Qué son las tesis y cómo escribirlas: de forma clara y formal. ¿Qué son los resúmenes y por qué los necesita un redactor? Lo que es

Los recién llegados suelen entrar en el campo de la redacción publicitaria con el pensamiento: "¿Qué podría ser más fácil que escribir artículos?". De hecho, resulta que los textos que recopilaron son un conjunto descarado de letras que no tienen ningún significado y son difíciles de leer. Sólo los profesionales saben escribir de tal forma que su material se lea de una vez.


¿Qué son los resúmenes y por qué los necesita un redactor? En este artículo decidimos tocar este importante tema. Está claro que no todo el mundo lo utiliza y no siempre lo utiliza, pero es necesario desarrollarlo y descubrir algo nuevo. Esto ayuda a mejorar la calidad del contenido creado, lo que se refleja inmediatamente en el interés de clientes y compradores.

Tesis, ¿qué es?

Hay dos puntos de vista para explicar este término. Algunos creen que una tesis es un material significativo elaborado sobre la base de un texto voluminoso. Otros afirman que, por el contrario, se crean materiales detallados a partir de tesis. Ambas opiniones son correctas, las tesis se utilizan para ambas.

Las tesis científicas son las más comunes, ya que un tema complejo debe presentarse de forma breve. Hablando de brevedad, si crees que son un par de palabras, estás equivocado. Los términos clave están escritos en más de una página. Por ejemplo, si se recopilan en alguna conferencia.

Nos desviamos un poco del tema del copywriting para explicar con más detalle el significado de la palabra “Tesis”. Pero ahora ya tienes una idea de qué es este material.

Se pueden buscar ejemplos de resúmenes en Internet; pueden ser varias veces más grandes que el texto de esta página.

Si nos fijamos en el segundo significado de una declaración de tesis, que se utiliza para crear un artículo extenso, la mayoría de las veces es un conjunto de respuestas a preguntas. Por ejemplo, un cliente pide escribir un texto sobre una empresa. ¿Cómo sabe un redactor qué hace la empresa, qué vende exactamente, cómo se destaca en el mercado, etc.?

Para obtener la información necesaria, Al cliente se le hacen preguntas:

• qué se vende;
• cómo se produce;
• rasgos y características;
• Ventajas y desventajas;
• ¿Cuál es la diferencia con los análogos?
• cómo se confirma la calidad;
• El público objetivo.

Las respuestas recibidas pueden considerarse tesis y a partir de ellas se elabora un voluminoso material. Por lo general, las grandes empresas intentan preparar esta información con antelación para luego transmitírsela a los autores, de lo contrario el artículo resulta insuficientemente informativo.

¿Cómo escribir una declaración de tesis?

Se han creado muchos de ellos; los ejemplos más interesantes y populares se recogen en colecciones de tesis. Hasta que ves cómo lo hacen otras personas. No es difícil encontrar ejemplos abstractos en Internet. Veamos uno de ellos, Se redactó una tesis para un ensayo sobre el tema de la mente y los sentimientos:

Una breve explicación que deja claro de qué se trata este trabajo. Estos textos pueden variar mucho, todo depende del formato que necesites utilizar y del motivo por el que se crea la tesis.

Al crear resúmenes, debe confiar en algunas reglas simples:

1. El título se selecciona de acuerdo con el tema principal; es mejor escribir primero el texto y luego descubrir cómo nombrar la tesis, esto aumenta la precisión.
2. El tema es estrecho y preciso, el breve contenido de las tesis no permite desviarse de la idea principal.
3. Uno de los principales factores de una tesis es la presencia de ejemplos. Ajústelos incluso en formato de texto comprimido.
4. Debe comenzar con la introducción, debe responder a la pregunta principal. Es recomendable no alargarlo, limitarse a un párrafo.
5. El contenido principal debe estar estructurado, utilizar varias subsecciones y declaraciones y acompañarlas con ejemplos.
6. La conclusión resume los hallazgos y explica dónde se puede encontrar la versión más larga del material.
7. Si la tesis es científica, entonces es recomendable incluir todo tipo de notas a pie de página, citas y explicaciones.

Siete reglas simples necesarias para el autor de tesis. Incluso para el artículo que estás leyendo actualmente, puedes escribir un mensaje corto para que los usuarios primero sepan de qué se trata y luego decidan si vale la pena estudiarlo. Este enfoque ayuda a ahorrar tiempo; incluso los blogueros lo utilizan.

El resumen del texto se utiliza con mayor frecuencia para conferencias, informes y otras áreas educativas. Un breve resumen de un tema complejo ayuda a asimilar correctamente el material. ¿Debería utilizar resúmenes en la redacción publicitaria? Por supuesto, como mínimo, ayudan a la hora de crear artículos complejos.

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¡Hola, Pavel Yamb está en contacto nuevamente!

Ha pasado mucho tiempo desde que hablamos de teoría, ¿no crees? Bueno, hoy me corrijo y les traigo un artículo muy útil sobre cómo escribir un enunciado de tesis. No me adentraré en la jungla científica, sino que les contaré esto exclusivamente en su aplicación práctica. Los encontré en la universidad, en congresos científicos y, por supuesto, mientras trabajaba en sitios web.

Lo que es

En primer lugar, quiero advertirte: si crees que las tesis son un breve recuento punto por punto de algún texto más global, entonces estás en lo cierto. Sin embargo, también tienen razón quienes piensan que se trata de un artículo independiente, sólo en miniatura.

La palabra "tesis" se utiliza con varios significados. La mayoría de las veces escuchamos sobre esto en relación con actividades científicas.

En el mundo científico, los resúmenes de los informes presentados en una conferencia a menudo se publican en un boletín y su valor para los representantes de la ciencia es bastante alto: dicha publicación cuenta para un título científico superior.

Sin embargo, esta no es la única área que utiliza tesis. Si hablamos de resúmenes como producto de Internet, están diseñados para describir brevemente el tema principal de un sitio, blog o su sección. Además, en el negocio de los contenidos, muy a menudo los clientes no ofrecen un plan, sino breves declaraciones que el redactor debe revelar. Como ves, esta breve palabra puede esconder muchas cosas interesantes.

Requisitos primarios

La tesis, como cualquier otro texto escrito profesionalmente, tiene requisitos uniformes. A pesar de que en algunos puntos se parecen al ensayo, no hay que olvidar: en primer lugar, no se trata de una obra literaria, sino de una obra científica con todo lo que conlleva.

Lo ideal sería adquirir la capacidad de redactar correctamente resúmenes en el colegio. Sin embargo, no todo el mundo a esta edad es capaz de entender que esto no es necesario para el profesor ni para mamá y papá, sino ante todo para nosotros mismos. Por tanto, recordemos:

Cuando no necesitas escribir, sino revelar.

Ahora volvamos a la redacción publicitaria. Por ejemplo, recibimos un pedido en el que el cliente ya había formulado de qué debía tratar el artículo. Los resúmenes serán algo como esto:

• ¿Qué es este producto?
• ¿Quién lo produce?
• ¿Cuáles son sus características y cualidades?
• ¿En qué se diferencia de los demás?
• ¿Cuáles son sus ventajas?
• ¿Para qué (o para quién) es más adecuado?

Como tomamos un esquema general, nos limitamos a preguntas. Si el pedido lo realiza una empresa fabricante, entonces le dan algunas respuestas en términos generales a un redactor, cuya tarea es describir y revelar hábilmente las características del producto, marca o servicio.

Si de repente recibes un pedido, pero no conoces muy bien el producto, entonces puedes hacer estas preguntas a modo de aclaración. Es raro que un cliente se niegue a responder a alguien que está realizando su propia tarea. Bueno, o si el trabajo con el cliente no funcionó, usted mismo puede encontrar las respuestas a las preguntas.

Soporte para la construcción de texto.

Y finalmente, discutiremos qué son los resúmenes, que son exclusivamente material de apoyo: para un informe, una sección o un sitio web.

La tarea principal de este tipo de tesis es formular declaraciones breves y concisas que puedan desarrollarse más posteriormente.

Para que quede claro, seleccionaré tesis de apoyo directamente para este artículo.

• Las tesis son diferentes.
• Son ampliamente utilizados en el campo científico.
• Estos resúmenes son un breve análisis del trabajo científico con ejemplos.
• Pueden basarse en material ya preparado o viceversa: el material se compila según el resumen.
• Hay preguntas adecuadas para el plan de tesis de un artículo de venta.
• La tesis de apoyo es la idea principal que se puede desarrollar más.

Con esta hoja de referencia puedo presentar este artículo en cualquier conferencia de redacción: ahora no olvidaré lo que quiero decir.

¿Con qué tesis tuviste que lidiar? Y mira a este pequeño en el auto.

Documentación

"14 puntos" de W. Wilson

(Extractos)

Prevé: 1. Tratados de paz abiertos. 2. Libertad absoluta de navegación en los mares. 3. Libertad de comercio - eliminación de barreras aduaneras. 4. Establecimiento de garantías de desarme. 5. Solución imparcial de las cuestiones coloniales. 6. Liberación por parte de Alemania de todos los territorios rusos que ocupa. 7. Liberación y restauración de Bélgica. 8. Devolución a Francia de los territorios ocupados por Alemania, incluida Alsacia-Lorena. 9. Corrección de las fronteras de Italia. 10. Concesión de autonomía a los pueblos de Austria-Hungría. 11. Liberación por parte de Alemania de los territorios ocupados de Rumania, Serbia y Montenegro; proporcionar a Serbia acceso al mar. 12. Existencia independiente de los turcos y autonomía de las partes nacionales del Imperio Otomano. 13. Creación de un estado polaco independiente. 14. Creación de una unión general de naciones (Sociedad de Naciones) con el fin de brindar garantías mutuas de independencia política e integridad territorial, por igual a estados grandes y pequeños.

PREGUNTAS PARA EL DOCUMENTO:

1. Estados Unidos entró por primera vez en el escenario mundial con sus ideas y demandas. ¿Qué direcciones principales de la política mundial de Estados Unidos se reflejan en este documento?

2. ¿Qué cubría las aspiraciones de los pueblos y cuál era el reclamo de liderazgo mundial? 3 . ¿Coincidieron los "puntos" de Wilson con los planes de otras grandes potencias? 4. ¿Qué había detrás de las tesis sobre la “libertad de los mares”, el “libre comercio”, “una solución justa a los problemas coloniales”, etc.?

§ 5. Consecuencias de la guerra: revoluciones y colapso de imperios

Consecuencias de la Primera Guerra Mundial. La transición de la guerra a la paz resultó ser un proceso largo y doloroso para los países, tanto los victoriosos como los derrotados. La guerra arruinó a muchos países y agravó los problemas sociales, destruyó los sistemas económicos y políticos que existían en Europa antes de la guerra.

Las privaciones del período de guerra sacaron a decenas de millones de personas de sus vidas habituales, empujando principalmente a los residentes urbanos (trabajadores, empleados, comerciantes, artesanos y otros grupos sociales de la población) a la pobreza y el hambre. La situación de los soldados que sobrevivieron a la guerra y regresaron del frente también fue difícil.

La consecuencia de la guerra y sus penurias fue el colapso de los imperios. Estuvo acompañado de revoluciones, que dieron como resultado el surgimiento de un sistema de nuevos estados en Europa del Este. En Oriente Medio se produjo una redistribución colonial de la herencia del Imperio Otomano.

En Rusia y en los países derrotados: Alemania, la antigua Austria-Hungría, Turquía, comenzaron las revoluciones, en las que una de las razones de los movimientos de masas, además de las penurias de la guerra, fue un conjunto de problemas de desarrollo social no resueltos. El comienzo de las revoluciones europeas durante la guerra lo marcaron las revoluciones de febrero y octubre de 1917 en Rusia. Tuvieron un enorme impacto en la situación en Europa y en el mundo.

La participación de la población en general en movimientos políticos y sociales organizados fue un gran avance. La expansión del sufragio y la creación de partidos políticos de masas, sindicatos y otras organizaciones públicas brindaron grandes oportunidades para influir en la política estatal y lograr la satisfacción de sus demandas.

Sin embargo, también existía un gran peligro de involucrar a las masas en movimientos reaccionarios, espontáneos e incluso nacionalistas. En condiciones de agitación política y económica, el “poder de la multitud”, su colectivismo igualitario espontáneo y su emocionalidad pueden ser utilizados con fines destructivos por fanáticos y aventureros. “Revuelta de las masas”: así evaluó el filósofo español Ortega y Gaset los nuevos procesos en el mundo.

Los grupos marginales de la población (los que estaban al margen de la vida pública) eran susceptibles a la demagogia social, es decir, promesas obviamente poco realistas de una rápida mejora de la vida y soluciones a todos los problemas.

Siguieron a partidarios de opiniones extremas: movimientos y partidos radicales de izquierda y derecha radical. La conciencia mitológica se ha convertido en una de las categorías culturales más importantes del siglo XX. Las ideas utópicas de igualitarismo, exclusividad nacional y otros extremos de demagogia social, nacionalismo y chauvinismo resonaron en estos grupos de población y posteriormente alimentaron la ideología totalitaria.

Solución detallada al párrafo 4 sobre historia para estudiantes de noveno grado, autores Soroko-Tsyupa O.S., Soroko-Tsyupa A.O. 2016

• Se puede encontrar el libro de trabajo de Gdz sobre Historia para el noveno grado

1. ¿Por qué no fue posible evitar la Primera Guerra Mundial? ¿Cuáles fueron los objetivos y planes de los principales participantes en la guerra? ¿Cuál fue la naturaleza de la guerra para los diferentes países?

No fue posible evitar la guerra, porque los países que participan en los bloques político-militares se propusieron anexar tantos territorios como fuera posible. Si al principio Francia, Inglaterra y Rusia buscaron resolver pacíficamente la crisis de julio, Alemania, por el contrario, buscó fortalecer su influencia en Europa y el mundo.

Francia tenía la intención de devolver los territorios perdidos en 1871 y, si era posible, apoderarse de las orillas del Rin, que tradicionalmente muchos "patriotas" franceses presentaban como la frontera histórica de Francia con Alemania. La toma de Siria, Palestina y otras posesiones coloniales también estaba en los planes de París. Gran Bretaña esperaba aplastar a Alemania como su principal rival, cuyo creciente poder y aspiraciones agresivas amenazaban sus intereses. La rivalidad anglo-alemana era el núcleo de la política mundial antes de la guerra. Austria-Hungría esperaba poner fin a Serbia y al movimiento paneslavo en los Balcanes y su principal bastión, Rusia, y arrancar parte de sus territorios occidentales a Rusia. Alemania tenía los planes más ambiciosos: no solo derrotar a Francia y Gran Bretaña y redistribuir sus colonias, sino también apoderarse de vastas extensiones de la parte europea del Imperio ruso para su colonización. A su vez, Rusia consideró importante asegurar el control sobre los estrechos del Mar Negro, así como anexar territorios con población eslava, en particular Galicia, a las provincias occidentales, y brindar asistencia al movimiento paneslavo en los Balcanes. Algunas reclamaciones de los participantes en los dos bloques político-militares se formalizaron en acuerdos secretos. Otros hablaron abiertamente, apelando a los sentimientos e intereses nacionales de los pueblos de sus países. Sólo Serbia y Bélgica tuvieron una guerra justa.

2. ¿Cómo empezó la Primera Guerra Mundial?

Crisis de julio. El 28 de junio de 1914, el heredero al trono de Austria, el archiduque Francisco Fernando, fue asesinado en una de las calles de Sarajevo. Las autoridades austrohúngaras vieron esto como base para acusar a Serbia de acto terrorista. Con el consentimiento de Alemania, presentaron a Serbia un ultimátum, cuyas exigencias atentaban contra la independencia del país. De modo que el asesinato del Archiduque se utilizó como motivo para iniciar una crisis internacional. Las grandes potencias de Europa estuvieron casi un mes discutiendo las posibles consecuencias de la muerte del Archiduque. El emperador alemán Guillermo II presionó a los austriacos para que “acabaran con los serbios”. Rusia, Francia y Gran Bretaña consideraron necesario repeler los reclamos del bloque austro-alemán. El gobierno serbio, siguiendo el consejo de Rusia, aceptó casi todas las demandas, pero esto no fue tenido en cuenta.

Aunque los medios pacíficos para resolver el conflicto estaban lejos de agotarse, el 28 de julio Austria-Hungría declaró la guerra a Serbia. El 29 de julio, Rusia declaró la movilización parcial, luego general, luego Alemania declaró la guerra a Rusia el 1 de agosto de 1914 y el 3 de agosto a Francia. Tras la invasión de Bélgica por las tropas alemanas el 4 de agosto, Gran Bretaña entró en la guerra. Italia declaró neutralidad. Estados Unidos también declaró neutralidad el 4 de agosto. Para apoderarse de las posesiones alemanas en China y las islas del Pacífico, Japón declaró la guerra a Alemania en agosto. Alemania puso de su lado a Turquía en la guerra (ya el 2 de agosto de 1914 se firmó un tratado germano-turco) y, posteriormente, a Bulgaria (en septiembre de 1915). Así comenzó la Primera Guerra Mundial.

3. ¿Cuáles son las razones del fracaso del plan de guerra relámpago? ¿Cuáles fueron los resultados de la campaña de 1914?

Las tropas de la Entente ofrecieron resistencia activa a las tropas alemanas. Y la entrada de Rusia en la guerra contribuyó a distraer a Alemania del frente occidental, lo que hizo posible que Francia e Inglaterra se prepararan para nuevas hostilidades. Alemania se vio obligada a librar una guerra en 2 frentes.

El principal resultado de la campaña de 1914 fue el estallido de la guerra relámpago contra Francia, en gran parte debido al apoyo de Inglaterra y las acciones activas de Rusia. Los soldados estaban sentados en trincheras, las líneas del frente se extendían a lo largo de cientos de kilómetros. Inglaterra siguió reinando en el mar. Los generales alemanes se enfrentaban a la perspectiva de librar una guerra en dos frentes bajo un bloqueo naval. Se decidió posponer las operaciones activas en el frente occidental.

4. ¿Qué alianza se opuso a la Entente durante la guerra? Nombra a sus participantes. ¿Por qué nuevos países se unieron a coaliciones opuestas?

Triple Alianza formada por Alemania, Austria-Hungría e Italia. En abril de 1915 Italia se unió a la Entente. Türkiye y Bulgaria se convirtieron en aliados de Alemania. Así se formó la Cuádruple Alianza.

Nuevos países se unieron a coaliciones a cambio de la promesa de ganancias territoriales.

5. Resalte los principales resultados de la guerra de 1915.

Cada vez más países se vieron arrastrados a la guerra y ésta se volvió cada vez más generalizada. Nuevos países se unieron a bloques político-militares. El resultado de la campaña de 1915 fue la interrupción de los planes alemanes. Alemania no logró cambiar el rumbo del Frente Oriental y lograr el éxito en la guerra naval con Gran Bretaña.

6. Nombra las principales batallas de 1916. ¿Cuál fue su resultado?

Durante casi todo el año 1916 (de febrero a diciembre) continuó la gigantesca batalla de Verdún, que cubrió el camino del ejército alemán hacia París. Los franceses cumplieron la orden del comandante en jefe J. J. Joffre "¡Lucha a muerte!" Ambos bandos lanzaron cada vez más reservas a la batalla. Más de un millón de personas murieron en la picadora de carne de Verdún.

La batalla del Somme duró todo el otoño de 1916. Aquí los británicos utilizaron tanques por primera vez. Tuvieron un gran impacto psicológico en los soldados alemanes y contribuyeron al éxito del ataque, pero la situación estratégica no cambió.

La ofensiva de las tropas rusas en el verano de 1916 en el frente oriental fue un éxito. El ejército del general A. A. Brusilov atravesó el frente en Galicia. El avance de Brusilov, aunque no condujo a la derrota militar de Austria-Hungría, ayudó a las tropas anglo-francesas a sobrevivir en Verdún y el Somme.

La batalla de Jutlandia, que duró sólo unas horas, entre las flotas inglesa y alemana en mayo de 1916, provocó pérdidas menores en ambos bandos, pero confirmó la superioridad estratégica de la flota inglesa y el mantenimiento del bloqueo de los barcos alemanes.

7. Cuéntanos sobre la guerra naval y sus resultados.

Los fracasos de 1916 llevaron a Alemania a tomar la desesperada decisión de recurrir una vez más a la guerra submarina sin restricciones contra cualquier barco que se dirigiera a Gran Bretaña o saliera de ella. Aproximadamente una cuarta parte de los barcos que zarparon de los puertos ingleses no regresaron a casa. En 1917, los submarinos alemanes hundieron más de 2.700 barcos. Sin embargo, la guerra submarina sin restricciones llevó a Alemania a ganar otro enemigo: en abril de 1917, Estados Unidos le declaró la guerra.

8. Nombra las características generales de la situación interna de los países en guerra.

En todos los países en guerra, hubo un aumento sin precedentes en la regulación y el control gubernamental sobre la producción, el consumo y la sociedad en general.

Se formó el capital militar-estado-corporativo. Se crearon comités especiales que se encargaron de la movilización y distribución de materias primas, materiales, recursos humanos, el desarrollo de la producción de equipos y equipos militares y la distribución de pedidos para la producción de todo lo que pudiera ser necesario para el frente. , por la victoria. Los derechos y libertades políticos fueron drásticamente limitados o abolidos sobre la base de leyes de tiempos de guerra.

La ampliación de la jornada laboral a 12 horas o más, el deterioro de las condiciones de vida de los trabajadores y el aumento de los beneficios empresariales y de los ingresos de los especuladores de la guerra, la corrupción y la demagogia son fenómenos comunes a los países que pertenecen a ambos bloques en guerra.

Se introdujeron tarjetas de racionamiento.

9. ¿Por qué Rusia abandonó la guerra?

Después de la revolución, los bolcheviques llegaron al poder y buscaron hacer la paz a cualquier precio.

10. ¿Cuáles son las características de las operaciones militares de 1917?

Grandes y sangrientas batallas se alternaron con períodos de guerra de trincheras. En 1917 la iniciativa ya estaba en manos de la Entente. Las tropas francesas se estaban preparando para una batalla decisiva con Alemania. En abril de 1917 se inició en la zona de Arras y Reims lo que pretendía ser una operación decisiva de las tropas francesas. La ofensiva no tuvo éxito. Las pérdidas totales de muertos y heridos ascendieron a 500 mil personas.

11. Discuta las razones de la derrota de Alemania y sus aliados, trate de descubrir cuáles de las razones fueron de importancia decisiva.

Alemania se vio obligada a luchar en 2 frentes. Agotamiento de recursos: los imperios coloniales tenían la capacidad de suministrar recursos desde sus colonias, mientras que Alemania no tenía colonias.

12. Traza el progreso de las operaciones militares en el mapa. Destacar los principales frentes de la Primera Guerra Mundial. ¿Cuáles de ellos fueron decisivos y su papel cambió durante la guerra?

Los frentes principales son el Frente Oriental, Occidental, Italiano y Oriental. Decisivo: frentes occidental y oriental. Las fuerzas aliadas consiguieron detener el avance de las tropas alemanas hacia París. La guerra adquirió un carácter posicional. Las acciones en el frente oriental ayudaron a reunir fuerzas en el frente occidental para repeler el ataque enemigo. La ofensiva de las tropas rusas en el verano de 1916 en el frente oriental fue un éxito. El ejército del general A. A. Brusilov atravesó el frente en Galicia. El avance de Brusilov, aunque no condujo a la derrota militar de Austria-Hungría, ayudó a las tropas anglo-francesas a sobrevivir en Verdún y el Somme.

13. ¿Cuáles son los resultados de la Primera Guerra Mundial?

Como resultado de la guerra, el bloque de los estados más agresivos de Europa Central fue derrotado. Los imperios ruso, alemán, austrohúngaro y otomano colapsaron. En varios países se produjeron revoluciones, como resultado de las cuales se formaron nuevos estados. La guerra provocó agitación social en muchos países del mundo y nuevas fuerzas políticas entraron en escena política.

La guerra se convirtió en una manifestación de la crisis más profunda de la civilización europea. La Primera Guerra Mundial fue la guerra más sangrienta y destructiva de toda la historia de la humanidad. En su órbita participaron 33 estados con una población de más de 1.500 millones de personas. Más de 10 millones de personas murieron en las batallas y el doble resultaron heridas. Miles de ciudades y pueblos quedaron en ruinas, carreteras y puentes fueron destruidos, vastas áreas agrícolas quedaron desoladas, millones de personas perdieron sus hogares, propiedades, perdieron la ciudadanía, su forma de vida habitual, sus habilidades profesionales y fueron desclasadas.

La crueldad y la violencia de la guerra, el desprecio por el valor de la vida humana, la humillación de la dignidad humana dieron lugar a consecuencias morales que no se pueden medir.

SOLUCIÓN PACÍFICA. SISTEMA VERSALLES-WASHINGTON

1. ¿Cómo cambió el mapa político del mundo tras la celebración de los tratados y acuerdos que formaron el sistema Versalles-Washington?

Ha habido una estabilización temporal en la esfera de las relaciones internacionales. Se formaron nuevos estados pequeños en Europa oriental y sudoriental. Alemania devolvió Alsacia y Lorena a Francia. Las recreadas Polonia, Dinamarca y Bélgica recibieron un aumento de territorio. Alemania en su conjunto perdió 1/8 de su territorio y 1/10 de su población. La margen izquierda del Rin estuvo ocupada por las potencias aliadas durante 15 años.

Las colonias alemanas en África se dividieron entre Francia y Gran Bretaña. La Sociedad de Naciones, creada posteriormente, legitimó la redistribución de las colonias de Alemania (así como del Imperio Otomano) al emitir sus mandatos para gestionar las posesiones coloniales. Japón se apoderó de las posesiones insulares alemanas en el Océano Pacífico y fortaleció su posición en China.

Se reconocieron la soberanía y la inviolabilidad de las fronteras de China.

Estados Unidos se propuso una tarea importante: conseguir que Gran Bretaña reconociera su igualdad en armamento naval.

2. ¿Qué objetivos persiguieron los países victoriosos en la Conferencia de Paz de París?

Francia: regreso de Alsacia y Lorena. También recibió la mitad de las reparaciones de Alemania.

Redistribución de las colonias alemanas. Limitación del ejército alemán.

El Tratado de las Cuatro Potencias (Estados Unidos, Reino Unido, Francia y Japón) garantizó la inviolabilidad de las posesiones insulares de las potencias en el Océano Pacífico.

Estados Unidos siguió defendiendo la renuncia a las esferas de influencia en China y la política de “puertas abiertas”. El Tratado de las Nueve Potencias llamó a los países participantes en la conferencia a respetar la soberanía de China y la inviolabilidad de sus fronteras, y obligó a todos los países a adherirse a la política de “puertas abiertas” e “igualdad de oportunidades” en el comercio. Así, la Conferencia de Washington reflejó un cambio en el equilibrio de fuerzas en la región a favor de Estados Unidos. Finalmente, Estados Unidos decidió por sí mismo una tarea importante: obtener de Gran Bretaña el reconocimiento de su igualdad en armamento naval.

El Tratado de las Cinco Potencias (Inglaterra, Estados Unidos, Francia, Japón, Italia) prohibió la construcción de buques de guerra con un desplazamiento superior a 35 mil toneladas y estableció la relación entre las armadas (en la clase de acorazados) de estos países en la proporción 5: 5: 3: 1,75: 1,75. La limitación de tonelaje, hecha pasar como limitación de armamento, también tuvo su significado para Estados Unidos: el Canal de Panamá, inaugurado en 1914, no podía permitir el paso de barcos de mayor cilindrada.

La Conferencia de Washington y los documentos adoptados en ella fueron un gran éxito para la diplomacia estadounidense.

3. ¿Cuáles fueron las contradicciones y la fragilidad del sistema Versalles-Washington?

Las duras y humillantes condiciones de paz, las cuantiosas reparaciones y la “culpabilidad de guerra” impuestas a Alemania fueron una bomba de tiempo en el mismo centro de Europa. El potencial económico de Alemania, aunque sufrió durante la guerra, permaneció en su núcleo y, por lo tanto, la restauración de su poder y el deseo de "deshacerse del yugo de Versalles" era sólo cuestión de tiempo.

La formación en Europa sudoriental y oriental de un sistema de nuevos estados pequeños, privados de la capacidad de garantizar su seguridad, creó condiciones adicionales para la inestabilidad. Esta región se ha convertido en un escenario de conflictos de intereses e intrigas entre las grandes potencias.

La Rusia soviética no estuvo representada en la Conferencia de Paz de París y no sólo fue excluida de la creación de un sistema de paz de posguerra, sino que también se convirtió en objeto de intervención de las potencias occidentales.

La conferencia de paz no estuvo a la altura de las expectativas de los pueblos de los países coloniales de una consideración justa de sus problemas. Además, demostró a través del sistema de mandatos la tradicional división del botín colonial entre los depredadores imperialistas.

4. ¿Cuál es la principal desventaja del sistema Versalles-Washington?

Falta de un programa europeo de recuperación económica.

5. ¿Las semillas de qué futuros conflictos en las relaciones internacionales se escondieron en el sistema de tratados de posguerra?

En Yugoslavia y Checoslovaquia se crearon el comienzo de una nueva guerra, conflictos militares en las colonias, el desarrollo de movimientos separatistas y centros de tensión étnica.

PREGUNTAS PARA EL DOCUMENTO:

1. Estados Unidos entró por primera vez en el escenario mundial con sus ideas y demandas. ¿Qué direcciones principales de la política mundial de Estados Unidos se reflejan en este documento?

Tratados de paz, libre comercio, desarme, la creación de estados nacionales independientes, la creación de la Liga de Naciones "con el fin de proporcionar garantías mutuas de independencia política e integridad territorial, tanto a los estados grandes como a los pequeños".

2. ¿Qué cubría las aspiraciones de los pueblos y cuál era el reclamo de liderazgo mundial?

Las aspiraciones de los pueblos fueron respondidas con: concesión de autonomía a los pueblos de Austria-Hungría; liberación por parte de Alemania de los territorios ocupados de Rumania, Serbia, Montenegro; proporcionar a Serbia acceso al mar, existencia independiente de los turcos y autonomía de las partes nacionales del Imperio Otomano; creación de un estado polaco independiente.

Reclamación de liderazgo mundial: creación de la Sociedad de Naciones; absoluta libertad de navegación en los mares; libertad de comercio: eliminación de barreras aduaneras; establecimiento de garantías de desarme; solución imparcial de las cuestiones coloniales.

3. ¿Coincidieron los "puntos" de Wilson con los planes de otras grandes potencias?

4. ¿Qué había detrás de las tesis sobre la “libertad de los mares”, el “libre comercio”, la “solución justa a los problemas coloniales”, etc.?

Movimiento sin obstáculos de comercio y buques de guerra, acceso sin obstáculos de bienes extranjeros a los mercados de otros estados, injerencia en los asuntos de las colonias.