Esej podle obrazu Serebryakové Při obědě (při snídani) (popis). Esej na obrázku z.e

Sekce: ruský jazyk

Cíle lekce:

• naučit studenty sestavit srovnávací popis na základě skupinového portrétu;
• ukázat rysy konstrukce srovnávacího textu;
• obohatit projev žáků o obrazné a vyjadřovací prostředky ruského jazyka;
• zavést do slovníku studentů slovní zásobu související s tématem portrétní malby.

Technická podpora:

• Využití ICT nástrojů:
• Program Microsoft Word pro tvorbu doprovodného textu k prezentaci.

Postup lekce

1. Představení učitele

Příprava učitele na hodinu. Materiál o životě a díle N.S. Lešková

Život každé rodiny má své tradice, ty zvyky, které určují zavedené vzorce chování a každodenního života. Své tradice měla i rodina ruské umělkyně Zinaidy Evgenievny Serebryakové, která žila na počátku 20. století. (snímek číslo 2) Jeden z nich bude probrán v naší lekci. Dnes se podíváme na jeden z nejznámějších obrazů Z. Serebryakové „U snídaně“, vytvořený v roce 1914. (snímek č. 3)

O jaké tradici na tomto uměleckém plátně mluvíme? (Asi když se celá rodina sejde u snídaně)

Právo. Dříve bylo ve šlechtických rodinách zvykem, že se u snídaně, oběda a večeře scházela celá rodina. V jídelně byl prostřen stůl k jídlu (jídlu). Dospělí a děti se převlékli na oběd a večeři a sestoupili ke stolu.

Cílem naší lekce není pouze popsat portrétní malbu a postavy na ní vyobrazené, ale také provést jejich srovnávací popis.

Co je srovnání a srovnávací charakteristiky?

Srovnání- jeden z typů uvažování, kde je nutné zjistit podobnosti a rozdíly mezi objekty.

Srovnávací charakteristiky- identifikace podobných a odlišných rysů v charakteru, vzhledu, řeči, činnosti porovnávaných lidí nebo hrdinů uměleckého díla. (snímek číslo 4)

2. Rozhovor podle malby(během konverzace si studenti dělají poznámky do konceptů) (snímek číslo 5)

1. Myslíte si, že lidé vyobrazení na obrázku jsou příbuzní? (Ano, to jsou příbuzní. Toto jsou umělcovy děti.)

2. Podle jakých znaků jste určili, že jsou příbuzní (Děti jsou si velmi podobné, zejména dívka a chlapec, kteří jsou vyobrazeni v popředí. Mají téměř stejnou barvu očí a oválný obličej.)

3. Co mají tyto děti společného? (Toto je jedna rodina a v tuto chvíli je spojuje fakt, že se všichni sešli ke společné snídani)

4. Na plátně je skupina lidí (dětí) - několik lidí sedících blízko sebe, spolu. Obraz je vytvořen v žánru skupinového portrétu. Co je to skupinový portrét?

Skupinový portrét- typ portrétu, který zobrazuje tři nebo více postav ve stejném prostředí, spojených jednotou akce.

Jak vidíme, obrázek zachycuje tři děti v jídelně jejich domu, spojené jedinou akcí - snídají (snímek č. 6).

5. Soudě podle obrázku, jaká atmosféra vládne v rodině (Snímek č. 7) (Dobrá, přátelská atmosféra. Vládne zde pohoda. To je vidět z výrazů ve tvářích dětí. S největší pravděpodobností se všichni chovají? navzájem dobře a děti v rodině jsou velmi milované a děti se mezi sebou nehádají).

6. Které z dětí je starší? (Pravděpodobně chlapec, který je vyobrazen v pozadí obrázku. Pije vodu a nevěnuje pozornost tomu, co jeho bratra a sestru tolik zaujalo).

7. Popište tohoto chlapce (snímek číslo 8) (Štíhlé rysy obličeje, rovný nos, tmavě hnědé vlasy, obočí sbíhající se do tenkého oblouku přes oči. Lehký ruměnec na jeho tvářích osvěží jeho bledou tvář. Sklonil oči a. je pro nás těžké říci o výrazu jeho očí a nedokážeme určit povahu tohoto chlapce. Je vážný a soustředěný.)

8. Nyní se podívejte na druhého chlapce (snímek č. 9) Jak se liší od toho staršího? (Společenštější. Vzhlédl od oběda, otočil se a pozorně si nás prohlédl. Něco ho zaujalo. První, co na jeho vzhledu vyniká, jsou jeho velké, tmavě hnědé, výrazné oči, lemované hustými řasami. Je jasné, že je zvídavý.)

9. A jejich malá sestra? (snímek číslo 10) Co ji odlišuje od jejích bratrů? Popište vzhled dívky. (Je také pozorná, dívá se na nás. Byla tak unešená, že položila i ruku na talíř. Má otevřenou tvář, obrovské hnědé oči. Jedno obočí je mírně zvednuté, což také svědčí o dívčině zájmu o Co se děje , jako by se speciálně připravovala na to, že bude malovaná, to ji odlišuje od bratrů).

Jsme tedy přesvědčeni, že děti zobrazené na obrázku mají společné rysy, ale na druhou stranu jsou odlišné. Lze je seskupit podle společných charakteristik? Abychom vám usnadnili plnění úkolu, udělejme tabulku, ve které zvýrazníme podobnosti a rozdíly našich hrdinů (snímek č. 11).

10. Proč se mladší děti tak pozorně dívají na diváka? (První předpoklad je, že pózují pro umělce, druhý, že přišel táta a dívají se na něj).

3. Práce se slovní zásobou a pravopisem

Jak rozumíte následujícím frázím (snímek č. 12)

• pokojná scéna (klidný, spořádaný život);
• aktivní stav dětí (jejich nehybnost, různé akce);

Do slov doplňte chybějící písmena (snímek č. 13): g E ledový džbán, polévková mísa, rozkošné děti, sněhově bílý ubrus, domácí tradice

Domácí úkol: napsat srovnávací esej na základě malby-portrétu Z.E. Serebryakové „At Breakfast“.

Zinaida Evgenievna Serebryakova vyrostla v inteligentní rodině, která žila ve světě umění a od raného dětství se rozhodla být umělkyní. Už v dětských skicách malé Ziny je patrný její vlastní rukopis a styl.

V roce 1900 Serebryakova poměrně často malovala své děti: Zhenya, Shura, Tanyushka a Katyusha. Tentokrát je to snímek U oběda, i když děj se samozřejmě bude jmenovat také „U snídaně“, ale o tom níže. V roce 1914 vytvořila jejich společný portrét. U rodinného jídelního stolu čekají tři děti na jídlo. Jeden chlapec se napije vody, druhý začne jíst polévku a holčička položí ručičku přímo na talíř a očekává něco chutného.

Všichni kluci jsou aktivní, není vidět, že by pózovali. Čilý, společenský sedmiletý Shurik se otočil, aby se podíval na svou matku a viděl, co dělá. Polévka už totiž na maminku čeká a její židle se ještě ani nehnula od stolu.

Zasněný, trochu pomalý osmiletý Zhenya čeká, až mu babička nalije na talíř aromatickou horkou polévku. Tříletá malá Tanya se také dívá na svou matku. Každé dítě se vyznačuje svým jedinečným výrazem tváře a pózou.

Vytvořit portrét dítěte je pro výtvarníka náročný úkol Jak víme, děti jsou neustále nemotorné a nesedí v jedné poloze, nálada se mění každou minutu a v určité chvíli je potřeba zachytit zajímavý výraz obličeje. pomíjivá nálada.

Serebryakova obraz At Lunch se stal jedním z nejpamátnějších obrazů umělkyně. Není divu, že se obraz často nazývá „Na večeři“, pravděpodobně kvůli převládajícímu stereotypu našeho myšlení v každodenním životě, protože na stole je mísa.

Za zmínku však stojí, že umělcova rodina žila podle evropského režimu: v osm hodin ráno se na stůl podávala houska s mlékem a v poledne tzv. velká snídaně, připomínající oběd.

A tabulka je nastavena spíše podle západních standardů. Stůl není z praktických důvodů potažen olejovým plátnem, jako ve většině domácností, ale bílým, naškrobeným lněným ubrusem.

Porcelánový stolní set obsahuje také elegantní mísu, podobnou míse na večeři v našem chápání. Tento atribut kuchyně je v běžných ruských kuchyních vidět jen zřídka. Malovaná mísa slouží jako dekorace stolu. Je jasné, že v této rodině se děti od prvních dnů svého života učí vidět krásu v celém světě kolem sebe.

Zbytek věcí je obyčejnější: sklenice, konvička na mléko, cukřenka... Ale jak chutně vypadají čerstvě upečené dozlatova housky. To znamená, že život pokračuje klidně, odměřeně, bez excesů, ale je tu bohatství, i když skromné.

Děti jsou dobře oblečené, podle věku, a Táňa, které se často říkalo Tata, má na sobě krásnou krajkovou zástěru.

Ale Kaťuša byla v době malování ještě velmi mladá, takže u stolu nebyla. Snad o něco později ji matka vezme do náruče a sama ji nakrmí.

Děti při obědě ohromují křišťálovou čistotou svých vnitřních vztahů, člověk cítí teplo. Neexistuje však žádná sentimentalita. Serebryakova mluví o rodině překvapivě upřímně a poeticky.

Jen málo kreativních osobností může konkurovat Serebryakové v počtu děl, které věnovala dětem. Možná to bylo mateřství, které jí přineslo tolik spirituality a odhalilo umělcovu povahu - něžnou, jemnou, milující.

Serebryakova pokračovala v tradicích ruské realistické školy a zaslouženě zaujala čestné místo v dějinách umění. V současné době je obraz „U snídaně“ vystaven ve Státní Treťjakovské galerii.

Esej podle obrazu umělce Z.E. Serebryakova pro studenty 2. stupně v programu „Škola Ruska“, učebnice „Ruský jazyk – část 1“. Obraz ukazuje místnost. Je tam stůl s bílým ubrusem a u něj sedí děti. Toto jsou umělcovy děti: chlapci Shurik a Zhenya a dívka Tata. Na stole můžete vidět džbán kompotu, karafu s vodou a na talíři lahodné růžové housky. Jeden chlapec drží v rukou sklenici a pije vodu. Tata a druhý chlapec se na nás dívají. Vpravo vidíte maminku, jak nalévá polévku nebo vývar z polévkové mísy. Dříve se polévka nosila na stůl v takových krásných miskách.

Stáhnout:

Náhled:

Chcete-li používat náhledy prezentací, vytvořte si účet Google a přihlaste se k němu: https://accounts.google.com

Popisky snímků:

Esej podle obrazu Zinaidy Evgenievny Serebryakové „Na obědě“

Zinaida Evgenievna Serebryakova se narodila 28. listopadu 1884 v rodinném sídle „Neskuchnoe“ poblíž Charkova. Její otec byl slavný sochař. Její matka pocházela z rodiny Benoitů a v mládí byla grafičkou. Její bratři byli neméně talentovaní, mladší byl architekt a starší mistr monumentální malby a grafiky. Za svůj umělecký vývoj vděčí Zinaida především svému strýci Alexandru Benoisovi, matčině bratrovi a staršímu bratrovi. Dětství a mládí prožila umělkyně v Petrohradě v domě svého dědečka architekta N. L. Benoise a na panství Neskuchnyj. Zinaidinu pozornost vždy přitahovala práce mladých rolnických dívek na polích. Následně se to nejednou projeví i v její tvorbě. V roce 1886, po smrti svého otce, se rodina přestěhovala z panství do Petrohradu. Všichni členové rodiny byli zaneprázdněni tvůrčí činností a Zina také s nadšením malovala.

V roce 1900 Zinaida absolvovala ženské gymnázium a vstoupila do umělecké školy založené princeznou M.K. V letech 1902-1903, během cesty do Itálie, vytvořila mnoho skic a skic. V roce 1905 se provdala za Borise Anatoljeviče Serebryakova, svého bratrance. Po svatbě odjel mladý pár do Paříže. Zde Zinaida navštěvuje Academy de la Grande Chaumiere, hodně pracuje, čerpá ze života. O rok později se mláďata vrací domů. V Neskuchny Zinaida tvrdě pracuje - vytváří skici, portréty a krajiny. Již v prvních dílech umělkyně lze rozeznat její vlastní styl a určit okruh jejích zájmů.

V roce 1910 zažila Zinaida Serebryakova skutečný úspěch. Na 7. výstavě ruských umělců v Moskvě získává Treťjakovská galerie autoportrét „Za záchodem“ a kvaš „Zeleň na podzim“. Její krajiny jsou nádherné - čisté, jasné barvy, dokonalost technologie, nebývalá krása přírody. Během občanské války byl manžel Zinaidy na výzkumu na Sibiři a ona a její děti v Neskuchném. Zdálo se nemožné přestěhovat se do Petrohradu a Zinaida odjela do Charkova, kde našla práci v Archeologickém muzeu. Její rodinný statek v Neskuchných vyhořel a všechna její díla byla ztracena. Boris později zemřel. Okolnosti nutí umělce opustit Rusko. Jede do Francie. Všechny ty roky umělkyně žila v neustálých myšlenkách na svého manžela. Namalovala čtyři portréty svého manžela, které jsou uloženy v Treťjakovské galerii a Novosibirské umělecké galerii.

Ve 20. letech se Zinaida Serebryakova vrátila se svými dětmi do Petrohradu, do Benoitova bývalého bytu. Zinaidina dcera Taťána začala studovat balet. Zinaida a její dcera navštěvují Mariinské divadlo a jdou do zákulisí. Kreativní komunikace s baletkami za 3 roky se odrazila v úžasné sérii baletních portrétů a kompozic. Rodina prožívá těžké chvíle. Serebryakova se pokusila malovat obrazy na zakázku, ale nevyšlo jí to. Milovala práci s přírodou. V prvních letech po revoluci začal v zemi čilý výstavní ruch. V roce 1924 se Serebryakova stala vystavovatelkou na velké výstavě ruského výtvarného umění v Americe. Všechny obrazy, které jí byly předloženy, byly prodány. S utrženými penězi se rozhodne odjet do Paříže uspořádat výstavu a přijímat objednávky. V roce 1924 odchází.

Léta strávená v Paříži jí nepřinesla radost ani tvůrčí uspokojení. Toužila po své vlasti a lásku k ní se snažila promítnout do svých obrazů. Její první výstava se konala až v roce 1927. Vydělané peníze posílala matce a dětem. V roce 1961 ji v Paříži navštívili dva sovětští umělci - S. Gerasimov a D. Šmarinov. Později v roce 1965 pro ni uspořádají výstavu v Moskvě. V roce 1966 se v Leningradu a Kyjevě konala poslední velká výstava děl Serebryakové. V roce 1967 v Paříži ve věku 82 let zemřela Zinaida Evgenievna Serebryakova.

Co je zobrazeno na obrázku? Obraz zobrazuje jídelní stůl. Proč se obrázek tak jmenuje? Kdo sedí u stolu? Vidíme tři děti sedící u jídelního stolu. Zinaida Evgenievna ztvárnila své děti. Jak jste viděli děti? Chlapec, který se dívá přímo na diváka, se jmenuje Shura – tak mu říkala jeho rodina. Je mu 7 let. Chlapec sedící na druhé straně stolu se jmenuje Zhenya, je nejstarším z bratrů. Je mu 8 let. A nakonec Tata (Taťána). Jsou jí teprve dva a půl roku. co dělají? Shura jí polévku. Zhenya pije vodu. Tata nechce jíst, a tak přikryje talíř svou buclatou rukou. Nebo možná dává přednost polévce, buchtě ležící uprostřed stolu na speciální misce. Podívejte se na židli, na které sedí Tata. co vidíš? Na židli je polštář, dívka je malá a nedosáhne na stůl, tak si sedne na polštář.

Děti mají ruměnec na tvářích, asi přiběhly z procházky. Proto Zhenya tak nenasytně pije vodu. Co je na stole? Stůl je dostatečně velký. Je přikrytá bílým ubrusem. Elegantní stolní servis z bílého porcelánu s modrými ornamenty. Tureen, talíře na porce a polévku, slánka a další předměty z jedné sady. Čeho dalšího jste si na obrázku všimli? Vidíme prázdnou židli a zařízení stojící na stole. Je zřejmé, že jde o ruku paní domu, Zinaidy Evgenievny Serebryakové. Nyní nalije polévku a posadí se na prázdné místo, aby poobědvala se svými dětmi. Zaujal vás obrázek? Vše je jednoduché a esteticky příjemné, což svědčí o dobrém vkusu hospodyňky.

Plán: 1. Jídelna. 2. Děti. 3. Co je zobrazeno na tabulce? 4. Můj dojem.

jídelna světlá místnost, docela velký jídelní stůl, přikrytý bílým ubrusem Shuřiny děti - 7 let Zhenya, on je nejstarší z bratrů, je mu 8 let Tata (Tatyana), jí jsou teprve dva a půl roku Co je zobrazeno na stole? elegantní stolní servis z bílého porcelánu s modrými ornamenty; mísa, talíře na porce a polévku, slánka a další předměty z jedné sady; džbán kompotu, karafa vody, lahodné dozlatova housky na talíři - můj dojem U stolu je přátelská rodina

Ukázka eseje: Obraz umělkyně Z.E. Serebryakové zobrazuje pokoj. Je tam stůl s bílým ubrusem a u něj sedí děti. Toto jsou umělcovy děti: chlapci Shurik a Zhenya a dívka Tata. Na stole můžete vidět džbán kompotu, karafu s vodou a na talíři lahodné růžové housky. Jeden chlapec drží v rukou sklenici a pije vodu. Tata a druhý chlapec se na nás dívají. Vpravo vidíte maminku, jak nalévá polévku nebo vývar z polévkové mísy. Dříve se polévka nosila na stůl v takových krásných miskách. Děti jsou oblečené, u stolu sedí samy, bez dospělých. Všichni se chovají dobře. Jen Tata pod ní pokrčila nohu a položila ruku na talíř. Polévku nebude kam dát. Tata je ještě malý a u stolu se nechová moc dobře. Obrázek se mi líbil. Je velmi krásná.

Obraz Zinaidy Serebryakové „Na obědě“ je portrétem pořízeným v rodinné kuchyni. Znázornila na něm obřad večeře svých dětí. Tento obraz jsem viděl poprvé v Treťjakovské galerii a hned se mi zalíbil pro jeho teplo a péči.

Na obrázku není vidět tvář hostitelky, ale jsou vidět pouze její starostlivé ruce, které pečlivě nalévají polévku do porcelánového nádobí. Na stole je velký žlutý džbán, o něco menší skleněná karafa, vedle je na pruhovaném dřevěném stojanu míza.

Dva zlatohnědé bochánky leží na kulatém dřevěném stojanu vedle džbánu, téměř uprostřed stolu. Je tam malá bílá slánka, hnědý hrnec, tři skleničky, sušenky, úhledně srolovaný ubrousek a jeden prázdný talíř pro samotnou kuchařku.

Až skončí s prací, může jíst. Stůl je pokryt sněhově bílým ubrusem. Nejstarší dítě v rodině je Zhenya. Je mu 8 let. Chlapec zvedl ke rtům sklenici vody a chce ji vypít. Jeho pohled je upřen na dno sklenice.

Nejmladší syn Saša, sedící zády k nám, poslušným pohledem plným vděku a pozornosti se dívá, otáčí hlavou, na matku, která ho kreslí. V misce s polévkou drží lžíci. Saša začala jíst. Je mu 7 let. Saša má rovná záda, jak se na slušně vychované dítě sluší.

Tata, holčička sedí s nohou vyhozenou na židli a rukou na talíři s krásným modrým okrajem. Je to pro ni pohodlnější. Toto je nejmilovanější dítě v rodině. Soudě podle autoportrétů Zinaidy Serebryakové: „v kostýmu Pierrot“ z roku 1911, „se štětcem“, jsou děti velmi podobné své matce. Všichni mají hnědé oči a stejnou barvu vlasů.

Zhenya má šedý svetr, Sasha má šedé pruhované sako a Tata má bílou krajkovou košili přes černou košili, bez límečku a také pruhovanou. Odlesky na nádobí odrážejí slunce svítící oknem. Na Sašině bundě je vidět stín.

Když s rodinou večeříme, máma si sedne vedle táty doprostřed stolu a já se sestrou sedíme na zbylých dvou stranách. Obvykle náš oběd začíná polévkou, pak druhou a třetí. Nejvíce miluji třešňový kompot. K obědu jíme boršč, zelňačku, kuřecí vývar, nebo vývar s masovými kuličkami. Jako druhý chod máme bramborovou kaši, rýži, pohankovou kaši s mlékem a více těstovin. Někdy jíme saláty doma: z okurek a rajčat s majonézou, z nakládaného zelí, s kuřecím masem a brokolicí.

Nádobí v našem domě je celé skleněné, kromě lžiček a vidliček. Opravdu miluji, jak moje matka vaří, a v některých ohledech mi ji obraz Zinaidy Serebryakové připomíná, jen kdyby tato kuchařka neexistovala. Máma nám všechno vaří sama, proto mám jídlo a mámu tak rád.

Slavná umělkyně Zinaida Evgenievna Serebryakova byla také členkou sdružení World of Art. Celá její rodina se zabývala uměním, takže talent dívky nikoho nepřekvapil. Byla jednou z prvních žen, které se zapsaly do dějin malby. Z. Serebryakova od svých prvních děl ukázala svůj vlastní styl. Ve 20. století byly jejími modely její vlastní děti a v roce 1914 namalovala skupinový portrét s názvem „U snídaně“.

Obraz ukazuje tři děti u stolu čekající na jídlo. Chlapec v pozadí pije vodu, dívka na konci stolu hledí napůl otočená k autorovi a druhý chlapec v popředí si vzal lžíci a je připraven k jídlu. Všichni kluci se chovají přirozeně, nepózují, ale prostě sledují, co se děje. Dívka se jmenuje Tata, chlapec s vodou je Zhenya a zřejmě nejhladovější je Shurik. Každé dítě má jiný výraz obličeje. Tata se na nás se zájmem dívá, v Shurikově pohledu je vidět určitá otázka a Zhenya plánuje uhasit jeho žízeň. Šaty, které tety nosí, jsou moc krásné. Chlapci jsou v tmavě modrých oblecích a dívka má na sobě šaty stejné barvy překryté bílými letními šaty.

Zinaida Serebryakova nenamalovala portrét tří dětí, ale celý obraz, dílo prodchnuté rodinným teplem a láskou.

Kromě chlapů většinu plátna přiřadila zátiší. Uprostřed obrazu je krásně prostřený stůl. Ubrus je velmi čistý a bílý. Ubrousky jsou krásně složené a mají držák. Polévková mísa má na sobě vzor a uprostřed stolu stojí žlutý džbán.

Z.E. Serebryakova namalovala obtížný obraz ranní snídaně a na plátno přenesla kus svého života. A při pohledu na kvalitu zpracování a barev to byla jedna z nejoblíbenějších etap jejího života. To byla doba, kdy byli přítomni všichni členové rodiny a mohli si v klidu povídat u rodinného jídla.