که از خورشید می ترسید و یخبندان را دوست داشت. موضوع: "یخبندان، خورشید و باد" داستان عامیانه روسی

افسانه "یخبندان، خورشید و باد" در مورد چگونگی اندازه گیری فراست، خورشید و باد است. در نهایت چه کسی برنده شد؟ بخوانید و بفهمید.

یخبندان، خورشید و باد. افسانه برای کودکان

پیرمردی در کنار جاده قدم می زد. او نگاه می کند و سه مرد به سمت او می روند. پیرمرد در میانه راه توقف کرد و به مردان تعظیم کرد و دوباره تعظیم کرد و به راه خود ادامه داد.

و این سه عبارت بودند از فراست، خورشید و باد.

پس در میان خود بحث کردند که پیرمرد به طور خاص به چه کسی تعظیم کرد.

خورشید می گوید:

"این او بود که می خواست به من احترام بگذارد تا من بپزم ، اما نسوزم."

و فراست می گوید:

- نه، به من تعظیم کرد تا زیاد اذیتش نکنم. او به اندازه سرما از گرما نمی ترسد.

باد نتوانست اینجا را تحمل کند:

-خیلی فهمیدی! - صحبت می کند "این او بود که به من تعظیم کرد، زیرا او بیش از هر کس دیگری به من احترام می گذارد."

- چرا، او به تو احترام می گذارد، بادشکن! چه کسی به تو نیاز دارد، دعا کن بگو!

خوب، کلمه به کلمه - آنقدر بد شد که آنها جلوی قفل خود را گرفتند. آنها با یکدیگر صحبت می کنند، اما هیچ معنایی ندارد. هیچکس از هیچکس پایین تر نیست.

خورشید فریاد می زند:

- قویتر از من کسی هست!

فراست فریاد می زند:

- آیا کسی از من خشن تر است!

و به نظر می رسد باد اذیت می کند:

- بله، هر دوی شما را در کمربندم می گذارم!

بحث و جدل کردند و تصمیم گرفتند از خود پیرمرد بپرسند.

به او رسیدند و گفتند:

- گوش کن رفیق، دعوای ما را حل کن، بگو: مخصوصاً به چه کسی تعظیم کردی؟

و پیرمرد می گوید:

- باد. چه کسی دیگر اگر او نیست!

باد خشنود است.

"خب" او می خندد. -از کی بردی؟

و آرام به سبیلش می دمد.

سان می‌گوید: «باشه، من پیرمردت را مثل خرچنگ می‌پزم.» او مرا به یاد خواهد آورد!

باد می گوید: "اما تو کاری با او نخواهی کرد." "به محض اینکه بوی آن را حس کنم، احساس سرما می کنم."

- خب، پس من او را منجمد می کنم، عزیزم، مثل یخ! - فراست فریاد می زند.

باد می‌گوید: «نترس، ترسناک نیست: من آن را نمی‌زنم، بنابراین تو با قدرتت کاری نمی‌کنی.» این یک واقعیت شناخته شده است - یخبندان وقتی باد وجود ندارد یخبندان نیست. به همین دلیل به همه احترام بیشتری می گذارم. پیرمرد ظاهراً عاقل است، اما شما ساده لوح ها نمی دانید!

روسی داستان عامیانه"یخبندان، خورشید و باد"

ژانر: افسانه عامیانه

شخصیت های اصلی افسانه "یخبندان، خورشید و باد" و ویژگی های آنها

1. آفتاب. داغ، سبک، مهم
2. انجماد. خشن، سرد، فخرفروش.
3. باد. قوی، آرام، با اعتماد به نفس.
4. پیرمرد. هوشمندانه.

1. جلسه در میدان
2. تعظیم
3. تعقیب
4. پاسخ ناخوشایند
5. تهدیدات خورشید
6. تهدیدات سرمازدگی
7. شفاعت باد

1. چهار مسافر در یک مزرعه ملاقات کردند - پیرمرد، خورشید، یخبندان و باد.
2. پیرمرد تعظیم کرد و راه افتاد.
3. و خورشید، یخبندان و باد شروع به بحث کردند که این کمان برای چه کسی در نظر گرفته شده است.
4. تصمیم گرفتیم به پیرمرد برسیم و بپرسیم
5. پیرمرد گفت که در برابر باد تعظیم کرد.
6. می خواستند پیرمرد را با آفتاب و یخبندان سرخ کنند و یخ بزنند، اما باد اجازه نداد.

افسانه "یخبندان، خورشید و باد" چه می آموزد؟
افسانه می آموزد که لاف و مغرور نباشید. برای محبوبیت تلاش نکنید مردم عادی. به شما یاد می دهد که سر خود را روی شانه های خود قرار دهید. به شما یاد می دهد که از عقیده خود دفاع کنید. عدالت را آموزش می دهد.

نقد و بررسی داستان پریان "یخبندان، خورشید و باد"
من این داستان را خیلی دوست نداشتم، در درجه اول به این دلیل که پیرمرد فقط در برابر باد تعظیم کرد. سلام کردن به یکی از کل گروه بسیار بی ادبانه است. پیرمرد مانند یک تحریک کننده رفتار کرد و بنابراین شایسته احترام نیست. و خورشید و یخبندان بیهوده از پیرمرد آزرده شدند. هرگز نمیدانی کسی چه میگوید، زندگی آنقدر نیست که از همه توهین شود.

ضرب المثل ها برای افسانه "یخبندان، خورشید و باد"
آنها آب را برای متخلفان حمل می کنند.
سلیقه ها قابل بحث نبود.
کسی که بحث می کند بی ارزش است.
جایی که باد می وزد، ابرها به آنجا می دوند.
عمل بیشتر، حرف کمتر.

خواندن خلاصه, بازگویی کوتاهافسانه های "یخبندان، خورشید و باد"
پیرمردی در کنار جاده قدم می زد. و سه رهگذر او را ملاقات می کنند. پیرمرد کلاهش را برداشت، خم شد و رفت.
و رهگذران خورشید و یخبندان و باد بودند. بنابراین آنها ایستادند و شروع به بحث کردند که دقیقاً پیرمرد به چه کسی تعظیم کرد.
خورشید فریاد می زند که این تعظیم برای او بود، زیرا گرم ترین است. فراست پاسخ می دهد که پیرمرد به او تعظیم کرد، زیرا او خشن ترین است. و باد می گوید که پیرمرد بیش از همه به او احترام می گذارد.
در اینجا خورشید و فراست خندیدند و تقریباً خود را به درگیری با یکدیگر انداختند. باد پیشنهاد کرد به پیرمرد برسد و فقط از او بپرسد. و همینطور هم کردند. پیرمرد به سخنان آنها گوش داد و پاسخ داد که در برابر باد تعظیم کرد.
باد راضی به خورشید و فراست می خندد و آنها عصبانی هستند. خورشید فریاد می زند که پیرمرد را با گرما می سوزاند و باد پاسخ می دهد که بر پیرمرد می وزد و فوراً خنک می شود.
فراست فریاد می زند که پیرمرد را منجمد می کند و باد پاسخ می دهد که بدون باد، یخبندان یخبندان نیست.
به همین دلیل است که مردم بیشتر به باد احترام می گذارند.

نقاشی ها و تصاویر برای افسانه "یخبندان، خورشید و باد"

اهداف:

1. به کار ادامه دهید تا کودکان را با ژانر فولکلور آشنا کنید و همزمان مشکل شکل گیری آگاهی تاریخی و همچنین معماها و افسانه های اساسی را حل کنید.
2. به کودکان بیاموزید که وارد یک افسانه شوند، احساس کنند قهرمان آن هستند.
3. تفکر، گفتار و فرهنگ ارتباط را پرورش دهید.

در طول کلاس ها

1. لحظه سازمانی.

معلم: «درس ادبیات امروز غیرعادی است. علاوه بر کتاب های درسی - دستیاران ما روی میز شما هستند کارهای خلاقانه. این اولین باری بود که معما می نوشتید. چه چیزی از این اتفاق افتاد، اکنون خواهیم فهمید. لطفا برداشت های خود را به اشتراک بگذارید.»

2. بررسی تکالیف.

در شب بدون کبریت و آتش روشن می شود.

در زمستان او بینی ما را گاز می گیرد،
در تابستان در جنگل استراحت می کند. (یخ زدن)

راکر زیبا
در سراسر پل آویزان است. (رنگين كمان)

اسب های سفید بر فراز آسمان می دوند
آنها می پرند و می پرند و خورشید را پنهان می کنند. (ابرها)

معلم: هنگام سرودن معماهای مدرن از چه تکنیک هنری استفاده می شود؟

دانشجو: در مقایسه.

معلم: A قبل از مردماز چه تکنیکی استفاده کردی

دانش آموز: شخصیت پردازی.

3. موضوع جدید.

معلم: حالا به معماهایی که من برداشتم گوش کن.

پیرمرد در دروازه
گرما از بین رفت
خودش نمی دود
و به من نمی گوید که بایستم. (یخ زدن)

وقتی سرد است اتفاق می افتد
در گرما اتفاق می افتد
گاهی مهربان است
گاهی عصبانی می شود.
در میان جنگل می چرخد،
در زمین سوت می زند،
اما ما ندیدیم
او چه شکلی است؟ (باد)

کودکان معماها را حدس می زنند و تصاویر معماها یکی یکی آشکار می شوند.

معلم: "امروز در کلاس با افسانه ای آشنا می شویم که "یخبندان، خورشید و باد" نام دارد - یک داستان عامیانه روسی" - یادداشت روی تخته باز می شود.

4. کار واژگان.

روی میز:

1. تعظیم - (منسوخ) - تعظیم کرد.
2. احترام - (عامیانه) - احترام گذاشتن.
3. افتخارات - با احترام عمیق رفتار می کند.
4. چاب - یک تار مو که روی پیشانی فرو می‌رود.
5. لطفا بگویید - (منسوخ شده) - لطفا.
6. خشمگین - عصبانی، وحشی.
7. از کسی سبقت بگیرید - در چیزی از کسی پیشی بگیرید.
8. به طور خاص - به طور جداگانه.
9. عزیزم - آدرس محبت آمیز.
10. ناشناخته - نمی توانم آن را بفهمم.

(معلم ابتدا می خواند، سپس بچه ها؛ سعی می کنند برخی از کلمات را خودشان توضیح دهند؛ پس از خواندن، توضیحی باز می شود).

5. خواندن یک افسانه توسط معلم (برای درک ظریف تر).

6. معلم:آیا شما از افسانه خوشتان آمد؟ آیا انتخاب پیرمرد را دوست داشتید؟

پاسخ کودکان: پیرمرد عاقل بود، او قدرتمندترین نیرو را انتخاب کرد.

7. خواندن قسمت ها توسط بچه هایی که خوب می خوانند بقیه را دنبال می کنند.

8. طبق متن کار کنید.

معلم: فراست در افسانه چگونه به تصویر کشیده می شود؟ آفتاب؟ باد؟

دانشجو. ج. بحث می کنند، حتی به دعوا هم رسید.

دانش آموز B. آنها متوجه می شوند که کدام یک از آنها مهم تر و ترسناک تر است.

معلم: با خواندن متن از پاسخ های خود حمایت کنید.

بچه ها قسمت هایی را می خوانند.

معلم: درست است. هر یک از عناصر طبیعی قدرت و قدرت خود را بر انسان احساس می کنند، به همین دلیل است که آنها را منازعه نشان می دهند. از چه تکنیک های هنری در افسانه استفاده می شود؟

سکوت در کلاس حاکم است. پس از مدتی سکوت، بچه ها شروع به پاسخ دادن می کنند.

دانشجو الف. شخصیت پردازی. تمام نیروهای طبیعت در قالب موجودات زنده نمایش داده می شوند.

دانش آموز V. کلمات Sun، Frost و Wind با حرف بزرگ نوشته شده اند، این نام آنهاست.

9. افسانه ها.

معلم می گوید.

در زمان های قدیم مردم یخبندان، خورشید و باد را موجودات زنده می دانستند.

فراست ارباب سرمای زمستان است. او را پیرمردی کوتاه قد با ریش خاکستری بلند نشان می دادند که در میان مزارع، خیابان ها می دود و در می زند. از این ضربه یخ ها یخ زده و یخبندان های تلخ شروع می شود. او واقعاً از کسانی که می لرزند و سرما را سرزنش می کنند دوست ندارد. مردم همیشه سعی می کردند او را راضی کنند. حتی یک مراسم خاص وجود داشت. در آستانه کریسمس، بزرگ‌ترین عضو خانواده مجبور شد با یک قاشق ژله به خیابان برود و آن را با این جمله به فراست تقدیم کند: «فراست، بیا ژله بخور. یخ زدن! یخ زدن! جو دوسر ما را نزن» و سپس تمام گیاهانی را که قرار بود در اثر سرما از بین بروند فهرست کرد.

از خورشید هم می ترسیدند. آنها فکر می کردند که این موجود قدرتمندی است. مردم برای جلوگیری از سوزاندن بی‌رحمانه و سوزاندن محصولات در مزارع، اهرام را به عنوان هدیه به خورشید ساختند. برای دلجویی از خورشید، مردم اغلب دور هم جمع می‌شدند و به زانو از خورشید التماس می‌کردند که از آنها در امان بماند.

و آخرین نیرو قدرتمندترین است - باد.

فانتزی مرد باستانیاو را در حال وزش، رها کردن گردباد، کولاک، طوفان از دهانش تصور کردم.

هوا - روح خدا از طریق یک نفس بر شخص نازل می شود و به او می گوید خواص غیر معمولاز قدرت بدنی ماوراء طبیعی

معلم: آیا زندگی برای انسان باستان ترسناک بود؟

دانش آموزان در گروه کر "بله" گفتند.

معلم: و در افسانه ما می توانیم بگوییم که شخص از این عناصر می ترسد؟

دانش آموزان: نه، او از آنها نمی ترسد.

معلم: کلماتی را در متن پیدا کنید که استقلال انسان را ثابت کند. روش دقیق عملکرد را انتخاب کنید.

شاگرد: باد، کی جز او!

10. طبق جدول زمانی کار کنید.

معلم: به نظر شما این افسانه باستانی است یا مدرن؟

دانش‌آموز الف. فکر می‌کنم باستانی است، زیرا در افسانه کلماتی وجود دارد که اکنون آنها را تلفظ نمی‌کنیم. و با این حال، پیرمردی که در تصویر دیده می‌شود، کفش‌های بست پوشیده است، اما اکنون آنها چنین کفشی نمی‌پوشند.

دانش آموز B. اما من کاملاً موافق نیستم، فکر می کنم افسانه خیلی قدیمی نیست زیرا پیرمرد دیگر از نیروهای طبیعی نمی ترسد.

معلم: هر دوی شما درست استدلال می کنید. از یک طرف، پیرمرد به نیروهای طبیعی احترام می گذارد و تعظیم می کند - همه اینها نشانه هایی است که افسانه بسیار قدیمی است. از سوی دیگر، در افسانه دیگر وابستگی کامل انسان به طبیعت احساس نمی شود. پیرمرد کاملا آرام و آزادانه با عناصر صحبت می کند. یعنی افسانه در کهن‌ترین دوران وابستگی کامل انسان به طبیعت، بسیار دیرتر متولد نشد، اگرچه نمی‌توان آن را مدرن نامید.

11. لحظه تربیت بدنی"نفس پاک کننده"

هدف: یک تکنیک مهم برای "تنفس آگاهانه".

اگر بچه‌ها بتوانند تمرکز را به این طریق یاد بگیرند، برایشان راحت‌تر می‌شود که با معلم، بچه‌های دیگر و بسیاری از چیزهایی که در مدرسه از آنها خواسته می‌شود هماهنگ شوند.

معلم: صاف بایستید، پشت خود را صاف نگه دارید. دستان خود را روی میز قرار دهید، کف دست ها را بالا ببرید. با چشم ذهن خود به مرکز قفسه سینه خود نگاه کنید. بیایید هوای خاکستری را بازدم کنیم: اضطراب، ترس، تنش، و هوای آبی را استنشاق کنیم: آرامش، اعتماد به نفس، سبکی.

زمان: 2-3 دقیقه

12. به صورت گروهی کار کنید. خواندن بر اساس نقش

کودکان به سه گروه تقسیم می شوند. هر گروه گزیده ای از یک افسانه را دریافت می کند.

5-7 دقیقه زمان دهید تا آماده شود. معاینه.

13. کار با تصاویر - خواندن انتخابی.

معلم: تصاویر مربوط به کدام قسمت از متن هستند؟ با خواندن متن ثابت کنید.

14. خلاصه.

معلم: چه شباهت هایی بین معماها و افسانه هایی که در قدیم می نوشتند چیست؟

دانش آموز: در معماها و افسانه ها از تکنیک شخصیت پردازی استفاده می شود.

معلم: امروز سر کلاس کی بودی؟

شنوندگان

توسط خوانندگان

بازیگران

به کودکان کارت هایی با تصویر تشویق داده می شود.

15. مطالعه در منزل.

الف) اگر در دوران باستان نوشته می شد، سیر وقایع داستان چگونه تغییر می کرد؟

ب) داستان پریان خود را بسازید (به صورت شفاهی).

16. ارزیابی.

معلم: با تشکر از درس.

• داستان های عامیانه روسی داستان های عامیانه روسی دنیای افسانه ها شگفت انگیز است. آیا می توان زندگی خود را بدون افسانه تصور کرد؟ یک افسانه فقط سرگرمی نیست. او در مورد آنچه در زندگی بسیار مهم است به ما می گوید، به ما می آموزد که مهربان و منصف باشیم، از ضعیفان محافظت کنیم، در برابر شیطان مقاومت کنیم، حیله گری و چاپلوسان را تحقیر کنیم. افسانه به ما می آموزد که وفادار باشیم، صادق باشیم و بدی هایمان را به سخره می گیرد: لاف زدن، طمع، ریاکاری، تنبلی. برای قرن ها، افسانه ها به صورت شفاهی منتقل شده اند. یک نفر افسانه ای آورد، آن را برای دیگری تعریف کرد، آن شخص چیزی از خود اضافه کرد، آن را برای سومی بازگفت و غیره. هر بار داستان پریان بهتر و جالب تر می شد. معلوم می شود که افسانه نه توسط یک نفر، بلکه توسط بسیاری اختراع شده است مردم مختلف، مردم، به همین دلیل آنها شروع به نامیدن آن را "مردم" کردند. افسانه ها در دوران باستان پدید آمدند. آنها داستان های شکارچیان، تله گذاران و ماهیگیران بودند. در افسانه ها، حیوانات، درختان و علف ها مانند مردم صحبت می کنند. و در یک افسانه، همه چیز ممکن است. اگر می خواهید جوان شوید، بخورید سیب های جوان کننده. ما باید شاهزاده خانم را احیا کنیم - ابتدا مرده و سپس با آب زنده به او بپاشیم... افسانه به ما می آموزد که خوب را از بد، خوب را از بد، نبوغ را از حماقت تشخیص دهیم. افسانه به ما می آموزد که ناامید نباشیم لحظات سختو همیشه بر مشکلات غلبه کنید افسانه می آموزد که چقدر برای هر فردی داشتن دوستان مهم است. و اینکه اگر دوستت را در دردسر رها نکنی، او هم به تو کمک خواهد کرد...
• داستان های آکساکوف سرگئی تیموفیویچ داستان های آکساکوف S.T. سرگئی آکساکوف داستان های بسیار کمی نوشت، اما این نویسنده بود که یک افسانه شگفت انگیز نوشت. گل سرخو ما بلافاصله می فهمیم که این مرد چه استعدادی داشت. خود آکساکوف گفت که چگونه در کودکی بیمار شد و خانه دار پلاژیا به او دعوت شد که آهنگسازی کرد داستان های مختلفو افسانه ها پسر داستان گل سرخ را به قدری دوست داشت که وقتی بزرگ شد، داستان خانه دار را از حفظ یادداشت کرد و به محض انتشار آن، این افسانه مورد علاقه بسیاری از دختران و پسران قرار گرفت. این افسانه اولین بار در سال 1858 منتشر شد و سپس کارتون های زیادی بر اساس این افسانه ساخته شد.
• افسانه های برادران گریم داستان های برادران گریم ژاکوب و ویلهلم گریم بزرگترین داستان نویسان آلمانی هستند. برادران اولین مجموعه افسانه های خود را در سال 1812 منتشر کردند. آلمانی. این مجموعه شامل 49 داستان پریان است. برادران گریم در سال 1807 شروع به نوشتن داستان های پریان به طور منظم کردند. افسانه ها بلافاصله محبوبیت زیادی در بین مردم به دست آورد. بدیهی است که هر یک از ما افسانه های شگفت انگیز برادران گریم را خوانده ایم. داستان های جالب و آموزنده آنها تخیل را بیدار می کند و زبان ساده روایت حتی برای کوچکترها قابل درک است. افسانه ها برای خوانندگان است سنین مختلف. در مجموعه برادران گریم داستان هایی وجود دارد که برای کودکان و همچنین برای افراد مسن قابل درک است. برادران گریم در روزهای اولیه خود به جمع آوری و مطالعه داستان های عامیانه علاقه داشتند. سال های دانشجویی. شهرت داستان نویسان بزرگ سه مجموعه «کودک و قصه های خانوادگی(1812، 1815، 1822). از جمله " نوازندگان شهر برمن"، "یک دیگ فرنی"، "سفید برفی و هفت کوتوله"، "هنسل و گرتل"، "باب، نی و اخگر"، "موسترس بلیزارد" - در مجموع حدود 200 افسانه.
• داستان های والنتین کاتایف داستان های والنتین کاتایف نویسنده والنتین کاتایف زندگی طولانی و زیبایی داشت. او کتاب‌هایی را به جا گذاشت که با خواندن آن‌ها می‌توانیم یاد بگیریم با ذوق زندگی کنیم، بدون اینکه چیزهای جالبی را که هر روز و هر ساعت اطرافمان را احاطه می‌کنند از دست بدهیم. دوره ای در زندگی کاتایف وجود داشت، حدود 10 سال، که او افسانه های شگفت انگیزی برای کودکان نوشت. شخصیت های اصلی افسانه ها خانواده هستند. آنها عشق، دوستی، اعتقاد به جادو، معجزه، روابط بین والدین و فرزندان، روابط بین فرزندان و افرادی را که در طول مسیر ملاقات می کنند نشان می دهند که به آنها کمک می کند بزرگ شوند و چیز جدیدی یاد بگیرند. از این گذشته ، خود والنتین پتروویچ خیلی زود بدون مادر ماند. والنتین کاتایف نویسنده داستان های پریان است: "لوله و کوزه" (1940)، "گل هفت گل" (1940)، "مروارید" (1945)، "کنده" (1945)، "The کبوتر» (1949).
• داستان های ویلهلم هاف داستان های ویلهلم هاف ویلهلم هاف (1802/11/29 – 1827/11/18) نویسنده آلمانی بود که بیشتر به عنوان نویسنده داستان های پریان برای کودکان شناخته می شود. نماینده هنری در نظر گرفته شده است سبک ادبیبیدرمایر ویلهلم هاف آنقدرها داستان سرای مشهور و محبوب جهان نیست، اما داستان های پریان هاف برای کودکان ضروری است. نویسنده با ظرافت و محجوب بودن یک روانشناس واقعی، معنای عمیقی را در آثار خود سرمایه گذاری کرد که تفکر را برانگیخت. هاف Märchen خود را برای فرزندان بارون هگل نوشت - افسانه ها، آنها برای اولین بار در "سالنامه افسانه های پریان ژانویه 1826 برای پسران و دختران طبقات نجیب" منتشر شدند. آثاری از Gauff مانند "Calif the Stork"، "Little Muk" و برخی دیگر وجود داشت که بلافاصله در کشورهای آلمانی زبان محبوبیت یافتند. تمرکز اول روی فولکلور شرقی، بعداً شروع به استفاده از افسانه های اروپایی در افسانه ها کرد.
• داستان های ولادیمیر اودوفسکی داستان های ولادیمیر اودویفسکی ولادیمیر اودویفسکی به عنوان یک ادبیات ادبی وارد تاریخ فرهنگ روسیه شد منتقد موسیقی، داستان نویس، کارمند موزه و کتابخانه. او کارهای زیادی برای ادبیات کودکان روسیه انجام داد. او در طول زندگی خود چندین کتاب منتشر کرد خواندن کودکان: "شهر در صندوقچه ایرینی" (1834-1847)، "قصه ها و داستان ها برای فرزندان پدربزرگ ایرینی" (1838-1840)، "مجموعه ترانه های کودکان پدربزرگ ایرینی" (1847)، "کتاب کودکان برای یکشنبه ها"(1849). هنگام خلق افسانه ها برای کودکان، V. F. Odoevsky اغلب به آن روی می آورد داستان های فولکلور. و نه تنها به روس ها. محبوب ترین آنها دو افسانه V. F. Odoevsky - "Moroz Ivanovich" و "Town in a Snuff Box" هستند.
• داستان های وسوولود گارشین Tales of Vsevolod Garshin Garshin V.M. - نویسنده، شاعر، منتقد روسی. او پس از انتشار اولین اثر خود، "4 روز" به شهرت رسید. تعداد افسانه های نوشته شده توسط گارشین اصلا زیاد نیست - فقط پنج. و تقریباً همه آنها در آن گنجانده شده است برنامه آموزشی مدرسه. هر کودکی افسانه های "قورباغه مسافر"، "داستان وزغ و گل رز"، "چیزی که هرگز اتفاق نیفتاد" را می شناسد. تمام قصه های گرشین عجین شده است معنی عمیق، بیانگر حقایقی بدون استعاره های غیر ضروری و غم همه جانبه ای است که در هر یک از افسانه ها و هر داستان او جاری است.
• داستان های هانس کریستین اندرسن داستان های پریان هانس کریستین اندرسن هانس کریستین اندرسن (1805-1875) - نویسنده دانمارکی، داستان نویس، شاعر، نمایشنامه نویس، مقاله نویس، نویسنده بین المللی افسانه های معروفبرای کودکان و بزرگسالان. خواندن افسانه های اندرسن در هر سنی جذاب است و به کودکان و بزرگسالان آزادی عمل می دهد تا رویاها و تخیل خود را به پرواز درآورند. هر افسانه هانس کریستین حاوی افکار عمیقی در مورد معنای زندگی، اخلاق انسانی، گناه و فضایل است که اغلب در نگاه اول قابل توجه نیست. محبوب ترین افسانه های اندرسن: پری دریایی کوچک، بند انگشتی، بلبل، گله خوک، بابونه، سنگ چخماق، قوهای وحشی، سرباز حلبی، شاهزاده خانم و نخود، جوجه اردک زشت.
• داستان های میخائیل پلیاتسکوفسکی داستان های میخائیل پلیاتسکوفسکی میخائیل اسپارتاکوویچ پلیاتسکوفسکی - شاعر شوروی- ترانه سرا، نمایشنامه نویس. حتی در سال های دانشجویی، او شروع به ساختن آهنگ کرد - هم شعر و هم ملودی. اولین آهنگ حرفه ای"مارش کیهان نوردان" در سال 1961 با S. Zaslavsky نوشته شد. کمتر کسی پیدا می شود که هرگز چنین جملاتی را نشنیده باشد: "بهتر است در گروه آواز بخوانیم" ، "دوستی با لبخند شروع می شود." راکون بچه از کارتون شورویو گربه لئوپولد آهنگ هایی را بر اساس اشعار ترانه سرای محبوب میخائیل اسپارتاکویچ پلیاتسکوفسکی می خوانند. افسانه های پلیاتسکوفسکی به کودکان قوانین و هنجارهای رفتاری را آموزش می دهد، موقعیت های آشنا را الگوبرداری می کند و آنها را به دنیا معرفی می کند. برخی داستان ها نه تنها مهربانی را آموزش می دهند، بلکه ویژگی های بد شخصیتی که کودکان دارند را نیز مسخره می کنند.
• داستان های ساموئیل مارشاک داستان های سامویل مارشاک سامویل یاکوولویچ مارشاک (1887 - 1964) - شاعر، مترجم، نمایشنامه نویس روسی شوروی، منتقد ادبی. معروف به نویسنده داستان های پریان برای کودکان، آثار طنز، و همچنین اشعار جدی "بزرگسال". در میان آثار نمایشینمایشنامه های افسانه ای مارشاک "دوازده ماهگی"، "چیزهای هوشمند"، "خانه گربه" از محبوبیت خاصی برخوردار هستند، شعرها و افسانه های مارشاک از همان روزهای اول در مهدکودک ها خوانده می شوند، سپس در جشن ها اجرا می شوند. کلاس های خردسالبا جان و دل یاد گرفتن.
• داستان های گنادی میخائیلوویچ تسیفروف داستان های پریان گنادی میخائیلوویچ تسیفروف گنادی میخائیلوویچ تسیفروف نویسنده، داستان نویس، فیلم نامه نویس، نمایشنامه نویس شوروی است. اکثر موفقیت بزرگگنادی میخایلوویچ انیمیشن را آورد. در طول همکاری با استودیو سایوزمولت فیلم، بیش از بیست و پنج کارتون با همکاری جنریخ ساپگیر منتشر شد، از جمله "موتور از روماشکف"، "تمساح سبز من"، "قورباغه کوچولو چگونه به دنبال پدر بود"، "لوشاریک" , “چگونه بزرگ شویم” . دوست داشتنی و داستان های خوبتسیفروف برای هر یک از ما آشناست. قهرمانانی که در کتاب های این نویسنده شگفت انگیز کودکان زندگی می کنند همیشه به کمک یکدیگر خواهند آمد. افسانه های معروف او: «روزی روزگاری بچه فیل زندگی می کرد»، «درباره مرغ، خورشید و توله خرس»، «درباره قورباغه عجیب و غریب»، «درباره یک قایق بخار»، «داستانی در مورد خوک» مجموعه افسانه ها: "چگونه یک قورباغه کوچولو به دنبال پدر بود" ، "زرافه چند رنگ" ، "لوکوموتیو از رومشککو" ، "چگونه بزرگ شویم و داستان های دیگر" ، "خاطرات یک خرس کوچک".
• داستان های سرگئی میخالکوف داستان های سرگئی میخالکوف میخالکوف سرگئی ولادیمیرویچ (1913 - 2009) - نویسنده، نویسنده، شاعر، افسانه نویس، نمایشنامه نویس، خبرنگار جنگ در دوران بزرگ جنگ میهنی، نویسنده متن دو سرود اتحاد جماهیر شورویو سرود فدراسیون روسیه. آنها شروع به خواندن اشعار میخالکوف در مهد کودک می کنند و "عمو استیوپا" یا شعر به همان اندازه معروف "چی داری؟" را انتخاب می کنند. نویسنده ما را به گذشته شوروی بازمی گرداند، اما با گذشت سال ها آثار او قدیمی نمی شوند، بلکه فقط جذابیت می یابند. شعرهای کودکانه میخالکوف مدتهاست که به کلاسیک تبدیل شده است.
• داستان های سوتیف ولادیمیر گریگوریویچ داستان های سوتیف ولادیمیر گریگوریویچ سوتیف - شوروی روسیه نویسنده کودک، تصویرگر و کارگردان انیمیشن. یکی از بنیانگذاران انیمیشن شوروی. در خانواده پزشک به دنیا آمد. پدر مردی با استعداد بود، اشتیاق او به هنر به پسرش منتقل شد. با سال های نوجوانیولادیمیر سوتیف، به عنوان تصویرگر، به طور دوره ای در مجلات "پیشگام"، "مورزیلکا"، "بچه های دوستانه"، "ایسکورکا"، در روزنامه "" منتشر شد. حقیقت پیشگام" تحصیل در دانشگاه فنی عالی مسکو به نام. باومن. از سال 1923 تصویرگر کتاب های کودکان بوده است. سوتیف کتاب‌هایی از کی. داستان هایی که V. G. Suteev خود ساخته است به صورت لاکونی نوشته شده است. بله، او نیازی به پرحرفی ندارد: هر چیزی که گفته نشود ترسیم خواهد شد. این هنرمند مانند یک کاریکاتوریست کار می کند و هر حرکت شخصیت را ثبت می کند تا یک عمل منسجم، منطقی واضح و تصویری روشن و به یاد ماندنی ایجاد کند.
• داستان های تولستوی الکسی نیکولاویچ داستان های تولستوی الکسی نیکولاویچ تولستوی A.N. - نویسنده روسی، نویسنده ای فوق العاده همه کاره و پرکار که در انواع و ژانرها (دو مجموعه شعر، بیش از چهل نمایشنامه، فیلمنامه، اقتباس از افسانه ها، روزنامه نگاری و مقالات دیگر و غیره) می نوشت، در درجه اول یک نثرنویس، استاد داستان سرایی جذاب ژانرهای خلاقیت: نثر، داستان، داستان، نمایشنامه، لیبرتو، طنز، مقاله، روزنامه نگاری، رمان تاریخی, علمی تخیلی، افسانه ، شعر. افسانه محبوبتولستوی A.N.: "کلید طلایی، یا ماجراهای پینوکیو" که اقتباسی موفق از افسانه ایتالیایی است. نویسنده نوزدهمقرن. «پینوکیو» کولودی در صندوق طلایی ادبیات کودک جهان گنجانده شده است.
• داستان های تولستوی لو نیکولایویچ داستان های تولستوی لو نیکولایویچ تولستوی لو نیکولایویچ (۱۸۲۸ - ۱۹۱۰) یکی از بزرگترین نویسندگان و متفکران روسی است. به لطف او، نه تنها آثاری ظاهر شد که در خزانه ادبیات جهان گنجانده شده است، بلکه یک جنبش مذهبی و اخلاقی کامل - تولستوییسم. لو نیکولایویچ تولستوی آموزنده، پر جنب و جوش و قصه های جالب، افسانه ها، شعرها و داستان ها. او همچنین نوشت بسیاری از کوچک اما افسانه های فوق العادهبرای کودکان: سه خرس، چگونه عمو سمیون در مورد اتفاقاتی که برای او در جنگل رخ داده است، شیر و سگ، داستان ایوان احمق و دو برادرش، دو برادر، کارگر املیان و طبل خالی و بسیاری دیگر. تولستوی نوشتن افسانه های کوچک برای کودکان را بسیار جدی گرفت و روی آنها بسیار کار کرد. افسانه ها و داستان های لو نیکولاویچ هنوز در کتاب هایی برای خواندن در مدارس ابتدایی تا به امروز وجود دارد.
• داستان های چارلز پرو داستان های چارلز پررو شارل پرو (1628-1703) - نویسنده، داستان نویس، منتقد و شاعر فرانسوی، یکی از اعضا آکادمی فرانسه. احتمالاً نمی توان فردی را پیدا کرد که داستان کلاه قرمزی را نداند گرگ خاکستری، در مورد پسر کوچک یا شخصیت های به همان اندازه به یاد ماندنی، رنگارنگ و بسیار نزدیک نه تنها به یک کودک، بلکه به یک بزرگسال. اما همه آنها ظاهر خود را مدیون نویسنده فوق العاده چارلز پررو هستند. هر یک از افسانه های او است حماسه عامیانه، نویسنده آن طرح را پردازش و توسعه داد و نتیجه آن آثار لذت بخشی است که امروزه نیز با تحسین فراوان خوانده می شوند.
• داستان های عامیانه اوکراینی داستان های عامیانه اوکراینی داستان های عامیانه اوکراینی شباهت های زیادی از نظر سبک و محتوا با داستان های عامیانه روسی دارد. افسانه های اوکراینی توجه زیادی به واقعیت های روزمره دارند. فولکلور اوکراینی با یک داستان عامیانه بسیار واضح توصیف شده است. تمام سنت ها، تعطیلات و آداب و رسوم را می توان در طرح داستان های عامیانه مشاهده کرد. اوکراینی‌ها چگونه زندگی می‌کردند، چه چیزی داشتند و چه نداشتند، چه آرزوهایی داشتند و چگونه به سمت اهداف خود رفتند نیز به وضوح در معنا گنجانده شده است. افسانه ها. محبوب ترین داستان های عامیانه اوکراینی: میتن، کوزا-درزا، پوکاتیگوروشک، سرکو، داستان ایواسیک، کولوسوک و دیگران.