مؤسسه اصلی آموزشی. معنی "موسسه آموزشی اصلی" گزیده ای که مؤسسه اصلی آموزشی را مشخص می کند

موسسه آموزشی عالی آموزشی دولتی در سن پترزبورگ. در سال 1816 تأسیس شد و در سال 1819 به دانشگاه سنت پترزبورگ سازماندهی شد. مؤسسه اصلی آموزشی در سال 1829 بازگشایی شد و تا سال 1859 فعالیت کرد. این مؤسسه برای... ... فرهنگ لغت دایره المعارفی بزرگ

موسسه آموزش عالی آموزشی بسته. در سال 1816 بر اساس مؤسسه آموزشی (1804-16) تأسیس شد. در سال 1819 به دانشگاه سنت پترزبورگ تبدیل شد، در سال 1828 بازسازی شد، در سال 1859 بسته شد، دانشجویان به دانشگاه منتقل شدند. پخته...... سن پترزبورگ (دانشنامه)

مؤسسه اصلی آموزشی، مؤسسه آموزشی بسته آموزشی عالی. در سال 1816 بر اساس مؤسسه آموزشی (180416) تأسیس شد. در سال 1819 به دانشگاه سنت پترزبورگ تبدیل شد، در سال 1828 بازسازی شد، در سال 1859 بسته شد، دانشجویان... ... کتاب مرجع دایره المعارف "سن پترزبورگ"

موسسه آموزشی عالی آموزشی دولتی در سن پترزبورگ. در سال 1816 تأسیس شد و در سال 1819 به دانشگاه سنت پترزبورگ سازماندهی شد. مؤسسه اصلی آموزشی در سال 1829 بازگشایی شد و تا سال 1859 فعالیت کرد. این مؤسسه معلمان را برای... ... فرهنگ لغت دایره المعارفی

در سال 1786 برای آموزش معلمان در مدارس دولتی اصلی، مدرسه علمیه معلمان تأسیس شد که در سال 1803 به Gymnasium معلمان تغییر نام داد. دانش‌آموزان هر دو دانش‌آموز حقوق‌بگیر دولتی بودند. دوره تحصیلی که علاوه بر موضوعات ... فرهنگ لغت دایره المعارف F.A. بروکهاوس و I.A. افرون

موسسه آموزش عالی دولتی در سن پترزبورگ. در سال 1816 بر اساس مؤسسه آموزشی سنت پترزبورگ (16-1804) تشکیل شد و دارای حقوق دانشگاهی بود. او معلمانی برای سالن های بدنسازی، مربیان برای آموزش خصوصی... ... فرهنگ اصطلاحات آموزشی

یک مؤسسه آموزشی بسته آموزشی عالی که طبق منشور در 23 دسامبر 1816 بر اساس مؤسسه آموزشی سنت پترزبورگ تجدید سازمان یافته (1804-16) تأسیس شد. وظیفه G. p. آموزش برای معلمان برای سالن های بدنسازی، مربیان برای... ... دایره المعارف بزرگ شوروی

پد بالاتر. اوه استقرار در روسیه در سال 1816 بر اساس تجدید سازمان سنت پترزبورگ تشکیل شد. Ped اینتا (1804 1816)، حقوق آنتا را دریافت کرد. وظیفه G.P آماده سازی معلمان برای سالن های ورزشی و مربیان برای مدارس خصوصی بود. موسسات و پانسیون ها و همچنین ... دایره المعارف آموزشی روسیه

ایالت پد بالاتر موسسه بسته که در 23 دسامبر تأسیس شد. 1816 بر اساس سازماندهی مجدد. پترزبورگ Ped اینتا (1804 16). انجام آموزش معلمان برای دانش آموزان، مربیان برای مدارس خصوصی. موسسات و پانسیون ها، اساتید و معلمان دانشگاه... فرهنگ لغت دایره المعارف بشردوستانه روسی

دانشگاه دولتی آموزشی مسکو (MPGU) ساختمان اصلی MPGU (مالایا پیروگوفسکایا، 1)، سابقاً سالن نمایش ... ویکی پدیا

کتاب ها

اندیشه و گفتار روسی (مجموعه 2 کتاب)، M. I. Mikhelson. معلم و شخصیت عمومی میخلسون موریتز ایلیچ، پس از فارغ التحصیلی از مؤسسه آموزشی اصلی، به عنوان بازرس مدارس در منطقه آموزشی سن پترزبورگ مشغول به کار شد. در دهه 80 فعال بود ... خرید 1700 روبل
راه رفتن و کلمات مناسب، M. I. Mikhelson. معلم و شخصیت عمومی میخلسون موریتز ایلیچ (1825 - ?)، پس از فارغ التحصیلی از مؤسسه اصلی آموزشی، به عنوان بازرس مدارس در منطقه آموزشی سن پترزبورگ کار کرد. در دهه 80 بود…

موسسه آموزش عالی دولتی در سن پترزبورگ. این موسسه در سال 1816 بر اساس مؤسسه آموزشی سنت پترزبورگ (1804-1616) مجدداً سازماندهی شد، دارای حقوق دانشگاهی بود. او معلمانی را برای سالن های ورزشی، مربیان موسسات آموزشی خصوصی، استادان و مدرسان را برای دانشگاه ها تربیت کرد. مدت زمان آموزش 6 سال می باشد. در سال 1817، دسته دوم (دوره آموزشی 4 ساله) برای آموزش معلمان در مدارس محلی و ناحیه تأسیس شد. در سال 1822 به مؤسسه معلمان در دانشگاه سن پترزبورگ سازماندهی شد. با G.p.i. یک مدرسه شبانه روزی نجیب افتتاح شد (در سال 1817؛ از 1830، 1st Gymnasium پترزبورگ). در سال 1819 به دانشگاه سنت پترزبورگ تبدیل شد. G.p.i. در سال 1828 مجدداً تأسیس شد (تا سال 1859) به عنوان یک مؤسسه آموزشی بسته برای آموزش معلمان در مؤسسات آموزشی عالی و متوسطه MNP.

تعریف عالی

تعریف ناقص ↓

انستیتوی آموزشی اصلی

پد بالاتر اوه استقرار در روسیه در سال 1816 بر اساس تجدید سازمان سنت پترزبورگ تشکیل شد. Ped موسسه (1804-1816)، حقوق دانشگاه را دریافت کرد. وظیفه G.P آماده سازی معلمان برای سالن های ورزشی و مربیان برای مدارس خصوصی بود. مؤسسات و پانسیون ها و همچنین اساتید و معلمان آموزش عالی. اوه موسسات مدت تحصیل: 6 سال: 2 سال دوره مقدماتی (عمومی). دوره آموزش عالی 3 ساله علوم در یکی از سه گروه (فلسفه و علوم حقوقی، علوم فیزیکی و ریاضی، علوم تاریخی و کلامی)؛ سال گذشته منحصراً به آموزش اختصاص داده شده است. در دوره های عمومی در مؤسسه، کارمندان دولت "در علم پیشرفت کردند." بخش‌ها در سال 1817، دسته دوم G.P.I برای آموزش معلمان در مدارس محلی و ناحیه تأسیس شد. (مدت تحصیل 4 سال؛ در سال 1822 به مؤسسه معلمان در دانشگاه سن پترزبورگ سازماندهی شد). تحت G.P. ، یک مدرسه شبانه روزی نجیب افتتاح شد (در سال 1817؛ از 1830 ، 1st Gymnasium پترزبورگ). 8 فوریه 1819 G. p. و به سنت پترزبورگ تبدیل شد. دانشگاهی که همه دانشجویانش به آن منتقل شدند.

پس از یک وقفه 10 ساله که در طی آن تجهیزات خاصی در روسیه وجود نداشت. بالاتر Ped اوه موسسات و آموزش معلمان با چکمه های خزدار در سال 1828 مجدداً تأسیس شد و به عنوان یک مدرسه تعطیل شد. یک موسسه با داخلی سخت رژیم برای تربیت معلمان عالی و چهارشنبه اوه مؤسسات MNE (در سال 1829 افتتاح شد). فارغ التحصیلان این موسسه عنوان "معلم ورزشگاه" را دریافت کردند و باید حداقل 8 سال در بخش MNP خدمت کنند. زیر نظر G. p. (در 1832-1847) برای تهیه یک دوره دو ساله کار کرد. در سال 1838، دسته دوم در قالب یک بخش ویژه بازسازی شد. در سال 1847 بسته شد و در سال 1848 یک بخش برای آموزش معلمان خانگی تأسیس شد که به دلیل عدم محبوبیت در سال 1851 منحل شد. در سال 1847 قانونی. ft لغو شد. در سال 1852، دوره ارشد در فیزیک و ریاضیات. دانشکده به 2 گروه تقسیم شد: ریاضی. علوم و علوم طبیعی علوم; در 1854 history-philol. ft - در فیلول. و ist. بخش ها دوره تحصیل در هر دانشکده 4 سال است.

ترکیب طلاب (100 نفر) را عوام و اکثراً طلاب حوزه های علمیه تشکیل می دادند. دانشجویان تحت حمایت دولتی پذیرفته شدند و خوابگاه در اختیار آنها قرار گرفت. از 1844-1845 پذیرش افراد از طبقات مالیاتی متوقف شد.

در میان اساتیدی که تأثیر زیادی بر دانشجویان داشتند، فیلسوفان I. I. Sreznevsky و H. M. Blagoveshchensky، ریاضیدان M. V. Voskresensky، گیاه شناس I. O. Shikhovskoy و دیگران بودند. N.A. Dobrolyubov، D.I. Mendeleev و متعاقباً تعدادی از اساتید و معلمان برجسته: N. S. Budaev (ریاضیات)، N. A. Vyshnegradsky، K. D. Kraevich و دیگران در سالهای 1829-1858، معلمان دانشگاه شدند معلمان، 377 معلم چهارشنبه شدند. مدارس، 262 - معلمان شروع می کنند. مدارس بر اساس مصوبه 15 نوامبر. 1858 G. p. و، بسته شد، در واقع در سال 1859 وجود نداشت. برای آموزش معلمان در سال 1860، آموزش و پرورش در چکمه های پوست بالا تاسیس شد. دوره ها کارگردانان: D. A. Kavelin (1816-19)، F. I. Middendorf (1828-46)، I. I. Davydov (1846-58).

مؤسسه اصلی آموزشی.در سال 1786، برای آموزش معلمان در مدارس اصلی دولتی، حوزه علمیه، در سال 1803 به یک سالن ورزشی معلمان تغییر نام داد. دانش‌آموزان هر دو دانش‌آموزان حقوق‌بگیر دولتی بودند. دوره تحصیلی که علاوه بر موضوعات چ. adv یاد گرفت. (نگاه کنید به)، یونانی، به دو دسته تقسیم شد: 1) ریاضی و 2) علوم تاریخی. حوزه علمیه در طول 15 سال فعالیت خود 275 استاد تربیت کرد. در سال 1804 منشور و نام جدیدی دریافت کرد موسسه آموزشی. این مؤسسه زیر نظر مستقیم معتمد شهرستان بود و توسط مدیر ویژه و دستیار سرپرست اداره می شد. مسائل دانشگاهی در همایش اساتید به ریاست مدیر تصمیم گیری شد. دروس زیر تدریس شد: 1) ریاضیات محض و کاربردی، 2) منطق، 3) متافیزیک، 4) فلسفه اخلاق، 5) جغرافیا، 6) تاریخ طبیعی، 7) تاریخ عمومی و روسیه، 8) شیمی، 9) فیزیک تجربی. 10) اقتصاد سیاسی و علوم تجاری، 11) اقتصاد خانه روستایی، 12) زیبایی شناسی، 13) زبان ها و ادبیات لاتین، آلمانی و فرانسوی، 14) طراحی و طراحی. در سال 1806 حقوق طبیعی و عمومی به آنها اضافه شد و در سال 1811 - قانون خدا، حقوق جنایی و رومی و ادبیات یونانی. تدریس در مؤسسه طبق اساسنامه ادامه یافت سهسال‌ها، اما به دلیل موفقیت کم دانش‌آموزان، تا شش سال به طول انجامید (مثلاً در سال‌های 1811-1817). بهترین کسانی که دوره را به پایان رساندند با هزینه دولتی برای آماده شدن برای کرسی استادی به خارج اعزام شدند. در 23 دسامبر 1816، موسسه آموزشی این نام را دریافت کرد مؤسسه اصلی آموزشیو منشور ایجاد یک دوره آموزشی جدید، جنسی. در دو سال اول وجود داشت مقدماتیدوره علوم: 1) منطق و متافیزیک. 2) ریاضیات محض و عالی. 3) جهانی و ریاضی. جغرافیا؛ 4) فیزیکدانان؛ 5) تاریخ عمومی؛ 6) جغرافیای باستانی؛ 7) اساطیر و آثار باستانی. 8) بلاغت؛ 9) دستور زبان و ادبیات زبان ها. روسی، لاتین، آلمانی و فرانسوی، و همچنین هنرها: معماری مدنی، طراحی، طراحی، موسیقی و شمشیربازی. در دوره بعدی علوم عالی(3 سال) دانشکده ها: 1) علوم فلسفی و حقوقی، 2) فیزیکی و ریاضی و 3) تاریخی و کلامی وجود داشت. آخرین سال تحصیل در مؤسسه آموزشی G. اختصاص داشت آموزش و پرورش. طلاب (حدود 100 نفر) عمدتاً از حوزه های علمیه از دولت حقوق می گرفتند. این موسسه از نظر حقوق معلمان و دانشجویان با دانشگاه ها قابل مقایسه است. در سال 1817، موسسه "برای آموزش جوانان نجیب" افتتاح شد. پانسیون شریف، مشابه آنچه در دانشگاه مسکو واقع شده است: یک دوره 4 ساله ویژه برای آن ایجاد شد. تقریباً مرزی وجود داشت. 100; هزینه سالانه برای هر نفر - 1500 روبل. اختصاص دهد. مدرسه شبانه روزی تا سال 1830 وجود داشت، زمانی که به اولین سالن ورزشی تبدیل شد. همزمان با پانسیون در موسسه افتتاح شد رتبه دوم، برای تربیت معلم در موسسات آموزشی متوسطه، با یک دوره 4 ساله؛ در سال 1822 بسته شد. در 8 فوریه 1819، موسسه آموزشی G. به سنت پترزبورگ تبدیل شد. دانشگاه، و تنها در سال 1828 با همان منشور بازگشایی شد. از این سال تا سال 1859 وجود داشت و سرانجام بسته شد. در طول 30 سال وجود اینست. تنها تحت کنترل دو کارگردان بود: میدندورف و داویدوف. در طول اولین (قبل از 1846) قبلی رتبه دوم(1838) و یک دوره مقدماتی افتتاح شد (1832). داویدوف که می خواست جنبه علمی آموزش دانشجویی را مطرح کند، به لغو دسته دوم، دوره مقدماتی و دانشکده حقوق دست یافت (1848) و تغییرات زیر را ارائه کرد: در دوره مقدماتی، متافیزیک جای خود را به روانشناسی داد، بلاغت توسط روانشناسی جایگزین شد. نظریه نثر و شعر؛ جغرافیای ریاضی و باستانی حذف شد و زبان‌های روسی و اسلاوونی کلیسایی معرفی شدند. در دوره علوم عالی، هر دو دانشکده تاریخی-فلسفی و فیزیک-ریاضی به دو گروه تقسیم شدند که هر کدام یک دوره دو ساله داشتند. دوره کامل تحصیل 6 سال ادامه یافت، تا اینکه در سال 1849 داویدوف موفق به کاهش دوره در Inst شد. تا 4 سال، همتراز با univ. در سال 1852، سال آخر دپارتمان فیزیک و ریاضیات Inst. به دو بخش ریاضی و علوم طبیعی تقسیم می شود. در سال 1854، تقسیم مشابهی از دانشکده تاریخی و زبانشناسی به دو بخش انجام شد: صرفاً زبانشناسی و تاریخی. در عین حال، دیپلماسی و حقوق عمومی در بخش آخر گنجانده شد. آموزش پداگوژی در هر دو دانشکده به عنوان یک دوره ابتدایی طبقه بندی می شود. به جای 2 دوره دو ساله، 4 دوره یک ساله ایجاد شده است. با وجود حقوق گسترده خدمات و کاهش الزامات برای آزمون ورودی، تعداد دانش آموزان در حال کاهش بود. از پنج فارغ التحصیل آخر، تنها دو نفر وارد موسسات آموزش عالی شدند. موسسه سود. ارزش آن را نداشت در سال 1856، آنها شروع به صحبت در مورد بسته شدن آن هم در مطبوعات و هم در خود وزارت آموزش کردند. در نهایت در سال 1858 تصمیم گرفته شد. موضوع در ژوئن 1859 آخرین مورد بود. در عوض Inst. دوره های آموزشی از سال 1860 در دانشگاه ها تأسیس شده است.

تعدادی از چهره های بسیار برجسته در علم و ادبیات از موسسه آموزشی G. بیرون آمدند - پروفسور. N. M. Blagoveshchensky، پروفسور. واسیلیفسکی، دقیقه اخیر ویشنگرادسکی، برادرش بنیانگذار مدرسه زنان است. ورزشگاه نیک. ویشنگرادسکی، دوبرولیوبوف، پروفسور. ایوانیشف، E. P. Karnovich، پروفسور. مندلیف، و غیره. D. I. Meyer، N. N. Strakhov، Khodnev و بسیاری دیگر. و غیره

در طول 30 سال گذشته از وجود خود، inst. معلمان را به آموزش عالی آزاد کرد. مدیر - 42، متوسط - 377 و کم - 261. میانگین. اسمیرنوف، «بررسی مختصر تاریخی. بیست و پنجمین سالگرد مین. معلم inst. از 1828-53" ("J. M. N. Pr.", part LXXXI, 3); "25 سالگی Main. معلم inst.” (SPb., 1853)؛ لورنز، "درباره هدف تاسیس اینست." ("J. M. N. Pr."، Part XCI); دوبرولیوبوف، "Op. جلد اول"؛ «تاریخچه مختصر. بررسی کنید اقدامات اصلی. معلم inst. 1828-59" (SPb., 1859)؛ "مطالب در مورد موضوع تربیت معلمان" ("مجله M.N. Pr."، بخش CXXVI، 4)؛ S. A. Vengerov، "نقدی-بیوگرافی. فرهنگ لغت" (جلد سوم، مقاله در مورد N. M. Blagoveshchensky).

موسسه آموزشی عالی آموزشی دولتی در سن پترزبورگ. در سال 1816 تأسیس شد و در سال 1819 به دانشگاه سنت پترزبورگ سازماندهی شد. مؤسسه اصلی آموزشی در سال 1829 بازگشایی شد و تا سال 1859 فعالیت کرد. در 1817-22 و 1838-1847 "کلاس دوم"این مؤسسه به تربیت معلمان مدارس ناحیه و محله پرداخت.

فرهنگ اصطلاحات آموزشی

مؤسسه اصلی آموزشی

(Bim-Bad B.M. فرهنگ لغت دایره المعارف آموزشی - M., 2002. P. 53)

Ch489.514(28)711

دایره المعارف بروکهاوس و افرون

مؤسسه اصلی آموزشی

در سال 1786، برای آموزش معلمان در مدارس اصلی دولتی، حوزه علمیه، در سال 1803 به ورزشگاه معلمان تغییر نام داد. دانش‌آموزان هر دو دانش‌آموزان حقوق‌بگیر دولتی بودند. دوره تحصیلی که علاوه بر موضوعات چ. adv یاد گرفت. (نگاه کنید به)، یونانی، به دو دسته تقسیم شد: 1) ریاضی و 2) علوم تاریخی. حوزه علمیه در طول 15 سال فعالیت خود 275 استاد تربیت کرد. در سال 1804 منشور و نام جدیدی دریافت کرد موسسه آموزشی. این مؤسسه زیر نظر مستقیم معتمد شهرستان بود و توسط مدیر ویژه و دستیار سرپرست اداره می شد. مسائل دانشگاهی در همایش اساتید به ریاست مدیر تصمیم گیری شد. دروس زیر تدریس شد: 1) ریاضیات محض و کاربردی، 2) منطق، 3) متافیزیک، 4) فلسفه اخلاق، 5) جغرافیا، 6) تاریخ طبیعی، 7) تاریخ عمومی و روسیه، 8) شیمی، 9) فیزیک تجربی. 10) اقتصاد سیاسی و علوم تجاری، 11) اقتصاد خانه روستایی، 12) زیبایی شناسی، 13) زبان ها و ادبیات لاتین، آلمانی و فرانسوی، 14) طراحی و طراحی. در سال 1806 حقوق طبیعی و عمومی به آنها اضافه شد و در سال 1811 - قانون خدا، حقوق جنایی و رومی و ادبیات یونانی. تدریس در مؤسسه طبق اساسنامه ادامه یافت سهسال‌ها، اما به دلیل موفقیت کم دانش‌آموزان، تا شش سال به طول انجامید (مثلاً در سال‌های 1811-1817). بهترین کسانی که دوره را به پایان رساندند با هزینه دولتی برای آماده شدن برای کرسی استادی به خارج اعزام شدند. در 23 دسامبر 1816، موسسه آموزشی این نام را دریافت کرد مؤسسه اصلی آموزشی و منشور ایجاد یک دوره آموزشی جدید، جنسی در دو سال اول وجود داشت مقدماتی دوره علوم: 1) منطق و متافیزیک. 2) ریاضیات محض و عالی. 3) جهانی و ریاضی. جغرافیا؛ 4) فیزیکدانان؛ 5) تاریخ عمومی؛ 6) جغرافیای باستانی؛ 7) اساطیر و آثار باستانی. 8) بلاغت؛ 9) دستور زبان و ادبیات زبان ها. روسی، لاتین، آلمانی و فرانسوی، و همچنین هنرها: معماری مدنی، طراحی، طراحی، موسیقی و شمشیربازی. در دوره بعدی علوم عالی(3 سال) دانشکده ها: 1) علوم فلسفی و حقوقی، 2) فیزیکی و ریاضی و 3) تاریخی و کلامی وجود داشت. آخرین سال تحصیل در مؤسسه آموزشی G. اختصاص داشت آموزش و پرورشطلاب (حدود 100 نفر) عمدتاً از حوزه های علمیه از دولت حقوق می گرفتند. این موسسه از نظر حقوق معلمان و دانشجویان با دانشگاه ها قابل مقایسه است. در سال 1817، موسسه "برای آموزش جوانان نجیب" افتتاح شد. پانسیون شریف، مشابه آنچه در دانشگاه مسکو واقع شده است: یک دوره 4 ساله ویژه برای آن ایجاد شده است. تقریباً مرزی وجود داشت. 100; هزینه سالانه برای هر نفر - 1500 روبل. اختصاص دهد. مدرسه شبانه روزی تا سال 1830 وجود داشت، زمانی که به اولین سالن ورزشی تبدیل شد. همزمان با پانسیون در موسسه افتتاح شد دسته دوم، برای تربیت معلم در موسسات آموزشی متوسطه، با یک دوره 4 ساله؛ در سال 1822 بسته شد. در 8 فوریه 1819، موسسه آموزشی G. به سنت پترزبورگ تبدیل شد. دانشگاه، و تنها در سال 1828 با همان منشور بازگشایی شد. از این سال تا سال 1859 وجود داشت و سرانجام بسته شد. در طول 30 سال وجود Inst. تنها تحت کنترل دو کارگردان بود: میدندورف و داویدوف. در طول اولین (قبل از 1846) قبلی رتبه دوم (1838) و یک دوره مقدماتی افتتاح شد (1832). داویدوف که می خواست جنبه علمی آموزش دانشجویی را مطرح کند، به لغو دسته دوم، دوره مقدماتی و دانشکده حقوق دست یافت (1848) و تغییرات زیر را ارائه کرد: در دوره مقدماتی، متافیزیک جای خود را به روانشناسی داد، بلاغت توسط روانشناسی جایگزین شد. نظریه نثر و شعر؛ جغرافیای ریاضی و باستانی حذف شد و زبان‌های روسی و اسلاوونی کلیسایی معرفی شدند. در دوره علوم عالی، هر دو دانشکده تاریخی-فلسفی و فیزیک-ریاضی به دو گروه تقسیم شدند که هر کدام یک دوره دو ساله داشتند. دوره کامل تحصیل 6 سال ادامه یافت، تا اینکه در سال 1849 داویدوف موفق به کاهش دوره در Inst شد. تا 4 سال، همتراز با univ. در سال 1852، سال آخر دپارتمان فیزیک و ریاضیات Inst. به دو بخش ریاضی و علوم طبیعی تقسیم می شود. در سال 1854، تقسیم مشابهی از دانشکده تاریخی و زبانشناسی به دو بخش انجام شد: صرفاً زبانشناسی و تاریخی. در عین حال، دیپلماسی و حقوق عمومی در بخش آخر گنجانده شد. آموزش پداگوژی در هر دو دانشکده به عنوان یک دوره ابتدایی طبقه بندی می شود. به جای 2 دوره دو ساله، 4 دوره یک ساله ایجاد شده است. با وجود حقوق گسترده خدمات و کاهش الزامات برای آزمون ورودی، تعداد دانش آموزان در حال کاهش بود. از پنج فارغ التحصیل آخر، تنها دو نفر وارد موسسات آموزش عالی شدند. موسسه سود. ارزش آن را نداشت در سال 1856، آنها شروع به صحبت در مورد بسته شدن آن هم در مطبوعات و هم در خود وزارت آموزش کردند. در نهایت در سال 1858 تصمیم گرفته شد. موضوع در ژوئن 1859 آخرین مورد بود. در عوض Inst. دوره های آموزشی از سال 1860 در دانشگاه ها تأسیس شده است.

تعدادی از چهره های بسیار برجسته در علم و ادبیات از موسسه آموزشی G. بیرون آمدند - پروفسور N. M. Blagoveshchensky، پروفسور Vasilievsky، وزیر اخیر دارایی Vyshnegradsky، برادر او - موسس سالن های بدنسازی زنان نیک. Vyshnegradsky، Dobrolyubov، پروفسور ایوانیشف، E. P. Karnovich، پروفسور مندلیف، پروفسور D. I. Meyer، N. N. Strakhov، Khodnev و بسیاری دیگر.

این مؤسسه در 30 سال گذشته از عمر خود، 42 معلم را در مؤسسات آموزش عالی، 377 معلم را در مؤسسات آموزشی متوسطه و 261 را در مؤسسات آموزش پایین فارغ التحصیل کرده است.

چهارشنبه اسمیرنوف، "بررسی مختصر تاریخی از بیست و پنجمین سالگرد تاسیس موسسه آموزشی اصلی از 1828-53." ("J. M. N. Pr.", part LXXXI, 3); "25 سالگی انستیتوی اصلی آموزشی." (SPb., 1853)؛ لورنز، "درباره هدف تاسیس اینست." ("J. M. N. Pr."، بخش XCI)؛ Dobrolyubov، "Op. Vol. I"; "مروری کوتاه تاریخی از اقدامات مؤسسه اصلی آموزشی در سالهای 1828-1859." (SPb., 1859)؛ «مطالب مربوط به موضوع تربیت معلمان» (ژورنال M.N. Pr., part CXXVI, 4); S. A. Vengerov، "فرهنگنامه انتقادی-بیوگرافی" (جلد سوم، مقاله در مورد N. M. Blagoveshchensky).

در . روداکف.