Fuqia ndikuese e artit 9. "fuqia ndikuese e artit"

Fuqia ndikuese e artit

. Art dhe fuqi

Si lidhen këto fenomene?

si arti dhe fuqia?

Arti si manifestim i fuqive të lira, krijuese të njeriut, fluturimi i tij shpesh përdoreshin fantazia dhe shpirti për të forcuar pushtetin, laik dhe fetare.

Augusti i Prima Porta, shek

Mermer. Lartësia: 2.04 m

Muzeu Chiaramonti, Vatikan

Donatello.

Statuja kuajsh e kondotieres veneciane Erasmo de Narni, me nofkën Gattamelata

(Macja e zezë) (e hedhur në 1447, e instaluar në 1453). Monumenti romak i Marcus Aurelius shërbeu si model për Donatellon.

D. Levitsky. Katerina II

J.-L. David "Napoleoni në kalim"

Shën Bernardi"

• Cilat cilësi theksojnë artistët dhe skulptorët në imazhet e shtetarëve, sundimtarëve të epokave dhe vendeve të ndryshme?
• Cilat janë ngjashmëritë dhe ndryshimet midis këtyre imazheve? Emërtoni tiparet e zakonshme (tipike) që simbolizojnë fuqinë.

Trimëria e luftëtarëve dhe komandantëve përjetësojnë veprat e artit monumental. Statujat e kuajve po vendosen harqet dhe kolonat triumfale po ndërtohen për të përkujtuar fitoret e fituara.

Triumfalnaya hark Constantine, Romë, Itali.

Me dekret të Napoleonit I, i cili donte të përjetësonte lavdinë e ushtrisë së tij, Porta e Triumfit u ndërtua në Paris. Emrat e gjeneralëve janë gdhendur në muret e harkut, luftoi përkrah perandorit. Ngritur në 1806-1836 vite nga arkitekti Jean Chalgrin.

Carët e Moskës e konsideronin veten trashëgimtarë të romakëve traditat, dhe kjo pasqyrohet në fjalët: "Moska është Roma e Tretë, por nuk do të ketë kurrë një të katërt."

Manastiri i Ringjalljes së Jeruzalemit të Ri - monument. kati 2 XVII c (dëshira e Patriarkut Nikon për të krijuar vende të shenjta në imazhin e Palestinës, ku kaloi jeta tokësore e Jezu Krishtit)

Akademik Shtetëror

Kapela e Shën Petersburgut - organizimi i koncertit

Shën Petersburg, duke përfshirë korin më të vjetër profesional në Rusi

(themeluar në shekullin e 15-të)

dhe orkestrën simfonike

Në shekullin e njëzetë, gjatë epokës së stalinizmit në vendin tonë, pompoz, arkitektura e harlisur theksoi forcën dhe fuqinë e shtetit, duke e ulur personalitetin njerëzor në një nivel të parëndësishëm, ai injoroi veçantinë individuale të secilit person

Ndërtesa kryesore e Universitetit Shtetëror të Moskës- ndërtesa qendrore e kompleksit universitar të Universitetit Shtetëror të Moskës në kodrat e Leninit.

Ndërtesa e banimit në argjinaturën Kotelnicheskaya në Moskë është një nga "ndërtesat e larta", e ndërtuar në grykën e Yauza në 1948-1952. Autorët e projektit:

D. N. Chechulin, A. Rostkovsky, inxhinier L. M. Gokhman.

Detyrë shtëpie.

• Përgatitni një mesazh ose prezantim kompjuterik për një temë që lidhet me rrënjosjen e mendimeve dhe ndjenjave te njerëzit përmes artit.
• Analizoni vepra të ndryshme arti të së njëjtës formë arti në periudha të ndryshme.
• Zgjidhni një epokë dhe, bazuar në vepra të llojeve të ndryshme të artit, imagjinoni imazhin e saj holistik.

Si ndikon arti te njeriu? Si ndikon në botëkuptimin dhe perceptimin e të gjithë hapësirës përreth? Pse disa pjesë muzikore e bëjnë lëkurën tuaj të zvarritet dhe një skenë në një film ju sjell lot në faqe? Askush nuk do të japë një përgjigje të saktë për këto pyetje - arti mund të zgjojë tek një person ndjenjat më të ndryshme dhe shpesh shumë kontradiktore.

Çfarë është arti?

Ekziston një përkufizim i saktë i artit - është procesi ose rezultati i shprehjes në manifestimin artistik, si dhe një simbiozë krijuese që përcjell ndjenja dhe emocione të caktuara të përjetuara në një moment të caktuar. Arti është i shumëanshëm. Ai është i aftë të përcjellë përvojat e një personi dhe madje edhe disponimin e një populli të tërë në një periudhë të caktuar kohore.

Fuqia e artit të vërtetë qëndron kryesisht në ndikimin e tij tek njerëzit. Dakord, një foto mund të shkaktojë shumë përvoja dhe përshtypje, të cilat, ndër të tjera, mund të jenë mjaft kontradiktore. Arti është një lloj pasqyrimi i thelbit të vërtetë të një personi. Dhe nuk ka fare rëndësi nëse ai është një artist i madh apo një njohës i pikturës.

Mjetet e artit dhe llojet e tyre

Para së gjithash, ju duhet të vendosni për llojet e artit, dhe ka një numër mjaft të madh të tyre. Pra, kryesoret janë muzika, letërsia, piktura, teatri, cirku, kinemaja, skulptura, arkitektura, fotografia, si dhe grafika dhe shumë më tepër.

Si funksionon arti? i papasionuar, ndryshe nga muzika apo piktura, që mund të ngjallë shumë emocione dhe përvoja. Vetëm kryeveprat e vërteta mund të kontribuojnë në formimin e një botëkuptimi dhe perceptimi të veçantë të realitetit përreth. Vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet mjeteve shprehëse të artit (ritmi, proporcioni, forma, toni, tekstura, etj.), të cilat lejojnë që dikush të vlerësojë plotësisht një vepër të caktuar.

Shkathtësia e artit

Siç u përmend tashmë, arti është i shumëanshëm. Këtë e demonstrojnë veçanërisht në mënyrë elokuente kryeveprat e skulpturës dhe arkitekturës, artet dekorative dhe të aplikuara, muzikën dhe letërsinë, pikturën dhe grafikën që janë ruajtur që nga kohra të lashta, si dhe prodhimet e pavdekshme të kinemasë dhe teatrit. dhe kërkimet historike tregojnë se qytetërimet më të lashta kërkuan të shprehnin "Unë" e tyre përmes vizatimeve në shkëmbinj, kërcimeve rituale rreth zjarrit, kostumeve tradicionale etj.

Arti nuk synon vetëm të ngjallë një ndjenjë specifike. Këto metoda janë të destinuara për qëllime më globale - për të formuar një botë të brendshme të veçantë të një personi që është në gjendje të shohë bukurinë dhe të krijojë diçka të ngjashme.

Muzika është një formë e veçantë arti

Ndoshta ky lloj arti meriton një kategori më vete të madhe. Ne e ndeshim muzikën gjatë gjithë kohës edhe paraardhësit tanë më të lashtë kryenin rituale të ndryshme nën tingujt ritmikë të instrumenteve origjinale. Muzika mund të ketë një larmi ndikimesh te një person. Për disa mund të shërbejë si një mjet paqeje dhe relaksi, dhe për të tjerët do të bëhet një stimul dhe shtysë për veprime të mëtejshme.

Për më tepër, shkencëtarët kanë arritur prej kohësh në përfundimin se muzika është një mjet i shkëlqyer dytësor për rehabilitimin e pacientëve dhe një mundësi e shkëlqyer për të arritur paqen e mendjes. Prandaj në reparte luhet shpesh muzika, duke forcuar kështu besimin për një shërim të shpejtë.

Pikturë

Fuqia ndikuese e artit është fuqia më e madhe që mund të ndryshojë rrënjësisht botëkuptimin e një personi dhe të ndikojë ndjeshëm në formimin e botës së tij të brendshme. Një trazirë ngjyrash, ngjyra të pasura dhe hije të zgjedhura në mënyrë harmonike, linja të lëmuara dhe vëllime në shkallë të gjerë - të gjitha këto janë mjete të artit të bukur.

Kryeveprat e artistëve me famë botërore ruhen në thesaret e galerive dhe muzeve. Pikturat kanë një efekt të mahnitshëm në botën e brendshme të një personi, ato janë në gjendje të depërtojnë në qoshet më të fshehura të vetëdijes dhe të mbjellin farën e vlerave të vërteta. Për më tepër, duke krijuar vepra unike të artit të bukur, një person shpreh përvojat e tij dhe ndan vizionin e tij për realitetin përreth me të gjithë botën. Të gjithë e dinë faktin se trajtimi i disa sëmundjeve të sistemit nervor shpesh shoqërohet me klasa vizatimi. Kjo promovon shërimin dhe paqen për pacientët.

Poezia dhe proza: për fuqinë ndikuese të letërsisë

Me siguri të gjithë e dinë që fjala, në thelbin e saj, ka fuqi të jashtëzakonshme - mund të shërojë një shpirt të plagosur, të qetësojë, të japë momente të gëzueshme, të ngrohtë, në të njëjtën mënyrë, një fjalë mund të plagosë një person dhe madje të vrasë. Një fjalë e përshtatur me një rrokje të bukur ka fuqi edhe më të madhe. Po flasim për letërsinë në të gjitha manifestimet e saj.

Kryeveprat e klasikëve botërorë janë një numër i madh veprash mahnitëse që, në një shkallë ose në një tjetër, ndikuan në jetën e pothuajse çdo personi. Drama, tragjedia, poezia, poezitë dhe odat - e gjithë kjo u pasqyrua në shkallë të ndryshme në shpirtin e të gjithëve që ishin në gjendje të preknin veprat e klasikëve. Ndikimi i artit tek një person - në veçanti letërsia - është i shumëanshëm. Kështu, për shembull, në kohë të trazuara, shkrimtarët me poezitë e tyre i bënin thirrje popullit të luftonte dhe me romanet e tyre e çonin lexuesin në një botë krejt tjetër, të mbushur me ngjyra dhe karaktere të ndryshme.

Veprat letrare formojnë botën e brendshme të një personi dhe nuk është rastësi që në kohët tona, të mbushura me risi dhe përparime teknologjike, njerëzit inkurajohen të zhyten edhe një herë në atmosferën jashtëzakonisht komode që krijon një libër i mirë.

Ndikimi i artit

Progresi nuk qëndron ende, ashtu si arti. Epoka të ndryshme karakterizohen nga prirje të caktuara, të cilat pasqyrohen në një shkallë ose në një tjetër në shumë vepra. Për më tepër, shpesh ishin tendencat e modës që formuan imazhin dhe mënyrën e jetesës së popullatës. Mjafton vetëm të kujtojmë se si drejtimet e arkitekturës diktoheshin nga kanunet e ndërtimit dhe dizajnit të brendshëm. Fuqia ndikuese e artit kontribuoi jo vetëm në krijimin e ndërtesave në një stil të caktuar, por gjithashtu formoi shijet e përgjithshme në mesin e popullatës.

Për shembull, në fushën arkitekturore ekziston madje një klasifikim unik i periudhave historike: Rilindja, Rokoko, Barok, etj. Në çfarë mënyre ndikon arti te njeriu në këtë rast? Formon preferencat e shijes së një personi, stilin dhe sjelljen e tij, dikton rregullat e dizajnit të brendshëm dhe madje edhe stilin e komunikimit.

Ndikimi i artit modern

Është e vështirë të flasësh për artin bashkëkohor. Kjo nuk është aspak për shkak të veçorive specifike të shekullit të 21-të, të mbushur me risi dhe risi unike teknologjike. Në një kohë, shumë shkrimtarë dhe artistë nuk njiheshin si gjeni, për më tepër, ata shpesh konsideroheshin të çmendur. Është shumë e mundur që pas disa qindra vitesh bashkëkohësit tanë të konsiderohen gjeni të kohës së tyre.

Sidoqoftë, është mjaft e vështirë të gjurmosh tendencat në artin bashkëkohor. Shumë janë të prirur të besojnë se krijimet aktuale janë vetëm dekompozimi i të vjetrave. Koha do të tregojë se me çfarë mjetesh ndikon arti në këtë rast dhe si ndikon ai në formimin e personalitetit. Dhe për krijuesit është shumë e rëndësishme formimi dhe kultivimi i ndjenjës së së bukurës në shoqëri.

Si funksionon arti?

Duke folur për forcën ndikuese të këtij fenomeni, ne nuk mund të kufizohemi në konceptet e së mirës dhe së keqes. Arti në të gjitha manifestimet e tij nuk na mëson të dallojmë të mirën nga e keqja, dritën nga errësira dhe të bardhën nga e zeza. Arti formon botën e brendshme të një personi, e mëson atë të bëjë dallimin midis koncepteve të së mirës dhe të keqes, të arsyetojë për jetën, si dhe të strukturojë mendimet e tij dhe madje ta shohë botën në një aspekt të shumëanshëm. Librat ju zhytin në një botë krejtësisht të ndryshme ëndrrash dhe fantazish, formojnë një person si person dhe gjithashtu ju bëjnë të mendoni për shumë gjëra dhe t'i hidhni një vështrim ndryshe situatave në dukje të zakonshme.

Veprat e arkitektëve, piktorëve, shkrimtarëve dhe muzikantëve që kanë mbijetuar deri më sot, flasin me elokuencë për pavdekësinë e kryeveprave të vërteta. Ato tregojnë plotësisht se sa e pafuqishme është koha përballë veprave të paçmuara të klasikëve.

Arti i vërtetë nuk mund të injorohet dhe fuqia e tij jo vetëm që mund të formësojë botën e brendshme, por edhe të ndryshojë në mënyrë dramatike jetën e një personi.

Shprehja e ideve sociale në imazhe artistike. Arti si një mënyrë e ndikimit ideologjik te njerëzit. Aftësia e artit për të frymëzuar një mënyrë të caktuar të menduari, një mënyrë jetese dhe për të ndryshuar orientimet e vlerave. Përbërja dhe mjetet e shprehjes emocionale të arteve të ndryshme.

Sinteza e arteve në rritjen e ndikimit emocional te një person.

Shembull "material arti:

Njohja me vepra të llojeve të ndryshme të artit, vlerësimi i tyre nga pozicioni i ndikimeve pozitive dhe/ose negative në ndjenjat dhe ndërgjegjen e një personi (fuqi sugjestive, ndikim në emocione, manipulim i ndërgjegjes, shpirt ngritës, etj.). e sistemit shoqëror në një këngë origjinale, muzikë rock.

artet e bukura. Piktura shkëmbore, idhuj paganë, amuletë. Sinteza e arteve në tempull. Harkat triumfale, skulptura monumentale, arkitektura etj. Arti i Luftës së Madhe Patriotike (piktura e A. Deineka, P. Korin etj., postera nga I. Toidze etj.). Reklamim (postere reklamuese, fletëpalosje, klipe), piktura murale (panele, mozaikë, grafite).

Muzikë. Kultura pagane e epokës parakristiane (veprime rituale, ceremoni popullore kushtuar piketa kryesore të jetës njerëzore). Muzika e shenjtë "Liturgji", "Vigjilja e gjithë natës", "Mesha", etj.). Klasikë muzikorë dhe zhanre popullore (L. Beethoven, P. Çajkovski, A. Scriabin, S. Prokofiev, këngë popullore). Këngë të viteve të luftës dhe këngë me temë ushtarake. Muzikë për filma (I. Dunaevsky, D. Shostakovich, S. Prokofiev, A. Rybnikov, etj.). Muzikë bashkëkohore pop vendase dhe të huaja. Këngë dhe muzikë rock (V. Vysotsky, B. Okudzhava, A. Gradsky, A. Makarevich, V. Tsoi dhe të tjerë, grupe roku moderne). Funksioni kompensues i xhazit (J. Gershwin, D. Ellington, E. Fitzgerald, L. Utesov, A. Tsfasman, L. Chizhik, A. Kozlov, etj.).

Letërsia. Vepra të poetëve dhe shkrimtarëve të shekujve 19-21. Poezia e V. Majakovskit. Poezi nga poetë të linjës së parë, kantautorë.

Demonstrimi i mundësive të manipulimit të ndërgjegjes njerëzore me anë të posterit, fletëpalosjes, videoklipit etj., në të cilin i njëjti fenomen paraqitet në formë pozitive ose negative.

Krijimi i një skice për mbishkrime, një skenar për një videoklip, një histori për një karikaturë të një natyre reklamuese dhe sugjestive.

Përzgjedhja dhe analiza e veprave të ndryshme të artit që janë përdorur në vite të ndryshme për të rrënjosur ndjenja dhe mendime te njerëzit.

Krijimi i një koncepti artistik dhe mishërimi i përmbajtjes emocionale dhe figurative të muzikës me mjete skenike.

Seksioni 2. Arti parashikon të ardhmen - 7 orë.

Energjia gjeneruese e artit është zgjimi i ndjenjave dhe i vetëdijes së aftë për profeci. Miti i Kasandrës. Përdorimi i alegorisë dhe metaforës në forma të ndryshme të artit. Paralajmërim përmes artit për rreziqet sociale. Parashikimet në art. Mendimi artistik në krye të shkencës. Progresi shkencor dhe arti. Parashikimi i përplasjeve komplekse të shekujve 20 dhe 21 në veprat e artistëve, kompozitorëve dhe shkrimtarëve avangardë. Parashikimi i zbulimeve të ardhshme në artin bashkëkohor.

Kuptimi i imazheve artistike të llojeve të ndryshme të artit, zotërimi i tyre

gjuha artistike. Vlerësimi i këtyre veprave nga këndvështrimi i parashikimit të së ardhmes, realitetit dhe fiksionit.

artet e bukura.“Larja e kalit të kuq” nga K. Petrov-Vodkin, “Bolshevik” nga B. Kustodiev, “Lindja e një planeti të ri” nga K. Yuon, “Sheshi i Zi” nga K. Malevich,

93 “Guernica” nga P. Picasso dhe të tjerë (me zgjedhjen e mësuesit). Vepra të R. Delaunay, U. Boccioni, D. Balla, D. Severini e të tjerë (W. Blake, K. Friedrich etj.).

Muzikë. Vepra të S. Prokofiev, D. Shostakovich, A. Schnittke e të tjerë Vegla muzikore (theremin, valët Martenot, sintetizator). Muzikë me ngjyra, muzikë kompjuterike, shfaqje me laser (N. Rimsky-Korsakov, A. Scriabin, Artemyev, E. Denisov, A. Rybnikov, V. Galleev, J.-M. Jarre etj.). Muzika avangarde: dodekafonia, seriali, muzika konkrete, aleatorika (A. Schoenberg, K. Stockhausen, Ives etj.). Muzikë rock.

Letërsia. Vepra nga R. Bradbury, vëllezërit Strugatsky, A. Belyaev, I. Efremov dhe të tjerë (sipas zgjedhjes së mësuesit).

Artet e ekranit, teatri. Filmat: “Memories of the Future” nga H. Reinl, “Harry Potter” nga K. Columbus, “Elementi i pestë” i L. Besson, “Solaris” i A. Tarkovsky, “Kapiten Nemo” i V. Levin etj. (me zgjedhjen e mësuesit).

· Aktivitetet artistike dhe krijuese të studentëve:

Analiza e fenomeneve të artit bashkëkohor (gjobë, muzikore, letërsi, kinema, teatër) për të identifikuar profecitë e fshehura të së ardhmes në veprat e artit bashkëkohor dhe për të vërtetuar mendimin e dikujt.

Bërja e parashikimit tuaj të së ardhmes duke përdorur çdo lloj arti.

Krijimi i redaktimit kompjuterik të fragmenteve të veprave muzikore (kombinime tingujsh) me temën "Muzika e hapësirës".

Seksioni 3. Dhurata e krijimit. Funksioni praktik - ora 11.

Formimi estetik i mjedisit nga arti. Arkitektura: planifikimi dhe ndërtimi i qyteteve. Specifikat e imazheve në printim. Zhvillimi i dizajnit dhe rëndësia e tij në jetën e shoqërisë moderne. Veprat e artit dhe dizajnit dekorativ dhe të aplikuar si pasqyrim i nevojave praktike dhe estetike të njeriut. Esteticizimi i jetës së përditshme. Funksionet e muzikës së lehtë dhe serioze në jetën e njeriut. Zgjerimi i arteve pamore në fotografi, film dhe televizion. Muzika në kinema. Montazh, natyrë “klipe” e të menduarit artistik modern. Artet masive dhe publike.

Shembull i materialit artistik:

Studimi i veçorive të imazheve artistike të arteve të ndryshme, vlerësimi i tyre nga pikëpamja e funksioneve estetike dhe praktike. Njohja me formimin e mjedisit nga arkitektura, skulptura monumentale, artet dekorative dhe të aplikuara në epoka të ndryshme.

artet e bukura. Ndërtesat dhe ansamblet arkitekturore që formojnë pamjen e një qyteti ose sheshi (Akropoli në Athinë, Sheshi i Katedrales së Kremlinit të Moskës, panorama e Kalasë së Pjetrit dhe Palit dhe e Admiraltit në Shën Petersburg, etj.), skulptura monumentale (“Gattamelata” nga Donatello, “Kalorësi i bronztë” i E. Falcone etj.); mobilje, pjata etj. Projektim i një ambienti modern (interieri, dizajn peisazhi).

Muzikë. Muzika në jetën përreth, jeta e përditshme. Muzika si shenjë, sfond, mënyrë relaksi; funksioni sinjalizues i muzikës, etj. Muzika në filma të zërit dhe pa zë. Muzika në teatër, në televizion, në kinema (bazuar në vepra muzikore klasike të njohura për studentët - me zgjedhjen e mësuesit).

Letërsia. Vepra të shkrimtarëve rusë dhe të huaj (A. Pushkin, N. Gogol, M. Saltykov-Shchedrin, N. Leskov, L. Tolstoy, A. Chekhov, S. Yesenin, etj.; W. Shakespeare, J. Swift, W. Scott , J.-B. Moliere, etj.) (nga programi i letërsisë - sipas zgjedhjes së mësuesit).

Artet e ekranit, teatri. Filmat: “Do të jetojmë deri të hënën” nga S. Rostotsky, “Ne jemi nga xhazi” nga K. Shakhnazarov, “Fëmija dhe Carlson që jeton në çati” nga V. Pluchek dhe M. Mikaelyan, “Cadrat e Cherbourg” nga J. De-my, “Man rain” nga B. Levinson, “Moulin Rouge” nga B. Luhrman etj (me zgjedhjen e mësuesit).

· Aktivitetet artistike dhe krijuese të studentëve:

Kryerja e një projekti (vizatimi, vizatimi, faqosja, përshkrimi) i çdo sendi shtëpiake. Projektimi i sheshit të lojërave për fëmijë; prodhimi i një projekti skicë për hartimin e peizazhit të një fragmenti të një kopshti publik, park ose dizajn të brendshëm të një qendre rekreative shkollore, mensë.

Dizajnimi i një karte ftese, kartolinë urimi, skicë veshjesh duke përdorur grafikë kompjuterike.

Krijimi i një skice të një paneli, xhami me njolla ose reliev për të dekoruar fasadën ose brendësinë e një ndërtese. Zbukurimi ose krijimi i një skice të një dekorimi (pikturë arti, gdhendje, modelim) të një sendi shtëpiake.

Zhvillimi dhe mbajtja e konkursit “Parodi muzikore”. Zhvillimi i skicave të kostumeve dhe peizazheve për një shfaqje muzikore në shkollë. Hartimi i një programi për një koncert (muzikë serioze dhe e lehtë), konkurs, festival arti dhe dizajni i tyre artistik.

Kryerja e një studimi me temën "Ndikimi i muzikës klasike popullore në gjendjen e bimëve dhe kafshëve shtëpiake".

Seksioni 4. Arti dhe zbulimi i botës për veten tuaj - 7 orë.

Të pyesësh veten është hapi i parë drejt kreativitetit. Bukuria e depërtimit krijues. Puna e përbashkët e dy llojeve të të menduarit në lloje të ndryshme të artit. Imagjinata krijuese në shërbim të shkencës dhe artit - një vështrim i ri ndaj problemeve të vjetra. Arti në jetën e njerëzve të shquar. Pasuria e informacionit të artit.

Specifikat e perceptimit të arteve kohore dhe hapësinore. Projekt kërkimor.

Mostra e materialit artistik:

Eksplorimi i këndvështrimeve të ndryshme mbi rolin e artit dhe veprimtarisë krijuese në procesin e përjetimit të veprave të llojeve të ndryshme të artit.

artet e bukura. Shembuj të simetrisë dhe asimetrisë në art dhe shkencë. Shembuj të të kuptuarit të bukurisë në art dhe shkencë: të përgjithshme dhe specifike. Ndërtimet gjeometrike në art (shembuj të raportit të artë në lloje të ndryshme arti). Përfaqësimi i ideve të ndryshme për sistemin botëror në grafikë. Kompozime dekorative nga M. Escher.

Muzikë. Miniatura, punime në formë të madhe. Muzikë vokalo-korale, instrumentale-simfonike, skenike të stileve dhe drejtimeve të ndryshme (me zgjedhjen e mësuesit). Arti në jetën e figurave të shquara të shkencës dhe kulturës (A. Borodin, M. Ciurlionis, S. Richter, V. Naumov, S. Yudin, A. Einstein etj.).

Letërsia. Poetë dhe shkrimtarë të famshëm për qëllimin e krijimtarisë (W. Shakespeare, A. Pushkin, M. Lermontov, N. Gogol, S. Yesenin, I. Bunin, I. Shmelev - nga programi i letërsisë sipas zgjedhjes së mësuesit).

Artet e ekranit, teatri. Filmat: “Hamleti” i G. Kozintsev, “Balada e një ushtari” nga G. Chukhrai, “Një mrekulli e zakonshme”, “Juno dhe Avos” nga M. Zakharov, “Qielli i Premtuar” nga E. Ryazanov, “Endacaket. i Odiseut” nga A. Mikhalkov-Konchalovsky, “West Side Story” nga D. Robbins dhe R. Wise, “Pasioni i Krishtit” i M. Gibson, “Fantazma e operës” nga D. Schumacher etj. (zgjedhja e mësuesit).

Planifikimi arsimor dhe tematik

“Kalorësi prej bronzi” Statuja e kalorësisë së Pjetrit është bërë nga skulptori E. Falcone në

Në 1814 në Rusi, për pritjen solemne të ushtrisë çlirimtare ruse që kthehej nga Evropa pas fitores ndaj Napoleonit, u ndërtua Porta e Triumfit prej druri në postin Tverskaya. Për më shumë se 100 vjet, harku qëndroi në qendër të Moskës dhe në 1936 u shkatërrua. Vetëm në vitet '60. shekulli XX Harku i triumfit u rikrijua në Sheshin e Fitores, pranë Poklonnaya Gora, në vendin ku ushtria e Napoleonit hyri në qytet.

Harku i Aleksandrit Triumfal Harku i Aleksandrit Triumfal. Quhet gjithashtu "Porta Mbretërore". Fillimisht e ndërtuar në 1888 për nder të mbërritjes së perandorit Aleksandër III dhe familjes së tij në Yekaterinodar. Në vitin 1928, me vendim të autoriteteve lokale sovjetike, harku u shkatërrua me pretekstin se struktura e epokës cariste ndërhynte në trafikun e tramvajit, megjithëse që nga viti 1900 tramvajet funksiononin me mjaft sukses direkt nën hark. Vizatimet nuk u ruajtën, ato u restauruan nga fotografitë. Më parë, Harku ishte vendosur në kryqëzimin e rrugëve Ekaterininskaya (tani Mira) dhe Kotlyarevskaya (Sedina). Rikrijuar në vitin 2009 në kryqëzimin e rrugëve Krasnaya dhe Babushkina.

Projektet e parealizuara të arkitektëve të Moskës.

FUQIA E ARTIT - Përshëndetje, Elena Sergeevna!.. Mësuesi i vjetër u drodh dhe ngriti sytë. Një i ri shtatshkurtër qëndroi përballë saj. Ai e shikoi me gëzim dhe me ankth, dhe ajo, duke parë këtë shprehje qesharake djaloshare në sytë e tij, e njohu menjëherë. "Dementyev," tha ajo me gëzim. - A je ti? "Jam unë," tha burri, "mund të ulem?" Ajo pohoi me kokë dhe ai u ul pranë saj. - Si je, Dementjev, i dashur? "Unë punoj," tha ai, "në teatër". Unë jam një aktor. Një aktor për rolet e përditshme, ai që quhet "personazh". Dhe unë punoj shumë! Epo, po ju? si ja kaloni? "Unë jam akoma," tha ajo me gëzim, "i shkëlqyeshëm!" Unë jap mësim në klasën e katërt dhe ka disa fëmijë të mrekullueshëm. Interesante, e talentuar... Pra, gjithçka është e mrekullueshme! Ajo ndaloi dhe papritmas tha me një zë të rënë: "Më dhanë një dhomë të re... Në një apartament me dy dhoma... Vetëm parajsë..." Diçka në zërin e saj e alarmoi Dementiev. "Sa e çuditshme e thatë, Elena Sergeevna," tha ai, "është disi e trishtueshme... Çfarë, është dhoma e vogël?" Apo është një udhëtim i gjatë? Apo nuk ka ashensor? Në fund të fundit, ka diçka, e ndjej. Apo dikush po tregohet i pasjellshëm? OBSH? Kryemësues? Menaxher i shtëpisë? Fqinjët? "Fqinjët, po," pranoi Elena Sergeevna, "e shihni, unë jetoj si nën peshën e një hekuri të vjetër prej gize". Fqinjët e mi disi u vendosën menjëherë si pronarë të banesës së re. Jo, nuk bëjnë telashe, nuk bërtasin. Ata veprojnë. Më hodhën tavolinën nga kuzhina. Të gjitha varëse rrobash dhe grepa në banjë ishin marrë; Ndezësit e gazit janë gjithmonë të zënë me borschin e tyre, ndodh që të pres një orë për të zier çajin... O e dashur, ti je burrë, nuk do ta kuptosh, të gjitha këto janë gjëra të vogla. Gjithçka ka të bëjë me atmosferën, nuancat, pse nuk shkoni në polici? Jo në gjykatë. Nuk di si të sillem me ta... "Gjithçka është e qartë," tha Dementyev dhe sytë e tij u bënë të pamëshirshëm, "ke të drejtë". Vrazhdësia në formën e saj më të pastër... Ku jetoni, cila është adresa juaj? Po. Faleminderit, më kujtohet. Do të vij të të shoh këtë mbrëmje. Vetëm një kërkesë, Elena Sergeevna. Mos u çuditni për asgjë. Dhe më ndihmoni plotësisht në çdo iniciativë që ndërmarr! Në teatër kjo quhet "të luash së bashku"! A po vjen? Epo, shihemi sonte! Le të provojmë fuqinë magjike të artit në trogloditët tuaj! Dhe ai u largua. Dhe në mbrëmje ra telefoni. Ata thirrën një herë. Zonja Mordatenkova, duke lëvizur ngadalë anët e saj, eci përgjatë korridorit dhe e hapi atë. Përballë saj, me duart e futura në pantallona, ​​qëndronte një burrë i shkurtër i veshur me kapele. Një bisht cigareje u ul në buzën e tij të poshtme, të lagur e të varur. - Ti je Sergeeva? – pyeti ngjirur burri me kapelë. "Jo," tha Mordatenkova, e tronditur nga e gjithë pamja e tij. - Sergeeva mori dy telefonata. – Nuk më intereson. Le të largohemi! - iu përgjigj kapaku. Dinjiteti i ofenduar i Mordatenkovës u zhvendos më thellë në apartament. "Hajde, ec," tha një zë i ngjirur nga pas, "ti po zvarritet si një breshkë." Palët e zonjës filluan të lëviznin më shpejt. "Këtu," tha ajo dhe tregoi derën e Elena Sergeevna. - Këtu! I panjohuri pa trokitur hapi derën dhe hyri. Gjatë bisedës së tij me mësuesin, dera mbeti e hapur. Mordatenkova, e cila për disa arsye nuk kishte shkuar në shtëpi, dëgjoi çdo fjalë të të porsaardhurit të pafytyrë. - Pra, ishit ju që postuat copën e letrës për shkëmbimin? "Po," u dëgjua zëri i përmbajtur i Elena Sergeevna. - Unë!.. - E ke parë lukunin tim? - E pashë. -Ke pasur një bisedë me Nyurka, gruaja ime? - Po. - Epo, mirë... Në fund të fundit, kështu do të them. Do të jem i sinqertë: nuk do ta ndryshoja vetë. Gjykoni vetë: e imja ka dy rrënjë. Sa herë që e vendosni mendjen tuaj, gjithmonë mund ta kuptoni për tre. Në fund të fundit, kjo është komoditet? Komoditet... Por, e shihni, më duhen metra, dreqi ata. metra! "Po, sigurisht, e kuptoj," tha zëri i Elena Sergeevna i mbytur. – Pse më duhen matësat, pse më duhen, e kuptoni? Jo? Familja, vëllai, Sergeev, po rritet. Me hapa të mëdhenj! Në fund të fundit, më i madhi im, Alberti, është ajo që ka lagur? Nuk e di? Po! U martua, ja çfarë! Vërtetë, mora një të mirë, një të bukur. Pse ankohemi? E bukur - sy të vegjël, fytyrë e mrekullueshme! Si shalqi!!! Dhe vokale... Drejt Shulzhenko. “Zambakët e luginës, zambakët e luginës” gjithë ditën! Sepse ajo ka një zë - ajo do të shkëlqejë çdo ansambël të Ushtrisë së Kuqe! Epo, vetëm Shulzhenko! Kjo do të thotë se ai dhe Albertiku mund të falsifikojnë shumë shpejt nipin e tyre, apo jo? Është një gjë e re, a? Është një biznes i ri apo jo, pyes? "Sigurisht, sigurisht," erdhi zëri nga dhoma shumë i qetë. - Kaq është! – fishkëlliu zëri në kapak. – Tani arsyeja numër dy: Vitka. Më i vogli im. E shtata i përshtatej atij. O djalë, unë do të të raportoj. Vajzë e mirë! Igrun. A ka nevojë për një vend? Hajdutët kozakë? Javën e kaluar ai filloi të lëshojë një satelit në Mars dhe për pak sa nuk dogji të gjithë apartamentin sepse ishte i ngushtë! Ai ka nevojë për hapësirë. Ai nuk ka ku të kthehet. Dhe këtu? Shkoni në korridor dhe digjni çfarë të doni! a kam të drejtë? Pse do t'i vinte zjarrin dhomës së tij? Korridoret tuaja janë të bollshme, ky është një plus për mua! A? - Plus, sigurisht. - Kështu që jam dakord. Aty ku e jona nuk u zhduk! Le të shohim shërbimet komunale! Dhe Mordatenkova e dëgjoi atë të lëvizte në korridor. Më shpejt se një drenus, ajo nxitoi në dhomën e saj, ku i shoqi ishte ulur në tavolinë përballë një pjese me dy pako petë. "Khariton," fishkëlleu zonja, "ka ardhur një bandit, për një shkëmbim me një fqinj!" Shko, mbase mund ta parandalosh disi!.. Mordatenkov u hodh në korridor si një plumb. Aty, sikur vetëm ta priste, tashmë qëndronte një burrë me kapele, me një bisht cigareje të ngjitur në buzë. "Unë do ta vendos gjoksin këtu," tha ai, duke përkëdhelur me dashuri këndin e afërt, "nëna ime ka një gjoks, rreth një ton e gjysmë." Do ta vendosim këtu dhe do ta lëmë të flejë. Unë do të shkruaj nënën time nga rajoni i Smolensk. Pse nuk i derdh një tas borscht për nënën time? Unë do ta derdh! Dhe ajo do të kujdeset për fëmijët. Këtu gjoksi i saj do të përshtatet mirë. Dhe ajo është e qetë, dhe unë ndihem mirë. Epo, atëherë më trego. "Këtu kemi një korridor të vogël, pikërisht përballë banjës," mërmëriti Elena Sergeevna, duke ulur sytë. - Ku? – u ngrit njeriu me kapele. - Ku? Po, shoh, shoh. U ndal, u mendua për një minutë dhe papritur sytë e tij morën një shprehje naive, sentimentale. - A e dini çfarë? - tha ai në mënyrë konfidenciale. - Do t'ju them sikur të ishte imja. Unë kam një vëlla, plakë e artë. Ai është një alkoolist, ju e dini. Sa herë që sëmuret, natën më troket në derë. Menjëherë, e dini, po shpërthen. Sepse ai nuk dëshiron të përfundojë në një stacion kthjelltësish. Epo, kjo do të thotë se ai po godet, dhe kjo do të thotë që unë nuk ia hap derën. Dhoma është e vogël, ku duhet të shkojë? Nuk mund ta marrësh me vete! Dhe këtu do të hedh një leckë në dysheme dhe do ta lë të flejë! Do të marrë frymë dhe do të heshtë përsëri, sepse është i vetmi që bën telashe kur është i dehur. Në një minutë, thonë ata, do t'ju ndërpres të gjithëve. Dhe kështu asgjë, qetësi. Lëreni të flejë këtu. Vëllai, në fund të fundit... Gjaku i lindjes, jo bagëtia... Mordatenkovët e panë njëri-tjetrin të tmerruar. "Dhe këtu është banjo jonë," tha Elena Sergeevna dhe hapi derën e bardhë. Burri me kapelë hodhi vetëm një shikim të shpejtë në banjë dhe tundi me kokë në shenjë miratimi: "Epo, banja është e mirë, e madhe." Ne do të marrim kastravecat në të për dimër. Asgjë, jo fisnikë. Mund ta lani fytyrën në kuzhinë, por në 1 maj mund të shkoni në banjë. Hajde, më trego kuzhinën. Ku është tavolina juaj? "Unë nuk kam tryezën time," tha qartë Elena Sergeevna, "fqinjët e mbyllën atë." Thonë se dy tavolina janë të ngushta. - Çfarë? – tha në mënyrë kërcënuese njeriu me kapelë. – Çfarë fqinjësh janë ata? Këto, apo çfarë?! – Ai tregoi rastësisht kah Mordatenkovët. – Dy tavolina janë shumë të vogla për ta? Ah, borgjezia e nënshtruar! Epo, prit, kukull e mallkuar, lëre Nyurkën të vijë këtu, ajo do të të gërvisht sytë shpejt nëse thua diçka kundër saj! "Epo, nuk je shumë mirë këtu," tha Mordatenkov me një zë që dridhej, "Unë do të të kërkoja të respektoje..." "Hesht, kacabu plak," e ndërpreu burri me kapak, "ai donte që në balli, apo jo?” Kështu që unë do të spërkat! Unë mundem! Më lër të shërbej pesëmbëdhjetë ditë për herë të katërt, dhe unë do t'ju spërkas! Por unë ende dyshoja nëse do të ndryshoja apo jo. Po, për paturpësinë tënde do të ndryshoj nga princ! Bauschk! – iu drejtua Elena Sergeevna. – Shkruani shpejt një aplikim për shkëmbim! Më digjet shpirti për këta të poshtër! Unë do t'u tregoj atyre jetën! Ejani të më shihni nesër në mëngjes. Unë jam duke pritur për ju. Dhe ai u zhvendos drejt daljes. Në korridorin e madh, pa u ndalur, ai hodhi mbi supe, duke treguar diku nga tavani: "Unë do të var një lug këtu". Dhe pastaj është motoçikleta. Jini të shëndetshëm. Sigurohuni që të mos kolliteni. Dera u përplas. Dhe në apartament kishte heshtje. Dhe një orë më vonë... Fat Mordatenkov ftoi Elena Sergeevna në kuzhinë. Aty kishte një tavolinë kuzhine krejt të re blu dhe të verdhë. "Kjo është për ju," tha Mordatenkov, i zënë ngushtë, "pse ju duhet të grumbulloheni në prag të dritares". Kjo është për ju. Dhe e bukur, dhe e përshtatshme dhe falas! Dhe ejani dhe shikoni TV me ne. Sot është Raikin. Le të qeshim së bashku ... "Zina, zemër," bërtiti ai në korridor, "shiko, nesër do të shkosh në baxho, kështu që mos harroni të sillni kefir për Elena Sergeevna". Ju pini kefir në mëngjes, apo jo? "Po, kefir," tha Elena Sergeevna. – Çfarë lloj buke preferoni? Rrumbullakët, Riga, krem? "Epo, për çfarë po flisni," tha Elena Sergeevna, "Unë vetë!". "Asgjë," tha Mordatenkov ashpër dhe përsëri bërtiti në korridor: "Zinulik, dhe bukë!" Çfarëdo që Elena Sergeevna të dojë, atë do ta marrësh!.. Dhe kur të vish, e dashur, do ta lash atë që i duhet... – Oh, çfarë po bën!.. – Elena Sergeevna tundi duart dhe, në pamundësi për të përmbajtur më shumë veten, vrapoi në dhomën e saj. Atje ajo nxori një peshqir nga muri dhe e shtrëngoi në gojë për të mbytur të qeshurën. Trupi i saj i vogël dridhej nga të qeshurat. - Fuqia e artit! – pëshpëriti Elena Sergeevna, duke qeshur dhe gulçuar. – Oh, fuqia magjike e artit... Victor Dragunsky