رسومات عائلية مبهجة جاهزة مع التفسير. المادة المحفزة لاختبار "السلم".
محادثات مع طبيب نفساني
اختبار "رسم عائلة"
(اختبار "عائلتي")
هل تريد أن تنظر بشكل أعمق إلى روح الطفل وتفهم كيف يعيش وما يقلقه وما يحلم به وتصوره للعالم من حوله وعائلته ونفسك؟ من 4-5 سنوات يمكنك الإنفاق اختبار الرسم"عائلتي." يدرك الأطفال العالم من حولناليس مثل الكبار. تسبب الفهم الخاص للأطفال ردود فعل عاطفية غير مفهومة وغير مقبولة للبالغين. في العالم الداخلييتشابك الطفل، يبدو غير متوافق، عشوائي، يتم إنشاؤه صور رائعة، "النظريات" الخاصة.
جوهر الاختبار
يتم إعطاء الطفل ورقة قياسية، ومجموعة من أقلام الرصاص الملونة (من الأفضل عدم إعطاء قلم رصاص أو قلم أو ممحاة)، ويسأل: "ارسم عائلتك". وفي الوقت نفسه، لا داعي لتذكير من هو فرد من العائلة، فليرسم كما يتخيل. إذا سأل الطفل من يرسم، فامنحه الحرية الكاملة، ودعه يرسم حتى الحيوانات، وسيظل الرسم مفيدًا للغاية. بعد الانتهاء من الرسم، اطرح الأسئلة الرائدة: من الذي يتم رسمه وأين وماذا يفعل أفراد الأسرة ومن هو في أي مزاج وما إلى ذلك.
قبل البدء بالرسم
- تتبع الحالة المزاجية المعتادة لطفلك. ولا ينبغي إعطاء هذه المهمة بعد النزاعات العائلية أو المشاجرات أو الصدمات. وبخلاف ذلك، سوف تتلقى رسمًا ظرفيًا يتوافق مع مزاج الطفل في اللحظة.
- لا تقف فوق الطفل أثناء أداء المهمة، ولكن راقب بتكتم الترتيب الذي يتم به تصوير الشخصيات والأشياء.
- لا تصحح طفلك أثناء الرسم ("لقد نسيت رسم أبي"، "ارسم الأذنين واليدين، وما إلى ذلك")
- لا تناقش النتائج التي تم الحصول عليها أمام طفلك - فهذا الاختبار مخصص لك ولأفكارك.
- للحصول على معلومات أكثر دقة، قم بإجراء الاختبار 3-4 مرات بفاصل عدة أيام وحدد التفاصيل المتكررة في الرسم.
- عند "شرح" الرسم قيمة عظيمةلديه موقف إيجابي باعتباره "مترجمًا فوريًا"، فأنت بحاجة إلى ربط خيالك وحدسك.
لا يمكن أن يكون هناك شيء عرضي في الرسم. بعد كل شيء، الطفل لا يرسم أشياء من الحياة، لكنه يعبر عن مشاعره وخبراته. فيما يلي بعض الأمثلة على إبداعات الأطفال.
الشكل 1.
في هذا الرسم، استوعب الطفل بمهارة شديدة ميزات التوزيع أدوار الأسرة. أمي هي رأس الأسرة، كل شيء كبير - عينيها، وأنفها، وخاصة فمها. صحيح أن عيون أمي حزينة، وقلبها مغطى بالزهرة، ولا توجد أيدي، ولا تستطيع تغيير أي شيء. حجم الأب (كما يراه الطفل) أكبر بكثير أصغر من أمي. على جانبي الأم يوجد أخ يبلغ من العمر 12 عامًا بشعر منتصب في نهايته، وفنان أنيق ولكن بأزرار يبلغ من العمر 6 سنوات من نفس الطول. الأب فقط هو الذي يحب الاستماع إلى أمي، بل إنه لديه آذان لذلك، لكن الأطفال لديهم إحجام مستمر عن سماع والديهم.
الشكل 2.
هناك أيضًا عائلة في هذه الصورة. منزل ضخم مع عدد كبيرنوافذ فارغة وغير مأهولة. الفنان نفسه يعيش في العلية خلف القضبان. "أمي وأبي في العمل، أنا أمشي..." حاول رؤية مؤلف الرسم أدناه، بجانب السيارة. أليس صحيحًا أن الطفل يشعر بشكل مدهش بأنه صغير، وغير مهم، ووحيد؟ نظام الألوان حزين أيضًا: فهو السائد رماديوقليل من اللون الأخضر على السيارة (يقودها والدي أحيانًا). و "الأيدي" الضخمة - الهوائيات الموجودة على السطح تشبه الآباء الذين يقفون فوق الطفل، ويقمعون مشاعرهم، ويحبسونه خلف قضبان الوحدة والقلق. رؤية مثل هذا الرسم، تفهم على الفور أن الطفل يشعر بالسوء ويحتاج إلى المساعدة.
الشكل 3.
وكل شيء رائع هنا! الأسرة مجتمعة، والابتسامات على وجوههم، والجميع يمدون أيديهم لبعضهم البعض، يدعمون ويساعدون. الطفل يحب الجميع، بما في ذلك نفسه، كثيرا أجزاء صغيرةوالألوان الزاهية. الرسم ينضح بالبهجة والحرية.
قواعد التفسير
1. بعد الانتهاء من الرسم، اسأل الطفل "من هو"، من يفعل ماذا.
ملاحظات مثل "لقد نسيت أن أرسم أخي" أو "أختي لم تكن مناسبة" لا تهم. إذا كان أحد أفراد العائلة مفقودًا من الصورة، فقد يعني ذلك:
3. الصورة تظهر أحد أفراد العائلة الخياليين.يحاول الطفل ملء فراغ المشاعر التي لا يتلقاها في الأسرة. غالباً ما يرسم الأطفال طيوراً وحيوانات لا تعيش فعلياً في المنزل، وهذا يعني أن الطفل يشتاق إلى أن يحتاجه ويحتاجه أحد، مما يعني عدم إشباع الوالدين لحاجته إلى الحب والحنان والمودة.
4. حجم الشخصيات المصورة
يوضح أهميتها بالنسبة للطفل (انظر الشكل 4).
كلما كان الشخص المصور أكثر موثوقية في عيون الطفل، كلما كان أكبر. في كثير من الأحيان، لا يكون لدى الأطفال الصغار ما يكفي من الملاءة لاستيعاب الشكل بأكمله.
5. حجم الطفل على الورقة.
إذا رسم الطفل نفسه صغيرًا جدًا، في زاوية الورقة، فهو يعاني من تدني احترام الذات في الوقت الحالي، أو يعتبر نفسه الأصغر في الأسرة. الأطفال الذين يتمتعون بتقدير كبير للذات يصورون أنفسهم على أنهم كبار جدًا، بل وأكبر من والديهم (انظر الشكل 5).
6. موقع الطفل في الصورة
يعكس مكانته في الأسرة. عندما يكون في المركز، بين أمي وأبي، أو يرسم نفسه أولا، فهذا يعني أنه يشعر بأنه مطلوب ومطلوب في المنزل. إذا كان الطفل يصور نفسه منفصلاً عن الآخرين، أو يرسم نفسه أخيراً، فهذه علامة على الغيرة والمتاعب.
7. المسافة بين الصور
تشير إلى القرب العاطفي أو، على العكس من ذلك، الانقسام. كلما كانت الأرقام بعيدة عن بعضها البعض، كلما زاد انفصالها العاطفي. في بعض الرسومات، يؤكد الأطفال على الانفصال الذي يشعرون به من خلال تضمين أشياء مختلفة (الأثاث، المزهريات، ...)، الغرباء، والأشخاص الخياليين في المساحة الحرة بين أفراد الأسرة. مع التقارب العاطفي، يقترب الأقارب تقريبًا من بعضهم البعض، وتتلامس أيديهم. كلما اقترب الطفل من أي فرد من أفراد الأسرة كلما زادت درجة تعلقه بهذا الشخص والعكس صحيح.
8. تسلسل صور أفراد الأسرة.عادةً ما يكون الطفل الأول الذي يرسم هو نفسه، أو أحد أفراد أسرته المحبوبين، أو الشخص الأكثر أهمية وموثوقًا، في رأي الطفل، في الأسرة. عادةً ما يكون لدى أقرب الأقارب الذين تم رسمهم مؤخرًا أدنى سلطة (قد يكون هذا هو الطفل نفسه).
9. ترتيب الأشكال على الورقة.
انظر بعناية إلى من هو الأعلى ومن هو الأقل في الصورة. الشخصية الأعلى مرتبة هي التي لها، في رأي الطفل، الأهمية الأكبر في الأسرة (حتى لو كان صغير الحجم). على سبيل المثال، إذا كانت هناك صورة لجهاز تلفزيون أو أخت تبلغ من العمر ستة أشهر على الورقة فوق أي شخص آخر، فهذا يعني أنه في ذهن الطفل هم من "يسيطرون" على بقية أفراد الأسرة (انظر الشكل 6).
10. الشخصية أو الشيء الذي يسبب القلق الأكبر لدى الطفل.تم تصويره بضغط متزايد من قلم الرصاص، أو مظلل بشدة، وتم تحديد مخططه عدة مرات، ولكن يحدث أن يرسم الطفل مثل هذه الشخصية بخط "مرتجف" بالكاد ملحوظ.
11. أجزاء الجسم. 
12. نظام الألوان للصورة– مؤشر على لوحة المشاعر. يرسم الطفل أقرب أفراد الأسرة ونفسه بأكثر الألوان المفضلة؛ فالألوان القاتمة غير المحبوبة تذهب إلى الأشخاص الذين يرفضهم الطفل. انتبه إلى لوحة الألوان العامة: تشير غلبة الألوان الزاهية مزاج جيد، الألوان القاتمة تشير إلى القلق والاكتئاب (ما لم يكن اللون الأسود بالطبع هو اللون المفضل للطفل). عادة ما يتم تصوير الأمهات في فساتين جميلة، مع دبابيس الشعر في الشعر، مع العديد من التفاصيل الصغيرة، يمكن أن يكون لون الشعر هو الأكثر غرابة، يتم رسم التفاصيل بعناية، هكذا يظهر الطفل حبه. الأطفال الذين يتمتعون باحترام الذات الكافي يرسمون أنفسهم بعناية ويرتدون ملابس أنيقة. الآباء المحبوبون أيضًا أنيقون جدًا، مثل جميع الأقارب المقربين والمحبوبين من الطفل.
13. الطفل يرسم نفسه فقط،"النسيان" لجذب أي شخص آخر، يشير في كثير من الأحيان إلى أنه لا يشعر بأنه أحد أفراد الأسرة. يتم رفض الطفل في الأسرة والمتاعب و مشاكل عاطفيةالضغط عليه. قد يكون الشكل صغيرًا، "مخفيًا" في زاوية الورقة، داكنًا، ذو وجه ضبابي. ولكن يحدث أن الطفل مع تضخم احترام الذات يرسم نفسه فقطللتأكيد على أهميتك. يرسم بعناية تفاصيل الملابس والوجه. الرقم كبير جدا ومشرق.
13. الشمس في الصورة- رمز الحماية والدفء. الأشخاص والأشياء الموجودة بين الطفل والشمس هي التي تمنعه من الشعور بالحماية واستخدام الطاقة والدفء (انظر الشكل 12).
14. كثرة الأجزاء الصغيرة، الأجزاء المغلقة(الأوشحة والأزرار) إشارة إلى المحظورات والأسرار التي لا يسمح للطفل برؤيتها.
أثناء قيامه بالرسم، لا تتدخل في العملية نفسها، بل شاهد الترتيب الذي يظهر به أفراد الأسرة على الورقة. عندما يصبح الرسم جاهزا، اسأل طفلك عن أسماء جميع الشخصيات الموجودة في صورته وابدأ في التحليل.
بالترتيب: تسلسل ظهور أفراد الأسرة يدل على الموقف تجاههم فنان شاب. عادةً ما يرسم الأطفال أفراد العائلة المحبوبين أو الأكثر أهمية أولاً. إذا نسي رسم شخص ما، فهذا يعني أن علاقة الطفل بهذا الشخص متوترة. غالبًا ما يصور الطفل نفسه في المركز - وهذا يعني أنه واثق من أن والديه يحبانه. والعكس صحيح، فهو يشعر بأنه مهجور ووحيد إذا لم يرسم نفسه على الإطلاق.
بالتركيب: إذا كان أحد أفراد الأسرة مفقودًا في الصورة كصورة جماعية، اسأل الطفل عن سبب نسيانه. مثل هذه الصورة غير المكتملة هي سبب جدي للتفكير.
عن طريق المسافة: عندما يسود السلام والهدوء في المنزل، يتم تصوير جميع الشخصيات بالقرب من بعضها البعض تقريبًا. كلما اقترب الطفل من أحد الوالدين، كلما كان ارتباطه بهذا الشخص أقوى. أي كائن مرسوم بين الناس يرمز إلى حاجز في العلاقة بين أفراد الأسرة هؤلاء.
حسب اللون: سوف يرسم كل ما يحبه طفلك بألوان دافئة. سوف يعبر عن عاطفة خاصة بألوان غنية ومشرقة. إذا قام طفل برسم ملابس شخص ما باللون الأزرق، فهذا يعني أنه يشعر بالراحة بجانب هذا الشخص. إذا كان باللون الأخضر، فهذا يعني أن هذا الشخص محترم ومهم بالنسبة للطفل. اللون الأصفر يعني الاندفاع والتوجيه للعمل، والأحمر يعني العدوان، واللون الأسود سيشير إلى الرفض العاطفي لأحد الأقارب.
حسب جزء الجسم: تشير ملامح الوجه المرسومة بعناية إلى حب وأهمية الوالدين للطفل. إذا أبرز صاحب الرسم وجهه، فهذه علامة على النرجسية أو الاهتمام المتزايد بمظهره، ولكن حتى عمر 4 سنوات، يمكن اعتبار مثل هذا الرسم هو القاعدة. لو الفنان الصغيرإذا تم تصوير فم أحد الوالدين على أنه كبير جدًا، فربما يدلي هذا الشخص بالكثير من التعليقات للطفل.
إذا لم يكن هناك فم أو كان صغيراً جداً، فإن الشخصية في الحياة تخفي مشاعرها. الأسنان المرسومة تشير إلى العدوان. الشخصيات ذات عيون كبيرةيشعرون بالخوف، ومع الصغار يخفون شيئًا ما. الأذرع الطويلة وكذلك غيابها التام يعني أن هذا الشخص قوي جدًا ويشكل ضغطًا نفسيًا على الطفل. الأسلحة القصيرةخيانة الضعف الداخلي. وإذا رسم الطفل نفسه ويداه مرفوعتين، فإنه يريد أن يؤكد نفسه في الأسرة، فهو يفتقر إلى الاهتمام.
يمكن لطفلك أن يساعد ليس فقط في العثور على الأشياء، بل أيضًا في تحييدها نقاط الألم العلاقات العائلية.
إذا كنت مرتبكًا في تفسير تحفة طفلك، فما عليك سوى تسليم قطعة من الورق وإجراء الاختبار حول موضوع "العائلة التي أريدها" معها. اطلب من طفلك أن يرسم عائلة أحلامه، وسوف ترى ما يحتاجه كل واحد منكم ليكون سعيدًا ويمنح الحب لأحبائك.
نسخة من الاختبار عائلتي. أمثلة على الرسومات مع التفسير.
الأطفال الصغار حساسون جدًا وقد يدركون المواقف وسلوك البالغين بطريقتهم الخاصة. في بعض الأحيان، وفقا للآباء والأمهات، هناك جو مناسب في الأسرة، ولكن في الوقت نفسه، يكون الطفل عدوانيا وعنيدا للغاية. أخبر عن الموقف الحقيقيسوف يساعدك الاختبار النفسي "عائلتي".
اختبار الرسم العائلي لمرحلة ما قبل المدرسة مع الإجابات
يعد هذا واحدًا من أبسط الاختبارات وأكثرها إفادة. لا توجد تعليمات خاصة. من الضروري أن نشرح للطفل كيف وماذا يرسم.
تعليمات الاختبار:
- أعط طفلك قلم رصاص بسيط وقطعة من الورق. اطلب رسم صورة لعائلتك ونفسك.
- لا تترك جانب طفلك، وراقب من يرسم الطفل أولاً ومدى قوة ضغطه على قلم الرصاص.
- لا يجب إجراء الاختبار بعد أن تشاجر الطفل مع أمه أو أبيه أو أخته. يجب أن يكون الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة في مزاج جيد.
- اطلب منهم أن يرسموا شيئاً آخر غير العائلة. ستساعدك العناصر الإضافية على فهم حالة الطفل بشكل أفضل.
شرح الصورة :
- الضغط على قلم الرصاص. إن الجهد الذي يضغط به الطفل على قلم الرصاص يتحدث عن احترامه لذاته. إذا ضغط الطفل بشكل ضعيف، وكانت الخطوط غير واضحة وخفيفة، فهذا يدل على تدني احترام الذات. إذا كانت طبيعية، مع ضغط متساوي، يكون الطفل هادئًا ومتوازنًا. مع ضغط قوي جدًا، يمكنك الحكم على عدوانية الطفل واندفاعه.
- الخطوط والسكتات الدماغية.إذا لم تكن هناك لمسات أو إضافات غير ضرورية، فالطفل مناسب ومتوازن. إذا كان هناك الكثير من الخطوط والسكتات الدماغية الغامضة، فإن الطفل غير متأكد ويتردد باستمرار.
- تخطيط على الورقة. إذا كانت الصورة في الأعلى، فإن الطفل يحب نفسه كثيرا. يشير الموقع في الأسفل إلى تدني احترام الذات.
رسم الأسرة لمرحلة ما قبل المدرسة اختبار رسم العائلة: خيارات الرسم، أمثلة مع التفسير
في الواقع، فك رموز الرسم أمر بسيط للغاية؛ ليس من الضروري أن تكون طبيبًا نفسيًا للقيام بذلك.
المؤشرات الرئيسية:
- تفاصيل. إذا كان هناك القليل من الإضافات والتفاصيل في الرسم، فإن الطفل يكون متكتما وعاطفيا. إذا كان هناك الكثير، فإن الطفل مضطرب ومتسرع.
- أفراد العائلة.انتبه إلى الخطوط التي يتم رسم الأب أو الأم بها. يجب أن يكون الاختلاف عن بقية أفراد الأسرة مثيرًا للقلق. إذا تم رسم أبي بخط سميك للغاية، فإن الطفل يخاف منه.
- أبعاد.إذا كانت القطة أكبر من الأم أو الأب، فهذا يدل على أن الطفل يحب الحيوان الأليف أكثر. إذا كان الأب أكبر من أمي، فإن الطفل يحب قضاء بعض الوقت مع والده. إذا رسم الطفل نفسه صغيراً جداً، فهذا يدل على تدني احترام الذات. إذا كانت الشخصية كبيرة، فإن الطفل واثق.
- موقع.فرد الأسرة الأقرب إلى الطفل هو الأكثر حبًا وقيمة. غالبًا ما يرسم الأطفال صورًا لأنفسهم ممسكين بأيدي أمهم أو أبيهم. هذا يتحدث عن المودة.
- إذا كان هناك شخص مفقود من الصورة، فهذا يدل على الكراهية تجاه أحد أفراد الأسرة أو اللامبالاة الكاملة تجاهه.
- أعضاء الحس.الشخص الذي ليس له أذنين لا يستطيع سماع الطفل. إذا رسم الطفل فماً مفتوحاً لشخص ما فإن هذا يدل على التهديد والخوف. إذا أصيب أحد أفراد الأسرة بشقوق في عينيه فهذا يدل على ثقته واستقلاليته. الرأس الكبير يتحدث عن الذكاء.
- إذا تم إبعاد شخص ما في الصورة عن جميع أفراد الأسرة، فهذا يشير إلى عدم أهميته بالنسبة للطفل. في كثير من الأحيان يتم مسح هذا البطل بممحاة.
علامات الرخاء في الأسرة:
- قام الطفل برسم الجميع بدقة في المنتصف، وبنفس الارتفاع وبضغط متساوٍ على قلم الرصاص
- إذا رسم الطفل جميع الشخصيات ممسكين بأيديهم
- إذا كان هناك حد أدنى من التظليل وكانت جميع الشخصيات تبتسم
- إذا أكمل الطفل المهمة بسعادة ورسم صورة العائلة وهو مبتسم
- ألوان زاهية
علامات القلق:
- الطفل الموجود في الصورة كبير جدًا أو صغير أو واقف على الجانب.
- إذا لم ترسم أي شخص غير نفسك
- إذا كانت الصورة تبدأ من الساقين وليس من الرأس
- إذا رسم الطفل نفسه وفمه مفتوح أو وجهه مغطى بيديه
- إذا تم رسم جميع أفراد الأسرة في الخلايا
دعونا نحلل رسم طفل يبلغ من العمر خمس سنوات:
- ومن الجدير بالذكر أن الرسم بأكمله قد تم الألوان الزاهيةمما يعني أن الطفل سعيد نسبياً مع العائلة.
- إحدى العلامات التحذيرية: الأم والأب متقاربان، والطفل متباعد قليلاً. يشير هذا إلى أن الآباء يحاولون الظهور بمظهر السلطات ولا يستمعون إلا قليلاً لرأي الطفل.
- في الوقت نفسه، ليس لدى الآباء آذان. وهذا يعني أن الطفل لا يُسمع ولا يُمنح الحق في الاختيار.
- أمي أطول من أبي. وهذا يشير إلى وجود نظام ملكي في الأسرة. تشير عيون أبي الضيقة المشقوقة إلى استقلاليته. ربما يكسب أموالاً جيدة.
- الكثير من اللمسات والرسومات. لدى الطفل قلق خفي.
- عيون الطفل الكبيرة تشير إلى خوفه. بالإضافة إلى ذلك، يتمتع الطفل بتقدير كبير لذاته. يعتبر نفسه الأذكى. يتحدث الرأس الأكبر كثيرًا عن هذا.
خصائص رسم الصف الثالث:
- الآباء لا يمسكون بأيديهم؛ أيديهم مخفية خلف ظهورهم. وهذا يدل على بعض المحظورات في الأسرة. ربما يكون الوالدان متواضعين ومتحفظين للغاية.
- شقيق الفتاة على الهامش. وهذا يشير إلى أن الآباء ليس لديهم سوى القليل من المشاركة في تربيته.
- حقيقة أن الفتاة منجذبة بين والديها تشير إلى أنهما يتواصلان من خلالها. قد تكون هناك خلافات بين الوالدين.
- يشير الخط المستقيم لفم الأب إلى العدوان المحتمل. تشير الشمس إلى العلاقات العائلية الدافئة وحسن النية.
- تشير الأقدام المرسومة بشكل سيء إلى عدم الاستقرار. ربما لا تملك الأسرة ما يكفي من المال أو أن أحد أفراد الأسرة لا يعمل.
كما ترون، بمساعدة الاختبار النفسي "عائلتي" يمكنك التعرف على حالة الطفل والمناخ داخل الأسرة.
فيديو: فك رموز رسم العائلة
يمكن استخدام اختبار الرسم "عائلتي" للأطفال من عمر أربع إلى خمس سنوات. الغرض الرئيسي من الاختبار هو تشخيص العلاقات داخل الأسرة. في الممارسة النفسية، يعد هذا الاختبار أحد أكثر الاختبارات إفادة.
في كثير من الأحيان، يقوم الآباء بتقييم جو العلاقات الأسرية بشكل إيجابي، في حين أن الطفل ينظر إليه بشكل مختلف تماما. في "بريء" رسم الأطفاليمكنك أن ترى بوضوح ليس فقط الحالة النفسيةالطفل، والمشاكل اللاواعية أو الخفية، ولكن أيضًا موقفه تجاه كل فرد من أفراد الأسرة وتصوره للأسرة ككل. بعد أن تعلمت كيف يرى الطفل عائلته ووالديه، يمكنك مساعدته بشكل فعال ومحاولة تصحيح المناخ غير المواتي في الأسرة.
يمارس
أعط طفلك ورقة رسم بحجم A4 وقلم رصاص بسيط وممحاة. اطلب من طفلك أن يرسم عائلة، بما في ذلك هو نفسه، وادعوه أيضًا، إذا رغب في ذلك، لإضافة تفاصيل أخرى إلى الرسم.
يمكن أن تكون التعليمات أبسط إذا قلت فقط: "ارسم عائلتك". يمنح هذا الخيار حرية أكبر، ويعكس الرسم نفسه دائمًا العلاقات الأسرية كما هي في تصور الطفل.
عند الانتهاء من الرسم، عليك أن تطلب من الطفل تحديد الأشكال المرسومة، وملاحظة التسلسل الذي رسمه الطفل به.
مهم!
لا يجب أن تطلبي من طفلك أن يرسم عائلة مباشرة بعد الشجار العائلي؛ السيطرة أو المطالبة أثناء الرسم، وكذلك مناقشة النتيجة مع أحد الأشخاص أمام الطفل.
بالإضافة إلى الترتيب الذي يتم به تصوير أفراد الأسرة، من المهم ملاحظة مدى صعوبة ضغط الطفل على قلم الرصاص عند رسم فرد معين من أفراد الأسرة، وما هي نسبة حجم الرسم إلى حجم الورقة، وكذلك كم من الوقت يرسم الطفل.
عند تفسير الرسم المكتمل للعائلة، يجب على الآباء والمعلمين أيضًا أن يأخذوا في الاعتبار خصائص العمرطفلك، وجود أو عدم وجود المهارات البصرية.
تقييم الرسم
من الأفضل البدء في تقييم الرسم باستخدام مؤشرات الاختبار.
مؤشرات الاختبار
(مؤشرات النغمة النفسية الحركية)
ضغط قلم الرصاص
ضغط ضعيف - تدني احترام الذات، والسلبية في بعض الأحيان؛ الوهن وأحيانا الاكتئاب.
ضغط قوي - ارتفاع احترام الذات، والاندفاع في بعض الأحيان، والتوتر العاطفي.
ضغط قوي جداً (قلم رصاص يمزق الورق) – فرط النشاط والعدوانية.
الضغط المتغير هو مؤشر على عدم الاستقرار العاطفي لدى الطفل.
معنى الخطوط والتظليل
تتحدث السكتات الدماغية أو السكتات الدماغية العريضة وحجم الصورة وغياب الرسومات الأولية والرسومات الإضافية عن ثقة مؤلف الرسم وتصميمه.
تشير الصورة غير المستقرة وغير الواضحة التي تحتوي على العديد من الخطوط المتقاطعة المميزة إلى زيادة الاستثارة وفرط النشاط لدى الطفل.
تشير الخطوط غير المكتملة إلى الاندفاع وعدم الاستقرار العاطفي.
الفقس الذي يتجاوز حدود الشكل هو مؤشر على التوتر العاطفي لدى الطفل.
موقع الشكل
موقع الصورة في أسفل الورقة يعني تدني احترام الذات. وبناء على ذلك، إذا كانت الصورة موجودة في الجزء العلوي من الورقة، فيمكننا التحدث عن احترام الذات المضخم.
تفسير الرسم
1. الحد الأدنى من التفاصيل في الرسم يدل على عزلة الطفل، وكثرة التفاصيل تشير إلى قلقه الخفي.
2. يمكن رسم فرد الأسرة الذي يسبب القلق الأكبر لدى الطفل إما بخط سميك جدًا أو بخط رفيع مرتجف.
3. حجم القريب أو الحيوان أو الشيء المصور يدل على أهميته بالنسبة للطفل. على سبيل المثال، يشير وجود كلب أو قطة أكبر من والديها إلى أن العلاقة مع والديها تأتي في المرتبة الثانية. إذا كان الأب أصغر بكثير من أمي، فإن العلاقة مع أمي هي ذات أهمية قصوى بالنسبة للطفل.
4. إذا رسم الطفل نفسه على أنه صغير وغير جذاب، فهذا يعني أنه يعاني حاليًا من تدني احترام الذات؛ إذا كانت صورتك الخاصة كبيرة، فيمكنك التحدث عن ثقة الطفل بنفسه ومهارات القائد. يمكن لتمثال صغير جدًا لطفل عاجز، محاطًا بوالديه، أن يعبر عن الحاجة إلى الاعتناء به.
5. إذا لم يرسم الطفل أحد أفراد الأسرة فقد يعني ذلك موقفا سلبيا تجاه هذا الشخص وانعدام تام للاتصال العاطفي معه.
6. من رسمه الطفل إلى صورته هو الأقرب إليه. إذا كان شخصًا، فسيتم تصويره وهو يمسك بيده بشكل يتوافق مع الطفل الذي يتم اختباره.
7. في ذهن الطفل أكثر من غيره رجل ذكيلديه أكبر رأس.
8. العيون الكبيرة والواسعة في رسم الطفل هي علامة على طلب المساعدة أو القلق بشأن شيء ما. يرسم الطفل عيوناً كالنقاط أو الشقوق لشخص يرى أنه مستقل ولا يطلب المساعدة.
9. الرجل المرسوم بلا أذنين هو رمز لحقيقة أنه "لا يسمع" الطفل أو أي شخص في الأسرة.
10. ينظر الطفل إلى الشخص ذو الفم الكبير المفتوح على أنه مصدر تهديد. عادةً ما يُمنح الفم المندفع لشخص يخفي مشاعره ولا يستطيع التأثير على الآخرين.
11. كلما زادت أيدي الإنسان، زادت قوته في نظر الطفل. كلما زاد عدد الأصابع، أصبح الطفل أقوى وأكثر قدرة.
12. الأرجل المرسومة وكأنها معلقة في الهواء، دون دعم، تنتمي إلى شخص، في رأي الطفل، ليس لديه دعم مستقل في الحياة.
13. غالبًا ما يشير غياب الذراعين والساقين لدى الشخص إلى انخفاض مستواه التنمية الفكريةوغياب الأرجل فقط احترام الذات متدني.
14. عادة ما يتم وضع الشخصية الأقل أهمية بعيدًا عن أي شخص آخر ويكون لها مخطط غامض للشخصية، ويتم مسحه أحيانًا بممحاة بعد بدء الرسم.
الصورة تشير إلى صحة الطفل
1. إذا استمتع الطفل برسم العائلة .
2. إذا تم تصوير الأرقام بشكل متناسب: يتم ملاحظة الارتفاع النسبي للوالدين والأطفال حسب أعمارهم.
3. إذا كان الطفل يصور جميع أفراد الأسرة دون استثناء.
4. إذا تم استخدام التظليل الخفيف أو الحد الأدنى.
5. إذا كانت جميع الأشكال موجودة على نفس المستوى، فسيتم تصويرها وهي تمسك بأيديها (بعض الاختلافات ممكنة بنفس المعنى).
6. إذا اختار الطفل ألوانًا زاهية وغنية عند تلوين الصورة.
تعكس الصورة علامات التحذير في العلاقات
1. إذا رفض الطفل الرسم فهذه علامة على أن الذكريات غير السارة مرتبطة بالعائلة.
2. كثرة الآباء بشكل مفرط مؤشر على تسلطهم ورغبتهم في قيادة أبنائهم.
3. إذا رسم الطفل نفسه بشكل كبير فهذا مؤشر على أنه يركز على نفسه، كما أنه مؤشر على المواجهة مع والديه.
4. صورة صغيرة للغاية للطفل تشير إلى تدني أهميته في الأسرة.
5. من خلال رسم نفسه أخيرًا، يوضح الطفل بذلك مكانته المتدنية بين أفراد الأسرة الآخرين.
6. إذا كان الطفل في الصورة قد رسم جميع أفراد الأسرة ما عدا نفسه، فإن ذلك يدل على الشعور بالنقص أو الشعور بعدم الجماعة في الأسرة، وانخفاض احترام الذات، وقمع إرادة الإنجاز. .
7. إذا كان الطفل يصور نفسه فقط، فيمكننا أن نتحدث عن الأنانية المتأصلة في هذا الطفل، وقناعته المتأصلة بأن جميع أفراد الأسرة ملزمون بالتفكير فيه فقط، وليس عليه أن يفكر في أي منهم.
8. الصورة الصغيرة جدًا لجميع أفراد الأسرة هي علامة على القلق والاكتئاب والاكتئاب.
9. صورة جميع أفراد الأسرة في الزنزانات علامة على الغربة وانعدام الصداقة والمجتمع في الأسرة.
10. إذا صور الطفل نفسه ووجهه مغطى بيديه فإنه يعبر عن عدم رغبته في التواجد في الأسرة.
11. الرأس المظلل (من الخلف) للطفل يعني أنه منغمس في نفسه.
12. صورة الفم والشفاه الكبيرة على النفس علامة العدوان الخفي.
13. إذا بدأ الطفل بصور الساقين والقدمين، فيمكن اعتبار ذلك علامة على القلق أيضًا.
14. الإشارة المزعجة هي غلبة الألوان الداكنة في الرسم: الأسود والبني والرمادي والأرجواني.
وجود أجزاء أخرى في الصورة
صورة الشمس أو تركيبات الإضاءة مؤشر على قلة الحرارة في الأسرة.
وصورة السجادة والتلفزيون وغيرها من الأدوات المنزلية تدل على تفضيل الطفل لها.
إذا رسم طفل دمية أو كلباً فقد يعني ذلك أنه يبحث عن التواصل مع الحيوانات والألعاب بسبب قلة الدفء في الأسرة.
يمكن أن تكون الغيوم، وخاصة الغيوم، علامة على الأعراض السلبية لدى الطفل.
من خلال تصوير منزل بدلاً من عائلة، يُظهر الطفل إحجامه عن التواجد في عائلة.
اللون في الرسم
في كثير من الأحيان يظهر الطفل الرغبة في تلوين الرسم. وفي هذه الحالة يجب إعطاؤه علبة أقلام ملونة (12 لوناً على الأقل) ومنحه الحرية الكاملة. ماذا تعني الألوان، وماذا يمكن أن يخبرنا الرسم الملون الإضافي؟
1. الألوان الزاهية والخفيفة والمشبعة تدل على حيوية الطفل العالية وتفاؤله.
2. غلبة اللونين الرمادي والأسود في الرسم تؤكد قلة البهجة وتتحدث عن مخاوف الطفل.
3. إذا قام الطفل بتلوين نفسه بلون واحد، وإذا تكرر هذا اللون في صورة فرد آخر من الأسرة، فهذا يعني أن الطفل لديه تعاطف خاص معه.
4. عدم استخدام أقلام التلوين يمكن أن يعني تدني احترام الذات والقلق.
5. تفضيل درجات اللون الأحمر في الرسم يدل على التوتر العاطفي لدى الطفل.
تحليل الرسومات لاختبار "عائلتي"
فيرونيكا، 19 سنة
تنحدر فيرونيكا من عائلة ميسورة الحال، لكن الفتاة منعزلة إلى حد ما، وهذا ما يقلق والدتها. ولذلك تقرر إجراء الاختبار. عندما طُلب منها تصوير عائلتها، بدأت فيرونيكا في الرسم برغبة وبجد شديد (الشكل 1). لقد رسمت والدها أولاً، ثم والدتها، ثم هي الشقيقة الصغرىوالقطة، وأخيرًا وليس آخرًا، نفسك. وهكذا، على ما يبدو، تقيم فيرونيكا نفسها كعضو غير مهم في الأسرة. الأسرة ودية، حيث يتم رسم الجميع ممسكين بأيديهم وعلى نفس المستوى. يتم رسم أيدي جميع أفراد الأسرة، وهذا أيضا مؤشر مهمالتواصل الطبيعي داخل الأسرة. صحيح أن أبي يبقي يديه في جيوبه مما يدل على وضعه المنغلق في الأسرة وبعض العزلة في التواصل. أقدام الجميع مرسومة بشكل واضح مما يدل على الثقة في مواقف جميع أفراد الأسرة. بشكل عام، تبين أن الرسم إيجابي وعاكس بشكل جيد المناخ النفسيعائلة.
أرز. 1. من اليسار إلى اليمين: قطة، أب، أم، أخت، فيرونيكا
نيكولاي، 6 سنوات
في مؤخراوالدة نيكولاي قلقة للغاية بشأن سلوك ابنها الذي توقف عن الاستماع إليها وغالبًا ما يظهر العدوان. في الرسم (الشكل 2) يصور الصبي جميع أفراد أسرته بشكل منفصل، مما يعني أن الطفل لا يشعر بالتفاهم المتبادل والدفء الأسري. إن عدم وجود آذان لجميع أفراد الأسرة يؤكد ذلك فقط. كل شخص يعيش ويسمع فقط نفسه، متجاهلاً آراء الآخرين: الأذنان هي "جهاز" إدراك النقد وأي رأي لشخص آخر عن نفسه.
أرز. 2. من اليسار إلى اليمين: الأخ، الأب، الأم، نيكولاي
لكنه صور أبي برأس كبير ونظارات على أنه الأكبر، مما يؤكد على دوره القيادي في الأسرة. الرأس هو الجزء الأكثر أهمية في الجسم، وأذكى فرد في الأسرة، وفقا للطفل، في الصورة سوف يتمتع بالتأكيد بأكبر رأس. اقترب نيكولاي من والدته ولكن أطول منها، وهذا يدل على علاقة المواجهة معها والتوجه نحو نفسه. تنجذب العين أيضًا إلى حقيقة أن نيكولاي صور نفسه بيد مبالغ فيها بشكل حاد. تشير صورة اليد هذه إلى الحاجة الكبيرة للتواصل وعدم تلبية هذه الحاجة. يتم رسم الأخ البالغ من العمر عامين أخيرًا وعلى مسافة كبيرة من نيكولاي. من المحتمل جدًا أن يكون قدوم طفل إلى العائلة قد تغير الحالة الداخليةولد. في كثير من الأحيان، يبدأ الطفل الأكبر سنا في هذه الحالة في الشعور بضعف الاهتمام به، ويشعر بالخوف والقلق والقلق والغيرة. كما تعكس الغيوم في الصورة بعض المشاكل في الأسرة وقلق الصبي.
المقاييس:العلاقات الأسرية، والموقف تجاه أفراد الأسرة، والموقف تجاه الأقارب المقربين
الغرض من الاختبار
تم تصميم الاختبار لتحديد خصائص العلاقات داخل الأسرة. وسوف يساعد في توضيح علاقة الطفل بأفراد أسرته، وكيف ينظر إليهم ودوره في الأسرة، وكذلك خصائص العلاقة التي تسبب له مشاعر قلقة ومتضاربة.
وصف الاختبار
وقد ينظر الطفل إلى الوضع العائلي الذي يقيمه الوالدان بشكل إيجابي من جميع الجوانب بشكل مختلف تماما. بعد أن تعلمت كيف يرى العالم من حوله وأسرته ووالديه ونفسه، يمكنك فهم أسباب العديد من مشاكل الطفل ومساعدته بشكل فعال في حلها.
تعليمات الاختبار
يُعطى الطفل قلم رصاص بسيط متوسط النعومة ومعياريًا لائحة فارغةورق A4. يتم استبعاد استخدام أي أدوات إضافية.
التعليمات: "من فضلك ارسم عائلتك." ولا ينبغي إعطاء أي تعليمات أو توضيحات. للإجابة على الأسئلة التي تطرأ لدى الطفل مثل "من يجب أن يرسم ومن لا يجب أن يرسم؟"، "هل يجب أن أرسم الجميع؟"، "هل يجب أن أرسم الجد؟" الخ، عليك أن تجيب بشكل مراوغ، على سبيل المثال: “ارسم بالطريقة التي تريدها”.
امتحان
أثناء قيام الطفل بالرسم، يجب عليك مراقبته بشكل غير ملحوظ، مع ملاحظة نقاط مثل:
ترتيب ملء المساحة الحرة.
. الترتيب الذي تظهر به الشخصيات في الصورة.
. وقت بدء العمل وانتهاءه.
. حدوث صعوبات عند تصوير شخصية أو عناصر معينة من الرسم (التركيز المفرط، التوقف المؤقت، البطء الملحوظ، وما إلى ذلك).
. الوقت الذي يقضيه في الشخصيات الفردية.
. المزاج العاطفي للطفل أثناء تصوير شخصية معينة في الرسم.
بعد الانتهاء من الرسم، اطلب من طفلك التوقيع أو تسمية جميع الشخصيات الموجودة في الرسم.
بعد الانتهاء من الرسم تبدأ المرحلة الثانية من الدراسة - المحادثة. يجب أن تكون المحادثة خفيفة ومريحة دون التسبب في شعور الطفل بالمقاومة والعزلة. وهنا الأسئلة التي يجب طرحها:
من هي العائلة التي تظهر في الصورة - عائلة الطفل أم صديقه أم شخص وهمي؟
. أين يقع مقر هذه العائلة وماذا يفعل أفرادها حاليا؟
. كيف يصف الطفل كل شخصية وما هو الدور الذي يخصصه لكل فرد في الأسرة؟
. من هو الأجمل في العائلة ولماذا؟
. من هو الأسعد ولماذا؟
. من هو الأكثر حزنا ولماذا؟
. من الذي يحبه طفلك أكثر ولماذا؟
. كيف يتم معاقبة الأطفال في هذه العائلة؟ السلوك السيئ?
. من سيترك في المنزل بمفرده عندما يذهب في نزهة على الأقدام؟
معالجة وتفسير نتائج الاختبار
وتعكس الصورة الناتجة، كقاعدة عامة، موقف الطفل تجاه أفراد أسرته، وكيف يراهم، وما هو الدور الذي يسنده لكل منهم في تكوين الأسرة.
1. تقييم الهيكل العام
ما نراه في الصورة: بالفعل عائلة، أفرادها مصورون معًا، يقفون بالقرب من بعضهم البعض أو ينشغلون ببعض المهام المشتركة، أم أنهم مجرد عدة شخصيات منعزلة لا اتصال بينها وبين بعضها البعض. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن هذه الصورة أو تلك الوضع العائليربما يرتبط بالوضع الحقيقي في الأسرة، أو قد يتعارض معه.
إذا، على سبيل المثال، تم تصوير أفراد الأسرة وهم يمسكون بأيديهمفإن ذلك قد يتوافق مع الوضع الحقيقي في الأسرة، أو قد يكون انعكاسًا لما هو مرغوب فيه.
. إذا ظهر شخصان بالقرب من بعضهما البعضفربما يكون هذا انعكاسًا لكيفية إدراك الطفل لعلاقتهما، لكنه في نفس الوقت لا يتوافق مع الواقع.
. إذا كانت الشخصية بعيدة عن الشخصيات الأخرىقد يشير ذلك إلى "المسافة" التي يلاحظها الطفل في الحياة ويسلط الضوء عليها.
. وضع أحد أفراد الأسرة فوق البقيةوبذلك يمنحه الطفل مكانة استثنائية. وهذه الشخصية، بحسب الطفل، هي الأكثر قوة في الأسرة، حتى لو رسمها على أنها الأصغر مقارنة بحجم الآخرين.
. يميل الطفل إلى وضع واحدة أسفل الأخرىالذي تأثيره في الأسرة ضئيل.
. إذا كان الطفل قبل كل شيء يتدخل مع أخيه الصغيرفهو في رأيه هو الذي يسيطر على الجميع.
2. تحديد الشخصية الأكثر جاذبية
ويمكن التعرف عليه من خلال العلامات التالية:
تم تصويره أولاً ووضعه في المقدمة؛
. وهو أطول وأكبر من الشخصيات الأخرى.
. صنع مع المزيد من الحبوالدقة.
. يتم تجميع بقية الشخصيات حوله، ويستديرون في اتجاهه، وينظرون إليه.
يمكن للطفل أن يسلط الضوء على أحد أفراد الأسرة من خلال تصويره ببعض الملابس الخاصة وإكسابه بعض التفاصيل وبنفس الطريقة تصوير شخصيته الخاصة وبالتالي تعريف نفسه بهذه الشخصية.
حجم فرد معين من الأسرةيتحدث عن المعنى الذي تحمله هذه الشخصية للطفل. على سبيل المثال، إذا تم رسم الجدة أكبر من الأب والأم، فمن المرجح أن تكون العلاقة مع الوالدين حاليًا في الخلفية بالنسبة للطفل. على العكس من ذلك، يتم تصوير الشخصية الأقل أهمية في الرسم على أنها الأصغر، ويتم رسمها أخيرًا ووضعها بعيدًا عن الباقي. يمكن للطفل أن يتعامل مع مثل هذه الشخصية بشكل أكثر صرامة: قم بشطبها ببضع ضربات أو مسحها بممحاة.
تظليل قوي أو ضغط قلم رصاص قويعند تصوير شخصية معينة، فإنها تكشف عن شعور القلق الذي يشعر به الطفل تجاه هذه الشخصية. على العكس من ذلك، يمكن تصوير هذا الرقم باستخدام خط رفيع ورقيق.
يتم التعبير عن تفضيل أحد الوالدين أو الآخر في حقيقة ذلك من أي والد اقترب الطفل من نفسه؟ما هي تعبيرات الوجه التي يمكن قراءتها في شخصيات الوالدين.
المسافة بين أفراد الأسرة- أحد العوامل الرئيسية التي تعكس تفضيلات الطفل. المسافات في الشكل هي انعكاس للمسافة النفسية. وبالتالي، يتم تصوير أقرب الأشخاص في الرسم أقرب إلى شخصية الطفل. الأمر نفسه ينطبق على الشخصيات الأخرى: أولئك الذين يضعهم الطفل بجانبهم في الرسم هم في رأيه قريبون من الحياة.
3. الطفل عن نفسه
لو يبرز الطفل شخصيته أكثر في الرسم، يرسم نفسه بعناية أكبر، يرسم كل التفاصيل، ويصور بشكل أكثر وضوحًا، بحيث يلفت الأنظار، وتشكل بقية الأشكال مجرد خلفية، فيعبر بذلك عن أهمية شخصيته. إنه يعتبر نفسه الشخصية الرئيسية التي تدور حولها الحياة العائلية، والأكثر أهمية وفريدة من نوعها. ينشأ شعور مماثل بناءً على موقف الوالدين تجاه الطفل. في محاولة لتجسيد كل ما لم يتمكنوا هم أنفسهم من تحقيقه في الطفل، ومنحه كل ما حرموا منه، يعترف الآباء بأولويته، وأولوية رغباته واهتماماته ودورهم الثانوي المساعد.
شخصية صغيرة وضعيفة،يمكن للصورة المحاطة بالوالدين، والتي يتعرف فيها الطفل على نفسه، أن تعبر عن الشعور بالعجز والطلب على الرعاية والاهتمام. وقد ترجع هذه الحالة إلى اعتياد الطفل على أجواء الرعاية المستمرة والمفرطة التي تحيط به في الأسرة (غالبًا ما يتم ملاحظتها في الأسر التي لديها أطفال) الطفل الوحيد) ، لذلك فهو يشعر بالضعف ويمكنه حتى إساءة استخدام ذلك من خلال التلاعب بوالديه ومطالبتهما باستمرار بالمساعدة والاهتمام.
يستطيع الطفل أن يرسم نفسه بالقرب من الوالدين، دافعًا بقية أفراد الأسرة جانبًا. وهكذا يؤكد على مكانته الاستثنائية بين الأطفال الآخرين.
إذا رسم الطفل نفسه بجانب الأبوفي الوقت نفسه يبالغ في حجم شخصيته، فهذا يشير على الأرجح شعور قويالتنافس ورغبة الطفل في أن يأخذ نفس المكانة القوية والموثوقة في الأسرة مثل الأب.
4. أحرف إضافية
عند رسم عائلة، يمكن للطفل إضافة أشخاص لا علاقة لها بدائرة الأسرة، أو الحيوانات.يتم تفسير هذا السلوك على أنه محاولة لملء الفراغات، والتعويض عن عدم وجود علاقات وثيقة ودافئة، والتعويض عن عدم وجود اتصالات عاطفية، وما إلى ذلك. لذلك، على سبيل المثال، يمكن للصبي، كونه الطفل الوحيد في الأسرة، أن يدرج في رسمه أبناء عمومته أو إخوته، الأكثر الأقارب البعيدينوالحيوانات المختلفة - القطط والكلاب وغيرها، مما يعبر عن عدم وجود اتصال وثيق مع الأطفال الآخرين والحاجة إلى وجود رفيق دائم في الألعاب، والذي يمكن التواصل معه على قدم المساواة.
قد تحتوي الصورة أيضًا شخصيات خيالية والتي ترمز أيضًا إلى احتياجات الطفل التي لم تتم تلبيتها. عدم حصولهم على رضاهم في الحياة الحقيقيةيشبع الطفل هذه الاحتياجات في خيالاته في علاقات خيالية. وفي هذه الحالة عليك أن تطلب من طفلك أن يخبرك المزيد عن هذه الشخصية. ستجد في إجاباته ما يفتقر إليه حقًا.
يمكن للطفل أن يقترب من أحد أفراد الأسرة حيوان أليف غير موجود في الواقع.وقد يشير ذلك إلى حاجة الطفل إلى الحب الذي يود الحصول عليه من هذا الشخص.
5. الزوجين الوالدين
عادة ما يتم تصوير الوالدين معًا، يتم وضع الأب الأطول والأكبر على اليسار، والأم الأقصر على اليمين، تليها الشخصيات الأخرى حسب الأهمية. كما ذكرنا سابقًا، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن الرسم لا يعكس الواقع دائمًا؛ ففي بعض الأحيان يكون مجرد انعكاس لما هو مرغوب فيه. ومع ذلك، فإن الطفل الذي يتم تربيته من قبل أحد الوالدين قد يصور كلاهما، وبالتالي يعبر عن رغبته في استعادة اتحادهما.
إذا كان الطفل يرسم أحد الوالدين الذي يعيش معهوهذا يعني قبوله لموقف من الحياة الواقعية يتكيف معه الطفل بشكل أو بآخر.
قد يكون أحد الوالدين في وضع منعزل في الصورة. لو تم تصوير شخصية أحد الوالدين من نفس جنس الطفل بصرف النظر عن الآخرينفيمكن تفسير ذلك على أنه رغبة الطفل في أن يكون مع أحد الوالدين من الجنس الآخر. الغيرة الناجمة عن عقدة أوديب هي ظاهرة طبيعية تماما بالنسبة للطفل قبل أن يصل إلى سن البلوغ (في المتوسط 12 عاما).
الحالة عندما تتم إزالة شخصية الطفل والوالد من الجنس الآخر من بعضهما البعض، على ما يبدو، يمكن اعتباره انتهاكًا بسيطًا للنظام الطبيعي للعلاقات مع أحد الوالدين من الجنس الآخر.
إذا في الصورة يتواصل الآباء مع بعضهم البعضعلى سبيل المثال، الإمساك بالأيدي يعني وجود اتصال نفسي وثيق بينهما في الحياة. إذا لم يكن هناك جهة اتصال في الصورة، فمن المرجح ألا يكون هناك أي اتصال في الواقع.
في بعض الأحيان يتجاهل الطفل الوضع الحقيقي، يصور أحد الوالدين بشكل غير طبيعي حجم كبير, غالبًا ما يتضمن هذا شخصية الأم. وهذا يشير إلى أنه في نظره يُنظر إلى هذا الوالد على أنه شخصية قمعية تقمع أي مظهر من مظاهر الاستقلال والمبادرة. إذا تشكل لدى الطفل صورة لأحد الوالدين كشخص مهيمن، قمعي، عدائي، مخيف، فإنه يميل إلى إعطاء شخصيته حجماً أكبر مقارنة بأشكال أفراد الأسرة الآخرين، دون الأخذ في الاعتبار أجسادهم الجسدية الفعلية. مقاس. يمكن تصوير مثل هذا الرقم باستخدام أيدي كبيرة، مما يدل على موقف الاستبداد والديكتاتورية مع موقفه.
في المقابل، يتم تصوير الوالد الذي لا يؤخذ على محمل الجد من قبل الطفل، ويتم تجاهله وعدم احترامه، على أنه صغير الحجم، ويداه صغيرتان أو لا يدان على الإطلاق.
6. تحديد الهوية
في الصورة العائلية، هناك أيضا عامل إرشادي مثل تحديد الهوية. يتعرف الطفل بسهولة على شخصية أو أخرى في رسمه. يمكنه التعرف على والده وأمه وأخيه.
تحديد الهوية مع الوالد من نفس الجنسيتوافق مع الوضع الطبيعي. إنه يعكس رغبته في الحصول على علاقة تفضيلية مع أحد الوالدين من الجنس الآخر.
تعريف مع الأخ الأكبروبغض النظر عن الجنس، فهو أمر طبيعي أيضًا، خاصة إذا كان هناك فارق ملحوظ في العمر.
في بعض الأحيان قد يكون الطفل التعرف على شخصيات إضافية خارج العائلة. ما هو التعبير عن الهوية في؟ يتم تصوير الشكل الذي يحدد به الطفل نفسه على أنه الأكثر جاذبية واكتمالًا؛ يتم منحها المزيد من الوقت. بالإضافة إلى ذلك، عادةً ما توفر نتائج المحادثة الكثير من المعلومات حول هذا الأمر. في المحادثة التي يجب الاعتماد عليها أكثر، غالبًا ما يتم الكشف عن أشياء معاكسة تمامًا. اتضح أن الطفل يمكنه تعريف نفسه بالشخصية غير الموصوفة في الصورة، والتي لها حدود غير واضحة، ويتم وضعها جانبًا عن أي شخص آخر، وما إلى ذلك. تشير مثل هذه الحالة إلى أن الطفل يعاني من صعوبات كبيرة وتوتر في العلاقات مع عائلته ومع نفسه.
7. رفض تصوير فرد معين من أفراد الأسرة
لو يبتعد الطفل عن بقية أفراد الأسرةفمن المحتمل أنه يشعر بالوحدة والعزلة.
لو الطفل غائب تماما عن الصورةإذن يمكننا أن نتحدث عن نفس الشيء، ولكن بشكل أقوى بكثير. تجارب مثل الشعور بالنقص أو الشعور بالافتقار إلى المجتمع والغربة تجبر الطفل أيضًا على استبعاد نفسه من الصورة العائلية. غالبًا ما يمكن رؤية أمثلة مماثلة في الرسومات العائلية التي رسمها الأطفال المتبنون. يساهم استياء الوالدين والنقد المفرط والمقارنات مع الإخوة أو الأخوات في ضوء غير موات في تكوين تدني احترام الذات وقمع دوافع الطفل لتحقيق الإنجاز. وبشكل أكثر اعتدالًا، يتجلى هذا عندما يرسم الطفل نفسه أخيرًا.
أمر شائع في رسومات الأطفال - رفض رسم الأخ الأصغر. تفسيرات مثل "لقد نسيت أن أرسم أخي" أو "لم تكن هناك مساحة كافية لأخي الأصغر" لا ينبغي أن تضللك. لا يوجد شيء عرضي في رسم الأسرة. كل شيء له معناه الخاص، يعبر عن مشاعر وتجارب معينة للطفل فيما يتعلق بالأشخاص المقربين منه.
من الشائع جدًا أن يشعر الطفل الأكبر سنًا بالغيرة من والديه. أصغر طفل، لأنه يحصل عليه معظمحب واهتمام الوالدين. وبما أنه في الواقع يقيد مظهر مشاعر السخط والعدوان، فإن هذه المشاعر تجد طريقها إلى رسم الأسرة. ببساطة لا يظهر الأخ الأصغر في الصورة. ومن خلال إنكار وجودها، يزيل الطفل المشكلة الموجودة.
قد يحدث رد فعل آخر: قد يصور الطفل أخا أصغر سنا في الرسم، ولكن استبعاد نفسه من الأسرةوبذلك يتم تعريف نفسه كمنافس يتمتع باهتمام وحب والديه. قد يشير غياب البالغين في الصورة إلى موقف الطفل السلبي تجاه هذا الشخص، وعدم وجود أي اتصال عاطفي معه.
