Русская народная сказка. Вершки и корешки (Мужик и медведь) — русская народная сказка

К ак-то раз поехал мужик в лес сеять репу. Пашет там да сеет. Пришёл к нему медведь и говорит:

Мужик, я тебя поломаю.

Не ломай меня, Михайло Потапович, лучше давай репу вместе сеять. А когда урожай соберём, поровну его и поделим. Хочешь, я себе корешки возьму, а тебе вершки отдам.

Так тому и быть, - сказал медведь. - А коли ты обманешь меня, тогда в лесу у меня лучше не появляйся.

Сказал так и ушёл в дубраву.

Пришло время, выросла репа крупная. Приехал осенью мужик репу копать. А медведь из дубравы вылезает:

Мужик, давай репу делить, как уговорились. Отдавай мне мою долю.

Хорошо, Михайло Потапович, давай делить: твои вершки, мои корешки.

Всю ботву мужик отдал медведю. А репу положил на воз и повёз продавать в город.

Навстречу ему попадается медведь:

Мужик, ты куда едешь?

Еду, Михайло Потапович, в город, продавать корешки.

Дай-ка мне попробовать - каков твой корешок?

Мужик дал ему попробовать репу. Медведь съел её:

А-а! - заревел он. - Мужик, ты меня обманул! У тебя корешки сладенькие. Ну, теперь ко мне в лес за дровами не приезжай, а то я тебя поломаю.

На следующий год, на том же месте мужик решил рожь посеять. Созрела рожь, приехал мужик её жать, а медведь уж его дожидается:

Мужик, теперь ты меня не обманешь, отдавай мне мою долю.

Мужик отвечает:

Так и быть. Бери, Михайло Потапович, себе корешки, а я тогда возьму себе вершки.

Собрали они всю рожь. Мужик, как и обещал медведю, отдал ему корешки, а рожь положил на воз и увёз к себе домой.

Бился, бился медведь, а ничего с корешками поделать не смог.

Рассердился медведь на мужика пуще прежнего. И с тех самых пор у медведя с мужиком вражда пошла.

— КОНЕЦ —

Информация для родителей: Вершки и корешки - поучительная русская народная сказка о том как хитрый мужик обманул ленивого медведя. Это лёгкая для чтения короткая сказка, её можно читать детям от 2 до 5 лет. Сказка учит сообразительности и что ленивым и глупым не достаётся ничего. Приятного чтения вам и вашим малышам.

Читать сказку Вершки и корешки

Жил-был мужичок на краю села возле самого леса. Весну, лето и осень он работал - землю пахал, рожь-пшеницу сеял, сено косил, урожай собирал. Зимой лапти плёл, санки расписывал, ложки-плошки резал. И никого у мужика не было, кроме верного друга коня. А в лесу жил медведь. Был он ленивый, работать не любил. А любил на пне сидеть, деревья дёргать, да песни петь.

Один год решил мужик посеять возле леса репу. Только взялся за работу, как вышел из леса медведь и начал реветь, мол, почему ты, мужик, мне петь мешаешь - вот я тебя съем. Мужик был не дурак, предложил медведю вместе сеять репу, а урожай поделить пополам: медведю вершки, а мужику корешки. На том и порешили. Правда пахал и сеял мужик один, а медведь в основном на пне играл. Осенью пришла пора делить урожай. Поделили, как договаривались - мужик забрал себе корнеплоды, а медведь верхушки от репы. Медведь отнёс охапку вершков в лес и приготовился хорошо пообедать. Попробовал он первый вершок, пожевал, выплюнул и пришёл в ярость - понял, что обманул его мужик…

На другой год мужик посеял на том поле рожь и осенью поехал жать, а медведь тут как тут:«Давай мою долю, а то съем!» И сам выбрал, что заберёт себе корешки. А мужику только того и надо. Погрузил он в телегу рожь и поехал домой, напевая:«Ваня-Ваня простота купил лошадь без хвоста, сел задом наперёд и поехал в огород!» А косолапый попробовал на вкус корешки, разозлился пуще прежнего и зарёкся больше с мужиком связываться…

Когда-то в давние времена жил в одной деревне мужик, неплохой надо сказать, хозяйственный. Работал в поле, растил пшеницу, репу, кормил себя и барина.

Но вот беда, набился к нему в друзья медведь. Пока вместе работали, все ладно было, но медведю работать быстро надоело, силушка есть, ума не надо. Надоумила его — все, что захочешь силой отобрать можно.

— Мужик, я тебя переломаю.

— Не трогай меня мишенька, лучше давай вместе работать, репу сеять. Я возьму себе корешки, а тебе так и быть отдам вершки .

Сказал медведь и ушёл дремать в свою берлогу.

Долго ухаживал мужик за репой , поливал, сорняки пропалывал, выросла репа крупная. Вот приехал мужик осенью репу копать. А медведь тут как тут, из берлоги вылезает:

— Мужик, давай, как обещано репу делить, подавай сюда мою долю.

— Хорошо, медведюшка, слово – закон, давай делить как договорились — тебе вершки, мне корешки . Отдал мужик косолапому, как обещано, всю ботву. А она надо сказать кислая, не съедобная.

А репу домой отвез, что себе – что барину. Остатки решил на базаре продать , жить то на что-то надо, одной репой всю зиму не прокормишься.

Вот сложил он репу на воз и везет ее в город на базар продавать. Тут как тут навстречу ему мишка косолапый с кислой как ботва у репы мордой:

— Мужик, ты это куда едешь?

— Еду, мишенька дружок в город, корешки на рынке продавать, не понравились они барину.

— Ну-ка дай-ка мне корешок попробовать, каков он на вкус? Да ты его есть мишенька не будешь. Это ж, почему не буду. Я не дам, ты ведь наш уговор помнишь, а я слово своё держу.

Медведь говорит, я тоже держу, не дашь попробовать, заломаю.

Не чего делать, дал мужик ему репу. Медведь как съел, так и заревел.
— Обманул ты меня мужик! Твои корешки сладкие, а мои вершки кислые да горькие. Больше не приезжай ко мне в лес, а то заломаю.

На следующий год решил мужик посеять на том месте рожь . Медведь всю весну и лето не показывался. Но как только приехал жать, медведь тут как тут, его дожидается:
— Теперь ты меня мужик не обманешь, отдавай мою долю корешками.

Мужик и говорит:

— Так и быть, бери мишенька, корешки, а я себе заберу хоть бы вершки, будет маленьким деткам утешение. Только не справится мне до морозов одному, ты бы мне медведюшка подсобил. Мишка и говорит, а я тебе одному и не дам работать, иначе ты меня опять обманешь , спрячешь мои корешки. Не обману мишенька, как уговорились, еще и в берлогу сложить помогу, только бы ты не передумал. Не передумаю, я теперь ученый.

Вот пожали они вместе рожь. Отдал мужик медведю, как было обещано корешки , а себе вершки забрал. Сложил все на воз и отвез домой.

А медведь бился, бился, с корешками ничего с ними сделать не мог. Еще и из берлоги выкидывать их пришлось. Рассердился медведь не на шутку на мужика, и с тех пор у них вражда пошла.

А мужик на вырученные деньги от продажи ржи купил себе ружье и больше медведя не боялся.

Конец русской народной сказки «Вершки и корешки».

Вы можете бесплатно «Вершки и корешки» с картинками в pdf формате. Книжка упакована в zip архив. Объем для скачивания 1,51 Мбайта.

Открывается на любом компьютере , в том числе и планшетном.

Цель: Формировать основы культуры речевого общения на материале сказки:

« Вершки и корешки ».

Задачи: Актуализировать знания детей содержание сказки « Вершки и корешки» Учить осмысливать идею сказки, оценивать характер персонажей. Обогащать словарный запас детей. Упражнять в умении отвечать на поставленный вопрос.

Воспитывать культуру речевого общения: участвовать в беседе, выслушивая детей, уточнять их ответы.

Психологический настрой:

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся

Вместе будем очень дружно

На вопросы отвечать

Все хотим мы заниматься

Все хотим мы много знать!

Давайте и пожелаем друг другу доброго утра.

Доброе утро гости!

2.Упражнение на дыхание:

Ребята! К нам сегодня придёт гость……Посмотрите в окно…Сколько много снега …… Тропинку к школе снегом замело. Давайте раздуем снег, и очистим тропинку….

3. Фонетическая зарядка:

Встаньте.

Сегодня на занятии будем следить за звуком /К/

Мы тропинку очищали, и немного замёрзли. Давайте согреемся…

/ КА, КО, КУ, КИ/ (воспитатель, все вместе, по 1 ребёнку)

Ко

Ка реш ки

Кареш ки

Корешки

Верш ки

Вершки

Вершки и корешки

4.Слухоречевая зарядка

Ребята, я очень люблю сказки.

А вы их любите?

(Да, Я люблю сказки)

Какие сказки ты знаешь?

(Я знаю сказку Репка, Колобок, Три поросёнка…..

5. Вводная часть

Ребята, сегодня мы вспомним ещё одну сказку…..

Посмотрите отрывок мультфильма

Как называется сказка?

(сказка называется вершки и корешки)

6. Сообщение темы и цели занятия:

Сегодня тема нашего занятия СКАЗКА « ВЕРШКИ И КОРЕШКИ»

На занятии будем говорить, читать, отвечать на вопросы, играть.

Что будем делать?

7. Основная часть: (Беседа по содержанию сказки)

Кто герои сказки?

(герои сказки мужик и медведь)

Зачем приехал мужик в лес? (Мужик приехал в лес репу сеять)

Как встретил медведь мужика? Найдите в тексте и зачитайте (чтение по ролям)

(Мужик поехал в лес репу сеять. Пашет там да работает. Пришел к нему медведь: - Мужик, я тебя сломаю.

- Не ломай меня, медведюшка, лучше давай вместе репу сеять. Я себе возьму хоть корешки, а тебе отдам вершки.

- Быть так,- сказал медведь.- А коли обманешь, так в лес ко мне хоть не езди.

Сказал и ушел в лес)

Зачитай, как разделил мужик урожай в первый раз ? ( Ладно, медведюшка, давай делить: тебе вершки, мне корешки. Отдал мужик медведю все вершки. А репу повез в город продавать) - Рад был медведь вершкам?

ФИЗМИНУТКА:

А во второй раз что посеял мужик ?

Мужик посеял пшеницу

Как поделили урожай?

Вкусные были корешки у медведя?

Какой медведь в сказке? Характеристика героев. ( Дети: Он жадный, злой, ленивый, глупый)

А что можно сказать о мужике ? характеристика.

(Дети: Мужик умный, любит работать, обхитрил медведя)

Психогимнастика

Дети, попробуйте мимикой изобразить перед зеркалом настроение мужика и медведя. (Индивидуальные зеркала.)

Мужик радуется урожаю, довольный мужик – широко улыбнуться.

Медведь сердится, пробуя несъедобные части растений, недоволен медведь – нахмурить брови, уголки губ опустить вниз. (Артикуляционные позы чередуются в следующем порядке: медведь, мужик, медведь, мужик, медведь, мужик.)

8. Сюрпризный момент.

Отгадайте загадку:

Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой. (Медведь) стук в дверь.

Вот этот медведь из сказки пришёл к нам в гости.

Ребята, медведь хочет узнать хорошо или плохо вы знаете сказку.

Будем по картинкам составить сказку по порядку….

Что вы делали? (составляли сказку)

Молодцы! Справились с заданием!

Итог:

Какую сказку мы сегодня читали? (Вершки и корешки)

Назови героев сказки?

Что ещё мы делали на занятии? (говорили, слушали, читали, отвечали на вопросы, играли)

воспитатель 1 «г» класса

2014 год

Вершки и корешки — сказка о том, как хитрый мужик медведя обманул… Второе название сказки — Мужик и медведь.

Вершки и корешки читать

Подружился как-то мужик с медведем. Вот и вздумали они вместе репу сеять. Посеяли и начали уговариваться, кому что брать. Мужик и говорит:

— Я возьму себе корешки, а тебе, Мишка, достанутся вершки.

Выросла у них хорошая репа. Собрали они урожай.

Отдал мужик медведю всю ботву. А себе репу взял.

Видит медведь, что прогадал. Одни листья получил и говорит мужику:

— Ты, брат, меня надул. Ну, смотри, когда будем в другой раз сеять, ты уж меня так не проведешь.

На другой год говорит мужик медведю:

— Давай, Миша, опять вместе сеять.

— Давай, только теперь ты себе бери вершки, а мне отдавай корешки – уговаривается Миша.

— Ладно! – говорит мужик. – Пусть будет по-твоему.

И посеяли пшеницу. Добрая пшеница уродилась.

Мужик взял себе вершки, а Мише отдал корешки. Намолотил мужик пшеницы, намолол муки, напек пирогов, а медведь опять ни с чем.

Сидит над ворохом сухих стеблей. Вот с тех пор перестали медведь с мужиком дружбу водить.

(Илл. В.Чижикова)

(4,83 /5 - 18 оценок)

Прочитано 3452 раз(а)

• Репка — русская народная сказка

  Репка — известная сказка для самых маленьких с большим количеством повторов. Ребенок быстро запоминает последовательность изложения и простой сюжет. Репка читать Посадил дед репку и говорит: - Расти репка сладкая-сладкая! Расти большая-пребольшая! Выросла репка сладкая …

• Курочка, мышка и тетерев — русская народная сказка

  Сказка о том, как мышка и тетерев не хотели курочке помогать зерно нести и хлеб молоть. А вот хлеб съесть оба захотели! Другое название сказки — Как курочка хлеб испекла. Курочка, мышка и тетерев читать …

• Как лиса училась летать — русская народная сказка

  Короткая сказка о том, как журавль учил лису учиться летать. Однако ничего хорошего от его уроков не вышло… Как лиса училась летать читать Повстречались как-то раз Лиса и Журавль: — Как дела, Лиса-кума? — Да …