Ve spodní části je žánr literatury. M

Od září bude Literatura v každém čísle zveřejňovat materiály pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku. Mezi vašimi absolventy se určitě najdou tací, kteří budou muset složit Jednotnou zkoušku z literatury. Přitom kompetentních tréninkových pomůcek není dostatek, jejich doporučení si často odporují a vedou učitele i studenty do slepých uliček. Spolu s moderními materiály jsou v oběhu i ty zastaralé. Někdy se oficiálními kanály zasílají do regionů ořezané verze zkoušky, které se velmi liší od demoverze zveřejněné na webu FIPI. V těchto podmínkách, bez ohledu na náš postoj k podstatě Jednotné státní zkoušky z literatury, považujeme za nutné pomáhat praktickým materiálem každému, kdo to potřebuje. Sledujte naše publikace. Pro pohodlí a včasné obdržení úplných informací je užitečné se přihlásit: materiály pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku nebudou na webu Literatura dostupné.

Luke (zamyšleně, Bubnov). Tady... to, co říkáš, je pravda. Je to pravda, není to vždy kvůli nemoci člověka... nemůžete vždy uzdravit duši pravdou... Bylo tam něco takového: Znal jsem jednoho člověka, který věřil ve spravedlivou zemi...

Bubnov. Co?

Luke. Do spravedlivé země. Musí, řekl, na světě existovat spravedlivá země... v té, říkají, zemi - zvláštní lidé obývají... dobří lidé! Vzájemně se respektují, prostě si pomáhají... a je s nimi všechno v pořádku! A tak se ten muž chystal jít... hledat tuto spravedlivou zemi. Byl chudý, jeho život byl špatný... a když to pro něj bylo tak těžké, že si mohl i lehnout a zemřít, neztratil ducha a všechno se stalo, jen se ušklíbl a řekl: „Nic! Budu trpělivý! Ještě pár - počkám... a pak se vzdám celého tohoto života a půjdu do spravedlivé země...“ Měl jedinou radost - tuto zemi...

Popel. Studna? Jdeš?

Bubnov. Kde? Ho-ho!

Luke. A na toto místo - bylo to na Sibiři - poslali exulanta, vědce... s knihami, s plány, je to vědec, a se vším možným... Muž říká vědci: „Ukaž mi , udělej mi laskavost, kde leží spravedlivá země." a jaká je cesta tam?" Nyní tento vědec otevřel své knihy, vyložil své plány... Díval se a díval se - nikde není spravedlivá země! To je pravda, všechny země jsou ukázány, ale spravedlivá ne!...

Popel. Studna? Ne?

(Bubnov se směje.)

Natasha. Počkej... dobře, dědečku?

Luke. Muž nevěří... Musí být, říká... vypadat lépe! Jinak říká, že vaše knihy a plány jsou k ničemu, pokud neexistuje spravedlivá země... Vědec je uražen. Mé plány, říká, jsou nejsprávnější, ale nikde není žádná spravedlivá země. No, pak se muž rozzlobil - jak by to mohlo být? Žil, žil, vydržel, vydržel a věřil všemu - existuje! ale podle plánů to dopadá - ne! Loupež!... A říká vědci: „Ach, ty... takový parchant! Jsi darebák, ne vědec...“ Ano, do ucha – jednou! Navíc!.. ( Po pauze.) A potom jsem šel domů a oběsil se!..

(Všichni mlčí. Luka s úsměvem pohlédne na Ashe a Natashu.)

Popel(tiše). Sakra, ten příběh není zábavný...

Natasha. Nemohl vydržet, aby mi někdo lhal...

Bubnov (zachmuřeně). Všechno je pohádka...

Popel. No...tohle jsou spravedlivé země...nedopadlo to, to znamená...

Natasha. Je to škoda... ten muž...

Bubnov. Všechno je fikce... taky! Ho-ho! Spravedlivá země! Stejným způsobem! Ho-ho-ho!

(Zmizí z okna.)

(M. Gorkij. „Na dně“)

V 1 Do jakého typu literatury patří hra „U dolních hlubin“?

AT 2 O čem se hádají hrdinové hry „Na dně“? (Odpovězte v nominativním případě.)

AT 3 Odpovědi od Lukáše, které mluví o spravedlivé zemi, mají velký objem. Jak se nazývají tak podrobné výpovědi jedné postavy v literárním díle?

V 5 V epizodě můžete vidět, jak postavy reagují odlišně na Lukův příběh o spravedlivé zemi, což zdůrazňuje rozdíl v jejich názorech a životních principech. Jak se v dramatickém díle nazývá akutní střet postav a okolností, který tvoří základ jevištní akce?

V 6 Spravedlivá země je konvenční, alegorický obraz hry, který má mnoho významů a má významnou sémantickou kapacitu. Jak se tento obrázek nazývá v literární kritice?

V 7 Do jakého žánru lze zařadit příběh o spravedlivé zemi, pokud se vyznačuje alegorií, poučným významem, významem myšlenky v něm obsažené a malým objemem?

C1 Jaké rysy romantismu a realismu jsou v příběhu o spravedlivé zemi a hře „Na dně“ jako celku?

C2 Jaké ideologické a kompoziční podobnosti s ruskou literaturou 19. století lze nalézt v Lukášově příběhu o spravedlivé zemi?

Hru „V dolních hlubinách“ Gorkij koncipoval jako jednu ze čtyř her v cyklu ukazující život a světonázor lidí z různých společenských vrstev. To je jeden ze dvou účelů tvorby díla. Hluboký smysl, který do ní autor vložil, je pokusem odpovědět na hlavní otázky lidské existence: jaký je člověk a zda si uchová svou osobnost, když klesl „na dno“ morální a společenské existence.

Historie hry

První důkaz o práci na hře pochází z roku 1900, kdy se Gorkij v rozhovoru se Stanislavským zmínil o své touze psát scény ze života flákače. Některé skici se objevily na konci roku 1901. V dopise vydavateli K. P. Pyatnitskymu, kterému autor dílo věnoval, Gorkij napsal, že v plánované hře mu byly jasné všechny postavy, myšlenka, motivy činů a „bude to děsivé“. Konečná verze díla byla hotová 25. července 1902, vyšla v Mnichově a koncem roku se začala prodávat.

S produkcí hry na jevištích ruských divadel to nebylo tak růžové – byla prakticky zakázána. Výjimku mělo pouze Moskevské umělecké divadlo, ostatní divadla musela získat pro inscenaci zvláštní povolení.

Název hry se během práce změnil nejméně čtyřikrát a žánr nikdy neurčil autor - publikace zněla „Na dně života: Scény“. Zkrácený a všem dnes známý název se poprvé objevil na divadelním plakátu při první inscenaci v Moskevském uměleckém divadle.

Prvními účinkujícími bylo hvězdné obsazení Moskevského uměleckého akademického divadla: K. Stanislavskij hrál roli Satina, V. Kachalov - Barona, I. Moskvin - Luke, O. Knipper - Nasťa, M. Andreeva - Natasha.

Hlavní zápletka díla

Děj hry je svázán se vztahy postav a atmosférou všeobecné nenávisti, která v krytu vládne. Toto je vnější obrys práce. Paralelní akce zkoumá hloubku pádu člověka „na dno“, míru bezvýznamnosti sociálně a duchovně degradovaného jedince.

Děj hry začíná a končí příběhem vztahu dvou postav: zloděje Vasky Pepel a manželky majitele ubytovny Vasilisy. Ash miluje svou malou sestru Natashu. Vasilisa žárlí a svou sestru neustále bije. O svého milence má i další zájem – chce se osvobodit od manžela a tlačí Ashe k vraždě. V průběhu hry Ash ve skutečnosti zabije Kostyleva v hádce. V posledním dějství hry hosté útulku říkají, že Vaska bude muset jít na těžkou práci, ale Vasilisa se stále „dostane ven“. Akce se tedy kličkuje kolem osudů dvou hrdinů, ale zdaleka se neomezuje jen na ně.

Časové období hry je několik týdnů předjaří. Roční období je důležitou součástí hry. Jedním z prvních titulů, které autor tomuto dílu dal, je „Bez slunce“. Ve skutečnosti je všude kolem jaro, moře slunce, ale v úkrytu a v duších jeho obyvatel je temnota. Slunečním paprskem pro noclehárny byl Luka, tulák, kterého jednoho dne přivede Nataša. Luke přináší naději na šťastný výsledek do srdcí lidí, kteří upadli a ztratili víru v to nejlepší. Na konci hry však Luka z krytu zmizí. Postavy, které mu věřily, ztrácejí víru v to nejlepší. Hra končí sebevraždou jednoho z nich – Herce.

Analýza hry

Hra popisuje život moskevského podvalníku. Hlavními postavami tedy byli jeho obyvatelé a majitelé zařízení. Objevují se v něm i lidé spjatí se životem podniku: policista, který je zároveň strýcem hostitelky ubytovny, prodavač knedlíků, nakladači.

Satin a Luka

Schuler, bývalý trestanec Satin a tulák, tulák Luke jsou nositeli dvou protichůdných myšlenek: potřeby soucitu s člověkem, spásné lži z lásky k němu a potřeby znát pravdu, jako důkaz velikosti člověka. , na znamení důvěry v jeho sílu ducha. Aby autor dokázal nepravdivost prvního světového názoru a pravdivost druhého, postavil akci hry.

Jiné postavy

Všechny ostatní postavy tvoří pozadí této bitvy nápadů. Navíc jsou navrženy tak, aby ukazovaly a měřily hloubku pádu, do které je člověk schopen spadnout. Opilec Herec a nevyléčitelně nemocná Anna, lidé, kteří úplně ztratili víru ve vlastní síly, propadají moci nádherné pohádky, do které je Luke zavede. Jsou na něm nejvíce závislí. S jeho odchodem nemohou fyzicky žít a zemřít. Zbytek obyvatel útulku vnímá Lukův příchod a odchod jako hru jarního slunečního paprsku - objevil se a zmizel.

Nastya, která prodává své tělo „na bulváru“, věří, že existuje jasná láska, a to bylo v jejím životě. Kleshch, manžel umírající Anny, věří, že se zvedne ze dna a začne se opět živit prací. Vlákno, které ho spojuje s jeho pracovní minulostí, zůstává bednou nástrojů. Na konci hry je nucen je prodat, aby mohl pohřbít svou ženu. Natasha doufá, že se Vasilisa změní a přestane ji mučit. Po dalším výprasku, po opuštění nemocnice, se již v útulku neobjeví. Vaska Pepel se snaží zůstat s Natalyou, ale nemůže se dostat ze sítí mocné Vasilisy. Ta zase očekává, že smrt jejího manžela jí rozváže ruce a dá dlouho očekávanou svobodu. Baron žije ze své aristokratické minulosti. Hazardní hráč Bubnov, ničitel „iluzí“, ideolog misantropie, věří, že „všichni lidé jsou nadbyteční“.

Dílo vzniklo v podmínkách, kdy po hospodářské krizi 90. let 19. století v Rusku zavíraly továrny, obyvatelstvo rychle chudlo, mnozí se ocitli na spodní příčce společenského žebříčku, v suterénu. Každá z postav hry zažila v minulosti pád na dno, sociální i morální. Nyní žijí v paměti toho, ale nemohou vystoupit „ke světlu“: nevědí jak, nemají sílu, stydí se za svou bezvýznamnost.

Hlavní postavy

Luke se pro některé stal světlem. Gorkij dal Lukovi „mluvící“ jméno. Vztahuje se jak k obrazu svatého Lukáše, tak k pojmu „vychytralost“. Je zřejmé, že se autor snaží ukázat nekonzistentnost Lukášových představ o prospěšné hodnotě víry pro člověka. Gorkij prakticky redukuje Lukův soucitný humanismus na koncept zrady - podle zápletky hry tulák opustí úkryt právě tehdy, když ti, kteří mu věřili, potřebují jeho podporu.

Satin je postava navržená tak, aby vyjádřila autorův pohled na svět. Jak psal Gorkij, Satin k tomu není úplně vhodná postava, ale jiná postava se stejně silným charismatem ve hře prostě není. Satin je ideovým antipodem Luka: ničemu nevěří, vidí nemilosrdnou podstatu života a situaci, ve které se on i zbytek obyvatel útulku nachází. Věří Satin v člověka a jeho moc nad silou okolností a učiněných chyb? Vášnivý monolog, který přednese a v nepřítomnosti se dohaduje s zesnulým Lukou, zanechává silný, ale rozporuplný dojem.

V díle je i nositel „třetí“ pravdy – Bubnov. Tento hrdina, stejně jako Satin, „stojí za pravdou“, jen je pro něj nějak velmi děsivá. Je to misantrop, ale v podstatě vrah. Jen oni umírají ne nožem v jeho rukou, ale nenávistí, kterou chová ke všem.

Dramatičnost hry roste od činu k činu. Spojujícím obrysem jsou Lukovy uklidňující rozhovory s těmi, kteří trpí jeho soucitem, a Satinovy ​​vzácné poznámky, které naznačují, že pozorně naslouchá řečem tuláka. Vrcholem hry je Satinův monolog pronesený po Lukově odjezdu a letu. Fráze z ní jsou často citovány, protože mají vzhled aforismů; "Všechno v člověku je pro člověka vším!", "Lež je náboženstvím otroků a pánů... Pravda je bohem svobodného člověka!", "Člověk - to zní hrdě!"

Závěr

Hořkým výsledkem hry je triumf svobody padlého člověka zahynout, zmizet, odejít a nezanechat po sobě ani stopy, ani vzpomínky. Obyvatelé útulku jsou osvobozeni od společnosti, morálních standardů, rodiny a živobytí. Celkově jsou osvobozeni od života.

Hra „V dolních hlubinách“ existuje již více než století a nadále zůstává jedním z nejsilnějších děl ruské klasiky. Hra vás nutí přemýšlet o místě víry a lásky v životě člověka, o povaze pravdy a lži, o schopnosti člověka odolávat morálnímu a společenskému úpadku.

Možnost č. 31877

Jednotná státní zkouška z literatury 13. 6. 2013. Hlavní vlna. Centrum. Možnost 4.

Při plnění úkolů s krátkou odpovědí zadávejte do pole odpovědi číslo, které odpovídá číslu správné odpovědi, nebo číslo, slovo, posloupnost písmen (slov) nebo číslic. Odpověď by měla být psána bez mezer nebo jakýchkoli dalších znaků. Odpověď na úkoly 1-7 je slovo, fráze nebo posloupnost čísel. Své odpovědi pište bez mezer, čárek nebo jiných dalších znaků. U úkolů 8-9 uveďte souvislou odpověď v 5-10 větách. Při plnění úkolu 9 vyberte pro srovnání dvě díla různých autorů (v jednom z příkladů je přípustné odkazovat na dílo autora, který vlastní zdrojový text); uveďte názvy děl a jména autorů; zdůvodněte svůj výběr a porovnejte práce s navrhovaným textem v daném směru analýzy.

Provádění úkolů 10-14 je slovo, fráze nebo posloupnost čísel. Při plnění úkolu 15–16 se spoléhejte na postoj autora a v případě potřeby vyjádřete svůj názor. Svou odpověď zdůvodněte na základě textu práce. Při plnění úkolu 16 vyberte k porovnání dvě díla různých autorů (v jednom z příkladů je přípustné odkazovat na dílo autora, který vlastní zdrojový text); uveďte názvy děl a jména autorů; zdůvodněte svůj výběr a porovnejte práce s navrhovaným textem v daném směru analýzy.

U úkolu 17 uveďte podrobnou a odůvodněnou odpověď v žánru eseje o délce nejméně 200 slov (esej o méně než 150 slovech je hodnocena nula body). Analyzujte literární dílo na základě pozice autora s využitím nezbytných teoretických a literárních konceptů. Při odpovídání dodržujte normy řeči.

Pokud možnost zadá vyučující, můžete do systému zadávat nebo nahrávat odpovědi na úkoly s podrobnou odpovědí. Učitel uvidí výsledky plnění úkolů s krátkou odpovědí a bude moci vyhodnotit stažené odpovědi na úkoly s dlouhou odpovědí. Skóre přidělené učitelem se objeví ve vašich statistikách.

Vyjmenujte literární směr, jehož základní princip - studium složitého vztahu postav a společenských okolností, které je formovaly - sleduje M. Gorkij ve hře „V hlubinách“.

Satén (vstává na palandě). Kdo mě včera porazil?

Bubnov. Hráli jste karty?

Satén. Hráno...

Bubnov. Proto mě porazili...

Satén. M-bastardi...

Herec (vystrčí hlavu ze sporáku)

Herec. Proč?

Herec (po pauze)

Herec. To není tvoje věc...

(odchází z kuchyně)

(Vezme si knihu od Nastyi.)

Nasťa (vstávání) (dávat knihu)

Nasťa (jde do kuchyně). Je to velmi nutné... samozřejmě!

Kvashnya (u dveří z kuchyně - k baronovi)

Baron . Dnes je něco těžkého...

Kvashnya (pro herce). Jen se podívejte – zameťte!

Herec (slez ze sporáku). Je pro mě škodlivé dýchat prach. (Pyšně)

Anna . Andrey Mitrich...

Klíště. Co jiného?

Roztoč (blíží se k ní). A ty nebudeš?

Roztoč (odchází) (Vejde do kuchyně.) Herec (usmívající se). Organon...

Herec (vytrvale)

Satén. Sicambre...

Herec (mává na něj rukou)

Bubnov. Proč bručíš?

Bubnov. co je to?

Satén. Nevím... zapomněl jsem...

Bubnov. proč mluvíš?

Roztoč (odchází z kuchyně)

Herec. Do toho ti nic není

M. Gorkij „Na dně“

Odpovědět:

Do jakého typu literatury patří dílo M. Gorkého?

Přečtěte si níže uvedený fragment práce a dokončete úkoly B1-B7; C1, C2.

Satén (vstává na palandě). Kdo mě včera porazil?

Bubnov. Zajímáš se?..

Satén. Řekněme to takhle... Proč byli biti?

Bubnov. Hráli jste karty?

Satén. Hráno...

Bubnov. Proto mě porazili...

Satén. M-bastardi...

Herec (vystrčí hlavu ze sporáku). Jednoho dne tě úplně zabijí... k smrti... Satin. A ty jsi hlupák.

Herec. Proč?

Satén. Protože nemůžete zabít dvakrát.

Herec (po pauze). Nerozumím... proč ne?

Klíště. A ty slezeš z plotny a uklidíš byt... proč se baštíš?

Herec. To není tvoje věc...

Klíště. Ale přijde Vasilisa - ukáže vám, čí je to věc...

Herec. K čertu s Vasilisou! Dnes je řada na Baronovi, aby uklízel... Barone! Baron (odchází z kuchyně). Nemám čas uklízet... Jdu s Kvashnyou na trh. Herec. To se mě netýká... jděte alespoň na těžkou práci... a je řada na vás, abyste se pomstili... Nebudu pracovat pro ostatní...

Baron. No, k čertu s tebou! Zeď smete... Hej ty, osudová lásko! Vzbudit! (Vezme si knihu od Nastyi.)

Nasťa (vstávání). Co potřebuješ? Dejte mi to! Zlomyslný! A také mistr... Baron (dávat knihu). Nastya! Zameť mi podlahu - dobře?

Nasťa (jde do kuchyně). Je to velmi nutné... samozřejmě!

Kvashnya (u dveří z kuchyně - k baronovi). A ty - jdi! Uklidí i bez tebe... Herec! Žádají tě, abys to udělal... nezlomíš se, čaji!

Herec. No... já vždycky... nechápu...

Baron (vynáší koše z kuchyně na třmenu. Obsahují hrnce pokryté hadry). Dnes je něco těžkého...

Satén Jakmile ses narodil jako baron...

Kvashnya (pro herce). Jen se podívejte – zameťte! (Vyjde do vestibulu a nechá Barona jít před sebou.)

Herec (slez ze sporáku). Je pro mě škodlivé dýchat prach. (Pyšně). Moje tělo je otrávené alkoholem... (Přemýšlí, když sedí na palandě.)

Satén. Organismus... organon...

Anna . Andrey Mitrich...

Klíště. Co jiného?

Anna . Kvashnya mi tam nechal knedlíky... vezmi si to a sněz to.

Roztoč (blíží se k ní). A ty nebudeš?

Anna . Nechci... Co potřebuji k jídlu? Jste dělník, potřebujete...

Klíště. Bojíš se? Neboj se... možná víc...

Anna . Jít jíst! Je to pro mě těžké... zřejmě brzy...

Roztoč (odchází). Nic... snad vstaneš... to se stává! (Vejde do kuchyně.) Herec (hlasitě, jako by se náhle probudil). Včera v nemocnici mi doktor řekl: vaše tělo, říká, je úplně otrávené alkoholem... Satin (usmívající se). Organon...

Herec (vytrvale). Ne organon, ale or-ga-ni-zm...

Satén. Sicambre...

Herec (mává na něj rukou). Eh, nesmysl! Říkám - vážně... ano. Pokud je tělo otrávené... znamená to, že je pro mě škodlivé zametat podlahu... dýchat prach... Satén. Makrobiotika... ha!

Bubnov. Proč bručíš?

Satén. Slova... A pak je tu - trans-scenální...

Bubnov. co je to?

Satén. Nevím... zapomněl jsem...

Bubnov. proč mluvíš?

Satén. Takže... jsem unavený, bratře, ze všech lidských slov... všechna naše slova jsou unavená! Každý z nich jsem slyšel... možná tisíckrát...

Herec. V dramatu "Hamlet" říkají: "Slova, slova, slova!" Dobrá věc... hrál jsem v tom hrobníka...

Roztoč (odchází z kuchyně). Budete si brzy hrát s koštětem?

Herec. Do toho ti nic není (Udeří se rukou do hrudi.)"Ophelie! Oh... pamatuj na mě ve svých modlitbách!...“

Za pódiem, kdesi daleko, se ozývá tupý hluk, křik, píšťalka policisty. Klíště sedá k práci a skřípe pilníkem.

M. Gorkij „Na dně“

Odpovědět:

Jak se jmenuje dějový prvek, který charakterizuje postavy, jejich vztahy a předchází děj?

Přečtěte si níže uvedený fragment práce a dokončete úkoly B1-B7; C1, C2.

Satén (vstává na palandě). Kdo mě včera porazil?

Bubnov. Zajímáš se?..

Satén. Řekněme to takhle... Proč byli biti?

Bubnov. Hráli jste karty?

Satén. Hráno...

Bubnov. Proto mě porazili...

Satén. M-bastardi...

Herec (vystrčí hlavu ze sporáku). Jednoho dne tě úplně zabijí... k smrti... Satin. A ty jsi hlupák.

Herec. Proč?

Satén. Protože nemůžete zabít dvakrát.

Herec (po pauze). Nerozumím... proč ne?

Klíště. A ty slezeš z plotny a uklidíš byt... proč se baštíš?

Herec. To není tvoje věc...

Klíště. Ale přijde Vasilisa - ukáže vám, čí je to věc...

Herec. K čertu s Vasilisou! Dnes je řada na Baronovi, aby uklízel... Barone! Baron (odchází z kuchyně). Nemám čas uklízet... Jdu s Kvashnyou na trh. Herec. To se mě netýká... jděte alespoň na těžkou práci... a je řada na vás, abyste se pomstili... Nebudu pracovat pro ostatní...

Baron. No, k čertu s tebou! Zeď smete... Hej ty, osudová lásko! Vzbudit! (Vezme si knihu od Nastyi.)

Nasťa (vstávání). Co potřebuješ? Dejte mi to! Zlomyslný! A také mistr... Baron (dávat knihu). Nastya! Zameť mi podlahu - dobře?

Nasťa (jde do kuchyně). Je to velmi nutné... samozřejmě!

Kvashnya (u dveří z kuchyně - k baronovi). A ty - jdi! Uklidí i bez tebe... Herec! Žádají tě, abys to udělal... nezlomíš se, čaji!

Herec. No... já vždycky... nechápu...

Baron (vynáší koše z kuchyně na třmenu. Obsahují hrnce pokryté hadry). Dnes je něco těžkého...

Satén Jakmile ses narodil jako baron...

Kvashnya (pro herce). Jen se podívejte – zameťte! (Vyjde do vestibulu a nechá Barona jít před sebou.)

Herec (slez ze sporáku). Je pro mě škodlivé dýchat prach. (Pyšně). Moje tělo je otrávené alkoholem... (Přemýšlí, když sedí na palandě.)

Satén. Organismus... organon...

Anna . Andrey Mitrich...

Klíště. Co jiného?

Anna . Kvashnya mi tam nechal knedlíky... vezmi si to a sněz to.

Roztoč (blíží se k ní). A ty nebudeš?

Anna . Nechci... Co potřebuji k jídlu? Jste dělník, potřebujete...

Klíště. Bojíš se? Neboj se... možná víc...

Anna . Jít jíst! Je to pro mě těžké... zřejmě brzy...

Roztoč (odchází). Nic... snad vstaneš... to se stává! (Vejde do kuchyně.) Herec (hlasitě, jako by se náhle probudil). Včera v nemocnici mi doktor řekl: vaše tělo, říká, je úplně otrávené alkoholem... Satin (usmívající se). Organon...

Herec (vytrvale). Ne organon, ale or-ga-ni-zm...

Satén. Sicambre...

Herec (mává na něj rukou). Eh, nesmysl! Říkám - vážně... ano. Pokud je tělo otrávené... znamená to, že je pro mě škodlivé zametat podlahu... dýchat prach... Satén. Makrobiotika... ha!

Bubnov. Proč bručíš?

Satén. Slova... A pak je tu - trans-scenální...

Bubnov. co je to?

Satén. Nevím... zapomněl jsem...

Bubnov. proč mluvíš?

Satén. Takže... jsem unavený, bratře, ze všech lidských slov... všechna naše slova jsou unavená! Každý z nich jsem slyšel... možná tisíckrát...

Herec. V dramatu "Hamlet" říkají: "Slova, slova, slova!" Dobrá věc... hrál jsem v tom hrobníka...

Roztoč (odchází z kuchyně). Budete si brzy hrát s koštětem?

Herec. Do toho ti nic není (Udeří se rukou do hrudi.)"Ophelie! Oh... pamatuj na mě ve svých modlitbách!...“

Za pódiem, kdesi daleko, se ozývá tupý hluk, křik, píšťalka policisty. Klíště sedá k práci a skřípe pilníkem.

M. Gorkij „Na dně“

Odpovědět:

Vytvořte korespondenci mezi postavami ve hře a okolnostmi, které je dovedly do krytu. Pro každou pozici v prvním sloupci vyberte odpovídající pozici z druhého sloupce.

Zapište si čísla ve své odpovědi a seřaďte je v pořadí odpovídajícím písmenům:

Ve své odpovědi uveďte čísla správných možností v příslušném pořadí, bez mezer a čárek.

Přečtěte si níže uvedený fragment práce a dokončete úkoly B1-B7; C1, C2.

Satén (vstává na palandě). Kdo mě včera porazil?

Bubnov. Zajímáš se?..

Satén. Řekněme to takhle... Proč byli biti?

Bubnov. Hráli jste karty?

Satén. Hráno...

Bubnov. Proto mě porazili...

Satén. M-bastardi...

Herec (vystrčí hlavu ze sporáku). Jednoho dne tě úplně zabijí... k smrti... Satin. A ty jsi hlupák.

Herec. Proč?

Satén. Protože nemůžete zabít dvakrát.

Herec (po pauze). Nerozumím... proč ne?

Klíště. A ty slezeš z plotny a uklidíš byt... proč se baštíš?

Herec. To není tvoje věc...

Klíště. Ale přijde Vasilisa - ukáže vám, čí je to věc...

Herec. K čertu s Vasilisou! Dnes je řada na Baronovi, aby uklízel... Barone! Baron (odchází z kuchyně). Nemám čas uklízet... Jdu s Kvashnyou na trh. Herec. To se mě netýká... jděte alespoň na těžkou práci... a je řada na vás, abyste se pomstili... Nebudu pracovat pro ostatní...

Baron. No, k čertu s tebou! Zeď smete... Hej ty, osudová lásko! Vzbudit! (Vezme si knihu od Nastyi.)

Nasťa (vstávání). Co potřebuješ? Dejte mi to! Zlomyslný! A také mistr... Baron (dávat knihu). Nastya! Zameť mi podlahu - dobře?

Nasťa (jde do kuchyně). Je to velmi nutné... samozřejmě!

Kvashnya (u dveří z kuchyně - k baronovi). A ty - jdi! Uklidí i bez tebe... Herec! Žádají tě, abys to udělal... nezlomíš se, čaji!

Herec. No... já vždycky... nechápu...

Baron (vynáší koše z kuchyně na třmenu. Obsahují hrnce pokryté hadry). Dnes je něco těžkého...

Satén Jakmile ses narodil jako baron...

Kvashnya (pro herce). Jen se podívejte – zameťte! (Vyjde do vestibulu a nechá Barona jít před sebou.)

Herec (slez ze sporáku). Je pro mě škodlivé dýchat prach. (Pyšně). Moje tělo je otrávené alkoholem... (Přemýšlí, když sedí na palandě.)

Satén. Organismus... organon...

Anna . Andrey Mitrich...

Klíště. Co jiného?

Anna . Kvashnya mi tam nechal knedlíky... vezmi si to a sněz to.

Roztoč (blíží se k ní). A ty nebudeš?

Anna . Nechci... Co potřebuji k jídlu? Jste dělník, potřebujete...

Klíště. Bojíš se? Neboj se... možná víc...

Anna . Jít jíst! Je to pro mě těžké... zřejmě brzy...

Roztoč (odchází). Nic... snad vstaneš... to se stává! (Vejde do kuchyně.) Herec (hlasitě, jako by se náhle probudil). Včera v nemocnici mi doktor řekl: vaše tělo, říká, je úplně otrávené alkoholem... Satin (usmívající se). Organon...

Herec (vytrvale). Ne organon, ale or-ga-ni-zm...

Satén. Sicambre...

Herec (mává na něj rukou). Eh, nesmysl! Říkám - vážně... ano. Pokud je tělo otrávené... znamená to, že je pro mě škodlivé zametat podlahu... dýchat prach... Satén. Makrobiotika... ha!

Bubnov. Proč bručíš?

Satén. Slova... A pak je tu - trans-scenální...

Bubnov. co je to?

Satén. Nevím... zapomněl jsem...

Bubnov. proč mluvíš?

Satén. Takže... jsem unavený, bratře, ze všech lidských slov... všechna naše slova jsou unavená! Každý z nich jsem slyšel... možná tisíckrát...

Herec. V dramatu "Hamlet" říkají: "Slova, slova, slova!" Dobrá věc... hrál jsem v tom hrobníka...

Roztoč (odchází z kuchyně). Budete si brzy hrát s koštětem?

Herec. Do toho ti nic není (Udeří se rukou do hrudi.)"Ophelie! Oh... pamatuj na mě ve svých modlitbách!...“

Za pódiem, kdesi daleko, se ozývá tupý hluk, křik, píšťalka policisty. Klíště sedá k práci a skřípe pilníkem.

M. Gorkij „Na dně“

Odpovědět:

Střety mezi postavami se odhalují od samého začátku hry. Jak se nazývá nesmiřitelný rozpor, který je základem dramatické akce?

Přečtěte si níže uvedený fragment práce a dokončete úkoly B1-B7; C1, C2.

Satén (vstává na palandě). Kdo mě včera porazil?

Bubnov. Zajímáš se?..

Satén. Řekněme to takhle... Proč byli biti?

Bubnov. Hráli jste karty?

Satén. Hráno...

Bubnov. Proto mě porazili...

Satén. M-bastardi...

Herec (vystrčí hlavu ze sporáku). Jednoho dne tě úplně zabijí... k smrti... Satin. A ty jsi hlupák.

Herec. Proč?

Satén. Protože nemůžete zabít dvakrát.

Herec (po pauze). Nerozumím... proč ne?

Klíště. A ty slezeš z plotny a uklidíš byt... proč se baštíš?

Herec. To není tvoje věc...

Klíště. Ale přijde Vasilisa - ukáže vám, čí je to věc...

Herec. K čertu s Vasilisou! Dnes je řada na Baronovi, aby uklízel... Barone! Baron (odchází z kuchyně). Nemám čas uklízet... Jdu s Kvashnyou na trh. Herec. To se mě netýká... jděte alespoň na těžkou práci... a je řada na vás, abyste se pomstili... Nebudu pracovat pro ostatní...

Baron. No, k čertu s tebou! Zeď smete... Hej ty, osudová lásko! Vzbudit! (Vezme si knihu od Nastyi.)

Nasťa (vstávání). Co potřebuješ? Dejte mi to! Zlomyslný! A také mistr... Baron (dávat knihu). Nastya! Zameť mi podlahu - dobře?

Nasťa (jde do kuchyně). Je to velmi nutné... samozřejmě!

Kvashnya (u dveří z kuchyně - k baronovi). A ty - jdi! Uklidí i bez tebe... Herec! Žádají tě, abys to udělal... nezlomíš se, čaji!

Herec. No... já vždycky... nechápu...

Baron (vynáší koše z kuchyně na třmenu. Obsahují hrnce pokryté hadry). Dnes je něco těžkého...

Satén Jakmile ses narodil jako baron...

Kvashnya (pro herce). Jen se podívejte – zameťte! (Vyjde do vestibulu a nechá Barona jít před sebou.)

Herec (slez ze sporáku). Je pro mě škodlivé dýchat prach. (Pyšně). Moje tělo je otrávené alkoholem... (Přemýšlí, když sedí na palandě.)

Satén. Organismus... organon...

Anna . Andrey Mitrich...

Klíště. Co jiného?

Anna . Kvashnya mi tam nechal knedlíky... vezmi si to a sněz to.

Roztoč (blíží se k ní). A ty nebudeš?

Anna . Nechci... Co potřebuji k jídlu? Jste dělník, potřebujete...

Klíště. Bojíš se? Neboj se... možná víc...

Anna . Jít jíst! Je to pro mě těžké... zřejmě brzy...

Roztoč (odchází). Nic... snad vstaneš... to se stává! (Vejde do kuchyně.) Herec (hlasitě, jako by se náhle probudil). Včera v nemocnici mi doktor řekl: vaše tělo, říká, je úplně otrávené alkoholem... Satin (usmívající se). Organon...

Herec (vytrvale). Ne organon, ale or-ga-ni-zm...

Satén. Sicambre...

Herec (mává na něj rukou). Eh, nesmysl! Říkám - vážně... ano. Pokud je tělo otrávené... znamená to, že je pro mě škodlivé zametat podlahu... dýchat prach... Satén. Makrobiotika... ha!

Bubnov. Proč bručíš?

Satén. Slova... A pak je tu - trans-scenální...

Bubnov. co je to?

Satén. Nevím... zapomněl jsem...

Bubnov. proč mluvíš?

Satén. Takže... jsem unavený, bratře, ze všech lidských slov... všechna naše slova jsou unavená! Každý z nich jsem slyšel... možná tisíckrát...

Herec. V dramatu "Hamlet" říkají: "Slova, slova, slova!" Dobrá věc... hrál jsem v tom hrobníka...

Roztoč (odchází z kuchyně). Budete si brzy hrát s koštětem?

Herec. Do toho ti nic není (Udeří se rukou do hrudi.)"Ophelie! Oh... pamatuj na mě ve svých modlitbách!...“

Za pódiem, kdesi daleko, se ozývá tupý hluk, křik, píšťalka policisty. Klíště sedá k práci a skřípe pilníkem.

M. Gorkij „Na dně“

Odpovědět:

Jaký termín označuje autorova vysvětlení komentující jednání postav (odchod z kuchyně; ​​udeření se rukou do hrudi atd.)?

Přečtěte si níže uvedený fragment práce a dokončete úkoly B1-B7; C1, C2.

Satén (vstává na palandě). Kdo mě včera porazil?

Bubnov. Zajímáš se?..

Satén. Řekněme to takhle... Proč byli biti?

Bubnov. Hráli jste karty?

Satén. Hráno...

Bubnov. Proto mě porazili...

Satén. M-bastardi...

Herec (vystrčí hlavu ze sporáku). Jednoho dne tě úplně zabijí... k smrti... Satin. A ty jsi hlupák.

Herec. Proč?

Satén. Protože nemůžete zabít dvakrát.

Herec (po pauze). Nerozumím... proč ne?

Klíště. A ty slezeš z plotny a uklidíš byt... proč se baštíš?

Herec. To není tvoje věc...

Klíště. Ale přijde Vasilisa - ukáže vám, čí je to věc...

Herec. K čertu s Vasilisou! Dnes je řada na Baronovi, aby uklízel... Barone! Baron (odchází z kuchyně). Nemám čas uklízet... Jdu s Kvashnyou na trh. Herec. To se mě netýká... jděte alespoň na těžkou práci... a je řada na vás, abyste se pomstili... Nebudu pracovat pro ostatní...

Baron. No, k čertu s tebou! Zeď smete... Hej ty, osudová lásko! Vzbudit! (Vezme si knihu od Nastyi.)

Nasťa (vstávání). Co potřebuješ? Dejte mi to! Zlomyslný! A také mistr... Baron (dávat knihu). Nastya! Zameť mi podlahu - dobře?

Nasťa (jde do kuchyně). Je to velmi nutné... samozřejmě!

Kvashnya (u dveří z kuchyně - k baronovi). A ty - jdi! Uklidí i bez tebe... Herec! Žádají tě, abys to udělal... nezlomíš se, čaji!

Herec. No... já vždycky... nechápu...

Baron (vynáší koše z kuchyně na třmenu. Obsahují hrnce pokryté hadry). Dnes je něco těžkého...

Satén Jakmile ses narodil jako baron...

Kvashnya (pro herce). Jen se podívejte – zameťte! (Vyjde do vestibulu a nechá Barona jít před sebou.)

Herec (slez ze sporáku). Je pro mě škodlivé dýchat prach. (Pyšně). Moje tělo je otrávené alkoholem... (Přemýšlí, když sedí na palandě.)

Satén. Organismus... organon...

Anna . Andrey Mitrich...

Klíště. Co jiného?

Anna . Kvashnya mi tam nechal knedlíky... vezmi si to a sněz to.

Roztoč (blíží se k ní). A ty nebudeš?

Anna . Nechci... Co potřebuji k jídlu? Jste dělník, potřebujete...

Klíště. Bojíš se? Neboj se... možná víc...

Anna . Jít jíst! Je to pro mě těžké... zřejmě brzy...

Roztoč (odchází). Nic... snad vstaneš... to se stává! (Vejde do kuchyně.) Herec (hlasitě, jako by se náhle probudil). Včera v nemocnici mi doktor řekl: vaše tělo, říká, je úplně otrávené alkoholem... Satin (usmívající se). Organon...

Herec (vytrvale). Ne organon, ale or-ga-ni-zm...

Satén. Sicambre...

Herec (mává na něj rukou). Eh, nesmysl! Říkám - vážně... ano. Pokud je tělo otrávené... znamená to, že je pro mě škodlivé zametat podlahu... dýchat prach... Satén. Makrobiotika... ha!

Bubnov. Proč bručíš?

Satén. Slova... A pak je tu - trans-scenální...

Bubnov. co je to?

Satén. Nevím... zapomněl jsem...

Bubnov. proč mluvíš?

Satén. Takže... jsem unavený, bratře, ze všech lidských slov... všechna naše slova jsou unavená! Každý z nich jsem slyšel... možná tisíckrát...

Herec. V dramatu "Hamlet" říkají: "Slova, slova, slova!" Dobrá věc... hrál jsem v tom hrobníka...

Roztoč (odchází z kuchyně). Budete si brzy hrát s koštětem?

Herec. Do toho ti nic není (Udeří se rukou do hrudi.)"Ophelie! Oh... pamatuj na mě ve svých modlitbách!...“

Za pódiem, kdesi daleko, se ozývá tupý hluk, křik, píšťalka policisty. Klíště sedá k práci a skřípe pilníkem.

M. Gorkij „Na dně“

Odpovědět:

Vývoj akce provázejí střídavé poznámky postav. Uveďte termín označující tuto formu umělecké řeči.

Přečtěte si níže uvedený fragment práce a dokončete úkoly B1-B7; C1, C2.

Satén (vstává na palandě). Kdo mě včera porazil?

Bubnov. Zajímáš se?..

Satén. Řekněme to takhle... Proč byli biti?

Bubnov. Hráli jste karty?

Satén. Hráno...

Bubnov. Proto mě porazili...

Satén. M-bastardi...

Herec (vystrčí hlavu ze sporáku). Jednoho dne tě úplně zabijí... k smrti... Satin. A ty jsi hlupák.

Herec. Proč?

Satén. Protože nemůžete zabít dvakrát.

Herec (po pauze). Nerozumím... proč ne?

Klíště. A ty slezeš z plotny a uklidíš byt... proč se baštíš?

Herec. To není tvoje věc...

Klíště. Ale přijde Vasilisa - ukáže vám, čí je to věc...

Herec. K čertu s Vasilisou! Dnes je řada na Baronovi, aby uklízel... Barone! Baron (odchází z kuchyně). Nemám čas uklízet... Jdu s Kvashnyou na trh. Herec. To se mě netýká... jděte alespoň na těžkou práci... a je řada na vás, abyste se pomstili... Nebudu pracovat pro ostatní...

Baron. No, k čertu s tebou! Zeď smete... Hej ty, osudová lásko! Vzbudit! (Vezme si knihu od Nastyi.)

Nasťa (vstávání). Co potřebuješ? Dejte mi to! Zlomyslný! A také mistr... Baron (dávat knihu). Nastya! Zameť mi podlahu - dobře?

Nasťa (jde do kuchyně). Je to velmi nutné... samozřejmě!

Kvashnya (u dveří z kuchyně - k baronovi). A ty - jdi! Uklidí i bez tebe... Herec! Žádají tě, abys to udělal... nezlomíš se, čaji!

Herec. No... já vždycky... nechápu...

Baron (vynáší koše z kuchyně na třmenu. Obsahují hrnce pokryté hadry). Dnes je něco těžkého...

Satén Jakmile ses narodil jako baron...

Kvashnya (pro herce). Jen se podívejte – zameťte! (Vyjde do vestibulu a nechá Barona jít před sebou.)

Herec (slez ze sporáku). Je pro mě škodlivé dýchat prach. (Pyšně). Moje tělo je otrávené alkoholem... (Přemýšlí, když sedí na palandě.)

Satén. Organismus... organon...

Anna . Andrey Mitrich...

Klíště. Co jiného?

Anna . Kvashnya mi tam nechal knedlíky... vezmi si to a sněz to.

Roztoč (blíží se k ní). A ty nebudeš?

Anna . Nechci... Co potřebuji k jídlu? Jste dělník, potřebujete...

Klíště. Bojíš se? Neboj se... možná víc...

Anna . Jít jíst! Je to pro mě těžké... zřejmě brzy...

Roztoč (odchází). Nic... snad vstaneš... to se stává! (Vejde do kuchyně.) Herec (hlasitě, jako by se náhle probudil). Včera v nemocnici mi doktor řekl: vaše tělo, říká, je úplně otrávené alkoholem... Satin (usmívající se). Organon...

Herec (vytrvale). Ne organon, ale or-ga-ni-zm...

Satén. Sicambre...

Herec (mává na něj rukou). Eh, nesmysl! Říkám - vážně... ano. Pokud je tělo otrávené... znamená to, že je pro mě škodlivé zametat podlahu... dýchat prach... Satén. Makrobiotika... ha!

Bubnov. Proč bručíš?

Satén. Slova... A pak je tu - trans-scenální...

Bubnov. co je to?

Satén. Nevím... zapomněl jsem...

Bubnov. proč mluvíš?

Satén. Takže... jsem unavený, bratře, ze všech lidských slov... všechna naše slova jsou unavená! Každý z nich jsem slyšel... možná tisíckrát...

Herec. V dramatu "Hamlet" říkají: "Slova, slova, slova!" Dobrá věc... hrál jsem v tom hrobníka...

Roztoč (odchází z kuchyně). Budete si brzy hrát s koštětem?

Herec. Do toho ti nic není (Udeří se rukou do hrudi.)"Ophelie! Oh... pamatuj na mě ve svých modlitbách!...“

Za pódiem, kdesi daleko, se ozývá tupý hluk, křik, píšťalka policisty. Klíště sedá k práci a skřípe pilníkem.

M. Gorkij „Na dně“

Odpovědět:

Kterému literárnímu směru jsou tradičně připisovány texty M. Yu.Lermontova, které podle jednoho z badatelů „udivují nemilosrdností popírání a mocným letem snů“?

M. Yu. Lermontov, 1841

Odpovědět:

Jaký termín označuje stylistické zařízení použité autorem:

A pak jsem ve své fantazii vytvořil...

A od té chvíle éterická vize...

A všechno se mi zdá: tyto řeči jsou živé...

A někdo mi po této schůzce našeptává, že...?

Přečtěte si níže uvedenou práci a dokončete úkoly B8-B12; SZ, C4.

M. Yu. Lermontov, 1841

Odpovědět:

Pro zvýšení expresivity řeči se básník odchýlí od obvyklého slovosledu, například: „příjemný hlas“, „svévolné kadeře“. Jak se tato technika nazývá?

Přečtěte si níže uvedenou práci a dokončete úkoly B8-B12; SZ, C4.

M. Yu. Lermontov, 1841

Odpovědět:

Z níže uvedeného seznamu vyberte tři názvy uměleckých prostředků a technik, které básník v básni použil. Čísla zadávejte ve vzestupném pořadí bez mezer a čárek.

1) řečnická otázka

2) groteskní

4) záznam zvuku

5) srovnání

Přečtěte si níže uvedenou práci a dokončete úkoly B8-B12; SZ, C4.

M. Yu. Lermontov, 1841

Odpovědět:

Určete velikost, ve které je napsána báseň M. Yu.Lermontova. (Odpovězte bez uvedení počtu zastávek.)

Přečtěte si níže uvedenou práci a dokončete úkoly B8-B12; SZ, C4.

M. Yu. Lermontov, 1841

Odpovědět:

Co znamenají Satinova slova: „Nemůžeš zabít dvakrát“?

Přečtěte si níže uvedený fragment práce a dokončete úkoly B1-B7; C1, C2.

Satén (vstává na palandě). Kdo mě včera porazil?

Bubnov. Zajímáš se?..

Satén. Řekněme to takhle... Proč byli biti?

Bubnov. Hráli jste karty?

Satén. Hráno...

Bubnov. Proto mě porazili...

Satén. M-bastardi...

Herec (vystrčí hlavu ze sporáku). Jednoho dne tě úplně zabijí... k smrti... Satin. A ty jsi hlupák.

Herec. Proč?

Satén. Protože nemůžete zabít dvakrát.

Herec (po pauze). Nerozumím... proč ne?

Klíště. A ty slezeš z plotny a uklidíš byt... proč se baštíš?

Herec. To není tvoje věc...

Klíště. Ale přijde Vasilisa - ukáže vám, čí je to věc...

Herec. K čertu s Vasilisou! Dnes je řada na Baronovi, aby uklízel... Barone! Baron (odchází z kuchyně). Nemám čas uklízet... Jdu s Kvashnyou na trh. Herec. To se mě netýká... jděte alespoň na těžkou práci... a je řada na vás, abyste se pomstili... Nebudu pracovat pro ostatní...

Baron. No, k čertu s tebou! Zeď smete... Hej ty, osudová lásko! Vzbudit! (Vezme si knihu od Nastyi.)

Nasťa (vstávání). Co potřebuješ? Dejte mi to! Zlomyslný! A také mistr... Baron (dávat knihu). Nastya! Zameť mi podlahu - dobře?

Nasťa (jde do kuchyně). Je to velmi nutné... samozřejmě!

Kvashnya (u dveří z kuchyně - k baronovi). A ty - jdi! Uklidí i bez tebe... Herec! Žádají tě, abys to udělal... nezlomíš se, čaji!

Herec. No... já vždycky... nechápu...

Baron (vynáší koše z kuchyně na třmenu. Obsahují hrnce pokryté hadry). Dnes je něco těžkého...

Satén Jakmile ses narodil jako baron...

Kvashnya (pro herce). Jen se podívejte – zameťte! (Vyjde do vestibulu a nechá Barona jít před sebou.)

Herec (slez ze sporáku). Je pro mě škodlivé dýchat prach. (Pyšně). Moje tělo je otrávené alkoholem... (Přemýšlí, když sedí na palandě.)

Satén. Organismus... organon...

Anna . Andrey Mitrich...

Klíště. Co jiného?

Anna . Kvashnya mi tam nechal knedlíky... vezmi si to a sněz to.

Roztoč (blíží se k ní). A ty nebudeš?

Anna . Nechci... Co potřebuji k jídlu? Jste dělník, potřebujete...

Klíště. Bojíš se? Neboj se... možná víc...

Anna . Jít jíst! Je to pro mě těžké... zřejmě brzy...

Roztoč (odchází). Nic... snad vstaneš... to se stává! (Vejde do kuchyně.) Herec (hlasitě, jako by se náhle probudil). Včera v nemocnici mi doktor řekl: vaše tělo, říká, je úplně otrávené alkoholem... Satin (usmívající se). Organon...

Herec (vytrvale). Ne organon, ale or-ga-ni-zm...

Satén. Sicambre...

Herec (mává na něj rukou). Eh, nesmysl! Říkám - vážně... ano. Pokud je tělo otrávené... znamená to, že je pro mě škodlivé zametat podlahu... dýchat prach... Satén. Makrobiotika... ha!

Bubnov. Proč bručíš?

Satén. Slova... A pak je tu - trans-scenální...

Bubnov. co je to?

Satén. Nevím... zapomněl jsem...

Bubnov. proč mluvíš?

Satén. Takže... jsem unavený, bratře, ze všech lidských slov... všechna naše slova jsou unavená! Každý z nich jsem slyšel... možná tisíckrát...

Herec. V dramatu "Hamlet" říkají: "Slova, slova, slova!" Dobrá věc... hrál jsem v tom hrobníka...

Roztoč (odchází z kuchyně). Budete si brzy hrát s koštětem?

Herec. Do toho ti nic není (Udeří se rukou do hrudi.)"Ophelie! Oh... pamatuj na mě ve svých modlitbách!...“

Za pódiem, kdesi daleko, se ozývá tupý hluk, křik, píšťalka policisty. Klíště sedá k práci a skřípe pilníkem.

M. Gorkij „Na dně“

Na další stránce budete požádáni, abyste je sami zkontrolovali. . M-bastardi...

Herec (vystrčí hlavu ze sporáku). Jednoho dne tě úplně zabijí... k smrti... Satin. A ty jsi hlupák.

Herec. Proč?

Satén. Protože nemůžete zabít dvakrát.

Herec (po pauze). Nerozumím... proč ne?

Klíště. A ty slezeš z plotny a uklidíš byt... proč se baštíš?

Herec. To není tvoje věc...

Klíště. Ale přijde Vasilisa - ukáže vám, čí je to věc...

Herec. K čertu s Vasilisou! Dnes je řada na Baronovi, aby uklízel... Barone! Baron (odchází z kuchyně). Nemám čas uklízet... Jdu s Kvashnyou na trh. Herec. To se mě netýká... jděte alespoň na těžkou práci... a je řada na vás, abyste se pomstili... Nebudu pracovat pro ostatní...

Baron. No, k čertu s tebou! Zeď smete... Hej ty, osudová lásko! Vzbudit! (Vezme si knihu od Nastyi.)

Nasťa (vstávání). Co potřebuješ? Dejte mi to! Zlomyslný! A také mistr... Baron (dávat knihu). Nastya! Zameť mi podlahu - dobře?

Nasťa (jde do kuchyně). Je to velmi nutné... samozřejmě!

Kvashnya (u dveří z kuchyně - k baronovi). A ty - jdi! Uklidí i bez tebe... Herec! Žádají tě, abys to udělal... nezlomíš se, čaji!

Herec. No... já vždycky... nechápu...

Baron (vynáší koše z kuchyně na třmenu. Obsahují hrnce pokryté hadry). Dnes je něco těžkého...

Satén Jakmile ses narodil jako baron...

Kvashnya (pro herce). Jen se podívejte – zameťte! (Vyjde do vestibulu a nechá Barona jít před sebou.)

Herec (slez ze sporáku). Je pro mě škodlivé dýchat prach. (Pyšně). Moje tělo je otrávené alkoholem... (Přemýšlí, když sedí na palandě.)

Satén. Organismus... organon...

Anna . Andrey Mitrich...

Klíště. Co jiného?

Anna . Kvashnya mi tam nechal knedlíky... vezmi si to a sněz to.

Roztoč (blíží se k ní). A ty nebudeš?

Anna . Nechci... Co potřebuji k jídlu? Jste dělník, potřebujete...

Klíště. Bojíš se? Neboj se... možná víc...

Anna . Jít jíst! Je to pro mě těžké... zřejmě brzy...

Roztoč (odchází). Nic... snad vstaneš... to se stává! (Vejde do kuchyně.) Herec (hlasitě, jako by se náhle probudil). Včera v nemocnici mi doktor řekl: vaše tělo, říká, je úplně otrávené alkoholem... Satin (usmívající se). Organon...

Herec (vytrvale). Ne organon, ale or-ga-ni-zm...

Satén. Sicambre...

Herec (mává na něj rukou). Eh, nesmysl! Říkám - vážně... ano. Pokud je tělo otrávené... znamená to, že je pro mě škodlivé zametat podlahu... dýchat prach... Satén. Makrobiotika... ha!

Bubnov. Proč bručíš?

Satén. Slova... A pak je tu - trans-scenální...

Bubnov. co je to?

Satén. Nevím... zapomněl jsem...

Bubnov. proč mluvíš?

Satén. Takže... jsem unavený, bratře, ze všech lidských slov... všechna naše slova jsou unavená! Každý z nich jsem slyšel... možná tisíckrát...

Herec. V dramatu "Hamlet" říkají: "Slova, slova, slova!" Dobrá věc... hrál jsem v tom hrobníka...

Roztoč (odchází z kuchyně). Budete si brzy hrát s koštětem?

Herec. Do toho ti nic není (Udeří se rukou do hrudi.)"Ophelie! Oh... pamatuj na mě ve svých modlitbách!...“

M. Yu. Lermontov, 1841

Řešení úloh s dlouhou odpovědí nejsou automaticky kontrolována.
Na další stránce budete požádáni, abyste je sami zkontrolovali.

Odhalte téma eseje plně a mnohostranně.

Své teze zdůvodněte analýzou prvků textu díla (v eseji o textech musíte analyzovat alespoň tři básně).

Identifikujte roli uměleckých prostředků, které jsou důležité pro odhalení tématu eseje.

Zamyslete se nad složením své eseje.

Vyvarujte se faktických, logických a řečových chyb.

Napište svou esej jasně a čitelně, dodržujte normy psaní.

C17.1. Jak je odhalena Taťjanina „ruská duše“ v románu A. S. Puškina „Eugene Oněgin“?

C17.2. Proč lze Bazarova nazvat „reflexivním nihilistou“? (Na základě románu I. S. Turgeneva „Otcové a synové.“)

C17.3. Jak je spisovatelův humanistický protest proti nelidskosti války vyjádřen v příběhu M. A. Sholokhova „Osud člověka“?

C17.4. Téma revoluce a občanské války v dílech ruské literatury (na příkladu jednoho či dvou děl).

Přelom 19.-20. století byl ve vývoji ruské literatury poznamenán nástupem nových trendů, trendů, nestandardním přístupem k řešení problémů nastolených v díle a originalitou uměleckých forem. A pokud se A.P. Čechov stal uznávaným inovátorem v dramatu, rozvinul a zdokonalil své inovativní principy, jako jsou: podtext, zahalení hlavního konfliktu, množství dějových linií, organizace jevištních představení.
ruské akce založené na principu „nejednoty“ postav, - další ruský spisovatel a dramatik Maxim Gorkij. Vytvořil řadu jasných a vážných her, mezi nimiž zvláštní místo zaujímá hra „V dolních hlubinách“, bohatá a rozmanitá nejen ideologickým obsahem, ale také uměleckým ztělesněním, která se stala literárním pomníkem autorovy dramatické dovednosti. .
Hra se stala jakýmsi završením Gorkého cyklu prací o trampech a představuje úryvek ze života obyvatel útulku. Sám autor definoval žánr hry jako „obrazy“, tedy skici, scény; konvenčnost, obecnost obrazů, alegoričnost a podtext však vypovídají o hlubším, filozofickém obsahu hry, která je složitou kombinací dramatických, tragických až komických prvků. Osud téměř všech hrdinů, kteří klesli na „životní dno“ je dramatický; neřešitelný konflikt v duších některých z nich (Herec), stejně jako smrt (Anna, Herec), je tragický. Nechybí ani komické epizody, například scéna společného života Kvashnyi a Medveděva. Žánrová originalita spočívá i v tom, že do látky hry jsou vnášeny úryvky z různých žánrů: podobenství (Lukovy monology o „spravedlivé zemi“ a zadržených zlodějích), milostný příběh převyprávěný Nasťou v rámci svého životopisu; Berangerovy básně, lidové písně, vzpomínky na Danta a Shakespeara. Přesto všechny tyto, tak odlišné, pasáže mistrně, organicky spojuje M. Gorkij a tvoří jeden výtvarný celek.
V návaznosti na tradice Čechova postavil Gorkij hru ne na jednom, ale na několika konfliktech: milostném, sociálním, filozofickém. Milostný trojúhelník (Ashes, Vasilisa, Natasha) a vývoj vztahů v něm jsou hlavní intrikou; sociální konflikt - mezi majiteli a obyvateli útulku. Nicméně, jak řekl Gorkij, "hlavní otázka, kterou jsem chtěl položit, je - co je lepší, pravda nebo soucit?", to znamená, že hlavní konflikt ve hře je filozofický: humanismus Luka a humanismus Satina jsou protikladné. , dva pohledy na podstatu pravdy, víry, na člověka a postoj k němu, pro budoucnost. V tomto konfliktu se nejvíce projevuje autorův postoj: Gorkij jasně myslí jako Satin, jinými slovy. Satin je autorův uvažovač. Obecně je drama druhem literatury, v níž je pro autora velmi obtížné vyjádřit svůj názor; Gorkij k tomu využívá Satinovy ​​monology a samotný průběh událostí, vývoj akce; Není náhoda, že ve finále všichni, kdo věřili v Luka, zemřou nebo tragicky opustí jeviště (Natasha zmizí, Ash je poslán na těžké práce) a zastánci Satinovy ​​teorie, kteří se přizpůsobili hrozným životním podmínkám, pokračují s proud. Samotný děj udivuje množstvím různých linií; každá postava vypráví svůj vlastní příběh, existuje mnoho komentářů současně s jevištní akcí (příběhy o Ashovi a Nataše ve finále, předtím - o spojení mezi Vasilisou a Ashem). Mimoscénová akce a postavy výrazně rozšiřují záběr zobrazované doby a mají i další důležitý smysl: celá hra působí jako úryvek z monotónního života nocleháren. To se odráží i ve zvláštnosti skladby: všechna jednání začínají všedním dnem
zobrazení každodenního života, to dodává hře náladu beznaděje, bezvýchodnosti situace, nemožnosti pro trampy uniknout z tohoto světa. Tři ze čtyř aktů (II, III, IV) končí smrtí (Anny, Kostyleva a herce, v tomto pořadí); tragičnost těchto scén působí na diváka těžkým a ohromujícím dojmem.
Gorkij opravdu rafinovaně promyslel jevištní organizaci a inscenaci hry, o čemž svědčí podrobná jevištní režie a podrobné popisy dějiště a vzhledu postav. Plakát uvádí přesný věk postav, v průměru - 30 let; v tomto věku jsou lidé obvykle na vrcholu své kariéry a hrdinové hry „Na dně“ se naopak ocitají „na dně“ společnosti a života; Symbolika názvu je autorem rafinovaně promyšlena. Symbolické jsou i jevištní detaily, jako například: okno v prvním a čtvrtém jednání mizí jako naděje hrdinů na lepší život; přepážka, která na začátku oddělovala Ashův pokoj, ve finále zmizí. Na rozdíl od Čechova vede Gorkij hrdiny nakonec k duchovní jednotě: nejednotu vystřídá vzájemné porozumění. Obecně platí, že principy budování systému postav jsou také Čechovskou tradicí: hrdinové jsou rozděleni do skupin, za prvé - na majitele a obyvatele krytu; obyvatelé krytu zase proti příznivcům Luka a příznivcům Satina.
Obrázky vytvořené Gorkým jsou živé a mnohostranné; Proto vzhledem k rozdílnosti interpretací stále existuje několik úhlů pohledu na možné čtení hry. Postavy jsou ve hře vytvářeny především prostřednictvím plakátu se jménem a věkem; za druhé, obrazy jsou neoddělitelně spjaty s interiérem: v „jeskynním suterénu“ lidé vrčí, vrčí, syčí a vydávají jiné zvířecí zvuky. Dále každý řekne svůj životopis. Dojem hrdiny se utváří také díky stylistickému zabarvení jeho řeči: Luka má mnoho přísloví, Bubnov má „zlodějské aforismy“ (například lidé „byli čestní, ale předminulé jaro...“). . Postavy se často navzájem charakterizují, doplňují obrazy; Tak skoro každý popisuje Luku po jeho zmizení. Obrazy se odhalují například prostřednictvím paralelismu podobenství o „spravedlivé zemi“ a tragédie Herce; Obecně platí, že Gorkij obdarovává své hrdiny darem předvídavosti a předpovědi: Natasha, poblíž postele mrtvé Anny, prorokuje stejný konec pro sebe („v suterénu, nacpaná ...“), Ashovi se předpovídá, že Natasha bude zmizet „skrze něj“. Pomocí těchto výtvarných prostředků Gorkij vytváří bolestivou atmosféru, umocňuje pocit beznaděje, vytváří jasnější a scéničtější obrazy a intrikuje diváka.
Podle dokumentů publikum, které přišlo na premiéru hry „V dolních hlubinách“ v Moskevském uměleckém divadle v roce 1903, plakalo. Reakce na hru z různých literárních škol byly různé, debatovalo se o problémech a postoji autora, ale nikdo nedokázal vyvrátit dokonalost Gorkého zvolené umělecké formy, která nejlépe odrážela jeho plán, díky čemuž byla hra jasná, mnohostranné, hluboké a vzrušující.

Drama jako druh literatury vyžaduje povinnou inscenaci díla na jevišti. Zaměření na jevištní interpretaci přitom na první pohled omezuje dramatika v prostředcích vyjádření jeho pozice. Nedokáže přímo oslovit čtenáře, vyjádřit svůj postoj k vlastním hrdinům. Pozice autora je vyjádřena ve scénických režiích, ve vývoji děje hry, v monolozích a dialozích postav. Doba trvání akce je také omezena, protože představení nemůže trvat dlouho.

V roce 1902 se Maxim Gorkij díky inovativním inscenacím založeným na hrách A.P. Čechova začal zajímat o Moskevské umělecké divadlo. Napsal Čechovovi, že je „nemožné nemilovat divadlo; nepracovat pro něj je zločin“. První hry - „Buržoazi“ (1901) a „V dolních hlubinách“ (1902) však ukázaly, že Gorkij nebyl jen inovativním dramatikem, ale také tvůrcem nového typu sociální drama. Jeho dramatická díla kritici nazývají debatními hrami. Faktem je, že zvláštní zátěž ve hře dopadá na dramatický konflikt - akutní střet postav. Právě konflikt pohání děj a nutí diváka pozorně sledovat jeho vývoj. V Gorkém hrají hlavní roli ideologické konflikty, ostrý kontrast mezi sociálním, filozofickým a estetickým pohledem postav.

Předmět obrázku ve hře M. Gorkého „Na dně“ vědomí lidí, kteří se ocitli na "den života" v důsledku hlubokých procesů ve společnosti na počátku dvacátého století. Analýza hry ukazuje, že sociální konflikt se vyvíjí na několika úrovních. Za prvé, konfrontace mezi majiteli ubytoven, Kostylev, a obyvatelé - bezmocní noclehárny. Za druhé, každý z azylových domů zažil ve své minulosti osobní sociální konflikt, kvůli kterému se ocitl v tak žalostné situaci.

Satén skončil po vězení v domě Kostylevových poté, co spáchal vraždu "ničema" kvůli vlastní sestře. Roztoč, který celý život pracoval jako mechanik, přišel o práci. Bubnov utekl z domova "mimo nebezpečí" aby náhodou nezabil svou ženu a jejího milence. Herec, který měl dříve zvučný pseudonym Sverchkov-Zadunaisky, se upil k smrti a ocitl se bez nároku.

Osud zloděje Vaska Ashes byl předurčen od narození, protože on, jako syn zloděje, se sám stal stejným. Vypráví všem podrobněji o fázích svého pádu Baron: život mu ubíhal jako ve snu, studoval na šlechtickém ústavu, sloužil v erární komoře, kde rozhazoval veřejné peníze, za což byl na dva týdny zatčen.
Dochází také k milostnému konfliktu: zjevení se v plovoucím domě Natasha 20letá sestra Vasilisy nutí Vasku Peplu, aby opustil svou milenku Vasilisa, manželky majitele útulku, 54letého Kostyleva, za což se následně krutě mstí jak jí, tak jemu.

Bodem zlomu je vznik tulák Lukáš. Tento "tulák bez pasu" Jsem si jist, že člověk je především hoden soucitu a nyní se snaží utěšit všechny, včetně obyvatel útulku. Umírání na spotřebu Anna stařec přesvědčuje, aby se smrti nebála: jen ta jí přinese dlouho očekávaný mír, který ubohá žena nikdy nepoznala. Herci, který se ze zoufalství opil, dává Luka naději na uzdravení v bezplatné nemocnici pro alkoholiky. Vasku Peplovi radí, aby začal nový život se svou milovanou Natašou na Sibiři.

Luke přitom o sobě nic neříká: čtenář o něm ví málo, jen to "Hodně to rozdrtili, proto je to měkké...". Jméno Luke však evokuje spojení se zlým, s pojmem „mazaný“, tedy „klamat, lhát“. A postoj autora k němu je nejednoznačný: je vyjádřen ve vývoji zápletky. Když Luka za velmi nepříjemných okolností zmizí (ve chvíli, kdy je Kostylev zabit a Vasilisa opaří Natašu vařící vodou), události se vyvíjejí úplně jinak, než Luka předpověděl. Ash skutečně skončí na Sibiři, ale ne z vlastní vůle, ale jako trestanec, údajně za vraždu Kostyleva. Herec se dozví, že neexistuje žádná bezplatná nemocnice, kde by se mohl léčit z alkoholismu, a nevěříc ve vlastní sílu opakuje osud hrdiny z Lukova podobenství o spravedlivé zemi - oběsí se na prázdném pozemku.

Právě osud Herce se stává klíčovým tématem při posuzování kritiky. Dlouho se věřilo, že Luke káže „utěšující lži“, které nutí člověka vzdát se boje, a proto pouze ublížit. Údajně dával hrdina všem falešné naděje. Ale neslíbil, že je vychová ze dna života, ukázal jejich vlastní schopnosti, ukázal, že existuje cesta ven a záleží jen na člověku, co to bude.

Gorkij proto přináší hlavní obvinění nikoli Lukovi, ale hrdinům, kteří nejsou schopni najít sílu postavit se své vůli tvrdé realitě. Odhaluje tak jeden z nejdůležitějších rysů naší národní povahy - nespokojenost s realitou, kritický postoj k ní, ale zároveň neschopnost tuto realitu nějak změnit k lepšímu.

Další hrdina, Satin, pokračuje v myšlenkách autora. V posledním dějství, jako by pokračoval v rozhovoru se starým mužem, pronesl svůj slavný monolog, v němž se nejznámější věta stává: "Člověče - to zní hrdě!".

Ano, tato fráze zní optimisticky, ale lidé se stále ocitají „na dně“ života nejen kvůli vnějším okolnostem, ale také kvůli své slabosti a nedostatku víry. A hra M. Gorkého „U dolních hlubin“ je i po více než sto letech stále aktuální.

• „Dětství“, shrnutí kapitol příběhu od Maxima Gorkého