Krajská veřejná organizace zdravotně postižených „Perspektiva. Inkluzivní festival
Moderní tanec. Společně improvizujeme, abychom objevili a předvedli různé schopnosti.
Vedoucí: Mechthild Kreuser (Německo) profesionálně tančí ve skupině „cie.nomoreless“ (Mixedabled Tanzcompany) v Kolíně nad Rýnem.
Mistrovský kurz tance „Duše a tělo v unisonu“
Výukové techniky pro taneční interakci, rysy ovládání technických prostředků rehabilitace v tanci. Taneční terapie.
Vedoucí: Ekaterina Sizova (Samara), vedoucí studia inkluzivní kreativity, vedoucí týmu Soul&Dance.
Master class „Rhythm of Jazz“
Vyťukáme rytmy, zazpíváme a zahrajeme jednu skladbu (prosím, vezměte si s sebou vlastní nástroje (perkuse, shakery, tamburíny, maracas), pokud je máte).
Vedoucí: Hans Fikelscher (Stuttgart, Německo) je hudebník, perkusionista, skladatel, pedagog a ředitel inkluzivního souboru „Groove Inclusion“.
Master class „Herecká pozornost je základem profese“
Schopnost řídit svou pozornost je základem nejen herecké profese, ale také téměř ve všech oblastech sociální interakce v moderním světě. Cvičení pro pozornost a soustředění.
Vedoucí: Alexander Kolmogorov (Novouralsk), umělec nejvyšší kategorie Divadla hudby, dramatu a komedie, laureát ceny Bravo, absolvent GITIS, člen Svazu divadelníků.
Master class "Prevence a náprava emočního vyhoření." Arteterapeutický výcvik: "Můj vesmír."
Technika koláže. Studium struktury osobnosti a systému životních hodnot. Stanovení systému životních priorit a hodnotových orientací, identifikace oblastí napětí, volba strategie a taktiky, jak se dostat z krize.
Vedoucí: Irina Marchenko (Jekatěrinburg) Federální státní rozpočtová vzdělávací instituce vysokoškolského vzdělávání "UrSPU" Kandidátka pedagogických věd, docentka, arteterapeutka.
Master class "Mobilní fotografie jako komunikace."
Mluvit o fotografii je jako mluvit o sobě. Jak a co může fotografie vypovídat o fotografovi, kdo chce fotografovi porozumět a co na obrázku uvidí.
Vedoucí: Andrey Bekshaev (Novouralsk), režisér dokumentárních filmů, fotograf.
Master class „Základy tvorby hudebního videa“.
Tvorba scénáře, storyboardingové scény, koncept obecného, středního a detailního záběru, práce s kamerou, promítání klipů a analýza krok za krokem.
Vedoucí: Vladimir Bush (Krasnojarsk), kameraman, režisér, televizní pracovník, profesionální hudebník, vůdce skupiny Hu-Hi.
Mistrovská třída „Hudební improvizace“
Uvolnění tvůrčího potenciálu lidí s vývojovým postižením a zázraky, hra na hudební nástroje.
Vedoucí: Natalya Mashanova (Verkh-Neyvinsk), sociální hudebník
Master class "Jak se stát hercem."
Herec je někdo, kdo hraje. Jeho jednání je samostatné, účelné a odpovědné. Na jevišti má i estetická kritéria, to znamená, že herec musí respektovat i diváka. Jak proměnit jakoukoli akci v herectví - to je mistrovská třída.
1. Výcvik herců se speciálními potřebami v hereckých dovednostech na základě metody Andreje Afonina.
2. Školení specialistů v metodě „speciálního divadla“ Andrei Afonina v praxi práce s herci s vývojovým postižením v procesu tvorby společného představení.
3. Tvorba krátkého závěrečného představení.
Vedoucí: Andrey Afonin (Moskva) – umělecký ředitel a ředitel Integrovaného divadelního studia „Kruh II“, specialista na sociokulturní rehabilitaci, divadelní pedagog, performer, předseda Regionální pobočky veřejné organizace „Rovné příležitosti“ (Moskva), člen představenstva Asociace pracovníků inkluzivního umění, držitel ceny Zlatá maska v kategorii Experiment za rok 2014. Autor knihy „Speciální divadlo jako životní cesta“.
Vedoucí: Christian Wilbers (Nizozemsko) – profesor na Univerzitě Rudolfa Steinera (Oslo, Norsko), waldorfský učitel, magistr filozofie.
Vedoucí:
Vedoucí: Khandut Paruyryan (Jerevan Arménie), absolvent kinematografické fakulty Jerevanského státního institutu divadla a kinematografie.
Mistrovská třída „Kruhové lidové tance“.
Poznávání tanců národů světa.
Vedoucí: Daria Mashanova (Verkh-Neyvinsky), kurátorka tvůrčí dílny „Společně“, studentka seniorské skupiny klubu historického tance „PA DE COTE“.
Mistrovská třída „Hlasy severu - skandinávské lidové melodie. Písně lásky a smutku."
Prostřednictvím hudby a lidových písní se ponoříme do atmosféry Skandinávie. Účastníci se seznámí s hudebním folklórem sousedních zemí Norska, naplněným láskou, vděčností a melancholií.
Vedoucí: Christian Wilbers (Nizozemsko) – profesor na Univerzitě Rudolfa Steinera (Oslo, Norsko), waldorfský učitel, magistr filozofie.
Mistrovská třída „Pojďme si spolu hrát! Muzikoterapie v systému psychosociální rehabilitace"
Prezentace s metodickými pokyny a doporučeními, interaktivní hodina s prvky hry na hudební nástroje, zpěv a pohyb na hudbu, sdílení zkušeností, odpovídání na dotazy
Vedoucí: Anton Cherepanov je klinický psycholog, muzikoterapeut, organizátor sociálního projektu „Music Therapy Orchestra „Improviz“, vítěz prestižní odborné ceny „Golden Psyche“ v kategorii „Nejlepší mistrovská třída roku“ - 2017 (Moskva).
Master class "Neznámý kout světa, který znám."
Své dojmy z města promítneme do fotografií a videí.
Vedoucí: Khandut Paruyryan (Jerevan Arménie), absolvent Fakulty kinematografie Jerevanského státního institutu divadla a kinematografie.
Master class "Základy tance a pohybu pro lidi s mentálním postižením."
Základní formy a techniky práce za účasti tanečníků z Tanečního divadla „JINÍ“ (Jekatěrinburg).
Vedoucí: Elena Šamrajevová. Choreograf a ředitel Inclusive Dance Theatre "JINÍ", taneční styly - klasika, folk a pop.
Master class „Inkluzivní taneční terapie“.
Základy interakce s lidmi s různými formami postižení v jednom tanci, principy tvorby inkluzivních představení.
Vedoucí: Maria Myakisheva (Jekatěrinburg). Nezávislá tanečnice, performerka, vedoucí tanečních a pohybových praktik, choreografka a ředitelka Inclusive Dance Theatre „OTHERS“. Taneční styly: současný, jazz-moderní.
Master class "Jak se rodí číslo."
Poznávání různých emocí a prožitků v tanci, tanec je jako životní příběh. Vytvoření kolektivního, párového i individuálního vystoupení.
Vedoucí: Elena Gnusareva (Verkh-Neyvinsky), vedoucí inkluzivního tanečního studia „Vivat“, členka Světové asociace inkluzivního tance, nominovaná na cenu „Učitel roku 2018“.
Mistrovská třída "Zpěv je snadný."
Dvě části: teoretická - struktura hudební lekce (video ukázky vývoje a růstu žáků), praktická - artikulační cvičení, zpěv, práce s repertoárem.
Vedoucí: Naděžda Lovcová
Slavnostní ocenění vítězů Festival inkluzivních praktik– v hotelu Cosmos proběhla soutěž o identifikaci a šíření osvědčených postupů a technologií v oblasti inkluzivního vzdělávání 18. dubna 2018. Festival se konal v rámci projektu „ Efektivní implementace práva na inkluzivní vzdělávání na místní úrovni„s podporou Evropské unie a pořádala ji Krajská veřejná organizace osob se zdravotním postižením Perspektiva a Asociace inkluzivních škol.
Festival inkluzivní praxe se koná již podruhé, účastní se ho 16 regionů Ruska. O zájmu o ni svědčí následující fakt: zatímco loni se o účast přihlásilo 80 středních škol, letos už přišlo více než 120 přihlášek od vzdělávacích institucí. Nejlepší učitelé ze škol, kde se inkluzivní programy úspěšně realizují, přijeli do Moskvy prezentovat své postupy. Hlavním kritériem výběru byla schopnost je odvysílat a předávat zkušenosti kolegům z jiných regionů. Po výsledcích festivalu se plánuje vydání brožury, která bude obsahovat nejzajímavější praktiky. Každý učitel se bude moci seznámit s touto cennou zkušeností a zařadit se do odborné komunity učitelů působících v inkluzi.
„Neexistuje žádný hotový recept na inkluzi; pokaždé, když experimentujeme, zkoušíme, vybíráme a vyvíjíme program pro každé dítě s postižením na základě jeho charakteristik,“ uvedlo mnoho účastníků. Najít individuální přístup ke konkrétnímu žákovi s postižením není snadný úkol, protože co funguje na jedno dítě, nemusí fungovat na druhé. Učitelé využívají nejrůznější vývoj – didaktické hry, adaptivní hodiny tělesné výchovy s přihlédnutím ke zdravotním charakteristikám dětí, dobrovolnické programy.
„Úspěšným výstupem festivalu lze nazvat dynamiku rozvoje inkluzivního vzdělávání,– říká člen festivalové poroty, vedoucí Městského psychologického a pedagogického centra Moskevského ministerstva školství Ljubov Oltarževskaja.– Donedávna jsme věděli, že inkluzivní vzdělávání je zahrnuto v legislativě a že děti se zdravotním postižením mají právo studovat na všeobecně vzdělávacích školách, ale jak to zavést na konkrétní škole? Již dnes jsme svědky výměny účinných postupů, a to je jen začátek. Učitelé by měli mít nadbytečnou sadu metod a široký výběr zdrojů, které jim umožní vytvořit vzdělávací cestu pro každé dítě.“
Asociace inkluzivních škol byla letos partnerem Perspektiva ROOI. Její zástupci poskytli odbornou podporu a pomohli určit nejlepší soutěžící ve fázi výběru. Odborník na asociaci Olga Egupová považuje festival za důležitý nástroj pro přilákání nových účastníků – jedině tak získá inkluzivní vzdělávání v zemi na síle.
« Školský zákon umožňuje učitelům být nezávislými při výběru metod práce, které považují za správné, hlavní věcí je dodržování federálních státních vzdělávacích standardů,- ona říká. – Jejich zkušenost je jedinečná: na jedné straně se skládá z mnoha již existujících technologií, prověřených světovou pedagogickou komunitou, na druhé straně je „vyřezávána“ velmi individuálně pro každé dítě.“
Porota určila vítěze festivalu ve čtyřech kategoriích. Jako nejlepší inkluzivní praxe v předškolním vzdělávání byla uznána práce MBDOU „Mateřská škola č. 268 kombinovaného typu“ ve městě Krasnojarsk, praxe „Střední všeobecné školy č. 88 s prohloubeným studiem jednotlivých předmětů“ v r. město Voroněž zvítězilo v nominaci „Nejlepší inkluzivní praxe v oblasti základního vzdělávání“. Vítězství v nominaci „Nejlepší inkluzivní praxe v oblasti středního a všeobecného vzdělávání“ získala „Střední škola č. 14“ města Petrozavodsk (Karelská republika), v nominaci „Nejlepší inkluzivní praxe v oblasti další vzdělání“ Ulan-Ude (Burjatská republika) získal Ulan-Ude DO „Dům kreativity okresu Okťabrskij“.
„Do projektu jsem se dostal, dalo by se říci, náhodou: kamarádka má dítě se zdravotním postižením a ona a její rodičovská organizace se pokusili otevřít třídu zdrojů,-- mluvila o své práci Ludmila Gorčaková, pedagogický psycholog ve voroněžské škole č. 88. – Taky mě propojila a já se opravdu nadchla! Ve třídě osmi dětí s PAS jsme zorganizovali dobrovolnický tým, který je doprovázel při studiu, děti pomáhají kamarádům a mají se dobře. Snažím se dokázat, že děti s PAS se téměř neliší od běžných studentů, zvu jejich rodiče na schůzky, aby o nich řekli ostatním rodičům. Jestliže zprvu stále existovala určitá ostražitost vůči inkluzi, nyní jsou podle výsledků průzkumu ze sta dotazníků pouze tři - s negativním postojem k ní».
"Viděl jsem velmi zajímavá díla,– shrnul festival předseda ROOI „Perspektiva“. Denis Rosa.– Pamatuji si, jak jsme se v roce 2005 připojili k tehdejšímu malému inkluznímu hnutí, které se začalo rozvíjet v Moskvě. Nyní se rozrostl a stal se obrovským, celoruským, a to ukazuje úspěch nejen naší práce, ale také našich úžasných kolegů a partnerů – učitelů, úředníků školství v různých regionech, zaměstnanců ministerstva školství. Je velmi důležité, abychom v prosazování myšlenky inkluze nebyli sami. Ti, kteří na festival přišli, jsou opravdoví nadšenci, kteří jdou ostatním velkým příkladem.“
Účastníky festivalu přivítal vedoucí politického oddělení Delegace Evropské unie v Rusku Mirko Kruppa. Pan Kruppa poblahopřál laureátům a vítězům festivalu. Ve svém projevu pan Kruppa upozornil na důležitost inkluze a vysvětlil, proč Evropská unie podporuje realizaci sociálních projektů v Rusku.
„S Perspektivou úzce spolupracujeme již mnoho let a je to velmi plodná spolupráce,“řekl vedoucí politického oddělení delegace EU Mirko Kruppa.„Je potěšující, že se letos stala jejím partnerem Asociace inkluzivních škol. Je velmi důležité, abyste všichni pracovali stejným směrem, na stejné lodi. Vytváření inkluzivní společnosti je úkolem všech zemí světa. Každý člověk na zemi by měl mít právo na štěstí a na volbu své životní cesty. Ano, existují překážky a omezení, ale pozitivní motivace a nadšení mohou překonat mnoho problémů. Jdete příkladem takového nadšení. Evropská unie je odhodlána spolupracovat s Ruskem a bude i nadále podporovat projekty zaměřené na podporu inkluzivních postupů.“
Na závěr předávání cen vystoupily před účastníky festivalu děti s handicapem – předvedly excentrický tanec a píseň ve znakovém jazyce. Jedenáctiletý talentovaný hudebník Daniil Shipunov s Downovým syndromem, student Small Business College č. 4, byl opravdu potěšen a tleskal. Na klavír hrál nejsložitější díla světové klasiky. Inkluzivní vzdělávání dokáže zázraky!
Posledním dnem festivalu byl čtvrtek. 19. dubna. Všichni účastníci festivalu se zúčastnili klastru „Inkluzivní vzdělávání“ moskevského mezinárodního vzdělávacího veletrhu na VDNKh. Čtyři vítězové představili své pokroky kolegům a návštěvníkům výstavy, jedné z největších akcí pro specialisty v oblasti vzdělávání. Účastníky IMSF přivítali a podělili se o své dojmy i zahraniční odborníci z Lotyšska a Finska, kteří byli den předtím v porotě festivalu, přičemž vysoce ocenili úroveň prezentovaných děl.
ROOI "Perspektiva" děkuje za podporu festivalu: Delegace Evropské unie v Ruské federaci, Ministerstvo školství a vědy Ruské federace, Asociace inkluzivních škol a osobně prezident Batalov Anton Sergeevich.
Děkujeme také společnosti Matrix (JSC L’Oreal) za poskytnutí dárků pro účastníky festivalu.
All-Russian Inclusive Festival dětské kreativity hledá sponzory!
Pokud byste chtěli sponzorovat náš festival, zavolejte
8 904 5000 678
Každý může také vložit libovolnou částku na naše webové stránky.
nebo pošlete bezplatnou SMS na číslo 3443
S textem: Dobrý prostor darovaná částka
Například: Dobrých 100
Pozor: Platbu potvrďte v odpovědní SMS!
Organizátorem festivalu je Nadace Trusteeship and Care Foundation.
Zakladatel nadace, předseda poroty, Ctěný pracovník Ruska, člen poroty Junior Eurovision Grigory Vasiljevič Gladkov.
Uskuteční se druhý celoruský inkluzivní festival dětské kreativity v Taganrogu v dubnu 2019.
Relevance projektu spočívá v jedinečnosti samotného festivalu. Festival pomůže začlenit děti s handicapem do společnosti. Sjednocení talentovaných dětí s postižením i bez něj. Ukažte sílu ducha a víry. Tento talent nezávisí na fyzickém zdraví člověka
Účel festivalu:
vytváření inkluzivního kreativního prostoru, který propojuje děti s postižením a jejich zdravé vrstevníky, podporuje rozvoj jejich tvůrčího potenciálu, rozvoj nadání, kulturní identity a připravuje děti na samostatný život v inkluzivní společnosti v duchu porozumění, tolerance a respekt k odlišnostem. 
Cíle festivalu:
přilákat široké spektrum dětí a mládeže k aktivní účasti na kulturním životě společnosti;
podněcování rozvoje profesionální i amatérské tvořivosti u dětí a mládeže, zejména u osob se zdravotním postižením, sirotků, mladistvých ze znevýhodněných rodin a rodin s jedním rodičem;
upoutat pozornost veřejnosti k tvůrčí činnosti mladých lidí se zdravotním postižením jako prostředku jejich sebevyjádření a realizace;
identifikace mladých talentů, podpora kreativně nadaných dětí a mládeže;
rozšiřování tvůrčích kontaktů mezi dětmi a mládeží se zdravotním postižením a jejich zdravými vrstevníky;
zapojení mladých lidí do řešení společensky závažných problémů prostřednictvím účasti v dobrovolnickém hnutí;
změna postoje společnosti k lidem s postižením jako k rovnocenným účastníkům kulturního procesu.
Festivalu se účastní tvůrčí skupiny i jednotliví účinkující - studenti odborných internátů, středních škol, rehabilitačních ústavů, nezávislí interpreti, kteří sdílejí hlavní cíl festivalu. Zvláště vítáme a podporujeme inkluzivní tvůrčí týmy a představení zahrnující osoby s postižením a jejich zdravé vrstevníky.
Do pořádání inkluzivního festivalu zapojte všechny vzdělávací instituce a centra Rostovské oblasti a Ruska zabývající se touto problematikou, dále vládní orgány (Odbor školství, vědy a politiky mládeže, Ministerstvo kultury), představitele podnikatelské sféry a veřejnosti. organizace v aktivitách k překonávání bariér v oblasti kreativity a přístupu ke kulturním hodnotám pro většinu dětí a mládeže se zdravotním postižením.
Zapojit široké spektrum postižených dětí do umělecké tvořivosti a kulturního života; Nechte je pomocí festivalové akce komunikovat a vyměňovat si zkušenosti. Identifikujte nejtalentovanější kluky. Pokud je to možné, poskytněte jim účinnou pomoc při tvůrčích činnostech. Za tímto účelem přilákat různé umělce, učitele, psychology a další odborníky k tvůrčí a metodické pomoci, řešení problematiky rehabilitace, sociální adaptace a dalšího profesního vzdělávání dětí a mládeže se zdravotním postižením.
Festival se bude poprvé konat na otevřeném prostranství v hlavním městě. Za jeho praotce lze právem považovat Mezinárodní festival inkluzivního tance, který již šestým rokem sdružuje ty nejlepší inkluzivní skupiny z celého světa.
V Ermitážní zahradě vystoupí inkluzivní soubory, vítězové festivalu Inclusive Dance různých ročníků, ale i taneční páry a pěvecké skupiny, účastníci show typu „Minute of Fame“ a skupiny vystupující v Kremlu a na dalších významných koncertních místech. vystupovat na jevišti.
Program:
Od 15:00 do 21:00 - vokální a taneční vystoupení, včetně:
- Tomská taneční skupina UDI. Kluci jsou účastníky show „Minute of Fame“ a populární britské soutěže „Britain’s Got Talent“;
- Vítězové mezinárodního charitativního tanečního festivalu Inclusive Dance;
- Tým moskevského studia „Young Artist“ pravidelně vystupuje vokální a taneční vystoupení v Kremlu a na městských festivalech;
- Umělecká skupina PAELLERA je dívčí soubor absolventek Ruské hudební akademie pojmenovaný po. Gnessins se smyslnými, silnými a originálními vokály ve španělštině, italštině a portugalštině.
Od 15:00 do 20:00
- Mistrovské kurzy plstění vlny, pískové terapie, architektonického designu, literární kreativity a tance.
Od 21:00 do 21:25
- Premiéra filmu s čestnými a lidovými umělci Ruské federace - „Kroky“. Tento film je o lásce a především o lásce k bližnímu.
Místo: Výstavní síň moskevského paláce pionýrů (ul. Kosygina, 17, vchod do budovy 6).
Hosté se dozvědí, jací lidé ve městech žijí, jak jsou rozdílní a jaké mají potřeby, a hlavně – společně vymyslet ideální město, ve kterém se bude každý cítit příjemně a bude se moci realizovat.
Účastníci festivalu spolu s moderátory budou muset navrhnout své město, zalidnit je obyvateli, postavit pro ně domy a vytvořit spojení mezi lidmi, institucemi a událostmi. Každý host se bude moci zapojit do aktivit v různých oblastech: napsat dopis starostovi nebo vymyslet účet, udělat si prohlídku muzea, vytvořit dopravní trasy, stát se dobrovolníkem v nemocnici nebo novinářem, něco si koupit neobvyklé na městském trhu, postavit dům a mnoho dalšího.
Festivalová místa: Knihovna, Depot, Klinika, Mediální centrum, Muzeum, Park, Trh, Divadlo, Škola, Továrna.
Hosté si užijí přednášky a diskuse, mistrovské kurzy, hry a nové známosti.
Festival "City of Opportunities" - inkluzivní akce. To znamená, že vše, co se děje, je přístupné návštěvníkům s různými formami postižení. Program festivalu se dotýká tématu lidských vlastností a odlišností.
Na festivalu to bude možné nechte si poradit od dětského psychologa a specialisty na výběr dětské literatury. Na „trhu“ bude volný trh - bezplatný veletrh, kde můžete nechat oblečení, doplňky, hračky a knihy, které již nepotřebujete, a také najít něco užitečného pro sebe.
Pohodlnější bude dostat se na festival vchodem do 6. budovy moskevského paláce pionýrů.
Účastníci festivalu:
Program festivalu
Přednáškový sál v "Parku"
12:00-12:15 Zahájení festivalu
12:15-12:45 "Město a veřejná prostranství." Dáša Střelková, zakladatelka programu „Dítě ve městě“.
12:45-13:15 Státní rozpočtová instituce „Cestovní ruch města. Jak být pohostinný? Anton Shipunov, kurátor směru „Turism and Services“ festivalů „Art-Ovrag“ a „Arkhstoyanie“
13:15-13:45 "Městské informační služby: jak je používat a společně změnit město." Státní rozpočtová instituce "Informační město"
13:45-14:15 "Co je to moderní muzeum?" Garážové muzeum současného umění
14:15-14:45 "Zařazení do muzea." Garážové muzeum současného umění
15:00-15:30 „Lékařská péče ve městě. Jak to funguje?". Centrum pro duševní zdraví dětí a dospívajících pojmenované po. G.E. Sukhareva
15:30-16:00 „Lidské duševní zdraví. Proč je tak důležité se o sebe starat? Centrum pro duševní zdraví dětí a dospívajících pojmenované po. G.E. Sukhareva
16:00-16:30 "Péče o planetu a dobré ekologické návyky." POC "Greenpeace Rusko"
17:00 Ukončení festivalu
Paralelní program na následujících stránkách:
12:00-13:00
Vytváření městských postav v "Factory"
Mistrovský kurz animace písku v „Knihovně“
Škola pohádek pro maminky: přednáška a mistrovský kurz Victorie Kiss v knihovně
Hudební stánek a fotozóna na Klinice
Příběh o dopravním systému a navigaci v dopravním „Depu“
13:00-14:00
Olga Shirokostup bude hovořit o rozmanitosti kreativních profesí a interdisciplinárním vzdělávání na Škole
Divadelní expertka Olga Korshakova s příběhem o struktuře městského divadla (místo „Divadlo“)
Vytvořme si vlastní muzeum z krabice společně s Garage Museum of Contemporary Art (místo "Muzeum")
"Kartonová architektura": Mistrovská třída vytváření kartonových domů s umělkyní Anastasií Polyakovou (umístění "Továrna")
Na Trhu se otevírá psychologická obrazová laboratoř
Čtení s terapeutickým psem s podporou fondu na ochranu zvířat „Jsem volný“ v „Knihovně“
„Music Booth“: nahrajte svou vlastní skladbu za 20 minut a také se naučte, jak správně mluvit o duševních poruchách a jejich nositelích (místo „Klinika“)
„Fotozóna“: improvizovaná fotozóna na podporu lidí s duševními poruchami (místo „Klinika“)
14:00-15:00
Setkání s básníkem Germanem Lukomnikovem za podpory nakladatelství Samokat v Knihovně
„Divadlo v krabici“: mistrovská třída učitelky Ksenia Drokovskaya (místo „Divadlo“)
„Pouze srdce je bdělé“: mistrovská třída umělkyně Alyssie Svergun (místo „Továrna“)
O vytváření hmatových modelů bude v Muzeu hovořit sochařka Olga Shu
„Vlaky a jejich modely“: přednáška učitele dalšího vzdělávání Alexandra Litvinova (místo „Depo“)
Master class Dashy Strelkové „City routes“ (umístění „Depot“)
„Atlas nových profesí“: mistrovská třída kariérového poradenství od Kateřiny Dyachkové a Dmitrije Sudakova (místo „Škola“)
15:00-16:00
Mistrovská třída dramatika Lyuba Strizhak „Jak napsat moderní hru“ (místo „Divadlo“)
Kulatý stůl „Já a ti druzí: Jak říct svému dítěti o rozmanitosti lidí kolem.“ Účastní se zástupci nakladatelství dětské literatury a lektoři četby (místo „Knihovna“).
Master class animace režisérky Sofie Gorya (místo „Theater“)
Mistrovská třída Olgy a Michaila Shu o vytváření hmatových modelů (umístění muzea)
Hlavní třídu ekologické likvidace odpadu pořádá Greenpeace Russia PSC v lokalitě Market
16:00-17:00
Pokračování kulatého stolu „Já a ten druhý: Jak říct svému dítěti o rozmanitosti lidí kolem.“ Účastní se zástupci nakladatelství dětské literatury a lektorů čtení. (místo „Knihovna“)
Master class „Model of the World“ od umělkyně Alissia Svergun (místo „Factory“)
O tom, proč děti neposlouchají a co s tím dělat, bude mluvit spoluzakladatelka a vedoucí charitativního projektu „Shalash“, sociální psycholožka Lilia Brainis (místo „Škola“)
* nejpřesnější harmonogram prací pro každé pracoviště bude k dispozici u dobrovolníků a na informačních stáncích
