§ 46. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт таслал, зураас хэрэглэх Одоо мөрдөгдөж буй дүрэмд таслал, зураасыг нэг цэг таслалаар дараах гурван тохиолдолд хэрэглэнэ: 1) нийлмэл өгүүлбэрийн үндсэн хэсгийн өмнө. нэгэн төрлийн тоо

§ 64. Таслал, зураас 1. Өгүүлбэр дотор таслал, зураас "уулзах" үед эхлээд таслал, дараа нь зураас: Хүний амьдрал, хөдөлмөрийг хөнгөвчлөх нээлт, шинэ бүтээлийн түүх, технологийн түүх - энэ бол үнэндээ соёлын түүх юм (М. Г.); Ус цацаж байгаа юм биш, би ч биш

§ 104. Нийлмэл өгүүлбэрийн таслал 1. Таслал нь нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийг хооронд нь холбох холбоос байдаг: 1) холбогч: мөн, тийм ("ба" гэсэн утгатай), аль нь ч... ч биш. Жишээ нь: Бүх царай хөмсгөө зангидан, чимээгүй байдалд ууртай гонгинох, ханиалгах чимээ сонсогддог.

§ 113. Цогцолбор өгүүлбэрт таслал, зураас нийлмэл өгүүлбэрт таслал, зураасыг нэг тэмдэг болгон байрлуулна: 1) нийлмэл бүхэл бүтэн хэсгийг хуваах тохиолдолд хэд хэдэн нэгэн төрлийн дагалдах өгүүлбэрийн өмнө орсон үндсэн өгүүлбэрийн өмнө. хоёрыг онцолж байна

§ 133. Таслал, зураас Өгүүлбэрт таслал, зураас орсон тохиолдолд эхлээд таслал тавьж, дараа нь зураас тавина, жишээлбэл: Хүний амьдрал, ажлыг хөнгөвчлөх нээлт, шинэ бүтээл, технологийн түүх. - энэ бол соёлын бодит түүх (Горький); Би яг тэр мөчид байна

§ 90. Дахин давтагдах үгийн таслал 1. Үйлдлийн үргэлжлэх хугацааг заах, олон тооны эд юмс, үзэгдлийг илэрхийлэх, чанарын зэрэглэлийг тодотгох гэх мэт тоолох аялгуугаар давтагдах ижил үгсийн хооронд таслал тавина. ,

§ 104. Нийлмэл өгүүлбэрийн таслал 1. Таслал нь нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийг хооронд нь холбох холбоос байдаг: 1) холбогч: мөн, тийм ("ба" гэсэн утгатай), аль нь ч... ч биш. Жишээ нь: Бүх царай хөмсгөө зангидан, чимээгүй байдалд ууртай гонгинох, ханиалгах чимээ сонсогддог.

§ 108. Таслал, нийлмэл дагалдах холбоос бүхий таслал Хэрэв нийлмэл дагалдах холбоо үгийн үндсэн өгүүлбэртэй холбогдвол учир нь, хэдийгээр ч, оронд нь

§ 113. Нийлмэл өгүүлбэрт таслал, зураас, нийлмэл өгүүлбэрт таслал, зураасыг нэг тэмдэг болгон байрлуулна: 1) хэд хэдэн нэгэн төрлийн дагалдах өгүүлбэрийн өмнө орсон үндсэн өгүүлбэрийн өмнө, хэрэв задаргаа. цогцолборыг онцлон тэмдэглэв

Лхагва. Дараах жишээн дээр хоёр цэг болон зураасны хооронд сонголт хийх боломжтой. Түүнийг юу ч авч чадахгүй (: -) цаг хугацаа ч, зовлон зүдгүүр ч, өвчин ч биш; Тэр мэдээж өөрчлөгдсөн (: -) бөгтөр, буурал үстэй, амных нь буланд үрчлээстэй; Тэр яагаад чамд татагдсаныг тайлбарлахад хэцүү (: -) оюун ухаан? чөлөөт зан чанар? чин сэтгэл? сайхан сэтгэл?; Гэхдээ тэр яагаад оюун ухаан, зүрх сэтгэлд ийм эрх мэдэлтэй байсан бэ? (: -) чамайг баярлуулж, гунигтай болгож, шийтгэж, өршөөв?; Бид хоёр урлагийн хүмүүс (: -) чи бид хоёр хоёулаа.(Мөн § 15, 5 ба 9-р догол мөрийг үзнэ үү.)

2. Тайлбарын холбоо бүхий нийлмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт мөн хоёр цэгийн хамт олддог. зураас. Лхагва:

Би ойлгосон: хэн зурах нь чухал(Эмээ). - Би уй гашуу тохиолдсоныг ойлгож, чимээгүйхэн туслахыг хүссэн(г.м.);

Энэ нь Ефраимд санагдсан: замд төгсгөл байхгүй болно(Сарт.). - Жаахан юм шиг санагдсан бөгөөд Федор ойлгох болно(Тендер.);

Мөн шүүгчид: Хэрэв бороо орвол тэмцээн цуцлагдах болно. -Би анхны чулууг анзаарч, энд эрдэнэс байгаа гэж үзээд эргэн тойрон эргэлдэж эхлэв(Тендер).

3. Ойлголтын үйл үг алга болсон эллипс хэлбэрийн өгүүлбэрт хоёр цэг, зураас хэрэглэх нь хувьсах болсон. (мөн харсан, сонссон, мэдэрсэн;§ 44, 4-р хэсгийг үзнэ үү).

Би сонссон: ууланд нам гүм байсан(Өгзөг.). - Би сонссон - мөнхийн ойн чимээгүй байдал(Сер.);

Кузьма сонсов: хэн нэгэн морийг шахаж байна(Лев.). - Жэйкоб сонсов - гунигтай дуу(Герман).

Лхагва. Мөн: Би ордог (:-) бүх зүйл чимээгүй байна; Тэр байнга эргэн тойрноо хардаг (:-) хэн нэгэн мөлхөж байгаа эсэхийг харах; Тооцоолсон, тооцоолсон (: -) ашиггүй; Тэр толбо руу гайхан харав (: -) энэ хаанаас ирсэн юм бэ?

Лхагва. найруулга зураас(хүлээгдэж буй хоёр цэгийн оронд) энэ төрлийн өгүүлбэрт: Тэр түүн рүү хажуу тийш харав - тэр маш залуу, үзэсгэлэнтэй байв(М.Г.); Тэр эргэж харвал Васка цэргийн өмсгөлтэй, хамрын гүүрнээс сүм рүүгээ нүүрс шиг хар хөмсөгтэй түүн рүү нисч байв.(Пан.); Тэр өрөөнөөс харав - цонхонд ганц ч гэрэл алга(Пан.); Би мөсөн нүх рүү харав - ус унтсан байв(Охин.).

Заримдаа эдгээр тохиолдолд бүдүүн гэдэсний оронд бид хэрэглэдэг таслал ба зурааснэг тэмдэг болгон: Би үүр рүү харлаа - тэнд ердөө хоёр дэгдээхэй байсан(Ver.); Би эргэж хартал морьтон аль хэдийн ойрхон байв.(Esb.); Тэр дээш харвал ширээний хажууд байсан сандал хоосон байв.(Сэр.).

4. Шалтгаан-үр дагаврын холбоо бүхий нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт хоёр цэг болон зураас нь хувьсах шинж чанартай байдаг; харьцуулах: Сүүлийн өдрүүдэд газрын зураг дээрх тугнууд хөдөлсөнгүй: нөхцөл байдал өөрчлөгдөөгүй хэвээр байна(Сим.). - Гэхдээ бид гүнзгийрч чадаагүй - газар хөлдсөн(Эмээ).

Лхагва. Мөн: Приморье аль хэдийн дэлхийг гайхшруулах зүйлтэй болсон бололтой (:-) бар, хүн орхоодой дангаараа үнэ цэнэтэй юм; Түүний өмнө эдгээр үгсийг бүү хэл (: -) тэр гомдсон байж магадгүй; Ийм хамтрагчтай бол та Ангараг руу нисэх боломжтой (: -) найдвартай нөхөр.

5. Тайлбарын хамаарал бүхий нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт хоёр цэг болон зураас нь хувьсах боломжтой: Эдгээр захидлын зохиогчид янз бүрийн асуудлын талаар санаа зовж байсан боловч нийтлэг нэг зүйл байсан (: -) тэд бүгд сониноос тодорхой, үр дүнтэй тусламж хүлээж байсан; Хүн бүр зөвхөн нэг асуултыг сонирхож байсан (: -) энэ байдлаас хэрхэн хурдан гарах вэ; Би түүний хацар дээр хөвсгөр байсныг санаж байна (:-) тэр дөнгөж хусч эхэлсэн; Түүний толгой дээр ногоон сарнайн час улаан талбар дээр өнгөт ороолт (: -); Миний дүрэм (:-) унтахын өмнө кофе уухгүй.

Лхагва. найруулга зураасхүлээгдэж буй бүдүүн гэдэсний оронд: Тэнгэрт цагаан цэгүүд гарч ирэв - хэлтэрхийнүүд дэлбэрч байна(Муур); Том нулимсаар хуснаас дусал унадаг - хаврын шүүс урсдаг(Муур).

6. Өгүүлбэрийн тайлбарлах, тодруулах гишүүдийг салгахад хоёр цэг, зураасыг зэрэгцүүлэн хэрэглэх нь тохиолддог. Энэ нь нэг зүйлийг илэрхийлсэн (: -) салгах шаардлагатай; Энэ чимээгүй байдал хэр удаан үргэлжилсэн бэ (: -) минут, гурав, арав?; Дараа нь гол зүйл эхэлсэн (: -) эрэл хайгуул, судалгааны шинэ арга замыг эрэлхийлэх; Тэдний яриа үргэлж ижил (: -) хэрүүлээр төгсдөг; Би тэр үед хэдэн настай байсан бэ (:-) арван ес, хорин?; Лхагва, пүрэв гаригт (:-) хэзээ явахаа мэдэхгүй байна.

Лхагва. Өгүүлбэрийн бүтэцтэй төстэй гарчгийн цэг таслалыг зохион бүтээх: Балуевтай уулзана. - Анхаар, хүүхэд.

Дүгнэж хэлэхэд, хоёр цэг, зураас хоёрын хоорондох "өрсөлдөөнт тэмцэлд" ялагч нь ихэвчлэн байдаг гэдгийг бид онцолж болно. зураас.Энэ үзэгдлийг олон судлаачид тэмдэглэсэн байдаг. Тиймээс, А.Г.Лапотко, З.Д.Попова нар "ерөнхийдөө зураас нь бүдүүн гэдэсний бүсэд нэвтэрдэг илүү чөлөөтэй тэмдэг" гэж үздэг. Н.С.Волгина мөн хэд хэдэн тохиолдолд бүдүүн гэдсийг зураасаар солих хандлагатай байдаг гэсэн дүгнэлтэд хүрч байна. Үүнийг бусад цэг таслалуудын дунд зураасны онцгой статусаар тайлбарлаж болно: "Одоогоор зураас нь маш түгээмэл бөгөөд олон үйлдэлт цэг таслал юм. Энэ нь дүрмийн (цэвэр синтакс) болон сэтгэл хөдлөлийн-илэрхийлэх үүргийг гүйцэтгэдэг; Энэ нь ялангуяа сүүлийн үеийн уран зохиолд өргөн хэрэглэгддэг."

Орчин үеийн тогтмол хэвлэлүүдийн ажиглалт нь зураасны "түрэмгий" гэсэн дүгнэлтийг баталж байна. Хельсинкид Төгсгөлийн актад гарын үсэг зурснаас хойшхи хэдэн жилийн хугацаанд сая сая хүмүүс, ялангуяа Европт, нам гүм байдал нь тэдэнд өгсөн сайн сайхан бүхнийг биечлэн үнэлж чадсан - энх тайван, нам гүм амьдрал, эдийн засаг, шинжлэх ухаан, техникийн давуу талыг соёлын хамтын ажиллагаа(хий); Сонгууль дууслаа - Путин амарч болно(хий).

Таслал - зураас

Эдгээр цэг таслалуудын синоним нь тус бүрд агуулагдах семантик ба интонацын нюансыг хадгалахын зэрэгцээ хэд хэдэн тохиолдолд тохиолддог.

1) нэгдэлгүйгээр нэгтгэсэн өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийн хооронд: Тэр бүх зүйлийг хошигнол болгон хувиргаж, ухаарч, зэмлэж эхлэв(Бл.) - зураасны оронд тавны нэгийг тавих нь мөрдөн байцаалтын утгыг сулруулна; Тэр зөрүүдлэн чимээгүй байв (- ,) тэвчсэн боловч чимээгүй байсан;

2) нийцэхгүй тодорхойлолтыг тусгаарлахдаа: Гүн хавцал, эгц хадан цохио, өтгөн шилмүүст ой бүхий үзэсгэлэнтэй уулархаг газар (-,);

3) өгүүлбэрийн тодотголтой гишүүдийг тусгаарлахдаа: Детент нь хүлээн зөвшөөрөгдсөн, үүнээс гадна ( - , ) дэлхийн улс төрийн амьдралд давамгайлах хүчин зүйл; Хэд хэдэн үнэгүй сул орон тоо үлдсэн, эс тэгвээс (-,) тав; Сайн мэдэхгүй байна, магадгүй (- ,) санал нийлэхгүй байна;

4) холбох байгууламжид: Энэ нь бүтсэнгүй (- ,) тэгээд л болоо; Энэ нь түүний эр зоригийг (-,) гэрчилдэг бөгөөд үүнээс өөр зүйл байхгүй;

5) нийлмэл өгүүлбэрт гэнэтийн нэмэлтийг зааж өгөх (§ 32-ыг үзнэ үү): Бага зэрэг (-,) тэгвэл бид ангалын ирмэг дээр байх байсан;

6) сөрөг эсвэл нөхцөлт-үр дагавар гэсэн утгатай нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт: Энэ нь боломжтой байсан (- ,) үгүй, энэ нь аль хэдийн болсон; чамайг сонс (- ,) Тиймээс та шударга ёсны төлөө юу ч хийхэд бэлэн байна;Лхагва Мөн: Хэрэв би байгаагүй бол та Тверт тамхи татах байсан(гр.); Хэрвээ тэр хүссэн бол тэр залуу болон Таня хоёрт муу байх болно(Пан.);

7) нийлмэл өгүүлбэрт, эхний хэсэгт нөхцөл нь үйл үгийн хувийн бус хэлбэрийн хослолоор илэрхийлэгддэг. зардалөөр үйл үгийн тодорхойгүй хэлбэрээр, хоёрдугаарт - үр дүн эсвэл үр дагавар: Нэг удаа тэр хальтирч (-,) бүх зүйл алдагдсан;

8) шууд бус асуултанд: Тэр бүр асуухад бэлэн байсан (- ,) Юу байна;

9) өмнөх нэр үгийг давхардсан 3-р хүний ​​хувийн төлөөний үгийг плеонастик (хэт их) ашигласан өгүүлбэрт: Өнгөрсөн жилүүд, энэ бүх дурсамжууд (- ,) тэд оршин тогтносоор байсан;харьцуулах:

Хүмүүс, тэд соёл шаарддаг(Сол.). - Сум - Федоткад онохгүй, харин хэн нэгнийг гаднаас нь унагаах болно(Сед.);

Доромжлолын нулимс, тэд идэмхий байсан(Холбооны.). - Хүн - тэр хатуу ширүүн байдалд дуртай(Марк.);

Уншигчид манай өргөдлийн хуудсан дээр оюутны бүтээл, судалгаатай нэг бус удаа таарч байсан. Таны анхааралд толилуулсан материалыг мөн л багш бус оюутан бичсэн. Энэ нь маш их хамааралтай сэдэвт зориулагдсан ...

......Энэ бүхэн алдаанаас эхэлсэн. Би диктант дээр ийм зальтай өгүүлбэртэй тааралдав: "Эцсийн эцэст, энгийн зураачдын хувьд сүүдэр тусдаг газар нь гэрэлтүүлэгтэй газраас өөр бодисоос бүрддэг юм шиг санагддаг - мод, хүрэл, дуртай бүх зүйл, зүгээр л сүүдэргүй бие" Миний ширээний бүх хөршүүд маргаж эхлэв: би энэ үгийн өмнө юу тавих ёстой вэ - таслал, зураас эсвэл хоёулаа?
Санал хуваагдсан тул бид багш руу хандлаа. "Хэн энэ асуудлыг ойлгохыг хүсч байна, дүрмийн лавлах ном уншиж, таслал, зураас зэрэгцсэн өгүүлбэрүүдийг номноос хайж олоорой, бид хамтдаа үүнийг олохыг хичээх болно" гэж тэр хэлэв.
Энэ санаа надад сонирхолтой санагдаж, дараагийн хичээлдээ "цуглуулга"-аа авчирсан (Би үүнийг "19-20-р зууны Оросын уран зохиолын антологи" (М.: Lamand Enterprises, 1999) судалж байхдаа эмхэтгэсэн).

Д.Е.Розенталь, Е.В.Жанджакова, Н.П.Кабанова нарын "Үг үсэг, дуудлага, уран зохиолын засварлах гарын авлага"-д (М.: ЧеРо, 1999) нийлмэл өгүүлбэрт таслал, зураасыг нэг тэмдэг болгон байрлуулна гэж бичжээ.

1) бүхэл бүтэн хэсгийг хоёр хэсэгт хуваахыг онцолсон бол хэд хэдэн нэгэн төрлийн дагалдах өгүүлбэрийн өмнө орсон үндсэн өгүүлбэрийн өмнө, жишээлбэл: Тэдний аль нь буруутай, аль нь зөв бэ гэдгийг бид шүүх биш юм. (И. Крылов); Штолц үүний төлөө ямар нэгэн зүйл хийсэн эсэх, тэр юу хийсэн, яаж хийсэн гэдгийг бид мэдэхгүй (Н. Добролюбов);

2) шинэ өгүүлбэр (ихэвчлэн дэд өгүүлбэр) эсвэл ижил өгүүлбэрийн дараагийн хэсгийг холбохын тулд давтагдах үгийн өмнө, жишээлбэл: Энэ нийгмийн шинэ хөдөлгөөнийг уран зохиолд тусгаж болохгүй гэж үү - уран зохиолд. үргэлж нийгмийн илэрхийлэл юм! (В. Белинский); Одоо Иван Ильич шүүхийн мөрдөн байцаагчийн хувьд, хамгийн чухал, өөртөө сэтгэл хангалуун бүх хүмүүс түүний гарт байгааг мэдэрсэн (Л. Толстой); Сүмийн асар том үүдний танхимаас эхэлсэн түүний амьдрал (дурсамжид нь үнэхээр гайхалтай)... мөн цахиур чулуу мянган удаа гялалзаж, одтой ярилцсан ээжийнхээ дуу хоолой - энэ амьдрал бүх зүйлээр дүүрэн байв. шинэ, үргэлж шинэ утгатай цаг (В. Катаев);

3) уран сайхны ярианд түүний хэсгүүдийн хооронд тодорхой хэмжээний өгүүлбэр (ихэвчлэн төвөгтэй, завсарлагатайгаар хоёр хэсэгт хуваагддаг - өсөх, буурах), жишээлбэл: Хүн янз бүрийн шалтгааны улмаас шүлэг зохиож эхэлдэг. : хайртай хүнийхээ зүрх сэтгэлийг байлдан дагуулж, түүнийг хүрээлэн буй бодит байдалд, ландшафт эсвэл төлөв байдалд өөрийн байр сууриа илэрхийлэх, түүний одоо байгаа сэтгэлийн байдлыг олж авах, дээр нь ул мөр үлдээхийн тулд газар - үүний төлөө тэр үзэг авдаг (И. Бродский); Тэнгэрт сэлж буй шонхор шувуу шиг хүчтэй далавчаараа олон тойрог хийж, гэнэт зогсоод, нэг газар агаарт тархаж, тэндээс замын ойролцоо хашгирч буй эр бөднө шувуу руу сумаар харвасан нь Тарасын хүү Остап гэнэт. корнет руу нисч, тэр даруй хүзүүндээ олсоор шидэв (Н. Гоголь).

Энэ мэдээллээр зэвсэглэсэн би жишээ хайж эхлэв. Тэгээд энэ бол миний олсон зүйл юм.

1. Өвлийн дараа Дялиж хотод өвчтэй тариачдын дунд зочны өрөөнд сууж, энэ залуу, дэгжин, магадгүй цэвэр ариун амьтныг харж, эдгээр чимээ шуугиантай, ядаргаатай, гэхдээ соёлтой дууг сонсох нь үнэхээр тийм байсан. тааламжтай, шинэ ... (А. Чехов. Ионич)

"Таслал + зураас" тэмдэг нь нэг төрлийн инфинитивийн цуваагаар илэрхийлэгдсэн сэдэв ба предикатын хооронд байрладаг; жишээ нь лавлах номонд дурдсан цэгүүдийн аль нэгэнд тохирохгүй байна. Суух, үзэх, сонсох өгүүлбэрийн дүрмийн үндэс нь маш тааламжтай байсан нь субьект ба угтвар үгийн хооронд ямар нэгэн шинж тэмдэг илэрсэн гэсэн үг биш бөгөөд таслалаар тусгаарлагдсан бүтэц байдаггүй. Энэ нь "таслал + зураас" тэмдгийг зөвхөн зохиогчийнх гэж үзэж болно гэсэн үг юм.

Дашрамд хэлэхэд, энэ өгүүлбэрт өөр нэг цэг таслал бий. Өвчтөн, эрэгтэй хүмүүсийн дунд байгаа хэллэгийн эргэн тойронд байгаа таслал нь тухайн нөхцөл байдлын тодорхой шинж чанарыг харуулах зохиогчийн санааг илэрхийлдэг.

2. Эхэндээ Старцев одоо амьдралдаа анх удаа харж байгаа зүйл, магадгүй дахиж хэзээ ч харахгүй байх зүйлдээ гайхсан: юутай ч адилгүй ертөнц - сарны гэрэл маш сайхан, зөөлөн байдаг ертөнц... ( А.Ионич.

Энд "таслал + зураас" тэмдэг нь дээр дурдсан "Лавлах" -ын 2-р догол мөртэй тохирч байна.

3. Старцев хаалгыг арай ядан олсон - намрын шөнө шиг аль хэдийн харанхуй болсон - дараа нь тэрээр цаг хагасын турш тэнүүчилж, морьдоо орхисон замаа хайв. (А. Чехов. Ионич)

Энэ жишээ нь гарын авлагад дурдсан тохиолдлуудын аль нэгэнд тохирохгүй. Энэ өгүүлбэрт оруулга агуулсан (намрын шөнө шиг аль хэдийн харанхуй байсан); энэ нь давхар зураасаар тэмдэглэгдсэн байна. Шөнийн үгийн дараа таслал тавих шаардлагатай, учир нь энэ нь нэгдүгээрт, харьцуулсан хэллэгийг хааж, хоёрдугаарт, олдсон, тэнүүчилсэн нэгэн төрлийн предикатуудыг бие биенээсээ тусгаарладаг. Хаалга гэдэг үгийн дараа таслал тавих шаардлагагүй; үүнийг илүү илэрхийлэхийн тулд (мөн зарим талаараа тэгш хэмийн хувьд) байрлуулсан зохиогчийн тэмдэг гэж үзэж болно.

4. Тэр бага зэрэг ичиж, бардам зан нь гомдсон - тэр татгалзана гэж бодсонгүй - түүний бүх мөрөөдөл, хүсэл тэмүүлэл, итгэл найдвар нь түүнийг ийм тэнэг төгсгөлд хүргэсэн гэдэгт итгэж чадахгүй байв. (А. Чехов. Ионич)

Энэ жишээ нь гарын авлагад дурдсан тохиолдлын аль нэгэнд тохирохгүй. Өмнөх өгүүлбэрийн тайлбарыг харна уу - энд бүх зүйл ижил байна.

5. Дөрвөн жилийн өмнө түүний санааг зовоож байсан хайр, мөрөөдөл, итгэл найдвараа санаж, ичиж зовсон. (А. Чехов. Ионич)

Энэ жишээ нь гарын авлагад дурдсан тохиолдлын аль нэгэнд тохирохгүй. Энд байх ёстой тэмдэг нь таслал, дэд өгүүлбэрийг хаадаг. Зураасыг илүү илэрхийлэхийн тулд зохиогч нэмж оруулсан.

6. Намайг арван тав орчим настай байхад талийгаач аав маань тэр үед тосгоны дэлгүүрт зардаг байсан миний нүүр рүү нударгаараа цохиж, хамраас минь цус гарч байсныг санаж байна... (А Чехов интоорын цэцэрлэг).

Энэ жишээ нь гарын авлагад дурдсан тохиолдлуудын аль нэгэнд тохирохгүй. Ердийн оруулгын загварыг энд стандарт "зураас" тэмдгээр биш, харин хосолсон "таслал + зураас" тэмдгээр тэмдэглэдэг.

7. Ярославлийн эмээ өөрийн нэр дээр үл хөдлөх хөрөнгө худалдаж авахаар арван таван мянга илгээсэн - тэр бидэнд итгэдэггүй - энэ мөнгө хүүг төлөхөд ч хүрэлцэхгүй. (А. Чехов. Интоорын цэцэрлэг)

3-р саналын тайлбарыг үзнэ үү: энд бүх зүйл ижил байна.

8. Залуу хатагтай намайг бүжиглэ гэж хэлэхэд - ноёд олон, гэхдээ цөөхөн бүсгүйчүүд - бүжиглэснээс болж толгой минь эргэлдэж, зүрх минь цохилж байна. (А. Чехов. Интоорын цэцэрлэг)
3-р өгүүлбэрийн тайлбарыг үзнэ үү. Гэсэн хэдий ч энэ өгүүлбэрт зохиогч эхний зураасны өмнө тэр маш сонголттой таслалыг тавиагүй. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр дэх холбоосын өмнөх таслалыг зураасаар сольж болох тул зарчмын хувьд энд хоёр дахь таслалгүйгээр хийх боломжтой байсан.

9. Хотын захын далайн эргийн амралтын газрын оршин суугчид - голдуу Грекчүүд, Еврейчүүд, амь насанд дуртай, сэжигтэй бүх өмнөд нутгийнхны адилаар хот руу яаран нүүжээ. (А. Куприн. Анар бугуйвч)

Энд бид "хосолсон зураас" тэмдэг болон харьцуулсан хэллэгээр тодруулсан тусдаа програмтай "уулзсан". Тэмдгийн зохицуулалтын хослол.

10. Загас агнуурын завь, нүдээр ялгахад хэцүү - тэд жижигхэн мэт санагдсан - далайн гадарга дээр, эргээс холгүйхэн хөдөлгөөнгүй унтдаг байв. (А. Куприн. Анар бугуйвч)

Тэдгээр нь жижиг мэт санагдсан оруулгын бүтцийг хос зураасаар тэмдэглэсэн бөгөөд жижиг гэсэн үгийн араас таслалаар тэмдэглэгдсэн өгүүлбэрийг хаадаг. Энд нэг их ач холбогдол өгөхгүй байгаа зүйл бол зохиогч оролцооны хэллэгт оруулах бүтцийг нэвтрүүлэхээр шийдсэн явдал юм.

11. Түүний тухай Скобелев нэгэнтээ: "Би надаас илүү зоригтой нэг офицерыг мэднэ - энэ бол хошууч Аносов" гэж хэлсэн байдаг. (А. Куприн. Анар бугуйвч)

Энд таслал нь дэд өгүүлбэрийг хааж, зураас (хэвийн дагуу) нэгдмэл бус холболтоор холбогдсон өгүүлбэрийн хэсгүүдийг тусгаарладаг. Тэмдэгтүүдийн хослолыг цэг таслалаар эсвэл (бүр муу) хоёр цэгээр солих боломжтой.

12. Та хөлдөөсөн гахайг хүргэж байгааг харах болно - Зул сарын баяр удахгүй ирнэ. (И. Шмелев. Эзэний зун)

Таслал нь дэд өгүүлбэрийг хааж, зураас нь холбоогүй холболтоор холбогдсон хэсгүүдийг тусгаарладаг. Тэмдэгтүүдийн хослолыг солих боломжгүй.

Өгүүлбэр дэх синтаксийн бүтцийг "мөрдөх" нь хэчнээн чухал болохыг ойлгоход эдгээр жишээнүүд хангалттай гэдэгт би итгэж байна: зарим нь бие биенийхээ хажууд зогсож, тэмдгүүдийг нэгтгэх нөхцөл байдлыг бий болгодог (11, 12-р өгүүлбэр); Сүүлийнх нь хөршдөө хамаарах цэг таслалыг "шингээх" чадвартай (8-р өгүүлбэрийн тайлбарыг үзнэ үү); Тусгай "таслал + зураас" тэмдгийн хувьд энэ нь голчлон зохиогчийнх бөгөөд энэ нь цэг таслалаар бүтээгдсэн бололтой, одоо олон тохиолдолд энгийн зураасаар солигддог.

Манай ангийнхны дунд ширүүн маргаан үүсгэсэн өгүүлбэрийн тухайд одоо би мэдлэгтэйгээр хэлж чадна: харьцуулсан өгүүлбэрийг хаадаг таслал, нийлмэл өгүүлбэрийн шинэ хэсгийг "нээх" зураас хоёулаа хэрэгтэй байна. Гэхдээ энэ тэмдэгтийн хослолыг цэг таслалаар сольж болно.

Багш намайг магтаж, бас нэг чухал зүйлийг хэлэв: ихэнхдээ зохиогчийн тэмдэг нь зохиогчийн хүсэл зоригоор биш, харин редактор, засварлагчдын хүслээр гарч ирдэг.