الاتجاه "الخبرة والأخطاء". الأخطاء في الحياة هي التجربة الأكثر قيمة


طوال الحياة، يرتكب الشخص الأخطاء: بعضها عادي وبسيط، ولكن هناك أيضًا أخطاء يمكن أن "تقلب الحياة رأسًا على عقب". هل من الممكن أن نعيش الحياة دون ارتكاب الأخطاء؟ هذه هي المشكلة التي يكشفها دي إس. Likhachev في النص المقترح.

يكشف المؤلف المشكلة من خلال قصة عن تلميذة كتبت عن أخطاء كاتب كبير ووبختها المعلمة. أوافق على أنه من المستحيل التحدث فقط عن الجانب الجيد من الشخص، لأن الناس يكشفون عن أنفسهم عندما يكون الأمر صعبا.

يتحدث المؤلف عن صديقه: لقد ارتكب، بحسب ليخاتشيف، عملاً فظيعًا. إلا أن الأخير لم يتفاعل مع هذا التصريح بأي شكل من الأشكال، ولم يتغير موقفه. أعتقد أن المؤلف بدأ يعامل صديقه بشكل أفضل. موقف المؤلفواضح: في لدينا حياة صعبةلا أحد خالي من الأخطاء. إن ارتكاب الأخطاء وإدراكها هو عملية طبيعية.

وأنا أتفق مع وجهة نظر المؤلف. سأثبت موقفي بحجج من الأدب. إيفان فلاجين - الشخصية الرئيسيةارتكبت قصة ليسكوف "The Enchanted Wanderer" العديد من الأخطاء: فقد رفض إعطاء ابنته لأمه، وأنفق أموال الأمير. ومع ذلك، لا يمكننا أن نسميه الشرير، شخص سيءبل على العكس.

Flyagin هو تأكيد على أنه يمكن لأي شخص أن يرتكب خطأ، كل ما هو مطلوب إذن هو تصحيحه. لذلك، ساعدت الشخصية الرئيسية في القصة الأم وابنتها على الهروب. حتى الأكثر روح جميلةيمكن لأي شخص أن يرتكب أفظع جريمة. كان هذا هو الحال مع بطل رواية «الجريمة والعقاب» للمؤلف ف.م. دوستويسكوغو - روديون راسكولنيكوف، الذي قتل المرأة العجوز سمسرة الرهن، وابنتها مع طفل الأخيرة. لكن في نهاية الرواية يفهم الطالب ما فعله ويتوب عن فعله.

يمكن لأي شخص أن يرتكب خطأ أو جريمة، ولكن ليس كل شخص قادر على التوبة منها. وهذا ما يميز رجل شريربلطف.

التحضير الفعال لامتحان الدولة الموحدة (جميع المواد) - ابدأ التحضير


تم التحديث: 2017-09-23

انتباه!
إذا لاحظت وجود خطأ أو خطأ مطبعي، قم بتمييز النص وانقر فوق السيطرة + أدخل.
ومن خلال القيام بذلك، سوف توفر فوائد لا تقدر بثمن للمشروع والقراء الآخرين.

شكرًا لكم على اهتمامكم.

الاتجاه الموضوعي

« الخبرة والأخطاء »


مقدمة عالمية

وفقا لقاموس D. Ushakov، الخطأ هو الخطأ في الإجراءات والأفعال والبيانات والأفكار والخطأ. ونقرأ في نفس القاموس: “التجربة هي مجموع المعارف والمهارات والقدرات المكتسبة عملياً”. وكما نرى، هناك ارتباط وثيق جداً بين هذه المفاهيم. في الواقع، حياتنا عبارة عن سلسلة من الإجراءات والقرارات المختلفة، وهذا خيار يومي، ونتيجة لذلك لسنا في مأمن من الأخطاء. ولكن من خلال القيام بها، وتحليل أسباب الفشل، نكتسب قيمة تجربة الحياة.


دخول ممكن

  • يحاول الإنسان تحقيق أهداف معينة طوال حياته، رغم أنه كثيراً ما يرتكب الأخطاء والأخطاء. يتعامل الناس مع الصعوبات بطرق مختلفة: يصاب البعض بالاكتئاب، ويحاول آخرون البدء من جديد، ويضع الكثيرون لأنفسهم أهدافًا جديدة، نظرًا للتجربة الحزينة في تحقيق الأهداف السابقة. في رأيي، هذا هو معنى الحياة البشرية.
  • الحياة هي البحث الأبدينفسك، صراع مستمر من أجل مصيرك. وإذا ظهرت "جروح" و "سحجات" في النضال من أجل تحقيق الهدف، فهذا ليس سببا لليأس، لأن هذه هي أخطائنا، والتي لدينا الحق فيها، والتغلب عليها، نكتسب تجربة حياة لا تقدر بثمن .

الأمثال التي يمكن استخدامها في المقدمة

"أنت تتعلم من الأخطاء"

"كل ما يتم فعله هو للأفضل"

"فقط أولئك الذين لا يفعلون شيئًا لا يخطئون"

"إذا كنت تعرف أين تسقط، سيكون هناك بالتأكيد قش

سأضعها "


الأطروحات المحتملة

  • تجربة مريرة. أخطاء لا يمكن إصلاحها. ثمن الأخطاء.

(أحياناً يقوم الإنسان بأفعال تؤدي إلى عواقب مأساوية. وعلى الرغم من أنه يدرك في النهاية أنه ارتكب خطأ، إلا أنه لا يمكن تصحيح أي شيء. غالبًا ما تكون تكلفة الخطأ هي حياة شخص ما)


الحجج

دعنا نعود إلى القصة أ. "الفخ" الشامل. ويصف عمل فتاة تدعى فالنتينا...

دعونا نتذكر القصة "العطلات" راي برادبري ، الذي تمنى أبطاله أن يُتركوا بمفردهم في العالم. ماذا جاء من هذا؟...

وفي القصة ك.ج.باوستوفسكي "برقية"يتحدث عن فتاة ناستيا، مشغولة للغاية بالأعمال التجارية وبالكاد تتذكر والدتها التي تعيش حياتها في القرية.

نيكولاي دميترييفيتش تيليشوف "مالك الحزين الأبيض" (حكاية خرافية)



الأطروحات المحتملة

2. الأخطاء التي بدونها يستحيل المضي قدمًا مسار الحياة. من خلال ارتكاب الأخطاء، يكتسب الشخص الخبرة.

(هل من الممكن أن نعيش الحياة دون ارتكاب الأخطاء؟ لا أعتقد ذلك. إن الشخص الذي يسير على طريق الحياة ليس محصنًا من خطوة خاطئة. وأحيانًا، بفضل الأخطاء على وجه التحديد، يكتسب تجربة حياتية قيمة ويتعلم الكثير)


الحجج

  • دعنا نعود إلى القصة V. A. Oseeva "لماذا؟" . يتحدث عنه الولد الصغير، أيّ ….
  • في بعض الأحيان يستغرق الأمر وقتًا طويلاً حتى تدرك خطأك، ومن الجيد أن يحدث ذلك قبل فوات الأوان لتصحيحه. إلى بطلة القصة ب. إيكيموفا "تحدثي يا أمي، تحدثي" استغرق الأمر سنوات لتدرك مدى أهمية اهتمام ابنتها بأمها.

الحجج المحتملة

3. الخبرة التي تمنع الأخطاء.

( حياة - أفضل معلم. في بعض الأحيان تنشأ مواقف صعبة عندما يجب على الشخص أن يقبلها القرار الصحيح. عمل الاختيار الصحيح، نكتسب خبرة لا تقدر بثمن تساعدنا على تجنب الأخطاء في المستقبل)


الحجج

في القصة ب. إيكيموفا "ليلة الشفاء" يحكي المؤلف قصة المراهق جريشا، الذي يأتي لزيارة جدته في إجازة...

يبدو أن المؤلف يريد أن يقول لنا: من الضروري الاستماع إلى صوت القلب، والتصرف وفقًا له مشاعر جيدة. إن تجربة الحياة هذه هي التي تقودنا على وجه التحديد الطريق الصحيحيساعد على تجنب العديد من الأخطاء.


الحجج

في القصة أ. "الامتحان الصعب" الجماعي يتحدث عن فتاة تدعى أنيا جورتشاكوفا، تمكنت من الصمود أمام اختبار صعب...

كانت هذه الحادثة هي التي علمت البطلة السيطرة على نفسها ومشاعرها. ساعدت التجربة الأولى للتغلب على الصعوبات الفتاة على تحقيق هدفها - وأصبحت فيما بعد ممثلة مشهورة.


الحجج

من خلال اتخاذ هذا الاختيار أو ذاك، نتعلم الكثير. ومع ذلك، ليست تجربتنا الخاصة فقط ذات قيمة بالنسبة لنا، دور مهميلعب في حياتنا أشخاص آخرون تؤثر أفعالهم على نظرتنا للعالم. نعم في القصة V. راسبوتين "دروس اللغة الفرنسية" اتكلم عن المعلم...

يبدو أن تجربة الحياة هذه ستساعد الصبي على النمو كشخص حساس وتحميه من اللامبالاة.


الأطروحات المحتملة

4. التجربة الإنسانية. تجربة تاريخية. حرب.

(الأشخاص الذين يعرفون تاريخهم يعرفون أيضًا ذلك مأساة عظيمةحرب. إن التجربة المريرة لسنوات الحرب القاسية تعلمنا ألا ننسى مقدار الحزن والمعاناة التي يمكن أن تجلبها الحرب. يجب أن نتذكر ذلك حتى لا تتكرر المأساة مرارا وتكرارا)


الحجج

تظهر مأساة الحرب أيضًا في القصة ماجستير شولوخوف "مصير الإنسان"...

يقول أندريه سوكولوف، وهو يتذكر الماضي القريب: "كان لدي عائلة، ومنزل خاص بي، وقد تم تجميع كل هذا على مر السنين، وانهار كل شيء في لحظة واحدة، وبقيت وحدي". هكذا تتدخل الحرب في حياة الإنسان وتدمر منزله ومصيره.


الحجج

  • أساس القصة ب. فاسيليفا "والفجر هنا هادئ"حلقة لا أهمية لها في النطاق الهائل للعظيم الحرب الوطنيةولكن يُحكى عنه بطريقة تجعل كل أهواله تظهر أمام عينيك في تناقضها القبيح والرهيب مع جوهر الإنسان. يتم التأكيد على ذلك من خلال حقيقة أن العمل يحمل عنوان "والفجر هنا هادئ" ومن خلال حقيقة أن أبطاله فتيات أجبرن على المشاركة في الحرب.

الحجج

  • إل.ن.تولستوي "الحرب والسلام" (حلقة وفاة بيتيا روستوف)
  • ب. فاسيليف "ليس في القوائم"

الأطروحات المحتملة

5. تجربة إنسانية. الموقف من الطبيعة.

(ماذا تعلمنا تجربة البشرية، تاريخنا كله؟ إن أحد أهم الدروس هو الدرس موقف دقيقإلى الأرض، إلى الطبيعة.)


الحجج

N. N. Nosov "الدمية"؛

V. P. Astafiev "اسماك القيصر"؛

V. G. راسبوتين "وداعا لماتيرا"؛

راي برادبري "الصباح الأخضر"


العمل في المنزل(بحلول يوم الاثنين) – اختياري

  • كيف تفهم عبارة هاينريش هاينه: "الأخلاق هي عقل القلب"؟
  • ما الذي يساعدك على الاختيار بين الشرف والعار في الأوقات الصعبة؟
  • ما هو تأثير انتصارات وهزائم بلاده على الإنسان؟
  • هل يمكن العيش بدون أخطاء؟
  • الأهل والأبناء: صداقة أو عداوة.

مُعد معلم مبو"مدرسة روششينسكايا الثانوية"، منطقة فيبورغ، منطقة لينينغراد

فيدوروفا تمارا إيفانوفنا

مواد الموقع المستخدمة

http://sochitog.ru/obshee/obshee.html

حياة الإنسان صعبة. إنه مليء بالمواقف الخطيرة والقرارات الصعبة التي يمكن أن يتعثر الإنسان بسببها أو يرتكب فعلًا سيئًا. كيف يجب أن تتعامل مع أخطائك؟ يقترح DS التفكير في هذه المشكلة. Likhachev، مؤلف النص الذي قدمه لي للتحليل.

يقول المؤلف، وهو يجادل في موقفه من المشكلة المذكورة، إنه "لا يوجد أحد خالي من الأخطاء في حياتنا". د.س. يلفت Likhachev انتباه القارئ إلى حقيقة أنه حتى الشخص الذي لا يفعل شيئًا ضد إرادته يمكن أن يتعثر. يكتب المؤلف بقلق أن الشخص الذي ارتكب خطأ قد يقع في اليأس. د.س. يقول ليخاتشيف، الذي يثبت عدم مقبولية مثل هذا الموقف، إنه من المهم "إيجاد الشجاعة والاعتراف بالأخطاء". ويضرب مثلاً رجلاً ارتكب عملاً سيئاً في شبابه، لكنه اعترف بخطئه وتغير. خطايا الشباب لم تمنع هذا الرجل من أن يصبح شخصًا موضع إعجاب وتقدير. بالحديث عن هذا يسعى المؤلف إلى إقناع القارئ بأن القدرة على الاعتراف بالذنب لا تفسد الإنسان بل تجمله.

يتم التعبير عن موقف المؤلف بصراحة: فهو يعتقد أن الشخص يمكن أن يرتكب أخطاء، ولكن يجب عليه الاعتراف بأخطائه. المؤلف على يقين من أن الأخطاء ليست طريقا لليأس وخيبة الأمل. وهو يعتقد ذلك الأعمال الصالحةإن ارتكاب الجريمة مرة واحدة لن يتعارض مع حياة الإنسان إذا اعترف بذنبه وتاب.

وأنا أتفق مع موقف المؤلف. أعتقد أن لكل شخص الحق في ارتكاب خطأ، ومن المهم فقط الاعتراف بهذا الخطأ. الشخص الذي أدرك أنه كان مخطئا يستحق موقف جيدتجاهه ممن حوله. الشيء الرئيسي هو التحسن في المستقبل.

يمكن أن تكون الأخطاء خطيرة للغاية، ولكن حتى في مثل هذه الحالات هناك مجال للتوبة. الشخص الذي ارتكب جريمة يمكن أن يصبح شخصًا أفضل. في عمل ف.م. في "الجريمة والعقاب" لدوستويفسكي نرى طريق القيامة الروحية لروديون راسكولينكوف الذي ارتكب جريمة قتل. لقد غير وجهات نظره تماما حول العالم، وأصبح أفضل وأنظف. ولا شك أن البطل يستحق حياة طيبة في المستقبل. جريمته هي خطيئة خطيرةلكن الأهم أنه تاب.

أسلوب حياة الإنسان، نظرته للعالم قد تكون خاطئة. عاش إيفان بيزدومني، بطل عمل السيد بولجاكوف "السيد ومارجريتا"، ولم يفكر فيما إذا كان يفعل الشيء الصحيح من خلال كتابة قصائد لا قيمة لها. أجبرته المحادثة مع السيد على إعادة النظر في موقفه تجاه أعماله والاعتراف بها على أنها مثيرة للاشمئزاز. أدرك البطل أنه كان مخطئا. هذا هو له انتصار كبير. لكن الأمر يستحق تغيير نظرتك للعالم!

الجميع يرتكب أخطاء. إنه ببساطة لا يمكن أن يكون بأي طريقة أخرى. لكن الأخطاء يمكن أن تكون سبباً للتحسن، لذا فإن وجودها في بعض الحالات يكون جيداً أكثر من كونه سيئاً. الشيء الرئيسي هو التوبة والاعتراف بالخطأ والسعي لعدم السماح بحدوث شيء من هذا القبيل في المستقبل.

تمت كتابة العمل بناءً على نص إصدار Statgrad 2017

من 2014-2015 العام الدراسييتضمن برنامج الشهادة النهائية الحكومية لأطفال المدارس نهائيًا مقال التخرج. يختلف هذا التنسيق بشكل كبير عن الاختبار الكلاسيكي. أن يكون العمل ذو طبيعة غير موضوعية، ويعتمد على معرفة الخريج في مجال الأدب. يهدف المقال إلى الكشف عن قدرة الممتحن على التفكير موضوع معينوناقش وجهة نظرك. بشكل أساسي، المقال النهائي يسمح لك بتقييم المستوى ثقافة الكلاممتخرج. بالنسبة لورقة الامتحان، يتم اقتراح خمسة مواضيع من قائمة مغلقة.

  1. مقدمة
  2. الجزء الرئيسي - الأطروحة والحجج
  3. الاستنتاج - الاستنتاج

يتطلب المقال النهائي لعام 2016 حجمًا يبلغ 350 كلمة أو أكثر.

الوقت المخصص لأعمال الامتحان هو 3 ساعات و 55 دقيقة.

موضوعات للمقال النهائي

عادة ما يتم تناول القضايا المقترحة للنظر فيها العالم الداخليالعلاقات الشخصية، الشخص، الخصائص النفسيةومفاهيم الأخلاق العالمية. وبذلك تكون موضوعات المقال النهائي للعام الدراسي 2016-2017 تشمل المجالات التالية:

  1. "الخبرة والأخطاء"

فيما يلي عرض للمفاهيم التي سيتعين على الممتحنين الكشف عنها في عملية التفكير، في إشارة إلى أمثلة من عالم الأدب. وفي المقال النهائي 2016 يجب على الخريج التعرف على العلاقات بين هذه الفئات بناء على التحليل وبناء العلاقات المنطقية وتطبيق المعرفة بالأعمال الأدبية.

أحد هذه المواضيع هو "الخبرة والأخطاء".

كقاعدة عامة، يعمل من الدورة المنهج المدرسيفي الأدب - هذا معرض كبير صور مختلفةوالشخصيات التي يمكن استخدامها لكتابة مقال نهائي حول موضوع "التجربة والأخطاء".

  • رواية بقلم أ.س. بوشكين "يوجين أونيجين"
  • رواية إم يو ليرمونتوف "بطل عصرنا"
  • رواية للكاتب إم إيه بولجاكوف "السيد ومارجريتا"
  • رومان آي إس. تورجنيف "الآباء والأبناء"
  • رواية لدوستويفسكي "الجريمة والعقاب"
  • قصة أ.إي كوبرين " سوار العقيق»

حجج المقال النهائي 2016 "الخبرة والأخطاء"

  • "يوجين أونجين" بقلم أ.س

توضح الرواية في الشعر "يوجين أونجين" بوضوح مشكلة الأخطاء التي لا يمكن إصلاحها في حياة الإنسان، والتي يمكن أن تؤدي إلى عواقب وخيمة. وهكذا، فإن الشخصية الرئيسية، يفغيني أونيجين، بسلوكه مع أولغا في منزل لارين، أثار غيرة صديقه لينسكي، الذي تحداه في مبارزة. اجتمع الأصدقاء معًا في معركة مميتة، حيث تبين أن فلاديمير، للأسف، لم يكن مطلق النار رشيقًا مثل إيفجيني. وهكذا تبين أن سوء السلوك والمبارزة المفاجئة بين الأصدقاء كان خطأً كبيرًا في حياة البطل. ومن الجدير بالذكر هنا أيضًا قصة حبيوجين وتاتيانا، الذي يرفض OneGin بشدة اعترافاته. وبعد سنوات فقط أدرك مدى الخطأ الفادح الذي ارتكبه.

  • "الجريمة والعقاب" بقلم إف إم دوستويفسكي

السؤال المركزي لبطل العمل ف . يبدأ M. Dostoevsky بالرغبة في فهم قدرته على التصرف، لحل مصائر الناس، وإهمال معايير الأخلاق العالمية - "هل أنا مخلوق يرتجف، أو هل لدي الحق؟" يرتكب روديون راسكولنيكوف جريمة بقتل سمسار رهن عجوز، ويدرك لاحقًا خطورة الجريمة. الفعل المثالي. أصبح مظاهر القسوة واللاإنسانية، وهو خطأ كبير أدى إلى معاناة روديون، درسا له. بعد ذلك، يأخذ البطل الطريق الصحيح، وذلك بفضل النقاء الروحي والرحمة من Sonechka Marmeladova. تظل الجريمة المرتكبة تجربة مريرة بالنسبة له لبقية حياته.

  • "الآباء والأبناء" بقلم آي إس تورجينيف

مثال مقال

في رحلة حياته، على الإنسان أن يقبل عدد كبيرالقرارات الحيوية، واختيار ما يجب القيام به في موقف معين. في عملية تجربة الأحداث المختلفة، يكتسب الشخص تجربة الحياة، التي تصبح أمتعته الروحية، مما يساعده في وقت لاحق من الحياةوالتفاعل مع الناس والمجتمع. ومع ذلك، فإننا غالبًا ما نجد أنفسنا في ظروف صعبة ومتناقضة عندما لا نستطيع ضمان صحة قرارنا والتأكد من أن ما نعتبره صحيحًا الآن لن يصبح خطأً كبيرًا بالنسبة لنا.

يمكن رؤية مثال على تأثير الأفعال التي ارتكبها على حياة الشخص في رواية أ.س. بوشكين "يوجين أونيجين". يوضح العمل مشكلة الأخطاء التي لا يمكن إصلاحها في حياة الإنسان، والتي يمكن أن تؤدي إلى عواقب وخيمة. وهكذا، فإن الشخصية الرئيسية، يفغيني أونيجين، بسلوكه مع أولغا في منزل لارين، أثار غيرة صديقه لينسكي، الذي تحداه في مبارزة. اجتمع الأصدقاء معًا في معركة مميتة، حيث تبين أن فلاديمير، للأسف، لم يكن مطلق النار رشيقًا مثل إيفجيني. وهكذا تبين أن سوء السلوك والمبارزة المفاجئة بين الأصدقاء كان خطأً كبيرًا في حياة البطل. ومن الجدير أيضًا أن ننتقل هنا إلى قصة حب يوجين وتاتيانا، التي يرفض Onegin بشدة اعترافاتها. وبعد سنوات فقط أدرك الخطأ الفادح الذي ارتكبه.

ومن الجدير أيضًا أن ننتقل إلى رواية I. S. Turgenev "الآباء والأبناء" التي تكشف عن مشكلة الأخطاء في ثبات الآراء والمعتقدات، مما قد يؤدي إلى عواقب وخيمة.

في عمل إ.س. Turgenev Evgeny Bazarov هو شاب ذو عقلية تقدمية، وهو عدمي ينكر قيمة تجربة الأجيال السابقة. ويقول إنه لا يؤمن بالمشاعر على الإطلاق: "الحب هراء، هراء لا يغتفر". يلتقي البطل بآنا أودينتسوفا، التي يقع في حبها ويخشى أن يعترف بذلك حتى لنفسه، لأن هذا يعني تناقضًا مع معتقداته الخاصة بالإنكار العالمي. ومع ذلك، يصاب لاحقًا بمرض مميت، دون أن يعترف بذلك لعائلته وأصدقائه. بعد أن أصيب بمرض خطير، أدرك أخيرًا أنه يحب آنا. فقط في نهاية حياته، يدرك يوجين مدى خطأه في موقفه من الحب والنظرة العدمية للعالم.

وبالتالي، فإن الأمر يستحق الحديث عن مدى أهمية تقييم أفكارك وأفعالك بشكل صحيح، وتحليل الإجراءات التي يمكن أن تؤدي إلى خطأ كبير. يتطور الإنسان باستمرار، ويحسن طريقة تفكيره وسلوكه، ولذلك يجب عليه أن يتصرف بشكل مدروس، معتمداً على تجربة الحياة.

لا تزال لديك أسئلة؟ اسألهم في مجموعة VK الخاصة بنا:

عنوان: " "القدرة على الاعتراف بالأخطاء هي علامة القوة."

كل الناس يخطئون، لكن العظماء يعترفون بارتكاب الأخطاء.

ب. فونتينيل

 ارتكب خطأ وأدركه - هذه هي الحكمة. جي يون

ليس من العار أن تعترف لشخص ما بخطئك.

كاثرين الثانية

 الاعتراف بأخطائك هو قمة الشجاعة.

الكسندر بستوزيف

 غالبًا ما يكون الضعفاء قاسيين، لأنهم لا يتوقفون عن فعل أي شيء للتخلص من عواقب أخطائهم.

جورج هاليفاكس

برتراند راسل

الموضوع: الخطأ خطوة نحو الخبرة والمعرفة التطور الروحي، تحسين الذات"

    التفكير غالبًا ما يكون مخطئًا.

باولو كويلو

 لا تخف من ارتكاب الأخطاء. عندها ستكتسب القوة لمقاومة شرور الحياة.

الكسندر جرين

 من لا يفعل شيئًا لا يخطئ أبدًا.

ثيودور روزفلت

 إذا كانت هناك فرصة أعلى بنسبة 1% من غيرها، جربها. بعد كل شيء، لا أحد في مأمن من الأخطاء، حتى أكثر لاعبين أقوياء

هاروكي موراكامي

 الخبرة هي مجموع الأخطاء المرتكبة.

فرانسواز ساجان

 الشخص المفكر حقًا يستمد المعرفة من أخطائه بقدر ما يستمدها من نجاحاته.

جون ديوي

 لا شيء يعلمك أكثر من إدراك خطأك. هذه هي إحدى الوسائل الرئيسية للتعليم الذاتي.

تي كارلايل

الشهادة النهائية 2017

مقال عن الأدب

اتجاه

الخبرة والأخطاء

في إطار التوجيه، من الممكن إجراء مناقشات حول قيمة الخبرة الروحية والعملية فرديالناس والإنسانية ككل عن تكلفة الأخطاء في طريق فهم العالم واكتساب الخبرة الحياتية.
غالبًا ما يجعلك الأدب تفكر في العلاقة بين الخبرة والأخطاء: حول التجربة التي تمنع الأخطاء، وعن الأخطاء التي بدونها يستحيل المضي قدمًا في مسار الحياة، وعن الأخطاء المأساوية التي لا يمكن إصلاحها.

الصياغة الممكنةأولئك :

من لا يفعل شيئًا لا يخطئ أبدًا.
الخطأ هو ملك الإنسان، والعفو هو ملك الله.
تتيح لنا التجربة التعرف على الخطأ في كل مرة نكرره.
إن الشخص المفكر حقًا يستمد المعرفة من أخطائه بقدر ما يستمده من نجاحاته.
الوحيد خطأ حقيقي- لا تصحح أخطائك الماضية.
الخبرة هي أفضل معلم.
معلمونا الحقيقيون هم الخبرة والشعور.
لا يوجد شيء أفضل في الحياة من تجربتك الخاصة.
المعيار الوحيد للحقيقة هو الخبرة.
من حق الإنسان أن يرتكب الأخطاءوخير دليل على ذلك كله هو التجربة.

منطق الاستدلال:

    الخبرة تسود. ماذا يؤدي إلى؟ هل كان من الممكن تجنب الأخطاء؟

2. ارتكاب الأخطاء مرارًا وتكرارًا. ماذا يؤدي إلى؟ هل كان من الممكن تجنب المأساة؟

3. هل من الممكن "التعلم" باستخدام تجربة شخص آخر؟ هل يمكن لشخص ذو خبرة أن يحقق الانسجام؟

4. مزيج ماهر من الأخطاء والخبرة. ماذا يؤدي إلى؟ هل يمكن تحقيق الكمال الأخلاقي في هذا العالم؟

يعمل:

 ن.م.كرمزين “ ليزا المسكينة»

 أ.س. بوشكين "دوبروفسكي" ، " ابنة الكابتن"، "يوجين أونيجين"، " شابة الفلاحين», « مدير المحطة»

 م. يو ليرمونتوف "بطل عصرنا"

 أ.ن.أوستروفسكي "المهر" ، "العاصفة الرعدية".

I.S. تورجينيف "الآباء والأبناء"

إم إف دوستويفسكي "الجريمة والعقاب"

A.I.Kuprin "سوار العقيق"، "Olesya" M.Bulgakov "السيد ومارجريتا"

V راسبوتين "عش وتذكر"

    م. شولوخوف "هادئ دون".

    V. راسبوتين "دروس اللغة الفرنسية".

    كلمة عن حملة ايجور

    في. أستافييف "القيصر سمكة"

    وجونشاروف "أوبلوموف"

    إيه بي تشيخوف "رجل في قضية"

"عنب الثعلب"

    آي بونين "السيد من سان فرانسيسكو"

    م. ليرمونتوف "متسيري"

    ن.ف جوجول " أرواح ميتة"، " أنف"،

    "معطف"

    همنغواي "الرجل العجوز والبحر".

يجرح ذكرى الماضي