Nie z teorią przymiotników. Zintegrowane i oddzielne pisanie, a nie przymiotniki

Połączona i osobna pisownia cząstek i przedrostka „nie” z różnymi częściami mowy zawsze powoduje trudności. Niektórzy kierują się zasadą: „Jeśli możesz wstawić słowo, napisz je osobno”, inni starają się unikać kontrowersyjnych kwestii, woląc używać synonimów. Pisownia „nie” z przymiotnikami jest jednym z najłatwiejszych do zrozumienia tematów jest prawidłowe wyjaśnienie materiału.

Struktura reguły

Pisownia „nie” z przymiotnikami to reguła, która całkowicie pokrywa się z pisownią tej samej partykuły i przedrostka z rzeczownikami i przysłówkami kończącymi się na „o”. Będziesz musiał zapamiętać tylko osiem punktów reguły, z czego sześć jest mniej więcej oddzielnych, a pozostałe dwa dotyczą stopionego zapisu ujemnej cząstki przedrostkowej.

"Nie razem

W żadnym wypadku nie powinniśmy zapominać, że istnieją słowa, którymi „nie” jest zawsze pisane razem - jest to część rdzenia, którego nie można oddzielić od słowa. Zatem „nie” z przymiotnikami, które nie są używane bez niego, jest zawsze pisane razem. Na przykład: nieostrożny, pechowy, niezdarny - słowa „nieostrożny”, „pechowy” i „niezdarny” nie istnieją w języku rosyjskim, więc „nie” w żadnym wypadku nie można od nich oddzielić. Zwykle nikt nie ma żadnych trudności z tą częścią reguły.

Drugim przypadkiem, w którym „nie” pisze się razem z przymiotnikami, jest możliwość zastąpienia przymiotnika synonimem bez przedrostka przeczącego. Na przykład: płytkie - płytkie, złe - złe, raczej duże - duże. Należy pamiętać, że ta zasada działa tylko w przypadku przymiotników jakościowych (to takich, które mają synonimy i antonimy oraz tworzą stopnie porównania).

„Nie” osobno - punkty ogólne

Oddzielanie „nie” przymiotnikami jest regułą obszerniejszą, ale nie bardziej złożoną. Oczywiście możesz pójść w drugą stronę: jeśli nie zostanie zastąpiony synonimem bez „nie” i zostanie użyty bez „nie” - napisz osobno, ale takie uniwersalne techniki nie zawsze działają, a poza tym czasami trzeba potrafi wyjaśnić, dlaczego jest napisane tak, a nie inaczej.

Po pierwsze, partykuła „nie” jest zapisywana oddzielnie od przymiotnika, jeśli występuje kontrast z spójnikiem „a”. Na przykład: nie duży, ale mały; nie szeroki, ale wąski. Należy pamiętać, że „nie” z przymiotnikami, po których następuje spójnik „ale” zapisuje się łącznie (o ile słowo spełnia regułę wspólnego pisania „nie”): rzeka wąska, ale głęboka; brzydka, ale miła osoba; irracjonalna, ale słuszna decyzja.

Po drugie, rosyjski jest jednym z niewielu języków, w których istnieją podwójne negatywy. To u niego „nie” jest pisane osobno: dla nikogo nie interesujące, wcale nie śmieszne, dla nikogo nie tajemnicze.

Po trzecie, istnieją pewne zasady dotyczące łącznej i oddzielnej pisowni „nie”, które są uniwersalne dla wszystkich części mowy. Dzieje się tak w przypadku „wcale”, „w ogóle”, „daleko”, z którymi cząstka ta jest zawsze zapisywana osobno. Na przykład: wcale nie wesoły, wcale nie przestronny, daleki od szczęścia. Nawiasem mówiąc, tutaj jest również ich złożoność: bardzo często nie myli się ich z przysłówkami miary i stopnia, takimi jak „idealnie” i „absolutnie”. Kiedy są obecni, „nie” jest pisane razem, na przykład: absolutnie nie zimny, całkowicie ograniczony.

„Nie” osobno - funkcje

Odrębną część reguły stanowią punkty, dla których „nie” i przymiotniki są zawsze pisane osobno. Nie ma tu wyjątków, wystarczy zapamiętać trzy krótkie stwierdzenia:

Pierwszy. Słowa zapisane łącznikiem i „nie” są zawsze oddzielane: nie po koleżeńsku, nie po rosyjsku.

Drugi. Przymiotniki względne (oznaczają cechę, której nie można mieć w większym lub mniejszym stopniu) i dzierżawcze (należące do kogoś), przymiotniki smaku (kwaśny) i koloru (różowy) zapisuje się osobno z „nie”: nie zima, nie matka, nie gorzki, nie czarny. Nawiasem mówiąc, aby rozróżnić kategorie przymiotników, można argumentować przez sprzeczność: jeśli przymiotnik nie ma stopni porównania, synonimów i antonimów, jest zdecydowanie względny lub zaborczy i pasuje do tej reguły.

Trzeci. Przymiotniki porównawcze są również pisane osobno: nie lepiej, nie swobodniej, nie bardziej oryginalnie.

Konsolidacja za pomocą ćwiczeń

W wielu przypadkach podręczniki podają bardzo rzadkie przykłady pisania przedrostka „nie” z przymiotnikami razem i osobno. Najczęściej podawane są zasady, ale niewiele jest ćwiczeń, które faktycznie mogą pomóc w zapamiętaniu tych zasad. Na lekcjach nauczyciele zazwyczaj po prostu podają serię słów, a uczeń musi zdecydować, czy w każdym przypadku „nie” stanie się partykułą, czy przedrostkiem. Zaznajomienie się z regułą i późniejsza praktyka z pewnością pomogą w lepszym utrwaleniu omawianego materiału.

Pierwsze ćwiczenie polega na ustaleniu pisowni słowa „nie” z przymiotnikami. Przykłady: (nie)piękne; absolutnie (nie)zabawne; (nie) szeroki, ale długi; (nie) do montażu na ścianie; zdecydowanie (nie)wesoły; (nie lepiej; (nie) niebieski; (nie) w sposób przyjazny; (nie)interesujące dla nikogo; (nie)głębokie, ale płytkie.

To proste zadanie da ci możliwość zapamiętania zasad lub sprawdzenia swojej intuicji - w każdym razie takie ćwiczenia są uważane za najczęstsze w praktyce tej zasady.

Drugie ćwiczenie polega na wyjaśnianiu „nie” za pomocą przymiotników. Przykłady „oddzielnie”: nie niebieski; nie piękniejsze; wcale nie miękki; nie drewniane; nie świeże, ale nieświeże; nie słodkie; nie po turecku; wcale nie duży; nie mojej matki; wcale nie atrakcyjny. Przykłady „razem”: nie szorstkie; nieszczęśliwy; nie szeroki, ale głęboki; smutny; niedbały; nieinteresujący; brzydki; trudne, ale ekscytujące; nie zły; nie zimno.

Odpowiedzi do ćwiczeń znajdziesz w samym regulaminie.

Wniosek

Pisanie „nie” za pomocą przymiotników wcale nie jest trudnym tematem. Bardzo ważne jest jednak, aby poświęcić mu należytą uwagę. Najważniejsze jest, aby pamiętać o punktach zasad odpowiedzialnych za pisanie „nie” z przymiotnikami razem i osobno. Przykłady i praktyka pomogą Ci lepiej zrozumieć i utrwalić omawiany materiał.

Zasady pisania partykuły „nie” za pomocą tej lub innej części mowy zajmują wystarczającą ilość czasu w procesie edukacyjnym. Jednak zasady języka rosyjskiego są tak różnorodne, że niestety trudności pojawiają się nie tylko dla gości naszej ojczyzny, ale także dla samych mieszkańców kraju. Dzisiaj przyjrzymy się, jak przeliterować „nie” za pomocą przymiotników, a także innych części mowy.

Zapisywanie partykuły „nie” z przymiotnikami

Ciągłe pisanie

  • Jeśli znajdziesz synonim słowa

Na przykład źle - źle, niedrogo - tanio.

Uwaga: jeśli w tekście znajduje się słowo objaśniające, pisownia partykuły pozostaje niezmieniona.

Na przykład nieznany mi obszar, nieznane nam przyczyny.

  • Jeśli przymiotnik nie jest używany bez partykuły „nie”

Na przykład nieostrożny (fryzura), swojski (wygląd), niezdarny (dziewczyna).

  • Jeśli przymiotnik kończy się na „moje”

Na przykład niepoprawny, niezniszczalny.

  • Jeżeli w zdaniu występuje sprzeciw wyrażony spójnikiem „ale”

Na przykład rzeka jest płytka, ale zimna.

  • Jeśli zdanie zawiera dodatek z użyciem spójników „a” i „ale” bez sprzeciwu (to znaczy, że spójniki mają takie samo znaczenie jak spójnik „i”)

Na przykład dom jest mały, ale przestronny.

  • Jeśli w tekście występują przysłówki miary i stopnia (absolutnie, całkowicie, też, nieznacznie, niezwykle, prawie)

Na przykład całkowicie nieistotne informacje.

Uwaga: Krótka forma przymiotnika z „nie” jest zapisywana w taki sam sposób, jak jego długa forma.

Na przykład nieuleczalna choroba jest chorobą nieuleczalną.

Oddzielne pisanie

  • Jeżeli zdanie zawiera sprzeciw wyrażony spójnikami

Na przykład Człowiek nie jest młody, ale stary.

  • Jeśli zdanie zawiera zaimki i cząstki przeczące mające na celu wzmocnienie ładunku ujemnego (nikt, nic, wcale, daleko, wcale)

Na przykład Nikt nie potrzebuje informacji. Niezwykły dzień.

  • Obecność przymiotnika porównawczego w tekście

Na przykład zimowa kurtka puchowa nie była cieplejsza niż płaszcz.

  • Jeśli przymiotnik jest łączony

Na przykład nie handel i działalność gospodarcza (sklep).

  • Podobnie jak w przypadku wszystkich zasad języka rosyjskiego, są słowa, których pisownię trzeba tylko pamiętać

Na przykład niezadowolony, nie chętny, nie zgadza się, nie jest gotowy, nie jest podobny, jest błędny.

Uwaga: Krótka forma przymiotnika jest zapisywana z „nie” w taki sam sposób, jak jego pełna forma.

Na przykład Dziecko nie jest głupie, ale mądre - dziecko nie jest głupie, ale mądre.

Sprawdź nasz artykuł. W publikacji znajdziesz także zasady zapisywania cząstek z imiesłowami.

Najwygodniej jest sprawdzić pisownię cząstki zgodnie z zasadami przedstawionymi w formie tabeli.

Ogólne zasady pisania cząstek z różnymi częściami mowy

  1. Cząsteczka jest zapisywana razem ze wszystkimi częściami mowy, jeśli słowo nie jest używane bez „nie”.
  2. Zwykle partykuła jest zapisywana osobno z czasownikami i gerundami. Wyjątek: jeśli słowo nie zostanie użyte bez „nie”. Drugi wyjątek: przedrostek „pod”.
  3. Cząsteczka jest zapisywana razem z rzeczownikami i przymiotnikami, jeśli można znaleźć słowo o podobnym znaczeniu.
  4. Cząsteczka jest zapisywana razem z przymiotnikami, jeśli w tekście występuje kontrast.
  5. Cząsteczka jest zapisywana osobno z rzeczownikami, jeśli w zdaniu występuje sprzeciw.
  6. Cząsteczka jest zapisywana razem z zaimkami ujemnymi (na przykład nie ma nikogo, nie ma nic).
  7. W przypadku innych zaimków partykułę należy pisać osobno (na przykład nie do mnie).

Możesz sprawdzić pisownię cząstki, sięgając po pomoc do słownika pisowni. Można na przykład znaleźć pisownię niektórych słów.

Kolejnym asystentem będzie usługa online (na przykład słownik Yandex).

Ponadto ważne jest rozróżnienie pomiędzy cząstką „nie” i „nor”. Możesz zapoznać się z regulaminem bardziej szczegółowo.

Ciekawe fakty na temat języka rosyjskiego

Najdłuższe rosyjskie słowo zawiera trzydzieści pięć liter. W języku rosyjskim istnieją słowa zaczynające się na literę „y” i słowa zawierające trzy litery „e” z rzędu. Chcesz poznać szczegóły? Następnie czytaj dalej.

  1. Najdłuższe rosyjskie słowo, które zostało zarejestrowane w Księdze Rekordów Guinnessa w 1993 roku, to „elektrokardiograf rentgenowski”. Dziesięć lat później pojawiło się nowe słowo, którego długość jest o dwie litery dłuższa - „zbyt troskliwy”.
  2. Mamy słowa zaczynające się na literę „s”. Jednak te słowa to nazwy rosyjskich rzek, miast i wsi (na przykład Ygyatta to rzeka na zachodzie Jakucji lub Ynakhsyt to wieś w Jakucji).
  3. Słowo, które ma trzy litery „e” z rzędu, to „zjadacz węży”. Ponadto słowa kończące się na „szyi” również zawierają trzy litery (na przykład długa szyja, krótka szyja).
  4. Wiele słów zawierających literę „f” jest zapożyczonych z innych języków (na przykład federacja, kurtka, profesor).
  5. Język rosyjski ma ponad siedemdziesiąt słów zaczynających się na literę „y” (na przykład yeti, jota, johimbina). Niewiele osób wie o istnieniu, a tym bardziej o znaczeniu tych słów. Słownik przeciętnego człowieka zawiera trzy lub cztery słowa zaczynające się na literę „y” (joga, jod, jogurt).
  6. Słowo „wyjąć” nie ma rdzenia.
  7. W języku rosyjskim istnieje tylko jeden jednosylabowy przymiotnik (który ma jedną sylabę) - „zło”.
  8. Rosyjski naukowiec i pisarz, a także twórca słownika objaśniającego Władimir Iwanowicz Dal zaproponował zastąpienie greckiego słowa „atmosfera” rosyjskim „kolozemitsa” lub „myrokolitsa”.
  9. Na Rusi obraźliwe słowa nazywano „śmiesznymi czasownikami”.
  10. Czasownik w języku rosyjskim może być niecałkowicie odmieniony. Czasownik ten nazywany jest „niewystarczającym”. Uderzającym tego przykładem jest słowo „wygrać”. Czasownik nie ma formy pierwszej osoby liczby pojedynczej. Oznacza to, że nie możesz powiedzieć „wygram” ani „wygram”. W tym przypadku na ratunek przychodzą struktury zastępcze – wygram lub zostanę zwycięzcą.

Dla wielu uczących się języka rosyjskiego prawdziwą przeszkodą jest pisownia „nie” z przymiotnikami - w połączeniu lub osobno. Nie da się po prostu zapamiętać, jak przeliterować każde słowo. Istnieje jednak kilka prostych zasad, które pomogą określić kolejność pisania w każdym konkretnym przypadku.

Oddzielne zastosowanie - jako cząstka ujemna

„Nie” umieszcza się oddzielnie, jako cząstkę niezależną, w następujących przypadkach:

  • Używane w zdaniu z innymi cząstkami lub słowami wyrażającymi zaprzeczenie. Na przykład nieciekawa książka, niezwykła osoba, nieciekawy film.
  • Używane razem z przymiotnikami jakościowymi w stopniu porównawczym. Na przykład nie twardszy niż lód, nie słodszy niż cukier i nie odważniejszy niż lew.
  • Jeśli w zdaniu występuje jakieś przeciwieństwo, najczęściej wyrażane za pomocą partykuły „a”. Na przykład osoba nie jest zła, ale miła, pogoda nie jest słoneczna, ale pochmurna, nauczyciel nie jest stary, ale młody.
  • Kiedy występuje negacja jakiegokolwiek przymiotnika jakościowego, dzierżawczego lub względnego. Na przykład – „to nie są okulary babci”, „to nie jest zielona książka”, „to meble nie są drewniane”.

Kiedy „nie” służy jako przedrostek i jest umieszczane razem ze słowem?

Zasady ciągłego pisania są również dość łatwe do zapamiętania.

  • Niektórych słów można używać tylko z tym przedrostkiem. Na przykład osoba może być „nijaka”, ale słowo „obrzydliwe” nie istnieje w naturze. Dzień może być „niepogodny”, ale jeśli usuniesz przedrostek „nie”, słowo to ponownie przestanie istnieć.
  • Wyrażenie, w którym użyty jest przymiotnik, nie zawiera kontrastu, a sam przymiotnik można zastąpić synonimem bez przedrostka „nie”. Na przykład - „na pagórku rosło niskie drzewo”. Jeśli w wyrażeniu nie ma dodatkowej wzmianki o tym, że drzewo było „niskie”, to nie ma sprzeciwu – słowo „niskie” pozostaje jednak synonimem. W tym przypadku „nie” będzie przedrostkiem.
  • Przymiotnik z przedrostkiem „nie” służy do wymieniania dowolnych cech bez sprzeciwu. Na przykład „drzewo nie było wysokie, ale rozłożyste”.
  • Przymiotnika używa się razem z przysłówkami, takimi jak „bardzo”, „niezwykle”, „ekstremalnie”. Na przykład - „w domu było bardzo niewygodnie”, „pogoda była wyjątkowo nieprzyjazna”.

Dogodnie, zasady te mają zastosowanie zarówno do pełnych, jak i krótkich form przymiotników.

1. Przymiotniki, które nie są używane bez, zapisuje się razem z rzeczownikami, np.: nieostrożny, swojski, wrogi.

2. Napisane razem z nieprzymiotnikami, które w połączeniu z nie nabierają przeciwnego znaczenia; Zwykle takie słowa można zastąpić synonimami, bez tego. Na przykład: mały (por.: mały), niezamężny (por.: kawaler), nierealny (por.: fałszywy, udawany).

Notatka. Nie zawsze udaje się znaleźć taki synonim, ale afirmatywna konotacja znaczenia zawarta w przymiotniku służy jako podstawa do ciągłego pisania, na przykład: Ktoś nie stąd siedzi na kamieniu w kaplicy (Żukowski); Gerwig miał w sobie coś z niemęskiej zniewieściałości (Herzen); Jego młodzieńcze figle... determinowała dziecięca zamyślenie (Leonov).

3. Są pisane oddzielnie od przymiotników, jeśli istnieje lub jest dorozumiany sprzeciw, na przykład: problem nie jest prosty, ale złożony; związek nie jest wrogi, światło nie jest ostre, mleko nie jest kwaśne, mięso nie jest świeże, spojrzenie nie jest miłe, zadanie nie jest pilne; Niewielu obecnych poparło mówcę (można pomyśleć: ...ale niewielu).

4. Z reguły nie pisze się go osobno z przymiotnikami względnymi, negując wyrażaną przez nie cechę, np.: zegarek nie jest złoty, miód nie jest lipowy, niebo tutaj nie jest południowe. Do przymiotników jakościowych zaliczają się przymiotniki oznaczające kolor, które w połączeniu z nie tworzą słowa o znaczeniu przeciwnym, na przykład: farba nie jest niebieska, oprawa nie jest żółta, odcień nie jest szary.

W tym przypadku brana jest pod uwagę funkcja syntaktyczna przymiotnika: reguła ta zwykle dotyczy przymiotników w roli orzeczenia, gdyż zamierzone przeciwstawienie nadaje wypowiedzi charakter ogólnie negatywnego sądu wyrażanego przez partykułę nie, ale może nie mają zastosowania do przymiotników pełniących rolę określnika. środa: ci ludzie nie są stąd - aby świecić nieziemskim pięknem; papier, który nie jest biały – obywatele nie-biali (kolorowi); logika nie jest kobieca – dziewczyna rozumowała niekobiecą logiką; kształt nie jest okrągły - rachunek na nieokrągłą kwotę 119 rubli (w przenośnym znaczeniu tego słowa).

Notatka. W niektórych przypadkach możliwa jest podwójna interpretacja i w konsekwencji podwójna pisownia; por.: to zadanie nie jest trudne („łatwość” zostaje potwierdzona) – to zadanie nie jest trudne (zaprzecza się „trudności”); przed nami jest zjawisko niezwykłe (tj. rzadkie) - przed nami nie jest to zjawisko zwyczajne (wyobrażany jest kontrast: ... ale wyjątkowy, niezwykły). Kiedy jest pisany osobno, nacisk logiczny nie spada na cząstkę. Rozwiązywanie takich kwestii wymaga szerszego kontekstu.

5. Istnieje różnica pomiędzy opozycją wyrażoną spójnikiem a i opozycją wyrażoną spójnikiem ale. W pierwszym zaprzecza się jednemu z dwóch przeciwstawnych znaków, a drugi potwierdza, na przykład: rzeka nie jest głęboka, ale płytka; w przypadku drugiego nie ma pojęć przeciwstawnych sobie, są one całkowicie zgodne, tj. Obiektowi przypisuje się jednocześnie dwie cechy, nie zaprzeczając żadnej z nich, na przykład: rzeka jest płytka, ale zimna. W pierwszym przypadku nie jest on pisany osobno, w drugim jest pisany łącznie.

6. Obecność słów objaśniających z reguły nie wpływa na pisanie ciągłe nie z przymiotnikami (por.: pisanie bez imiesłowów, §70 ust. 2), np.: nieznany nam autor, fakty nieznane nauce , uwaga niewłaściwa w danych warunkach, błąd niewidoczny na pierwszy rzut oka, słowa niezrozumiałe dla ucznia, szczegóły niepotrzebne dla sprawy, wnioski pod wieloma względami błędne; sprawa inna niż wszystkie; zachowanie niegodne przyzwoitego człowieka; teren nieodpowiedni pod budowę; jezioro niewidoczne za lasem (wszędzie potwierdza się znak negatywny i nie zaprzecza pozytywnemu).

Uwaga 1. Znaleziono oddzielny zapis nie z przymiotnikiem zawierającym słowa objaśniające:

1) dla przymiotników mających różne znaczenia w formie pełnej i krótkiej (patrz akapit 8 poniżej), np.: aktor, który nie jest gotowy do wyjścia, dziecko, które nie jest podatne na przeziębienia;

2) jeśli w charakterze objaśnień występują zaimki i przysłówki przeczące (zaczynające się od żadnego) lub ich kombinacje, są one dalekie od, wcale, wcale, na przykład: nieznany adres, niewinni ludzie, wyrażenie niezrozumiałe, wcale nie szkodliwe napój daleki od prostego rozwiązania, daleki od bezowocnych poszukiwań, daleki od nowej fabuły; Środa: w nieznany mi sposób - w sposób nikomu nieznany; ale: W życiu nie ma rzeczy niemożliwych; Nie ma nic nielegalnego w tym, o co oskarża się mojego sąsiada (zaimek przeczący nie zależy od przymiotników, ale sam jest przez nie wyjaśniany);

3) czasami, gdy po rzeczowniku zdefiniowanym umieszcza się przymiotnik z wyrazami zależnymi, np.: przedsiębiorstwa niepodległe trustowi (w warunkach izolacji konstrukcja z przymiotnikiem zbliża się do znaczenia frazy partycypacyjnej); por.: szachista grał w nietypowym dla niego stylu – cechach, które nie są typowe dla naszej młodości.

Uwaga 2. Jeżeli słowo objaśniające jest przysłówkiem miary i stopnia (bardzo, bardzo, bardzo, prawie, wyrażenie przysłówkowe w najwyższym stopniu itp.), to nie pisze się go razem z przymiotnikiem, np.: bardzo brzydki akt, wyjątkowo niewłaściwy atak, bardzo słabe wykonanie, prawie nieznany tekst, wyjątkowo nieczytelny charakter pisma.

Uwaga 3. Jeśli jako słowo objaśniające występuje przysłówek, całkowicie możliwe jest pisanie zarówno razem, jak i osobno, a nie z przymiotnikami, co wiąże się z dwoma znaczeniami, w jakich używany jest określony przysłówek:

1) „całkowicie, bardzo”;

2) „w ogóle”, „w żadnym wypadku”;

por.: spotkanie zupełnie niepotrzebne (zupełnie niepotrzebne, zbędne) wcale nie jest spotkaniem przypadkowym (wcale nie przypadkowym, nie kładzie się na to logicznego nacisku). W niektórych przypadkach możliwe są obie interpretacje, a co za tym idzie, obie pisownie, na przykład: bardzo małe osiągnięcia (małe, skromne) - wcale nie wielkie osiągnięcia (wcale nie duże). W takich przypadkach szerszy kontekst nie jest potrzebny, aby rozwiązać kwestię pisma (patrz także uwaga do akapitu 4). Pisanie ciągłe jest typowe dla tekstów informacyjnych, oddzielne pisanie jest typowe dla tekstów polemicznych.

Sam przysłówek pozwala na podwójną interpretację:

1) „w ogóle”;

2) „absolutnie, całkowicie” - w konwersacyjnym stylu wypowiedzi;

por.: Przeciwko przebudzeniu wypowiadał się niekonsekwentnie, był zdezorientowany i nie podał żadnych przekonujących argumentów. – Autorami tych prac są mniej popularni lub zupełnie nieznani naukowcy. Podobnie jak w przypadku absolutnie, ostateczna decyzja zależy od charakteru tekstu.

7. Przy przymiotnikach krótkich negacji nie pisze się w zasadzie w ten sam sposób, jak przy pełnych: razem przy braku przeciwstawienia i osobno w jego obecności, np.: pokój nie jest wysoki - pokój nie jest wysoki, niezrozumiałe pytanie – pytanie jest niezrozumiałe, transakcja nieważna – transakcja nieważna z naruszeniem prawa; powieść nie jest ciekawa, ale nudna; Zatoka jest płytka, ale dogodna do pływania łodzią motorową.

Poślubić. pisanie w obecności różnych słów objaśniających: Wyszukiwanie materiałów na wybrany temat nie sprawia mu trudności; Ludzie byli zbyt niepewni przyszłości; Zupełnie nie zna najnowszych osiągnięć nauki o zwierzętach. – Nie ma już tutaj możliwości kontroli; Nie są pod żadnym względem podobni. Poślubić. także: Ta rzeka jest zawsze niespokojna. – Ta rzeka nigdy nie jest spokojna.

8. Napisane oddzielnie od krótkich przymiotników, które nie są użyte w pełnej formie lub mają inne znaczenie w pełnej formie, np.: nie jest gotowy do wyjścia, nie powinien tego robić, nie zamierza milczeć, nie jest zobowiązany do pomocy, jest nie miło cię poznać, nie jest skłonny wierzyć, nie jest w nastroju do rozmowy.

Notatka. W zależności od znaczenia, nie przymiotnikami krótkimi, lecz pełnymi, zapisuje się je razem lub osobno; porównaj: nasza rodzina nie jest bogata (mniej więcej tak samo jak biedna) - nasza rodzina nie jest bogata (tj. ma średnie dochody); ta dziewczyna jest brzydka (potwierdzono cechę negatywną) - ta dziewczyna nie jest piękna (odrzucono cechę pozytywną), adres jest nieznany (potwierdzono „nieznany”) - adres jest nieznany (zaprzeczono „sławę”). Poślubić. Zobacz także: To nie jest duży problem. – Wydawać by się mogło, że ta odległość nie jest zbyt duża dla pozostających.

Częściej zdarza się oddzielne pisanie w parach: nie potrzebne - niepotrzebne, niewłaściwe - błędne, nie zgadzam się - nie zgadzam się, nie mogę - nie mogę (zwykle w takich przypadkach odczuwalna jest bardziej negacja pozytywnej cechy niż afirmacja negatywnej).

9. Podwójna pisownia występuje także w kombinacjach nie ze stopniem porównawczym przymiotników, np.: Ten wygaszacz ekranu jest brzydszy od tamtego (bardziej brzydki). – Ten wygaszacz ekranu nie jest piękniejszy od tamtego (nie ma większej urody); Tej nocy sen pacjentki był bardziej niespokojny niż poprzedniej (był jeszcze bardziej niespokojny). – Tej nocy sen pacjenta nie był bardziej spokojny niż poprzedni (nie był bardziej spokojny).

Jest napisane osobno: nie niżej, nie wyżej, nie lepiej, nie gorzej, nie bliżej, nie biedniej itp. (prywatna forma pisma bez porównawczego stopnia przymiotników).

Jest napisane osobno, nie w formach większy, mniejszy, lepszy, gorszy, na przykład: z nie mniejszym sukcesem, bez większych szans.

10. Pisownia nie różni się w przypadku przymiotników czasownikowych na -my i imiesłowów na -my; jeśli występują słowa objaśniające, pierwsze zapisuje się razem (jak przymiotniki denominacyjne), drugie zapisuje się oddzielnie, np.:

a) wyspa od dawna niezamieszkana, kryształy nierozpuszczalne w wodzie, postacie ludzi nie do odróżnienia w ciemności;

b) rezerwaty nie odwiedzane przez myśliwych, czasopisma nieczytane przez niespecjalistów, dziecko niekochane przez matkę.

Przymiotniki na -my obejmują słowa utworzone od czasowników nieprzechodnich (na przykład: niezależny, wodoodporny, ognioodporny) lub od czasowników dokonanych (na przykład: niepoprawny, niepraktyczny, niezniszczalny). Słowa te podlegają ogólnym zasadom pisowni, a nie przymiotnikom, tj. są pisane razem i ze słowami objaśniającymi (patrz przykłady powyżej), a także w krótkiej formie (na przykład: wyspa jest niezamieszkana, choroba jest nieuleczalna, kraje te są niezależne ekonomicznie). Jednakże zasada zapisywania przymiotników oddzielnie od nie pozostaje w mocy, jeśli wyrazami objaśniającymi są zaimki i przysłówki rozpoczynające się od nor lub kombinacje dalekie od, wcale, wcale (patrz wyżej, akapit 6, uwaga 1, akapit 2 ) , na przykład: niezrównane wrażenie, kraje od nikogo zależne, wcale nie rozpuszczalne kryształy; Zjawiska tego nie da się wyeliminować ani z życia, ani ze sztuki. Wyjątkiem są słowa, których nie używa się bez znaczenia, np.: niezwyciężona armia, sprawa niezrozumiała dla nikogo, eksperyment wyjątkowy pod żadnym pozorem.

Notatka. Konieczne jest rozróżnienie pisowni nie ze słowami w -my, utworzonymi z czasowników przechodnich niedokonanych: takie słowa mogą być imiesłowami biernymi czasu teraźniejszego lub przymiotnikami (w pierwszym przypadku pisownia z nie jest oddzielna, w drugim - ciągły). Są imiesłowami, jeśli jako wyraz objaśniający używany jest instrumentalny przypadek znaku lub rzadziej instrumentalny przypadek instrumentu (tzw. instrumentalny); w obecności innych słów objaśniających stają się przymiotnikami (tracą znaczenie bierne i znaczenie czasu, a zyskują znaczenie jakościowe). Porównaj: dziecko nie kochane przez matkę - niekochane zabawy w dzieciństwie (w drugim przypadku słowo niekochany oznacza znak stały, oznacza w przybliżeniu to samo, co „nieprzyjemny”, „niepożądany”); ruch nieskrępowany przez powietrze - strona Księżyca niewidoczna z Ziemi.

Do przymiotników tego typu należą: niewidzialny, nieodpowiedzialny, łatwopalny, nie do wygaszenia, nieruchomy, niepodzielny, niezapomniany, niewidzialny, niezmienny, niekochany, nie do pomyślenia, nieopodatkowany, niezbywalny, nieprzetłumaczalny, nieprzenoszalny, niepoznawalny, nieweryfikowalny, nieskoniugowany, nietolerancyjny itp. Por. ich pisanie w obecności objaśniających słów: liczby niepodzielnej przez trzy, niezapomnianych dla nas spotkań, przez łzy niewidzialne dla świata, zapisów nie do pomyślenia w niedalekiej przeszłości, uczuć niewyrażonych prostymi słowami, rachunków niemożliwych do sprawdzenia przez długi czas, brudu nieprzejezdnego w wiosna, rzeczowniki nieodmienne w języku rosyjskim, nietolerancyjne zachowanie w naszym społeczeństwie itp.

11. Nie pisze się go oddzielnie z przymiotnikiem w zdaniu pytającym, jeśli negacja jest logicznie podkreślona, ​​np.: Czy to stanowisko nie jest jasne bez żadnych dowodów? Kto nie zna imion naszych kosmonautów?

Notatka. Jeśli negacja nie jest podkreślona, ​​stosuje się pisownię ciągłą, np.: Czy to stanowisko jest niejasne? Czy to stwierdzenie jest błędne? (możliwa zamiana: Czy to stwierdzenie jest błędne?)

Pytanie, czy partykułę „nie” pisać razem, czy osobno z przymiotnikami, jest dość skomplikowane: wybór właściwej opcji zależy od wielu czynników, są też wyjątki. Oto usystematyzowane informacje umożliwiające lepsze opanowanie tej zasady pisowni i zastosowanie wiedzy w praktyce. Przyjrzymy się różnym opcjom łącznej i oddzielnej pisowni cząstki „nie” i przymiotników oraz podamy przykłady.

Opcja „razem”
W takich przypadkach cząstka „nie” i przymiotnik (pełny lub krótki) są zapisywane razem:
  • jeśli bez „nie” słowo nie istnieje: niepozorny (nieokreślony), nieostrożny (nieostrożny);
  • jeśli przymiotnik z „nie” można zastąpić synonimem (bez „nie”): brzydki (brzydki)brzydki (brzydki), niezamężny – kawaler.
Nie zawsze można znaleźć synonim bez słowa „nie”, ale można wyjaśnić przymiotnik za pomocą wyrażenia o bliskim znaczeniu. Na przykład: nie dla dzieci zamyślenie(„tak samo jak u dorosłych”), niekobiecy siła(„podobny do mężczyzny”).

Opcja „oddzielnie”

  1. Jest kontrast. Jeśli w zdaniu jeden przymiotnik jest skontrastowany z drugim i występuje spójnik „a”, pisownia przymiotnika z „nie” jest osobna. Dotyczy to zarówno długich, jak i krótkich form. Nie szczere i udawał. Nieinteresujące, ale nudne.

    Zasada ta ma zastosowanie również wtedy, gdy nie ma wyraźnego sprzeciwu, ale jest on dorozumiany. ty oglądasz nie zwyczajne zjawisko(czyli „nie zwyczajny, ale wyjątkowy”).

    Uwaga: mogą być dwie interpretacje. Porównaj dwa przykłady.

    • Ten nieskomplikowany zadanie(„...to proste”, to znaczy, że nie uważasz, że zadanie jest trudne).
    • Ten nieskomplikowany zadanie(twierdzisz, że zadanie jest łatwe).
    Wyjątkiem jest kontrast ze spójnikiem „ale”. Pełni inną funkcję: my też mamy dwa znaki, ale drugi znak istnieje jednocześnie z pierwszym i jakby pomimo niego. Następnie „not” i przymiotnik są pisane razem. Porównywać:
    • Zadanie nie proste, ale złożone.
    • Zadanie niełatwe, ale wykonalne(„tak, zadanie nie jest proste, ale mimo to da się je wykonać”).
  2. Istnieje zaprzeczenie jakiejkolwiek właściwości lub jakości. Przymiotniki względne (charakteryzujące trwałą właściwość obiektu) są zapisywane oddzielnie od „nie”. Można je także kontrastować. Na przykład: łyżki nie srebrny („...i stal”); Miód nie kwiatowy („...i fałszywe”).
    Oddzielnie od „nie” piszemy także przymiotniki jakościowe (charakteryzujące jakość przedmiotu), jeśli oznaczają one kolor. W przeciwieństwie do przymiotników względnych, przymiotniki jakościowe w połączeniu z cząstką „nie” oznaczają brak lub niewystarczający przejaw jakości. Na przykład: barwnik nie biały, cień nie żółty .
  3. Jest podkreślone stwierdzenie.„Nie” napiszemy osobno z przymiotnikiem, jeśli wyrażają podkreślone stwierdzenie w zdaniu pytającym lub po prostu naładowanym emocjonalnie. Takie zdanie można mentalnie uzupełnić odpowiedzią twierdzącą.
    • Niejasny czy to bez dowodów?- Tak, to jasne.
    • Do kogo nieznany imiona tych bohaterów!- Tak, wszyscy je znają.
Razem lub osobno: ze słowami objaśniającymi
  1. „Not” zapisuje się oddzielnie z przymiotnikiem, jeśli jako objaśnienia użyto następujących słów:
    • "daleko stąd";
    • "zupełnie nie";
    • "zupełnie nie"
    a także niektóre zaimki przeczące ( nikt) i przysłówki zaczynające się od „ani” ( zupełnie nie). Na przykład: nikt nieznany człowieku, wcale nie głupi akcja, daleko niełatwećwiczenia. To samo dotyczy przymiotników kończących się na „-my”: w ogóle nie zależny, z niczym niezrównany .
    Wyjątkiem jest sytuacja, gdy zaimek przeczący działa bardziej jak rzeczownik, nie zależy od przymiotnika, a sam przymiotnik wyjaśnia ten zaimek. Nie zrobiłem nic nielegalnego.
  2. Jeśli istnieją inne słowa objaśniające, „nie” zapisuje się razem z przymiotnikiem: nieodpowiedni w tym przypadku stwierdzenie, niezrozumiały słowa do mnie nieodpowiedni plac zabaw itp. W tym miejscu podany jest znak negatywny: „oświadczenie nie jest odpowiednie”, „nie rozumiem słów”, „strona nie nadaje się do gry”.
    Uwzględniamy tu także przymiotniki kończące się na „-my”, np ognioodporne, wodoodporne, niezależne, niezniszczalne, niepoprawne i ich krótkie formy ( wodoodporny, niepoprawny itp.). Są one również pisane razem z „nie”, nawet jeśli występują słowa wyjaśniające. Ten kraj jest ekonomiczny niezależny. Zakładają się nie do pomyślenia wcześniej nagrywa.
  3. Szczególne przypadki łączonej pisowni partykuły „nie” i przymiotnika mają miejsce, gdy w pobliżu znajdują się przysłówki miary („w jakim stopniu?”, „jak dużo?”) i przysłówki stopnia („w jakim stopniu?”):
    • "Bardzo";
    • "bardzo";
    • "niezwykle";
    • „w najwyższym stopniu”;
    • "prawie"
    i tak dalej. Na przykład: bardzo brzydki zachowanie, bardzo nieudany dzień.
    Jeśli przysłówki „w ogóle”, „w ogóle” uznamy za słowa objaśniające, mogą one oznaczać albo „bardzo”, „całkowicie”, „absolutnie” (i wówczas wybierzemy połączoną pisownię „nie” z przymiotnikiem), lub „w ogóle” (wybierz osobny zapis). Porównywać:
    • To było całkowicie niepotrzebny rozmawiać(stwierdzenie: „tak, absolutnie niepotrzebne”).
    • Wcale tak nie było nie losowe spotkanie(zaprzeczenie: „nie, wcale nie przypadkowe”).
Razem czy osobno: stopień porównawczy
Jeśli masz kombinację partykuły „nie” i przymiotnika w stopniu porównawczym, musisz zwrócić uwagę na znaczenie wypowiedzi, ponieważ możliwe są różnice w pisowni. Porównywać:
  • Ten rysunek brzydszy Iść(„bardziej brzydki od drugiego”).
  • Ten rysunek nie ładniejsza Iść(„nie jest piękniejszy od drugiego”).
Przymiotniki takie jak najlepszy, najgorszy, większy, mniejszy z cząstką „nie” zapisuje się osobno. Test nie dał najlepszych wyników. Kontynuowała pracę z nie mniejszym uporem.

Jak widać, w połączonej i oddzielnej pisowni cząstki „nie” z przymiotnikami jest sporo niuansów. Ale można też zauważyć, że w niektórych przypadkach nie trzeba pamiętać o jakiejś regule – trzeba raczej logicznie rozumować, aby wybrać właściwą opcję.