प्रारंभिक समूह "क्विज़" विंटर सीक्रेट्स में संज्ञानात्मक विकास पर खेल की स्थिति का सारांश। किंडरगार्टन के तैयारी समूह में प्रश्नोत्तरी

"प्रकृति के पारखी" - सात राउंड के स्कूल की तैयारी करने वाले समूह के बच्चों के लिए एक प्रश्नोत्तरी। बच्चों को किंडरगार्टन के समूह कक्ष को छोड़े बिना हमारे ग्रह के चारों ओर एक रोमांचक यात्रा की पेशकश की जाती है। बच्चे स्वतंत्र रूप से मुख्य भूमि से मुख्य भूमि तक जाने के लिए परिवहन का चयन करेंगे, अग्रणी के रूप में, जानवरों और पौधों की दुनिया के बारे में दिलचस्प तथ्य याद रखेंगे, सोचेंगे कि यह कितना नाजुक है। यात्रा दिखाएगी कि अकेले या टीम में कठिनाइयों का सामना करना कितना आसान है।

सामान? - सीधे शैक्षिक गतिविधियों की प्रक्रिया में और साथ ही प्राप्त ज्ञान संयुक्त गतिविधियाँवयस्कों के साथ.

उद्देश्य: संज्ञानात्मक गतिविधि का विकास, आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान का समेकन।

सामाजिक और संचार विकास:

• बच्चों के बीच मैत्रीपूर्ण संबंधों को बढ़ावा देना, स्वतंत्र रूप से बातचीत करने, एक-दूसरे की मदद करने की क्षमता विकसित करना;
• संगठन, अनुशासन, सामूहिकता विकसित करना;
• सहानुभूति, जवाबदेही, न्याय, विनम्रता जैसे गुणों का निर्माण करना;
• वार्ताकार को सुनने की क्षमता बनाना, अनावश्यक रूप से बीच में न आना, एक टीम में काम करने की क्षमता बनाना (बातचीत करने, बातचीत करने, संघर्ष की स्थितियों को स्वतंत्र रूप से हल करने की क्षमता);
• दृढ़-इच्छाशक्ति वाले गुण विकसित करें, अपने कार्यों में सकारात्मक उदाहरण का पालन करें;
• नैतिक और दृढ़ इच्छाशक्ति वाले गुणों को विकसित करना: सकारात्मक परिणाम, संगठन, पारस्परिक सहायता प्राप्त करने में दृढ़ता;
• शांतिपूर्वक अपनी राय का बचाव करने की क्षमता विकसित करें।

ज्ञान संबंधी विकास:

• बच्चों को शैक्षिक खेलों से आनंद और आनंद देना;
• बच्चों की संज्ञानात्मक रुचियों का विकास, पर्यावरण में अभिविन्यास के अनुभव का विस्तार, बौद्धिक गतिविधि में रुचि बनाए रखना;
• धारणा, ध्यान, स्मृति, अवलोकन, विश्लेषण करने की क्षमता, तुलना का विकास;
• वस्तुओं और घटनाओं के बीच सरलतम संबंध स्थापित करने, सरल सामान्यीकरण करने की क्षमता का विकास;
• वन्य जीवन के एक भाग के रूप में मनुष्य के विचार का निर्माण;
• ग्रह पृथ्वी की प्राकृतिक विविधता के बारे में प्राथमिक विचारों का निर्माण;
• प्राथमिक पारिस्थितिक विचारों का निर्माण;

आंशिक कार्यक्रम "हैलो, वर्ल्ड!" की कार्यक्रम सामग्री को दर्शाने वाले कार्य:

• प्राकृतिक घटनाओं, चेतन और निर्जीव प्रकृति के साथ मानवीय गतिविधियों के बीच कारण संबंध स्थापित करने की क्षमता का विकास;
• प्रकृति में संबंधों के बारे में, पर्यावरण पर जीवित जीवों की अन्योन्याश्रयता के बारे में विचारों को समेकित करना:
• विभिन्न महाद्वीपों की प्रकृति की विशेषताओं के बारे में विचारों को समेकित करना;
• दृश्य मॉडल के उपयोग के बारे में बच्चों के विचारों को समेकित करना - एक ग्लोब, एक मानचित्र;
• विभिन्न वातावरणों में मानव आवाजाही के तरीकों और विशेषताओं, परिवहन के विभिन्न तरीकों के बारे में बच्चों के विचारों को सामान्य बनाना और व्यवस्थित करना।

भाषण विकास:

• बच्चों को - भविष्य के स्कूली बच्चों को - संयुक्त चर्चा में पहल करना सिखाएं;
• अपनी बात का बचाव करने की क्षमता बनाना जारी रखें;
• भाषण के संवादात्मक और एकालाप रूपों में सुधार जारी रखें;
• शिक्षक और बच्चे के बीच, बच्चों के बीच संवाद आयोजित करने की क्षमता बनाना; मैत्रीपूर्ण और सही वार्ताकार बनना सिखाना, मौखिक संचार की संस्कृति विकसित करना;
• जटिल वाक्यों को सही ढंग से बनाने की क्षमता बनाने के लिए, उनके भागों को जोड़ने के लिए भाषा उपकरणों का उपयोग करें (से, कब, क्योंकि, यदि, यदि, आदि)।

कलात्मक और सौंदर्य विकास:

• आसपास की वास्तविकता के सौंदर्य पक्ष में रुचि का गठन;
• भावनात्मक संवेदनशीलता का विकास, आसपास की दुनिया की सुंदरता के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया;
• सौंदर्य बोध, कलात्मक स्वाद, पर्यावरण के प्रति सौंदर्यवादी दृष्टिकोण विकसित करना;
• बच्चे द्वारा स्वयं बनाई गई छवियों का तर्कसंगत और विस्तृत तरीके से मूल्यांकन करना सिखाना (आवेदन करते समय - प्रश्नोत्तरी का प्रतीक);
• स्वतंत्रता की खेती करें; एप्लिकेशन में छवि के पहले से सीखे गए तरीकों को सक्रिय रूप से और रचनात्मक रूप से लागू करना सीखना;
• रचना की भावना विकसित करना, प्रतीकात्मक छवि की समझ विकसित करना;

प्रारंभिक काम

क्विज़ शुरू होने से पहले समूह के बच्चों को टीमों में बाँट दिया जाता है। प्रत्येक टीम एक नाम, प्रतीक के साथ आती है, एक टीम कप्तान चुनती है। प्रकृति के पारखी प्रश्नोत्तरी के लिए सभी टीमें विचार कर एक प्रतीक चिन्ह तैयार करती हैं और उसका प्रस्तुतीकरण करती हैं। सबसे अच्छा प्रतीक प्रश्नोत्तरी का प्रतीक बन जाता है. प्रतीक - एक स्मारक पदक के रूप में एक आवेदन, एक शिक्षक के मार्गदर्शन में बच्चों द्वारा, प्रश्नोत्तरी में प्रत्येक प्रतिभागी के लिए अग्रिम रूप से बनाया जाता है।

उपकरण:

• मल्टीमीडिया उपकरण, स्क्रीन, प्रस्तुति, संगीत केंद्र,
• संगीत रिकॉर्डिंग: एरियल रामिरेज़ थीम "अलौएट", पॉल मौरियाट; ऐदर गारायेव "कैप्टन का गीत", टीम के प्रतीक के साथ रैक, 5वें दौर के लिए प्रत्येक टीम के लिए एक कार्य के साथ ए-3 शीट, प्रत्येक टीम के लिए फ़ेल्ट-टिप पेन, प्रतीक पदक (बच्चों की संख्या के अनुसार), पक्षी भोजन (छठे दौर के लिए "हमारे बगल में पंख"), दुनिया का भौतिक मानचित्र, ग्लोब, परिवहन के विभिन्न तरीकों के साथ चुंबकीय चिप्स।

घटना की प्रगति

टीमें संगीत के साथ समूह में प्रवेश करती हैं, पहले से तैयार टीम प्रतीकों के साथ टेबल पर बैठती हैं।

हमें अपनी प्रश्नोत्तरी चलाने के लिए निष्पक्ष न्यायाधीशों की आवश्यकता है। मॉडरेटर न्यायाधीशों का परिचय देता है।

जज: हेलो दोस्तों! अपनी प्रश्नोत्तरी शुरू करने से पहले, हमें आपको नियमों से परिचित कराना चाहिए।

ध्यान:

• प्रत्येक सही उत्तर के लिए, टीम को अंक मिलते हैं (यह लेगो प्लेटो पर प्रतिबिंबित होगा, प्रत्येक टीम का अपना रंग होता है);
• वह टीम, जो सभी कार्यों के परिणामों के आधार पर, सबसे अधिक अंक प्राप्त करती है, विजेता घोषित की जाती है;
• जब एक टीम उत्तर देती है, तो अन्य संकेत नहीं देते हैं, टीमों को एक स्वर में उत्तर देना चाहिए, गाली-गलौज या झगड़ा नहीं करना चाहिए;
• आपको बहुत सावधान और धैर्यवान रहना होगा।

हम सभी टीमों को शुभकामनाएँ देते हैं!

मॉडरेटर: यह कोई संयोग नहीं है कि हम "प्रकृति के पारखी" प्रश्नोत्तरी आयोजित कर रहे हैं। आख़िरकार 2017 को पर्यावरण वर्ष घोषित किया गया है। क्या आप जानते हैं पारिस्थितिकी क्या है? पारिस्थितिकीविज्ञानी कौन है? बच्चों के उत्तर.

सही। इकोलॉजिस्ट एक पेशा है. पर्यावरणविद् पानी और हवा की शुद्धता की निगरानी करते हैं, पौधों और कारखानों की जांच करते हैं ताकि हानिकारक पदार्थ जमीन, हवा, पानी और प्रकृति में जहर न मिलें। आखिरकार, प्राकृतिक दुनिया बहुत नाजुक है और इसका सावधानी से इलाज किया जाना चाहिए।

मेज़बान: हमारे पास आपके लिए एक आश्चर्य है: आज हम अपने ग्रह के चारों ओर यात्रा पर जाएंगे। ग्लोब की ओर इशारा करता है.और हम परिवहन के विभिन्न तरीकों का उपयोग करते हैं। आप तैयार हैं? बच्चों के उत्तर.

फिर हम शुरू करते हैं! हमारी यात्रा कहाँ से शुरू होगी? आप इस प्रश्न का उत्तर यह याद करके दे सकते हैं कि हम किस महाद्वीप पर रहते हैं? (यूरेशिया)फिर हम शुरू करते हैं!

मैं चक्कर लगाता हूँ. यूरेशिया

• याद रखें यूरेशिया किन दो भागों में बंटा हुआ है। (यूरोप एशिया)
• और हम यूरेशिया के किस भाग में रहते हैं? बच्चों के उत्तर.

होस्ट: ठीक है. हम यूरोप में रहते हैं. टीमों के लिए प्रश्न:

• शंकुधारी वन किस प्रकार का होता है? शंकुधारी वन के लिए दूसरा शब्द क्या है? (टैगा)
• जंगल क्या है? (अभेद्य वर्षावन)
• कौन सा एशियाई पौधा पानी से भरे खेतों में उगाया जाता है? (चावल)
• आपने रेशम का धागा प्राप्त करना और उससे रेशमी कपड़ा बनाना क्या सीखा? (रेशमकीट कैटरपिलर)

न्यायाधीश पहले दौर के परिणामों का सारांश प्रस्तुत करते हैं। परिणाम लेगो प्लेटो पर प्रदर्शित होते हैं।

द्वितीय दौर. अफ़्रीका, "कप्तानों की प्रतियोगिता"

मेज़बान: दोस्तों, हमें आपके साथ दूसरे महाद्वीप में ले जाया जाएगा। यहां विश्व का सबसे बड़ा रेगिस्तान है। याद रखें यह किस प्रकार का महाद्वीप है और इस रेगिस्तान का नाम क्या है? (सहारा)और हम यूरेशिया से अफ़्रीका तक कैसे पहुँचें? बच्चों के उत्तर. बच्चे प्रस्ताव देते हैं विभिन्न प्रकारपरिवहन, उनकी पसंद के फायदे समझाते हुए। सुविधाकर्ता बोर्ड पर परिवहन के साथ चुंबकीय चित्र डालता है, अतिरिक्त प्रश्न पूछता है:

आपने हेलीकॉप्टर, ट्राम, कार आदि से उड़ान भरने की पेशकश क्यों नहीं की?

ठीक है, आश्वस्त हूं. हम हवाई जहाज़ से अफ़्रीका जा रहे हैं। अब आपके कप्तान प्रतियोगिता में उतरेंगे. टीम के कप्तान संगीत के लिए बाहर आते हैं।कप्तानों के लिए प्रश्न:

अफ़्रीका की तस्वीर देखिए. अफ़्रीकी पेड़ क्या है? और यह अन्य पेड़ों से किस प्रकार भिन्न है? (आप इस पेड़ के बारे में कौन सी दिलचस्प बातें जानते हैं?) (बाओबाब)

अफ़्रीकी मूल निवासियों की त्वचा काली क्यों होती है?

अफ़्रीका में ऐसे कई जानवर हैं जिनके बारे में कोई कह सकता है "सबसे ज़्यादा - सबसे ज़्यादा"। आप किस तरह के जानवरों के बारे में ऐसा कह सकते हैं?

ऊँट को "रेगिस्तान का जहाज" क्यों कहा जाता है?

न्यायाधीश दूसरे दौर - "कप्तानों की प्रतियोगिता" के परिणामों का सारांश दे रहे हैं। परिणाम लेगो प्लेटो पर प्रदर्शित होते हैं।

तृतीय तूर. दक्षिण अमेरिका।

होस्ट: अनुमान लगाएं, "एक नाम - दो महाद्वीप"। (अमेरिका)

खोजकर्ता अमेरिका कैसे पहुंचे?

और हम, इस यात्री की तरह, एक जहाज पर चढ़ेंगे और खुद को दक्षिण अमेरिका के तट पर पाएंगे। मेजबान कार्ड पर जहाज की छवि के साथ एक चुंबकीय चित्र डालता है।

स्क्रीन पर वीडियो के साथ शारीरिक शिक्षा:

हवा समुद्र पर चलती है	हम अपनी बाहों को ऊपर की ओर घुमाते हैं, अपने पैरों को बारी-बारी से मोड़ते हैं
और नाव धक्का दे रही है	डुएम
वह सूजी हुई पालों पर स्वयं लहरों में दौड़ता है।	बेल्ट पर हाथ और आसान दौड़
अचानक तेज आँधी चलने लगी, आकाश में बादल गरजने लगे।	हम अपनी भुजाओं को जोर से घुमाते हैं और भुजाओं को ऊपर उठाकर गोलाकार गति करते हैं
हमारा जहाज़ डगमगा रहा है	हाथ बगल की ओर सीधे, पैर अलग, झूले
सबसे पहले एक लहर ऊपर उठी,	हाथों को लहरों में ऊपर, दायीं, बायीं ओर उठाता है
और फिर वह नीचे गिर गया.	उतारा
ऊपर-नीचे, ऊपर-नीचे.	हम बैठते हैं

टीमों के लिए प्रश्न:

1. अमेरिका के तट पर उतरने वाला पहला यूरोपीय कौन था? उन्हें इस महाद्वीप का खोजकर्ता माना जाता है। एक कहानी बताओ।
2. अमेज़न जंगल को "ग्रह का फेफड़ा" क्यों कहा जाता है?
3. मूल अमेरिकियों को क्या कहा जाता है?
4. तस्वीर को देखो। यह कौन सा पक्षी है? आप दक्षिण अमेरिका के इस निवासी के बारे में क्या कह सकते हैं? (हमिंगबर्ड)

न्यायाधीश तीसरे दौर के परिणामों का सारांश प्रस्तुत करते हैं। परिणाम लेगो प्लेटो पर प्रदर्शित होते हैं।

चतुर्थ तूर. उत्तरी अमेरिका।

अग्रणी: उत्तरी अमेरिका दक्षिण के बहुत करीब है।

1. इस महाद्वीप पर जाने के लिए हम किस परिवहन का उपयोग करेंगे? बच्चों के उत्तर.
2. इस महाद्वीप पर 3 देश हैं। (स्क्रीन पर छवियाँ)
3. आप स्क्रीन पर किस देश का झंडा देखते हैं? (कनाडा)इस विशेष पेड़ की पत्ती को झंडे पर क्यों दर्शाया गया है?
4. यह जानवर उत्तरी अमेरिका के स्टेपीज़ में रहता है।
5. यह पौधा (स्क्रीन पर) क्या है? (कैक्टस)कैक्टि पानी के बिना इतने लंबे समय तक क्यों रह सकता है?
6. आप स्क्रीन पर किस प्रकार का पेड़ देखते हैं?

न्यायाधीश चौथे दौर के परिणामों का सारांश प्रस्तुत करते हैं। परिणाम लेगो प्लेटो पर प्रदर्शित होते हैं।

वी दौर. ऑस्ट्रेलिया, "पशुओं को आबाद करें"

मॉडरेटर: दोस्तों, आप जानते हैं...? स्क्रीन पर ऑस्ट्रेलिया. हाँ, ऑस्ट्रेलिया सबसे छोटा महाद्वीप है। प्रत्येक टीम को महाद्वीप पर रहने वाले जानवरों को "आबाद" करना होगा।

फैसिलिटेटर प्रत्येक टीम को महाद्वीप और विभिन्न जानवरों की छवि वाला एक नक्शा वितरित करता है (शीट ए-3)। कार्य इस महाद्वीप पर रहने वाले जानवरों को चुनना है। बच्चे एक टीम के रूप में मिलकर काम करते हैं। बैकग्राउंड म्यूजिक बजता है.

न्यायाधीश पांचवें दौर के परिणामों का सारांश प्रस्तुत करते हैं। परिणाम लेगो प्लेटो पर प्रदर्शित होते हैं।

VI तूर. पंख हमारे पास हैं.

मेज़बान: हमारी यात्रा समाप्त हो रही है, और हम अपने मूल महाद्वीप - यूरेशिया, रूस, मास्को में लौट रहे हैं।

हमारे पास सर्दी है. हम जानते हैं कि इस समय पक्षियों के लिए यह कितना कठिन है। दोस्तों, आपने कौन से पक्षियों को पहचाना? (स्क्रीन पर)?

बच्चे वे पक्षियों (कौआ, ग्रेट टिट, स्पैरो, ब्लू टिट, वैक्सविंग, बुलफिंच, ग्रेट स्पॉटेड कठफोड़वा) की सूची बनाते हैं, वे कहते हैं कि उनमें से कौन प्रवासी हैं, सर्दियों में रहते हैं।

हम देर से शरद ऋतु से पक्षियों को खाना खिला रहे हैं। चलो देखते हैं क्या यहफीडर में रखा जा सकता है. आप पक्षियों को क्या खिला सकते हैं? प्रत्येक टीम को पक्षियों के लिए भोजन दिया जाता है: सूरजमुखी के बीज (तले हुए, तले हुए नहीं), काली और सफेद रोटी। टीमें अपनी पसंद प्रदान करती हैं और समझाती हैं।

न्यायाधीश राउंड के परिणामों का सारांश देते हैं, परिणाम लेगो प्लेटो पर प्रदर्शित होते हैं।

संक्षेपण।

होस्ट: हमारी यात्रा समाप्त हो गई है। हमने लगभग सभी महाद्वीपों का दौरा किया है। क्या आपको हमारी यात्रा पसंद आई? (प्रत्येक प्रश्न का तात्पर्य बच्चों के उत्तर से है।)और आपको सबसे ज्यादा क्या पसंद आया? क्या आपको लगता है कि ज्ञान ने आपकी मदद की? सबसे कठिन क्या था? अकेले या टीम में कठिनाइयों का सामना करना कितना आसान है?

सबसे अधिक संभावना है कि आपके पास कुछ प्रश्न हों, किसी चीज़ के बारे में अधिक विस्तार से जानने की इच्छा हो, हम साथ मिलकर उत्तर तलाशेंगे। हमारे पास ढेर सारी किताबें, विश्वकोश, शैक्षिक कार्यक्रम हैं।

न्यायाधीश प्रश्नोत्तरी के परिणामों का सारांश प्रस्तुत करते हैं। टीमों को यादगार स्मृति चिन्ह एवं पदक-प्रतीक से पुरस्कृत करना।

एक मज़ेदार और दिलचस्प यात्रा के लिए धन्यवाद! जल्द ही फिर मिलेंगे!

आवेदन पत्र। "प्रकृति के पारखी" प्रश्नोत्तरी के सारांश को दर्शाती प्रस्तुति।

तैयारी समूह के बच्चों के लिए खेल-प्रश्नोत्तरी "ज्ञान की सड़क" का व्यवस्थित विकास।

जूरी सदस्य: प्रमुख, उप प्रमुख, माता-पिता।

नेता: भाषण चिकित्सक, मनोवैज्ञानिक।

वाक् चिकित्सक:दोस्तों, जल्द ही आपके लिए एक नया स्कूली जीवन शुरू होगा। और अब हम देखेंगे, क्या आप स्कूल के लिए तैयार हैं? क्या आपके पास पहली कक्षा में प्रवेश के लिए पर्याप्त ज्ञान है? और इसके लिए हम यात्रा पर निकलेंगे. हम स्टेशनों पर रुकेंगे. हमारी यात्रा पर 2 टीमें जाएंगी: "बूंदें" और "इंद्रधनुष"। आइए उनका स्वागत करें!

टीम को शुभकामनाएँ:

"बूंदें":

हम स्कूल नदी की मित्रवत बूंदें हैं,
हम एक विशाल देश के समुद्र में डाल रहे हैं!

"इंद्रधनुष":

हम हमेशा एक साथ रहेंगे, रंगों के इंद्रधनुष की तरह!

जूरी प्रस्तुति.

वाक् चिकित्सक:

तुम आज शाम इसलिए आये ताकि आलसी न हो जाओ,

प्रश्नों के उत्तर दें, ज्ञान साझा करें!

जोश में आना:

वाक् चिकित्सक:

मैं अब प्रश्न पूछूंगा...

इनका उत्तर देना आसान नहीं है!

हमारा नाम क्या है KINDERGARTEN?

हमारे शहर का नाम क्या है?

मकड़ी के कितने पैर होते हैं?

मछली का शरीर किससे ढका होता है?

ऋतुओं के नाम बताएं?

सप्ताह के दिन कोनसे हैं?

हमारे देश की राजधानी कौन सा शहर है?

प्रथम अंतरिक्ष यात्री का नाम बताएं?

"रेगिस्तान का जहाज" (ऊँट, खरगोश, भालू) किसे कहा जाता है?

लाल किताब को लाल क्यों कहा जाता है, हरा क्यों नहीं?

वाक् चिकित्सक:जूरी का शब्द दिया गया है.

मनोवैज्ञानिक:

बहुत अच्छा! हम पहले स्टेशन पर पहुँचे "गणितीय"। स्टेशन पर टीमें बारी-बारी से समस्याओं का समाधान करेंगी।

सात अजीब सूअर

वे कुंड के पास एक पंक्ति में खड़े हैं।

दो बिस्तर पर जाने के लिए बिस्तर पर गए,

कितने सूअरों के पास एक गर्त है? (5)

चार गोस्लिंग और दो बत्तखें

वे झील में तैरते हैं, जोर-जोर से चिल्लाते हैं।

खैर, जल्दी से गिनें -

कितने बच्चे पानी में हैं? (6)

नताशा के पास पांच फूल हैं

और साशा ने उसे दो और दिए।

दो और पांच क्या है?(7)

चार पके हुए नाशपाती

एक शाखा पर झूलना

पावलुशा ने दो नाशपाती उतारीं,

कितने नाशपाती बचे हैं? (2)

पोता शूरा अच्छे दादा

कल कैंडी के सात टुकड़े दिये।

पोते ने एक कैंडी खा ली.

कितने टुकड़े बचे हैं? (6)

हंस ले आये - माँ

छह बच्चे घास के मैदान पर चल रहे हैं।

सभी गोस्लिंग गेंदों की तरह हैं,

तीन बेटे, कितनी बेटियाँ? (3)

मनोवैज्ञानिक:जूरी का शब्द दिया गया है.

वाक् चिकित्सक:बहुत अच्छा! सभी मुद्दे सुलझा लिये गये हैं. हम अपनी यात्रा जारी रख सकते हैं. और अगला स्टेशन "पहेलि"।

टीमें एक-दूसरे से पहेलियां पूछती हैं।

1. "बूंदें":

हर लड़की जानती है

बालों को क्या सजाता है.

बात छोटी सी है, पर बेकार नहीं,

बाल पकड़ता है... (हेयरपिन)

क्या गीली नाक पिचकती है?

या आँखों से आँसुओं की धारा, -

एक टुकड़ा हमारी मदद करेगा -

यह एक नाक है... (रूमाल)

यहाँ एक तकिया, एक कम्बल है,

चादर और ओढ़नी.

हम यहीं सोने जा रहे हैं.

यह क्या है, उत्तर दीजिये? (बिस्तर)

2. "इंद्रधनुष"

चीनी चतुराई से निकाली गई

मैंने अपने सिर से कप में गोता लगाया,

मैंने चाय को थोड़ा सा हिलाया.

वह कौन है, बताओ? (चम्मच)

वे दीवार पर लटके हुए हैं

वे हर घंटे कॉल करते हैं.

मूंछों की तरह तीर.

यह क्या है? उत्तर... (घड़ी)

वह एक तश्तरी पर रहती है

और हिलने से डर लगता है.

उसके लिए उबलते पानी के साथ खड़ा रहना कठिन है।

वह कॉन हे? (कप)

वाक् चिकित्सक: जूरी का शब्द दिया गया है.

« कप्तान की प्रतियोगिता» .

टीम के कप्तान को कार्यभार "बूंदें":

अक्षरों को ध्यान से देखो, सही अक्षरों को चुनो (सही ढंग से लिखे गए) और एक शब्द (पुस्तक) बनाओ।

टीम के कप्तान को कार्यभार "इंद्रधनुष":

शब्द को ध्यान से देखें (यह गलत तरीके से लिखा गया है), अक्षरों को पुनर्व्यवस्थित करें ताकि आपको शब्द (स्कूल) मिल जाए।

मनोवैज्ञानिक:जूरी का शब्द दिया गया है.

वाक् चिकित्सक:दोस्तों, हम स्टेशन पहुँच गए "तेज़"।

एक मिनट में आपको सभी सवालों के जवाब देने होंगे. टीम के लिए प्रश्न "बूंदें":

एक आदमी के पास हाथ हैं, और एक पक्षी के पास....

वर्णमाला में कितने अक्षर होते हैं?...

जिसके बिना आप नोटबुक में नहीं लिख सकते....

इंद्रधनुष में कितने रंग होते हैं?...

गाय शाकाहारी या मांसाहारी होती है...

भेड़ के बच्चे का नाम बताएं...

सांता क्लॉज़ की पोती का क्या नाम है?...

ऑक्टोपस के कितने पैर होते हैं?...

टीम के सवाल "इंद्रधनुष":

पक्षी का शरीर किससे ढका होता है?...

ध्वनियाँ क्या हैं...

पाठ्यपुस्तकें क्या हैं...

यह साल का कैसा समय है...

मगरमच्छ एक शाकाहारी या मांसाहारी है...

घोड़े के बच्चे का नाम बताएं...

आपके ग्रुप का नाम क्या है...

ड्रैगनफ्लाई के कितने पंख होते हैं?...

वाक् चिकित्सक:जूरी का शब्द दिया गया है.

मनोवैज्ञानिक:दोस्तों, स्टेशनों पर हमेशा बहुत सारे लोग होते हैं, लेकिन आइए उनकी जाँच करें, क्या वे स्कूल के लिए तैयार हैं?

जोश में आना।प्रशंसकों के लिए ब्लिज़ सर्वेक्षण।

प्रशंसकों, हम आपको हमारी प्रश्नोत्तरी में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं। आपको सवालों के जवाब देने होंगे. प्रत्येक सही उत्तर के लिए, आपकी टीम को 1 अंक प्राप्त होगा।

छोटी बूंद टीम:

भविष्य में कैटरपिलर? (तितली)

सप्ताह का तीसरा दिन? (बुधवार)

आप किस ट्रैफिक लाइट साइन पर सड़क पार कर सकते हैं? (हरा)

साल में कितने महीने? (12)

"01" किसका फ़ोन नंबर है? (आग बुझाने का डिपो)

टीम "इंद्रधनुष":

भविष्य में चिकन? (मुर्गा)

सप्ताह का छठा दिन? (शनिवार)

आप किस तरफ यातायात को बायपास कर सकते हैं? (पीछे)

1 सीज़न में कितने महीने होते हैं? (3)

"02" किसका फ़ोन नंबर है? (पुलिस)

मनोवैज्ञानिक: जूरी का शब्द दिया गया है.

वाक् चिकित्सक:दोस्तों, हम स्टेशन पहुंचे "परिवर्तन"।टीमों, आपको शब्दों को उल्टा बोलना होगा।

टीम के लिए शब्द "बूंदें":

नम शुष्क)

छत का फर्श)

कम ऊँची)

लंबा छोटा)

बूढ़ा जवान)

श्याम सफेद)

शांत (जोर से)

टीम के लिए शब्द "इंद्रधनुष":

संकीर्ण विस्तृत)

पतली मोटी)

बुराई-(अच्छा)

अच्छा बुरा)

दिन रात)

ठंड गर्म)

लडका लडकी)

वाक् चिकित्सक: जूरी का शब्द दिया गया है.

मनोवैज्ञानिक:टीमें, अगला स्टेशन "ध्यान"।

टीमें, स्क्रीन को देखें। एक अतिरिक्त वस्तु ढूंढें और बताएं क्यों? "चौथा अतिरिक्त" (स्लाइड्स)।

मनोवैज्ञानिक: जूरी का शब्द दिया गया है.

वाक् चिकित्सक:दोस्तों, आप अगले कार्य की प्रतीक्षा कर रहे हैं। मैं वस्तु को एकवचन में कहता हूँ और तुम्हें बहुवचन में। (खेल "" एक-अनेक)।

कांटा-प्लग

टेबल-टेबल

बिल्ली-बिल्लियाँ

तितली तितलियाँ

कोट कोट

एस्किमो एस्किमो

बेरी-जामुन

पेड़-पेड़

अंडा-अंडा

गेंद-गेंद

वाक् चिकित्सक:शाबाश, आपने इसे बनाया। और अब खेल "कहाँ क्या है?" मैं उस वस्तु का नाम बताऊंगा और आपको बताऊंगा कि वह कहां संग्रहीत है।

"बूंदें":

शक्क़करदान

सूप का डोंगा

नमकदानी

रोटी का डिब्बा

फल कटोरा

"इंद्रधनुष":

सॉस का कटोरा

तेल का डब्बा

काली मिर्च

दूध देने वाला

कैंडी-कैंडी का कटोरा

वाक् चिकित्सक: जूरी का शब्द दिया गया है.

मनोवैज्ञानिक:हम अंतिम स्टेशन पर पहुंचे "परी कथा"।स्क्रीन पर देखें, चित्र में किस प्रकार की परी कथा दिखाई गई है? (स्लाइड्स)

बहुत अच्छा! और अंतिम कार्य: भावों का अर्थ स्पष्ट करें:

"भेड़िया की भूख"

"कुशल उंगलियाँ"

"पतथर दिल"

"हरे आत्मा"

मनोवैज्ञानिक: दोस्तों, हम आ गए हैं। यह स्टेशन टर्मिनल है. हम सभी ने सुनिश्चित किया कि आप स्कूल के लिए तैयार हैं!

जबकि हमारी जूरी यह निर्धारित करती है कि किस टीम ने प्रश्नोत्तरी जीती है, मेरा सुझाव है कि आप एक ब्रेक लें। "विश्राम"।

जूरी का शब्द दिया गया है. प्रश्नोत्तरी का सारांश. टीम पुरस्कार.

नतालिया अकिमेंको
तैयारी समूह में अंतिम पाठ। बौद्धिक प्रश्नोत्तरी खेल “क्या? कहाँ? कब?"

बच्चों के साथ सीधे सुधारात्मक शैक्षिक गतिविधियाँ तैयारी समूह

बौद्धिक प्रश्नोत्तरी खेल"क्या? कहाँ? कब?»

अभिवादन

(बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं और एक घेरे में खड़े हो जाते हैं)

नमस्ते सुनहरे सूरज (बच्चे हाथ ऊपर उठाते हैं)

नमस्कार नीला आकाश! (हाथों को सिर के ऊपर हिलाएं)

नमस्ते, मुक्त हवा, (हाथ हिलाओ)

हैलो, लिटिल ओक, (दिखाओ "ओक")

हम एक ही इलाके में रहते हैं (सीने पर हाथ रखें)

सब लोग, मैं आपका स्वागत करता हूँ! (मेहमानों की ओर इशारा करें)

(वार्म-अप के बाद, बच्चे अर्धवृत्त में फैल जाते हैं)

केयरगिवर: - शुभ दोपहर, प्रिय माता-पिता और मेहमान!

नमस्कार प्रिय विशेषज्ञों!

हमें खेल में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है "क्या? कहाँ? कब?» !

स्नातक खेल में भाग लेते हैं प्रारंभिक समूह संख्या 1"फिजेट्स"एक टीम है "पारखी".

वे टीम से लड़ते हैं "परी कथा नायक". और आज हमारे लिए सम्मानित अतिथि और सहायक सम्मानित बुद्धिमान उल्लू होंगे।

(उल्लू उड़ता है).

उल्लू: - नमस्कार दोस्तों!

मैं उल्लू हूँ - उल्लू,

बुद्धिमान मुखिया,

मैं जंगल में सबसे बड़ा हूँ

और नाक पर चश्मा.

कोई बुद्धिमान मुखिया नहीं है

क्या आप इस बात से सहमत हैं?

उल्लू:- मैं खेल पर करीब से नजर रखूंगा और अंत में विजेता की घोषणा करूंगा। इसलिए, बौद्धिक प्रश्नोत्तरी खेल"क्या? कहाँ? कब?» शुरू! खेल की शुरुआत में हमें वार्मअप करने की जरूरत है। इसमें केवल 1 मिनट का समय लगता है. इस दौरान आपको ज्यादा से ज्यादा सवालों के जवाब जल्द से जल्द देने होंगे। तो तुम तैयार हो? (तैयार). जोश में आना

1. भारी वर्षा का दूसरा नाम क्या है? (फव्वारा)

2. ऋतुएँ कितनी होती हैं? (चार)

3. बोलने वाले शब्द के अर्थ में विपरीत शब्द कौन सा है? (चुपचाप)

4. कौन कहाँ रहता है: पक्षी - (घोंसले में, आदमी - (घर में)

5. संध्या के बाद दिन के समय का क्या नाम है? (रात)

6. मार्च से मई के बीच कौन सा महीना होता है? (अप्रैल)

7. पिताजी अर्टोम से आगे चले। पीछे कौन चल रहा था? (आर्टिओम)

8. क्या टर्की भारत में रहने वाला व्यक्ति है? (नहीं, यह मुर्गी है)

9. सप्ताह का कौन सा दिन शुक्रवार है? (पांचवां)

10. कहावत जारी रखें "आरी को तेज़ करने के लिए तेज़ किया जाता है, लेकिन इंसान को सिखाया जाता है..." (अधिक होशियार बनने के लिए)

11. ओक का तना मोटा होता है, और पहाड़ की राख.... (पतला)

12. सुबह हम नाश्ता करते हैं, और शाम को.... (रात्रिभोज लीजिए)

13. कौन अधिक है: छोटा दरियाई घोड़ा या बड़ा खरगोश? (छोटा दरियाई घोड़ा)

14. एक सप्ताह में कितने दिन होते हैं? (सात)

उल्लू: - वार्म-अप शानदार था, आप खेल शुरू कर सकते हैं।

केयरगिवर: - मैं एक आदेश माँगता हूँ "पारखी" अपनी सीट ले लो. हम खेल शुरू करते हैं!

(बच्चे मेजों पर बैठ जाते हैं, उल्लू अपना गौरवान्वित स्थान लेता है).

केयरगिवर: - ध्यान दें, मैं गोल करता हूँ! (शीर्ष घूमना)

यहां कार्य के साथ पहला लिफाफा है, और इसे हमें किसने भेजा है, राग से अनुमान लगाएं (कार्टून से संगीत लगता है) "लेंटयेवो")

केयरगिवर: - शानदार कार्टून चरित्रों से 1 प्रश्न "लेंटयेवो" (दुनिया)

- ध्यान, प्रश्न: दिन और रात क्यों होते हैं?

बच्चे: - पृथ्वी अपनी धुरी पर एक लट्टू की तरह घूमती है, केवल इतनी तेजी से नहीं, इसलिए दिन और रात एक दूसरे का अनुसरण करते हैं। इस समय पृथ्वी का जो आधा भाग सूर्य से प्रकाशित होता है उस पर दिन होता है तथा शेष आधे भाग पर रात होती है।

इसे अनुभव से सिद्ध किया जा सकता है: दीपक का प्रकाश सूर्य है, और ग्लोब पृथ्वी है।

केयरगिवर: - यह सही जवाब है। और अनुभव हमें यह साबित करता है। Connoisseurs टीम पहला अंक अर्जित करती है।

उल्लू: - जाँच करना 1 : 0 पारखी लोगों के पक्ष में (स्कोरबोर्ड पर स्कोर दिखाता है).

केयरगिवर: - हम अपना खेल जारी रखते हैं। ध्यान दें, दूसरा राउंड!

(शीर्ष घूमना).

यहां कार्य के साथ दूसरा लिफाफा है, और इसे हमें किसने भेजा है, राग से अनुमान लगाएं (कार्टून से संगीत लगता है) "चेबुरश्का और मगरमच्छ गेना")

केयरगिवर: - दूसरा प्रश्न हमें चेर्बाश्का और मगरमच्छ गेना द्वारा भेजा गया था, और उन्होंने क्या कार्य किया था तैयारओल्गा व्लादिमीरोवना आपको बताएगी (डिप्लोमा)

वाक् चिकित्सक: - दोस्तों, कार्टून पात्रों का कार्य पूरा करने से पहले, हम एक साथ हैं - आइए उठें, सांस लें और साउंड ट्रैक पर चलें।

"गीत संगीत"

पहिए के पीछे बैठ गया "हाय, पड़ोसी!"

एक साइकिल मुझे दौड़ा रही है.

एस-एस-एस-एस…। (2 बार)

बच्चे अपने हाथों को सामने रखकर घूर्णी गति करते हैं।

हथेलियाँ मुट्ठियों में बंधी हुई हैं।

मेरा मज़ेदार हेलीकाप्टर

उड़ान भर रहा हूँ!

ज़-ज़-ज़-ज़ (2 बार)

अपनी भुजाओं को अपने सिर के ऊपर घुमाएँ।

नदी से और समुद्र से

जहाज का नेतृत्व कप्तान कर रहा है.

श-श-श-श... (2 बार)

"तैरना"

स्टील रोड पर दौड़ते हुए

रेलगाड़ी हवा की तरह है, एक पक्षी की तरह।

W-w-w-w... (2 बार)

भुजाएं कोहनियों पर मुड़ी हुई हैं, हाथों से भी यही गति करें।

बादलों के नीचे ऊँचा

विमान ने उड़ान भरी: "अलविदा!

एल-एल-एल-एल…। (2 बार अचानक)

बगल में हाथ, "उड़ता हुआ विमान"

मैं पैडल दबाता हूं

और कार तेजी से दूर चली जाती है।

र्रर्र…. (2 बार)

"मोड़"मेमने की मशीन.

वाक् चिकित्सक: - शाबाश दोस्तों, आपने सभी ध्वनियों का उच्चारण करना सीख लिया। और आप भाषण में उनका उपयोग कैसे करेंगे यह केवल आपके परिश्रम और आपके माता-पिता के धैर्य पर निर्भर करता है।

वाक् चिकित्सक: - और अब, आपको शीर्ष पर चढ़ने की जरूरत है "भाषण पिरामिड". लगातार करे। हार नहीं माने। सोचो - और तुम निश्चित रूप से ऊंचाई पर विजय प्राप्त करोगे। एक, दो, तीन - पिरामिड इकट्ठा करो!

वाक् चिकित्सक: - दोस्तों, हमारे भाषण में क्या शामिल है? (हमारे भाषण में ध्वनियाँ शामिल हैं)

वाक् चिकित्सक: - हम ध्वनियों के साथ क्या करते हैं? (ऐसी ध्वनियाँ जिनका हम उच्चारण करते हैं और सुनते हैं)

एक खेल"शब्द में ध्वनि का स्थान निर्धारित करें"

वाक् चिकित्सक: - बच्चों, मैं प्रस्ताव करता हूं आर ध्वनि के साथ खेलें. ध्वनि का वर्णन करें [पी]

(ध्वनि [आर] - व्यंजन, स्वरयुक्त, ठोस)

वाक् चिकित्सक: - शब्द में ध्वनि P का स्थान निर्धारित करें (उदाहरण के लिए, ध्वनि [आर] - किसी शब्द की शुरुआत में, मध्य में और अंत में).

शब्द: रोबोट, गाय, कुल्हाड़ी।

(अन्य ध्वनियाँ समान हैं, उदाहरण के लिए: शब्द: टोपी, बिल्ली, शॉवर, स्लेज, ततैया, अनानास)।

वाक् चिकित्सक: - पत्र पर कौन सी ध्वनियाँ हैं? (पत्र में ध्वनियाँ अक्षरों द्वारा दर्शाई गई हैं)

वाक् चिकित्सक:- हम पत्रों का क्या करते हैं? (पत्र हम देखते और लिखते हैं)

एक खेल"अनुमान लगाओ या पत्र ढूंढो"

(बच्चे अनुमान लगाते हैं, खोजते हैं, अक्षरों को नाम देते हैं चित्र: पत्र ख़त्म नहीं हुए, "छिपा").

वाक् चिकित्सक:- अक्षरों से क्या बनता है? (अक्षरों से शब्दांश बनते हैं).

एक खेल"अक्षर शब्द में मिश्रित होते हैं"

शब्द: बा - रय (मछली); बा - तो - का (कुत्ता);

शि - मा - पर (कार); टेल - वाई - ची (अध्यापक)और आदि।

एक खेलशब्दों में कौन से शब्दांश गायब हैं?

शब्द: पकाना __ (गुड़िया);

रूट ___पर (टोकरी);

चूम सामन (रा - के - ता)और आदि।

वाक् चिकित्सक: - बच्चों, अक्षरों से क्या बनता है? (शब्दों का निर्माण अक्षरों से होता है).

एक खेल"खाली कक्षों में चित्रों के नाम लिखें"

वाक् चिकित्सक:-शब्दों से क्या प्राप्त होता है? (शब्द वाक्य बनाते हैं)

एक खेल"एक प्रस्ताव

वाक् चिकित्सक: - वाक्य में जो शब्द झगड़ते हैं, उनका सामंजस्य करके सुन्दर वाक्य बनाना आवश्यक है जो अर्थ की दृष्टि से तार्किक हो। (जल्द ही, स्कूल में (जल्द ही स्कूल के लिए).

(बच्चे वर्तनी के सभी नियमों का पालन करते हुए एक वाक्य टाइप करते हैं)

वाक् चिकित्सक: - शाबाश, दोस्तों, आप दृढ़ रहे और अपना लक्ष्य हासिल कर लिया - आपने स्पीच पिरामिड के शीर्ष पर विजय प्राप्त कर ली, और इसके लिए, आपके पक्ष में एक और 1 अंक।

उल्लू:- तो, ​​स्कोर 2 :0, पारखी नेतृत्व करते हैं (स्कोरबोर्ड पर स्कोर दिखाता है).

जारी है एक खेल, यह शीर्ष पर घूमने का समय है!

केयरगिवर: - हम जारी रखते हैं। ध्यान दें, अगले दौर में!

केयरगिवर: - गिरा हुआ क्षेत्र "संगीतमय विराम".

लोगो-लयबद्ध वार्म-अप "तितली उड़ रही है"

(बच्चे कालीन पर जाते हैं, नृत्य के लिए सभी गुण पहनते हैं)

केयरगिवर: - ध्यान दें, तीसरा राउंड!

यहां कार्य के साथ तीसरा लिफाफा है, और इसे हमें किसने भेजा है, राग से अनुमान लगाएं (कार्टून से संगीत लगता है) "इसके लिए प्रतीक्षा कीजिए!")

केयरगिवर:- कार्टून से भेड़िया और खरगोश से प्रश्न "इसके लिए प्रतीक्षा कीजिए!" (प्रकृति)

- ध्यान दें, पहेली: “जिसका कोई रूप नहीं है. लेकिन: कांटेदार, ढला हुआ, ऊपर उठता है और नीचे गिरता है। इससे आप खुद को जला सकते हैं, कट सकते हैं, लेकिन इसके बिना जीना नामुमकिन है!

बच्चे:- यह पानी है. पानी का कोई आकार नहीं होता. यह एक बर्तन का रूप ले लेता है जिसमें इसे डाला जाता है। जब यह ठंडा होपानी जम जाता है और बर्फ में बदल जाता है। बर्फ का एक टुकड़ा आपको चुभ सकता है और काट भी सकता है। सर्दियों में, बर्फ गिरती है - यह ऐसा जमे हुए पानी है। बर्फ अच्छे से ढली हुई है. गर्मी के मौसम में, कबगर्म पानी वाष्पित हो जाता है, ऊपर उठता है और बारिश की तरह नीचे गिरता है। चाय, सूप, कॉम्पोट के लिए पानी को स्टोव पर उबाला जा सकता है। लेकिन आपको सावधान रहना होगा, उबलता पानी जल सकता है! पानी चाहिए सब लोग: लोगों, जानवरों और पौधों के लिए - यह उन कारकों में से एक है जिसके बिना पृथ्वी पर जीवन असंभव है। पानी के बिना जीवित रहना असंभव है!

केयरगिवर: - बस एक अद्भुत उत्तर, प्रिय विशेषज्ञों! आपने पहेली को सही ढंग से हल किया और विस्तृत उत्तर दिया। और आप तीसरा अंक अर्जित करते हैं।

उल्लू: - जाँच करना 3 :0 पारखी लोगों के पक्ष में (बोर्ड की ओर इशारा करता है)

केयरगिवर: - ध्यान दें, IV राउंड! (शीर्ष घूमना)

पारंपरिक रूप से बौद्धिक खेल"क्या? कहाँ? कब?» - स्टूडियो में ब्लैक बॉक्स!

(उल्लू ब्लैक बॉक्स निकालता है)

उल्लू: - और जो प्रश्न ब्लैक बॉक्स में है वह हमें भेजा गया था, अनुमान लगाओ कौन? (कार्टून संगीत जैसा लगता है) "बारबोस्किन्स")

उल्लू: - प्रिय पारखी, क्या आपको अनुमान लगाना चाहिए कि ब्लैक बॉक्स में क्या है?

- ध्यान से सुनो: “उन्होंने हॉल में प्रवेश किया और तुरंत इस वस्तु को देखा। राजकुमारी ने देखा कहा:- कितना अच्छा!

बाबा यगा ने देखा और कहा: क्या राक्षस है!

कोलोबोक ने देखा और कहा:- मैं अपने लिए वही खरीदूंगा, केवल राउंड।

यह वस्तु ब्लैक बॉक्स में है. यह क्या है? (आईना)

उल्लू:- ब्लैक बॉक्स खोलें (उल्लू दराज खोलता है और एक दर्पण निकालता है)

और यह सही उत्तर है, जिसका अर्थ है कि पारखी चौथा अंक अर्जित करते हैं।

उल्लू: - जाँच करना 4 : 0 पारखी लोगों के पक्ष में (बोर्ड की ओर इशारा करता है)

केयरगिवर: - हम अपना खेल जारी रखते हैं। ध्यान: वी राउंड!

संगीत का अंश सुनें और अनुमान लगाएं कि हमें यह कार्य किसने भेजा है (कार्टून ध्वनि से संगीत)। "बिल्ली लियोपोल्ड").

केयरगिवर:- प्रश्न - कैट लियोपोल्ड का अनुभव (प्रारंभिक भौतिकी और रसायन विज्ञान)

दोस्तों, मैं नामक एक प्रयोग करने का प्रस्ताव करता हूँ "दूध में रंगों की हलचल".

लेकिन प्रयोग करने के लिए, आपको अपनी उंगलियाँ फैलानी होंगी!

फिंगर जिम्नास्टिक "स्कूल क्या है?" (एल. ए. आर्सेनोवा)

स्कूल एक उज्ज्वल घर है (बच्चे अपने हाथों से अपने सिर पर छत बनाते हैं)

हम इसमें अध्ययन करेंगे. (सीने पर हाथ रखें)

हम स्कूल में बहुत कुछ सीखते हैं: (शुरुआत करते हुए अंगुलियों को मोड़ें "बड़ा", दस तक)

आपकी पसंदीदा भूमि के बारे में (पहली उंगली)

पहाड़ों और महासागरों के बारे में (दूसरी और तीसरी उंगलियां)

महाद्वीपों और देशों के बारे में; (चौथी और पांचवीं उंगलियां)

और जहां नदियां बहती हैं (छठी उंगली)

और यूनानी क्या थे (सातवीं उंगली)

और समुद्र क्या हैं? (आठवीं उंगली)

और पृथ्वी कैसे घूमती है. (नौवीं उंगली)

स्कूल में कार्यशालाएँ हैं... (दसवीं उंगली)

गिनाने लायक दिलचस्प बातें! (सभी उंगलियां दिखाएं)

और कॉल मजेदार है. (घंटियाँ बजाना)

इसका यही मतलब है "विद्यालय"!

(वार्मअप के बाद बच्चे शिक्षक के निर्देशानुसार प्रयोग करते हैं, अंत में प्रश्न का उत्तर देते हैं)

केयरगिवर: - इसलिए, सवाल: ऐसा क्यों हो रहा है?

बच्चे: पानी के अलावा, दूध में विटामिन, खनिज, प्रोटीन और वसा के छोटे कण होते हैं, जैसे कि किसी घोल में निलंबित कर दिए गए हों। प्रोटीन और वसा घोल में परिवर्तन के प्रति बहुत संवेदनशील होते हैं, इस मामले में दूध। इस तरकीब का रहस्य डिटर्जेंट या तरल साबुन की एक बूंद में है, जो घोल में वसा और प्रोटीन को रखने वाले रासायनिक बंधनों को कमजोर कर देता है और दूध में सतह के तनाव को कम कर देता है। एक हिंसक रासायनिक प्रतिक्रिया होती है, जिसे हम भोजन के रंग के कारण देख सकते हैं। जैसे ही डिटर्जेंट दूध के साथ समान रूप से मिल जाता है (आंशिक रूप से घुल जाता है, आंशिक रूप से वसा अणुओं से जुड़ जाता है), प्रतिक्रिया कम हो जाती है और बंद हो जाती है। यहां इस मनोरंजक रसायन विज्ञान प्रयोग का रहस्य है। दूध में रंग विस्फोट को दोहराने के लिए, बस एक और जोड़ें डिटर्जेंट की बूंद.

केयरगिवर: - और फिर से सही उत्तर। पारखी लोगों को एक बात और मिलती है।

उल्लू:- और स्कोर बन जाता है 5 : 0 पारखी लोगों के पक्ष में (बोर्ड की ओर इशारा करता है).

केयरगिवर: - ध्यान: छठा राउंड.

दोस्तों, कौन से कार्टून चरित्रों को हमें यह कार्य भेजना चाहिए? (कार्टून गीत जैसा लगता है) "लुंटिक").

केयरगिवर: - लुंटिक से प्रश्न (गणित - तर्क).

केयरगिवर:- पर ध्यान स्क्रीन: (स्क्रीन पर चित्रित: कैंडी, प्याज, सिरके की बोतल, आइसक्रीम, लहसुन, नींबू, केले, दूध की बोतल, केक, पीने का पानी, चॉकलेट बार, अनानास, तरबूज, पानी की बोतल)।

1. स्क्रीन पर क्या दिखाया गया है? (खाना)

2. चित्र में आपको कितने उत्पाद दिख रहे हैं? (कुल उत्पाद 13)

3. लुंटिक ने दुकान में कुछ मीठा और खट्टा खरीदा।

चित्र को देखो और नाम: लुंटिक ने कौन से मीठे खाद्य पदार्थ खरीदे? (मिठाई, आइसक्रीम, केला, केक, चॉकलेट बार, अनानास, तरबूज)

4. और उसने कौन से खट्टे खाद्य पदार्थ खरीदे, सूची बनाएं? (नींबू, सिरका)

5. और लुंटिक ने कुल कितने मीठे खाद्य पदार्थ खरीदे? (कुल 7 मीठे खाद्य पदार्थ).

6. और कितने खट्टे हैं? (कुल खट्टा - 2 उत्पाद).

7. कौन से उत्पाद अधिक हैं: मीठा या खट्टा? (खट्टे खाद्य पदार्थों की तुलना में अधिक मीठे खाद्य पदार्थ).

8. इस अभिव्यक्ति को बोर्ड पर कौन लिखेगा? (बच्चा लिखता है ब्लैकबोर्ड: 7 > 2) .

9. लुंटिक ने स्टोर से कितने मीठे और खट्टे खाद्य पदार्थ खरीदे? (स्टोर में लुंटिक द्वारा कुल 9 उत्पाद खरीदे गए).

10. आपको यह कैसे पता चला, इसका समाधान और उत्तर बोर्ड पर लिखें। (बच्चा लिखता है ब्लैकबोर्ड: 7+2=9) .

11. हमने क्या निर्णय लिया? (काम)

12. कार्य में क्या शामिल है? टास्क में क्या है? (शर्त, प्रश्न).

13. यह कार्य, किस क्रिया के लिए? जोड़ या घटाव? (जोड़ने के लिए).

14. कृपया अपनी अतिरिक्त समस्या के बारे में सोचें। (एक उदाहरण).

15. और अब, एक घटाव समस्या लेकर आएं (एक उदाहरण).

केयरगिवर: - मेज पर एक नंबर वाला कार्ड लें और बाहर कालीन पर जाएं। मैं तुम्हें सुझाव देता हूँ एक खेल खेलो"लाइव नंबर".

1. खड़े हो जाएं ताकि आपको 1 से 18 तक की संख्या पंक्ति मिल जाए (बच्चों को एक पंक्ति में 1 से 18 तक के क्रम में कालीन पर बनाया गया है).

2. क्रम से गिनें! (1 से 18 तक).

3. और अब - वापस! (18 से 1 तक).

4. नंबर 6 - अपने पड़ोसियों के नाम बताएं (2-3 और उदाहरण).

5. एक खेल"कौन चला गया और वह कहाँ खड़ा था?"(बच्चे अपनी आँखें बंद कर लेते हैं, शिक्षक किसी जीवित आकृति को छिपा देते हैं, बच्चे निर्धारित करते हैं कि कौन चला गया है)।

6. पहले दस के सभी अंक मेरे दाहिनी ओर हैं, और दूसरे दस के सभी अंक मेरे बायीं ओर हैं (बच्चे वर्गीकृत किया) .

केयरगिवर: - बहुत अच्छा। पारखी एक और अंक अर्जित करते हैं।

उल्लू:- और स्कोर बन जाता है 6 : 0 पारखी लोगों के पक्ष में (बोर्ड की ओर इशारा करता है).

केयरगिवर: - ध्यान! 7वां राउंड (शीर्ष घूमना).

ब्लिट्ज़ सेक्टर ख़त्म हो गया।

गाना सुनो, जम्हाई मत लो और हीरो का नाम बताओ.

(कार्टून गीत जैसा लगता है) "स्मेशरकी")

केयरगिवर:- तो, ​​ब्लिट्ज़ प्रश्न (प्रश्नों के त्वरित उत्तर).

(सवालों के जवाब स्लाइड्स पर लिखे हैं,

रूस का कौन सा शहर सबसे ज्यादा है मुख्य: रोस्तोव या समारा?

(मॉस्को - बच्चों के उत्तर के बाद स्लाइड पर दिखाई देता है)

रूस के राष्ट्रीय ध्वज के रंग क्या हैं? (सफ़ेद नीला लाल). उनका क्या मतलब है?

सफ़ेद: शुद्ध बर्फ, सफेद सन्टी या आकाश में बादल; नीला: सिर के ऊपर साफ आसमान, गहरा समुद्र; लाल: भोर में सूरज.

सफेद इरादों की पवित्रता, शांति और ज्ञान का रंग है;

नीला आकाश, जल, समुद्र का रंग है, स्वतंत्रता का प्रतीक है;

लाल रंग साहस, शक्ति, शक्ति और जीवन का रंग है।

यह व्यक्ति कौन है और उसका नाम क्या है? (स्लाइड पर रूसी संघ के राष्ट्रपति की तस्वीर)

रोस्तोव में कौन सा शहर सबसे महत्वपूर्ण है? क्षेत्रों: ज्वेरेवो या माइन्स?

(रोस्तोव-ऑन-डॉन - बच्चों के उत्तर के बाद स्लाइड पर दिखाई देता है)

नंबर पर कॉल करें "रोगी वाहन": 01 02 03 04

(03 - बच्चों के उत्तर देने के बाद स्लाइड पर घूमता है)

उल्लू: - शाबाश, मेरे दोस्तों,

मैं तुम्हें एक बिंदु दूंगा.

और स्कोर बन जाता है 7 : 0 पारखी लोगों के पक्ष में (बोर्ड की ओर इशारा करता है)

केयरगिवर: - मैं 8वें दौर की घोषणा करता हूँ! (शीर्ष घूमना)

प्रश्न कार्टून चरित्रों से है, और कौन सा, धुन से अनुमान लगाएं? (कार्टून संगीत जैसा लगता है) "बर्बरीकी")

केयरगिवर: - ध्यान! (एसडीए)

सवाल का जवाब दें:- यात्री किसे कहते हैं, और पैदल यात्री किसे कहते हैं?

(यात्री वे हैं जिन्हें ले जाया जा रहा है, जो किसी चीज़ पर सवार हैं; पैदल यात्री वे हैं जो चलते हैं)।

केयरगिवर: - और अब, स्क्रीन को देखो, और परिभाषित करनायात्री कौन है और पैदल यात्री कौन है?

1. इरा एक गुड़िया के साथ एक घुमक्कड़ ले जा रही है दशा: इरा कौन है? दशा गुड़िया कौन है? (इरा एक पैदल यात्री है, दशा गुड़िया एक यात्री है)

2. शेरोज़ा बाइक चलाती है और एक दोस्त को ट्रंक पर बिठाती है माशा: शेरोज़ा कौन है? माशा कौन है? (सेरियोज़ा और माशा यात्री हैं)

3. माँ और पिताजी अपने बेटे एलियो का हाथ पकड़कर ले जाते हैं शू: किसकी मां? पिताजी कौन हैं? और एलोशा कौन है? (सभी पैदल यात्री हैं)

(बच्चे सड़क पर घटित होने वाली विभिन्न स्थितियों के चित्र देखते हैं)।

केयरगिवर: - बच्चों ने क्या गलतियाँ कीं? आपको शहर की सड़कों पर कैसा व्यवहार करना चाहिए?

(बच्चे उत्तर देते हैं, याद रखें "सड़कों पर आचरण के नियम").

बच्चों, बहुत जल्द तुम खुद स्कूल जाओगे, इसीलिए:

शहर का अक्षर हमेशा याद रखें, ताकि आपके साथ न हो परेशानी!

केयरगिवर: - बहुत अच्छा, "पारखी". आपने एक और अंक अर्जित कर लिया है.

उल्लू:- और स्कोर बन जाता है 8 :0 (बोर्ड पर दिखाएं)आपके पक्ष में।

उल्लू: - दोस्तों, आपने सभी सवालों के जवाब दिए, सभी कार्य पूरे किए और टीम को जीत दिलाई "परी कथा नायक". ज्ञान और कौशल के लिए आपको मुख्य पुरस्कार से सम्मानित किया जाता है बौद्धिक खेल"क्या? कहाँ? कब?» - क्रिस्टल उल्लू!

(बच्चे अर्धवृत्त में चलते हैं। उल्लू के हाथ "क्रिस्टल उल्लू"शिक्षक)।

उल्लू: - इसलिए खेल खत्मऔर दोस्ती जारी है! बेहतरीन खेल के लिए धन्यवाद बच्चों!

जल्द ही आप लोग

प्रथम श्रेणी में जाओ

जल्द ही यह सब खत्म हो जाएगा

सीखो, समझो

कक्षा में शरमाओ मत.

अपना हाथ ऊपर उठाओ.

और पाँच प्राप्त करें।

अग्रणी:

आप लोग महान हैं!

दिल से मेहनत करो

आप सभी ने सोचा, निर्णय लिया

सवालों के जवाब दिए गए

कहीं सच, कहीं नहीं

लेकिन हमेशा एक उत्तर होता था

मैं आपको आपकी जीत पर बधाई देता हूं,

मुझे स्मार्ट होना है।

स्कूल की तैयारी करने वाले समूह के बच्चों के लिए प्रश्नोत्तरी "हर चीज़ के बारे में सब कुछ"।

2. बौद्धिक गतिविधि, संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास में रुचि बनाए रखें

3. आवश्यक जानकारी के लिए स्वतंत्र खोज को प्रोत्साहित करें,

समस्या स्थितियों को हल करना।

डाउनलोड करना:

पूर्व दर्शन:

स्कूल की तैयारी के लिए समूह में प्रश्नोत्तरी "हर चीज़ के बारे में सब कुछ"।

उच्चतम श्रेणी के शिक्षक स्विंटसोवा ई.ए. एमबीडीओयू डीएस "बेल"

कार्य:
1. अर्जित ज्ञान और कौशल के समेकन में योगदान करें;
2. बौद्धिक गतिविधि, संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास में रुचि बनाए रखें

3. आवश्यक जानकारी के लिए स्वतंत्र खोज को प्रोत्साहित करें,

समस्या स्थितियों को हल करना।

प्रारंभिक काम:

चित्रों और विश्वकोशों की जांच करना, परियों की कहानियां पढ़ना।

इंटरनेट संसाधनों में आवश्यक जानकारी खोजें।

प्रश्नोत्तरी प्रगति

समूह के बच्चे एक ड्रा निकालते हैं, जिसकी सहायता से उन्हें दो टीमों में विभाजित किया जाता है। वे अपनी टीमों के लिए नाम लेकर आते हैं - "सितारे" और "किरणें"।

बच्चे जूरी से मिलते हैं।

जोश में आना।

वार्म-अप में प्रत्येक टीम के लिए 5 प्रश्न होते हैं। वार्म-अप प्रश्न लिफाफे में हैं। कप्तान अपनी टीम के लिए एक लिफाफा चुनते हैं। आप प्रश्न का उत्तर कोरस में दे सकते हैं

स्टार्स टीम के लिए प्रश्न

1. आप स्लेजिंग कब कर सकते हैं - सर्दी या गर्मी में? (सर्दी, गर्मियों में बर्फ नहीं)
2. सारी सर्दी कौन सोता है?(भालू)
3. सप्ताह का पहला दिन कौन सा है?(सोमवार)
4. वॉशिंग मशीन? (वॉशिंग मशीन)
5. सुबह का खाना? (नाश्ता)
6. डोनट का केंद्र? (छेद)

लुचिकी टीम के लिए प्रश्न

1. सर्दी और गर्मी एक ही रंग में?(क्रिसमस ट्री)
2. सर्दियों में बर्फ़ क्यों गिरती है, गर्मियों में नहीं?(सर्दियों में ठंड, गर्मियों में बर्फ पिघलती है)
3. वर्ष का सबसे छोटा महीना?(फ़रवरी)
4. वर्ष के किस समय बर्फ़ की बूंदें दिखाई देती हैं?(वसंत)
5. "अपनी जीभ काटो" का क्या मतलब है?(चुप रहो)
6. समय मापने का उपकरण? (घड़ी)

1 प्रतियोगिता "गणितीय"

खेल में भाग लेने वाले बारी-बारी से बॉक्स से संख्याएँ निकालते हैं और प्रश्नों का उत्तर देते हैं, प्रत्येक सही उत्तर के लिए एक चिप प्राप्त करते हैं। यदि कोई खिलाड़ी किसी प्रश्न का उत्तर नहीं दे सकता है, तो कोई भी इसका उत्तर दे सकता है और चिप अर्जित कर सकता है।

• परिवार में 8 लोग हैं: दादी, दादा, माता, पिता और बच्चे। परिवार में कितने बच्चे हैं?(4)
• बहन और भाई को 4 सेब मिले। बहन ने 1 को छोड़कर बाकी सब खा लिया, भाई ने आधा खा लिया। किसने ज्यादा खाया?(बहन)
• दो शावकों के कितने पंजे होते हैं? 8)
• मेपल पर 5 शाखाएँ होती हैं। प्रत्येक शाखा में 2 सेब हैं। मेपल पर कितने सेब हैं? (मेपल पर सेब नहीं उगते
• एक पेड़ पर 4 पक्षी बैठे हैं: 2 गौरैया, बाकी कौवे हैं। पेड़ पर कितने कौवे हैं?(2)

• 5 लोमड़ियाँ रेत खोदती हैं, 3 धूप सेंकती हैं, 2 राख में नहाती हैं। कितने, बताओ?(10)
• दादी दशा की एक पोती माशा, एक बिल्ली फ़्लफ़ और एक कुत्ता ड्रूज़ोक है। दादी के कितने पोते-पोतियाँ होती हैं?(1)
• तीन चूहों के कितने कान होते हैं?(6)
• अलेंका और तान्या के पास प्रत्येक के पास 4 कैंडी हैं। अलीना ने तान्या को 2 मिठाइयाँ दीं। प्रत्येक लड़की के पास कितनी मिठाइयाँ थीं?(2 और 6)
• तीन बकरियाँ थीं। दो के आगे एक, दो के पीछे एक, दो के बीच में एक। बकरियाँ कैसी थीं?(एक कॉलम में, एक के बाद एक)
• चीड़ पर पके नाशपाती,

हमने उन्हें खाने का फैसला किया

आठ बज रहे थे, अब तीन बज रहे हैं

तुम बताओ, तुमने कितना खाया?(नाशपाती चीड़ पर नहीं उगते)

• एक बार दोपहर के भोजन के लिए एक खरगोश

एक पड़ोसी मित्र उछल पड़ा।

खरगोश एक स्टंप पर बैठ गए

और उन्होंने दो गाजरें खायीं।

आपने कितनी गाजरें खाई हैं?(चार)

• मैंने पंजे में एक सुई हेजहोग ली,

उन्होंने जानवरों के लिए टोपियाँ सिलना शुरू किया।

पाँच - छोटे खरगोशों के लिए,

और चार - शावकों के लिए.

हेजहोग समझदारी से टोपियाँ सिलती है।

दर्जी के पास कितनी टोपियाँ हैं? (नौ)

1. प्रतियोगिता। प्रकृति को जियो.

टीम के सदस्य बारी-बारी से टेबल पर आते हैं और सवालों के जवाब देते हैं, जो भी घंटी दबाता है वह सबसे तेज़ जवाब देता है।

1. विश्व का सबसे बड़ा जानवर (व्हेल)
2. सबसे प्रसिद्ध बांध निर्माता (बीवर)
3. सबसे कांटेदार जानवर (हेजहोग)
4. सबसे बड़ा शिकारी जानवर (ध्रुवीय भालू)
5. सबसे मेहनती कीड़े (चींटियाँ)
6. सबसे बड़ा अंडा किस पक्षी का होता है (शुतुरमुर्ग)
7. भूमि पर सबसे बड़ा जानवर (हाथी)
8. सबसे बड़ा पक्षी (शुतुरमुर्ग)
9. सबसे बड़ी मछली (व्हेल शार्क)
10. सबसे कायर जानवर (खरगोश)
11. सबसे बड़ी बेरी (तरबूज)
12. सर्वाधिक अम्लीय बेरी (क्रैनबेरी)

जूरी ने प्रतियोगिता के परिणामों का सार प्रस्तुत किया।

1. प्रतियोगिता "संगीत"

बच्चे एक मिनट के लिए बच्चों के गानों के साउंडट्रैक सुनते हैं और उनके नाम का अनुमान लगाते हैं:

1. "मुस्कान" क्रम. एम. प्लायत्सकोवस्की, संगीत। वी. शैंस्की
2. अंतोशका - संगीत। वी. शेंस्की, एसएल। यू.एंटीना
3. पिनोच्चियो - एसएल. वाई. एंटिना, संगीत ए. रब्बनिकोव द्वारा
4. नीली गाड़ी - एसएल. उसपेन्स्की, संगीत। वी. शैंस्की
5. जन्मदिन (उन्हें अनाड़ी ढंग से चलने दो) - एसएल. ए. टिमोफीव्स्की, संगीत। वी. शैंस्की
6. अगर सर्दी न होती - संगीत। ई. क्रिलातोवा, क्रमांक. यू.एंटीना
7. पानी का गीत - संगीत एम. ड्यूनेव्स्की का, गीत यू. एंटिन का
8. लिटिल रेड राइडिंग हूड गीत (यदि लंबा, लंबा, लंबा) - क्रमांक। यू.मिखाइलोवा, संगीत। ए.रिब्निकोवा
9. गीत विशाल - संगीत। वी. शेंस्की, एसएल। डी. नेपोम्नियाचची
10. चुंगा-चंगा - एसएल। यू.एंटीना

जूरी ने प्रतियोगिता के परिणामों का सार प्रस्तुत किया।

1. प्रतियोगिता "मेरी धरती, मेरा देश"

• उस देश का नाम जहाँ हम रहते हैं?(रूस)
• हमारे जिले का नाम क्या है?(यमल-नेनेट्स ऑटोनॉमस ऑक्रग)
• हमारे क्षेत्र का नाम क्या है?(पुरोव्स्की)
• रूसी संघ की राजधानी का क्या नाम है?(मॉस्को)
• हमारी काउंटी राजधानी का नाम क्या है?(सालेखर्ड)
• हमारे गाँव का नाम क्या है?(पर्पे)
• सेंट पीटर्सबर्ग, वोल्गोग्राड, टूमेन - यह है… ..(शहरों)
• वोल्गा, इरतीश, नेवा हैं...(नदियाँ)
• ब्लैक, कैस्पियन, एज़ोव हैं... (समुद्र)
• खांटी, नेनेट्स, सेल्कप, कोमी हैं...(यमल के स्वदेशी लोग)

जूरी ने प्रतियोगिता के परिणामों का सार प्रस्तुत किया।

1. प्रतियोगिता "परी कथा"

• अंकल फ्योडोर और बिल्ली मैट्रोस्किन के गाँव का क्या नाम है?(प्रोस्टोकवाशिनो)
• कितने लोगों ने शलजम खींचा?(3, अन्य जानवर)
• एक परी-कथा पात्र जो चूल्हे पर चलता था?(एमिलीया)
• किस पालतू जानवर ने जूते पहने थे?(बूट पहनने वाला बिल्ला)
• वी. सुतीव की परी कथा "मशरूम के नीचे" में मशरूम के पास सबसे पहले कौन आया था» (चींटी)
• सिंड्रेला ने गेंद पर कौन सी वस्तु खो दी?(कांच का जूता)
• लिटिल रेड राइडिंग हूड अपनी दादी के लिए क्या लेकर गई थी?(पैटीज़ और मक्खन का एक बर्तन)
• जब इवानुष्का ने खुर से छेद में थोड़ा पानी पिया तो वह कौन बन गया?(बच्चा)
• परी कथा "ज़ायुशकिना की झोपड़ी" से लोमड़ी को किसने बाहर निकाला?(मुर्गा)
• मृत्यु, अंडे में कौन सा परी-कथा पात्र है?(कोशी द इम्मोर्टल)
• लोमड़ी ने अपनी पूँछ छेद में डालने की सलाह किसे दी?(भेड़िया को)
• परी कथा के किस पात्र के तीन सिर हैं? (साँप गोरींच पर)

जूरी ने प्रतियोगिता के परिणामों का सार प्रस्तुत किया।

1. प्रतियोगिता "दुनिया की हर चीज़ के बारे में"

• कौन तेज़ तैरता है, बत्तख या मुर्गी?(मुर्गी तैर नहीं सकती)
• कौन अधिक समय तक चलता है: एक वर्ष या 12 महीने?(वही)
• बिल्ली दौड़ती क्यों है उड़ती नहीं?(कोई पंख नहीं)
• कौन सी चट्टान समुद्र तल पर नहीं पाई जा सकती?(सूखा)
• आप किस चीज़ के बिना रोटी नहीं बना सकते?(कोई पपड़ी नहीं)
• पत्तागोभी किस भूमि में बोई जाती है?(गोभी के बीज बोयें, पत्तागोभी नहीं)
• मुँह में जीभ क्यों होती है?(दांतों के पीछे)
• जब हम सोते हैं तो हम क्या देखते हैं?(सपना)
• यदि मेज कुर्सी से ऊंची है, तो कुर्सी...(तालिका के नीचे).
• क्या वापस नहीं किया जा सकता?(समय)
• काली बिल्ली के लिए घर में आने का सबसे आसान समय कौन सा है?(जब दरवाज़ा खुला हो)
• क्या कोई मुर्गा खुद को पक्षी कह सकता है?(नहीं, वह बोल नहीं सकता)

जूरी प्रत्येक टीम के चिप्स की गिनती करती है और प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश देती है।

"अनुमान लगाना!"

गणित प्रश्नोत्तरी

पूर्वस्कूली बच्चों के लिए

उच्चतम योग्यता श्रेणी के शिक्षक

MADOU № 355 कज़ान

कार्य:

1. संख्याओं, गिनती कौशल का ज्ञान समेकित करें।

2. 20 के भीतर संख्या श्रृंखला, संख्याओं (अगले और पिछले) का ज्ञान समेकित करना।

3. 10 के भीतर जोड़ और घटाव के लिए अंकगणितीय समस्याओं को बनाने और हल करने की क्षमता को मजबूत करें।

4. ज्यामितीय आकृतियों के बारे में ज्ञान समेकित करें।

5. मानसिक संचालन, ध्यान, स्मृति, भाषण, कल्पना का विकास करें।

6. एक टीम में काम करने की क्षमता विकसित करें, संचार कौशल विकसित करें।

प्रश्नोत्तरी सामग्री:बच्चों के प्रत्येक उपसमूह के लिए घंटाघर, घंटा, चार और पाँच वर्ग; एन्क्रिप्टेड टीम के नाम वाले कार्ड, कार्यों की तस्वीरों वाले दो कार्ड; सितारों वाले कार्ड जिनमें संख्याएँ दर्ज हैं; निकितिन वर्गों का एक सेट; खींचे गए त्रिकोण वाले कार्ड; साधारण पेंसिलें, मार्कर, पुरस्कार।

प्रश्नोत्तरी प्रगति:

बच्चे गुब्बारों, संख्याओं की छवियों, ज्यामितीय आकृतियों से सजाकर संगीत सुनने के लिए संगीत हॉल में प्रवेश करते हैं।

शिक्षक:दोस्तों क्या आप जानते हैं "गणित" किस प्रकार का विज्ञान है? और वह क्या करती है? हम गणित का उपयोग कहां कर सकते हैं? आपमें से कौन गणित करना पसंद करता है?

आज मैं आपको गणित प्रश्नोत्तरी में भाग लेने और यह जांचने के लिए आमंत्रित करता हूं कि गणित के साथ आपकी दोस्ती कितनी मजबूत है।

हमारी प्रश्नोत्तरी शुरू करने के लिए आपको दो टीमों में विभाजित होना होगा। और मज़ेदार गेम "अपना घर ढूंढें" इसमें हमारी मदद करेगा।

उपदेशात्मक, आउटडोर खेल "अपना घर ढूंढें"

प्रत्येक बच्चा ट्रे से एक आकृति लेता है - एक चतुर्भुज या एक पंचकोण। संगीत के लिए, बच्चे हॉल के चारों ओर स्वतंत्र रूप से घूमते हैं, और संगीत के अंत में उन्हें अपने आंकड़े के अनुरूप पहचान चिह्न के बगल में अपना स्थान लेने की आवश्यकता होती है।

शिक्षक:अब हमारे पास दो टीमें हैं, लेकिन प्रश्नोत्तरी के लिए हमें एक जूरी की भी आवश्यकता है जो मूल्यांकन करेगी कि आप कार्यों का सामना कैसे करते हैं और आपको अंक देंगे। हमारे पास ऐसी जूरी है. आज आपके गणितीय ज्ञान और कौशल का मूल्यांकन प्रमुख (आई.ओ.), वरिष्ठ शिक्षक (आई.ओ.) और मनोवैज्ञानिक (आई.ओ.) द्वारा किया जाएगा। प्रत्येक सही ढंग से पूर्ण किए गए कार्य के लिए, टीम को एक चिप प्राप्त होगी। यदि कोई टीम कार्य गलत तरीके से करती है, तो दूसरी टीम इस कार्य को पूरा कर सकती है और सही समाधान के लिए एक अतिरिक्त टोकन प्राप्त कर सकती है।

प्रत्येक कार्य को पूरा करने के लिए आपके पास 2 मिनट हैं। आप हमारे जूरी की मेज पर रखे घंटे के चश्मे से समय का हिसाब रख सकते हैं। घंटे की ध्वनि आपको कार्य की शुरुआत और उसके पूरा होने की याद दिलाएगी।

आप हमारी प्रश्नोत्तरी के नियमों से परिचित हैं, और अब हम खेल शुरू कर सकते हैं।

कार्य 1. "एन्क्रिप्शन"

अपनी टीमों का नाम समझें.

मेजों पर कार्ड हैं जिन पर अक्षर और संख्याएँ लिखी हुई हैं। आपको संख्याओं को क्रम में रखना होगा और फिर टीम का नाम समझ लिया जाएगा।

"जानना"

कार्य 2. "समस्या का समाधान करें"

पहली टीम:

नदी के किनारे झाड़ियों के नीचे

मई भृंग रहते थे:

बेटी, बेटा, पिता और माँ -

बगीचे में सेब पक गये हैं.

हम उनका स्वाद चखने में कामयाब रहे:

पाँच सुर्ख, थोक,

तीन खट्टेपन के साथ. कितने? (आठ)

दूसरी टीम:

शेरोज़्का बर्फ में गिर गया,

और उसके पीछे एलोशका,

और उसके पीछे मरीना,

और उसके पीछे इरिंका,

और फिर इग्नाट गिर गया.

सभी लड़के कितने थे? (पाँच)

मैं और अल्ला

गिनती की दस छड़ियाँ।

उनमें से दो टूट गये.

कितने बाकी हैं? (आठ)

कार्य 3. "एक कार्य बनाएं"

तैयार ड्राइंग के अनुसार, प्रत्येक टीम दूसरी टीम के लिए एक कार्य बनाती है। जूरी किसी समस्या को लिखने और हल करने की क्षमता का मूल्यांकन करती है।

कार्य 4. "सभी आंकड़े खोजें"

समान कार्डों पर, बच्चों को सभी त्रिभुज खोजने होंगे। जो टीम सबसे अधिक त्रिभुज ढूंढती है वह जीत जाती है।

कार्य 5. "कौन तेजी से चौकों को मोड़ेगा"

बच्चे निकितिन वर्गों को मोड़ते हैं।

कार्य 6. "आवश्यक चिह्न व्यवस्थित करें"

बच्चों को बने सितारों वाले कार्ड दिए जाते हैं। प्रत्येक तारे पर अंकों की एक जोड़ी लिखी होती है: 6 और 8, 7 और 4, 2 और 5, 8 और 10, 5 और 5, 6 और 6, आदि।

संख्याओं के साथ तारांकन के बीच, आपको तुलना चिह्नों को सही ढंग से लगाने की आवश्यकता है।

बच्चे साधारण पेंसिल से संख्याओं के बीच "इससे बड़ा", "इससे कम" या "बराबर" चिह्न लिखते हैं।

सारांश:

शिक्षक:दोस्तों, आपने हमारी गणितीय प्रश्नोत्तरी के सभी कार्य पूरे कर लिए हैं, और अब आइए हमारी जूरी को सुनें, जो हमें घोषणा करेगी कि कौन सी टीम जीती?!