پرتره روانشناختی به چه معناست؟ ویژگی های روانشناختی یک فرد نمونه

گاهی اوقات در اینترنت با «تست‌هایی» مواجه می‌شوید که ایده‌ی گمراه‌کننده‌ای از شخصیت یک فرد به دست می‌دهد («روی 5 تصویر کلیک کنید و نتیجه را دریافت کنید»). البته، این یک نتیجه شبه است که چیزی به شما نمی گوید، زیرا طراحی یک پرتره روانشناختی کار است، و کار طولانی است، اما واقعا جالب و پربار است. یک پرتره روانشناختی بلافاصله چیزهای زیادی را در مورد یک شخص روشن می کند (حتی اگر آن را برای خود ترسیم کنید).

بنابراین، اگر می خواهید پرتره روانشناختی خود را بسازید، این راهنما را از یک سری سوالات زیر به شما پیشنهاد می کنم. شما می توانید هم پرتره روانشناختی خود و هم پرتره روانشناختی شخص دیگری را که به شما علاقه دارد ایجاد کنید. تنها چیزی که برای این کار نیاز دارید یک ساعت یا یک ساعت و نیم وقت، چند ورق کاغذ و یک خودکار است. اگر می خواهید پرتره روانشناختی شما متعاقباً توسط یک روانشناس تجزیه و تحلیل شود، توصیه می کنم بلافاصله پاسخ ها را در یک فایل متنی روی رایانه خود یادداشت کنید، سپس می توانید آنها را برای من ارسال کنید (به خاطر داشته باشید که تجزیه و تحلیل پرتره روانشناختی قبلاً برای شما هزینه دارد. ).

من به صورت غیرشخصی و سوم شخص از شما سؤال می کنم («آدم به چه چیزی اعتقاد دارد؟»). اگر برای خود می نویسید، به سادگی این سؤالات را برای خود مطرح کنید، به عنوان مثال: "من به چه چیزی اعتقاد دارم؟" فقط صادقانه و پس از تفکر دقیق به سوالات پاسخ دهید.

پس بیایید شروع کنیم!

پرتره روانشناسی:

1) مزاج، به نسبت (سنگوئن، بلغمی، مالیخولیایی، وبا)

2) تصویر جهان. انسان چگونه دنیا را می بیند، مردم را می بیند، خود و نقشش را در دنیا می بیند. انسان به چه چیزی اعتقاد دارد؟ اعتقادات و اصول شما چیست؟ چه تعصبات و تردیدهایی وجود دارد؟

3) کهن الگوی شخصیت. شناسایی. یک شخص خود را با چه کسی مرتبط می کند، خود را به عنوان چه کسی طبقه بندی می کند، دوست دارد چه کسی باشد (یا به نظر برسد)؟ (نکته: کهن الگوهای کلیدی مرد: قربانی، مطرود، ماجراجو (سرباز ثروت)، قهرمان، برنده. کهن الگوهای کلیدی زن: دختر، معشوقه، عاشق (وسوسه‌گر)، ملکه، مادر، آمازون.)

4) یک شخص چه نقش های روانی ایفا می کند؟ (می تواند ده ها نقش وجود داشته باشد. اشاره: قربانی، قهرمان، ساده لوح، سرگرم کننده، پوستر، دختر، معلم، گورو و غیره)

5) زمان. روابط با گذشته، حال و آینده - آنها چیست؟ (مثبت، منفی، خنثی، عالی، خراب).

6) عادات مثبت عادات منفی (ترجیحا در رشد زمانی آنها)

7) شخصیت. چه چیزی در هسته شخصیت است، چه چیزی در حاشیه؟ هرم (سلسله مراتب) ارزش های انسانی، آنچه زمانی در مقام اول قرار داشت، اکنون در جایگاه اول اهمیت قرار دارد؟ سلسله مراتب ارزش ها را از بالا به پایین بشکنید (به شکل یک مثلث، به عنوان مثال یک "هرم ارزش ها") به 5-10 سطح اهمیت در حال حاضر در موقعیت های بالا برای این شخص قرار دارد؟ در همان زمان، می توانید فهرستی از 10 فرد مهم زندگی خود تهیه کنید، اما این یک کار موازی است.

8) واقعاً چه جور آدمی است و چگونه می خواهد در جامعه ظاهر شود؟ فاصله چقدر است؟

9) تعارضات درون فردی اصلی یک فرد. مجتمع ها نقاط درد روانی این تعارضات درون فردی در کجا، چگونه و در چه شرایطی خود را نشان می دهد؟ چرا؟

10) یک فرد به چه چیزی وابسته است یا می تواند به آن وابسته باشد؟ چه چیزی را نمی توانید رد کنید؟ تعارضات وابستگی قاطعیت - از 0 تا 10 امتیاز (یعنی توانایی عدم وابستگی به ارزیابی ها و تأثیرات خارجی، استقلال). چگونه عدم اطمینان می تواند خود را نشان دهد؟

11) تعارض عزت نفس. تا چه حد وجود دارد و چگونه خود را نشان می دهد؟ یک نفر چگونه جبران می شود، با چه چیزی؟

12) چه اهدافی مرتبط هستند؟ کدام یک ثانویه هستند؟ آیا اهداف واقعی با اهداف بیان شده متفاوت است؟ راه های معمول دستیابی به اهداف چیست؟ تازگی و محافظه کاری. چگونه یک فرد اطلاعات جدید را درک می کند، با چه سرعتی آن را در فعالیت های خود پیاده می کند، چقدر آماده و باز است برای هر گونه تغییر؟

13) سرعت (سرعت) متابولیسم روانی. چگونه یک فرد احساسات را تجربه می کند (به شدت، آهسته، سریع، ضعیف، و غیره) کانال غالب ادراک اطلاعات در متابولیسم روانی: حرکتی، شنوایی، بصری، دیجیتال؟ در مقیاس 1 تا 10.

14) لمسی بودن (در مقیاس 1 تا 10). آیا عصبانیت اغلب ظاهر می شود؟ انسان چقدر زود از حالت کینه بیرون می آید؟ این معمولا چگونه اتفاق می افتد؟ یک فرد معمولاً چگونه توهین را تجربه می کند؟ انتقاد. انسان چگونه انتقاد می کند؟ انتقاد از یک عمل یا انتقاد از یک شخص؟

15) روش های معمول تصمیم گیری. چگونه این اتفاق می افتد؟

16) انگیزه و خودانگیختگی. چه چیزی باعث ایجاد انگیزه می شود؟ انسان خود را در 1، 3، 5، 10 سال کجا می بیند؟

17) موقعیت های تعارض. رفتار یک فرد در موقعیت های تعارض چگونه است؟ چقدر رایج هستند؟

18) مشخصات عاطفی. نوع احساسات باز یا نوع احساسات بسته؟ کدام وقایع (کلمات، احساسات) از نظر عاطفی شخص را تحت تأثیر قرار می دهد، کدام نه؟ حالت عاطفی "متوسط" چیست؟ چه تجارب عاطفی معمولی هستند؟ علاوه بر این، فردی را با 10 تا 20 صفت توصیف کنید، اولین صفتی که به ذهن شما می رسد، به عنوان مثال: «شاد، آرام، مشکوک، مضطرب، تنش، آزرده، بسته، بی تفاوت، مراقبت، بی دقت، عصبانی، نرم، عصبانی، خندان. از نظر احساسی ناپایدار، محدود، متفکر، حساس، پذیرنده و غیره. (اینها فقط نمونه هستند).

19) ارزش های انسانی. ویژگی ها و ارزش های شخصی اولیه یک فرد.

20) ویژگی های فردی رفتار و تفکر. پیش آگهی رفتار در موقعیت های خاص و مهم چه می تواند باشد؟

21) حقیقت و دروغ. راهبردهای معمول دروغگویی و پنهان کردن اطلاعات چگونه یک نفر می تواند دیگران یا شما را فریب دهد؟

22) راهبردهای حفظ روابط شخصی و حرفه ای

23) ترس ها. انسان از چه می ترسد؟ سطحی (اعلامی) و در سطح عمیق؟

24) «دکمه‌های» روان‌شناختی لذت. چه چیزی به انسان لذت می‌دهد و دقیقاً چگونه؟ راهکارهای کسب لذت، درخواست ها چگونه شکل می گیرد؟ انسان به چه چیزی (به صورت سطحی و عمیق) افتخار می کند؟ انواع تعریف هایی که برای یک فرد قابل قبول و معنادار است؟

25) روابط در یک تیم (هر کدام). وفاداری انسان به سیستم عوامل خطر چگونه می توانند بر یک فرد و تصمیم گیری او تأثیر بگذارند؟

26) تاکتیک های اجتناب و ترک هر سیستمی (تیم کاری، خانواده، دوستی). چه چیزی می تواند باعث شود که یک فرد از یک سیستم خارج شود؟ چگونه از این امر اجتناب کنیم؟

27) روشهای معمول حل مسائل.

28) چشم انداز برای یک فرد (از جمله در فعالیت های حرفه ای او). آیا لحظات سناریویی در زندگی یک فرد وجود دارد، یعنی لحظات تکرار شونده و قابل تکرار (تضادهای یکسان در محل کار یا همان مشکلات در روابط مختلف)؟

29) سلامتی. نقاط قوت، ضعف.

30) امور مالی، شغلی، تحصیلی. روابط با تیم (نقش در تیم، گروه).

31) همدلی (توانایی همدلی)، شوخ طبعی. درجه حساسیت انسان چگونه یک فرد احساسات خود را نشان می دهد؟ خنده، اشک - چه چیزی می تواند باعث شود؟

32) پرخاشگری. چگونه یک فرد آن را نشان می دهد؟ چگونه یک شخص ادعا می کند و چرا؟ معمولا چگونه آنها را بیان می کنید؟ پرخاشگری منفعل یا پرخاشگری فعال؟ او چقدر می تواند در منطقه درگیری بماند؟ او از تعارض چه فواید روانی می تواند به دست آورد؟

33) جنسیت و اروس. انسان چه چیزی را دوست دارد؟ چه نوع اروس به شخص نزدیکتر است، چه مناسک جنسی وجود دارد، یعنی. تشریفات خواستگاری، اغواگری. چه چیزی انسان را مجذوب خود می کند؟ نوع تمایلات جنسی گروه های فتیش های جنسی (بدنی (بوی مطبوع و غیره) و غیر بدنی (لباس زیر زنانه و غیره) اشتهای جنسی (بیش از حد، زیاد، عادی، کاهش یافته، وجود ندارد، بدون داده).

34) گفتمان. شرح گفتار. لحن صدا. گفتار مکتوب تعارض در ارتباطات - در چه چیزی می توان آن را بیان کرد؟ آیا شخص می داند چگونه گوش کند و چگونه این کار را انجام می دهد؟ هنجار روانشناختی (میانگین چقدر در روز صحبت می کند) و ویژگی های گفتار.

35) تغییرات رفتاری در 5-10 سال گذشته. یک فرد در مورد سن و زمان، بدن، چشم انداز شخصی خود چه احساسی دارد؟ چه چیزی می تواند باعث این تغییرات شود؟

36) پارادایم انتخاب. چگونه یک فرد انتخاب می کند؟ سرعت، کیفیت انتخابی. (من این را انتخاب می کنم زیرا زیباتر، معتبرتر، ارزان تر، قابل اعتمادتر و غیره است)

37) روابط با دیگران. نظر دیگران در مورد یک شخص چقدر مهم است؟ وضعیت - چه معنایی برای یک شخص دارد؟

38) هسته عزت نفس چگونه بیان می شود؟ ارزش های اساسی در شخصیت پردازی فرد.

39) روش های معمول ارتباط با محیط. چگونه یک فرد مخاطبین را ایجاد می کند، چقدر سریع، با چه شدتی؟ آیا یک نفر می تواند دوست پیدا کند؟ آیا او می داند چگونه احساسات خود را دوست داشته باشد و ابراز کند؟ این مهارت ها چقدر قوی یا ضعیف هستند؟

40) ظاهر. نقاط قوت، ضعف. ادراک بدن. یک فرد چه چیزی را از نظر ظاهری یا ظاهری دوست دارد یا دوست ندارد؟

توجه داشته باشید. اگر در حال نوشتن پرتره روانشناختی خود هستید، امیدوارم که عینی باشید. هنگام نوشتن پرتره روانشناختی از شخص دیگری، سعی کنید عینی باشید، زیرا بسیاری از ارزیابی ها ممکن است ذهنی باشند. به عنوان مثال، در پاراگراف 18، وقتی شخصیت یک فرد را از طریق توصیف می کنید مترادفممکن است سردرگمی موقعیتی پیش بیاید: اگر در حال دعوا هستید، می توانید یک فرد را به عنوان بی تفاوت تعریف کنید (اگر چه اکنون شخصاً نسبت به شما بی تفاوت است) ، می توانید به طور ذهنی نادرست به این شخص خشم، کسالت عاطفی یا برخی ویژگی های منفی را که برای او غیرعادی است نسبت دهید. ذهنی نباشید، در ارزیابی های خود تا حد امکان عینی و صادق باشید.

با ساختن یک پرتره روانشناختی (از خود یا شخص دیگری)، می توانید بسیاری از چیزهای جالب را کشف کنید و پاسخ بسیاری از سوالاتی که نگران شما هستند را بیابید. اگر می خواهید یک تجزیه و تحلیل دقیق از یک پرتره روانشناختی را شخصاً از من سفارش دهید، این سرویس برای شما 50 یورو هزینه دارد، من پرتره روانشناختی را که در یک جلسه روانشناسی تهیه کرده اید تجزیه و تحلیل می کنم. برای سفارش به سایت یا ایمیل من پیام بدید [ایمیل محافظت شده]

ایلیا واسیلیف

مهمترین نکاتی که در موفقیت و طول مدت کار مراجعه کننده و روانشناس او تأثیر می گذارد، نه تنها مهارت متخصص در تعیین نوع و ویژگی های شخصیتی بازدید کننده در اولین دقایق ارتباط و آشنایی است، بلکه توانایی سریع و سریع به طور دقیق یک پرتره روانشناختی از فرد ترسیم کنید. این به برقراری تماس با مشتریان و جلوگیری از لحظات تحریک آمیز برنامه ریزی نشده کمک می کند. اما مهمتر از همه، پرتره روانشناختیشخصیت به ما این امکان را می دهد که با دقت بیشتری در مورد عادات و تمایلات یک فرد، ترس ها و عقده های احتمالی او صحبت کنیم. همچنین به جلب اعتماد بازدیدکننده و غلبه بر موانع عدم تصمیم گیری و محدودیت مشتری کمک می کند.

چگونه به سرعت و کارآمد یک پرتره روانشناختی از یک شخصیت ترسیم کنیم؟

یک روانشناس باید این مهارت را داشته باشد. مسئولیت های او شامل ترسیم یک پرتره روانشناختی از شخصی است که برای اولین بار او را می بیند و مطلقاً چیزی در مورد او نمی داند. با این حال، در تمرین روزانه، این مهارت برای هر شخصی مفید خواهد بود. به طور طبیعی، کشیدن یک پرتره نسبتاً دقیق در عرض چند دقیقه بسیار دشوار است، به خصوص در نگاه اول. بنابراین توصیه می شود فرد را برای مدتی تحت نظر داشته باشید و به برخی داده ها و جزئیات اولیه ضروری خاص پی ببرید.

پرتره روانشناختی شخصیت و طبقه بندی جزئیات آن

برای راحتی، تمام لحظات مشاهده یک فرد را می توان با توجه به اصول اهمیت و روشنایی درک موضوع مشاهده توسط ناظر به گروه هایی طبقه بندی کرد. این طبقه بندی بسیار راحت است. گروه اول شامل سن، جنس، وضعیت بدن و فیزیک بدن است. دومی شامل ظاهر کلی است (سبک لباس،لوازم جانبی، جزئیات تصویر و آراستگی). در مرحله سوم، می توانید حالات چهره، راه رفتن، حرکات و نحوه صحبت کردن را برجسته کنید. و در نهایت، چهارمین گروه بزرگ شامل ویژگی ها و ویژگی های زیر است:

شکل و ویژگی های صورت، لب ها، نگاه و چشم ها؛

برخی از ویژگی های جنسی و ویژگی های آنها (به عنوان مثال، عدم وجود یا وجود مو در مناطق باز بدن).

بازوها و دست ها (مفاصل، شکل، پوست، حرکات).

پرتره روانشناختی شخصیت و ویژگی های آن

پس از در نظر گرفتن جزئیات ویژگی های ظاهری با توجه به سه نکته اول، می توانید بلافاصله نوع شخصیتی را که ذاتی آنها هستند تعیین کنید. و می توانید بلافاصله شروع به ترسیم یک پرتره اجتماعی و روانشناختی از فرد کنید و لحظات معمولی را شناسایی کنید. به عنوان مثال، افتادگی شانه ها، هیکل تنومند، راه رفتن محتاطانه، مشکی و رنگ های خاکستریدر لباس، عدم ژست و کم حرفی، چین های برجسته در گوشه های لب و روی پل بینی - همه اینها نشان می دهد که این فرد مالیخولیک است. اما گروه چهارم در حال حاضر در مورد ویژگی های شخصیت پنهان بیشتر صحبت خواهند کرد. به عنوان مثال، لب های جمع شده، یک نگاه به پهلو، چشمان عمیق نشان می دهد که پرتره روانشناختی یک فرد حاوی اطلاعاتی در مورد وجود چنین مواردی است. فوبیای انسانیو ترس ها همانطور که از مثال های ساده مشخص است، این تکنیک برای تعیین نوع شخصیت و خلق و خوی چندان پیچیده نیست، اما بسیار مفید است. برای تسلط بر آن، فقط به توجه، تمایل به تجزیه و تحلیل و تمرین نیاز دارید.

آژانس فدرال آموزش

دانشگاه ایالتی معماری و مهندسی عمران سنت پترزبورگ

گروه روانشناسی عملی

پرتره روانشناختی شخصیت

تکمیل شده توسط دانش آموز 14-S-1

Khvorostinskaya K.A.

سرپرست:

مقدمه………………………………………………………………………………………………..3

مفهوم پرتره روانشناختی یک شخصیت…………………………………………………………………………

یک پرتره روانشناختی از شخصیت یک فرد شامل چه مواردی است ………………………….….5

ترسیم پرتره روانشناختی………………………………………………………………………………………

فهرست مراجع………………………………………………………………………………………………………………………….

مقدمه

به این سوال که شخصیت چیست، کارشناسان مختلف پاسخ های متفاوتی می دهند. در تنوع پاسخ های آنها و در نتیجه اختلاف نظرها در این مورد است که پیچیدگی خود پدیده شخصیت آشکار می شود.

تقریباً تمام نظریه‌های شخصیت بر این فرض استوارند که شخصیت به‌عنوان یک پدیده روان‌شناختی اجتماعی، شکل‌گیری پایداری حیاتی در تظاهرات اساسی خود دارد. ثبات یک فرد توالی اقدامات و قابل پیش بینی بودن رفتار او را مشخص می کند و به اعمال او شخصیت طبیعی می بخشد.

مفهوم "شخصیت" معمولاً شامل چنین ویژگی هایی است که کم و بیش پایدار هستند و شخصیت فرد را نشان می دهند و اعمال او را تعیین می کنند که برای مردم مهم است. احساس ثبات شخصی شرط مهمی برای رفاه درونی فرد و برقراری روابط عادی با افراد دیگر است. اگر شخصیت در برخی از مظاهر مهم برای برقراری ارتباط با مردم نسبتاً پایدار نبود، تعامل افراد با یکدیگر، دستیابی به درک متقابل دشوار می شد: از این گذشته، هر بار که مجبور می شدند از نو با شخص سازگار شوند و نمی تواند رفتار او را پیش بینی کند.

بر اساس این مقدمات، توصیف ویژگی های اصلی شخصیت و ترسیم یک پرتره روانشناختی از یک فرد امکان پذیر شد. و این به نوبه خود فرصت هایی را برای تحقیقات سیستماتیک آن، مطالعه تظاهرات رفتار در موقعیت های مختلف زندگی و انجام کارهای روانی-اصلاحی در صورت بروز چنین نیازی باز می کند.

مفهوم پرتره روانشناختی یک شخصیت

رویکردهای ساختار شخصیت در نظریه های مختلف متفاوت است. در نظریه اس. فروید، اینها ناخودآگاه، خودآگاه و فوق آگاه هستند. در نظریه یادگیری اجتماعی، اینها توانایی ها، راهبردهای شناختی، انتظارات، ارزش ها و برنامه های رفتاری هستند. برخی نظریه ها وجود ساختار شخصیتی باثبات را رد می کنند. اکثر محققانی که این پدیده را مطالعه می کنند، در ساختار شخصیتی عبارتند از: توانایی ها، خلق و خو، منش، صفات ارادی، عواطف، انگیزه ها، نگرش های اجتماعی.

توانایی ها به عنوان ویژگی های فردی پایدار یک فرد درک می شود که موفقیت او را در فعالیت های مختلف تعیین می کند. خلق و خوی شامل ویژگی هایی است که بر واکنش فرد نسبت به افراد دیگر و شرایط اجتماعی تأثیر می گذارد. شخصیت شامل ویژگی هایی است که اعمال فرد را نسبت به افراد دیگر تعیین می کند. ویژگی های ارادی چندین ویژگی شخصی خاص را پوشش می دهد که بر تمایل فرد برای دستیابی به اهدافش تأثیر می گذارد. عواطف و انگیزه به ترتیب تجربیات و انگیزه های فعالیت هستند و نگرش های اجتماعی باورها و نگرش های افراد است. این مفاهیم در انسان نسبتاً ثابت هستند و در مجموع، تصویری روانشناختی از فرد را نشان می‌دهند.

برخی از محققان (Kudryashova S.V.، Yunina E.A.) ایده کمی متفاوت از پرتره روانشناختی یک شخص ارائه می دهند.

آنها عبارتند از:

1) ویژگی های اجتماعی و جمعیت شناختی (جنسیت، سن، تحصیلات، شغل)؛

2) ویژگی های روانی-اجتماعی (نیازها، انگیزه ها، نگرش نسبت به دیگران، سطوح درک).

3) فردی-شخصی (توجه، حافظه، نوع تفکر، نوع روان تنی یا خلق و خو).

بیایید با استفاده از یک مثال خاص، پرتره روانشناختی یک شخصیت را در نظر بگیریم.

یک پرتره روانشناختی از شخصیت یک فرد شامل چه چیزی است؟

1. خلق و خو

با مشاهده سایر افراد، نحوه کار، مطالعه، برقراری ارتباط، تجربه شادی و غم، بدون شک به تفاوت رفتار آنها توجه می کنیم.

برخی سریع، تند، متحرک، مستعد واکنش‌های عاطفی خشونت‌آمیز، برخی دیگر آهسته، آرام، غیرقابل اغتشاش، با احساساتی غیر محسوس و غیره هستند. دلیل چنین تفاوت‌هایی در خلق و خوی فرد نهفته است که از بدو تولد در او وجود دارد.

2. شخصیت (تجلی شخصیت)

شخصیت (یونانی - "سکه"، "نقوش") مجموعه ای از ویژگی های فردی پایدار یک فرد است که در فعالیت و ارتباطات خود را توسعه می دهد و نشان می دهد و حالت های معمولی رفتار را برای او تعیین می کند.

در ساختار شخصیت، 4 گروه از صفات وجود دارد که نگرش فرد را نسبت به جنبه خاصی از فعالیت بیان می کند:

کار کردن (به عنوان مثال ، کار سخت ، تمایل به خلاقیت ، وظیفه شناسی در کار ، مسئولیت پذیری ، ابتکار عمل ، پشتکار و ویژگی های متضاد - تنبلی ، تمایل به کار معمولی ، بی مسئولیتی ، انفعال).

به افراد دیگر، تیم، جامعه (به عنوان مثال، جامعه پذیری، حساسیت، پاسخگویی، احترام، جمع گرایی و متضادهای آنها - انزوا، سنگدلی، بی رحمی، بی ادبی، تحقیر، فردگرایی).

به خود (به عنوان مثال، عزت نفس، غرور درک درستی و انتقاد از خود، فروتنی و مخالف آنها - غرور، گاهی اوقات تبدیل به غرور، تکبر، رنجش، خود محوری، خودخواهی).

ترسیم پرتره روانشناختی

من خودم به عنوان آزمودنی عمل خواهم کرد.

Ksenia، 18 ساله. من تحصیلات متوسطه دارم و در حال حاضر در دانشگاه دولتی عمران سن پترزبورگ در رشته ساختمان تحصیلات عالی دریافت می کنم. پرتره روانشناختی بر اساس آزمون با پرسشنامه شخصیت 16 عاملی کتل تهیه شد.

من کوتاه قد و هیکل معمولی دارم. توانایی فعالیت بدنی طولانی مدت را دارد. من دوست دارم با سرعتی آرام و سنجیده راه بروم. حرکات به خوبی هماهنگ، سریع و دقیق هستند.

حالات چهره را می توان تا حدودی یکنواخت، اما در عین حال کاملاً رسا و همیشه مطابق با تجربیات نامید. من لبخند آرامی دارم. حرکات، مانند سایر حرکات، رساتر و متحرک تر از حالات چهره است. همه حرکات بسیار ساده و طبیعی هستند. دوست دارم دستم را پایین بیاورم، با یک حرکت کوتاه دست ضربات را بزنم و موهایم را بکشم. وقتی صحبت از تجارت به میان می آید، اغلب تظاهرات ذهنی و عاطفی خود را با پشتکار سرکوب می کنم.

آرام صحبت می‌کنم، به‌جز در لحظات حساس. صدای من بلند است، چیزی که دیگران اغلب متوجه آن می شوند و از چنین صدای "کودکانه" شگفت زده می شوند.

در کودکی باله خواندم، سپس به هنرستان رفتم و آن را با فوتبال ترکیب کردم، اما پس از مصدومیت موقتاً متوقف شدم. در حال حاضر به فوتبال ادامه می دهم. من از اجرا هم به عنوان تماشاگر و هم به عنوان بازیکن لذت می برم.

من برای تنهایی تلاش نمی کنم، در شرکت های پر سر و صدا احساس آرامش می کنم. کاملا محرمانه - ترجیح می دهم افکارم را آشکارا بیان نکنم و احساساتم را نشان ندهم. من در مورد دوستانم به گرمی صحبت می کنم، اگرچه دایره آنها محدود شده است.

با توجه به داده‌های به‌دست‌آمده در نتیجه آزمایش با استفاده از روش کتل، الکساندر ب دارای ویژگی‌های شخصیتی زیر است که در ساختار شخصیتی خود توسعه یافته‌ترین آنهاست: زهد، اشراف، محافظه‌کاری، انزوا، سازماندهی، عملی بودن، صداقت، عقل‌گرایی، خودخواهی. کفایت، خویشتن داری، همکاری، صبر، فداکاری، صداقت.

شخصیت نزدیک به بلغمی است، اگرچه نسبت ها بسیار محافظه کارانه هستند

"یک فرد بلغمی را می توان به طور بی تردید در انبوهی از مردم متمایز کرد. از ویژگی های این تیپ شخصیتی می توان جدیت و خویشتن داری نام برد. او همیشه سعی می کند از اختلافات، نزاع ها و رسوایی ها جلوگیری کند. بنابراین، در اغلب موقعیت های درگیری، تنها برای رهایی از شرایط دشوار، با همه استدلال ها موافقت خواهد کرد. در عین حال، او آرام و متعادل خواهد ماند، بدون اینکه احساسات شدید، موافقت یا مخالفت را نشان دهد.

او تصمیمات عجولانه و عجولانه نمی گیرد، زیرا او با خویشتن داری، متفکر بودن و احتیاط مشخص می شود. بنابراین ، او "یک استراحت" می کند و این یا آن عمل را با دقت در نظر می گیرد. یک فرد بلغمی با حملات خشم یا پرخاشگری مشخص نمی شود. برای انجام این کار، او نیازی به تلاش برای خود ندارد، زیرا او ذاتاً تعادل عاطفی دارد.

اگر با کسی دعوا کند، تمایل دارد اولین کسی باشد که با طرف مقابل ارتباط برقرار می کند و به سرعت روابط برقرار می کند، زیرا تغییر و جدایی در زندگی را دوست ندارد. در یک موقعیت ناآشنا یا در یک تیم جدید، یک فرد بلغمی به زمان زیادی برای سازگاری، دوست‌یابی و نگاه دقیق‌تر به افراد اطراف خود نیاز دارد.

روندهای مثبت

با توجه به تست هایی که انجام دادم ذهنی منطقی و عملی دارم. در بیشتر موارد آرام و محفوظ است. دوست دارم در مورد زندگی آینده ام فکر کنم و برنامه ریزی کنم.

به گفته دوستان: Ksenia خرده پا، باز و ساده دل نیست. غالباً در موقعیت های مسئولیت پذیر و دشوار زندگی اشراف نشان می دهد ، در تجارت تسلط محکمی نشان می دهد. درست، پایدار و پایدار. او فعال و ماجراجو است و تصور یک متفکر مستقل را می دهد.

او عزت نفس کافی دارد، این در احساس اعتماد به نفس، حضور خود تعیین کننده، یک هسته درونی بیان می شود. در رفتار، این در فعالیت، تمایل به گسترش زمینه فعالیت های خود آشکار می شود. او در دیدگاه ها و خواسته های خود کاملاً مستقل است.

در روابطم با دیگران انگیزه همکاری و عقل گرایی بر من غالب است. در صورت لزوم خوشحال می شوم به دوستانم کمک کنم. من به نزدیکترین افراد خود اهمیت می دهم، می دانم چگونه صحت اعمال و اعمال خود را متقاعد کنم.

بر اساس نوع خلق و خو، من پیگیر و پیگیر هستم، به ندرت عصبانی می شوم، مستعد احساسات نیستم، با محاسبه نقاط قوت، همه چیز را تا انتها می بینم، حتی در روابط هستم، نسبتاً اجتماعی هستم، من دوست ندارم بیهوده چت کنم.

روندهای منفی

بر اساس داده‌های مربوط به اعتیاد به بازی‌ها و سرگرمی‌های پرخطر در دوران کودکی و عدم تمایل به شرکت در بازی‌های گروهی، می‌توان نتیجه گرفت که با تعهد به آزادی در انتخاب فعالیت‌ها، نیازی به همکاری با افراد دیگر در هنگام انتخاب نیست. سرگرمی ها و فعالیت های غیر مرتبط با شغل.

دریافت دستورالعمل های دقیق و جامع برای من بسیار مهم است. در شرایطی که در آینده اتفاقات غیرقابل پیش‌بینی رخ می‌دهد و همچنین اگر چیزهای بی‌برنامه زیادی روی سرم افتاده باشد، به راحتی می‌توانم دچار استرس شوم.

میل به فدا کردن خود به خاطر دیگران، اما دقیقاً زمانی که نه تنها ضروری نیست، بلکه برعکس، می تواند باعث آسیب شود.

ایجاد یک فضای قابل اعتماد و از نظر عاطفی گرم در ارتباطات در رابطه با روابط دشوار است. من احساس می کنم که فردی محجوب هستم.

مراجع

1. Gippenreiter Yu.B. مقدمه ای بر روانشناسی عمومی. دوره سخنرانی. / شخصیت و شکل گیری آن. - M., Nauka, 1988. - Pp. 281-310.

2. Kudryashova S.V. یونینا ا.ا. روانشناسی: مواد آموزشی و روش شناختی برای کار مستقل دانش آموزان: قسمت 1، 2. - Perm: انتشارات PRIPIT، 2002. - 258 ص.

3. Meili R. تحلیل عاملی شخصیت. // روانشناسی تفاوت های فردی: متون. - M. Nauka، 1982. - 407 ص.

سن پترزبورگ

این تست برای تعیین یک پرتره روانشناختی طراحی شده است. این آزمون شامل یک پرسشنامه است که 17 عامل شخصیت را در نظر می گیرد. با پاسخ به سوالات می توانید ویژگی های شخصیتی خود را مشخص کنید و همچنین خودتان را بهتر بشناسید. این به شما کمک می‌کند تا نقاط قوت خود را بشناسید و به شما بگوید کجای دیگری باید «بهبود» کنید. از آنجایی که آزمون کاملاً خودکار است، محرمانه بودن کامل اطلاعات تضمین می شود (یعنی نتیجه فقط در دسترس شما خواهد بود).

هر سوال سه گزینه برای پاسخ دارد. از بین آنها، یکی را انتخاب کنید که فکر می کنید با نظرات شما مطابقت دارد.

اگر شما:

  • خسته؛
  • در حالت برانگیختگی عاطفی قوی هستند.
  • به دنبال راه حلی برای یک مشکل.

زیرا تمامی این عوامل می تواند بر صحت پاسخ ها تاثیر بگذارد.

هنگام پاسخ دادن به سؤالات، به یاد داشته باشید:

  • در پاسخ های خود زیاد فکر نکنید اولین موردی را که به ذهنتان می رسد بدهید.
  • مطمئن شوید که به تمام سوالات پشت سر هم پاسخ دهید، بدون اینکه چیزی از قلم بیفتید.
  • اگر به سؤالات نه به ترتیب، بلکه به سبک پاسخ می دهید - 1، 27، 93، 64، 2 و غیره. سپس تصویر واقعی مخدوش خواهد شد. چون ترتیب سوالات تصادفی نیست.
  • البته همیشه یک سوال نمی تواند موقعیت خاصی را توصیف کند. در این مورد، سعی کنید وضعیت متوسط، اغلب اتفاق افتاده را که با معنای سؤال مطابقت دارد تصور کنید و بر این اساس، پاسخی را انتخاب کنید.
  • در اینجا هیچ پاسخ درست یا غلطی وجود ندارد. در نظر بگیرید که شما صرفاً نظر خود را بیان می کنید و آزمون نمی دهید.
  • تا حد امکان صادقانه پاسخ دهید، در این صورت واقعی ترین تصویر را دریافت خواهید کرد و می توانید خودتان را بهتر بشناسید.
  • اگر به همه سوالات پاسخ ندهید، توضیحات تحریف شده ای دریافت خواهید کرد که با پرتره روانشناختی شما مطابقت ندارد.

پس از دریافت نتیجه، ممکن است تعجب کنید که پرتره روانشناختی ممکن است دارای ویژگی های ظاهراً منحصر به فرد متقابل باشد، مانند شجاعت و عدم تصمیم گیری. جامعه پذیری و انزوا. اما، این فقط در نگاه اول است. بسته به موقعیت، جنبه های مختلف شخصیت ممکن است غالب باشد. یک فرد می تواند در تصمیم گیری جدی در محل کار جسور باشد و هنگام ملاقات با زنان ترسو باشد. اگر یک ویژگی شخصیتی دو یا چند بار در یک شخصیت پردازی ظاهر شود، غالب است. و در غیاب موقعیت های شدید، این ویژگی های شخصیتی غالب است که رفتار فرد را کنترل می کند.

در زیر، به عنوان نمونه، ویژگی های روانی یکی از کارمندان ما که در آزمون قبول شده است، ارائه شده است.

واقع گرایی، قدرت، استقلال. فقط به خودش متکی است. بی معنی را تحمل نمی کند. از نظر فکری توسعه یافته است. تفکر انتزاعی توانایی یادگیری بالا. نارضایتی از خود، انتقاد بیش از حد از خود. تکانشی، شاد، پر از اشتیاق. تمایل دارد آرام، متعادل و راضی باشد. فردی با قوه تخیل توسعه یافته. غرق در نیازهای درونی، بیشتر به مسائل عملی اهمیت می دهد. آرام، اعتماد مردم، آرام. وظیفه شناس، پیگیر، قابل اعتماد، متعهد. کارآفرین، راه حل خود را ارائه می دهد. آگاه، از نظر اجتماعی دقیق، متعهد به حفظ شهرت خوب. برون گرا، آسان برای صحبت کردن. اجتماعی، شجاع، خودجوش در حوزه عاطفی، شاد. به راحتی می تواند شکایت و اشک دیگران و همچنین مشکلات در برقراری ارتباط با افراد را در موقعیت های شدید احساسی تحمل کند. نگرش بی دقتی احتمالی به چیزهای کوچک و نادیده گرفتن سیگنال های خطر. باز، خیرخواه، کمی مستعد احساسات حسادت، شاد، برای رقابت تلاش نمی کند، به دیگران اهمیت می دهد. در یک گروه خوب کار می کند. مستقیم، طبیعی، غیر پیچیده، احساساتی. ثبات عاطفی، استقامت. فرد از نظر عاطفی بالغ، آرام، در علایق پایدار، کارآمد (اما بدون خستگی عصبی)، گرایش به واقعیت است.