„Czy był konflikt akcjonariuszy?” Nowe szczegóły afery seksualnej z kierownictwem elitarnej Moskiewskiej Ligi Szkół. Jeśli Twoje dziecko jest już w takiej grupie, co powinieneś zrobić? Żadnego przestępstwa

Komitet Śledczy Federacji Rosyjskiej wszczął już śledztwo po opublikowaniu artykułu o molestowaniu seksualnym w stołecznej placówce oświatowej.

Na światło dzienne wyszedł skandal seksualny w dawnej Moskiewskiej Lidze Szkół: absolwentka szkoły mówiła o przemocy

Meduza podaje, że ponad 20 absolwentów szkoły publicznej Ligi Szkół w moskiewskim okręgu Jasieniewo zgłosiło molestowanie ze strony jej dyrektora i jego zastępcy.

Według byłych uczennic nękane były dziewczęta w wieku zaledwie 13 lat. Jak zauważono, wszystko trwało 21 lat (od założenia szkoły w 1994 r. do jej zamknięcia w 2015 r.) Do szkoły przyjmowano ludzi od 7. klasy.

Przez intkbee Według absolwentów dyrektor szkoły Siergiej Bebczuk i jego zastępca Nikołaj Izyumov zmusili dziewczynki do rozebrania się, dotykania ich i uprawiania z nimi seksu. Skandaliczna historia stała się znana dzięki historii jednej z uczennic szkoły, która jako pierwsza zdobyła się na odwagę i wyznała, co przydarzyło się szefowej szkolnego zespołu teatralnego, Irinie Dmitrievej.

Zdjęcie: były zastępca dyrektora szkoły Nikołaj Izyumov

Ten z kolei przeprowadził własne śledztwo i zidentyfikował około 20 podobnych przypadków z absolwentami tej szkoły.

Jak zauważono, Bebchuk i Izyumov dotykali uczennic, zmuszali je do rozbierania się, a nawet zmuszali do wykonywania czynności seksualnych. Działo się to na wycieczkach, obozach, w ich mieszkaniach, a nawet w łaźniach, gdzie zapraszano dziewczyny pod pretekstem, że „krew się rozrzedza i lepiej przepływa do mózgu - więc lepiej będzie rozwiązywać problemy”. Należy również zauważyć, że seks odbywał się po szkole, na daczy, w samochodzie.

Co więcej, zarzuca się, że ojciec jednej z dziewcząt próbował zadawać podobne pytania dotyczące pocałunku na powitanie i innych oznak uwagi, ale nikt nie zwracał uwagi na jego słowa, a ponadto uznali to za nonsens.

Zdjęcie: były dyrektor Ligi Szkół Siergiej Bebczuk

Z kolei absolwenci Ligi Szkół, którzy prowadzili dochodzenia w sprawie przypadków molestowania w szkole, w 2015 roku zażądali od obu liderów rezygnacji ze stanowisk i zaprzestania pracy w oświacie. Bebczuk i Izyumov zgodzili się i Liga Szkół została zamknięta.

Później okazało się, że Bebchuk pracuje w szkole intelektualnej dla dzieci uzdolnionych, a Izyumov założył Klub Intelektu, w skład którego wchodzi kilka klubów edukacyjnych. Z pierwszą Meduzą nie udało się skontaktować, ale druga zaprzecza oskarżeniom. Co więcej, nazywa to zemstą i spiskiem obrażonych studentów przeciwko nim.

"Jedna z tych, która nas oskarża, sama też... Zabrała męża innej rodzinie. Potem ją zdradził i poszedł do innej. Inna przysłała mi swoją erotyczną sesję zdjęciową, mam ją do dziś. Inna [która przeprowadziła śledztwo przeciwko Bebczukowi i Izyumowowi ] próbowała mnie uwieść, pisała do mnie listy! Bałem się jej. Skoro jestem takim pedofilem, to dlaczego nie skorzystałem? To są trudne czasy. Ludzkie mózgi są zapchane, ludzie kupują jakieś bzdury w internecie. Jedna też mówi, że przyprowadziłem ją do biura, sięgnąłem pod marynarkę, powiedziałem: „Och, co za pierś. A co z kurczakiem? Jak mogłem tak powiedzieć? Obraża się na mnie, bo ja nie pozwolił jej iść na bal. - powiedział Nikołaj Izyumov.

Komitet Śledczy Federacji Rosyjskiej wszczął już śledztwo po opublikowaniu artykułu o molestowaniu seksualnym w stołecznej placówce oświatowej.

„Z relacji zawartej w jednej z publikacji internetowych wynika, że ​​przez długi czas kadra pedagogiczna, w tym dyrektor placówki, wywoziła uczniów na obozy dziecięce, gdzie dopuszczali się wobec nich aktów seksualnych. Zdaniem autora artykułu na terenie szkoły miały miejsce także ataki na wolność seksualną i nietykalność dzieci” – czytamy w komunikacie prasowym ICR.

Warto dodać, że artykuł wywołał ogromny oddźwięk w Internecie, blogerzy zastanawiają się, dlaczego przez tyle lat nikt nic nie wiedział. Nazywają to co najmniej podejrzanym. Inni po prostu boją się o swoje dzieci.

• Przypadki nieformalnej komunikacji dzieci z nauczycielami najczęściej mają miejsce w szkołach zamkniętych.
• Jeśli w grupie zamkniętej (szkoła, uniwersytet itp.) promowana jest idea wyjątkowości grupy i selektywności uczniów, powinno to zaalarmować rodziców.
• Ważne jest, aby obserwować zmiany w stanie dziecka, być świadomym tego, co się dzieje, komunikować się z różnymi członkami grupy, zachowując dystans.
• Jeśli dziecko przyznaje się do stosowania przemocy, nigdy nie należy zaprzeczać przestępstwu: może to spowodować dalsze szkody dla dziecka.

Elitarna moskiewska Liga Szkół została zamknięta w 2014 roku z powodu opóźnień biurokratycznych. Dwa lata później ukazała się internetowa publikacja Meduza skandaliczny raport Daniil Turovsky, w którym ta wersja zostaje obalona. Ponad 20 byłych uczniów szkoły przyznało, że przez 25 lat dyrektor szkoły Siergiej Bebczuk i jego zastępca Nikołaj Izyumov dopuszczali się molestowania seksualnego uczniów. Uczniowie postawili ultimatum: zamknąć szkołę, albo pójdziemy do sądu.

W raporcie pojawiło się wiele pytań. Dlaczego uczniowie spowiadali się dopiero dwa lata po zamknięciu szkoły? Jak inni nauczyciele mogli milczeć, widząc, co dzieje się w szkole? Niektórzy atakowali nauczycieli gniewnymi komentarzami w Internecie. Inni są pewni, że raport został zamówiony. Jeszcze inni nie chcą uwierzyć, że nauczyciele są do tego zdolni.

„Przede wszystkim Lidze Szkół zawsze zależało na bardzo dobrej edukacji” – powiedziała nam psycholog, terapeutka Gestalt Sonja Tsege von Manteuffel. W tym zakładzie pracowała 14 lat, od 1999 roku. – „Liga” w swojej strukturze wewnętrznej zaprzeczała wszelkim kanonom oświaty poradzieckiej. Jak pamiętam, co roku Bebczuk musiał czegoś bronić – albo braku dzienników, albo wyjazdów szkoleniowych i mnóstwa najróżniejszych biurokratycznych spraw. I z roku na rok było to coraz trudniejsze. Dlatego ci, którzy teraz myślą, że szkoła została zamknięta z powodu skandalu, wiedzą: to kłamstwo. „Liga Szkół” została „zduszona” przez reformę oświaty”.

Siergiej Bebczuk w Radiu Liberty w 2014 r

Jeśli chodzi o relacje w szkole, były one różne. Każdy nauczyciel ma inną relację. Według zainteresowań, upodobań. Dlatego uściski i radość spotkań nie wydawały mi się wypaczone i fałszywe. Jako psycholog nie widziałam w tym żadnych konotacji seksualnych. Kiedy szkoła żyje jako jeden organizm, nieunikniona jest bliższa komunikacja między ludźmi. Bardziej nieformalny, pełen zaufania. I to było bardzo cenione wewnątrz i w jakiś sposób „dziwne” z zewnątrz.

Oczywiście dziewczyny zakochały się w nauczycielach, nie tylko tych wymienionych w artykule. Możliwe, że zakochali się także nauczyciele. Ale nie mogę przyznać, że było to w świadomych celach seksualnych. Jestem zdecydowanie stronniczy, bo właściwie sam wychowałem się w tej szkole, przyszedłem tam do pracy w wieku 26 lat. Wiem o niektórych historiach mających charakter edukacyjny. Przyznaję, że czasami łatwiej jest pokazać kobietę czy dziewczynę, niż wpajać im moralność dotyczącą ich bezpieczeństwa.

Bezpośrednio o skandalu – historia ciągnie się już od około dwóch lat. Pamiętam, jak dzwoniłem do uczniów i nauczycieli i zbierałem „straszne” szczegóły. Celem tego nie jest wywołanie skandalu, ale „ochrona dzieci przed okropnościami pedofilów”. To dobry cel. Ale gdzie są dowody? Ultimatum postawione nauczycielom przypomina szantaż: „Wyjedziecie, ale my wam nie powiemy, żeby nie dyskredytować Ligi, obiecajcie, że już więcej nie będziecie się do dzieci zbliżać... O, przyszli, no cóż”. , zatrzymamy cię teraz...” Sposób gromadzenia tych informacji i forma ich przedstawienia przypominają masową psychozę.

Trudno mi teraz spojrzeć na sytuację z perspektywy eksperta, jest zbyt wiele postaw i uczuć wobec oskarżonych i oskarżycieli. Jedno wiem na pewno – że ta sytuacja jest traumatyczna dla wszystkich ludzi Ligi Szkół. I nikt nie unieważnił zasady domniemania niewinności”.

Siergiej Bebczuk nie kontaktuje się z nami. Ale wicedyrektor, jeden z oskarżonych uczniów, Nikołaj Izyumov, jest pewien, że w tej sytuacji nie da się milczeć.

Zastępca dyrektora Ligi Szkół Nikołaj Izyumov

„Mam głębokie przekonanie, że cała ta sytuacja jest sfabrykowana” – dodał. Nikołaj Izyumow powiedział nam. – Po pierwsze, nie zamknęliśmy szkoły z powodu oskarżeń. Studenci zwrócili się do nas z ultimatum w grudniu 2014 roku. Już wtedy przygotowywaliśmy się do zamknięcia, bo praca stała się niemożliwa. Naciskała na nas prokuratura i FSB, bo zawsze byliśmy niewygodni i mieliśmy liberalne poglądy. Dlatego też, gdy grupa studentów pod przewodnictwem kierownika studia teatralnego oskarżała nas o wszelkie grzechy śmiertelne, nie kłóciliśmy się. Nie można było z nimi rozmawiać: byliśmy w szoku, bo wszyscy ci ludzie to nasi przyjaciele.

Powiedzieliśmy, że i tak zamykamy szkołę i poprosiliśmy o pół roku. Zrezygnowałem, bo nie mogłem pracować – przez tę sytuację zacząłem mieć problemy z sercem. Codziennie przychodzili do mnie nauczyciele i uczniowie. Wiedzieli o strasznych oskarżeniach i byli oburzeni zachowaniem tej grupy ludzi. Potem szkołę zamknięto i wydawało się, że wszystko się skończyło. Ale dwa lata później ukazał się ten artykuł z oskarżeniami o pedofilię. Takie oskarżenia po latach są moim zdaniem chęcią zemsty. Tylko po co?

„Tak, dzieci mogłyby przytulić się do jednego z nauczycieli, ale to tylko relacja międzyludzka”

Prawdopodobnie wielu z tych, którzy nas oskarżali, nie mogło wybaczyć, że nie udało im się przekonać innych. Po zamknięciu szkoły uczniowie odwiedzają mnie, nadal komunikują się z Siergiejem Aleksandrowiczem (Bebczuk - red.). Otworzyłem „Klub Intelektu”, w którym prowadzę seminaria internetowe, a czasem kursy mistrzowskie offline. To, że w szkole był zwyczaj, że uczeń całował nauczyciela po wejściu do klasy, jest bzdurą. To nigdy wcześniej się nie wydarzyło. Tak, dzieci mogłyby przytulić jednego z nauczycieli, ale to tylko relacja międzyludzka.

Historia Tanyi Carston (inicjatorki pojedynku – przyp. red.) jest potworna. Dziewczynka była bardzo trudnym dzieckiem. Nie mogę powiedzieć, że miała rozdwojoną osobowość, ale potrafiła mówić o sobie np. w trzeciej osobie. Twierdzi, że Bebczuk znęcał się nad nią w łaźni w wiejskim domu w Bobrowie (uczniowie często przychodzili do dyrektora w weekendy na dodatkowe zajęcia – przyp. red.), gdy ona później kończyła szkołę, wybrała się na wycieczkę z mężczyzną, który rzekomo przyszedł do niej dręczony... Dlaczego? To jest jakiś nonsens. Cała ta historia jest na poziomie dziecięcej gry „Wierz lub nie”. Mówią ci coś, a potem albo to akceptujesz, albo nie.

Izyumov zwrócił się do prawnika dwa lata temu. Ten jednak odradzał mu składanie wniosków. Według Izyumowa prawnik argumentował tę sytuację w ten sposób: „Jeśli nie interesują Cię sprawy formalne, możliwość dalszej pracy w szkole, to nie radzę zaczynać – będzie to proces wieloletni, w którym brud popłynie.” Izyumov zapewnia, że ​​gdyby studenci złożyli pozew, na pewno zająłby się tą sprawą.

Nie będziemy rozstrzygać, kto ma rację, a kto nie. Zachęcamy jednak do zastanowienia się, dlaczego znane przypadki przemocy są najczęściej kojarzone z zamkniętymi społecznościami, czy to elitarnymi instytucjami edukacyjnymi, czy innymi grupami ludzi.

Trochę historii

Przypadek „Ligi Szkół” nie jest odosobniony. W sierpniu 2016 r. w moskiewskiej szkole nr 57 doszło do skandalu: nauczyciel historii został oskarżony o wieloletnie stosunki seksualne z uczniami. Ofiarom udało się zebrać dowody i doprowadzić do zwolnienia nauczyciela. Co prawda, pytanie, czy inni nauczyciele i pracownicy szkoły rzeczywiście o niczym nie mieli pojęcia, pozostało bez odpowiedzi.

Sam problem nie jest wcale nowy: pytanie jest tylko takie, że ofiary molestowania mają teraz więcej okazji do rozmowy o tym, co im się przydarzyło. I właśnie to robią – także w ramach flash mobu #Nie boję się powiedzieć.

Członkowie zamkniętych społeczności cierpieli i nadal cierpią z rąk sprawców przemocy u władzy – takich, w których często królują ich własne zasady i normy, niezwykłe, a nawet nie do przyjęcia dla zewnętrznego obserwatora. Dlatego już w latach pięćdziesiątych XX wieku zaczęto mówić o wykorzystywaniu seksualnym dzieci przez księży katolickich. W pierwszej dekadzie XXI wieku wybuchł głośny skandal, na podstawie którego w 2015 roku nakręcono film „Spotlight”.

Takie historie nie są ograniczone ani czasem, ani położeniem geograficznym. Od 1991 roku ponad 200 byłych uczniów z 67 szkół prywatnych w Nowej Anglii (USA) oskarżyło nauczycieli i personel o molestowanie seksualne.

Dlaczego to się dzieje? Co jest nie tak ze szkołami prywatnymi i podobnymi zamkniętymi osiedlami?

Dlaczego w szkole specjalnej może dojść do przemocy?

Im mniejsza, bardziej elitarna i „specjalna” placówka oświatowa, tym bliżej dzieci są nauczyciele. Im mniejsza odległość między nauczycielem a uczniem, tym częściej granice się zacierają. Z jednej strony takie podejście nauczycieli do uczniów schlebia rodzicom: ich dzieci nie tylko się uczą, ale też otacza się opieką. Jak stworzyć w szkołach specjalnych bezpieczne środowisko, w którym nauczyciele przyjaźnią się z uczniami, przeczytaj artykuł terapeutka proceduralna Olga Prokhorova „Romans między nauczycielem a uczniem to kazirodztwo”.

Na co powinni zwracać uwagę rodzice przy wyborze szkoły?

Każdy rodzic chce dla swojego dziecka tylko tego, co najlepsze. Dlatego są gotowi zapłacić bajeczne pieniądze i torturować dziecko przygotowaniem do zdania egzaminów, abyle tylko umieścić je w zamkniętej placówce oświatowej dla elity (elitarne szkoły, kluby, uniwersytety itp.). Wydaje się, że edukacja jest tam lepsza. Nie można się z tym kłócić: im mniejsza instytucja edukacyjna, tym więcej uwagi nauczyciele poświęcają każdemu uczniowi. Ale jest też druga strona medalu.

Psycholog Ludmiła Petranowska uważa grupy zamknięte za dysfunkcyjne – grupy, które w pewnym momencie więcej biorą od swoich członków, niż im dają. Głównym celem takiej grupy jest ochrona jej statusu, w imię czego budowany jest system nadużyć (użytkowania).

Petranovskaya identyfikuje znaki, które powinny ostrzegać rodziców. Jeśli zauważysz co najmniej trzy, czas włączyć alarm.

Powinieneś zachować ostrożność:

...jeśli członkowie grupy (koła) uważają się za wybranych. Jeśli to wybranie gwarantuje sukces, karierę, zwycięstwa, komunikację na wysokim poziomie. Jeśli grupa ma swoje własne zasady, ale zwykłe nie mają do niej zastosowania. „Bycie wybranym jest pochlebne i przyjemne”. W ten sposób kształtuje się zależność od grupy. Osoba traci swoją krytyczność. Tworzy się podstawa do zamknięcia i usprawiedliwienia nadużyć.

...jeśli ufają przywódcom kręgu bardziej niż sobie. Ojcowie Założyciele, Liderzy, Starsi, wśród wybranych jest jeszcze więcej wybranych, którzy wszystko wiedzą i wszystko robią dobrze. Ich autorytet jest niepodważalny, są mądrzy, skromni i bezinteresowni, z każdym pytaniem, wątpliwością czy skargą należy udać się do nich. – Zwykli członkowie grupy są otwarcie lub skrycie wykluczani z procesu decyzyjnego. Subiektywność jest niemal przekazana, hak wbity głęboko.

...jeśli grupa wierzy, że bycie wybranym jest nie tylko przyjemne, ale i trudne. Dlatego jego członkowie muszą: ciężko pracować, stale się rozwijać, przechodzić kolejne poziomy, zaniedbywać rodzinę i bliskich, wkładać wysiłek, inwestować pieniądze, zaciskać pasa i nie narzekać (w razie potrzeby podkreśl). – Zazwyczaj testy rozpoczynają się już po przyjęciu do grupy: trzeba udowodnić swoje „wybraniec”. Im wyższa „cena wejścia”, tym mniejsza szansa na wyjście bez poważnych konsekwencji. Uczestnicy zaczynają być przygotowani na to, że będą musieli dać więcej, niż otrzymają i służyć grupie.

...jeśli członkowie koła będą pewni, że im się zazdrości. Nie lubią nas i chcą zniszczyć naszą grupę, bo: są zazdrośni, nie lubią ludzi mądrych, nie lubią ludzi pięknych, nie lubią sprawiedliwych, nie lubią naszej narodowości, nie podoba im się nasza wiara, sami chcą zająć nasze miejsce, chcą bezwarunkowej władzy, ale my im przeszkadzamy. – Wreszcie umacnia się zamknięcie, na zewnątrz są wrogowie, zwierajmy szeregi, żyjemy według praw wojny, jakie są granice wewnętrzne i prawa człowieka.

...jeśli krytyka koła jest nie do przyjęcia. Opiera się na: plotkach i spekulacjach, przesadzie i zniekształceniu, wypaczonym postrzeganiu nieodpowiednich ludzi, celowych kłamstwach hejterów, starannie przemyślanym spisku tych, którzy chcą nas zniszczyć (właściwe podkreśl). – Niezbędny fundament do przejścia do następnego punktu, całkowicie wyłączając krytyczność i informację zwrotną.

...jeśli ci, którzy mówią o problemach kręgu, zostaną uznani za zdrajców. Wszystkie problemy trzeba rozwiązywać w kręgu, a ci, którzy „publicznie piorą brudy”, to zdrajcy, informatorzy, niewdzięcznicy, szaleńcy, chcący się wypromować, marionetki w rękach wrogów. Dochodzi do demonstracyjnego prześladowania i wydalenia „zdrajcy” z udziałem całej grupy. – Stworzono warunki do bezkarnego znęcania się. To, kogo lodowisko ominie, a kto będzie zmuszony nim zostać, jest kwestią przypadku.

Czy nadal chcesz wysłać swoje dziecko do takiej grupy? Następnie rozważ zalety i wady. „Ryzyko może zniweczyć wszystko, co otrzymasz” – kontynuuje Ludmiła Petranowska. – Dlaczego ktoś, kto jest w długotrwałej depresji, potrzebuje doskonałego wykształcenia? Jeśli korzyści jest więcej, zastanów się, jak zapanujesz nad sytuacją i co zrobisz w krytycznym momencie. Obserwuj zmiany w stanie dziecka, staraj się być na bieżąco z tym, co się dzieje, komunikuj się z różnymi członkami grupy, zachowując dystans.”

Członkowie grupy uważają się za wybranych. To wybranie gwarantuje sukces, karierę, zwycięstwa i komunikację na wysokim poziomie. Grupa ma swoje zasady

Jeśli Twoje dziecko jest już w takiej grupie, co powinieneś zrobić?

„Najważniejsze, aby nie krytykować ani nie karcić grupy i jej przywódców” – kontynuuje Ludmiła Petranowska. – Im bardziej krytykujesz, tym bardziej dziecko oddala się od Ciebie i przechodzi do grupy. Staraj się wszelkimi możliwymi środkami utrzymać związek, zachować to, co łączy Ciebie i Twoje dziecko, co sprawia, że ​​oboje jesteście szczęśliwi. Twoje dziecko będzie potrzebowało Twojego wsparcia, gdy będzie musiało opuścić grupę (a ten moment i tak nadejdzie). Dziecko pokona chorobę i poradzi sobie. Jeśli podejrzewasz coś przestępczego, przygotuj się do walki. Nie zostawiaj tego tak po prostu, nawet jeśli dziecko jest już bezpieczne. Pomyśl o innych dzieciach.

Jeśli jesteś członkiem takiej grupy. Podejmij dyskusję na temat zasad, zasad i priorytetów. Nalegaj na przejrzyste procedury podejmowania decyzji, staraj się zachować krytycyzm w dyskusjach, zauważaj i kwestionuj paranoiczne obrazy z cyklu „Zawsze mamy rację, dlatego nas nie lubią”. Żadnego „wchłaniania bez pozostałości”. Żadnego „oddania do końca”. Bądź krytyczny wobec liderów grupy – oznaki uwielbienia ze strony zespołu, zwłaszcza jeśli zgadzają się z tym, nawet jeśli udają skromność, powinny cię ostrzec.

Jeśli dla ciebie zakończy się to konfliktem i wyrzuceniem z grupy, to im szybciej to nastąpi, tym lepiej, tym mniejsze będą twoje straty.

I dalej. Jeśli podejrzewasz, że grupą formalnie lub nieformalnie kieruje socjopata i nie ma szans, aby to zmienić, natychmiast opuść grupę. Jeśli masz siłę, krytykuj z zewnątrz, pomagaj ofiarom i wypędzonym”.

Jak chronić dzieci przed taką grupą?

Najbardziej palącym pytaniem dla wszystkich rodziców jest to, jak chronić swoje dziecko, jak tego nie przeoczyć?

„Nie ma ogólnej recepty” – uważa. „Nie da się wyrzucić ze szkół wszystkich entuzjastycznych nauczycieli, a zostawić tylko tych nudnych i nudnych, do których dzieci na pewno nie przyciągną. Dlatego uważnie monitoruj sytuację. Najczęściej szkoły elitarne i zamknięte to przede wszystkim zabawa dla rodziców. Chcą, aby ich dziecko się tam uczyło, boją się, że zostanie wydalone z powodu skandalu lub że prestiżowa szkoła zostanie zamknięta. Nie powinnaś jednak ignorować słów dziecka ani obwiniać go. Potraktuj poważnie to, co mówi. Domyślnie mu ufaj. Tak czy inaczej musisz to rozgryźć, nawet jeśli to tylko fantazja. Jeśli chodzi o historię Jasieniewa, moim zdaniem jest ona znacznie trudniejsza niż w 57., tam mówimy o młodszych nastolatkach. Konsekwencje dla dzieci i nauczycieli mogą być poważniejsze”.

„Główna zasada: szkoła nie powinna zastępować rodziny, mówi psychoterapeutka Irina Mlodik.– Kiedy tak się dzieje, rodzina przestaje spełniać swoją funkcję. A wtedy nie należy oczekiwać od dziecka bliskich relacji ani szczerości. Dziecko, zastępując rodzinę szkołą, przyzwyczaja się do takiego systemu relacji, a później przeniesie go do pracy i będzie próbowało budować nepotyzm w zespole.

Druga zasada– dziecko powinno czuć się chronione w rodzinie, wiedzieć, że zawsze będzie wspierane, rozumiane i akceptowane.

Trzeci– rodzina powinna krzewić zasadę: ciało jest święte. Konieczne jest ustalenie jasnych granic osobistych – bez jego zgody nie można myć dziecka ani przytulać i całować. Pamiętaj, jak na spotkaniach rodzinnych dziecko unika całowania krewnych, jest zawstydzony: to twój wujek, pocałuj go. Nie można tego stwierdzić kategorycznie. Dziecko ma swobodę decydowania, kogo pocałować. Wiele zależy od rodziców – jeśli z ich seksualnością i życiem seksualnym wszystko będzie w porządku i nie przekażą tego dziecku, to ich stosunek do ciała będzie prawidłowy.”

Jak powinni zareagować rodzice, jeśli dziecko przyzna się, że było molestowane?

Jeśli Twoje dziecko przyzna się do molestowania lub wykorzystywania na tle seksualnym, najważniejszą rzeczą jest nie ignorowanie tego, ale wysłuchanie. Co jeszcze należy zrobić i jak nie reagować w takiej sytuacji? Wyjaśnia psychoterapeutka Irina Mlodik.

Jak zareagować?

1. Pierwszą i najważniejszą rzeczą jest to, że musisz przynajmniej uwierzyć dziecku. Nie mów: „Wszystko zmyślisz”. Nie śmiej się z niego, nie wyśmiewaj tego, nie obwiniaj dziecka, nie zawstydzaj go, nie strasz go - „Co za koszmar, jak mogłeś (mogłeś)”!
   Rodziców, którzy tak reagują, też można zrozumieć – niektórzy nie potrafią zaakceptować tej strasznej prawdy, bo za bardzo kochają swoje dziecko lub boją się przyznać do swojej rodzicielskiej porażki, inni postrzegają nauczyciela jako osobę niezdolną do złych czynów, przecież my mają wiele lat. To jest wpajane w szkole – nauczyciel jest głównym i nieomylnym autorytetem, a my nie rozumiemy, że to tylko osoba i może być chora i problematyczna. Rodzicom łatwiej będzie to ukryć i zatrzeć. Ale tego nie da się zrobić.
2. Nie zaprzeczaj, że problem istnieje, nawet jeśli tak naprawdę jest to tylko dziecięca wyobraźnia. Takie fantazje nie pojawiają się same. To oznaka kłopotów. Objaw tego, że dziecko ma jakiś ukryty problem w relacji z nauczycielem, szkołą, zespołem. Jeśli dziecko stosuje wobec kogoś przemoc, nie musi to oznaczać przemocy seksualnej, ale jakąkolwiek przemoc symboliczną. W każdym razie psycholog ustali, czy dziecko zmyśla, czy nie.
3. Zapytaj swoje dziecko, jak to się stało, kiedy, jak często, kto jeszcze brał w tym udział lub widział, czy zdarzyło się to tylko z Twoim dzieckiem, czy nie.
4. Natychmiast udaj się do dyrekcji szkoły, aby to rozwiązać.
5. Nie bój się, że upubliczniając sprawę, sprawisz dziecku traumę. Nie, chronisz go. Psychika nastolatka ucierpi znacznie bardziej, jeśli jego sprawca pozostanie bezkarny, a sama zbrodnia pozostanie nienazwana. Jeśli odrzucisz słowa dziecka, uwierzy, że każdy dorosły ma prawo mu to zrobić, że jego ciało nie należy do niego i że każdy może mu wkroczyć.

O konsekwencjach traumy seksualnej nawet nie mówię, są one bardzo poważne i mogą sparaliżować życie Twojego dziecka. Te traumy są bardzo głębokie i mogą objawiać się później w postaci ciężkiej depresji, zażywania narkotyków, alkoholu, samobójstw, trudnych relacji osobistych i seksualnych, niemożności stworzenia pary, rodziny, niemożności kochania siebie i własnych dzieci . Milcząc o tym, co się stało, wyrządzasz dziecku nieodwracalną krzywdę. Zastanów się, co jest dla Ciebie ważniejsze: nie stracić prestiżowej szkoły czy nie stracić dziecka?

Tekst: Dina Babaeva, Julia Tarasenko, Marina Velikanova

Według absolwentów nauczyciele całowali i przytulali uczniów, molestowali ich w szkole i na wakacjach, a także kąpali się z nimi w łaźni.

Do zakładek

Były dyrektor Ligi Szkół Siergiej Bebczuk. Zdjęcie z magazynu „Russian Reporter”

Po raz pierwszy o możliwym molestowaniu w Moskiewskiej Lidze Szkół wyszło na jaw jesienią 2014 roku. Następnie kierownik studia teatralnego Irina Dmitrieva dowiedziała się, że jedna z jej uczennic opuściła stołeczną szkołę z powodu przemocy seksualnej ze strony reżysera.

Dmitrieva postanowiła dowiedzieć się, czy zdarzały się przypadki przemocy wobec innych uczniów. Nauczycielka rozpoczęła swoje dochodzenie po rozmowie zarówno z absolwentami, jak i nauczycielami. Później do poszukiwań ofiar włączyli się kolejni byli uczniowie Ligi Szkół, którzy w styczniu 2015 roku zmusili kierownictwo do opuszczenia placówki.

Do „Ligi Szkół” przyjmuje się już od 7. klasy, a jest w niej miejsce dla ok. 60 osób. Aby zostać przyjętym, należało przejść rozmowę kwalifikacyjną, zdać test pisemny i zagrać z licealistami w grę „Krokodyl”.

Zajęcia w „Lidze Szkół” bardzo różniły się od zajęć w zwykłych szkołach: tam na przykład uczyli się łaciny, a lekcje botaniki odbywały się tylko we wrześniu i maju, kiedy kwitną rośliny. Historia, literatura i historia sztuki były ze sobą zsynchronizowane: najpierw starożytność, potem średniowiecze, renesans i tak dalej.

Dwa razy w roku odbywały się konferencje, na które uczniowie przygotowywali poważne raporty. Wszyscy absolwenci, z którymi rozmawiała Meduza, twierdzili, że nauka w Lidze Szkół była bardzo ciekawa.

Z publikacji Meduzy

Ofiary

Według Meduzy przypadki przemocy i molestowania na tle seksualnym w Lidze Szkół powtarzają się od 21 lat, czyli od jej powstania. Ponad dwadzieścia osób powiedziało gazecie, że były molestowane seksualnie przez dyrektora szkoły Siergieja Bebczuka i jego zastępcę Nikołaja Izyumowa.

Dokładna liczba ofiar pozostaje nieznana. Jednocześnie Meduza twierdzi, że Bebczuk molestował uczniów w swoim poprzednim miejscu pracy – w szkole „X” lub Liceum nr 1561. Psycholog Ligi Szkół Iwan Lebiediew zauważył, że dużej liczby przypadków nie można potwierdzić, gdyż wiele dziewcząt odmawia porozmawiać o swoich doświadczeniach.

O co oskarża się nauczycieli?

Były zastępca dyrektora szkoły Nikołaj Izyumov. Zdjęcie: „Klub Intelektualny”

Wielu byłych uczniów powiedziało Meduzie, że Bebczuk i Izyumov znęcali się nad nimi w szkole, a także zapraszali ich do łaźni pod pretekstem zajęć dodatkowych i tam ich molestowali. W wielu przypadkach wszystko rzekomo sprowadzało się do seksu.

Jak pamiętają absolwenci, zastępca dyrektora szkoły Izyumov często fotografował uczennice w klasie i molestował uczennice w biurze, które dzielił z dyrektorem Bebczukiem. Izyumov całował wszystkie dziewczyny codziennie przy wejściu do szkoły, zarówno w policzki, jak i w usta.

Bebchuk i Izyumov zostali oskarżeni o molestowanie nie tylko w szkole, ale także poza nią. Zastępca dyrektora rzekomo molestował uczniów podczas letniego wyjazdu na Krym, m.in. rozmazując nagie dziewczyny kremem z filtrem przeciwsłonecznym. Według wspomnień byłych uczniów, w obozach dla dzieci Izyumov siadał na łóżkach uczniów Ligi Szkół i całował każdego z nich.

Pod koniec ósmej klasy Lera przed wyjściem na pieszą wycieczkę, do której regularnie uczęszczała Szkoła X, wraz z innymi uczniami, uszyła w budynku szkoły śpiwory - tak, aby w każdym zmieściły się trzy osoby. Już pierwszej nocy na trasie Bebchuk kazał jej spać w tym samym śpiworze. „Pamiętaj, aby spać w uścisku, to miłe” – wyjaśniła nauczycielka.

Z publikacji Meduzy

Reakcja

Jak pisze Meduza, w 2015 roku absolwenci przedstawili dyrekcji szkoły śledztwo w sprawie molestowania i zażądali dymisji administracji.

Bebczuk i Izyumov zgodzili się, wkrótce potem Liga Szkół. Jednocześnie byli uczniowie zauważyli, że były dyrektor pracuje w Szkole Intelektualnej dla dzieci uzdolnionych, a jego kolega założył Klub Intelektu w celu prowadzenia zabaw intelektualnych.

Wydawnictwu nie udało się skontaktować z Bebczukiem. Według znajomych byłego reżysera niedawno niespodziewanie zmienił miejsce zamieszkania. Izyumov zaprzeczył stawianym mu oskarżeniom.

Moskiewski Departament Edukacji niezwłocznie udzielił komentarza stacji telewizyjnej Dożd i jak dotąd nie odpowiedział na tę prośbę.

Co więcej, w dniu publikacji Komitet Śledczy Federacji Rosyjskiej dla Moskwy, który wszczął śledztwo w sprawie doniesienia o przemocy seksualnej wobec nieletnich, odrzucił publikację.

Z relacji zawartej w jednej z publikacji internetowych wynika, że ​​przez długi czas kadra pedagogiczna, w tym dyrektor placówki, zabierała uczniów na obozy dla dzieci, gdzie dopuszczali się wobec nich aktów seksualnych. Według autora artykułu do ataków na wolność seksualną i integralność seksualną dzieci dochodziło także na terenie szkół.

Komitet Śledczy Federacji Rosyjskiej dla Moskwy

Sam fakt kontroli Komisji Śledczej w zasadzie nic nie znaczy: agencja ma prawo ją rozpocząć w każdym przypadku, gdy naruszenie prawa zostanie ujawnione. Trudno przewidzieć, jak zakończą się czynności śledcze, ale pamiętamy podobną historię o molestowaniu w moskiewskiej szkole nr 57.

Do czego doprowadziła historia ze szkołą nr 57?

W dniu 27 września 2016 r. Komisja Śledcza wszczęła sprawę karną dotyczącą napaści na tle obyczajowym w wyniku wcześniejszej zmowy w szkole nr 57.

Komisja Śledcza podejrzewa o przestępstwo Borisa Meyersona, byłego nauczyciela historii w szkole nr 57, i Marię Nemzer, absolwentkę tej szkoły. Następnego dnia przeszukano ich mieszkania, ale oboje wyjechali do Izraela na długo przed podjęciem działań dochodzeniowych.

Cztery miesiące później nie pojawiły się żadne nowe informacje na temat przebiegu sprawy ani jej wyników.

Jeszcze zanim sprawa została wszczęta, szeroko rozgorzała dyskusja wokół serii napaści na tle seksualnym w szkole nr 57. Wśród skandalu

Dziś największy skandal tygodnia miał swoją kontynuację. Sekrety elitarnego liceum w Moskwie – absolwenci opowiadali o potwornych czynach swoich mentorów. Dyrektor i jego zastępca są podejrzani o przestępstwa na tle seksualnym wobec dzieci.

Była dyrektor zamkniętej w 2015 roku szkoły ukrywała się przed reporterami. Ale znaleźli go korespondenci Channel One. Ekskluzywny materiał filmowy – dzisiaj do Komisji Śledczej doprowadzono Siergieja Bebczuka.

Wszystkie pytania zostały już zadane, Siergiej Bebczuk opuścił już budynek ICR. Spędził w środku około dwóch godzin.

Przez trzy dni, gdy szalał skandal, były dyrektor szkoły 1199 Siergiej Bebczuk ukrywał się przed dziennikarzami. Nie było go w domu, telefon miał wyłączony. Dziś został zabrany do biura Komitetu Śledczego na wstępną rozmowę.

Vera Volyak to kobieta, która 20 lat później zdecydowała się udzielić niezwykle szczerego wywiadu Channel One. Obecnie mieszka w Londynie i boleśnie opowiada o swoim związku z Siergiejem Bebczukiem w czasach liceum. Na fotografiach z tamtych czasów widać zamyśloną dziewczynę. Według niej zachęta i uwaga nauczyciela przezwyciężyły jej wstręt do wszystkiego, co się działo. Po prostu nie rozumiała powagi tej sytuacji. Według kobiety, w przeddzień własnego ślubu Siergiej Bebczuk dotknął jej po raz ostatni. To była już 11 klasa.

Siergiej Bebczuk zaczął uczyć informatyki w 1988 roku. Był znany wśród specjalistów: był jednym z dziesięciu najsilniejszych programistów w kraju, dostał się nawet do amerykańskiej encyklopedii specjalistycznej za rok 1990, w 1994 otworzył swoją „Ligę Szkół”. Miejsce dla dzieci zdolnych, staranny dobór uczniów i nauczycieli. Jego autorytet, jak pamiętają absolwenci, był niekwestionowany. Powiedziano mu, żeby przyjechał do swojej daczy, aby poprawić swoją matematykę - dzieci pojechały. Mówiono, że w łaźni z powodu wysokiej temperatury krew napływa do mózgu, a problemy pękają jak orzechy - uczniowie chodzili do łaźni. A jeśli historia Very Volyak dotyczy lat 90., w prasie pojawia się około dwóch tuzinów szokujących wyznań na temat lat 2000.

Zastępca dyrektora, nauczyciel ekonomii Nikołaj Izyumov jest również oskarżony o molestowanie seksualne absolwenta. Udziela jednego wywiadu za drugim. Mówi, że obrażone dziewczyny, pragnące zemsty, chwyciły przeciwko nim za broń. Dlaczego to logiczne pytanie? A odpowiedzią jest opowieść o tej samej daczy Bebczuka. Było gorąco, a jeden z uczniów ciągle nosił kostium kąpielowy i według nauczyciela flirtował z mężczyznami. Bebchuk postanowił dać jej nauczkę.

Dlaczego dziewczęta czasami dobrowolnie pozwalały się przytulać i całować? Gdzie szukali rodzice? W końcu mówimy o ustalonym systemie, który istnieje od 20 lat! I wreszcie, gdzie sprawdzana była w najdrobniejszych szczegółach odległość nauczyciel-uczeń?

Sądząc po czapce zasłaniającej oczy i niechęci do komunikowania się z prasą, Siergiej Bebczuk zamierza milczeć do ostatniej chwili. Jak na razie w tej historii jest więcej pytań niż odpowiedzi. Przecież wszelkie faktyczne dowody na intymne relacje z absolwentami, jeśli w ogóle istniały, już dawno zostały utracone.

Były dyrektor Ligi Szkół Siergiej Bebczuk złożył pozew przeciwko Daniiłowi Turowskiemu, specjalnemu korespondentowi internetowej publikacji Meduza. W 2017 roku dziennikarka opublikowała śledztwo w sprawie molestowania seksualnego studentek przez dyrektora placówki oświatowej. Fakty te nie zostały jednak potwierdzone.

Według jawnych danych Sądu Miejskiego w Moskwie, 18 maja 2018 r. pozew został złożony w Sądzie Rejonowym Czertanowskim – w miejscu rejestracji dziennikarza.

Były dyrektor szkoły Siergiej Bebczuk wyjaśnił RT, że złożony przez niego pozew dotyczy ochrony honoru i reputacji biznesowej.

Jak dowiedziała się RT, Bebczuk zdecydował się złożyć pozew po tym, jak Moskiewski Komitet Śledczy wielokrotnie odmawiał wszczęcia przeciwko niemu postępowania karnego o molestowanie seksualne.

Kontrola wykazała zakłócenia

Dochodzenie poprzedzające dochodzenie wszczęto po opublikowaniu w styczniu 2017 r. przez Meduzę śledztwa w sprawie systematycznego molestowania seksualnego uczennic przez kierownictwo Ligi Szkół. W raporcie dziennikarz barwnie opisał rzekome przypadki molestowania uczennic przez dyrektora placówki oświatowej Siergieja Bebczuka i jego zastępcy Nikołaja Izyumowa, a także ich kontakty seksualne z uczniami.

„W trakcie weryfikacji zawiadomienia o przestępstwie zamieszczonego w internetowej sieci informacyjno-telekomunikacyjnej o możliwym występku o charakterze niegodziwym wobec uczniów Państwowego Budżetowego Zakładu Oświatowego Liceum nr 1199 „Liga Szkół” wpłynęły wyjaśnienia od byłych uczniów i kadry nauczycielskiej Zespołu Szkół im. placówką edukacyjną” – przekazało RT służba prasowa Moskiewskiego Komitetu Śledczego. — Przeprowadzono także wywiad z psychologiem dziecięcym, który wyjaśnił, że w „Lidze Szkół” panuje atmosfera osobistej, bliskiej wspólnoty, a granice między nauczycielami a dziećmi zacierają się. Bebczuk i Izyumov byli postaciami ojcowskimi. Liga Szkół była więc przez wielu uczniów postrzegana jako druga rodzina. Ponadto z wyjaśnień części uczniów i nauczycieli Gimnazjum nr 1199 GBOU „Liga Szkół”, będących naocznymi świadkami i uczestnikami różnych wydarzeń szkolnych opisanych przez wnioskodawców, wynika szereg niezgodności ze stanowiskiem wnioskodawców. .”

Jak wyjaśnia Komisja Śledcza, jeden z byłych uczniów „Ligi Szkół” w trakcie przesłuchania przyznał się do przeinaczania informacji o nauczycielach.

„Jedna z rozmówców, byłych studentek, która podczas publikacji artykułu w mediach wystąpiła w roli ofiary, wyjaśniła, że ​​w czasie komunikacji z dziennikarzami niewłaściwie oceniła swoje słowa. Następnie, po opublikowaniu artykułu, uświadomiłem sobie, że udzielając wywiadu, będąc wzburzonym, podawałem zniekształcone informacje. W toku śledztwa w trakcie produkcji nie uzyskano wystarczających danych wskazujących na wystąpienie zdarzenia przestępczego. Wszystkie wyjaśnienia poszczególnych osób wskazują na różne zdarzenia, które się nie potwierdzają, a ponad połowa ankietowanych kategorycznie zaprzecza istnieniu nielegalnych działań wobec uczniów Ligi Szkół” – podał resort.

Głośne oskarżenia

Tymczasem, jak wynika z publikacji Meduzy, fakty dotyczące molestowania zostały ujawnione w trakcie wewnętrznego śledztwa, które wszczęła kierownik studia teatralnego w szkole, Irina Dmitrieva.

Według niej zaczęła rozumieć sytuację, gdy usłyszała od jednego ze swoich uczniów o molestowaniu Bebczuka. Wkrótce Dmitrieva dowiedziała się od przyjaciół, że Bebchuk od kilku lat utrzymuje stosunki seksualne ze swoją uczennicą Verą Volyak. Absolwentka Ligi opowiadała, że ​​w wieku czternastu lat uprawiała seks z Bebczukiem, a także w trójkącie z jego żoną Anastazją Losewą, która pracowała w tej szkole jako nauczycielka historii sztuki.

Według niej Dmitriewa była w stanie ustalić, że przypadki molestowania miały charakter systematyczny i trwały ponad 20 lat. Osoby biorące udział w śledztwie stwierdziły, że samo podejście do procesu edukacyjnego w szkole zostało „skrojone na miarę”, aby nauczyciele mogli bezkarnie nękać i uwodzić uczniów.

Publikacja wywołała ogromne oburzenie opinii publicznej i przyciągnęła uwagę mediów federalnych. Komitet Śledczy Rosji ogłosił rozpoczęcie przeddochodzeniowego sprawdzania faktów zawartych w materiale.

Sami Bebchuk i Izyumov zaprzeczyli wszelkim oskarżeniom wobec nich. Ponadto kilkudziesięciu absolwentów, ich rodziców i nauczycieli stanęło w obronie liderów Ligi Szkół. Stwierdzili, że nie było i nie mogło dojść do żadnych niegodziwych działań ze strony dyrekcji szkoły.

Również w temacie

Rosyjskim biathlonem wstrząsnął głośny skandal. Młoda biathlonistka Anna Moiseeva oskarża swojego trenera Siergieja Tutmina o molestowanie seksualne…

Nauczyciele League of Schools napisali zbiorowy list popierający byłych przywódców.

„Nam, którzy pracowaliśmy w „Lidze Szkół” i znaliśmy dobrze jej życie od podszewki, także ucząc „ofiary” naszych kolegów, bardzo trudno było połączyć wszystko, co zostało powiedziane po artykule o założycieli szkoły i o samej szkole, z tym, co widzieliśmy na własne oczy, a także z analizą faktów i elementarnej logiki. To samo odczucie miała znaczna liczba byłych uczniów Ligi. Ale nawet niezależnie od tego, czy byliśmy gotowi uwierzyć w zarzuty stawiane naszym kolegom, czy nie, mieliśmy pewność co do rażącej niedopuszczalności samego faktu wywołania ogólnokrajowego skandalu wyłącznie na podstawie publikacji w mediach internetowych. Przed jakimkolwiek postępowaniem sądowym, bez procesu i śledztwa, w rzeczywistości dwie osoby uznano za przestępców” – dodał. napisał nauczyciele.

Absolwenci ligi z kolei nagrali wideo wspierające Bebczuka i Izyumowa o podobnej treści.

„Próbują przedstawić szkołę jako społeczność zamkniętą, w której standardy moralne zostały zamazane i łatwo można było przekroczyć granicę tego, co dozwolone” – dodał. wyjaśnione jedna z absolwentek Ligi, Anastazja Chodakowska. „Właściwie wszyscy, którzy chcieli brać udział w życiu szkoły: rodzice, przyjaciele, znajomi, kandydaci, a także Siergiej Aleksandrowicz i Mikołaj Michajłowicz, przyjęli to z radością na wszelkie możliwe sposoby”.

Na licznych konferencjach prasowych uczniowie Ligi zapewniali, że wszystkie dzieci były zawsze widoczne i wiedziałyby o molestowaniu, gdyby do niego doszło. Absolwenci twierdzili, że prawie wszystkie fakty, o których mówiły ofiary, były zniekształcone lub fikcyjne, a jeden z głównych oskarżycieli napisał list do Izyumowa, w którym przyznała się do diagnozy psychiatrycznej.

Skandal wywołał nie tylko sama historia, ale także fakt, że w materiale Meduzy nie wspomniano o możliwym konflikcie interesów pomiędzy Bebczukiem a pomagającym w śledztwie Piotrem Wolakiem, starszym bratem Wiery Woljak.

Okazało się, że do listopada 2015 roku Bebchuk był wpisany na listę współwłaścicieli spółki Coddan Technologies, a Volyak od listopada 2014 roku pełnił funkcję dyrektora generalnego tej spółki. Volyak stwierdził później, że kiedy dołączył do firmy, nie wiedział nic o molestowaniu w szkole, w której uczyła się jego siostra. „Dołączyłem do zespołu śledczego w styczniu 2015 r., kiedy Irina Dmitrieva zebrała już wszystkie najważniejsze fakty” – zauważył.

Sam Turowski wyjaśnił, że powiązania Bebczuka z Wolyakiem nie mają nic wspólnego z tematem śledztwa.

„Jeśli chodzi o wewnętrzną dyskusję na temat możliwego kompromisu w naszym śledztwie, mam dwie uwagi” – skomentował sytuację w mediach. — Po pierwsze, generalnie staram się nie czytać komentarzy na Facebooku, bo inaczej zwariuję. A po drugie, historia związana ze wspólną sprawą Bebczuka i brata jednej z ofiar tak naprawdę nie ma nic wspólnego z treścią śledztwa. Nie zmienia to w niczym faktu, że 20 uczniów otwarcie opowiedziało o tym, co im się przydarzyło”.

Na podstawie publikacji w połowie stycznia 2017 r. Moskiewski Komitet Śledczy rozpoczął kontrolę przeddochodzeniową. W czerwcu tego samego roku, po przesłuchaniu osób objętych śledztwem, nauczycieli, pozostałych uczniów i absolwentów szkoły, śledztwo nie wszczęło sprawy karnej, bez uzyskania potwierdzenia ustalonych faktów. Według śledczych prokuratorzy nie przedstawili dowodów na to, że to, co zostało powiedziane w artykule, miało miejsce.

Rosyjski Komitet Śledczy uchylił decyzję o odmowie wszczęcia sprawy karnej. Jak wówczas wyjaśnił wydział, na podstawie wyników kontroli w centrali Komisji Śledczej, uchwałę uchylono ze względu na niekompletność przeprowadzonych czynności dochodzeniowych i zarządzono dodatkową kontrolę, która zakończyła się wiosną 2018 roku. z tym samym skutkiem. Służba prasowa Moskiewskiego Komitetu Śledczego nie wyjaśniła RT, jakie dodatkowe czynności dochodzeniowe przeprowadzono w trakcie ponownej kontroli.

„Najbardziej rozsądnym komentarzem jest list od nauczycieli” – Bebchuk powiedział RT. — To ponad 20 osób, które pracują ze mną od 5 do 25 lat. Pod listem podpisało się 90% nauczycieli. Pisanie zbiorowe nie jest gatunkiem dla każdego. Są tacy, którzy nie podpisali, ale udali się do Komisji Śledczej i zeznawali w mojej obronie.”

Bebchuk nie rozwinął szczegółów pozwu wobec dziennikarza Meduzy. W momencie publikacji materiału RT nie było w stanie skontaktować się z Daniilem Turowskim. Nikołaj Izyumow nie odpowiedział na pytania RT. Irina Dmitrieva również nie odpowiedziała na pytania RT.

Piotr Wołyak powiedział RT, że po publikacji śledztwa od stycznia ubiegłego roku przestał monitorować rozwój sytuacji.

Inny absolwent League, który prosił o zachowanie anonimowości, powiedział RT, że inicjatorzy śledztwa nie zamierzają w dalszym ciągu podejmować prób wszczęcia sprawy karnej.