Материал на тему: Викторина "Что я знаю О России". Читают Стихи Олейник Денис и Кудрявцев Саша
Цель.
Воспитывать в детях интерес к истории своей малой родины и страны, к народным традициям; прививать чувство любви и патриотизма.
Задачи.
Расширять представление детей о символах государства, округа. Закреплять знания об особенностях растительного и животного мира Ямала. Развивать диалогическую речь детей, обогащать их словарный запас. Формировать чувство уверенности в себе, учить согласовывать свои действия с действиями других участников игры.
Оборудование: портативная доска, мольберты, столы, компьютер.
Материал: слайдовая презентация, фотографии достопримечательностей округа, города, оценочное табло.
Предварительная работа : беседы, знакомство с государственными символами, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, заучивание поговорок и пословиц о Родине.
Ход игры
Ведущий:
Здравствуйте, ребята. Мы рады Вас приветствовать на интеллектуальной игре «О Родине – мы знаем все». В ней принимают участие две команды: «Якорек» и «Флажок».
Поприветствуем наших участников.
Правила нашей игры.
Командам по очереди будут заданы вопросы. За каждый правильный ответ команда будет получать символическую награду-значок. Если команда не знает ответ, вопрос переходит другой команде.
Для оценивания конкурсов нам надо выбрать жюри.
Представление жюри.
Жеребьевка.
Ведущий:
Капитаны, подойдите,
Что вы видите, скажите. (значок)
Ведущий прячет за спиной значок. (Капитаны должны отгадать, в какой руке значок. Отгадавшая команда выступает первой.)
Разминка.
Ведущий:
Как ласково называют Россию русские люди? (Россия – Матушка).
Народ придумал много пословиц и поговорок о России.
Вспомните и назовите знакомые пословицы и поговорки о Родине.
Например:
1. Родина любимая – мать родная.
2. Человек без Родины, что человек без песни.
3. Одна у человека мать, одна у него и Родина.
4. Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.
I тур.
1. Назовите основные символы нашей страны (герб, флаг, гимн)
2. Какой основной цвет герба России? (красный) (видео ответ)
Видео вопросы:
3. Какая птица изображена на гербе России? (орел , коршун, гриф, беркут)
4. Кто изображен на гербе России? (Суворов, Кутузов, Георгий Победоносец , Ленин.)
Конкурс капитанов.
1. Расположите цвета флага России в правильном порядке снизу вверх.
(красный, синий, белый) (видео ответ)
Ведущий:
Родину мы называем матерью, потому что она вскарминала нас своими водами, выучила нас своему языку, как мать защищает, бережет нас от врагов. «Родина и мама - очень похожи», есть такая песня.
Музыкальная пауза «Мама и Родина»
II тур.
1. В каком округе мы живем? (ЯНАО, ХМАО, Чукотский АО, Коми – Пермейский Округ) (Нашему округу в этом году исполняется 81 год)
2. Какие северные города находятся в нашем ЯНА Округе? (Салехард, Лабытнанги, Приуральск, Ноябрьск, Новый Уренгой, Надым, Губкинский, Муравленко, Пуровск, Красноселькупск, Тазовск).
3. Назовите столицу ЯНАО. (Салехард)
4. Как в старину назывался Салехард? (Обдорск , Красногорск, Приморск, Пятигорск)
III тур.
1. Какие коренные северные народы населяют ЯНАО? (ханты, манси, ненцы, селькупы)
2. Назовите основные занятия коренных народов Севера (скот, оленеводство, рыбная ловля.)
Видео вопросы:
3. Какие хищные животные украшают герб Ямала (лисы, волки, медведи , песцы)
4. Какое главное богатсво нашего края? (золото, нефть, уголь, изумруды)
Подвижная игра «Ручейки и озера»
IV тур.
Видео вопросы:
1. Как называется женская одежда коренных народов Ямала? (сарафан, ягушка , кимоно)
2. Как называется мужская одежда коренных народов Ямала? (малица , тулуп, ватник)
3. Как называется легко перевозимое жилище коренных народов Ямала? (дом, изба, чум , юрта)
4. Как называются легкие сани коренных народов Севера для перевозки грузов? (тележка, повозка, нарты , кибитка)
Музыкальная игра «Кто скорее построит чум?»
V тур.
Видео вопросы:
1. Назовите самое продолжительное время года на Севере (зима)
2. У какого хвойного дерева самые питательные орехи? (сосна, пихта, кедр, ель)
3. Назовите птицу, которая меняет свое оперенье к зиме (сова, куропатка , глухарь, рябчик)
4. Какая ягода растет на болоте? (земляника, малина, клюква , клубника)
Подсчет очков.
Награждение.
Использованная литература:
- Васин Ю.Ш., Ефремов Ф.В., Степанова Г.А. Игры, состязания и самобытные физические упражнения народов севера. Из-во «Институт повышения квалификации и развития регионов образования», 2003.
- Данилина Г. Н. Дошкольнику – об истории и культуре России. – М.: АРКТИ, 2003.
- Кондрыкинская Л. А. С чего начинается Родина? – М.: Сфера, 2004.
- Кулемизин В. М. Знакомьтесь: ханты. – Новосибирск, 1992.
Викторина
«Наша Родина – Россия»
подготовила воспитатель
Шакирова Анна Шаибовна
г. Тольятти
Программное содержание:
закрепить знания детей о государственных символах России;
воспитывать чувство любви к своей Родине – России;
расширять представления о природе России;
развивать умение отгадывать кроссворды;
развивать умение правильно строить свой ответ, согласно грамматическим правилам;
развивать познавательные интересы;
воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга;
создать радостное и веселое настроение у детей.
Предварительная работа .
Чтение рассказов М.Пришвина «Лесные гости»; рассматривание карт; рассматривание иллюстраций по теме.
Словарная работа.
Россия, герб, гимн, булава, скипетр.
Материал.
Карты, гербы, флаги, мозаика.
Методические приемы.
Словесный – беседы (чтение стихов, загадывание загадок); наглядный – демонстрация (рассматривание); игровой – д/и, практический – выполнение заданий.
Звучит музыка «Гимн» А. Александров.
Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название?
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми.
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали Россия.
С. Комратова
Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина? (Ответы детей: Родина – значит родная, как мать и отец. Родина – место, где мы родились, страна, в которой мы живем. Родина у каждого человека одна.)
Давайте проверим наши знания о России.
1 конкурс . Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.
Наша страна называется… Россия.
Граждане России называются… россияне.
Столица России – город… Москва.
Кто президент в России… Путин.
Кто выбирал президента… российский народ.
Какой документ имеет гражданин России… паспорт.
В каком документе записаны права гражданина России… конституция РФ.
Что должен делать гражданин России, живя в российском государстве… соблюдать права и обязанности.
2 конкурс. «Государственные символы».
Какие государственные символы вы знаете? (Герб, флаг, гимн.)
Что такое государственный гимн? (Главная песня страны, исполняется в особо торжественных случаях, слушать ее надо стоя, проявляя уважение.) «Гимн» А. Александров.
Предлагаю на доске выбрать среди разных флагов российский флаг. Игра «Узнай наш флаг». Цель: закрепить знания детей о государственном флаге, научить узнавать флаг России среди флагов других стран.
Где можно увидеть российский флаг? (На государственных зданиях, кораблях, самолетах, жилых домах в дни государственных праздников.) Белый цвет обозначает чистоту, синий – небо и верность, красный – огонь и отвагу.
Найдите российский герб среди других стран. Игра «Узнай наш герб». Цель: закрепить знания детей о государственном гербе, научить узнавать герб России среди гербов других стран.
Что изображено на нашем гербе? (Золотой двуглавый орел со скипетром и державой, на щите изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем поражает змея.) Герб наш символизирует победу добра над злом, красоту и справедливость.
3 конкурс. «Города России».
Россия – самая большая страна в мире! В России свыше тысячи городов, очень много сел и деревень. Назовите города, которые вы знаете. (Ответы детей: Москва, Казань, Екатеринбург, Тобольск, Саранск, Тюмень, Ханты-Мансийск и т.п.). А теперь я предлагаю вам из пазлов собрать картинки и отгадать достопримечательность какого города там изображена. (Кремль).
4 конкурс. « Кроссворд «Реки России».
Следующий конкурс – кроссворд. По ключевому слову догадайтесь, о чем этот кроссворд? Правильно, о реках России. Могучие, полноводные реки России несут свои воды в моря и океаны. На нашем кроссворде есть подсказки.
1. Эта река протекает в городе, где очень много музеев, старинные парки, прекрасные фонтаны, великолепные дворцы. (Нева.)
2. Название этой реки одинаково с названием города столицы. (Москва – река.)
3. Эта река созвучна женскому имени. (Лена.)
5 конкурс. «Народы России».
Каких народов только нет
В стране великой нашей:
Как пестрый солнечный букет,
Калмыки и чуваши,
Татары, коми и мордва,
Башкиры и буряты –
Всем скажем добрые слова,
Любому будем рады.
Л. Мартьянова
Как вы думаете, сколько народов проживает в России? (Дети называют национальности: русские, ханты, татары, чуваши, ненцы, таджики и т.п.). А чем народы отличаются друг от друга? Они могут отличаться внешностью. У народов России разные обычаи, своя история, свои праздники, свои особые национальные костюмы. Даже любимая еда у всех разная. Каждый народ говорит на своем языке. Самый многочисленный народ в России – русский народ, поэтому русский язык является главным в нашей стране: на нем разные народы общаются между собой.
6 конкурс. « Главные праздники России».
В нашей стране есть главные праздники, которые отмечают все граждане России. Отгадайте загадки, чтобы узнать, как называются эти праздники.
Дед Мороз принес подарки,
Их под елочку кладет.
Наступил веселый, яркий,
Лучший праздник… (Новый год).
Чтоб на всей большой Земле
Мир настал для человечества,
Отмечаем в феврале
День… (Защитника Отечества).
Если нам куда-то надо,
Путь найти поможет карта.
Если нам нужны награды,
Быстрый бег начнем со старта…
А весной мы встретить рады
Женский день… (Восьмое марта).
Музыка, флаги, шары и цветы,
Столько весенней вокруг красоты!
Первого мая отметим всегда
Радостный праздник… (Весны и труда).
Идет парад, гремит салют,
Звучит оркестр там и тут,
Не только прадеды и деды
Встречают славный… (День Победы).
7 конкурс. « Флора и фауна родного края».
Игра «Что в лесу растет, кто в лесу живет». (Ответы детей. Деревья, грибы, ягоды, кустарники, трава. В лесу живут: белки, лисы, зайцы, волки, медведи, мыши, бурундуки и т.п.)
Цель: в игровой форме закрепить знания детей о растительном и животном мире русского леса.
Ход игры.
Воспитатель предлагает детям встать в круг. Для игры понадобится мяч. Воспитатель задает вопрос: «Что в лесу растет?» - и бросает мяч одному из детей. Ребенок называет любое растение и бросает мяч другому игроку. Когда варианты ответов исчерпаны, воспитатель снова задает вопрос: «Кто в лесу живет?» - и бросает мяч ребенку. Дети отвечают.
Викторину закончить пословицей «Русский человек без Родины не живет». Родина – это то, что объединяет всех людей, живущих водной стране.
ПРИЛОЖЕНИЕ 
Викторина «Моя Родина» - страница №1/1
http://www.o-detstve.ru/
Викторина «Моя Родина»
Закрепить знания детей о государственных символах России (флаг; гимн, герб); обобщить знания о родном городе и его достопримечательностях;
развивать познавательные интересы, память, мышление, речь; развивать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к родной стране, городу, семье, дому, детскому саду;
воспитывать чувство гордости, любви к родному городу Новокузнецку, к своей Родине – России; воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга;
Оборудование: карма мира, глобус, символы России - Флаг, Герб, Гимн; открытки с достопримечательностями города, герб города Новокузнецка, разноцветные ленточки и картон, карточки с изображением флага, буквы для составления слов Родина, Россия
Музыка: Гимн России, песня “ Россия”, спокойная классическая музыка во время выполнения заданий.
Предварительная работа:
Изучение государственных символов России (их происхождение и история), работа над подборкой прилагательных к словам, изготовление эмблем, повторить пословицы и поговорки о Родине и родном крае, рассматривание книг, открыток с видами города, беседы о достопримечательностях города, заучивание стихов, прослушивание гимна.
Ход занятия
Старый двор, берёзки молодые, хоровод кудрявых тополей,
Это всё страна моя Россия, милый образ Родины моей!
Наше Отечество, наша Родина - матушка-Россия….
Как вы думаете, почему Отечеством мы зовём её (потому, что в ней испокон веков жили наши отцы и деды)
Родиной? (мы зовём её потому, что здесь мы родились, всё вокруг для нас тут родное).
А матушкой? (потому, что она вскормила, вырастила, выучила нас русскому языку и, как мать, защищает и бережёт нас).
Сегодня викторина посвящена нашей Родине - России.
Команда УМНИКОВ и ЗНАТОКОВ покажут свои знания!
Россия – самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и обширную территорию
Конкурс вопросов:
1. В каких частях света расположена Россия? (Европа, Азии)
2. Какими океанами омывается? (Северным Ледовитом, Тихим и Атлантическим).
Наша страна отличается от других стран своей историей, обычаями, традициями.
3.Как называют людей, которые живут в нашей стране? (Россияне).
4. На каком языке говорят все россияне? (на русском).
У каждой страны есть свое правительство.
5. Как зовут президента РФ? (Д.А.Медведев).
6.Назовите столицу нашего государства? (Москва).
У всякой страны есть три обязательных символа (знака). По ним всегда можно узнать всегда о какой стране идет речь.
7. Назовите государственные символы России. (Герб. Флаг. Гимн.)
Воспитатель: (демонстрируя герб России)
8. Что за птица изображена на гербе России? (двуглавый орёл)
9.Что изображено в самом центре герба России? (Герб Москвы)
10. Кто изображен на гербе Москвы? (Георгий Победоносец, убивающий копьем змея)
Что это олицетворяет? (Победу добра над злом)
конкурс “Собери свой флаг”.
У каждой группы на столе лежат ленточки разных цветов. Вам нужно из них собрать правильно флаг России.
Воспитатель (демонстрируя флаг России): под флагом сражаются за свою Родину войны, флаг поднимают во время побед, флаги вывешиваются во время праздников.
Что означает белая полоса? (Мир, чистоту совести)
А синий цвет? (Небо, верность и правду)
А какое значение у красного цвета? (Это цвет силы, огня, отваги).
Гимн России – самая главная торжественная песня страны. Под звучание гимна выдающимся людям страны – артистам, спортсменам, ученым, писателям – вручаются награды. Молодые воины принимают присягу, то есть дают клятву верности, обещают защищать Родину от ее врагов.
Как надо слушать гимн? (Стоя)
Правильно, стоя, проявляя уважение к своей стране. (Дети стоя слушают первый куплет гимна России).
Крепко любили и любят свою Родину русские люди, храбро защищали ее от врагов, сложили о ней много песен, сказаний, пословиц и поговорок.
Ребята, какие вы знаете пословицы и поговорки о нашей Родине?
Конкурс «пословицы и поговорки о Родине»
Очень богата Россия народными мастерами и умельцами. Вспомните, какие русские народные промыслы вы знаете?
Конкурс «народные промыслы»
(дымковские игрушки, хохломская посуда, гжель, палехские шкатулки, жостовские подносы, матрешки)
(выставка изделий народных промыслов).
А сейчас я предлагаю вам сказать как можно больше хороших, красивых слов о нашей родине. (Называют по очереди, в кругу)
Берегли родную землю русские люди, трудились во славу богатства Родины, защищали ее во все времена, воспевали о ней песни.
Звучит запись русской народной песни «Вдоль по улице метелица метет». Дети под музыку выполняют танцевальные движения
Конкурс «собери слово Родина, Россия»
Ребята, на ваших столах лежат буквы, из них нужно собрать слово и выложить его на ковре.
(Вика) Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной, любимый двор.
Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Среди просторов нашей большой страны есть и самое любимое и дорогое для нас место, в котором мы с вами живем, это наша малая Родина.
Как называется наша область? (Кемеровская обл.)
Как называется наш город? (Новокузнецк)
Как раньше назывался наш город? (Кузнецк) Почему?
Конкурс « собери герб Новокузнецка»
Конкурс «достопримечательности г. Новокузнецка)
Назовите какие достопримечательности изображены на фотографиях?
Богата родная Россия,
Но прямо скажу без прикрас,
Что края любого красивей
Наш юный, могучий Кузбасс.
Люблю его твердую поступь,
Дыханье заводов и шахт,
Огней яркозвездную россыпь
В его молодых городах
И сталью, и углем богата
Родная сторонка моя.
Любимая, как хороша ты,
Кузнецкая наша земля!!!
Ребята, вы молодцы вы отлично справились со всеми заданиями. Теперь, я точно уверенна, что вы растете настоящими гражданами своей страны.
Подведение итогов, награждение.
Наша страна сильна своим единством, ведь не зря говорят: Если дружба велика, будет Родина крепка.
Будущее нашей страны России во многом зависит от вас, ребята, от того, как сильно вы будете любить свою Родину, что хорошего сможете для нее сделать, когда станете взрослыми людьми и мне хотелось бы всем пожелать - любите свою родину, любите как свою родную мать, ведь для человека нет ничего дороже, чем родина.
Песня
«
Моя Россия
»
ВИКТОРИНА « РОССИЯ – РОДИНА МОЯ ».
- Как зовут президента России?
- Назовите цвета российского флага.
- Назовите столицу России.
- Кто изображен на государственном гербе?
- Как наша родина называлась раньше?
- Назовите столицу первого русского государства.
Москва, - Петербург, - Киев.
7. К древнерусским сооружениям относятся:
Собор, - мечеть, - кремль.
8. Жилой дом у русского народа – это:
Хата, - изба, - юрта.
9. Русский праздник проводов зимы – это:
Рождество, - Масленица, - Пасха.
10. Что не относится к блюдам русской кухни?
Щи, - манты, - блины.
11. Что такое «Аз», «Буки», «Веди»?
12. Какое дерево считают символом России?
13. Наши предки славяне – жители Древней Руси писали на самом дешевом, самом доступном материале. На чем?
14. Кто напечатал для детей первую в нашей стране Азбуку-Букварь?
15. Как называлась первая русская газета?
16. Существует поговорка «Тяжела шапка Мономаха». Что она значит? И кто такой Мономах?
Воин, - киевский князь, - царь.
17. Когда на Руси отмечали Новый год до Петра I?
18. Кто такой Петр I?
19. Какая сказка не является русской народной?
- «Маша и медведь», - «Снегурочка», - «Красная шапочка».
20. Какие еще русские народные сказки знаете?
21. Назовите известных поэтов России.
22. Назовите известных русских художников.
23. Какие города России вы знаете?
24. Какая река течет не по территории России?
Белая, - Волга, - Амазонка.
25. Как зовут космонавта, который первым полетел в космос?
26. Каких еще космонавтов нашей страны вы знаете?
27. Как звали трех былинных богатырей?
28. Кем был Илья Муромец?
Князь, -крестьянский сын, - дружинник.
29. Какие животные живут на территории России?
30.Закончи пословицу:
«Человек без Родины, что соловей без…»
Скачать:
Предварительный просмотр:
ВИКТОРИНА « РОССИЯ – РОДИНА МОЯ ».
Вопросы задаются классам по очереди. Если тот класс, которому был задан вопрос, не знает ответа, отвечает тот класс, который знает ответ.. Жюри оценивает правильность ответов. Если задан вопрос №20, 21, 22 и т.п., то балл получает тот класс, который назовет поэта, город и т.д. последним.
- Как зовут президента России ?
- Назовите цвета российского флага .
- Назовите столицу России .
- Кто изображен на государственном гербе ?
- Как наша родина называлась раньше ?
- Назовите столицу первого русского государства .
Москва , - Петербург , - Киев .
7. К древнерусским сооружениям относятся :
Собор , - мечеть , - кремль .
8. Жилой дом у русского народа – это :
Хата , - изба , - юрта .
9. Русский праздник проводов зимы – это :
Рождество , - Масленица , - Пасха .
10. Что не относится к блюдам русской кухни ?
Щи , - манты , - блины .
11. Что такое « Аз », « Буки », « Веди »?
12. Какое дерево считают символом России ?
13. Наши предки славяне – жители Древней Руси писали на самом дешевом , самом доступном материале . На чем ?
14. Кто напечатал для детей первую в нашей стране Азбуку - Букварь ?
15. Как называлась первая русская газета ?
16. Существует поговорка « Тяжела шапка Мономаха ». Что она значит ? И кто такой Мономах ?
Воин , - киевский князь , - царь .
17. Когда на Руси отмечали Новый год до Петра I?
18. Кто такой Петр I?
19. Какая сказка не является русской народной ?
- « Маша и медведь », - « Снегурочка », - « Красная шапочка ».
20. Какие еще русские народные сказки знаете ?
21. Назовите известных поэтов России .
22. Назовите известных русских художников .
Классный час – викторина «Россия - Родина моя!»
Если не мы, то кто же
Детям нашим поможет
Россию любить и знать?
Как важно не опоздать!
Задачи:
закрепить знания детей о государственных символах России;
воспитывать чувство любви к своей Родине – России;
расширять представления о природе России;
развивать умение отгадывать кроссворды;
развивать умение правильно строить свой ответ, согласно грамматическим правилам;
развивать познавательные интересы;
воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга;
создать радостное и веселое настроение у детей.
Ход занятия:
Вступительная часть.
Дети поделены на команды, каждая команда находится за своим столом. В викторине участвуют 3 команды (на столах отличительные флажки этих команд). Каждая команда выбирает себе капитана.
Звучит запись песни «С чего начинается Родина»
Учитель: - Здравствуйте! Ребята, вы прослушали песню «С чего начинается ».
Что такое для вас Родина? (Ответы детей.)
Учитель: - Родина – это дом, в котором мы живём. Это место, где ты родился и вырос.
Дети читают стихи о России.
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?
Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, –
Мы в горе и счастье – с тобой!
Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!
И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна?"
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
Учитель: - Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название?
Это название пошло от славянского поселения, обитавшего на берегу реки Рось, которая вытекает из Днепра.
Учитель: - За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми.
За реки разливные в пламени синем -
Тебя по-славянски назвали Россия. (С. Комратова)
Учитель: - Чтобы любить свою Родину, надо её хорошо знать. Давайте проверим наши знания о России.
Задания викторины.
1 конкурс - разминка: «Что я знаю о России».
( Представители команд вытаскивают карточки с номером вопроса и поочерёдно отвечают; если нет ответа, то отвечает другая команда и получает балл).
Вопросы:
1. Как называется страна, в которой мы живём? (Россия)
2. Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина)
3. Какой город является столицей нашего государства? (Москва)
4. Как называют жителей нашей страны? (Россияне)
5. Кто является главой нашего государства? (Президент)
6. Кто является президентом нашей страны? (В.В. Путин)
7. Как называется государственный символ, на котором изображён двуглавый орёл? (Герб)
8. Какой символ нашего государства называют триколором? (Флаг)
9. Как называется главный закон государства? (Конституция)
10. Кто охраняет границы нашего государства? (Армия)
11. Какое дерево является символом России? (Берёза)
12. Как называется торжественная хвалебная песня, исполняемая в особо торжественных случаях? (Гимн)
конкурс: «Символы государства».
Учитель: Какие государственные символы вы знаете ? (Герб, флаг, гимн.)
Дети: Россияне, граждане своей страны,
Всё о гербе, флаге, гимне знать должны.
В этих символах сама Россия,
В них - величие страны, в них – сила.
Восстановить порядок строчек в куплете гимна.
Учитель: - Что такое государственный гимн? (Главная песня страны).
Когда она исполняется? (В особо торжественных случаях, слушать ее надо стоя, проявляя уважение.)
Предлагаю командам восстановить правильный порядок четверостишия из гимна России.
Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Стихи детей о гимне России.
Дети: Главную песнь страны
Снова и снова слышим мы.
От юга до севера она звучит,
И сердце у каждого так стучит!
В ней – слава Отечества, слава народа,
Что крепнет союзом, растёт год от года.
Мы с песнею главной по жизни идём,
Гордимся страною, верим и ждём –
Нам годы дадут исполненья мечты
Для счастья народа, любви, красоты!
Учитель: - Современный Государственный гимн России был утвержден Указом Президента России Владимиром Владимировичем Путиным 30 декабря 2000 года. Российский народ услышал его впервые в ночь на 1 января нового 2001 года (16 лет назад). Накануне нового XXI века у России появился новый гимн. Слова Гимна Российской Федерации написал советский писатель Сергей Владимирович Михалков. Он же был автором Государственного гимна СССР.
Исполнение гимна (дети встают и поют 1 куплет гимна с припевом)
Узнай наш флаг (назвать номер российского флага).
Учитель : - Предлагаю командам на слайде выбрать среди разных флагов российский флаг (дети называют номер флага).
Учитель: - Где можно увидеть российский флаг? (На государственных зданиях, кораблях, самолетах, жилых домах в дни государственных праздников.) Белый цвет обозначает чистоту, синий – небо и верность, красный – огонь и отвагу (но есть разные толкования цветов)
Учитель: - Трёхцветный флаг России был учреждён первым российским императором Петром Великим ещё в 1693 году (в 17 веке). С тех пор флаг и герб часто менялись у нашего государства. Но в 1993 году Указом Президента Б. Ельцина произошло окончательное восстановление этих символов, они были утверждены в качестве государственных флага и герба.
Стихи детей о флаге России.
Бело-сине-красный флаг,
Ты – страны родимой стяг.
Гордо веешь до небес,
Что мы знаем о тебе?
Самый верхний – белый цвет –
Неба чистого привет.
Пусть над нами будет ясно!
Каждый день будет прекрасным!
Синий цвет – вселяет веру
В Отчизну, в правильное дело.
В нём – народа постоянство,
Дружба, неразрывность, братство.
Сила жизни – красный цвет,
Цвет сражений и побед.
Проливалась красным цветом
Кровь погибших в войнах дедов.
Узнай наш герб.
Учитель: - Надо найти российский герб среди гербов других стран.
Что изображено на нашем гербе? (Золотой двуглавый орел со скипетром и державой, на щите изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем поражает змея.)
Герб наш символизирует победу добра над злом, красоту и справедливость.
Ученики читают стихи о гербе России.
Вот двуглавый орёл появился,
Стал гербом он русской земли,
Крылья поднял, вооружился,
Три короны власть обрели.
Российский герб, овеянный славой:
Скипетр и держава у орла на щите,
И копьём пораженный змей лукавый –
Нет врагов у России нигде!
3 конкурс «Что мы знаем о нашей Родине?».
Учитель: - Задание для команд о городах нашей родины.
1 команда: Назовите столицу первого русского государства (Москва, Петербург, Киев).
2 команда: Назовите столицу современной России (Москва, Петербург, Киев).
3 команда: Назовите северную столицу современной России (Москва, Петербург, Киев).
Учитель: -
1 команда: Что относится к древнерусским сооружениям? (собор, мечеть, кремль).
2 команда: Как называется жилой дом у русского народа? (хата, изба, юрта).
3 команда: Как называется русский праздник проводов зимы? (Рождество, Масленица, Пасха).
Учитель: - Задание о быте и традициях русского народа.
1 команда: - Что не относится к блюдам русской кухни? (щи, манты, блины).
2 команда: - Какая сказка не является русской народной? («Маша и медведь», «Снегурочка», «Красная шапочка»).
3 команда: - Какая река течёт не по территории России? (Енисей, Волга, Амазонка).
4 конкурс «Собери пословицу».
Учитель: - Соберите части известных русских пословиц о родине. Народная мудрость гласит…
Нашему народу ….. родина всего дороже.
Родина любимая - ….. мать родимая.
Человек без Родины, что ….. соловей без песни.
Родину-мать ….. умей защищать.
Нет ничего краше, ….. чем Родина наша.
5 конкурс «Конкурс капитанов».
Учитель: - Русский народ - очень творческий. До нас дошло много произведений народного творчества. Сейчас, дорогие капитаны, вы будете отгадывать, о какой русской народной сказке идёт речь.
Кто-то за кого-то ухватился цепко,
Ох, никак не вытянуть, ох,
Засела крепко. («Репка»)
Колотил да колотил
По тарелке носом,
Ничего не проглотил
И остался с носом. («Лиса и журавль»)
А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок! («Маша и медведь»)
Ах ты, Петя-простота,
Оплошал немножко,
Не послушался кота
Выглянул в окошко. («Петушок-золотой гребешок»)
Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться,
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
Кр а сна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка. («Снегурочка»)
Итог занятия.
1) Подсчёт баллов. Награждение победителей.
2) Учитель: - Пока вы ещё маленькие, вы пока не можете ничего для России сделать. Но вы можете сделать нашу страну крепкой и могучей, если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться, Давайте посмотрим друг на друга, улыбнёмся и не будем забывать, что мы с вами – россияне,народ очень мудрый, терпеливый, добрый. Давайте все дружно скажем: “Если дружба велика – будет Родина крепка!”
3) Дети поют песню о России.
4) Рефлексия.
Учитель: - Ответьте на вопросы: - Что я уже знал?
Что нового я узнал? - Что мне хотелось бы узнать ещё?
ПРИЛОЖЕНИЕ (раздаточный материал для 3 команд):
Как называется страна, в которой мы живём?
Как называется место, где родился и вырос человек?
Какой город является столицей нашего государства?
Как называют жителей нашей страны?
Кто является главой нашего государства?
Кто является президентом нашей страны?
Как называется государственный символ, на котором изображён двуглавый орёл?
Какой символ нашего государства называют триколором?
Как называется главный закон государства?
Кто охраняет границы нашего государства?
Какое дерево является символом России?
Как называется торжественная хвалебная песня, исполняемая в особо торжественных случаях?
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Братских народов союз вековой,
Славься, Отечество наше свободное,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Братских народов союз вековой,
Славься, Отечество наше свободное,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Братских народов союз вековой,
Славься, Отечество наше свободное,
Предками данная мудрость народная!
1 команда: Назовите столицу первого русского государства (Москва, Петербург, Киев).
2 команда: Назовите столицу современной России (Москва, Петербург, Киев).
3 команда: Назовите северную столицу современной России (Москва, Петербург, Киев).
1 команда: Что относится к древнерусским сооружениям? (собор, мечеть, кремль).
2 команда: Как называется жилой дом у русского народа? (хата, изба, юрта).
3 команда: Как называется русский праздник проводов зимы? (Рождество, Масленица, Пасха).
1 команда: Что не относится к блюдам русской кухни? (щи, манты, блины).
2 команда: Какая сказка не является русской народной? («Маша и медведь», «Снегурочка», «Красная шапочка»).
3 команда: Какая река течёт не по территории России? (Енисей, Волга, Амазонка).
Нашему народу Родина наша.
Родину-мать мать родимая.
Нет ничего краше, чем соловей без песни.
Нашему народу Родина наша.
Родина любимая - родина всего дороже.
Человек без Родины, что умей защищать.
Родину-мать мать родимая.
Нет ничего краше, чем соловей без песни.
Нашему народу Родина наша.
Родина любимая - родина всего дороже.
Человек без Родины, что умей защищать.
Родину-мать мать родимая.
Нет ничего краше, чем соловей без песни.
