"Интоорын цэцэрлэг" жүжгийн гол үйл явдлууд. "Интоорын цэцэрлэг": Чеховын бүтээлийн дүн шинжилгээ, баатруудын дүр төрх

IN сонгодог уран зохиолнэлээн хэд бий сонирхолтой бүтээлүүд, тэдний түүхүүд өнөөг хүртэл хамааралтай хэвээр байна.

Антон Павлович Чеховын бичсэн бүтээлүүд яг таарч байна энэ шинж чанар. Энэ нийтлэлээс та түүний "Интоорын цэцэрлэг" жүжгийн талаар товч тоймтой танилцах боломжтой.

А.П. жүжгийг бүтээсэн түүх. Чеховын "Интоорын цэцэрлэг"

Жүжгийн эхлэл огноог 1901 онд тогтоосон бөгөөд 3 жилийн дараа анхны үзүүлбэрээ үзүүлжээ. Энэхүү бүтээл нь олон найз нөхдийнхөө болон өөрийн өмчийн бууралтыг ажигласнаар зохиолчийн өөрийнх нь таагүй сэтгэгдлийг тусгасан болно.

Гол дүр

Гол дүрүүдийн жагсаалтыг доор харуулав.

• Раневская Любовь Андреевна - үл хөдлөх хөрөнгийн эзэн;
• Аня бол өөрийн охин;
• Гаев Леонид Андреевич - ах;
• Трофимов Петр Сергеевич - "мөнхийн оюутан";
• Лопахин Ермолай Алексеевич - худалдан авагч.

Жижиг дүрүүд

Бага дүрүүдийн жагсаалт:

• Варя - Хойд эгчАни;
• Симеонов-Пищик - үл хөдлөх хөрөнгийн эзэн;
• Шарлотт бол багш;
• Дуняша - үйлчлэгч;
• Эпиходов Семён Пантелеевич – бичиг хэргийн ажилтан;
• Гацуур - зарц, хөгшин хүн;
• Яша бол үйлчлэгч, залуу залуу.

"Интоорын цэцэрлэг" - үйл ажиллагааны хураангуй

1 үйлдэл

Үйл явдал Раневскаяг хүлээж байх хооронд болдог. Лопахин, Дуня хоёр ярилцаж байх үед маргаан үүснэ. Эпиходов өрөөнд орж ирэв. Тэрээр баглаагаа унагаж, өөрийгөө бүтэлгүйтсэн гэж бусдад гомдоллож, дараа нь орхив. Үйлчлэгч Эпиходов түүнтэй гэрлэхийг хүсч байгаагаа худалдаачинд хэлэв.

Раневская болон түүний охид, Гаев, Шарлотт болон газрын эзэн ирэв. Аня Францад хийсэн аяллынхаа тухай ярьж, сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлэв. Тэрээр мөн Лопахин Варятай гэрлэх гэж байгаа эсэхийг гайхаж байна. Юу ч бүтэхгүй, ойрын хугацаанд үл хөдлөх хөрөнгөө худалдаанд гаргана гэж эцэг эгч нь хариулав. Яг энэ үед Дуня явган залуутай сээтэгнэж байна.

Лопахин тэдний үл хөдлөх хөрөнгийг өрийн төлөө зарж байна гэж мэдэгдэв. Тэрээр асуудлыг шийдэх дараах шийдлийг дэмжиж байна: газар нутгийг хэсэг болгон хувааж, түрээслэх. Гэхдээ үүний тулд та интоорын цэцэрлэгийг тайрах хэрэгтэй. Газрын эзэн болон түүний дүү нар нэвтэрхий толь бичигт цэцэрлэгийн тухай дурдсаныг иш татан татгалзав. Дагавар охинФранцаас ээждээ цахилгаан утас авчирсан боловч ээж нь уншалгүй урж хаядаг.

Петя Трофимов гарч ирэв - зөвлөгч үхсэн хүүРаневская. Гаев өрийг дарахад тустай ашиг олох хувилбаруудыг эрэлхийлсээр байна. Энэ нь Аняаг баян хүнтэй гэрлэх хэмжээнд хүрдэг. Тэр үед Варя эгчдээ асуудлынхаа талаар ярьдаг, гэхдээ эмэгтэй дүүзамаас ядарч унтдаг.

Үйлдэл 2

Үйл явдал хуучин сүмийн ойролцоох талбайд болдог. Шарлотт амьдралынхаа тухай өгүүлдэг.

Эпиходов дуу дуулдаг, гитар тоглодог, өөрийгөө Дунягийн өмнө романтик гэж харуулахыг хичээдэг. Тэр эргээд залуу хөлчийг гайхшруулахыг хүсдэг.

Газар эзэмшигчид болон худалдаачин гарч ирэв. Мөн түрээсийн газрын эзэнд баталгаа өгсөөр байна. Гэхдээ Раневская болон түүний дүү сэдвийг "үгүй" гэж багасгахыг хичээж байна. Газар эзэмшигч нь шаардлагагүй зардлын талаар өрөвдөж ярьж эхэлдэг.

Яков Гаевын дууг шоолж байна. Раневская эрчүүдээ санаж байна. Тэдний сүүлчийнх нь түүнийг сүйрүүлж, өөр хүнээр солив. Үүний дараа газрын эзэн эх орондоо охиндоо буцаж очихоор шийджээ. Лопахины сэдвийг өөрчилснөөр тэрээр Варягийн хуримын тухай ярьж эхлэв.

Хөгшин явган хүн Гаевын гадуур хувцастай орж ирэв. Тэрээр боолчлолын тухай ярьж, үүнийг золгүй явдал гэж харуулдаг. Гүн гүн ухаан, улс орны ирээдүйн талаар таамаг дэвшүүлдэг Трофимов гарч ирэв. Газрын эзэн өргөмөл охиндоо түүнийг худалдаачинд татсан гэж хэлдэг.

Тэр үед Аня Трофимовтой хамт байсан. Тэр эргээд эргэн тойрныхоо нөхцөл байдлыг романтик байдлаар дүрсэлдэг. Аня яриагаа боолчлолын сэдэв рүү шилжүүлж, хүмүүс зөвхөн ярьдаг, юу ч хийдэггүй гэж хэлэв. Үүний дараа "мөнхийн оюутан" Аняад бүх зүйлээ орхиж, эрх чөлөөтэй хүн болоорой гэж хэлэв.

Үйлдэл 3

Раневская шаардлагагүй гэж үзсэн газрын эзний гэрт бөмбөг барьдаг. Пищик өөрт нь мөнгө зээлүүлэх хүн хайж байна. Раневскаягийн дүү авга эгчийнхээ нэр дээр үл хөдлөх хөрөнгө худалдаж авахаар явсан. Раневская Лопахин улам баяжиж байгааг хараад Варя түүнтэй гэрлээгүй байгаа тул түүнийг шүүмжилж эхлэв. Охин нь түүнийг зөвхөн инээж байна гэж гомдоллодог.

Газар эзэмшигч нь хуваалцдаг хуучин багшхүү нь амраг нь түүнийг Франц руу буцахыг хүссэн. Одоо эзэн нь түүнийг сүйтгэсэн тухайгаа бодохоо больсон. Трофимов түүнийг итгүүлэхийг оролдсон бөгөөд тэр ч бас хажууд нь эмэгтэй байхыг зөвлөж байна. Бухимдсан ах буцаж ирээд үл хөдлөх хөрөнгийг Лопахин хэрхэн худалдаж авсан тухай монолог ярьж эхлэв.

Худалдаачин хүн болгонд үл хөдлөх хөрөнгө худалдаж авсан, интоорын цэцэрлэгийг огтолж, гэр бүл нь зарц аав, өвөөгийнх нь ажиллаж байсан газарт үргэлжлүүлэн амьдрах болно гэж сайрхаж байна. Төрөлхийн охины консолууд уйлж буй ээж, таны бүх амьдрал өмнө байна гэж итгүүлэх.

Үйлдэл 4

Хуучин оршин суугчид байшингаа орхиж байна. Залхахаас залхсан Лопахин Харьков руу явах гэж байна.

Тэрээр Трофимовт мөнгө санал болгосон ч хүлээж авахгүй байгаа тул удахгүй хүмүүс үнэний тухай ойлголттой болно гэж үзжээ. Гаев банкны ажилтан болжээ.

Раневская түүнийг эмчилгээнд явуулахгүй гэж эмээж, хөгшин хөлчийн талаар санаа зовж байна.

Лопахин, Варя нар ганцаараа үлдэв. Баатар эмэгтэй гэрийн үйлчлэгч болсон гэж ярьдаг. Худалдаачин түүнийг түүнтэй гэрлэхийг гуйгаагүй хэвээр байна. Аня ээжтэйгээ салах ёс гүйцэтгэж байна. Раневская Франц руу буцахаар төлөвлөж байна. Аня ирээдүйд сургуульд сурч, ээждээ туслахаар төлөвлөж байна. Гаев хаягдсан мэт санагдаж байна.

Гэнэт Пищик ирж, хүн бүрт зээлсэн мөнгөө өгдөг. Тэрээр саяхан баяжсан: түүний газраас цагаан шавар олдсон бөгөөд тэр одоо түрээсэлж байна. Газар эзэмшигчид цэцэрлэгтээ баяртай гэж хэлдэг. Дараа нь тэд хаалгаа түгждэг. Өвчтэй гацуур гарч ирнэ. Чимээгүй байдалд сүхний чимээ сонсогддог.

Ажлын дүн шинжилгээ, дүгнэлт

Юуны өмнө энэ жанрын хэв маяг нь Лопахин, Раневская гэсэн хоёр баатрын дүр төрхийн тод ялгаатай байдалд ажиглагддаг. Тэр санаачлагатай, ашиг хонжоо хайдаг, гэхдээ тэр хөнгөмсөг, хөнгөмсөг зантай. Инээдтэй нөхцөл байдал бас байдаг. Жишээлбэл, Шарлоттын үзүүлбэр, Гаевын шүүгээтэй харилцах гэх мэт.

Энэ номыг товчилсон үгээр биш, бүлэг, үйлдлээр нь эх хувиар нь уншихад тэр даруй асуулт гарч ирнэ: жүжгийн баатруудын хувьд интоорын цэцэрлэг юу гэсэн үг вэ? Газар өмчлөгчдийн хувьд цэцэрлэгт хүрээлэн байдаг бүхэл бүтэн түүхөнгөрсөн, харин Лопахины хувьд энэ бол түүний ирээдүйг барих газар юм.

Хоёр зууны зааг дахь харилцааны эсрэг тэсрэг байдлын асуудал уг бүтээлд тавигдсан. Мөн боолчлолын өв залгамжлал, үр дагаварт нь нийгмийн янз бүрийн давхаргын хандлагын тухай асуудал бий. Орон нутгийн нөхцөл байдлын жишээгээр улс орны ирээдүй хэрхэн бүтээн байгуулалтад орох вэ гэдэг асуудал хөндөгдөж байна. Олон хүн учир шалтгаан, зөвлөгөө өгөхөд бэлэн байдаг ч цөөхөн хэд нь л үйлдэж чаддаг гэсэн асуулт гарч ирдэг.

Антон Павлович Чехов тухайн үед чухал ач холбогдолтой олон зүйлийг анзаарсан бөгөөд одоо ч чухал хэвээр байгаа тул хүн бүр энэхүү уянгын жүжгийг унших ёстой. Энэ ажилзохиолчийн бүтээлийн сүүлчийнх болсон.

A.P-ийн жүжгийн шинжилгээ. Чехов" Интоорын цэцэрлэг"

"Интоорын цэцэрлэг" (1903) жүжиг нь А.П.Чеховын уран бүтээлийн намтар түүхийг дуусгасан сүүлчийн бүтээл юм.

Жүжгийн үйл явдал гэж зохиолчийн хамгийн анхны тайлбараар дурьдсанчлан, газрын эзэн Любовь Андреевна Раневскаягийн эдлэнд, интоорын цэцэрлэгтэй, улиас модоор хүрээлэгдсэн, "шулуун, шулуун явдаг" урт гудамжтай эдлэнд өрнөдөг. , сунгасан бүс шиг”, “сартай шөнө гялалзана”.

Раневская болон түүний дүү Леонид Андреевич Гаев нар үл хөдлөх хөрөнгийн эзэд юм. Гэвч тэд хөнгөмсөг байдал, бүрэн үл ойлголцолоор түүнийг доош нь буулгав жинхэнэ амьдралөрөвдмөөр байдалд: энэ нь дуудлага худалдаагаар зарагдах болно. Баян тариачны хүү, гэр бүлийн найз, худалдаачин Лопахин удахгүй болох гамшгийн талаар эзэддээ анхааруулж, аврах төслүүдээ санал болгож, удахгүй болох гамшгийн талаар бодохыг уриалав. Гэвч Раневская, Гаев нар хуурмаг санаагаар амьдардаг. Гаев гайхалтай төслүүдээр яарч байна. Тэд хоёулаа интоорын цэцэрлэгээ алдсандаа олон нулимс дуслуулсан бөгөөд тэдэнгүйгээр амьдрах боломжгүй юм шиг санагддаг. Гэвч бүх зүйл ердийнхөөрөө үргэлжилж, дуудлага худалдаа явагдаж, Лопахин өөрөө үл хөдлөх хөрөнгө худалдаж авдаг. Гамшиг дуусмагц Раневская, Гаев нарын хувьд онцгой жүжиг болоогүй бололтой. Любовь Андреевна эх оронгүйгээр амьдарч чадахгүй гэсэн бүх үгсийг үл харгалзан ямар ч байсан буцаж ирэх байсан утгагүй "хайртаа" Парист буцаж ирэв. Леонид Андреевич ч бас болсон явдалтай эвлэрч байна. "Аймшигтай жүжиг" нь баатруудын хувьд тийм ч хэцүү биш бөгөөд энгийн шалтгаанаар тэд ямар ч ноцтой зүйл, драматик зүйл байхгүй. Энэ бол жүжгийн инээдмийн, егөөдлийн үндэс юм. Гаев-Раневскийн ертөнцийн хуурмаг, хөнгөмсөг байдлыг Чехов онцлон тэмдэглэсэн арга нь сонирхолтой юм. Тэр эдгээрийг тойрон хүрээлдэг гол дүрүүдгол дүрүүдийн хошин шогийн үнэ цэнэгүй байдлыг тусгасан дүрүүдтэй инээдмийн кинонууд. Шарлотт, бичиг хэргийн ажилтан Эпиходов, хөлийн ажилтан Яша, шивэгчин Дуняша нарын дүрүүд бол "ноёд"-ын шог зураг юм.

Шарлотт Ивановнагийн ганцаардсан, утгагүй, шаардлагагүй хувь заяанд Раневскаягийн утгагүй, шаардлагагүй хувь тавилантай ижил төстэй зүйл байдаг. Хоёулаа өөрсдийгөө үл ойлгогдох шаардлагагүй, хачирхалтай зүйл гэж үздэг бөгөөд хоёулаа амьдралыг манантай, тодорхойгүй, ямар нэгэн байдлаар хуурмаг зүйл гэж үздэг. Шарлоттагийн нэгэн адил Раневская ч гэсэн "бүгд өөрийгөө залуу гэж боддог" бөгөөд Раневская амьдралынхаа туршид түүний талаар юу ч ойлгодоггүй өлгүүр шиг амьдардаг.

Эпиходовын бүдүүлэг дүр нь гайхалтай юм. Тэрээр "Хорин хоёр золгүй явдал" -аараа Гаев, газрын эзэн Симеонов-Пищик, тэр байтугай Петя Трофимов нарын шог зургийг төлөөлдөг. Эпиходов бол хөгшин Фирсийн дуртай үг хэллэгээр "клуц" юм. Нэг нь орчин үеийн ЧеховШүүмжлэгчид "Интоорын цэцэрлэг" бол "клюцсийн жүжиг" гэдгийг зөв онцолсон. Эпиходов жүжгийн энэ сэдэвт анхаарлаа хандуулдаг. Тэр бол бүх "чадваргүй" хүмүүсийн сүнс юм. Эцсийн эцэст Гаев, Симеонов-Пищик хоёуланд нь байнгын "хорин хоёр золгүй явдал" байдаг; Эпиходов шиг, тэдний бүх хүсэл зоригоос юу ч гарахгүй, алхам бүртээ хошин шогийн бүтэлгүйтэл нь тэднийг дагалддаггүй;

Үргэлж дампуурлын ирмэг дээр байгаа Симеонов-Пищик амьсгаадаж, бүх танилууд руугаа мөнгө зээлэхийг гуйж гүйдэг нь бас "хорин хоёр золгүй явдал" -ыг төлөөлдөг. Борис Борисович бол Гаев, Раневская нарын тухай Петя Трофимов хэлэхдээ "өртэй амьдардаг" хүн юм; эдгээр хүмүүс хэн нэгний зардлаар амьдардаг - ард түмний зардлаар.

Петя Трофимов бол ирээдүйн аз жаргалын төлөөх дэвшилтэт, чадварлаг, хүчтэй тэмцэгчдийн нэг биш юм. Чеховын зарим баатруудын онцлог шинж чанар, мөрөөдлийн хүч чадал, цар хүрээ, зүүдлэгчийн сул талуудын хоорондох зөрчилдөөнийг түүний бүх дүр төрхөөс мэдэрч болно. " Мөнхийн оюутан», « бүдүүлэг эрхэм", Петя Трофимов цэвэр, эелдэг, гэхдээ хазгай, агуу тэмцэлд хангалттай хүчтэй биш юм. Түүнд энэ жүжгийн бараг бүх дүрд байдаг “хүндрэл” шинж бий. Гэхдээ түүний Аняад хэлсэн бүхэн Чеховт эрхэм бөгөөд ойр байдаг.

Аня дөнгөж арван долоон настай. Чеховын хувьд залуу нас нь зөвхөн намтар, насны шинж тэмдэг биш юм. Тэрээр: "... Хуучин дэг журмыг тэвчихгүй, тэдний эсрэг тэнэг, ухаалаг тэмцдэг залуу нас эрүүл саруул гэж хүлээн зөвшөөрөгдөж чадна - байгаль дэлхий үүнийг хүсч, хөгжил дэвшил үүнд тулгуурладаг" гэж бичжээ.

Чеховд "хар санаатнууд", "тэнгэр элчүүд" байдаггүй; тэр баатруудыг эерэг, сөрөг гэж ялгадаггүй. Түүний бүтээлүүдэд ихэвчлэн "сайн муу" баатрууд байдаг. Өмнөх жүжгийн хувьд ер бусын хэв маягийн ийм зарчмууд нь зөрчилдөөнтэй, үүнээс гадна бие биенээ үгүйсгэдэг шинж чанар, шинж чанарыг хослуулсан дүрүүдийг тоглоход хүргэдэг.

Раневская бол практик бус, хувиа хичээсэн, өчүүхэн бөгөөд хайр дурлалын сонирхолдоо алга болсон ч эелдэг, өрөвч сэтгэлтэй, гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмж нь арилдаггүй. Лопахин Раневскаяд туслахыг чин сэтгэлээсээ хүсч, түүнд чин сэтгэлээсээ өрөвдөж байгаагаа илэрхийлж, интоорын цэцэрлэгт хүрээлэнгийн гоо үзэсгэлэнг хайрладаг. Чехов "Интоорын цэцэрлэг"-ийг бүтээхтэй холбоотой захидалдаа: "Лопахины үүрэг гол үүрэг гүйцэтгэдэг... Эцсийн эцэст энэ бол бүдүүлэг утгаараа худалдаачин биш ... Тэр бол эелдэг зөөлөн хүн ... a. Бүх талаараа зохистой хүн, тэр өөрийгөө зөв зүйтэй, ухаалаг, өчүүхэн биш, заль мэхгүйгээр авч явах ёстой." Гэхдээ энэ зөөлөн хүн бол махчин амьтан юм. Петя Трофимов Лопахинд ингэж тайлбарлав. амьдралын зорилго: "Бодисын солилцооны хувьд танд ийм зүйл хэрэгтэй махчин амьтанзамд таарсан бүхнийг иддэг, тиймээс та хэрэгтэй байна." Мөн энэ зөөлөн, зохистой ухаантай хүнинтоорын цэцэрлэгийг "иддэг" ...

Интоорын цэцэрлэг нь гоо үзэсгэлэнгийн илэрхийлэл болж жүжигт гардаг. бүтээлч амьдрал, ба дүрүүдийн "шүүгч". Цэцэрлэгт хандах хандлага нь хамгийн дээд гоо үзэсгэлэн, шийдэмгий байдал нь тухайн баатрын ёс суртахууны нэр төрийг зохиогчийн хэмжүүр юм.

Раневская 40-50 жилийн өмнөх шиг интоорын цэцэрлэгийг арилжааны ашигтай, ашигтай газар болгон хувиргаж чадаагүйдээ биш, харин цэцэрлэгээ сүйрлээс аварч чадаагүй юм... Түүний сэтгэцийн хүч чадал, эрч хүч нь хайр дурлалын хүсэл тэмүүллээр шингэж, эргэн тойрныхоо хүмүүсийн баяр баясгалан, зовлон зүдгүүрт байгалийн хариу үйлдэл үзүүлэх чадварыг нь дарж, интоорын цэцэрлэгийн эцсийн хувь заяа, хайртай хүмүүсийн хувь заяанд хайхрамжгүй ханддаг байв. Раневская интоорын цэцэрлэгийн санаанаас доогуур байсан тул түүнээс урважээ.

Энэ бол түүнийг Парист орхисон хүнгүйгээр амьдарч чадахгүй гэдгээ хүлээн зөвшөөрснийх нь утга учир нь цэцэрлэг биш, эдлэн газар нь түүний дотоод бодол, итгэл найдвар, хүсэл тэмүүллийн анхаарлын төвд байдаг. Лопахин ч гэсэн интоорын цэцэрлэгийн тухай санаа төрдөггүй. Тэр өрөвдөж, санаа зовдог, гэхдээ тэр зөвхөн бизнес эрхлэгчийн төлөвлөгөөнд цэцэрлэгийн эзний хувь заяанд санаа зовдог, интоорын цэцэрлэг өөрөө сүйрэх аюултай. Лопахин бол "Чимээгүй байдал тогтож, цэцэрлэгт сүх модыг хэр хол цохиж байгааг л сонсох болно."

И.А.Бунин Чеховыг "Интоорын цэцэрлэг"-д буруутгав, учир нь Орост бүх интоорын цэцэрлэг байдаггүй, харин холимог байдаг. Гэхдээ Чеховын цэцэрлэг бол тодорхой бодит байдал биш, харин түр зуурын, нэгэн зэрэг өнгөрөхийн бэлэг тэмдэг юм. мөнхийн амьдрал. Түүний цэцэрлэг бол Оросын уран зохиолын хамгийн нарийн төвөгтэй бэлгэдлийн нэг юм. Интоорын цэцэгсийн даруухан гэрэлтэх нь залуу нас, гоо үзэсгэлэнгийн бэлэг тэмдэг юм; Чехов нэгэн өгүүллэгтээ хуримын даашинзтай сүйт бүсгүйг дүрсэлж байхдаа түүнийг цэцэглэж буй интоорын модтой зүйрлэсэн байдаг. Интоорын мод бол гоо үзэсгэлэн, сайхан сэтгэл, хүнлэг байдал, өөртөө итгэх итгэлийн бэлэг тэмдэг юм маргааш; Энэ тэмдэг нь зөвхөн агуулна эерэг утгаямар ч сөрөг утга агуулаагүй.

Чеховын бэлгэдэл өөрчлөгдсөн эртний төрөлинээдмийн кино; Шекспир, Мольер, Фонвизины инээдмийн жүжгийг тайзнаа тавьж байснаас тэс өөрөөр тайзнаа тавьж, тоглож, үзэх ёстой байв.

Энэ жүжгийн интоорын цэцэрлэг бол хамгийн багаар бодоход баатруудын философи, мөрөөдөж, хэрэлдэж буй орчин юм. Цэцэрлэг бол хүн бүр амьдардаг дэлхий дээрх амьдралын үнэ цэнэ, утга учрыг илэрхийлдэг шинэ өдөрзалуу найлзуурууд хөгшин хонгил, үндэснээс гардаг шиг өнгөрсөн үеэс салбарладаг.

Анх удаа A.P. Чехов 1901 онд эхнэр О.Л-д бичсэн захидалдаа шинэ жүжгийн ажил эхэлсэн тухайгаа зарлав. Книппер-Чехов. Жүжгийн ажил маш хэцүү байсан бөгөөд энэ нь Антон Павловичийн хүнд өвчний улмаас болсон юм. 1903 онд үүнийг дуусгаж, Москвагийн удирдагчдад танилцуулав урлагийн театр. Жүжгийн нээлт 1904 онд болсон. Тэгээд тэр цагаас хойш “Интоорын цэцэрлэг” жүжгийг зуун жил шинжилж, шүүмжилсэн.

"Интоорын цэцэрлэг" жүжиг нь A.P.-ийн хунгийн дуу болсон. Чехов. Энэ нь олон жилийн турш түүний бодол санаанд хуримтлагдсан Орос, ард түмний ирээдүйн талаархи эргэцүүллийг агуулдаг. Мөн маш уран сайхны өвөрмөц байдалЖүжгүүд нь Чеховын жүжгийн зохиолчийн бүтээлийн оргил үе болж, түүнийг яагаад Оросын театрт шинэ амьдрал авчирсан шинийг санаачлагч гэж үздэгийг дахин харуулав.

Жүжгийн сэдэв

“Интоорын цэцэрлэг” жүжгийн гол сэдэв нь ядуу буурай язгууртнуудын гэр бүлийн үүрийг дуудлага худалдаагаар зарах явдал байв. 20-р зууны эхэн үед ийм түүхүүд ховор байсангүй. 19-р зууны 80-аад онд тэдний байшинг эцгийнх нь дэлгүүрийн хамт худалдсан нь Чеховын амьдралд тохиолдсон бөгөөд энэ нь түүний ой санамжинд арилшгүй ул мөр үлдээжээ. Антон Павлович чадварлаг зохиолч байсан тул ойлгохыг хичээсэн сэтгэл зүйн байдалорон гэргүй болсон хүмүүс.

Тэмдэгтүүд

A.P-ийн "Интоорын цэцэрлэг" жүжгийг шинжлэхэд. Чеховын баатруудыг цаг үеийн хамаарлаар нь гурван бүлэгт хуваадаг уламжлалтай. Өнгөрсөн үеийг төлөөлж буй эхний бүлэгт язгууртнууд Раневская, Гаев, тэдний хуучин лам Фирс нар багтдаг. Хоёр дахь бүлгийг худалдаачин Лопахин төлөөлж, тэр үеийн төлөөлөгч болжээ. За, гурав дахь бүлэг бол Петя Трофимов, Аня, тэд бол ирээдүй юм.
Жүжгийн зохиолч нь дүрүүдийг үндсэн ба хоёрдогч, мөн сөрөг эсвэл эерэг гэж тодорхой хуваадаггүй. Чеховын жүжгийн шинэлэг зүйл, онцлог шинж чанаруудын нэг нь дүрүүдийн энэхүү танилцуулга юм.

Жүжгийн үйл явдлын зөрчил, хөгжил

Жүжигт нээлттэй зөрчилдөөн байхгүй бөгөөд энэ нь A.P.-ийн драматургийн бас нэг онцлог юм. Чехов. Мөн өнгөн талдаа асар том интоорын цэцэрлэгтэй үл хөдлөх хөрөнгийн худалдаа гарч байна. Мөн энэ үйл явдлын цаана өнгөрсөн үеийн нийгэм дэх шинэ үзэгдлүүдийг эсэргүүцэж байгааг анзаарч болно. Сүйрсэн язгууртнууд өмч хөрөнгөө зөрүүдлэн барьж, түүнийг аврах бодит арга хэмжээ авч чадахгүй байгаа бөгөөд зуны оршин суугчдад газар түрээслэх замаар арилжааны ашиг олох саналыг Раневская, Гаев нар хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. A.P-ийн "Интоорын цэцэрлэг" бүтээлд дүн шинжилгээ хийж байна. Чехов түр зуурын зөрчилдөөний тухай ярьж болох бөгөөд энэ нь өнгөрсөн үе нь одоо, одоо нь ирээдүйтэй мөргөлддөг. Үе үеийн зөрчилдөөн нь Оросын уран зохиолын хувьд шинэ зүйл биш боловч түүхэн цаг хугацааны өөрчлөлтийн далд ухамсрын урьдчилан таамаглалын түвшинд урьд өмнө хэзээ ч илчлэгдэж байгаагүй бөгөөд үүнийг Антон Павлович маш тод мэдэрч байсан. Тэрээр энэ амьдрал дахь өөрийн байр суурь, үүргийн талаар үзэгч, уншигчдад эргэцүүлэн бодохыг хүссэн юм.

Чеховын жүжгүүдийг хөгжлийн үе шатанд хуваахад маш хэцүү байдаг драматик үйлдэл, учир нь тэрээр өрнөж буй үйл явдлыг бодит байдалд ойртуулахыг хичээж, баатруудынхаа өдөр тутмын амьдралыг харуулсан. ихэнх ньамьдрал.

Үзэсгэлэнг Лопахин, Дуняша хоёрын хооронд Раневская ирэхийг хүлээж буй яриа гэж нэрлэж болох бөгөөд жүжгийн өрнөл бараг тэр даруй тодрох бөгөөд энэ нь жүжгийн харагдахуйц зөрчилдөөн буюу үл хөдлөх хөрөнгийг дуудлага худалдаагаар зарж борлуулах явдал юм. Жүжгийн эргэлтүүд нь эзэмшигчдэд газрыг түрээслүүлэхийг ятгах оролдлогуудаас бүрддэг. Оргил үе бол Лопахин үл хөдлөх хөрөнгө худалдаж авсан тухай мэдээ бөгөөд үгүйсгэл бол бүх баатрууд хоосон байшингаас гарах явдал юм.

Жүжгийн найруулга

“Интоорын цэцэрлэг” жүжиг дөрвөн бүлэгтэй.

Эхний бүлэгт жүжгийн бүх дүрийг танилцуулсан. "Интоорын цэцэрлэг" жүжгийн эхний дүрд дүн шинжилгээ хийхдээ баатруудын дотоод агуулгыг хуучин интоорын цэцэрлэгт хандах хандлагаар дамжуулж байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Эндээс бүхэл бүтэн жүжгийн нэг зөрчил эхэлдэг - өнгөрсөн ба одоо үеийн сөргөлдөөн. Өнгөрсөн үеийг ах, эгч Гаев, Раневская нар төлөөлдөг. Тэдний хувьд цэцэрлэг ба хуучин байшин- Энэ бол асар том эдлэн газар эзэмшдэг баян язгууртнууд байсан тэдний хуучин санаа зоволтгүй амьдралын дурсамж, амьд бэлэг тэмдэг юм. Тэднийг эсэргүүцдэг Лопахины хувьд цэцэрлэгтэй байх нь юуны түрүүнд ашиг олох боломж юм. Лопахин Раневскаяд санал тавьж, түүнийг хүлээн авснаар үл хөдлөх хөрөнгөө аврах боломжтой болж, ядуу зүдүү газрын эздээс энэ талаар бодохыг хүсэв.

"Интоорын цэцэрлэг"-ийн хоёр дахь үйлдлийг задлан шинжилж үзэхэд эзэн, үйлчлэгч нар сайхан цэцэрлэгт хүрээлэнгээр биш, харин талбай дээр алхаж байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Эндээс бид цэцэрлэг нь огт хайхрамжгүй байдалд байгаа бөгөөд түүгээр алхах нь зүгээр л боломжгүй гэж дүгнэж болно. Энэхүү үйлдэл нь Петя Трофимовын ирээдүй ямар байх ёстойг төгс харуулж байна.

Жүжгийн оргил үе гуравдугаар бүлэгт тохиолддог. Үл хөдлөх хөрөнгө зарагдаж, Лопахин шинэ эзэн болжээ. Хэлэлцээрт сэтгэл хангалуун байсан ч Лопахин цэцэрлэгийн хувь заяаг шийдэх ёстой гэж харамсаж байна. Энэ нь цэцэрлэг сүйрэх болно гэсэн үг юм.

Дөрөвдүгээр үйлдэл: гэр бүлийн үүр хоосон, нэгэн цагт эв нэгдэлтэй байсан гэр бүл задарч байна. Цэцэрлэгийг үндсээр нь тайрдаг шиг энэ овог нь үндэсгүй, хоргодох газаргүй хэвээр үлддэг.

Жүжиг дэх зохиолчийн байр суурь

Юу болж байгаа нь илт эмгэнэлтэй байсан ч баатрууд зохиолч өөрөө өрөвдөх сэтгэлийг төрүүлээгүй. Тэрээр тэднийг гүн гүнзгий туршлага хуримтлуулах чадваргүй явцуу сэтгэлгээтэй хүмүүс гэж үздэг байв. Энэ жүжиг том болсон философийн тусгалойрын ирээдүйд Оросыг юу хүлээж байгаа тухай жүжгийн зохиолч.

Жүжгийн төрөл нь их өвөрмөц. Чехов интоорын цэцэрлэгийг инээдмийн кино гэж нэрлэсэн. Анхны найруулагчид драмын жүжиг үзсэн. "Интоорын цэцэрлэг" бол уянгын инээдмийн кино гэдэгтэй олон шүүмжлэгчид санал нэгддэг.

Ажлын тест

Чехов "Интоорын цэцэрлэг" бүтээлийг 1903 онд бүтээжээ. Энэ бол нар жаргах тухай жүжиг юм эрхэмсэг амьдралэдлэн газар, Оросын газар нутгийн төсөөлөл, жинхэнэ эздийн тухай, Оросыг зайлшгүй шинэчлэх тухай. Чехов "Интоорын цэцэрлэг" жүжгээрээ Оросын хоцрогдсон өнгөрсөн үеийг толилуулжээ. Дараах тоймыг доор харуулав.

Эхлээд гол дүрүүдийг танилцуулъя:

Газар эзэмшигч Любовь Андреевна Раневская. Түүний төрсөн охин Аня 17 настай. Өргөсөн охин Варя, 24 настай. Раневскаягийн ах нь Гаев Леонид Андреевич юм. Оюутан Трофимов Петр Сергеевич. Захирагч Шарлотта Ивановна. Худалдаачин Лопахин Ермолай Алексеевич. Газар эзэмшигч Семионов-Пищик Борис Борисович. Үйлчлэгч Дуняша. Залуу хөлч Яша. Хуучин хөлч Фирс. Бичиг хэргийн ажилтан Семён Пантелеевич Эпиходов.

"Интоорын цэцэрлэг": хураангуйанхны үйлдэл

Үүр цайх. Гадаа хавар болж, интоорын мод цэцэглэж байгааг харж болно. Зөвхөн цэцэрлэгт хүйтэн хэвээр байгаа тул бүх цонх хаалттай байна. Лопахин, Дуняша нар өрөөнд орж ирэв. Тэд хоцорсон галт тэрэгний тухай ярьж байна. Лопахин Любовь Андреевнатай уулзаж чадаагүйдээ сэтгэл дундуур байна Сүүлийн үедгадаадад, станцад амьдардаг байсан.

Дараа нь Эпиходов орж ирэв, тэр саяхан Дуняшад санал болгов. Хоёр тэрэг ойртож буйг бүгд сонсдог. Үймээн самуун эхэлнэ. Хөлчин Фирс хуучин хувцас өмсөн орж ирэв. Түүний ард Раневская, Гаев, Аня, Симионов-Пищик, Шарлотта Ивановна нар ирдэг. Аня, Раневская нар өнгөрсөн үеийг санаж байна.

Дараа нь Аня Варятай ярилцав. Ээжийгээ тэнд мөнгөгүй, танихгүй хүмүүсийн дунд яаж олсон тухайгаа ярьж байна. Гэвч Раневская түүний байр суурийг ойлгоогүй бололтой. Тэр явган хүмүүст рублийн цай өгдөг бөгөөд тэд хамгийн тансаг, үнэтэй хоол захиалдаг. Гэвч үнэндээ гэртээ харих мөнгө бараг л байсангүй. Одоо үл хөдлөх хөрөнгийг зарах ёстой, дуудлага худалдааг наймдугаар сард хийхээр төлөвлөж байна.

"Интоорын цэцэрлэг": хоёрдугаар хэсгийн хураангуй

Орой. Нар жаргах. Үйл ажиллагаа нь орхигдсон сүмийн ойролцоо болдог. Лопахин зуслангийн байшингийн талбайг сонирхож байна. Газрыг хэсэгчлэн хувааж, түрээслэх ёстой гэж үзэж байна. Зөвхөн үүний тулд та интоорын цэцэрлэгийг тайрах хэрэгтэй болно. Гэхдээ Раневская, Гаев нар үүнийг эсэргүүцэж, үүнийг бүдүүлэг гэж нэрлэдэг. Гаев ямар нэгэн өв залгамжлал, мөнгө өгнө гэж амласан Ярославлийн авга эгчийнхээ тухай мөрөөддөг боловч энэ нь хэр их байх, хэзээ болох нь тодорхойгүй байна. Худалдаачин Лопахин дуудлага худалдааны тухай дахин сануулж байна.

"Интоорын цэцэрлэг": гурав, дөрөв дэх хэсгийн хураангуй

Еврей найрал хөгжим тоглож байна. Эргэн тойронд бүжиглэж буй хосууд. Варя хөгжимчдийг урьсанд санаа зовж байгаа ч тэдэнд төлөх зүйл алга. Раневская дүүгээ дуудлага худалдаанаас ирэхийг тэсэн ядан хүлээж байна. Түүнийг Ярославлийн авга эгчийнхээ илгээсэн мөнгөөр ​​үл хөдлөх хөрөнгө худалдаж авсан гэж бүгд найдаж байна. Зөвхөн тэр арван таван мянга л илгээсэн бөгөөд энэ нь хүүгийн хувьд ч хангалтгүй юм. Гаев, Лопахин нар дуудлага худалдаанаас буцаж ирэв. Гаев уйлж байна. Раневская цэцэрлэг зарагдсаныг олж мэдэв шинэ эзэн- Лопахин. Тэр бараг ухаан алддаг.

Өрөөнүүдэд тавилга багатай, хөшиг, зураг байхгүй. Ачаа тээшний зардал. Лопахин тэднийг хэдхэн минутын дараа явах хэрэгтэйг анхааруулав. Гаев банкинд ажиллахаар явсан. Раневская Ярославлаас илгээсэн авга эгчийнхээ мөнгөөр ​​Парис руу явдаг. Яша түүнтэй хамт явдаг. Гаев, Раневская нар сэтгэлээр унаж, гэрт нь баяртай гэж хэлэв. Аня ээж нь удахгүй эргэж ирнэ гэж бодож байна. Тэгээд тэр биеийн тамирын зааланд сурч, ажилдаа явж, ээждээ тусалж эхэлнэ. Бүгд чимээ шуугиантай гарч зогсоол руу явна. Зөвхөн мартагдсан гацуур л үлдсэн хаалттай байшин. Чимээгүй. Сүхний чимээ сонсогдоно.

"Интоорын цэцэрлэг": дүн шинжилгээ. Үндсэн мөчүүд

Дүгнэлт нь Гаев, Раневская нар хоцрогдсон өнгөрсөн гэдгийг бидэнд хэлдэг. Интоорын цэцэрлэг нь тэдний хувьд бага нас, хөгжил цэцэглэлт, залуу нас, амар хялбар, сайхан амьдралын дурсамж болгон эрхэмлэдэг. Лопахин үүнийг ойлгож байна. Тэрээр газар түрээслэхийг санал болгосноор Раневскаяд туслахыг хичээдэг. Зүгээр л өөр гарц байхгүй. Зөвхөн хатагтай урьдын адил хайхрамжгүй, бүх зүйл өөрөө шийдэгдэнэ гэж боддог. Цэцэрлэг зарагдахад тэр удаан хугацаанд гашуудсангүй. Баатар эмэгтэй хүнд хэцүү туршлага хуримтлуулах чадваргүй; Лопахин худалдан авалтаараа бахархаж, шинэ амьдралаа мөрөөддөг. Тийм ээ, тэр үл хөдлөх хөрөнгө худалдаж авсан, гэхдээ тэр хүн хэвээрээ байсан. Хэдийгээр интоорын цэцэрлэгийн эзэд дампуурсан ч өмнөх шигээ ноёд.