Skandál v "Lize škol": jaká jsou nebezpečí uzavřených vzdělávacích institucí? Číst rodičům. Jak děti před takovou skupinou ochránit? Škola pro speciální lidi

V Moskvě propuká velký skandál, v jehož středu je lyceum pro nadané děti. Ředitel a jeho zástupce jsou podezřelí ze sexuálního obtěžování. Jak se ukázalo, Liga škol, jak se vzdělávací instituce jmenovala, praktikovala velmi pochybně pedagogické metody. Lyceum je více než rok zavřené, ale fakta vyšla najevo až nyní, kdy někteří z bývalých studentů našli sílu vyprávět, co se tam vlastně děje.

Klidné nádvoří na jihu Moskvy. 20 let zde fungovala neobvyklá, komorní škola pro nadané děti - přijímali žáky od 7. třídy, ročně zapsali jen 15 lidí. Jediné, co nám připomíná skandální školu 1199, je nápis „League of Schools“, jak tvůrci svou instituci nazvali. Po nedávném skandálu byla uzavřena. Nyní je zde mateřská škola.

V roce 2015 byla vznesena první obvinění ředitele školy Sergeje Bebchuka a jeho zástupce Nikolaje Izyumova. Určitý dokument, ve kterém maturuje různé roky popsal sexuální obtěžování od „mokrých polibků po intimita“, to je citát z prostředku hromadné sdělovací prostředky, byly předloženy vedení školy a donuceny k podpisu. Výměnou za mlčení slíbili, že nebudou pracovat s dětmi.

„Když jsem podepsal tento papír, udělal jsem to jen jako formalitu, protože to byl takový šok, takový tlak. Přede mnou byli lidé, tady jsou, bývalí přátelé, tady jsou, nádherné, úžasné a najednou - jednou, a konfrontují mě s touto skutečností,“ říká zástupce ředitele GBOU 1199 „Liga škol“ v letech 1994-2014. Nikolaj Izjumov.

Zástupce ředitele na rozdíl od Sergeje Bebchuka komunikuje s novináři. Doma. Nyní čeká na výzvu vyšetřovacího výboru.

„V současné době probíhá soubor ověřovacích opatření s cílem zjistit všechny okolnosti incidentu. V rámci šetření provede šetření právní posouzení jednání učitelů a vedení vzdělávací instituce. Na základě výsledků inspekce bude učiněno procesní rozhodnutí,“ uvedla Julia Ivanova, vrchní asistentka vedoucího Hlavního vyšetřovacího ředitelství Vyšetřovacího výboru Ruské federace pro Moskvu.

Mezi iniciátory skandálu bývalý učitel„Školní ligy“ Irina Dmitrieva. Vedla divadelní klub. Na amatérských záběrech školní hra. V rámci je studentka Taťána, která jako první řekla Dmitrievovi o „nestandardních pedagogických metodách“.

„Vzdálenost, kterou ve vztazích s dívkami zkrátil na minimum, to bylo v rámci jeho vztahu, jako by byl tak láskyplný, upřímný, otevřený a nechápal, neviděl zde hranice, ano. nevidět rozdíl mezi lidský postoj a nějaký druh sexuálních projevů adresovaných jim,“ řekl bývalý učitel divadelní workshop GBOU 1199 „Liga škol“ v letech 2000-2015. Irina Dmitrievová.

Taťána v tisku popisuje konkrétní případ: údajně v roce 2014 ji, devátou třídu, pozval Sergei Bebchuk, aby přišla k jeho dači. Oprášit algebru. A z nějakého důvodu to muselo být provedeno v lázních.

„Řekly mi o tom děti, které tam byly s ním. To vše je prezentováno tak, že vzal dívky do Bobrova, vzal je do lázní a tam si zacvičil. Ve skutečnosti musíte pochopit, že tam vždy bylo mnoho různých lidí,“ komentuje Nikolai Izyumov.

Další absolventka, Vera Volyak, již dospělá 37letá žena, v telefonickém rozhovoru pro Channel One řekla následující: „Na osobní úrovni nemůže učitel překročit žádnou konkrétní hranici. Ale pro ně tato linie neexistovala. Nebylo to plné sexuální setkání pro každého. Pro někoho to bylo možná tak, že někdo byl na chodbě mírně otlačen, někdo byl trochu špatně pohladen. Existuje hranice, kterou nelze překročit."

"Intimní prostor je něco, co jsem nikdy nenapadl," řekl Nikolaj Izjumov.

Sám Nikolai Izyumov mluví o vřelých vztazích ve škole: tým byl malý, všichni byli přátelé. Čeho však učitelé dosáhli tímto snížením vzdálenosti „učitel-žák“? Toto je jeden z veřejné přednášky bývalý režisér Sergej Bebchuk, což dnes zní obzvláště cynicky:

„V těch školách, kde, řekněme, má učitel větší volnost v této oblasti, ve výběru učebnic, programů, metod, v těch školách se učitel samozřejmě cítí lépe,“ říká Sergej Bebchuk.

Dnes nebylo možné slyšet jeho pozici. Sergej Bebchuk nekontaktuje novináře. Cedule, která přežila uzavření školy, byla ráno demontována. Za pištění mlýnku zmizelo to poslední, co mi připomínalo „Ligu škol“.

Přihlaste se k odběru našeho telegramového robota, pokud chcete pomáhat v kampani za Komunistickou stranu Ruské federace a přijímat aktuální informace. Chcete-li to provést, stačí mít Telegram na libovolném zařízení, kliknout na odkaz @mskkprfBot a kliknout na tlačítko Start. .

Sexuální skandál v Lige škol, prestižní vzdělávací instituci pro nadané děti, nabývá nových detailů. Sami učitelé, kteří své žáky údajně znásilňovali, svou vinu popírají. Tvrdí, že četné příběhy obětí nemají s realitou nic společného. Nedávno se na internetu objevily videozprávy od dívek, které obviňovaly režiséra Sergeje Bebchuka a jeho zástupce Nikolaje Izyumova z obtěžování. Tato videa jsou datována různé roky, byly zveřejněny v médiích se souhlasem jejich autorů.

První video, které se objevilo po sexuálním skandálu, pochází z roku 2014 a natočila ho Tatyana Karsten. Dívka promluvila o tom, co se jí stalo v 9. třídě o květnových prázdninách. Podle Tatyany studenti „Ligy škol“ často chodili do ředitelské dachy. Sergej Bebchuk a jeho manželka Anastasia Loseva, která vyučovala dějiny umění, trvali na tom, aby dívka odešla z města.

Karsten řekl, že v ředitelově dači není koupelna. Školáci se proto chodili umýt do lazebny. Tehdy se stalo, že v určitém okamžiku zůstala Taťána sama. Sergej Alexandrovič jí poradil, aby si zacvičila v lázních. Školačka si ale nevedla dobře a Bebchuk navrhl ošetřit nahou studentku koštětem. Pak ji podle Karstena muž začal obtěžovat. Taťána se bála a nevěděla, co dělat. Chtěla o tom, co se stalo, říct režisérově ženě, ale nemohla. Carsten říká, že jí bylo nepříjemné pomyšlení, že by žena byla zraněna tím, co se stalo. Nakonec se přesvědčila, že na tom není nic špatného, vždyť muži se do dívek milují. Deváťák se také bál, že se někdo může zranit a škola bude zavřená.

“ Sedl si vedle mě na lavičku a objal mě. Řekl, že jsem velmi chytrý a krásná dívka. Že je do mě už dlouho zamilovaný. Nečekal jsem tolik, že se to může stát, že asi ze šoku, ze strachu, ze všeho dohromady jsem seděl a nevěděl, co mám dělat... Zeptal se mě: „Možná dělám něco špatného, otravuje tě?" Řekl jsem, že nevím. Stáli jsme u dveří, pak mě objal, políbil na čelo, tváře, vlasy, já nevím. Říkal, jak jsem dobrý, jak mě miluje. V tu chvíli mi bylo 17 let, což je asi důležité zmínit,“ řekla Taťána.

Další výzva, která se objevila na internetu, patří Vera Volyak. Poprvé to zaznamenala v roce 2014, ale poté, co novináři provedli vyšetřování, je dívka vyzvala, aby na otázky odpověděli znovu.

Podle Voljaka ji Bebchuk donutil k intimnímu vztahu s ním. Poprvé se to stalo, když bylo školačce 14 let. "Nemůžeš říct, že to bylo, jak tomu říkáš, hlazení nebo laskání, něco takového, líbání nebo doteky, ne, byl to plný sex," řekla. Věra také tvrdí, že režisér mohl organizovat orgie a jeho žena věděla, co se děje. Loseva sama byla navíc účastníkem skupinového intimního vztahu.

Volyak také řekl, že mnoho obětí nechtělo inzerovat, co se jim stalo. Když skončili školu, nepamatovali si to. Věra uvedla, že se sama snažila na všechno zapomenout. Nemyslela si, že by se to mohlo stát jiným studentům.

Volyak navíc otevřeně hovořil o tom, čeho se Izjumov údajně dopustil proti svým studentům. Obvykle zástupce ředitele prý raději objímal školačky, ale jednou se v přítomnosti Věry svlékl a byl připraven překročit čáru. To se ale nestalo.

„Teď jsem viděl jeho odpovědi v rozhovoru a on říká, co se děje, pohladil jsem někoho? Pokud vám sedí dívka na klíně a máte, jak to říci, erekci a hladíte ji na prsou, má to podle mě k podání ruky hodně daleko. Jednoduše zavřel dveře - vejdete do jeho kanceláře, on zavře dveře a pak, cokoli, vás pohladí, přitiskne. Neříkám, že jsem s ním měla sex. K úplnému sexu nedošlo,“ tvrdí dívka.

Věra zpravodaji Meduzy řekla, že ředitel a jeho zástupce prý žáky k intimním vztahům citově přesvědčovali. Dlouho neodvážila se o tom mluvit, ale přemohla se.

Na druhé straně údajní „násilníci“ nadále odmítají obvinění. Nedávno zástupce ředitele zveřejnil výzvu veřejnosti, ve které se podělil o svou verzi toho, co se stalo. Izyumov tvrdí, že nebyl zapojen do žádných násilných incidentů a zprávy o tom vážně podkopaly jeho zdraví. Podle bývalý zaměstnanec skandální škole, od roku 2015 nepřestal onemocnět.

"Všechna obvinění nazývám pomluvou." Toto je příběh o skupině velmi dobří lidé, se kterým jsme si byli celá léta velmi blízcí dobré vztahy, byli přáteli s mnoha, šťastně se setkali na setkáních absolventů,“ řekl muž.

Izyumov ujistil, že má mnoho společných fotografií s absolventy a pohlednic od bývalí studenti. Bývalý ředitel Ligy škol upozornil na to, že ho podpořilo mnoho učitelů z dnes již uzavřeného vzdělávacího ústavu.

„Ani jedna dívka loni studium v žádné třídě mě nemohlo obvinit z obtěžování, protože se to nestalo - jedna, protože tyto dívky nepotřebují taková obvinění - dvě. Kdo je potřebuje? Přesně tak, po letech k tetičkám. Protože obvinění z pedofilie v průběhu let, jak víte, jsou vždy touhou po pomstě. za co? Tohle je obtížný rozhovor. Každý má asi své důvody,“ říká.

Muž také uvedl, že se mu mnozí snaží pomoci. „Nyní dostávám mnohem více hovorů, dopisů a zpráv od lidí, kteří mě podporují a říkají laskavá slova než obvinění zvenčí,“ poznamenal. Izyumov tvrdí, že vyšetřování zveřejněné v médiích neposkytuje všechny podrobnosti o tom, co se stalo. Někteří absolventi podle něj sami provokovali zástupce opačného pohlaví. „Můžete mít různé postoje k metodám Sergeje Alexandroviče, ale on ji (jednu z údajných obětí) nesvedl ani ji nerozdělil. Jen jí ukázal, co by mohlo být. Ale neodpustila,“ řekl Izyumov.

Korespondentům Channel One se podařilo najít bývalého ředitele lycea Ligy škol Sergeje Bebchuka, který byl svými studenty obviněn ze sexuálního obtěžování. Jedna z obětí přepadení vyprávěla hrozné detaily, že byli svedeni jak v lese, tak v lázních.

Sergej Bebchuk přišel k vyšetřovatelům na předběžný rozhovor, který probíhá v rámci ověřování těchto informací. Schovával se před otázkami novinářů, ale přesto musel odpovídat vyšetřovacímu výboru.

Skandál v elitním moskevském lyceu, který před pár dny hřměl po celé zemi, studenti po mnoho let ti, kteří mlčeli, vyprávěli, co se ve výchovném ústavu pro nadané děti skutečně dělo. Sexuální obtěžování ze strany ředitele a jeho zástupce.

Tři dny, kdy skandál hřmí, bývalý ředitelškola 1199 Sergej Bebchuk se skrýval před novináři. Nebyl doma, měl vypnutý telefon. Dnes byl převezen do kanceláře vyšetřovacího výboru k předběžnému rozhovoru.

Vera Volyak je žena, která se o 20 let později rozhodla vzít maximum upřímný rozhovor První televizní kanál. Nyní žije v Londýně a celou dobu s bolestí mluví o svém vztahu se Sergejem Bebchukem střední škola. Na tehdejších fotografiích je přemýšlivá dívka. Povzbuzování a pozornost učitele podle ní přebily její znechucení ze všeho, co se dělo. Jen nechápala tu vážnost.

Sergej Bebchuk začal učit informatiku v roce 1988. Mezi odborníky byl známý: patřil mezi deset nejsilnějších programátorů v zemi, pro rok 1990 se dostal i do americké specializované encyklopedie, v roce 1994 otevřel svou „League of Schools“. Místo pro nadané děti, pečlivý výběr žáků i učitelů. Jeho autorita, jak vzpomínají absolventi, byla nezpochybnitelná.

Ze sexuálního obtěžování absolventky je obviněn i zástupce ředitele, učitel ekonomie Nikolaj Izjumov. Poskytuje jeden rozhovor za druhým. Říká, že uražené dívky, které se chtějí pomstít, se proti nim chopily zbraně. Proč je to logická otázka? A odpovědí je příběh o Bebchukově stejné dači. Počasí bylo horké, jedna ze studentek neustále chodila v plavkách a podle učitelky flirtovala s muži. Bebchuk se rozhodl dát jí lekci.

Proč se dívky někdy dobrovolně nechaly objímat a líbat? Kam se rodiče dívali? Koneckonců mluvíme o o stávajícím systému, který existoval 20 let! A konečně, kde byla do nejmenších podrobností ověřená vzdálenost učitel-žák? Odpovědi na všechny položené otázky jsou hned za dveřmi. Nyní Bebchuk pokračuje ve svědectví. Ve Velké Británii je asi hodinu. Ale soudě podle čepice pevně natažené přes oči a neochoty komunikovat s tiskem hodlá Sergej Bebchuk do poslední chvíle mlčet.

Klíčové myšlenky

K případům neformální komunikace mezi dětmi a učiteli dochází nejčastěji v uzavřených školách.
Pokud se v uzavřené skupině (škola, univerzita atd.) prosazuje myšlenka specifičnosti skupiny a selektivity studentů, mělo by to rodiče upozornit.
Je důležité pozorovat změny ve stavu dítěte, být si vědom toho, co se děje, komunikovat s ním různých členů skupiny při zachování vzdálenosti.
Pokud dítě přizná, že bylo zneužíváno, trestný čin by nikdy neměl být popírán: mohlo by to dítě ještě více poškodit.

Elitní moskevská školní liga škol skončila v roce 2014 kvůli byrokratickým průtahům. O dva roky později vyšla online publikace Meduza skandální zpráva Daniila Turovského, ve kterém je tato verze vyvrácena. Více než 20 bývalých studentů školy přiznalo, že po 25 let ředitel školy Sergej Bebchuk a jeho zástupce Nikolaj Izjumov sexuálně obtěžovali studenty. Studenti dali ultimátum: zavřete školu, nebo půjdeme k soudu.

Zpráva vyvolala mnoho otázek. Proč se studenti přiznali až dva roky po uzavření školy? Jak mohli ostatní učitelé mlčet, když viděli, co se ve škole děje? Někteří napadli učitele naštvanými komentáři online. Jiní jsou si jisti, že zpráva byla objednána. Jiní zase odmítají uvěřit, že jsou toho učitelé schopni.

„Za prvé, Liga škol byla vždy o velmi dobrém vzdělání,“ řekla nám psycholožka, gestalt terapeutka Sonja Tsege von Manteuffel. V této provozovně pracovala 14 let, od roku 1999. – „Liga“ ve své vnitřní struktuře odporovala všem kánonům postsovětského vzdělávání. V mé paměti musel Bebchuk každý rok něco obhajovat – buď absenci deníků, pak tréninkové výjezdy a spoustu všemožných byrokratických záležitostí. A rok od roku to bylo těžší a těžší. Proto ti, kteří si nyní myslí, že škola byla kvůli skandálu uzavřena, vědí: je to lež. „Školská liga“ byla „uškrtena“ reformou školství.

Sergei Bebchuk na Radio Liberty v roce 2014

Co se týče vztahů ve škole, byly různé. Každý učitel má jiný vztah. Podle zájmů, lajků. Objetí a radost ze setkání mi proto nepřipadaly zvrácené a falešné. Jako psycholog jsem v tom neviděl žádné sexuální konotace. Když škola žije jako jeden organismus, je nevyhnutelná užší komunikace mezi lidmi. Neformálnější, důvěřivější. A to bylo uvnitř vysoce ceněno a zvenčí jaksi „zvláštní“.

Dívky se samozřejmě zamilovaly do učitelů, nejen těch, které jsou v článku zmíněny. Je možné, že se zamilovali i učitelé. Ale nemohu přiznat, že to bylo pro vědomé sexuální účely. Rozhodně jsem zaujatý, protože sám jsem na této škole vlastně vyrůstal, přišel jsem tam pracovat v 26 letech. Vím o některých příbězích pro vzdělávací účely. Uznávám, že někdy je snazší ukázat ženu nebo dívku, než jim vštípit morálku o jejich bezpečí.

Přímo o skandálu – příběh se táhne už asi dva roky. Pamatuji si, jak jsem volal studentům a učitelům a sbíral „strašné“ detaily. Účelem toho není vyvolat skandál a „chránit děti před hrůzami pedofilů“. Tento dobrý cíl. Ale kde jsou důkazy? Ultimátum předložené učitelům je podobné vydírání: „Odejdeš, ale my ti to neřekneme, abychom nediskreditovali Ligu, slib, že už se k dětem nepřiblížíš... Aha, přišli, no , teď vás zastavíme...“ Způsob, jakým byly tyto informace shromažďovány a forma, jakou byly prezentovány, vypadaly jako masová psychóza.

Teď je pro mě těžké dívat se na situaci jako odborník, je tam příliš mnoho postojů a pocitů k obviněným a žalobcům. Jedno vím jistě – že tato situace je traumatizující pro všechny lidi z Ligy škol. A nikdo nezrušil presumpci neviny."

Sergej Bebchuk se neozývá. Ale zástupce ředitele, jeden z obviněných studentů, Nikolaj Izyumov, si je jistý, že v této situaci nelze mlčet.

Zástupce ředitele Ligy škol Nikolai Izyumov

"Mám pevné přesvědčeníže celá tato situace je vykonstruovaná, - Řekl nám Nikolaj Izjumov. – Především jsme kvůli obviněním nezavřeli školu. Studenti k nám v prosinci 2014 přišli s ultimátem. V té době jsme se již připravovali na uzavření, protože se nedalo pracovat. Byli jsme pod tlakem státních zástupců a FSB, protože jsme byli vždy nepohodlní a měli jsme liberální názory. Proto, když skupina studentů vedená vedoucím divadelní studio nás obvinil ze všech smrtelných hříchů, nehádali jsme se. Nebylo možné s nimi mluvit: byli jsme v šoku, protože všichni tito lidé jsou naši přátelé.

Řekli jsme, že školu stejně zavíráme, a požádali jsme o šest měsíců. Odešel jsem, protože jsem nemohl pracovat – kvůli této situaci jsem začal mít problémy se srdcem. Učitelé a studenti za mnou chodili každý den. Věděli o hrozných obviněních a byli pobouřeni chováním této skupiny lidí. Pak se škola zavřela a vše jako by skončilo. Ale o dva roky později se objevil tento článek s obviněním z pedofilie. Taková obvinění o několik let později jsou podle mého názoru touhou po pomstě. Jen kvůli čemu?

"Ano, děti by se mohly obejmout s jedním z učitelů, ale tohle je jen lidský vztah"

Pravděpodobně mnozí z těch, kteří nás obvinili, nemohli odpustit, že se jim nepodařilo přesvědčit ostatní. Po zavření školy mě studenti navštěvují, pokračují v komunikaci s Sergejem Alexandrovičem (Bebchuk - Ed.) Otevřel jsem „Intelligence Club“, kde vedu online webináře a někdy i offline mistrovské kurzy. To, že ve škole bylo zvykem, že žák při vstupu do třídy políbil učitele, je nesmysl. To se ještě nikdy nestalo. Ano, děti by mohly obejmout jednu z učitelek, ale to je jen lidský vztah.

Příběh o Tanye Carston (iniciátorce zúčtování – pozn. red.) je monstrózní. Dívka byla velmi obtížné dítě. Nemůžu říct, že by měla rozdvojenou osobnost, ale uměla o sobě mluvit třeba ve třetí osobě. Tvrdí, že ji Bebchuk obtěžoval v lázních venkovský dům v Bobrovu (studenti často jezdili k ředitelce na víkendy na doučování. - pozn. red.), zatímco ona pak vystudovala školu, šla na túru s mužem, který ji údajně obtěžoval... Proč? To je nějaký nesmysl. Celý tento příběh je na úrovni dětské hry „Věřte nebo ne“. Něco ti řeknou a ty to pak buď přijmeš, nebo ne."

Izyumov se před dvěma lety obrátil na právníka. Ten ho ale od přihlášky odradil. Podle Izyumova právník argumentoval situaci takto: „Pokud se nestaráte o formální věci, možnost další práce ve škole vám nedoporučuji začínat – bude to mnohaletý proces, ve kterém bude proudit špína.“ Izyumov ujišťuje, že kdyby studenti podali žalobu, určitě by se případu ujal.

Nebudeme rozhodovat o tom, kdo má pravdu a kdo ne. Vyzýváme vás ale k zamyšlení, proč jsou známé případy násilí nejčastěji spojovány s uzavřenými komunitami, ať už elitními vzdělávací instituce nebo jiná sdružení lidí.

Trochu historie

Případ „Ligy škol“ není v žádném případě ojedinělý. V srpnu 2016 byla moskevská škola č. 57 v centru skandálu: učitel dějepisu byl obviněn z mnoha let sexuálních vztahů se studenty. Obětem se podařilo shromáždit důkazy a dostat učitele z práce. Pravda, nezodpovězena zůstala otázka, zda ostatní učitelé a zaměstnanci školy opravdu o ničem netušili.

Samotný problém není vůbec nový: jedinou otázkou je, že oběti obtěžování mají nyní více příležitostí mluvit o tom, co se jim stalo. To je to, co dělají – mimo jiné jako součást flash mob #Nebojím se říct.

Členové uzavřených komunit trpěli a stále trpí v rukou těch, kdo se ujímají moci – těch, v nichž často vládnou jejich vlastní pravidla a normy, neobvyklé a pro vnějšího pozorovatele dokonce nepřijatelné. O sexuálním zneužívání dětí katolickými kněžími se tak začalo mluvit již v 50. letech 20. století. Vypukla v roce 2000 hlasitý skandál, podle kterého byl v roce 2015 natočen film „Spotlight“.

Takové příběhy nejsou omezeny ani časem, ani zeměpisnou polohou. Od roku 1991 více než 200 bývalí studenti 67 soukromých škol v Nové Anglii (USA) obvinilo učitele a zaměstnance ze sexuálního obtěžování.

Proč se to děje? Co je špatného na soukromých školách a podobných uzavřených komunitách?

Proč může docházet k násilí ve zvláštní škole?

Čím menší, elitnější a „speciálnější“ vzdělávací instituce, tím blíže jsou učitelé dětem. Čím menší je vzdálenost mezi učitelem a žákem, tím častěji se hranice smazávají. Tento postoj učitelů ke studentům na jedné straně rodičům lichotí: jejich děti se jen neučí, ale je o ně postaráno. Jak vytvořit bezpečné prostředí ve speciálních školách, kde se učitelé přátelí se studenty, si přečtěte v článku procedurální terapeutka Olga Prokhorova „Romantika mezi učitelem a studentem je incest“.

Na co by si rodiče měli dát pozor při výběru školy?

Každý rodič chce pro své dítě jen to nejlepší. Proto jsou připraveni zaplatit pohádkové peníze a mučit dítě přípravou na složení zkoušek, jen aby ho umístili do uzavřené vzdělávací instituce pro elitu (elitní školy, kluby, univerzity atd.). Zdá se, že vzdělání je tam lepší. S tím nelze polemizovat: čím menší vzdělávací instituce, tím více pozornosti učitelé věnují každému studentovi. Ale také existuje zadní strana medailí.

Psycholožka Lyudmila Petranovskaya považuje uzavřené skupiny za nefunkční – skupiny, které v určité chvíli svým členům více berou, než jim dávají. Hlavní cíl taková skupina si chrání svůj status, kvůli kterému je vybudován systém zneužívání (využívání).

Petranovskaya identifikuje příznaky, které by měly rodiče upozornit. Pokud si všimnete alespoň tří, je čas bít na poplach.

Měli byste být opatrní:

...pokud se členové skupiny (kruhu) považují za vyvolené. Pokud tato vyvolenost zaručuje úspěch, kariéru, vítězství, komunikaci dál vysoká úroveň. Pokud má skupina svá pravidla, ale ta obvyklá pro ni neplatí. "Je lichotivé a příjemné být vybrán." Tak vzniká závislost na skupině. Člověk ztrácí svou kritičnost. Tvoří se základ pro uzavřenost a ospravedlnění zneužívání.

...pokud věří více vedoucím kroužku než sobě. Otcové zakladatelé, Vůdci, Starší, mezi vyvolenými je ještě více vyvolených, kteří všechno vědí a všechno dělají správně. Jejich autorita je nezpochybnitelná, jsou chytří, skromní a obětaví s jakoukoli otázkou, pochybností nebo stížností, kterou potřebujete. – Řadoví členové skupiny jsou otevřeně či skrytě vyloučeni z rozhodování. Subjektivita je téměř přenesena, hák je zaražen hluboko.

...pokud skupina věří, že být vybrán je nejen příjemné, ale také obtížné. Jeho členové proto musí: tvrdě pracovat, neustále se rozvíjet, procházet novými úrovněmi, zanedbávat rodinu a blízké, investovat úsilí, investovat peníze, utahovat si opasky a nestěžovat si (vhodně podtrhnout). – Zkoušky obvykle začínají po přijetí do skupiny: musíte prokázat svou „vyvolenost“. Čím vyšší „vstupní cena“, tím nižší je šance na odchod bez vážných následků. Účastníci se začínají připravovat na to, že budou muset více dávat, než přijímat a sloužit skupině.

...pokud jsou si členové kruhu jisti, že jim závidí. Nemají nás rádi a chtějí zničit naši skupinu, protože: jsou žárliví, nemají rádi chytré lidi, nemají rádi krásné lidi, nemají rádi spravedlivé, nemají rádi naši národnost, nelíbí se jim naše víra, sami chtějí zaujmout naše místo, chtějí bezpodmínečnou moc, ale my jim překážíme. – Konečně se upevňuje uzavřenost, navenek jsou nepřátelé, sevřeme šiky, žijeme podle válečných zákonů, jaké jsou vnitřní hranice a lidská práva.

...pokud je kritika kruhu nepřijatelná. Je založen na: fámách a spekulacích, přehánění a překrucování, zkresleném vnímání neadekvátní lidé, úmyslná lež haters, pečlivě promyšlené spiknutí těch, kteří nás chtějí zničit (vhodné podtrhněte). – Nezbytný základ pro přechod k dalšímu bodu, úplné vypnutí kritičnosti a zpětné vazby.

...jestliže ti, kdo mluví o problémech kruhu, jsou považováni za zrádce. Všechny problémy se musí řešit v kruhu, a ti, kdo „na veřejnosti perou špinavé prádlo“, jsou zrádci, udavači, nevděční, bez rozumu, chtějí se prosadit, loutky v rukou nepřátel. Dochází k demonstrativnímu pronásledování a vyhnání „zrádce“ za účasti celé skupiny. – Byly vytvořeny podmínky pro beztrestné zneužívání. Přes koho kluziště přejde a kdo bude nucen kluzištěm, je věcí náhody.

Stále chcete své dítě do takové skupiny poslat? Poté zvažte pro a proti. "Rizika mohou negovat vše, co dostanete," pokračuje Ludmila Petranovskaya. – Proč někdo, kdo je v dlouhodobé depresi, potřebuje vynikající vzdělání? Pokud existuje více výhod, přemýšlejte o tom, jak budete situaci ovládat a co uděláte v kritickém okamžiku. Pozorujte změny ve stavu dítěte, snažte se držet krok s tím, co se děje, komunikujte s různými členy skupiny a udržujte si odstup.“

Členové skupiny se považují za vyvolené. Tato vyvolenost zaručuje úspěch, kariéru, vítězství a komunikaci na vysoké úrovni. Skupina má svá pravidla

Pokud vaše dítě již v takové skupině je, co byste měli dělat?

„Hlavní věcí není kritizovat nebo nadávat skupině a jejím vůdcům,“ pokračuje Ljudmila Petranovskaja. – Čím více kritizujete, tím více se od vás dítě vzdaluje a jde do skupiny. Snažte se všemi možnými prostředky vztah udržet, zachovat to, co vás a vaše dítě spojuje, co vás oba dělá šťastnými. Vaše dítě bude potřebovat vaši podporu, když bude muset skupinu opustit (a tento okamžik v každém případě přijde). Dítě nemoc překoná a zvládne. Pokud máte podezření na něco zločinného, buďte připraveni bojovat. Nenechávejte to jen tak, i když už je dítě v bezpečí. Myslete na ostatní děti.

Pokud jste členem takové skupiny. Začněte konverzovat o zásadách, pravidlech, prioritách. Trvejte na transparentních rozhodovacích postupech, snažte se zůstat kritičtí, v diskuzích si všímejte a zpochybňujte paranoidní obrázky ze série „my máme vždy pravdu, proto nás nemají rádi“. Žádná „absorpce beze zbytku“. Žádná „oddanost až do konce“. Buďte kritičtí k vedoucím skupin - známky zbožňování týmem, zvláště pokud s tím hrají, by vás měly varovat, i když předstírá skromnost.

Pokud to pro vás skončí konfliktem a vyloučením ze skupiny, pak čím dříve k tomu dojde, tím lépe, tím menší budou vaše ztráty.

A ještě jedna věc. Pokud máte podezření, že skupinu formálně či neformálně vede sociopat a není šance to změnit, okamžitě odejděte. Pokud máte sílu, kritizujte zvenčí, pomáhejte obětem a vyhnaným."

Jak děti před takovou skupinou ochránit?

Většina ožehavá otázka pro všechny rodiče - jak dítě chránit, jak ho nepřehlížet?

„Žádný obecný recept neexistuje,“ domnívá se, „není možné vyhodit všechny nadšené učitele ze škol a nechat jen ty zdlouhavé a nudné, ke kterým děti rozhodně nepřitahují. Situaci proto pečlivě sledujte. Nejčastěji jsou elitní a uzavřené školy primárně hrami pro rodiče. Chtějí, aby tam jejich dítě studovalo, bojí se, že bude vyloučeno kvůli skandálu nebo že bude prestižní škola uzavřena. Ale co byste neměli dělat, je smetovat slova dítěte nebo ho obviňovat. Ber to, co říká, vážně. Standardně mu důvěřujte. Musíte na to přijít v každém případě, i když je to jen fantazie. Co se týče příběhu Yasenev, podle mě je mnohem těžší než v 57., tam se bavíme spíše o teenagerech mladší věk. A důsledky pro děti a učitele mohou být vážnější.“

"Hlavní pravidlo:škola by neměla nahrazovat rodinu, říká psychoterapeutka Irina Mlodik.– Když se tak stane, rodina přestane plnit svou funkci. A pak byste od dítěte neměli očekávat blízké vztahy nebo upřímnost. Po nahrazení rodiny školou si dítě na takový systém vztahů zvykne a později jej přenese do práce a snaží se vybudovat nepotismus v kolektivu.

Druhé pravidlo– dítě by se mělo v rodině cítit chráněno, vědět, že bude vždy podporováno, pochopeno a přijímáno.

Třetí– rodina by měla prosazovat pravidlo: tělo je posvátné. Musíte si stanovit jasné osobní hranice – nemůžete své dítě umýt, obejmout či políbit bez jeho souhlasu. Vzpomeňte si, jak na rodinných setkáních, když se dítě vyhýbá líbání s příbuznými, je zahanbené: tohle je váš strýc, polib ho. To nelze říci kategoricky. Dítě se může svobodně rozhodnout, koho políbit. Hodně záleží na rodičích - jestli s jejich sexualitou a sexuální život vše je v pořádku a nepřenášejí to na dítě, pak bude postoj k tělu správný.“

Jak by měli rodiče reagovat, když dítě přizná, že bylo obtěžováno?

Pokud vaše dítě přijde s přiznáním ze sexuálního obtěžování nebo sexuálního zneužívání, hlavní věcí není smazat to, ale poslouchat. Co je ještě potřeba udělat a jak v takové situaci nereagovat? Psychoterapeutka Irina Mlodik vysvětluje.

jak reagovat?

První a nejdůležitější věcí je, že musíte dítěti alespoň věřit. Neříkejte: "Všechno si vymýšlíš." Nesmějte se mu, nevysmívejte se tomu, neobviňujte dítě, nedělejte mu ostudu, neděste ho – „Jaká noční můra, jak jsi mohl (mohl)“!
Rodiče, kteří takto reagují, lze také pochopit - někdo nemůže přijmout strašná pravda, protože své dítě příliš miluje nebo se bojí přiznat své selhání jako rodič, někdo vnímá učitele jako člověka neschopného špatného jednání, ostatně nás to ve škole učili řadu let - učitel je hlavní a neomylnou autoritou a nechápeme, že Toto je jen člověk a může být nemocný a problematický. Pro rodiče může být jednodušší to schovat a oprášit. Ale to nelze udělat.
Nepopírejte problém, i když je to opravdu jen dětská fantazie. Takové fantazie jen tak nevznikají. To je známka potíží. Příznak, že dítě má nějaký skrytý problém ve vztahu k učiteli, škole nebo kolektivu. Pokud se dítě dopouští násilí na někom, nemusí to nutně znamenat sexuální násilí ale cokoli symbolického. V každém případě psycholog určí, zda si dítě vymýšlí nebo ne.
Zeptejte se svého dítěte, jak se to stalo, kdy, jak často, kdo další se toho účastnil nebo viděl, zda se to stalo pouze s vaším dítětem nebo ne.
Okamžitě jděte na vedení školy, aby to vyřešili.
Nebojte se, že zveřejněním věci dítě traumatizujete. Ne, ty ho chráníš. Mnohem více utrpí psychika teenagera, pokud jeho pachatel zůstane nepotrestán a samotný zločin zůstane nepojmenován. Když zapomenete na slova svého dítěte, bude věřit, že každý dospělý má právo mu to udělat, že jeho tělo mu nepatří, že do něj může kdokoli zasahovat.

O následcích sexuálního traumatu ani nemluvím, jsou velmi vážné a mohou ochromit život vašeho dítěte. Tato traumata jsou velmi hluboká a mohou se později projevit ve formě těžkých depresí, užívání drog, alkoholu, sebevražd, obtížných osobních a sexuálních vztahů, neschopnosti vytvořit pár, rodinu a neschopnosti milovat sebe a vlastní děti. . Tím, že budete mlčet o tom, co se stalo, dítěti způsobíte nenapravitelné škody. Zamyslete se nad tím, co je pro vás důležitější: neztratit prestižní školu nebo neztratit své dítě?

Text: Dina Babaeva, Yulia Tarasenko, Marina Velikanova

Nedávno se na internetu objevila informace, že studenti byli údajně 25 let znásilňováni v prestižní „Lize škol“. Byla uvedena i konkrétní jména pachatelů - ředitel vzdělávací instituce Sergej Bebchuk a jeho zástupce Nikolaj Izjumov. Novináři provedli vyšetřování a zjistili podrobnosti skandální příběh. Později se na internetu objevily šokující videozprávy od absolventů, kteří tvrdili, že Bebchuka a Izyumova obtěžovali.

Zaujala data zveřejněná v médiích Vyšetřovací výbor. Iniciovali vyšetřování publikace v online publikaci. Ve stejné době začali uživatelé sociálních sítí obtěžovat „násilníky“ na internetu. Napsali naštvané komentáře na Izyumovovu stránku. Na některé z nich odpověděl sám muž. Svou vinu nadále popírá.

Později absolventi a učitelé Ligy škol, kteří nesouhlasili s obviněními proti Bebchukovi a Izyumovovi, vytvořili stránku na sociální sítě. Volají po obnovení pověsti prestižní vzdělávací instituce pro nadané děti. Podle ochránců vzdělávací instituce může být zničena během několika hodin. Stalo se tak poté, co novináři zahájili vášnivé diskuse o sexuálním skandálu.

// Foto: snímek z přednášky "Polit.ru"

Bývalý učitel Vasilij Tumanov se tedy domnívá, že informace zveřejněné v médiích odhalují pouze jeden úhel pohledu na to, co se dělo. „Došlo k přepisování verzí událostí jiných lidí, které nelze přímo ověřit. Bylo by možné porovnat svědectví stejných lidí (jako v případě Taťány Karsten), porovnat svědectví různí lidé o stejných událostech, ale my, čtenáři, jsme nic z toho neviděli,“ poznamenává muž.

Tumanov se také vyjádřil k důvodům uzavření vzdělávací instituce. Dříve byla předložena verze, že se to stalo kvůli sexuálnímu skandálu, který vznikl, který chtěli ututlat. Za zastavením školy však podle učitele stálo „zúžení legislativní oblasti“. Učitel poznamenal, že správa vzdělávací instituce udělala vše pro její další existenci, ale nebylo možné se vyrovnat s vnějšími okolnostmi.

Svůj názor vyjádřila i skupina učitelů, kteří prohlásili, že zasílají hromadný dopis na státní zastupitelství. Iniciátorem výzvy byl doktor pedagogických věd a profesor German Levitas. Muž je pobouřen velký počet lži, kterým podle jeho názoru museli čelit bývalí učitelé unikátní školy a její absolventi. Němce Grigorieviče podpořilo 12 jeho bývalých kolegů.

„V médiích se šíří neověřené fámy o údajných případech obtěžování dívek ze strany vedení této školy. Pracoval jsem tam jako učitel matematiky 14 let: od roku 2001 až do jejího uzavření - a nic podobného jsem na škole nepozoroval... To dehonestuje jméno jedné z nejlepších pedagogických institucí u nás. Velmi důležitým rysem této školy bylo, že škola žila jako jedna rodina, se svými vnitřními radostmi i smutky, dohodami i spory, hádkami i útěchami. Špinaví lidé v tom vždy vidí to, co je nejvíce zajímá. Ale na obranu proti nim musí platit zásada presumpce neviny,“ řekl Levitas.

Řekl to absolvent roku 2014 Fathi El-Kuhun školní léta- nejlepší věc, která se mu kdy stala. Prohlásil, že děti, které z jakéhokoli důvodu opustily zdi jeho oblíbeného vzdělávacího ústavu, mohly přemýšlet o pomstě. Mladý muž tvrdí, že se osobně zná s režisérem Sergejem Bebchukem, obviněným z násilí, a jeho blízkými lidmi. Fathi považuje obvinění proti muži za nespravedlivé. Podle El-Kuhuna není Bebchuk schopen obtěžovat nezletilé. Ředitel Ligy škol, říká Fathi, se snažil předávat znalosti svým studentům, a proto někdy obětoval i víkendy.

„Bylo to tak neuvěřitelné, že jsem zpočátku odmítal uvěřit, že je to možné. Trávil jsem tam celé dny od rána do večera, ačkoli jsem nikdy nebyl pilný student. Prostě to místo bylo vždy v plném proudu, v této škole jste mohli kdykoli snadno komunikovat se studenty a hlavně učiteli. A tuto neformální atmosféru si zamiloval každý, kdo alespoň měsíc studoval na Lize škol,“ vzpomíná El-Kuhun.

Osm dalších absolventů se spojilo a oslovilo hromadný dopis, který byl zveřejněn na sociálních sítích. Mladí lidé vyjádřili kategorický nesouhlas s obviněními vznesenými proti řediteli a jeho manželce a také řediteli výchovného ústavu.

„Vyrostli jsme v lize škol. Tam jsme se stali tím, kým jsme... Sergej Alexandrovič, Nikolaj Michajlovič, Anastasia Stanislavovna – to jsou učitelé, bez kterých by se „Liga škol“ neobjevila, a jsme jim velmi vděční za to, že v roce 1994 se stal zázrak... Liga měla mnoho potíží. Na jedné straně potíže s financováním, s budovou, s jídlem a na straně druhé s lidmi. Nemysleli jsme si, že lidé, kterým nebyl „ligový“ život blízký, se rozhodnou kolektivně vyjádřit svou nechuť,“ píše se v publikaci bývalých studentů.

Absolventi řekli, že se všichni ve škole znali a udržovali atmosféru důvěry. „Byli jsme k sobě maximálně upřímní, a pokud mezi námi vznikly konflikty, byly rychle vyřešeny. S takovým systémem vztahů nebylo možné nic skrývat,“ poznamenávají.

Později se objevil na internetu nový detail, týkající se propuklého sexuálního skandálu. Ukázalo se, že došlo ke střetu zájmů. Na to upozornil bývalý šéfredaktor Finanz Pavel Miledin generální manažerškola Sergej Bebchuk a údajný bratr jedné z obětí Petr Volyak jsou v systému SPARK uvedeni jako majitel a generální ředitel softwarové společnosti. Patronymie a registrace tohoto možného příbuzného oběti se shodují s údaji Vera Volyak. Novinář objevená skutečnost v něm vyvolala mnoho otázek.

Po nějaké době se na Miledina ozval šéfredaktor publikace, kde se objevilo vyšetřování násilí s Ligou škol. Ivan Kolpakov řekl, že v tomto příběhu nejsou žádné skryté obchodní zájmy.

„Považuji takový předpoklad za nezodpovědný. Kromě této hrdinky máme k dispozici dvě desítky výpovědí bývalých studentů Ligy škol, včetně těch zaznamenaných na videu, plus značné množství listinných důkazů, z nichž nejdůležitější je záznam ze setkání absolventů s Bebchukem ( během níž Bebchuk nepřímo potvrzuje svou účast v sexuální obtěžování a přijímá ultimátum),“ řekl novinář.