Διανοητικά διασκεδαστικό παιχνίδι "Joke Day. Περίληψη του NOD "Πρωτοφανές και πρωτόγνωρο" (προπαρασκευαστική ομάδα) Vlasenko T
Διανοητικός και ψυχαγωγικός ελεύθερος χρόνος «Joke Day» για παιδιά και ενήλικες.
Προγραμματιστής: Saurskaya Elena Dmitrievna, δάσκαλος της 1ης κατηγορίας προσόντων,
Γυμνάσιο GBOU αρ. 1927 d/o, Μόσχα.
Διανοητικός και διασκεδαστικός ελεύθερος χρόνος "Joke Day"
Διακόσμηση αίθουσας:
1. Μπαλόνια με πρόσωπα.
2. Αστείες εικόνες.
3. Επιγραφές: - “April Fool’s Day”; - "HI-HI"; - "ΧΑΧΑ."
4. Σημαίες.
5. Αφίσες: - «Μην κάθεσαι με ξινό βλέμμα,
Μην βαριέσαι και μην λυπάσαι,
Σας ευχόμαστε καλύτερα
Καλές διακοπές».
- «Αν δεν πεις ψέματα την πρώτη Απριλίου,
Πότε θα βρεις περισσότερο χρόνο;»
- «Την πρώτη Απριλίου - δεν εμπιστεύομαι κανέναν».
Εξοπλισμός και χαρακτηριστικά:
Υπολογιστής, προβολή διαφανειών με χαρακτήρες "Petrushka", "Skomorokh", "Jester", "Clown" και κωμικούς.
4 πιάτα με αλεύρι?
Γλυκά με καραμέλα και σοκολάτα.
Μάσκες: μαϊμού, Μπάμπα Γιάγκα, λαγός, σκαντζόχοιρος.
Σαπουνόφουσκες (για καθεμία).
3 φουσκωμένα μπαλόνια.
6 φουσκωμένες μπάλες για τοποθέτηση στο πόδι (με λάστιχο).
Καθρέφτης;
Σχέδιο μιας γάτας, ξεχωριστή ουρά γούνας.
Σετ μολύβια (18 τεμάχια):
3 σκούπες?
Φόρεμα, καπέλο Panama με πλεξούδες. -για τον γιατρό: φόρεμα, καπάκι, σωλήνας.
Προκαταρκτικές εργασίες:
Μια κουβέντα για το ποιοι είναι οι μπουφόν, οι κλόουν, οι γελωτοποιοί, ο μαϊντανός, οι κωμικοί.
Διαβάζοντας ιστορίες του N. Nosov: “The Living Hat” “Bobik visiting Barbos”
Χόμπι:
Παρουσιαστής: Παιδιά, σας προσκαλούμε να γιορτάσετε μια χαρούμενη ανοιξιάτικη γιορτή - την Πρωταπριλιά. Η 1η Απριλίου γιορτάζεται σε πολλές χώρες. Μερικοί άνθρωποι την αποκαλούν «Πρωταπριλιά», αλλά το όνομά μας είναι «Πρωταπριλιά – Δεν εμπιστεύομαι κανέναν». Υπάρχει ακόμη και μια δημοφιλής παροιμία: «Αν δεν πεις ψέματα την πρώτη Απριλίου, πότε θα βρεις ακόμα χρόνο». Μην εκπλαγείτε αν, όταν επιστρέφετε σπίτι από το δρόμο, βρείτε κάποιο είδος «κόλπας» στην πλάτη σας. Και αν δεν μπορείτε να φορέσετε παντελόνι το πρωί επειδή τα πόδια είναι ραμμένα, κάποιος στο σπίτι το δοκίμασε. Ναι, πράγματι, την 1η Απριλίου μπορείτε να περιμένετε τα πάντα. Στις διακοπές του γέλιου, οι άνθρωποι αστειεύονται όχι μόνο με ευγενικό τρόπο. Για παράδειγμα, μπορεί να συμβεί ότι αυτή τη μέρα ο πιο επιβλαβής γείτονας δεν θα μπορέσει να ανοίξει την πόρτα στο διαμέρισμά του. "Γιατί ρωτάς. Ναι, γιατί επειδή ήταν επιβλαβές, η πόρτα του ήταν δεμένη στο κιγκλίδωμα της σκάλας.
Παρουσιαστής: Maxim, Vladik, Tolya, Vanya,
Yarik, Vasya, Anya, Danya,
Αρσενί, Αλσού και Σάσα,
Παιδί: Το χιούμορ μας αρχίζει!
Χιούμορ σημαίνει γέλιο
Ένα καλό αστείο για όλους.
Το χιούμορ είμαστε εσύ κι εγώ.
Είμαστε αστείοι φίλοι.
1ο παιδί: Γιορτάζουμε τη γιορτή του γέλιου
Λοιπόν, διασκέδαση! Τι ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!
Σαν ολόκληρο λευκό φως
Έφαγα ένα αστείο για μεσημεριανό γεύμα!
Και τα τρελά παιδιά
Από το πρωί
Υπέγραψε συμφωνία
Κάντε την αγαπημένη σας αυλή χαρούμενη.
2ο παιδί: Χτυπήσαμε την πόρτα της θείας Μάσα:
Α, σου ξέφυγε ο χυλός!
Και μας είπε: - Μη χασμουριέσαι!
Προλάβετε γρήγορα τον χυλό...
Το έλυσε η θεία Μάσα
Μπορώ εύκολα να πραγματοποιήσω την ιδέα μας.
3ο παιδί: Ας τρέξουμε στη θεία Σβέτα:
Το χαλί σας παρασύρεται από τον άνεμο!
Μπήκε ορμητικά στην αυλή
Σωστά, το χαλί πέταξε!
Τώρα κρέμεται στην ταράτσα
Και ο θείος Μίσα μας βοήθησε.
Ανεξάρτητα από τα χρόνια
Είναι διασκεδαστής - όπου κι αν είναι!
4ο παιδί: Και στη θυμωμένη θεία Μότα είπαμε:
«Ποντίκι στην κομπόστα»!
Και πήγε γρήγορα στον γείτονα:
Πάρε ένα κλουβί για το ποντίκι.
5ο παιδί: Ήπιαμε μια γουλιά κομπόστα,
Καθίσαμε και ξεκουραστήκαμε,
Και άφησαν ένα μήνυμα:
"Ήταν νοστιμότατο. Αντιο σας!"
Παρουσιαστής: Παιδιά! Ποιος κάνει τον κόσμο να γελάει;
Παιδιά: Μπουφόν, γελωτοποιοί, κλόουν, κωμικοί, Πετρούσκα.
Οικοδεσπότης: Σωστό. Ποιος γράφει αστείες ιστορίες και ποιήματα για παιδιά και ενήλικες;
Παιδιά: Ποιητές, συγγραφείς.
Παρουσιαστής: Τις αστείες ιστορίες ποιου συγγραφέα σας διαβάσαμε; Θυμηθείτε και ονομάστε τις ιστορίες του.
Παιδιά: Nikolay Nosov. “Bobik visiting Barbos”, “Living Hat”.
Μέρος 4 - Τραγούδι "Merry Circus" (με κινήσεις).
Παρουσιαστής: Οι ποιητές γράφουν επίσης ποιήματα στα οποία όλα είναι αντίστροφα. Ακούστε το "Tall Tales"
1ο παιδί: Μύθοι σε πρόσωπα,
Οι ξηροί καρποί σπάνε,
Ναι, γελοιοποίηση λένε.
Ούτε σύντομο, ούτε μακρύ,
Και αυτοί που έχουν δίκιο,
Από εμένα για σένα.
2ο παιδί: Ένα χωριό περνούσε με το αυτοκίνητο δίπλα από έναν άνδρα,
Ξαφνικά η πύλη γαβγίζει κάτω από το σκυλί.
Ένα ραβδί πήδηξε έξω με μια γυναίκα στο χέρι
Και ας χτυπήσουμε το άλογο στον τύπο.
Το άλογο έφαγε λαρδί και ο άνθρωπος βρώμη.
Το άλογο μπήκε στο έλκηθρο και ο άντρας οδήγησε.
3ο παιδί: Με μαρμελάδα στα γένια
Στον μπαμπά σου
Μια αρκούδα κολύμπησε σε ένα τηγάνι
Για σγουρό χυλό!
4ο παιδί: Ένα καρπούζι πετά πάνω από το έδαφος,
Κελαηδάει και σφυρίζει:
«Είμαι μουστάρδα, είμαι λεμόνι!
Είμαι κλειστός για ανακαίνιση...”
Παρουσιαστής: Τώρα ακούστε τις αστείες σκηνές.
Έξυπνος γιος.
Μαμά! Ένα ποντίκι έπεσε σε έναν κουβά γάλα!
Καλά, την έπιασες Νικήτα;
Όχι, πέταξα τη γάτα στον κουβά για να την πιάσει.
Γεια σου, Kolya, Kostya, Petya!
Πού είναι η μητέρα σου και τα παιδιά σου;
Δεν θα βρεις τη μητέρα μας.
Η μαμά είναι στην ντουλάπα, θεία.
Όλα τα παιδιά: Μετά από όλα, όταν σε είδε,
Κρύβω γλυκά τώρα.
Παρουσιαστής: Σκετς - αστεία για μισό λεπτό
Έσκαψες μια τρύπα; - Έσκαβα.
Έπεσες σε μια τρύπα; - Έπεσε.
Κάθεσαι σε μια τρύπα; - Καθισμένος.
Περιμένεις τις σκάλες; - Περιμένω.
Ένα κουκούτσι με τυρί; - Τυρί.
Σαν κεφάλι; - Είναι άθικτο.
Τόσο ζωντανός; - Ζωντανός.
Λοιπόν, πήγα στο σπίτι (O.E. Grigoriev)
"καβγατζήδες"
Ποιος προσέβαλε ποιον πρώτος;
Αυτός εμένα. - Όχι, αυτός εγώ.
Ποιος χτύπησε ποιον πρώτος;
Αυτός εμένα. - Όχι, αυτός εγώ.
Κάποτε ήσασταν φίλοι έτσι.
Ήμουν φίλοι. - Και ήμουν φίλος.
Γιατί δεν το μοιραστήκατε;
Ξέχασα. - Και ξέχασα.
Λαγουδάκι, λαγουδάκι, γιατί είσαι λυπημένος;
Έχασα ένα κεφάλι λάχανο.
Ποιο τότε; - Σαν αυτό...
Στρογγυλό, λευκό, μεγάλο.
Έλα, το άτακτο κουνελάκι,
Άσε με να αγγίξω την κοιλιά σου!
Είναι σφιχτός σαν τύμπανο.
Έτσι, έφαγα το λάχανο μου και το ξέχασα!
Παιδί: Είμαστε πάντα έτσι παντού
Πρωί, βράδυ και απόγευμα.
Γιατί είμαστε λάτρεις
Τραγουδάμε χαρούμενα.
Μέρος 7 - Ditties
1. Υπάρχει ανοησία στον φράχτη
Έφαγα μαρμελάδα
Η μύγα έφαγε τον κόκορα
Αυτή την Κυριακή.
Ρεφραίν: Chep-chap, a-ha-ha.
Ανοησίες όντως.
Τσιπ-τσοπ, α-χα-χα.
Ανοησίες όντως.
2. Η θεία Μότια μαγείρεψε σούπα
Το έβαλα στη σόμπα.
Το αλάτισε με λεμονάδα,
Κυβέρνησε τις μύγες.
3. Δύο ηλικιωμένες κυρίες τσακώθηκαν
Και τσακώθηκαν με γλάστρες.
Στη δίκη είπαν
Ότι έπαιζαν ποδόσφαιρο.
4. Η Nadyusha εξέπληξε τους πάντες.
Έραψα τα μανίκια στο σλιπ.
Και όχι δύο, αλλά τρία.
Αυτό είναι το φόρεμα, κοίτα.
5. Η Alyonka μπερδεύτηκε,
Ταΐζει το πουλάρι,
Και στο πιάτο των γατών
Το σανό και η βρώμη ψέματα.
6. Η Βόβα ξέχασε σήμερα
Χτενίστε τα μαλλιά σας
Μια αγελάδα ήρθε κοντά του
Χτένισε τη γλώσσα της.
Μέρος 8 - Διαγωνισμοί
1) "Προσπαθήστε να το αποκτήσετε" - (καραμέλα από αλεύρι χωρίς να χρησιμοποιήσετε τα χέρια σας, με τα χείλη σας).
2) "Μη γελάς" - (το παιδί λέει: "πόσο όμορφος είμαι, καλά, πόσο όμορφος είμαι, ω, πόσο όμορφος είμαι", τα παιδιά θα τον κάνουν να γελάσει).
3) "Συνδέστε το σωστά" - (πρέπει να συνδέσετε την ουρά στη γάτα με δεμένα μάτια).
4) "Ποιος είναι πιο γρήγορος" - (τα παιδιά τρέχουν με μια φουσκωτή μπάλα, κρατώντας την με το κεφάλι τους).
Μέρος 9 - Κόλπα αινίγματα (ο παρουσιαστής μιλάει, τα παιδιά διορθώνουν).
Στο αλσύλλιο, με το κεφάλι σηκωμένο,
Ουρλιάζοντας από την πείνα... (καμηλοπάρδαλη)
Σαν σε κομμωτήριο λεωφορείου
Πήδηξε στην τσάντα της μαμάς... (ελέφαντας)
Μαζεύει σανό με κορμό
Χοντρόδερμα... (ιπποπόταμος)
Μια απλή ερώτηση για τα παιδιά:
Ποιον φοβάται η γάτα;... (ποντίκια)
Από τον φοίνικα κάτω στον φοίνικα ξανά
Πηδά επιδέξια... (αγελάδα)
Ο πιο γρήγορος από φόβο
Ορμώντας... (χελώνα)
Δεν θα βρεις μακρύτερο λαιμό,
Θα σκίσει οποιοδήποτε κλαδί... (σκαντζόχοιρος)
Στο φράχτη το πρωί
Λαλημένος... (καγκουρό)
Η ακτίνα του ήλιου έχει βγει πάνω από το δάσος,
Ο βασιλιάς των θηρίων κρυφά... (κόκορας)
Κουλουριασμένος σε μια μπάλα - έλα, αγγίξτε την!
Φραγκόσυκο από όλες τις πλευρές... (άλογο)
Μέρος 10 - Διαβάζοντας αστεία ποιήματα από παιδιά.
Namarashka
Ο βρώμικος δεν έπλυνε τα χέρια του.
Δεν πήγα στο μπάνιο για ένα μήνα.
Τόση βρωμιά, τόσα γδαρσίματα
Θα σου βάλουμε ένα κρεμμύδι στο λαιμό,
Γογγύλια στις παλάμες,
Πατάτες στα μάγουλά μου
Θα υπάρχουν καρότα στη μύτη σας!
Θα υπάρχει ένας ολόκληρος κήπος!
Ο γίγαντας και το ποντίκι (Alvin Freudenberg)
Σσσς! Ησυχια! Ακούστε παιδιά!
Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένας γίγαντας.
Στον ύπνο του αναστέναξε όσο μπορούσε
Και το ποντίκι είναι ζωντανό! - κατάπιε.
Ο καημένος έτρεξε στο γιατρό:
«Έφαγα ένα ποντίκι! Δεν αστειεύομαι!
Για έλεος, τι αστεία!
Τσιρίζει στο στομάχι μου...»
Υπήρχε ένας γιατρός που ήταν ο πιο έξυπνος άνθρωπος,
Κοίταξε αυστηρά κάτω από τα βλέφαρά του:
"Ανοίξτε το στόμα σας. Πες: "Αχ."
Ένα ζωντανό ποντίκι; Για τι; Οταν; Τώρα;
Λοιπόν γιατί κάθεσαι;!
Πήγαινε και κατάπιε τη γάτα!».
Μάσα και χυλός
Δεν θα φάω αυτόν τον χυλό!
Η Μάσα ούρλιαξε στο δείπνο.
Και δικαίως, σκέφτηκε ο χυλός,
Καλό κορίτσι Μάσα.
Καταπληκτικό κρεβάτι κήπου
Στον κήπο μου
Ο κροκόδειλος μεγαλώνει
Και στον ποταμό Μόσχα
Το αγγούρι ζει.
Φθινόπωρο στον κήπο
Ο κροκόδειλος έφτασε.
Αγγούρι στον ποταμό Μόσχα
Έφαγε όλους τους βατράχους.
Φοβάμαι παιδιά
Τι είναι για φέτος
Αναπτύσσεται στον κήπο
Τρομακτικός ιπποπόταμος.
Και στον ποταμό Μόσχα
Γαντζώνεται
Πως σας φαίνεται αυτό;
Τρομακτικά κολοκυθάκια.
Ω! Όταν στον κήπο
Ολα θα πάνε καλά!
Μέρος 11 - Τα παιδιά ερμηνεύουν το τραγούδι "Curls" (στίχοι Alla Akhundova) Αστεία τραγούδια.
Μπούκλες
1. Γιατί δεν φυτρώνουν λουλούδια στο κεφάλι μου;
Φυτρώνουν στο γρασίδι και σε κάθε χτύπημα;
Αν τα μαλλιά μεγαλώσουν, σημαίνει ότι είναι φυτεμένα.
Γιατί δεν επιτρέπεται να φυτέψω λουλούδια;
Ρεφραίν: Θα ήταν ωραίο να το κάνουμε αυτό:
Κόψτε όλες τις μπούκλες
Υπάρχει μια κόκκινη παπαρούνα στην κορυφή του κεφαλιού,
Και υπάρχουν χαμομήλια τριγύρω.
2. Εύχομαι στη μικρή μου αδερφή
Φύτεψα ένα τριαντάφυλλο
Δεν υπάρχουν πιο όμορφα λουλούδια από τα τριαντάφυλλα,
Και η αδερφή μου δακρύζει:
«Θα πω στη μητέρα μου τα πάντα,
Θα σου πω και θα κρυφτώ.
Θα το πάρω και θα το φυτέψω
Έχει έναν κάκτο για αυτό!»
3. Θα φυτευόμουν μόνος μου
Κρίνοι της κοιλάδας, γαρύφαλλα.
Μακάρι να μπορούσα να μάθω περισσότερα
Σπείρουν φράουλες.
Αυτό θα ήταν το κεφάλι
Τι κεφάλι χρειάζεσαι!
Δάσος, λουλούδια, γρασίδι, καυσόξυλα,
Σιωπή, δροσιά.
Το αγόρι δεν θέλει να κουρευτεί.
1. Το αγόρι δεν θέλει να κουρευτεί.
Το αγόρι σέρνεται από την καρέκλα.
Είναι στις αίθουσες ανδρών και γυναικών
Όλο το παρκέ γέμισε δάκρυα.
Ρεφραίν: Και τα μαλλιά μεγαλώνουν,
Και τα μαλλιά μεγαλώνουν.
2. Το κομμωτήριο είναι κουρασμένο
Και δεν έκοψε τα μαλλιά του αγοριού.
Πέρασε ένας χρόνος, άλλος περνάει.
Το αγόρι δεν έρχεται να κουρευτεί.
3. Μεγαλώνουν, μεγαλώνουν.
Είναι πλεγμένα σε κοτσιδάκια.
«Τι γιος», είπε η μητέρα,
Πρέπει να αγοράσω ένα φόρεμα.
4. Το αγόρι δεν ήθελε να κουρευτεί.
Το αγόρι έγινε κορίτσι
Και τώρα κουρεύεται
Πηγαίνει με τη μητέρα του στη γυναικεία αίθουσα. (το αγόρι ντύνεται κορίτσι)
Μέρος 12 - Υπαίθριο παιχνίδι "Baba Yaga".
Με τη βοήθεια μιας ομοιοκαταληξίας, επιλέγεται το «Baba Yaga»: «Κάνω ειρήνη, κάνω ειρήνη και δεν τσακώνομαι πια, αν τσακωθώ, θα καταλήξω σε μια βρώμικη λακκούβα». Ο «Baba Yaga» στέκεται στη μέση του κύκλου. Τα παιδιά την κοροϊδεύουν:
«Baba Yaga», κοκάλινο πόδι
Έπεσε από τη σόμπα και έσπασε το πόδι της.
Πήγα στον κήπο - ο κόσμος τρόμαξε.
Βγήκε έξω και τσάκισε το κοτόπουλο.
Πήγα στην αγορά και τσάκισα το σαμοβάρι.
(Ο Baba Yaga αρχίζει να πηδά στο ένα πόδι, προσπαθώντας να κοροϊδέψει αυτούς που τρέχουν.)
Οικοδεσπότης: Παρακαλώ μην γκρινιάζετε, μην ρουθουνίζετε, μην αναστενάζετε.
Μέρος 13 - Πειράγματα.
1. Maxim – Maksimchik
Ήπιε μια καράφα νερό.
Και τρεις κουβάδες κομπόστα
Ακόμα θέλει.
2. Στην Anya μας - Anechka
Ένα κουνούπι μπήκε κάτω από το μπλουζάκι μου.
Της γαργαλάει το στομάχι
Και η Anechka γελάει.
3. Tolya, Tolechka,
Tolyan Το στομάχι σου είναι σαν τύμπανο.
Αυτιά σαν πλακέ ψωμί,
Και η μύτη είναι σαν πατάτα.
4. Και στη μύτη του Βάσια
Οι γάτες έφαγαν λουκάνικο.
Έφαγαν και έφαγαν για τρεις εβδομάδες.
Έφαγαν και έφαγαν και δεν τελείωσαν.
5. Στο Sasha’s – Sashulka’s
Υπάρχουν παγάκια στη μύτη.
Και στόμα σε αυτί,
Τουλάχιστον ράψτε τις γραβάτες.
6. Βάνια - Βανιούσκα
Κατάπιε έναν βάτραχο...
Ο βάτραχος στο στομάχι τραγουδάει,
Δεν αφήνει τη Βανιούσκα να κοιμηθεί.
7. Η Αλσού είναι το κορίτσι μας,
Δεν έφαγα χυλό.
Το έχυσε από το παράθυρο
Σε ένα καλάθι για τη γιαγιά.
8. Στο Arseny - Arsyushka
Οι μύγες χορεύουν στην κορυφή του κεφαλιού μου,
Δύο κουνούπια, ένας γρύλος,
Πεταλούδα και αράχνη.
9. Στη στέγη της Σασούλκα
Κρέμεται σαν παγάκι.
Φωνάζει αναστενάζοντας:
«Τώρα θα λιώσω!»
10. Yaroslavchik - Yarik
Κάθισε σε ένα μπαλόνι.
Από ένα ξαφνικό μπαμ
Πήδηξε στο ταβάνι.
11. Ο Βλάντικ είναι το αγόρι μας
Μπήκε στη βαλίτσα.
Επιπλέει κατά μήκος του ποταμού Μόσχα
Τραγουδάει δυνατά τραγούδια.
12. Και η Ντανίλκα - χα χα
Έφαγε μια αγελάδα και έναν ταύρο
Και 15 γουρουνάκια.
Μόνο οι ουρές κρέμονται.
13. Στο κεφάλι του Maksimka
Δύο βατράχια διασκέδαζαν.
Τραγούδησαν τραγούδια, πήδηξαν,
Κλωτσούσαν τα πόδια τους.
Παρουσιαστής: Έχουμε βαρεθεί να τσακώνουμε.
Καλα να περνας.
Μέρος 14 - Διαγωνισμοί
1) «Don’t drop it» (κρατήστε το μολύβι ανάμεσα στη μύτη και τα χείλη σας, όποιο είναι μακρύτερο).
2) «Πάψε τη μπάλα, σκάσε το» (μια μπάλα ανά πόδι, σκάσε τη μπάλα του αντιπάλου, αλλά σώσε τη δική σου).
3) «Ποιος είναι πιο γρήγορος» (τρέχοντας με μια σκούπα σφιγμένη ανάμεσα στα πόδια, μην βοηθάτε με τα χέρια σας).
Παιδί: Λοιπόν, ξεχνώντας τη θλίψη και την τεμπελιά,
Αστειευόμασταν όλη μέρα.
Αυτό θα ήταν δέκα φορές την εβδομάδα
Ήταν η πρώτη Απριλίου!
Μέρος 15 - Αποτέλεσμα Πυροτεχνήματα από σαπουνόφουσκες. Σταθείτε σε κύκλο και φυσήξτε ταυτόχρονα σαπουνόφουσκες.
Αναγνώσεις. Τις περισσότερες φορές, οι γονείς τα παίρνουν από το βιβλίο ABC.
Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, ακόμα και τα μικρότερα παιδιά, κουράζονται να διαβάζουν κατά καιρούς σχολικά βιβλία. Τότε είναι χρήσιμο για αυτούς να ρίξουν κάτι αστείο: σύντομες αστείες ιστορίες, μύθους, μύθους σε στίχους.
Γράφουμε για παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά η εργασία με αστεία σύντομα κείμενα είναι ακόμα πιο χρήσιμη για τα παιδιά της πρώτης τάξης. Εδώ πρέπει επίσης να λάβουμε υπόψη την «προσοχή» των σύγχρονων παιδιών, η οποία εξαντλείται γρήγορα. Και τέτοια κείμενα κεντρίζουν το ενδιαφέρον για αυτό που διαβάζεται. Μετά από αυτά, είναι πιο εύκολο να επιστρέψετε στο διάβασμα για πράγματα που δεν είναι πολύ ενδιαφέροντα.
Ιστορίες σε εξέλιξη
Τι είναι οι μύθοι; Ο ορισμός για τα παιδιά είναι αυτός - κάθε είδους «μπερδέματα». Αυτή είναι ίσως η πιο απλή εξήγηση.
Οι μύθοι (ανοησίες) είναι σημαντικοί στην ανάπτυξη των παιδιών για τους εξής λόγους:
- επιλογή για την ανάπτυξη του μυαλού: ο παραλογισμός δεν είναι ανοησία και δεν είναι πάντα εύκολο να αντιληφθεί κανείς το νόημά του.
- σας επιτρέπουν να κοιτάξετε τον κόσμο από μια διαφορετική οπτική γωνία.
- σχηματίζει μια κατανόηση του κωμικού - μια αίσθηση του χιούμορ.
Ασυνήθιστες και αστείες χρήσεις αντικειμένων
Για να κατανοήσετε τους μύθους και κάθε είδους παραλογισμούς, είναι χρήσιμο να αρχίσετε να εργάζεστε φτιάχνοντας μια ασυνήθιστη χρήση αντικειμένων:
- Βάλτε ένα μπολ στο κεφάλι σας αντί για καπέλο.
- Πήδα στην καρέκλα, αφού έχει πόδια,
- Ένα τόξο είναι σαν να συνδέεις φτερά σε μια γάτα για να μπορεί να πετάξει.
- Πιάστε ψάρια με τηγάνια.
- Πάρτε νιπτήρα αντί για ομπρέλα όταν βρέχει...
Οι λέξεις μπορούν να αλλάξουν: ας πούμε, για παράδειγμα, αντί για "χιονοστιβάδες" - "χιονοστιβάδες".
Μύθοι σε στίχους
Εργασίες για να βρείτε και να εξηγήσετε μύθους σε ένα ποίημα
- Βρείτε τους μύθους και υπογραμμίστε τους με ένα μολύβι.
- Αποδείξτε γιατί δεν συμβαίνει αυτό.
Μπέρδεμα 1
Τώρα είναι ζεστή άνοιξη.
Τα σταφύλια είναι ώριμα εδώ.
Κερασφόρο άλογο στο λιβάδι
Το καλοκαίρι πηδάει στο χιόνι.
Αρκούδα αργά το φθινόπωρο
Λατρεύει να κάθεται στο ποτάμι.
Και το χειμώνα ανάμεσα στα κλαδιά
«Γα-χα-γκα» - τραγούδησε το αηδόνι
Δώσε μου μια απάντηση γρήγορα
Είναι αλήθεια αυτό ή όχι; (L. Stanichev)
Μύθος του δάσους
Μια μέρα το καλοκαίρι στην άκρη του δάσους
Τρεις βατράχια έκαναν κακώσεις.
Το μικρό κουνελάκι έτρεξε κοντά τους,
Το ράμφος άνοιξε και βούρκωσε.
Μια άλκη πέταξε από πάνω τους.
(Η άλκη δεν μπορούσε να κοιμηθεί για κάποιο λόγο.)
Η άλκη φώναξε δυνατά από τον ουρανό:
- Σιγά, αδέρφια, αυτό είναι δάσος!
Σύγχυση Σύγχυση 2
Μια γάτα γαβγίζει από ένα καλάθι,
Οι πατάτες μεγαλώνουν σε ένα πεύκο,
Η θάλασσα πετάει στον ουρανό
Οι λύκοι μου έφαγαν την όρεξη.
Τα παπάκια κράζουν δυνατά,
Τα γατάκια κράζουν διακριτικά.
Το κρεμμύδι σερνόταν σαν φίδι.
Υπήρχε ένα μπέρδεμα. (V. Burykina)
Καταπληκτικό κρεβάτι κήπου
στον κήπο μου -
Ο κροκόδειλος μεγαλώνει!!!
Και στον ποταμό Μόσχα
Το αγγούρι ζει!
Φθινόπωρο στον κήπο
Ο κροκόδειλος έφτασε!
Αγγούρι στον ποταμό Μόσχα
Έφαγε όλα τα βατράχια!
Φοβάμαι παιδιά
Τι είναι για φέτος
Αναπτύσσεται στον κήπο
Τρομακτικός ιπποπόταμος.
Και στον ποταμό Μόσχα
Θα πέσει στο γάντζο -
Πως σας φαίνεται αυτό;-
Τρομακτικά κολοκυθάκια!
Ω! Όταν στον κήπο
Θα πάνε όλα καλά!? (Γιού. Κοβάλ)
Δεν είναι για τίποτα που επαινώ τον εαυτό μου...
Δεν είναι μάταιο που επαινώ τον εαυτό μου,
Λέω σε όλους και παντού,
Τι πρόταση.
Θα το επαναλάβω αμέσως.
Ο Βάνια καβάλησε ένα άλογο,
Οδήγησε το σκυλί σε μια ζώνη,
Και η ηλικιωμένη κυρία αυτή την ώρα
Έπλυνα τον κάκτο στο παράθυρο.
Ο κάκτος καβάλησε ένα άλογο,
Οδήγησε τη γριά σε μια ζώνη,
Και ο σκύλος αυτή την ώρα
Έπλυνα τη Βάνια στο παράθυρο.
Ξέρω τι λέω
Είπα ότι θα το επαναλάβω
Έτσι βγήκε χωρίς λάθη,
Γιατί να καυχιέμαι μάταια (Ε. Ουσπένσκι)
Έζησε μια φορά...
Έζησε μια φορά
ΠΑΠΠΟΥΣ και γιαγια
Με μια μικρή εγγονή,
Η κόκκινη γάτα σου
Το έλεγαν Bug.
Και είναι λοφιοφόροι
Το όνομα του πουλαριού ήταν
Και είχαν επίσης
Κοτόπουλο Buryonka.
Και είχαν επίσης
Μούρκα ο σκύλος,
Και επίσης δύο κατσίκες:
Sivka da Burka! (Yu. Chernykh)
Ανάμειξη 3
Κοιτάξτε το κουνελάκι
Υπάρχουν δύο γεμάτα βαρέλια μέλι,
Αλλά δεν υπάρχουν καρότα!
Και ο κοκκινομάλλης σκίουρος
Τρία καρότα σε ένα πιάτο
Αλλά δεν υπάρχουν ξηροί καρποί!
Και ο ταύρος έχει τα καρύδια,
Δύο δρύινα σεντούκια
Αλλά δεν υπάρχει γρασίδι!
Και το Μικρό Κόκορα
Τρία ολόκληρα σακουλάκια με βότανα!
Αλλά δεν υπάρχουν κόκκοι!
Σε δασύτριχα αρκουδάκια
Υπάρχουν κόκκοι σε ένα μπολ,
Αλλά δεν υπάρχει μέλι!
Και στο Zhura the Crane
Τρία πιάτα ζελέ,
Αλλά δεν υπάρχουν βάτραχοι!
Και στην κούπα της Μάσας
Οι βάτραχοι κράζουν.
Ο μικρός βάτραχος πηδά -
Τι σημαίνει αυτό;
Αυτό σημαίνει,
Ότι όλα είναι μπερδεμένα εδώ.
Τώρα δοκιμάστε το μόνοι σας
Βάλτε τα πάντα στη θέση τους! (Β. Ντάνκο)
Αυτές οι ποιητικές ανοησίες μπορούν να δοθούν στα παιδιά με το αυτί, ζητώντας τους να κάνουν κάποια ενέργεια αφού ακούσουν τον μύθο.
Ιστορίες – μύθοι
Στόχος: αναζήτηση μύθων και αντικατάστασή τους με «συνηθισμένο» κείμενο
- Βρείτε τα ψηλά παραμύθια.
- Ξαναγράψτε την ιστορία όπως συμβαίνει στην πραγματικότητα.
Μια μεγάλη ιστορία για τη Μάσα και τη μαμά.
Αυτή είναι η Μάσα. Είναι έξι ετών. Κάθε πρωί η Μάσα πηγαίνει στη δουλειά. Είναι πωλήτρια. Η Μάσα έχει μητέρα. Το βράδυ η Μάσα την πηγαίνει στο νηπιαγωγείο. Ενώ η Μάσα δουλεύει, η μαμά περπατάει, γευματίζει και κοιμάται. Η μαμά ξέρει ότι η Μάσα θα έρθει για εκείνη το πρωί.
Μια ιστορία για έναν λαγό.
Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένας λαγός στο δάσος. Ήταν τεράστιος και κερασφόρος. Όλα τα ζώα τον φοβόντουσαν. Πώς θα δουν ποιος που κρύβεται; Ο λύκος βουτάει αμέσως στο ποτάμι. Τα ψάρια κρύβονται σε τρύπες. Η αρκούδα πετάει αμέσως μακριά. Και μια αλεπού κοιτάζει από μια κοιλότητα ψηλά σε ένα δέντρο. Ένα γκρίζο ποντίκι δεν φοβόταν τον λαγό. Ασχολήθηκε με την πυγμαχία. Μπαίνει στο δρόμο του λαγού και αρχίζει να κουνάει τις γροθιές του. Ο λαγός δεν την προσέβαλε ποτέ. Απλώς απείλησε να το φάει.
Ένας τεράστιος μύθος.
Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένας λαγός σε ένα δάσος. Ένα τέρας που όμοιά του δεν έχουν δει ποτέ ούτε άνθρωποι ούτε θηρία. Μια μέρα ήρθε ένας λαγός να μιλήσει. Βλέπει έναν κροκόδειλο να κολυμπά. Ο λαγός φώναξε στον κροκόδειλο:
Πλέουν εδώ. Θέλω να σε καβαλήσω.
Ο κροκόδειλος λέει:
Χαχανκί! Τρέξτε κατά μήκος του νερού. Αν προλάβεις, θα πάω μια βόλτα.
Ο Βάνια άκουσε ότι υπήρχε ένας βάλτος ψαριών στο δάσος. Υπάρχουν ακόμη και κροκόδειλοι εκεί. Και τα ψάρια είναι ορατά και αόρατα. Η Βάνια ετοιμάστηκε να πάει για ψάρεμα. Φόρεσα ένα κοντομάνικο πουκάμισο για να μην με τσιμπήσουν τα κουνούπια. Βάζω σανδάλια για να μην βραχούν τα πόδια μου. Πήρα έναν κουβά χωρίς πάτο για να μεταφέρω τα ψάρια στο σπίτι. Ένας γείτονας ρωτά: Τι θα χρησιμοποιήσετε για να πιάσετε ψάρια; Με τα χέρια σου. Θα σε πιάσω από την ουρά και δεν θα σε αφήσω. Θα πιάσει ο Βάνια πολλά ψάρια; Στόχος: να εφεύρουν μύθους από τα ίδια τα παιδιά Μετά από μια σύντομη γνωριμία με τα «μπερδέματα», είναι χρήσιμο να προσκαλέσετε τα παιδιά να βρουν μύθους. Κάποιοι βγάζουν πολύ ενδιαφέροντα, αστεία και κατανοητά σύντομα κείμενα για άλλα παιδιά, όπως, για παράδειγμα, τα έγραψε ένα επτάχρονο αγόρι. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια πατάτα με μάτια. Η πατάτα κοίταξε γύρω της τα πάντα και μετά είπε στις άλλες πατάτες γι' αυτό. Μετά το βαρέθηκε. Πόσο ανόητος είσαι. Σε βαρέθηκα. Θα πάω να δω τον κόσμο Πήδηξε από την τσάντα και πήγε μια βόλτα στην κουζίνα. Και ο ιδιοκτήτης ήταν μάγισσα. Και ήταν τα γενέθλιά της. «Γιατί μπαίνεις στο δρόμο σου εδώ», ρώτησε την πατάτα. Όμως η πατάτα περήφανε και δεν απάντησε. Στη συνέχεια η οικοδέσποινα μετέτρεψε την περήφανη πατάτα σε κέικ «πατάτας» και τη σέρβιρε στους καλεσμένους για τσάι. Και το έφαγαν με ευχαρίστηση. (Kirill Tikhonov, 7 ετών) Οι μύθοι βοηθούν στην κατανόηση του κρυμμένου νοήματος του κειμένου. Τα αστεία σύντομα κείμενα είναι επίσης καλά για την ανάπτυξη της φαντασίας των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Όταν παίζει με μύθους, το παιδί αρχίζει να ακούει τη λέξη, η οποία προάγει τη διαίσθηση. Παραμύθια για παιδιά προσχολικής και πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας Τα σταφύλια είναι ώριμα εδώ. Μια γάτα γαβγίζει από ένα καλάθι, Ένα χωριό οδηγούσε Ήταν τον Ιανουάριο Το μαμούθ και ο παπών περπατούσαν στο ποτάμι, Λευκό κουνελάκι, πού έτρεξε; Λόγω του δάσους, λόγω των βουνών Σκυλάκι βαρελιού Το σφάλμα δεν τελείωσε το κουλούρι - Ο σκύλος κάθεται να παίξει ακορντεόν, Παράξενοι Έζησε μια φορά Τα αγγούρια παίζουν κρυφτό Δεν είναι μάταιο που επαινώ τον εαυτό μου, Υπάρχει μια αγκαθωτή λέξη - βροχή, Να σταματήσει! Να σταματήσει! Συγνώμη παιδιά. Ο κηπουρός μας έδειξε έναν τέτοιο κήπο, Καταπληκτικό κρεβάτι κήπου ΓΕΝΕΘΛΙΑ ΤΟΥ ΕΛΕΦΑΝΤΟΥ ΕΠΙΣΚΕΥΗ Εκπαιδευτικός χώρος:«Ανάπτυξη λόγου», «Εικαστική και αισθητική ανάπτυξη». Καθήκοντα:να ενημερώσει, να συστηματοποιήσει και να συμπληρώσει τις ιδέες των παιδιών για το είδος των παραμυθιών, να τους εισαγάγει στις τεχνικές δημιουργίας συνδυασμών λέξεων - μύθων, ιστοριών και παραμυθιών σε αυτό το είδος, να αναπτύξει μια αίσθηση χιούμορ, φαντασίας, φαντασίας και συνεκτικής ομιλίας. Εξοπλισμός και υλικά: καλλιτέχνης παιχνιδιών Toropyzhkin, ημιτελή σχέδια, σχέδια - μύθοι, εικόνες αντικειμένων, μοντέλα ζώων, μια τσάντα, φύλλα χαρτιού, χρωματιστά μολύβια, ένα πολύχρωμο λουλούδι. Η πρόοδος του εκπαιδευτικού χώρου. Στάδιο παρακίνησης - προσανατολισμού Χαλάρωση Μαζί θα σχηματίσουμε έναν κύκλο. Εδώ είναι η παλάμη σου, εδώ είναι η παλάμη σου, Γίνε λίγο φίλος μαζί μου. Είμαστε φιλικά παιδιά Φιλικό, υπάκουο. Κατάσταση παιχνιδιού "Συνάντηση με τον καλλιτέχνη Toropyzhkin." Παιδαγωγός.Σήμερα ο καλλιτέχνης Toropyzhkin ήρθε να μας επισκεφτεί, έφερε τα σχέδιά του. Ας τους ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά. Τι τους λείπει; Τι έκανε λάθος; Γιατί πιστεύετε ότι έλαβε τέτοιο παρατσούκλι; Αποδεικνύεται ότι ο Toropyzhkin είναι μάστορας στη δημιουργία σχεδίων - μύθων. Προσφέρεται να σας διδάξει την τέχνη του. (στόχος της επερχόμενης εργασίας) Παιδιά, θέλετε να δεχτείτε την πρόταση του καλλιτέχνη; Στάδιο αναζήτησης. Διδακτικό παιχνίδι "Burim".(βασισμένο στο ποίημα του Ε. Νοβιτσίκιν «Ζωγραφίζω»). Παιδιά, πρέπει να βρείτε μια λέξη που να λέει ομοιοκαταληξία. Ανοίγω το άλμπουμ και απλά ζωγραφίζω (ένα σπίτι). Εδώ είναι το μπαλκόνι. Και στο μπαλκόνι (άλογα) περπατούν στο γρασίδι. Αυτός είναι ένας δρόμος: ένα σπουργίτι οδηγεί ένα κάρο μέσα στο χιόνι. Κοντά στο σπίτι, στην αυλή, μια γάτα γαβγίζει σε ένα (ρείθρο). Και σφυρίζουν, έτοιμοι να πολεμήσουν, υπάρχουν δύο (σκυλιά) στο φράχτη. Φυσικά, δεν είστε εξοικειωμένοι με αυτό το πολύ περίεργο (σπίτι). Πρακτικό στάδιο. Διδακτικό παιχνίδι «Δεν συμβαίνει έτσι». -
Παιδιά, ας προσπαθήσουμε να φτιάξουμε ιστορίες μαζί σας. Ο Toropyzhkin έφερε εικόνες αντικειμένων, πρέπει να επιλέξετε "πρωτοφανείς" λέξεις που δηλώνουν ιδιότητες (τι) και ενέργειες (τι κάνει;). Άσκηση παιχνιδιού «Παρατηρήστε το ασυνήθιστο».Τα παιδιά ακούν ένα ποίημα - έναν μύθο, παρατηρώντας κάτι ασυνήθιστο, χτυπούν τα πόδια τους. Εξηγούν τι ακριβώς είναι λάθος και πώς πρέπει να είναι στην πραγματικότητα. Ο Βάνια οδηγούσε. Ο Βάνια καβάλησε ένα άλογο, οδήγησε έναν σκύλο σε μια ζώνη, Και εκείνη την ώρα η γριά έπλενε έναν κάκτο στο παράθυρο. Ο Βάνια καβάλησε ένα άλογο, οδηγώντας έναν σκύλο σε μια ζώνη. Λοιπόν, εκείνη την ώρα ο κάκτος έπλενε τη γριά στο παράθυρο. Ο Βάνια καβάλησε ένα άλογο, οδηγώντας τη γριά σε μια ζώνη. Και εκείνη την ώρα ο σκύλος έπλενε τον κάκτο στο παράθυρο. Ε. Ουσπένσκι. Καταπληκτικό κρεβάτι κήπου. Υπάρχει ένας κροκόδειλος που μεγαλώνει στο κρεβάτι του κήπου μου και ένα αγγούρι ζει στον ποταμό Μόσχα. Το φθινόπωρο, ο κροκόδειλος ωρίμασε στο κρεβάτι του κήπου και το αγγούρι έφαγε όλους τους βατράχους στον ποταμό Μόσχα. Φοβάμαι, παιδιά, ότι φέτος θα φυτρώσει στον κήπο ένας φοβερός ιπποπόταμος. Και στη Μόσχα - το ποτάμι θα δαγκώσει στο γάντζο, όπως σας αρέσει - ένα τρομερό κολοκυθάκι. Ω, πότε θα είναι όλα εντάξει στον κήπο; Yu. Εικονιστικές ασκήσεις «Άσκηση άνευ προηγουμένου». Παιδιά, ο καλεσμένος μας έφερε παιχνίδια με ζώα. Τα έκρυψε σε μια τσάντα, θα πρέπει να αναγνωρίσεις το ζώο με την αφή. Και μετά δείξτε κινήσεις, ενέργειες που αυτό το ζώο δεν κάνει. Συλλογικό παραμύθι «Forest Tale». Παιδιά, ας φτιάξουμε μια ιστορία - έναν μύθο που βασίζεται στο σχέδιο του Toropyzhkin "Όλα είναι αντίστροφα". Μάθημα φυσικής αγωγής «Βροχή».(μασάζ πλάτης) Η βροχή τρέχει στην οροφή bom-bom-bom (χαϊδεύοντας τα χέρια) Στη χαρούμενη οροφή (μπομ-μπομ-μπομ (χτύπημα με τα δάχτυλα) Στο σπίτι, στο σπίτι, καθίστε bom-bom-bom (άντληση με γροθιές) Μην βγαίνετε πουθενά έξω μπομ-μπομ-μπομ (τρίβοντας με την άκρη της παλάμης σας) Διαβάστε, παίξτε bom-bom-bom (τρίψτε τους ώμους) Παιδιά, ο Toropyzhkin σας δίδαξε πώς να εφευρίσκετε μύθους, σας μύησε στα σχέδια του - μύθους. Ας του κάνουμε ένα δώρο, να απεικονίσουμε μύθους στα σχέδιά μας. Αλλά πρώτα, ας προετοιμάσουμε τα δάχτυλά μας για τη δουλειά. Γυμναστική δακτύλων "Φοίνικες". Θα τρίψω δυνατά τις παλάμες μου, θα στριφογυρίσω κάθε δάχτυλο Θα τον χαιρετήσω δυνατά και θα αρχίσω να τον βγάζω έξω, Μετά θα πλύνω τα χέρια μου, θα βάλω το δάχτυλό μου μέσα. Θα τα κλειδώσω και θα τα κρατήσω ζεστά. Αναστοχαστικό - αξιολογικό στάδιο. Προσκαλέστε τα παιδιά να συλλέξουν ένα λουλούδι - ένα πολύχρωμο. Παιχνίδι λέξεων «Συνέχισε τη φράση μου...».Μου άρεσε... Έμαθα... Μου ήταν δύσκολο...Μια μεγάλη ιστορία για την έξυπνη Βάνια
Παραμύθια που εφευρέθηκαν από παιδιά
Ένα μεγάλο παραμύθι για πατάτες με μάτια.
Αυτό το υλικό προορίζεται για δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και εκπαιδευτικούς ανώτερων ομάδων.
Στόχος:Αναπτύξτε τη φωνητική επίγνωση, την ακουστική προσοχή και τη λογική σκέψη συνθέτοντας ανοησίες.
Καθήκοντα: 1. Καλλιεργήστε το ενδιαφέρον για το καλλιτεχνικό είδος "Tall Tales"
2. Αναπτύξτε τη φαντασία και τη φαντασία των παιδιών.
3. Αναπτύξτε όλες τις πτυχές του προφορικού λόγου.
4. Δημιουργήστε μια θετική συναισθηματική διάθεση.
Μύθοι (ανατροπές, ανοησίες, σύγχυση)σας επιτρέπουν να αξιολογήσετε τις στοιχειώδεις εικονιστικές ιδέες του παιδιού για τον κόσμο γύρω του και για τις λογικές συνδέσεις και σχέσεις που υπάρχουν μεταξύ ορισμένων αντικειμένων αυτού του κόσμου: τα ζώα, ο τρόπος ζωής τους, η φύση. Χρησιμοποιώντας την ίδια τεχνική, προσδιορίζεται η ικανότητα του παιδιού να συλλογίζεται λογικά και να εκφράζει σωστά τις σκέψεις του γραμματικά. Η τεχνική προορίζεται για παιδιά προσχολικής και δημοτικής ηλικίας.
Είμαι ζωντανός και καλά - είμαι στο νοσοκομείο.
Έχω βαρεθεί - θέλω να φάω,
Θα μπορούσα τουλάχιστον να καταπιώ μια αγελάδα.
Ο κόσμος ονόμασε αυτά τα αστεία ποιήματα ανάποδα ποιήματα, στα οποία όλα ανατρέπονται.
Διαβάστε τα μπερδέματα στα παιδιά και ενθαρρύνετέ τα να βρουν τις ασυνέπειες. Διαβάστε το πρώτο μπέρδεμα στο σύνολό του και μετά δύο γραμμές κάθε φορά, ώστε τα παιδιά αμέσως μετά την ανάγνωσή τους να πουν ότι ο συγγραφέας έχει μπερδέψει. Το άκουσμα της σύγχυσης θα επιτρέψει στα παιδιά όχι μόνο να αναπτύξουν ακουστική προσοχή, αλλά και να καταλάβουν τι συμβαίνει όταν αλλάζουν λέξεις.
Ζεστή άνοιξη τώρα
Κερασφόρο άλογο στο λιβάδι
Το καλοκαίρι πηδάει στο χιόνι.
Αρκούδα αργά το φθινόπωρο
Λατρεύει να κάθεται στο ποτάμι.
Και το χειμώνα ανάμεσα στα κλαδιά
"Γκα-χα-χα!" - τραγούδησε το αηδόνι.
Δώσε μου γρήγορα την απάντηση -
Είναι αλήθεια αυτό ή όχι; (L. Stanichev.)
Οι πατάτες μεγαλώνουν σε ένα πεύκο,
Η θάλασσα πετάει στον ουρανό
Οι λύκοι μου έφαγαν την όρεξη.
Τα παπάκια κράζουν δυνατά,
Τα γατάκια κράζουν διακριτικά.
Το κρεμμύδι σερνόταν σαν φίδι.
Το φανάρι λιώνει στον ήλιο,
Ο βοσκός γαβγίζει στη γάτα
Ο χιονάνθρωπος νιαουρίζει στη γωνία,
Το ανατρεπόμενο φορτηγό κάνει μαθήματα,
Ο σκακιστής καίγεται χωρίς καπνό,
Η αράχνη έπιασε το μπέρμπο
Ο ψαράς ανέβηκε στο στάχυ,
Η κόκκινη γάτα ζάρωσε το μέτωπό της.
Ο μαθητής έφερε άμμο,
Το Fox Terrier κόρνα...
Το χρειαζόμαστε σύντομα
Βάλτε τα πάντα στη θέση τους!
Πέρασε ο άντρας.
Ξαφνικά από κάτω από το σκυλί
Οι πύλες γαβγίζουν.
Άρπαξε το κλαμπ
Ψιλοκομμένο με τσεκούρι.
Και για τη γάτα μας
Έτρεξε μέσα από το φράχτη.
Πρωταπριλιά.
Έκανε ζέστη στην αυλή
Είμαστε μουδιασμένοι.
Πάνω από τη σιδερένια γέφυρα
Κατασκευασμένο από σανίδες
Ένας ψηλός άνδρας περπατούσε
Κοντός στο ανάστημα.
Υπήρχε ένας σγουρός άντρας χωρίς μαλλιά,
Λεπτό σαν βαρέλι.
Δεν είχε παιδιά
Μοναχογιός και κόρη
Ο μπαμπάντ και ο ντεντάντ ήταν ξαπλωμένοι στη σόμπα.
Και ο εγγονός καθόταν στη βεράντα
Και κύλησε τον κορμό του σε κρίκους.
- Μέσα στο δρυοδάσος.
- Τι έκανες;
- Έσκισα τους χαυλιόδοντες.
- Πού το έβαλες;
- Κάτω από το κατάστρωμα.
- Ποιος το έκλεψε;
- Δεν ξέρω, δεν ξέρω. 
Λόγω του δάσους, λόγω των βουνών
Έρχεται ο παππούς Yegor.
Είναι σε ένα καρότσι,
Σε ένα άλογο που τρίζει,
Ζωνισμένος με τσεκούρι,
Η ζώνη είναι τοποθετημένη στη ζώνη της μέσης,
Μπότες ορθάνοιχτες
Ζιπούν στα γυμνά πόδια.
Έρχεται ο παππούς Yegor.
Ο ίδιος σε ένα γεμάτο,
Σύζυγος σε μια αγελάδα
Παιδιά σε μοσχάρια
Τα εγγόνια σε κατσίκια.
Κατεβήκαμε από τα βουνά,
Άναψαν φωτιά
Τρώνε χυλό
Ακούστε ένα παραμύθι. 
Το κανίς πήγε μαζί του, πηδώντας πάνω από το φράχτη.
Ο Ιβάν, σαν κούτσουρο, έπεσε σε ένα βάλτο,
Και το κανίς πνίγηκε στο ποτάμι σαν τσεκούρι.
Ο Ιβάν Τοπορίσκιν πήγε για κυνήγι,
Μαζί του το κανίς άρχισε να πηδά σαν τσεκούρι.
Ο Ιβάν έπεσε μέσα από ένα κούτσουρο σε ένα βάλτο,
Και το κανίς στο ποτάμι πήδηξε πάνω από το φράχτη.
Ο Ιβάν Τοπορίσκιν πήγε για κυνήγι,
Μαζί του, το κανίς έπεσε στον φράχτη στο ποτάμι.
Ο Ιβάν, σαν κούτσουρο, πήδηξε πάνω από το βάλτο,
Και το κανίς πήδηξε στο τσεκούρι (D. Kharms)
- Ασε με
Ένα κομμάτι γαργαλητό
Δώσε μου λίγο γέλιο -
Δύο πρέζες
Τρεις κουταλιές της σούπας
άνεμοι
Και καταιγίδες -
Τέσσερα μέτρα!
τρίξιμο - τσιρίζοντας -
Διακόσια γραμμάρια
Συν μισό λίτρο
Shumov-Gamov,
Ναι, έστω και μια γουλιά σχοινί
Και ένα κουβάρι σόδα! -
-Θα τα δώσω όλα
Τι θα θέλατε,
Αν εσύ
Σε αντάλλαγμα θα δώσεις
Bale of Boys,
FartGirls
Ναι, ένα βαρέλι σκύλου! (B. Zakhoder) 
Μια γάτα γαβγίζει από ένα καλάθι,
Οι πατάτες μεγαλώνουν σε ένα πεύκο,
Η θάλασσα πετάει στον ουρανό
Οι λύκοι μου έφαγαν την όρεξη.
Τα παπάκια κράζουν δυνατά,
Τα γατάκια κράζουν διακριτικά.
Το κρεμμύδι σύρθηκε σαν φίδι -
Το αποτέλεσμα ήταν ένα μπέρδεμα (V. Burykina.)
Απρόθυμα, κουρασμένος από αυτό.
Ένας τυφώνας έπληξε το νησί.
Το τελευταίο κριάρι έμεινε στον φοίνικα.
Οι κόκκινες γάτες βουτούν στο ενυδρείο,
Τα καναρίνια αρχίζουν να πλέκουν κάλτσες,
Τα παιδιά ποτίζουν λουλούδια από ποτιστήρι (Z. Aleksandrova.)
Έστειλα εκκεντρικούς στην αγορά,
Έδωσε στους εκκεντρικούς νίκελ:
Ένα νικέλιο
- Στο φύλλο,
Ένα άλλο νικέλιο πηγαίνει στο καπάκι,
Και το τρίτο νικέλιο - έτσι.
Στο δρόμο προς την αγορά εκκεντρικοί
Όλα τα νικέλια ανακατεύονται:
Ποιο νικέλιο -
Στο φύλλο
Ποιο νικέλιο -
Στο καπάκι,
Και ποιο νικέλιο -
Ετσι.
Μόνο το βράδυ ήρθαν οι περίεργοι,
Μου έφεραν πίσω τα νίκελ.
- Συγνώμη,
Αλλά έχουμε ένα πρόβλημα:
Ξεχάσαμε -
Ποιο - που:
Ποιο νικέλιο είναι στο φύλλο,
Ποιο νικέλιο πηγαίνει στο καπάκι,
Και ποιο νικέλιο -
Ναι (Γιου. Βλαντιμίροφ) 
Ο θυμωμένος κάπρος ακόνισε τους κυνόδοντές του,
Το βαπόρι ήχησε το σφύριγμα του,
Το αηδόνι κάθισε σε ένα κλαδί,
Ο σκάγος μαραζώνει σε ένα κλουβί,
Η γάτα έπιανε την ουρά της,
Η Μάσα δίδαξε φυσική,
Ο Πινόκιο έφαγε όλες τις τηγανίτες,
Ο ράφτης του έραψε το παντελόνι
Ο σκαντζόχοιρος κυνηγούσε ποντίκια
Ο Σίσκιν πέταξε κάτω από τα σύννεφα,
Ο καρκίνος κούνησε το μουστάκι του,
Το τραπέζι ήταν στρωμένο για δείπνο,
Το μπρίκι έριξε φούσκες στη φωτιά,
Το αγόρι πηδούσε στην αυλή.
Έζησε μια φορά
ΠΑΠΠΟΥΣ και γιαγια
Με μια μικρή εγγονή,
Η κόκκινη γάτα σου
Το έλεγαν Bug.
Και είναι λοφιοφόροι
Το όνομα του πουλαριού ήταν
Και είχαν επίσης
κοτόπουλο Buryonka.
Και είχαν επίσης
Μούρκα ο σκύλος,
Και επίσης -
δύο κατσίκες:
Sivka and Burka (Yu. Chernykh)
Μυλωνάς
Η βροχή ζεσταίνεται,
Ο ήλιος χύνει.
Ο μυλωνάς αλέθει
Νερό στο πηγάδι.
Πλυντήριο στη σόμπα
Πλύσιμο της γούρνας.
Γιαγιά στο ποτάμι
Τηγάνισα το κόσκινο.
Τα παιδιά μεγαλώνουν στον κήπο
Σωματοφύλακες κοιμούνται σε μια χαράδρα,
Τα γουρούνια ακονίζουν τα ξίφη τους
Οι καραβίδες τρέχουν στο τσίρκο ομαδικά,
Τα παιδιά κοιμούνται κάτω από μια εμπλοκή,
Οι λύκοι κολυμπούν στον πυθμένα,
Οι λούτσοι ουρλιάζουν στο φεγγάρι.
Τι χάλια είναι αυτή;
Ακονίστε το μολύβι σας!
σε παραγγέλνω
Βάλτε τα πάντα στη θέση τους!
Λέω σε όλους και παντού,
Καμία πρόταση.
Θα το επαναλάβω αμέσως.
Ο Βάνια καβάλησε ένα άλογο,
Οδήγησε το σκυλί σε μια ζώνη,
Και η ηλικιωμένη κυρία αυτή την ώρα
Έπλυνα τον κάκτο στο παράθυρο.
Ο κάκτος καβάλησε ένα άλογο,
Οδήγησε τη γριά σε μια ζώνη,
Και ο σκύλος αυτή την ώρα
Έπλυνα τη Βάνια στο παράθυρο.
Ξέρω τι λέω
Είπα ότι θα το επαναλάβω
Έτσι βγήκε χωρίς λάθη,
Γιατί να καυχιέμαι μάταια (Ε. Ουσπένσκι) 
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΛΟΓΙΑ
Υπάρχει μια γλυκιά λέξη - πύραυλος,
Υπάρχει μια γρήγορη λέξη - καραμέλα.
Υπάρχει μια ξινή λέξη - άμαξα,
Υπάρχει μια λέξη με παράθυρο - λεμόνι.
Υπάρχει μια λέξη για υγρό - σκαντζόχοιρος.
Υπάρχει μια πεισματική λέξη - έλατο,
Υπάρχει μια πράσινη λέξη - στόχος.
Υπάρχει μια λέξη βιβλίου - tit,
Υπάρχει μια λέξη δάσος - σελίδα.
Υπάρχει μια αστεία λέξη - χιόνι,
Υπάρχει μια αφράτη λέξη - γέλιο.
Το αυτοκίνητό μου φταίει.
Ένα λάθος στην ποίηση δεν είναι ασήμαντο,
Θα πρέπει να τυπωθεί ως εξής: (M. Plyatskovsky) 
Ο μάγειρας ετοίμαζε το δείπνο
Και μετά έσβησαν τα φώτα.
Μπερές τσιπούρας σεφ
Και το βάζει σε κομπόστα.
Ρίχνει κορμούς στο καζάνι,
Βάζει μαρμελάδα στο φούρνο.
Ανακατεύουμε τη σούπα με ένα πόκερ,
Ο Ούγλη χτυπάει με κουτάλα.
Η ζάχαρη θα χυθεί στο ζωμό,
Και είναι πολύ ευχαριστημένος.
Αυτή ήταν η βινεγκρέτ,
Όταν το φως διορθώθηκε.
Όπου στα κρεβάτια, πυκνοκατοικημένο,
Τα αγγούρια μεγάλωσαν
Η Pomidsha μεγάλωσε,
Ραπανάκια, σχοινόπρασο και γογγύλια.
Το σέλινο είναι ώριμο
Και τα καρότα είναι ώριμα,
Τα σπαράγγια έχουν ήδη αρχίσει να θρυμματίζονται,
Και τέτοια μικρά μπουκαλάκια
Ναι γούνινο λοβό
Κάθε κηπουρός θα φοβόταν. 
Σε μια υπέροχη χώρα
Σε μια χώρα
Σε μια υπέροχη χώρα,
Πού να μην είμαστε εγώ και εσύ;
Μποτάκι με μαύρη γλώσσα
Κλείσιμο γάλακτος το πρωί
Και όλη μέρα μέσα από το παράθυρο
Η πατάτα κοιτάζει έξω με ένα μάτι.
Ο λαιμός του μπουκαλιού τραγουδάει,
Δίνει συναυλίες το βράδυ,
Μια καρέκλα με λυγισμένα πόδια
Χορεύοντας στο ακορντεόν.
Σε μια χώρα
Σε μια υπέροχη χώρα...
Γιατί δεν με πιστεύεις (Ι. Τοκμάκοβα)
στον κήπο μου -
Κροκόδειλος
Μεγαλώνοντας!!!
Και στον ποταμό Μόσχα
Το αγγούρι ζει!
Φθινόπωρο στον κήπο
Κροκόδειλος
Το έπιασα!
Αγγούρι στον ποταμό Μόσχα
Έφαγε όλα τα βατράχια!
Φοβάμαι παιδιά
Τι είναι για φέτος
Αναπτύσσεται στον κήπο
Τρομακτικός ιπποπόταμος.
Και στον ποταμό Μόσχα
Θα πέσει στο γάντζο -
Πως σας φαίνεται αυτό;-
Τρομακτικά κολοκυθάκια!
Ω! Όταν στον κήπο
Θα πάνε όλα καλά!? (Γιού. Κοβάλ)
Και εδώ μπλέκονται οι συλλαβές στις λέξεις. Έτσι, αρχίζουμε να κολλάμε λέξεις από διάσπαρτες συλλαβές.
Μελετήστε αυτές τις γραμμές ενώνοντας σωστά τα κομμάτια.
ΣΩΜΑ
Κατά μήκος του μονοπατιού με πλήρη ταχύτητα
Ένας κόκορας ορμάει έξω από το δάσος.
Φωνάζει: «Κου-κα-ρε-κου!»
Τιμή και δόξα στον μανιταροσυλλέκτη!
Γέμισα το σώμα μου
Και τρέχω σπίτι γρήγορα!
Ένας σκαντζόχοιρος ρουθούνισε κάτω από το δέντρο:
- Θα ταρακουνήσεις όλα τα μανιτάρια!
Ο σκαντζόχοιρος έχει δίκιο: ο κόκορας έχει
Υπάρχουν μόνο σκουπίδια στο κουτί.
Κα - ρο - μάι - λε - συ - σκαντζόχοιρος - νοκ - βικ,
Κάτω από - τσεκούρια - vik - ry - αλλά - zhik,
Ka - sich - li - under - re - 6e - zo,
Nush - ka - pe - nok - vol - oh.
Ήταν Κυριακή
Είναι το πάρτι γενεθλίων του ελέφαντα.
Οι καλεσμένοι τραγούδησαν, διασκέδασαν,
Στριφογύριζαν έτσι, στριφογύριζαν έτσι,
Ότι έπεσαν σε κομμάτια.
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Βοηθήστε τους επισκέπτες να συλλέξουν:
AN - lo - ti - pa - di - ko - dil,
Κο-κρο-σιμ-ζε-παν-κο-ρι-ριλ,
Ενα - μοτ - γε - μπε - ραφ - γη,
Mur - go - la - le - bra - braz - zhi!
Τι είναι φτιαγμένο από πέτρα; Τι είναι φτιαγμένο από πάγο;
Σουλ - μι - κα - ρα - πι - έτσι - ναι!
Ποιος σέρνεται και ποιος πετάει;
Ka - shake - y - ka - guz - so - lit!
Πού είναι το αυτοκίνητο; Πού είναι η χώρα;
Sa - ar - mo - gen - ti - dump - on!
Ποιος είναι στη λίμνη; Ποιος είναι στο λιβάδι;
Ρε - μπε - λα - νοκ - ίδιο - σκά - γκου!
Τι υπάρχει στην ντουλάπα; Τι υπάρχει στο τραπέζι;
Βι - μπας - ζορ - τε - κα - ρου - λε!
