رسوایی در "لیگ مدارس": خطرات تعطیلی موسسات آموزشی چیست؟ برای والدین بخوانید. چگونه از کودکان در برابر چنین گروهی محافظت کنیم؟ مدرسه برای افراد خاص

رسوایی بزرگی که در مرکز آن مدرسه ای برای کودکان با استعداد قرار دارد در مسکو در حال رخ دادن است. مدیر و معاونش مظنون به آزار جنسی هستند. همانطور که معلوم شد، لیگ مدارس، به عنوان موسسه آموزشی، بسیار مشکوک عمل می کرد روش های آموزشی. لیسه بیش از یک سال است که تعطیل شده است، اما حقایق تنها اکنون آشکار شد، زمانی که برخی از دانش آموزان سابق قدرت یافتند که بگویند واقعاً در آنجا چه می گذرد.

حیاط آرام در جنوب مسکو. به مدت 20 سال، یک مدرسه غیرمعمول و اتاقی برای کودکان با استعداد در اینجا فعالیت می کرد - آنها دانش آموزان کلاس هفتم را می پذیرفتند و تنها 15 نفر در سال ثبت نام می کردند. تنها چیزی که ما را به یاد مدرسه رسوایی 1199 می اندازد، علامت "لیگ مدارس" است، همانطور که سازندگان موسسه خود را نامیده اند. پس از یک رسوایی اخیر بسته شد. الان اینجا یک مهدکودک هست.

در سال 2015، اولین اتهامات علیه مدیر مدرسه سرگئی ببچوک و معاون وی نیکولای ایزیوموف مطرح شد. سند معینی که در آن فارغ التحصیلان سال های مختلفآزار و اذیت جنسی را از «بوسه های خیس تا». صمیمیت"، این نقل قول از وسیله است رسانه های جمعی، به مدیریت مدرسه ارائه و مجبور به امضا شد. آنها قول دادند در ازای سکوت با بچه ها کار نکنند.

«وقتی این کاغذ را امضا کردم، این کار را به صورت رسمی انجام دادم، زیرا این یک شوک و فشار بود. افرادی روبروی من بودند، اینجا هستند، دوستان سابقمعاون مدیر GBOU 1199 "لیگ مدارس" در سال 1994-2014 می گوید، آنها فوق العاده، شگفت انگیز، و ناگهان - یک بار - هستند و من را با این واقعیت روبرو می کنند. نیکولای ایزیوموف.

معاون مدیر، بر خلاف سرگئی ببچوک، با خبرنگاران ارتباط برقرار می کند. در خانه. اکنون او منتظر تماس کمیته تحقیق است.

«در حال حاضر، مجموعه ای از اقدامات راستی آزمایی با هدف تعیین تمام شرایط حادثه در حال انجام است. به عنوان بخشی از تحقیقات، تحقیقات ارزیابی قانونی از اقدامات معلمان و مدیریت ارائه خواهد کرد موسسه آموزشی. یولیا ایوانووا، دستیار ارشد رئیس اداره اصلی تحقیقات کمیته تحقیقات فدراسیون روسیه برای مسکو گفت: بر اساس نتایج بازرسی، یک تصمیم رویه ای اتخاذ خواهد شد.

از جمله آغاز کنندگان این رسوایی معلم سابق"لیگ های مدارس" ایرینا دمیتریوا. او رهبری کرد باشگاه تئاتر. در فیلم آماتور بازی مدرسه. در این کادر دانش آموز تاتیانا وجود دارد که اولین کسی بود که به دیمیتریوا در مورد "روش های آموزشی غیر استاندارد" گفت.

«فاصله‌ای را که در روابط با دختران به حداقل رساند، در چارچوب رابطه‌اش بود، انگار آنقدر محبت‌آمیز، صمیمانه، باز بود، و او نمی‌فهمید، مرزها را اینجا نمی‌دید، می‌دید. تفاوت بین نگرش انسانیو نوعی تظاهرات جنسی خطاب به آنها معلم سابقکارگاه تئاتر GBOU 1199 "لیگ مدارس" در سال 2000-2015. ایرینا دیمیتریوا.

در مطبوعات ، تاتیانا یک مورد خاص را توصیف می کند: ظاهراً در سال 2014 ، او ، دانش آموز کلاس نهم ، توسط سرگئی ببچوک دعوت شد تا به ویلا خود بیاید. جبر را بشناسید. و به دلایلی این کار باید در حمام انجام می شد.

«بچه هایی که با او آنجا بودند این موضوع را به من گفتند. همه اینها به گونه ای ارائه شده است که او دختران را به بوبروو برد، آنها را به حمام برد و در آنجا کار کرد. در واقع، شما باید درک کنید که همیشه افراد مختلف زیادی آنجا بودند.

یکی دیگر از فارغ التحصیلان، ورا والیاک، که در حال حاضر یک زن بالغ 37 ساله است، در یک مصاحبه تلفنی با کانال یک، چنین گفت: "در سطح شخصی، یک معلم نمی تواند از هیچ خط خاصی عبور کند. اما برای آنها این خط وجود نداشت. این یک برخورد جنسی کامل برای همه نبود. برای برخی، شاید این بود که کسی کمی در راهرو فشار داده شده بود، کسی به نحوی نادرست کمی نوازش شده بود. خطی وجود دارد که نمی توان از آن عبور کرد.»

نیکولای ایزیوموف گفت: "فضای صمیمی چیزی است که من هرگز به آن حمله نکرده ام."

خود نیکولای ایزیوموف در مورد روابط گرم در مدرسه صحبت می کند: تیم کوچک بود، همه دوستان بودند. اما با کاهش فاصله «معلم و شاگرد» از این طریق، معلمان چه دستاوردی داشتند؟ این یکی از سخنرانی های عمومیکارگردان سابق سرگئی ببچوک، که امروز به خصوص بدبینانه به نظر می رسد:

سرگئی ببچوک می گوید: «در مدارسی که مثلاً در این زمینه به معلم آزادی بیشتری داده می شود، در انتخاب کتاب های درسی، برنامه ها، روش ها، البته در آن مدارس، معلم احساس بهتری دارد.

امروز امکان شنیدن موضع او وجود نداشت. سرگئی ببچوک با روزنامه نگاران تماس نمی گیرد. تابلویی که از تعطیلی مدرسه جان سالم به در برده بود، صبح برچیده شد. زیر صدای جیغ آسیاب، آخرین چیزی که مرا به یاد «لیگ مدارس» انداخت، ناپدید شد.

اگر می خواهید به کمپین حزب کمونیست فدراسیون روسیه کمک کنید و دریافت کنید، در ربات تلگرام ما مشترک شوید اطلاعات به روز. برای انجام این کار، فقط تلگرام را در هر دستگاهی داشته باشید، پیوند @mskkprfBot را دنبال کنید و دکمه Start را کلیک کنید. .

رسوایی جنسی در لیگ مدارس، یک موسسه آموزشی معتبر برای کودکان با استعداد، جزئیات جدیدی را به دست می آورد. خود معلمان که به دانش آموزانشان تجاوز کرده اند، گناه خود را انکار می کنند. آنها ادعا می کنند که داستان های متعدد قربانیان هیچ ربطی به واقعیت ندارد. اخیراً پیام های ویدیویی از دختران در اینترنت ظاهر شد که کارگردان سرگئی ببچوک و معاونش نیکولای ایزیوموف را به آزار و اذیت متهم می کردند. این فیلم ها، تاریخ سال های مختلف، با موافقت نویسندگان آنها در رسانه ها منتشر شد.

اولین ویدیویی که پس از رسوایی جنسی منتشر شد به سال 2014 برمی گردد و توسط تاتیانا کارستن ضبط شده است. این دختر در مورد اتفاقاتی که در کلاس نهم در تعطیلات ماه مه برای او افتاد صحبت کرد. به گفته تاتیانا ، دانش آموزان لیگ مدارس اغلب به ویلاهای کارگردان می رفتند. سرگئی ببچوک و همسرش آناستازیا لوسووا که تاریخ هنر تدریس می کرد اصرار داشتند که دختر به خارج از شهر برود.

کارستن گفت که حمامی در خانه کارگردان وجود ندارد. بنابراین، دانش آموزان برای شستشو به حمام رفتند. در آن زمان این اتفاق افتاد که در نقطه ای تاتیانا تنها ماند. سرگئی الکساندرویچ به او توصیه کرد که در حمام ورزش کند. اما دختر مدرسه ای خوب عمل نکرد و ببچوک پیشنهاد داد که با یک جارو با دانش آموز برهنه رفتار کند. سپس، به گفته کارستن، مرد شروع به آزار او کرد. تاتیانا ترسیده بود و نمی دانست چه کند. او می خواست به همسر کارگردان در مورد آنچه اتفاق افتاده است بگوید، اما نتوانست. کارستن می‌گوید که از این فکر که این زن از اتفاقی که رخ داده آسیب دیده است، ناراحت بود. در پایان، او خود را متقاعد کرد که هیچ ایرادی ندارد، زیرا مردان عاشق دختران می شوند. دانش آموز کلاس نهم هم می ترسید که مبادا کسی صدمه ببیند و مدرسه تعطیل شود.

او در کنار من روی نیمکت نشست و مرا در آغوش گرفت. گفت من خیلی باهوشم و دختر زیبا. اینکه او مدتهاست عاشق من است. آنقدر انتظار نداشتم که این اتفاق بیفتد که احتمالاً از شوک، از ترس، از همه چیز با هم، نشستم و نمی دانستم باید چه کار کنم... او از من پرسید: «احتمالاً دارم کار بدی می کنم. اذیتت میکنه؟" گفتم نمی دانم. دم در ایستادیم، بعد مرا بغل کرد، پیشانی، گونه‌ها، موهایم را بوسید، نمی‌دانم. گفت چقدر خوبم، چقدر دوستم دارد. تاتیانا گفت: من در آن لحظه 17 ساله بودم که احتمالاً ذکر آن مهم است.

درخواست دیگری که در اینترنت ظاهر شد متعلق به Vera Volyak است. او برای اولین بار در سال 2014 آن را ضبط کرد، اما پس از تحقیقات روزنامه نگاران، دختر از آنها دعوت کرد تا دوباره به سوالات پاسخ دهند.

به گفته وولیاک، ببچوک او را مجبور کرد تا با او رابطه صمیمی برقرار کند. اولین بار زمانی که این دختر مدرسه ای 14 ساله بود این اتفاق افتاد. او می‌گوید: «نمی‌توان گفت که به قول شما، نوازش یا نوازش، چیزی شبیه به آن، بوسیدن یا لمس کردن، نه، سکس کامل بود.» ورا همچنین ادعا می کند که کارگردان می تواند عیاشی ترتیب دهد و همسرش از آنچه در حال رخ دادن است آگاه بوده است. علاوه بر این ، خود لوسوا در یک رابطه صمیمی گروهی شرکت داشت.

والیاک همچنین گفت که بسیاری از قربانیان نمی‌خواهند آنچه را که برایشان اتفاق افتاده تبلیغ کنند. وقتی از مدرسه فارغ التحصیل شدند، این را به خاطر نداشتند. ورا اظهار داشت که خودش سعی کرده همه چیز را فراموش کند. او فکر نمی کرد این اتفاق برای دانش آموزان دیگر بیفتد.

علاوه بر این، والیاک آشکارا در مورد آنچه که ایزیوموف علیه دانش آموزان خود مرتکب شده است صحبت کرد. معمولاً قائم مقام مدير ترجيح مي‌داد دختران مدرسه‌اي را در آغوش بگيرد، اما يك بار در حضور ورا لباس‌هايش را درآورد و آماده عبور از خط شد. اما این اتفاق نیفتاد.

من جواب های او را الان در یک مصاحبه دیدم و او می گوید، مثلاً چه مشکلی دارد، آیا من کسی را نوازش کردم؟ اگر دختری روی بغلتان نشسته و چه طور بگویم نعوظ دارید و سینه هایش را نوازش می کنید، به نظر من این خیلی دور از دست دادن است. او به سادگی در را بست - شما به دفتر او می روید، او در را می بندد و بعد، هر چه شما را نوازش می کند، فشار می دهد. من نمی گویم با او رابطه جنسی داشتم. دختر ادعا می کند که رابطه جنسی کامل وجود نداشت.

ورا به خبرنگار مدوزا گفت که مدیر و معاونش ظاهراً دانش‌آموزان را متقاعد کرده‌اند تا روابط صمیمی داشته باشند. برای مدت طولانیجرات نداشت در مورد آن صحبت کند، اما بر خودش غلبه کرد.

به نوبه خود، "متجاوزان" ادعایی همچنان به رد اتهامات خود ادامه می دهند. اخیراً معاون مدیر دفتر درخواستی را برای مردم منتشر کرده است که در آن روایت خود را از آنچه اتفاق افتاده به اشتراک گذاشته است. ایزیوموف معتقد است که در حوادث خشونت آمیز دخالتی ندارد و اخبار در این مورد سلامت او را به شدت تضعیف کرده است. با توجه به کارمند سابقمدرسه رسوایی، او از سال 2015 بیماری را متوقف نکرده است.

من همه اتهامات را تهمت می نامم. این یک داستان در مورد یک گروه است مردم خوب، که در تمام سال ها با او خیلی صمیمی بودیم روابط خوبمرد گفت، با خیلی ها دوست بودیم، با خوشحالی در گردهمایی فارغ التحصیلان ملاقات کردیم.

ایزیوموف اطمینان داد که عکس های مشترک زیادی با فارغ التحصیلان و کارت پستال های او دارد دانش آموزان سابق. رئیس سابق سازمان لیگ مدارس به این نکته توجه کرد که بسیاری از معلمان مؤسسه آموزشی که اکنون تعطیل شده از او حمایت می کنند.

"نه یک دختر مجرد سال گذشتهتحصیل در هیچ کلاسی نمی تواند مرا به آزار و اذیت متهم کند، زیرا این اتفاق نیفتاد - یک، زیرا این دختران به چنین اتهاماتی نیاز ندارند - دو. چه کسی به آنها نیاز دارد؟ درست است، پس از سال ها به عمه ها. زیرا اتهامات پدوفیلیا در طول سالیان، همانطور که می دانید، همیشه میل به انتقام است. برای چی؟ این مکالمه سختی است. هر کس احتمالا دلایل خاص خود را دارد.

این مرد همچنین گزارش داد که بسیاری در تلاش برای کمک به او هستند. «اکنون تماس‌ها، نامه‌ها و پیام‌های بیشتری از افرادی دریافت می‌کنم که حمایت می‌کنند و می‌گویند کلمات مهربانبه جای اتهامات خارجی.» ایزیوموف ادعا می کند که تحقیقات منتشر شده در رسانه ها تمام جزئیات آنچه اتفاق افتاده را ارائه نمی دهد. به گفته وی ، برخی از فارغ التحصیلان خود نمایندگان جنس مخالف را تحریک کردند. «شما می توانید نگرش های متفاوتی نسبت به روش های سرگئی الکساندرویچ داشته باشید، اما او او را [یکی از قربانیان ادعایی] اغوا نکرد یا او را تفرقه نیافت. او فقط به او نشان داد که چه چیزی می تواند باشد. ایزیوموف گفت، اما او نبخشید.

خبرنگاران کانال یک موفق شدند مدیر سابق لیسیوم لیگ مدارس، سرگئی ببچوک را که توسط دانش آموزانش به آزار جنسی متهم شده بود، پیدا کنند. یکی از قربانیان حمله به جزئیات وحشتناکی گفت که آنها هم در جنگل و هم در حمام اغوا شده اند.

سرگئی ببچوک برای گفتگوی مقدماتی که به عنوان بخشی از راستی آزمایی این اطلاعات در حال انجام است، به بازپرسان آمد. او از سؤالات خبرنگاران پنهان بود، اما هنوز باید به کمیته تحقیق پاسخ می داد.

رسوایی در یک لیسیوم نخبگان مسکو که پس از چند روز پیش دانش آموزان در سراسر کشور غوغا کرد برای چندین سالآنهایی که سکوت کردند، گفتند واقعاً در مؤسسه آموزشی کودکان با استعداد چه می گذرد. آزار جنسی توسط مدیر و معاونش.

سه روزی که رسوایی غوغا می کند، مدیر سابقمدرسه 1199 سرگئی ببچوک از خبرنگاران پنهان شده بود. در خانه نبود، تلفنش خاموش بود. وی امروز برای گفتگوی مقدماتی به دفتر کمیته تحقیق منتقل شد.

ورا والیاک زنی است که 20 سال بعد تصمیم گرفت حداکثر تلاش را بکند مصاحبه صریحاولین شبکه تلویزیونی اکنون او در لندن زندگی می کند و در تمام مدت با درد در مورد رابطه خود با سرگئی ببچوک صحبت می کند دبیرستان. در عکس های آن زمان یک دختر متفکر وجود دارد. به گفته او، تشویق و توجه معلم بر انزجار او از هر اتفاقی که می افتاد غلبه کرد. او فقط جدیت را درک نکرد.

سرگئی ببچوک تدریس علوم کامپیوتر را در سال 1988 آغاز کرد. او در بین متخصصان شناخته شده بود: او یکی از ده برنامه نویس قوی کشور بود، او حتی در سال 1990 وارد دایره المعارف تخصصی آمریکایی شد، او "لیگ مدارس" خود را در سال 1994 افتتاح کرد. مکانی برای کودکان تیزهوش، انتخاب دقیق دانش آموزان و معلمان. اقتدار او، همانطور که فارغ التحصیلان به یاد می آورند، غیرقابل انکار بود.

معاون مدیر، معلم اقتصاد نیکولای ایزیوموف نیز متهم به آزار جنسی فارغ التحصیل شده است. او یکی پس از دیگری مصاحبه می کند. او می گوید که دختران آزرده ای که می خواهند انتقام بگیرند، علیه آنها اسلحه به دست گرفته اند. چرا این یک سوال منطقی است؟ و پاسخ داستانی در مورد همان ویلا ببچوک است. هوا گرم بود و یکی از دانش آموزان مدام مایو می پوشید و به گفته معلم با مردان معاشقه می کرد. ببچوک تصمیم گرفت به او درسی بدهد.

چرا گاهی اوقات دختران داوطلبانه به خود اجازه می دهند که آنها را در آغوش بگیرند و ببوسند؟ پدر و مادر به کجا نگاه می کردند؟ پس از همه ما در مورددر مورد سیستم موجود که 20 سال وجود داشت! و در نهایت، فاصله معلم و دانش آموز، با کوچکترین جزئیات، کجا بود؟ پاسخ تمام سوالات پرسیده شده درست بیرون از در است. اکنون ببچوک به شهادت ادامه می دهد. او حدود یک ساعت است که در بریتانیا بوده است. اما، با قضاوت در مورد کلاه محکم روی چشمانش و عدم تمایل او به برقراری ارتباط با مطبوعات، سرگئی ببچوک قصد دارد تا آخرین لحظه سکوت کند.

ایده های کلیدی

• موارد ارتباط غیررسمی بین کودکان و معلمان اغلب در مدارس بسته رخ می دهد.
• اگر در یک گروه بسته (مدرسه، دانشگاه و ...) ایده خاص بودن گروه و گزینش پذیری دانش آموزان ترویج شود، این امر باید به والدین هشدار دهد.
• مهم است که تغییرات در وضعیت کودک را مشاهده کنید، از آنچه اتفاق می افتد آگاه باشید، با او ارتباط برقرار کنید اعضای مختلفگروه ها با حفظ فاصله
• اگر کودکی اذعان کند که مورد آزار و اذیت قرار گرفته است، جرم را هرگز نباید انکار کرد: این می تواند به کودک آسیب بیشتری وارد کند.

لیگ مدارس نخبگان مدرسه مسکو در سال 2014 به دلیل تاخیرهای بوروکراتیک تعطیل شد. دو سال بعد، نشریه آنلاین مدوزا منتشر شد گزارش رسواییدانیل توروفسکی که در آن این نسخه رد شده است. بیش از 20 دانش آموز سابق مدرسه اعتراف کردند که به مدت 25 سال، مدیر مدرسه سرگئی ببچوک و معاونش نیکولای ایزیوموف دانش آموزان را مورد آزار و اذیت جنسی قرار داده اند. دانش آموزان اولتیماتوم دادند: مدرسه را تعطیل کنید وگرنه به دادگاه می رویم.

این گزارش سوالات زیادی را برانگیخت. چرا دانش آموزان تنها دو سال پس از تعطیلی مدرسه اعتراف کردند؟ چگونه معلمان دیگر وقتی می دیدند در مدرسه چه می گذرد سکوت می کردند؟ برخی با نظرات خشم آلود در فضای مجازی به معلمان حمله کردند. برخی دیگر مطمئن هستند که این گزارش سفارشی بوده است. با این حال، برخی دیگر باور نمی کنند که معلمان قادر به این کار هستند.

او به ما گفت: «اول از همه، لیگ مدارس همیشه در مورد آموزش بسیار خوب بوده است روانشناس، گشتالت درمانگر سونیا تسهگه فون مانتوفل. او از سال 1999 به مدت 14 سال در این مؤسسه کار کرد. - "لیگ" در ساختار داخلی خود با تمام قوانین آموزش پس از شوروی در تضاد بود. به یاد من، هر سال ببچوک باید از چیزی دفاع می کرد - یا نبود دفتر خاطرات، یا سفرهای آموزشی، و بسیاری از انواع مسائل بوروکراتیک. و هر سال سخت تر می شد. بنابراین، کسانی که اکنون فکر می کنند مدرسه به دلیل رسوایی تعطیل شده است، می دانند: این یک دروغ است. «لیگ مدارس» با اصلاحات آموزشی «خفه» شد.

سرگئی ببچوک در رادیو آزادی در سال 2014

در مورد روابط در مدرسه، آنها متفاوت بودند. هر معلم رابطه متفاوتی دارد. بر اساس علاقه، لایک. بنابراین آغوش گرفتن و لذت ملاقات به نظر من انحرافی و ساختگی نبود. به عنوان یک روانشناس، من هیچ معنای جنسی در این ندیدم. هنگامی که یک مدرسه به عنوان یک موجود زنده زندگی می کند، ارتباط نزدیک تر بین مردم اجتناب ناپذیر است. غیر رسمی تر، قابل اعتماد. و این در داخل بسیار ارزش داشت و از بیرون به نوعی "عجیب" بود.

البته، دختران عاشق معلمان شدند، نه تنها کسانی که در مقاله ذکر شد. ممکن است معلمان هم عاشق شده باشند. اما نمی توانم اعتراف کنم که برای اهداف جنسی آگاهانه بوده است. من قطعاً مغرضانه هستم، چون در واقع خودم در این مدرسه بزرگ شدم، در 26 سالگی برای کار در آنجا آمدم. من در مورد برخی از داستان ها برای اهداف آموزشی می دانم. اعتراف می کنم که گاهی نشان دادن یک زن یا دختر آسان تر از القای اخلاقیات در مورد امنیت آنهاست.

مستقیماً در مورد رسوایی - داستان حدود دو سال است که ادامه دارد. یادم می آید که با دانش آموزان و معلمان تماس گرفتم و جزئیات "وحشتناک" را جمع آوری کردم. هدف از این کار برانگیختن یک رسوایی و "حفاظت از کودکان در برابر وحشت پدوفیل ها" نیست. این هدف خوب. اما شواهد کجاست؟ اولتیماتوم ارائه شده به معلمان شبیه سیاه نمایی است: «شما می روید، اما ما به شما نمی گوییم، برای اینکه لیگ را بدنام نکنیم، قول بدهید که دیگر به بچه ها نزدیک نشوید... اوه آمدند، خب. ، حالا جلوی شما را می گیریم...» نحوه جمع آوری این اطلاعات و شکل ارائه آن شبیه روان پریشی جمعی به نظر می رسید.

اکنون برای من دشوار است که به عنوان یک کارشناس به وضعیت نگاه کنم، نگرش ها و احساسات بسیار زیادی نسبت به متهمان و متهمان وجود دارد. من یک چیز را به یقین می دانم - که این وضعیت برای همه اعضای لیگ مدارس آسیب زا است. و هیچ کس اصل بی گناهی را لغو نکرده است.»

سرگئی ببچوک تماس نمی گیرد. اما معاون مدیر، یکی از دانشجویان متهم، نیکولای ایزیوموف، مطمئن است که نمی توان در این شرایط سکوت کرد.

معاون رئیس اتحادیه مدارس نیکولای ایزیوموف

"من دارم اعتقاد راسخکه کل این وضعیت ساختگی است، - نیکولای ایزیوموف به ما گفت. - اولاً ما مدرسه را به دلیل اتهامات تعلیق نکردیم. دانشجویان در دسامبر 2014 با اولتیماتوم نزد ما آمدند. در آن زمان ما از قبل آماده تعطیلی بودیم، زیرا کار غیرممکن شده بود. ما توسط دادستان ها و FSB تحت فشار بودیم، زیرا همیشه ناخوشایند بودیم و دیدگاه های لیبرالی داشتیم. بنابراین، هنگامی که گروهی از دانش آموزان به رهبری یک رهبر استودیو تئاترما را به همه گناهان فانی متهم کرد، ما بحث نکردیم. صحبت با آنها غیرممکن بود: ما در شوک بودیم، زیرا همه این افراد دوستان ما هستند.

گفتیم به هر حال مدرسه را تعطیل می کنیم و خواستیم شش ماه به ما فرصت بدهند. من به دلیل اینکه نمی توانستم کار کنم ترک کردم - به دلیل این وضعیت شروع به مشکلات قلبی کردم. معلمان و دانش آموزان هر روز به دیدن من می آمدند. آنها از اتهامات وحشتناک آگاه بودند و از رفتار این گروه از مردم خشمگین شدند. بعد مدرسه تعطیل شد و انگار همه چیز تمام شد. اما دو سال بعد این مقاله با اتهام پدوفیلی ظاهر شد. این گونه اتهامات چندین سال بعد به نظر من تمایل به انتقام است. فقط برای چی؟

"بله، بچه ها می توانند با یکی از معلمان بغل شوند، اما این فقط یک رابطه انسانی است."

احتمالاً بسیاری از کسانی که ما را متهم کردند نتوانستند ببخشند که نتوانستند دیگران را متقاعد کنند. پس از بسته شدن مدرسه ، دانش آموزان به دیدن من می آیند ، به برقراری ارتباط با سرگئی الکساندرویچ (ببچوک - اد.) ادامه می دهند "باشگاه عقل" را باز کردم ، جایی که وبینارهای آنلاین و گاهی کلاس های استاد آفلاین برگزار می کنم. اینکه در مدرسه رسم بر این بوده که دانش آموز در بدو ورود به کلاس معلم را ببوسد، مزخرف است. این هرگز قبلاً اتفاق نیفتاده است. بله، بچه ها می توانستند یکی از معلمان را در آغوش بگیرند، اما این فقط یک رابطه انسانی است.

داستان در مورد تانیا کارستون (آغاز کننده مسابقه - یادداشت سردبیر) هیولایی است. دختر خیلی بود کودک دشوار. نمی توانم بگویم که او شخصیتی دوپاره داشت، اما می توانست مثلاً در مورد خودش به صورت سوم شخص صحبت کند. او ادعا می کند که ببچوک او را در یک حمام مورد آزار و اذیت قرار داده است خانه روستاییدر Bobrovo (دانش آموزان اغلب در تعطیلات آخر هفته برای کلاس های اضافی نزد مدیر می آمدند. - اد.)، در حالی که او سپس از مدرسه فارغ التحصیل شد، با مردی که ظاهراً او را آزار داده بود به پیاده روی رفت... چرا؟ این یک نوع مزخرف است. کل این داستان در سطح بازی کودکانه «باور می‌کنی یا نه» است. آنها چیزی به شما می گویند و شما یا قبول می کنید یا نه.»

ایزیوموف دو سال پیش به یک وکیل مراجعه کرد. اما او را از درخواست منصرف کرد. به گفته ایزیوموف، وکیل وضعیت را اینگونه استدلال می کند: "اگر به چیزهای رسمی اهمیت نمی دهید، این امکان وجود دارد. کار بیشتردر مدرسه، من به شما توصیه نمی‌کنم که شروع کنید - این یک فرآیند چند ساله خواهد بود که در آن خاک جاری می‌شود.» ایزیوموف اطمینان می دهد که اگر دانشجویان شکایت کنند، او قطعاً پرونده را پیگیری می کند.

ما قرار نیست تصمیم بگیریم که چه کسی درست است و چه کسی اشتباه می کند.اما ما از شما دعوت می کنیم در نظر بگیرید که چرا موارد شناخته شده خشونت اغلب با جوامع بسته مرتبط است، خواه نخبگان باشد موسسات آموزشییا سایر انجمن های مردمی

کمی تاریخچه

مورد "لیگ مدارس" به هیچ وجه یک مورد منفرد نیست. در آگوست 2016، مدرسه شماره 57 مسکو در مرکز یک رسوایی قرار گرفت: یک معلم تاریخ به چندین سال رابطه جنسی با دانش آموزان متهم شد. قربانیان موفق به جمع آوری مدارک و اخراج معلم شدند. درست است، این سوال که آیا دیگر معلمان و کارکنان مدرسه واقعاً هیچ ایده ای در مورد چیزی نداشتند، بی پاسخ ماند.

این مشکل به خودی خود اصلاً جدید نیست: تنها سؤال این است که قربانیان آزار و اذیت اکنون فرصت بیشتری دارند تا در مورد آنچه برایشان اتفاق افتاده صحبت کنند. این همان کاری است که آنها انجام می دهند - از جمله به عنوان بخشی از فلش موب #از گفتن نمی ترسم.

اعضای جوامع بسته از دست سوء استفاده کنندگان در قدرت رنج برده اند و همچنان رنج می برند - جوامعی که قوانین و هنجارهای خودشان غالباً در آنها حاکم است، برای یک ناظر خارجی غیرعادی و حتی غیرقابل قبول است. بنابراین، مردم در دهه 1950 شروع به صحبت در مورد سوء استفاده جنسی از کودکان توسط کشیش های کاتولیک کردند. در دهه 2000 فوران کرد رسوایی با صدای بلند، که بر اساس آن فیلم Spotlight در سال 2015 فیلمبرداری شد.

چنین داستان هایی نه با زمان و نه جغرافیا محدود نمی شود. از سال 1991، بیش از 200 دانش آموزان سابقاز 67 مدرسه خصوصی در نیوانگلند (ایالات متحده آمریکا) معلمان و کارکنان به آزار جنسی متهم شدند.

چرا این اتفاق می افتد؟ چه اشکالی دارد با مدارس خصوصی و جوامع سرپوشیده مشابه؟

چرا ممکن است خشونت در یک مدرسه خاص رخ دهد؟

هر چه مؤسسه آموزشی کوچکتر، نخبه تر و «ویژه»تر باشد، معلمان به کودکان نزدیکتر هستند. هر چه فاصله بین معلم و دانش آموز کمتر باشد، بیشتر اوقات مرزها پاک می شوند. از یک طرف، این نگرش معلمان نسبت به دانش آموزان، والدین را تملق می کند: فرزندان آنها فقط آموزش نمی بینند، بلکه از آنها مراقبت می کنند. نحوه ایجاد محیط امن در مدارس استثنایی که معلمان با دانش آموزان دوست هستند مقاله را بخوانید درمانگر رویه ای اولگا پروخورووا "عاشقانه بین معلم و دانش آموز محارم است".

والدین در انتخاب مدرسه باید مراقب چه نکاتی باشند؟

هر پدر و مادری فقط بهترین ها را برای فرزندش می خواهد. بنابراین، آنها آماده اند تا پول افسانه ای بپردازند و کودک را با آمادگی برای قبولی در امتحانات شکنجه کنند، فقط او را در یک موسسه آموزشی بسته برای نخبگان (مدارس نخبگان، باشگاه ها، دانشگاه ها و غیره) قرار دهند. به نظر می رسد آنجا آموزش بهتر است. نمی توان با این استدلال کرد: هر چه موسسه آموزشی کوچکتر باشد، معلمان به هر دانش آموز توجه بیشتری می کنند. اما همچنین وجود دارد سمت معکوسمدال ها

روانشناس لیودمیلا پترانوفسایاگروه‌های بسته را ناکارآمد می‌داند - گروه‌هایی که در مقطعی از اعضای خود بیشتر از آنچه به آنها می‌دهند، می‌گیرند. هدف اصلیچنین گروهی از وضعیت خود محافظت می کند که به خاطر آن یک سیستم سوء استفاده (استفاده) ساخته شده است.

پترانوفسکایا علائمی را شناسایی می کند که باید به والدین هشدار دهد. اگر حداقل سه مورد را متوجه شدید، وقت آن است که زنگ هشدار را به صدا در آورید.

شما باید مراقب باشید:

...اگر اعضای گروه (حلقه) خود را برگزیده بدانند.اگر این انتخاب تضمین کننده موفقیت، شغل، پیروزی، ارتباطات است سطح بالا. اگر گروه قوانین خاص خود را دارد، اما قوانین معمول در مورد آن صدق نمی کند. "انتخاب شدن چاپلوس و خوشایند است." اینگونه است که وابستگی به گروه شکل می گیرد. فرد انتقاد پذیری خود را از دست می دهد. مبنای بسته بودن و توجیه سوء استفاده شکل می گیرد.

...اگر به رهبران حلقه بیشتر از خود اعتماد کنند.بنیانگذاران، رهبران، بزرگان، در میان برگزیدگان حتی تعداد بیشتری برگزیده وجود دارند که همه چیز را می دانند و همه چیز را درست انجام می دهند. اقتدار آنها غیر قابل تردید است، آنها باهوش، متواضع و فداکار هستند، با هر سؤال، شک و شکایتی که نیاز دارید به آنها مراجعه کنید. - اعضای عادی گروه به طور آشکار یا پنهان از تصمیم گیری حذف می شوند. ذهنیت تقریباً منتقل می شود، قلاب به عمق کشیده می شود.

...اگر گروه معتقد باشد که انتخاب شدن نه تنها خوشایند نیست، بلکه سخت است.بنابراین، اعضای آن باید: سخت کار کنند، دائماً پیشرفت کنند، مراحل جدید را طی کنند، از خانواده و عزیزان غافل شوند، تلاش کنند، پول سرمایه گذاری کنند، کمربند خود را محکم کنند و شکایت نکنند (در صورت لزوم زیر خط بکشید). - معمولاً آزمون ها پس از پذیرش در گروه شروع می شود: شما باید "انتخاب" خود را ثابت کنید. هرچه «قیمت ورودی» بیشتر باشد، احتمال خروج بدون عواقب جدی کمتر است. شرکت کنندگان شروع به آماده شدن برای این واقعیت می کنند که باید بیشتر از دریافت و خدمت به گروه بدهند.

...اگر اعضای حلقه مطمئن باشند که مورد حسادت قرار گرفته اند.آنها ما را دوست ندارند و می خواهند گروه ما را از بین ببرند زیرا: آنها حسود هستند ، آنها افراد باهوش را دوست ندارند ، آنها از افراد زیبا خوششان نمی آید ، آنها صالحان را دوست ندارند ، آنها ملیت ما را دوست ندارند ، آنها ایمان ما را دوست ندارند، خودشان می خواهند جای ما را بگیرند، قدرت بی قید و شرط می خواهند، اما ما مانع می شویم. - بالاخره بسته شدن دارد تثبیت می شود، در بیرون دشمنانی وجود دارد، بیایید صفوف را ببندیم، ما طبق قوانین جنگ زندگی می کنیم، مرزهای داخلی و حقوق بشر چیست.

...اگر انتقاد از حلقه غیرقابل قبول باشد.مبتنی بر: شایعه و گمانه زنی، مبالغه و تحریف، ادراک تحریف شده است افراد ناکافی, دروغ عمدیمتنفران، توطئه ای با دقت فکر شده از سوی کسانی که می خواهند ما را نابود کنند (در صورت لزوم زیر خط بکشید). - پایه و اساس لازم برای رفتن به نقطه بعدی، خاموش کردن کامل انتقادات و بازخوردها.

...اگر کسانی که از مشکلات حلقه صحبت می کنند خائن محسوب می شوند.همه مشکلات باید در دایره حل شود و آنهایی که "لباس های کثیف را در ملاء عام می شویند" خائن، خبرچین، ناسپاس، از ذهنشان خارج شده، می خواهند خود را تبلیغ کنند، عروسک های دست نشانده در دست دشمنان. آزار و اذیت و اخراج "خائن" با مشارکت کل گروه وجود دارد. - شرایط برای سوء استفاده بدون مجازات ایجاد شده است. اینکه پیست اسکیت از روی چه کسی می گذرد و چه کسی مجبور می شود پیست اسکیت شود یک امر شانسی است.

آیا هنوز هم می خواهید فرزندتان را به چنین گروهی بفرستید؟ سپس جوانب مثبت و منفی را بسنجید. لیودمیلا پترانوفسکایا ادامه می دهد: "ریسک ها می توانند هر چیزی را که به دست می آورید را نفی کنند." - چرا فردی که در افسردگی طولانی مدت است به آموزش عالی نیاز دارد؟ اگر مزایای بیشتری وجود دارد، به این فکر کنید که چگونه اوضاع را کنترل خواهید کرد و در یک لحظه حساس چه خواهید کرد. تغییرات در وضعیت کودک را مشاهده کنید، سعی کنید از آنچه در حال رخ دادن است مطلع باشید، با اعضای مختلف گروه ارتباط برقرار کنید و فاصله را حفظ کنید.

اعضای گروه خود را برگزیده می دانند. این انتخاب تضمین کننده موفقیت، شغل، پیروزی ها و ارتباطات در سطح بالایی است. گروه قوانین خاص خود را دارد

اگر فرزند شما قبلاً در چنین گروهی قرار دارد، چه کاری باید انجام دهید؟

لیودمیلا پترانوفسایا ادامه می دهد: "نکته اصلی انتقاد یا سرزنش گروه و رهبران آن نیست." – هر چه بیشتر انتقاد کنید، کودک بیشتر از شما دور می شود و وارد گروه می شود. سعی کنید به هر طریق ممکن رابطه را حفظ کنید، آنچه شما و فرزندتان را متحد می کند، چیزی که هر دوی شما را خوشحال می کند حفظ کنید. کودک شما زمانی که مجبور به ترک گروه شود به حمایت شما نیاز خواهد داشت (و در هر صورت این لحظه فرا خواهد رسید). کودک بیماری را پشت سر می گذارد و با آن کنار می آید. اگر به چیزی مجرمانه مشکوک هستید، آماده مبارزه باشید. حتی اگر کودک در حال حاضر در امان است، آن را همینطور رها نکنید. به بچه های دیگر فکر کنید.

اگر عضو چنین گروهی هستید.گفتگو در مورد اصول، قوانین، اولویت ها را مطرح کنید. اصرار بر رویه‌های تصمیم‌گیری شفاف، سعی کنید انتقادپذیر باشید، در بحث‌ها، تصاویر پارانوئیدی سریال را یادداشت کنید و زیر سوال ببرید: «همیشه حق با ماست، به همین دلیل است که آنها ما را دوست ندارند». بدون "جذب بدون باقیمانده" بدون «تفاوت تا آخر». از رهبران گروه انتقاد کنید - نشانه های تحسین تیم، به خصوص اگر آنها در کنار آن بازی کنند، حتی اگر به ظاهر فروتنی کنند، باید به شما هشدار دهد.

اگر برای شما این به درگیری و اخراج از گروه ختم شود، پس هر چه زودتر این اتفاق بیفتد، بهتر است، ضررهای شما کمتر خواهد بود.

و یه چیز دیگه اگر مشکوک هستید که گروه به طور رسمی یا غیررسمی توسط یک جامعه شناس هدایت می شود و هیچ شانسی برای تغییر آن وجود ندارد، فوراً آن را ترک کنید. اگر قدرت دارید، از بیرون انتقاد کنید، به قربانیان و اخراج شدگان کمک کنید.»

چگونه از کودکان در برابر چنین گروهی محافظت کنیم؟

بیشتر سوال خارداربرای همه والدین - چگونه از کودک محافظت کنیم، چگونه از آن غافل نشویم؟

او معتقد است: «هیچ دستور العمل کلی وجود ندارد، نمی‌توان همه معلمان مشتاق را از مدارس اخراج کرد و فقط معلم‌های خسته‌کننده و کسل‌کننده را رها کرد که قطعاً بچه‌ها به سمت آنها جذب نخواهند شد. بنابراین، وضعیت را به دقت زیر نظر بگیرید. در اغلب موارد، مدارس نخبگان و بسته در درجه اول بازی برای والدین هستند. آنها می‌خواهند فرزندشان در آنجا درس بخواند. اما کاری که نباید انجام دهید این است که صحبت های کودک را کنار بگذارید یا او را سرزنش کنید. حرف های او را جدی بگیرید. به طور پیش فرض به او اعتماد کنید. در هر صورت باید آن را کشف کنید، حتی اگر فقط یک خیال باشد. در مورد داستان یاسنف، به نظر من، بسیار سنگین تر از داستان 57 است، در آنجا بیشتر در مورد نوجوانان صحبت می کنیم. سن کمتر. و عواقب آن برای کودکان و معلمان ممکن است جدی تر باشد."

"قاعده اصلی:مدرسه نباید جایگزین خانواده شود ایرینا ملودیک روان درمانگر- هنگامی که این اتفاق می افتد، خانواده از انجام وظایف خود دست می کشد. و پس از آن نباید از کودک انتظار روابط نزدیک یا صراحت داشته باشید. پس از جایگزینی خانواده با مدرسه، کودک به چنین سیستمی از روابط عادت می کند و بعداً آن را به کار منتقل می کند و سعی می کند در تیم خویشاوندی ایجاد کند.

قانون دوم- کودک باید در خانواده احساس محافظت کند، بداند که همیشه مورد حمایت، درک و پذیرش قرار خواهد گرفت.

سوم- خانواده باید این قانون را ترویج کند: بدن مقدس است. لازم است که مرزهای شخصی مشخصی تعیین کنید - نمی توانید کودک را بشویید یا بدون رضایت او بغل کنید و ببوسید. به یاد داشته باشید که چگونه در جمع های خانوادگی، اگر کودکی از بوسیدن بستگان خودداری کند، شرمنده می شود: این عموی شماست، او را ببوسید. این را نمی توان قاطعانه گفت. کودک آزاد است که تصمیم بگیرد چه کسی را ببوسد. خیلی به والدین بستگی دارد - اگر با تمایلات جنسی آنها و زندگی جنسیهمه چیز مرتب است و آن را به کودک منتقل نمی کنند، در این صورت نگرش به بدن درست می شود.»

اگر کودک اعتراف کند که مورد آزار و اذیت قرار گرفته است، والدین چگونه باید واکنش نشان دهند؟

اگر فرزند شما با اعتراف به آزار و اذیت جنسی یا سوء استفاده جنسی اعتراف می کند، نکته اصلی این نیست که آن را نادیده بگیرید، بلکه گوش دهید. چه کارهای دیگری باید انجام شود و چگونه در چنین شرایطی واکنشی نشان ندهیم؟ ایرینا ملودیک، روان درمانگر توضیح می دهد.

چگونه واکنش نشان دهیم؟

1. اولین و مهمترین چیز این است که حداقل باید کودک را باور کنید. نگویید: "شما همه چیز را درست می کنید." به او نخندید، نخندید، کودک را سرزنش نکنید، او را شرمنده نکنید، او را نترسانید - "چه کابوس است، چگونه می توانید (می توانید)"!
   والدینی که این گونه واکنش نشان می دهند نیز می توانند درک شوند - کسی نمی تواند بپذیرد حقیقت وحشتناک، از آنجا که او فرزند خود را بیش از حد دوست دارد یا می ترسد شکست خود را به عنوان والدین اعتراف کند ، کسی معلم را فردی ناتوان از اقدامات بد می داند ، از این گذشته ، سالها در مدرسه به ما این را یاد داده اند - معلم اصلی است و مرجع معصوم و ما نمی فهمیم که این فقط یک شخص است و می تواند بیمار و مشکل ساز باشد. پنهان کردن و پاک کردن آن برای والدین آسان تر است. اما این کار قابل انجام نیست.
2. مشکل را انکار نکنید، حتی اگر واقعاً تخیل یک کودک باشد. چنین خیالاتی فقط به وجود نمی آیند. این نشانه مشکل است. نشانه ای که کودک نوعی مشکل پنهان در رابطه خود با معلم، مدرسه یا تیم دارد. اگر کودکی به کسی خشونت می‌کند، این ممکن است لزوماً به این معنی نباشد خشونت جنسی، اما هر چیزی نمادین. در هر صورت روانشناس تشخیص می دهد که آیا کودک چیزهایی را می سازد یا خیر.
3. از فرزندتان بپرسید که چگونه این اتفاق افتاده است، چه زمانی، چند بار، چه کسی در آن شرکت کرده یا دیده است، آیا این اتفاق فقط با فرزند شما رخ داده است یا خیر.
4. فوراً به مدیریت مدرسه بروید تا آن را مرتب کنید.
5. نترسید که با علنی کردن موضوع به کودک آسیب وارد کنید. نه، شما از او محافظت می کنید. اگر مجرم بدون مجازات بماند و خود جنایت بی نام بماند، روح و روان یک نوجوان بیشتر آسیب می بیند. اگر حرف‌های فرزندتان را کنار بگذارید، او باور می‌کند که هر بزرگسالی حق دارد این کار را با او انجام دهد، بدنش متعلق به او نیست، هر کسی می‌تواند به او تجاوز کند.

من حتی در مورد عواقب آسیب های جنسی صحبت نمی کنم، آنها بسیار جدی هستند و می توانند زندگی فرزند شما را فلج کنند. این آسیب‌ها بسیار عمیق هستند و می‌توانند بعداً خود را به شکل افسردگی شدید، مصرف مواد مخدر، الکل، خودکشی، روابط شخصی و جنسی دشوار، ناتوانی در ایجاد یک زوج، خانواده و ناتوانی در دوست داشتن خود و فرزندان خود نشان دهند. . شما با سکوت در مورد اتفاقی که افتاده به کودک آسیب های جبران ناپذیری وارد می کنید. به این فکر کنید که چه چیزی برای شما مهمتر است: از دست ندادن یک مدرسه معتبر یا از دست ندادن فرزندتان؟

متن: دینا باباوا، یولیا تاراسنکو، مارینا ولیکانوا

اخیراً اطلاعاتی در اینترنت ظاهر شد مبنی بر اینکه دانش آموزان به مدت 25 سال در "لیگ مدارس" معتبر مورد تجاوز جنسی قرار گرفتند. اسامی خاص متخلفان نیز نامگذاری شد - مدیر موسسه آموزشی سرگئی ببچوک و معاون وی نیکولای ایزیوموف. روزنامه نگاران تحقیقاتی را انجام دادند و به جزئیات آن پی بردند داستان رسوایی. بعداً پیام های ویدیویی تکان دهنده ای از فارغ التحصیلان که ادعای آزار و اذیت ببچوک و ایزیوموف را داشتند در اینترنت ظاهر شد.

داده های منتشر شده در رسانه ها مورد توجه قرار گرفت کمیته تحقیق. آنها تحقیقاتی را در مورد این انتشار در نشریه آنلاین آغاز کردند. در همان زمان، کاربران شبکه های اجتماعی شروع به آزار و اذیت "متجاوزین" در اینترنت کردند. آنها نظرات خشمگینانه ای را در صفحه ایزیوموف نوشتند. خود مرد به برخی از آنها پاسخ داد. او همچنان گناه خود را انکار می کند.

بعداً، فارغ التحصیلان و معلمان اتحادیه مدارس که با اتهامات علیه ببچوک و ایزیوموف مخالفت کردند، صفحه ای را ایجاد کردند. شبکه های اجتماعی. آنها خواستار احیای اعتبار یک موسسه آموزشی معتبر برای کودکان با استعداد هستند. به گفته مدافعان این موسسه آموزشی، می توان آن را در عرض چند ساعت از بین برد. این همان چیزی است که پس از آن اتفاق افتاد که روزنامه نگاران بحث های داغ درباره رسوایی جنسی را آغاز کردند.

// عکس: قاب از سخنرانی "Polit.ru"

بنابراین، معلم سابق مدرسه واسیلی تومانوف معتقد است که اطلاعات منتشر شده در رسانه ها تنها یک دیدگاه را در مورد آنچه اتفاق می افتد نشان می دهد. «نسخه‌های افراد دیگر از رویدادها بازنویسی شد، که نمی‌توان مستقیماً آن را تأیید کرد. می توان شهادت همان افراد را (مانند مورد تاتیانا کارستن) مقایسه کرد، شهادت را مقایسه کرد. افراد مختلفدر مورد همان رویدادها، اما ما، خوانندگان، هیچ یک از این ها را ندیدیم.

تومانوف همچنین درباره دلایل تعطیلی این موسسه آموزشی اظهار نظر کرد. قبلاً نسخه ای ارائه شده بود که این اتفاق به دلیل یک رسوایی جنسی رخ داده است که می خواستند آن را ساکت کنند. با این حال، به گفته معلم، تعطیلی مدرسه به دلیل "محدودیت محدود حوزه قانونگذاری" بوده است. این معلم خاطرنشان کرد که مدیریت مؤسسه آموزشی تمام تلاش خود را برای ادامه حیات خود انجام داد، اما امکان مقابله با شرایط بیرونی وجود نداشت.

جمعی از معلمان نیز نظر خود را اعلام کردند و اعلام کردند در حال ارسال نامه جمعی به دادسرا هستند. آغازگر این درخواست دکترای علوم تربیتی و پروفسور آلمانی لویتاس بود. مرد عصبانی است تعداد زیادیدروغ هایی که به نظر او معلمان سابق یک مدرسه منحصر به فرد و فارغ التحصیلان آن باید با آن روبرو می شدند. ژرمن گریگوریویچ توسط 12 نفر از همکاران سابقش حمایت می شد.

«شایعات تایید نشده ای در مورد موارد ادعایی آزار دختران توسط رهبران این مدرسه در رسانه ها منتشر می شود. من به مدت 14 سال در آنجا به عنوان معلم ریاضی کار کردم: از سال 2001 تا زمان تعطیلی آن - و مشابه آن را در مدرسه مشاهده نکردم ... این نام یکی از بهترین موسسات آموزشی کشورمان را بدنام می کند. ویژگی بسیار مهم این مدرسه این بود که مدرسه مانند یک خانواده با شادی ها و غم های درونی، توافقات و اختلافات، نزاع ها و دلداری های خود زندگی می کرد. افراد کثیف همیشه می توانند آنچه را که بیشتر از همه به آنها علاقه دارد، در این مورد ببینند. اما در دفاع از آنها، اصل برائت باید اعمال شود.»

فتحی الکوهون فارغ التحصیل سال 2014 این را گفت سال های مدرسه- بهترین اتفاقی که برای او افتاده است. وی اظهار داشت: کودکانی که به هر دلیلی از دیوار مؤسسه آموزشی مورد علاقه اش خارج شده اند، می توانند به فکر انتقام باشند. مرد جوان ادعا می کند که شخصاً با کارگردان سرگئی ببچوک متهم به خشونت و افراد نزدیک او آشنا است. فتحی اتهامات وارده به این مرد را ناعادلانه می داند. به گفته الکوهون، ببچوک قادر به آزار و اذیت خردسالان نیست. فتحی می گوید که مدیر اتحادیه مدارس تلاش می کرد تا دانش را به دانش آموزانش منتقل کند و به همین دلیل گاهی اوقات حتی تعطیلات آخر هفته خود را قربانی می کرد.

"آنقدر باورنکردنی بود که در ابتدا قبول نکردم که ممکن است. من تمام روزها را از صبح تا غروب در آنجا سپری می‌کردم، اگرچه هرگز دانش‌آموز سخت‌کوشی نبودم. فقط این است که این مکان همیشه در جریان زندگی بود، در این مدرسه می توانید به راحتی با دانش آموزان و از همه مهمتر معلمان در هر زمان ارتباط برقرار کنید. الکوهون به یاد می‌آورد که همه کسانی که حداقل یک ماه در لیگ مدارس تحصیل کردند عاشق این فضای غیررسمی شدند.

هشت فارغ التحصیل دیگر دور هم جمع شدند و سخنرانی کردند نامه جمعیکه در شبکه های اجتماعی منتشر شد. جوانان با اتهامات وارده به مدیر و همسرش و همچنین سرپرست مؤسسه آموزشی مخالفت قاطع خود را اعلام کردند.

ما در لیگ مدارس بزرگ شدیم. آنجا بود که ما تبدیل شدیم به آنچه که هستیم ... سرگئی الکساندرویچ، نیکولای میخایلوویچ، آناستازیا استانیسلاوونا - اینها معلمانی هستند که بدون آنها "لیگ مدارس" ظاهر نمی شد و ما از آنها بسیار سپاسگزاریم که چنین هستند. معجزه ای در سال 1994 اتفاق افتاد... لیگ مشکلات زیادی داشت. از یک سو در تامین مالی، ساختمان، غذا و از سوی دیگر مشکلات مردم وجود دارد. ما فکر نمی کردیم افرادی که به زندگی "لیگ" نزدیک نبودند تصمیم بگیرند به طور جمعی نفرت خود را ابراز کنند."

فارغ التحصیلان گفتند که همه در مدرسه یکدیگر را می شناختند و فضای اعتماد را حفظ کردند. ما تا حد امکان با یکدیگر صادق بودیم و اگر درگیری بین ما ایجاد می شد، به سرعت حل می شد. با چنین سیستم روابط، پنهان کردن چیزی غیرممکن بود.

بعداً در اینترنت ظاهر شد جزئیات جدید، در مورد رسوایی جنسی فاجعه بار. معلوم شد که تضاد منافع وجود دارد. سردبیر سابق فایننز پاول میلدین توجه را به این واقعیت جلب کرد مدیر کلمدرسه سرگئی ببچوک و برادر ادعایی یکی از قربانیان پتر والیاک در سیستم SPARK به عنوان مالک و مدیر عامل یک شرکت نرم افزاری ذکر شده است. نام خانوادگی و ثبت نام این خویشاوند احتمالی قربانی با داده های ورا والیاک مطابقت دارد. واقعیت کشف شده توسط روزنامه نگار سوالات زیادی را در او ایجاد کرد.

پس از مدتی، سردبیر نشریه، جایی که تحقیقات در مورد خشونت با اتحادیه مدارس ظاهر شد، به میلدین پاسخ داد. ایوان کولپاکوف گفت که هیچ منافع تجاری پنهانی در این داستان وجود ندارد.

من چنین فرضی را غیرمسئولانه می دانم. علاوه بر قهرمان مورد اشاره، دو دوجین شهادت از دانش‌آموزان سابق لیگ مدارس، از جمله موارد ضبط شده به صورت ویدئویی، به اضافه مقدار قابل توجهی شواهد مستند داریم که از جمله مهم‌ترین آنها، ضبط دیدار فارغ‌التحصیلان با ببچوک است. (که طی آن ببچوک به طور غیر مستقیم دخالت خود را در آزار جنسیو اولتیماتوم را می پذیرد)" این روزنامه نگار گفت.