O liniach czerwonych, zielonych, przezroczystych i prostopadłych. Siedem czerwonych linii
Są to nie tylko projekty uniwersalne, wyposażone w różne metody rozwoju społeczeństwa, ale także metody rozwiązywania różnego rodzaju problemów twórczych. „Siedem czerwonych linii” to jedno z takich nietrywialnych zadań. Przyglądamy się opisowi problemu w grze:)
W filmie fabularnym, który oglądałeś, „ekspert czerwonej linii” zajmuje tradycyjne stanowisko Moderna. Stanowiska nauki europejskiej w XIX i pierwszej połowie XX wieku. Posługuje się pojęciami „geometria”, „prawda”, „sądy sprzeczne”, „reguły”, „prosta”. Ekspert jest zaskoczony klientem. Najwyraźniej, patrząc na nią przez pryzmat konwencjonalnej oceny naukowej, postrzega ją jako głupią idiotkę. Dokładnie ten sam poziom głupoty, co projektant proszący go o napompowanie balonika z czerwonym kotkiem.
Ekspert nie jest w stanie rozwiązać tego problemu inaczej niż poprzez oszukanie klienta. Wykorzystał niską jakość tożsamości pojęć „przezroczystość linii” i „brak linii”, aby uprościć problem do trywialnego rozwiązania. Ale najprawdopodobniej ta liczba nie będzie dla niego odpowiednia, ponieważ klient poprosił go, aby oprócz pięciu linii przezroczystych i dwóch czerwonych prostopadłych narysował także dwie linie zielone, które są postrzegane jako czerwone.
Film stawia zatem pytanie nie o głupotę klienta. Przecież klient, jak wiadomo, „zawsze ma rację”, bo płaci pieniądze! W nagraniu pojawia się pytanie o adekwatność stanowiska „eksperta od czerwonych linii”.
Przecież już sama nazwa – „ekspert od czerwonych linii” mówi o strasznie rosnącej specjalizacji nauk, o niebezpieczeństwie zniszczenia samego budynku nauki w nurcie tej katastrofalnej specjalizacji.
Co może zaoferować ekspert, a co nie nadaje się do rozwiązania problemu?
- Definicja prostopadłości prostych w geometrii klasycznej
- Niemożność istnienia więcej niż dwóch wzajemnie prostopadłych linii w płaszczyźnie.
- Niezależność pojęcia koloru od pojęcia kształtu linii
- Różnica jakościowa między liniami prostymi i zakrzywionymi oraz liniami zamkniętymi tworzącymi figurę (kotek, ptak i trójkąt)
- Zrozumienie, że on, jego szef i klient stoją na tym samym stanowisku co Nowoczesność, nauka. Że jeśli mówią głupie rzeczy, to tylko ze słabości ich intelektu i niewiedzy i nic więcej.
Jeśli chodzi o błędność „eksperta od czerwonej linii” w piątym akapicie, cytuję zdanie klienta: „Zignoruj geometrię!” Z oświadczenia wynika, że zarówno klient, jak i szefowie zajmują inne stanowiska niż Nowoczesne. Czekają, aż „ekspert od czerwonych linii” zacznie rozwiązywać problem, stojąc w tej pozycji. W przypadku tego stanowiska pierwsze cztery punkty, zatwierdzone przez biegłego, są zupełnie nieistotne.
Jakie więc jest to stanowisko. Postmodernizm! Jedna z cech ponowoczesności:« Postmodernizm wyznaje radykalny eklektyzm, dążąc do połączenia tego, co niezgodne, do zjednoczenia faktów na zasadzie skojarzenia, a nie na zasadzie logicznej konsekwencji»
Postmodernizm jest tutaj metodą projektu rozwoju społecznego, postmodernizmem. Klient wymaga połączenia niekompatybilnej zieleni z czerwienią, czerwieni z „przezroczystą”, linią prostą z figurą, wielokrotnością wzajemnie prostopadłą z płaszczyzną dwuwymiarową. Jest to Wyzwanie, na które z punktu widzenia nauki klasycznej ekspert „rozpada się”.
Film wywołał ogromny odzew w sieci i mnóstwo proponowanych rozwiązań.
Rozwiązanie związane z mutacją samej Nauki, Modern, wiąże się być może z przejściem do wymiaru wielowymiarowego. używając nieklasycznej geometrii, a następnie rzutując całą tę ekonomię na trywialną płaszczyznę. Złożoność tego rozwiązania polega na tym, że jego adekwatność można rozpoznać jedynie po zrozumieniu, czym jest wielowymiarowość przestrzeni, czym jest geometria Łobaczewskiego. A takich osób może być mniej niż osób daltonistów. W każdym razie nie jest to grupa docelowa klienta! Przytoczę jednak to rozwiązanie:
Opcja „Według Łobaczewskiego w fajce”
Problem ten można rozwiązać nie tylko w samolocie. ale także za pomocą geometrii Łobaczewskiego.
Możesz wypełnić przestrzeń zwykłymi kwadratami, możesz rozwiązać na kuli.Opcja „Według Łobaczewskiego w rurze” ryc. 1
Aby było jaśniejsze, obróćmy trochę piłkę.
A jeśli połączymy kulę i rurę, możemy narysować prawie nieskończoną liczbę prostopadłych czerwonych linii w kolorze zielonym.
Głównym problemem tej metody jest konieczność zaangażowania specjalistów z zakresu matematyki wyższej, wykorzystania geometrii nieeuklidesowych, ewentualnie geometrii Finslera.
Tak naprawdę metoda ta wymaga poważnej pracy w dziedzinie edukacji klienta. Zrozumienie, co dla niego zrobiono, może zająć mu 5–6 lat.
Niektórych abstrakcji matematycznych po prostu nie da się przedstawić. W najlepszym przypadku będzie to wymagało dość pracochłonnego wyprodukowania prototypu.
***********************
Opcja „Eksplozja mózgu”
Faktem jest, że Klient w SIWZ nie stwierdził, że potrzebuje rozwiązania w przestrzeni euklidesowej.
Dlatego rozwiązanie może leżeć w nieeuklidesowej przestrzeni 7-wymiarowej.
Wariant jest podobny do „Łobaczewskiego w fajce”, ale tutaj jest więcej wyższej matematyki, a abstrakcję matematyczną można przedstawić jedynie schematycznie.
Jeśli klient upiera się przy prostym, przystępnym rysunku, należy poprosić go o dostarczenie do tego 7-wymiarowych arkuszy papieru i kolorowych ołówków.
Komentarz: Czysty przykład mutacji nauki w zmowie z biznesem. Klient nie może dostarczyć siedmiowymiarowych arkuszy papieru. Oznacza to, że jest to model teoretyczny, który nie ma potwierdzenia eksperymentalnego, co burzy fundamenty nauki klasycznej. Postmodernizm jest zabójcą nauki i nowoczesności.
Oprócz mutującego Modernu istnieją rozwiązania w ramach Postmodernizmu, które „łączą to, co niekompatybilne” i implikują całkowitą „śmierć autora” dowolnego tekstu. Oto rozwiązania:
Opcja „Kazuistyka dziecięca”
„Prostopadle do czego? – wyjaśnia „ekspert od czerwonych linii”.
Morkovyeva zaczyna przeglądać swoje papiery.
„Uhm” – mówi w końcu. - Cóż, w pewnym sensie... Wszystko. Pomiędzy nimi. No cóż, czy cokolwiek… Nie wiem. Myślałem, że wiesz, co to są linie prostopadłe - w końcu ona wie.
Oto kluczowy błąd. W pierwotnym SIWZ nie było mowy o wzajemnej prostopadłości wszystkich linii.
I nie jest to konieczne.
W ten sposób rysujemy jedną linię i 6 prostopadle do niej.
Problem z kolorem. Jak narysować zieloną czerwoną linię lub przezroczystą?
Czy słyszałeś kiedyś termin „linia przerywana” – oto rozwiązanie.
Dwie przerywane linie pokażą, że są zielone, a dwie pokażą, że są przezroczyste.
Głównym problemem tej opcji jest to, że klient określi, że wszystkie linie powinny być WZAJEMNIE prostopadłe. Wtedy jesteś objęty ubezpieczeniem.
Chociaż możesz spróbować negocjować - być może. klient zgodzi się, że wszystkie linie będą prostopadłe parami, możliwe jest nawet 50/50. Połowa będzie prostopadła do siebie, a połowa równoległa.
Możesz także spróbować, aby część nie była równoległa do siebie (ale wtedy ilość prostopadłości, niestety, również się zmniejszy).
Komentarz:
Zasada „połącz niepołączalne” jest wdrożona linią przerywaną i jest kiepskiej jakości, chyba że autor REGULAMINU jest specjalnie interpretowany. To znaczy faktycznie dokonać „zabójstwa autora tekstu”. Szczególną interpretacją tekstu jest brak w SIWZ wymogu całkowitej wzajemnej prostopadłości. I nie jest to okazja do doprecyzowania tekstu od autora, ale szansa na „obcięcie zysków” przy jednoczesnym przekonaniu klienta, autora REGULAMINU, że tak postawiono mu zadanie.
***********************
Opcja „Nagi król”
To jest bardziej oczywista opcja. Narysuj dwie czerwone prostopadłe linie. Reszta jest rysowana przezroczystym kolorem (i zielonymi czerwonymi liniami).
Głównym problemem tej opcji jest to, że klient może zmienić REGULAMIN i poprosić o zaciemnienie wszystkich linii. Wtedy jesteś objęty ubezpieczeniem.
Komentarz:
Zasada „zabicia autora tekstu” realizowana jest w manipulacji nieostrością obszaru zastosowania przezroczystości linii. Z niejasności dokonujemy jasnej interpretacji, oczywiście dla trywialnej realizacji zamówienia i otrzymania pieniędzy za realizację zamówienia.
***********************
Opcja „Biały kwadrat „ekspert od czerwonych linii”a”
Istotą tej opcji jest to, że linia jest w rzeczywistości długa bez szerokości. Dlatego rysujesz WSZYSTKIE linie o szerokości ZERO (zarówno czerwone, jak i zielone i przezroczyste).
Głównym problemem tej opcji jest to, że klient może poprosić Cię o narysowanie linii o szerokości różnej od zera. Wtedy jesteś objęty ubezpieczeniem.
Komentarz: Zasada „zabicia autora tekstu” realizuje się w manipulacji niejasnością zakresu wartości pojęcia linii. W tym przypadku atakowane jest pojęcie „szerokości linii”. Z rozmycia tworzymy dźwięczną monetę.
***********************
Faktem jest, że „ekspert ds. czerwonych linii” myli się. Trzy linie proste mogą być prostopadłe - w przestrzeni. Ale w pewnej płaszczyźnie inne linie również będą prostopadłe.
Z grubsza rzecz biorąc, otrzymamy dwie trójki wzajemnie prostopadłych linii i jeszcze jedną linię, która również może być do czegoś prostopadła.
Dla bezpretensjonalnego klienta ta opcja jest doskonałym rozwiązaniem jego problemu.
Aby wyjaśnić stan problemu, znalazłem oryginalny tekst. Autorem okazał się ktoś Aleksiej Berezin, bloger. Wszystko byłoby dobrze, ale jest jedna subtelność. W tekście oryginalnym jest jeden fragment, który wyraźnie wskazuje na intencję autora:
„Dwie linie mogą być prostopadłe” – cierpliwie wyjaśnia Petrov. - Wszystkie siedem nie może być jednocześnie prostopadłe do siebie. To jest geometria, szósta klasa.
Czyli miało być siedem linii prostych, ale autor użył słowa „linia”. Celowo czy przez bezmyślność, teraz to już nie ma znaczenia, zadanie straciło większość patosu i nieadekwatności. Można by wybaczyć, gdyby było to niezdarne tłumaczenie z języka angielskiego, gdzie linia oznacza zarówno „linię”, jak i „prostą”. Linia może być prosta lub nie. Ale co zostało zrobione, to zostało zrobione.
A to dało podstawę do wielu formalnie poprawnych, ale brzydkich decyzji.
Zamieszczę tylko zrzut ekranu wyników wyszukiwania dla zapytania „siedem czerwonych linii”. Jak widać jakość kreacji nie jest najwyższa.
Definiujemy TK jako:
1. Siedem prostych czerwonych linii.
2. Wszystkie te linie proste są wzajemnie prostopadłe
3. Te dwie linie są zielone.
4. Trzy są przezroczyste.
5. Jedna z linii prostych w kształcie kota (dowolna).
Przyznam, że moją pierwszą myślą było skorzystanie z geometrii Łobaczewskiego. Jest wiele takich rozwiązań. Tutaj spójrz, co oferuje piękny Scott Williamson na zapętlonej wstążce.
I chociaż w swoim rozwiązaniu wykorzystuje czerwony papier, wciąż pojawiają się pytania dotyczące zielonej czerwieni. I tam też z przezroczystą czerwienią nie wszystko jest tak jasne, jak byśmy chcieli.
W znanym nam świecie można narysować tylko trzy wzajemnie prostopadłe linie proste. Musimy wymyślić coś, co pozwoli nam utrzymać jeszcze cztery. Oczywistym założeniem byłoby to, że nie trzeba ograniczać się do trzech wymiarów, można zastosować ich więcej. Na przykład siedem. Wtedy w przestrzeni siedmiwymiarowej problem ma proste rozwiązanie.
Trochę trudniej z zielonym kolorem czerwonych linii. Aby to zrobić, muszą zbliżyć się do obserwatora z określoną prędkością wystarczającą do wystąpienia efektu Dopplera. Kilka formuł...
Weźmy uproszczony wzór na prędkości znacznie mniejsze od prędkości światła, wystarczy oszacować rząd wielkości.
v=cz
gdzie z jest współczynnikiem obliczonym ze wzoru
z = (λ - λ°) / λ
gdzie λ to długość fali widzialnego koloru, λ° to długość fali pierwotnego koloru.
Kolor czerwony będzie miał długość fali około 700 nm.
Zielony odpowiednio 500 nm.
Okazuje się, że prędkość zbliżania się będzie wynosić około 0,3 prędkości światła. Teoretycznie całkiem możliwa prędkość. Tutaj wszystko wporządku...
Dalszych założeń jest coraz więcej. Dla kolejnych trzech pomiarów, w których rysowane są linie czerwone (proste), zakładamy, że nie oddziałują one w żaden sposób z promieniowaniem elektromagnetycznym. W związku z tym proste czerwone linie w nich będą niewidoczne (przezroczyste).
I najważniejsze! Niech jeden z wymiarów, który w żaden sposób nie oddziałuje z promieniowaniem elektromagnetycznym, zostanie rzucony na nasz trójwymiarowy świat, a jego projekcja przybierze postać kota. Ale ponieważ jest niewidzialny, kot jest również niewidzialny. Przez analogię z kotem Schrodingera proponuję nazwać go kotem Morkovej.
Na koniec chciałbym to wszystko ułożyć w kontynuację tej samej historii:
„Pamiętając ostatnie spotkanie, Pietrow przygotowywał się do tego od dawna. Na każde pytanie i każdy sprzeciw ma teraz coś do powiedzenia.
- Koledzy, - Pietrow patrzy na zebranych przy stole, uśmiecha się i poprawia okulary, - zadanie było bliskie nierozwiązywalnego, niemal na granicy niemożliwości.
Niedozajcew patrzy na niego z entuzjazmem, Morkowajewa patrzy na niego sceptycznie, a Lenoczka próbuje zrozumieć, dlaczego znów tu jest. Sidoryahin jest nieobecny z powodu choroby.
Ale udało mi się to rozwiązać! - mówi Petrov i wygląda na zwycięskiego. W jego oczach płonie ogień szaleństwa.
Lenoczka nagle ma czkawkę i jest słodko zawstydzona.
Tutaj! - Pietrow uroczyście pokazuje obraz.
Wszyscy patrzą.
Ale dlaczego są tylko dwa? - Morkovyeva jest zaskoczony - to musi być ...
- NIE! - Petrov sprzeciwia się - jest ich siedem, w pełnej zgodzie z pańskim zakresem obowiązków.
- Z którym? - Morkovyeva przegląda papiery, jasne jest, że nie pamięta już dokładnie, co stało się z zadaniem.
- Z twoimi - uśmiecha się Pietrow - siedem czerwonych prostych linii prostopadłych do siebie, dwie czerwone, dwie zielone, trzy przezroczyste i jedna w kształcie kota.
- Kotika, tak - uśmiecha się Lenochka. Cieszy się, że jej fantazja została zapamiętana.
Nedozaytsev ze zdziwieniem spogląda od obrazu do Morkovej i z powrotem.
– Problem ma rygorystyczne rozwiązanie tylko w wielowymiarowym… – zaczyna Petrov.
– Nie rozumiem – Niedozajcew nie może tego znieść – ale dlaczego jest ich dwóch?
– Zadajmy pytania później – mówi Pietrow – jeśli jeszcze jakieś ci zostaną, możesz je zadać na końcu.
- Być może - zgadza się Niedozajcew. Widać, że nie jest szczęśliwy.
- To, co widzisz, to rzut rozwiązania tego problemu z przestrzeni siedmiwymiarowej na przestrzeń dwuwymiarową. Tylko te same dwie czerwone linie proste, które powinny być czerwone.
– Dobrze – mówi Niedozajcew – ale gdzie są inni?
„Reszta” – mówi Pietrow, zaglądając do notesu – musiałem narysować wymiary, które nie należą do naszej przestrzeni i nie zawsze mogą się w niej znajdować nawet w formie projekcji, na przykład te dwie czerwone linie, które stale zbliżają się do nas z prędkością równą w przybliżeniu 0,3 prędkości światła.
Oczy Morkovevy zaczynają skupiać się na grzbiecie jej nosa. Niedozajcew rozgląda się z lękiem w poszukiwaniu zbliżających się linii i przestrzeni, wzdryga się.
„Dla nas te czerwone linie będą wyglądać na zielone” – mówi Petrov, – ale wyobraźcie sobie, co stanie się z naszą przestrzenią, gdy te pomiary tu dotrą?
- Nie ma potrzeby eskalować - wzdryga się Niedozajcew. Chce powiedzieć coś jeszcze, ale nie może tego znaleźć.
„Co więcej, wszystko jest proste” – mówi Petrov – „kolejne trzy czerwone linie są rysowane w pomiarach, które w żaden sposób nie oddziałują z promieniowaniem elektromagnetycznym. Dlatego nie możemy ich zobaczyć, są dla nas całkowicie przezroczyste.
- A to jeszcze nie wszystko! - Petrov mruga do Lenoczki, jeden z tych wymiarów rzutujących na nasz wymiar przybiera postać kota. Jednak tego nie widzimy, więc to... tak, to pomysł w kształcie kota, doskonała realizacja kształtu kota.
Lenoczka uśmiecha się nieśmiało.
- Zadawaj pytania - mówi Petrov.
Niedozajcew ze zdziwieniem spogląda to na Morkowewą, to na Lenoczkę i z powrotem. Oczy Morkovevy skierowały się na nasadę nosa, Lenochka uśmiecha się zawstydzony.
„Jeśli nie ma pytań, to koniec” – Petrov lekko kiwa głową.
Petrov przybył na spotkanie we wtorek. Wyjęli tam jego mózg, położyli na spodeczkach i zaczęli jeść, cmokając go i ogólnie wyrażając wszelakie aprobaty. Szef Pietrowa, Niedozajcew, przezornie rozdawał obecnym łyżeczkami deserowymi. I zaczęło się.
— Koledzy — mówi Morkowajewa — nasza organizacja stoi przed zadaniem na dużą skalę. Otrzymaliśmy do realizacji projekt, w którym musimy narysować kilka czerwonych linii. Czy jesteś gotowy podjąć się tego zadania?
„Oczywiście” – mówi Niedozajcew. Jest reżyserem i zawsze jest gotowy podjąć się problemu, z którym będzie musiał się zmierzyć ktoś z zespołu. Jednak od razu wyjaśnia: - Czy damy radę?
Kierownik działu rysunku Sidoryakhin pospiesznie kiwa głową:
- Oczywiście, że tak. Tutaj mamy Petrov, to nasz najlepszy specjalista w dziedzinie rysowania czerwonych linii. Specjalnie zaprosiliśmy go na spotkanie, aby mógł wyrazić swoją kompetentną opinię.
„Bardzo miło” – mówi Morkovyeva. „No cóż, wszyscy mnie znacie. A to jest Lenochka, jest specjalistką ds. projektowania w naszej organizacji.
Lenochka jest pokryty farbą i uśmiecha się zawstydzony. Niedawno ukończyła ekonomię i ma takie samo podejście do projektowania, jak dziobak do projektowania sterowców.
— A więc — mówi Morkoveva. Musimy narysować siedem czerwonych linii. Wszystkie muszą być ściśle prostopadłe, a ponadto niektóre muszą być narysowane na zielono, a niektóre bardziej - przezroczyste. Czy myślisz, że to prawda?
„Nie” – mówi Pietrow.
„Nie spieszmy się z odpowiedzią, Pietrow” – mówi Sidoryahin. „Zadanie zostało postawione i należy je rozwiązać. Jesteś profesjonalistą, Petrov. Nie dawaj nam powodu sądzić, że nie jesteś profesjonalistą.
„Widzisz” – wyjaśnia Petrov – „termin „czerwona linia” oznacza, że kolor linii jest czerwony. Narysowanie czerwonej linii na zielono nie jest całkowicie niemożliwe, ale prawie niemożliwe...
- Petrov, co oznacza „niemożliwe”? – pyta Sidoryahin.
Opisuję tylko sytuację. Być może są osoby daltonistami, dla których kolor linii tak naprawdę nie będzie miał znaczenia, ale nie jestem pewien, czy docelowa grupa odbiorców Twojego projektu składa się wyłącznie z takich osób.
- To znaczy w zasadzie jest to możliwe, czy dobrze cię rozumiemy, Pietrow? – pyta Morkoveva.
Petrov zdaje sobie sprawę, że posunął się za daleko w obrazowaniu.
„Ujmijmy to prościej” – mówi. - Linię jako taką można narysować absolutnie dowolnym kolorem. Ale aby uzyskać czerwoną linię, powinieneś używać tylko czerwonej.
Petrov, proszę, nie wprowadzaj nas w błąd. Właśnie powiedziałeś, że to możliwe.
Pietrow w milczeniu przeklina swoją gadatliwość.
Nie, źle mnie zrozumiałeś. Chciałem tylko powiedzieć, że w niektórych niezwykle rzadkich sytuacjach kolor linii nie będzie miał znaczenia, ale nawet wtedy – linia nadal nie będzie czerwona. Widzisz, nie będzie czerwony! Będzie zielona. I potrzebujesz czerwieni.
Zapada krótka cisza, w której wyraźnie słychać ciche, pełne napięcia brzęczenie synaps.
„A co, jeśli” – mówi Niedozajcew, zaskoczony pomysłem – „narysuję je na niebiesko?”
„To i tak nie zadziała” – Petrov kręci głową. - Jeśli narysujesz na niebiesko, otrzymasz niebieskie linie.
Znowu cisza. Tym razem przerywa mu sam Pietrow.
„I nadal nie rozumiem… Co miałeś na myśli, mówiąc o liniach przezroczystego koloru?”
Morkovyeva patrzy na niego protekcjonalnie, jak miły nauczyciel na opóźnionego ucznia.
- No cóż, jak mogę ci to wyjaśnić? .. Petrov, nie wiesz, co to jest „przezroczysty”?
- A co to jest „czerwona linia”, mam nadzieję, że też nie musisz wyjaśniać?
- Nie, to nie jest konieczne.
- Proszę bardzo. Rysujesz dla nas czerwone linie przezroczystym kolorem.
Petrov milczy przez chwilę, rozważając sytuację.
- A jak powinien wyglądać wynik, proszę, opisz? Jak to sobie wyobrażasz?
- No cóż, Petro-o-ov! – mówi Sidorakhin. - No cóż, nie... Co mamy, przedszkole? Kto jest tutaj specjalistą od czerwonej linii, Morkovyeva czy ty?
„Próbuję tylko wyjaśnić sobie szczegóły zadania…”
„No cóż, co tu jest niezrozumiałego?” Niedozajcew wtrąca się do rozmowy. Czy wiesz, co to jest czerwona linia?
- Tak ale...
- A co to jest „przejrzyste”, czy dla ciebie też jest jasne?
„Oczywiście, ale…
– Więc co masz do wyjaśnienia? Petrov, cóż, nie zatracajmy się w bezproduktywnych sporach. Zadanie jest postawione, zadanie jest jasne i precyzyjne. Jeśli masz konkretne pytania, proszę pytać.
„Jesteś profesjonalistą” – dodaje Sidoryakhin.
„OK” – Petrov poddaje się. - Bóg z nim, z kolorem. Ale czy masz tam coś innego z prostopadłością? ..
„Tak” – Morkovyeva chętnie potwierdza. „Siedem linii, wszystkie ściśle prostopadłe.
- Prostopadle do czego? Petrov wyjaśnia.
Morkovyeva zaczyna przeglądać swoje papiery.
„Uhm” – mówi w końcu. - Cóż, w pewnym sensie... Wszystko. Pomiędzy nimi. No cóż, czy cokolwiek… Nie wiem. Myślałem, że to ty wiesz, co to są linie prostopadłe - w końcu ją odnaleziono.
„Tak, oczywiście, że wie” – Sidoryakhin macha rękami. Jesteśmy tu profesjonalistami czy nie?
Dwie linie mogą być prostopadłe, wyjaśnia cierpliwie Petrov. „Wszystkie siedem nie może być jednocześnie prostopadłe do siebie. To jest geometria, szósta klasa.
Morkovyeva kręci głową, odpędzając nadciągającego ducha dawno zapomnianej edukacji szkolnej. Niedozajcew uderza dłonią w stół:
- Petrov, zróbmy to bez tego: „szósta klasa, szósta klasa”. Bądźmy wobec siebie uprzejmi. Nie róbmy aluzji i nie popadajmy w obelgi. Kontynuujmy konstruktywny dialog. Tutaj nie zebrali się idioci.
„Ja też tak myślę” – mówi Sidoryakhin.
Petrov przyciąga do siebie kartkę papieru.
„Dobrze” – mówi. Pozwól mi narysować dla ciebie. Oto linia. Więc?
Morkoveva kiwa twierdząco głową.
— Narysuj jeszcze jeden… — mówi Pietrow. Czy jest prostopadły do pierwszego?
Tak, jest prostopadły.
- No widzisz! - radośnie woła Morkoveva.
„Czekaj, to nie wszystko. Teraz narysuj trzecią... Czy jest ona prostopadła do pierwszej linii?..
Przemyślana cisza. Nie czekając na odpowiedź, Pietrow odpowiada sobie:
— Tak, jest prostopadła do pierwszej linii. Ale nie przecina się z drugą linią. Są równoległe do drugiej linii.
Jest cisza. Następnie Morkowajewa wstaje z miejsca i okrążając stół, wchodzi do Pietrowa od tyłu i zagląda mu przez ramię.
– Cóż… – mówi z wahaniem. - Może tak.
„O to właśnie chodzi” – mówi Petrov, próbując utrwalić osiągnięty sukces. - Dopóki istnieją dwie linie, mogą one być prostopadłe. Jak tylko będzie więcej...
- Czy mogę pożyczyć długopis? – pyta Morkoveva.
Petrov oddaje pióro. Morkovyeva ostrożnie rysuje kilka niepewnych linii.
- A jeśli tak?..
Pietrow wzdycha.
Nazywa się to trójkątem. Nie, to nie są linie prostopadłe. Poza tym jest ich trzech, a nie siedmiu.
Morkoveva zaciska usta.
- Dlaczego są niebieskie? – pyta nagle Niedozajcew.
„Nawiasem mówiąc, tak” – wspiera Sidoryakhin. – Chciałem zadać sobie pytanie.
Petrov mruga kilka razy, patrząc na rysunek.
„Mój długopis jest niebieski” – mówi w końcu. Chcę tylko pokazać...
„Skończy się tak samo” – mówi z przekonaniem Pietrow.
- A co powiesz na to samo? – mówi Niedozajcew. Skąd możesz być pewien, skoro nawet nie próbowałeś? Narysuj czerwony i zobaczymy.
„Nie mam przy sobie czerwonego długopisu” – przyznaje Petrov. Ale całkowicie mogę...
„Ale dlaczego się nie przygotowałeś” – mówi z wyrzutem Sidoryakhin. „Wiedzieliśmy, że będzie spotkanie…
„Mogę powiedzieć z całkowitą pewnością” – mówi z rozpaczą Pietrow – „że dokładnie to samo będzie na czerwono.
„Sam powiedziałeś nam ostatnim razem” – ripostuje Sidoryakhin – „że musisz narysować czerwone linie na czerwono. Tutaj nawet napisałem to dla siebie. I narysuj je sam niebieskim długopisem. Jak myślisz, czerwone linie?
„Nawiasem mówiąc, tak” – zauważa Niedozajcew. — Pytałem też o kolor niebieski. Co mi odpowiedziałeś?
Petrov zostaje nagle uratowany przez Lenochkę, która ze swojego miejsca z zainteresowaniem studiuje swój rysunek.
„Myślę, że rozumiem” – mówi. Chyba nie mówisz teraz o kolorze, prawda? Chodzi o ten, jak go nazwiesz? Perper coś?
„Prostopadłe linie, tak” – odpowiada Pietrow z wdzięcznością. - To nie ma nic wspólnego z kolorem linii.
„To wszystko, całkowicie mnie zdezorientowałeś” – mówi Niedozajcew, patrząc od jednego uczestnika spotkania do drugiego. – Więc jaki jest z nami problem? Kolorem czy prostopadłością?
Morkovyeva wydaje zdezorientowane dźwięki i kręci głową. Ona też się zmieszała.
„I jedno, i drugie” – mówi cicho Pietrow.
„Nic nie rozumiem” – mówi Niedozajcew, patrząc na swoje splecione palce. - Jest zadanie. Wszystko czego potrzebujesz to siedem czerwonych linii. Rozumiem, że byłoby ich dwadzieścia! .. Ale jest ich tylko siedmiu. Zadanie jest proste. Nasi klienci chcą siedmiu prostopadłych linii. Prawidłowy?
Morkoveva kiwa głową.
„I Sidoryahin też nie widzi problemu” – mówi Niedozajcew. „Mam rację, Sidoryahin?.. No cóż. Co zatem powstrzymuje nas przed wykonaniem zadania?
„Geometria” – mówi Petrov z westchnieniem.
„No cóż, po prostu ją zignoruj, to wszystko!” – mówi Morkoveva.
Pietrow milczy, zbierając myśli. W jego mózgu jedna po drugiej rodzą się kolorowe metafory, które pozwoliłyby przekazać otaczającym go osobom surrealizm tego, co się dzieje, ale szczęśliwie wszystkie ubrane w słowa niezmiennie zaczynają się od słowa „ Kurwa!”, Całkowicie niestosowne w ramach rozmowy biznesowej.
Niedozajcew, zmęczony czekaniem na odpowiedź, mówi:
- Petrov, odpowiadasz prosto - możesz to zrobić, czy nie? Rozumiem, że jesteś wąskim specjalistą i nie widzisz szerszego obrazu. Ale nie jest trudno narysować siedem linii? Od dwóch godzin dyskutujemy o jakichś bzdurach, nie możemy podjąć decyzji.
„Tak” – mówi Sidoryahin. - Po prostu krytykujesz i mówisz: „Niemożliwe! Niemożliwe!" Ty oferujesz nam swoje rozwiązanie problemu! I nawet głupiec może krytykować, wybaczcie to wyrażenie. Jesteś profesjonalistą!
Pietrow ze znużeniem mówi:
- Cienki. Pozwól, że narysuję Ci dwie gwarantowane prostopadłe czerwone linie, a resztę w przezroczystym kolorze. Będą przezroczyste i niewidoczne, ale je narysuję. Czy to będzie Ci odpowiadać?
„Czy to będzie dla nas odpowiednie?” Morkovyeva zwraca się do Lenoczki. - Tak, będzie nam odpowiadać.
„Jeszcze tylko co najmniej kilka - na zielono” – dodaje Lenochka. - A ja mam jeszcze pytanie, mogę?
- Czy jedną linię można przedstawić w postaci kotka?
Pietrow milczy przez kilka sekund, po czym pyta ponownie:
- Cóż, w postaci kotka. Kotek. Nasi użytkownicy kochają zwierzęta. Byłoby świetnie…
„Nie” – mówi Pietrow.
- I dlaczego?
— Nie, oczywiście, że mogę ci narysować kota. Nie jestem artystą, ale mogę spróbować. Tylko, że to już nie będzie linia. To będzie kot. Linia i kot to dwie różne rzeczy.
„Kotek” – wyjaśnia Morkovyeva. - Nie kot, ale kotek, taki mały, uroczy. Koty one...
„To nie ma znaczenia” – Petrov kręci głową.
„Wcale nie, prawda? ..” Lenochka pyta rozczarowany.
„Pietrow, powinieneś przynajmniej wysłuchać do końca” – mówi zirytowany Niedozajcew. - Nie wysłuchałeś końca, a już powiedziałeś „Nie”.
„Rozumiem pomysł” – mówi Petrov, nie odrywając wzroku od stołu. - Nie można narysować linii w postaci kotka.
„No cóż, nie musisz” – pozwala Lenochka. „Czy ptak też nie da rady?”
Pietrow w milczeniu spogląda na nią, a Lenoczka wszystko rozumie.
„No cóż, nie rób tego” – powtarza ponownie.
Niedozajcew uderza ręką w stół.
- Więc gdzie się zatrzymaliśmy? Co my robimy?
„Siedem czerwonych linii” – mówi Morkovyeva. — Dwa w kolorze czerwonym i dwa w kolorze zielonym, a reszta przezroczysta. Tak? Czy dobrze zrozumiałem?
„Tak” – potwierdza Sidoryahin, zanim Pietrow zdąży otworzyć usta.
Niedozajcew kiwa głową z satysfakcją.
- To wspaniale... No to tyle, koledzy? .. Rozstańmy się? .. Jeszcze jakieś pytania? ..
„Och” – wspomina Lenochka. Mamy też czerwony balonik! Powiedz, czy możesz to wysadzić?
„Nawiasem mówiąc, tak” – mówi Morkovyeva. Porozmawiajmy o tym od razu, żeby nie zbierać się dwa razy.
„Pietrow” – Niedozajcew zwraca się do Pietrowa. - Możemy to zrobić?
„A co ma wspólnego ze mną piłka?” – pyta zaskoczony Pietrow.
„Jest czerwony” – wyjaśnia Lenoczka.
Pietrow głupio milczy, drżąc opuszkami palców.
„Pietrow” – pyta nerwowo Niedozajcew. Więc możesz czy nie możesz? To proste pytanie.
„No cóż” – mówi ostrożnie Pietrow – „w zasadzie oczywiście, że mogę, ale…
„Dobrze” – Niedozajcew kiwa głową. - Idź do nich, napompuj. W razie potrzeby wydamy dodatek na podróż.
- Jutro może być? – pyta Morkoveva.
„Oczywiście” – odpowiada Niedozajcew. - Myślę, że nie będzie problemów... No cóż, teraz mamy wszystko?.. Świetnie. Pracowaliśmy produktywnie... Dziękuję wszystkim i do widzenia!
Petrov mruga kilka razy, aby powrócić do obiektywnej rzeczywistości, po czym wstaje i powoli idzie w stronę wyjścia. Na samym wyjściu Lenochka dogania go.
„Czy mogę zapytać o więcej?” - rumieniąc się, mówi Lenochka. - Kiedy nadmuchujesz balon... czy możesz go napompować w kształcie kotka? ..
Pietrow wzdycha.
„Mogę zrobić wszystko” – mówi. - Mogę absolutnie wszystko. Jestem profesjonalistą.
Na wtorkowym spotkaniu pracownikowi Petrovowi wycięto mózg. Następnie podzielono go na porcje i nałożono na talerze. Po zabiegu wszyscy zasiedli do stołu i zaczęli go zajadać, okazując jednocześnie aprobatę. I zaczęło się:
Otrzymaliśmy ofertę realizacji projektu. Celem projektu jest pokazanie kilku czerwonych linii. Ten projekt wiele znaczy dla naszej organizacji. Czy jesteś gotowy na podjęcie takich obciążeń? - Pracownik Markovyevy zwrócił się do swoich kolegów.
Oczywiście Niedozajcew odpowiedział szybko. To był reżyser, który w każdej chwili może wziąć na siebie ciężar rozwiązania problemu o dowolnej złożoności. W końcu jeden z pracowników będzie musiał sobie z tym poradzić. I kontynuuje: W końcu możemy?
W odpowiedzi na pytanie reżysera kierownik działu rysunku Sidoryakhin szybko kiwa głową:
Z pewnością! Mamy inteligentnego malarza czerwonych linii. Nazywa się Petrov. On jest teraz wśród nas. Został zaproszony specjalnie w tej sprawie do wyrażenia swojej opinii.
Tutaj ponownie Markovyeva przejmuje pałeczkę i zaczyna przedstawiać kolejnego pracownika: Oczywiście, że mnie znacie. Ale mamy wśród nas projektanta. Ma na imię Lenoczka.
Dziewczyna Lenochka zaczyna się rumienić i wstydzić. Niedawno ukończyła studia ekonomiczne. I nie ma to nic wspólnego z projektowaniem.
Tak więc - kontynuowała Markovyeva - ta kolejność jest następująca: musisz narysować 7 czerwonych linii prostopadłych do siebie. Ponadto powinno być wśród nich kilka przezroczystych i zielonych linii. Czy to wykonalne, myślisz?
Nie - odpowiedział specjalista Pietrow.
Nie spieszmy się z wnioskami. Mamy przed sobą zadanie i musimy je rozwiązać!” – przerwał mu Sidoryakhin. „Jesteś profesjonalistą, więc nie dawaj nam powodu, abyśmy w to wątpili”.
Zrozum, czerwone linie powinny być rysowane tylko na czerwono, ale nie na zielono lub w jakimkolwiek innym kolorze. To po prostu niemożliwe” – wyjaśnia Petrov.
Jak mam cię zrozumieć, Pietrow? Dlaczego jest to niemożliwe? – pyta z oburzeniem Sidoryahin.
Istnieje możliwość, że część odbiorców tego projektu będą stanowić osoby cierpiące na ślepotę barw. Nie będzie dla nich miało znaczenia, jaki kolor mają te linie. Ale nie jestem pewien, czy główna część naszego projektu składa się właśnie z takich ludzi. Pietrow odpowiada.
Ale z Twoich słów rozumiemy, że jest to możliwe, prawda? – pyta Markowiew.
Tutaj Petrov zdaje sobie sprawę, że trochę przesadził z opisem.
Zrozum, że linię można przedstawić w absolutnie dowolnym kolorze. Ale żeby uzyskać czerwoną linię, trzeba używać tylko czerwonych kolorów – odpowiada.
Czy mylisz nas? Czy właśnie powiedziałeś inaczej?
Pietrow zaczyna mentalnie karać się za swoją gadatliwość.
Źle mnie zrozumiałeś. Są przypadki, w których kolor linii nie ma znaczenia. Ale takie przypadki są niezwykle rzadkie. Czy rozumiesz? Ale nawet w takich sytuacjach linia nie będzie dokładnie czerwona. Widzisz, tak nie będzie! Będzie miał inny kolor, ale nie czerwony. To właśnie chciałem ci wyjaśnić.
Po wyjaśnieniach Pietrowa nastąpiła pauza. Wyraźnie dało się wyczuć napiętą i nerwową atmosferę.
I nagle reżyser wpada na pomysł.
A co jeśli narysujemy te linie na niebiesko?
Nic z tego nie będzie” – odpowiada Pietrow. Wtedy linie będą niebieskie.
Następuje kolejna przerwa w rozmowie, ale Petrov postanawia ją przerwać i pyta.
Mam pytanie. Mówiłeś coś o przezroczystych liniach. Co miałeś na myśli?
Markovyeva spojrzała na Pietrowa jak nauczyciel na słabego ucznia.
Czego nie rozumiesz? Nie masz pojęcia o pojęciu „przezroczystość”?
Oczywiście, że mam.
A co z terminem „czerwona linia”?
Tutaj widzisz. Skoro wszyscy wiecie, to w czym problem? Narysuj nam te czerwone linie tylko w przezroczystym kolorze.
Tutaj Pietrow zamarł. Po rozważeniu sytuacji zadaje pytanie.
OK, teraz powiedz mi, jaki będzie wynik? Możesz mi to opisać?
Pietrow, nie zapomnij! Jesteś naszym specjalistą od czerwonej linii, nie Markovyeva. Nie róbmy tu przedszkola.
Próbuję ustalić szczegóły tego zadania...
W tym miejscu przerywa mu reżyser Niedozajcew...
Czego nie rozumiesz? W końcu znasz pojęcie „czerwonej linii”?
A co z „przezroczystym”?
Oczywiście, ale...
Jakich wyjaśnień jeszcze potrzebujesz? Nie wdawajmy się w bezsensowne spory. Zadanie jest proste i jasne. Jeśli ktoś ma konkretne pytania, to je zadaj.
W końcu jesteś profesjonalistą - mówi Sidoryakhin.
Cóż – zgadza się Petrov – ustaliliśmy kolor. Jakie są inne warunki?
Zgodnie z zadaniem wszystkie linie powinny być prostopadłe - odpowiada Markovyeva.
Do czego są prostopadłe? – pyta Pietrow.
Tutaj Markovyeva zaczyna przeglądać dokumenty.
Jak mam ci powiedzieć?… No cóż… Prawdopodobnie są prostopadłe do wszystkiego i do siebie. Rozumiem, że powinieneś wiedzieć, bo jesteś ekspertem w tej kwestii.
Oczywiście, że wie – wtrąca się Sidoryakhin. Jesteśmy profesjonalistami czy nie?
Jak to jest możliwe? W końcu tylko dwie linie mogą być do siebie prostopadłe, ale nie siedem. Dowód tej reguły znajduje się na kursie geometrii dla klasy 6.
Markowajewa kręci głową, ignorując uwagę Pietrowa. A Niedozajcew uderza ręką w stół:
Jak to rozumieć, Pietrow? Co oznacza „szósta klasa”? Nie doprowadzajmy naszego dialogu do punktu upokorzenia. Aby osiągnąć wynik, musimy być wobec siebie uprzejmi. W końcu jesteśmy głupimi ludźmi.
Dołączam się do Twojej opinii” – mówi Sidoryakhin.
Pietrow bierze kartkę papieru i mówi:
Spróbujmy teraz narysować te linie, dobrze? Narysujmy jedną linię. Teraz inny. Czy druga linia jest prostopadła do pierwszej?
Tak, jest prostopadły do pierwszego.
Proszę bardzo! Markovyeva mówi radośnie.
Nie spiesz się, jeszcze nie skończyłem. Oto trzecia linia. Czy jest prostopadły do pierwszego?
W pokoju cisza, ale Pietrow postanowił sobie odpowiedzieć:
Oczywiście jest prostopadła do pierwszej linii, ale nie do drugiej. Trzecia linia jest równoległa do drugiej.
W pomieszczeniu panuje kompletna cisza. Markovyeva wstaje i podchodzi do Petrowa od tyłu. Patrzy na rysunek przewieszony przez ramię i mówi z wahaniem:
Prawdopodobnie tak. Masz rację.
W tym tkwi problem. Tylko dwie linie mogą być prostopadłe. Jeśli jednak ich liczba wzrośnie...
Nie mając czasu dokończyć swojej historii, Petrova przerywa Markowiewowi i prosi o długopis. Niepewnie rysuje trzy kreski i pyta:
Czy ta opcja jest możliwa?
Biorąc głęboki oddech, Pietrow odpowiada:
To jest trójkąt. Ma tylko trzy linie, a nie siedem. I nie są prostopadłe.
Markowijewa myśli, a Niedozajcew zadaje pytanie:
Czy możesz mi powiedzieć, dlaczego linie są niebieskie?
Właściwie, dlaczego są niebieskie? - łączy się z reżyserem Sidoryahinem.
Więc po prostu pokazałem rysunek niebieskim długopisem - odpowiada Petrov.
Będzie tak samo” – odpowiada pewnie Pietrow.
Ale dlaczego? Skąd możesz mieć pewność, że jeszcze tego nie próbowałeś? Spróbuj, a potem zobaczymy.
Nie wziąłem ze sobą czerwonego długopisu” – powiedział Pietrow. Ale jestem pewien...
Wiedziałeś dokąd idziesz. Dlaczego się nie przygotowałeś? - Sidoryakhin z oburzeniem pyta Pietrowa.
Mogę z całą pewnością powiedzieć, że to samo stanie się z czerwonym długopisem – mówi z rozczarowaniem Petrov.
Nie, Pietrow, sam nam powiedziałeś, że czerwone linie powinny być przedstawiane wyłącznie w kolorze czerwonym, a nie w żadnym innym kolorze. Tutaj nawet zapisałem Twoje słowa. Malujesz na niebiesko, czy myślisz, że to czerwień?
Dokładnie – podkreśla Niedozajcew. „Ja też cię o to pytałem. Co mi odpowiedziałeś?
Nagle w rozmowie wtrąca się Lenoczka. Z zainteresowaniem przyglądała się rysunkowi.
Myślę, że rozumiem, co chcesz powiedzieć – mówi Lenochka. – Nie chodzi teraz o kolor, prawda? A co z tym perpen-coś-tam?
Całkiem racja, prostopadłość linii, mówi Petrov. - W tej kwestii kolor linii nie ma znaczenia.
Teraz jestem całkowicie zdezorientowany - mówi Niedozajcew, patrząc na obu pracowników. – Więc w czym w ogóle problem? Kolorem czy liniami?
Markovyeva kręci głową, pokazując w ten sposób swój zdezorientowany stan.
I z tym, i z tym - mówi cicho Pietrow.
Nic nie rozumiem – mówi Niedozajcew, przyglądając się swoim dłoniom i splecionym palcom. - Mamy zadanie. Polega na tym, że musisz narysować tylko siedem czerwonych linii. Nie dwadzieścia, ale tylko siedem. W końcu to proste. Klienci zażądali tylko siedmiu prostopadłych linii. Więc?
Markowajewa kiwa głową.
Więc kierownik wydziału również nie widzi problemu - kontynuuje Nedozaytsev. - Naprawdę, Sidoryahinie? Więc w czym problem? Co nas powstrzymuje przed złożeniem zamówienia?
Geometria - odpowiada Pietrow.
A ty starasz się nie zwracać na nią uwagi! – mówi Markowewa.
Pietrow stoi w milczeniu i zbiera myśli. Nie ma jednak możliwości ich zebrania razem. W jego głowie pojawiają się żywe metafory. Z ich pomocą oczywiście udało się przekazać istotę tego, co się działo, ale niestety wszystkie zaczynają się od słowa „Kurwa!”. Niestety, będzie to nie na miejscu w tej rozmowie.
Pietrow, dlaczego milczysz? Wystarczy odpowiedzieć na pytanie przed Tobą - zrealizujesz czy nie zrealizujesz zamówienie? Mam wrażenie, że nie jesteś profesjonalistą w swojej dziedzinie. Omawiamy tę samą kwestię od dwóch godzin i nie możemy dojść do wniosku.
Rzeczywiście – dodaje Sidoryahin. - Do tej pory tylko krytykowałeś i mówiłeś „Niemożliwe!”. Każdy głupiec może krytykować! Czy możesz zasugerować nam jakieś rozwiązanie problemu. Pokaż jakim jesteś profesjonalistą, przepraszam za wyrażenie.
Spróbujmy tego – mówi Petrov – narysuję dwie prostopadłe linie na czerwono, a pozostałych pięć będzie przezroczystych. Nie będą widoczne, ale je narysuję. Czy ta opcja będzie dla Ciebie odpowiednia?
Lenochka, czy ta opcja będzie nam odpowiadać? – pyta Markoview, – Tak, będzie.
I można by zrobić kilka linii w kolorze zielonym - mówi Lenochka. - Mam pytanie, mogę?
Tak, odpowiada Pietrow.
Czy można narysować jedną linię w postaci kotka?
Co? – pyta Petrov po krótkiej pauzie.
W postaci kotka. Faktem jest, że nasi użytkownicy naprawdę lubią małe zwierzęta. Byłoby bardzo...
Nie, mówi Pietrow.
Ale dlaczego?
Oczywiście nie jestem artystą, ale potrafię spróbować narysować kota. Ale to nie jest linia. To jest kot. To są zupełnie różne rzeczy.
Markovyeva interweniuje w rozmowie.
Nie kot, ale mały, ładny kotek. Koty one...
Nie ma różnicy, mówi Petrov.
Nie możesz? – pyta zawiedziony Lenoczka.
Nie dosłuchałeś nawet do końca – wtrąca się zirytowany reżyser. - Powiedz od razu „nie”.
Zrozumiałem ten pomysł” – mówi Pietrow, opuszczając głowę. – Nie da się narysować kotka w formie linii.
Nie, to nie tak” – mówi Lenoczka. - Nie możesz mieć ptaka?
Pietrow nie odpowiedział i w milczeniu spojrzał na nią. Lenochka wszystko rozumiał.
Nie, to nie tak – powtórzył Lenoczka.
Do czego więc doszliśmy? Co decydujemy? – pyta Niedozajcew.
Konieczne jest przedstawienie siedmiu czerwonych linii. W tym: dwa zielone, dwa czerwone i trzy przezroczyste. Czy mam rację?
Zgadza się – potwierdza Sidoryahin, jeszcze zanim Pietrow próbował otworzyć usta.
Świetnie – mówi reżyser. - To wszystko? Może ktoś jeszcze ma pytania?
Ach, kolejne pytanie – wspomina Lenochka. - I mamy czerwony balonik! Czy możesz to wysadzić?
Niedozajcew zwraca się do Pietrowa i pyta:
Damy radę, Petrov?
Czy piłka ma coś wspólnego ze mną? – pyta Petrov ze zdziwioną miną.
Ale jest czerwony - mówi Lenochka.
Pietrow siedzi głupio cicho przy stole i porusza opuszkami palców.
Odpowiesz więc na pytanie, Petrov? - nerwowy Niedozajcew. - Możesz to zrobić czy nie?
W zasadzie mogę to zrobić, ale… – ostrożnie mówi Pietrow.
Zgadza się - powiedział Niedozajcew. - Idź do nich i nadmuchaj balon. Jeśli potrzebujesz w tym celu zwrotu kosztów podróży, wydamy go.
Czy da się to zrobić jutro? – pyta Markowiew.
Oczywiście, że nie ma problemu – odpowiedział reżyser. - Otóż to? Niesamowity. Dobrze zrobiony. Wszyscy są wolni. Do widzenia!
Petrov siedział jeszcze przez kilka sekund, aby powrócić do rzeczywistości. Wstaje od stołu i powoli idzie w stronę wyjścia. Ale Lenoczka dogania go i pyta:
Mam do ciebie jedną prośbę – mówi Lenoczka, rumieniąc się. - Czy potrafisz nadmuchać balon w kształcie kotka?
Biorąc głęboki oddech, Pietrow odpowiada:
Jestem profesjonalistą! Mogę zrobić wszystko! Pietrow odpowiedział.
