Coma más guión. V Reglas generales Coma antes del guión en qué casos

La formulación común de la regla de puntuación “siempre hay un guión antes de “esto”” es correcta e incorrecta. El hecho es que en esta versión la regla cubre solo una parte de los casos de uso de esta palabra. Se entiende que el signo "guión" antes de esta palabra es siempre, sin excepción, necesario si hablamos de una conexión entre el sujeto y el predicado; en otros casos, pueden aplicarse otros algoritmos y reglas;

Dash en diseños originales.

Como sabes, una de las principales situaciones en las que es necesario poner un guión es en oraciones cuya base se expresa mediante un sustantivo, numeral o infinitivo, en las que el signo se coloca entre el sujeto y el predicado:

Una sierra de calar es una herramienta que incluso una mujer puede dominar fácilmente.(El signo se coloca entre sustantivos expresados).

El final de la primavera es una época de amor, esperanzas y expectativas.

La escuela es un momento de autodeterminación y desarrollo de la personalidad.

Dash en las mismas construcciones que contienen el conectivo.

A menudo, las formulaciones fallidas de los metodólogos de la escuela primaria provocan errores en oraciones donde el predicado va acompañado de un conectivo. En todas partes se explica a los niños de primaria que “en lugar (!) de la palabra “esto” se coloca un guión”. Esta formulación funciona como herramienta a la hora de colocar signos en oraciones sin conectivo, pero es engañosa si es necesario colocar un signo en una oración con este conectivo. El hecho es que de la "pista" formulada de esta manera, se deduce lógicamente que si se coloca un guión "en lugar de" una palabra, significa que cuando está en la oración, la necesidad de un signo desaparece. Muchos escolares forman un estereotipo persistente, lo que conduce a errores persistentes: no se coloca un guión en oraciones con un conectivo.

Después o gerundio único

Además, el signo se coloca por error después del participio o. Aparentemente no hay razones lógicas para tal signo, el escritor está a merced del mismo estereotipo, trasladado de casos particulares a todos los demás: “se coloca un guión antes”; este."

Esta decisión, que se fue formando gradualmente, se hizo cada vez más fuerte y finalmente fue aceptada.

Al verse inalcanzable, este viaje consumió tanto sus pensamientos que no podía pensar en nada más.

Esta manada de niños liberados, dispersos por el prado, no oyó ni vio más que el sol, las fresas y las mariposas.

Como en el caso descrito anteriormente, de tal construcción debe distinguirse una oración con una cópula antes del predicado, un sustantivo expresado, numeral o infinitivo y una frase adverbial complicada. En tales oraciones, se colocan dos signos antes de la cópula después de un solo participio o frase gerundial:

Irse para siempre, repasar mentalmente los años vividos, es una auténtica prueba.(El guión se coloca por el mismo motivo que es necesario en la frase " Irse para siempre es una verdadera prueba”.. Se necesita una coma antes de un guión como coma de cierre en frases adverbiales).

Ver a los niños aprender a vivir jugando, peleándose entre ellos y copiando el comportamiento de sus padres no es sólo un placer y una actividad interesante, sino también un motivo para reflexionar sobre uno mismo. Si reducimos la oración excluyendo de su composición la cláusula subordinada y la frase participial, entonces la lógica de la aparición del guión es obvia: “ Ver a los niños no es sólo un placer y una actividad interesante, sino también un motivo para pensar en uno mismo." Una coma antes de este signo cierra la frase participial y, si se excluye, la cláusula subordinada.

Por lo tanto, si se coloca un guión antes de "esto" si no se trata de, depende casi por completo de qué parte del discurso y de qué palabra estamos hablando.

Manual de la lengua rusa. Puntuación Rosenthal Dietmar Elyashevich

§ 64. Coma y guión

§ 64. Coma y guión

1. Cuando se "encuentran" dentro de una oración, primero se coloca una coma y un guión coma, y luego estrellarse:La historia de los descubrimientos, los inventos, la historia de la tecnología que facilita la vida y el trabajo de las personas: esta, de hecho, es la historia de la cultura.(M.G.); No es el agua que salpica, no me puedes engañar, son sus largos remos.(L.).

En la mayoría de los casos, cada uno de estos dos signos de puntuación se coloca de forma independiente: ¡Pobre de mí! Mi caja, un sable con marco plateado, una daga de Daguestán, un regalo de un amigo, todo desapareció.(L.) - una coma cierra una aplicación separada, se coloca un guión antes de la palabra generalizadora después de enumerar miembros homogéneos de la oración; Su andar era descuidado y perezoso, pero noté que no movía los brazos, el primer signo de cierto carácter reservado.(L.) - una coma cierra la parte subordinada de una oración compleja, se coloca un guión antes de una especie de aplicación a las palabras anteriores, tiene una connotación de conexión; Respondí que me molestaban las moscas y ambos nos quedamos en silencio.(L.) - una coma cierra la cláusula subordinada, se coloca un guión antes de la parte de la oración que expresa la consecuencia.

Puesta en escena estrellarse como signo adicional puede depender del contexto. Casarse: Sobre la mesa había todo tipo de objetos: libros, instrumentos de escritura, mapas geográficos, una caja cuyo propósito nadie conocía... la parte subordinada de una oración compleja se refiere al último miembro homogéneo y, por lo tanto, se incluye en la enumeración, no se requiere ningún signo adicional; Sobre la mesa había todo tipo de objetos: libros, instrumentos de escritura, mapas geográficos (que el propietario, al parecer, no había utilizado desde hacía mucho tiempo). El guión es necesario para mostrar que la cláusula subordinada se refiere a todos los miembros homogéneos, más precisamente, a la palabra generalizadora.

2. Sobre la producción coma y guión como signo único en una oración compleja, ver § 40, en una oración compleja no sindical - § 46, en un punto - sección 13. Ver también: § 25, párrafo 10; artículo 26; § 32, nota 1; artículo 43, apartado 3; artículo 45, apartado 9; Artículos 48 - 50.

Del libro Manual de la lengua rusa. Puntuación autor Rosenthal Dietmar Elyashevich

§ 16. Coma con palabras repetidas 1. Se coloca una coma entre palabras repetidas, pronunciada con entonación de enumeración e indicando: 1) la duración de la acción: Pero montó, montó y Zhadrin no estaba a la vista (P.) ; La naturaleza esperaba el invierno (P.); El zapatero luchó y luchó y

Del libro Gran Enciclopedia Soviética (ZA) por el autor TSB

§ 30. Coma en una oración compuesta 1. Las comas separan las partes predicativas de una oración compuesta (oraciones simples), entre las cuales hay conjunciones: 1) conectando (y, sí (“y”), ni...ni): La La arena brilla cálidamente al sol, brillo amarillo y en su terciopelo.

Del libro Manual de ortografía y estilística. autor Rosenthal Dietmar Elyashevich

§ 40. Coma y guión en una oración compleja La coma y el guión como signo único se colocan en una oración compleja: 1) antes de la parte principal, que está precedida por una serie de cláusulas subordinadas homogéneas, si la división de una oración compleja en dos se enfatiza

Del libro Manual de ortografía, pronunciación y edición literaria. autor Rosenthal Dietmar Elyashevich

§ 46. Coma y guión en una oración compleja sin unión Las reglas actuales prevén el uso de una coma y un guión como signo de puntuación único en tres casos: 1) antes de la parte principal de una oración compleja, que está precedida por un número de homogéneos

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§ 64. Coma y guión 1. Cuando una coma y un guión "se encuentran" dentro de una oración, primero se coloca una coma y luego un guión: la historia de los descubrimientos, los inventos, la historia de la tecnología que facilita la vida y el trabajo de las personas. - esta, de hecho, es la historia de la cultura (M. G.); No es agua salpicando, yo no

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§ 104. Coma en una oración compuesta 1. Las comas separan las partes de una oración compuesta entre las cuales hay conjunciones: 1) conectando: y, sí (que significa “y”), ni... ni. Por ejemplo: Todos los rostros fruncieron el ceño y en el silencio se oyeron gruñidos y toses enojados.

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§ 113. Coma y guión en una oración compleja La coma y el guión en una oración compleja se colocan como un solo signo: 1) antes de la oración principal, precedida por una serie de cláusulas subordinadas homogéneas, si la división de un todo complejo en dos se enfatiza

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§ 133. Coma y guión Cuando dentro de una oración aparecen una coma y un guión, se coloca primero una coma seguida de un guión, por ejemplo: La historia de los descubrimientos, los inventos, la historia de la tecnología que facilita la vida y el trabajo de las personas. - esta es la historia real de la cultura (Gorky); estoy en ese mismo momento

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§ 90. Coma para palabras repetidas 1. Entre palabras idénticas repetidas con entonación de enumeración para indicar la duración de una acción, para indicar una gran cantidad de objetos o fenómenos, para enfatizar el grado de calidad, etc., se coloca una coma. ,

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§ 104. Coma en una oración compuesta 1. Las comas separan las partes de una oración compuesta entre las cuales hay conjunciones: 1) conectando: y, sí (que significa “y”), ni... ni. Por ejemplo: Todos los rostros fruncieron el ceño y en el silencio se oyeron gruñidos y toses enojados.

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§ 108. Coma con conjunciones subordinantes complejas Si la cláusula subordinada está conectada a la cláusula principal mediante una conjunción subordinante compleja (debido al hecho de que, debido al hecho de que, debido al hecho de que, debido al hecho de que, porque, porque, a pesar de que, en lugar de

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§ 113. La coma y el guión en una oración compleja y en el punto La coma y el guión en una oración compleja se colocan como un solo signo: 1) antes de la oración principal, que está precedida por un número de cláusulas subordinadas homogéneas, si el desglose de se enfatiza el complejo

Casarse. opción para elegir entre dos puntos y guión en los siguientes ejemplos: Nada puede llevárselo (: -) ni tiempo, ni adversidad, ni enfermedad; Por supuesto que ha cambiado (: -) encorvado, canoso, con arrugas en las comisuras de la boca; Es difícil explicar por qué se sintió atraído por (: -) ¿inteligencia? modales libres? ¿sinceridad? ¿amabilidad?; Pero ¿por qué tenía tanto poder sobre las mentes y los corazones? (: -) ¿te hizo feliz y triste, te castigó y te perdonó?; ambos somos artistas (: -) tanto tú como yo.(Véase también el artículo 15, apartados 5 y 9.)

2. En una oración compleja no conjuntiva con relaciones explicativas, también se encuentra junto con los dos puntos. estrellarse. Casarse:

Me di cuenta: importa quién dibuja(Gran.). - Entendí que había sucedido el dolor y en silencio quise ayudar.(CE.);

A Efraín le pareció que el camino no tendría fin.(Sart.). - Y parecía que solo un poquito, y Fedor entendería.(Tendr.);

Y los jueces decidieron: si llueve, se cancelará la competición. - Noté la primera piedra, decidí que había un tesoro aquí, así que comencé a husmear.(Tendr.).

3. El uso de dos puntos y guiones en oraciones elípticas a las que les falta el verbo de percepción se ha vuelto variable (y vio, oyó y sintió; véase el artículo 44, apartado 4).

Escuché: estaba tranquilo en las montañas.(Joroba.). - Escuché - el eterno silencio del bosque.(Ser.);

Kuzma escuchó: alguien estaba azuzando un caballo.(Levítico). - Jacob escuchó - una canción triste(Alemán).

Casarse. También: Entro (: -) todo está en silencio; Mira a su alrededor todo el tiempo (:-) para ver si alguien se acerca sigilosamente; Calculado, estimado (: -) no rentable; Miró las manchas con sorpresa (: -) ¿de dónde salió esto?

Casarse. puesta en escena estrellarse(en lugar de los dos puntos esperados) en oraciones de este tipo: Él la miró de reojo: era muy joven y hermosa.(M.G.); Miró hacia atrás: Vaska volaba hacia ella con una túnica de soldado y cejas negras como el carbón desde el puente de la nariz hasta las sienes.(Cacerola.); Miró fuera de la habitación: ni una sola luz en las ventanas.(Cacerola.); Miré el agujero en el hielo: el agua dormitaba.(Bulto.).

A veces en estos casos, en lugar de dos puntos, utilizamos coma y guión como un solo signo: Miré dentro del nido: allí solo había dos polluelos.(Ver.); Me di vuelta y el jinete ya estaba cerca.(Esb.); Levantó la vista y la silla al lado de la mesa estaba vacía.(Ser.).

4. Los dos puntos y los guiones son variables en oraciones complejas sin unión con relaciones de causa y efecto; comparar: En los últimos días, las banderas en el mapa no se movieron: la situación se mantuvo sin cambios(Sim.). - Pero no pudimos profundizar más: el suelo estaba helado.(Gran.).

Casarse. También: Parece que Primorye ya tiene algo con lo que sorprender al mundo (:-) los tigres y el ginseng por sí solos valen algo; No digas estas palabras delante de él (: -) puede ofenderse; Con un compañero así puedes incluso volar a Marte (: -) camarada confiable.

5. Los dos puntos y los guiones son variables en oraciones complejas sin unión con relaciones explicativas: Los autores de estas cartas estaban preocupados por diferentes problemas, pero tenían una cosa en común (: -) todos esperaban una ayuda específica y eficaz del periódico; Todos estaban interesados ​​en una sola pregunta (: -) cómo salir rápidamente de esta situación; Recuerdo la pelusa en sus mejillas (:-) recién empezó a afeitarse; En su cabeza lleva un pañuelo de colores (: -) sobre un campo escarlata de rosas verdes; Mi regla (:-) es no tomar café antes de acostarme.

Casarse. puesta en escena estrellarse en lugar de los dos puntos esperados: Aparecen puntos blancos en el cielo: la metralla explota(Gato.); Las gotas caen de los abedules en grandes lágrimas: fluyen los jugos primaverales(Gato.).

6. El uso paralelo de dos puntos y un guión se produce al separar los miembros explicativos y aclaratorios de una oración: Significaba una cosa (: -) necesidad de separarse; ¿Cuánto duró este silencio (:-) un minuto, tres, diez?; Entonces empezó lo principal (: -) buscando, tanteando nuevas vías de investigación; Su conversación siempre terminaba en la misma (:-) riña; ¿Cuántos años tenía entonces (:-) diecinueve o veinte?; No sé cuándo salir (:-) el miércoles o el jueves.

Casarse. Diseño de puntuación de títulos similares en estructura de oración: Conoce a Baluev. - Atención - niño.

En conclusión, podemos señalar que en la "lucha competitiva" entre dos puntos y un guión, el "ganador" suele ser estrellarse. Este fenómeno ha sido observado por muchos investigadores. Así, A.G. Lapotko y Z.D. Popova creen que “en general, el guión es un signo más libre que entra en el dominio del colon”. N.S. Volgina también llega a la conclusión de que en muchos casos existe una tendencia a sustituir el colon por un guión”. Esto se explica por el estatus especial del guión entre otros signos de puntuación: “Actualmente, el guión es un signo de puntuación muy común y multifuncional. Realiza funciones tanto gramaticales (puramente sintácticas) como emocional-expresivas; se utiliza especialmente en esta última capacidad en la ficción."

Las observaciones de las publicaciones periódicas modernas confirman la conclusión sobre la "agresividad" del guión: En los años transcurridos desde la firma del Acta Final en Helsinki, millones de personas, especialmente en Europa, han podido apreciar personalmente todas las cosas buenas que les proporcionó la distensión: las ventajas de una vida pacífica y tranquila, las ventajas económicas, científicas, técnicas y cooperación cultural(gas.); Las elecciones han terminado: Putin puede descansar(gas.).

Coma - guión

La sinonimia de estos signos de puntuación, conservando los matices semánticos y de entonación inherentes a cada uno de ellos, se da en varios casos:

1) entre miembros homogéneos de una oración cuando se combinan sin unión: Ella convirtió todo en una broma, se dio cuenta y empezó a reprocharle(Bl.) - colocar un quinto en lugar de un guión debilitaría la connotación de la investigación; Ella permaneció obstinadamente en silencio. (- ,) soportó, pero guardó silencio;

2) al aislar definiciones inconsistentes: Era una hermosa zona montañosa (-,) con profundos desfiladeros, escarpados acantilados, densos bosques de coníferas;

3) al aislar miembros clarificadores de una oración: Además, se ha reconocido la distensión ( - , ) el factor dominante en la vida política mundial; Quedaban varias vacantes libres, o mejor dicho (-,) cinco; No estoy seguro, lo más probable es que (- ,) no esté de acuerdo;

4) en estructuras de conexión: No funcionó (- ,) y ya está; Esto da testimonio de su audacia (-,) y nada más;

5) en oraciones complejas para indicar una adición inesperada (ver § 32): Un poco más (-,) y nos hubiésemos encontrado al borde del abismo;

6) en oraciones complejas no sindicales con significado de oposición o condicional-consecuente: Era posible (- ,) no, ya pasó; escucharte (- ,) entonces estás dispuesto a hacer cualquier cosa por el bien de la justicia; Casarse También: Y si no fuera por mí, estarías fumando en Tver.(Gramo.); Si él lo quisiera, sería malo para el chico y para Tanya.(Cacerola.);

7) en oraciones complejas, en la primera parte de las cuales la condición se expresa mediante una combinación de la forma impersonal del verbo costos con la forma indefinida de otro verbo, y en el segundo, el resultado o consecuencia: Una vez que se desliza (-,) y todo se pierde;

8) en una pregunta indirecta: Incluso estaba dispuesto a preguntar. (- ,) Cómo estás;

9) en oraciones con uso pleonástico (excesivo) del pronombre personal de tercera persona que duplica el sustantivo anterior: Todos estos últimos años, todos estos recuerdos (- ,) continuaron existiendo; comparar:

Gente, exigen cultura.(Sol.). - Una bala: no alcanzará a Fedotka, pero derribará a alguien del exterior.(Sed.);

Lágrimas de humillación, fueron cáusticas.(Alimentado.). - Hombre, le gusta la severidad.(Marca.);

Los lectores se han encontrado más de una vez con trabajos e investigaciones de estudiantes en las páginas de nuestra aplicación. El material que se le presenta también fue escrito por un estudiante, no por un maestro. Y está dedicado a un tema muy, muy relevante...

......Todo empezó con un error. En el dictado me encontré con esta astuta frase: “Después de todo, para los artistas comunes, la naturaleza en los lugares donde cae una sombra parece estar compuesta de una sustancia diferente a la de los lugares iluminados: es madera, bronce, lo que quieras, solo un cuerpo sin sombra " Todos mis vecinos de escritorio comenzaron a discutir: ¿qué debería poner delante de esta palabra: una coma, un guión o ambos?
Las opiniones estaban divididas y recurrimos al profesor. "Quien quiera entender este problema, lea libros de gramática, busque en los libros oraciones en las que una coma y un guión estén uno al lado del otro, y juntos intentaremos resolverlo", dijo.
Esta idea me pareció interesante y a la siguiente lección llevé mi “colección” (la compilé mientras estudiaba la “Antología de la literatura rusa de los siglos XIX y XX” (M.: Lamand Enterprises, 1999).

En el "Manual de ortografía, pronunciación y edición literaria" de D. E. Rosenthal, E. V. Dzhandzhakova y N. P. Kabanova (M.: CheRo, 1999) está escrito que una coma y un guión en una oración compleja se colocan como un solo signo:

1) antes de la oración principal, que está precedida por una serie de cláusulas subordinadas homogéneas, si se enfatiza la división del todo en dos partes, por ejemplo: ¿Cuál de ellas tiene la culpa, cuál tiene razón? No nos corresponde a nosotros juzgar (I. Krylov); Si Stolz hizo algo por esto, qué hizo y cómo lo hizo, no lo sabemos (N. Dobrolyubov);

2) antes de una palabra que se repite para conectar con ella una nueva oración (generalmente una cláusula subordinada) o una parte adicional de la misma oración, por ejemplo: ¿No podría este nuevo movimiento social reflejarse en la literatura, en la literatura, que ¡Es siempre una expresión de la sociedad! (V. Belinsky); Ahora, como investigador judicial, Ivan Ilich sentía que todas, sin excepción, las personas más importantes y satisfechas de sí mismas estaban en sus manos (L. Tolstoi); Su vida, que comenzó (tan maravillosamente en sus recuerdos) con un enorme pórtico de iglesia... y la voz de su madre, en la que el camino de pedernal brillaba mil veces y la estrella hablaba con la estrella, esta vida estaba llena de cada hora con un significado nuevo, siempre nuevo (V. Kataev);

3) en el discurso artístico en un período (una oración de volumen significativo, generalmente compleja, que se divide mediante una pausa en dos partes: ascendente y descendente) entre sus partes, por ejemplo: una persona comienza a componer un poema por diversas razones. : ganarse el corazón de su amada, expresar su actitud ante la realidad que lo rodea, ya sea un paisaje o un estado, para captar el estado de ánimo en el que se encuentra actualmente, para dejar una huella en el tierra - para ello toma la pluma (I. Brodsky); Como un halcón nadando en el cielo, después de haber hecho muchos círculos con sus fuertes alas, de repente se detiene, se extiende en el aire en un lugar y dispara desde allí con una flecha a una codorniz macho que grita cerca de la carretera, así de repente Ostap, el hijo de Taras. voló hacia la corneta e inmediatamente se la arrojó al cuello con una cuerda (N. Gogol).

Armado con esta información, comencé a buscar ejemplos. Y esto es lo que encontré.

1. Después del invierno pasado en Dyalizh, entre los enfermos y los campesinos, sentado en la sala de estar, mirando a esta criatura joven, elegante y, probablemente, pura y escuchando estos sonidos ruidosos, molestos, pero aún culturales, era así. agradable, tan nuevo ... (A. Chekhov. Ionych)

El signo “coma + guión” se interpone entre el sujeto, expresado por una serie de infinitivos homogéneos, y el predicado; el ejemplo no se ajusta a ninguno de los puntos mencionados en el libro de referencia. La base gramatical de la oración sentarse, mirar y escuchar fue tan agradable no implica la aparición de signos entre el sujeto y el predicado, y no hay construcciones separadas por comas. Esto significa que el signo "coma + guión" puede considerarse puramente del autor.

Por cierto, hay otra dificultad de puntuación en esta frase. Las comas alrededor de la frase entre pacientes y hombres reflejan la intención del autor de mostrar el carácter esclarecedor de la circunstancia.

2. Al principio, Startsev quedó impresionado por lo que estaba viendo por primera vez en su vida y lo que probablemente nunca volvería a ver: un mundo como ningún otro, un mundo donde la luz de la luna es tan buena y suave... ( A. Chéjov.

Aquí el signo “coma + guión” corresponde al párrafo 2 del “Directorio” citado anteriormente.

3. Startsev apenas encontró la puerta, ya estaba oscuro, como una noche de otoño, luego deambuló durante una hora y media, buscando el carril donde había dejado sus caballos. (A. Chéjov. Ionych)

Este ejemplo no se ajusta a ninguno de los casos descritos en el Manual. Esta oración contiene una construcción de inserción (ya estaba oscuro, como una noche de otoño); está marcado con un signo de doble guión. Es necesaria una coma después de la palabra noche, ya que, en primer lugar, cierra la frase comparativa y, en segundo lugar, separa los predicados homogéneos entre sí encontrados, vagados. Una coma después de la palabra puerta no es necesaria; puede considerarse una marca de autor, colocada para mayor expresividad (y en parte, quizás, por simetría).

4. Estaba un poco avergonzado, y su orgullo ofendido - no esperaba un rechazo - y no podía creer que todos sus sueños, anhelos y esperanzas lo hubieran llevado a un final tan estúpido. (A. Chéjov. Ionych)

Este ejemplo tampoco se ajusta a ninguno de los casos descritos en el Manual. Vea el comentario de la frase anterior: aquí todo es similar.

5. Recordó su amor, los sueños y las esperanzas que lo preocupaban hace cuatro años y se sintió avergonzado. (A. Chéjov. Ionych)

Este ejemplo tampoco se ajusta a ninguno de los casos descritos en el Manual. El signo obligatorio aquí es una coma, que cierra la cláusula subordinada. El guión fue añadido por el autor para mayor expresividad.

6. Recuerdo que cuando yo era un chico de unos quince años, mi difunto padre -vendía en una tienda aquí en el pueblo- me golpeó en la cara con el puño, me salió sangre de la nariz... (A . Chéjov.

Este ejemplo tampoco se ajusta a ninguno de los casos descritos en el Manual. Un diseño de inserción típico está marcado aquí no por el signo estándar de “par de guiones”, sino por el signo de “coma + guión”.

7. La abuela de Yaroslavl envió quince mil para comprar una propiedad a su nombre - no nos cree - y este dinero no alcanzaría ni para pagar los intereses. (A. Chéjov. El huerto de los cerezos)

Ver comentario a la propuesta 3: aquí todo es similar.

8. La señorita me dice que baile - hay muchos caballeros, pero pocas damas - y mi cabeza da vueltas de tanto bailar, mi corazón late. (A. Chéjov. El huerto de los cerezos)
Véase el comentario de la frase 3. Sin embargo, en esta frase el autor no puso esa coma opcional antes del primer guión. En principio, aquí se podía prescindir de una segunda coma, ya que en una oración compleja una coma antes de la conjunción a se puede sustituir por un guión.

9. Los habitantes del balneario suburbano, en su mayoría griegos y judíos, amantes de la vida y desconfiados, como todos los sureños, se mudaron apresuradamente a la ciudad. (A. Kuprin. Pulsera de granate)

Aquí "conocimos" una aplicación separada, resaltada con el signo de "guión emparejado" y una frase comparativa. Combinación regulatoria de signos.

10. Los barcos de pesca, difíciles de distinguir a simple vista, parecían pequeños, dormitaban inmóviles en la superficie del mar, no lejos de la orilla. (A. Kuprin. Pulsera de granate)

La construcción de inserción parecían pequeñas se indica mediante un guión pareado, una coma después de la palabra pequeña cierra la frase participial. Lo que no es trivial aquí es que el autor decidió introducir la construcción de inserción en la frase participial.

11. Fue sobre él que Skobelev dijo una vez: "Conozco a un oficial que es mucho más valiente que yo: este es el mayor Anosov". (A. Kuprin. Pulsera de granate)

Aquí una coma cierra la cláusula subordinada, un guión (de acuerdo con la norma) separa partes de la oración conectadas por una conexión no sindical. Es posible reemplazar la combinación de caracteres con un punto y coma o (peor aún) con dos puntos.

12. Verás que te entregan cerdos congelados: pronto llegará la Navidad. (I. Shmelev. Verano del Señor)

Una coma cierra una cláusula subordinada, un guión separa las partes conectadas por una conexión no sindical. No es posible reemplazar la combinación de caracteres.

Creo que incluso estos ejemplos son suficientes para comprender lo importante que es "rastrear" las construcciones sintácticas en una oración: algunas, una al lado de la otra, crean una situación de combinación de signos (frases 11, 12); estos últimos son capaces de “absorber” un signo de puntuación de un vecino (ver comentario a la frase 8); En cuanto al signo especial “coma + guión”, es predominantemente del autor, aparentemente fue creado mediante puntuación y ahora, en muchos casos, se reemplaza por un simple guión.

En cuanto a la oración que generó un acalorado debate entre mis compañeros, ahora puedo decir con conocimiento: necesita tanto una coma, que cierra la frase comparativa, como un guión, "abriendo" una nueva parte de la oración compleja. Sin embargo, esta combinación de caracteres se puede sustituir por un punto y coma.

El profesor me elogió y dijo una cosa más importante: a menudo la marca del autor aparece no por voluntad del propio autor, sino por voluntad de los editores y correctores.