बिना भुगतान के अभ्यास के लिए एक प्रशिक्षु का प्रवेश। किसी छात्र को व्यावहारिक प्रशिक्षण के लिए कैसे स्वीकार करें - इंटर्नशिप के लिए शर्तें

प्रत्येक छात्र को औद्योगिक, शैक्षिक और पूर्व-स्नातक अभ्यास से गुजरना होगा। यह शैक्षिक प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग है, कोई कह सकता है, किसी शैक्षिक संस्थान में अर्जित ज्ञान को व्यवहार में लागू करने का एक परीक्षण चरण। पहली इंटर्नशिप के बाद, छात्र अपने चुने हुए पेशे की पेचीदगियों की गहरी समझ हासिल करते हैं, उत्पादन प्रक्रिया के विवरण में भी गहराई से उतरते हैं।

विभिन्न संगठन जो किसी न किसी तरह से अपनी भविष्य की व्यावसायिक गतिविधियों से जुड़े हुए हैं, छात्र इंटर्नशिप के लिए आधार के रूप में काम कर सकते हैं। यदि कोई छात्र नौकरी पर काम करता है और पढ़ाई करता है, तो वह अपने कार्यस्थल पर इंटर्नशिप कर सकता है, लेकिन केवल तभी जब संगठन के पास उस विशेषता के अनुरूप विभाग हो जिसमें छात्र पढ़ रहा है।

छात्र इंटर्नशिप कैसे आयोजित की जाती है?

विभागों के प्रमुखों को शैक्षणिक संस्थान के शिक्षण स्टाफ से नियुक्त किया जाता है, जो उद्यम के साथ समन्वय में छात्रों के लिए इंटर्नशिप से गुजरने की योजना विकसित करते हैं। यात्रा के समय और घंटों की संख्या की गणना की जाती है, और उद्यम की सभी विशेषताओं को ध्यान में रखा जाता है।

जिस कार्य में प्रशिक्षु को शामिल किया जाएगा उसकी प्रकृति चुनी हुई विशेषता के साथ-साथ उसके वैज्ञानिक कार्य के अनुरूप होनी चाहिए। एक छात्र एक ऐसे संगठन से विभाग को एक व्यक्तिगत आवेदन जमा कर सकता है जो उसे इंटर्नशिप के लिए लेने के लिए तैयार है; ऐसे आवेदन की विभाग द्वारा समीक्षा की जाती है और बैठक में उचित निर्णय होने पर अनुमोदित किया जाता है।

यदि कोई छात्र अपने कार्यस्थल पर इंटर्नशिप करेगा, तो उसे अपने आवेदन के साथ अपने कार्यस्थल से एक प्रमाण पत्र विभाग को जमा करना होगा।

इंटर्नशिप के स्थान पर सिफारिशों का संकेत देने वाले छात्रों की सूची संकलित करने के बाद, इस दस्तावेज़ को विभाग की एक बैठक द्वारा अनुमोदित किया जाता है और डीन के कार्यालय में जमा किया जाता है। डीन कार्यालय के आंकड़ों के मुताबिक छात्रों को इंटर्नशिप के लिए दिशा-निर्देश दिए गए हैं. अभ्यास के आधार के रूप में सेवारत संस्थान या संगठन को प्रत्येक छात्र के लिए संकाय के आदेश द्वारा अनुमोदित किया जाता है।

इंटर्नशिप के लिए दस्तावेज़

अभ्यास शुरू करने से पहले, आपको यह जानना होगा कि एक छात्र को अभ्यास के लिए किन दस्तावेजों की आवश्यकता है। आपको तैयारी करनी चाहिए:

  1. इंटर्नशिप कार्यक्रम
  2. डीन के कार्यालय से निर्देश
  3. इंटर्नशिप कार्यक्रम.

रिपोर्टिंग का अभ्यास करें

इंटर्नशिप के अंत में शैक्षणिक संस्थान को इंटर्नशिप पर एक रिपोर्ट जमा करना आवश्यक है। छात्र को इंटर्नशिप के बारे में निम्नलिखित दस्तावेज लाने होंगे:

  1. कार्यक्रम निष्पादन रिपोर्ट
  2. अभ्यास डायरी
  3. अभ्यास रिपोर्ट पर प्रतिक्रिया के साथ विशेषताएँ, जो संगठन या उद्यम के प्रमुख द्वारा संकलित की जाती हैं।

प्रतिवेदनअभ्यास के लिए छात्र की व्यक्तिगत योजना के अनुसार बनाया गया है और इंटर्नशिप के दौरान संकलित किया जाना चाहिए। यह कार्य के परिणामों का विश्लेषण और सारांश प्रस्तुत करता है, जिसमें छात्र को अनुसंधान करने में अपने ज्ञान और कौशल का प्रदर्शन करना होगा।

रिपोर्ट में इंटर्नशिप कार्यक्रम में दिए गए प्रश्नों के संपूर्ण उत्तर होने चाहिए। इसके साथ दस्तावेजों की प्रतियां, रिपोर्टिंग और लेखांकन दस्तावेज, टेबल, चित्र, आरेख, तस्वीरें हो सकती हैं।

रिपोर्ट में, छात्र को यह बताना होगा कि उसने उसे सौंपे गए कार्य का अध्ययन कैसे किया, जानकारी के किन अतिरिक्त स्रोतों का उपयोग किया।

अभ्यास डायरी छात्र को शैक्षणिक संस्थान द्वारा तैयार फॉर्म के रूप में प्रदान की जा सकती है जिसे अभ्यास के दौरान भरना होता है, लेकिन अक्सर छात्र को इसे स्वतंत्र रूप से संकलित करना पड़ता है।

अभ्यास डायरीप्रतिदिन भरा जाता है, इसमें छात्र द्वारा किए गए कार्यों की एक सूची शामिल होती है, जिसे पूरा होने पर दर्ज किया जाता है। इसमें कार्य संख्या, दिनांक, शीर्षक, सारांश, उद्यम से अभ्यास पर प्रबंधक की टिप्पणियों के लिए स्थान और उसके हस्ताक्षर होने चाहिए। डायरी को संगठन या उद्यम की मुहर द्वारा प्रमाणित किया जाता है, और डायरी के अंत में शैक्षणिक संस्थान के प्रशिक्षु का पर्यवेक्षक अपना हस्ताक्षर करता है।

डायरी के शीर्षक पृष्ठ में निम्नलिखित जानकारी होनी चाहिए: शैक्षणिक संस्थान का नाम, संकाय का नाम, पाठ्यक्रम, विशेषता, छात्र का पूरा नाम, इंटर्नशिप का प्रकार और इसके पूरा होने का समय।

प्रशिक्षु के लक्षणसंस्थान के प्रमुख द्वारा एक अलग शीट पर लिखा गया और उनके हस्ताक्षर और मुहर द्वारा प्रमाणित किया गया। इसमें किए गए कार्य का उचित अनुशंसित मूल्यांकन शामिल होना चाहिए।

लेख की टिप्पणियों में प्रश्न पूछें और किसी विशेषज्ञ से उत्तर प्राप्त करें

किसी भी विश्वविद्यालय में, अपनी पढ़ाई के दौरान, छात्रों को अपने सैद्धांतिक ज्ञान को मजबूत करने और व्यावहारिक कार्य कौशल हासिल करने के लिए इंटर्नशिप से गुजरना पड़ता है। अध्ययन की पूरी अवधि के दौरान, वे परिचयात्मक (शैक्षिक) और पूर्व-स्नातक इंटर्नशिप से गुजरते हैं। इंटर्नशिप को पूरा करने के लिए एक रिपोर्ट लिखने की आवश्यकता होती है, जिसके साथ एक डायरी और इंटर्नशिप का विवरण होता है। स्वयं एक अभ्यास रिपोर्ट लिखने के लिए, आपको प्रत्येक प्रकार के अभ्यास की विशेषताओं को जानना होगा।

शैक्षिक या परिचयात्मक अभ्यासछात्रों के लिए पहली परीक्षा बन जाती है। इसे पहले या दूसरे वर्ष में लिया जाता है। लक्ष्य अध्ययन प्रक्रिया के दौरान अर्जित सामान्य सैद्धांतिक ज्ञान को समेकित करना है, साथ ही चुनी गई विशेषता की सामान्य समझ प्राप्त करना है। इंटर्नशिप के दौरान, छात्रों को व्याख्यान और भ्रमण के माध्यम से उद्यम के काम से परिचित होने का अवसर दिया जाता है, साथ ही आपके द्वारा चुनी गई विशेषज्ञता के कर्मचारियों के काम को देखने का भी मौका दिया जाता है।

प्रशिक्षणतीसरे-चौथे वर्ष में होता है और पेशे में महारत हासिल करने का अगला चरण है। प्रशिक्षुओं को एक क्यूरेटर की देखरेख में उद्यम के काम का अंदर से अध्ययन करने, दस्तावेज़ीकरण का अध्ययन और विश्लेषण करने और सामग्री एकत्र करने का अवसर दिया जाता है।

स्नातक अभ्यासप्रशिक्षण का अंतिम चरण है. उद्यम में प्राप्त जानकारी के आधार पर यह आवश्यक होगा। प्री-डिप्लोमा अभ्यास पर रिपोर्ट अक्सर डिप्लोमा का दूसरा अध्याय होती है और उद्यम के काम के विश्लेषण का प्रतिनिधित्व करती है।

उद्यम के कार्य पर रिपोर्ट को आपके विश्वविद्यालय के इंटर्नशिप कार्यक्रम की आवश्यकताओं का पालन करना चाहिए (यह भी देखें:), एक नियम के रूप में, इसमें शामिल हैं:

- शीर्षक पेज;

- कैलेंडर योजना;

- डायरी;

- इंटर्नशिप के स्थान से विशेषताएँ

- परिचय;

- मुख्य हिस्सा;

- निष्कर्ष;

- ग्रंथ सूची;

- अनुप्रयोग

शीर्षक पेजदिशानिर्देशों से मॉडल के अनुसार तैयार किया गया। शीर्षक पृष्ठ में विश्वविद्यालय का नाम, अभ्यास का प्रकार (शैक्षिक, परिचयात्मक, औद्योगिक, पूर्व-स्नातक), अभ्यास का विषय, विशेषता, छात्र, पर्यवेक्षक, स्थान और लेखन का वर्ष के बारे में जानकारी शामिल है।

नमूना शीर्षक पृष्ठ

कैलेंडर योजनाएक तालिका के रूप में तैयार किया गया है और इसमें उद्यम में आपके द्वारा किए जाने वाले कार्य के प्रकार, समय और स्थान पर डेटा शामिल है। कभी-कभी वह डायरी में प्रवेश कर जाता है।

अभ्यास रिपोर्ट अनुसूची का उदाहरण

अभ्यास डायरी- एक कैलेंडर योजना के समान। रिपोर्ट के साथ-साथ डायरी मुख्य दस्तावेज़ है, जिसके अनुसार छात्र अभ्यास कार्यक्रम के कार्यान्वयन पर रिपोर्ट करता है।

प्रशिक्षु प्रतिदिन यह नोट करता है कि उसने आज क्या किया या अध्ययन किया। हर चीज़ को तालिका के रूप में व्यवस्थित करता है.

अभ्यास डायरी भरने का उदाहरण

विशेषताऔद्योगिक, शैक्षिक या डिप्लोमा इंटर्नशिप के स्थान से प्रशिक्षु के ज्ञान, कौशल और क्षमताओं पर डेटा प्रतिबिंबित होना चाहिए। उसके व्यावसायिक प्रशिक्षण के स्तर, व्यक्तिगत गुणों के साथ-साथ उस कार्य और असाइनमेंट के बारे में जो छात्र ने उद्यम में अपनी यात्रा के दौरान किया था। और, ज़ाहिर है, अनुशंसित रेटिंग।

छात्र को अपने पर्यवेक्षक से एक संदर्भ पत्र प्राप्त करना होगा और उसे रिपोर्ट के साथ संलग्न करना होगा। लेकिन व्यवहार में, नेता यह जिम्मेदारी छात्र पर डाल देता है।

इंटर्नशिप के स्थान से नमूना विशेषताएँ

इंटर्नशिप रिपोर्ट की नमूना सामग्री

परिचयरोकना:

  • इंटर्नशिप के स्थान के बारे में जानकारी;
  • इसके लक्ष्य और उद्देश्य, जो दिशानिर्देशों में दर्शाए गए हैं;
  • वस्तु और अनुसंधान का विषय;
  • अध्ययनाधीन विषय की वर्तमान स्थिति का आकलन;
  • इसमें इंटर्नशिप के अपेक्षित परिणाम शामिल हो सकते हैं।

परिचय उदाहरण

मुख्य हिस्साअध्यायों में विभाजित किया गया है। इसमें सैद्धांतिक और व्यावहारिक भाग शामिल हैं। व्यावहारिक भाग उद्यम की संरचना और गतिविधियों का वर्णन करता है। विश्लेषण चल रहा है. किसी उद्यम या संस्था के कार्य में सकारात्मक और नकारात्मक पहलुओं की पहचान की जाती है। सभी गणनाएँ, ग्राफ़ और तालिकाएँ प्रदान की गई हैं।

निष्कर्षअध्ययन की गई सामग्री के आधार पर लिखा गया। परिचय में प्रस्तुत समस्याओं के उत्तर शामिल हैं। मुख्य भाग में प्राप्त सभी निष्कर्ष शामिल हैं। आप अपने स्वयं के कार्य का मूल्यांकन शामिल कर सकते हैं और उद्यम की गतिविधियों में सुधार के लिए सिफारिशें कर सकते हैं।

एक अभ्यास रिपोर्ट का नमूना निष्कर्ष

ग्रन्थसूचीइसमें कार्य को लिखने में उपयोग किए गए सभी स्रोत शामिल हैं, जिनमें संकेतित स्रोत भी शामिल हैं। दिशानिर्देशों या GOST के अनुसार। इसमें उद्यम से प्राप्त दस्तावेजों के नाम, साथ ही नियामक साहित्य और इंटरनेट स्रोत शामिल हो सकते हैं।

अनुप्रयोगकिसी भी डेटा को कार्य के पाठ में शामिल करें जिसे कार्य लिखते समय संदर्भित किया जा सकता है। यह रिपोर्टिंग, उद्यम की संगठनात्मक संरचना, कानून, प्रश्नावली, चित्र, आरेख, तालिकाओं से उद्धरण हो सकता है। वे सभी दस्तावेज़ जो आपको उद्यम में मिले और जो रिपोर्टिंग कार्य लिखने के लिए उपयोगी थे।

स्वयं अभ्यास रिपोर्ट लिखना बहुत रोचक और जानकारीपूर्ण है। लेकिन अगर आपको लिखने में कठिनाई हो रही है या आप किसी कंपनी में इंटर्नशिप पूरी करने में असमर्थ हैं, तो आप हमेशा मदद के लिए हमारे विशेषज्ञों से संपर्क कर सकते हैं और योग्य सलाह प्राप्त कर सकते हैं।

जब कोई छात्र इंटर्नशिप के लिए हमारे संगठन में आवेदन करता है तो उसे कौन से दस्तावेज़ पूरे करने होंगे, इस पर हमारे और शैक्षणिक संस्थान के बीच एक समझौता हुआ है। छात्र के लिए पूर्णकालिक पद पर कोई रिक्त पद नहीं है; इंटर्नशिप की अवधि के लिए छात्र को संगठन से भुगतान की उम्मीद नहीं है।

उत्तर

सवाल का जवाब है:

हम अभ्यास के लिए ऐसे व्यक्तियों को स्वीकार करेंगे जो नियोक्ता के साथ रोजगार संबंध में नहीं हैं, संभवतः निम्नलिखित में से किसी एक तरीके से:

  1. एक रोजगार अनुबंध का निष्कर्ष. ऐसा करने के लिए, पद स्टाफिंग टेबल में होना चाहिए। यदि ऐसा नहीं है, तो स्टाफिंग टेबल में बदलाव किया जा सकता है और इस तरह के अभ्यास की अवधि के लिए एक पद पेश किया जा सकता है। लेकिन ऐसे समझौते का निष्कर्ष प्राप्तकर्ता पक्ष की ज़िम्मेदारी नहीं है।
  2. विशिष्ट कार्य और सेवाओं के लिए एक सिविल अनुबंध समाप्त करें जो प्रशिक्षु इंटर्नशिप के दौरान करेगा।
  3. यदि इंटर्नशिप, इसके सार में, प्रदर्शन कार्य (उदाहरण के लिए परिचय) शामिल नहीं है, तो इस मामले में प्रशिक्षु को एक संरक्षक के मार्गदर्शन में इंटर्नशिप से गुजरने की अनुमति देने का आदेश पर्याप्त है।

यदि संगठन को किसी छात्र को इंटर्नशिप के लिए पंजीकृत करने की संभावना नहीं दिखती है, तो उसे इंटर्नशिप के लिए उसे प्रवेश (प्रवेश) देने से इनकार करने का अधिकार है। इस तरह के इनकार की संभावना शैक्षिक संगठन के साथ अनुबंध में निहित होनी चाहिए। और शैक्षिक संगठन के साथ इस तरह के समझौते के अभाव में, इंटर्नशिप स्वीकार करने से इनकार करने या प्रशिक्षु को प्रवेश देने का मुद्दा पूरी तरह से मेजबान संगठन के विवेक पर ही रहता है।

कला पर आधारित. रूसी संघ के श्रम संहिता के 227, रोजगार अनुबंध के तहत अपने कर्तव्यों का पालन करने वाले कर्मचारियों के अलावा, नियोक्ता की उत्पादन गतिविधियों में भाग लेने वाले व्यक्तियों में व्यावहारिक प्रशिक्षण से गुजरने वाले छात्र शामिल हैं। उन्हें प्रेरण और नौकरी प्रशिक्षण दोनों से गुजरना होगा।

इस विनियम के अनुसार, यदि रिक्त पद हैं, तो छात्रों को उनमें नामांकित किया जा सकता है यदि कार्य इंटर्नशिप कार्यक्रम की आवश्यकताओं को पूरा करता हो। संगठनों में पदों पर स्वीकृत छात्र रूसी संघ के श्रम संहिता के अधीन हैं, और वे सभी कर्मचारियों के साथ समान आधार पर राज्य सामाजिक बीमा के अधीन हैं।

इस प्रकार, किसी संगठन में व्यावहारिक प्रशिक्षण प्राप्त करने वाले छात्रों के साथ रोजगार अनुबंध समाप्त करना संभव है, लेकिन आवश्यक नहीं है।

रूसी संघ का श्रम संहिता भी किसी उद्यम में उत्पादन (शैक्षिक) इंटर्नशिप से गुजरने वाले छात्र के कारण रोजगार अनुबंध समाप्त करने की आवश्यकता प्रदान नहीं करता है।

रोजगार अनुबंध तैयार किए बिना किसी संगठन में इंटर्नशिप करने वाले छात्र के संबंध में किसी भी रूप में एक आदेश जारी किया जाना चाहिए। आदेश के शीर्षक का शब्दांकन इस तरह दिख सकता है: "छात्र अलेक्जेंडर सर्गेइविच इवानोव द्वारा परिचयात्मक (शैक्षिक) अभ्यास के पूरा होने पर।"

संगठन छात्र के साथ उसकी इंटर्नशिप की अवधि के लिए एक नागरिक कानून अनुबंध भी कर सकता है, बशर्ते कि वह संगठन के हित में कोई कार्य करेगा या सेवाएं प्रदान करेगा।

यदि एक नागरिक कानून अनुबंध संपन्न होता है, तो यह छात्र के इंटर्नशिप कार्यक्रम में शामिल कार्य के प्रकार को निर्धारित करता है, और सभी संबंध नागरिक कानून के आधार पर बनाए जाते हैं। किसी छात्र के साथ सशुल्क सेवाओं के लिए एक अनुबंध या अनुबंध संपन्न किया जा सकता है। नियोक्ता संगठन के हित में किए गए कार्य के लिए छात्र को भुगतान करने के लिए बाध्य है, उसे संपन्न अनुबंध (रूसी संघ के नागरिक संहिता के अनुच्छेद 702, 711, 779, 781) के अनुसार प्रदान की गई सेवाएं।

क्या आपका विश्वविद्यालय के साथ कोई समझौता है? तदनुसार, रिक्त कार्यस्थल की अनुपस्थिति में, छात्र को निम्नलिखित सामग्री के साथ एक आदेश जारी करके इंटर्नशिप से गुजरने की अनुमति दी जा सकती है:

आदेश संख्या। ___
परिचयात्मक अभ्यास के संगठन पर

छात्र

_________ __________

छात्र इंटर्नशिप के संगठन पर "_____" __________________ के समझौते के अनुसार, अल्फ़ा एलएलसी द्वारा बॉमन मॉस्को हायर टेक्निकल यूनिवर्सिटी के उच्च व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षिक संस्थान के साथ संपन्न हुआ।

मैने आर्डर दिया है:

1. बॉमन के नाम पर एमएसवीटीयू में उच्च व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षणिक संस्थान के चौथे वर्ष के छात्रों को ______________ से ____________ की अवधि में परिचयात्मक अभ्यास से गुजरने की अनुमति दें:

1.

2.

3.

2. अल्फा एलएलसी से इंटर्नशिप अवधि के लिए छात्रों को वीईटी के प्रमुख, सिदोरोव एस.एस. को नियुक्त करें।

3. वीईटी के प्रमुख सिदोरोव एस.एस. की स्थापना छात्र इंटर्नशिप की निगरानी के लिए, _________________________________ रूबल का अतिरिक्त भुगतान

किसी विश्वविद्यालय के साथ एक समझौते में यह निर्धारित हो सकता है कि अभ्यास प्रबंधक के पारिश्रमिक का भुगतान विश्वविद्यालय के खर्च पर किया जाएगा। इस मामले में, इस पैराग्राफ में आपको यह इंगित करने की आवश्यकता है: बाउमन के नाम पर मॉस्को उच्च तकनीकी विश्वविद्यालय के उच्च व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षिक संस्थान की कीमत पर भुगतान के साथ

आधार: जोड़ें. रोजगार अनुबंध के लिए समझौता ___________________

4. ओब्लिज सिदोरोव एस.एस. इंटर्नशिप शुरू होने से पहले छात्रों के साथ परिचयात्मक ब्रीफिंग आयोजित करें, आदेश में निर्दिष्ट छात्रों की इंटर्नशिप की निगरानी करें, अल्फा एलएलसी की ओर से इंटर्नशिप पर दस्तावेज़ भरें

5. कार्मिक विभाग के प्रमुख को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि इसमें नामित व्यक्ति आदेश से परिचित हों।

6. आदेश के निष्पादन पर नियंत्रण कार्मिक प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख को सौंपें

________ __________
निम्नलिखित को आदेश से परिचित करा दिया गया है:
_______________________ ____________
_________ ____________
_________ ____________
__________

प्रशिक्षु के कार्य समय को रिकॉर्ड करने के बारे में:

संगठन के कर्मचारियों के लिए टाइम शीट बनाए रखना रूसी संघ के श्रम कानून द्वारा प्रदान किया जाता है। यदि किसी छात्र के लिए रोजगार अनुबंध तैयार नहीं किया गया है, तो संगठन के पास टाइम शीट बनाए रखने का दायित्व नहीं है।

छात्र एक अभ्यास डायरी रखते हैं और अभ्यास अवधि के दौरान एक शैक्षिक कार्य का पूरा होना उसमें परिलक्षित होता है; यह इस तथ्य को भी प्रतिबिंबित कर सकता है कि छात्र अभ्यास से अनुपस्थित है।

यदि इंटर्नशिप में छात्र को संगठन के हित में कोई कार्य करना शामिल नहीं है (उदाहरण के लिए, वह उत्पादन से परिचित हो जाता है, उत्पादन प्रक्रिया के संगठन का अध्ययन करता है), तो एक रोजगार अनुबंध समाप्त नहीं होता है, और तदनुसार, मजदूरी नहीं होती है भुगतान किया गया (रूसी संघ के श्रम संहिता का अनुच्छेद 129)।

हम आपको यह भी याद दिला दें कि इंटर्नशिप अवधि के दौरान, छात्र इंटर्नशिप के स्थान पर अपने वेतन की परवाह किए बिना छात्रवृत्ति प्राप्त करने का अधिकार बरकरार रखते हैं (विनियमों का खंड 19)।

इंटर्नशिप के अंत में, छात्र के चरित्र का संदर्भ दिया जाता है।
एक अलग प्रकार की विशेषता एक छात्र विशेषता है, जो व्यावहारिक प्रशिक्षण के पूरा होने पर जारी की जाती है। यह उस संगठन का नाम बताता है जहां छात्र ने अपनी इंटर्नशिप पूरी की, पूरा नाम। छात्र, इंटर्नशिप की शुरुआत और समाप्ति तिथियां, काम का प्रकार और इसकी गुणवत्ता, उत्पादन मानकों (समय) के बारे में जानकारी, तकनीकी प्रक्रिया की महारत की डिग्री, योग्यता श्रेणी निर्दिष्ट करने के लिए सिफारिशें, थीसिस का मूल्यांकन, आदि।

विशेषताएँ छात्र की इंटर्नशिप के लिए जिम्मेदार कर्मचारी द्वारा तैयार की जाती हैं। दस्तावेज़ संगठन के लेटरहेड पर या शैक्षणिक संस्थान में उपयोग किए जाने वाले एक विशेष रूप में तैयार किया जाता है।

कार्मिक प्रणाली की सामग्री में विवरण:

परिस्थिति:शैक्षिक या व्यावहारिक प्रशिक्षण के लिए किसी छात्र का पंजीकरण कैसे करें

शैक्षिक या औद्योगिक अभ्यास में प्रवेश के पंजीकरण की प्रक्रिया इस बात पर निर्भर करती है कि संगठन और छात्र के शैक्षणिक संस्थान के बीच औद्योगिक अभ्यास पर कोई समझौता हुआ है या नहीं।

उच्च शैक्षणिक संगठनों के छात्रों का अभ्यास उच्च व्यावसायिक शिक्षा कार्यक्रम का एक अभिन्न अंग है। इंटर्नशिप शैक्षणिक, औद्योगिक और प्री-ग्रेजुएशन हो सकती है। अक्सर छात्रों को ऐसे संगठनों में भेजा जाता है जहां वे आवश्यक कौशल और अनुभव प्राप्त करते हैं। इंटर्नशिप की अवधि उच्च शैक्षणिक संगठन द्वारा निर्धारित की जाती है। यह अनुच्छेदों और अनुमोदित विनियमों से अनुसरण करता है।

एक छात्र को शैक्षिक या व्यावहारिक प्रशिक्षण के लिए दो तरीकों से स्वीकार किया जा सकता है:

  • व्यावहारिक प्रशिक्षण के लिए एक शैक्षिक संगठन की दिशा में ();
  • एक संगठन की पहल पर जो स्वतंत्र रूप से छात्रों को इंटर्नशिप के लिए भर्ती करता है (शैक्षिक संस्थानों के साथ अनुबंध के बिना)।

एक संगठन छात्रों को प्री-डिप्लोमा प्रशिक्षण सहित व्यावहारिक प्रशिक्षण प्राप्त करने के लिए उच्च या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक संगठन के साथ एक समझौता कर सकता है। ऐसे समझौते के तहत, संगठन राज्य मान्यता प्राप्त शैक्षणिक संस्थानों से प्रशिक्षुओं को स्वीकार करने के लिए बाध्य हैं। ऐसे में रिक्त पदों का होना कोई मायने नहीं रखता. यह प्रक्रिया अनुमोदित विनियमों का अनुसरण करती है।

यदि संगठन में रिक्त पद हैं, तो छात्रों के साथ रोजगार अनुबंध संपन्न किया जा सकता है। फिर उन पर श्रम कानून लागू होते हैं. छात्र राज्य सामाजिक बीमा के अधीन हैं। इस तरह के निष्कर्ष अनुमोदित विनियमों और अनुमोदित विनियमों से निकलते हैं।

यदि कोई रिक्त पद नहीं है, तो संगठन कर सकता है। फिर इन अनुबंधों द्वारा छात्रों के लिए वेतन और अन्य कामकाजी स्थितियाँ स्थापित की जाती हैं।

यदि कोई संगठन स्वतंत्र रूप से इंटर्नशिप के लिए छात्रों की भर्ती करता है, तो यह सामान्य तरीके से, अन्य सभी नागरिकों की तरह, या (निश्चित अवधि या अनिश्चित) कर सकता है।

यदि संगठन का शैक्षणिक संस्थान के साथ कोई समझौता नहीं है और छात्र को कोई श्रम कार्य नहीं सौंपा गया है, बल्कि उसे केवल उत्पादन से परिचित कराया जाता है और कम जटिलता के व्यावहारिक कार्य दिए जाते हैं, तो एक रोजगार अनुबंध समाप्त करने की आवश्यकता नहीं है (अनुच्छेद, श्रम) रूसी संघ का कोड)। अदालतें भी इसी ओर इशारा करती हैं, उदाहरण के लिए देखें।

ध्यान दें: यदि इंटर्नशिप के अंत में संगठन अंतिम प्रमाणीकरण आयोजित करता है और शिक्षा या योग्यता पर दस्तावेज जारी करता है, तो उसके पास शैक्षिक गतिविधियों के लिए लाइसेंस होना चाहिए। इस आवश्यकता के उल्लंघन के लिए, संगठन और उसके नेता को जिम्मेदार ठहराया जा सकता है।

किसी संगठन को शैक्षिक गतिविधियों के संचालन के लिए लाइसेंस प्राप्त करना होगा यदि वह अंतिम प्रमाणन आयोजित करता है और शिक्षा और (या) योग्यता पर दस्तावेज़ जारी करता है। यह आवश्यकता 29 दिसंबर 2012 के कानून संख्या 273-एफजेड और अनुमोदित विनियमों द्वारा स्थापित की गई है।

इस नियम के उल्लंघन के लिए संगठन और उसके नेता को जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। किसी संगठन पर 40,000 से 50,000 रूबल तक का जुर्माना लगाया जा सकता है, उसके नेता पर - 4,000 से 5,000 रूबल तक। ऐसा दायित्व प्रशासनिक अपराधों पर रूसी संघ की संहिता के अनुच्छेद 14.1 में स्थापित किया गया है।

इसके अलावा, यदि किसी संगठन को बिना लाइसेंस के शैक्षिक गतिविधियों के संचालन से अधिक की आय प्राप्त हुई है, तो उसके प्रमुख को निम्नलिखित प्रकार के आपराधिक दायित्व में लाया जा सकता है:

  • जुर्माना (300,000 रूबल तक या दो साल के लिए वेतन (अन्य आय) की राशि में);
  • अनिवार्य कार्य (480 घंटे तक);
  • गिरफ्तारी (छह महीने तक)।

यदि किसी संगठन को इससे अधिक आय प्राप्त हुई है, तो उसके प्रमुख को निम्नलिखित प्रकार के दायित्वों में से एक के लिए उत्तरदायी ठहराया जाएगा:)।

यह आपराधिक दायित्व रूसी संघ के आपराधिक संहिता में प्रदान किया गया है।

नीना कोव्याज़िना,

रूसी स्वास्थ्य मंत्रालय के स्वास्थ्य देखभाल में चिकित्सा शिक्षा और कार्मिक नीति विभाग के उप निदेशक

केएसएस "सिस्टम कार्मिक" से सामग्री
www.1kadry.ru पर कार्मिक सेवाओं के लिए तैयार समाधान
प्रतिलिपि दिनांक: 04/26/2016

विशेषता

प्रशिक्षु इगोर सर्गेइविच इवानोव

जारी किए गए इगोर सर्गेइविच इवानोव , इसमें अध्ययनरत रशियन ओपन एकेडमी ऑफ ट्रांसपोर्ट मॉस्को स्टेट ट्रांसपोर्ट यूनिवर्सिटी , जिन्होंने व्यावहारिक प्रशिक्षण पूरा किया अल्फ़ा संगठन साथ 1 द्वारा 31 मई 2012 .

ट्रेनी है। इवानोव संगठन के आंतरिक शासन, चार्टर और विनियमों, तकनीकी आरेखों, तकनीकी दस्तावेज़ीकरण और संगठन में उपलब्ध उपकरणों का अध्ययन किया, स्वतंत्र रूप से ट्रेनों की आवाजाही की निगरानी की, बहाली कार्य में भाग लिया और रेलवे पटरियों की स्थिति की निगरानी की.

है। इवानोव कठिन परिस्थितियों में काम करने, स्वतंत्र रूप से और बिना किसी संकेत के कार्य करने की अपनी क्षमता दिखाई, जो उनके प्रशिक्षण के उच्च सैद्धांतिक स्तर को इंगित करता है। इंटर्नशिप के दौरान है। इवानोव काम के लिए आवश्यक व्यावहारिक कौशल में महारत हासिल की।

व्यावहारिक प्रशिक्षण हेतु प्रस्तावित ग्रेड उत्कृष्ट है।

आरामदायक काम के लिए सम्मान और शुभकामनाओं के साथ, तात्याना कोज़लोवा,

विशेषज्ञ प्रणाली कार्मिक

रूसी शिक्षा प्रणाली में लागू नियमों का अर्थ है कि प्रशिक्षण के दौरान अर्जित सैद्धांतिक ज्ञान को व्यावहारिक कौशल और वास्तविक जीवन के अनुभव से पूरक होना चाहिए। इस अभिधारणा का अनुपालन करने के लिए, विश्वविद्यालय, कॉलेज और तकनीकी स्कूल छात्रों को उद्यमों में भेजते हैं, जहां वे उत्पादन प्रक्रिया में तल्लीन हो सकते हैं और भविष्य की पेशेवर जिम्मेदारियों से परिचित हो सकते हैं।

प्राप्तकर्ता पक्ष, अर्थात्। एक वाणिज्यिक कंपनी को उत्पादन करने के लिए एक आदेश भरना होगा, जिसका एक नमूना नीचे प्रस्तुत किया गया है, और यदि वांछित है, तो युवा विशेषज्ञ के साथ एक निश्चित अवधि के रोजगार अनुबंध में प्रवेश करना होगा।

मेजबान संगठन को यह तय करने का अधिकार है कि छात्र के साथ संबंध कैसे मजबूत किया जाए: रोजगार अनुबंध, कार्य अनुबंध या नागरिक समझौते के रूप में। सूचीबद्ध दस्तावेज़ विकल्प श्रम के लिए भुगतान की उपलब्धता मानते हैं। यदि इंटर्नशिप एक शैक्षिक प्रकृति की है और इसमें एक रिक्त पद को भरना या एक स्वतंत्र इकाई के रूप में उत्पादन प्रक्रिया में प्रत्यक्ष भागीदारी शामिल नहीं है, तो किसी भी अनुबंध के समापन के बिना मुफ्त काम संभव है।

किसी छात्र को इंटर्नशिप के लिए नियुक्त करते समय तैयार किए गए दस्तावेजों की सूची अन्य व्यक्तियों के रोजगार के लिए मान्य सूची के समान होती है। जब पार्टियों ने अनुबंध पर हस्ताक्षर किए हैं, तो आपको एक रोजगार आदेश तैयार करना होगा।

यदि अभ्यास में मजदूरी का भुगतान शामिल है, तो दस्तावेज़ तैयार करने के लिए एकीकृत फॉर्म टी-1 या टी-1ए का उपयोग किया जाता है। यदि कोई छात्र मुफ़्त में काम नहीं करता है, तो आदेश की एक मनमानी संरचना होती है। इसमें निम्नलिखित महत्वपूर्ण बिंदु शामिल हैं:

  • संख्या;
  • मेजबान संगठन का नाम;
  • दस्तावेज़ तैयार करने की तिथि और स्थान;
  • छात्रों के लिए इंटर्नशिप स्थानों (यदि कोई हो) के प्रावधान पर शैक्षणिक संस्थान के साथ संपन्न समझौते के बारे में जानकारी;
  • इंटर्नशिप की तारीखें;
  • उद्यम में भर्ती छात्र का पूरा नाम;
  • उस विशेषता का नाम जिसके लिए छात्र को प्रवेश दिया गया है;
  • काम के घंटों के बारे में जानकारी (उदाहरण के लिए, 36 घंटे का कार्य सप्ताह);
  • निदेशक और अभ्यास के आयोजन के लिए जिम्मेदार व्यक्ति का पूरा नाम।

आदेश पर तीन पक्षों द्वारा हस्ताक्षर किए गए हैं: उद्यम का प्रमुख, इंटर्नशिप के आयोजन के लिए जिम्मेदार व्यक्ति और छात्र। जब दस्तावेज़ तैयार हो जाता है, तो प्रशिक्षु अपने आधिकारिक कर्तव्यों का पालन करना शुरू कर सकता है।

महत्वपूर्ण! एकीकृत या निःशुल्क रूप में तैयार किए गए आदेश में यह अवश्य दर्शाया जाना चाहिए कि कर्मचारी को व्यावहारिक प्रशिक्षण के लिए स्वीकार किया गया है।

कार्यपुस्तिका में प्रविष्टि

जब किसी उद्यम की कार्मिक सेवा ने उद्यम में इंटर्नशिप के लिए एक आदेश तैयार किया है, जिसका एक नमूना सूचना और कानूनी प्रणालियों की वेबसाइटों पर पाया जा सकता है, तो उसे कार्यपुस्तिका में एक प्रविष्टि करने की आवश्यकता होती है।

यदि छात्र को पहले कभी नियोजित नहीं किया गया है, तो कला। रूसी संघ के श्रम संहिता के 65 कंपनी को एक आवेदन के आधार पर उसके लिए एक रोजगार रिकॉर्ड स्थापित करने के लिए बाध्य करते हैं। उत्तरार्द्ध किसी भी रूप में लिखा गया है जो दर्शाता है:

  • प्रशिक्षु का पूरा नाम;
  • कंपनी का नाम;
  • रोजगार अनुबंध के समापन के संबंध में एक पुस्तक जारी करने का अनुरोध।

आवेदन प्रशिक्षु के व्यक्तिगत हस्ताक्षर द्वारा प्रमाणित है। जिस नियोक्ता को यह पेपर प्राप्त हुआ है उसके पास कार्यपुस्तिका को पूरा करने के लिए एक सप्ताह का समय है।

दस्तावेज़ में छात्र का पूरा नाम और जन्मतिथि शामिल है। "विशेषता" फ़ील्ड को खाली छोड़ दिया जाना चाहिए, क्योंकि प्रशिक्षु को अभी तक पूर्ण शिक्षा का संकेत देने वाला डिप्लोमा प्राप्त नहीं हुआ है।

प्रशिक्षुओं के कार्य की विशेषताएं

जब किसी छात्र को नमूने के अनुसार इंटर्नशिप पूरा करने के आदेश पर हस्ताक्षर किया जाता है, तो नया विशेषज्ञ संगठन में कार्य प्रक्रिया का हिस्सा बन जाता है। वह आंतरिक नियमों और स्थानीय नियमों के प्रावधानों का पालन करने के लिए बाध्य है, भले ही उसके साथ रोजगार अनुबंध पर हस्ताक्षर किए गए हों।

कला के अनुसार. रूसी संघ के श्रम संहिता के 227, एक उद्यम में व्यावहारिक प्रशिक्षण से गुजरने का तथ्य छात्र को आंतरिक व्यावसायिक प्रक्रियाओं में भागीदार बनाता है। वह श्रम सुरक्षा के मौजूदा नियमों और विनियमों का पालन करने के लिए बाध्य है। उनकी भागीदारी से कंपनी में हुई कोई भी दुर्घटना (जहर, चोट, व्यावसायिक बीमारी) जांच के अधीन है।

घायल प्रशिक्षु को श्रम कानून द्वारा वर्णित सामान्य आधार पर काम के लिए अक्षमता का प्रमाण पत्र जारी किया जाता है। जिस कंपनी में ऐसी स्थिति उत्पन्न हुई जिसके कारण चोट लगी, वह इस तथ्य की परवाह किए बिना लाभ का भुगतान करने के लिए बाध्य होगी कि छात्र के साथ एक रोजगार अनुबंध संपन्न हुआ था।

बीमारी की छुट्टी पर वर्णित नियम विशेष रूप से उन मामलों पर लागू होता है जो कंपनी में आधिकारिक कर्तव्यों का पालन करते समय घटित हुए थे। सर्दी, काम के बाहर जहर और अन्य बीमारियों के लिए अस्थायी नियोक्ता द्वारा भुगतान की आवश्यकता तभी होती है जब प्रशिक्षु और कंपनी के बीच एक निश्चित अवधि का अनुबंध संपन्न हुआ हो।

छात्र प्रशिक्षु पारिश्रमिक

किसी छात्र को इंटर्नशिप के लिए स्वीकार करने का आदेश, जिसका नमूना कंपनी के मानक रूप से मेल खाता है, का अर्थ है कि छात्र सीधे उत्पादन प्रक्रियाओं में भाग लेना शुरू कर देता है। किसी व्यावसायिक संरचना में अस्थायी कार्य की उपस्थिति का मतलब यह नहीं है कि शैक्षणिक संस्थान प्रशिक्षु के प्रति अपनी पूर्व-मौजूदा जिम्मेदारियों को खो देता है।

आवश्यक:

  • कंपनी से वेतन प्राप्त करने के तथ्य की परवाह किए बिना वजीफा को उसी राशि में स्थानांतरित करना;
  • यदि उस क्षेत्र को छोड़ना आवश्यक है जहां संस्थान स्थित है, तो छात्र यात्रा भत्ते का भुगतान करें और राउंड-ट्रिप टिकटों की लागत की प्रतिपूर्ति करें।

संगठन प्रशिक्षु को वेतन देने के लिए बाध्य नहीं है। यदि पार्टियों के बीच संबंध किसी समझौते द्वारा विनियमित नहीं है, तो डिफ़ॉल्ट रूप से यह माना जाता है कि छात्र मुफ्त में काम करता है।

समझौते पर हस्ताक्षर करने से कंपनी प्रशिक्षु के वेतन, बोनस और आंतरिक दस्तावेजों और विनियमों द्वारा प्रदान किए गए अन्य पारिश्रमिक को स्थानांतरित करने के लिए बाध्य हो जाती है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि पार्टियों ने किस प्रकार का कागज तैयार किया: एक रोजगार अनुबंध, एक नागरिक अनुबंध या एक अनुबंध समझौता। ये सभी शामिल श्रम की भुगतान प्रकृति को मानते हैं।

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तो हमारी रातों की नींद हराम है और हमारे पीछे नोटों के पहाड़ हैं, अगले सत्र के नतीजे सामने आ चुके हैं, लंबे समय से प्रतीक्षित छुट्टियों का समय आ गया है, लेकिन सभी छात्रों के लिए नहीं। उनमें से कुछ को व्यावहारिक प्रशिक्षण के लिए भेजा जाता है। किसी इंटर्न के साथ रिश्ते को औपचारिक कैसे बनाएं? क्या रोजगार अनुबंध समाप्त करना आवश्यक है? क्या छात्र किसी लाभ का हकदार है?

अपनी पढ़ाई के एक निश्चित चरण में, छात्रों को उन उद्यमों में औद्योगिक या पूर्व-स्नातक इंटर्नशिप से गुजरने के लिए भेजा जाता है जिनके साथ उनके शैक्षणिक संस्थानों ने प्रासंगिक समझौते किए हैं। हम लेख में छात्र प्रशिक्षुओं के साथ संबंध बनाने के तरीके के बारे में बात करेंगे।

छात्रों के साथ श्रम संबंधों का कानूनी विनियमन
शैक्षिक या औद्योगिक अभ्यास का उद्देश्य छात्रों द्वारा सैद्धांतिक ज्ञान को समेकित करना और व्यावहारिक कौशल प्राप्त करना है। साथ ही, सभी पक्ष सकारात्मक अनुभव प्राप्त करते हैं - दोनों शैक्षणिक संस्थान, जो छात्रों को अभ्यास के लिए स्वीकार करने वाले संगठनों से प्रशिक्षण की गुणवत्ता के बारे में प्रतिक्रिया प्राप्त करते हैं, और छात्र, जिनके पास अर्जित सैद्धांतिक ज्ञान को लागू करने और अतिरिक्त जानकारी प्राप्त करने का अवसर है। इस बारे में कि उसे किस चीज़ पर काम करने की ज़रूरत है, और मेजबान कंपनी, जिसे संभावित कर्मियों पर करीब से नज़र डालने का अवसर मिलता है।
औद्योगिक अभ्यास व्यावसायिक शिक्षा 1 प्राप्त करने की प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग है। एक नियम के रूप में, संगठनों में उनके और शैक्षणिक संस्थान 2 के बीच संपन्न समझौतों के आधार पर अभ्यास किया जाता है। औद्योगिक अभ्यास के आयोजन और संचालन की प्रक्रिया प्रासंगिक विनियम 3 में निर्धारित है।
एक छात्र इंटर्न और उसकी मेजबान कंपनी के बीच संबंधों को औपचारिक बनाने की प्रक्रिया पर विचार करते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यदि रिक्त पद हैं, तो छात्रों को उनमें नामांकित किया जा सकता है यदि कार्य इंटर्नशिप कार्यक्रम 4 की आवश्यकताओं को पूरा करता है।
यह इस क्षण से है (रिक्त पदों के लिए कर्मचारियों के रूप में इंटर्नशिप अवधि के दौरान छात्रों का नामांकन) कि वे कंपनी (संगठन) में लागू श्रम सुरक्षा नियमों और आंतरिक नियमों के साथ-साथ राज्य के संदर्भ में श्रम कानून के अधीन हैं। सामाजिक बीमा 5 .
साथ ही, श्रम संबंधों को पंजीकृत करते समय, कंपनियों को व्यावहारिक प्रशिक्षण सहित छात्रों को काम पर रखने से जुड़े कुछ प्रतिबंधों के बारे में नहीं भूलना चाहिए।
सबसे पहले, किसी छात्र के नामांकन पर निर्णय लेते समय, उसकी उम्र पर ध्यान देना आवश्यक है, क्योंकि निम्नलिखित कार्य करते समय अठारह वर्ष से कम आयु के व्यक्तियों द्वारा श्रम के उपयोग पर प्रतिबंध है 6:

  • हानिकारक या खतरनाक कामकाजी परिस्थितियों में काम करना;
  • भूमिगत कार्य;
  • कार्य, जिसके कार्यान्वयन से छात्र के स्वास्थ्य और नैतिक विकास को नुकसान हो सकता है;
  • धार्मिक संगठनों में काम करें;
  • उनके लिए स्थापित अधिकतम मानकों से अधिक भारी भार उठाना और ले जाना।

साथ ही काम के घंटों से संबंधित प्रतिबंधों को भी ध्यान में रखा जाना चाहिए। इस प्रकार, इस श्रेणी के व्यक्तियों के संबंध में निम्नलिखित निषिद्ध है:

  • उन्हें व्यापारिक यात्राओं पर भेजना 7 ;
  • रात के काम में भागीदारी 8;
  • सप्ताहांत और गैर-कामकाजी छुट्टियों पर काम करने का आकर्षण 9;
  • ओवरटाइम काम के प्रति आकर्षण 10;
  • बारी-बारी से किए गए कार्य में शामिल होना 11.

हालाँकि, मीडिया, टेलीविज़न और वीडियो क्रू में रचनात्मक कार्यकर्ताओं और कार्यों के निर्माण और प्रदर्शन में शामिल अन्य व्यक्तियों के लिए, रूसी संघ की सरकार 12 द्वारा अनुमोदित व्यवसायों की सूची के अनुसार, उन्हें व्यावसायिक यात्राओं पर भेजने पर प्रतिबंध है। , सप्ताहांत और गैर-कामकाजी छुट्टियों पर ओवरटाइम काम, या रात के काम में संलग्न होने पर, अठारह वर्ष से कम उम्र के श्रमिकों को कवर नहीं किया जाता है 13। ध्यान दें कि 18 वर्ष की आयु तक पहुंचने से पहले बच्चों के लिए अंशकालिक काम की भी अनुमति नहीं है।
दूसरे, एक छात्र प्रशिक्षु के काम के घंटे स्थापित करने से जुड़े अन्य प्रतिबंध भी हैं।
संगठनों में इंटर्नशिप के दौरान छात्रों के लिए कार्य दिवस की अवधि इस प्रकार है: 15:

  • 15 से 16 वर्ष की आयु में - सप्ताह में 24 घंटे से अधिक नहीं;
  • 16 से 18 वर्ष की आयु में - प्रति सप्ताह 35 घंटे से अधिक नहीं;
  • 18 वर्ष और उससे अधिक आयु - प्रति सप्ताह 40 घंटे से अधिक नहीं।

अभ्यास का दस्तावेज़ीकरण
श्रम संहिता, साथ ही अन्य नियम, किसी छात्र के साथ रोजगार अनुबंध में प्रवेश करने के लिए नियोक्ता के दायित्व का प्रावधान नहीं करते हैं, जब छात्र किसी संगठन में औद्योगिक (शैक्षिक) इंटर्नशिप से गुजरता है। इस संबंध में, यह माना जा सकता है कि यदि इंटर्नशिप के दौरान छात्र और कंपनी के बीच एक रोजगार संबंध उत्पन्न होता है (छात्र केवल अध्ययन और अभ्यास नहीं करता है, बल्कि वास्तव में एक निश्चित स्थिति की विशेषता वाले श्रम कार्य करता है), तो इस मामले में ए रोजगार अनुबंध संपन्न किया जा सकता है।
आइए मान लें कि 17 वर्ष की आयु में एक प्रशिक्षु छात्र को ऐसी नौकरी मिल जाती है जो उसके इंटर्नशिप कार्यक्रम की आवश्यकताओं को पूरा करती है। छात्र और उसकी मेजबान कंपनी ने एक रोजगार संबंध को औपचारिक बनाने का निर्णय लिया।
इस मामले में, एक छात्र प्रशिक्षु को काम पर रखने की प्रक्रिया किसी अन्य कर्मचारी 16 को काम पर रखने से अलग नहीं है और इसमें सभी आवश्यक दस्तावेजों को पूरा करना शामिल है।
कृपया ध्यान दें: एक रोजगार अनुबंध उन व्यक्तियों के साथ संपन्न होता है जो सोलह वर्ष 17 वर्ष की आयु तक पहुंच चुके हैं।
रोजगार अनुबंध समाप्त करते समय, काम के लिए आवेदन करने वाला व्यक्ति नियोक्ता को निम्नलिखित दस्तावेज प्रस्तुत करता है 18:

  • पासपोर्ट या अन्य पहचान दस्तावेज;
  • कार्यपुस्तिका;
  • राज्य पेंशन बीमा का बीमा प्रमाणपत्र (पहली बार रोजगार अनुबंध समाप्त करते समय, ऐसा प्रमाणपत्र नियोक्ता द्वारा जारी किया जाता है);
  • सैन्य पंजीकरण दस्तावेज़ (सैन्य सेवा के लिए उत्तरदायी व्यक्तियों और व्यक्तियों के लिए)।
  • सैन्य सेवा के लिए भर्ती के अधीन);
  • शिक्षा, योग्यता या विशेष ज्ञान पर एक दस्तावेज़ (किसी नौकरी के लिए आवेदन करते समय जिसके लिए विशेष ज्ञान या विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है)।

कृपया ध्यान दें कि अठारह वर्ष से कम आयु के छात्र प्रशिक्षु के साथ रोजगार अनुबंध का समापन प्रारंभिक अनिवार्य चिकित्सा परीक्षा के बाद ही संभव है। भविष्य में, कर्मचारी के वयस्क होने तक ऐसा निरीक्षण वार्षिक रूप से किया जाएगा। इसके अलावा, निरीक्षण नियोक्ता 19 के खर्च पर किया जाता है।
एक रोजगार अनुबंध लिखित रूप में संपन्न होता है 20 और इसमें अनिवार्य शर्तें 21 शामिल होनी चाहिए।
कृपया ध्यान दें: पार्टियों के कानूनी संबंधों की एक विशेषता औद्योगिक अभ्यास के उद्देश्य के कारण ऐसे संबंधों की विशेष रूप से जरूरी प्रकृति है - सैद्धांतिक ज्ञान को मजबूत करना और व्यावहारिक कौशल प्राप्त करना 22।

व्यावहारिक प्रशिक्षण का समापन
किसी कर्मचारी के साथ अलगाव को सामान्य नियमों के अनुसार औपचारिक रूप दिया जाता है, यानी बर्खास्तगी आदेश तैयार किया जाता है, कर्मचारी की कार्यपुस्तिका और उसके व्यक्तिगत कार्ड में एक प्रविष्टि की जाती है।
बेशक, एक अनुबंध के तहत काम के लिए वेतन अर्जित किया जाता है, और बर्खास्तगी पर अप्रयुक्त छुट्टी के लिए मुआवजा देना आवश्यक है।
इंटर्नशिप के पूरा होने पर, कंपनी छात्र को विशेषता (स्थिति), इंटर्नशिप की अवधि, साथ ही इसकी शर्तों का संकेत देने वाला एक प्रमाण पत्र जारी करती है।
इसके अलावा, कंपनी शैक्षणिक संस्थान में प्रस्तुति के लिए एक छात्र की विशेषताओं को संकलित करती है। यह छात्र द्वारा व्यवहार में लागू किए गए पेशेवर ज्ञान के स्तर का आकलन करता है।

फ़ुटनोट:
10 जुलाई 1992 के रूसी संघ के कानून का 1 नंबर 3266-1
22 अगस्त 1996 के संघीय कानून के 2 नंबर 125-एफजेड; विनियमों के खंड 9 को मंजूरी दी गई। रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय दिनांक 26 नवंबर 2009 संख्या 673 (इसके बाद विनियम संख्या 673 के रूप में संदर्भित); विनियमों के खंड 8 को मंजूरी दी गई।