Tytuł wystawy książek z okazji rocznicy Żytkowa. Wystawa „Zaprzyjaźnij się z książkami Borysa Żitkowa! Ciekawe fakty z życia

11 września w bibliotece nr 20 „Nowosineglazowska” odbyła się godzina literacko-edukacyjna poświęcona 135. rocznicy Borysa Stepanowicza Żytkowa. Uczniowie II klasy szkoły nr 145 zapoznali się z życiem i twórczością słynnego pisarza, nauczyciela i podróżnika Borysa Żitkowa, a także poznali ciekawe fakty z biografii pisarza.

Okazuje się, że Borys Żytkow zawodowym pisarzem został już w wieku ponad czterdziestu lat. A wcześniej był nawigatorem żaglowca, rybakiem, ichtiologiem, metalowcem, oficerem marynarki wojennej, inżynierem, nauczycielem fizyki i rysunku. Borys Stiepanowicz Żitkow próbował wielu zawodów, ale jego stałym hobby była literatura. Do jego najsłynniejszych dzieł należą: „Morze zła”, „Opowieści morskie”, „Siedem świateł”, „Opowieści o zwierzętach”, „Opowieści dla dzieci”. Faktem biograficznym, który był zaskakujący dla chłopaków, był kolega z klasy B.S. Zhitkova była K.I. Czukowskiego, autora ich ulubionych „Moidodyra” i „Mukhi-Tsokotukhy”. Borys Żitkow jest także głównym bohaterem słynnego wiersza dla dzieci „Poczta” Samuila Marshaka:

„Znowu wyciąga rękę

Wykonane na zamówienie dla Żitkowa.

Dla Żitkowa?

Hej Borys,

Odbierz i podpisz!”

Książki B.S. Żytkowa uczą dobroci i najlepszych cech ludzkich.

Quiz z pytaniami dotyczącymi życia i twórczości bohatera dnia poszerzył wiedzę dzieci. Spotkanie zakończyło się głośnym odczytaniem opowiadania B.S. Żitkowa „Odważne kaczątko” oraz pytaniami i odpowiedziami dotyczącymi tekstu opowiadania. Na najaktywniejszych uczestników czekały nagrody.

W Bibliotece nr 25 odbyła się godzina literacko-ekologiczna z okazji rocznicy Borysa Żitkowa. Na początek ogłoszono konkurs „Uważny Słuchacz”. Pracownicy biblioteki zapoznali dzieci z życiem i twórczością Borysa Żitkowa, a następnie dzieci odpowiadały na pytania quizowe dotyczące twórczości pisarza. Najbardziej uważną słuchaczką okazała się Anastasia Eremina. Wspólnie z dziećmi czytamy opowiadania o relacjach człowieka ze zwierzętami, które się nie starzeją i nie nudzą: „Myśliwy i psy”, „Wilk”, „Kawka” i inne, bo Borys Żytkow nie tylko kochał zwierzęta, ale także je głęboko rozumiał i wiedział, jak sobie z nimi radzić. Czytamy, jak Żitkow opisuje różne niefikcyjne przypadki zwierząt ratujących ludzi, ich oddanie, silną przyjaźń i silne uczucie: historie „Jak słoń uratował swojego właściciela przed tygrysem”, „Mongusta”. Sztuczki i figle makaka Yashki dosłownie zafascynowały dzieci od pierwszej minuty czytania. Chłopaki śmiali się serdecznie z jej dowcipów, ale jednocześnie myśleli: nie jest łatwo żyć obok siebie z tak niespokojną i psotną osobą.

Oddział dziecięcy „Umka” biblioteki nr 32 im. M. Gorkiego prezentuje wystawę książek „Wieczny Kolumb” o B. Żytkowie. Wprowadzi dzieci w twórczość rosyjskiego pisarza, podróżnika i badacza Borysa Stiepanowicza Żitkowa.

Cześć przyjaciele! Dziś porozmawiamy o jednej interesującej książce Borysa Żitkowa.

Książka "Czym jestem piła"— encyklopedia dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Książka ma formę podróży. Historia opowiedziana jest w imieniu czteroletniego chłopca Aloszy. Jak każdy w tym wieku nieustannie zadaje pytanie „Dlaczego?” Z tego powodu nazywany jest Pochemochką. Alosza podróżuje pociągiem, leci samolotem, pływa statkiem, widzi wiele nowych i ciekawych rzeczy. I mówi o wszystkim.

Oryginalna, innowacyjna forma przyciąga wielu pisarzy i wydawców i zachęca ich do stworzenia swoistej kontynuacji książki o Pochemuchce. Są to na przykład „Śladami Pochemuchki” Olega Kurguzowa czy „Pochemuchka” A. Dietricha, G. Yurmina i R. Koshurnikowej.

Dietrich, A.; Yurmin, G.; Koshurnikova, R. Pochemuchka . M.: Prasa pedagogiczna; 1996. Wydanie 7. Oprawa: laminowana twarda; 384 strony; ISBN: 5-7155-0748-0; format: encyklopedyczny
Wielogatunkowa książeczka z grami, w której pojawiają się zabawne postacie, bajki, opowiadane są zabawne i pouczające historie i wiersze, zadawane są zagadki, rodzaj encyklopedii dla najmłodszych, przeznaczonej do tzw. ciągłego czytania.
Autorzy dedykują swoją książkę Borysowi Żitkowowi, twórcy wizerunku Aloszy Dlaczego.

Śladami Pochemuchki” to bardzo zabawna książka. Lekka, pełna humoru narracja zawiera zabawne wyjaśnienia różnorodnych zjawisk naturalnych. Są tak samo pomysłowe i zrozumiałe, jak dzieła przodka gatunku, Borysa Żitkowa, którego książki autor, Oleg Kurguzow, bardzo kochał w dzieciństwie.

Można przeprowadzić zajęcia w oparciu o książkę Borysa Żitkowa: lekcję biblioteczną, lekcję w przedszkolu, quizy, „Zabawy w zgadywanie”. Wykorzystaj te materiały w swojej pracy. Szczególnie polecam rodzicom dzieci w wieku przedszkolnym.

„Z wizytą w Pochemuchce”
Na podstawie książki Żytkowa „Co widziałem”
Jestem Alyosha Pochemuchka, wszyscy o mnie mówią,
Że dręczyłam pytaniami zarówno dorosłych, jak i dzieci.
Dlaczego jest gorąco, gdy świeci słońce?
jasny?
Dlaczego trawa rośnie, deszcz tylko przeminie

ledwie?

QUIZ „Dlaczego laska zgaduje”

Zgadnij o czym mówimy:

Ptak ma małe nogi i jest bardzo gruby. Jej dziób jest bardzo duży. A pod całym dziobem skóra wisi jak torba. (Pelikan)

Na końcu dzioba ma haczyk. A łapy mają bardzo ostre pazury. Jest brązowa i trochę czarna. Ptak ten siedział na dużym kamieniu i łapami trzymał surowe mięso. To najważniejszy ptak. (Orzeł)

I był to koń za kratami. A ja myślałam, że kocyk był na niej przyszyty. Ponieważ ma biało-czarne paski. (Zebra)

Myślałem, że w klatce siedzi czarny człowiek. I to nie jest osoba, a ona nie jest czarna, ale czerwona. Wzięła kubek i zaczęła pić z kubka, a potem wzięła dzbanek na mleko i wypiła wszystko prosto z dzbanka na mleko. (Wielki orangutan małpi)

Myślałam nawet, że nie jest prawdziwy. Ułożył ogon w okrąg, a na ogonie były niebieskie kółka ze złotem i zielenią. (Paw)

To było tak, jakby leżał w wannie i wystawił nos z wody. Jest długi i ma kolczaste szyszki. A on leżał jak bez życia. Ma zęby, no cóż, zupełnie jak paznokcie, a jest ich dużo, dużo. (Krokodyl)

Zwierzę jest futrzane i ma dziób. Jak kaczka. I biega na czterech nogach. I nurkuje w wodzie, i łowi w wodzie ryby. (Dziobak)

Na szczycie drutu zobaczyliśmy latarkę: świeciła na czerwono. I nagle zaświeciło się na żółto. A potem zielone (sygnalizacja świetlna).

W Moskwie wykopali dużą, dużą piwnicę. Długie, długie. A z jednej strony jest wejście, a z drugiej strony jest wejście. I w tej piwnicy położyli szyny i uruchomili tramwaj (metro).

Domy poruszały się po polu. Są szare. A na górze znajduje się wieżyczka. Z wieży wystaje kij. A dom jest mocny: można do niego strzelać z pistoletu, jest w porządku (czołg).

Widziałem coś, co wyglądało jak trzy ptaki, bzyczały. I nagle zaczęły z nich spadać małe grzybki. I powoli lecieli w dół jak bańki (samoloty i spadochrony).

Tam chłopcy i dziewczęta rysują, rzeźbią i tańczą. Tam też uczą się gry na pianinie i trąbce. Sami też produkują łodzie, pociągi i przyczepy (Pałac Pionierów).

Szedł przed wszystkimi wagonami. Pierwszy. Długi, czarny. Przed nami rura .Wychodzi z niego para. A za nim stoisko. Na czerwonych kołach (lokomotywa parowa).

„MUZEUM DLACZEGO”

QUIZ „Wczoraj i dziś”

Połącz karty z nazwami obiektów, najlepiej umieszczając obrazek obok nazwy:

Odpowiedzieliśmy na najpopularniejsze pytania - sprawdź, może odpowiedzieliśmy też na Twoje?

• Jesteśmy instytucją kultury i chcemy transmitować na portalu Kultura.RF. Gdzie powinniśmy się zwrócić?
• Jak zaproponować wydarzenie „Plakatowi” portalu?
• Znalazłem błąd w publikacji na portalu. Jak powiedzieć redaktorom?

Zapisałem się na powiadomienia push, ale oferta pojawia się codziennie

Na portalu używamy plików cookies, aby zapamiętać Twoje wizyty. Jeśli pliki cookie zostaną usunięte, oferta subskrypcji pojawi się ponownie. Otwórz ustawienia swojej przeglądarki i upewnij się, że opcja „Usuń pliki cookie” nie jest zaznaczona „Usuń przy każdym wyjściu z przeglądarki”.

Chcę jako pierwszy dowiedzieć się o nowych materiałach i projektach portalu „Culture.RF”

Jeżeli masz pomysł na audycję, ale nie masz możliwości technicznych, aby go zrealizować, sugerujemy wypełnienie elektronicznego formularza zgłoszeniowego w ramach ogólnopolskiego projektu „Kultura”: . Jeżeli wydarzenie zaplanowano w terminie od 1 września do 31 grudnia 2019 r., wniosek można składać w terminie od 16 marca do 1 czerwca 2019 r. (włącznie). Wyboru wydarzeń, które otrzymają wsparcie, dokonuje komisja ekspercka Ministerstwa Kultury Federacji Rosyjskiej.

Naszego muzeum (instytucji) nie ma na portalu. Jak to dodać?

Instytucję do portalu możesz dodać korzystając z systemu „Jednolita Przestrzeń Informacyjna w Dziedzinie Kultury”: . Dołącz do niego i dodaj swoje miejsca i wydarzenia zgodnie z. Po sprawdzeniu przez moderatora informacja o instytucji pojawi się na portalu Kultura.RF.

Miejsce urodzenia:

Data zgonu:

(56 lat)

Miejsce śmierci:

Zawód:

pisarz

Gatunek muzyczny:

przygody, opowieści o zwierzętach

Język utworów:

Rosyjski

Żitkow miał doskonałą zdolność do języków. Oprócz języków europejskich, których uczył się w gimnazjum, znał współczesną grekę, arabski, rumuński, polski, tatarski, duński i turecki. Szybko pojął specyfikę lokalnej wymowy. Któregoś dnia w Londynie wszedł do sklepu, w którym często kupował papierosy. Właściciel zapytał: „Dawno pana nie widziano, proszę pana… Ach, był pan w Derby!” „Jak się o tym dowiedziałeś?” – zapytał Żytkow. "Słyszałem mój ojczysty język, proszę pana. Sam pochodzę z Derby. "

Żytkow zajmował się literaturą dziecięcą zaledwie 15 lat. Zawsze chciał opublikować encyklopedię dla dzieci, ale nigdy nie ujrzała ona światła dziennego. Borys Stepanowicz wypróbował wszystkie gatunki dla dzieci i wymyślił kilka nowych: naukowe i artystyczne, magazyn obrazkowy, książki z zabawkami, kalendarze dla dzieci. Żytkow stale tworzył nowe działy w czasopismach dla dzieci: „Pionier”, „Cziż”, „Jeż”, „Młody przyrodnik”, próbował nakręcić fikcyjny film naukowy, teatr cieni z muzyką. Napisał encyklopedię dla czteroletnich dzieci, serię znanych opowiadań dla dzieci „Co się stało” i „Co widziałem”.

Nikołaj Kornejczukow poznał Borysa Żitkowa w dzieciństwie. Byli w tym samym wieku, uczyli się w tej samej klasie tego samego Gimnazjum II Liceum w Odessie. „On [Żitkow] już wtedy dosłownie tryskał ogromem wiedzy, umiejętności i informacji, które wypełniały go po brzegi; on, z natury nauczyciel, pragnął uczyć, pouczać, wyjaśniać, wyjaśniać. Nauczył mnie wszystkiego: elektroformowania, francuskiego (który znał doskonale), wiązania węzłów morskich, rozpoznawania owadów i ptaków, przewidywania pogody, pływania, łapania ptaszników…” – wspomina Czukowski.

Dziękuję mojemu przyjacielowi K.I. Czukowskiego, Żytkow został pisarzem. Pewnego dnia Borys, który go odwiedził, zaczął z entuzjazmem opowiadać dzieciom Czukowskiego o różnych morskich przygodach. Słuchali go zafascynowani, a kiedy skończył jedno ze swoich opowiadań, krzyczeli zgodnie: „Więcej!” I wtedy znajomy poradził: „Spróbuj opisać przygody, o których przed chwilą rozmawiałeś, a wyjdzie naprawdę dobra książka!”

Od dzieciństwa Borys był artystą, grał na skrzypcach i był utalentowanym gawędziarzem. Przed rewolucją 1917 r. Borys Żitkow zmienił wiele zawodów morskich, przechodząc przez całą służbę od chłopca pokładowego do kapitana. Z wykształcenia był nawigatorem dalekobieżnym, był kapitanem statku badawczego, pracował jako ichtiolog, opanował zawód ślusarza i był inżynierem budowy statków w fabryce w Mikołajowie, znał silniki lotnicze. Po 1917 wykładał fizykę i rysunek na wydziale robotniczym w Odessie, był dyrektorem szkoły technicznej. Żitkow był przygotowany do pracy literackiej, przydało się całe doświadczenie jego poprzedniego życia, wszystkie zawody i bogate wrażenia.

» odbyła się godzina literacko-edukacyjna poświęcona 135. rocznicy Borysa Stiepanowicza Żytkowa. Uczniowie II klasy szkoły nr 145 zapoznali się z życiem i twórczością słynnego pisarza, nauczyciela i podróżnika Borysa Żitkowa, a także poznali ciekawe fakty z biografii pisarza.

Okazuje się, że Borys Żytkow zawodowym pisarzem został już w wieku ponad czterdziestu lat. A wcześniej był nawigatorem żaglowca, rybakiem, ichtiologiem, metalowcem, oficerem marynarki wojennej, inżynierem, nauczycielem fizyki i rysunku. Borys Stiepanowicz Żitkow próbował wielu zawodów, ale jego stałym hobby była literatura. Do jego najsłynniejszych dzieł należą: „Morze zła”, „Opowieści morskie”, „Siedem świateł”, „Opowieści o zwierzętach”, „Opowieści dla dzieci”. Faktem biograficznym, który był zaskakujący dla chłopaków, był kolega z klasy B.S. Zhitkova była K.I. Czukowskiego, autora ich ulubionych „Moidodyra” i „Much Tsokotukhy”. Borys Żitkow jest także głównym bohaterem słynnego wiersza dla dzieci „Poczta” Samuila Marshaka:

„Znowu wyciąga rękę

Wykonane na zamówienie dla Żitkowa.

Dla Żitkowa?

Hej Borys,

Odbierz i podpisz!”

Książki B.S. Żytkowa uczą dobroci i najlepszych cech ludzkich.

Quiz z pytaniami dotyczącymi życia i twórczości bohatera dnia poszerzył wiedzę dzieci. Spotkanie zakończyło się głośnym odczytaniem opowiadania B.S. Żitkowa „Odważne kaczątko” oraz pytaniami i odpowiedziami dotyczącymi tekstu opowiadania. Na najaktywniejszych uczestników czekały nagrody.

W Bibliotece nr 25 odbyła się godzina literacko-ekologiczna z okazji rocznicy Borysa Żitkowa. Na początek ogłoszono konkurs „Uważny Słuchacz”. Pracownicy biblioteki zapoznali dzieci z życiem i twórczością Borysa Żitkowa, a następnie dzieci odpowiadały na pytania quizowe dotyczące twórczości pisarza. Najbardziej uważną słuchaczką okazała się Anastasia Eremina. Wspólnie z dziećmi czytamy opowiadania o relacjach człowieka ze zwierzętami, które się nie starzeją i nie nudzą: „Myśliwy i psy”, „Wilk”, „Kawka” i inne, bo Borys Żytkow nie tylko kochał zwierzęta, ale także je głęboko rozumiał i wiedział, jak sobie z nimi radzić. Czytamy, jak Żitkow opisuje różne niefikcyjne przypadki ratowania ludzi przez zwierzęta, ich oddanie, silną przyjaźń i silne uczucie: historie” Jak słoń uratował swojego właściciela przed tygrysem„, „Mangusta”. Sztuczki i figle makaka Yashki dosłownie zafascynowały dzieci od pierwszej minuty czytania. Chłopaki śmiali się serdecznie z jej dowcipów, ale jednocześnie myśleli: nie jest łatwo żyć obok siebie z tak niespokojną i psotną osobą.