Malý vrabec a velké city. Jak je popsán vrabec Paška v příběhu Rozcuchaný vrabec? Kde žila vrána v příběhu Rozcuchaný vrabec

? str. 157 Co můžete říci o Máši: je zvídavá? druh? vnímavý? Co je známo o její rodině: máma, táta a chůva Petrovna?

Máša zvědavý. Vyplývá to z otázek, které se jí týkají: „A bylo nepochopitelné, jak mohl z tak černé oblohy létat takový bílý sníh. A stále nebylo jasné, proč uprostřed zimy a mrazu vykvetly velké červené květy v košíku na matčině stole. Ale nejnepochopitelnější byla ta šedovlasá vrána...“ Právě kvůli Mášině zvědavosti vrána odnesla matčinu kytici: „Maša byla zvědavá, jak se vrána protlačila oknem. Tohle nikdy neviděla. Máša vylezla na židli, otevřela okno a schovala se za skříň...“

Máša druh dívka - stará se o zraněného vrabce: "Masha přinesla Pašku domů, uhladila mu peří kartáčem, nakrmila ho a propustila." Velmi se obává, že to byla její chyba, že byla její matka naštvaná: „A když se moje matka vrátila z divadla, plakala tak dlouho, až Masha plakala s ní.“

Ovlivnitelnost Máša se nejzřetelněji projevuje během představení, ve způsobu, jakým vnímá dění na jevišti: „Popelka! "Masha tiše křičela a už se nemohla odtrhnout od jeviště." Projevuje se to i ve způsobu, jakým Máša hudbu vnímá: „Bylo velmi dobré, že hudba po celou dobu dělala pro její matku jen truchlení a radost, jako by všechny ty housle, hoboje, flétny a pozouny byly živé, laskavé bytosti.“

Abychom odpověděli na otázku o Mashině rodině, budeme muset znovu pečlivě zkontrolovat text. Stroje otec byl námořník, pak „šel do války, potopil několik fašistických lodí, dvakrát se potopil, byl zraněn, ale přežil. A teď je zase daleko, v zemi s podivným jménem „Kamčatka“, a nevrátí se brzy, až na jaře.

Auto Matka– baletka: „...tančila v divadle, ale nikdy s sebou nevzala Mášu“; „Maminka se celé ty poslední dny trápila. Poprvé se připravovala tančit Popelku a slíbila, že vezme Petrovnu a Mášu na první představení.“

Chůva Petrovna je neustále vedle Máši. Z textu je patrné, že Petrovna je již postarší člověk, že je hodná a trochu přísná.

Jak se vyvíjí vztah Mášy s ptáky: vránou a vrabcem Pashkou?

Je třeba poznamenat, že vrána vzbuzuje o Mášu velký zájem. Dívce připadá nepochopitelná a tajemná. Máša spolu s Petrovnou často vidí mokré stopy na stole, které zanechává vrána, když v místnosti nikdo není. Nejprve Máša z okna pozoruje vránu („...nejvíc nepochopitelná věc byla ta šedovlasá vrána. Seděla na větvi za oknem a bez mrknutí koukala na Mášu“). Pak Masha otevře okno a schová se za skříň, aby „viděla, jak se vrána protlačí oknem“. Tento experiment končí velkým průšvihem: matčina skleněná kytice, dárek od mého otce, je ukradena.

Pokud jde o vztah Mashy s vrabcem Pashkou, jsou přátelští. Pashka je vděčný Mashovi, že ho nakrmila. Vrabec se neustále snaží dívce vyjádřit svou vděčnost: buď přinese jako dárek housenku, nebo se snaží vrátit věci, které vrána ukradla. Není náhodou, že právě Pashka vrací Mashininu skleněnou kytici její matce.

Řekni mi všechno, co víš o Pashkovi.

Další úkol („Řekni vše, co víš o Pashce“) je zaměřen na identifikaci jedné z dějových linií. Opět můžete věnovat pozornost názvu příběhu a poznamenat, že tato linie je podle názoru samotného autora jednou z hlavních.

Pashka je obratný, chytrý, statečný (nechte najít potvrzení každé z těchto vlastností). Krátce nám řekněte, co se stalo Pashkovi a jak skončil v domě Mashy.

Teď mi řekni o incidentu s kyticí jménem Pashka. Fungovalo to? Pak se zkuste podívat na stejnou událost očima Petrovny!

Úkol vyprávět o příhodě s kyticí z pohledu různých postav příběhu (vrabec Paška a chůva Petrovna) rozvíjí schopnost dívat se na svět očima jiného člověka nebo zvířete. Abychom tento úkol splnili, musíme dobře rozumět charakterům těch hrdinů, jejichž jménem budeme hovořit. Musíme znovu věnovat pozornost tomu, že vrabec Paška je šikovný, obratný, chytrý, odvážný, že zbožňuje Mášu.

Je důležité si uvědomit, že chůva Petrovna je laskavá, ale přísná, trochu mrzutá. Vzpomeňte si, co Petrovna řekla o vránových tricích; jak zacházela s vrabcem Pashkou.

? "Život se časem mění," řekla Anishit Yokopovna. — Tyto změny se nazývají HISTORIE.

Jaká důležitá historická událost je v příběhu zmíněna?

Historické události, které jsou zmíněny v příběhu: zmizení taxikářů a výskyt aut ve městech a Velká vlastenecká válka.

Jak historické události ovlivnily životy vrabců?

Musíme najít myšlenky Paškova dědečka, starého vrabce Čičkina, o změnách, které se kolem něj odehrály; znovu najděte řádky, které vyprávějí, jak Mashinův otec šel do války a byl tam zraněn.

Konstantin Paustovsky „Rozcuchaný vrabec“ - mnoho dětí četlo tuto pohádku jako součást školních osnov. V tomto článku rozebereme stručné shrnutí díla, kdo jsou jeho hlavní hrdinové a jaká je hlavní myšlenka. Článek se vám může hodit při vyplňování čtenářského deníku nebo při rozhodování o výběru knihy s příběhy a pohádkami tohoto vynikajícího autora.

Dobrý den milí čtenáři, při popisu knih jsem si uvědomil, že toto dílo by mělo být zařazeno do samostatného článku. Jinak by se 5 knihám, se kterými jsem chtěl své rodiče opravdu seznámit, nedostalo takové pozornosti, jakou by si zasloužili. Kliknutím na odkaz výše si můžete prohlédnout jejich seznam.

Paustovský Rozcuchaný vrabec - shrnutí, převyprávění

V poválečné Moskvě žila dívka Masha se svou matkou a chůvou. Její otec byl námořník a při účasti ve válce byl zraněn, málem se utopil, ale přežil. V té době bylo nutné obnovit vlast a Mashův otec pracoval na Kamčatce, doma ho bylo vidět jen zřídka. Matka dívky byla balerínou ve Velkém divadle. Mimochodem, jméno divadla se nikde neuvádí, ale jsou popsáni litinoví koně s mužem, který je řídí. Což nám umožňuje přesně pochopit, kam moje matka chodila každý večer na zkoušky.

Dívka trávila večery se svou chůvou, a když odpočívala, Masha se ráda dívala z okna. Příběh se odehrával v zimě, Konstantin Paustovsky se nenápadně dotýká života ptactva v tomto ročním období. Povídání o tom, jak v době, kdy lidé stále více cestovali na povozech, získávali ptáci v zimě zrní z krmiva pro koně. Nyní, když lidé cestují v autech, mají ptáci těžké časy. Nedaleko budovy, ve které dívka bydlela, byl stánek. V létě tam prodávali zmrzlinu a v zimě to zabednili. Tak se usadila vrána, která se každý večer protlačila otevřeným oknem bytu a ukradla kusy jídla.

Ve stejné oblasti žil vrabec Pashka. Jednoho dne se rozhodl vlézt do stáje a pochutnat si na zásobách zlodějské vrány. Než však stačil přiletět dovnitř, klovala ho do hlavy a vyhodila na ulici. Policista zvedl malého ptáčka, vložil ho do rukavice a pak vrabce nabídl Mashovi. Dívka s potěšením souhlasila, vzala ptáčka domů, nakrmila ho a zahřála. Nyní mohl vrabec létat do otevřeného okna, kdykoli chtěl. Byl dívce velmi vděčný a snažil se, jak nejlépe mohl, poděkovat jí přinášením „suvenýrů“.

Jednoho večera Mashova matka vytáhla velmi křehkou brož v podobě kytice. Požádala dívku, aby se jí nedotýkala, a vysvětlila jí, že to byl dárek od jejího otce a byla by velmi rozrušená, kdyby se s broží něco stalo. Když její matka odešla na další zkoušku a chůva ještě podřimovala, rozhodla se dívka sledovat, jak vrána nosí věci. Otevřela okno, schovala se za skříň a začala čekat. Zloděj se brzy objevil, ale jaké bylo překvapení, když Masha viděla, co přesně vzala. Mámina brož!

Maminka plakala tak, že i dívka propukla v pláč s ní. Ukázalo se, že Mashin otec, který dal tuto brož, požádal, aby ji připnul a přemýšlel o něm, když jeho žena vystupovala ve Velkém divadle jako Popelka. A teď nastal ten den. Dívka a její chůva přišli do divadla, kde hrála její matka, hrál orchestr a Máša nemohla uvěřit, že tato křehká kráska je její matka. Na konci představení vletěl do sálu vrabec, udělal několik kroužků a shodil chybějící brož ze zobáku přímo do Popelčiných rukou.

Ukázalo se, že Pashka našel způsob, jak poděkovat Mashovi. Zaslechl, že vrána ukradla něco cenného. Letěla jsem za Mashou matkou, abych zjistila, kde pracuje. A pak shromáždil hejno vrabců a ti zaútočili na stáj. Vrabčák tedy předvedl čin podobný pohádce.

– Když jsi připínal kytici, myslel jsi na tátu?

"Ano," odpověděla matka po odmlce.

- Proč pláčeš?

"Protože jsem rád, že na světě existují lidé jako tvůj táta."

- To není pravda! - zamumlala Máša. - Smějí se radostí.

"Smějí se z malé radosti," odpověděla matka, "ale z velké radosti pláčou."

Rozcuchaný vrabec - hlavní postavy

Tohle je tak nádherná pohádka se šťastným koncem, kterou napsal Konstantin Paustovsky. Pojďme se podívat, kdo jsou její hlavní hrdinové:

• Dívka Máša;
• vrána;
• Vrabčák Paška.

Paustovského Rozcuchaný vrabec udělal z Mášy hlavní postavu. jaká je? Laskavá - stará se o slabého, zraněného vrabce.

Máša přinesla Pašku domů, uhladila mu peří kartáčem, nakrmila ho a propustila.

Miluje svou matku a prožívá s ní ztrátu otcova daru.

A moje matka, když se vrátila z divadla, tak dlouho plakala, až se Máša rozplakala s ní.

Další zvědavá dívka.

A bylo nepochopitelné, jak z tak černé oblohy mohl létat takový bílý sníh. A stále nebylo jasné, proč uprostřed zimy a mrazu vykvetly velké červené květy v košíku na matčině stole.

Problém nastal právě kvůli této její vlastnosti.

Máša byla zvědavá, jak se vrána protlačila oknem. Tohle nikdy neviděla.

Co můžete říci o havranovi? Velmi se o ni zajímá dívka, která spolu se svou chůvou často vidí mokré stopy na stole, které zanechává vrána, když v místnosti nikdo není.

Nejnepochopitelnější byla ta šedovlasá vrána. Seděla na větvi za oknem a bez mrknutí hleděla na Mášu.

Vrána krade zbytky jídla ze stolu, čemuž se v zimě nelze divit. Ale nejí všechno; hodně se tlačí do štěrbin stánku. Je také chytrá a nemá ráda zásahy do svého území.

Ale vrána byl vědec, znal vrabčí triky a neopustil stánek.

Co víme o třetí hlavní postavě – vrabci Pashkovi? Je chytrý, statečný a k dívce je plný vděčnosti. Vztah Mášy s vrabcem je přátelský. Pashka je vděčný Mashovi, že ho nakrmila. Neustále se snaží dívce vyjádřit svou vděčnost: buď přinese jako dárek housenku, nebo se snaží vrátit věci, které vrána ukradla. A co je nejdůležitější, je to Pashka, kdo vrátí skleněnou kytici Mashovi matce.

Paustovský rozcuchaný vrabec - vedlejší postavy

• matka dívky;
• chůva Petrovna;
• Mášin otec;
• policista.

Mashova matka je baletka, která je téměř všechny večery na zkouškách. Připravuje se na vystoupení jako Popelka. Víme, že žena svého muže velmi miluje a chybí jí. Brož, kterou mu daroval, si pečlivě schovává a chce ji nosit v den představení, aby alespoň částečně cítil jeho přítomnost.

Chůva Petrovna je starší žena, která je neustále s Mashou. Je hodná a trochu přísná. Večer odpočívá na pohovce a před spaním otevře okno, aby místnost vyvětrala.

Mashin otec je nepřímá postava, o které víme z myšlenek matky a vzpomínek samotné dívky.

Šel do války, potopil několik fašistických lodí, dvakrát se potopil, byl zraněn, ale přežil. A teď je zase daleko, v zemi s podivným jménem Kamčatka, a nevrátí se brzy, až na jaře.

Policista je muž s laskavým srdcem, který nejen vyzvedl zraněného Pashku, ale poté, co ho zahřál v rukavici, pozval Mashu, aby ho vzala domů. Víme, že kouřil tabák, jehož drobky našel Pashka v kapse. A také, že policista řádně plnil své povinnosti.

Policista začal desky trhat, aby otevřel zabedněné dveře do stání a zastavil rvačku.

Paustovský Rozcuchaný vrabec - hlavní myšlenka

Pohádka Rozcuchaný vrabec je prodchnuta kouzlem. Paustovský chtěl zprostředkovat myšlenku, že i v běžném životě je místo pro magii. Jak jinak můžete vysvětlit skutečnost, že pták porozuměl zážitkům dívky a pomohl jí v těžkých časech? Hlavním zázrakem v díle je láska, která svazuje jeho postavy – jejich touha pomáhat si, podporovat se v těžkých životních chvílích.

Skleněná kytice se neztratila ani nerozbila, protože ji Mashinův otec daroval Mashinově matce na znamení velké lásky, aby alespoň kytice, ne-li on sám, mohla být přítomna tak významné události, jakou byla matčino představení role Popelka v baletu. Pohádka je plná lásky, kterou k sobě všechny postavy cítí. A přesto je tu trochu smutku z odloučení matky od jejího milovaného manžela, Mášy od otce a neustále nepřítomné matky. Ale takový je život a v něm je místo pro opravdové přátele, jako je Pashka, láska k bližním, bez ohledu na to, zda jsou daleko nebo blízko.

Vážení čtenáři, doufám, že vám moje kompletní analýza práce byla užitečná. Pokud pomáháte dítěti s domácími úkoly, pak proberte všechny body, které jsem popsal, a jsem si jist, že váš žák dostane nejen zasloužené A, ale také lépe porozumí práci Konstantina Paustovského Rozcuchaný vrabec.

• Co se stalo v divadle? Zkuste převyprávět epizodu o vzhledu vrabce s křišťálovou kyticí. Napište plán. Určete, zda půjde o podrobné, selektivní nebo krátké převyprávění.

Když skončilo představení, ve kterém Mother Machine tančila Popelku a hudba vesele zpívala o štěstí, právě v tu dobu vtrhl do hlediště malý vrabec, rozcuchaný po brutální rvačce. Kroužil nad jevištěm a všichni si všimli, že se mu v zobáku leskne křišťálová větvička. Sál ztichl. Vrabec přiletěl k Popelce. Natáhla k němu ruce a vrabec v letu jí hodil do dlaně malou křišťálovou kytičku. Popelka si ho připnula na šaty. Publikum tleskalo. Vrabec si sedl na lustr a začal si čistit peří. Popelka se uklonila a zasmála se.

Převyprávění pasáže bude podrobné.

Plán:

1. Konec představení.
2. Vzhled rozcuchaného vrabce.
3. Křišťálová větev.
4. Popelka je šťastná.

– Mohli byste takové jednání očekávat od vrabce?
– Pashka se chová jako starostlivý člověk.
– Jak se vám Pashkova postava odhalila novým způsobem?
– Pashka – rozumný, pozorný, pozorný, odvážný.
– Proč měla „šťastná Popelka slzy v očích“ po představení?
– Protože nedokázala splnit požadavek Mášina táty připnout jí na šaty skleněnou kytici, když poprvé hrála roli Popelky.
– Co udělal Pashka a celá vrabčí rodina pro Mášu a Mášinu matku?
„Vrátili nejen kytici odebranou z vrány, ale také pomohli Mašině matce splnit její slib: připnout kytici k šatům při prvním představení role Popelky a vzpomenout si v tu chvíli na Mášina tátu, a pomohli Maše. znovu získat klid, pomohl „odčinit otevřené okno a přílišnou zvědavost“..
– Dá se tomu, co se stalo, říkat zázrak?

• V příběhu „Rozcuchaný vrabec“ jsou zvířata zobrazena jako lidé. Vrána je obdařena lakomým, nevrlým charakterem.
  Podívejte se, jak je popsán vrabec Pashka.

„malý rozcuchaný vrabec jménem Paška“, „přiletěl k Máše, kloval do drobků a přemýšlel, jak poděkovat Máše“, „začal obratně krást ukradené věci ze stánku a přinášet je Maše“, „jako malý načechraný projektil“ , „zachechtal se a pomyslel si“, „vyčistil si zobák, utřel tlapou slzu, zacvrlikal a zmizel“, „shromáždil všechny vrabce, kteří žili poblíž, a celé hejno vrabců zaútočilo na stáj vrány,“ „to bylo okamžitě jasné, že vyskočil z urputného boje," "Vrabec v letu jí hodil do dlaně malou křišťálovou kytičku."

Pashka je rozumný, pozorný, pozorný, obratný, chytrý, odvážný.

• Najděte v textu slova (personifikace), ve kterých jsou objekty animovány. Například: jen Máša, topení a zima byli vzhůru.

Místností se ozvalo rychlé zvonění, zakutálelo se pod knihovnu a utichlo.

„Rozcuchaný vrabec“ je pohádka. Ale „báječnost“ se projevuje pouze v mimořádné inteligenci vrabce, kterého zachrání dívka Masha. Rozumí lidské řeči a dokáže s lidmi soucítit. A popis života vrabčí „komunity“ velmi připomíná ten lidský. Vrabci si stěžují na úskalí současného vrabčího života a prožívají nostalgické pocity, kdy se ve městě místo aut ještě jezdilo na koních a všude kolem byla spousta rozházeného ovsa. Vtipná intonace se však do tohoto obecně dramatického a zároveň neobyčejně lyrického příběhu vkrádá jen v ojedinělých dotecích. Vyprávění vtahuje čtenáře do víru událostí a pocitů a nedovoluje mu popustit pozornost.

Je tam vše, co obvykle dítě přitahuje: prvky detektivky (vrána ukradne drahocennou skleněnou kytici u maminčina auta), složitá dobrodružství (vrabci vyvíjejí taktiku útoku na stánek, ve kterém vrána žije, aby si kytici odnesli, a vstoupit s ním do nerovného, ​​zoufalého boje, takže autor musí „zavolat policii“), věci a předměty se zdají být živé (železný kovář na hodinách se pohybuje, aby ve správnou chvíli zasáhl malou kovadlinu topení v trubkách skřípe „svou hřejivou píseň“ litinové koně na střeše divadla sotva drží litinový muž s věncem na hlavě).

Ale hlavní věcí v "The Disheveled Sparrow" je příběh o vysokých a silných pocitech.

Ukradená černá kytice je vzácná ne pro svou hodnotu, ale jako znak paměti a lásky. Toto je dárek od Masha otce její matce, baletce. Machineův otec je námořník, během války bojoval na moři proti nacistům a nyní slouží daleko od domova, na Kamčatce. Požádá Mašinu matku, aby si tuto kytici připnula na šaty, až bude poprvé tančit Popelku: "Pak budu vědět, že sis na mě v tuto chvíli vzpomněl." Z nějakého důvodu je důležité vzpomenout si na někoho v nejšťastnější chvíli svého života, sdílet své štěstí s osobou, která tady a teď chybí.

„The Disheveled Sparrow“ začíná matčiným příběhem o otcově žádosti. Ale máma okamžitě dodává: Masha je stále malá a je nepravděpodobné, že pochopí, co to znamená. Máša se zlobí, že je „podezřelá z nedorozumění“. Pro každé dítě je to však velmi důležitý okamžik - být „tváří v tvář“ něčí lásce, s jejím nepochopitelným tajemstvím, dozvědět se o pocitech dospělých a jejich složitosti. A ačkoliv se Máše zdá, že všemu rozumí, a právě její starost o vrabčáka má za následek vrácení vzácné kytice (jako v pohádce - na poslední chvíli), stále ji překvapuje, že její matka pláče štěstím. Máša si myslí, že se musíš smát z radosti. Na to její matka odpovídá: "Smějí se z malé radosti, ale z velké radosti pláčou!"

Pro dětského čtenáře je to důležitý objev.

Pohádku „Rozcuchaný vrabec“ najdete v různých sbírkách příběhů a pohádek Konstantina Paustovského. Doporučujeme knihu „Vrabčí příběhy“ nakladatelství „Enas“ (2011), ve které čtenář kromě „Rozcuchaného vrabce“ najde i příběh M. Gorkého „Vrabčák“ a také tzv. pohádka D. Mamin-Sibiryaka „O vrabci Vorobeichovi, Ruffu Ershovichovi a veselém kominíkovi Yasovi“. Tuto knihu mohou číst děti od čtyř do pěti let. Je vhodná i pro samostatné čtení osmiletými dětmi.

A nakladatelství „Swallowtail“ vydalo knihu s názvem „Rozcuchaný vrabec“. Jedná se o sbírku příběhů a pohádek Konstantina Paustovského. Design, povaha ilustrací a hustota textu Machaonovovy sbírky okamžitě zvyšuje věkovou úroveň čtenářů: kniha je určena mladším školákům třetí a čtvrté třídy. No a pro starší fanoušky K. Paustovského. Je škoda, že se nikdo nerozhodl vydat „The Disheveled Sparrow“ jako samostatnou, dobře ilustrovanou knihu.

Samostatná pohádka ve „své“ knize žije vždy jinak než ve sbírce a jinak se prožívá. A „The Disheveled Sparrow“ je vynikající dílo, které vyžaduje řádně organizovaný zážitek.

Marina Aromstamová

okna a neobtěžoval ho a vůbec si nás nevšiml, ale dál hrál sám za sebe a zpod prstů mu velmi rychle vyskakovaly různé zvuky. Cákali a výsledkem bylo něco velmi přívětivého a radostného. Opravdu se mi to líbilo a mohl jsem dlouho sedět a poslouchat, ale Boris Sergejevič brzy přestal hrát. Zavřel víko klavíru, uviděl nás a řekl vesele: - Oh! Jací lidé! Sedí jako dva vrabci na větvi! No, co říkáte? Zeptal jsem se: "Co jsi hrál, Borisi Sergejeviči?" Odpověděl: - Toto je Chopin. Mám ho moc ráda. Řekl jsem: "Samozřejmě, protože jsi učitel zpěvu, miluješ různé písničky." Řekl: - To není píseň. I když miluji písničky, tohle není píseň. To, co jsem hrál, se nazývá mnohem víc než jen „píseň“. Řekl jsem: - Jaký? Jedním slovem? Odpověděl vážně a jasně: "Hudba." Chopin je skvělý skladatel Složil úžasnou hudbu. A hudbu miluji víc než cokoli na světě. Pak se na mě pozorně podíval a řekl: "No, co se ti líbí?" Více než cokoli jiného? Odpověděl jsem: "Miluji spoustu věcí." A řekl jsem mu, co miluji. A o pejskovi, o hoblování, o slůněti, o červených jezdcích a o malé srnce na růžových kopytech a o prastarých válečnících, o chladných hvězdách a o koňských tvářích, o všem , všechno... Pozorně mě poslouchal, měl zamyšlenou tvář, když poslouchal, a pak řekl: - Podívejte! A ani jsem nevěděl. Upřímně, jsi ještě malá, neurážej se, ale podívej - moc tě miluješ! Pak se do rozhovoru vložila Mishka. Našpulil se a řekl: "A já miluji různé druhy Denisky ještě víc!" Jen přemýšlejte! Boris Sergejevič se zasmál: "Velmi zajímavé!" Pojď, řekni tajemství své duše. Teď je řada na tobě, převezmi štafetu! Takže, začněte! co miluješ? Medvěd se ošíval na parapetu, pak si odkašlal a řekl: "Miluji buchty, buchty, bochníky a koláčky!" Miluji chléb, koláč, pečivo a perník, ať už tulský, medový nebo glazovaný. Také miluji sushi, bagely, bagely, koláče s masem, marmeládou, zelím a rýží. Hrozně miluji knedlíky a zvláště tvarohové koláče, pokud jsou čerstvé, ale staré jsou v pořádku. Můžete si dát ovesné sušenky a vanilkové sušenky. Také miluji šproty, saury, candáta v marinádě, býčí hlavy v rajčatech, trochu ve vlastní šťávě, lilkový kaviár, krájenou cuketu a smažené brambory. Naprosto miluji vařenou klobásu, pokud je to doktorská klobása, vsadím se, že sním celé kilo! Miluji kantýnu a čajovnu a tlačenku, uzené, napůl uzené a syrové uzené! Tenhle mám vlastně nejraději. Opravdu miluji těstoviny s máslem, nudle s máslem, rohy s máslem, sýr s dírkami nebo bez dírek, s červenou nebo bílou kůrou - na tom nezáleží. Miluji knedlíky s tvarohem, tvaroh slaný, sladký, kyselý; Miluji jablka, strouhaná s cukrem, nebo jen jablka samotná, a pokud jsou jablka oloupaná, tak si nejraději dám nejprve jablko a pak jako svačinu i slupku! Miluji játra, řízky, sledě, fazolovou polévku, zelený hrášek, vařené maso, karamel, cukr, čaj, džem, Borzhom, sodu se sirupem, vejce naměkko, natvrdo, v sáčku, mogu i syrové. Chlebíčky mám ráda s čímkoli, zvlášť když jsou hustě namazané bramborovou kaší nebo jáhlovou kaší. Takže... No, nebudu mluvit o chalvě - který blázen nemá chalvu rád? Také miluji kachnu, husu a krůtu. Ach ano! Z celého srdce miluji zmrzlinu Za sedm, za devět. Za třináct, za patnáct, za devatenáct. Dvacet dva a dvacet osm. Mishka se rozhlédla po stropě a nadechla se. Zřejmě už byl dost unavený. Ale Boris Sergejevič se na něj upřeně podíval a Mishka jel dál. Zamumlal: - Angrešt, mrkev, chum losos, růžový losos, tuřín, boršč, knedlík, i když už jsem řekl knedlík, vývar, banány, kaki, kompot, klobásy, klobása, i když jsem řekl i klobásu... Medvěd se vyčerpal a zmlkl. Z očí mu bylo jasné, že čekal, až ho Boris Sergejevič pochválí. Ale díval se na Mishku trochu nespokojeně a dokonce vypadal přísně. Zdálo se, že i on na něco od Mishky čeká: co jiného by Mishka řekla? Ale Mishka mlčela. Ukázalo se, že oba od sebe něco očekávali a mlčeli. Ten první to nevydržel, Boris Sergejevič. "No, Míšo," řekl, "ty miluješ bezpochyby hodně, ale všechno, co miluješ, je nějak stejné, příliš jedlé nebo co." Ukázalo se, že milujete celý obchod s potravinami. A jen... A lidé? koho miluješ? Nebo ze zvířat? Tady se Mishka vzchopila a zčervenala. "Ach," řekl rozpačitě, "skoro bych zapomněl!" Také - koťátka! A babička! 1 úkol. Deniska nejvíc na světě miluje 1. Svět zvířat. 2. Máma a táta. 3. Lidé, zvířata, knihy a mnoho dalšího – celý svět. Úkol 2. Jak rozumíte slovům autorky Mishka se posunula dál? 1. Začal dále vypisovat, co by miloval. 2 Pokračoval v cestě. 3. Šel jsem na další zastávku. 3 úkol. Líbil se Denisce výkon Borise Sergejeviče? Zapište si slova, která vám pomohla odpovědět.