سالن ادبی "زمستان در موسیقی، هنرهای زیبا، شعر" برای کودکان پیش دبستانی. حال و هوای سال نو و کریسمس

ناتالیا راگولینا
سالن ادبی "زمستان در موسیقی، هنرهای زیبا، شعر" برای کودکان پیش دبستانی

اهداف و مقاصد:

o درگیر کردن کودکان به هنر کلامی، از جمله توسعه ادراک هنری و ذائقه زیبایی شناختی.

o غنی سازی کنید برداشت های موسیقی، به توسعه بیشتر اصول کمک می کند فرهنگ موسیقی.

o را وارد کنید ورود کودکان پیش دبستانی به دنیای تخیلی موسیقی، امکان انعکاس جهان طبیعی را در آن نشان دهد.

o کمک کنید کودکان پیش دبستانی موسیقی طبیعت را احساس می کنند، با دید درونی برای دیدن طبیعت در آن موسیقی;

o آموزش موضع مدنی در جهت حفاظت و حفظ تمامی حیات روی زمین.

مواد: کامپیوتر، دیسک ضبط موزیکالقطعاتی از نمایشنامه های A. Vivaldi " زمستان"، پی چایکوفسکی "صبح زمستانی"، اس. پروکوفیف "صبح", مرکز موسیقی، تکثیر نقاشی های I. Grabar "بهمنی لاجوردی", "سفید زمستان. لانه روک ها"، نمایشگاه آثار کودکان.

(بچه ها وارد سالن می شوند و روی صندلی ها می نشینند، به سختی به نظر می رسد موسیقی با. پروکوفیف "صبح". در پس زمینه موسیقیشعر خوانده می شود.)

موسیقی دست: گربه صبح

آن را روی پنجه هایش آورد.

اولین برف!

اولین برف!

مزه و بو

اولین برف!

اولین برف!

او در حال چرخش است

سبک، نو

بالای سرت

روسری پایین

روی سنگفرش پهن کنید،

او سفید می شود

در کنار نرده ها

روی فانوس چرت زدم.

خیلی زود، خیلی زود

سورتمه از سرسره ها به پایین پرواز می کند.

بنابراین دوباره امکان پذیر خواهد بود

در حیاط قلعه بساز.

موسیقی مدیر: بچه ها، به من بگویید داستان مربوط به چه زمانی از سال خواهد بود؟

بچه ها: زمستان.

موسیقی مدیر: درست است بچه ها، آفرین. و لطفا به من بگویید چه اتفاقی می افتد زمستان?

(پاسخ می دهد کودکان)

موسیقی مدیر: آفرین بچه ها. « زمستان» این یک زمان شگفت انگیز از سال، افسانه و جادویی است. و مهمتر از همه، سال نو و کریسمس در زمستان می آید! هنرمندان نقاشی می‌کشند، شاعران و نویسندگان شعرها و داستان‌هایی درباره این زمان از سال می‌نویسند. و اکنون خود را در یک پادشاهی جادویی خواهیم یافت موسیقی، که به ما در مورد زمان جادویی سال در مورد "زمستان". صبح که از خواب بیدار می شوی و از پنجره به بیرون نگاه می کنی، خورشید با مهربانی به تو سلام می کند، اما گاهی اوقات یک کولاک خشمگین می آید... حالا ما به شما گوش خواهیم داد. قطعه موزیکال پ. I. چایکوفسکی "صبح زمستانی". گوش کن و به من بگو چه حالتی در آن منتقل می شود، چه چیزی موسیقی ذاتا.

(گوش دادن به نمایشنامه ای از P. I. Tchaikovsky "صبح زمستانی").

پس از شنیدن پاسخ می دهد کودکان.

موسیقی مدیر: درست است بچه ها، وقتی به نمایش پی چایکوفسکی گوش می دهیم "صبح زمستانی"، تصویری از یک صبح طوفانی زمستانی پدیدار می شود - تاریک، برفی، سرد، ناپذیر. موسیقیبه نظر می رسد نگران کننده یا رقت انگیز است. (قسمتی از نمایشنامه اجرا می شود). گزیده ای از شعری را برای این نمایشنامه از S. Yesenin بشنوید.

و طوفان برف در حیاط است

فرش ابریشمی پهن می کند

اما به طرز دردناکی سرد است.

گنجشک ها بازیگوش هستند

مثل بچه های تنها

کنار پنجره جمع شده.

پرنده های کوچک سرد هستند

گرسنه، خسته

و نزدیک تر جمع می شوند.

و کولاک دیوانه وار غرش می کند

به کرکره های آویزان می زند

و او بیشتر عصبانی می شود.

موسیقی کارگردان: و اکنون به کار آهنگساز فوق العاده ایتالیایی آنتونیو ویوالدی گوش خواهیم داد، چهار کنسرتو برای ویولن و ارکستر وجود دارد که به نام "فصل ها". این کنسرت ها دارند نام: "بهار", "تابستان", "پاییز", « زمستان» . هر کنسرت از سه بخش تشکیل شده است. یکی از سه قسمت کنسرت را بشنویم « زمستان» . کدام زمستانبا این صداها به نظر شما می رسد

(گوش دادن به کنسرتی از آنتونیو ویوالدی « زمستان» ) .

بچه ها: زیبا، دانه های برف می درخشد.

موسیقی مدیر: کدوم؟ موسیقی ذاتا?

بچه ها: ظریف، سبک.

موسیقی مدیر: بله. در ارکستر می توانید صداهای ناگهانی را بشنوید که مانند لباس زمستانی جادویی طبیعت سوسو می زنند و می درخشند. در این زمینه، ویولن ها با لطافت و روحیه آواز می خوانند. شاعر روسی I. Surikov شعری در مورد برف کرکی سفید دارد.

برف کرکی سفید

چرخیدن در هوا

و زمین ساکت است

می افتد، دراز می کشد

و در صبح برف

میدان سفید شد

مثل حجاب

همه چیز او را لباس می پوشاند.

جنگل تاریک با کلاهک

عجیب پوشیده شده

و زیر او خوابید

قوی، غیرقابل توقف

روزها کوتاه تر شده اند

خورشید کم می تابد

اینجا یخبندان می آیند

و زمستان آمده است.

(نمایش به صورت قطعه قطعه اجرا می شود).

اما در اینجا دو نمایشنامه را می شنویم که از نظر شخصیتی متفاوت هستند. مثل ما زمستان. زمستانمی تواند هم خشن و هم گرم باشد.

بیایید به یاد بیاوریم که چقدر در بازی با گلوله های برفی سرگرم هستیم. دستاتو آماده کن

گرم کردن موزیکال

گلوله های برفی پرواز می کنند و چشمک می زنند.

گلوله های برفی صورت شما را می پوشانند.

گلوله های برفی چشم ما را کور می کند.

گلوله های برفی ما را خوشحال می کند.

موسیقی دست‌ها: اما بچه‌ها، ما گوش دادیم که آهنگسازان بزرگ چگونه زمستان را توصیف می‌کنند، و حالا به نقاشی‌های هنرمندان توجه کنید و ببینید چگونه نقاشی می‌کنند. (نوشته) "زمستان".

(توضیحات نقاشی وجود دارد).

موسیقی راک: و حالا بچه ها، ما به مسابقه خواندن می رویم. بچه های ما شعری در مورد زمستان آماده کرده اند. بیایید با دقت گوش کنیم و با شما کسی را انتخاب کنیم که شعری در مورد زمستان بخواند و هیئت داوران فوق العاده ما در این امر به ما کمک می کند. بیایید از شرکت کنندگان خود استقبال کنیم.

(عملکرد شرکت کنندگان)

موسیقی مدیر: شرکت کنندگان ما اجرا کرده اند، هیئت داوران نتایج را جمع بندی می کند و برندگان ما را به ما می گوید.

(جایزه دادن)

موسیقی مدیر: بچه های عزیز، ما اتاق موسیقیاختصاص داده شده به زمان شگفت انگیز و جادویی سال زمستان بسته می شود. دوباره می بینمت!

"زمستان در موسیقی"

هدف: رساندن دانش آموزان به این درک که موسیقی دارای پتانسیل بصری است.

اهداف: کشف قابلیت های بصری هنر موسیقی و درک اینکه موسیقی می تواند تصاویری از طبیعت را به تصویر بکشد.

توسعه مفاهیم موسیقایی- شنیداری، تفکر موسیقی-خلاق، شنوایی صدا، توانایی های خلاق.

پرورش نگرش مراقبتی و عشق به طبیعت، توانایی لذت بردن و تحسین آن.

مواد موسیقی:

پی.آی چایکوفسکی "در شومینه" (از چرخه "فصول")

آ. ویوالدی. "زمستان" (از مجموعه "فصول")

E. Poplyanova. "گلوله برفی"

N. Perunov. "بابا نوئل" (آواز خواندن)

تجهیزات:

پیانو،

مرکز موسیقی

پرتره آهنگسازان (چایکوفسکی، ویوالدی)

بازتولید نقاشی I. Shishkin "زمستان"

روش ها: مشاهده، مقایسه، مقایسه، ترسیم و توصیف کلامی، گفتگو، مقایسه

نوع درس: تعمیق در موضوع

پیشرفت درس

سلام موزیکال

U.: (خواندن گزیده ای از شعر I.Z. Surikov "زمستان")

برف سفید، کرکی

چرخیدن در هوا

و زمین ساکت است

می افتد، دراز می کشد.

و در صبح برف

میدان سفید شد

مثل حجاب

همه چیز او را لباس می پوشاند.

جنگل تاریک با کلاه

عجیب پوشیده شده

و زیر او خوابید

قوی، تزلزل ناپذیر:

روزهای خدا کوتاه است

خورشید کم می تابد، -

اینجا یخبندان می آیند -

و زمستان آمد.(:)

دویچه وله: شعر درباره چه زمانی از سال صحبت می کند؟

د.: در مورد زمستان

U.: شاعر روسی زمستان را چگونه توصیف می کند؟ (پاسخ های کودکان)

U.: بچه ها، لطفا به نقاشی I. Shishkin "Winter" نگاه کنید. چی میبینی؟ چه می شنوید؟

د.: ترک خوردن شاخه ها، برف و غیره.

U.: به نظر شما زمستان خیلی سرد است؟ (پاسخ های کودکان)

U.: اگر آهنگساز بودید، از چه صداهایی برای توصیف سرما استفاده می کردید؟

(معلم صداها را در رجیسترهای مختلف می نوازد و بچه ها آنها را انتخاب می کنند. می توانید چند دانش آموز را دعوت کنید تا به طور مستقل این صداها را روی ساز بیابند). تفکر هنر موسیقی زیبا

U.: شاعران شعرهای زیادی در مورد طبیعت سروده اند، هنرمندان تصاویر زیادی در مورد طبیعت سروده اند، و آهنگسازان موسیقی زیادی نوشته اند که تصاویری از طبیعت را به تصویر می کشد. آهنگسازی که در درس گذشته با موسیقی او آشنا شدیم (چایکوفسکی) آلبومی به نام "فصول" نوشت. این آلبوم در مجموع شامل 12 نمایش است که هر کدام به ماه خاصی از سال اختصاص دارد. برای هر یک از آنها چند بیت از اشعار شاعران روسی A. Pushkin، A. Maykov، A. Fet و دیگران انتخاب شد، علاوه بر نام ماه، همه نمایشنامه ها دارای یک عنوان فرعی هستند که محتوای موزیکال را توضیح می دهد تصویر به اولین قطعه آلبوم - "Ukamelka" (ژانویه) گوش دهید.

شنیدن. پی چایکوفسکی "اوکاملکا"

U.: آهنگساز چگونه حال و هوای زمستان را در موسیقی منتقل می کند؟ (پاسخ های کودکان)

U.: آیا شبیه زمستانی است که در نقاشی I. Shishkin به تصویر کشیده شده است؟

U.: این قطعه شبیه چه ساز است؟

د.: پیانو

U.: درست است. آفرین!

U.: همان نام را آنتونیو ویوالدی، آهنگساز، نوازنده ویولن، رهبر ارکستر و معلم ایتالیایی به کار او داده است. (نمایش پرتره). آثار او شامل 4 فیلم موزیکال است که هر کدام به زمان خاصی از سال اختصاص دارد ("زمستان"، "بهار"، "تابستان"، "پاییز"). لطفا به فیلم موزیکال "زمستان" گوش دهید.

شنیدن. آ. ویوالدی. "زمستان"

U.: آهنگساز چگونه حال و هوای زمستان را در موسیقی منتقل می کند؟

د.: موسیقی آرام، آرام، روان، ملایم، مهربان، کمی غمگین و غیره است.

U.: آیا شبیه زمستانی است که در نقاشی I. Shishkin به تصویر کشیده شده است؟ (پاسخ های کودکان)

U.: هنگام اجرا با چه سازي قطعه به صدا در مي آيد؟

د.: ویولن.

U.: (ساز را نشان می دهم و در مورد آن صحبت می کنم). ویوالدی این ساز را بسیار دوست داشت و در نواختن آن استاد بود، بنابراین بیشتر آثار او به طور خاص برای ویولن نوشته شده بود.

U.: اینگونه است که آهنگسازان روسی و ایتالیایی تصاویری از طبیعت را در موسیقی خود به تصویر می کشند. حال و هوای زمستان را به همین صورت منتقل می کنند یا متفاوت؟ (پاسخ های کودکان)

U.: حالا بیایید تصور کنیم - برف سفیدی در اطراف ما وجود دارد. (با بچه ها می خوانیم):

کرک سفید

کرک برف -

همه چیز در اطراف کرکی است.

پوه روی کلاه

کرک روی کت های خز،

پو در لبه ها

کرک روی لب.

چه قلقلک، وای!

کی قلقلک میده؟

• - پو! (N. Perunov)
• - ما یخ زده ایم. دست ما را گرم کن، پاهایمان را گرم کن!

اجرای سرود «بابا نوئل» با حرکات (کف زدن، پایکوبی) با بداهه پردازی و نمایش با توجه به متن قابل اجرا است.

U.: بچه ها، در آخرین درس با چه آهنگی آشنا شدیم: "گلوله برفی".

یو.: بنابراین، ما آهنگ را به راحتی، با نشاط، شادی اجرا می کنیم و قوانین آواز را فراموش نمی کنیم.

اعدام. "گلوله برفی"

U.: آفرین! آهنگ را با شادی می خواندند.

U.: بچه ها، امروز در کلاس ما با دقت گوش دادیم و موسیقی پخش کردیم. او برای ما چه کشید؟

د.: زمستان سرد، برفی، یخبندان و غیره.

U.: با چه آهنگسازانی آشنا شدیم؟

د.: با آثاری از پی چایکوفسکی و آ. ویوالدی

U.: بله، بسیاری از آهنگسازان در ساخته های خود زیبایی طبیعت اطراف ما را منتقل کردند، عشق خود را به آن ابراز کردند، تحسین خود را ابراز کردند.

تکلیف: لطفا زمستانی را که امروز شنیدید بکشید.

مواد آموزشی متشکل از 7 ماسک لبه نت، 7 نت رنگی لمینت شده با نوار چسب، یک پوستر با چوب و نت های رنگی روی آن، یک شنل و یک لبه ماسک برای "کلاف سه گانه"، 7 کارت با تصاویر نت ها در تصاویر، 20 تکه کلید سه گانه متوسط ​​برای تشویق و افزایش عزت نفس از کار کودک در درس.

مطالب موسیقایی از جمله فونوگرام آهنگ "یادگیری آواز خواندن" از Z. Petrova، نت های این آهنگ برای اجرای خودتان، همراهی موسیقی "To the Sparrow's Nest...".

گرامافون آهنگ "یادگیری آواز خواندن" توسط Z. Petrova و A. Ostrovsky به نظر می رسد. بچه ها با همراهی راهپیمایی و موسیقی شاد وارد کلاس می شوند و می نشینند. ناگهان موسیقی قطع می شود ...

من: سلام بچه ها! خیلی خوبه که اومدی وقتی وارد کلاس شدی، موسیقی در حال پخش بود؟

بچه ها: مارس! خیلی شاد و شاد!

من: بله، شما درست می گویید، اما یک اتفاقی برای موسیقی ما افتاده است - دیگر صدا نمی دهد ... واقعیت این است که نت‌های موسیقی به پیاده‌روی می‌رفتند و وقتی برگشتند، محل زندگی خود را فراموش کردند! بچه ها چیکار کنیم چطوری بخونیم؟ چه کار باید بکنیم؟

بچه ها: باید یادداشت ها را پیدا کنیم! خانه شان را به آنها نشان بده!

7 بچه را انتخاب کنید، حلقه هایی با همان نت های سیاه برای آنها بپوشید و با این جمله: "بچه ها، تصور کنید که شما نت های گم شده هستید، بسیار غمگین ...". درهای تخته را باز کنید.

من: یادداشت ها! و اینجا خانه شماست!! به آن NOTE می گویند! فقط خیلی خالیه... میدونم کی بهمون کمک میکنه!

من تربل کلف را صدا می زنم - کودکی که شنل پوشیده و یک حلقه کلید. دایره های روی نت های سیاه حلقه ها را باز می کند و نام نت های ما برایمان ظاهر می شود. کلید سه گانه به اولین نت گام "C" اشاره می کند و کودک با ماسک "C" ابتدا می ایستد و یادداشت خود را به ما ارائه می دهد و چند کلمه را با مشارکت آن نام می برد (خانه، جاده، سجاف و غیره). .)؛ پس از آن «یادداشت‌های» باقی مانده است.

بنابراین، نت ها جای خود را پیدا کرده اند و ما همه با هم در شادی در این رویداد، آهنگ کوچک را اجرا خواهیم کرد:

قبل از - لانه گنجشک.

RE - درختان در حیاط.

MI - به بچه گربه غذا بدهید.

FA - جغدی در جنگل فریاد می زند.

نمک - بچه ها در حال بازی هستند.

LA - تمام زمین آواز خواندند.

SI - ما می خوانیم تا

برای بازگشت به قبل

در طول آهنگ، هر "نت" یک قدم به جلو می رود و تعظیم می کند. در آخرین عبارت، "نت ها" دایره ای را از ردیف خود می سازند و پس از اجرای مجدد، آنها یک رقص گرد را هدایت می کنند و پس از آن همه بچه ها به مکان های خود باز می گردند.

بچه ها چقدر راحت نت ها رو چیدیم! من شما را به بازدید دعوت می کنم!

بیایید ارائه "مراحل یادداشت" را تماشا کنیم که مقیاسی را در قالب مراحل ارائه می دهد. ترازو را پشت سر هم و ناهماهنگ می خوانیم. سپس، ما بازی "نام یادداشت" را انجام می دهیم. من به سرعت به یک نت اشاره می کنم و بچه ها باید آن را نام ببرند و بدون اشتباه بخوانند و ارتفاع نت نسبت به یکدیگر را در نظر بگیرند.

من: آفرین، بچه ها - آنها را گیج نکنید! خوب، یادداشت بالای "F" را به من بگویید؟ و زیر "سی"؟ چه کسی بالاتر است - "mi" یا "re"؟ اسم نت هفتم چیه؟

من: آفرین! همه حدس زده اند!

برای آن دسته از بچه هایی که زمان اثبات خود را نداشتند یا واضح است که آنها واقعاً موضوع را درک نکرده اند ، توصیه می کنم کار بلیتز زیر را انجام دهید: 7 یادداشت چند رنگ را بین همه توزیع کنید و از آنها بخواهید آنها را به متن مربوطه وصل کنند. به مصراع فوق الذکر روی تابلو توجه کنید.

من:خب بچه ها همه نت ها رو برگردوندیم سر جای خودشون خونه. و برای درس امروز، امیدوارم با کمک شما مکان هایشان را به خوبی به خاطر بسپارند! بیایید برای آنها آهنگ "یادگیری آواز خواندن" را بخوانیم.

بچه ها پشت صندلی های خود می ایستند و کار آوازی روی عبارات شروع می شود. کر، که در آن یک مقیاس خالص اجرا می شود، می توان آکاپلا را مطابق جدول با کارکنان خواند.

خداحافظی با بچه ها و قول به یکدیگر برای اینکه مکان هر نت را محکم به خاطر بسپارید تا در صورت لزوم به او کمک کنید دوباره آن را پیدا کند.

از سال 1928، پاول پاولوویچ و اولگا نیکولاونا لوگووی در مدرسه متوسطه شماره 1 ماکساتیکا کار می کردند. پاول پاولوویچ ریاضیات را تدریس می کرد و اولگا نیکولایونا ادبیات تدریس می کرد. از آنها نه تنها به عنوان متخصصان خوب، بلکه به عنوان افرادی با فرهنگ و معنویت بالا یاد می شود. مطالب مربوط به Lugovoys در موزه دبیرستان شماره 1، موزه تاریخ محلی، کتابخانه مرکزی، مدرسه موسیقی و در مجموعه های خصوصی ذخیره می شود.

از 9 تا 13 ژانویه، هفته پیش دبستانی "نور آرام کریسمس" در کتابخانه کودک و خانواده کتابخوانی کاشین برگزار شد. داستان ها و افسانه های نویسندگان روسی برای این رویداد انتخاب شدند. باید بگویم که داستان ها و افسانه های بسیار زیادی در مورد کریسمس در کتابخانه ما وجود دارد. اینها عمدتاً انتشاراتی در مجلات کودکان هستند - "خواندن کودکان برای قلب و ذهن" ، "شیشکین لس" ، "رمان-روزنامه کودکان". اما کتاب هایی جداگانه منتشر شده است: "کریسمس و عید پاک در ادبیات کودکان"، "کتاب بزرگ کریسمس"، "ستاره کریسمس"، "درخت معجزه".
قبل از ساعت مطالعه، گفتگوی "میلاد عیسی مسیح" برگزار شد. سپس شعر بسیار گرم و قابل درک ساشا چرنی "Rozhdestvenskoe" با بررسی تصویر خوانده شد.
در آخور روی یونجه تازه خوابیدم
مسیح کوچک ساکت
ماه که از سایه ها بیرون می آید،
کتان موهایش را نوازش کردم...
برای خواندن با صدای بلند متون را گرفتیم - "افسانه درخت کریسمس"، از کتاب اولگا پرشینا "فرشته درخشان کریسمس"، داستان "درخت برفی" و افسانه "کریسمس جنگل".

در 12 مارس، "هفته کتاب Tver 2017-2018" سنتی و سالانه در Vyshny Volochyok آغاز شد - پروژه مشترک کتابخانه منطقه ای Tver به نام A.M. کتابخانه مرکزی گورکی و ویشنولوتسک. در این نمایشگاه و بازدید در سالن مطالعه، 167 نسخه کتاب در شاخه های مختلف دانش و موضوعات گسترده ارائه شده است. از این تعداد، 127 "مهمان موقت" از Tver و 40 نسخه هستند. نویسندگان و ناشران Vyshnevolotsk.
سخنرانان زیر به کتابداران و خوانندگان خوش آمد گفتند: آناستازیا دمیتریونا گلیبینا، متخصص ارشد اداره فرهنگ، جوانان و ورزش اداره منطقه ویشنولوتسک. کارشناس برجسته امور فرهنگی و جوانان اداره شهر ویشنی ولوچیوک ایرینا والریونا سوکولووا. تبریک موسیقایی توسط دانش آموزان مدرسه هنرهای موسیقی کودکان Vyshnevolotsk به نام S.A. کوسوویتسکی (معلم لیوبوف سینیاوسکایا). کتابشناس ارشد کتابخانه مرکزی، ورا آلکسیونا ورخوفسکایا، برنامه هفته کتاب ترور، انتشارات نمایشگاه را معرفی کرد.

در 17 ژانویه، شبی به زندگی و کار شاعر، نثر نویس، بارد، فیلمنامه نویس و آهنگساز Bulat Shalvovich Okudzhava در سالن ادبی و موسیقی "الهام" برگزار شد. این رویداد توسط مهمانانی از شهر آرخانگلسک - نمایندگان بنیاد فرهنگی و آموزشی سرتنیه - تهیه و میزبانی شد.
ترکیب ادبی داستانی بود درباره زندگی دشوار، پر از آزمایش، اما فوق العاده جالب شاعر، درباره مسیر خلاقانه، زندگی، عشق و درونی ترین افکار او. از این برنامه، بسیاری موفق شدند بولات اوکودژاوا را از طرف دیگر بشناسند و ببینند: در کودکی - به عنوان پسری حساس، آسیب پذیر و رویایی. سپس - مرد جوانی که در اوایل تلخی از دست دادن و وحشت جنگ را می دانست، با این وجود، شعر و موسیقی را کاملاً می دانست و اغلب در اپرا شرکت می کرد. بیشتر - یک فرد صادق، با استعداد غیرمعمول، خلاق. احتمالاً کمتر کسی قبلاً می دانست که Bulat Okudzhava پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه به عنوان معلم روستایی کار می کند ، هیچ دروغ یا سازش را در کار خود تحمل نمی کند و می تواند اسیر ...

تصاویری از تغییر فصول، خش خش برگ ها، صدای پرندگان، پاشیدن امواج، زمزمه یک جریان، رعد و برق - همه اینها را می توان در موسیقی منتقل کرد. بسیاری از افراد مشهور توانستند این کار را به خوبی انجام دهند: آثار موسیقی آنها در مورد طبیعت به کلاسیک منظره موسیقی تبدیل شد.

پدیده‌های طبیعی و طرح‌های موسیقایی گیاهان و جانوران در آثار ساز و پیانو، آواز و کرال و گاه حتی در قالب چرخه‌های برنامه ظاهر می‌شوند.

"فصول" اثر A. Vivaldi

آنتونیو ویوالدی

چهار کنسرتو ویولن سه موومان اختصاص داده شده به فصول بدون شک مشهورترین آثار موسیقی طبیعت دوران باروک هستند. گمان می‌رود که غزل‌های شاعرانه کنسرت‌ها توسط خود آهنگساز سروده شده و معنای موسیقایی هر قسمت را بیان می‌کند.

ویوالدی با موسیقی خود صدای رعد و برق، صدای باران، خش خش برگ ها، صدای پرندگان، پارس سگ ها، زوزه باد و حتی سکوت یک شب پاییزی را منتقل می کند. بسیاری از اظهارات آهنگساز در موسیقی به طور مستقیم نشان دهنده یک یا آن پدیده طبیعی است که باید به تصویر کشیده شود.

ویوالدی "فصول" - "زمستان"

"فصول" نوشته جی. هایدن

جوزف هایدن

اراتوریو یادبود "فصول" نتیجه منحصر به فرد فعالیت خلاق آهنگساز بود و به یک شاهکار واقعی کلاسیک در موسیقی تبدیل شد.

چهار فصل به صورت متوالی در 44 فیلم به شنونده ارائه می شود. قهرمانان اوراتوریو ساکنان روستایی (دهقانان، شکارچیان) هستند. آنها می دانند چگونه کار کنند و سرگرم شوند، آنها زمانی برای افراط در ناامیدی ندارند. مردم اینجا بخشی از طبیعت هستند، آنها در چرخه سالانه آن درگیر هستند.

هایدن مانند سلف خود از قابلیت های سازهای مختلف برای انتقال صداهای طبیعت مانند طوفان تابستانی، صدای جیک ملخ ها و گروه همخوانی قورباغه ها استفاده فراوان می کند.

هایدن آثار موسیقی در مورد طبیعت را با زندگی مردم مرتبط می کند - آنها تقریباً همیشه در "نقاشی های" او حضور دارند. بنابراین، به عنوان مثال، در پایان سمفونی 103، به نظر می رسد که ما در جنگل هستیم و سیگنال های شکارچیان را می شنویم، برای به تصویر کشیدن آنها که آهنگساز به وسیله ای معروف متوسل می شود - . گوش کن:

سمفونی هایدن شماره 103 – پایانی

************************************************************************

"فصول" اثر P.I. Tchaikovsky

این آهنگساز برای دوازده ماه خود ژانر مینیاتور پیانو را انتخاب کرد. اما پیانو به تنهایی قادر به انتقال رنگ های طبیعت است که بدتر از گروه کر و ارکستر نیست.

اینجا شادی بهاری خرچنگ است، و بیداری شادی آور برف، و عاشقانه رویایی شب های سپید، و آواز قایقرانی که بر امواج رودخانه تاب می زند، و کار صحرایی دهقانان، و شکار سگ های شکاری، و محو شدن غم انگیز پاییز طبیعت.

چایکوفسکی "فصل ها" - مارس - "آواز کوچولو"

************************************************************************

"کارناوال حیوانات" توسط سی. سن-سانس

در میان آثار موسیقایی درباره طبیعت، «فانتزی جانورشناسی بزرگ» سنت سانز برای گروه مجلسی برجسته است. بیهودگی این ایده سرنوشت اثر را تعیین کرد: "کارناوال" ، که موسیقی آن حتی در زمان حیاتش انتشار آن را ممنوع کرد ، به طور کامل فقط در بین دوستان آهنگساز اجرا شد.

ترکیب ساز اصلی است: علاوه بر زهی و چندین ساز بادی، شامل دو پیانو، یک سلستا و ساز کمیاب در زمان ما به عنوان سازدهنی شیشه ای است.

این چرخه دارای 13 قسمت است که حیوانات مختلف را توصیف می کند، و قسمت پایانی که تمام اعداد را در یک قطعه ترکیب می کند. خنده‌دار است که آهنگساز پیانیست‌های تازه‌کاری را نیز شامل می‌شود که با پشتکار در میان حیوانات ترازو می‌نوازند.

ماهیت کمیک "کارناوال" با اشارات و نقل قول های موسیقی متعددی تاکید می شود. برای مثال، «لاک‌پشت‌ها» کنکان آفن‌باخ را اجرا می‌کنند، تنها چند بار سرعتش را کاهش می‌دهند، و کنترباس در «فیل» مضمون «باله سیلف‌ها» برلیوز را توسعه می‌دهد.

سن سانس "کارناوال حیوانات" - سوان

************************************************************************

عناصر دریا اثر N. A. Rimsky-Korsakov

آهنگساز روسی از نزدیک دریا را می دانست. او به عنوان یک میان‌کشتی و سپس به عنوان یک میان‌کشتی در کلیپر آلماز، مسیری طولانی را تا سواحل آمریکای شمالی طی کرد. تصاویر دریایی مورد علاقه او در بسیاری از ساخته های او دیده می شود.

به عنوان مثال، موضوع "اقیانوس آبی" در اپرای "سادکو" است. نویسنده تنها در چند صدا قدرت پنهان اقیانوس را منتقل می کند و این نقش و نگار در کل اپرا نفوذ می کند.

دریا هم در فیلم موزیکال سمفونیک «سادکو» و هم در قسمت اول سوئیت «شهرازاده» - «دریا و کشتی سندباد» حاکم است که در آن آرامش جای خود را به طوفان می دهد.

ریمسکی-کورساکوف "سادکو" - مقدمه "آبی اقیانوسی-دریایی"

************************************************************************

شرق با طلوع سرخ پوشیده شده بود...

یکی دیگر از موضوعات مورد علاقه موسیقی طبیعت طلوع خورشید است. در اینجا دو تا از معروف ترین تم های صبح بلافاصله به ذهن خطور می کنند، که دارای یک چیز مشترک با یکدیگر هستند. هرکدام به روش خود بیداری طبیعت را به دقت منتقل می کنند. این رمانتیک "صبح" اثر E. Grieg و "سپیده دم در رودخانه مسکو" اثر M. P. Mussorgsky است.

در گریگ، تقلید از بوق چوپان توسط سازهای زهی و سپس توسط کل ارکستر شنیده می شود: خورشید بر فراز آبدره های خشن طلوع می کند و زمزمه یک نهر و آواز پرندگان به وضوح در موسیقی شنیده می شود.

سپیده دم موسورگسکی نیز با ملودی چوپانی آغاز می شود، به نظر می رسد که زنگ ناقوس ها با صدای رو به رشد ارکستر تنیده شده است، و خورشید بالاتر و بالاتر از رودخانه طلوع می کند و آب را با امواج طلایی می پوشاند.

موسورگسکی – “خوانشچینا” – مقدمه “سپیده دم در رودخانه مسکو”

************************************************************************

تقریباً غیرممکن است که همه چیزهایی را که موضوع طبیعت در آنها توسعه یافته است فهرست کنید - این فهرست بسیار طولانی خواهد بود. در اینجا می توانید کنسرتوهای ویوالدی ("بلبل"، "فاخته"، "شب")، "تریو پرنده" از سمفونی ششم بتهوون، "پرواز زنبور عسل" اثر ریمسکی-کورساکوف، "ماهی طلایی" از دبوسی، "بهار و" پاییز" و "جاده زمستان" توسط سویریدوف و بسیاری دیگر از تصاویر موزیکال از طبیعت.