अभियोगात्मक और जननात्मक मामलों का निर्धारण कैसे करें। कर्म कारक

रूसी भाषा का व्याकरण अविश्वसनीय रूप से विशाल है और साथ ही बेहद जटिल भी है। हालाँकि, यदि आप उस विषय को ठीक से समझते हैं जो आपके लिए समस्या पैदा करता है, तो अंततः सब कुछ ठीक हो जाएगा।

इस लेख में हम बात करेंगे कि कर्मवाचक को जननवाचक से कैसे अलग किया जाए, और संज्ञा और सर्वनाम के उच्चारण में आने वाली कई और कठिनाइयों के बारे में। आइए बुनियादी अवधारणाओं और नियमों से शुरू करें।

रूसी में मामलों का अर्थ

शब्दों को वाक्यों में जोड़ने के लिए, भाषण के सभी स्वतंत्र भाग आवश्यक रूप ले सकते हैं: क्रियाएँ काल, संख्या, व्यक्ति और आवाज़ के अनुसार बदलती हैं, और संज्ञा, अंक, विशेषण, कृदंत और सर्वनाम - संख्या और मामलों के अनुसार बदलती हैं। इस प्रकार वे वाक्यों में अपना कार्य करते हैं, लेकिन इसके लिए उन्हें सही ढंग से झुकाना आवश्यक है।

रूसी भाषा में केवल 6 मामले हैं, उनमें से प्रत्येक के पास सहायक प्रश्न और अपने स्वयं के अंत हैं। हालाँकि, बाद वाले को चुनते समय, प्लस को ध्यान में रखना सख्ती से आवश्यक है, भाषण के इस भाग के शब्दों से जुड़े सभी विशेषण, कृदंत और अंक भी इस पर निर्भर करते हैं। इस प्रकार, यह जानने के लिए कि इन सभी रूपात्मक इकाइयों को मामले के अनुसार कैसे बदला जाए, आपको पहले इस श्रेणी का विस्तार से अध्ययन करना होगा।

अवनति

वाणी के भाग के रूप में संज्ञाओं की निरंतर विशेषताओं में लिंग (स्त्रीलिंग, पुल्लिंग, नपुंसक), उच्चारण (पहला, दूसरा, तीसरा, अविभाज्य और अविभाज्य शब्द) शामिल हैं। आपको चेतन और निर्जीव संज्ञा, सामान्य और व्यक्तिवाचक संज्ञा के बीच भी अंतर करना चाहिए। और यह दूसरी श्रेणी पर है कि मामलों में परिवर्तन निर्भर करता है, या बल्कि आवश्यक अंत का जोड़ निर्भर करता है।

आपको यह जानना होगा कि पहली घोषणा में पुल्लिंग और स्त्रीलिंग दोनों लिंगों की संज्ञाएं शामिल हैं जिनके अंत "-ए" और "-या" हैं, उदाहरण के लिए, इंद्रधनुष, लोमड़ी, आदमी। दूसरे में - शून्य अंत वाले पुल्लिंग शब्द (दामाद, जीनियस, दही) और सब कुछ (खिड़की, दुःख, बिस्तर), और तीसरे में - केवल वे स्त्रीलिंग शब्द जो "बी" (मां, रात) में समाप्त होते हैं , लिंक्स)। हालाँकि, मामले में बदलाव के लिए, संज्ञाओं की गिरावट केवल एकवचन में मायने रखती है, क्योंकि बहुवचन में भाषण के किसी भाग के सभी शब्दों का अंत समान होता है ("-ы/-и, -а/-я"), उदाहरण के लिए , लोमड़ियाँ, दही, माताएँ, किनारे, लंगर।

मामलों की भूमिका

रूसी भाषा के छह मामलों में से प्रत्येक का पाठ में अनुप्रयोग का अपना अर्थ और उद्देश्य है। इस प्रकार, उनकी मदद से, शब्द वाक्यांशों के साथ संबंध बनाते हुए, अपनी वाक्यात्मक भूमिका निभाते हैं।

साथ ही, मामले के आधार पर, आप यह निर्धारित कर सकते हैं कि दी गई संज्ञा वाक्य के किस सदस्य से संबंधित है: यदि यह नामवाचक मामले में है, तो यह विषय है, यदि यह पूर्वसर्गीय मामले में है और "कहां?" प्रश्न का उत्तर देता है। संबंधवाचक ("कहाँ से?") या कर्मवाचक ("कहाँ?" कहाँ?") एक परिस्थिति है; अन्य मामलों में यह एक अतिरिक्त है।

जहाँ तक विशेषणों और कृदंतों की बात है, वे, मामले की परवाह किए बिना, मात्रात्मक की तरह ही परिभाषाएँ हैं। लेकिन मात्रात्मक हमेशा माप और डिग्री के अर्थ वाली परिस्थितियाँ होती हैं और प्रश्न का उत्तर देती हैं "कितना?"

मामले के अनुसार परिवर्तन के अधीन नहीं

अनिर्वचनीय और अनिर्वचनीय संज्ञाओं पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता होती है। इनमें से पहले में मुख्य रूप से विदेशी भाषाओं से उधार लिए गए शब्द शामिल हैं। उदाहरण के लिए, कैसिनो, पॉप्सिकल, मफलर, फ्लावरपॉट, कॉफ़ी आदि। इनका रूप अपरिवर्तित रहता है, अर्थात इन्हें केस के अनुसार अस्वीकार नहीं किया जा सकता, क्योंकि इनका अंत वही रहेगा। इस संबंध में, कर्मवाचक को जननवाचक से कैसे अलग किया जाए या लिखते समय कौन सा अंत चुना जाए, यह समस्या इस श्रेणी के शब्दों की चिंता नहीं करती है, और इसलिए उन्हें पाठ में उपयोग करना आसान है।

आई. पी.: कप में क्या है? - स्वादिष्ट कॉफ़ी

आर. पी.: नहीं क्या? - स्वादिष्ट कॉफ़ी

डी. पी.: किसमें जोड़ें? - स्वादिष्ट कॉफी के लिए

वी. पी.: क्या चाहिए? - स्वादिष्ट कॉफ़ी

टी.पी.: इसकी गंध कैसी है? - स्वादिष्ट कॉफ़ी

पी. पी.: किस बारे में सोचो? - स्वादिष्ट कॉफ़ी के बारे में

गिरावट के नियमों के बाहर मामलों द्वारा परिवर्तन

हालाँकि, अनम्य शब्दों द्वारा महत्वपूर्ण कठिनाई प्रस्तुत की जाती है, उनमें से केवल 11 हैं (पथ + 10 "-नाम" पर: बीज, थन, बोझ, मुकुट, रकाब, जनजाति, समय, नाम, लौ, बैनर)। जब वे मामले के अनुसार बदलते हैं, तो वे अलग-अलग घोषणाओं का अंत लेते हैं। इसके अलावा, केवल अभियोगात्मक मामले में एक संज्ञा या "-म्या" से शुरू होने वाले शब्दों की श्रृंखला से नाममात्र को एकवचन उच्चारण के लिए प्रत्यय "-एन" जोड़ने की आवश्यकता नहीं होती है। अन्य मामलों में यह आवश्यक है.

हालाँकि, यही कारण है कि जनन मामले से अभियोगात्मक मामले को अलग करने का सवाल विषम संज्ञाओं से संबंधित नहीं है, क्योंकि उनका रूप सी है। n. i के समान है। n. जनन मामले के बहुवचन में, प्रत्यय "-योन" ("नाम, जनजातियाँ") और "-यान" ("रकाब, बीज") जोड़े जाते हैं। इसे दृश्य रूप से याद रखना आसान है: संलग्न फोटो से "अलग-अलग अविभाज्य संज्ञाओं के मामलों की तालिका।"

मुख्य कठिनाई

जनन मामले से अभियोगात्मक मामले को अलग करने के कार्य से निपटने का तरीका जानने के लिए, आपको यह सीखना होगा कि शब्दों के बारे में सही तरीके से प्रश्न कैसे पूछें और संज्ञाओं की रूपात्मक विशेषताओं का निर्धारण कैसे करें। इससे आपको कठिन शब्दों को उन शब्दों से बदलने की एक छोटी सी युक्ति का उपयोग करने में मदद मिलेगी जो इन दो मामलों में स्पष्ट रूप से भिन्न हैं, अर्थात, पहली अभिव्यक्ति के किसी भी उदाहरण के साथ।

इसलिए, यदि आप पाठ में बहुवचन में चेतन संज्ञा देखते हैं, तो इसके बजाय आपको मानसिक रूप से उसी रूप में निर्जीव संज्ञा का उपयोग करना चाहिए। उदाहरण के लिए, "मैं कौन देखता हूं? - लोग" ("मैं क्या देखता हूं? - किताबें" - चूंकि यह कोई विषय नहीं है, यह एक आईपी नहीं है। पी., जिसका अर्थ है कि हम एक वी.पी. चुनते हैं), "वहां कोई नहीं है ? - लोग" ("नहीं क्या? - किताबें" - आर.पी.)।

यदि समस्या दूसरी संज्ञा के पुल्लिंग लिंग की एक चेतन संज्ञा है, तो उसके स्थान पर "माँ" प्रतिस्थापित करें, और फिर अभियोगात्मक मामले और जननात्मक मामले के प्रश्न पूछें। उदाहरण के लिए, क्या मैं देखता हूँ कि कौन? - गधा (मैं देख रहा हूँ कौन? - माँ - वी.पी.), कोई नहीं? - गधा (कोई नहीं? - माताएँ - आर.पी.)। कर्मवाचक और जननवाचक (व्यक्तिगत और प्रतिवर्ती) के बीच अंतर करने के लिए एक समान चाल का उपयोग किया जाना चाहिए, और उनके साथ जुड़े संज्ञाओं के आधार पर स्वामित्व को अस्वीकार कर दिया जाना चाहिए।

आपको चाहिये होगा

  • जननवाचक और कर्मवाचक मामलों में संज्ञाएँ।
  • केस परिभाषाओं का ज्ञान.
  • मामलों का निर्धारण करने वाले प्रश्नों का ज्ञान।

निर्देश

संबंधकारक
परिभाषाओं के अनुसार, जननात्मक मामले का अर्थ है:
किसी व्यक्ति या वस्तु से संबंधित, उदाहरण के लिए "आर्कटिक लोमड़ी की खाल", "शिक्षक की पत्रिका";

यदि संपूर्ण और उसके भाग के बीच कोई संबंध है, उदाहरण के लिए, "पत्रिका पृष्ठ (आरपी)";

किसी वस्तु की विशेषता को किसी अन्य वस्तु के संबंध में प्रदर्शित करना, उदाहरण के लिए, "सर्वेक्षण परिणाम (आरपी)";

नकारात्मक कण "नहीं" वाली क्रिया की उपस्थिति में प्रभाव की वस्तु, उदाहरण के लिए, "मांस नहीं खाता (आर.पी.)";

इच्छा, इरादा या निष्कासन को दर्शाने वाली क्रिया की उपस्थिति में प्रभाव की वस्तु, उदाहरण के लिए, "खुशी की कामना करना (आर.पी.)", "जिम्मेदारी से बचना (आर.पी.)";

यदि वस्तुओं की तुलना है, उदाहरण के लिए, "ओक (आर.पी.) से अधिक मजबूत";

यदि संज्ञा माप की वस्तु है, या संबंधकारक तिथि है, उदाहरण के लिए "एक चम्मच खट्टी क्रीम" या "पेरिस कम्यून दिवस"।

कर्म कारक
रूसी भाषा की परिभाषाओं के अनुसार, अभियोगात्मक मामले का अर्थ है:
पूरी तरह से विषय पर कार्रवाई का संक्रमण, उदाहरण के लिए, "एक पत्रिका के माध्यम से पत्ता," "कार चलाना";

स्थानिक और लौकिक संबंधों का स्थानांतरण "एक मील चलना", "आराम";

दुर्लभ मामलों में, यह निर्भरता के रूप में बनता है, उदाहरण के लिए, "यह एक दोस्त के लिए शर्म की बात है।"

किसी संज्ञा को कभी भ्रमित न करने के लिए, यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि रूसी भाषा में प्रत्येक मामला एक सार्वभौमिक प्रश्न से मेल खाता है, किसी दिए गए संज्ञा में से कौन सा पूछने पर, हमें अंततः संबंधित मामला मिलता है।
जननात्मक मामला इस प्रश्न से मेल खाता है "कोई नहीं है?" चेतन के लिए और "नहीं क्या?" निर्जीव संज्ञाओं के लिए.
अभियोगात्मक मामला इस प्रश्न से मेल खाता है "मैं देखता हूं कौन?" चेतन के लिए और "मैं क्या देखता हूँ?" निर्जीव संज्ञाओं के लिए.
संज्ञाओं के मामलों को उसकी परिभाषाओं के आधार पर निर्धारित करना अत्यंत कठिन है। मान लीजिए कि संबंधकारक और अभियोगात्मक मामलों की सभी परिभाषाओं को याद रखना काफी कठिन है। और संज्ञाओं के अंत अक्सर मेल खाते हैं।
यहाँ बहुवचन में चेतन संज्ञा का उपयोग करने का एक उदाहरण दिया गया है:

कुछ ही दूरी पर मैंने लोगों को देखा (देखें कौन? - वी.पी.)

आसपास कोई लोग नहीं थे (कोई नहीं था? - आर.पी.)
जैसा कि आप देख सकते हैं, दोनों मामलों में शब्द को एक ही तरह से अस्वीकार कर दिया गया है।

लेकिन, अंततः यह सुनिश्चित करने के लिए कि मामला सही ढंग से निर्धारित किया गया है, मानसिक रूप से चेतन संज्ञा के स्थान पर निर्जीव संज्ञा को प्रतिस्थापित करें।
उदाहरण के लिए:

कुछ ही दूरी पर मेरी नज़र एक खम्भे पर पड़ी (देखें कौन? - वी.पी.)

आसपास कोई खंभा नहीं था (कोई नहीं था? - आर.पी.)
उदाहरण से यह स्पष्ट है: जनन मामले में समान संज्ञा के विपरीत, कारक मामले में एक निर्जीव संज्ञा नहीं बदलती है।

इससे हम निष्कर्ष निकाल सकते हैं:
1. जननवाचक को कर्मवाचक से अलग करने के लिए, संज्ञा से एक परिभाषित प्रश्न पूछें।

2. यदि आप चेतन संज्ञा का मामला निर्धारित करते हैं, क्योंकि प्रश्न "कौन?" दोनों मामलों को संदर्भित करता है, फिर इस संज्ञा के लिए एक निर्जीव संज्ञा को प्रतिस्थापित करें और इसे एक परिभाषित प्रश्न पूछें। संबंधवाचक के लिए यह "नहीं क्या?" होगा, और अभियोगात्मक के लिए "मैं क्या देखता हूँ?" होगा। यदि शब्द in जैसा दिखता है, तो आपकी संज्ञा का मामला कर्म कारक है।

ज्यादातर मामलों में, संबंधकारक और अभियोगात्मक रूपों के बीच अंतर करने में कोई कठिनाई नहीं होती है: आपको बस मामले के अंत पर ध्यान देने की आवश्यकता है। यदि दोनों रूपों के अंत मेल खाते हैं, तो आपको निम्नलिखित एल्गोरिथम के अनुसार आगे बढ़ने की आवश्यकता है।

निर्देश

यदि आपके सामने कोई निर्जीव वस्तु है तो आपको उसके बारे में प्रश्न पूछना चाहिए। संज्ञा में

अभियोगात्मक मामले को जननात्मक मामले से कैसे अलग किया जाए।

संबंधकारक।

परिभाषाओं के अनुसार, जननात्मक मामले का अर्थ है:

किसी व्यक्ति या वस्तु से संबंधित, उदाहरण के लिए "आर्कटिक लोमड़ी की खाल", "शिक्षक की पत्रिका";

यदि संपूर्ण और उसके भाग के बीच कोई संबंध है, उदाहरण के लिए, "पत्रिका पृष्ठ (आरपी)";

किसी वस्तु की विशेषता को किसी अन्य वस्तु के संबंध में प्रदर्शित करना, उदाहरण के लिए, "सर्वेक्षण परिणाम (आरपी)";

नकारात्मक कण "नहीं" वाली क्रिया की उपस्थिति में प्रभाव की वस्तु, उदाहरण के लिए, "मांस नहीं खाता (आर.पी.)";

इच्छा, इरादा या निष्कासन को दर्शाने वाली क्रिया की उपस्थिति में प्रभाव की वस्तु, उदाहरण के लिए,

"खुशी की कामना करना (आर.पी.)", "जिम्मेदारी से बचना (आर.पी.)";

यदि वस्तुओं की तुलना है, उदाहरण के लिए, "ओक (आर.पी.) से अधिक मजबूत";

यदि संज्ञा माप, गिनती, या दिनांक जनन का उद्देश्य है, जैसे "चम्मच"।

खट्टा क्रीम" या "पेरिस कम्यून डे"।

आरोपवाचक.

अभियोगात्मक मामले का अर्थ है:

पूरी तरह से विषय पर कार्रवाई का संक्रमण, उदाहरण के लिए, "एक पत्रिका के माध्यम से पत्ता," "कार चलाना";

स्थानिक और लौकिक संबंधों का स्थानांतरण "एक मील चलें", "एक महीने के लिए आराम करें";

दुर्लभ मामलों में, यह क्रियाविशेषण पर निर्भरता के रूप में बनता है, उदाहरण के लिए, "यह एक दोस्त के लिए शर्म की बात है।"

किसी संज्ञा के मामलों को कभी भ्रमित न करने के लिए, यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि प्रत्येक मामला रूसी में है

एक सार्वभौमिक प्रश्न से मेल खाता है, जिसे किसी दिए गए संज्ञा से पूछने पर अंततः हमें वही मिलता है

संगत मामला.

जननात्मक मामला इस प्रश्न से मेल खाता है "कोई नहीं है?" चेतन के लिए और "नहीं क्या?" के लिए

अचेतन

संज्ञा

अभियोगात्मक मामला इस प्रश्न से मेल खाता है "मैं देखता हूं कौन?" चेतन के लिए और "मैं क्या देखता हूँ?" के लिए

निर्जीव संज्ञा.

संज्ञाओं के मामलों को उनकी परिभाषा या अंत से निर्धारित करना अत्यंत कठिन है।

हम कहते हैं

जननात्मक और अभियोगात्मक मामलों की सभी परिभाषाओं को याद रखना काफी कठिन है। और अंत

संज्ञाएँ अक्सर मेल खाती हैं।

यहां चेतन बहुवचन संज्ञा का उपयोग करने वाला एक उदाहरण दिया गया है:

मैंने आस-पास के लोगों को देखा। (मैं देखता हूं कौन? - वी.पी.)

आसपास कोई लोग नहीं थे. (वहां कोई नहीं था? - आर.पी.)

जैसा कि आप देख सकते हैं, दोनों मामलों में शब्द को एक ही तरह से अस्वीकार कर दिया गया है।

लेकिन, अंततः यह सुनिश्चित करने के लिए कि मामला सही ढंग से निर्धारित किया गया है, मानसिक रूप से स्थानापन्न करें

चेतन संज्ञा के स्थान पर निर्जीव संज्ञा।

उदाहरण के लिए:

मुझे पास ही एक खंभा नजर आया. (मैं देखता हूं कौन? - वी.पी.)

आसपास कोई खम्भे नहीं थे। (वहां कोई नहीं था? - आर.पी.)

उदाहरण से पता चलता है: अभियोगात्मक मामले में एक निर्जीव संज्ञा इसके विपरीत नहीं बदलती है

वही संज्ञा जिसका जननवाचक मामला हो।

इससे हम निष्कर्ष निकाल सकते हैं:

1. जननवाचक को कर्मवाचक से अलग करने के लिए, संज्ञा से एक परिभाषित प्रश्न पूछें।

2. यदि आपके लिए चेतन संज्ञा का मामला निर्धारित करना कठिन है, क्योंकि प्रश्न "कौन?" का अर्थ है

दोनों मामलों में, फिर उसके स्थान पर एक निर्जीव संज्ञा रखें और उससे पूछें

परिभाषित करने वाला प्रश्न. संबंधवाचक के लिए यह "नहीं क्या?" होगा, और अभियोगात्मक के लिए "मैं क्या देखता हूँ?" होगा। अगर

शब्द नामवाचक मामले की तरह दिखेगा, तो आपकी संज्ञा का मामला कर्मवाचक है।

मददगार सलाह।

रूसी भाषा में अविभाज्य संज्ञाएं हैं, उदाहरण के लिए, "कोट", "कॉफ़ी", जब किसी में

यदि शब्द एक जैसा दिखता है। इस मामले में, मामले का निर्धारण केवल मुख्य प्रश्न से ही किया जा सकता है।

परीक्षण शब्द "बिल्ली" का उपयोग करके भी जननात्मक मामले का निर्धारण किया जा सकता है। इसे जगह पर लगाना

किसी भी संज्ञा निर्दिष्ट शब्द के अंत पर ध्यान दें। उदाहरण: एक शब्द के बजाय

"शिक्षक" वाक्यांश में "शिक्षक पर गर्व", परीक्षण शब्द को प्रतिस्थापित करते हुए, हमें मिलता है

वाक्यांश "बिल्ली पर गर्व।" अंत "i" जननात्मक मामले को इंगित करता है, अंत "u" इंगित करता है

आरोपवाचक.

याद रखें कि जननात्मक मामला हमेशा पूर्ण और भाग (एक गिलास पानी) के बीच संबंध को इंगित करता है,

किसी चीज़ या व्यक्ति से तुलना (वासिलिसा से अधिक सुंदर) और अपनापन (भाई की मोटरसाइकिल)।

अभियोगात्मक मामला समय-स्थानिक संबंधों का वर्णन और संकेत करता है (एक मिनट रुकें), और

किसी क्रिया से किसी वस्तु (बिल्ली को सहलाना) में संक्रमण का भी संकेत मिलता है।

स्रोत

ई. आई. लिटनेव्स्काया। रूसी भाषा: स्कूली बच्चों के लिए लघु सैद्धांतिक पाठ्यक्रम।

दिलचस्प आलेख!!!

रूसी भाषा के 13 मामले।

रूसी भाषा में छह मामले हैं, जिनमें से प्रत्येक का अपना अर्थ है। प्रत्येक मामले के अपने प्रश्न होते हैं, जिससे मामले का निर्धारण करना बहुत आसान हो जाता है। अक्सर यह सवाल उठता है कि दोनों मामलों को एक-दूसरे से कैसे अलग किया जाए। निम्नलिखित युक्तियाँ आपको इस कार्य से निपटने में मदद करेंगी।


वे प्राथमिक विद्यालय में मामलों से परिचित हो जाते हैं; इस उम्र में प्रश्नों, सहायक शब्दों और पूर्वसर्गों पर जोर दिया जाना चाहिए। और अभियोगात्मक और जननात्मक मामलों को निर्धारित करने में कठिनाई कभी-कभी मेल खाती है, इसलिए उन्हें निर्धारित करने में आपको केवल इस सिद्धांत का उपयोग नहीं करना चाहिए।

मामलों के संकेत

अंत मायने रखता है. इस प्रकार, जनन मामले (आर.पी.) में संज्ञाओं के निम्नलिखित अंत होते हैं:

  • -и, -ы - पहली घोषणा में;
  • -ए, -आई - दूसरी घोषणा में;
  • -i - तीसरी घोषणा में।

अभियोगात्मक मामले में संज्ञाओं का अंत (वी.पी.):

  • y, -yu - पहली गिरावट में;
  • ए, -आई - दूसरी घोषणा में;
  • तीसरी घोषणा में.

प्रश्न मामले का पता लगाने में मदद करेंगे. जननात्मक मामले में - किसको? और क्या? अभियोगात्मक में - किसको? तो क्या हुआ? इसे परिभाषित करना आसान बनाने के लिए सहायक शब्द जोड़े गए हैं:

  • जननात्मक मामले में - कोई (कौन? क्या?) कंप्यूटर नहीं है;
  • अभियोगात्मक मामले में - मैं (कौन? क्या?) एक कंप्यूटर देखता हूँ।

जननात्मक और अभियोगात्मक मामलों की तुलनात्मक तालिका

किसको? क्या?

किसको? क्या?

सहायक शब्द

स्नातक

  • और, -एस (प्रथम श्रेणी)
  • ए, -आई (दूसरा सीएल);
  • और (तीसरी कक्षा)
  • वाई, -यू (प्रथम श्रेणी)
  • ए, -आई (दूसरा सीएल)
  • (तीसरी कक्षा)

पूर्वसर्ग

से, से, से, बिना, पर, के लिए, के बारे में, साथ

में, पर, के लिए, के माध्यम से, के बारे में।

शिक्षक की नोटबुक

टेबल लेग (क्या?)

दोस्त से मिलें

जाँचें (क्या?) कार्य

केस का निर्धारण कैसे करें

आपको मामले का निर्धारण करने के लिए चरण-दर-चरण मार्गदर्शिका का उपयोग करना चाहिए:

  • चेतन/निर्जीव का निर्धारण करें।
  • उचित प्रश्न पूछें (प्रश्न पूछते समय, जोड़ियों में प्रश्नों का उपयोग करना आसान होता है - कौन? क्या? और किसको? क्या? क्योंकि वे चेतन संज्ञाओं के लिए समान हैं)।
  • सहायक शब्दों के साथ संगतता निर्धारित करें (नहीं, मैं देखता हूं)।
  • यदि शब्दों को प्रतिस्थापित करना और सादृश्य द्वारा मामले का निर्धारण करना आवश्यक है।

इसलिए, कई मामलों में प्रतिस्थापन आवश्यक है। दूसरी घोषणा के चेतन पुल्लिंग संज्ञाओं के आर. पी. और वी. पी. (छात्र का पोर्टफोलियो और छात्र को जानें) में समान रूप हैं।

तरकीब: गलती न करने के लिए, आपको इसे पहली गिरावट के किसी भी शब्द (छात्र का ब्रीफकेस और मैं छात्र को जानता हूं) से बदलना चाहिए। इस मामले में, "छात्र" आर.पी. है, और "छात्र" वी.पी. है। "छात्र" शब्द के साथ भी यही होगा।

बहुवचन में चेतन संज्ञा के रूप भी मेल खाते हैं (विद्यार्थियों की पुस्तकें और विद्यार्थियों को जानते हैं)। ऐसा करने के लिए, उन्हें निर्जीव बहुवचन संज्ञा (पुस्तकालय की किताबें और पुस्तकालयों को जानें) से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए। "पुस्तकालय" - आर.पी., और "पुस्तकालय" - वी.पी.). यही बात "चेले" शब्द के साथ भी सच है।

मामलों का अर्थ

नियम कहता है कि जननात्मक मामले का अर्थ है:

  • किसी व्यक्ति या वस्तु से संबंधित (उदाहरण के लिए, किसी व्यक्ति की कार);
  • संपूर्ण और व्यक्तिगत भाग (स्कूल कक्षा) के बीच संबंध;
  • किसी वस्तु की किसी विशेषता को किसी अन्य विशेषता के संबंध में प्रदर्शित करना (परिणाम पर प्रश्नचिह्न लगाना);
  • प्रभाव की वस्तु, यदि निषेध के साथ क्रिया हो (दूध नहीं पीता);
  • प्रभाव की वस्तु, यदि इच्छा, निष्कासन या इरादा (सज़ा से बचने के लिए) की क्रिया है;
  • तुलना (नदी से भी तेज़);
  • माप की वस्तु, तिथि या हिसाब (रस का गिलास)।

अभियोगात्मक मामले का अर्थ है:

  • किसी वस्तु पर क्रिया का संक्रमण (उदाहरण के लिए, एक किताब पढ़ना);
  • लौकिक और स्थानिक संबंधों का स्थानांतरण (पूरे दिन अध्ययन करें, एक किलोमीटर दौड़ें);
  • क्रियाविशेषण पर निर्भरता (पक्षी के लिए खेद है)।

सामग्री को समेकित करने के लिए कई कार्य हैं: तुलना, परिवर्तन, वितरण और अन्य पर अभ्यास।

रूसी में सब कुछ छह स्वतंत्र मामले,और संज्ञा, विशेषण, अंक और सर्वनाम अस्वीकार कर दिए जाते हैं (मामले के अनुसार बदले जाते हैं)। लेकिन स्कूली बच्चों को अक्सर मामले का निर्धारण करने में कठिनाई होती है। छात्र हमेशा किसी प्रश्न को एक शब्द में सही ढंग से नहीं रख पाते हैं, और इससे गलतियाँ होती हैं। विशेष कठिनाइयाँ तब उत्पन्न होती हैं जब किसी शब्द का विभिन्न मामलों में एक ही रूप होता है।

ऐसी कई तकनीकें हैं जो आपको किसी शब्द के मामले को सटीक रूप से निर्धारित करने में मदद करेंगी।

1. प्रश्न का कथन.

कृपया ध्यान दें कि प्रश्न केस होना चाहिए,और अर्थपूर्ण नहीं. प्रश्नों के लिए कहाँ? कहाँ? कब? क्यों? मामले का निर्धारण नहीं किया जा सकता.

दोनों उम्मीदवार(कौन? आर. पी.).

1812 में क्या हुआ था?(में क्या? पी. पी.).

संगीत कार्यक्रम के बाद पाँच(आई. पी.) दर्शकों(किसको? आर. पी.) हॉल में रुके(में क्या? पी. पी.).

दस मिनट में(किस माध्यम से? वी. पी.) वह (आई. पी.) लौट आया।

वह नई कार से खुश हैं(कैसे? वगैरह।)।

2. अस्तित्व सहायक शब्द, जो मामले का निर्धारण करने में मदद कर सकता है:

मामला

सहायक शब्द

केस का सवाल

कतार्कारक

संबंधकारक

किसको? क्या?

संप्रदान कारक

किसके लिए? क्या?

कर्म कारक

किसको? क्या?

सहायक

संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी

बोलना

जिसके बारे में? किस बारे मेँ?


समानार्थी केस रूपों को अलग करने के लिए, निम्नलिखित तकनीकों का उपयोग किया जाता है।

3. एकवचन को बहुवचन से बदलना।

सड़क पर जाने के लिए(डी. पी. और पी. पी. दोनों में -e समाप्त होता है)।

सड़कों पर चलो(क्यों? डी. पी., पी. पी. में. सड़कों के बारे में)।

4. पुल्लिंग लिंग को स्त्री लिंग से प्रतिस्थापित करना।

एक दोस्त से मुलाकात हुई(आर. पी. और वी. पी. दोनों में अंत -ए)।

एक दोस्त से मुलाकात हुई(किसको? वी. पी., आर. पी. में। गर्लफ्रेंड)।

5. जादुई शब्द है माँ.

अभियोगात्मक और संबंधकारक, अभियोगात्मक और नाममात्र मामलों के रूपों में अंतर करते समय विशेष कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं। हमेशा की तरह, वह बचाव में आएगा "माँ". यह वह शब्द है जिसे वाक्य में प्रतिस्थापित किया जा सकता है। फ़्रेमयुक्त, अंत देखें: माँ नाममात्र, माँ वाई संबंधकारक; माँ यू आरोपवाचक.

अपने आप को नष्ट करो, और कॉमरेड(आर. पी. और वी. पी. दोनों में -ए समाप्त होता है) मदद करना।

खुद भी मरो, और माँ भी(वी.पी.) मदद करना.

6. विशिष्ट पूर्वसर्गों का ज्ञान भी मामले को निर्धारित करने में मदद करता है।

मामला

पूर्वसर्ग

कतार्कारक

संबंधकारक

बिना, पर, से, से, साथ, से, निकट

संप्रदान कारक

कर्म कारक

पर, के लिए, नीचे, के माध्यम से, में, के बारे में,

सहायक

ऊपर, पीछे, नीचे, साथ, पहले, बीच में

संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी

में, के बारे में, के बारे में, पर, पर

जैसा कि आप देख सकते हैं, केवल एक मामले की विशेषता वाले पूर्वसर्ग हैं: बिनाजननात्मक मामले के लिए (कोई अड़चन नहीं); करने से मूल मामले के लिए (जंगल के रास्ते, घर की ओर), ओह, ओह, पर पूर्वसर्गीय मामले के लिए (लगभग तीन सिर, आपके सामने)।

आइए याद रखें कि विशेषण का मामला परिभाषित किए जा रहे शब्द के मामले से निर्धारित होता है। किसी विशेषण के मामले को निर्धारित करने के लिए, वाक्य में उस संज्ञा को ढूंढना आवश्यक है जिसका वह संदर्भ देता है, क्योंकि विशेषण हमेशा उसी स्थिति में होता है जिस स्थिति में शब्द को परिभाषित किया जा रहा है।

मैं नये कोट से खुश हूं.विशेषण नयाएक संज्ञा को संदर्भित करता है परतटी. पी. में, इसलिए, नया वगैरह।

क्या आपके पास अभी भी प्रश्न हैं? नहीं जानते कि मामले का निर्धारण कैसे करें?
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