Reflexná teória. Príspevok I.M. Sechenova k vytvoreniu reflexnej teórie
Sechenov ako prvý sformuloval reflexnú teóriu. Jeho hlavné ustanovenia sú nasledovné:
1. Reflex je jedinečná univerzálna forma interakcie medzi organizmom a prostredím, založená na evolučnej biológii. Sechenov identifikoval dva typy reflexov:
o Konštantné, vrodené, ktoré sú vykonávané dolnými časťami nervového systému ("čisté" reflexy).
o Premenlivé, získané v individuálnom živote, ktoré považoval za fyziologické aj duševné javy.
2. Aktivita nervových centier je reprezentovaná ako nepretržitá dynamika procesov excitácie a inhibície.
3. Mozgové centrá môžu oddialiť alebo posilniť reflexy miechy.
4. Sechenov zavádza koncept „fyziologického stavu nervového centra“, ktorý priamo súvisí s biologickými potrebami. Stav centra predstavuje nervový substrát potreby.
5. Zavádza sa pojem „reflexná asociácia“, ktorý je základom učenia ľudí a zvierat.
Sechenov však nemal dostatočné experimentálne potvrdenie svojich „geniálnych odhadov“. Pavlov experimentálne potvrdil a doplnil Sechenovove myšlienky. Sechenovove myšlienky podporil vedeckým konceptom podmieneného reflexu a zaviedol ho do prísneho rámca laboratórneho experimentu. Nasledujú najdôležitejšie úspechy Pavlovovej teórie:
1. Bola vytvorená laboratórna metóda na objektívne štúdium adaptačnej aktivity ľudí a zvierat (metóda podmienených reflexov).
2. Zdôrazňuje sa adaptačno-evolučný význam podmienených reflexov pre svet zvierat.
3. Uskutočnil sa pokus o lokalizáciu procesu uzatvárania dočasného spojenia v mozgovej kôre.
4. Zaznamenal som prítomnosť b.p. proces brzdenia.
5. Doktrína analyzátorov je jasne formulovaná (3 bloky v štruktúre akéhokoľvek zmyslového systému).
6. Formuloval myšlienku kôry ako mozaiky procesov excitácie a inhibície.
7. Na sklonku života predložil princíp systémového fungovania mozgu.
Takže základné princípy Pavlov-Sechenovovej reflexnej teórie sú nasledovné:
1. Princíp determinizmu (kauzality). Tento princíp znamená, že akákoľvek reflexná reakcia je kauzálne podmienená, to znamená, že bez dôvodu neexistuje žiadna akcia. Každá činnosť tela, každý akt nervovej činnosti je spôsobený určitým vplyvom vonkajšieho alebo vnútorného prostredia.
2. Princíp štruktúry. Podľa tohto princípu sa každá reflexná reakcia uskutočňuje pomocou určitých mozgových štruktúr. V mozgu neexistujú procesy, ktoré by nemali materiálny základ. Každý fyziologický akt nervovej aktivity je spojený s nejakou štruktúrou.
3. Princíp analýzy a syntézy podnetov. Nervový systém neustále analyzuje (rozlišuje) pomocou receptorov všetky vonkajšie a vnútorné podnety pôsobiace na organizmus a na základe tejto analýzy vytvára holistickú odpoveď - syntézu. V mozgu tieto procesy analýzy a syntézy prebiehajú nepretržite a neustále. Výsledkom je, že telo extrahuje informácie, ktoré potrebuje z prostredia, spracováva ich, zaznamenáva do pamäte a vytvára reakcie v súlade s okolnosťami a potrebami.
Evolučný prístup k štúdiu vyššej nervovej aktivity
Anatomický koncept reflexu.
Mechanický koncept reflexu.
Rozvoj reflexnej teórie.
Toto je učenie René Descartesa (1596-1650). Nervové procesy znázornil na modeli obehového systému s využitím vtedy existujúcich princípov optiky a mechaniky. Pod reflexom Descartes pochopil pohyb „zvieracích duchov“ z mozgu do svalov, podobne ako odraz svetelného lúča. Dôležitý v jeho teórii je rozvoj konceptu podnetu potrebného na aktiváciu mechanizmov ľudského tela, t.j. reflex sa snažil vysvetliť z materialistického hľadiska, ale schopnosť myslieť a cítiť nie pripisoval mozgu, ale duši (pre neho existovali oddelene).
Biologický koncept reflexu: Toto je učenie českého vedca Jiřího Procházku (1749-1820), ktorý do vedy zaviedol pojem „reflex“ a popis reflexného oblúka. „Vonkajšie vnemy vznikajúce v senzorických nervoch sa šíria pozdĺž nich, odrážajú sa na motorických nervoch a sú pozdĺž nich posielané do svalov. Reflexná odpoveď sa vždy prejaví veľkosťou podľa sily aplikovaného podnetu.“ Štruktúra reflexu a jeho účel sa posudzovali z biologického hľadiska. Princíp reflexu sa rozšíril na duševnú činnosť.
V 19. storočí bola starostlivo študovaná anatomická štruktúra nervového systému. Anglický lekár Charles Bell (1774-1842) experimentálne zistil, že pri prerezaní predných koreňov miechových nervov sa pozoruje reflexná reakcia: kontrakcia chrbtových svalov. K rovnakým záverom dospel aj francúzsky fyziológ F. Magendie (1783-1855). Títo vedci sformulovali zákon Bell-Magendie: prechod nervovej excitácie nastáva pozdĺž aferentných nervov cez miechu do eferentných nervov. Anglický lekár Marshall Hall vymyslel termín „reflexný oblúk“. M. Hall a I. Muller verili, že reflexný mechanizmus je charakteristický len pre miechu.
Charles Darwin v knihe „O pôvode druhov prostredníctvom prirodzeného výberu“ (1859) sformuloval princíp evolúcie živých organizmov: „hybná sila vývoja organizmov spočíva v adaptačných vzťahoch s prostredím“. V dôsledku toho je hlavným dôvodom vývoja správania prispôsobenie sa podmienkam prostredia. Darwin jasne identifikoval racionálnu aktivitu ako jednu z hlavných zložiek komplexných foriem správania zvierat. Darwinovo učenie bolo predpokladom pre vznik učenia I.M. Sechenov.
Sechenov I.M. (1829-1905). Jeho najvýznamnejším dielom sú „Reflexy mozgu“ (1863). Identifikoval dva typy reflexov – vrodené a získané. Materiálne procesy mozgovej činnosti sú primárne a duševné procesy sekundárne. Vedomie je odrazom reality; pokrok psychiky je spojený so zlepšením mozgu v procese evolúcie u zvierat. Všetky akty vedomého a nevedomého života sú vo svojom pôvode reflexy, ale duševné javy nestotožňoval s reflexmi. Behaviorálne reakcie sa uskutočňujú prostredníctvom centrálneho nervového systému, ako sú reflexné reakcie. Evolučný princíp zaviedol do fyziológie, no Sechenovove názory boli len teoretické. Medzi hlavné úspechy tohto vedca patrilo objavenie procesu inhibície, ktorý existuje v nervovom systéme spolu s excitáciou, bez ktorej si nemožno predstaviť implementáciu integračných funkcií centrálnym nervovým systémom. Medzinárodné uznanie získal objavom centrálneho brzdenia. Ako prvý zistil, že inhibícia nie je pasívny, ale aktívny proces.
V centre vedeckých záujmov slávneho ruského vedca V.M. Bechterev (1857-1928) bol tu ľudský problém. Jeho najväčším prínosom pre vedu boli jeho práce o anatómii mozgu a neuropatológii. Predstavil koncept asociatívne, t.j. vlastne podmienený reflex ako získaná vlastnosť nervového systému, ako aj myšlienka komplexných organických reflexov, t.j. inštinkty, ktorých mechanizmus tiež považoval za čisto reflexívny. Bekhterev veril, že zdrojom poznatkov o správaní a fungovaní mozgu ľudí a zvierat je objektívne pozorovanie a experiment, a nie subjektívna analýza správania. V roku 1926 bola vydaná kniha „Základy ľudskej reflexológie“, ktorá odrážala komplexnú teóriu vytvorenú Bekhterevom nazvanú „reflexológia“.
Reflex je hlavnou formou nervovej aktivity. Odráža základný princíp vzťahu medzi telom a vonkajším prostredím, spája ich do jedného systému a koncept reflexného oblúka vysvetľuje mechanizmus tohto vzťahu.
Základné princípy reflexného princípu centrálneho nervového systému sa vyvíjali približne dva a pol storočia. Existuje päť hlavných etáp vo vývoji tohto konceptu.
Prvé štádium- základy pre pochopenie reflexného princípu činnosti centrálnej nervovej sústavy položil francúzsky prírodovedec a matematik R. Descartes (17. storočie). Descartes veril, že „všetky veci a javy možno vysvetliť prírodnou vedou“. Táto východisková pozícia mu umožnila sformulovať dve dôležité ustanovenia reflexnej teórie: 1) činnosť tela pod vonkajším vplyvom sa odráža (neskôr sa to začalo nazývať reflex: lat. reflexus - odrazený), 2) reakcia na podráždenie je vykonávané pomocou nervového systému. Nervy sú podľa Descarta trubice, ktorými sa zvierací duchovia, hmotné častice neznámej povahy pohybujú veľkou rýchlosťou pozdĺž nervov, ktorými vstupujú do svalu a sval sa nafúkne (stiahne).
Druhá fáza- experimentálne zdôvodnenie materialistických predstáv o reflexe (XVII-XIX storočia), ktoré rozvinul český bádateľ T. Procházka, ktorý výrazne rozšíril doktrínu reflexných úkonov. Predovšetkým sa zistilo, že reflexná reakcia u miechových zvierat nastáva ako reakcia na podráždenie určitých oblastí kože, t.j. možno vykonať na jednom metamere žaby (segment miechy spojený s „kúskom tela“) a zničenie miechy vedie k ich zmiznutiu.
Zistilo sa, že podnety môžu byť nielen vonkajšie, ale aj vnútorné, bola stanovená úloha zadných (senzitívnych) a predných (motorických) koreňov miechy (Bell-Magendieho zákon). C. Sherrington (koniec 18. storočia - začiatok 19. storočia) veľmi aktívne študoval segmentové reflexy.
Tretia etapa- víťazstvo materialistických predstáv o duševnej činnosti (I.M. Sechenov, 60. roky XIX. storočia). Pozorovaním vývoja detí I.M. Sechenov dospel k záveru, že formovanie duševnej činnosti je založené na princípe reflexu. Toto stanovisko vyjadril nasledujúcou frázou: „Všetky činy vedomého a nevedomého života, podľa spôsobu ich vzniku, sú reflexy. Preto I.M. Sechenov sa vydal cestou determinizmu v otázkach ľudskej duševnej činnosti. I.M. Sechenov nastolil otázku existencie dvoch typov reflexov. Po prvé, trvalé, vrodené vykonávané dolnými časťami nervového systému. Nazval ich: „čisté“ reflexy. Po druhé, mozgové reflexy sú premenlivé, získané v individuálnom živote. I.M. Sechenov si tieto reflexy predstavoval súčasne fyziologické aj duševné javy. Prvýkrát sa tak ukázala neoddeliteľnosť duševných procesov od mozgu a zároveň podmienenosť psychiky vonkajším svetom..
Pri štúdiu reflexov I.M. Sechenov zdôvodnil aj adaptačnú povahu variability reflexu, objavil inhibíciu reflexov (1863, centrálna inhibícia), sumáciu, vzruchy v centrálnom nervovom systéme (1868).
Štvrtá etapa- boli vyvinuté základy doktríny o vyššej nervovej činnosti (I.P. Pavlov, začiatok 20. storočia). I.P. Pavlov experimentálne potvrdil možnosť vzniku podmienených reflexov a použil ich ako objektívnu metódu na štúdium duševnej aktivity (vyššia nervová aktivita, podľa I.P. Pavlova).
V dôsledku toho sa predstavy o reflexných mechanizmoch činnosti nervového systému sformovali do jednotnej reflexnej teórie. Reflexná teória - teória správania, ktorá ho považuje za činnosť organizmu, ktorá vzniká ako odpoveď na výskyt podnetov z vonkajšieho sveta alebo vnútorného prostredia.
Podľa I.P. Pavlovova reflexná teória je založená na troch základných princípoch:
· princíp determinizmu (kauzality)- podľa ktorého dochádza k reflexnej reakcii len ako odpoveď na dráždivý podnet. Princíp determinizmu zakladá úplnú závislosť všetkých javov v tele, vrátane vyššej nervovej činnosti, od materiálnych príčin. Štúdium funkcií mozgovej kôry umožnilo Pavlovovi poznať zákony upravujúce podmienenú reflexnú aktivitu tak presne, že bolo možné do značnej miery kontrolovať túto aktivitu u zvierat (psov) a vopred predpovedať, aké zmeny nastanú za určitých podmienok.
· princíp štruktúry- stanovuje, že všetky nervové procesy sú výsledkom činnosti určitých štruktúrnych útvarov - nervových buniek a závisia od vlastností týchto buniek. Ak sa však pred Pavlovom vlastnosti rôznych buniek a bunkových skupín centrálneho nervového systému považovali za konštantné, potom Ivan Petrovič v doktríne podmienených reflexov ukázal, že vlastnosti týchto buniek sa počas procesu vývoja menia. Lokalizácia funkcií v mozgovej kôre by sa preto nemala interpretovať len ako priestorové rozloženie buniek s rôznymi vlastnosťami. Okrem toho stanovuje, že reflexná reakcia je možná len vtedy, ak sú všetky zložky reflexného oblúka v anatomicky a fyziologicky neporušenom stave. Takto formulovaný je známy ako princíp integrity.
· konečne princíp analýzy a syntézy stanovuje, že každá reakcia je vždy adekvátna kvalitám a povahe ovplyvňujúceho podnetu. Podľa tohto princípu dochádza v procese reflexnej činnosti na jednej strane k fragmentácii okolitej prírody na obrovskú masu samostatne vnímaných javov a na druhej k premene súčasne alebo následne pôsobiacich podnetov (rôzneho prírody) do zložitých. Hrubú analýzu môžu vykonať nižšie časti nervového systému, pretože stimulácia rôznych receptorov, z ktorých každá skupina vníma určité vplyvy prostredia, spôsobuje iba určité nepodmienené reflexy. Najvyššiu analýzu, vďaka ktorej je možná existencia živočíšneho organizmu v neustále sa meniacom prostredí, však vykonáva mozgová kôra a je založená na schopnosti vytvárať podmienené reflexy, ako aj na schopnosti rozlišovať podnety. .
Piata etapa- vznikla doktrína funkčných systémov (P.K. Anokhin, polovica 20. storočia)
Reflex je podľa Anokhina uzavretý krúžok alebo špirála pozostávajúca z niekoľkých po sebe idúcich procesov:
1) procesy nervovej excitácie vyplývajúce z vonkajšej alebo vnútornej stimulácie zmyslových orgánov (počiatočné spojenie);
2) procesy aferentnej syntézy, ktoré sa vykonávajú analýzou informácií prichádzajúcich do mozgu a prijímaním rozhodnutí v súvislosti s tým (centrálny článok);
3) reakcia tela na príkaz mozgu (motorické spojenie);
4) spätná väzba o výsledkoch vykonaných akcií (záverečný odkaz). Spätná väzba v tomto prípade vytvára príležitosť posúdiť súlad alebo nesúlad výsledkov získaných s naprogramovanými činnosťami. Vylúčenie signálov z reverznej aferentácie vedie k nesprávnej reakcii organizmu na prichádzajúce vonkajšie alebo vnútorné podnety.
REFLEKTOROVÁ TEÓRIA SPRÁVANIA. Reflex je hlavnou formou činnosti nervového systému. Najjednoduchšie reflexy patria k vrodeným alebo nepodmieneným; sú zdedené a zabezpečujú prispôsobenie tela konštantným podmienkam prostredia. Nepodmienené reflexy sa vzťahujú na špecifické vlastnosti správania zvierat. Už u novorodenca sa pozorujú najjednoduchšie nepodmienené reakcie: sanie (nepodmienený reflex jedla), žmurkanie očami (ochranný nepodmienený reflex), reflex, „čo to je? (približný nepodmienený reflex).
Zložitejšie formy vrodeného správania sa nazývajú inštinkty.
V podmienkach vonkajšieho sveta, ktorý sa neustále mení, má okrem nepodmienených reflexov každý jednotlivý organizmus svoju vlastnú, individuálnu skúsenosť. Rovnaké nepodmienené reflexy sa môžu vykonávať ako v reakcii na dedične dané podnety, tak aj na tie signály, s ktorými sa daný organizmus stretáva len vo svojom individuálnom živote. Takéto reflexy sa nazývajú podmienené.
Podmienené reflexy sú reakcie získané počas života každého človeka, pomocou ktorých sa telo prispôsobuje meniacim sa vplyvom prostredia. Podmienené reflexy sa nededia, ale získavajú sa počas procesu učenia. Podmienený reflex sa vytvára, keď sa nejaká vonkajšia udalosť časovo zhoduje s jednou alebo inou činnosťou tela alebo je posilnená nepodmieneným reflexom.
Počas života sa vytvára veľa komplexných podmienených reflexov, ktoré sa stávajú súčasťou našej životnej skúsenosti. Motoricky podmienené reflexy, ktoré človek produkuje počas celého života, sa nazývajú zručnosti alebo automatizované akcie, pomocou ktorých človek ovláda nové motorické zručnosti a vytvára nové formy správania.
Naše správanie je následne determinované: 1) vnútornými potrebami a 2) špecifickými vonkajšími podmienkami, ktorým sa neustále prispôsobujeme pomocou nepodmienených a podmienených reflexov. V dôsledku toho je naše správanie nielen aktívne a cieľavedomé, ale aj jemne a presne prispôsobené podmienkam prostredia.
ADAPTÍVNE SPRÁVANIE. Pre normálnu existenciu organizmu v premenlivom vonkajšom prostredí je potrebné včas zmeniť jeho správanie a prispôsobiť sa špecifickým podmienkam.
Schopnosť riadiť svoje správanie, meniť ho včas a niekedy úplne obmedziť jednu alebo druhú behaviorálnu reakciu je jednou z „dôležitých vlastností dobre vychovaného človeka.
Rozlišuje sa nepodmienená inhibícia (keď nepodmienený orientačný reflex inhibuje zodpovedajúce správanie) a podmienená inhibícia (keď dochádza k postupnému zániku podmieneného reflexu v dôsledku jeho neposilnenia nepodmieneným podnetom). Tie podmienené reflexy a zručnosti, ktoré prestávajú byť pre človeka životne dôležité alebo nie sú posilnené, miznú. Namiesto toho sa počas procesu učenia vytvárajú iné formy správania (podmienené reflexy), ktoré lepšie prispôsobujú ľudské telo podmienkam prostredia.
Reflexná teória a jej základné princípy
Ustanovenia reflexnej teórie vyvinuté I. M. Sechenovom. I. P. Pavlova a vyvinutý N. E. Vvedenským. A. A. Ukhtomsky. V. M. Bekhterev, P. K. Anokhin a ďalší fyziológovia sú vedeckým a teoretickým základom sovietskej fyziológie a psychológie. Tieto ustanovenia nachádzajú svoj tvorivý vývoj vo výskume sovietskych fyziológov a psychológov.
Reflexná teória, ktorá uznáva reflexnú povahu činnosti nervového systému, je založená na troch hlavných princípoch:
1) princíp materialistického determinizmu;
2) princíp štruktúry;
3) princíp analýzy a syntézy.
Princíp materialistického determinizmu znamená, že každý nervový proces v mozgu je určený (vyvolaný) pôsobením určitých podnetov.
Princíp štruktúry spočíva v tom, že rozdiely vo funkciách rôznych častí nervového systému závisia od charakteristík ich štruktúry a zmeny v štruktúre častí nervového systému počas vývoja sú determinované zmenami funkcií. U zvierat, ktoré mozog nemajú, je teda vyššia nervová aktivita oveľa primitívnejšia v porovnaní s vyššou nervovou aktivitou zvierat, ktoré mozog majú. V priebehu historického vývoja dospel ľudský mozog k mimoriadne zložitej štruktúre a dokonalosti, ktorá súvisí s jeho pracovnou aktivitou a spoločenskými životnými podmienkami vyžadujúcimi neustálu verbálnu komunikáciu.
Princíp analýzy a syntézy sa vyjadruje nasledovne. Keď dostredivé impulzy vstupujú do centrálneho nervového systému, v niektorých neurónoch dochádza k excitácii a v iných k inhibícii, t. j. dochádza k fyziologickej analýze. Výsledkom je rozlíšenie medzi konkrétnymi objektmi a javmi reality a procesmi prebiehajúcimi vo vnútri tela.
Zároveň sa pri tvorbe podmieneného reflexu vytvorí dočasné nervové spojenie (uzáver) medzi dvoma ohniskami vzruchu, ktoré fyziologicky vyjadruje syntézu. Podmienený reflex je jednota analýzy a syntézy.
Reflex - pojem, jeho úloha a význam v organizme
Reflexy (z lat. slot reflexus – odrazený) sú reakcie organizmu na podráždenie receptora. Nervové impulzy vznikajú v receptoroch, ktoré vstupujú do centrálneho nervového systému cez senzorické (centripetálne) neuróny. Tam sú prijaté informácie spracované interkalárnymi neurónmi, po ktorých sa vybudia motorické (odstredivé) neuróny a nervové impulzy aktivujú výkonné orgány – svaly alebo žľazy. Interkalárne neuróny sú tie, ktorých telá a procesy nepresahujú centrálny nervový systém. Dráha, po ktorej prechádzajú nervové impulzy od receptora k výkonnému orgánu, sa nazýva reflexný oblúk.
Reflexné akcie sú holistické akcie zamerané na uspokojenie špecifickej potreby potravy, vody, bezpečnosti atď. Prispievajú k prežitiu jednotlivca alebo druhu ako celku. Delia sa na potravné, vodárenské, obranné, sexuálne, orientačné, na stavbu hniezd atď. Existujú reflexy, ktoré ustanovujú určitý poriadok (hierarchiu) v stáde alebo kŕdli, a teritoriálne, ktoré určujú územie zachytené konkrétneho jedinca alebo kŕdľa.
Existujú pozitívne reflexy, kedy podnet vyvolá určitú aktivitu a negatívne, inhibičné reflexy, kedy sa aktivita zastaví. K tomu poslednému patrí napríklad pasívny obranný reflex u zvierat, keď zamrznú, keď sa objaví predátor alebo neznámy zvuk.
Reflexy zohrávajú výnimočnú úlohu pri udržiavaní stálosti vnútorného prostredia tela a jeho homeostázy. Napríklad pri zvýšení krvného tlaku dochádza k reflexnému spomaleniu srdcovej činnosti a lúmen tepien sa rozširuje, takže tlak klesá. Pri silnom poklese vznikajú opačné reflexy, ktoré posilňujú a urýchľujú kontrakcie srdca a zužujú priesvit tepien, v dôsledku čoho sa zvyšuje tlak. Plynule kolíše okolo určitej konštantnej hodnoty, ktorá sa nazýva fyziologická konštanta. Táto hodnota je určená geneticky.
Slávny sovietsky fyziológ P.K Anokhin ukázal, že činy zvierat a ľudí sú určené ich potrebami. Napríklad nedostatok vody v tele sa najskôr dopĺňa z vnútorných zásob. Vznikajú reflexy, ktoré odďaľujú stratu vody v obličkách, zvyšuje sa vstrebávanie vody z čriev atď. Ak to nevedie k požadovanému výsledku, nastáva vzrušenie v centrách mozgu, ktoré regulujú prietok vody a pocit objaví sa smäd. Toto vzrušenie spôsobuje cielené správanie, hľadanie vody. Vďaka priamym spojeniam, nervovým impulzom idúcim z mozgu do výkonných orgánov, sú zabezpečené potrebné úkony (zviera nájde a napije vodu) a vďaka spätným väzbám idú nervové impulzy opačným smerom - z periférnych orgánov: ústnej. dutiny a žalúdka - do mozgu, informuje ho o výsledkoch akcie. Počas pitia je teda centrum nasýtenia vodou vzrušené, a keď je smäd uspokojený, príslušné centrum je inhibované. Takto sa vykonáva riadiaca funkcia centrálneho nervového systému.
Veľkým úspechom vo fyziológii bol objav podmienených reflexov I. P. Pavlova.
Nepodmienené reflexy sú vrodené, zdedené reakcie organizmu na vplyvy prostredia. Nepodmienené reflexy sa vyznačujú stálosťou a nezávisia od tréningu a špeciálnych podmienok ich výskytu. Telo napríklad na bolestivé dráždenie reaguje obrannou reakciou. Existuje široká škála nepodmienených reflexov: obranné, potravinové, orientačné, sexuálne atď.
Reakcie, ktoré sú základom nepodmienených reflexov u zvierat, sa vyvíjali tisíce rokov počas adaptácie rôznych živočíšnych druhov na prostredie, v procese boja o existenciu. Postupne sa v podmienkach dlhodobého vývoja upevnili a dedením preniesli nepodmienené reflexné reakcie potrebné na uspokojenie biologických potrieb a zachovanie životných funkcií organizmu a nepodmienené reflexné reakcie, ktoré stratili svoju hodnotu pre život. organizmu, stratili svoju užitočnosť, naopak zmizli, bez toho, aby sa zotavili.
Vplyvom neustálych zmien prostredia boli potrebné silnejšie a pokročilejšie formy reakcie zvierat, ktoré zabezpečujú adaptáciu organizmu na zmenené životné podmienky. V procese individuálneho vývoja tvoria vysoko organizované zvieratá zvláštny typ reflexov, ktoré I. P. Pavlov nazval podmienené.
Podmienené reflexy získané organizmom počas života zabezpečujú primeranú reakciu živého organizmu na zmeny prostredia a na tomto základe vyrovnávajú organizmus s prostredím. Na rozdiel od nepodmienených reflexov, ktoré zvyčajne vykonávajú nižšie časti centrálneho nervového systému (miecha, predĺžená miecha, subkortikálne gangliá), podmienené reflexy u vysoko organizovaných zvierat a ľudí vykonáva hlavne vyššia časť centrálneho nervového systému. (mozgová kôra).
Pozorovanie fenoménu „psychickej sekrécie“ u psa pomohlo I. P. Pavlovovi objaviť podmienený reflex. Zviera, vidiac potravu z diaľky, začalo intenzívne sliniť ešte pred podaním potravy. Táto skutočnosť bola interpretovaná rôznymi spôsobmi. Podstatu „psychickej sekrécie“ vysvetlil I. P. Pavlov. Zistil, že po prvé, aby pes začal slintať pri pohľade na mäso, musel ho už aspoň raz vidieť a zjesť. A po druhé, akékoľvek dráždidlo (napríklad druh jedla, zvonček, blikanie žiarovky atď.) môže spôsobiť slinenie za predpokladu, že čas pôsobenia tohto dráždidla sa zhoduje s časom kŕmenia. Ak napríklad kŕmeniu neustále predchádzalo klopanie pohára, v ktorom bolo jedlo, tak vždy prišiel moment, keď psíkovi začali slintať už len klopaním. Reakcie, ktoré sú spôsobené podnetmi, ktoré boli predtým ľahostajné. I.P. Pavlov ich nazval podmienené reflexy. Podmienený reflex, ktorý poznamenal I.P. Pavlov, je fyziologický jav, pretože je spojený s činnosťou centrálneho nervového systému a zároveň psychologický, pretože je odrazom špecifických vlastností vonkajších stimulov v mozgu. sveta.
Podmienené reflexy u zvierat v experimentoch I. P. Pavlova sa najčastejšie vyvinuli na základe nepodmieneného potravinového reflexu, keď ako nepodmienený podnet slúžila potrava a funkciu podmieneného podnetu plnil jeden zo stimulov, ktoré boli indiferentné (indiferentné). ) na jedlo (svetlo, zvuk atď.).
Existujú prirodzené podmienené podnety, ktoré slúžia ako jeden zo znakov nepodmienených podnetov (vôňa jedla, škrípanie kurčaťa pre sliepku, vyvolávajúce u nej rodičovský podmienený reflex, piskot myši pre mačku atď.). ), a umelé podmienené podnety, ktoré s nepodmienenými reflexnými podnetmi vôbec nesúvisia (napríklad žiarovka, ktorej svetlo vyvolalo u psa slinný reflex, zvonenie gongu, ku ktorému sa losy zhromažďujú na kŕmenie atď. .). Každý podmienený reflex má však signálnu hodnotu a ak ju podmienený podnet stratí, tak podmienený reflex postupne mizne.
Reflexný princíp budovania nervovej sústavy Princíp spätnej väzby
Z pohľadu modernej vedy je nervový systém súborom neurónov spojených synapsiami do bunkových reťazcov, ktoré fungujú na princípe odrazu, teda reflexne. Reflex (z latinského reflexus - „obrátený späť“, „odrazený“) je reakcia tela na podráždenie, ktorá sa vykonáva pomocou nervového systému. Prvé myšlienky o odrazenej činnosti mozgu vyslovil v roku 1649 francúzsky vedec a filozof René Descartes (1590-1650). Reflexy považoval za najjednoduchšie pohyby. Postupom času sa však koncept rozšíril.
V roku 1863 zakladateľ ruskej školy fyziológov Ivan Michajlovič Sechenov vyslovil frázu, ktorá sa zapísala do dejín medicíny: „Všetky činy vedomej a nevedomej činnosti sú podľa metódy ich vzniku reflexy. O tri roky neskôr svoje tvrdenie podložil v klasickom diele „Reflexy mozgu“. Ďalší ruský vedec I.P. Pavlov postavil na výrok svojho brilantného krajana doktrínu vyššej nervovej činnosti. Pavlov rozdelil reflexy, ktoré sú jej základom, na nepodmienené, s ktorými sa človek rodí, a podmienené, získané počas života.
Štrukturálnym základom každého reflexu je reflexný oblúk. Najkratší z nich pozostáva z troch neurónov a funkcií v tele. Zapne sa, keď sú receptory podráždené (z latinského recipio - „prijať“); sú to citlivé nervové zakončenia alebo špeciálne bunky, ktoré premieňajú ten či onen vplyv (svetlo, zvuk atď.) na biopotenciály (z gréckeho „bios“ – „život“ plat. potentia – „sila“).
Cez dostredivé – aferentné (z latinského affero – „prinášam“) vlákna prichádzajú signály do takzvaného prvého (citlivého) neurónu umiestneného v spinálnom gangliu. Práve on prejde prvotnou informáciou, ktorú mozog v zlomku sekundy premení na známe vnemy: dotyk, injekcia, teplo... Pozdĺž axónu senzitívnej nervovej bunky nasledujú impulzy k druhému neurónu - interkalárnemu (interkalárnemu ). Nachádza sa v zadných častiach alebo, ako hovoria odborníci, v zadných rohoch miechy; horizontálny úsek miechy skutočne vyzerá ako hlava zvláštneho zvieraťa so štyrmi rohmi.
Odtiaľ majú signály priamu cestu k predným rohom: k tretiemu - motorickému - neurónu. Axón motorickej bunky presahuje miechu spolu s ďalšími eferentnými (z latinského effero - „vynášam“) vláknami ako súčasť nervových koreňov a nervov. Prenášajú príkazy z centrálneho nervového systému do pracovných orgánov: napríklad sval dostane príkaz stiahnuť sa, žľaza má príkaz vylučovať šťavu, cievy sa roztiahnu atď.
Činnosť nervového systému sa však neobmedzuje len na „najvyššie dekréty“. Nielenže vydáva príkazy, ale aj prísne sleduje ich vykonávanie – analyzuje signály z receptorov umiestnených v orgánoch, ktoré pracujú na jej pokyn. Vďaka tomu sa množstvo práce prispôsobuje stavu „podriadených“. Telo je v skutočnosti samoregulačný systém: vykonáva životné činnosti podľa princípu uzavretých cyklov so spätnou väzbou o dosiahnutom výsledku. Akademik Pyotr Kuzmich Anokhin (1898-1974) dospel k tomuto záveru už v roku 1934, keď skombinoval doktrínu reflexov s biologickou kybernetikou.
Citlivé a motorické neuróny sú alfou a omegou jednoduchého reflexného oblúka: jedným sa začína a druhým končí. V zložitých reflexných oblúkoch sa vytvárajú vzostupné a zostupné bunkové reťazce spojené kaskádou interneurónov. Takto vznikajú rozsiahle bilaterálne spojenia medzi mozgom a miechou.
Vytvorenie podmieneného reflexného spojenia si vyžaduje niekoľko podmienok:
1. Viacnásobná časová zhoda pôsobenia nepodmieneného a podmieneného podnetu (presnejšie s určitou prednosťou pôsobenia podmieneného podnetu). Niekedy sa vytvorí spojenie aj pri jedinej zhode pôsobenia podnetov.
2. Neprítomnosť vonkajších dráždivých látok. Pôsobenie vonkajšieho stimulu počas vývoja podmieneného reflexu vedie k inhibícii (alebo dokonca k zastaveniu) podmienenej reflexnej reakcie.
3. Väčšia fyziologická sila (faktor biologického významu) nepodmieneného podnetu v porovnaní s podmieneným podnetom.
4. Aktívny stav mozgovej kôry.
Podľa moderných koncepcií sa nervové impulzy prenášajú počas reflexov cez reflexné krúžky. Reflexný krúžok obsahuje minimálne 5 článkov.
Treba poznamenať, že najnovšie výskumné údaje vedcov (P.K. Anokhin a ďalší) potvrdzujú práve tento prstencový reflexný vzor, a nie reflexný oblúkový vzor, ktorý tento zložitý proces úplne neodhaľuje. Telo potrebuje dostávať informácie o výsledkoch vykonanej akcie, informácie o každej fáze prebiehajúcej akcie. Bez nej nemôže mozog organizovať cieľavedomú činnosť, nemôže korigovať činnosť, keď do reakcie zasahujú akékoľvek náhodné (interferujúce) faktory, nedokáže činnosť zastaviť v nevyhnutnom momente, keď sa dosiahne výsledok. To viedlo k potrebe prejsť od myšlienky otvoreného reflexného oblúka k myšlienke cyklickej inervačnej štruktúry, v ktorej je spätná väzba – od efektora a predmetu činnosti cez receptory až po centrálne nervové štruktúry.
Toto spojenie (spätný tok informácií z predmetu činnosti) je povinným prvkom. Bez nej by bol organizmus odrezaný od prostredia, v ktorom žije a k zmene, ktorej je zameraná jeho činnosť, vrátane ľudskej činnosti spojenej s používaním výrobných nástrojov.
