Promoción de segundos de lectura en la biblioteca. “¡Leamos juntos, leamos en voz alta! Etapa regional del concurso de toda Rusia para lectores jóvenes “Living Classics”
Con motivo del quinto aniversario, en el distrito de la ciudad de Talitsky se llevará a cabo la acción “¡Dediquemos todos 2016 segundos a la lectura!”. La esencia de este evento es que el 1 de abril de 2016, exactamente a las 11:00, al salir de su negocio, debe tomar su libro favorito y dedicar 2016 segundos: 34 minutos a la lectura. Cualquiera puede participar en el evento.El organizador del maratón es la biblioteca del distrito central de Talitsk que lleva su nombre. Poklevskikh-Kozell sugiere leer a todos juntos, sin importar dónde se encuentren: en la escuela, en jardín de infancia, en la biblioteca, en un sanatorio, en el trabajo!!! Después de todo, un libro es uno de tus amigos más cercanos. En los libros encontramos respuestas a preguntas, los libros dan que pensar, educan a la persona que hay en nosotros, los libros ofrecen la mejor relajación intelectual y el vuelo de la imaginación.
Cada año más y más personas se unen a la campaña. Así, en 2015, 5.178 personas participaron en la minimaratón de lectura en 26 zonas pobladas distrito.
Se llevaron a cabo sesiones de lectura simultáneas en bibliotecas, escuelas, guarderías, tiendas, administraciones rurales, granjas, clubes, oficinas de correos...
Esperamos que este año se supere el récord de actividad de los lectores y que el eslogan de la campaña se escuche incluso desde los lugares más inesperados.
¡Leer está de moda! ¡Leer es sabio! ¡Lea libremente! ¡Lea en todas partes!
Este año se cumple el 250 aniversario del nacimiento del mayor escritor ruso de la era del sentimentalismo, Nikolai Mikhailovich Karamzin. Nikolai Mikhailovich es un hombre de talento multifacético, escritor, poeta y reformador de la lengua rusa.
En la Biblioteca - Centro lectura infantil El 12 de diciembre tuvo lugar un diálogo en la estantería “¡Estoy contigo, Rusia, para siempre!” Los muchachos respondieron preguntas en un cuestionario interactivo sobre la biografía de N. Karamzin y la historia de nuestro país.
A esta fecha también se dedicó la realización del juego histórico “Mi Inteligencia”, donde alumnos de 5º a 10º grados diferentes escuelas Pudieron demostrar su conocimiento de la historia rusa.
"Calendario LÍDER - 2016". Diciembre
Página del calendario del líder para diciembre: Elena Bibikova, miembro del Consejo de Federación de la Asamblea Federal Federación Rusa de la región de Pskov, presenta el libro “Los niños del flamenco azul” de V. Krapivin.
Clase magistral "¡Gracias mamá!"
Los días 24 y 25 de noviembre, el Centro de Lectura Infantil organizó una clase magistral sobre cómo hacer una postal para mamá.
Como sabéis, el último domingo de noviembre se celebra en Rusia el Día de la Madre. En este día, los niños felicitan a sus madres por sus vacaciones.
A la clase magistral asistieron alumnos de los colegios 4, 7 y 19. Además de una hermosa y colorida postal, los niños conocieron la historia de la festividad, conocieron obras literarias, dedicado a mamá, compartió sus ideas sobre un regalo para mamá, cantó la canción “Mamá para el bebé mamut” y vio la caricatura “Mientras arde el fuego en la yaranga”.
Encuentros en el marco de la Segunda Semana de la Bondad en toda Rusia
¡Hola! - Se lo dices a la persona.
- ¡Hola! - Él le devolverá la sonrisa
Y probablemente no irá a la farmacia.
Y estarás sano durante muchos años.
Del 14 al 21 de noviembre se celebraron reuniones en la Biblioteca - Centro de lectura infantil en el marco de la Segunda Semana de la Bondad en toda Rusia. A los encuentros asistieron estudiantes del Centro de Pedagogía Curativa y Educación Diferenciada, alumnos de 1° grado del Liceo de Desarrollo y preescolares.
El programa de la semana: exposición de libros e ilustraciones "Todos somos habitantes de la tierra", promoción "Hospital Knizhkina", se realizó encuentro y diálogo con estudiantes del Centro de Pedagogía Curativa y Educación Diferenciada "¡Hola a todos!" y una hora interactiva con elementos formativos "¡Saludarme!", y para preescolares y alumnos de 1er grado existía un programa "Buenos cuentos".
El Día Mundial de los Saludos se celebra el 21 de noviembre de cada año. Fue inventado por dos hermanos estadounidenses, Michael y Brian McCormack, de Nebraska. Esto sucedió en 1973, en el apogeo de guerra Fría, en protesta por las crecientes tensiones internacionales. En su opinión, las personas, al saludarse, contribuyen a la paz y al alivio de las tensiones internacionales. Probablemente sea cierto. Después de todo, cuando nos saludamos, voluntaria o involuntariamente nos deseamos algo bueno. Hoy en día, más de 140 países de todo el mundo participan en este juego navideño. El objetivo de celebrar esta fecha es saludar con todo el corazón al menos a 10 desconocidos a lo largo del día. Esto se puede hacer de diferentes maneras. Lo que quieras. Lo principal es la sinceridad y la buena voluntad. Y ese día se realizaron dos encuentros en la biblioteca: un encuentro-diálogo “¡Hola a todos!” y una hora interactiva con elementos de la capacitación “¡Di hola!”.
Preparándose para un viaje a nuevo país, intentamos aprender algunas frases en el idioma del país al que vamos. Y nos interesa y la gente se alegra cuando les dicen “gracias” o “por favor” en su lengua materna. Los niños conocieron los inusuales saludos de los pueblos del mundo, que seguramente quedarán en su memoria si de repente logran visitar Samoa o Kenia y saludar. Residentes locales según todas las costumbres y cánones. Y después de ver la presentación, de la cual los chicos aprendieron. diferentes tipos saludos, los repitió con gusto, aprendió a comunicarse mediante señas, expresiones faciales y gestos. Los bibliotecarios intentaron transmitir a los lectores que el concepto de "tolerancia" significa, ante todo, la capacidad de ser amigos. Y al mismo tiempo, no importa en absoluto el color de piel y la forma de los ojos de una persona, su edad y dónde vive.
En el programa interactivo “Buenos Cuentos” los niños tuvieron un encuentro con buenos cuentos de hadas Serguéi Kozlov. Los chicos pensaron por qué la bondad es como el sol, cómo debería ser " un verdadero amigo"por qué persona amable hay muchos amigos, pero el malo no tiene ninguno. Interpretamos a los personajes principales del cuento de hadas: un erizo y un osezno. Escuché extractos de " Cuento de invierno"S. Kozlov y vio extractos de la caricatura.
Al participar en el evento “Hospital Knizhkina”, los lectores de la biblioteca pudieron demostrar amabilidad, capacidad de respuesta y talento. Los niños respondieron de buen grado al llamado de la bibliotecaria para ayudar con los libros y se involucraron en el trabajo con ganas e interés. Y durante el trabajo sentimos la importancia de nuestra ayuda y llegamos a la conclusión: ¡hay que proteger los libros!
En la exposición de libros e ilustraciones “Todos somos habitantes de la tierra”, se presentan a los lectores de la biblioteca publicaciones que hablan sobre las tradiciones y costumbres de los pueblos de Rusia y el mundo.
Juego de misiones "Salto de cuento de hadas"
Del 7 al 11 de noviembre, en los días vacaciones escolares En la Biblioteca - Centro de lectura infantil se llevó a cabo un interesante juego de búsqueda "Fairy Tale Leapfrog" para niños de las escuelas 4, 23 y 24.
Accidentalmente recibimos una carta con un grito de auxilio de que un villano desconocido había secuestrado a todos. héroes de cuento de hadas, los escondió en diferentes lugares con la intención de que todos los niños olvidaran los cuentos de hadas. Pero nuestros muchachos no se perdieron y, siguiendo el camino del atacante, encontraron a todos. personajes de cuentos de hadas, y los más valientes y cultos recibieron dulces premios al final de la aventura.
"Calendario LÍDER - 2016". Noviembre
Biblioteca – Centro de Lectura Infantil presenta a su atención el “Calendario LEADER - 2016”.
Gente famosa de nuestra ciudad cuentan, muestran y ofrecen leer un libro que se ha vuelto significativo para ellos, les ayudó a alcanzar los puestos que ahora ocupan y no se queda ahí.
Página del calendario del líder para noviembre: Yan Osin, Artista de Honor de Rusia, presenta obras de N.S. Lesková.
"Calendario LÍDER - 2016". Octubre
Biblioteca – Centro de Lectura Infantil presenta a su atención el “Calendario LEADER - 2016”.
Personajes ilustres de nuestra ciudad cuentan, muestran y ofrecen leer un libro que se volvió significativo para ellos, les ayudó a alcanzar los puestos que ahora ocupan y no quedarse ahí.
Página del calendario del líder para octubre: Olga Stepanova, fiscal adjunta principal de la región de Pskov para la supervisión de la implementación de la legislación sobre prevención del delito, presenta el cuento de hadas de A. de Saint-Exupéry " un principito".
Jornada Informativa “El libro es una ventana al mundo”
El 21 de septiembre, la Biblioteca - Centro de Lectura Infantil acogió la Jornada Informativa "El Libro - una ventana al mundo". Escolares de 6to y 7mo grado participaron en la Jornada clases MBOU“Escuela secundaria número 5 que lleva el nombre. MINNESOTA. Evtiukhin.
En la Jornada Informativa se llevaron a cabo los siguientes eventos:
Hora informativa y educativa “Oda al Libro”, en el que los niños aprendieron qué importancia tuvo el libro en los siglos pasados y qué lugar ocupa en nuestra época, la era de la alta tecnología de la información. Hoy, el libro tiene que enfrentarse a la televisión, el cine e Internet. Pero la lectura no es sólo una forma de obtener información, es un proceso único que puede transformar a una persona en crecimiento en una persona que puede sentir, sentir empatía y pensar de forma independiente.
Revisión bibliográfica libros de referencia“El lugar de encuentro es un libro” incluyó publicaciones de referencia popular, mediante las cuales los lectores jóvenes obtendrán los conocimientos necesarios para sus estudios.
Se presentó a los maestros una lista comentada de libros sobre adolescentes para líderes de lectura infantil, Libros que los entienden. La lista recomendada incluye libros que a los niños les gustaron mucho y que les dieron buenas calificaciones, sobre los que escriben y recomiendan leer. medios de comunicación social a sus pares. Estas obras describen situaciones morales, en el que se encuentran o ya han caído los niños que crecen.
Todos los que asistieron a la Jornada de Información recibieron información y folletos bibliográficos “Libros para ojos curiosos”, que contienen información sobre el significado de la lectura: una nación que ha perdido el interés por la lectura se encuentra al borde de la degradación cultural, se vuelve débil y vulnerable.
Primera sesión de entrenamiento en la disciplina de eSports DOTA2 en la biblioteca
El 20 de septiembre, en el marco del proyecto "Biblioteca - territorio del ciberespacio", junto con la Federación de Deportes Informáticos de la Región de Pskov, se celebró el primer entrenamiento en la disciplina de deportes electrónicos DOTA2 en el Centro de Lectura Infantil.
6 jugadores principiantes entrenaron junto con un mentor. Los chicos aprenderán los conceptos básicos de esta disciplina y crecerán en términos de habilidades personales. ¡Y al final del entrenamiento, los chicos recibirán premios y bonitos obsequios!
Década del Conocimiento
Los días 1 y 2 de septiembre la Biblioteca - Centro de Lectura Infantil fue visitada por los más diferentes grupos niños: estos son cadetes de la escuela 19, estudiantes de los grados 1 y 3 de la escuela 23 y estudiantes de 4 especial escuela correccional TsLP y aprendizaje diferenciado.
Los niños realizaron un recorrido interactivo por la biblioteca y conocieron nuevos libros interesantes, respondió con mucho gusto preguntas difíciles Héroes literarios dañinos, héroes positivos rescatados que fueron capturados. Los niños mayores conocieron libros que les ayudarán a elegir una profesión.
"Calendario LÍDER - 2016". Septiembre
Biblioteca – Centro de Lectura Infantil presenta a su atención el “Calendario LEADER - 2016”.
Personajes ilustres de nuestra ciudad cuentan, muestran y ofrecen leer un libro que se volvió significativo para ellos, les ayudó a alcanzar los puestos que ahora ocupan y no quedarse ahí.
Página del calendario del líder para septiembre: Nina Semenyuta, trabajadora honoraria educación general Federación Rusa, profesora categoría más alta, presenta la novela de M.A. Bulgakov "El Maestro y Margarita".
"Calendario LÍDER - 2016". Agosto
Biblioteca – Centro de Lectura Infantil presenta a su atención el “Calendario LEADER - 2016”.
Personajes ilustres de nuestra ciudad cuentan, muestran y ofrecen leer un libro que se volvió significativo para ellos, les ayudó a alcanzar los puestos que ahora ocupan y no quedarse ahí.
Página del calendario del líder para agosto: Ivan Tsetsersky, jefe de la ciudad de Pskov, presenta "Proverbios del pueblo ruso" de V.I. Dalia.
Día de la Familia, el Amor y la Fidelidad
El Día de la Familia, el Amor y la Fidelidad de toda Rusia se celebra desde 2008. Esta festividad también se llama Día de Pedro y Fevronia de Murom. No todo el mundo lo sabe, por eso el 8 de julio, dos plataformas de información: exposición interactiva “Paz, Amor y Luz” y clase magistral “Amigo de Papel”.
Los bibliotecarios presentaron la historia de la festividad, revisaron libros en los que la acción se desarrolla en las familias de los héroes de la historia, jugaron a la lotería familiar con los lectores y enseñaron a modelar figuras mediante la técnica del origami. Durante el día, nuestros lectores participaron en el evento familiar “Manzanilla”, donde padres e hijos cortaron una flor, enumeraron a todos los miembros de la familia en el medio y dejaron deseos para su familia en los pétalos. La margarita más esponjosa vino de la familia Malshchukov, cuyos miembros son: mamá, papá, Katya, Nastya, la gata Sonya y el conejo Tyapa.
"Calendario LÍDER - 2016". Julio
Biblioteca – Centro de Lectura Infantil presenta a su atención el “Calendario LEADER - 2016”.
Personajes ilustres de nuestra ciudad cuentan, muestran y ofrecen leer un libro que se volvió significativo para ellos, les ayudó a alcanzar los puestos que ahora ocupan y no quedarse ahí.
Página del calendario del líder para julio: Natalya Alexandrova, Artista de Honor de Rusia, presenta obras de F.M. Dostoievski.
Hora informativa “Pensando en Rusia”
En el marco del Día de Rusia, el 14 de junio, los lectores de la Biblioteca - Centro de Lectura Infantil participaron en la hora informativa "Pensar en Rusia", que tuvo lugar en el formulario viaje educativo por estaciones: “Istoricheskaya”, “Patrioticheskaya”, “Poeticheskaya”, “Umniki i Umnitsy”.
Los participantes en el viaje se dividieron en cuatro equipos, recibieron una hoja de ruta y recorrieron los rincones de la historia de nuestra Patria. Respondieron preguntas de un cuestionario, resolvieron un crucigrama, recordaron la letra del himno de Rusia y Pskov y realizaron trabajos de búsqueda en un libro de historia local.
En cada estación, el equipo recibió un “objeto de museo”, que finalmente tuvo que pegarse en el orden correcto sobre los adoquines de la Plaza Roja.
Después de resumir los resultados del viaje, los chicos miraron película educativa sobre las vastas extensiones de nuestro país, sobre las tradiciones numerosos pueblos viviendo en Rusia.
"Alicia en el país de las Maravillas"
El 10 de junio, en la Biblioteca - Centro de Lectura Infantil, el grupo “Positivo”, parte de estudio creativo"Zafiro", mostrado para los niños del verano. campamentos escolares Liceo Humanitario y en la escuela No. 23 una producción teatral de un extracto de la obra de L. Carroll “Alicia en el país de las maravillas”.
Juego de misiones "En los laberintos de Lukomorye"
El 6 de junio, día del cumpleaños del famoso escritor y poeta ruso A.S. Pushkin, se celebró en la Biblioteca - Centro de lectura infantil un juego de búsqueda dedicado a los cuentos de hadas de A.S. Pushkin “En los laberintos de Lukomorye”.
¿Has leído los cuentos de hadas de Pushkin?
Bueno, los jugaremos.
Para conocer mejor la obra de Alexander Sergeevich, los niños completaron emocionantes tareas del juego de búsqueda.
El juego constaba de 4 estaciones, en cada una de las cuales a los participantes les esperaban diferentes tareas. Las estaciones no fueron fáciles, por ejemplo, intentar encontrar un roble en el patio, que no es un roble en absoluto, sino que tiene un hueco donde se esconden tareas y una pieza de rompecabezas. No fue nada fácil encontrar el triángulo de Lukomor y completar la siguiente tarea. Los chicos pasaron mucho tiempo buscando un abeto que no se pareciera al del cuento de hadas de Pushkin:
El abeto crece frente al palacio,
Y debajo hay una casa de cristal...
Después de completar todas las tareas, responder preguntas, resolver acertijos, recordar el significado de palabras antiguas y completar un rompecabezas, aprendieron el nombre del cuento de hadas, un extracto del cual tuvieron que representar en el escenario.
Al finalizar el evento, los niños disfrutaron viendo una caricatura basada en “El cuento del pescador y el pez”.
"Calendario LÍDER - 2016". Junio
Biblioteca – Centro de Lectura Infantil presenta a su atención el “Calendario LEADER - 2016”.
Personajes ilustres de nuestra ciudad cuentan, muestran y ofrecen leer un libro que se volvió significativo para ellos, les ayudó a alcanzar los puestos que ahora ocupan y no quedarse ahí.
Página del calendario del líder para junio: Natalia Sokolova, Comisionada para los Derechos del Niño en la región de Pskov, presenta la novela de D. Salinger "El guardián entre el centeno".
Día de la bibliografía
“¡Viva la lectura! ¡¿Qué podría ser mejor que comunicarse con un libro?!”
Jornada de Bibliografía “¡Viva la lectura! ¡¿Qué podría ser mejor que comunicarse con un libro?!” tuvo lugar en el Centro de Lectura Infantil el pasado 25 de mayo y estuvo dedicado al Día escritura eslava y Cultura.
Para esta fecha, se ha organizado una exposición temática "Discursos milagrosos rusos", donde se puede ver y escuchar una descripción general de las enciclopedias, diccionarios y libros de referencia más sorprendentes. Una sección separada presenta libros de los que se puede obtener información sobre la vida de los primeros maestros. Kirill eslavo y Metodio, ver imágenes de santos y el primer alfabeto eslavo. Junto con el bibliotecario, nuestros lectores hicieron viaje virtual al pasado, aprendiendo los “Secretos de la bibliografía”, participó en el juego “En el principio era la palabra” y en el concurso “Explicadores”. Los chicos buscaron respuestas a preguntas temáticas, compusieron y explicaron el significado de dichos y refranes sobre el alfabeto, idearon palabras y " modismos"A partir de las letras del alfabeto cirílico hablaban el “lenguaje” de Lomonósov.
Todos los participantes del Día de la Bibliografía recibieron un marcapáginas informativo memorable.
Día de la familia en la biblioteca
Familia
Familia es una palabra extraña
Aunque no extranjero.
- ¿Cómo surgió la palabra?
No lo tenemos nada claro.
Bueno, “yo” – entendemos,
¿Por qué hay siete?
No hay necesidad de pensar y adivinar
Todo lo que tienes que hacer es contar:
dos abuelos
dos abuelas,
Además papá, mamá, yo.
¿Doblada? Eso hace siete personas
Familia"!
– ¿Y si hay un perro?
¿Eso hace ocho “I”?
- ¡No, si hay perro, sale! - familia.
Sr. Schwartz
El pasado 15 de mayo la Biblioteca – Centro de Lectura Infantil participó en Acción internacional en el Día de la Familia “Lee con toda la familia”.
El tema del evento de 2016 es “¡Leemos poesía con toda la familia!” Lema del día lectura familiar- “¡Lee a los niños, lee con los niños, deja que los niños te lean a ti!”
Ese día se ofreció a los padres una exposición-recomendación. mejores libros para lectura en familia “El silencioso susurro de las páginas nos acompaña en todas partes de la vida”. Una de las secciones de la exposición presentó a nuestros lectores la obra de los poetas infantiles contemporáneos. Los padres participaron en una conversación sobre las características de la lectura a los 3-4 años y a los 5-6 años. Durante la conversación identificamos obras que eran aptas para volver a contar, para leer juntas, para memorizar. Cada participante de la conversación recibió una serie listas de recomendaciones libros para niños en edad preescolar.
Durante la jornada, niños, padres y bibliotecarios interpretaron poemas. Cada visitante participó en una clase magistral en la que, junto con el niño, hicieron tradicionalmente un símbolo de la familia: la margarita.
Exposición por el Día de la Gran Victoria
En vísperas de la celebración del 71 aniversario Gran victoria 6 de mayo en la Biblioteca - Centro de lectura infantil junto con la Casa Regional de Pskov la creatividad de los niños y juvenil “Arco Iris”, se realizó la inauguración de la Exposición Regional de stand y réplicas de modelos en papel equipamiento militar y vehículos modernos.
Cualquiera puede familiarizarse con las piezas de esta exposición en la dirección: Pskov, st. R. Luxemburgo, 23 del 6 al 16 de mayo de 2016
"Calendario LÍDER - 2016". Puede
Biblioteca – Centro de Lectura Infantil presenta a su atención el “Calendario LEADER - 2016”.
Personajes ilustres de nuestra ciudad cuentan, muestran y ofrecen leer un libro que se volvió significativo para ellos, les ayudó a alcanzar los puestos que ahora ocupan y no quedarse ahí.
Página del calendario del líder para mayo: Gennady Vershinin, veterano de los grandes guerra patriótica, presenta la historia de V. Pikul "Niños con lazos".
“Respeto virtual” con Andrei Zhvalevsky y Evgenia Pasternak
El 27 de abril, en la Biblioteca - Centro de Lectura Infantil, se realizó otro encuentro con la escritora como parte del proyecto “Respeto Virtual”.
El respeto no fue del todo normal, porque había dos invitados virtuales: dueto creativo Andrey Zhvalevsky y Evgenia Pasternak. Esta unión Escritores bielorrusos existe desde hace más de diez años.
« Historia verdadera Papá Noel”, “El tiempo siempre es bueno”, “Gimnasio No. 13”, “Moskvest”, “Shakespeare nunca soñó”, “Quiero ir a la escuela”, “ Muerte a los muertos almas”, “A la caza del Basilisco”, “Huyamos de aquí”. Todos estos libros despiertan un interés constante entre lectores y editores y han sido galardonados con numerosos premios.
Los niños de la escuela núm. 22 quedaron impresionados por el hecho de que ambos escritores tenían formación en física. Las preguntas fueron muy diversas: cómo escribir juntos y si surgen conflictos, hasta libros de referencia para los creadores de la palabra.
Al final del encuentro, Andrei y Evgenia revelaron tres verdades. escritores jóvenes: escribir, leer y escuchar. Y los escritores también regalaron un mar de emociones positivas y buen humor todo el dia.
Etapa regional del concurso de toda Rusia para lectores jóvenes “Living Classics”
13 de abril en la Biblioteca - Centro de Lectura Infantil junto con Pskov casa regional La infancia y la juventud "Arco Iris" pasó a la etapa regional. Competición de toda Rusia lectores jóvenes "Clásicos Vivientes".
Con su lectura, 22 participantes intentaron llamar la atención del estimado jurado y de los oyentes sobre un pasaje seleccionado de una obra de literatura clásica extraescolar.
Según los resultados de la selección competitiva, tres ganadores representarán a la región de Pskov en Escenario de toda Rusia Concurso "Living Classics" en el campamento infantil "Artek" del 3 al 23 de mayo.
"Calendario LÍDER - 2016". Abril
Biblioteca – Centro de Lectura Infantil presenta a su atención el “Calendario LEADER - 2016”.
Personajes ilustres de nuestra ciudad cuentan, muestran y ofrecen leer un libro que se volvió significativo para ellos, les ayudó a alcanzar los puestos que ahora ocupan y no quedarse ahí.
Página del calendario del líder para abril: Alexander Kuzmin, ganador de la Copa del Mundo de Biatlón de Verano, presenta la novela de N. Ostrovsky "Cómo se templó el acero".
Encuentro con el escritor Valery Voskoboinikov
El pasado 31 de marzo se llevó a cabo otro encuentro con la escritora en el Centro de Lectura Infantil en el marco de la Semana del Libro Infantil y Juvenil 2016. Esta vez el invitado de honor de la biblioteca fue un famoso escritor, autor de más de 60 obras traducidas a muchos idiomas. idiomas del mundo, ganador de numerosos premios e insignias: Valery Voskoboynikov. A la reunión fueron invitados estudiantes de las escuelas de Pskov y nuestros colegas de otras bibliotecas de la ciudad.
En 2011, V. Voskoboynikov fue galardonado con el premio Gobierno de la Federación de Rusia en el ámbito de la cultura para la serie de libros “La vida de los niños maravillosos”. Además, V. Voskoboynikov es autor del libro "Dovmont - Príncipe de Pskov", cuyo 750 aniversario se celebra este año en Pskov.
V. Voskoboynikov contó los principales hitos de la vida y el reinado de Dovmont en la tierra de Pskov, Atención especial prestando atención al hecho de que el príncipe fue merecidamente amado y venerado por los pskovitas durante su vida. Los muchachos aprendieron que Dovmont no solo era un guerrero y comandante, sino también un creador. Después de todo, fue bajo Dovmont que Pskov pasó de ser una ciudad pequeña y completamente ordinaria, de las cuales había muchas en Rusia, a convertirse en ciudad importante, a quien se le empezó a llamar "Señor el Gran Pskov".
Colección de información “LIBRARY LIFE - 2016”, No. 3
Día Mundial de la Lectura en Voz Alta en las bibliotecas municipales de Yelets
03.03.2014
Desde 2010, el primer miércoles de marzo, por iniciativa de LitWorld, se celebra el Día Mundial de la Lectura en Voz Alta como parte del movimiento de alfabetización. Su eslogan es “¡Leer es avanzar!”, y el objetivo es mostrar la lectura como una forma de interactuar con el mundo exterior y como una oportunidad para transferir las emociones a otra persona junto con palabra que suena. En 2016, el Día Mundial de la Lectura en Voz Alta cayó el 2 de marzo.
Miles de niños y adultos en decenas de países de todo el mundo se han sumado dia mundial leer en voz alta. Por iniciativa del departamento metodológico y bibliográfico del Hospital Central de la Ciudad que lleva el nombre. M. Gorky este año por primera vez todos participaron en él. bibliotecas municipales ciudad de Yelets.
Aprendizaje activo en la biblioteca general. existencias aceptado más 450 nuestros lectores con edades comprendidas entre 6 y 76 años. La mayoría de ellos son niños. Obras de clásicos y autores modernos(extractos de la obra) fueron leídos por niños y adultos, bibliotecarios y lectores. Se eligieron las obras de León Tolstoi, M.E., para lectura en voz alta y discusión. Saltykova-Shchedrina, N. Leskova, A. Platonova, Leonid Panteleev, Victor Dragunsky, Alexei Tolstoi, Boris Zhitkov y otros autores. En total se realizaron 15 eventos (perspectiva literaria, horas literarias y de teatro literario, tertulias literarias, lección de reflexión, etc.), de los cuales 3 eventos cada uno (con diferentes públicos) realizados por equipos de las bibliotecas n° 2 y n° 9. .
Información y reportajes fotográficos (al final del post) de las bibliotecas participantes te contarán cómo fue el Día Mundial de la Lectura en Voz Alta en cada una de las bibliotecas.
Hora literaria “Traté de escribir la historia del pueblo”
Lev Nikolaevich Tolstoi es el más grande escritor ruso, uno de los más grandes escritores, pensador, educador, publicista y miembro correspondiente de la Academia Imperial de Ciencias del mundo. Gracias al escritor, no solo aparecieron obras que están incluidas en el tesoro de la literatura mundial, sino también todo un movimiento religioso y moral: el tolstoyismo.
Novela "Guerra y paz" - obra más grande Tolstoi, su pináculo creatividad artística. Tolstoi dedicó siete años de arduo trabajo (1863 – 1869) a la creación de esta novela épica, que refleja un período de quince años en la historia del país. Según el autor, en esta obra “amaba el pensamiento popular”. Fue el resultado de muchos años. trabajo de investigación autor sobre fuentes historicas y al mismo tiempo representó una respuesta a los acontecimientos y problemas de nuestro tiempo.
Como parte de la campaña “Leer juntos, leer en voz alta” se celebró hora literaria “Traté de escribir la historia de mi patria”. Los participantes en el evento fueron los alumnos del décimo grado del Gimnasio Ortodoxo. San Tijón de Zadonsk.
El presentador presentó a los estudiantes ciertos aspectos de la biografía de Lev Nikolayevich Tolstoi. A continuación se leyeron extractos de la novela “Guerra y paz” y se procedió a un debate. Hablamos de Pierre Bezukhov, Maria Volkonskaya, Helen Bezukhova, Napoleón, Fyodor Dolokhov. Los estudiantes expresaron su punto de vista sobre estos personajes. El presentador leyó el extracto “Noche de luna en Otradnoye”. Los estudiantes discutieron este episodio. Con un claro ejemplo, los chicos vieron lo amable y gentil que mundo interior Natasha, qué sensata es Sonya y que el autor no divide a los héroes en buenos y malos, pero una vez más enfatiza, usando el ejemplo del príncipe Andrei, que son cambiantes.
Los participantes activos en la hora literaria fueron Nikolai Frolov, Valeria Boyko, Anastasia Daraeva, Anastasia Strukova, Pavel Merkulov.
Durante el evento se utilizó una presentación de diapositivas. La hora literaria resultó interesante y memorable.
Tertulias literarias “M. E. Saltykov-Shchedrin es nuestro todo"(como parte de la campaña “¡Lean juntos, lean en voz alta!”) celebrada en la biblioteca con miembros del club “Juntos” y lectores.
Los bibliotecarios organizaron tertulias literarias “M. E. Saltykov-Shchedrin es nuestro todo” no es casualidad, porque en 2016, el 27 de enero se cumplieron 190 años del nacimiento de M. E. Saltykov-Shchedrin y 65 años desde que la biblioteca lleva el nombre de este maravilloso escritor satírico.
Los presentes en el departamento de servicio de “suscripción” conocieron la vida y obra del escritor, así como la exposición del libro “Russian Swift”, dedicada a su aniversario, y el folleto informativo “El gran satírico”, elaborado y publicado. por el personal de la biblioteca.
Luego los presentes fueron invitados a Sala de lectura, donde se puso una mesa con un samovar para los visitantes, al lado había una instalación (un candelabro viejo, un bolígrafo, tinta, libros), todo esto ayudó a sumergirse en los tiempos en que M. E. Saltykov-Shchedrin creó sus obras legendarias. Todos fueron colgados con “insignias” con la imagen del escritor y el nombre del evento.
Luego se le pidió que determinara su elección. lectura literaria mediante billetes enrollados en un tubo con nombres escritos en ellos trabajos famosos escritor ("La liebre cuerda", "El águila patrona", "La liebre desinteresada", " El pececillo sabio""Conciencia perdida", "Kisel", "Ojo observador", "Tonto"). Este proceso creó entusiasmo y curiosidad.
Después de leer extractos de las obras enumeradas, los participantes en el evento las discutieron con entusiasmo. Todos los presentes expresaron la opinión de que las obras de M. E. Saltykov-Shchedrin son relevantes y actuales hoy en día, muchos descubrieron al escritor por sí mismos de una manera nueva. Esto los inspiró a crear los suyos propios y leyeron con entusiasmo poemas que ellos mismos habían compuesto. Quedarse impresionado por las obras.
M.E. Saltykov-Shchedrin, se discutieron cuestiones de la política y el arte modernos, lo que confirma la importancia de las obras. Todos los presentes recibieron pequeños premios de la biblioteca.
Sucursal de la biblioteca nº 2
El 2 de marzo, la sucursal número 2 de la biblioteca participó por primera vez en el Día Mundial de la Lectura en Voz Alta. Se lleva a cabo para ayudar a los niños y adolescentes a apreciar el poder de las palabras y crear una sociedad de lectores que brinde a cada niño la oportunidad de educarse con la ayuda de los libros.
Los bibliotecarios de la sucursal decidieron celebrar esta verdadera fiesta de lectura en MBOUOOSH No. 15 en los grados 2a, 2b, 3a. El deseo de profesores y alumnos de participar en la acción fue enorme. Todos los participantes del evento estaban ansiosos por conocer a los bibliotecarios y, por supuesto, ver sus obras favoritas.
En tercer grado (25 personas, profesora Komova L. E.) se celebró la escuela secundaria número 15 de MBOU. lección-reflexión sobre la historia de V. Dragunsky "Él está vivo y resplandeciente". Fue dirigido por la bibliotecaria O.E. Arkhipova. En palabras de apertura A través de una presentación en los medios presentó a los estudiantes al autor de esta historia, un escritor y verdadero amigo de los niños, V. Dragunsky. Olesya Evgenievna le presentó la exposición de libros y le mostró cuáles de sus libros se encuentran en la biblioteca. Luego leyeron la historia “Él está vivo y resplandeciente”, tras lo cual los presentes comenzaron a discutirlo. Los chicos, como verdaderos eruditos literarios, trabajaron con el texto, respondieron activamente a las preguntas del presentador, titularon partes de la historia y con la ayuda diccionario explicativo reunido con palabras desconocidas, que aparecían en el texto, fueron leídos por rol. La lección estuvo llena de varias tareas interesantes. Los niños resolvieron un crucigrama elaborado por un bibliotecario, participaron con entusiasmo en educación física y mostraron una escena improvisada de un cuento. Al final del evento, compartieron voluntariamente sus pensamientos sobre la historia, donde el escritor creó un mundo de infancia brillante y único, donde no hay lugar para el desaliento y el aburrimiento.
Estaremos encantados de que nuestros jóvenes lectores lean los maravillosos libros de V. Dragunsky más de una vez.
Leonid Panteleev sabía escribir sobre niños y para niños. Más de una generación de niños lo lee con gusto. Nunca escribe de forma aburrida, sus libros están llenos de acontecimientos y acción. La vida, el estilo de vida de nuestro tiempo, sus voces vivas suenan y se escuchan en las páginas de estos pequeños y lacónicos libros, lo que hace que las novelas y los cuentos de Leonid Panteleev sean verdaderas obras de arte literario.
Los bibliotecarios de la sucursal número 2 dedicaron la obra de este escritor. perspectiva literaria "A través de las páginas de los cuentos de hadas de Leonid Panteleev", que tuvo lugar en el marco del Día Mundial de la Lectura en Voz Alta. Sus participantes fueron estudiantes de 2 clases “A” (profesora Yu. O. Savkova) y 2 clases “B” (profesora L. V. Sotnikova) de MBOUOOSH No. 15. En total, 57 personas.
El bibliotecario N.V. Deryugina comenzó el evento leyendo un poema enigmático, que debía identificar a los héroes de la obra para leerlo en voz alta. Los chicos completaron fácilmente la tarea, aprendieron qué tipos de ranas existen, las características de su actividad vital y su hábitat.
Este comienzo inusual permitió a los niños mostrar interés y prepararse para el trabajo. Luego, los chicos aprendieron que estas criaturas son héroes no solo cuentos populares, pero también con derechos de autor. Esto es cuento de hadas de Leonid Panteleev "Dos ranas". La historia del bibliotecario estuvo acompañada de una presentación de diapositivas, durante la cual los niños conocieron la vida y obra del escritor (nombre real Alexey Ivanovich Eremeev).
Luego el evento continuó con una lectura comentada del cuento en voz alta, tras lo cual los niños respondieron preguntas sobre el texto, describieron a los personajes, plantearon un problema y buscaron formas de resolverlo. El cuento de hadas hizo pensar a todos los participantes del evento, porque obras literarias, y más aún los cuentos de hadas, se crean para evaluar las acciones de los héroes y aprender de sus errores.
Al finalizar la discusión, los chicos llegaron a la conclusión de que este cuento de hadas no está desactualizado en nuestro tiempo y aquí el autor se mantiene fiel a su objetivo y conduce a la idea: ser activo y persistente, luchar hasta el final, ser alegre y decidido, Trabajador y persistente, y definitivamente ganarás.
Y éste forma inusual conocer una obra - leer en voz alta - ayuda a mejorar las habilidades de lectura expresiva y consciente, la capacidad de escuchar y analizar lo leído.
Sucursal de la biblioteca nº 4
Hora literaria y teatral “Lectura de los clásicos”
El 2 de marzo, el personal de la biblioteca participó en el evento “¡Lean juntos, lean en voz alta!”, que tuvo lugar como parte del Día Mundial de la Lectura en Voz Alta. El libro elegido para este evento fue “Zurdo”. Este año se cumple el 135 aniversario de la publicación de esta obra y el 185 aniversario del nacimiento de su autor, N.S. Lesková. A estos dos aniversarios estuvo dedicada la hora literaria y teatral. Al evento asistieron alumnos de 7° grado de la escuela N°17.
El evento se abrió con una presentación “El Mago de la Palabra”, que estuvo dedicada a la vida y obra de N.S. Lesková. A continuación, los chicos participaron en una lectura en voz alta, leyeron “El cuento de Tula oblicua Lesha y pulga de acero" En la lectura participaron los niños del estudio de teatro infantil “Vykrutasy”.
Al finalizar el evento se realizó un debate sobre lo leído. Los chicos contaron qué extractos del trabajo les gustaron más, qué cualidades tiene. protagonista funciona y descubrí qué es lo más idea importante cuento
En conclusión, los bibliotecarios llamaron la atención de los oyentes sobre el hecho de que esta obra de Leskov fue filmada en 1986 y hablaron un poco sobre la creación de la película.
Sucursal de la biblioteca nº 5
Miles de bibliotecas de todo el mundo se han sumado al Día Mundial de la Lectura en Voz Alta. Esta fecha no fue ignorada en sucursal de la biblioteca No. 5.
Ese día, los usuarios de la biblioteca pudieron escuchar y tocar los hilos mágicos de la poesía. En vísperas del Día Internacional de la Mujer, el personal de la biblioteca eligió el tema de la primavera en la poesía rusa como tema para el Día Mundial de la Lectura en Voz Alta. En este día, se escucharon las líneas mágicas de Alexander Pushkin, Apollon Maikov, Alexey Pleshcheev, Ivan Nikitin, Alexei Tolstoi, Ivan Bunin, Fyodor Tyutchev, Alexander Blok. Con especial amabilidad y ternura se cantaron los poemas de "La caja de poesía" de Olga Vysotskaya, Zoya Petrova, Olga Alexandrova sobre la madre, interpretados por jóvenes lectores de la biblioteca.
Más de cuarenta usuarios escucharon el poder ese día palabra poética dentro y fuera de los muros de la biblioteca (ese día los bibliotecarios salieron a las calles de Yelets e invitaron a los transeúntes a participar en la campaña “¡Lean juntos, lean en voz alta!”). El participante de mayor edad en la acción tiene 76 años y el más joven aún no tiene 6 años. Pero ella los unió a todos en este día. poder mágico poesía, el poder de la palabra hablada.
Biblioteca-sucursal No. 6
Como parte de la campaña “¡Lean juntos, lean en voz alta!” en la escuela número 24 del grado 2 B (maestra T. A. Titova) por un equipo Biblioteca-sucursal No. 6 Se celebró un evento sobre la obra de la maravillosa escritora infantil Valentina Oseeva. Nadezhda Vladimirovna Levykina habló brevemente a los niños sobre el significado de la acción, Anastasia Yuryevna acompañó su trabajo con la clase con una presentación de las obras del autor. La lectura y discusión de los cuentos “¿Cuál es más fácil?” fue brillante, expresiva y activa. (¿Cómo entiendes el final de la historia?); “Malo” (¿Qué hicieron los chicos malos?”; “¿Quién es el jefe?” (¿Por qué Vanya permaneció en silencio?); “Bueno” (¿Es necesario hacer solo buenas obras? hechos heroicos?); “Se vengó” (¿Por qué lloró Alyoshka?); “Hijos” (¿Por qué el anciano vio sólo un hijo?); “El Regalo” (¿Qué nos enseña este cuento?); “Visitado” (¿Cómo se debe visitar a un amigo enfermo?); “Madre codiciosa” (¿De verdad es así?); “Delincuentes” (¿Tenía razón mamá?); “Pluma” (¿Mis compañeros tenían razón al ponerse del lado de Fedya?)
Los niños, junto con Nadezhda Vladimirovna, notaron cuán sutil y discretamente se escuchan en las historias de V. Oseeva consejos sobre cómo no comportarse, dándoles la oportunidad de sacar sus propias conclusiones: "qué es bueno y qué es malo". Al final del evento, los niños recogieron felices los libros de la exposición y pudieron aprender historias conocidas, por ejemplo: “ Palabra mágica", "Hojas azules". Luego los niños se tomaron fotografías con los libros de su escritor favorito.
Sucursal de la biblioteca nº 7
El 2 de marzo, la biblioteca número 7 participó en el evento “¡Lean juntos, lean en voz alta!”. Los participantes en la acción fueron niños en edad preescolar (0º grado de la escuela número 1, 23 personas, maestra T.V. Vorotyntseva).
Los bibliotecarios decidieron dedicar el evento al próximo Día Internacional de la Mujer, la fiesta de todas las madres, e invitaron a los niños a escuchar historias sobre los niños y su actitud hacia su madre. Jefe Dorokhova E.A. y el bibliotecario G.I. Leemos a los niños las historias de A. Platonov "Más mamá", V. Golyavkin "Cómo ayudé a mamá a limpiar el piso", "Todos van a alguna parte", L. Voronkova "Lo que diría mamá".
Después de escuchar atentamente a los bibliotecarios, los niños participaron activamente en la discusión de cada cuento. Los niños contaron cómo ayudan a sus madres en casa y qué regalo les gustaría hacerles. Intentamos describir a nuestra madre usando adjetivos (amable, cariñosa, hermosa, etc.) y pensamos en por qué la palabra “madre” es lo más importante del mundo. Luego, en cadena, los niños leyeron el poema de N. Sakonskaya "Hablamos de mamá". Al final del evento, los bibliotecarios desearon que todos los niños aprendieran a leer bien y presentaron libros con poemas y cuentos de hadas de la serie “Mi primer libro”.
Biblioteca-sucursal No. 8
promoción 2 de marzo "¡Leamos juntos, leamos en voz alta!" trabajadores Biblioteca-sucursal No. 8 Pasó en la escuela secundaria número 17 de MBOU en 2º grado. Se leyó el cuento de Vitaly Bianchi “¿Quién canta con qué?”. A los niños se les dijo que el autor amaba mucho la naturaleza, le encantaba observarla, hacer varios descubrimientos que anotó en su diario. Y luego los compartió con todos: escribió maravillosos cuentos de hadas e historias.
Esta historia es interesante porque se puede desarrollar. Lo leyeron a dos voces. Al mismo tiempo, tuvo lugar una presentación (preparada por el director E.A. Karaseva) sobre esta historia con la imagen y voces de los personajes principales del cuento (rana, cigüeña, avetoro, pájaro carpintero, agachadiza). Resultó ser una pequeña actuación.
La originalidad de la trama llamó la atención de los niños, porque ni siquiera todos los adultos saben cómo emiten los sonidos los avetoros, las agachadizas y algunos otros pájaros. Los niños, por supuesto, estaban interesados no sólo en mirar a estos pájaros, sino también en escuchar los sonidos que hacían.
Después de leer la historia, los bibliotecarios hablaron con los estudiantes. ¿Quiénes son los héroes de la historia? ¿Cómo “hablan” y por qué? A quienes conocemos y hemos escuchado cerca de la casa (ranas, pájaros carpinteros). Inmediatamente se les sumaron erizos y ardillas, urracas y cuervos. Resulta que cuántos pájaros y animales vemos cerca de nuestra casa o de camino a la escuela.
Luego se les pidió que encontraran una correspondencia entre los nombres de los personajes del cuento y su forma de cantar (se escribieron dos columnas de palabras en la pizarra). Los chicos recordaron que la agachadiza canta con las plumas de la cola, la cigüeña chasquea el pico, el escarabajo canta con el cuello y el abejorro canta con las alas.
Para descubrir cómo los niños conocen los pájaros, los bibliotecarios les plantearon acertijos. Al mismo tiempo se mostraron imágenes de estas aves del maravilloso libro “Birds”. Los chicos adivinaron fácilmente algunos pájaros (cuervo, carbonero). Bueno, algunos acertijos eran más difíciles, por ejemplo, el acertijo del gorrión: “El pájaro pequeño tiene patas, pero no sabe caminar. Quiere dar un paso, pero resulta ser un salto”, no acertaron. Ella generó dudas entre algunos chicos. Se decidió inmediatamente después de la escuela realizar una investigación sobre este tema e informar al personal de la biblioteca si esto era cierto.
La siguiente tarea: a los que lo deseaban se les entregaban tarjetas con los nombres de los pájaros, los niños tenían que encontrar la tarjeta correspondiente entre las que se ofrecían en la mesa, por ejemplo: un cuco - no nace, una gaviota - vuela sobre el mar , un pingüino - no vuela nada, una urraca - dicen que trae noticias,
golondrinas: construye nidos con arcilla y esculpelos debajo de los balcones de las casas.
Y el encuentro terminó con la idea de que la naturaleza debe ser amada y protegida. Después de todo, el hombre es el hermano mayor de las aves y los animales. En Rusia viven animales y aves muy diferentes, crece una amplia variedad de animales. hermosos arboles, hierbas, flores. Y como todos amamos a nuestra Patria, aumentaremos su belleza.
Los niños disfrutaron tanto observando las aves que la propuesta de los bibliotecarios de crear en el futuro un círculo de amantes de la naturaleza fue aceptada con gran entusiasmo y alegría. ¿Quién más estudiará los animales y las aves de Rusia sino nosotros, que vivimos en ella, y los libros de la biblioteca, de los que son amigos, nos ayudarán en esto? Todos estuvieron de acuerdo.
Los alumnos de segundo grado decidieron que practicarían antes de crear un círculo. Leerán y luego mirarán. ¿Cómo se comportan los grajos, los cuervos, los gorriones, las urracas y otras aves y animales que viven a nuestro alrededor (ardillas, erizos), cómo “hablan”, caminan? Las observaciones particularmente interesantes, como las de V. Bianchi, se registrarán en su "Diario de observaciones", y las más interesantes Lyubov Valentinovna, maestra de segundo grado, las leerá a todos los niños.
Y, por supuesto, para poder observar tendrás que aprender a comportarte con tranquilidad, calma y respeto en la naturaleza.
El evento tuvo lugar en el contexto exposición “Siete páginas sobre animales y pájaros”, donde se presentaron hermosos libros nuevos sobre aves, sobre las aves de Rusia y algunos libros de V. Bianchi con ilustraciones basadas en esta historia en particular.
Este evento ayudó a interesar a los niños en la lectura; muchos niños querían leer sobre animales y más.
Sucursal de la biblioteca nº 9
El 2 de marzo se hizo partícipe la sucursal de la biblioteca nº 9. existencias "¡Leamos juntos, leamos en voz alta!", que tuvo lugar en el marco del Día Mundial de la Lectura en Voz Alta. Durante todo el día se llevaron a cabo lecturas en voz alta. El personal de la biblioteca realizó lecturas individuales y para grupos de niños. Los bibliotecarios leen de forma emocional, competente y perspicaz. Los propios lectores participaron voluntariamente en las lecturas en voz alta.
En este día en la biblioteca sonaron. mejores trabajos escritores, desde los clásicos hasta los tiempos modernos. Los participantes aprendieron más sobre la vida y obra de escritores y poetas, descubrieron nuevos nombres literarios y simplemente obtuve placer y energía leyendo.
En el gimnasio nº 11 se realizaron lecturas en voz alta en 4 clases “a” (profesora Irina Anatolyevna Anyukhina, 42 personas) y 4 clases “b” (profesora Marianna Nikolaevna Zemtsova, 30 personas). A los niños se les presentó historia de Daria Dontsova "Felicidad rizada". Durante un tiempo la clase se convirtió en un salón literario, los niños escuchaban con gusto, discutían y compartían sus impresiones sobre lo leído. Luego los trabajadores de la biblioteca leyeron extracto del cuento de Valery Voskoboynikov "Niña, niño, perro". El libro despertó un gran interés y muchos quisieron cogerlo y leerlo. Y para concluir, los propios niños leyeron divertidos en voz alta. cuentos de Viktor Golyavkin y analizó las acciones de los héroes. Los lectores jóvenes escucharon con interés y escucharon el poder de las palabras, porque es muy agradable cuando se disfruta la lectura. A los chicos les gustó mucho y pidieron leerlo una y otra vez.
Dado que la acción tuvo lugar en vísperas de las maravillosas vacaciones de primavera del 8 de marzo, los chicos de club de teatro“Fairy Tale” (GDK) decidió leer cuentos y poemas sobre madres, así como poemas de Agnia Barto. Para niños grupo preparatorio Los bibliotecarios realizaron lecturas en voz alta de cuentos de hadas y luego cuestionario de cuento de hadas literario “Héroes del cuento de hadas de A. Tolstoi “La llave de oro o las aventuras de Pinocho”« . Los niños estaban felices de responder preguntas y completar tareas.
El día del evento se instaló una exposición en la biblioteca, de la cual quienes visitaron ese día pudieron tomar y leer su libro favorito. La elección de los libros fue muy diversa: Saint-Exupéry “El Principito”, Verde “ Velas escarlatas", libros de la serie "Warrior Cats", cuentos de Viktor Dragunsky, Nikolai Nosov, Grigory Oster, Eduard Uspensky, Korney Chukovsky, fábulas de Krylov y otros. También leemos los clásicos: A.N. Ostrovsky, A.S. Pushkin, V. Shakespeare, A.P. Chéjova, M.Yu. Lérmontova, N.V. Gógol. La carta de Tatyana a Onegin basada en la obra de A.S. “Eugene Onegin” de Pushkin interpretada por la lectora activa de la biblioteca Natalya Daloyan. Los jóvenes eligieron para leer obras de autores modernos: L. Ulitskaya, Z. Prilepin, B. Akunin, Y. Vishnevsky, M. Levi y otros.
Participó en lecturas en voz alta. 110 personas, se emitió 40 libros.
El 2 de marzo tuvo lugar una auténtica fiesta de lectura en la biblioteca, donde reinaba la armonía: el libro, el lector, la palabra y el oyente se convertían en uno. El ambiente emotivo que se respiraba en la biblioteca ese día no se puede expresar con palabras. Habría que haber visto cómo los ojos de los oyentes se iluminaban con chispas de inspiración. Mostró interés en la lectura. El Día de la Lectura demostró que las lecturas en voz alta deberían incluirse en el trabajo de las bibliotecas, ya que son una herramienta muy poderosa. percepción emocional y comunicación y, por supuesto, una de las herramientas más efectivas en la promoción del libro y la lectura.
La biblioteca expresa su profundo agradecimiento a todos los participantes por su activa y estrecha cooperación en la realización del evento “¡Lean juntos, lean en voz alta!”
Biblioteca-sucursal No. 10
Biblioteca-sucursal No. 10 Apoyó la acción “¡Lean juntos, lean en voz alta!”, en la que participaron niños de 5º y 6º grado. (6 personas) y adultos (11 personas). Los chicos leyeron: "Warrior Cats" de Hunter, "Concurso de belleza en 6-a" de L. Matveeva, "Felicidad bien merecida" de L. Charskaya, "Enciclopedia sobre perros y gatos" de A. Tikhonov. Los adultos leen: N. Nesterov "Amor sin palabras", M. Metlitskaya "El primer amor", Manual del pescador, O. Ganichkin "Enciclopedia del jardinero y el jardinero".
En el año cine ruso y con motivo del 75 aniversario (7 de marzo) del artista, se ofreció a los lectores un libro sobre Andrei Mironov. Después de lo cual discutieron episodios brillantes de la vida y obra de A. Mironov y recordaron películas con su participación.
Recoge un libro
Extiende tus alas hacia ella
paginas frias
¡Calienta rápidamente!
Enderezar los pliegues con el dedo.
Hojas abiertas. EN
dar vida a las páginas,
En la complejidad de las líneas.
Escrito por alguien.
Por otra parte aquí no
Te estaban esperando en silencio
En el silencio de las bibliotecas.
Calentado por la palma
Hablarán, cantarán,
Te contarán secretos.
Y te invitarán a un cuento de hadas.
Si te aburres, ciérralo.
Las hojas crujirán...
Doblando las cubiertas-alas,
Los estantes guardarán silencio.
Recoge un libro.
¡Extiende tus alas hacia ella!
paginas frias
¡Calienta rápidamente!
EJÉRCITO DE RESERVA. Speranskaya
Biblioteca infantil número 1 que lleva el nombre. COMO. Pushkin
Participantes de la campaña “¡Lean juntos, lean en voz alta!” en el marco del Día Mundial de la Lectura en Voz Alta en la biblioteca infantil número 1 que lleva su nombre. COMO. Pushkin se convirtió en estudiante de los grados 3 y 4 del Gimnasio Ortodoxo NOU “St. Tijón de Zadonsk."
Antes del inicio del evento, el presentador planteó a los niños un acertijo sobre un milagro. Este milagro resultó ser un libro. Entonces los chicos recibieron una carta de un desconocido. héroe literario que se discutirá hoy. Sus hijos pudieron adivinar el acertijo: este es el Pinocho favorito de todos.
Los niños conocieron la biografía de A.N. Tolstoi es el autor del libro "La llave de oro o las aventuras de Pinocho", que ha sido leído por más de una generación de niños durante 80 años seguidos. Los chicos también se enteraron de que este libro se filmó más de una vez. La primera película, "La llave de oro", se realizó en 1939. Fue filmada en parte como una película de acción real y como una caricatura de marionetas. En particular, varias escenas con la participación de personajes de títeres (principalmente Pinocho) se realizaron utilizando la técnica de animación de títeres, el resto fueron interpretadas por actores con trajes de "títeres" (incluso en un cuadro con personajes humanos, donde la ilusión de se logró una diferencia de altura mediante la combinación visual de terreno lejano y cercano).
En 1959, los directores Dmitry Babichenko e Ivan Ivanov-Vano hicieron la caricatura "La aventura de Pinocho" y en 1975, el director Leonid Nechaev hizo la película "La aventura de Pinocho".
En 2005, se establecieron dos premios públicos en Rusia: la Orden de Buratino (para adultos) y la Medalla de Buratino (para niños).
Al presentarles a los niños la biografía del autor, los bibliotecarios se turnaron para leer capítulos del libro "La llave de oro o las aventuras de Pinocho". Además, durante la conversación con los niños, competiciones interesantes: "Torneo Blitz para expertos" sobre héroes de cuentos de hadas, juegos "Adivina la descripción del héroe" y "El montón es pequeño" (elige entre un grupo de héroes de diferentes obras sólo los que se encuentran en "La llave de oro"), "El taller de Papa Carlo" (los chicos tenían que recordar de qué estaba hecho el traje de Pinocho).
Al final del evento, los niños recibieron la sorpresa prometida al principio: caramelos Golden Key.
Biblioteca infantil-sucursal nº 2
El libro presenta al niño lo más difícil de la vida: el mundo. sentimientos humanos, alegrías y sufrimientos, relaciones, motivos, pensamientos, acciones, personajes. El libro te enseña a “mirar” a una persona, verla, comprenderla y cultivar la humanidad. El lector en un niño comienza antes de que aprenda a leer. La capacidad de componer sílabas y palabras es sólo una técnica; la lectura real es una fuente de enriquecimiento espiritual. Y leer en voz alta puede aportar mucho al niño. No en vano todas las madres leen cuentos de hadas a sus hijos en voz alta casi desde que nacen.
El 2 de marzo se celebró el Día Mundial de la Lectura en Voz Alta en la Sucursal No. 2 de la Biblioteca Infantil como parte del movimiento de alfabetización. Los estudiantes de segundo grado del gimnasio número 97 (30 personas, profesora Uspenskaya N.V.) vinieron a visitar la biblioteca. Se leyó en voz alta la obra de Valentin Kataev “La flor de las siete flores”.
Para descubrir con qué atención los niños escucharon el cuento de hadas "La flor de las siete flores" de Valentin Petrovich Kataev, después de leerlo, la bibliotecaria E.Yu. invitó a lectores jóvenes a responder preguntas del cuestionario. Los chicos respondieron activamente preguntas, encontraron respuestas a partir de imágenes de acertijos y participaron en la discusión:
— ¿Qué sentimientos experimentaste al escuchar el cuento de hadas? (Respuestas de los niños).
- ¿Por qué crees que la niña, después de gastar seis pétalos, no quedó feliz?
- ¿Por qué quiso gastar el último pétalo en la recuperación de Vitya?
— ¿Se arrepintió Zhenya de haber desperdiciado el último pétalo?
— ¿Cómo valoras la acción de Zhenya?
— ¿Crees que es fácil o difícil comprender los sentimientos de otro?
— ¿Qué sabio pensamiento quiso transmitir V.P. ¿Kataev? ¿Qué debemos aprender?
Después de leer el dicho "Date prisa para hacer el bien", los niños y la bibliotecaria llegaron a la conclusión de que todos debemos estar atentos a las personas. Debemos aprender a ver cómo viven los demás, tener sentimientos de compasión y, si es posible, tratar de ayudarlos, como hizo Zhenya.
Los visitantes de la biblioteca fueron invitados a miniexposición “Mi familia y yo leemos”.
Biblioteca infantil-sucursal nº 3
Marzo es un mes magnífico en el que la primavera comienza su manera interesante, deleitándome con tu primavera, vacaciones importantes. Este es el tan esperado inicio de la primavera, el Día del Gato y el 8 de marzo. Un lugar especial en este caleidoscopio de festividades lo ocupa el Día Mundial de la Lectura en Voz Alta. Miles de niños y adultos en decenas de países de todo el mundo se sumaron al Día Mundial de la Lectura en Voz Alta. Este año también participaron Yelets. Por iniciativa de la institución presupuestaria municipal “CBS de Yelets”, un Campaña “¡Lean juntos, lean en voz alta!”, en el que participó activamente y Biblioteca infantil - sucursal nº 3.
Ese día vinieron a visitar la biblioteca estudiantes y profesores del Gimnasio de la Institución Educativa Nacional “Alternativa”. (4to grado, 17 personas), a quien el personal de la biblioteca se ofreció a celebrar dos días festivos a la vez - ¡Día del Gato y Día Mundial de la Lectura en Voz Alta!
En un ambiente cálido que une a los amantes de los animales, los niños pudieron conocer más sobre la historia de Gato domestico y sobre sus parientes salvajes, participe en el "Murr Quiz", participe en el concurso "Pig in a Poke", conozca la exposición "¡Soft Paws y Scratchy Paws!" y también pruebe suerte en interino y jugar en los sketches “Cat” y “Stray Cat”.
Y luego llegó el momento mágico de la lectura en vivo. Niños y adultos (bibliotecarios y profesores) leen con mucho gusto cuento de B. Zhitkov “El gato callejero”.
Despues de leer de este trabajo Los niños respondieron preguntas sobre el texto y también hablaron sobre lo que enseña esta historia. La lectura de libros en voz alta, las tareas creativas en la primera parte de las vacaciones y una pausa dinámica con la canción “Mongrel Cat” llenaron de energía a niños y adultos. buen humor. ¡El libro nos unió a todos!
REPORTAJE FOTOGRÁFICO:
Central biblioteca de la ciudad a ellos. M. Gorki
Biblioteca-sucursal número 1 que lleva el nombre. A MÍ. Saltykova-Shchedrin
Sucursal de la biblioteca nº 2
Sucursal de la biblioteca nº 4
Sucursal de la biblioteca nº 5
Biblioteca-sucursal No. 6
Sucursal de la biblioteca nº 7
Biblioteca-sucursal No. 8
Sucursal de la biblioteca nº 9
Más de 3.000 niños, adolescentes, profesores y profesores de guardería instituciones preescolares y especialistas en bibliotecas República de Chuvasia Tuvimos el placer de participar en la campaña republicana “Leer mejor: ¡2016 segundos de lectura!”, iniciada por la Biblioteca Infantil y Juvenil Republicana de Chuvash.
Campaña republicana “Leer lo mejor: ¡2016 segundos de lectura!” resultó muy oportuno, llamó la atención sobre la eficaz forma de la biblioteca: la lectura en voz alta, contribuyó a activar el interés de la lectura entre niños y adultos por los libros y la biblioteca, todos los eventos se desarrollaron en un ambiente cálido y alegre. Se seleccionaron libros que celebraron su aniversario en 2016 para su lectura en voz alta; la lista de estos libros incluye más de 150 títulos.
quien lee en voz alta
Escritores y poetas, bibliotecarios y profesores, educadores y diputados, estudiantes voluntarios de secundaria, niños que participan en eventos y representantes de las administraciones distritales leen en voz alta a los niños.
como lo leen
Leemos por roles, leemos por turnos; leer utilizando elementos de teatralidad y títeres. La lectura en voz alta estuvo acompañada de flash mobs literarios, cuestionarios y concursos, acertijos, canciones, exposiciones de libros, presentaciones de diapositivas, juegos literarios, ver dibujos animados, tareas creativas. En muchas bibliotecas, el programa incluía concursos de lectura, debates sobre lo leído y la creación de dibujos basados en libros.
Donde lo leiste?
Leen en voz alta en bibliotecas, guarderías y escuelas.
Las bibliotecas fueron las más activas en cuanto a número de participantes y eventos: Distrito de Batyrevsky - número de participantes - 627 personas
Distrito de Cheboksary - número de participantes - 429 personas
Distrito de Kozlovsky - número de participantes - 264 personas
Distrito de Ibresinsky - número de participantes - 238 personas
Biblioteca infantil de Yadrinsk - número de participantes - 220 personas
Sistema de biblioteca centralizada de la ciudad de Kanash - número de participantes - 174 personas
Sistema de biblioteca centralizado de Alatyr - número de participantes - 123 personas
Biblioteca rural Novochelny-Syurbeevskaya del distrito Komsomolsky - número de participantes - 104 personas.
Que leíste
lo mas trabajo legible se convirtió en un cuento de hadas de A. S. Pushkin"El cuento del zar Saltan...". Genial y variado mundo de hadas Pushkin - Lukomorye, la princesa cisne y pez dorado, gato científico y zar Saltan. “El cuento del zar Saltan...” fue escrito hace 185 años y con gran lo leyó con gusto, lo representó y desempeñó papeles en Biblioteca rural de Malokarmala que lleva el nombre. A. V. Rogozhina, distrito de Ibresinsky, biblioteca rural Tyurleminsky, distrito de Kozlovsky, biblioteca rural Almanchinsky y Biblioteca Central Distrito de Krasnochetaisky , biblioteca infantil regional que lleva el nombre. Distrito A. G. Nikolaev Morgaushsky, en las bibliotecas de los distritos y ciudades de Batyrevsky, Kozlovsky, Komsomolsky, Poretsky, Cheboksary, Tsivilsky. Alatyr, Kanash, Cheboksary, Shumerlya, Yadrin, biblioteca que lleva el nombre. Davydov-Anatri y la Biblioteca Central que lleva su nombre. Yu. Gagarin, Novocheboksarsk, bibliotecas de los distritos de Batyrevsky, Tsivilsky y Cheboksary.
Cuento de hadas de P. P. Ershov “El caballito jorobado” ( 160 años desde que se publicó el libro) obtuvo un digno segundo lugar. Fue leído en las bibliotecas rurales de Pervomaisk y Novoakhperdinsk del distrito de Batyrevsky. , Biblioteca rural Staro-Tyurleminskaya del distrito de Kozlovsky, Biblioteca rural Zadneyandousushskaya del distrito de Kanashsky, Biblioteca rural Shivbosinskaya del distrito de Krasnoarmeysky, Biblioteca central del distrito de Cheboksary, Bibliotecas para niños de los distritos de Yantikovsky y Urmarsky, Biblioteca - Phil. Alátyr.
Cuento de hadas de A. N. Tolstoi "La llave de oro o las aventuras de Pinocho"(80 años desde que la obra fue escrita y publicada) ocupó el tercer lugar. Fue elegido y leído en voz alta: Biblioteca rural Novochelny-Syurbeevskaya de Komsomolsky distrito, biblioteca central Distrito de Krasnoarmeisky, biblioteca rural Piterkinskaya del distrito de Krasnochetaisky, biblioteca infantil regional del distrito de Kanashsky, biblioteca infantil del distrito de Yadrinsky, biblioteca de la ciudad que lleva su nombre. M. Sespel, Shumerlya, bibliotecas de los distritos de Batyrevsky, Tsivilsky.
Poema de S. Mikhalkov “Tío Styopa” celebra su 80 aniversario. Fue elegida por: la biblioteca infantil del distrito de Alikovsky, la biblioteca rural Starotoisinskaya del distrito de Batyrevsky, las bibliotecas rurales Toysi-Parazusinskaya y Chuvashsko-Timyashskaya del distrito de Ibresinsky, la biblioteca rural Almanchinskaya del distrito de Krasnoarmeysky, la biblioteca rural Bolsheyanikovskaya del distrito de Urmarsky, las bibliotecas rurales Akulevskaya y Anatkas - Turunovskaya de la región de Cheboksary, la biblioteca - Phil. No. 1 Alatyr; Biblioteca infantil central de Kanash.
Al 90 aniversario de la escritura de los poemas de K. I. Chukovsky "El dolor de Fedorino", "Confusión", "Teléfono" se llevaron a cabo lecturas en voz alta en la biblioteca rural Almanchikovskaya del distrito de Batyrevsky, las bibliotecas rurales Andreevo-Bazarskaya, Buinskaya, Chuvashsko-Timyashskaya del distrito de Kozlovsky, la biblioteca rural Akulevskaya del distrito de Cheboksary, la biblioteca infantil del distrito de Yadrinsky, la biblioteca -phil. No. 3. Alatyr, biblioteca de lectura familiar, Kanash.
Colección de poemas de A. Barto “Juguetes”(80 años desde su publicación) leemos con placer: biblioteca infantil Shygyrdan, biblioteca rural Norvash-Shigalinsk del distrito de Batyrevsky, biblioteca central del distrito de Vurnarsky, biblioteca rural Novochurashevskaya del distrito de Ibresinsky, Adabay, bibliotecas rurales Tyurleminsky del distrito de Kozlovsky , biblioteca infantil Yadrinsky, bibliotecas de las ciudades. Alatyr y Kanash.
La historia de A. Gaidar "La Copa Azul"(80 años después de la fecha de publicación) se eligieron para la lectura en voz alta: la biblioteca rural Soldybaevskaya del distrito de Kozlovsky, la biblioteca rural Novochelny-Syurbeevskaya del distrito de Komsomolsky, la biblioteca rural Konarskaya del distrito de Tsivilsky.
La historia de V. Dragunsky "Él está vivo y resplandeciente..."(55 aniversario de su publicación) fue recibido con interés y gran humor en la biblioteca rural Klimovsky del distrito de Ibresinsky, la biblioteca rural Novochelny-Syurbeevsky del distrito de Komsomolsky, la biblioteca central de la ciudad de Alatyr y la biblioteca que lleva su nombre. L. Kassil, Cheboksary.
El cuento de hadas de A. Milne "Winnie the Pooh y todo-todo-todo"(90 años después de la fecha de publicación) dieron su preferencia: la biblioteca infantil que lleva su nombre. Distrito N. Mishutin Poretsky, biblioteca de la ciudad que lleva el nombre. M. Sespel, Shumerlya, Biblioteca Infantil y Juvenil Republicana de Chuvash.
La historia de E. Uspensky "Cocodrilo Gena y sus amigos"(50 años desde la fecha de publicación) leer en voz alta: Biblioteca rural Buinskaya del distrito de Ibresinsky, biblioteca rural Tyurleminskaya del distrito de Kozlovsky, biblioteca central del distrito de Krasnochetaisky, biblioteca rural Akulevskaya de la región de Cheboksary.
Cuentos de E. Raspe “Las aventuras del barón Munchausen”(235 años desde la fecha de publicación) fueron elegidos para lectura en voz alta: la biblioteca infantil del distrito de Urmara, la biblioteca rural Khyrkasinsky del distrito de Cheboksary, la biblioteca central de la ciudad que lleva su nombre. G. Aigi, Shumerlya, biblioteca infantil y juvenil, Novocheboksarsk.
Historia de L. Panteleev "Palabra honesta"(75 años desde la fecha de redacción y publicación) lea: Biblioteca rural Tarkhan del distrito de Batyrevsky, biblioteca rural Novochelny-Syurbeevsky del distrito de Komsomolsky, biblioteca rural Signalsky del distrito de Cheboksary, biblioteca central del distrito de Yalchik.
Es gratificante observar que las bibliotecas incluyeron los siguientes libros en el programa de la campaña para lectura en voz alta: V. Kataev “La vela solitaria se blanquea” (Biblioteca rural Podlesno-Shigalinskaya del distrito de Batyrevsky); W. Shakespeare “Hamlet” (biblioteca rural Andreevskaya del distrito de Ibresinsky), V. Astafiev “The Fish King” (biblioteca central del distrito de Ibresinsky); K. M. Stanyukovich “Maximka”, A. I. Kuprin “ Pulsera granate", A. Gaidar "Timur y su equipo", N. S. Leskov "Lefty" (biblioteca central del distrito de Kozlovsky); M. Twain “La aventura de Tom Sawyer y Huckleberry Finn” (biblioteca rural de Emetkinskaya, distrito de Kozlovsky); D. Londres " Colmillo Blanco"(biblioteca central del distrito de Krasnochetaisky); N. Nosov “Las aventuras de Tolya Klyukvin” (biblioteca rural Taushkasinsky del distrito de Tsivilsky); J. Rodari “Las aventuras de Cipollino” (biblioteca rural Akulevskaya de Cheboksary y biblioteca infantil de los distritos de Urmara); D. Greenwood “Little Raggedy” (biblioteca infantil del distrito de Urmara); el poema de V. Mayakovsky “Cada página es un elefante o una leona” (biblioteca infantil del distrito de Yadrinsky), O. de Balzac “Piel de shagreen” (biblioteca central de Kanash); E. Ilyina “La cuarta altura”, G. Troepolsky “Bim blanco, oreja negra"(Biblioteca para niños y jóvenes republicanos de Chuvasia).
Durante el evento en la biblioteca rural Staroakhperdinskaya del distrito de Batyrevsky, la biblioteca rural Tyurleminskaya y bibliotecas centrales En el distrito de Kozlovsky, la biblioteca rural Salabaykasinsky del distrito de Cheboksary fue muy popular por la lectura en voz alta de poemas de los poetas rusos N. Nekrasov, I. Surikov, A. Akhmatova, N. Gumilyov, que celebran sus aniversarios en 2016.
En resumen, podemos decir que la acción republicana fue exitosa y recibió excelentes comentarios de los participantes, niños y adultos. Durante la campaña utilizamos Diferentes formas eventos. La acción permitió atraer personas para participar en eventos de la biblioteca amplio círculo socios, lo que tiene un impacto positivo en la imagen de las bibliotecas. Se publicaron noticias sobre la acción celebrada en las bibliotecas en los sitios web de las bibliotecas y en los sitios web oficiales. gobiernos locales. Hubo una propuesta de los participantes del evento para convertirlo en un evento anual.
La Biblioteca Infantil y Juvenil Republicana de Chuvash expresa su profundo agradecimiento a todos los participantes por su activa y estrecha cooperación en la realización de la campaña republicana “Leer mejor: ¡2016 segundos de lectura!”
