Příkladem tolerantního chování je: Co znamená tolerantní člověk? Vlastnosti tolerantního člověka

Odeslání vaší dobré práce do znalostní báze je snadné. Použijte níže uvedený formulář

Studenti, postgraduální studenti, mladí vědci, kteří využívají znalostní základnu ve svém studiu a práci, vám budou velmi vděční.

Federální agentura vzděláním

Ruská státní odborná pedagogická univerzita

Ústav teoretické a experimentální psychologie

Test

Podletéma"Psychologické a pedagogické základy tolerance"

Jekatěrinburg 2009

Zavedení

Tolerance byla vždy považována za lidskou ctnost. Znamenalo to toleranci k rozdílům mezi lidmi, schopnost žít bez rušení druhých, schopnost mít práva a svobody bez porušování práv a svobod druhých. Tolerance je také základem demokracie a lidských práv. Tolerance je mírumilovnost, tolerance etnických, náboženských, politických, mezilidských rozdílů, uznání možnosti rovné existence „druhého“. Tolerance přitom není ústupkem, blahosklonností či shovívavostí, ale činem životní pozice na základě uznání jinak.

V Paříži 16. listopadu 1995 přijalo 185 členských států UNESCO včetně Ruska Deklaraci zásad tolerance. Deklarace definuje toleranci nejen jako morální povinnost, ale také jako politický a právní požadavek pro jednotlivce, skupiny a státy. Vymezuje pozici tolerance ve vztahu k mezinárodním nástrojům ochrany lidských práv. Deklarace zdůrazňuje, že státy by měly vypracovat novou legislativu, když vznikne potřeba zajistit rovné zacházení a příležitosti pro všechny skupiny lidí a jednotlivé členy společnosti.

Utváření postojů tolerantního chování, náboženské tolerance, mírumilovnosti, protiakce a konstruktivní prevence různé typy extremismus má pro mnohonárodnostní Rusko zvláštní význam. Je to způsobeno přetrvávajícím sociálním napětím ve společnosti, probíhajícími mezietnickými konflikty, pokusy využít tyto konflikty k politický režim, nárůst separatismu a národnostního extremismu, který je přímou hrozbou pro bezpečnost země.

Rok 2003 byl vyhlášen organizací UNESCO Rokem tolerance, protože ve světě roste počet náboženských konfliktů a rasové diskriminace.

V této době byl v Rusku na příkaz ministerstva školství vypracován federální cílový program „Utváření postojů tolerantního vědomí a prevence extremismu v ruské společnosti“ na léta 2001-2005.

V novém tisíciletí je věnována zvláštní pozornost toleranci, neboť je to cesta k přežití lidstva a harmonických vztahů ve společnosti.

Úkol 1

1. N na základě teoretický rozbor referenční a informační literaturu poskytující několik definic pojmu „tolerance“ z pohledu různých kultur.

Tolerance (z latinského TOLERANTIA - trpělivost).

a) imunologický stav organismu, kdy není schopno syntetizovat protilátky v reakci na zavedení určitého antigenu při zachování imunitní reaktivity na jiné antigeny. Problém tolerance je důležitý při transplantaci orgánů a tkání.

b) schopnost těla tolerovat nepříznivý vliv ten či onen environmentální faktor.

c) tolerance k názorům, přesvědčení a chování jiných lidí.

"Velký Ruská encyklopedie“, M 2002

Tolerance - v sociologii, psychologie - tolerance k jiným druhům názorů, zvyků, morálky, tradic, zvyků, ideologického přesvědčení, přesvědčení, hodnot. Druhým významem tolerance je absence nebo oslabení reakce organismu na nějaký nepříznivý faktor v důsledku snížení jeho citlivosti na vnější vlivy.

„Slovník termínů a pojmů v sociálních vědách“, M 2007.

Tolerance je nepřítomnost nebo oslabení reakce na jakýkoli nepříznivý faktor v důsledku snížené citlivosti na jeho účinky. Například tolerance k úzkosti se projevuje zvýšením prahu emoční reakce na ohrožující situaci a externě - ve vytrvalosti, sebekontrole a schopnosti snášet nepříznivé vlivy po dlouhou dobu bez snížení adaptačních schopností.

"Nejnovější psychologický slovník", 2007.

Tolerance:

a) tolerance k názorům, přesvědčení, chování jiných lidí, blahosklonnost vůči něčemu nebo někomu.

b) úplná nebo částečná absence imunologické reaktivity organismu.

c) schopnost těla tolerovat nepříznivé účinky jednoho nebo druhého faktoru prostředí.

"Slovník cizích slov a výrazů", 1998.

Tolerance je tolerance k názorům, přesvědčení, chování a nedostatkům jiných lidí.

« Univerzální slovník ruský jazyk", 2007

2. Sestavte synonymní řadu pojmů, které jsou svým významem blízké fenoménu tolerance.

Tolerance:

tolerance, tolerance,

uznání, přijetí, pochopení,

zdrženlivost, takt, klid,

respekt, moudrost, důvěra,

lidskost, mír, milosrdenství,

dobrá vůle, dobrá vůle, vstřícnost,

komunikační dovednosti

loajalita, politická korektnost.

3. Porovnejte pojmy „tolerance“ a"omezení".

Zdrženlivost je nepřítomnost projevu vlastního postoje k něčemu, schopnost skrývat své pocity.

Každý člověk má svůj temperament, emocionalitu a v některých chvílích je touha projevit je při komunikaci s ostatními lidmi. Například se smát nebo plakat, vyjádřit hněv nebo radost. Nejčastěji se ale držíme zpátky. Chceme-li se zlobit, plakat nebo křičet, nekřičíme, nezlobíme se, nebrečíme. Můžeme, když cítíme nepřátelství vůči nějaké osobě, předstírat úsměv, skrývat a skrývat to, co prožíváme. Téměř po celý život projevujeme zdrženlivost.

V práci se vůči kolegům projevujeme zdrženlivě, protože asi každý zažil situace, kdy chtěl křičet, plakat, všechno zahodit a odejít, ale snažili jsme se ovládnout, aby ostatní neviděli naši pravou tvář takovou, jaká je. okamžik.

I doma se snažíme projevovat zdrženlivost vůči svým blízkým. Ačkoli někdy jejich činy způsobují podráždění, nebudete neustále křičet na své dítě, protože si hlučně hraje, nebo na svého manžela, že neodložil nádobí, nebo na svou matku, která se posadila a sledovala televizní seriál, místo aby s ní pracovala. vnuk. Někdy se samozřejmě nemůžete ovládnout, ale většinou projevujete zdrženlivost, snažte se vše vysvětlit klidně, protože pokud své emoce neomezíte, můžete člověka ponížit, urazit ho a pak toho litovat.

Existuje ještě jeden extrém – inkontinence, kdy se vztekáme, podrážděme a vyhazujeme do obličeje všechno, co cítíme. Ale to jen dokazuje naši nezralost a ničí naše vztahy s ostatními lidmi.

Tolerance je schopnost přijmout bez agrese myšlenky, chování a životní styl jiného člověka, které se liší od toho vlastního. Tolerance v prvé řadě znamená přátelský a tolerantní postoj k něčemu. Podle moderních vědců zabývajících se tímto problémem: „tolerance není pasivní, nepřirozené podřizování se názorům, pohledům a činům druhých; ne submisivní trpělivost, ale aktivní morální pozice a psychická připravenost k toleranci ve jménu vzájemného porozumění mezi etnickými skupinami, sociálními skupinami, ve jménu pozitivní interakce s lidmi odlišné kulturní, národnostní, náboženské popř. sociální prostředí" Věřím, že „tolerance“ a „zdrženlivost“ nejsou totožné pojmy, neznamenají totéž, ale zároveň nespoutaný člověk nemůže být tolerantní, protože v každém případě jsme lidé, jsme jiní než zvířata a musíme omezit naše emoce. Někdy je to samozřejmě velmi těžké. Existují různé situace, ale křik a boj nic nevyřeší. Někdo vás například urazil, nastala konfliktní situace, ale vy jste projevili zdrženlivost a nereagovali jste na hrubost. Postavili jste se tedy jakoby výše, ale vyhnuli jste se skandálu, nerespektovali jste svého pachatele, jednoduše jste skryli své pocity. tomu věřím tolerantní člověk neměl by být tolerantní ke všemu, například k porušování lidských práv, neměl by projevovat otrockou toleranci, ale zároveň by měl být zdrženlivý ve svých emocích, alespoň před lidmi kolem sebe. Tolerantní člověk se musí povznést nad své emoce, mít vždy zdravý rozum a v každé situaci objektivně posoudit.

Úkol 2

Po přečtení zákoníku práce Ruské federace uveďte hlavní ustanovení, která odpovídají zásadě tolerance.

čl. 3 zákoníku práce RF. "Zákaz diskriminace ve světě práce."

Každý má rovné příležitosti k uplatnění svých pracovních práv.

Nikdo nesmí být omezován v pracovních právech a svobodách ani pobírat žádné výhody bez ohledu na pohlaví, rasu, barvu pleti, národnost, jazyk, původ, majetek, rodinu, sociální a úřední postavení, věk, místo bydliště, postoj k náboženství, politické přesvědčení, příslušnost či nepříslušnost k veřejným sdružením, jakož i další okolnosti, které s tím nesouvisejí obchodní kvality zaměstnanec.

Článek 11 „Úkony pracovního práva a jiné akty obsahující pracovněprávní normy“.

Na území Ruská federace zavedena pravidla Pracovní legislativa a další zákony obsahující pracovněprávní normy se vztahují na pracovněprávní vztahy s účastí cizích občanů, osob bez státní příslušnosti, zřízených nebo zřízených organizací cizí občané, osoby bez státní příslušnosti nebo s jejich účastí, mezinárodní organizace a zahraniční právnické osoby nestanoví-li mezinárodní smlouva Ruské federace jinak.

Článek 342 „Strany pracovní smlouvu v náboženské organizaci." - Zaměstnavatel je náboženské organizace, registrovaný předepsaným způsobem federální zákon, a uzavřel se zaměstnancem písemně pracovní smlouvu.

Umění. 409 „Právo na stávku“. -V souladu s článkem 37 Ústavy Ruské federace je právo pracovníků na stávku uznáváno jako způsob řešení kolektivního pracovního sporu. Účast na stávce je dobrovolná. Nikoho nelze nutit k účasti nebo odmítnout účast na stávce.

Článek 414 „Záruky a právní postavení pracovníků v souvislosti se stávkou“ Účast zaměstnance na stávce nelze považovat za porušení pracovní kázeň a důvody pro ukončení pracovní smlouvy. Během stávky si pracovníci, kteří se stávky účastní, zachovávají své místo výkonu práce a postavení.

Úkol 3

Uveďte 3-4 příklady tolerantního nebo netolerantního chování člověka k lidem různého věku popsané v literatuře.

Četl snad každý ironičtí detektivové D. Dontsova, chci uvést příklad z románu „Koncert pro Koloboka s orchestrem“.

Tento román popisuje život její hrdinky Violy Tarakanové, která žije v jednom bytě se svou přítelkyní Tamarou, kromě nich v bytě bydlí i Tamařiny dvě děti, Viola a Tamařini manželé. Takže si to myslím zářným příkladem Přítel Violy je tolerantní člověk. Tomochka nepracuje, stará se o dům a stará se o malého syna. Mezi její povinnosti patří vaření, praní, úklid, asi každá žena si představí, kolik síly a energie je potřeba mít vždy teplé jídlo, čistotu v domácnosti plus další malé dítě, ale přesto se Tamara nikdy s nikým nedostane do konfliktu, nepodléhá náhlým změnám nálad a hysterii, nikdy nevzlyká ani nekřičí: "Tady, na tebe nasadila život, kde je ta vděčnost?" Tamara se ke svým blízkým vždy chová s pochopením a v každé situaci najde kompromis. Například když v jejich domě náhle vypnuli elektřinu a jako štěstí jim došel plyn, chtěla její dcera Christina smažené brambory dcera začala kňučet a křičet:

- "Proč nechceš smažit, co žádám!" Z újmy? „Vidíš,“ řekla Tamara opatrně, „jíst smažená jídla je extrémně škodlivé. Budeš modelkou, že?" "Ano," přikývla Christina. - "Tak se starej o své zdraví a postavu" Tamara se nesnažila teenagerovi dokázat, že prostě není z čeho vařit, našla nejpřesvědčivější argumenty, přesvědčivější argumenty, není to projev tolerance? ? Když Viola ztratila peněženku s penězi a řekla o tom Tamaře, odpověděla: "No, nezlob se, můžeš si vydělat, uvaříme pohanku." A znovu, místo ooh a aah, se snažila svého přítele uklidnit a podpořit, to znamená, že znovu projevila toleranci vůči k milované osobě. Totéž platí o mém manželovi, který pracuje v novinovém vydavatelství. Žije úplně jiný život, jeho život je plný různých událostí, ale Tamara ho vždy vyslechne, nechá se naplnit situací, v případě potřeby poradí a díky ní by se zdálo, že lidé jsou tak různí, lidé s různé zájmyžít pod jednou střechou. Tamara může sloužit jako příklad ženy, která ví, jak najít kompromis téměř v každé situaci. Věřím, že je to projev tolerance.

V knize I.S. Turgeněvovi „Otcové a synové“ také odráží téma tolerance. Hlavním hrdinou je Evgeny Bazarov, nihilista, který popírá všechny tradice a zabývá se pouze vědecké experimenty, zapomínajíc na úctu ke starší generaci. Jeho přítel Arkadij, který v mnoha ohledech nesdílí názory statečného nihilisty, je přesto jeho oddaným a věrným přítelem, to znamená, že projevuje tolerantní postoj k cizím i cizím názorům. Také Anna Sergeevna Odintsova, do které se Bazarov zamiluje, projevuje tolerantní postoj, i když ne vždy souhlasí s Bazarovem. Nedokáže jeho lásku opětovat, v projevu citů jí připadá jako divoch a barbar, ale přesto díky své výchově projevuje k Bazarovovi trpělivost a úctu, ačkoli zastává jiné názory.

Téma tolerance se dotýká i Kuprinův příběh „Modrá hvězda“. Děj příběhu nám připomíná „ Ošklivé káčátko“, Ale hlavní postava Princezna Erna je tady. Její rodiče považují dívku za ošklivou, všichni v království považují chudinku za ošklivou, dívka však své rodiče respektuje, dlouhá léta přijímá společnost, ve které se nachází, a sdílí názory této společnosti. Také obyvatelé Ernoterry, i když považovali princeznu za ošklivou, se k ní chovali laskavě, snažili se nevěnovat pozornost vnější ošklivosti dívky, ale všichni dvořané Ernoterry ji chválili. vnitřní svět: Erna inteligence a laskavost. Zde je vidět tolerantní postoj obou stran k sobě. Když Erna potká hezkého prince, ukáže se, že existuje celé království lidí podobných Erně. Teprve poté, co Erna porodila dítě pro toho, co považuje za ošklivého manžela, si Erna uvědomí, že toto dítě je krásné, přestože vypadá jako jeho rodiče.

Úkol 4

Napište krátký esej- esej na téma „Tolerantní učitel“

Tolerantní učitel.

Domnívám se, že vztah mezi žákem a učitelem by měl být založen na toleranci. Učitel musí přijmout dítě takové, jaké je a musí mít ke žákovi trpělivost, i když ten nesplňuje jeho požadavky a očekávání. Tolerantní učitel musí umět rozpoznat právo dítěte na to, aby se od něj odlišovalo, musí se ke každému chovat vlídně, musí být ke studentům taktní a klidný. Tolerantní učitel musí projevovat zdrženlivost, a to i ve vztahu k nesprávnému jednání dítěte. Tolerantní učitel si musí umět získat studenty a získat jejich respekt. V jádru pedagogická činnost musí existovat živý smysl a živá komunikace na základě živého slova, živého konceptu, který je zase důležitý ne sám o sobě, ale jako cesta nejen k toleranci, porozumění, ale cesta k tolerantní interakci, vzájemnému porozumění. Pokud je učitel tolerantní, je sebevědomý, otevřený a přátelský. Působí jako mentor studenta. Od takového učitele je snadné se učit, protože jde příkladem pro své studenty. V jejich hodinách mají školáci větší zájem, studenty lákají různé fáze výuky, hodnocení znalostí je dětmi vnímáno jako spravedlivé a je snazší se ve třídě učit. Domácí úkol příčiny pozitivní emoce, studenti mají touhu přijímat dodatečný úkol pro hlubší studium tématu. Děti takového učitele vnímají jako člověka a osvojují si jeho kladné vlastnosti.

Závěr

Na základě prostudovaného materiálu jsem usoudil, že kdyby vztahy mezi lidmi byly založeny na toleranci, měli bychom úplně jinou úroveň kultury, byli bychom civilizovanější. Tolerance je tedy lidská ctnost: umění žít v míru různí lidé a idejí, možnost mít práva a svobody, aniž by byla porušována práva a svobody jiných lidí. Tolerance přitom není ústupek, blahosklonnost či shovívavost, ale aktivní životní pozice založená na uznání něčeho jiného.

Práci bych rád zakončil názorem, který plně podporuji, S.V. Smirnova, Moskva, státní univerzitě Management: „Tolerance – trpělivost, tolerance, porozumění, schopnost proniknout a pochopit pocity druhých lidí. Vstřícnost, klid, adekvátní postřeh. Poklidná nálada. Antipod agresivity, hněvu a podrážděnosti. Tolerance působí jako charakteristika osobnosti člověka nebo určitého subjektu reprezentovaného lidmi. To vše nyní některým lidem a národům chybí.

Literatura

1. „Velká ruská encyklopedie“, M 2002.

2. „Slovník pojmů a pojmů v sociálních vědách“, M 2007.

3. „Nejnovější psychologický slovník“, 2007.

4. „Slovník cizích slov a výrazů“, 1998.

5. „Univerzální slovník ruského jazyka“, 2007.

6. Nicholson P. Tolerance as morální ideál"Bulletin" UrMION 2002

7. Asmolov A. Historická kultura a pedagogika tolerance // Památník. 2001., č. 24, s. 61-63.

8. Stepanov P. Jak pěstovat toleranci? // Veřejné školství, 2001, č. 9; 2002, č. 9.

Podobné dokumenty

Analýza pojmu „tolerance“ a problém jeho utváření v moderní jeviště rozvoj teorie a praxe pedagogiky. Pedagogické podmínky a úrovně utváření tolerance u adolescentů, posouzení stavu jejích postojů u žáků 6.–9. ročníku městského vzdělávacího zařízení.

práce, přidáno 26.04.2010


Podstata a historie vzniku tolerance. Koncept tolerance podle Deklarace zásad tolerance přijaté Generální konferencí UNESCO. Diferencované chápání fenoménu tolerance. Vlastnosti tolerantního a netolerantního člověka.

abstrakt, přidáno 19.01.2012


Deklarace základních principů tolerance UNESCO. Jeho chápání v různých kulturách. Tolerance jako povinnost prosazovat lidská práva, demokracii a zákon a pořádek. Jeho hlavní kritéria. Tolerance jako harmonie v rozmanitosti.

prezentace, přidáno 25.03.2014


Definice pojmu "tolerance". Hlavní psychologické složky tolerance. Vlastnosti v rozvoji mezilidského dialogu. Experimentální studie psychologických charakteristik tolerance u dětí školního věku.

práce, přidáno 12.11.2012


Tolerance a intolerance jako součásti moderního světa. Stereotypy a stereotypy: zákl metodologické přístupy. Problémy tolerance vůči stereotypům jiných lidí. Potřeba civilně právní formalizace principů tolerance.

test, přidáno 15.07.2011


Problém tolerance a interkulturní interakce. Osobnostní rysy, které určují tolerantní postoj ke světu. Identifikace rozdílů v úrovni a povaze tolerantního chování a míře agresivity v různých obdobích dospívání.

práce v kurzu, přidáno 23.02.2015


Studium fenoménu sociálně-psychologické tolerance: podstata, přístupy k chápání, struktura a kritéria klasifikace projevů. Identifikace souvislosti mezi obecnou komunikační tolerancí starších školáků a pozicí, kterou zastávají v kolektivu.

práce v kurzu, přidáno 24.01.2011


Problém konfliktu a tolerance v historické perspektivě. Tyto pojmy jsou v systému „Já a ostatní“. Vývoj sebeuvědomění jde od jednoduchého ke složitému a formování sebepojetí. Pozornost k ostatním je krokem tolerance. Stanovení cílů a jejich priorit.

abstrakt, přidáno 15.03.2010


Vlastnosti netolerantní osobnosti. Pochopení motivace svých vlastních činů. Metody diagnostiky tolerance. Vymezení pojmů: „axiologie“, „hodnoty“, „pedagogická axiologie“, „pedagogické hodnoty“. Studium typů etnické identity.

test, přidáno 20.09.2015


Pojem tolerance, mechanismy jejího utváření. Analýza psychologického a pedagogického výzkumu na psychologické vlastnosti věkové charakteristiky mladší školáci. Rysy procesu rozvoje tolerance jako osobnostní rys.

Co to znamená být moderní? To je nejen výborná znalost nových trendů a technických inovací, ale také schopnost být otevřený, chápavý a tolerantní. V tomto článku si povíme, kdo je tolerantní člověk, jaké jsou jeho vlastnosti, pozitivní a negativní stránky této vlastnosti.

Problémy dnešní doby

Nějak neznatelně a bez zbytečných řečí jsme vstoupili do 21. století. To, co bylo kdysi považováno za fantastickou budoucnost, se nyní jeví jako obyčejná přítomnost. Rozvoj technologií, kolosální pokrok, zdálo by se, že to vše je předurčeno ke změně života lepší strana, vyhlazovat negativní vlivy. Kriminalita ale stále roste a agresivní chování ve společnosti sílí.

Je to vidět i na globální úrovni: konflikty mezi státy, touha zmocnit se nových území a vymýtit nezávislost. Totéž se děje v běžné mezilidské komunikaci. Více silný charakter Usilují o moc a vliv na slabé, neberou v úvahu jejich zájmy, ale sledují osobní prospěch.

Zvláště silný vliv na rozvoj negativních tendencí má konfrontace na pozadí etnických rozdílů.

Možná je to tolerantní člověk, kdo je klíčem k budoucnosti bez válek, vražd a násilí. Ale výchova nové generace s podobnými vlastnostmi vyžaduje čas a touhu.

Koncept tolerance

Tento koncept má jak filozofické, tak i společenský význam. V zásadě oba odrážejí jednu jedinou podstatu – toleranci. Schopnost mít klidný vztah ke zvykům, názorům a morálce, které se liší od těch vlastních.

Tato vlastnost se musí rozvíjet ve vztahu ke kultuře jiných lidí a národů, různých náboženských hnutí. Tolerantní člověk je vždy sebevědomější. Je si vědom osobních pozic a je otevřený srovnání s jinými úhly pohledu. Nebojte se zkoušet a učit se nové věci.

G. K. Chesterton řekl: "Tolerance je ctností lidí, kteří nevěří v nic." Proto je nutné mít jisté morální normy, hranice, které člověk není připraven překročit. Protože je nemožné být tolerantní ke všemu.

Pojmy tolerance a povolnosti, lhostejnost k hodnotám by se neměly zaměňovat.

Prokázáním úcty k hodnotám druhých lidí, jejich víře, kultuře, se můžete naučit spoustu nových věcí a potkat neuvěřitelné osobnosti. Být otevřený znamená zažívat svět každý den. Ale zároveň byste se neměli nechat naplnit „odpadem“ negativní emoce, nepřátelství.

Základní principy

Pokud se zamyslíte nad otázkou, co znamená tolerantní člověk, můžete dojít k závěru: takový pojem zahrnuje celou sérii kvality Navíc můžete projevit toleranci absolutně různé oblastiživot.

Například politika. Toto je zvláště důležitá část, kde tolerance musí být konstantní. Respekt a akceptace jiných úhlů pohledu ve vládě, tolerance vůči lidem s odlišnými politické názory. Ale i zde je velmi obtížné dosáhnout vzájemného porozumění. Konfliktní situace na tomto základě mohou vzplanout mezi přáteli a rodinou. A pokud nejste schopni přijmout volbu jiné osoby, pak je nejlepší přestat takové rozhovory, jakmile začnou.

Tolerance je nezbytná i ve vědě. Dnes existují různé teorie a domněnky, každý si vybere, čemu bude věřit. To však není důvod k zesměšňování a odsuzování druhých za jejich odlišný pohled na svět.

Projev této kvality je pro lidi, kteří okupují, nepostradatelný vedoucí pozice. Musí být otevření a připraveni na konstruktivní dialog. Schopnost najít společné zájmy pomůže inspirovat tým k novým úspěchům.

Abychom pochopili, jak vychovat tolerantního člověka, je nutné podrobně prostudovat celou šíři této kvality.

Druhy tolerance

Výše jsme se seznámili s oblastmi použití. Ale toleranci lze rozdělit do několika typů a aplikovat tento koncept na osobnost člověka. Toto je sdílení s psychologický bod vidění.

Úplně první projevy tolerance jsou nám vlastní od narození. To je přirozená vlastnost člověka, která umožňuje dítěti přijmout své rodiče takové, jací jsou. Nechápe, co je na chování dospělých dobré a co špatné. V kojeneckém věku ještě nejsou vytvořeny sociální dovednosti; formování vlastní osobnosti teprve začíná. Na jedné straně je to pohodlný a nezbytný způsob, který vám pomůže cítit se chráněni, ale speciální případy negativní vliv rodina může poškodit psychiku dítěte.

S vývojem a zráním se hromadí zkušenosti a objevuje se morální stránka problému. Dost často tolerantní člověk omezuje své emoce a potlačuje je v sobě. Jak často nastávají chvíle, kdy musíme snášet lidi, jejichž názory se zásadně neshodují s našimi. To je jeden z hlavních problémů moderní společnost- nepřijímání se navzájem, ale pouze vnější projev porozumění.

Většina rozvinutá kvalita- to je morální tolerance. To je schopnost nejen přijímat cizí názory, ale i své vlastní. Nebojte se je ukázat, věřte ve svou vlastní správnost.

Jak rozvíjet toleranci?

Co znamená tolerantní člověk, velmi dobře popisuje domácí učitel Vulfov. V jeho chápání jde o člověka schopného harmonického soužití s ​​jinými lidmi, kteří mají vlastní mentalitu a vedou odlišný způsob života.

V moderním světě je stále jasnější aspekt pěstování tolerantního a respektujícího postoje k jiným kulturám. To vyžaduje zvláštní pozornost a detailní přístup. Pro dobrou mezietnickou komunikaci je nutné porozumět a přijmout vlastnosti jiných národů a zároveň respektovat své historické hodnoty.

V první řadě je potřeba trénovat klidný postoj do jiných kultur a hnutí. Zároveň musí být člověk schopen analyzovat a zvýraznit body, které se liší od obecných standardů, a rozlišovat mezi pozitivními a negativními detaily. Zadruhé se musíte neustále učit, rozvíjet a poznávat svět. Naučte se nové kultury a pravidla. Za třetí je třeba ocenit úspěchy jiných lidí.

Hlavní věc, kterou je třeba pochopit, je, že existují rozdíly, a to není špatná věc.

Jak rozeznat tolerantního člověka?

Každý den komunikujeme se spoustou lidí: rodinou, přáteli, kolegy, náhodnými kolemjdoucími, prodavači. Přemýšleli jste někdy, který z nich má tuto kvalitu? Zkusme si odpovědět na otázku: co je to tolerantní člověk?

Stojí za zmínku, že hlavní přijetí je osobní. Pokud váš známý nebo přítel ví, jak převzít odpovědnost za své činy, obtížné situace nehází vinu na ostatní, což znamená, že jeho vnitřní tolerance funguje. Takový člověk dokonale chápe, že „jsem ideální“ a „jsem skutečný“ jsou často dvě různé věci. Přiměřené posouzení vlastní osobnosti, kritický postoj k sobě samému - to jsou základy tolerantního člověka.

Takoví lidé jsou navíc vždy otevření novým věcem. Jsou společenští a neagresivní. Zajímá je svět ve všech jeho projevech. Takoví lidé nerozdělují vše na černé a bílé, ale jsou ochotni uvést ostatní na pravou míru. Tyto jsou nezávislé a silné osobnosti kteří vědí, jak pracovat pro výsledky. Smysl pro humor jim není cizí, to je patrné zejména v možnosti zasmát se vlastním nedostatkům, o které není nikdo ochuzen.

Jak poznat člověka, který nemá toleranci?

Z toho, co jste si přečetli výše, je snadné vyvodit závěr, co je antipod. Lidé, kteří jsou sobečtí, narcističtí, se silnou vírou ve vlastní idealitu, nejsou tolerantní. Nejsou zvyklí prohrávat a pokud prohrají, obviňují všechny kromě sebe.

Společnost jim způsobuje strach a strach. Zdá se, že každý je nepřítel, který se chystá něco podlého. V tomto ohledu je komunikace s takovými lidmi poměrně obtížná. Jsou rezervovaní a mlčenliví. V žádné situaci, ať to dopadne jakkoli, nevidí svůj vlastní vliv. Zdá se jim, že na nich nic nezávisí. Jakékoli hodnocení je založeno na osobním „já“. Tito lidé mají potíže s přijetím demokracie;

S věkem je čím dál těžší rozvíjet vlastnosti tolerantního člověka, proto je třeba na to dávat pozor od narození.

Rodinná výchova

Psychologové říkají, že vše nové může být zavedeno do mysli dítěte během těhotenství. Ale hlavní věc, kterou je třeba si zapamatovat, je: nejlepší způsob- toto je osobní příklad. I když je to cesta nejtěžší. Výchova tolerantního člověka začíná od chvíle, kdy se objeví, a trvá po celý jeho život. Proto byste se neměli spoléhat velké naděje na předškolní instituce nebo učitelé. Samozřejmě hrají také významnou roli, ale hlavním příkladem je vždy rodič.

Závěry

Ze všeho výše řečeného je jasné, co je to tolerance a jaký je význam toho slova. Tolerantní člověk nemá žádné úzké definice. Jsou to psychologické, morální a etické normy. Tato vlastnost je vlastní každému od narození, ale lze ji ztratit. Vřelá a respektující atmosféra v rodině je základem, na kterém se staví další vzdělávání.

Aby pro nás svět získal nové odstíny, jiskřil všemi barvami duhy, musíme otevřít svou mysl a duši, musíme věřit v sebe i v ostatní.

K TÉMATU: Naučit se být tolerantní (tolerance)

cíle: vytvořit tolerantní a respektující postoj ke spolužákům; naučit se hledat kompromis při řešení konfliktních situací; rozvíjet dovednosti řešení konfliktů.

Průběh konverzace:

1. Úvodní poznámky:

Dnes se naučíme být k sobě tolerantní.

– Proč bychom měli být tolerantní?

– Co rozumíte pod slovem tolerance?

Tolerance je schopnost něco nebo někoho vydržet, být soběstačný, odolný, vytrvalý, umět snášet existenci něčeho nebo někoho, brát ohled na názory druhých, být shovívavý.

– Co dělá tolerantní člověk?

Tolerance je forma chování. Student, který chce žít v klidu se svými spolužáky, se musí omezit. Neříkejte příliš mnoho, spolkněte to, pokud mu někdo něco říká. Protože když odpoví stejně, odpoví mu ještě hůř a začne hádka. A až začne zúčtování, pak nebude žádná tolerance.

– Jaká synonyma tohoto slova znáte?Tolerance.

– Podívejme se, co znamená slovo tolerance různé kultury

Nyní si poslechněte definici tolerance uvedenou v „Prohlášení o zásadách tolerance“ (podepsané 16. listopadu 1995 v Paříži 185 členskými státy UNESCO, včetně Ruska):

Tolerance znamená „respekt, přijetí a správné pochopení bohaté rozmanitosti našich světových kultur, našich forem sebevyjádření a způsobů vyjádření lidské individuality. Podporuje ji znalosti, otevřenost, komunikace a svoboda myšlení, svědomí a přesvědčení. Tolerance je svoboda v rozmanitosti. To je nejen morální povinnost, ale také politická a právní nutnost. Tolerance je ctnost, která umožňuje mír a pomáhá nahradit kulturu války kulturou míru.“

2. Práce ve skupině.

Vymyslete a nakreslete symbol tolerance.

– Dá se žít v míru a nehádat se?

– Jak to udělat?

Ano, musíte projevit úctu svému spolužákovi, bez ohledu na jeho národnost, náboženství, respekt k jeho hodnotám a tradicím.

Musíte pochopit, že váš soused, člověk, který má jiný způsob myšlení a styl oblékání než vy, není nutně váš nepřítel.

– Jaké příklady tolerantního chování můžete uvést?

– Jaké normy chování ve třídě jsou považovány za tolerantní?

Právo. Nyní si je přečteme nahlas:

Normy tolerantního chování:

Student může vyjádřit svůj postoj ke spolužákům pěti způsoby: štědrostí, zdvořilostí, dobrou vůlí, zacházet s nimi jako se sebou samým a dodržet slovo.

Nedělej druhým to, co bys nechtěl, aby ostatní dělali.

Nedělej druhým to, co ti ubližuje.

V radosti i ve smutku se musíme chovat ke všem lidem tak, jak se chováme k sobě.

Nedělej svému spolužákovi něco, z čeho se cítíš špatně.

Když myslíte na sebe, myslete na ostatní.

Považujte úspěch svého souseda za svůj úspěch a ztrátu souseda za svou ztrátu.

Ve všem, co chcete, aby vaši spolužáci dělali tobě, dělej totéž jim.

3. Provádění shrnutí na téma „Tolerance“.

Skupiny vezmou jeden z výše uvedených výroků jako nadpis a sestaví řeč o 7 větách.

Pro své spolužáky si skupiny připraví 3 otázky k tématu"Tolerance ve třídě."

Takže jsme zjistili, že tolerance je velké umění lidí, kteří se snaží jeden druhému porozumět. Tolerance je podpora a pochopení rozdílů.

Tolerance a shovívavost má i svou stinnou stránku.

– Která strana je to?

– Jaké znáte formy jeho projevu? Předsudky, války, konflikty.

Konflikty jsou staré jako čas. Lidé se vždy snažili porozumět světu a sobě navzájem. Někdy je to těžké, protože ne každý vidí problémy stejně. Poslouchat Indická pohádka a pokusit se zjistit důvod chyby mudrců.

Mudrci a slon

Kdysi dávno v malé město Kdysi dávno žilo šest slepých mudrců. Jednoho dne byl do města přivezen slon. Mudrci ho chtěli vidět. Ale jak? "Já vím," řekl jeden moudrý muž, "my to pocítíme." –“ Dobrý nápad“, řekli ostatní, „tak budeme vědět, jaký je to slon. Šest lidí se tedy šlo podívat na slona. První ucítil velké ploché ucho. Pohyboval se pomalu tam a zpět. "Slon vypadá jako vějíř!" - vykřikl první mudrc. Druhý mudrc se dotkl sloních nohou. "Vypadá jako strom!" - vykřikl. "Oba se mýlíte," řekl třetí, "vypadá jako provaz." Tento muž ucítil sloní ocas. "Slon vypadá jako kopí," zvolal čtvrtý. "Ne, ne," křičel pátý, "slon je jako vysoká zeď!" Řekl to, když cítil sloní bok. Šestý mudrc zatahal za sloní chobot. "Všichni se mýlíte," řekl, "slon je jako had." - "Ne, na laně!" - "Had!" - "Zeď!" -"Mýlíš se!" - "Mám pravdu!" Šest slepců na sebe hodinu křičelo. A nikdy nevěděli, jak slon vypadá.

– O čem je tato pohádka?

– Proč nevěděli, jak vypadá slon?

Máš pravdu. Každý si mohl jen představovat, co cítí jeho ruce. V důsledku toho si všichni mysleli, že objevil pravdu a ví, jak slon vypadá. Nikdo nechtěl poslouchat, co říkají ostatní.

– Byli mudrci opravdu moudří?

Měli konflikt založený na rozdílech ve vnímání.

– Jak by moudří muži mohli vědět, jak slon ve skutečnosti vypadá?

Přepiš konec pohádky.

Každý člověk má svůj vlastní pohled na to či ono téma, protože každý vidí a slyší totéž různými způsoby.

Výsledek akce. Odraz.

, Obecné pedagogické technologie

Tolerance je ochota příznivě rozpoznat a přijmout chování, přesvědčení a názory druhých lidí, které se liší od toho našeho. Navíc i v případě, kdy tato přesvědčení a názory nesdílíte. Příklad Tolerance k životnímu stylu, chování, zvykům, pocitům, názorům, představám, přesvědčení druhých .

Využití významu pojmu tolerance.

V politice se používá jako respekt k jiným politickým hnutím, myšlenkám, vládním systémům.

V kultuře se používá jako vnímání děl různých náboženských a historických vlastností, stejně jako respekt ke kultuře jiných národů.

Ve společnosti se používá jako doplňková jedinečnost různých národů a dalších sociální skupiny. RESPEKT K ZVYKŮM JINÝCH A VÍCE.

Historie tolerance

Před více než 70 lety se nacistickým Německem prohnala vlna židovských pogromů, tzv. Křišťálová noc". Ti hrozné události položil základ holocaust- jeden z nejstrašnějších zločinů proti toleranci v dějinách lidstva. Na památku toho v roce 1996 OSN vyhlásila 16. listopad Mezinárodním dnem tolerance...

Význam dne tolerance pro celé lidstvo.

Pozdrav od ruského prezidenta D. A. Medveděva účastníkům rekviemového večera věnovaného 70. výročí Křišťálové noci „Jsme povinni nejen vzpomínat na minulost, ale také jasně chápat, jaké hrozby moderní svět nesou etnickou nenávist, rasovou nesnášenlivost a pohrdání lidská důstojnost. A kolaps fašismu je tím nejhrozivějším varováním pro všechny, kdo dnes hlásají tyto nebezpečné myšlenky a snaží se ospravedlnit zločiny nacistů...

Úkol tolerance.

Úkol pomůže určit míru tolerance a respektu k názorům jiných lidí. Odpovězte rychle, bez váhání.

1. Přichází hraní rolí. Co ti vyhovuje:

A) pro ty, kteří neznají pravidla hry.
B) aby se účastnili ti, kteří pravidla uznávají a znají.

2. Čelíte s klidem životním neúspěchům?

A) ano.
B) ne.

3. Je pro vás situace bolestivá: když musíte opustit svůj projekt, protože vaši spolužáci navrhli podobný projekt:

A) ano.
B) ne.

4. Nemáš rád spolužáky, kteří porušují pravidla společenského chování:

A) vůbec vás nezajímá, pokud nepřekračují přijatelné hranice.
B) nemáte je rádi, protože nevědí, jak se ovládat.

5. Dokážete snadno najít kontakt se spolužáky, kteří mají jiné přesvědčení, zvyky a úmysly než vy?

A) Je pro vás vždy obtížné to udělat.
B) relativně snadné.

6. Jak reagujete na vtip, na který jste terčem:

A) Nesnesete vtipy ani vtipálky samotné.
B) snaží se najít odpověď ve stejné humorné formě.

7. Souhlasíte s populárním názorem, že mnoho spolužáků se snaží dělat „ne své vlastní věci“ a snaží se vypadat „lepší, než jsou“:

A) ano.
B) ne.

8. Přivedete do firmy známého, který se stává objektem všeobecné pozornosti. Vaše reakce:

A) je pro vás nepříjemné, že je pozornost věnována jemu a ne vám.
B) máš radost ze svého přítele.

________________________________________________________

Spočítejte body. Za odpovědi si zaznamenejte 2 body

1 – B, 2 – B, 3 – B, 4 – A, 5 – B, 6 – B, 7 – A, 8 – B.

VÝSLEDKY:

Od 0 do 4 bodů. Máte vysoký stupeň tvrdohlavosti a nesnášenlivosti a často se snažíte ostatním vnucovat své názory. Vaše osobnost ztěžuje udržování normálních vztahů s lidmi, kteří myslí jinak než vy a nesouhlasí s tím, co říkáte a děláte.

Od 5 do 12 bodů. Jste schopni pevně bránit své přesvědčení a můžete se zapojit do dialogu. Pokud to považujete za nutné, změňte svá přesvědčení. Ale někdy jste schopni nerespektovat svého partnera, který smýšlí jinak než vy. Neumíte předložit přesvědčivé argumenty.

Od 14 do 16 bodů. Máte silné názory v kombinaci s flexibilní myslí. Jakýkoli nápad můžete přijmout s pochopením. Jste k sobě kritičtí a nepovažujete svůj názor za „konečnou pravdu“. Jste schopni opustit své mylné názory.

1) Porovnejte pojmy: 1) tolerance- schopnost porozumět a respektovat názory ostatních lidí, 2) trpělivost- schopnost dohodnout se proti své vůli, 3) laskavost– vnímavost, ve které je touha pomáhat druhým, 4) respektovat- uznání něčích zásluh.

Co mají společného a v čem se liší? Které definice jsou bližší pojmu tolerance?

2) Uveďte příklady tolerantního chování ve svém životě.

3) Potřebujeme ve svém životě toleranci?

(Uveďte důvody své odpovědi).

Zdroje : slovník S.I. Ozhegov, Velký encyklopedický slovník, projev D.M. Medveděv, DEKLARACE PRINCIPŮ TOLERANCE, schválená UNESCO.

Co je to tolerance a jaká je míra tolerance v Rusku. Právě této problematice se dnes budeme podrobně věnovat.

„Existuje nějaká hranice tolerance? Kam povede totální tolerance lidstvo – do světa, kde jsou slova „matka“ a „otec“ zakázána? tradiční vztahy jsou považovány za divokost a barbarství a pestrobarevná „duhová“ budoucnost se již dávno stala běžnou záležitostí?

Ve světě, kde agresivní invaze jiných kultur a ideologií zcela rozdrtí pohostinné hostitele? A jak to může ohrozit stát a společnost?“

(z anotace ke knize „Nelítostná tolerance“)

"Tolerance (z latinského tolerantia - trpělivost, snášenlivost, přijetí, dobrovolné snášení utrpení) je sociologický termín označující toleranci k jinému světonázoru, životnímu stylu, chování a zvykům."

Wikipedie také dodává: „Tolerance není totéž jako lhostejnost. Neznamená to také přijmout jiný světonázor nebo způsob života, jde o to dát ostatním právo žít v souladu se svým vlastním světonázorem.“

Velmi potřebná věc, podle podstaty konceptu, v naší společnosti nám někdy tolik chybí...tato tolerance. Jako koření do pokrmů nebo absorbent, který absorbuje všechny toxiny a nadobro uvolní cestu.

Ale je to opravdu tak jednoduché? Je to tak bílé a nadýchané, podporuje přátelství mezi národy, světy a různými světonázory?

Pojďme zjistit, jestli ta, která se stala tak populární v poslední době tolerance?

Nyní Rusko začalo slavit Mezinárodní den tolerance, naše děti se učí o toleranci, v televizi, na internetu, někdo určitě vyzdvihne fráze o potřebě ruská společnost transformovat v tolerantní. Toto sladké a okouzlující slovo, páchnoucí sladkým aroma Západu, dnes najdete doslova na každém kroku.

Tolerance je medaile se dvěma stranami. A ujištění o pozitivitě tolerance nezruší nebezpečí, které je plné bezradnosti zvané „přijímání každého bez sporů a názorů“.

Když je tolerance dobrá

Oficiální koncept tolerance (Wikipedia) říká:

„Podle definice Filosofického encyklopedického slovníku „tolerance je tolerance k různým druhům názorů, morálky a zvyků. Ve vztahu ke zvláštnostem je nutná tolerance různé národy, národy a náboženství. Je to známka sebevědomí a vědomí vlastní spolehlivosti vlastní pozice, znak ideologického hnutí otevřeného všem, které se nebojí srovnání s jinými úhly pohledu a nevyhýbá se duchovní konkurenci.“

Tolerance znamená respekt, přijetí a správné pochopení jiných kultur, způsobů sebevyjádření a projevů lidské individuality.

Tolerance neznamená ústupky, shovívavost nebo shovívavost. Projevovat toleranci také neznamená tolerovat sociální nespravedlnost, opouštět své přesvědčení nebo podléhat přesvědčení ostatních nebo vnucovat své přesvědčení jiným lidem. «.

Tolerance ve správném, pozitivním významu tohoto slova neznamená žádnou nejednoznačnost, kompromis s něčím nedůstojným, dodržování zásad, navíc je faktorem pro nastolení míru, „zabránění“ válce, produktivní interakci mezi lidmi, kteří jsou zcela odlišní a neznamená (jak říká koncept) vyhýbat se konkurenci a srovnávání.

Kdyby totiž každý byl netolerantní a dal volný průchod svým citům a agresivním instinktům, pak by všude vypukla válka nejen na mezinárodní úrovni, ale i na každodenní úrovni: lidé by se nemohli přátelit, žít spolu, válka by se rozpoutala. studovat... svět prosycený konflikty by nebyl schopen vést plnohodnotný život atp.

Ale PROTI v tomto případě Berte prosím na vědomí, že tolerance je v kontrastu s ochotou podněcovat neshody, nerespektováním světonázorů jiných lidí, ale kromě tolerance existuje mnoho dalších vlastností, které přispívají k bezkonfliktní existenci lidí.

Na světě jsou lidé, kteří jsou jiní než my. Navíc my sami se od sebe lišíme. Dobře, jsme připraveni přijímat ty, kteří se od nás více či méně liší, a někdy je tolerovat, ale ty, kteří se od nás zásadněji liší, nejčastěji nechceme pochopit. Liší se ani ne tak mimořádným, kreativním způsobem, ale tím, že lidé mají omezené schopnosti, jinou rasu atd.

Je přece správné nejen tolerovat, ale přijímat lidi se zdravotním postižením, lidi jiné národnosti (pokud nejsou agresivní a nepředstavují nebezpečí), jinak se dostaneme k novému formátu programu T4 (tzv. zabíjení invalidů ve 20. století, ztělesněné národními socialisty), fašismus a podobně.

Jakákoli extrémní míra nesnášenlivosti vůči těm, kteří se bez zavinění nebo rozmaru nacházejí v obtížné situaci nebo mají prostě své zvláštnosti, vede k jejich rozhořčení nebo k agresi těch, kteří jsou netolerantní.

Musíme respektovat jiné národy (abychom byli respektováni my), musíme respektovat jiné vyznání a lidi, kteří se hlásí k jinému náboženství, a tady nejde ani tak o život, smrt a spásu, ale o politické, protože žijeme na stejné zemi a všechny adekvátní vyznání volají po míru.

Musíme si vážit lidí, kteří mají nějakou nemoc, která omezuje jejich životní aktivitu, to znamená, že s lidmi nelze jednat s pohrdáním jen kvůli některým jejich vnějším vadám. A to se nedá naučit najednou, zaváděním lekcí tolerance to vyžaduje systematické, různorodé ponoření se do ideologie správných hodnot, adekvátní postoj k druhým. Inkluze, horlivost za práva „ne jako všichni ostatní“, propaganda morální hodnoty- jen pomalu posouvají tento chladný blok všeobecné lhostejnosti, ale k dosažení nějakých výraznějších výsledků je potřeba více času a úsilí.

Nejsme přece barbaři, žijeme v civilizovaném, kulturním světě. Dávno pryč je doba řešení konfliktů, kdy vousatí indiáni v bederních rouškách třídili věci oštěpy, řevem, vraždami, kdy člověk byl téměř k nerozeznání od zvířete.

Jsme součástí inteligentního, chytrého, jemný svět, nemůžete někoho zabít bezhlavě (i když se to často stává) za to, že sní řízek z našeho talíře. Diplomacie sice pomstu nevylučuje, ale prezentuje ji tak pečlivě, že člověk hned nechápe, že se pomstil.

I pomsta by měla být kulturní. Čím elegantněji a pečlivěji se podaří realizovat ambice, pomstu atd., tím vyšší je úroveň inteligence a kultury lidí. „Reklama“ antinacionalismu, rafinovaná pomsta, dobré vychování, správná výchova, přijímání těch, kdo jsou jiní než my, jako téměř plnění náboženských přikázání – zní odevšad a v patřičně zastřené podobě.

Součástí toho všeho je stejná propaganda tolerance, o které v poslední době všichni mluví.

Zlepšuje se svět díky průchodu přes filtry, nebo jen získává vnější lesk, ale uvnitř je vše jako v pravěku? Jak řekl Freud, umění kulturní aktivity, tvorba - perfektní způsob přeměnit zvířecí energii na tvořivou energii a svět se skutečně stane lepším, míra násilí a krutosti se sníží. To znamená, že svět se skutečně zlepšuje.

Ale také chytřejší, vzdělaný, kulturní svět má mnohem větší potenciál než barbaři, což v případě války, před níž se nepojistí ani ta nejmocnější propaganda tolerance, navrhuje chytrou a globální strategii vedení bitev.

„Nejběžnější vektory pro studium tolerance v sociologii jsou:

Tolerance pohlaví

Rasová a národnostní tolerance

Tolerance vůči lidem s postižením

Náboženská tolerance

Tolerance sexuální orientace

Politická tolerance

Výchovná tolerance

Mezitřídní tolerance."

Když je tolerance špatná

Jsme „nacpaní“ absolutní tolerancí ke všemu, někdy i bez speciálního očkování kulturní hodnoty, a i když dojde k jasnému přešlapu kniplu, stojí za to říct kouzelné slovo„tolerance“ a mnozí si začínají myslet, že to tak má být, že vše je správně. Koncept právě této tolerance je dobrý a toleranci samotnou potřebujeme, ale dávno se stala pouze nástrojem pro vštěpování jiných hodnot.

Jakmile začneme přijímat ty, kteří skutečně potřebují být přijímáni (lidé s postižení, jiné rasy, náboženství), je nám nabídnuto přijmout gaye, lesby a nám podobné jako sobě rovné. A ti, kteří se staví proti obecné ideologii, jsou odsuzováni...srovnáváním gayů s postiženými dětmi.

To znamená, že tolerance a potřeba jejího projevu jsou již vyšší než křesťanská přikázání. V tomto případě, kdy se po nás pod rouškou ušlechtilých myšlenek žádá, abychom nezištně snášeli všemožné ohavnosti, přestává být tolerance dobrým fenoménem a mění se v to, čím ve skutečnosti v moderním světě je.

Toto je jen rafinovaná cesta k tomu, abychom do myslí našich dětí, do našich myslí zasadili, že gayové jsou normální, je třeba je respektovat, jejich volba je posvátná a my se můžeme stát stejnými, protože budeme číst řádky z Ústavy o našich právech a svobodách(to nás naučili bojovníci za toleranci) a řekněme kódové slovo „tolerance“ – a ať se všichni stydí, že nesdílí „čisté“ myšlenky jednotlivců gay.

Pod rouškou absolutní vznešenosti se zavádí program kolapsu společnosti a zničení rodinných a křesťanských hodnot. Koneckonců, podívejte se: lidé se zdravotním postižením jsou jen o něco lépe přijímáni, ale s lesbami se již zachází jako s naprostou samozřejmostí, např. módní trend

, jako by to byly kamínky na sukni, které byly dočasně populární, a ne prvky rozkladu společnosti.

A to je hlavní cíl vštěpování tolerance: nikoli přijímání lidí s postižením, ale přijímání jakékoli ohavnosti jako samozřejmosti.

« Velmi zajímavý obrázek se například objeví, vezmeme-li „puzzle“ z jiných hodnot tolerance:. Imunologická tolerance je imunologický stav těla, kdy není schopno syntetizovat protilátky v reakci na zavedení určitého antigenu při zachování imunitní reaktivity na jiné antigeny.

Tolerance prostředí je schopnost organismů žít a vyvíjet se v široké škále podmínek prostředí (včetně nepříznivých faktorů).

Tolerance ve farmakologii, imunologii a narkologii - snížená odpověď na opakované podávání léků, drog nebo psychoaktivních látek; závislost těla, kvůli které je k dosažení účinku, který je látce vlastní, zapotřebí stále větší dávka«.

Není třeba útočit na gaye a prostitutky oštěpy, ale být lhostejný k jejich ideologii znamená dát svým dětem najevo, že to není špatné. A vše, co není špatné, je podle obvyklé logiky mladší generace dobré. Zde se sluší dodat, že skutečné gay lesbičky svou orientaci skrývají (a to je jejich problém, jak v takové zvrácenosti žijí), nijak se nijak zvlášť navenek neliší od ostatních členů společnosti a těch, kteří se předstíraně chlubí všemi svými intimní partie– prostě organizují cirkus, mají vzrušení z korumpování světa, ale ne z toho, že nejsou jako všichni ostatní.

Tato „show“ má obzvláště nebezpečný dopad na teenagery, kteří v tomto životě začínají zkoušet všechno... vždyť jim bylo řečeno, že gayness, změna pohlaví je jako oblékání nových módních šatů, „pokud to neudělá fit, budeš nosit něco jiného, ​​musíš to zkusit.“

Možná bychom měli zavést povinnou toleranci vůči drogově závislým, alkoholikům a doživotně odsouzeným lidem?

„Slovo „tolerance“ (což je synonymum pro toleranci) se vyskytuje téměř ve všech slovnících ruského jazyka. Zejména slovník V. I. Dahla interpretuje „toleranci“ jako schopnost snášet něco pouze z milosti nebo shovívavosti. Jiné slovníky poskytují podobný výklad. Podle M. V. Semashka pojem „tolerance“ obsahuje pasivní přijímání okolní reality, neodolávání vůči ní a schopnost obrátit druhou tvář.

Aktivisté a zastánci tolerantního postavení ve společnosti však tvrdí, že tolerance a tolerance nejsou vůbec totožné pojmy, že tolerance je širší a zahrnuje aktivní společenská aktivita spolu se sebevědomím (existují i ​​teorie, které říkají, že kdo na druhých něco vyčítá, sebevědomí prostě nemá), nenarušování svobod druhých lidí, což přispívá k projevu vlastní svobody atd.

Přirozeně, když řekneme, že tolerance je souhlas se všemi nesmysly, porušování zásad, tolerance k hříchu, kolik následovníků bude? A řekneme-li, že jde o rovnost svobod, mírovou cestu k řešení konfliktů, ve které to mají všichni snazší, a zvláště ti, kdo prosazují toleranci, pak bude mnohonásobně více lidí ochotných jít touto cestou.

„Ruthless Tolerance“ je sbírka současnosti fantasy příběhy(ruští spisovatelé) s důsledným zaměřením na sociální modelování, ve kterém „ tradiční hodnoty„jsou nahrazeny novými, často zcela opačnými.

Žánr většiny povídek ve sbírce je definován slovem „liberpunk“ – jde o typ dystopie, která se zabývá hypotetickými důsledky ultraliberálního veřejná volba, s možnými budoucími excesy politické korektnosti, tolerance a „diktatury menšin““ (řádky z anotace ke knize se objevují v epigrafu k článku).

Formát chování popsaný v knize není tak vzdálený realitě a formátu chování naší společnosti. Tolerance nemá nic společného s náboženskými hodnotami spolu s přijímáním jiných kultur a ras, předpokládá přijetí všech ohavností. Tolerance v kostce.

Jednou jsem se chtěl podívat na zahraniční televizní seriál, moderní (nebudu psát název, abych nevypadal jako reklama na nesmysly), s napínavou zápletkou na začátku, dobrá hra herci... ale v celém příběhu je to to samé: klony, prostitutky, homosexuálové... Trik je v tom, že když si uvědomíte, že sledujete nesmysly, chcete vědět, jak to všechno skončí, přitahuje vás to sledujte to, což jsem si všiml od mnoha diváků série vyjadřujících přesně takové dojmy.

Tvůrcům se podařilo rozvinout děj do vyvrcholení, než začali prezentovat propagandu homosexuality atp. Tak se západní společnost zabydlela na „jehle tolerance“ vůči všem a všem, včetně médií a filmů. A víte, že prostřednictvím televizních seriálů a podobně, prostřednictvím knih (které píší otevřeně nebo falešně gayové) je nejlepší způsob, jak zavést tento způsob života do společnosti.

Lidé se podívají a začnou v gayích vidět lidské, obyčejné lidi... začnou věřit, že homosexuálové jsou schopni lásky, začnou toho druhého litovat, zacházet s nimi jako s normální lidi, a tolerantní chování ostatních ve filmu je hodný formát pro to, aby jej diváci převedli do života... Vyrůstají na tom celé generace. Přes zajímavý příběh- vštěpování myšlenek, které kazí společnost.

Míra tolerance v Rusku

Podle informací statistických fondů se míra tolerance v Rusku výrazně zvýšila posledních letech. Ve skutečnosti i v životě osobně však pozoruji trochu jiný obrázek: přijímání pochybných „hrdinů“ se zrychlilo a zlepšilo, ale situace těch, kteří respekt opravdu potřebují, se příliš nezměnila.

Rusové jsou podle statistik nejtolerantnější k postiženým dětem a dospělým, žebrákům, tulákům, alkoholikům, pacientům s AIDS a duševně nemocným. Podle výzkumu jiného statistického centra jsou alkoholici v popředí mezi těmi, k nimž jsou Rusové nejméně tolerantní. Rusové nejsou připraveni přátelit se se sektáři, vrahy a homosexuály.

O toleranci v Rusku v programu kanálu „Kultura“ ( zajímavé názory, bez patosu):

O extrémech a jiných hodnotách

Manipulace s tolerancí vede k očerňování mírových hodnot... a extrémy, jedny i druhé, jsou škodlivé. Vždy je lepší myslet vlastní hlavou...

Lidé buď začnou popírat veškerou toleranci jako něco identického s tolerancí, nebo se vším naprosto souhlasí, nebo se v jejich životě nic nemění, protože ani nevědí, co to tolerance je.

Tolerance je sama o sobě neutrální, rovná se špatnému i dobrému. Nemůžete být proto dobří, chytří a ve všech směrech pozitivní, zásadoví, pokud nesouhlasíte s žádnými druhy tolerance, přijímání ohavností nic neřeší. lepší než to, který obuškem vyhání z naší společnosti „pochybné“ živly.

Existují zcela jiné a ne tak nejednoznačné, matoucí a politicky globální (i když ne módní) pojmy, dobré, například milosrdenství, ušlechtilost, shovívavost, bezúhonnost, milosrdenství, pevnost svého postavení atd.