Novinové publikace o kubánských dělnících. Prezentace na téma: „Pšenice stojí na Kubáně mezi těžce obdělanými poli a zelená plachta topolů taje v oceánu obilí

Popis prezentace po jednotlivých snímcích:

1 snímek

Popis snímku:

Moji krajané jsou terénní pracovníci. Zpracoval Student 3. třídy „B“ MBOU Střední škola č. 38, Krasnodar Ivanov Vladislav

2 snímek

Popis snímku:

Dnes oslavujeme šikovné ruce, oslavujeme hrdiny polí. A my víme, ve spojení země a vědy, Bohatství mé vlasti. Víme, že země Krasnodar miluje dovednosti, náklonnost a práci. A kde se člověk chová jako pán, tam vyraší bohaté výhonky.

3 snímek

Popis snímku:

Ach, jak se slunečnicové pole smálo! Pod azurovou oblohou je tisíc světel. Na stepi kvetly slunečnice: Jejich zlatá barva zlacela step... Skřivan vznášející se na nebi nad prostranstvím, Duše je v pohodě, tichá a lehká. Každá ze slunečnic je ohnivé slunce, velkoryse dává lidem horké teplo

4 snímek

Popis snímku:

Vasilij Stepanovič Pustovoit Od května 1936 - vedoucí oddělení selekce a semenářství olejnatých semen a laboratoře selekce slunečnice Všesvazového vědeckého výzkumného ústavu olejnin (Krasnodar). Je jedním z iniciátorů selekce slunečnice pro vysoký obsah oleje. Vyvinuty nové vysoce účinné šlechtitelské systémy pro zlepšení produkce slunečnicových semen. Vytvořeno 34 odrůd slunečnice (Rozvinutá problematika zemědělské techniky a šlechtění slunečnice, pšenice a kukuřice, studium problematiky zemědělství a rostlinné výroby. Vytyčeno nový směr šlechtění slunečnice na kvalitu oleje pomocí meziliniové hybridizace, která vyvrcholila vytvořením tzv. první odrůda s vysokým obsahem olejů na světě Pervenets Úspěšně vyřešena problematika vytváření odrůd slunečnice odolných vůči metlici Vyvinuli jsme nový systém produkce slunečnicových semen založený na každoroční obnově odrůdy.

5 snímek

Popis snímku:

Říkají kukuřici královna polí. To, děti, znamená, že na poli nemá obdoby. Živí všechen dobytek a roste jako dar od země, abychom všichni zůstali fit a rostli zdraví.

6 snímek

Popis snímku:

Gayfutdin Salakhutdinovič Gayfutdin Salakhutdinovič Galeev se narodil ve vesnici v Tatarské autonomní sovětské socialistické republice, ale pracoval na půdě Kubaně. V roce 1934 absolvoval Krasnodarský institut šlechtění, poté pracoval jako agronom-výzkumník, agronom-učitel. Velká vlastenecká válka přeškrtla plány vědce a v červenci 1941 G.S. Galeev šel na frontu. Po skončení války se stal vědeckým asistentem na Kubánské experimentální stanici Všeruského institutu pěstování rostlin v oddělení kukuřice. Pod jeho vedením byly vytvořeny a uvedeny do výroby hybridy kukuřice. Ve svých dílech se pokoušel získat kukuřici s velkým počtem klasů a pracoval na zlepšení kvality jejího zrna, vyvíjel brzy dozrávající a chladu odolné odrůdy kukuřice pro pěstování v severnějších oblastech. Za úspěchy ve šlechtění kukuřice a G.S. Galeev byl oceněn Leninovou cenou. Byl oceněn titulem Hrdina socialistické práce. Galeev získal tři Řády rudého praporu práce, Řád říjnové revoluce a Řád přátelství národů.

7 snímek

Popis snímku:

Khadzhinov Michail Ivanovič Michail Ivanovič Khadzhiev se narodil v Doněcké oblasti na Ukrajině. Tady začal svou kariéru. Byl to sovětský pěstitel a šlechtitel rostlin. Později ho osud zavál do Leningradu (dnes Petrohrad), kde pracoval v Botanickém ústavu a v roce 1940 se přestěhoval do Kubáně. Od roku 1941 pracoval jako vedoucí výzkumný pracovník, vedoucí skupiny šlechtění kukuřice na šlechtitelské stanici Krasnodar. Vyvinul nové odrůdy kukuřice, které rychle dozrály, byly odolnější vůči chorobám, produkovaly větší výnos a měly prospěšnější vlastnosti. Za svůj velký přínos pro zemědělskou vědu a vytvoření nových odrůd kukuřice získal Michail Ivanovič Khadzhinov titul Hrdina socialistické práce s Leninovým řádem a zlatou medailí Kladiva a Srpu také z rozhodnutí Rady lidu Poslanci mu byl udělen titul „Čestný občan města Krasnodar“. Poslední roky svého života strávil v Krasnodaru a zde byl i pohřben.

8 snímek

Popis snímku:

Pšenice stojí na Kubáně mezi přepracovanými poli a zelená plachta topolů taje v oceánu obilí. Hluk chleba... V horkém utrpení Klaní se zemi Pro teplo kozácké duše, Pro udatnost, odvahu a práci!

Snímek 9

Popis snímku:

Pavel Panteleimonovič Lukjaněnko Na světě není žádný jiný šlechtitel, který by dal lidstvu tolik krásných odrůd pšenice. Pavel Panteleimonovič Lukyanenko vytvořil 43 odrůd. P. P. Lukyanenko vyvinul vědecký program pro výběr odrůd odolných vůči rzi s produktivními klasy a vysokými technologickými kvalitami. Vědcova práce žije ve zlatém klasu pšenice a pokračují v ní vděční studenti - velký tým šlechtitelů z Krasnodarského vědeckého výzkumného ústavu zemědělství pojmenovaného po P. P. Lukjaněnkovi.

10 snímek

Popis snímku:

Obilí, které má moc rádo vodu, Pole s ním je jako brod, Rudding s ovocem je překvapení, A jeho základem je rýže.

11 snímek

Popis snímku:

Téma akce: „ZNÁMÍ KUBANĚ.
PRACOVNÍCI POLNÍ“

Cíl: 1) seznámení s historií jejich malé vlasti, seznámení s činností vědců V.S. Pustovoit a P.P.Lukyaněnko;
2) pěstovat pocit hrdosti na své lidi, úctu k pracujícím lidem;
3) pěstovat pečlivý přístup k chlebu

Průběh vyučovací hodiny:
1.Vytváření psychické pohody ve třídě.
- Přeji vám úspěch a záleží jen na vás. Ukažte všechny své znalosti, schopnost pracovat, naslouchat, přemýšlet. Přeji hodně štěstí.
. Připomeňme si
V minulé lekci jste mluvil o našich krajanech za druhé světové války.
3. Nové téma.
Během druhé světové války lidé projevovali hrdinství.
- Dá se v době míru mluvit o hrdinství? Uveďte příklady.
- Kdo se nyní nazývá hrdiny (FOTKY LUKYANENKO A PUSTOVOIT)?

O takových lidech si s vámi dnes povíme.

Naše téma: Terénní pracovníci.
- Kdo pracuje na polích Kuban?
ODRAZ
- Na vašich listech máte obrázek diapozitivu. Nakreslete rámeček, kde jste ve vztahu k dnešnímu tématu, co víte o terénních pracovnících.

Kuban je často nazýván POBOČKOU Ruska. Slyšeli jste tento výraz? jak tomu rozumíš?
Práce se slovníkem.

Dnes chválíme šikovné ruce,
Chválíme hrdiny polí.
A my víme, ve spojení Země a vědy
Bohatství mé vlasti.
Víme, že země Krasnodar miluje
Dovednost, náklonnost a práce.
A kde se člověk chová jako šéf,
Vyraší bohaté výhonky.

Jak chápete řádky: Ve spojení země a vědy?
Kubánští vědci přinesli slávu nejen Kubanu, ale celému Rusku.
S jakými plodinami pracovali?

A) Vasilij Stěpanovič Pustovoit
- Co víš o slunečnici? Ach, jak se slunečnicové pole smálo!
Pod azurovou oblohou je tisíc světel.
Na rozloze stepi kvetly slunečnice:
Jejich zlatá barva zlacení stepi
Ivan Varabáš

Učitelův příběh o akademikovi Pustovoitovi.
Akademik V.S. Pustovoit vyvinul 42 odrůd slunečnice. Nakupuje je a zaseje mnoho zemí po celém světě. Jméno tohoto vědce nese Všeruský výzkumný ústav olejnin.

Skřivánek se vznáší na obloze nad prostranstvím,
Duše je klidná, tichá a lehká.
Každá ze slunečnic je ohnivé slunce,
Velkoryse dává lidem horké teplo
Ivan Varabáš

V.S. Pustovoit se zabýval nejen slunečnicemi. Nejednou zopakoval, že hlavní rostlinou na Kubáně je pšenice.
- Souhlasíte s tím vědcem? Proč?

Jeho žák Pavel Panteleimonovič Lukjaněnko dosáhl velkého úspěchu ve vývoji nových odrůd pšenice. Vážně se zapojil do vědy o výběru.
*Slovo „výběr“ se překládá jako „výběr“. Šlechtitelé vybírají ty nejlepší rostliny, studují jejich kvality a nejlepší podmínky pro vývoj. Tak vznikají nové odrůdy.
- Jak se říkalo Lukjaněnko v Kubáně?
- Jakou slavnou odrůdu pšenice vyvinul?

Náklady na pšenici v Kuban
Mezi rušnými poli,
A rozplývá se v oceánu chleba
Zelená plachta z topolů.
Chleba dělá hluk
V horkém utrpení
Klaní se zemi
Pro teplo kozácké duše,
Za odvahu, odvahu a práci!
Ivan Varabáš

Vyvinout novou odrůdu pšenice není snadný úkol.
Není ale snadné ji později vypěstovat, ochránit před chorobami a škůdci, sklidit, vymlátit, uložit do výtahu a nakonec upéct chleba.
*Výtah je sýpka pro příjem, čištění, sušení a přepravu obilí.

Vzpomeňte si na řádky básně: Ve spojení země a vědy
Bohatství mé vlasti.
Na polích Kuban ročně pracují tisíce farmářů.
Přečtěte si báseň Viktora Podkopaeva.
- S čím básník srovnává obilí?
-Jak můžeme poděkovat pěstitelům obilí?

Co to znamená pečovat o chleba?
Fotografie chleba na zemi.
-Jaká tajemství mají vaše rodiny, co děláte, abyste nevyhodili chleba?
Opravdu, chléb je naše bohatství. Byla do toho investována práce tisíců lidí. Postarej se o něj.
PREZENTACE

4.Výsledek akce.
ODRAZ
- Pojďme zhodnotit naši práci. Nyní označte na svém snímku, kde se nyní nacházíte při studiu tématu? Kdo nahoře nakreslil vlajku?
Pojďme se podívat, jak pozorný jsi byl ve třídě. Křížovka.

Krasnodarský kraj, okres Seversky, osada městského typu Afipsky,
obecní rozpočtová vzdělávací instituce
Střední škola č. 6
osada městského typu Afipskoye
obecní útvar Severský okres

Téma vyučovací hodiny: „SLÁVNÍ KUBÁNSKÁ.
PRACOVNÍCI POLNÍ“

Vyplnili: učitelé 1. ročníku „A“ a „B“
Konovalová O. P., Amzoyan I. V.

Před 79 lety přijal Ústřední výkonný výbor SSSR rezoluci o rozdělení azovsko-černomořské oblasti na Krasnodarskou oblast a Rostovskou oblast. Od té doby se sousední regiony neustále předhánějí, kdo je cool, kdo bohatší, odkud pocházejí známější lidé a kam je lepší jít bydlet.

V posledních 10-20 letech byl Krasnodarský kraj nepochybným lídrem. Ze statistických údajů je to vidět: počet obyvatel roste exponenciálně (podle výsledků posledního sčítání lidu přibylo téměř 250 tisíc obyvatel Krasnodaru). Je zřejmé, že k tomu přispívají klimatické, ekonomické a sociální podmínky. Jestliže první je přirozený dar, pak druhý je zásluha lidí.

Pšenice od chovatele Kuban

Díky vědeckým vynálezům jíme, pijeme, léčíme se, komunikujeme, pohybujeme se rychleji, než dokáže kůň běžet, a mnoho dalšího. A v této oblasti se má Krasnodarský kraj čím pochlubit. Například se narodila, žije a pracuje v Kubáni Lyudmila Bespalova, doktorka zemědělských věd, akademička Ruské akademie věd, tvůrce více než stovky odrůd pšenice. Každá houska, bochník nebo jiné pečivo obsahuje kus práce slavného šlechtitele, neboť v našem regionu, který každoročně láme výnosové rekordy, je více než 90 % plochy oseto pšenicí vybranou Bespalovou.

"Nyní je nás na Zemi 7 miliard," řekl akademik v rozhovoru pro AiF-South. - Do roku 2050 se očekává 9 miliard. Zhruba před 40 lety se potenciál naší planety odhadoval na 10 miliard lidí. Nyní říkají, že Země vydrží 30 miliard. Ale všichni se potřebují živit. A pšenice je plodina, která poskytuje lidstvu nejvíce kalorií.“

Za posledních čtyřicet let se výnosy pšenice v regionu, z velké části díky práci Ludmily Bespalové, zvýšily o 50 centů na hektar.

Vladimir Babeshko, doktor fyzikálních a matematických věd, akademik Ruské akademie věd, je známý po celém světě svým výzkumem v seismologii. A přestože se nikdo na planetě dosud nenaučil předvídat, kde a co je nejdůležitější, kdy se začnou pohybovat tektonické desky, Babeshkovy jedinečné metody umožňují s tím brzy počítat.

„Brzy budeme schopni předpovědět čas, místo a intenzitu zemětřesení,“ říká akademik. - Nyní jsme se k tomu co nejvíce přiblížili. Víte, proč jsme pokročili v seismickém inženýrství? Protože země dostala grandiózní úkol – pořádat olympiádu v Soči. A odpovědnost za zajištění seismické bezpečnosti padla na nás. Jel jsem do Vancouveru, setkal se se seismology, sledoval, jak pracují během olympiády. A nakonec jsme vytvořili systém, který byl 3–4krát výkonnější – sami Kanaďané přiznávají, že žádná jiná země neměla takovou úroveň seismické bezpečnosti. Ano, olympiáda není nukleární projekt, který výrazně pokročil v sovětské vědě, ale během přípravy na ni jsme vytvořili průlomové věci, které nikdo na Západě nedokáže.“

Za starou gardou nezůstávají pozadu ani mladí lidé: v loňském roce se vývoj rozjel ve vědeckém světě Igor Ryadchikov, vedoucí laboratoře robotiky a mechatroniky KubSU. Mladý vědec společně se svými kolegy vytvořil univerzální podvozek pro roboty, díky kterému se mechanismus může pohybovat v jakémkoli prostředí, otevírat dveře, stoupat po schodech, překonávat prahy a překážky.

„Podívali jsme se na podobný vývoj našich kolegů, pochopili jsme, jak bychom je mohli zlepšit a vylepšit, napsali nový matematický model a vytvořili vlastní vzorek,“ říká Igor Ryadchikov. - Výsledkem je průlomová technologie v oblasti pohyblivých mobilních zařízení. To se ještě nikdy nikde nestalo a zatím se to nikomu nestalo.“

Vývoj vzbudil zájem mnoha společností, byl zařazen na úvodní seznam mezinárodní robotické výstavy Innorobo a na trh by měl vstoupit v příštím roce.

Naši „zlatí“.

V regionu bylo vždy mnoho talentovaných sportovců: když se podíváte hlouběji do historie, první věc, kterou byste si měli zapamatovat, je světově proslulá silák Ivan Poddubný. A abychom nezašli daleko, stačí si připomenout vítěze nedávných olympijských her: judistu Beslana Mudranova, tenistku Elenu Vesninovou, boxera Jevgenije Tiščenka, trenéra házenkářů Jevgenije Trefilova a jeho hráče.

Bohužel nebylo možné přivézt medaile kubánským trampolínovým sportovcům z aktuálních her, ale tento sport byl a zůstává charakteristickým znakem regionu Krasnodar. To je z velké části způsobeno Vitaly Dubko - uznávaný trenér, nejlepší světový mentor na trampolíně 20. století. Letos Vitaly Fedorovič dosáhl 80 let, ale pokračuje v práci a dává ze sebe všechno, jako na samém začátku své cesty.

V roce 1965 byl mladý učitel tělesné výchovy Dubko povolán, aby posuzoval první pohár trampolín v zemi. A bývalý akrobat si tento sport natolik oblíbil, že se vrátil do Krasnodaru a začal trénovat. A v roce 1976 se o krasnodarské trampolíně dozvěděli všichni: na mistrovství světa v americké Tulse získali sovětští trampolínisté všech šest zlatých medailí, z nichž tři do Krasnodaru přivezli studenti Vitalije Dubka. Jevgenij Yanes A Jevgenij Jakovenko. Tehdy se zrodil slavný vtip, že Paškovka porazila Ameriku.

V roce 2000 byla trampolína poprvé zařazena do programu olympijských her a studenti Dubko Irina Karavaeva A Alexandr Moskalenko pak se stali prvními olympioniky.

„Abychom byli spravedliví, trampolína je teď jiná: skóre už není v setinkách, ale v tisícinách bodů,“ říká Irina Karavaeva. - Nikdo neví, kdyby před 15-20 lety byla taková konkurence, získali bychom tolik medailí. Obecně platí, že já i Alexander Moskalenko jsme možná důsledkem sovětského výcvikového systému. Náš trenér Vitalij Fedorovič Dubko trávil dny a noci v tělocvičně. Byli jsme posledními „produkty“ sovětského systému a pak vznikla mnohaletá mezera. Ano, v poslední době se zase něco objevuje, ale neúspěch je cítit – čas se ztratil. Celá generace trenérů – mých vrstevníků, kteří by mohli vést k vítězstvím – se rozprchla po světě. Jeden trénuje národní tým USA, druhý trénuje Austrálii, třetí trampolínu úplně opustil. A my jako dříve požadujeme od sportovců pouze zlaté medaile. Musíme ale trochu snížit naše ambice, přiznat si, že jsme hodně ztratili, a pracovat, pracovat, pracovat.“

Alexander Moskalenko před 16 lety dokázal skutečný výkon. Připomeňme, že v roce 1998 Moskalenko, držitel Guinessova rekordu v počtu vítězství na mistrovství světa, tento sport opustil a dal se do podnikání. Ale když byla trampolína zařazena do olympijského programu, rozhodl se vrátit, protože vítězství na olympijských hrách nebylo na Moskalenkově obrovském seznamu úspěchů. Sportovec ztratil 25 kg, dostal se zpět do formy, jel do Sydney a vyhrál.

Spisovatel Vladimir Runov:

„Dlouho jsem přemýšlel, jestli se vrátit nebo ne, protože jsem musel obrátit svůj život naruby,“ vzpomíná Moskalenko. - Nejdřív jsem to chtěl jen zkusit. Když bylo možné bojovat s váhou, zotavovat se, napumpovat se, cítit tělo - teprve tehdy se objevilo pochopení, že v zásadě lze bojovat. Rozhodující byla otcova slova: „Kdybys měl šanci, ale ani jsi to nezkusil, budeš si celý život vyčítat. Pokud jste to zkusili a prohráli jste, ani vy, ani nikdo jiný proti vám nemůže vznést nárok.“

Rustikální próza "Poslední Mohykán".

Viktor Lichonosov Ne nadarmo se mu říká žijící klasik ruské literatury: autor „Naší malé Paříže“ je vskutku „posledním z mohykánů“ ruské vesnické prózy.

„Všechno, co napsal, bylo napsáno svěže, hudebně, velmi přesně,“ řekl slavný Jurij Kazakov. "A všechno je prodchnuto ostrou, dokonce i nějakým druhem nadšené a smutné lásky k člověku."

Nyní Lichonosov dokončuje svou další knihu „Osamělé večery v Peresypu“, kterou definuje jako „prozaické vzpomínky“. A její řádky jsou plné tichého smutku, lítosti nad Ruskem, které jsme ztratili. O co tedy země v krvavém dvacátém století přišla?

„Ztratili jsme kontinuitu historického života,“ říká Viktor Lichonosov. - Ve světě existují státy, ve kterých se historie, způsob života a tradice neustále předávají z předků, dědů, otců na děti. Pro nás se to všechno přerušilo v sedmnáctém ročníku. Pak došlo k hroznému zhroucení, když nová vláda nařídila zničit to, co jsme po staletí vyznávali.“

Land-sen

„13. září začíná jubilejní rok. Náš region se rozvíjí 80 let – jak ekonomika, tak společensko-politická sféra. Nyní je těžké uvěřit, že Kuban byl kdysi okrajovým regionem, který se spoléhal výhradně na zemědělství, říká Valery Kasyanov, doktor historických věd, profesor, vedoucí. Katedra ruských dějin KubSU. - Kraj utrpěl mnoho útrap a protivenství: represe kozáků, kolektivizace, hladomor. Po roce 1937 kozáci prakticky přestali existovat a ti, kteří zůstali, se nemohli nahlas projevit. Taková byla doba. To vše vedlo k tomu, že se před Velkou vlasteneckou válkou výrazně změnilo složení obyvatelstva. Kuban to měl ve válečných letech také těžké: právě zde se odehrály nejtěžší letecké bitvy, bitva o Novorossijsk.

Po válce se region začal vzpamatovávat. A stalo se to docela rychle. víš proč? V sovětských dobách byl základem rozvoje státu průmysl a dělnická třída. Bez urážky, ale nutno podotknout, že v Kubáně žili hlavně rolníci, kteří pracovali od svítání do soumraku. Tvrdě pracující lidé skutečně oddaní své zemi. Je zřejmé, že se zemědělský sektor rozvíjel. Pak ale začalo formování resortního průmyslu.

Postupně se Krasnodarský kraj proměnil v žádaný kraj, kraj snů. Lidé si nechtěli jen přijet odpočinout, ale hýbat se a žít. Dnes v regionu žije téměř 6 milionů lidí a v tomto ukazateli nejsme daleko za Moskvou a Moskevskou oblastí.

Vždy jsme soutěžili s Rostovskou oblastí. I když kdysi dávno jsme my i oni byli součástí sjednoceného regionu Azov-Černé moře. Rostov na Donu byl tedy vždy považován za hlavní město, bránu na jih. Bylo to město s více než milionem obyvatel s dobře rozvinutým průmyslem, s vyššími platy a pracovními místy. Po velmi dlouhou dobu se mnoho obyvatel Kubanu snažilo jít tam studovat, pracovat a žít. Ale za posledních 25 let se všechno dramaticky změnilo. Odcházejí odtud a přicházejí k nám pracovat a studovat. Za 3-4 roky se Krasnodar oficiálně stane milionovým městem. A to ani nemluvím o dalších sousedních krajích, ty se nevyrovnají ani našemu kraji.

V průběhu přípravy na olympiádu samozřejmě nastal kvalitativní zlom. Do regionu se hrnuly investice a každý se chtěl do této akce zapojit. Výstavba Kerčského mostu dala druhý dech rozvoji regionu.

Vyhlídky pro Krasnodarské území jsou jasné: ještě několik let nebude v jižním federálním okruhu existovat region rovný Kubanu. Spokojit se s dosaženými výsledky ale nestačí. Musíme je zachovat a samozřejmě hledat nové unikátní projekty, které pomohou regionu dále kvést a rozvíjet se.“

Téma události: „SLAVNÍ LIDÉ Z KUBÁNA.

PRACOVNÍCI POLNÍ“

Cíl: 1) seznámení s historií své malé vlasti, představení činnosti vědců V.S. Pustovoit a P.P.Lukyaněnko;

2) pěstovat pocit hrdosti na své lidi, úctu k pracujícím lidem;

3) pěstovat pečlivý přístup k chlebu

Průběh vyučovací hodiny:

1.Vytváření psychické pohody ve třídě.

Přeji vám úspěch a záleží jen na vás. Ukažte všechny své znalosti, schopnost pracovat, naslouchat, přemýšlet. Přeji hodně štěstí.

. Připomeňme si

V minulé lekci jste mluvil o našich krajanech za druhé světové války.

3. Nové téma.

Během druhé světové války lidé projevovali hrdinství.

Dá se v době míru mluvit o hrdinství?Uveďte příklady.

Komu se teď říká hrdinové (FOTKY LUKYANENKO A PUSTOVOIT)

O takových lidech si s vámi dnes povíme.

Naše téma: Terénní pracovníci.

Kdo pracuje na polích Kuban?

ODRAZ

Na listech máte obrázek diapozitivu. Nakreslete rámeček, kde jste ve vztahu k dnešnímu tématu, co víte o terénních pracovnících.

Kuban je často nazýván POBOČKOU Ruska. Slyšeli jste tento výraz? jak tomu rozumíš?

Práce se slovníkem.

Dnes chválíme šikovné ruce,

Chválíme hrdiny polí.

A my víme, ve spojení Země a vědy

Bohatství mé vlasti.

Víme, že země Krasnodar miluje

Dovednost, náklonnost a práce.

A kde je muž, který má na starosti post? opilý,

Vyraší bohaté výhonky.

Jak rozumíte řádkům:Ve spojení země a vědy?

Kubánští vědci přinesli slávu nejen Kubanu, ale celému Rusku.

S jakými plodinami pracovali?

A) Vasilij Stěpanovič Pustovoit

Co víte o slunečnici?Ach, jak se slunečnicové pole smálo!

Pod azurovou oblohou je tisíc světel.

Na rozloze stepi kvetly slunečnice:

Step pozlatil jejich zlatou barvu...

Yves jeden Barabáš

Učitelův příběh o akademikovi Pustovoitovi.

Akademik V.S. Pustovoit vyvinul 42 odrůd slunečnice. Nakupuje je a zaseje mnoho zemí po celém světě. Jméno tohoto vědce nese Všeruský výzkumný ústav olejnin.

Skřivánek se vznáší na obloze nad prostranstvím,

Duše je klidná, tichá a lehká.

Každá ze slunečnic je ohnivé slunce,

Velkoryse dává lidem horké teplo...

Ivan Varavv A

V.S. Pustovoit se zabýval nejen slunečnicemi. Nejednou zopakoval, že hlavní rostlinou na Kubáně je pšenice.

Souhlasíte s vědcem? Proč?

Jeho žák Pavel Panteleimonovič Lukjaněnko dosáhl velkého úspěchu ve vývoji nových odrůd pšenice. Vážně se zapojil do vědy o výběru.

*Slovo „výběr“ se překládá jako „výběr“. Šlechtitelé vybírají ty nejlepší rostliny, studují jejich kvality a nejlepší podmínky pro vývoj. Tak vznikají nové odrůdy.

Jak se říkalo Lukjaněnko v Kubáni?

Jakou slavnou odrůdu pšenice vyvinul?

Náklady na pšenici v Kuban

Mezi rušnými poli,

A rozplývá se v oceánu chleba

Zelená plachta z topolů.

Chleba dělá hluk...

V horkém utrpení

Klaní se zemi

Pro teplo kozácké duše,

Za odvahu, odvahu a práce!

Ivan Varabáš

Vyvinout novou odrůdu pšenice není snadný úkol.

Ale není snadné ji později vypěstovat, chránit před chorobami a škůdci, sklízet, vymlátit, uskladnitvýtah, konečně upečeme chleba.

*Výtah je sýpka pro příjem, čištění, sušení a přepravu obilí.

Vzpomeňte si na řádky básně: Ve spojení země a vědy

Bohatství mé vlasti.

Na polích Kuban ročně pracují tisíce farmářů.

Přečtěte si báseň Viktora Podkopaeva.

K čemu básník přirovnává obilí?

Jak můžeme poděkovat pěstitelům obilí?

Co to znamená pečovat o chleba?

Fotografie chleba na zemi.

Jaká tajemství mají vaše rodiny, co děláte, abyste chleba nevyhodili?

Opravdu, chléb je naše bohatství. Byla do toho investována práce tisíců lidí. Postarej se o něj.

PREZENTACE

4.Výsledek akce.

ODRAZ

Zhodnoťme naši práci. Nyní označte na svém snímku, kde se nyní nacházíte při studiu tématu? Kdo nahoře nakreslil vlajku?

Pojďme se podívat, jak pozorný jsi byl ve třídě.Křížovka.

Krasnodarský kraj, okres Seversky, osada městského typu Afipsky,

obecní rozpočtová vzdělávací instituce

Střední škola č. 6

osada městského typu Afipskoye

obecní útvar Severský okres

Téma třídy: „SLAVNÍ LIDÉ Z KUBÁNA.

PRACOVNÍCI POLNÍ“

Vyplnili: učitelé 1. ročníku „A“ a „B“

Konovalová O. P., Amzoyan I.V.

PRACOVNÍCI POLNÍ

Cíl: 1) pokračovat v seznamování s historií jejich malé vlasti, představit činnost vědců V.S. Pustovoita a P.P.

2) pěstovat pocit hrdosti na své lidi a respekt k pracujícím lidem;

3) pěstovat pečlivý přístup k chlebu

Kuban je často nazýván POBOČKOU Ruska. Slyšeli jste tento výraz? jak tomu rozumíš?

Dnes chválíme šikovné ruce,

Chválíme hrdiny polí.

A my víme, ve spojení Země a vědy

Bohatství mé vlasti.

Víme, že země Krasnodar miluje

Dovednost, náklonnost a práce.

A kde se člověk chová jako šéf,

Vyraší bohaté výhonky.

Jak rozumíte řádkům:Ve spojení země a vědy?

Kubánští vědci přinesli slávu nejen Kubanu, ale celému Rusku.

S jakými plodinami pracovali?

Vasilij Stěpanovič Pustovoit

Co víte o slunečnici?

Ach, jak se slunečnicové pole smálo!

Pod azurovou oblohou je tisíc světel.

Na rozloze stepi kvetly slunečnice:

Step pozlatil jejich zlatou barvu...

Ivan Varabáš

Akademik V.S. Pustovoit vyvinul 42 odrůd slunečnice. Nakupuje je a zaseje mnoho zemí po celém světě. Jméno tohoto vědce nese Všeruský výzkumný ústav olejnin.

FISMINUTKA (zvěřina pšenice - slunečnice na principu hry trpaslíci-obři)

Skřivánek se vznáší na obloze nad prostranstvím,

Duše je klidná, tichá a lehká.

Každá ze slunečnic je ohnivé slunce,

Velkoryse dává lidem horké teplo

Ivan Varabáš

V.S. Pustovoit se zabýval nejen slunečnicemi. Nejednou zopakoval, že hlavní rostlinou na Kubáně je pšenice.

Souhlasíte s vědcem? Proč?

Jeho žák Pavel Panteleimonovič Lukjaněnko dosáhl velkého úspěchu ve vývoji nových odrůd pšenice. Vážně se zapojil do vědy o výběru.

* Slovo "výběr"v překladu „výběr“. Tak vznikají nové odrůdy.

Jak se říkalo Lukjaněnko v Kubáni?

Jakou slavnou odrůdu pšenice vyvinul?

Náklady na pšenici v Kuban

Mezi rušnými poli,

A rozplývá se v oceánu chleba

Zelená plachta z topolů.

Chleba dělá hluk...

V horkém utrpení

Klaní se zemi

Pro teplo kozácké duše,

Za odvahu, odvahu a práci!

Ivan Varabáš

Vyvinout novou odrůdu pšenice není snadný úkol.

Ale není snadné ji později vypěstovat, chránit před chorobami a škůdci, sklízet, vymlátit, uskladnit výtah, konečně upečeme chleba.

*Výtah – sýpka pro příjem, čištění, sušení a expedici obilí.

Vzpomeňte si na řádky básně: Ve spojení země a vědy

Bohatství mé vlasti.

Na polích Kuban ročně pracují tisíce farmářů.

Přečtěte si báseň Viktora Podkopaeva.

K čemu básník přirovnává obilí?

Četba textu v učebnici od 112-113

Jak můžeme poděkovat pěstitelům obilí?

Co to znamená pečovat o chleba?

Fotografie chleba na zemi.

Jaká tajemství mají vaše rodiny, co děláte, abyste chleba nevyhodili?

Opravdu, chléb je naše bohatství. Byla do toho investována práce tisíců lidí. Postarej se o něj.

Shrnutí lekce.

Domácí úkol na výběr:

Nakreslete plakát do jídelny nebo kresbu o péči o chleba.

Vytvořte křížovku na dané téma.

Posbírejte hádanky a přísloví o chlebu.