Ενδιαφέρουσες εργασίες για το κουίζ του παραμυθιού. Ώρα τάξης (Α τάξη) με θέμα: Κουίζ για παραμύθια

Κουίζ "Το σεντούκι των παραμυθιών"

Συγγραφέας: Anpilogova Lyubov Nikolaevna δάσκαλος δημοτικές τάξεις MKOU "Δημοτικό σχολείο Lozovskaya - νηπιαγωγείο«Περιοχή Verkhnemamonsky, περιοχή Voronezh
Σκοπός:αυτό το κουίζ θα είναι χρήσιμο για δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και δασκάλους μετά το σχολείο. Το υλικό του κουίζ προορίζεται για παιδιά ηλικίας 9 - 11 ετών.
Στόχοι:Αναπτύσσοντας τη νοημοσύνη, την επινοητικότητα και την εφευρετικότητα των παιδιών
Καθήκοντα:καλλιεργήστε το ενδιαφέρον για τα παραμύθια και την αγάπη για το διάβασμα.
αναπτύσσω θετικά συναισθήματα; διδάξτε τη διαφορά μεταξύ καλού και κακού χρησιμοποιώντας παραδείγματα παραμύθια, δράσεις ηρώων του παραμυθιού.
Εξοπλισμός:ένα σεντούκι με «Παραμύθια», εικόνες με σκηνές από παραμύθια, πολύχρωμες κάρτες με φράσεις από παραμύθια.

Πρόοδος κουίζ:

Το τραγούδι που ερμηνεύουν τα παιδιά ακούγεται:
Στίχοι του τραγουδιού E. Ptichkin - M. Plyatskovsky
Τα παραμύθια ταξιδεύουν σε όλο τον κόσμο
Νύχτα δεμένη σε άμαξα.
Τα παραμύθια ζουν στα ξέφωτα,
Τριγύρω στις ομίχλες τα ξημερώματα.

Και ο πρίγκιπας θα λατρέψει τη Χιονάτη.
Και η απληστία του Kashchei θα καταστρέψει…
Αφήστε το κακό να παίξει πονηρά κόλπα,
Αλλά και πάλι το Good κερδίζει!

Έχοντας φωτίσει τον κόσμο με θαύματα,
Τα παραμύθια πετούν πάνω από τα δάση,
Κάθονται στο περβάζι,
Κοιτάζουν στο ποτάμι σαν από παράθυρα.

Και η νεράιδα θα σώσει τη Σταχτοπούτα,
Ο Γκόρινιχ το Φίδι δεν θα είναι πλέον...
Αφήστε το κακό να παίξει πονηρά κόλπα,
Αλλά και πάλι το Good κερδίζει!

Τα παραμύθια είναι μαζί μου παντού,
Δεν θα τους ξεχάσω ποτέ.
Αξίζει να κλείσω τις βλεφαρίδες μου -
Σε μια στιγμή η Sivka-Burka θα ονειρευτεί.

Και ο μήνας θα λάμψει καθαρά,
Στα μάτια της Βασιλίσας της Ωραίας...
Αφήστε το κακό να παίξει πονηρά κόλπα,
Αλλά και πάλι το Good κερδίζει!
Δάσκαλος: Αγαπητοί φίλοι και φίλες, τώρα θα κάνουμε ένα κουίζ για τα παραμύθια. Συμμετέχουν δύο ομάδες. Κάθε ομάδα έρχεται με ένα όνομα που βασίζεται σε μαγικά αντικείμενα από παραμύθια. Ενώ τα παιδιά σκέφτονται, όλοι μαντεύουν αινίγματα: 1. Ενώ τρώνε ψωμάκια,
Ένας τύπος επέβαινε σε μια σόμπα.
Γύρισε το χωριό
Και παντρεύτηκε την πριγκίπισσα. (Εμέλια) «Από εντολή λούτσα»
2. Μια γυναίκα καβαλάει σε μια σκούπα στον ουρανό και στη γη,
Τρομακτική, κακιά, ποια είναι αυτή; (Baba Yaga) "The Frog Princess"
3. Είπα μια λέξη και η σόμπα άρχισε να κυλάει.
Κατευθείαν από το χωριό στον βασιλιά και την πριγκίπισσα.
Και γιατί, δεν ξέρω, ο τεμπέλης στάθηκε τυχερός. (Εμέλια) "Στην εντολή του λούτσου"
4. Κουδουνίζει τρομερά τα κόκαλα.
Κακό, άπληστο και τρομερό.
Τριγυρνάει με μαύρο μανδύα
Και ο βασιλιάς λέγεται... (Kashchei)
Έτσι, η πρώτη εντολή ονομάζεται: Tiny round one, you can’t catch his tail
«Μαγική μπάλα».
Η δεύτερη εντολή ονομάζεται: Ενδιαφέρον μικρό πράγμα - χωρίς αρχή, χωρίς τέλος

"Magic Ring" 9 Κάθε ομάδα αποτελείται από 5 άτομα, υπάρχουν περισσότερα)
Δάσκαλος: Έχουμε μια κριτική επιτροπή στο κουίζ μας που αποτελείται από:
1. Η ηρωίδα πολλών παραμυθιών, η Έλενα η Ωραία (κορίτσι της Δ' δημοτικού με μακριά πλεξούδα, με στέμμα στο κεφάλι και με ρωσικό λαϊκό σαλαμάκι)
2. Βασιλιάς (δάσκαλος φυσικής αγωγής ντυμένος ήρωας παραμυθιού)
3. Ηλικιωμένη κυρία (η μητέρα του μαθητή με νεράιδα)
Δάσκαλος: ας ξεκινήσουμε ένα κουίζ για τα παραμύθια. Πρέπει να ανοίξετε το μαγικό σεντούκι. Μάθετε τι παραμύθια ζουν εκεί.
Εδώ είναι το σεντούκι "Παραμύθια" Για να το ανοίξουμε πρέπει να θυμόμαστε τις μαγικές λέξεις από τα παραμύθια.
1. Ο πρώτος διαγωνισμός «Μαγικές λέξεις».
Ένας από τους συμμετέχοντες ονομάζει μαγικές λέξεις από οποιοδήποτε παραμύθι, ονομάζει τον ήρωα και το παραμύθι.
Ομάδα "Magic Ball"
Με εντολή λούτσα, σύμφωνα με την επιθυμία μου. (Emelya. Ρωσικό λαϊκό παραμύθι «Κατά την εντολή του λούτσου».
Ομάδα "Magic Ring"
Σίβκα-μπούρκα, προφητική καούρκα! Σταθείτε μπροστά μου σαν ένα φύλλο μπροστά στο γρασίδι! (Ο Ivanushka είναι ανόητος. Ρωσικό λαϊκό παραμύθι "Sivka - Burka"
Δάσκαλος: ας επαναλάβουμε όλες τις μαγικές λέξεις. (Επαναλαμβάνουν όλοι μαζί). Έτσι, το στήθος μας άνοιξε.
Το σεντούκι περιέχει κάρτες δύο χρωμάτων. Η ομάδα "Magic Ball" παίρνει κάρτες κίτρινο χρώμα, και η ομάδα "Magic Ring" Πράσινο χρώμα. (Οι κάρτες μπορούν να γίνουν σε οποιοδήποτε χρώμα)
2. Δεύτερος διαγωνισμός «Βρες ένα παραμύθι»
(Από τη φράση που είναι γραμμένη στην κάρτα, μάθετε το παραμύθι και πείτε του εν συντομία «Αλυσίδα» από όλα τα μέλη της ομάδας, χρησιμοποιήστε μαγικές λέξεις στην επανάληψη)
Ομάδα "Magic Ball"
«Καλύβα, καλύβα! Γίνε ο παλιός σου εαυτός. Όπως το έλεγε η μητέρα μου - προς εμένα μπροστά και προς τη θάλασσα (δάσος) με την πλάτη της».
Παραμύθι "The Frog Princess"
Ομάδα "Magic Ring" "Sivka - μπούρκα, προφητική καούρκα, σταθείτε μπροστά μου σαν φύλλο μπροστά σας!"
Παραμύθι "Sivka - burka"
(Ενώ οι συμμετέχοντες προετοιμάζονται, το παιχνίδι είναι με το κοινό)
Παιχνίδι: «Φράσεις παραμυθιού».
Είναι στο στήθος μαγικά λουλούδια, φράσεις από παραμύθια γράφτηκαν στα πέταλά τους, αλλά η μισή φράση εξαφανίστηκε. Πρέπει να τελειώσουμε την πρόταση. Αυτός που επιθυμεί βγαίνει, παίρνει ένα λουλούδι, διαβάζει την αρχή της φράσης και όλοι συνεχίζουν από κοινού.

Σε κάποιο βασίλειο... (σε κάποιο κράτος).
. Κατ' εντολήν του λούτσου... (κατά την επιθυμία μου).
. Σύντομα το παραμύθι θα πει... (αλλά δεν θα γίνει σύντομα).
. Η αλεπού με κουβαλάει...(για μακρινά δάση, για γρήγορα ποτάμια, πίσω ψηλά βουνά).
. Και ήμουν εκεί, γλυκιά μου - έπινα μπύρα... (έρευσε από το μουστάκι μου, αλλά δεν μπήκε στο στόμα μου).
. Άρχισαν να ζουν - να ζουν... (και να βγάζουν καλά λεφτά).

3. Διαγωνισμός «Μου δίνεις, σου δίνω»
Κάθε μέλος της ομάδας κάνει μια ερώτηση σε ένα μέλος της άλλης ομάδας. αν τα μέλη της ομάδας δεν γνωρίζουν την απάντηση, οι θεατές βοηθούν)
Ποια ήταν η πρώτη παραγγελία του βασιλιά στο παραμύθι "The Frog Princess";
(ψήσε ένα καρβέλι ψωμί)
Σε ποιο δέντρο φυλάσσονταν το σεντούκι που περιείχε τον θάνατο του Koshchei;
(δρυς)

Γιατί η Βασιλίσα η Σοφή άφησε τον Ιβάν Τσαρέβιτς;
(Ο Ιβάν έκαψε το δέρμα του βατράχου)

Πόσες μέρες έψαξε ο Ιβάν Τσαρέβιτς για το βέλος του;
(Τρεις μέρες)

Σε ποιο παραμύθι ο πατέρας εγκαταλείπει την κόρη του στο δάσος τον χειμώνα;
(Μορόζκο)

Τι ρώτησε ο Μορόζκο το κορίτσι για πρώτη φορά;
Είσαι ζεστή κοπέλα;
.Τι γιόρτασε η θετή μητέρα για τη θετή της κόρη;
(Ιχνη)

Τι ήταν στο κουτί της θετής κόρης;
(Πλούσια δώρα)

Αυτό που χαϊδεύει ο σκύλος: «Η κόρη του γέρου είναι στα χρυσά, κουβαλάνε τη γριά στα ασημένια, αλλά τη γριά...»
(δεν παντρεύονται)

Τι απέγινε η κόρη της γριάς;
(Οστεοποιημένο)
4. Διαγωνισμός "Καλό και Κακό"
(Ονομάστε τον ήρωα με βάση την περιγραφή. Η περιγραφή είναι γραμμένη σε ένα κομμάτι χαρτί. Ο συμμετέχων παίρνει το κομμάτι χαρτί από το κουτί και το διαβάζει έξω· ο άλλος συμμετέχων ονομάζει τον ήρωα.)

Ομάδα "Magic Ball"
Η ηρωίδα των ρωσικών παραμυθιών, που συνδυάζει την ομορφιά, το πλούσιο μυαλό, την εφευρετικότητα, τη σοφία και τη γυναικεία ευγένεια. Είναι και εξαιρετική βελονίτσα και έχει μαγικές γοητείες. Το «σοφό» και το «όμορφο» είναι ισοδύναμα επίθετα, αφού για τους Ρώσους η «ομορφιά» ήταν συνώνυμη με τη «σοφία». Για αυτό όμορφη ηρωίδακαι τα κατορθώματα γίνονται, και ο πιο απλός Ιβάν ο ανόητος μπορεί να γίνει πρίγκιπας. (Βασίλισα η Σοφή)

Ομάδα "Magic Ring"
Αυτός ο ήρωας είναι ένας διάσημος χαρακτήραςΡωσικά παραμύθια, που περνά με επιτυχία όλες τις δοκιμασίες, νικά τον εχθρό, παντρεύεται την κόρη του Τσάρου και αποκτά φήμη και πλούτο. Επίσης, στη διαδικασία να περάσει τις δοκιμασίες, αποκτά κάποιο μαγικό ζώο, το οποίο γίνεται βοηθός φίλος του και τον υπηρετεί πιστά. (Ο Ιβάν είναι ανόητος).
. Φαίνεται πολύ τρομακτική και ζει σε μια καλύβα με πόδια κοτόπουλου. Αλλά διαφέρει στο ότι οι πράξεις της είναι καλές και κακές: αυτή, κοκάλινο πόδι, γνωρίζει το παρελθόν και το μέλλον, ξέρει τι είναι άγνωστο στον κύριο χαρακτήρα - μέρη όπου κρύβονται εκείνα τα περίεργα πράγματα που αναζητά ο ήρωας, μερικές φορές βοηθάει άμεσα τον ήρωα, του δίνει συμβουλές ή μαγικά αντικείμενα., αλλά συχνά κάνει βρώμικα κόλπα ... (Μπάμπα Γιάγκα)

Αυτός αρνητικός χαρακτήραςΡωσικά λαϊκά παραμύθια, που τείνει να απαγάγει όμορφες ομορφιές. Κατέχει μαγική δύναμη, είναι μάγος και μάγος. Σε πολλά παραμύθια, το μυστικό της νίκης του γίνεται γνωστό (εξάλλου, ο θάνατός του είναι σε ένα αυγό, ένα αυγό σε μια πάπια, μια πάπια στο λαγό, ένας λαγός στο στήθος, ένα σεντούκι είναι θαμμένο κάτω από μια βελανιδιά, μια βελανιδιά φυτρώνει σε ένα νησί, ένα νησί στη θάλασσα-ωκεανό). (Koschei the Deathless)
5. Διαγωνισμός "Mysterious"

Ήξερε πώς να δουλεύει όμορφα και επιδέξια,
Έδειξε επιδεξιότητα σε κάθε θέμα.
Έψηνε ψωμί και ύφαινε τραπεζομάντιλα.
Έραβα πουκάμισα και κέντημα σχέδια.
Χόρευε σαν λευκός κύκνος.
Ποια ήταν αυτή η τεχνίτης;
(Έλενα η Σοφή)
Έστειλε κουβάδες στο ποτάμι,
Ο ίδιος κοιμόταν ήσυχος στη σόμπα.
Κοιμήθηκε μια ολόκληρη εβδομάδα.
Και το όνομά του είναι... (Εμέλια)

Είναι ένας ήρωας που όλοι γνωρίζουμε
Και με τη μαγική λέξη μαζί
Ίσως μια ολόκληρη εβδομάδα
Ξαπλωμένος στη σόμπα...

Μαγεμένος από τον Koshchei
Είμαι γοητευμένος από τον Ιβάν
Πράσινη φίλη -
Princess Frog)
Διαγωνισμός: «Αναγνωρίστε ένα παραμύθι από την εικόνα»
Αποτέλεσμα κουίζ. Στους νικητές απονέμονται βιβλία» Παραμύθια "
Υπάρχουν πολλά παραμύθια στον κόσμο,
Υπάρχουν πολλά παραμύθια στον κόσμο,
Θλιβερό και αστείο
Θλιβερό και αστείο.
Και ζήστε στον κόσμο
Και ζήστε στον κόσμο
Δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς αυτούς
Δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς αυτούς.

Κουίζ «Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών» για τις δημοτικές τάξεις.

Pukhanova Natalia Vladimirovna, δάσκαλος επιπρόσθετη εκπαίδευση, Δημόσιο Ίδρυμα «Κέντρο Κοινωνικής Βοήθειας Zheleznogorsk», Zheleznogorsk, Περιφέρεια Κουρσκ.
Περιγραφή:Η σημασία των παραμυθιών στην ανατροφή των παιδιών είναι δύσκολο να υπερεκτιμηθεί. Συσσωρεύοντας τη σοφία των προηγούμενων γενεών, κερδίζουν πραγματικά μαγική δύναμη: εκπαιδευτικός, αναπτυσσόμενος, θεραπευτικός. Τα παραμύθια επηρεάζουν τη διαμόρφωση της σκέψης και της συμπεριφοράς του παιδιού σε όλη τη διάρκεια Παιδική ηλικία. Το παραμύθι είναι ένα εργαλείο για διακριτική μάθηση. Δεν είναι μυστικό ότι τα παιδιά αντιλαμβάνονται καλύτερα τις πληροφορίες που παρουσιάζονται σε παιχνιδιάρικη μορφή. Τα παραμύθια θεωρούνται δικαίως το πιο ισχυρό εργαλείο για τη διδασκαλία των παιδιών. Το θέμα είναι ότι δίνουν τις λεγόμενες έμμεσες οδηγίες. Τα παιδιά σκέφτονται με εικόνες, είναι πολύ πιο εύκολο για αυτά να φανταστούν μια κατάσταση από έξω, όπου οι κύριοι χαρακτήρες είναι παραμυθένιοι χαρακτήρες. Μέσα από το παράδειγμα των ηρώων των παραμυθιών μαθαίνονται καλύτερα σημαντικές πληροφορίες για τη ζωή.
Σκοπός:Σας προσφέρω ένα κουίζ για παιδιά δημοτικού με θέμα «Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών». Αυτό το υλικόμπορεί να χρησιμοποιηθεί από δασκάλους, εκπαιδευτικούς και γονείς.
Στόχος:
- εμπέδωση των γνώσεων των μαθητών σχετικά με παραμύθια, χαρακτήρες παραμυθιού και μαγικά αντικείμενα.
Καθήκοντα:
- να αναπτύξουν τη σκέψη, την παρατήρηση, την εφευρετικότητα, την ομιλία, συναισθηματική σφαίρα;
- να αναπτύξουν υπευθυνότητα, ικανότητα εργασίας σε ομάδα και ανεξάρτητα.
Εξοπλισμός:
- έκθεση βιβλίων παραμυθιών, αντικειμένων παραμυθιού (κόκκινο λουλούδι, καθρέφτης, βελόνα, πετσέτα, παντόφλα, μπιζέλι, βέλος, αυγό, καπέλο), παιδικές ζωγραφιές βασισμένες σε παραμύθια, κάρτες.

Πρόοδος κουίζ:

Δωρητής: Καλησπέρα παιδιά! Καλησπέρα, αγαπητοί καλεσμένοι! Σήμερα θα κάνουμε ένα ταξίδι στο καταπληκτικός κόσμοςπαραμύθια
Πού ξεκινά ο χαρούμενος και συναρπαστικός κόσμος της παιδικής ηλικίας; Από τα νανουρίσματα της μάνας, από τα δυνατά χέρια του πατέρα, από τη μυρωδιά από τις πίτες της γιαγιάς.
Και, φυσικά, από τα παραμύθια. Με τη βοήθεια των παραμυθιών καταλαβαίνουμε τον κόσμο, μαθαίνουμε να ξεχωρίζουμε το καλό από το κακό, την αλήθεια και το ψέμα...
Τα παραμύθια είμαστε εσύ και εγώ, οι χαρακτήρες μας, οι απόψεις για τη ζωή, η επιθυμία για ευτυχία και αρμονία.
Ο αληθινά σοφός είναι αυτός που δεν αποχωρίζεται ποτέ ένα παραμύθι σε όλη του τη ζωή, γιατί δεν κουράζεσαι να θαυμάζεις την ομορφιά του, αλλά καταλαβαίνεις μόνο το βάθος ενός παραμυθιού με τα χρόνια.
Παιδιά!
- Τι είναι το παραμύθι;
(Ένα παραμύθι είναι ένα έργο προφορικής λαϊκής τέχνης, μια αφήγηση, μια μυθοπλασία, μια μυθοπλασία που μερικές φορές περιλαμβάνει μαγικές δυνάμεις.)
- Τι είδους παραμύθια υπάρχουν;
(Λαϊκή και πρωτότυπη).
- Ονομάστε τα λαϊκά παραμύθια...
(Παιδικές απαντήσεις)
- Ονομάστε τα παραμύθια του συγγραφέα...
(Παιδικές απαντήσεις και παρουσίαση πορτρέτων αφηγητών).
- Ονομάστε τον διάσημο Ρώσο συγγραφέα και αφηγητή.
(A.S. Πούσκιν.)

Δωρητής:
Σε όλους λατρεύουν τα παραμύθια
Οι μεγάλοι και τα παιδιά αγαπούν
Τους αρέσει να ακούν και να παρακολουθούν
Τα παραμύθια μπορούν να ζεστάνουν την ψυχή.
1ος γύρος "Προσθήκη ονόματος"
Δωρητής:Ένα παιχνίδι για προθέρμανση, εμπλοκή των παιδιών κατάσταση παιχνιδιού. Λέω την πρώτη λέξη του ονόματος του ήρωα του παραμυθιού, συνεχίζεις.
Koschey - Αθάνατος
Βασιλίσα – Σοφός
Καραμπάς - Ο Μπαράμπας
Έλενα - Πανεμορφη
Αδελφή - Alyonushka
Αδελφός - Ιβανούσκα
μικροσκοπικο - Khavroshechka
φίδι - Γκορίνιτς
Ιβάν - Τσαρέβιτς
Φινίστας - Clear Falcon
Snezhnaya - Βασίλισσα.

2 γύρος "Ποιος έδωσε χρήσιμες συμβουλές?»
1. Μην ανοίγετε τις πόρτες αγνώστους. (Επτά παιδιά)
2. Βουρτσίστε τα δόντια σας, πλύνετε τα χέρια σας, κάντε ντους τακτικά. (Moidodyr)
3. Έχω φάει, πλένω τα πιάτα μετά από μένα. (Μαλακό καπέλλο)
4. Μην περπατάτε μόνοι σας μέσα στο δάσος. (Κοκκινοσκουφίτσα)
5. Βοηθήστε τους φίλους σας σε δύσκολες καταστάσεις. (Γογγύλι και Alyonushka από το παραμύθι "Χήνες και Κύκνοι")
6. Μασήστε καλά το φαγητό σας, αφιερώστε λίγο χρόνο και μην μιλάτε ενώ τρώτε. (Κοτόπουλο από το παραμύθι "The Bean Seed")
7. Μην εκπληρώνετε αιτήματα άγνωστοι άνθρωποι. (Kolobok)
8. Πίνετε μόνο καθαρό νερό. (Αδερφός Ιβανούσκα)
9. Αν βρεθείτε σε μια δύσκολη κατάσταση, μην πανικοβληθείτε, αλλά προσπαθήστε να βρείτε μια διέξοδο από αυτήν. (Μάσα από το παραμύθι "Masha and the Bear" και Gerda)
10. Μελετήστε καλά. (Πινόκιο)

3 γύρος "Χιουμοριστικό Κουίζ"
Δωρητής:Εδώ πρέπει να μαντέψετε ήρωες των παραμυθιώνχιουμοριστικό κουίζ.

1. Ποιο είναι το επίτευγμα μιας μαγικής όρεξης παραμυθιού; (Τραπεζομάντιλο αυτοσυναρμολογούμενο)
2. Πείτε το παραμυθένιο αεροσκάφος? (Γουδί)
3. Ποιο παραμύθι περιγράφει τη ζωή μιας φιλικής κοινοτικής οικογένειας; (Teremok)
4. Πώς λέγεται ο βασιλιάς που έζησε τόσο καιρό πριν που κανείς δεν το θυμάται; (Αρακάς)
5. Ποιο είναι το πιο αξιόπιστο μέσο προσανατολισμού σε παραμυθένιες καταστάσεις; (μπάλα, βέλος)
6. Ονομάστε ένα υψηλόβαθμο άτομο του οποίου το χαμόγελο ήταν απίστευτα ακριβό; (Πριγκίπισσα Νεσμεγιάνα)
7. Πώς λέγεται το μέρος του γυναικείου φορέματος στο οποίο τοποθετούνται ποτάμια, λίμνες, κύκνοι και άλλα στοιχεία; περιβάλλον? (Μανίκι)
8. Ποιο παραμύθι περιέχει μια συνταγή για να ετοιμάσετε κάτι περίεργο με τον δικό του τρόπο; γευστικές ιδιότητεςπιάτα από ξυλουργικά εργαλεία; (Τσεκούρι)

Μπράβο παιδιά!
4ος γύρος "Ας σκεφτούμε ένα παραμύθι"
Δωρητής:Δίνονται δύο παραμύθια: "Κόκορας - Χρυσή χτένα"Και "Kolobok"
Κάθε ομάδα έχει ένα παραμύθι.
Πρέπει να απαντηθούν τα ακόλουθα ερωτήματα:
- Πόσοι ήρωες υπάρχουν σε ένα παραμύθι;
- Ποιες λέξεις επαναλαμβάνονται συχνότερα;
- Ποιο είναι το συμπέρασμα από το παραμύθι;
"Κόκορας - μια χρυσή χτένα"
- 4 ήρωες: κόκορας, γάτα, αλεπού, κότσυφας.
- «Κόκορα, κόκορα, χρυσή χτένα».
Butterhead, μεταξωτό μούσι
Κοίτα έξω από το παράθυρο, θα σου δώσω λίγο μπιζέλια».
- Συμπέρασμα: «Μην έχεις 100 ρούβλια, αλλά έχεις 100 φίλους».

"Kolobok"
- 7 ήρωες: γιαγιά, παππούς, κουλούρι, λαγός, αρκούδα, αλεπού, λύκος.
- «Είμαι κουλούρι, κουλούρι, σκουπίζω τον αχυρώνα, ξύνω τον πάτο του βαρελιού, το ανακατεύω με κρέμα γάλακτος, το βάζω στη σόμπα, το κρυώνω στο παράθυρο».
- Συμπέρασμα:Δεν πρέπει να ξεχνάμε να είμαστε προσεκτικοί με τους πονηρούς ανθρώπους (η απλότητα είναι χειρότερη από την κλοπή).

5ος γύρος «Ποιος είναι πιο γρήγορος;»
– Με τι περιποιήθηκε η αλεπού τον γερανό; (Χυλός)
– Τι έπνιξε το κοκορέτσι; (σπόροι φασολιών)
– Ποιος βοήθησε την αδερφή να σώσει τον αδερφό της στο παραμύθι «Χήνες και Κύκνοι»; (Ποντίκι)
– Ποιον πάγωσε ο Frost - Blue Nose; (Εμπορος)
– Τι υποσχέθηκαν να αγοράσουν οι γονείς για την κόρη τους στο Geese-Swan; (μαντήλι)
– Ποιος έσωσε το Snow Maiden στο παραμύθι «Girl Snow Maiden»; (Εντομο)
– Ποιος βοήθησε τον Tiny Khavroshechka να κάνει τη δουλειά; (Αγελάδα)
– Στο κρεβάτι ποιανού αποκοιμήθηκε το κορίτσι στο παραμύθι «Οι τρεις αρκούδες»; (στη Μισούτκινα)

6ος γύρος "Ερωτήσεις από το κουτί"
1. Ποια λέξη θα έπρεπε να έφτιαχνε ο Κάι από τους παγετώνες στο παραμύθι " Η βασίλισσα του χιονιού? (Αιωνιότητα)
2. Τι ήθελε να αγοράσει ο Tin Woodman; (Καρδιά)
3. Πολύ αληθινό πράγμα (ομιλώντας καθρέφτης)
4. Ποιος έφαγε το λάθος σάντουιτς; (Θείος Φέντορ)
5. Ποια είναι η πιο δίκαιη ευχή που έκανε το κορίτσι στο παραμύθι «Λουλούδι - Επτά Λουλούδια»; (Θεραπεύστε τα πόδια του αγοριού)
6. Τι ύψος είχε το κορίτσι που κοιμόταν με λίγα λόγια; (Πινακίδα – 2,5 εκ.)

7ος γύρος "Με λέξεις αναφοράςΜαντέψτε το παραμύθι!
Δωρητής:Κάθε ομάδα με τη σειρά της τίθεται μια ερώτηση.
Γάιδαρος, καπέλο, μπότες, χωράφι, κάστρο ("Παπουτσωμένος Γάτος")
Δρόμος, ληστές, μουσική, φιλία ("The Bremen Town Musicians")
Κολοκύθα, φυλακή, φόροι, δάκρυα, στρατηγοί ("Cipollino")
Κοπάδι, δάδα, αμπέλια, λύκος, αγόρι ("Mowgli")
Γιαγιά, πίτες, δάσος, ξυλοκόποι, σχοινί ("Κοκκινοσκουφίτσα")
Νόρα, φτερό, ξωτικό, λουλούδι, χελιδόνι, ποντίκι αγρού ("Thumbelina")
Αδελφός, αδελφή, μηλιά, χήνες, Μπάμπα Γιάγκα, σόμπα ("Κύκνοχηνες")
Ήλιος, χιόνι, γυαλί, καθρέφτης, πρωί, τριαντάφυλλο, ελάφι ("Η βασίλισσα του χιονιού")
Κύκνος, αυγό, όνειρο, νερό, πάπια, παγωνιά ("Άσχημη πάπια")
Τριαντάφυλλο, κουδουνίστρα, αηδόνι, γλάστρα, πριγκίπισσα ("Χοιρόβοσκος")
Κόκορας, σιτηρά, αγελάδα, σιδηρουργός, κοτόπουλο («Κοκορέκι και σπόρος φασολιού»)
Κούφιο, μάγισσα, σκύλος, κούνια, σωλήνας, πριγκίπισσα ("Πυρόλιθος")
Γιαγιά, εγγονή, ποντίκι, κοτόπουλο ("Ο φόβος έχει μεγάλα μάτια")
Θάλασσα, άνεμος, ποτό μαγείας, πόνος, πρίγκιπας ("Γοργόνα")

8ος γύρος «Πες το με μια λέξη»
1. Αμαξάς παραμυθιού με μακριά ουρά. (Αρουραίος)
2. Από τι έφτιαξε η νεράιδα την άμαξα της Σταχτοπούτας; (από κολοκύθα)
3. Πόσα χρόνια ψάρευε ο γέρος μέχρι να πιάσει χρυσόψαρο? (33)
4. Ποσότητα μολυβένια στρατιωτάκια? (25)
5. Δάγκωνε γυναίκες στο μάτι ή τη μύτη, ακόμα και τον πρίγκιπα; (Κουνούπι)
6. Ονομάστε το κορίτσι που πετάχτηκε στον τυφώνα μαγική γη? (Ellie)
7. Σε ποιο παραμύθι τα βρώμικα πιάτα αποφάσισαν να ξεφύγουν από τον ιδιοκτήτη τους; (Θλίψη Fedorino)
8. Η γυναίκα που έκανε την πρώτη πτήση; (Μπάμπα Γιάγκα)
9. Το όνομα του αγοριού που παρασύρθηκε από άγριους κύκνους; (Ιβανούσκα)
10. Ποιος από τους κατοίκους του βάλτου έγινε γυναίκα του πρίγκιπα; (Βάτραχος)
11. Μυστικός κατάσκοπος Shapoklyak; (Rat Larisa)
12. Πώς λεγόταν το αγόρι που η καρδιά του έγινε πάγος; (Kai)
13. Ο άντρας που χρησιμοποίησε το τηγάνι και τα γάντια ως στολή; (Αφηρημένη)
14. Σε ποια πόλη έζησε ο Dunno; (Σε φλοράλ)
15. Θα γιατρέψει τους πάντες και θα καθίσει κάτω από ένα δέντρο; (Aibolit)
16. Τι λιχουδιά προτίμησε ο Carlson; (Μαρμελάδα)

9ος γύρος "Στηνούλα με τα μυστικά"
Δωρητής:Το σεντούκι περιέχει διάφορα παραμυθένια αντικείμενα. Με βάση την περιγραφή του αντικειμένου, μαντέψτε τι υπάρχει στο στήθος.
1. Με τη βοήθεια αυτού του αντικειμένου, μπορείτε να φτιάξετε διάφορα πράγματα, ακόμα και να με σκοτώσετε. (Βελόνα)
2. Αυτό το πράγμα μπορεί να σε κρύψει αν το βάλεις στο κεφάλι σου. (Αόρατο καπέλο)
3. Εξαιτίας αυτού του αντικειμένου έκλαψαν ο παππούς και η γυναίκα μετά το κόλπο του μικρού ζώου; (χρυσό αυγό)
4. Στριφογυρνούσε όλο το βράδυ επειδή της τάραξε τον ύπνο; (Μπιζέλι)
5. Αυτό το αντικείμενο είπε την αλήθεια στη βασίλισσα. Είπε ότι υπάρχει ένα πιο όμορφο κορίτσι στον κόσμο. (Καθρέφτης)
6. Αυτό που έφαγε ο κροκόδειλος; Πώς λέγεται το παραμύθι; (Washcloth. "Moidodyr")
7. Αυτό το αντικείμενο πέταξε κατευθείαν στο βάλτο και έπεσε κοντά στον βάτραχο; (Βέλος)
8. Το έχασε στην μπάλα; (Παντόφλα)

10ος γύρος Κουίζ "Πόσο;"
1. Πόσοι ήρωες των παραμυθιών τράβηξαν γογγύλια; (Εξι)
2. Πόσους μήνες έκατσες δίπλα στη φωτιά της Πρωτοχρονιάς; (Δώδεκα)
3. Πόσα ζώα πήγαν στη Βρέμη για να γίνουν μουσικοί; (Τέσσερα)
4. Πόσα μάτια έχει ο Bastinda; (Ενας)
5. Πόσα παιδιά έκλεψε ο λύκος; (Εξι)
6. Πόσο χρονών ήταν ο θείος Φιόντορ όταν έμαθε να διαβάζει; (Τέσσερα)
7. Πόσες φορές έκανε αιτήματα ο γέρος στο χρυσόψαρο; (Πέντε)
8. Πόσα χρυσά νομίσματα έδωσε ο Καραμπάς Μπαράμπας στον Πινόκιο; (Πέντε)
9. Πόσοι ήρωες έκαναν πρόταση γάμου στην Thumbelina; (Τέσσερα)
10. Πόσες μαϊμούδες είναι το μήκος ενός βόα; (Πέντε)
11. Πόσα χρόνια κοιμήθηκε η Ωραία Κοιμωμένη; (Εκατό)
12. Πόσο χρονών είναι ο κροκόδειλος Gena; (Πενήντα) .

Δημοτικό προϋπολογισμό προσχολικής εκπαίδευσης
νηπιαγωγείο Νο 20 "Χρυσό Κλειδί"
πόλη Novoaltaysk, Επικράτεια Αλτάι

Συγγραφέας: δασκάλα Mikhailova T.N.
2016
Κουίζ για παιδιά και γονείς «Τα παραμύθια είναι φίλοι μας»
Στόχοι:
εμπεδώστε τις γνώσεις των παιδιών για τα ρωσικά λαϊκά παραμύθια, τους κύριους χαρακτήρες τους και τα χαρακτηριστικά σύνθεσης.
εντείνω δημιουργικές δυνατότητεςπαιδιά και ενήλικες, δημιουργώντας μια θετική συναισθηματική διάθεση σε όλους τους συμμετέχοντες.
συμβάλλουν στη δημιουργία ενός ενιαίου εκπαιδευτικό χώρογια τη χρήση των παραμυθιών σε κοινωνικά, ηθικά, δημιουργικά και ανάπτυξη του λόγουπαιδιά.
να καλλιεργήσει το ενδιαφέρον για τη ρωσική κουλτούρα και την αγάπη για την προφορική λαϊκή τέχνη σε όλους τους συμμετέχοντες.
προωθήσει την ανάπτυξη διαπροσωπικές σχέσειςμεταξύ των παιδιών της ομάδας, των γονιών και των δασκάλων τους.
Υλικό: πολυμέσα, σετ επιφάνειας εργασίας κουκλοθέατρο, ηχογραφήσεις τραγουδιών
από κινούμενα σχέδια και ταινίες για παιδιά, χρωματιστές μάρκες, αποκομμένες εικόνες οποιωνδήποτε παραμυθιών.
Προκαταρκτική εργασία: ανάγνωση, αφήγηση παραμυθιών, συζητήσεις για παραμύθια, θεματική έκθεση «Τα αγαπημένα μου παραμύθια», ερωτηματολόγιο για γονείς, θεατρική δραστηριότητα παιχνιδιού με επιτραπέζιο θέατρο.
Οργανωτική στιγμή: τα παιδιά και οι γονείς χωρίζονται σε 2 ομάδες, βρείτε ονόματα ομάδων.
Περιεχόμενο κουίζ
Παίζεται μουσική από το πρόγραμμα "Επίσκεψη σε ένα παραμύθι"
Κύριος.
Γεια σας αγαπητοί συμμετέχοντες και καλεσμένοι! Κάθε άνθρωπος έχει ένα αγαπημένο παραμύθι. Και τους ακούγαμε από μικροί, όπως τους άκουγαν οι μαμάδες και οι πατεράδες, οι γιαγιάδες και οι παππούδες μας. Το παραμύθι είναι αιώνιο γιατί σε αυτό το καλό πάντα θριαμβεύει πάνω στο κακό και η φιλία βοηθάει να ξεπεραστούν όλες οι δυσκολίες. Σας προσκαλώ να θυμηθείτε τα αγαπημένα μας παραμύθια. Σήμερα μαζευτήκαμε σε αυτή την αίθουσα για ένα υπέροχο κουίζ αφιερωμένο στα παραμύθια. Θαυμαστές, να είστε επίσης προσεκτικοί, γιατί έχουμε ετοιμάσει ενδιαφέρουσες εργασίες και για εσάς.
Τώρα ακούστε ποιους κανόνες πρέπει να ακολουθείτε όταν παίζετε το κουίζ:
Οι ερωτήσεις πρέπει να ακούγονται προσεκτικά.
Οποιαδήποτε ομάδα γνωρίζει την απάντηση και θέλει να απαντήσει μπορεί να απαντήσει στην εργασία για να το κάνει αυτό, πρέπει να συμβουλευτεί και ο αρχηγός να σηκώσει το έμβλημα της ομάδας του και έτσι να κερδίσει το δικαίωμα να απαντήσει.
Θα δοθεί ένα διακριτικό για τη σωστή απάντηση, αλλά εάν η ομάδα απαντήσει λάθος, τότε το δικαίωμα απάντησης περνά στη δεύτερη ομάδα.
Η νικήτρια του παιχνιδιού θα είναι η ομάδα με τις περισσότερες μάρκες.
Παρουσίαση της κριτικής επιτροπής:
Τα παιδιά και οι γονείς χωρίζονται σε 2 ομάδες και κάθονται χρησιμοποιώντας χρωματιστές μάρκες
σε πίνακες που επισημαίνονται με τα αντίστοιχα κουπόνια.
1.Ανταγωνισμός
«Ονομάστε την ομάδα» (1 βαθμός για τη σωστή απάντηση)
Βρείτε ένα όνομα για την ομάδα, λαμβάνοντας υπόψη το θέμα αυτού του κουίζ. Ο λόγος της κριτικής επιτροπής......
Δεύτερος διαγωνισμός
2. «Γρίφοι από το στήθος» (1 βαθμός για τη σωστή απάντηση)
1.Ποιος στο παραμύθι χρησιμοποίησε την ουρά του αντί για καλάμι; (Λύκος)
2.Με ποιες λέξεις αρχίζουν συνήθως τα παραμύθια; (Έζησε μια φορά...)
3.Ποιος γέννησε όχι ένα συνηθισμένο αυγό, αλλά ένα χρυσό; (Κοτόπουλο Ryaba)
4.Ποιος λέγεται με το πατρώνυμο του - Patrikeevna; (Αλεπού)
5.Ποιος έθαψε 5 χρυσά νομίσματα; (Πινόκιο)
6.Ποιος έχει σπίτι μπάστου, ποιος έχει παγωμένο σπίτι;
7. Ποιος έδιωξε κάποιον από το σπίτι, ποιος δεν θα αφήσει κανέναν στο σπίτι;
(Λαγός και Αλεπού από το παραμύθι "Η καλύβα του λαγού")
8.Ποιος γέννησε ένα απλό αυγό, και ποιος το έσπασε, ποιος γέννησε ένα χρυσό;
(Ryaba Hen and Mouse από το παραμύθι "Ryaba Hen")
Τρίτος διαγωνισμός
3. «Ποιος το θέμα» (2 βαθμοί για τη σωστή απάντηση)
Η οθόνη θα προσφέρει αντικείμενα που χρησιμοποιήθηκαν από ήρωες παραμυθιών. Είναι απαραίτητο να αναφέρουμε ποιος τα χρησιμοποίησε και σε ποιο παραμύθι.
1. Σόμπα (Κατόπιν παραγγελίας λούτσων της Emelya).
2.Λευκό παλτό (Doctor Aibolit).
3.Έλκηθρο (Βασίλισσα του Χιονιού).
4. The Big Blue Hat (The Adventures of Dunno).
5.Μπότα (Puss in Boots).
6. Στούπα με σκούπα (Baba Yaga).
7.Παντόφλα (Σταχτοπούτα).
8.Στέφανο (βασιλιάς).
9.Μαγικό ραβδί (νεράιδα).
10. Ουρά (Eeyore?)
11. Αυγό "Ryaba Hen"
12. ABC "The Golden Key or the Adventures of Pinocchio"
Ο λόγος της κριτικής επιτροπής......
Τέταρτος διαγωνισμός
4. «Λόττο παραμυθιού»
Ο παρουσιαστής καλεί την πρώτη λέξη - τα παιδιά μαντεύουν το πλήρες όνομα του παραμυθιού.
Sivka- (μπούρκα)… Zayushkina (καλύβα)…
Αλογάκι καμπούρη... Άσχημο (παπάκι)...
Χήνες (κύκνοι)… Μικροσκοπικές (Khavroshechka)…
Scarlet (λουλούδι)… Μάσα και (αρκουδάκι)…
Βρέμη (μουσικοί)… Πριγκίπισσα (βάτραχος)…
Λουλούδι (επτά λουλούδια)…. Κοτόπουλο (σποτ)…..
Χιόνι (βασίλισσα)…..Τρεις (αρκούδες)
Αγόρι (μικρό αγόρι)… Γιατρός (Aibolit)…
Sleeping (ομορφιά)….Puss in (μπότες)…
Παιχνίδι με οπαδούς "Στο μονοπάτι που θα πάμε"
πέμπτος διαγωνισμός
5. «Ερώτηση-απάντηση» (1 βαθμός για τη σωστή απάντηση)
1. Με ποιο ιδιαίτερο ζώδιο μπορείς να αναγνωρίσεις τον Μπάμπα Γιάγκα; (Κόκκαλο πόδι)
2. Με ποιο πουλί πέταξε η Thumbelina; (Χελιδόνι)
3.Τι ήταν αυτό που ο παππούς, η γιαγιά και όλη η οικογένειά τους δεν μπορούσαν να βγάλουν από το έδαφος; (Γογγύλι)
4.Τι αντικείμενο έχασε η Σταχτοπούτα; (Γυάλινη παντόφλα)
5. Η συνάντηση με ποιο ψάρι επηρέασε πολύ τη ζωή της Emelya; (Λούτσος)
6. Ονομάστε ένα χαρακτηριστικό που είναι διάσημο παραμυθένια καλύβα? (Μπόδια κοτόπουλου)
7.Ποιος είπε ότι είναι ένας όμορφος και μέτρια χορτάτος άντρας; (Κάρλσον)
8. Ποιος παραμυθιακός χαρακτήρας σκέφτηκε να κρατήσει τον θάνατο στην άκρη της βελόνας και τη βελόνα στο αυγό κ.λπ.; (Koschei the Deathless)
9.Τι προϊόν αρτοποιίας πέρασε τόσο από τη γιαγιά όσο και από τον παππού σου; (Kolobok)
10.Το αγαπημένο αεροσκάφος του Baba Yaga; (Σκούπα και γουδί) Ο λόγος της κριτικής επιτροπής.....
Έκτος διαγωνισμός
6. «Συλλέξτε ένα παραμύθι» (2 βαθμοί για μια σωστά συναρμολογημένη εικόνα)
Από τις αποκομμένες εικόνες, συναρμολογήστε σωστά μια εικόνα από ένα παραμύθι.
Έβδομος διαγωνισμός.
7. «Μάντεψε τη μελωδία από ένα παραμύθι» (1 βαθμός για ένα παραμύθι με το σωστό όνομα)
Οι συμμετέχοντες πρέπει εντός 30 δευτερολέπτων. Αφού ακούσετε μια γνωστή μελωδία, ονομάστε το παραμύθι όπου ακούστηκε.
- Το τραγούδι της Κοκκινοσκουφίτσας (1)
- Το τραγούδι της Σταχτοπούτας (2)
- Τραγούδι Kolobok (3)
- Τραγούδι Πινόκιο (4)
- τραγούδι Μουσικοί της πόλης της Βρέμης (5)
- τραγούδι του σκίουρου (στον κήπο, στην πόλη..) (6)
- τραγούδι 3 γουρουνάκια (7)
- τραγούδι της Κατσίκας και των κατσικιών (8)
- Το τραγούδι της χελώνας Tortilla (9)
- τραγούδι των Cheburashka και Crocodile Gena (10)
Κύριος.
Το διασκεδαστικό μας κουίζ παραμυθιού έφτασε στο τέλος του. Καλώ την κριτική επιτροπή να συνοψίσει τα αποτελέσματα. Και θα παίξουμε με το κοινό.
Παιχνίδι με οπαδούς. "Μάντεψε το παραμύθι"
1. Η γιαγιά αγαπούσε πολύ το κορίτσι.
Της έδωσα ένα κόκκινο σκουφάκι.
Το κορίτσι ξέχασε το όνομά της.
Λοιπόν, πες μου το όνομά της. (Kr. Cap)
2. Είναι ανακατεμένο με κρέμα γάλακτος, Κάνει κρύο στο παράθυρο,
Στρογγυλή πλευρά, κατακόκκινη πλευρά
Ρολό... (Kolobok)
3. Ο πατέρας μου είχε παράξενο αγόρι,
Ασυνήθιστο - ξύλινο.
Όμως ο πατέρας αγαπούσε τον γιο του.
Τι περίεργο
Ξύλινος άνθρωπος
Στη γη και κάτω από το νερό
Ψάχνετε για ένα χρυσό κλειδί;
Κολλάει τη μακριά του μύτη παντού.
Ποιος είναι αυτός; (Πινόκιο)
4. Κοντά στο δάσος, στην άκρη
Τρεις από αυτούς μένουν σε μια καλύβα.
Υπάρχουν τρεις καρέκλες και τρεις κούπες.
Τρία κρεβάτια, τρία μαξιλάρια.
Μαντέψτε χωρίς υπαινιγμό
Ποιοι είναι οι ήρωες αυτού του παραμυθιού; (Τρεις αρκούδες)
5. Η μύτη είναι στρογγυλή, με ρύγχος,
Είναι βολικό για αυτούς να ψαχουλεύουν στο έδαφος,
Μικρή ουρά κροσέ
Αντί για παπούτσια - οπλές.
Τρεις από αυτούς - και σε ποιο βαθμό;
Τα φιλικά αδέρφια μοιάζουν.
Μαντέψτε χωρίς υπαινιγμό
Ποιοι είναι οι ήρωες αυτού του παραμυθιού; (Τρία γουρουνάκια)
6. Περιποιείται τα μικρά παιδιά,
Θεραπεύει πτηνά και ζώα
Κοιτάζει μέσα από τα γυαλιά του
Καλός γιατρός... (Aibolit).
7. Ο άντρας δεν είναι νέος
Με τεράστια γενειάδα.
Προσβάλλει τον Πινόκιο, τον Αρτεμόν και τη Μαλβίνα.
Γενικά για όλους τους ανθρώπους
Είναι ένας διαβόητος κακοποιός.
Ξέρει κανείς από εσάς
Ποιος είναι αυτός; (Καραμπάς)
8. Και έκανα μπουγάδα για τη μητριά μου
Και τακτοποίησε τα μπιζέλια
Τη νύχτα στο φως των κεριών,
Και κοιμήθηκε δίπλα στη σόμπα.
Όμορφο σαν τον ήλιο.
Ποιος είναι αυτός; ... (Σταχτοπούτα)
Ο ένας για τον άλλον σε μια αλυσίδα
Όλοι το άρπαξαν τόσο σφιχτά!
Αλλά περισσότεροι βοηθοί θα έρθουν σύντομα τρέχοντας,
Η φιλική κοινή δουλειά θα νικήσει τον επίμονο άνθρωπο.
Πόσο γερά κολλημένος! Ποιος είναι αυτός; ... (Γογγύλι)
Η κριτική επιτροπή απονέμει πιστοποιητικά στους συμμετέχοντες και διπλώματα στους νικητές!
(Ένα soundtrack του τραγουδιού «Come, Fairytale» του Yu. Kim παίζει στο βάθος της τελετής απονομής).

Κουίζ παραμυθιού

“Ένα παραμύθι ήρθε να μας επισκεφτεί”

2-4 τάξεις.

Διοργανώθηκε έκθεση βιβλίου

«Το παραμύθι λέγεται σύντομα, αλλά η πράξη δεν γίνεται σύντομα»

Έκθεση σχεδίων "Μάντεψε το παραμύθι"

(Παιδικές ζωγραφιές βασισμένες σε παραμύθια.)

Η τάξη χωρίζεται σε 3 ομάδες

Ονόματα ομάδων

Εμβλήματα ομάδων

Έπαθλα κινήτρων

Εισαγωγή στα παραμύθια

Το παραμύθι θέλει να ξεκινήσει

Οι σελίδες του θροΐζουν

Και τώρα θα αρχίσει.

τηλεγραφήματα.

Λάβαμε τηλεγραφήματα από χαρακτήρες παραμυθιών. Μαντέψτε ποιος το έστειλε

τηλεγράφημα, και από ποιο παραμύθι είναι αυτός ο ήρωας.

1 Com. "Αποθηκεύσετε! Μας έφαγε Γκρι λυκος(Επτά παιδιά)

«Δεν μπορώ να έρθω στις διακοπές σας γιατί το παντελόνι μου ξέφυγε» (Moidodyr)

«Άφησα τον παππού μου, άφησα τη γιαγιά μου. Θα είμαι μαζί σας σύντομα» (Kolobok)

2 Com. «Στείλτε μερικές σταγόνες, φάγαμε πάρα πολλά βατράχια σήμερα».

και το στομάχι μας πονάει» (Aibolit)

«Όλα έμειναν αναλλοίωτα, μόνο τη γιαγιά την έφαγε ένας λύκος» (Κοκκινοσκουφίτσα)

«Η αλεπού με έδιωξε από το σπίτι. Άσε με να ξενυχτήσω» (

3 Com. " Αγαπητοί επισκέπτες! Βοήθεια! Kill the villain spider» (Tsock-fly)

«Όταν ακούτε βροντές και χτυπήματα, μην ανησυχείτε. Αυτός είμαι στο κουτί

Βιάζομαι να έρθω κοντά σου» (Σταχτοπούτα)

«Πολύ αναστατωμένος, έσπασα κατά λάθος ένα αυγό» (Ryaba Hen)

Μαγικές λέξεις.

Θυμηθείτε ποιος είπε τις παρακάτω λέξεις σε ποιο παραμύθι:

1 Com. Η Σίβκα είναι μπούρκα, προφητική καούρκα! Σταθείτε μπροστά μου σαν φύλλο μπροστά μου

Sim - Sim, άνοιξε την πόρτα!

2 Com. Kara - Baras!

Fly - fly petal, μέσω δύσης προς ανατολή, μέσω βορρά, μέσω νότου,

επιστρέψτε αφού κάνετε έναν κύκλο. Μόλις αγγίξετε το έδαφος, να είστε

κατά τη γνώμη μου το έκαναν.

3 Com. Ένα, δύο, τρία, κατσαρόλα, μαγείρεμα!

Κρεξ Φεξ Πεξ!

Εκπληκτικές μεταμορφώσεις.

Σε ποιον μετατράπηκαν οι ήρωες των παραμυθιών και σε ποιον μάγεψαν;

1 Com. Πρίγκιπας Guidon.

Άσχημη πάπια.

2 Com. Έντεκα αδέρφια - πρίγκιπες από το παραμύθι του Άντερσεν.

Αδελφός Ιβανούσκα.

3 Com. Βασιλίσα η Ωραία.

Ο Νιλς στο παραμύθι του S. Lagerlöf.

Μαντέψτε το παραμύθι από την εικονογράφηση.

Οι οποίες μαγικές θεραπείεςήρωες παραμυθιών;

1 Com. Ο στρατιώτης από το παραμύθι του Άντερσεν.

Στο Πινόκιο.

Στο Dunno.

2 Com. Στο μικρό Μουκ.

Στη Σταχτοπούτα.

Στο Snow Queen's.

3 Com. Στο Baba Yaga's.

Από τον Kashchei τον Αθάνατο.

Ονομάστε τους φίλους των λογοτεχνικών χαρακτήρων.

1 Com. Στο Winnie the Pooh's.

Στο Παιδί.

2 Com. Στο Gerda's.

Στο Thumbelina's.

3 Com. Στο Πινόκιο.

Στο Mowgli's.

Μαγικό κουτί.

1 Com. Με αυτό το στοιχείο μπορείτε να κάνετε τα πιο υπέροχα

πράγματα, και μπορείτε ακόμη και να σκοτώσετε τον τρομερό ήρωα των ρωσικών παραμυθιών.

2 Com. Με τη βοήθεια του αντικειμένου που βρίσκεται εδώ, ο κύριος χαρακτήρας

τα παραμύθια βρήκαν την ευτυχία - μια σοφή σύζυγος που μάγεψε.

3 Com. Υπάρχει κάτι εδώ που άρπαξε τα μαλλιά και δάγκωσε,

8. Σε ποιον ανήκουν αυτά τα μαγικά πράγματα;

1 Com. "Χρυσό" αυγό.

Γυάλινη παντόφλα.

Καθρέφτης.

2 Com. Λουλούδι - επτά λουλούδια.

Χρυσό Κλειδί.

Κέλυφος καρυδιάς.

3 Com. Σπασμένη γούρνα.

Κοκκινοσκουφίτσα.

Το πρώτο μέρος του αντικειμένου ή το όνομα του ήρωα του παραμυθιού ονομάζεται,

και όλοι μαζί τελειώνουν το δεύτερο μέρος.

1 Com. Καραμπάς...

Koschey...

Αγόρι…

2 Com. Τραπεζομάντιλο…

3 Com. Γιατρός…

Βάτραχος…

Χρυσαφένιος…

Κότα…

Το κόκκινο...

Κρύσταλλο…

Πετώ…

10. Ερωτευμένα ζευγάρια.

Ο κακός Koschey ζήλευε την ευτυχία των εραστών και χώρισε τα ζευγάρια.

Χρειάζεσαι βοήθεια χαρακτήρες παραμυθιού. Τώρα κάθε ομάδα θα λάβει φυλλάδια. Είναι απαραίτητο να συνδέσετε τους εραστές και

γράψτε το όνομα των παραμυθιών από τα οποία προέρχονται.

Τρεις ομάδες λαμβάνουν ένα πολύχρωμο φύλλο με δύο σειρές

ονόματα ηρώων.

Τροβαδούρος Βασιλίσα η Σοφή

Kai Princess

Πρίγκιπας Γκέρντα

Ιβάν - Τσαρέβιτς Λιουντμίλα

Ρουσλάν Σταχτοπούτα

Ξωτικό Thumbelina

Πρίγκιπας Μικρή Γοργόνα

Στο τέλος του διαγωνισμού, η ομάδα που γρήγορα και σωστά κερδίζει

Θα αντιμετωπίσει την εργασία.

Συνοψίζοντας.

Ενώ η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα, παίζεται ένα παιχνίδι «Μάντεψε» με την τάξη.

Επιβράβευση.

Βιβλιοθηκονόμος Kravtsova N.N.