Zadania dla dzieci dotyczące pracy mumu. W rocznicę wielkiego pisarza

Gra literacka: „Mądrzy mężczyźni i kobiety” na podstawie opowiadania „Mumu” I.S. Turgieniewa.

Cel: Uogólnienie zdobytej wiedzy. Sprawdź swoją znajomość tekstu dzieła, umiejętność wykorzystania fragmentów tekstu przy odpowiadaniu na pytania oraz umiejętność wyrażenia własnego zdania na dany temat.

Gra składa się z trzech agonów (konkurencji), podczas których trzech z 9 uczestników dotrze do finału. Wszyscy pozostali są teoretykami. Jeśli uczestnikowi trudno będzie odpowiedzieć lub odpowiedź będzie błędna, pytanie trafia do „teoretyków”. Po rundzie kwalifikacyjnej każdy uczestnik wybiera trasę. Prawidłowe odpowiedzi otrzymują żetony. " ty"

Czerwony dywan – 2 pytania. Nigdy nie możesz popełnić błędu.

Żółty tor – 3 pytania. Możesz popełnić jeden błąd. (1 punkt karny)

Zielona ścieżka - 4 pytania. Można popełnić błąd dwa razy. (2 punkty karne).

Pierwsza runda kwalifikacyjna.

Pytania:

Jak nazywa się najwyższe piętro z niskimi sufitami w starożytnych domach szlacheckich (antresola).
Jakim starożytnym słowem nazywano okolicę, sąsiedztwo (okolok).
Kim jest „rymarz”? (rzemieślnik wyrabiający siodła, uzdy i inne uprzęże).

II runda kwalifikacyjna.

Pytania:

Jak nazywała się kobieta, która zajmowała się bielizną pana (kasztelanka).
Jakim starożytnym słowem określano pomieszczenia w dworku (komnaty).
Kim jest „chłop pociągowy” (chłop pańszczyźniany, który był zobowiązany albo pracować jako pańszczyzna, albo płacić właścicielowi ziemskiemu czynsz.

Trzecia runda kwalifikacyjna.

Pytania:

Jak nazywa się wał mocowany na środku przedniej osi wózka, wózka (zwykle z parą zespołów) (dyszel).
Jak starożytnym słowem nazywał się srebrny rubel (ruble)?
Kim jest „hozhalyi” (posłaniec policyjny).

Dodatkowe pytania.

Co oznacza „niestrudzoną pracę”?
Antyczna odzież męska (kaftan).
Jak nazywała się duża, dobrze odżywiona osoba (otyłość).
Kim jest „posiadacz kluczy”? (służący, któremu powierzono klucze do składów i piwnic).
Co oznacza słowo „kpić”? (drwić).
Jak nazywał się szalik wykonany z tkaniny bawełnianej (szal papierowy).
Co oznacza słowo „perypetie”? (nieoczekiwane nieszczęścia, kłopoty).
Co oznacza „silny człowiek” (bardzo silny, silny, zdrowy).
Jak nazywała się ławka w formie długiego pudełka z pokrywką (konik).

1. agon.

zielona ścieżka . Była wdową, otoczoną liczną służbą. Jej synowie służyli w Petersburgu, córki wyszły za mąż. (dama).

Żółty tor . Człowiek ten miał usposobienie surowe i poważne; lubił porządek we wszystkim. (Gerasim).

czerwony dywan . Ten mężczyzna ma żółte oczy i kaczy nos. Jego stanowisko to główny kamerdyner (Gavrila Andreich).

Zielony: Na jednej z odległych ulic Moskwy... (w szarym domu z białymi kolumnami, antresolą i krzywym balkonem mieszkała kiedyś pewna pani...)

Żółty: Starsza pani, z którą mieszkał jako woźna, we wszystkim przestrzegała starożytnych zwyczajów i miała liczną służbę: w jej domu pracowały... (nie tylko praczki, szwaczki, stolarze, krawcy i szwaczki - był nawet jeden rymarz, on uważano też za lekarza weterynarii i lekarza dla ludzi. Dla kobiety był lekarz domowy, a w końcu był szewc...)

Czerwony: Dali mu szafę nad kuchnią; sam je urządził, według własnego gustu: ... (zbudował w nim łóżko z desek dębowych na czterech bali, łóżko iście bohaterskie; można było na nim położyć sto funtów - nie ugięłoby się; pod przy łóżku stała potężna skrzynia, w kącie stał taki solidny stół, a obok stołu stało krzesło na trzech nogach, tak mocne i przysadziste, że sam Gerasim podnosił je, upuszczał i szeroki uśmiech).

Zielony: Jak Gerasim czuł się w związku ze swoim nowym życiem? (Początkowo nie bardzo podobało mu się nowe życie. Od dzieciństwa przyzwyczajał się do pracy w polu. Do życia na wsi.)

Żółty: Jakie obowiązki pełnił Gerasim w domu tej pani? (Praca Gerasima na nowym stanowisku wydawała mu się żartem po ciężkiej pracy chłopskiej; .... Niewiele miał do roboty; do jego obowiązków należało tylko utrzymywanie podwórza w czystości, dwa razy dziennie przynosić beczkę wody, wozić i rąbać drewno na opał do kuchni i domów, nie wpuszczać obcych i czuwać w nocy).

Zielony.

Jakie były stosunki Gerasima ze swoimi sługami? (G. Był w związku nie tylko przyjacielskim - bali się go - ale krótkim: uważał ich za swoich. Wyjaśniali mu znaki, a on je rozumiał, dokładnie wykonywał wszystkie polecenia, ale znał też swoje prawa i nikt nie odważył się zająć jego miejsca w stolicy).

Drugi agon.

1.zadanie. Znajdź bohatera lub bohaterkę na podstawie portretu.

Zielona ścieżka.Była to kobieta w wieku około dwudziestu ośmiu lat, drobna, szczupła, blondynka, z pieprzykami na lewym policzku. (Tatiana)

Żółta ścieżka. Był mężczyzną wysokim na dwanaście cali, zbudowanym jak bohater... i głuchym i niemym od urodzenia. (Gerasim)

Czerwony dywan.Jest szewcem. Zgorzkniały pijak, uważał się za istotę obrażoną i niedocenianą. (Kapiton Klimow).

2. zadanie. Kontynuuj opis.

Zielony. Tatiana nie mogła się pochwalić swoim losem... (Od wczesnej młodości trzymano ją w czarnym ciele, pracowała za dwoje, ale nigdy nie spotkała się z życzliwością, źle ją ubierali, otrzymywała najmniejszą pensję, nie miała krewnych.. .

Żółty. Dawno, dawno temu ona (Tatyana) była znana jako piękna, ale...(jej uroda bardzo szybko jej uleciała. Miała usposobienie bardzo łagodne, albo lepiej powiedzieć, onieśmielone, czuła wobec siebie całkowitą obojętność , innych śmiertelnie się bała; myślała tylko o tym, jak bardzo chciałabym zdążyć z pracą...)

Czerwony. Pierwsze spotkanie Tatiany z Gerasimem. Kiedy Gerasima przywieziono ze wsi, ona... prawie zamarła z przerażenia na widok jego ogromnej sylwetki, starała się na wszelkie możliwe sposoby nie spotkać go, a nawet mrużyła oczy, gdy przypadkiem go mijała...).

3 zadanie. Odpowiedz na pytania, korzystając z cytatów z tekstu.

Zielony. Jak rozwija się przyszły związek Gerasima z Tatyaną? (Początkowo G. nie zwracał na nią większej uwagi, potem zaczął chichotać, gdy ją spotkał, potem zaczął się na nią patrzeć, aż w końcu w ogóle nie spuszczał z niej wzroku...)

Żółty. Jaka myśl przyszła tej pani do głowy? Przekaż własnymi słowami dialog między damą a Gavrilą. (-Co, Gavrila – odezwała się nagle – czy nie powinniśmy za niego wyjść za mąż, jak myślisz? Może się ustatkuje.

Dlaczego się nie ożenić, proszę pana! „Możliwe, proszę pana” – odpowiedział Gavrila „i będzie bardzo dobrze, proszę pana…”.

4 zadanie. Odpowiedz na pytanie, korzystając z cytatów z tekstu.

Zielony. Co powstrzymywało Gerasima przed udaniem się do pani z prośbą o poślubienie Tatiany? (Czekał tylko na nowy kaftan, obiecany mu przez lokaja, aby mógł w przyzwoitej formie pojawić się przed damą).

Trzeci agon.

1.zadanie. Znajdź bohatera lub bohaterkę na podstawie portretu.

Zielony. Na początku była bardzo słaba, wątła i niezbyt piękna... (Mumu).

Żółty. Tęgi facet, który zajmuje stanowisko lokaja. (Stepan).

Czerwony. Ma na sobie zabrudzony i podarty surdut, połatane spodnie, dziurawe buty... (Kapiton).

2. zadanie.

Czerwony dywan. Kontynuuj opis.

Ze wszystkich jej służących najbardziej niezwykłą osobą był woźny Gerasim, mężczyzna o wzroście dwunastu cali, zbudowany jak bohater i głuchoniemy od urodzenia... (Pani zabrała go ze wsi, gdzie mieszkał samotnie, w małym domku chatę, oddzielnie od swoich braci, i uchodził za chyba najbardziej przydatnego pociągacza, obdarzonego niezwykłą siłą. Pracował za czterech - praca była w jego rękach i przyjemnie było go oglądać, gdy orał i opierał swój ogromny. dłońmi na pługu, zdawało się, że sam, bez pomocy konia, rozdziera sprężystą skrzynię ziemi, albo w dzień Piotra kosa zadziałała tak miażdżąco, że wystarczyłoby wymieść z niej młody lasek brzozowy. korzenie...)

Zielona ścieżka. Odpowiedz na pytania, korzystając z cytatów z tekstu.

Jaki był powód zakłopotania, które ogarnęło lokaja Gavrilę po propozycji damy poślubienia Capitona z Tatianą. (Nie możesz powiedzieć tej pani, że Gerasim zaleca się do Tatiany... jak tylko ten diabeł dowie się, że T. żeni się z Kapitonem, rozwali wszystko w domu...).

Żółta ścieżka. Jak Kapiton powitał wiadomość o swoim małżeństwie z Tatianą? (K. szeroko otworzył oczy... Przecież on mnie zabije, na Boga, jak muchę odtrącił...).. .

3 zadanie.

Zielona ścieżka.Co wymyślili słudzy z dziedzińca, aby odciągnąć Gerasima od Tatyany i dlaczego właśnie to? (Aby udawała pijaną i chodziła, zataczając się i kołysząc, obok Gerasima. G. nie lubił pijanych ludzi.)

Żółta ścieżka. Jak Tatyana zareagowała na wiadomość o swoim małżeństwie? Co to oznacza? (Kamerdyner przyjrzał się jej uważnie (Tatyana).

- No cóż – powiedział – Tanyusha, czy chcesz wyjść za mąż? Pani znalazła dla Ciebie pana młodego.

- Słucham, Gavrilo Andreich. „A kogo mianują na mojego pana młodego?” – dodała z wahaniem.

- Capiton, szewc.

Słucham, proszę pana.

- Jest osobą niepoważną, to pewne. Ale w tym przypadku dama liczy na ciebie.

słucham, proszę pana).

4 zadanie. Odpowiedz na pytanie, korzystając z cytatów z tekstu.

Zielony. Jak Gerasim zareagował na wymyśloną przez służbę sztuczkę mającą na celu odwrócenie Gerasima od Tatyany? (Sztuczka się udała. Widząc T., najpierw jak zwykle pokiwał głową z delikatnym muczeniem, potem przyjrzał się bliżej, rzucił łopatę, podskoczył, podszedł do niej, bardzo przybliżył twarz do niej twarz... Zatoczyła się jeszcze bardziej ze strachu i zamknęła oczy,... Złapał ją za rękę, przebiegł przez cały dziedziniec i wchodząc z nią do sali, w której obradowała rada, popchnął ją prosto do Capito).

Finał.

1.zadanie . Odpowiedz na pytania.

zielona ścieżka . Ponieważ Gerasim nie może nic o sobie powiedzieć, wyobrażenie o nim powstaje poprzez porównanie go z otaczającymi go osobami. Czym się wśród nich wyróżnia? (To prawdziwy bohater, pracuje za czterech: orze, kosi, młóci... itd.).

Żółty tor . Autor nazywa swoją twórczość „niestrudzoną”. Jakie znaczenie nadaje tej koncepcji? (Gerasim nie zna zmęczenia, chociaż pracuje od rana do wieczora. Praca chłopska leży mu na sercu, zajmuje cały wolny czas i nie pozwala mu się nudzić).

czerwony dywan . Jednak zwykły bieg jego życia zostaje zakłócony. Jak mówi o tym tekst? (Pani zabrała go ze wsi...).

2. zadanie.

zielona ścieżka . Jaką magiczną moc ma samotna starsza kobieta, by tak traktować bohatera? (Nie chodzi o bajeczną moc, po prostu jest właścicielką ziemską, a Gerasim jest poddanym, który jest całkowicie w jej mocy).

Żółty tor . Jak z punktu widzenia kobiety wyglądała przeprowadzka do Moskwy dla Gerasima? (przez awans: w końcu praca woźnego jest łatwiejsza niż praca chłopska).

czerwony dywan . Pani dużo mówi o swoich zmartwieniach i zmartwieniach. Dlaczego obecni czują się niezręcznie po tych rozmowach? (Wszyscy rozumieją, że udaje chorą. Całe jej życie jest całkowitym pozorem, dlatego Turgieniew nazwał ją osobliwą staruszką).

3 zadanie.

zielona ścieżka . Czy Gerasim zmienił się po pojawieniu się Mumu w jego życiu? (Stał się uważny, delikatny, opiekuńczy, a nawet szczęśliwy).

Żółty tor . Dlaczego Gerasim sam decyduje się „zniszczyć psa”? (Nie może być nieposłuszny pani, ale rozumie, że „mali ludzie” nie oszczędzą psa; ma moc uchronić ją przed męką).

4 zadanie.

zielona ścieżka . Jaki był protest Gerasima? Przeciw czemu protestuje? (Gerasim idzie do wioski).

Dodatkowe pytanie.

1. Młody Turgieniew złożył przysięgę Annibalowi. „Nie mogłem oddychać tym samym powietrzem, pozostać blisko tego, czego nienawidziłem… W moich oczach ten wróg miał pewien wizerunek, nosił znane imię. Pod tym imieniem zebrałem i skupiłem wszystko, z czym postanowiłem walczyć do końca – z czym ślubowałem, że nigdy się nie pogodzę… Tym wrogiem była (poddaństwo)”.

Wnioski. Zreasumowanie. Ustalenie zwycięzcy gry.

Problem matki i syna w opowiadaniu I.S. Turgieniewa „Mumu”

Turniej literacki na podstawie twórczości I. Turgieniewa „Mumu”

dla uczniów klasy 5

Dekoracje: Wystawa prac I. Turgieniewa (na wystawie szczególną uwagę zwraca się na opowiadanie I. Turgieniewa „Mumu”); karty z numerami od 0 do 6 (dla każdego uczestnika); karty zadań; stojak, na którym umieszczane są karty zadań; portret I. Turgieniewa

Gospodarz: Chłopaki! Dziś zapoznamy się z twórczością wielkiego rosyjskiego pisarza I. Turgieniewa, którego w tym roku obchodzone jest 180-lecie. JEST. Turgieniew urodził się w 1818 roku w mieście Orel w rodzinie szlacheckiej. Jego ojciec Siergiej Turgieniew – oficer, uczestnik Wojny Ojczyźnianej 1918 r. i jego matka Turgieniew – Lutowinowa byli szlachcicami. Pisarz spędził dzieciństwo w majątku swojej matki we wsi. Spasskoye - Lutovinovo, obwód Oryol. Studiował na uniwersytecie w Petersburgu na wydziale literatury. Pierwsze eksperymenty poetyckie I. Turgieniewa datuje się na połowę lat 30. XIX wieku. W latach 1838–1840 I. Turgieniew kontynuował naukę za granicą na uniwersytecie w Berlinie. Rozkwit twórczości I. Turgieniewa datuje się na lata 50. i 60. XX wieku XIX wieku. Jego najbardziej znane dzieła to powieści „Szlachetne gniazdo”, „Rudin”, „Wiodące wody” i inne. Prace dla dzieci, takie jak „Notatki myśliwego”, „Łąka Bezhina”, opowiadanie „Mumu” i wiele innych, również zajmują ważne miejsce w twórczości I. Turgieniewa.
Dzisiaj porozmawiamy o historii „Mumu”. Opowieść ta w swej orientacji ideologicznej jest bardzo bliska „Notatkom myśliwego”. Pisarz nie tylko po raz kolejny wyraża swój negatywny stosunek do pańszczyzny, ale także wyraża wiarę w niezniszczalną duchową wielkość człowieka z ludu. Przyjrzyjmy się bliżej treści tego dzieła.

1 WYCIECZKA „Daty”

Czekają na Ciebie następujące terminy:

1) 1818 2) 1852 3) 1860 4) 1850 5) 1813 6) 1834

Pytania:

1) Kiedy napisano opowiadanie I. Turgieniewa „Mumu”? (1852)

2) Kiedy urodziłem się I. Turgieniew? (1818)

3) W którym roku powstało pierwsze dzieło pisarza? (1834. Jest to wiersz „Mur”, napisany w modnym wówczas stylu romantycznym.)

WYCIECZKA 2 „Osady”.

1) Petersburgu.

2) Moskwa.

4) Odległa wioska.

5) Spasskoje - Lutovinovo.

6) Niższe - Nowogród.

Pytania:

1. Gdzie rozgrywa się historia „Mumu”? (Moskwa.)

2. Gdzie służą synowie tej pani? (Petersburg.)

3. Gdzie wysłano panie i małżonków Klimowa? (Daleka wioska)

ZTUR „Bohaterki kobiece opowieści”.

1) Tatiana.

2) Varwara Pietrowna.

3) Ustinya Fedorovna.

4) Pani.

5) Ljubow Lyubimovka.

6) Daria Tichowna.

O kim jest mowa w tekście?

1) „Czasami lubiła udawać uciskaną i samotną cierpiącą osobę… wszyscy ludzie w domu czuli się wtedy niezręcznie…” (Pani)

2) „Kobieta w wieku około dwudziestu ośmiu lat, drobna, szczupła, blondynka, z pieprzykami na lewym policzku.” (Tatiana)

3) Jak nazywał się stary wieszak w domu tej pani? (Ljubow Lubimowna)

4) Kto był pierwowzorem damy? (Barwara Pietrowna)

Prowadzący: Varvara Petrovna Turgeneva-Lutovinova, matka pisarza, ukazana jest jako dama. Wszystkie cechy i nawyki tej damy zostały od niej skopiowane. Na przykład Varvara Petrovna była niezadowolona, że jej syn, dobrze urodzony szlachcic, poświęcił się literaturze. Ciągle musiał słuchać wyrzutów: „Dlaczego chcesz zostać pisarzem? Czy to szlachetna rzecz?” Konflikt między matką a synem narastał od dawna. W młodości I. Turgieniew kochał swoją matkę z pasją i oddaniem. A dla niej był to ukochany syn, o którym pisała w swoim pamiętniku, gdy gdzieś wyjeżdżał: „Dla mojego syna Iwana Iwan jest moim słońcem, widzę go samego, a kiedy odchodzi, nie widzę już nic więcej”. Na jej biurku zawsze stał portret jej ukochanego syna. Ale nadszedł dzień, kiedy czule kochająca matka podeszła do biurka i rzuciła „swój klejnot” na podłogę. Portret leżał tak przez kilka tygodni na podłodze. Od tego czasu Varvara Petrovna nie chciała już nigdy więcej widzieć syna. Powodem przepaści między nimi jest poddaństwo. Różne podejścia do tej kwestii doprowadziły do przepaści między matką a synem. Nie podając imienia damy występującej w opowieści, I. Turgieniew zdaje się wskazywać, że postać ta nie jest fikcyjna, ale skopiowana z życia. Varvara Petrovna (podobnie jak wizerunek damy) ucieleśnia, jeśli nie najgorsze cechy klasy właścicieli ziemskich (właściciele ziemscy mieli bardziej brutalne usposobienie), ale jej najbardziej typowe, odrażające cechy. Przede wszystkim spójrz na poddanego, a nie jak na osobę. To ciągłe upokarzanie godności ludzkiej dzień po dniu dręczyło i dręczyło I. Turgieniewa w systemie pańszczyźnianym.

RUNDA 4 „Męskie postacie w historii”

1. Kapiton.

2. Stepan.

3. Khariton.

4. Andriej jest niemy.

5. Gavrila Andriejewicz.

6. Gerasim.

O kim jest mowa w tekście?

1) „Zgorzkniały pijak, szewc, który uważał się za istotę obrażoną i niedocenianą, a także osobę wykształconą i metropolitalną”. (Kapiton Klimow)

2) „Krzepki facet na stanowisku lokaja…” (Stepan)

3) Główny kamerdyner, człowiek, którego sądząc po jego żółtych oczach i samym nosie, los zdawał się być osobą odpowiedzialną.” (Gavrila Andriejewicz)

4) Mężczyzna o wzroście dwunastu cali, zbudowany jak bohater i głuchoniemy od urodzenia. (Gerasim)

5) Kto był prototypem woźnego Gerasima? (Andriej Nemoj)

Prezenter (komentarz): Andriej Nemoj był sługą Barbary Pietrowna. Jest podobny w opisie do Gerasima. Był człowiekiem bardzo pracowitym, trzeźwym, pracowitym i niezwykle sprawnym, niemym od urodzenia.

V runda „Mieszkania”

1) Szafa.

2) Pokój w oficynie.

3) Chata.

4) Szafa.

5) Szary dom z białymi kolumnami.

6) Komnaty mistrza.

Pytania:

1) Gdzie mieszkał główny lokaj Lady Gavrili? (Pokój znajdował się w skrzydle i był prawie w całości wypełniony kutymi skrzyniami.)

2) Gdzie mieszkała pani i jej słudzy? (W szarym domu z białymi kolumnami, antresolą i przekrzywionym balkonem.)

3) Gdzie ze względów bezpieczeństwa ukryto Kapiton Klimov przed Gerasimem? (Chulanchik)

4) Dokąd przywieziono Mumu, gdy pani chciała się z nią spotkać? (Komnaty mistrza)

5) Gdzie mieszkał Gerasim? (Szafa pod kuchnią; urządził ją według własnego uznania, zbudował w niej łóżko z desek dębowych na czterech bali; można było na niej położyć 100 funtów - nie uginała się; pod łóżkiem stała potężna skrzynia; w w rogu stał solidny stół…”

Runda 6 „Prezenty”

1) Ruble
2) Chusteczka papierowa
3) Sukienka letnia
4) Dicent
5) Kogucik piernikowy
6) Kaftan

Pytania:

1) Co ta pani dała kiedyś Gerasimowi za jego odważny czyn? (Cielkowy)

2) Co pokojówka otrzymała od pani w prezencie za pyszną herbatę? (Dziesięciokopiówkowa. Pani uznała herbatę za szczególnie smaczną, za co służąca otrzymała pochwałę słowną i dziesięciokopiowkową w pieniądzu).

3) Co Gerasim dał Tatyanie, kiedy wyjeżdżała z Moskwy z mężem Kapitonem? (Czerwona chusteczka)

4) Co Gerasim przedstawił Tatyanie, gdy wyraził dla niej współczucie? (Kogucik piernikowy)

Prowadzący: Podsumujmy teraz wyniki naszego konkursu. Wyłonimy finalistów i będziemy z nimi kontynuować grę.

Gra końcowa.

Prowadzący: Historia I. Turgieniewa nosi tytuł „Mumu” i do tej pory nie powiedzieliśmy nic o tym psie.

Pytania:

1) Gdzie Gerasim po raz pierwszy spotkał małego psa Mumu:
a) W drodze;
b) w krzakach;
c) w błocie w pobliżu brzegu.

2) Ile lat miał pies znaleziony przez Gerasima?

a) 1 miesiąc;
b) 3 tygodnie;
c) sześć miesięcy.

Odpowiedź:„Zbliżał się wieczór. Szedł spokojnie i patrzył na wodę. Nagle wydało mu się, że w błocie niedaleko brzegu jest coś aksamitnego. Pochylił się i zobaczył małego szczeniaka, białego w czarne kropki, który mimo wszystko jego wysiłki nie mogły wydostać się z wody, walczyły, ślizgały się i drżały. Biedna suczka miała zaledwie trzy tygodnie, jej oczy były nierówno przycięte: jedno oko było nieco większe od drugiego.
3) Jakiej rasy był Mumu?
a) spaniel;
b) kundel;
c) Rasa hiszpańska.
Mumu wyrósł na bardzo słodkiego psa rasy hiszpańskiej, z długimi uszami, puszystym ogonem w kształcie trąbki i dużymi wyrazistymi oczami.
Prezenter: Podsumujmy końcowe wyniki naszego konkursu (Jury dowiaduje się, ile punktów zdobyło.)
Prowadzący; Następnie następuje konkurs finałowy, w którym biorą udział 2 osoby. Proponuje się im następujące zadanie: scharakteryzowanie Gerasima jako osoby (tj. wypisanie jego cech charakteru). Możliwe odpowiedzi:
lojalny, sprawiedliwy, silny
wierny, wykonawczy, opiekuńczy
uczciwy, uważny, umie się postawić
trzeźwy, nietowarzyski wobec innych itp. Prezenter: Tak więc wyłoniono naszego zwycięzcę, który udowodnił, że dużo wie o historii I. Turgieniewa „Mumu”. Czy pamiętasz, jak zakończyła się ta historia? (Publiczność udziela odpowiedzi.) Czy Gerasim mógłby wybaczyć kobiecie jej wyrafinowane okrucieństwo? (Publiczność udziela odpowiedzi.) Tym aktem Gerasima (opuszczając posiadłość pana) Turgieniew pokazał oburzenie poddanych na właścicieli ziemskich w ogóle, a zwłaszcza na tę damę.
I tak I. Turgieniew, który sprzeciwiał się pańszczyźnie, której przedstawicielką była jego matka, opuścił rodzinę, skazał się na samotność, życie bez bliskiej mu osoby - matki, ale nie chciał poddać się jej woli, jej sile, nie mógł patrzeć na nią na znęcanie się poddanych ze strony właścicieli ziemskich.
Zadania: 1. Gdzie Gerasim po raz pierwszy spotkał małego psa Mumu?
a) W drodze;
b) w krzakach;
c) w błocie w pobliżu brzegu.

2. Ile lat miał pies znaleziony przez Gerasima?
a) 1 miesiąc;
b) 3 tygodnie;
c) sześć miesięcy. 3. Jakiej rasy był Mumu?
a) spaniel;
b) kundel;
c) Rasa hiszpańska.

Materiał ten jest quizem podobnym do „Twojej własnej gry” opartej na opowiadaniu „Mumu” Iwana Siergiejewicza Turgieniewa. Prezentacja pozwala na zorganizowanie zarówno quizu po przestudiowaniu pracy, jak i sprawdzenia wiedzy uczniów na temat tego, czego się nauczyli.

Pobierać:

Zapowiedź:

Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Quiz „Śladami czytanych dzieł” na podstawie opowiadania „Mumu” I. S. Turgieniewa

Wyjaśnienia Poznaj bohatera Portret bohatera Ilustracje Który z bohaterów? Kto powiedział Szczegóły 10 20 30 40 50 60 10 20 10 20 10 20 10 20 10 20 20 10 60 50 60 50 60 50 60 50 60 40 30 40 50 60 50 40 30 30 40 30 40 3 0 40 30

Wyjaśnij znaczenie słowa: PRYWATNA odpowiedź Wyjaśnienia ...10 biedna kobieta żyjąca z miłosierdzia w bogatym domu

Wyjaśnienia...20 Wyjaśnij znaczenie słowa: Odpowiedź KLIENTA – kobieta, która była właścicielką bielizny pana

Wyjaśnienia... 30 Wyjaśnij znaczenie słowa: BUTLER odpowiada kierownik gospodarstwa domowego i służba w gospodarstwie domowym właściciela ziemskiego

Wyjaśnij znaczenie słowa: KLUCZOWY KIEROWNIK odpowiedź WYJAŚNIENIA... 4 0 służący, któremu powierzono klucze do magazynów i piwnic

odpowiedź Wyjaśnij znaczenie słowa: TOWARZYSZ WYJAŚNIAJĄCEGO... 50 kobieta, która została zatrudniona w dworach, aby zabawiać damy

Wyjaśnij znaczenie słowa: CUDZOZIEMC odpowiedź WYJAŚNIAJĄCY... 60 woźnica siedzący na przednim koniu podczas ciągnięcia pociągu (w jednym szeregu)

Dowiedz się, o którym bohaterze mówimy odpowiedz POZNAJ BOHATERA... 1 0 "...Jej dzień, ponury i burzliwy, już dawno minął, ale wieczór jej był czarniejszy od nocy..." o pani

„...kochał porządek we wszystkim; nawet koguty nie odważyły się walczyć na jego oczach…” odpowiedź Gerasim POZNAJ BOHATERA... 20 Dowiedz się o jakim bohaterze mówimy

odpowiedz: „Od wczesnej młodości trzymano ją w czarnym ciele; pracowała dla dwóch osób, ale nigdy nie spotkała się z życzliwością, źle ją ubrali...” Tatyana POZNAJ BOHATERA... 3 0 Dowiedz się, o jakim bohaterze mówimy

„...uważał się za istotę obrażoną i niedocenianą, osobę wykształconą i wielkomiejskią...” odpowiedź POZNAJ BOHATERA... 40 Dowiedz się, o jakim bohaterze mówimy Kapiton Klimov

„...do wieczora byłem w złym nastroju, z nikim nie rozmawiałem, nie grałem w karty i miałem złą noc” odpowiedź DOWIEDZ SIĘ BOHATERA... 50 Dowiedz się, o jakim bohaterze mówi ta pani

Odpowiedź Mumu POZNAJ BOHATERA... 6 0 Dowiedz się, o jakim bohaterze mówimy „...minęły dopiero trzy tygodnie, niedawno pojawiły się jej oczy; jedno oko wydawało się nawet trochę większe od drugiego; Nie wiedziała jeszcze, jak pić z kubka, tylko drżała i mrużyła oczy.

Czyj portret? „Zmrużył trochę swoje cynowe oczy, ale ich nie spuścił, nawet uśmiechnął się lekko i przeczesał ręką swoje białawe włosy, które były potargane na wszystkie strony…” „… patrzył spokojnym wzrokiem na swoje zmęczone i podarty surdut, jego połatane spodnie, ze szczególną uwagą przyglądał się swoim dziurawym butom, zwłaszcza temu, na czubku którego tak wytwornie opierała się jego prawa noga…” „odpowiedz Szewc Kapiton Portret bohatera... 10

Mumu Czyj portret? „...Na początku była bardzo słaba, wątła i brzydka…”; „…po ośmiu miesiącach, dzięki ciągłej opiece swojego wybawiciela, wyrosła na bardzo sympatycznego pieska rasy hiszpańskiej, z długie uszy, puszysty ogon w kształcie rurek i duże wyraziste oczy..." odpowiedź Portret BOHATERA... 2 0

Praczka Tatyana Czyj portret? „...kobieta lat około dwudziestu ośmiu, drobna, szczupła, blondynka, z pieprzykami na lewym policzku. Kiedyś była znana jako piękność, ale jej uroda bardzo szybko zniknęła…” odpowiada Portret BOHATERA.. 30

Butler Gavrila odpowiedź Portret BOHATERA... 4 0 Czyj portret? „...sądząc po samych jego żółtych oczach i kaczym nosie, los sam w sobie postanowił być dowódcą…”

Stepan Czyj portret? „..Mocny facet, który pełnił funkcję lokaja…” – odpowiada Portret BOHATERA… 50

pies Spinning górna odpowiedź Portret BOHATERA... 6 0 Czyj portret? „..Stary pies, żółty, z brązowymi plamkami, nigdy nie był spuszczany z łańcucha, leżał skulony w swojej budzie i od czasu do czasu wydawał ochrypłe, prawie bezgłośne szczekanie…”

„Tatyana weszła ledwo słyszalnie i zatrzymała się w progu” Który odcinek dzieła ilustruje to zdjęcie? odpowiedź Ilustracje... 10

Kapiton i Gavrila odpowiadają Który odcinek dzieła ilustruje ten obrazek? Ilustracje… 2 0

Gerasim z beczką. Który odcinek dzieła przedstawia ta ilustracja? odpowiedź Ilustracje... 30

„Mumu stała obok jego krzesła, spokojnie patrząc na niego swoimi bystrymi oczami” – odpowiedź Wymień epizod z pracy na podstawie ilustracji. Ilustracje… 4 0

Gerasim i kundel odpowiadają Nazwij epizod przedstawiony na ilustracji. Ilustracje… 50

Damo, czekaj, Mumu. odpowiedź Nazwij postacie przedstawione na ilustracji. Ilustracje… 6 0

Odpowiedź Tatyany Który z bohaterów: „Kiedy przywieziono Gerasima ze wsi, prawie zamarła z przerażenia na widok jego ogromnej postaci, starała się na wszelkie możliwe sposoby nie spotkać go, nawet mrużyła oczy, gdy przypadkiem go mijała.. „Który z bohaterów... 10

Gerasim i dama odpowiadają Który z bohaterów jest przedstawiony na tej ilustracji? Który z bohaterów... 2 0

Gerasim i Mumu odpowiadają Który z bohaterów jest przedstawiony na ilustracji? Który z bohaterów... 30

odpowiedź garderoba Który z bohaterów: „... gdy tylko wpadła do pokoju pokojówki, natychmiast zemdlała i ogólnie zachowała się tak umiejętnie, że tego samego dnia zwróciła uwagę pani na niegrzeczny czyn Gerasima” Który z bohaterów ... 4 0

„Rzucił wiosła i oparł głowę o Mumu, który siedział przed nim na suchej poprzeczce.” odpowiedź Jaki odcinek pokazano na ilustracji? Który z bohaterów... 50

Odpowiedź Postiliona Antipki Który z bohaterów powiedział, że „przez szparę widział, jak Gerasim, siedząc na łóżku, przykładając rękę do policzka, cicho, miarowo i tylko od czasu do czasu muczał, śpiewał, czyli kołysał się, zamykał oczy i trząsł się głowę, jak woźnicy lub tragarze barek, gdy ciągną swoje żałobne pieśni" Który z bohaterów... 6 0

Odpowiedź Kapitona „Zawarcie małżeństwa to dobra rzecz dla człowieka” Kto powiedział… 1 0

Odpowiedź pani Kto powiedział... 2 0 „Paskudny pies! Jaka ona jest zła!

Odpowiedź Stepana na temat Gerasima brzmi: „...zrobi to, jeśli obiecał. Taki już jest... Jeśli obiecuje, to jest to pewne. On nie jest taki jak nasz brat. To, co jest prawdą, jest prawdą” Kto powiedział... 3 0

t gruba praczka odpowiada Kto powiedział... 4 0 „- Co za wspaniały Gerasim! – pisnęła…, „Czy można się tak przespać przez psa!..Naprawdę!..”

Odpowiedź Kapitona na temat Tatiany - co nie podoba ci się, Gavrila Andreich! To grzeczna dziewczynka, pracująca, spokojna dziewczyna... Kto powiedział... 5 0

Butler Gavrila o odpowiedzi Tatiany „Jesteś nieodwzajemnioną duszą!” „No dobrze” – dodał – „porozmawiamy później, ale teraz idź...; Widzę, że zdecydowanie jesteś pokorny. Kto powiedział... 6 0

w Moskwie odpowiedź W jakim mieście mieszkała dama, bohaterka opowiadania I.S.? Turgieniew „Mumu”? Szczegóły... 1 0

Odpowiedź Tatiany Komu Gerasim dał piernikowego koguta, wstążkę, czerwoną papierową chusteczkę? Szczegóły... 2 0

odpowiedź Któregoś dnia Gerasim stracił swojego zwierzaka Mumu, więc „zwrócił się do ludzi, zapytał o nią najbardziej desperackimi znakami, wskazując pół arshina z ziemi i przyciągnął ją rękami…” Jak wysoki był Mumu? Szczegóły... 3 0 p około 25 cm

odpowiedz Gerasim był obdarzony niezwykłą siłą. Dla ilu osób mógłby pracować? dla czterech Szczegóły... 4 0

Ustinya Fedorovna odpowiada Jak nazywała się żona lokaja Gavrili Andriejewicza? Szczegóły... 5 0

Odpowiedź porównawcza Jakiego środka użyto we fragmencie: „widział niezliczone gwiazdy na niebie świecące mu w drodze i jak lew stał silny i wesoły”? Szczegóły... 6 0

Lekcja - quiz „Twoja własna gra”

Cele:

· Edukacyjny- dać wyobrażenie o życiu i twórczości I.S. Turgieniew;

· Rozwojowy- kształtowanie umiejętności komunikacyjnych uczniów, rozwijanie mowy uczniów, myślenia, umiejętności dostrzegania i odczuwania piękna słów;

· Edukacyjny- rozwój wysokich uczuć obywatelskich, miłości do Ojczyzny, współczucia dla uciśnionych.

Podczas zajęć

1. Moment organizacyjny:

2.Pracuj nad tematem lekcji

Zasady gry:

Więc zacznijmy.

pytania


1.Biografia Turgieniewa	Podaj lata życia pisarza.	Gdzie pisarz spędził dzieciństwo?	(

2. Obraz Gerasima

3. Wizerunek damy

4. Cytaty z opowiadania	Kogo Turgieniew opisuje w ten sposób?

5. Wizerunek Tatiany

3. Uogólnienia:

- O czym jest historia „Mumu”?

Już w dzieciństwie, poznawszy grozę pańszczyzny, młody Turgieniew pisał: „Nie mogłem oddychać tym samym powietrzem, pozostać blisko tego, czego nienawidziłem… W moich oczach ten wróg miał określony wizerunek, nosił dobrze znane imię : tym wrogiem była poddaństwo. Pod tym imieniem zebrałem i skoncentrowałem wszystko, z czym postanowiłem walczyć do końca - z czym ślubowałem nigdy nie próbować...” „Mumu” to pierwsze dzieło, w którym Turgieniew obnaża zło pańszczyzny.

Szczegóły portretu Tatyany

Szczegóły portretu Capitona:

Słownik

Prizivalk

Towarzysz

Słudzy-słudzy

Lokaj-sługa, dzisiaj,

Wieszak na klucze

Pocztion

Kasztelan

Lokaj

4.Zadanie domowe powtórzenie biografii Feta, ekspresyjne przeczytanie wiersza „Cudowny obraz” i pytania

Wyświetl zawartość dokumentu
„Lekcja-quiz z literatury klasy 5 I.S. Turgieniew „Mumu””

Lekcja – quiz „Twoja własna gra”

na podstawie opowiadania Turgieniewa „Mumu”.

Cele:

Edukacyjny– dać wyobrażenie o życiu i twórczości I.S. Turgieniew;

Rozwojowy– kształtowanie umiejętności komunikacyjnych uczniów, rozwijanie mowy, myślenia, umiejętności dostrzegania i odczuwania piękna słów;

Edukacyjny– rozwój wysokich uczuć obywatelskich, miłości do Ojczyzny, współczucia dla uciśnionych.

Podczas zajęć

Słowo nauczyciela:

Witajcie, dzisiaj przeprowadzimy dla Was lekcję quizową.

Podzielmy się na 2 drużyny. Nazwij swoją drużynę.

Zasady gry:

Wybierz kategorię pytania i liczbę punktów. Na omówienie odpowiedzi przewidziano 30 sekund. Jeżeli jedna drużyna udzieli błędnej odpowiedzi lub nie zna odpowiedzi, druga drużyna ma możliwość udzielenia odpowiedzi. Jeśli odpowiedź jest prawidłowa, przyznawane są punkty. Zwycięska drużyna otrzymuje „5”, przegrywająca „4”. Ponadto przygotowałeś skecze na podstawie opowiadania „Mumu”. Uczestnicy skeczy otrzymają za swój występ jeszcze jedną ocenę.

Więc zacznijmy.

pytania


1.Biografia Turgieniewa	Podaj lata życia pisarza.	Gdzie pisarz spędził dzieciństwo?	Cała populacja Rosji została podzielona na klasy ( szlachta, duchowieństwo, kupcy, drobna burżuazja – drobni kupcy i rzemieślnicy – chłopstwo). Jakiej klasy był przedstawicielem Turgieniew?	W jakich warunkach powstała opowieść „Mumu”, gdzie był pisarz?	W 1852 r. ukazał się pierwszy zbiór opowiadań I.S. Turgieniewa. Jak to się nazywało?

2. Obraz Gerasima	Kto był prototypem Gerasima?	Jakie były obowiązki Gerasima? Czy lubił swoją pracę? Czy było to dla niego trudne, czy nie?	Gerasim chciał poprosić damę o poślubienie Tatyany. Dlaczego tego nie zrobił?	Dlaczego Gerasim postanawia sam pozbyć się Mumu? Jak to go charakteryzuje?	Autor porównuje najpierw Gerasima do potężnego drzewa, potem do byka, potem do statecznego gąsiora, a na koniec opowieści „jak lew stał silny i wesoły”. Jakie zmiany w duszy i działaniu bohatera chce pokazać autor?

3. Wizerunek damy	Gdzie mieszkała dama, bohaterka opowieści?	Kto był pierwowzorem damy?	Dlaczego „nie podobało im się w domu, gdy pani znalazła pogodną godzinę”, kiedy śmiała się i żartowała?	Dlaczego rok po ślubie Kapitona z Tatianą dama zdecydowała się wysłać ich do odległej wioski?	Dlaczego pani kazała pozbyć się mumu?

4. Cytaty z opowiadania	„Od wczesnej młodości trzymano ją w czarnym ciele; Pracowała dla dwóch osób, ale nigdy nie spotkała się z życzliwością; źle ją ubierali, otrzymywała najmniejszą pensję; To tak, jakby nie miała żadnych krewnych.” Kogo Turgieniew opisuje w ten sposób?	„Tylko zmrużył trochę swoje blaszane oczy, ale ich nie spuścił. Nawet się uśmiechnął i przeczesał ręką swoje białawe włosy, które falowały na wszystkie strony. „No cóż, tak, mówię, jestem. Na co patrzysz? O kim jest mowa w tym fragmencie?	„Jego twarz, już pozbawiona życia, jak u wszystkich głuchoniemych, teraz zdawała się zmienić w kamień”. Jakie wydarzenie tak bardzo zmieniło Gerasima?	„Gerasim patrzył z góry na tych wszystkich małych ludzików w niemieckich kaftanach, z rękami lekko opartymi na biodrach; w czerwonej chłopskiej koszuli wyglądał przed nimi jak olbrzym”. Z jakiej sceny pochodzą te słowa?	„Letnia noc, która właśnie nadeszła, była cicha i ciepła; z jednej strony tam, gdzie słońce już zaszło, brzeg nieba był jeszcze biały i lekko zaczerwieniony ostatnim blaskiem znikającego dnia – z drugiej strony wschodził już błękitny, szary zmierzch.” Dlaczego autor włącza krajobraz dopiero pod koniec opowieści, kiedy Gerasim przybywa do swojej rodzinnej wioski?

5. Wizerunek Tatiany	Wymień szczegóły portretu Tatyany.	Dlaczego Tatyana zgodziła się udawać pijaną?	„Tatyana przez cały dzień nie wychodziła z pralni. Najpierw płakała, potem otarła łzy i wróciła do pracy”. Dlaczego Tatiana nie poszła do tej pani i nie poprosiła, żeby nie wychodziła za kogoś, kogo nie kocha?	Jakie są podobieństwa między postaciami Gerasima i Tatyany?	Dlaczego Tatiana zalała się łzami w scenie pożegnania z Gerasimem? (Tatyana, która aż do tej chwili znosiła wszystkie perypetie swojego życia z wielką obojętnością, tutaj jednak nie mogła tego znieść, wybuchnęła płaczem”...)

Uogólnienia:

- O czym jest historia „Mumu”?

Okoliczności wyjaśniające pojawienie się historii „Mumu”

Już w dzieciństwie, poznawszy grozę pańszczyzny, młody Turgieniew pisał: „Nie mogłem oddychać tym samym powietrzem, pozostać blisko tego, czego nienawidziłem… W moich oczach ten wróg miał określony wizerunek, nosił dobrze znane imię : tym wrogiem była poddaństwo. Pod tą nazwą zebrałam i skoncentrowałam wszystko, z czym postanowiłam walczyć do końca – czego przyrzekłam sobie nigdy nie przymierzać…”
„Mumu” to pierwsze dzieło, w którym Turgieniew obnaża zło pańszczyzny.

W 1852 r. Umiera N.V. Gogol. Turgieniew ciężko przeżył śmierć pisarza. Łkając, napisał swój nekrolog. Władze zabroniły jednak używania nazwiska Gogola w druku. A za artykuł Turgieniewa opublikowany w „Moskiewskich Wiedomosti” car osobiście nakazał aresztowanie Turgieniewa i miesiąc później odesłanie go do domu pod nadzorem. W areszcie „na Syezzhaya, w policyjnym pomieszczeniu dla aresztowanych” Turgieniew mieszkał obok sali egzekucyjnej, gdzie chłostano służących wysłanych przez właścicieli. Uderzenie prętami i krzyki chłopów przywołały prawdopodobnie odpowiednie wrażenia z dzieciństwa. W takich warunkach powstała opowieść „Mumu”. Został napisany w 1952 roku, 9 lat przed zniesieniem pańszczyzny. Poddaństwo zapewniało właścicielom ziemskim możliwość posiadania żywych ludzi jako rzeczy.

Cała populacja Rosji została podzielona na klasy ( szlachta, duchowieństwo, kupcy, drobna burżuazja – drobni kupcy i rzemieślnicy – chłopstwo). Granice między klasami były niemal nieprzeniknione.

Szczegóły portretu Tatyany: jako zręcznej i uczonej praczce powierzono jej tylko cienkie płótno, niski wzrost, chudość, pieprzyk na lewym policzku (zły znak), uroda zniknęła wskutek wyczerpującej pracy, trzymano ją w czarnym ciele, jest niema, bo... nie mogę powiedzieć słowa przeciw.

Szczegóły portretu Capitona: białawe włosy, brudny i podarty surdut, połatane spodnie, dziurawe buty, puste cynowe oczy, mówi niepiśmiennie, niechlujnie, zniekształca język, pustą paplaninę.

Szczegóły portretu Gavrili: żółte oczy i kaczy nos, szef służby, nie ma prawa głosu, pozycja chłopa pańszczyźnianego uczyniła go zaradnym, brzydkim, przebiegłym, gotowym na wszystko. Kradł cukier i inne artykuły spożywcze razem z Ljubowem Lubimovną. On jest jedną z tych osób.

Słownik

Prizivalk a-biedna kobieta żyjąca z miłosierdzia w bogatym domu.

Towarzysz-kobieta, którą zatrudniano w dworach, aby zabawiać damy

Słudzy-słudzy

Lokaj-sługa, dzisiaj,

Wieszak na klucze-sługa, któremu powierzono klucze do składów i piwnic

Pocztion- woźnica siedzący na przednim koniu podczas wciągania pociągu (w gębie)

Kasztelan-kobieta posiadająca bieliznę pana.

Lokaj- kierownik gospodarstwa domowego i służba w gospodarstwie domowym właściciela ziemskiego.

Praca domowa opowiedzenie biografii Feta, ekspresyjne przeczytanie „Cudownego obrazu” i pytania od. "Wiosenny deszcz"

Gra literacka: „Mądrzy mężczyźni i kobiety” na podstawie opowiadania „Mumu” I.S. Turgieniewa.
Cel: Uogólnienie zdobytej wiedzy. Sprawdź swoją znajomość tekstu dzieła, umiejętność wykorzystania fragmentów tekstu przy odpowiadaniu na pytania oraz umiejętność wyrażenia własnego zdania na dany temat.
Gra składa się z trzech agonów (konkurencji), podczas których trzech z 9 uczestników dotrze do finału. Wszyscy pozostali są teoretykami. Jeśli uczestnikowi trudno będzie odpowiedzieć lub odpowiedź będzie błędna, pytanie trafia do „teoretyków”. Po rundzie kwalifikacyjnej każdy uczestnik wybiera trasę. Prawidłowe odpowiedzi otrzymują żetony. „Ty”
Czerwony dywan – 2 pytania. Nigdy nie możesz popełnić błędu.
Żółty tor – 3 pytania. Możesz popełnić jeden błąd. (1 punkt karny)
Zielona ścieżka - 4 pytania. Można popełnić błąd dwa razy. (2 punkty karne).
Pierwsza runda kwalifikacyjna.
Pytania:
Jak nazywa się najwyższe piętro z niskimi sufitami w starożytnych domach szlacheckich (antresola).
Jakim starożytnym słowem nazywano okolicę, sąsiedztwo (okolok).
Kim jest „rymarz”? (rzemieślnik wyrabiający siodła, uzdy i inne uprzęże).
II runda kwalifikacyjna.
Pytania:
Jak nazywała się kobieta, która zajmowała się bielizną pana (kasztelanka).
Jakim starożytnym słowem określano pomieszczenia w dworku (komnaty).
Kim jest „chłop pociągowy” (chłop pańszczyźniany, który był zobowiązany albo pracować jako pańszczyzna, albo płacić właścicielowi ziemskiemu czynsz.
Trzecia runda kwalifikacyjna.
Pytania:
Jak nazywa się wał mocowany na środku przedniej osi wózka, wózka (zwykle z parą zespołów) (dyszel).
Jak starożytnym słowem nazywał się srebrny rubel (ruble)?
Kim jest „hozhalyi” (posłaniec policyjny).

Dodatkowe pytania.
Co oznacza „niestrudzoną pracę”?
Antyczna odzież męska (kaftan).
Jak nazywała się duża, dobrze odżywiona osoba (otyłość).
Kim jest „posiadacz kluczy”? (służący, któremu powierzono klucze do składów i piwnic).
Co oznacza słowo „kpić”? (drwić).
Jak nazywał się szalik wykonany z tkaniny bawełnianej (szal papierowy).
Co oznacza słowo „perypetie”? (nieoczekiwane nieszczęścia, kłopoty).
Co oznacza „silny człowiek” (bardzo silny, silny, zdrowy).
Jak nazywała się ławka w formie długiego pudełka z pokrywką (konik).

Zielona ścieżka. Była wdową, otoczoną liczną służbą. Jej synowie służyli w Petersburgu, córki wyszły za mąż. (dama).
Żółta ścieżka. Człowiek ten miał usposobienie surowe i poważne; lubił porządek we wszystkim. (Gerasim).
Czerwony dywan. Ten mężczyzna ma żółte oczy i kaczy nos. Jego stanowisko to główny kamerdyner (Gavrila Andreich).

Zielony: Na jednej z odległych ulic Moskwy (w szarym domu z białymi kolumnami, antresolą i krzywym balkonem mieszkała kiedyś pewna pani)
Żółty: Starsza pani, z którą mieszkał jako woźna, we wszystkim przestrzegała starożytnych zwyczajów i miała liczną służbę: w jej domu były (nie tylko praczki, szwaczki, stolarze, krawcy i szwaczki - był nawet jeden rymarz, był uważano też za lekarza weterynarii i lekarza dla ludzi. Dla pani był lekarz domowy, a w końcu był szewc).
Czerwony: Dali mu szafę nad kuchnią; sam go urządził, według swego gustu: (zbudował w nim łóżko z desek dębowych na czterech bali, łóżko iście bohaterskie; można było na nim położyć sto funtów - nie ugięłoby się; pod łóżkiem było potężna skrzynia; w rogu stał stół tej samej mocnej jakości, a obok stołu stało krzesło na trzech nogach, tak mocne i przysadziste, że sam Gerasim zwykł je podnosić, upuszczać i uśmiechać się).

Zielony: Co Gerasim czuł w związku ze swoim nowym życiem? (Początkowo nie bardzo podobało mu się nowe życie. Od dzieciństwa przyzwyczajał się do pracy w polu. Do życia na wsi.)
Żółty: Jakie obowiązki pełnił Gerasim w domu tej pani? (Praca Gerasima na nowym stanowisku wydawała mu się żartem po ciężkiej pracy chłopskiej; miał niewiele do roboty; jego obowiązkiem było tylko utrzymywanie podwórza w czystości, przynoszenie dwa razy dziennie beczki wody, ciągnięcie i rąbanie drewna na kuchni, nie dopuszczaj obcych do domu i czuwaj w nocy).

Zielony.
Jakie były stosunki Gerasima ze swoimi sługami? (G. Był w związku nie tylko przyjacielskim - bali się go - ale krótkim: uważał ich za swoich. Wyjaśniali mu znaki, a on je rozumiał, dokładnie wykonywał wszystkie polecenia, ale znał też swoje prawa i nikt nie odważył się zająć jego miejsca w stolicy).

1.zadanie. Znajdź bohatera lub bohaterkę na podstawie portretu.
Zielona ścieżka. Była to kobieta w wieku około dwudziestu ośmiu lat, drobna, szczupła, blondynka, z pieprzykami na lewym policzku. (Tatiana)
Żółta ścieżka. Był mężczyzną o wzroście dwunastu cali, zbudowanym jak bohater i głuchym i niemym od urodzenia. (Gerasim)
Czerwony dywan. Jest szewcem. Zgorzkniały pijak, uważał się za istotę obrażoną i niedocenianą. (Kapiton Klimow).
2. zadanie. Kontynuuj opis.
Zielony. Tatiana nie mogła pochwalić się swoim losem (Od wczesnej młodości trzymano ją w czarnym ciele; pracowała za dwoje, ale nigdy nie spotkała się z życzliwością; źle ją ubierali, dostawała najmniejszą pensję; było jej wszystko jedno, czy ma jakieś krewni.).
Żółty. Kiedyś ona (Tatyana) była znana jako piękna, ale jej uroda bardzo szybko jej umykała. Miała usposobienie bardzo łagodne, albo lepiej powiedzieć, onieśmielone, czuła wobec siebie całkowitą obojętność, śmiertelnie bała się innych. ; myślała tylko o tym, jak zakończyć pracę na czas)
Czerwony. Pierwsze spotkanie Tatiany z Gerasimem. Kiedy Gerasima przywieziono ze wsi, prawie zamarła z przerażenia na widok jego ogromnej sylwetki, starała się na wszelkie możliwe sposoby nie spotkać go, a nawet mrużyła oczy, gdy przypadkiem go mijała).
3 zadanie. Odpowiedz na pytania, korzystając z cytatów z tekstu.
Zielony. Jak rozwija się przyszły związek Gerasima z Tatyaną? (G. początkowo nie zwracał na nią większej uwagi, potem zaczął chichotać, gdy go spotkała, potem zaczął na nią patrzeć, aż w końcu w ogóle nie spuścił z niej wzroku)
Żółty. Jaka myśl przyszła tej pani do głowy? Przekaż własnymi słowami dialog między damą a Gavrilą. (-Co, Gavrila – odezwała się nagle – czy nie powinniśmy za niego wyjść za mąż, jak myślisz? Może się ustatkuje.
- Dlaczego nie ożenić się, proszę pana! „Możliwe, proszę pana” – odpowiedział Gavrila – „i będzie bardzo dobrze, proszę pana”.
4 zadanie. Odpowiedz na pytanie, korzystając z cytatów z tekstu.
Zielony. Co powstrzymywało Gerasima przed udaniem się do pani z prośbą o poślubienie Tatiany? (Czekał tylko na nowy kaftan, obiecany mu przez lokaja, aby mógł w przyzwoitej formie pojawić się przed damą).

Trzeci agon.

1.zadanie. Znajdź bohatera lub bohaterkę na podstawie portretu.
Zielony. Na początku była bardzo słaba, wątła i niezbyt piękna (Mumu).
Żółty. Tęgi facet, który zajmuje stanowisko lokaja. (Stepan).
Czerwony. Ma na sobie zabrudzony i podarty surdut, połatane spodnie i dziurawe buty (Capiton).

2. zadanie.
Czerwony dywan. Kontynuuj opis.
Ze wszystkich jej służących najbardziej niezwykłą osobą był woźny Gerasim, mężczyzna o wzroście dwunastu cali, zbudowany jak bohater i głuchoniemy od urodzenia (Pani zabrała go ze wsi, gdzie mieszkał sam, w małej chatce, osobno od braci i był uważany za bodaj najsprawniejszego pociągowego, obdarzonego niezwykłą siłą. Pracował za czterech - praca była w jego rękach i przyjemnie było go oglądać, gdy orał i opierał swoje ogromne dłonie. na pługu zdawało się, że sam, bez pomocy konia, rozdziera sprężystą skrzynię ziemi, albo w święto Piotra kosa zadziałała tak niszczycielsko, że wystarczyłoby wymieść z niej młodą brzozę korzenie)
Zielona ścieżka. Odpowiedz na pytania, korzystając z cytatów z tekstu.
Jaki był powód zakłopotania, które ogarnęło lokaja Gavrilę po propozycji damy poślubienia Capitona z Tatianą. (Nie możesz donieść pani, że Gerasim zaleca się do Tatiany, ale ten diabeł powinien dowiedzieć się, że T. żeni się z Kapitonem, bo wszystko w domu rozwali).
Żółta ścieżka. Jak Kapiton powitał wiadomość o swoim małżeństwie z Tatianą? (K. szeroko otworzył oczy. Przecież on mnie zabije, na Boga, jak odtrącił muchę)...

3 zadanie.
Zielona ścieżka. Co wymyślili słudzy z dziedzińca, aby odciągnąć Gerasima od Tatyany i dlaczego właśnie to? (Aby udawała pijaną i chodziła, zataczając się i kołysząc, obok Gerasima. G. nie lubił pijanych ludzi.)
Żółta ścieżka. Jak Tatyana zareagowała na wiadomość o swoim małżeństwie? Co to oznacza? (Kamerdyner przyjrzał się jej uważnie (Tatyana).
„No cóż” - powiedział - „Tanyusha, chcesz wyjść za mąż?” Pani znalazła dla Ciebie pana młodego.
- Słucham, Gavrilo Andreich. „A kogo mianują na mojego pana młodego?” – dodała z wahaniem.
- Kapiton, szewc.
- Słucham, proszę pana.
- Jest niepoważną osobą, to na pewno. Ale w tym przypadku dama liczy na ciebie.
- Słucham, proszę pana).

4 zadanie. Odpowiedz na pytanie, korzystając z cytatów z tekstu.
Zielony. Jak Gerasim zareagował na wymyśloną przez służbę sztuczkę mającą na celu odwrócenie Gerasima od Tatyany? (Sztuczka się udała. Widząc T., najpierw jak zwykle pokiwał głową z delikatnym muczeniem, potem przyjrzał się bliżej, rzucił łopatę, podskoczył, podszedł do niej, przybliżył twarz do niej Zatoczyła się jeszcze bardziej ze strachu i zamknęła oczy. Chwycił ją za rękę, przebiegł przez cały dziedziniec i wchodząc z nią do sali, w której obradowała rada, popchnął ją prosto do Capito).

Finał.
1.zadanie. Odpowiedz na pytania.
Zielona ścieżka. Ponieważ Gerasim nie może nic o sobie powiedzieć, wyobrażenie o nim powstaje poprzez porównanie go z otaczającymi go osobami. Czym się wśród nich wyróżnia? (To prawdziwy bohater, pracuje za czterech: orze, kosi, młóci itp.).
Żółta ścieżka. Autor nazywa swoją twórczość „niestrudzoną”. Jakie znaczenie nadaje tej koncepcji? (Gerasim nie zna zmęczenia, chociaż pracuje od rana do wieczora. Praca chłopska leży mu na sercu, zajmuje cały wolny czas i nie pozwala mu się nudzić).
Czerwony dywan. Jednak zwykły bieg jego życia zostaje zakłócony. Jak mówi o tym tekst? (Pani zabrała go ze wsi).
2. zadanie.
Zielona ścieżka. Jaką magiczną moc ma samotna starsza kobieta, by tak traktować bohatera? (Nie chodzi o bajeczną moc, po prostu jest właścicielką ziemską, a Gerasim jest poddanym, który jest całkowicie w jej mocy).
Żółta ścieżka. Jak z punktu widzenia kobiety wyglądała przeprowadzka do Moskwy dla Gerasima? (przez awans: w końcu praca woźnego jest łatwiejsza niż praca chłopska).
Czerwony dywan. Pani dużo mówi o swoich zmartwieniach i zmartwieniach. Dlaczego obecni czują się niezręcznie po tych rozmowach? (Wszyscy rozumieją, że udaje chorą. Całe jej życie jest całkowitym pozorem, dlatego Turgieniew nazwał ją osobliwą staruszką).
3 zadanie.
Zielona ścieżka. Czy Gerasim zmienił się po pojawieniu się Mumu w jego życiu? (Stał się uważny, delikatny, opiekuńczy, a nawet szczęśliwy).
Żółta ścieżka. Dlaczego Gerasim sam decyduje się „zniszczyć psa”? (Nie może być nieposłuszny pani, ale rozumie, że „mali ludzie” nie oszczędzą psa; ma moc uchronić ją przed męką).
4 zadanie.
Zielona ścieżka. Jaki był protest Gerasima? Przeciw czemu protestuje? (Gerasim idzie do wioski).
Dodatkowe pytanie.
1. Młody Turgieniew złożył przysięgę Annibalowi. „Nie mogłem oddychać tym samym powietrzem, pozostać blisko tego, czego nienawidziłem, w moich oczach ten wróg miał pewien wizerunek, nosił znane imię. Pod tą nazwą zebrałem i skoncentrowałem wszystko, z czym postanowiłem walczyć do końca – z czym ślubowałem nigdy się nie pogodzić. Tym wrogiem była (poddaństwo).”
Wnioski. Zreasumowanie. Ustalenie zwycięzcy gry.