تحليل يوم متخصص في المكتبة. المكتبة المركزية بين المستوطنات في منطقة فيرخنيدونسكي

روضة الأطفال عالم مليء بالألوان والانطباعات الحية. تعتبر مهنة المعلم من أكثر المهن الضرورية والمطلوبة. هذا هو الشخص الذي يعلم الأطفال المفاهيم الأولية عن الحياة، ويقودهم خطوة بخطوة مكتب المدرسة. لذلك، يجب أن يكون المعلم مثقفا، لأن "لماذا" الصغير يمكن أن يطرح في أي لحظة سؤالا يثير اهتمامه، والذي يجب أن يحصل عليه إجابة مختصة. ولهذا تحتاج إلى تحسين مستوى مهاراتك باستمرار، يا سيد تقنيات غير تقليدية، جرب أساليب مبتكرة. المساعد الرئيسي في هذا للمعلمين روضة أطفالرقم 5 "الشمس" أصبحت مكتبة فيرخنياكوفسكي الريفية. وهكذا، في يوم العاملين في مجال التعليم ما قبل المدرسة، تم عقد يوم متخصص - "المكتبة للمساعدة في زيادة الإمكانات الإبداعية للمعلمين".

أجرى موظفو مكتبة فيرخنياكو الريفية مراجعات للمواقع الإلكترونية والأدب، بالإضافة إلى معرض للكتب ومعرض للمساعدات الببليوغرافية. نقطة مثيرة للاهتماموكان الحفل عبارة عن تهنئة لأبناء معلميهم. من الجميل أن يشارك المعلمون أنفسهم تجاربهم العمل الإبداعي. موضوعات كلامهم: "مهنة المعلم في الظروف الحديثة" و "تنمية الإمكانات الإبداعية لدى أطفال المرحلة الثانوية والمرحلة الثانوية". المجموعات العليا" رئيسة المؤسسة - ناسونوفا إس.في. منحت رسائل شكر أفضل العمالوحدد أيضًا سبل مواصلة التعاون مع المكتبة.

أقيم اليوم التخصصي ضمن مشروع “دروس الأدب: التفاعل بين المدرسة والمكتبة” لمعلمي المدارس رقم 183 ورقم 41.

بدأت الفعالية بمقدمة عن مجموعة كتب المكتبة. تم إيلاء اهتمام خاص للنقد الأدبي والأدب المنهجي. عرض المعرض "الكلاسيكيات: نظرة جديدة"، موضحا الاتجاهات الحديثةالأدب الروسي.

كانت مراجعة الأدب الروسي الحديث، التي أعدها أمناء المكتبات بناء على طلب المعلمين، هي العنصر الرئيسي في الاجتماع.

ليس سرا ذلك العملية الأدبيةفي روسيا في العقود الأخيرة من الصعب تعميمها. يؤدي عدد غير محدود من الثقافات الفرعية إلى ظهور عدد كبير متساوٍ من الأساليب والأنماط الاتجاهات الفنية. مشكلة الأدب الحديث هي وصول الهواة والمجهولين الأدبيين إلى الأدب. الأدب على المرحلة الحديثةيتكيف مع إيقاع الحياة الجديد، ومع تصور القارئ الجديد للواقع: يصبح الكتاب أكثر فأكثر سلعة وأقل مصدرًا للتحول.

لكن، رغم كل شيء، أسماء مثيرة للاهتمام، واعدة، مؤلفو التفكيرلا تزال تظهر في الأفق الأدبي. ومن بينهم ديمتري بيكوف، وإيلينا شوبينا، وبافل ساناييف، وإيفجيني جريشكوفيتس، وميخائيل شيشكين، وألكسندر أرخانجيلسكي، وبافيل باسينسكي، وليونيد يوزيفوفيتش، وسيرجي شارجونوف، ومايا كوشيرسكايا.

الممثل البارز للأدب الروسي الحديث هو الكاتب أليكسي إيفانوف، الحائز على جائزة دي إن مامين سيبيرياك ("قلب بارما")، بي بي بازهوف ("أسفل نهر تسنين")، وجائزة ياسنايا بوليانا ("ذهب التمرد"). ") أو أسفل النهر المضيق").

"شعر النثر" - هكذا يمكن تسمية الأسلوب الفني لألكسندر إيليتشيفسكي. وعلى مدار ثلاثة عشر عامًا، نشر ست روايات كبيرة ومدروسة، من بينها «بيرس»، و«ماتيس»، و«عالم الرياضيات»، بالإضافة إلى عدة مجموعات من القصائد والقصص.

روايات مارينا ستيبنوفا "الجراح" و"نساء لازاروس" و"Bezbozhny Lane" مثيرة للاهتمام.

الاكتشاف الأدبي في السنوات القليلة الماضية هو نارين أبغاريان. ظهرت قصة سيرتها الذاتية "Manyunya" لأول مرة على صفحتها الشخصية على LiveJournal. فازت بهذا الكتاب بالجائزة الأدبية الوطنية الروسية "مخطوطة العام" في فئة "اللغة". في أغسطس 2015، تم اختيار نارين أبجاريان كواحدة من الفائزتين (مع إيرينا كرايفا) بجائزة ألكسندر جرين الأدبية الروسية.

أبطال أعمال زاخار بريليبين هم رجال أقوياء وشجعان. شروط البقاء جيل الشبابفي عالم غريب للغاية بالنسبة لهم هو الموضوع الرئيسي لرواياته "الأمراض"، "سانكيا"، "القرد الأسود"، "المسكن"، "ثمانية".

أحد قادة جيل الكتاب الأصغر سنا هو رومان سينشين. تحظى كتبه "ناقص"، "Nubuck"، "Yoltyshevs"، "منطقة الفيضانات" باهتمام دائم من جمهور القراء.

في عام 2005، في صالون باريس للكتاب، تم الاعتراف بأندريه جيلاسيموف باعتباره الأكثر شعبية في فرنسا كاتب روسيبفوزه على ليودميلا أوليتسكايا وبوريس أكونين. جيلاسيموف راوي قصص رائع: فليس من قبيل الصدفة أن تكون قصصه "العطش" و "فوكس مولدر يشبه الخنزير" في القائمة المختصرة لجائزة إيفان بتروفيتش بلكين. يتميز نثره في المقام الأول بأنه حقيقي وغير عادي لأدب اليوم. موقف جيدإلى الواقع. نُشرت رواية أندريه جيلاسيموف الجديدة "بارد" في ربيع عام 2015، ضمن القوائم الطويلة لجوائز "الكتاب الكبير" الأدبية، " ياسنايا بوليانا"،" بوكر روسي ".

ناقش المعلمون مقتطفات من المقابلات مع أوليغ روي، ومايا كوتشرسكايا، وإيرينا شوخيفا، وبافيل باسينسكي.

تبين أن نتائج الدراسة التي أجراها أمناء المكتبات حول تفضيلات القراءة لطلاب المدارس الثانوية في المنطقة كانت ممتعة بشكل غير متوقع للمعلمين. من بين أكثر قراءة الكتبحصة الأسد تتكون من أعمال كلاسيكيات الأدب الروسي والأجنبي.

وقد أثار عرض مصادر المعلومات لمساعدة الأنشطة المهنية للمعلمين، والتي تم نشرها على الموقع الإلكتروني للمكتبة، اهتمامًا كبيرًا في اليوم التخصصي. تم تقديم نظرة عامة للمعلمين حول بوابات الويب التعليمية عالية الجودة التي يمكنهم استخدامها في عملهم والتوصية بها لطلابهم، بالإضافة إلى منتجات المكتبة الإلكترونية: "التوجيه المهني"، "أنا والقانون"، " البنك أصبع المنهجي"،" سكان كيروف خلال الحرب الوطنية العظمى "،" النصر 70 "،" تقويم التواريخ الهامة التي لا تنسى "وغيرها.

بالإضافة إلى ذلك، تعلم الطلاب كيفية البحث في الكتالوج الإلكترونيتعرف على المزيد حول الخدمات الافتراضية "اسأل أمين المكتبة" و"تسليم المستندات إلكترونيًا". أصبح العديد من المعلمين مشتركين في SRI (النشر الانتقائي للمعلومات) وسيكونون قادرين على تلقي ما يلزم النشاط التربويالمقالات إلى عنوان بريدك الإلكتروني.

أقيم يوم التخصصي في أجواء ودية ومهتمة. ونعتقد أن التعاون بين المكتبة والمعلمين سيستمر، وستكون المواد المقدمة مفيدة للمعلمين في عملهم.

رمضانوفا ن.
رئيس القسم التنظيمي والمنهجي

لا يمكن وصف حياة المكتبة اليوم بأنها مملة. إن الأوقات المتغيرة بسرعة لا تعطي الفرصة للراحة وتقديم المزيد والمزيد من المفاجآت الجديدة، مما يجبرنا ليس فقط على التفكير، ولكن أيضًا على إدخال الابتكارات في العمل اليومي لمكتبة البلدية.
واليوم، وجهت الحكومة أخيرًا وجهها نحو مشاكل المكتبات. وهذا يعطينا الأمل في المستقبل. ولكن في الوقت نفسه، زادت متطلبات المكتبات عدة مرات. لكي نبقى على قيد الحياة اليوم، يجب علينا أن نكون أكثر من مجرد مستودعات للمجموعات الوثائقية، يجب أن نصبح معلومات متنقلة و المراكز الاجتماعية. يجب أن نكون في الطلب من قبل المجتمع.

ليس سرا أن هناك اليوم شيخوخة الموظفين، ومستوى عال من الدوران، وقبل كل شيء، بين الموظفين الشباب الوافدين حديثا. يؤدي "الاستبعاد" المستمر للمهنيين من صناعة المكتبات إلى حقيقة أن المكانة الرئيسية لفوج المكتبة يشغلها المعلمون، وتنقطع الاستمرارية في الأنشطة الرئيسية للمكتبات.
من ناحية أخرى، على خلفية مجتمع سريع التطور، فإن متطلبات كفاءات العاملين في المكتبات الحديثة تتزايد باستمرار. اليوم، لا ينبغي أن يكون لديهم معرفة جيدة بأساسيات مهنتهم ومجموعاتهم المكتبية فحسب، بل يجب عليهم أيضًا إتقان تقنيات المعلومات الحديثة المستخدمة في ممارسة المكتبات.

اليوم، ليست هناك حاجة لإثبات لأي شخص أنه من بين جميع الموارد، المورد الرئيسي هو الناس. لا يمكن إجبار الموظف أو إجباره على استخدام إمكاناته الكاملة لتحقيق الازدهار الناجح للمنظمة. إن تفاني الموظفين، واستعداد الناس لتقديم أقصى قدر من المساهمة في عمل المكتبة يتم تحديده من خلالهم برغبة المرء الخاصةالعمل بأقصى كثافة، مع التركيز على جودة العمل. يلعب دورا هاما في هذا التدريب المهنيوإعادة تدريب العمال. بعد كل شيء، كلما كان الموظف قادرا على تحقيق إمكاناته المهنية بشكل كامل لصالح المنظمة، كلما ارتفعت نتائج عمله، وبالتالي المنظمة بأكملها.
لقد اهتمت إدارة مكتبتنا دائمًا بوجود موظفين مؤهلين تأهيلاً عاليًا وقادرين على تقديم الخدمة مستوى عالكفاءة المنظمة بأكملها.

المجموعة الرئيسية لموظفي المكتبة هي أمناء المكتبات والمعلمين. تظهر الممارسة أن أعضاء هيئة التدريس يتكيفون بسرعة مع المكتبة، ويكتسبون المعرفة والمهارات اللازمة، وتتاح لهم الفرصة لبناء حياة مهنية ناجحة. ويمكن تفسير ذلك من خلال حقيقة أن متطلبات الصفات المهنيةوتتطابق القدرات الشخصية لأمين المكتبة والمعلم إلى حد كبير.
لا يمكننا أن نتوقع حدوث تغيير في وضع الموظفين في المستقبل القريب، مما يعني أنه في المستقبل سيكون لدى مستشفى المدينة المركزية حاجة إلى مفهرسين ومنظمين وببليوغرافيين مؤهلين.

من الصعب جدًا ضمان الاستمرارية في غياب تجديد موظفي المكتبة بموظفين متخصصين، ولكن يمكن دائمًا العثور على مخرج. لذلك، في مقدمة مكتبتنا مهمة تنظيم نظام التدريب المتقدم للمتخصصين العاملين فيها. علاوة على ذلك، فإن التدريب المتقدم يعني توسيع وتعميق المعرفة الموجودة، بالإضافة إلى اكتساب وتطوير مهارات وأساليب عمل جديدة.
تنطبق المتطلبات التالية على نظام التدابير لتحسين مؤهلات أخصائيي المكتبات:
· التغطية الكاملة لجميع الموظفين (يجب على كل موظف تحسين مستواه المهني من خلال وقت معين)
· نهج متمايز تجاه فئات مختلفة من الموظفين (اعتمادًا على التعليم والخبرة العملية والمنصب الذي يشغله)
· استمرارية العملية (التدريب يحدث باستمرار)
· تدابير منهجية ومتسقة لتحسين مؤهلات الموظفين (تخطيط هذا النشاط)

تمتلك مكتبتنا نظامًا محددًا لتحسين المستوى المهني للمتخصصين، يتكيف مع متطلبات العصر. يتضمن هذا النظام: التعلم عن بعدفي الثانوية المتخصصة المتخصصة فما فوق المؤسسات التعليمية; التدريب في الدورات التدريبية الإقليمية المتقدمة؛ رحلات العمل؛ برنامج متعدد المستويات "أمين مكتبة محترف"؛ "مدرسة أمين المكتبة الحديثة"؛ مشروع "تحسين معرفة القراءة والكتابة بالكمبيوتر لدى موظفي مستشفى المدينة المركزي السريري"؛ الأيام المتخصصة؛ المسابقات. إعداد ونشر الوسائل التعليمية؛ استخدام تقنيات المعلومات الحديثة (العروض التقديمية، وتوفير المعلومات على موقع المكتبة في القسم "المحترف"، ونشر صحيفة المعلومات المهنية "Biblioprofi").

يتيح لنا المستوى التعليمي العالي لموظفي مستشفى المدينة المركزية التحدث عن وجود فريق محترف للغاية من المتخصصين في النظام. من بين 138 متخصصًا، يوجد 108 منهم التعليم العاليمنهم 29 طالبًا من طلاب المكتبات العليا، من أصل 25 متخصصًا التعليم الثانوي المتخصص 14 لديهم مؤهلات مكتبية. تم تدريب 130 شخصًا على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. المتخصصون في مكتبتنا يتعلمون باستمرار.
في العامين الأخيرين فقط (2011-2012)، حصل 7 أشخاص على التعليم العالي: تخرج 6 موظفين من تشيليابينسك أكاديمية الدولةالثقافة والفنون التخصص "مدير موارد المعلومات"(بما في ذلك من حصل على دبلوم مع مرتبة الشرف). مدير المكتبة ن.ب. حصلت ياكيموفا على التعليم العالي الثاني. تخرجت ناتاليا بتروفنا من معهد الأورال متعدد التخصصات على أساس جامعة الأورال الفيدرالية التي سميت باسمها. ب.ن. يلتسين.
أكمل 8 موظفين دورات المراسلة من خلال نظام إعادة التدريب في كلية نيجني تاجيل التربوية رقم 1، تخصص "علوم المكتبات" مع مؤهل "أمين مكتبة".
2 موظفين جدد - مسجلين في التعلم عن بعد من خلال نظام إعادة التدريب في كلية نيجني تاجيل التربوية رقم 1، تخصص "علوم المكتبات".
موظف واحد - يدرس في أكاديمية نيجني تاجيل التربوية الاجتماعية (أعضاء هيئة التدريس الاجتماعية والاقتصادية والتخصص - إدارة الوثائق ودعم التوثيق للإدارة).
اليوم لدينا فرصة جيدة لتحسين مستوى تأهيلنا دون مغادرة المدينة. أعني إجراء دورات تدريبية متقدمة على المستوى الإقليمي على أراضينا. وهنا أريد أن أقول شكرًا جزيلاًإلى المتخصصين في مكتباتنا الإقليمية الذين قدموا لنا هذه الفرصة.

في مارس 2011 على أساس مستشفى المدينة المركزية، أجرى متخصصون من مكتبة سفيردلوفسك الإقليمية للمكفوفين بعيد العلمية والمنهجيةندوة "تيفلوتورن"والتي شارك فيها أكثر من 80 شخصًا، من بينهم 15 من المتخصصين لدينا.
في أبريل 2012، استضافت مكتبة المدينة المركزية دورات تدريبية متقدمة لأمناء المكتبات المكتبات البلدية "المكتبة البلدية الحديثة", تنظمه وزارة الثقافة والسياحة منطقة سفيردلوفسكو SOUNB ايم. في جي بيلينسكي.
حضر الدورات 21 متخصصًا من مكتبة المدينة المركزية و8 متخصصين من مكتبات المدينة (NTB NTGSPA، NTPTT، BIC NTI (فرع) URFU، NTB OJSC NPK Uralvagonzavod).
بالإضافة إلى ذلك، اغتنم 14 متخصصًا الفرصة للاستماع إلى محاضرات فردية كانت مثيرة للاهتمام بالنسبة لهم. تلقى أمناء المكتبات شحنة مهنية وإبداعية جيدة من شأنها أن تساعدهم على جعل عمل مكتباتهم أكثر تشويقًا وثراءً وتنوعًا. وكانت مدة التدريب 72 ساعة. وفي نهاية الدورات تم منح الطلاب شهادات الرخصة

في أكتوبر 2012 أجريت دراسة لمدة يومين على أساس مستشفى المدينة المركزي السريري المدرسة الميثودية الإقليمية. القسم المنهجي لـ SOUNB سمي باسمه. ف.ج. نجح بيلينسكي في تشكيل برنامج جمع أكثر من 60 متخصصًا من المنطقة. شارك في فصول المدرسة 20 متخصصًا من فريق مستشفى المدينة المركزية.
مواضيع منزليةتم تعيين المدرسة على أنها "أنا مفهوم منهجي". أثار الموضوع الاهتمام. كان الجميع مهتمين بمعرفة ما يستطيع ويريده المنهجي الحديث، ومن هو المنهجي المثالي، وما إذا كان الإنترنت سيحل محل المنهجي الحي.

اليوم أصبحنا أكثر قدرة على الحركة. نذهب إلى ندوات مختلفة في يكاترينبرج باهتمام وسرور. ونحن لا نستمع ونستوعب المعلومات الضرورية فحسب، بل نتعلم أيضًا ونحصل على الشهادات المستحقة.
وفي عام 2011، تم تدريب واستقبال ثلاثة متخصصين من مستشفى المدينة المركزية شهادات:
- في شركة ذات مسؤولية محدودة "وكالة الدعم القانوني "منطقة جارانت" نيجني تاجيل حول الموضوع: " المعرفة الأساسية بإمكانيات استخدام نظام "Garant Expert".;
- في المركز الإقليمي لشركة Dialog Plus LLC، نيجني تاجيل حول الموضوع: "استشاري بلس: التكنولوجيا 3000".
رأس قسم المعلومات الإلكترونية والقانونية بمستشفى المدينة المركزية Safroneeva E.V. تم تدريبه في الدورات NCHOU حول هذا الموضوع "الصحة والسلامة المهنية"وحصل على شهادة.
نائب المخرج شيشينكو ن. تم تدريبه في ندوة، نظمها المركز الاستشاري ذ.م.م (بيرم) حول الموضوع: "الجديد في التشريع 94-FZ. مشروع قانون "بشأن نظام العقود الفيدرالية". قضايا إبرام العقود الحكومية والبلدية والاتفاقيات المدنية لمؤسسات الميزانية".
نائب المخرج شيشينكو ن. شارك غيابيا ندوة عبر الإنترنتحول الموضوع "قانون البيانات الشخصية".
وفي فبراير 2012، شارك في العمل مجموعة من المتخصصين من مستشفى المدينة المركزية (25 شخصًا). ندوة "استخدام الأهم الأحداث التاريخيةروسيا وجزر الأورال للتربية الوطنية للشباب" .
تقام الندوة في مركز الأورال التابع لـ B. N. Yeltsin في يكاترينبرج. قام المشاركون بجولة في متحف ب.ن. يجب أن أقول أن هذه هي الرحلة الرابعة إلى مركز يلتسين. وفي كل مرة كان زملاؤنا يحضرون ما يصل إلى 100 كتاب كهدايا من المركز.

إمكانات معلومات كبيرة رحلات عمل. كل رحلة من هذا القبيل تشحن أدمغة أمناء المكتبات باكتشافات جديدة، وتجبرهم على إعادة التفكير في ما لم يعودوا يعتقدون أنه يمكن تغييره، وتسبب دفقات من الأفكار، وتساعدهم على إعادة التفكير في وجهات نظرهم ومواقفهم. باختصار، يجعلك العمل أكثر تشويقًا وإبداعًا. أود أن أشير إلى أن تبادل الخبرات أثناء رحلات العمل لا يتيح لك توليد أفكار جديدة فحسب، بل يتيح لك أيضًا تكوين معارف جديدة ومشاركة تجربتك الخاصة والتعلم من الزملاء. في اثنين العام الماضيذهب المتخصصون على مختلف المستويات (من كبير أمناء المكتبة إلى مدير المكتبة) في رحلات عمل إلى يكاترينبرج والمدن الإقليمية (إربيت وأسبيست) والمدن الروسية (سمارة وتومسك) أكثر من 60 مرة.

لقد اعتقدنا دائمًا أننا بحاجة إلى تدريب موظفينا. المبدأ الرئيسيموظفي مكتبتنا : إذا أردت أن تنمو، تعلم.
لذلك، قمنا بإنشاء مجموعة كاملة من التدابير لتحسين مؤهلات المتخصصين لدينا، والتي تم تطويرها مع الأخذ في الاعتبار ليس فقط العمر والمؤهلات التعليمية، ولكن أيضًا مع مراعاة الخبرة و القدرات الفرديةيهدف كل موظف إلى حل الظروف الحديثة للمكتبة والتقدم عليها بخطوة.

خلال العام، يتم عقد أنشطة لتحسين مؤهلات موظفي مستشفى المدينة المركزية كجزء من برنامج شاملالتدريب المتقدم "أمين مكتبة محترف"، "مدارس أمناء المكتبات المعاصرين"، "تحسين معرفة القراءة والكتابة بالكمبيوتر لدى موظفي مكتبة المدينة المركزية" .
أقيمت الدروس على شكل ندوات تدريبية، أيام متخصصة، أيام إعلامية، محاضرات، محادثات، استشارات منهجية، ورش عمل، زيارات موائد مستديرة. كل عام أكثر من 100 يتمتع الموظفون بفرصة المشاركة في الأنشطة التدريبية كجزء من هذه البرامج التدريبية.
سأناقش بإيجاز برامجنا التدريبية.
رابط مهم في النظام هو برنامج تدريبي متقدم متعدد المستويات "أمين مكتبة محترف" تم تطويره في إطار البرنامج المستهدف للبلدية "تطوير علوم المكتبات في نيجني تاجيل" في عام 2001. حتى الآن " برنامج…."لم تفقد أهميتها . أنها مرنة و نظام المحمولتهدف إلى تحسين المهارات المهنية، وضمان تحديث المعرفة والمهارات وفقا لمتطلبات الوظيفة المتغيرة مكتبة حديثة.
هدفالبرامج "أمين مكتبة محترف":إنشاء نظام تدريب مستمر للموظفين، مع الأخذ في الاعتبار التعليم والخبرة العملية والمنصب الذي يشغله لضمان ذلك عمل فعالالمكتبات.
ولتحقيق هذا الهدف تم وضع ما يلي: المهام:
الأهداف الإستراتيجية: جعل معارف ومهارات وقدرات موظفي المكتبة متوافقة مع متطلبات المجتمع لمكتبة عامة حديثة.
المهام البحثية: جمع المعلومات قبل وأثناء وبعد التدريب فئات مختلفةالموظفين وتحليل وتوليف النتائج التي تم الحصول عليها - لتحديد احتياجات موظفي المكتبة في التدريب وتطوير الهيكل والمحتوى مقرر"أمين مكتبة محترف"
تقييم فعالية الحصص التي يتم إجراؤها، وتحديد مدى فائدة البرنامج التدريبي لكل فئة من الطلاب الموظفين، من خلال الاستبيانات والاختبارات الخاصة.

يتكون البرنامج من 3 المستويات:
"أمين مكتبة طموح""- المستوى الأولللموظفين الذين عملوا في نظام مكتبة المدينة المركزية لمدة تقل عن ثلاث سنوات وليس لديهم تعليم مكتبي خاص. يوفر هذا البرنامج للموظفين الطموحين تدريبًا أوليًا، يسمى "الدخول إلى مهنة" أمين المكتبة. يستمر البرنامج 4 أيام. كجزء من المستوى الأول من البرنامج التدريبي، يتم تقديم المواضيع التالية للطلاب: مهمة المكتبة. الوظيفة الاجتماعيةالمكتبات؛ المجال القانوني للمكتبة: الوثائق التنظيمية والمحلية الرئيسية. التنظيم القانوني لخدمات المكتبة للأطفال؛ خدمات المكتبة: الأسس النظرية والمنهجية؛ تنظيم مجموعات المكتبة في الظروف الحديثة؛ تصنيف الأعمال المطبوعة. التعرف على بي بي سي. منهجية التصنيف مرجع المكتبة والأجهزة الببليوغرافية. نظام فهارس المكتبة وملفات البطاقات. الخدمات المرجعية والببليوغرافية للقراء؛ المكون المعلوماتي للمكتبة. تنظيم مساحة المعرض؛ العمل الجماعي والفردي مع القراء؛ الوعي المهني لأمناء المكتبات. الجوانب النفسية للتواصل: أمين المكتبة، أمين المكتبة، القارئ؛ الأنشطة التسويقية للمكتبة. تطوير وتنفيذ البرامج؛ حديث تكنولوجيا المعلوماتفي خدمة القراء وفي عمل أمين المكتبة؛ تنظيم مساحة المكتبة.

نحن فريق سعيد، غالبية الموظفين مخلصون لمكتبتهم ويعملون لفترة طويلة ومثمرة: 29% من الموظفين يعملون في النظام من 3 إلى 10 سنوات، و56% يعملون في المكتبة لأكثر من 10 سنوات. لكن المعرفة التي اكتسبها الموظفون في المؤسسات التعليمية منذ عدة سنوات أصبحت قديمة، مما يعني أن هناك حاجة لتحديثها بشكل كبير.

"ممارسة أمين المكتبة" - المستوى الثاني من البرنامجمصمم للموظفين الذين عملوا في نظام مستشفى المدينة المركزية لأكثر من ثلاث سنوات، وبما أن هؤلاء المتخصصين هم الأغلبية، فقد تم التدريب في مجموعات من 10 إلى 15 شخصًا، حتى لا يتم الكشف عن الوظائف. يقوم أمناء المكتبات المتدربون بتحسين مستواهم المهني خلال 3 أيام تدريبية.
هدفيختلف تدريب أمناء المكتبات ذوي الخبرة إلى حد ما، لأن ومن المفترض أنهم على دراية بأساسيات "مهنة المكتبة": تعميق مستوى الكفاءة المهنية.
يتم تقديم موضوعات دراسية لطلاب المستوى الثاني تغطي النظرية والممارسة في العمل المكتبي. على سبيل المثال، يمكنني تسمية بعضها: المكتبة في المجال القانوني. سياسة مكتبات الولاية؛ أساسيات ثقافة الاتصال المكتبي. الجوانب النفسية للتواصل المكتبي. التقنيات الجديدة في المراجع والببليوغرافية عمل المعلوماتالمكتبات. أتمتة عمليات المكتبة؛ مستوى جديدتنظيم الخدمات لمستخدمي المكتبة. التنشئة الاجتماعية لأنشطة المكتبة. الأنشطة التسويقية للمكتبة. الجوانب الحديثة في مهنة المكتبات.

تدريب موظفي الإدارة له أهمية خاصة لأي منظمة، لأن عمل المدير له تأثير حاسم على نتائج عمل مرؤوسيه. حتى المدير الأكثر مسؤولية وضميرًا والذي ليس لديه المعرفة والمهارات التي تلبي المتطلبات الحديثة سيكون بمثابة عائق على منظمته أو وحدته الهيكلية. على السلم الهرمي لمستشفى المدينة المركزية، يمكنك أن ترى أنه يوجد في نظام مستشفى المدينة المركزية 5 مديرين كبار (مدير وأربعة نواب) و36 متخصصًا - مديرين متوسطين (رؤساء الأقسام والفروع والقطاعات). يتم التدريب على الإدارة في ثالثإنهاء البرنامج مستوى،الذي كان اسمه "الزعيم الحديث"
يعد التدريب الإداري أحد أهم الموارد في تحسين أداء المكتبات اليوم. أفضل فرصةسوف ينجح هؤلاء المديرون الذين يمكنهم إتقان أساليب العمل الجديدة بسرعة وبسرعة والذين لا يخشون التغييرات التي تحدث في مجال المكتبات.
اتضح أن فصل رؤساء الأقسام الهيكلية المختلفة في مستشفى المدينة المركزية عن عملهم أكثر صعوبة من فصل الموظفين. ولذلك، وبعد مفاوضات طويلة، تقرر عقده واحد-لمدة يومينالندوات التدريبية، والتي تشمل أهدافها:
· إكساب المديرين المعرفة اللازمة لحل المشكلات التي تواجههم بنجاح (أساسيات إدارة المكتبات والاقتصادية الإطار القانونيإدارة المكتبات، إدارة موظفي المكتبة، تسويق المكتبات، الخ).
· تدريبهم على المهارات والقدرات اللازمة لذلك القيادة الفعالة(العمل الجماعي، حل النزاعات، اتخاذ القرار، إلخ).
يتم تحديد اختيار المواضيع للمديرين في إعداد المستوى الثالث من البرنامج حسب ظروف اليوم: “دور المدير الحديث في نظام إدارة المكتبات”؛ "إعادة هيكلة شبكة المكتبات"؛ " أنشطة الابتكارفي المكتبة"؛ "تحفيز عمل الموظفين"؛ "الأسس الاجتماعية والنفسية لإدارة المكتبات"؛ "تقنيات المعلومات والمكتبات الحديثة »; "الإدارة الرئيسية أو السياسة التسويقية لإدارة المكتبة؛ "التنظيم القانوني لخدمات المكتبة للأطفال"؛ "أساسيات جمع التبرعات للمكتبة"؛ أنظمةمكتبة البلدية"؛ "المعايير الزمنية لعمليات المكتبة الأساسية.

توفر الدراسة للإدارة فرصة لإلقاء نظرة فاحصة على تجربتك وتطوير نظام الأولويات الذي يلبي المتطلبات الحديثة لرئيس قسم المكتبة. خلال الفصول الدراسية، حاولنا تقليل استخدام نماذج المحاضرات لتقديم المواد التعليمية واستخدام أساليب التعلم النشط على أوسع نطاق ممكن.
بالإضافة إلى دروس في المواضيع المهنية، عُرضت على المستمعين من المستويات الثلاثة موضوعات لتوسيع آفاقهم: مراجعات للصحافة المهنية، والوسائل التعليمية، والمجلات الفنية، والأدب الجديد. وذلك بفضل وجود أخصائي نفسي محترف ضمن طاقم المكتبة مع كل مجموعة التدريبات النفسيةعلى التنظيم حالات الصراعسواء مع القراء أو داخل الفريق.
كجزء من البرامج، يتم تقديم محاضرات للطلاب ودروس رئيسية واختبارات ولعب الأدوار وألعاب الأعمال والفصول العملية والمختبرات الإبداعية والإحاطات والموائد المستديرة.

يأخذ أمناء المكتبات في "مكتبة المدينة المركزية" في MBUK دورات على كل مستوى كل 3 سنوات، وهو ما يلبي متطلبات "المعيار النموذجي لعمليات المكتبات العامة" المعتمد في RBA الثالث عشر. برنامج "أمين مكتبة محترف"له صدى كبير في المدينة. العديد من المتخصصين
ترغب المكتبات من الأقسام الأخرى في المشاركة في الفصول الدراسية على مستويات مختلفة من البرنامج. نحن لا نرفض أحداً، لأننا... نحن نفهم ذلك مزيد من التطويرتعتمد إدارة المكتبات على كل أمين مكتبة، بغض النظر عن القسم الذي تنتمي إليه مكتبته.
مجموعة من الوسائل التعليمية لبرنامج متعدد المستويات "أمين مكتبة محترف"، دخلت المراكز العشرة الأولى وفقًا لنتائج المسابقة الثالثة لعموم روسيا للمكتبات البلدية " الاتجاهات الحاليةفي خدمة القراء" وحصل على جائزة نقدية.

اليوم، يتغير دور المكتبة في المجتمع الحديث بسرعة. ولا يرجع ذلك فقط إلى التغيرات العالمية التي تحدث في مجتمعنا، ولكن أيضًا إلى الإدخال السريع لتكنولوجيا المعلومات في جميع مجالات الحياة. اليوم، من أجل البقاء على قيد الحياة، عليك أن تكون نشطًا ومتحركًا وضروريًا ولا تخاف من أي شيء. ولذلك، لدعم عمل المكتبة باستمرار في حالة جيدة، لدينا "مدرسة أمين المكتبة الحديثة."
الغرض من "المدرسة":دائما مواكبة العصر.
مهمة،الذي حددته لنفسها هو تحفيز عمليات المكتبة باستمرار من خلال الاستجابة السريعة لجميع الابتكارات في مجال المكتبات.

في البداية كان من المخطط أن يحضر فصول هذه المدرسة موظفو الوحدات الهيكلية في مستشفى المدينة المركزية. لكن الأرض مليئة بالشائعات. في أقرب وقت حول لدينا "مدرسة"اكتشف موظفو المكتبات الأخرى في المدينة ذلك وبدأوا أيضًا في الحضور إلى فصولنا. في بعض الأحيان تجمع الفصول الدراسية ما يصل إلى 100 شخص. بالنسبة للكثيرين، هذه هي الفرصة الوحيدة للحصول على استشارة كاملة بشأن قضية ملحة حديثة أنشطة المكتبة.
كجزء من العمل "مدارس أمين المكتبة الحديثة"يتم استخدام مجموعة واسعة من أشكال الاتصال: الندوات والموائد المستديرة والمختبرات الإبداعية والفصول الرئيسية والاستشارات المهنية وأشكال التسويق: التحليل والبحث في الأنشطة المهنية. الشيء الرئيسي في التحضير لهذه الأحداث وإقامتها هو أهمية الموضوع وإتاحة الفرصة لتبادل الخبرات والحصول على إجابات للأسئلة.
نقطة مهمةتعد الفصول الدراسية في إطار "المدرسة" لحظة انتقائية في اختيار الطلاب. كقاعدة عامة، تتم دعوة مجموعة أمناء المكتبات الذين يكون هذا الموضوع أو ذاك أكثر صلة بهم إلى "المدرسة". من بين أكثر أنشطة مثيرة للاهتمامويمكن ملاحظة ما يلي:
"دور المكتبة في تكوين الدائرة قراءة الأطفال" - ورشة عمل؛
الموضوع لم ينشأ بالصدفة. لقد أجبرنا الجمع بين النظامين على التركيز مرة أخرى على قراءة الأطفال ومشاركة خبراتنا في العمل وإيجاد أرضية مشتركة. وتحدثوا في الندوة عن تجربة العمل على تكوين حلقة قراءة للأطفال؛ العمل المكتبي مع العائلات؛ أشكال العمل لتشكيل دائرة قراءة للأطفال؛ إمكانيات استخدام التقنيات الحديثة في توجيه القراءة لدى الأطفال؛ مواقع الأطفال وإمكانيات الموقع الإلكتروني لمستشفى المدينة المركزية.
"تنظيم الخدمات المكتبية للقراء من عمر 0 ​​إلى 14 سنة" - ندوة - ورشة عمل . وتم خلال الندوة النظر في القضايا التالية: "التنظيم القانوني للخدمات المكتبية للأطفال: مراجعة أهم الجوانب القانونية والتنظيمية الوثائق التنظيمية"; "خصائص العمرالقراء - الأطفال، تصنيف القراء"؛ "تنظيم مساحة المكتبة للقراء من 0 إلى 14 سنة"؛ "العمل الفردي مع القراء في المكتبة. دراسة القراء"؛ "العمل الفردي: الأشكال والأساليب"؛ "ملامح العمل الجماعي مع الأطفال"؛
وبالنسبة للمشاركين في الندوة كان هناك أ لعبة عمل "أمين المكتبة والقارئ: حوار على قدم المساواة". أثار عرض البرنامج اهتمام المستمعين التطور الأدبيالقراء 7-9 سنوات "مع الكتاب ننمو".
"تاجيل على طبق من فضة" - ندوة مخصصة للذكرى 290 لنيجني تاجيل. كما تمت دعوة متخصصين من مكتبات المدينة لحضور الندوة. خلال الندوة:
- تم تقديم الاستشارة حول العمل التاريخي المحلي في المكتبات.
- يتم عرض تجربة عمل التاريخ المحلي لاشتراك مستشفى المدينة المركزية؛
- يتم عرض أشكال العمل مع الأطفال في التاريخ المحلي؛
- بدا قصة مثيرة للاهتمامحول تاجيل المؤرخين المحليين S.V. جانزي و N. A. ميزينين؛
- يتم عرض موارد التاريخ المحلي الافتراضية؛
- تم إجراء مراجعة لمنتجات النشر للمتخصصين من مستشفى المدينة المركزي السريري حول نيجني تاجيل.
وبناء على نتائج الندوة تم نشر دليل منهجي "تاجيل على طبق من فضة"وقرص مضغوط يحتوي على العروض التقديمية لأحداث الندوة.

"ما هو مكتوب بالقلم ..." - ندوة تدريبية حول أنشطة النشر. تم تعريف المستمعين على المستوى المحلي الوثائق القانونيةتهدف إلى تنظيم أنشطة النشر وعمل هيئة التحرير والنشر؛ وتحدث عن متطلبات إعداد ونشر المطبوعات؛ تدريس كيفية تجميع القوائم الببليوغرافية للمنشورات المطبوعة بشكل صحيح؛ تحدثت عن قواعد وصف المواقع المستخدمة في إعداد منشور معين. حاضر في الدرس 35 بشر.
أود بشكل خاص أن أتناول دروس "المدرسة" التي تهدف إلى تنظيم عمل رؤساء الأقسام الهيكلية . الغرض من هذه الفصول هو الإعداد السريع وتعليم المديرين العمليات التنظيمية لإعادة هيكلة أنشطة المكتبة وفقًا لمتطلبات العصر. عادة، المواضيع التي يتم تناولها في الفصل "إلى دفتر المدير"، "موضوع اليوم"، "إلى الموضوع" ، لا تتسامح مع التأخير.
كجزء من الفصول الدراسية للمديرين، تمت مناقشة المواضيع التالية: تنفيذ القوانين الاتحادية "حول البيانات الشخصية"في عملية خدمة القراء في المكتبة؛ جوازات سفر الأحداث الجماعية؛ أعمال الشطب؛ قواعد التسجيل الإلكتروني للزيارات إلى موقع الوصول العام في المكتبة؛ العمل داخل برنامج الصيف ""مفتاح الصيف""; تحليل زيارات الفروع من قبل مجموعة من المتخصصين؛ التشاور بشأن الحفاظ على النماذج، الخ.
مثل هذه الأحداث تعطي تأثيرا إيجابيا جيدا، لأن يتم تقديم المشورة بشأن القضايا الحالية، ويتم اتخاذ قرارات موحدة، توصيات منهجيةلتصحيح الأخطاء وإدخال الابتكارات في عمل جميع الأقسام الهيكلية.

في إطار "مدرسة أمين المكتبة الحديثة" تم عقد ما يلي:
- المختبر الإبداعي « الألفية الجديدة: المكتبة والقراءة للمراهقين والشباب"؛
- درجة الماجستير "التقاليد والابتكارات في الترويج للدوريات"؛
- درجة الماجستير « المكتبة ككيان قانوني مستقل"؛
- ندوة "المكتبة كمصدر للحفاظ على الذاكرة التاريخية للروس"؛
- المختبر الإبداعي "الرحمة على رف الكتب" على العلاج بالقراءة.
- مائدة مستديرة "إطار الصورة: دور شخصية أمين المكتبة في تعزيز صورة المكتبة»
- برنامج تعليمي عمالي "التغيرات في قانون العملوالإجازات والإجازات المرضية والأجور "؛
تم تطوير ونشر جميع المواضيع تقريبًا الأدلة المنهجية.
داخل "مدارس أمين المكتبة الحديثة"يتم عقد ما يصل إلى 10 فصول سنويًا. إنهم مثل سيارة الإسعاف التي تساعد على اتخاذ القرار القضايا الشائكةوالاستجابة بسرعة للابتكارات في ممارسة المكتبات.

أحد أشكال تحفيز تحسين مستوى التأهيل هو الإمساك المسابقات المهنية داخل النظام. إن الجانب التنافسي لهذه المسابقات يجبر زملائنا على بذل بعض الجهد وإظهار المبادرة والكشف عن مواهبهم، والأهم من ذلك، دراسة تجربة زملائهم وتطبيقها مع الابتكارات المبتكرة في الممارسة العملية.
يوفر كل موضوع من مواضيع المسابقة التالية فرصة لتأسيس وتحسين العمل في بعض مجالات نشاط المكتبة أو تلخيص الإنجازات. فيما يلي بعض المواضيع الخاصة بمسابقاتنا الاحترافية: "L أفضل تنظيم للعمل المرجعي والببليوغرافي"، "المكون الإقليمي في عمل مكتبة حديثة"، "القراءة والقارئ في مكتبة حديثة"،« "المكتبة الحديثة: الأسلوب والصورة"، "من أجل تنظيم أفضل للمكتبات والدراسات الببليوغرافية"، "تحية، نصر!": في ذكرى النصر في الحرب الوطنية العظمى، "تاجيل، أنت عزيز علينا وعزيز علينا..." - إلى الذكرى 290 لنيجني تاجيل؛ "تتابع النجوم" ، مخصص لعام رواد الفضاء الروس. في عام 2013 نعقد مسابقة "مرحبا أيها القارئ!"، تهدف إلى تحسين تنظيم الخدمات للأطفال.

من أجل تقديم المساعدة المنهجية لأمناء المكتبات في تنظيم عمل المكتبة وتحسين جودة الخدمة للقراء، يقوم موظفو القسم بتطوير و نشر الأدلة المنهجية. تتنوع موضوعاتها وحجمها: من الملخص إلى المجموعة الصلبة. لا تقدم صفحات المجموعات المنهجية التوصيات والنصائح والقوائم فحسب الأدب المنهجي، بل يكشف أيضًا أفضل تجربةزملاء. يتم نشر المجموعات المنهجية بناءً على نتائج المؤتمرات والفصول الرئيسية والموائد المستديرة. إنها تعكس الأفضل أعمال المنافسة- سيناريوهات توفر أساسيات الأنشطة المكتبية. يوجد اليوم أكثر من 100 منشور يساعد في تنظيم عمل ليس فقط موظفي مكتبتنا، ولكن أيضًا عمل أمناء مكتبات المدينة. هناك طلب خاص على ما يلي: "تقويم التواريخ المهمة" (جاهز كل عام في شهر أغسطس)؛ "دفتر القائد" ؛ " معرض الكتاببحثًا عن صورة جديدة"؛ "معرض داخل مكتبة حديثة"؛ "عمل جماهيري"؛ "في المنعطفات الحادة للببليوغرافيا"؛ "الرحمة على رف الكتب: العلاج بالقراءة"؛ "الألفية الجديدة: المكتبة والقراءة من أجل المستقبل" شباب"؛ " الفضاء الاجتماعي- عنصر مهم في أنشطة المكتبة"؛ "مرحبًا بالقارئ!: تنظيم خدمات المكتبة للقراء من عمر 0 ​​إلى 14 عامًا" (مواد ورشة العمل؛ "Star Relay": مجموعة من المواد المنهجية بناءً على النتائج المنافسة المهنية، لأفضل حدث عام، مخصصة للسنةرواد الفضاء الروس؛ "مثل كتاب عيد ميلاد": مجموعة من المواد التعليمية؛ "الخير والشر": تطرف الشباب؛ - مشروبات الطاقة: الإيجابيات والسلبيات" ؛ "المعايير الزمنية للتحضير وإقامة الفعاليات العامة في مستشفى المدينة المركزية" ؛ "مر الصيف دون أن يلاحظه أحد مع كتاب": من تجربة المكتبات في إطار برنامج الإجازة الصيفية "مفتاح النجاح" الصيف"؛ : مجموعة من المواد التعليمية حول نتائج مسابقة احترافية مخصصة للذكرى الخامسة والستين للنصر الكبير الحرب الوطنية; "تاجيل على طبق من فضة": مواد ندوة التاريخ المحلي (+ قرص إلكتروني مع العروض التقديمية)؛ "أشكال العمل التفاعلية"؛ "علم العيش معًا: دعونا نتحدث عن التسامح "; " المكتبة + العائلة: خطوة نحو مستقبل روسيا" (مواد المؤتمر)؛ "حرب عام 1812"، إلخ.

لقد قلت بالفعل أن معظم المتخصصين لدينا لديهم معرفة أساسية بالكمبيوتر. لكن الوقت يتطلب التغيير ويسعى المتخصصون لدينا إلى إتقان برامج جديدة من أجل تطبيقها بشكل مفيد في الممارسة العملية. ولهذا الغرض، يقوم المتخصصون من قسم التقنيات الآلية بإجراء دروس في إطار برنامج تدريبي "تحسين المعرفة بالكمبيوتر لدى موظفي مؤسسة الموازنة البلدية "مستشفى المدينة المركزية".يتقن زملاؤنا بسهولة برامج مايكروسوفتناشر المكتب، مايكروسوفت أوفيسباور بوينت ومايكروسوفت أوفيس إكسل وغيرها الكثير.
أقام موظفو OAT حدثًا مثيرًا للاهتمام لزملائهم ندوة تدريبية "الإنترنت - كأداة في عمل أمين المكتبة"،يوم المعلومات "الإنترنت في الأنشطة المعلوماتية المهنية لأمين المكتبة" . تشمل الفصول ما يصل إلى 40 شخصًا في المرة الواحدة.
المتخصصينأجرى قسم المعلومات الإلكترونية والقانونية في مستشفى المدينة المركزية 18 جلسة تدريبية(بما في ذلك زيارة فروع مستشفى المدينة المركزية) حول هذا الموضوع "تنظيم وتشغيل مراكز الوصول العامة." إجمالي الفصول التي أجريت ل 74 العاملين في مستشفى المدينة المركزية.
في مايو 2012 تم تدريب 3 أخصائيين بمستشفى المدينة المركزية الدورات حسب البرنامج "مفهرس محطة العمل" لنظام IRBIS وتنسيق RUSMARC في الفهرسة المقروءة آليًا" في SOBDiU وحصلت على الشهادات.
في أكتوبر 2012 على أساس مستشفى المدينة المركزية، نفذ موظفو مكتبة الدولة العامة للعلوم والتكنولوجيا في SB RAS دورات تنشيطية "تقنيات إيربيس-64" . 10 حصل موظفونا على شهادات بناءً على نتائج تدريبهم. يرغب زملاؤنا في مواكبة العصر وتطبيق تقنيات المعلومات في عملهم، لذا فهم سعداء بتعلم كيفية إتقانها البرامج الحديثةوالتكنولوجيا.

يتم إدخال تقنيات المعلومات الحديثة بنشاط في عمل المكتبة. واليوم، تتمتع كل وحدة هيكلية في مستشفى Central City Clinical Hospital بإمكانية الوصول إلى الموقع الإلكتروني والبريد الإلكتروني. يتيح ذلك للأخصائيين المنهجيين تقديم المساعدة المنهجية بسرعة وعن بعد، مما يساهم ليس فقط في زيادة المستوى المهني لموظفينا، ولكن أيضًا في التنفيذ الفوري للمجالات الجديدة لنشاط المكتبة. اليوم، في الندوات والفصول الرئيسية والمؤتمرات وأثناء المشاورات المنهجية، نستخدم العروض المختلفة. على موقع إلكترونيالمكتبات في قسم "المحترفين" نحن نقدم معلومات للمتخصصين لدينا وأمناء مكتبات المدينة حول مجموعة متنوعة من مجالات نشاط المكتبة. قسمنا في الموقع هو الأكثر زيارة فقط 2012بلغت الزيارات 85,195 مرة.

أريد بشكل خاص أن أتحدث عنه النشرة الإخبارية "الملف الكتابي". في عام 2006، بدأنا بنشر نشرة معلوماتية شهرية تسمى "Bibliopulse". يعكس هذا المنشور حياة المكتبة، ويقدم معلومات عن أفضل الأحداث، وأحدث الأدبيات المنهجية، وينعكس أخبار مثيرة للاهتمامثقافة وحياة المكتبات. ومع ظهور الموقع تحول إلى منشور مثير للاهتمام "الملف الكتابي"والذي يتم نشره الآن بشكل ربع سنوي.
النشرة الإخبارية مطلوبة بين موظفي مستشفى المدينة المركزية وعمال المكتبات في نيجني تاجيل ومنطقة التعدين ومدن روسيا. يقدم توصيات ويتحدث عن الفائزين في المسابقات ويقدم مواد نصية كاملة ونصوص السباق وتوصيات منهجية ويرافق هذه المواد بالصور. وإليكم بعض مواضيع الأعداد: "قائمة بالتواريخ المهمة التي تتعلق بموضوع الصحة و صورة صحيةالحياة"؛ "تواريخ التقويم 2011"؛ سيناريوهات الفعاليات الجماهيرية للعطلة الصيفية لأطفال المرحلة الابتدائية والثانوية سن الدراسة; مواد تعليمية حول محو الأمية البيئية، الثقافة البيئية، الأخلاق البيئية للروس؛ حول الخدمات المكتبية للأطفال والمراهقين في المكتبة؛ مواد ندوة التاريخ المحلي "تاجيل على طبق من فضة" و صأعمال الفائزين في مسابقة المكتبة MBUK "مكتبة المدينة المركزية" تاجيل أنت عزيز وعزيز علينا""، مخصص للذكرى 290 لـ N. Tagil."
عدد مشاهدات المواد والمقالات لجميع القضايا "الملف الكتابي"فقط في عام 2012 بلغت - 18 762 . المحرر الدائم للنشرة الإخبارية هو رئيس ألينا ليونيدوفنا شاشكينا مركز الخدمةمستشفى المدينة المركزية.

يحتوي قسم "المتخصصون" أيضًا على معلومات حول المكتبة البرامج والمشاريع،معلومات حول أحدث الأدبيات المنهجية ومنشورات مستشفى المدينة المركزية والعديد من المواد الأخرى المثيرة للاهتمام للمحترفين. يتم أيضًا نشر المواد من اجتماعات الجامعة هنا. "قراءة أمين المكتبة."
في عام 2011 تم إنشاء قسم جديد في القسم "الإنترنت لأمين المكتبة" , حيث كتل المعلومات: "مواقع للمحترفين"، "وسائل الإعلام الإلكترونية"، "قراءة مجلة "المكتبة الحديثة على الإنترنت"، "مصادر مرجعية على الإنترنت"، "المكتبات الإلكترونية، -يتم نشر التوصيات المشروحة للمواقع المفيدة لأمناء المكتبات.

منذ عام 2012، قدم المنهجيون زي جديدإعلام المتخصصين في MBUK "مستشفى المدينة المركزية" - البريد الإلكتروني للمواد التعليميةبواسطة بريد إلكترونيمما أثار عاصفة من المشاعر الإيجابية، تلقينا الامتنان من زملائنا، وعوائد كبيرة في شكل زيادة الطلب على الدوريات المهنية والأدبيات المنهجية.

خلال العام، يقدم المنهجيون والمتخصصون الرائدون في الأقسام الهيكلية لمستشفى المدينة المركزية السريري باستمرار الاستشاراتو المساعدة المنهجيةفي إعداد وإدارة الأحداث، وتنظيم عمليات أنشطة المكتبة لزملائهم، والمكتبات والمنظمات الأخرى في المدينة، ومكتبات منطقة التعدين. على مدار عام، يقدم المتخصصون في مستشفى المدينة المركزية ما يصل إلى 1500 استشارة منهجية.
تساعدنا مجموعة جيدة التجهيز من الأدبيات المنهجية (أكثر من 3000 نسخة) في ذلك. إنه مثل رشفة الماء التي بدونها يستحيل المضي قدمًا. ونحن نولي الكثير من الاهتمام لهذا اهتمام كبير. نحن نشترك في جميع الدوريات المهنية تقريبًا (20 مجلة) والأدلة المنهجية التي تهدف إلى تنظيم أنشطة المكتبة الحديثة، ونأتي من كتيبات رحلات العمل التي ينشرها زملائنا من مدن أخرى و المكتبة الإقليمية، نحن نشارك إنجازاتنا بسخاء مع ضيوف مكتبتنا. نحن نحتفظ بـ "ملف بطاقة المنهجي" و"ملف البرنامج النصي" (18 مربعًا)، وقاعدة البيانات الإلكترونية الخاصة بالمنهجي (أكثر من 4000 إدخال).

إن خبرتنا في بعض مجالات نشاط المكتبة تحظى بتقدير كبير من زملائنا. ولذلك ظهرت معلومات عنه على صفحات المطبوعات المهنية: "المكتبة"، "علم المكتبات". القرن الحادي والعشرون"،" مكتبة جديدة"، "أمانة المكتبات"، "دليل رئيس المؤسسة الثقافية".
لدينا فريق بحث لا يهدأ وفضولي ويواكب العصر بل ويتقدم خطوة واحدة إلى الأمام. لقد قمنا بتطوير أسلوب العمل الخاص بنا: "يجب أن يكون أمين المكتبة الجيد متعلمًا باستمرار، ومتفاعلًا، وفضوليًا، ومتعطشًا قليلاً للحصول على المعلومات. فقط أمين المكتبة الذي يبحث باستمرار يمكنه أن يصبح قائدًا.
"عش إلى الأبد، وتعلم إلى الأبد!"، قال رجل حكيم ذات مرة، وكان على حق تماما!