Przykłady odkryć naukowych w literaturze. Fikcja o naukowcach i ich pracy

Ten artykuł pomoże Ci podsumować całą Twoją wiedzę na ten temat ” członkowie jednorodni oferuje".

Członkowie jednorodni to słowa, które odnoszą się do tego samego członka zdania lub są wyjaśniane przez tego samego członka zdania i odpowiadają na to samo pytanie. Dowolni członkowie zdania mogą być jednorodni: podmioty, orzeczenia, członki drugorzędne.

Jak znaleźć jednorodne elementy w zdaniu

Aby znaleźć jednorodnych członków, musisz najpierw znaleźć głównych członków, a następnie ułożyć wszystkie możliwe wyrażenia i zaznaczyć te słowa, które zależą od tego samego słowa i odpowiedzieć na to samo pytanie.

Członkowie jednorodne można łączyć za pomocą intonacji wyliczeniowej ze spójnikami (i, a, ale, tak i inne) lub tylko za pomocą intonacji wyliczeniowej (bez spójników). Członkowie jednorodni w zdaniu są zaznaczani graficznie poprzez narysowanie okręgu nad każdym członem jednorodnym.

Przykład prostego zdania z jednorodnymi podmiotami:

OOO
Zamieci, śnieg i mgła są zawsze narażone na mróz.

(Co?) Zamieci, śnieg, mgły (co?) są uległe. Dzieje się tak w przypadku, gdy członkowie jednorodni są wyjaśniani przez jednego członka zdania.

Przykład prostego zdania z jednorodnymi orzeczeniami:

Och, och
Starsza pani zerwała z ogrodu bardzo piękny kwiat i dała go Żeńce...

Starsza pani (co ona zrobiła?) oderwała go. Starsza pani (co zrobiła?) służyła. Orzeczenia jednorodne odnoszą się do tego samego członka zdania – podmiotu.

Przykład prostego zdania z jednorodnymi członkami mniejszymi:

Och, och
Oryginalna jesień to krótki, ale wspaniały czas.

Czasu jest (co?) mało. To (co?) wspaniały czas. Krótkie, cudowne - jednorodne człony drugorzędne, a raczej jednorodne definicje.

Często uczeń myli heterogeniczne części zdania z jednorodnymi, a zamieszanie pojawia się w przecinkach. Dlatego warto zwrócić uwagę na te słowa, które są podobne do członków jednorodnych, ale nimi nie są.

Nie są jednorodnymi członkami zdania

  • powtarzane słowa używane do podkreślania różnych obiektów, czasu trwania akcji, jej powtarzania. Takie kombinacje słów są uważane za pojedynczy element zdania. Przykłady:

Wydawało nam się, że unosimy się w powietrzu i wirujemy, wirujemy, wirujemy. Białe stokrotki biegają tam i z powrotem pod jego stopami;

  • powtarzające się identyczne kształty połączone cząstką inną niż ta. Przykłady:

wierz lub nie, próbuj, nie próbuj, pisz tak, pisz tak, pracuj tak;

  • kombinacje dwóch czasowników, z których pierwszy jest niekompletny leksykalnie, na przykład:

Wezmę i powiem, wziąłem i narzekam, pojadę, popatrzę;

  • stabilne kombinacje z podwójnymi spójnikami, pomiędzy którymi nie stawia się przecinka (!). Przykłady:

ani w tył, ani w przód, ani o nic, ani o nic, ani ryby, ani mięsa, ani sen, ani duch, i śmiech, i grzech, i tak i tam, i dzień i noc, i śmiech i smutek, i starzy i młodzi, i tak i tak tu i tam, ani więcej, ani mniej, ani żywy, ani martwy, ani tak, ani nie, ani dzień, ani noc, ani koniec, ani krawędź, ani puch, ani pióro, ani jedno, ani drugie, ani dodawaj, ani odejmij.

Definicje jednorodne i heterogeniczne

W Szkoła Podstawowa nie uczy się ich rozróżniania pomiędzy definicjami homogenicznymi i definicjami heterogenicznymi. Tymczasem jest to istotne, gdyż w pierwszym i drugim przypadku przecinki stawia się inaczej.

Jednorodne definicje wskazywać znaki różne przedmioty(Język angielski, Francuski) lub podobne oznaki jednego przedmiotu (nudny, męczący dzień).
Heterogeniczne definicje scharakteryzować obiekt lub zjawisko z różnych aspektów, często wyrażanych poprzez kombinację cech jakościowych i przymiotniki względne(wspaniała orkiestra smyczkowa) lub przymiotniki jakościowe różnych grup semantycznych (zimne duże krople). Definicje heterogeniczne pojawiają się dopiero przed definiowanym słowem.

Różnica między definicjami homogenicznymi i heterogenicznymi jest następująca:

  • każda z jednorodnych definicji odnosi się bezpośrednio do definiowanego słowa;
  • pierwsza definicja pary heterogenicznych odnosi się do kolejnej frazy.

Mała sztuczka: jeśli możesz wstawić spójnik pomiędzy definicjami bez utraty znaczenia I, to są one jednorodne. Pomiędzy wkładką heterogeniczną I niemożliwe.

Szkło bawi się światłami niczym małe, szlachetne kamienie.

Nie można wstawić spójnika ( małe kamienie szlachetne). Małe kamienie szlachetne (jakie?). Nie ma intonacji aukcji. Są to definicje heterogeniczne.

Och, och
Korytarz jest zimny i pachnie wilgotną, zmarzniętą korą drewna opałowego.

Możliwe jest wstawienie spójnika i ( wilgotna i zmarznięta kora). Jest intonacja wyliczenia. Są to znaki podobne jednego przedmiotu, charakteryzujące przedmiot z jednej strony. Są to definicje jednorodne.

  • Definicje przymiotników, które charakteryzują przedmiot lub zjawisko pod różnymi kątami, nie są jednorodne.

Duże szklane drzwi były szeroko otwarte.

Duże szkło - oznaczenie rozmiaru i materiału, to Nie członkowie jednorodni.

W moim archiwum znalazłem żółty zeszyt szkolny, napisany płynnym pismem.

Szkoła żółta – oznaczenie koloru i przeznaczenia, Nie członkowie jednorodni.

Ale czasami w dziełach sztuki mogą znajdować się zdania, w których pomiędzy definicjami charakteryzującymi podmiot różne strony, są przecinki.

OOO
Nadeszła deszczowa, brudna, ciemna jesień (Czechow).

  • Definicje uważa się za heterogeniczne, jeśli jedna z nich jest wyrażona zaimkiem lub liczebnikiem, a druga przymiotnikiem.

Dlaczego nie założysz swojej nowej sukienki?
Wreszcie doczekaliśmy się pierwszych ciepłych dni.

Jak wstawiać przecinki między jednorodnymi terminami

Teraz, gdy nauczyliśmy się znajdować terminy jednorodne i odróżniać je od heterogenicznych, poćwiczmy umieszczanie przecinków.

Jednorodne elementy zdania można łączyć za pomocą spójników lub bez nich.

  1. Jeśli między nie ma jednorodnych członków związków, dodaje się przecinek.
  2. Przed związkami a, ale, tak, czyli ale,Ale, jednak w znaczeniu ale pomiędzy jednorodnymi członkami Zawsze dodaje się przecinek.
  3. Jeśli jednorodne elementy łączą się pojedynczy związek i tak, w znaczeniu i, lub, lub, wtedy przed nim stoi przecinek Nie Jest położone.
  4. Jeśli jednorodne elementy łączą się powtarzające się spójniki i...i, ani...ani, albo...lub,albo...albo, wtedy... wtedy, nie to... nie to, wtedy między mają przecinek jest umieszczony. Oznacza to, że jeśli spójniki się powtarzają, znaki interpunkcyjne są umieszczane w taki sam sposób, jak w przypadku komunikaty pozazwiązkowe. Pomiędzy wszystkimi prętami jednorodnymi stawia się przecinek nawet w przypadku, gdy tylko część z nich jest połączona powtarzalnymi związkami, a pozostałe są połączone połączeniem niezłącznym.
  5. W przypadku spójników złożonych (jeśli nie..., to; jeśli nie..., to; chociaż..., ale także; oba..., i; nie tylko..., ale także; nie tyle ... ., tyle..., tyle; nie to..., ale; nie to..., a) przecinek pomiędzy wyrazami jednorodnymi jest umieszczony.

Między Nie jednorodne definicje przecinek Nie Jest położone.

Jeżeli jednorodne terminy oddzielone są przecinkiem, to przecinki stawia się tylko pomiędzy nimi.

OOO
Ale podobały mi się ptaki wzlatujące do lotu, łódź i wiosła na łodzi.
O i o i o

Przecinków używa się tylko pomiędzy terminami jednorodnymi (start, łódź, wiosła). Przed słowem start nie ma przecinka, ponieważ jest to pierwszy z terminów jednorodnych.

O O O O
Słońce spogląda z nieba, świeci i płonie, rozprzestrzeniając się po polach i łąkach.
Och i och i och i och

Przed pierwszą powtarzającą się spójniką stawia się przecinek, ponieważ spójnik ten znajduje się pomiędzy członami jednorodnymi (wygląda, świeci).

OOO
Opowiadałem o psie, o słoniątku i o małej łani.
i och i och i och

Przed pierwszą powtarzającą się koniunkcją nie ma przecinka, ponieważ nie jest ona pomiędzy członami jednorodnymi, ale przed pierwszym z nich.

Przecinki w zdaniach prostych z członami jednorodnymi bez spójników

  • Jeżeli nie ma związków, pomiędzy członami jednorodnymi zawsze umieszcza się przecinki. Przykład:

OOO
Rzeka rozciągnięta, płynąca, leniwie smutna...

Przecinki w zdaniach prostych z członami jednorodnymi połączonymi pojedynczym spójnikiem

  • Jeśli związek i tak w znaczeniu i, lub, lub pojedynczy, nie stawia się przed nim przecinka.

Och, och
Gałęzie brzozy I z ogrodu widać topole.

O O O O
Uwielbiam bułki, bułeczki, bochenki I ciasto!

  • Jeśli istnieje związek pomiędzy jednorodnymi członkami a, ale, tak, czyli ale,Ale, jednak w znaczeniu ale, czyli spójnik przeciwny, wówczas przed nim zawsze stawia się przecinek.

Och, och
Nie postawię rasy, ale umysł jako gubernator (Puszkin).

Unia jednak należy odróżnić jednak słowo wprowadzające: spójnik można zastąpić spójnikiem synonimicznym ale. Jeśli natomiast jest spójnikiem, to przecinek stawia się tylko przed nim.

Och, och
Zadanie nie było trudne, ale czasochłonne. (Zadanie nie było trudne, ale czasochłonne.)

Jeśli jednak istnieje słowa wprowadzające, następnie po obu stronach umieszcza się przecinki.

On jednak zachował spokój.

Przecinki w zdaniach prostych z członami jednorodnymi połączonymi powtarzającymi się spójnikami

  • Przecinek stawia się tylko przed powtarzającymi się spójnikami między członkowie jednorodni.

OOO
Już nie widać żaden grunt, żaden drzewa, żaden niebo.

OOO
Zwracałem uwagę I na krzyk ptaków, I do ich piosenek I na lot.

O O O O
Kocham chleb I ciasto, I ciastka, I piernik

  • Pomiędzy wszystkimi członami jednorodnymi stawia się przecinek, nawet jeśli tylko część z nich jest połączona powtarzającymi się spójnikami, a pozostałe łączą się bez pomocy spójników.

O O O O O
Jest ślepy, uparty, niecierpliwy, niepoważny i arogancki (Puszkin).

  • Jeśli koniunkcja łączy jednorodne elementy parami, przecinek stawia się tylko przed sparowanymi grupami.

O O O O
Jestem szczęśliwy i silny, wolny i młody (Bryusow).

  • Spójniki sparowane można łączyć za pomocą powtarzającej się koniunkcji i.

O O O O
Miny eksplodowały zarówno blisko, jak i daleko, na prawo i na lewo.

  • W przypadku dwóch członów jednorodnych z powtarzającym się spójnikiem nie można postawić przecinka, jeżeli człony jednorodne tworzą ścisłą jedność semantyczną (takie człony jednorodne nie mają słów objaśniających):

i bracia i siostry, rodzice i dzieci, ciało i dusza, poezja i proza, dni i noce, noże i widelce itp.

Najczęściej takie jednostki tworzą antonimy:

i chwała i wstyd, miłość i nienawiść, radość i smutek.

  • Czasami sojusz wydaje się powtarzalny, ale w rzeczywistości są to pojedyncze sojusze łączące jednorodnych członków różnych grup.

O O O O
W domu i w pracy On szukałem i nie znalazłem pokój.

Związek pierwszy łączy jednorodne okoliczności miejsca: w domu i w pracy; druga koniunkcja łączy predykaty jednorodne: szukałem i nie znalazłem; dlatego każdy z tych spójników jest pojedynczy, nie używa się przecinka.

Spójniki złożone

  • Członkowie jednorodni ze spójnikami złożonymi (jeśli nie..., to; jeśli nie..., to; chociaż..., ale także; oba..., i; nie tylko..., ale także; nie tak bardzo. .., tyle..., tyle; nie to..., ale nie to..., a) oddziela się tylko jednym przecinkiem, który stawia się przed drugą częścią spójnika.

Och, och
Mam zadanie Jak od sędziego tak i od wszystkich naszych przyjaciół, aby pojednać Cię z Twoim przyjacielem.

Związki I, lub nawet może mieć znaczenie łączące (znaczenie „i ponadto”). Należy pamiętać, że po drugim członie jednorodnym zdania z takim spójnikiem nie stawia się przecinka (pamięta się, że przecinek stawia się tylko między członkowie jednorodni). Na przykład:

Och, och
To może być trudne lub nawet Nie da się od razu zrozumieć takiej sytuacji.

Członkowie jednorodni w zdaniach ze słowem uogólniającym

W zdaniach zawierających wyrazy uogólniające znaki interpunkcyjne stawia się zgodnie z zasadą: jeżeli wyraz uogólniający znajduje się przed członami jednorodnymi, to po nim stawiamy dwukropek; jeśli po członach jednorodnych lub zdanie jest kontynuowane, po członach jednorodnych stawiamy myślnik.

  • Jeśli słowo uogólniające występuje przed członkami jednorodnymi, po nim umieszcza się dwukropek. Przykład:

Żółty liście klonu kłamali wszędzie: na ścieżkach, na ławkach, na dachach samochodów.

  • Jeżeli po członkach jednorodnych występuje słowo uogólniające, wówczas przed nim umieszcza się myślnik. Przykład:

Na ścieżkach, na ławkach, na dachach samochodów - wszędzie leżały żółte liście klonu.

  • Jeżeli słowo uogólniające występuje przed członami jednorodnymi, a po nich zdanie jest kontynuowane, po słowie uogólniającym stawia się dwukropek, a po członach jednorodnych myślnik.

OOO
Wszędzie:
Na ścieżkach, na ławkach i na dachach samochodów rosły żółte liście klonu.

Wymyśliliśmy jednorodnych członków w prostych zdaniach. Ale jak poprawnie umieszczać znaki interpunkcyjne w zdaniach złożonych z jednorodnymi członkami? Przyjrzyjmy się bliżej.

Zdania złożone z członami jednorodnymi

Aby poprawnie umieścić przecinki w zdaniu złożonym z członami jednorodnymi, postępuj zgodnie z algorytmem. Najpierw definiujemy podstawy każdej części zdania złożonego. Pomiędzy częściami stawiamy przecinki. Teraz wyobraź sobie, że każda część jest prostym zdaniem. Znajdujemy terminy jednorodne i wstawiamy przecinki zgodnie z zasadami podanymi powyżej. Przykład:

Znajdujemy główne terminy:

Dziewczynka stanęła na piłce, a potem nagle pobiegła, ale piłka zakręciła się jej pod nogami i ponownie zaczęła jeździć po arenie.

Widzimy 3 podstawy: Dziewczyna wstała, pobiegła. Piłka się obróciła. Poszła. Jest to zdanie złożone składające się z trzech części. Pomiędzy nimi stawiamy przecinki.

Dziewczynka stanęła na piłce i nagle pobiegła , ale piłka wirowała pod jej stopami , i znowu jeździła po arenie.

Znajdujemy członków jednorodnych (stojących i biegających). Ustalamy, czy między wyrazami jednorodnymi potrzebne są przecinki. Są one połączone pojedynczym spójnikiem i. Nie ma potrzeby wstawiania między nimi przecinka. Stało się:

Och, och
Dziewczynka stanęła na piłce i nagle pobiegła , ale piłka wirowała pod jej stopami , i znowu jeździła po arenie.

Jeszcze jeden przykład:

Ktoś podał jej różne bransoletki w kształcie dzwonków, a ona założyła je na buty i dłonie i znów zaczęła powoli kręcić się na piłce.

Znalezienie podstaw. Ktoś złożył; założyła i zaczęła kręcić - 2 podstawy. Oznacza to, że jest to zdanie złożone składające się z dwóch części. Pomiędzy nimi stawiamy przecinek.

Ktoś podał jej różne bransoletki w kształcie dzwonków, a ona założyła je na buty i dłonie i znów zaczęła powoli kręcić się na piłce.

Teraz znajdujemy jednorodne terminy. W pierwszej części nie ma członków jednorodnych. W drugiej części znajdują się predykaty jednorodne ubrał się i zaczął kręcić. Ona (co zrobiła?) ubrała się. Ona (co zrobiła?) zaczęła się kręcić. Jednorodne predykaty są połączone pojedynczym spójnikiem i. Nie ma przed nim przecinka.

Istnieją również jednorodni członkowie mniejsi na butach i dłoniach. Założyłem go (gdzie?) na buty. Położyła go (gdzie?) na dłoniach. Są one również połączone pojedynczym spójnikiem i. Nie ma przecinka. Wynik:

Ktoś dał jej różne bransoletki z dzwonkami,

OOO
i zakładała je na swoje buty i na ręce, i tak dalej
O
zaczął powoli kręcić się na piłce.

I naprawmy to:

Poza tym dziewczyna umiała świecić w ciemności i powoli unosiła się w kółko, świeciła i dzwoniła.

Podkreślmy podstawy. Dziewczyna wiedziała jak; unosił się / świecił / dzwonił - 2 podstawy. To zdanie złożone, składające się z dwóch części. Pomiędzy nimi stawiamy przecinek.

Dziewczyna wiedziała też, jak świecić w ciemności , a ona powoli unosiła się w kręgu, świeciła i dzwoniła.

W pierwszej części nie ma członów jednorodnych, nie dotykamy tego. W drugim znajdują się jednorodne predykaty połączone powtarzającą się spójniką, dlatego między jednorodnymi członkami stawiamy przecinki.

Dziewczyna wiedziała też jak świecić w ciemności,
OOO
i powoli pływała w kółko , i świeciło , i zadzwonił.

Jak widać najważniejsze jest prawidłowe określenie podstaw i znalezienie jednorodnych terminów, a wstawianie przecinków jest tak proste, jak obieranie gruszek!

Teraz przećwiczmy samodzielne komponowanie zdań z członów jednorodnych i poprawne używanie znaków interpunkcyjnych.

Typowe błędy podczas umieszczania przecinków w zdaniach z członkami jednorodnymi

Najbardziej częsty błąd- przecinek w zdaniu prostym nie stawia się MIĘDZY członami jednorodnymi, lecz przed pierwszym z nich lub po ostatnim. POMIĘDZY prętami jednorodnymi umieszcza się przecinek.

Drugim błędem jest to, że „nie oddzielają much od kotletów”, nie różnicują części zdania złożonego i członków jednorodnych.

Uważaj, wstaw przecinki zgodnie z algorytmem podanym przez naszego 7. guru i wszystko się ułoży!

Ułóż kilka prostych zdań z członami jednorodnymi

Podamy przykłady i przez analogię możesz wymyślić jeszcze kilka podobnych zdań.

O O O O
Na łące rosły stokrotki, chabry, dzwonki i niezapominajki.

Och, och
Pies skomlał i szczekał z radości.

OOO
Jesień była złota, słoneczna, ciepła.

Kilka zdań złożonych z członami jednorodnymi

Och, och
Kot wspiął się na dach budki i pies próbował skakać i złap go.

Och, och
Pogoda była bezchmurna i słoneczna, a chłopaki spacerowali do wieczora.

Bez definicji wyjaśniających właściwości i jakość przedmiotu mowa ludzka byłaby „sucha” i nieciekawa. Wszystko, co ma jakąś cechę, jest przekazywane w zdaniach za pomocą definicji. To opis przedmiotów tworzy naszą wiedzę o nich i nasz stosunek do nich: smaczne owoce, gorzkie doświadczenia, piękna osoba, biały i puszysty królik itp. Takie wyjaśnienia charakteryzujące przedmioty pomagają je lepiej zrozumieć.

Pojęcie członków jednorodnych

Aby jeszcze bardziej ujawnić treść zdania lub wzmocnić jego część, często używa się zdań. Odpowiadają na to samo pytanie i wyjaśniają lub odnoszą się do tej samej części zdania. Członkowie jednorodni są całkowicie niezależni i są połączeni w zdaniu albo intonacją wyliczeniową, albo rzadko można je połączyć za pomocą ustępstw lub przyczyn tego, co się dzieje, które przekazują znaczenie.

Na przykład:

Wszyscy członkowie zdania, zarówno drugorzędnego, jak i głównego, mogą być równie jednorodni. Trudności w stawianiu znaków interpunkcyjnych często budzą wątpliwości co do ich jednolitości. Aby wiedzieć, kiedy przecinki są potrzebne, a kiedy nie, musisz zrozumieć, co odróżnia definicje jednorodne i heterogeniczne.

Definicje heterogeniczne i jednorodne

Definicje, które odnoszą się do jednego członka zdania lub charakteryzują go i odpowiadają na jedno pytanie, uważa się za jednorodne. Pomiędzy definicjami jednorodnymi stawia się przecinki, gdyż opisują one przedmiot z jakiegoś punktu widzenia lub wymieniają jego odmiany, na przykład:


Definicje heterogeniczne dają opis przedmiotu z różnych stron, charakteryzując go różnymi cechami.

To właśnie odróżnia definicje homogeniczne i heterogeniczne. Przykłady pokazały, że jednorodne dzieli się według cech i warunków, jakie charakteryzują. Charakteryzuje je także intonacja wyliczająca.

Heterogeniczne definicje

Ze względu na sposób wyrażania cech i miejsca w zdaniu można podzielić definicje homogeniczne i heterogeniczne.

Do heterogenicznych należą:

  • Definicje charakteryzujące lub ujawniające właściwości obiektu z różnych stron. Jednocześnie można wymienić różne jego cechy - kształt, kolor, szerokość, wysokość, materiał itp. Przykładowo: długą czarną chustę owinięto kilka razy wokół szyi (definicje wskazują długość i kolor przedmiotu).
  • Definicje składające się z kombinacji przymiotników jakościowych i względnych. Na przykład: dziewczynka wyjęła z ręki czerwoną wełnianą rękawiczkę i pogłaskała kotka („czerwony” to przymiotnik jakościowy charakteryzujący kolor, „wełniany” to przymiotnik względny, wskazujący na materiał).
  • Definicje reprezentowane przez przymiotniki jakościowe zawarte w różnych grupach semantycznych. Na przykład: jego wesołe zielone oczy zwęziły się (dwa przymiotniki jakościowe charakteryzują słowo definiowane pod różnymi kątami).

Kolejną cechą odróżniającą definicje homogeniczne od heterogenicznych (dobitnie pokazują to przykłady) jest brak intonacji wyliczeniowej, gdy ujawniają one odmienne właściwości przedmiotów.

Główne oznaki jednorodności

Aby określić, do jakiego rodzaju definicji w zdaniu należą, należy wiedzieć, jakie specyficzne cechy podmiotu mogą charakteryzować. W części „Definicje jednorodne i heterogeniczne” (klasa 8) podano główne cechy wskazujące na jednorodność:

  • wymieniając cechy różnych przedmiotów: osiki ozdobiono liśćmi w kolorze żółtym, fioletowym i czerwonym, brzozy - złotymi (definicje charakteryzują liście w różnych kolorach);

  • z jednej strony ujawnienie oznak przedmiotu lub stanu: ciepły, cichy, niespieszny deszcz szumiący w liściach (jednolite definicje oddają stan deszczu);
  • każda kolejna definicja odsłania lub uzupełnia znaczenie poprzedniej: każdego września las ulega krótkotrwałej transformacji, uzyskując szczególny, jasny, niepowtarzalny wygląd (kolejna definicja odsłania znaczenie poprzedniej);
  • pomiędzy definicjami można zastąpić spójnik i: na stole znajdowały się szkice ołówkiem i tuszem (szkice ołówkiem i tuszem);
  • kiedy przekazują różne znaki przedmiotu, połączone we wspólnym kontekście jedną cechą: zaczerwienione oczy w stanie zapalnym (zaczerwienienie z powodu stanu zapalnego);
  • gdy pojawiają się po zdefiniowanym słowie: od razu spojrzeliśmy na puszystą, wysoką, smukłą choinkę (zdefiniowane słowo „choinka”, po którym następują definicje je opisujące);
  • kiedy to członek mniejszy zdanie to jest przymiotnikiem, a podążający za nim wyjęli z piekarnika pachnący, rumiany bochenek.
  • Definicje jednorodne i niejednorodne wyróżniają się także znakami interpunkcyjnymi w zdaniu. Przy jednorodnych terminach podrzędnych są one zawsze umieszczane.

    Znaki interpunkcyjne dla definicji jednorodnych

    Ważne jest, aby poprawnie określić, czy należy stawiać znaki interpunkcyjne, gdy w zdaniu występują definicje jednorodne i niejednorodne. Lekcja (klasa 8) na ten temat podaje następujące przykłady umieszczenia przecinków:

    • Kiedy jednolite definicje wyrażane są za pomocą pojedynczego przymiotnika i następującej po nim frazy imiesłowowej, stawia się między nimi przecinek: syn wręczył matce duży bukiet zebranych polnych kwiatów.

    • Kiedy wymieniają cechy różnych obiektów, na przykład: czerwony, żółty, pomarańczowy, niebieskie kwiaty, narysowane przez dzieci na szarym płocie, sprawiło, że było świątecznie.
    • Wymieniając różne właściwości jednego przedmiotu, wskaż jedną z jego właściwości: Zimne, twarde gałki lodów miały różne kolory.
    • Gdy wszystkie jednorodne definicje odnoszą się do jednego słowa i pomiędzy nimi można postawić spójnik i: odpowiedział szczerym, spokojnym spojrzeniem (uczciwym i spokojnym spojrzeniem).
    • Kiedy znajdują się zaraz po zdefiniowaniu słowa: zobaczył elegancką, delikatną, delikatną dziewczynę.
    • Gdy synonimiczne właściwości obiektu zostaną wymienione w jednym kontekście: wybuchła burzliwa, rycząca i ogłuszająca burza.
    • Gdy występują oznaki wzajemnej zależności: silna, długotrwała ulewa (przedłużająca się, bo silna).
    • Przecinków nie stosuje się, jeżeli definicje jednorodne i heterogeniczne oddzielone są spójnikiem koordynującym i. Na przykład: kulki czerwone i żółte (jednolite definicje); dom był duży i zbudowany z kamienia (niejednorodne definicje).

      Dodatkowe oznaki jednorodności i niejednorodności

      Oprócz głównych istnieją dodatkowe znaki wskazujące, że definicje są jednorodne. lub formy poetyckie ograniczone wymogami rymu lub terminologii. W takich konstrukcjach mowy definicje, nawet te, które pojawiają się po definiowanym przez nie obiekcie, mogą być niedefiniowalne. Na przykład:


      Definicje jednorodne i heterogeniczne (ćwiczenia to potwierdzają) mogą przechodzić z jednej jakości do drugiej. Na przykład, gdy jedna definicja występuje przed drugą, tworząc jedno zdanie z podmiotem: długi pociąg.

      Specjalny rodzaj definicji

      Specjalny typ obejmuje definicje łączące relacje objaśniające. W tym przypadku łatwo jest określić, gdzie definicje są jednorodne, a gdzie niejednorodne. Testem na ich rozróżnienie jest podstawienie spójników „mianowicie” i „to znaczy”.

      • Nadszedł zupełnie inny, ciekawy czas (inny, czyli ciekawy).
      • Spektakl otrzymał nowe, oryginalne brzmienie (nowe, czyli oryginalne).

      Pomiędzy jednorodnymi definicjami związanymi z warunkami wyjaśniającymi stawia się przecinek.

      Notatka

      Jak wynika z przepisów, mogą one zawierać wyjątki lub uwagi, co potwierdza badanie tematu „definicje jednorodne i niejednorodne”. Lekcja w klasie 11 zapoznaje uczniów z notatką na ten temat. Zarówno definicje jednorodne, jak i heterogeniczne mają tendencję do zmiany znaczenia zdania, na przykład:

      • Na ulicach miasta pojawiły się nowe, żółte taksówki (poprzednie nie były żółte).
      • Na ulicach miasta pojawiły się nowe żółte taksówki (zwiększyła się liczba żółtych taksówek).

      W pierwszym przykładzie nacisk położony jest na fakt, że taksówki w mieście zmieniły kolor na żółty. W drugim wśród żółtych taksówek pojawiły się nowe samochody.

      Podwójna interpunkcja

      W zależności od intonacji, jakiej używa mówca, w niektórych wyrażeniach definicja następująca po pierwszej może nie stać się jednorodna, ale wyjaśniająca. Na przykład:

      • Do rezultatu doprowadziły nowe, sprawdzone metody (wcześniej takie metody nie istniały).
      • Do rezultatu doprowadziły nowe, sprawdzone metody (poprzednie metody nie zostały sprawdzone).

      W drugim przykładzie możesz zastąpić spójniki „to znaczy” i „mianowicie”, więc dodany zostanie przecinek i zmieni się intonacja.

Kontynuujemy eksplorację poziomów systemu językowego, na podstawie książki „Język rosyjski: rozumiem – piszę – sprawdzam”. Porozmawiamy o jednorodnych członkach zdania.

Lekcja 28. Jednorodni członkowie zdania. Członkowie jednorodni połączeni jedynie intonacją. Definicje jednorodne i heterogeniczne

Jednorodne to elementy zdania, które są ze sobą połączone połączeniem koordynującym i mają następujące cechy:

1) często występują jako te same części mowy, użyte w tej samej formie gramatycznej;

2) są ze sobą powiązane połączeniem koordynującym, dlatego są równe i nie zależą od siebie, w przeciwieństwie do składników frazy;

3) jeśli są to człony mniejsze, to rozszerzają jeden człon zdania i w ten sam sposób definiują go leksykalnie;

4) w mowie często łączy je specjalna intonacja wyliczająca.

Ćwiczenia. Przeczytaj dwa zdania i określ w nich: a) podstawa gramatyczna; b) kierując się znakami jednorodności, które członkowie zdania są jednorodne.

1) Trzeba było sprzedać meble, konie i daczę.(A. Czechow)

2) Ziemia, powietrze, miesiąc, gwiazdy są ze sobą powiązane, przykute mrozem.(A. Puszkin)

Wymienione oznaki jednorodności i wykonane zadanie świadczą o tym, że:

a) każdy z członów jednorodnych i wszyscy razem pełnią rolę identycznych członków zdania: w pierwszym przykładzie jako dodatki, w drugim jako podmioty i orzeczenia;

b) dowolni członkowie zdania mogą być jednorodni - zarówno główni, jak i drugorzędni.

I. Członkowie jednorodni połączeni jedynie intonacją. Członkowie zdania, które nie są jednorodne

Gdy jednorodne człony są połączone intonacją, w piśmie używa się znaków interpunkcyjnych przecinków, średników i myślników.

1. Przecinek- najczęstszy znak interpunkcyjny, oddzielający od siebie człony jednorodne, połączone intonacją wyliczenia (można między nimi wstawić spójnik łączący I), Na przykład:

Tłoczą się wzdłuż nasypu parowce, szkunery, barki . (A. Serafimowicz)

Zdania zawierające człony jednorodne mogą być skomplikowane przez izolowane człony drugorzędne. Stawiając znaki interpunkcyjne, zwróć uwagę na intonację wypowiedzi, a następnie przeanalizuj konstrukcję zdania, na przykład:

Książki to duchowy testament przekazywany z pokolenia na pokolenie, rada umierającego starca dla zaczynającego żyć młodego człowieka, rozkaz przekazywany wartownikowi wyjeżdżającemu na wakacje wartownikowi zajmującemu jego miejsce.(A. Herzen)

Ćwiczenia. Wyjaśnij wszystkie znaki interpunkcyjne w tym zdaniu. Które części zdania są jednorodne?

2. Średnik wspólne jednorodne człony połączone intonacją wyliczenia są oddzielone, zwłaszcza jeśli są w nich przecinki. Z reguły dzieje się tak, gdy mowa jest podzielona na wyraźne części-obrazy, na przykład:

Wzdłuż wąwozu z jednej strony są schludne stodoły, klatki z szczelnie zamkniętymi drzwiami; z drugiej strony pięć sześć sosna Chata z dachami z desek.(I. Turgieniew)

Ćwiczenia. Udowodnij, że tak jest niekompletne zdanie. Której części zdania brakuje?

3. Kropla stawia się, jeśli jednorodne elementy są połączone relacjami przeciwstawnymi, to znaczy są sobie przeciwne i można między nimi wstawić związki A Lub Ale. W mowie zamiast spójnika przeciwnego wprowadza się pauzę intonacyjną, na przykład:

Nie Wędkarstwo żagiel mały - statkiŚnię.(N. Niekrasow)

Porównaj zdanie synonimiczne z spójnikiem: Nie żagiel wędkarski, ale (ale) marzę o statkach.

Ćwiczenia. Pamiętaj o figurze retorycznej braku związku. Jaka jest jego istota?

4. Istnieją słowa i wyrażenia, które nie są członkami jednorodnymi, używane są głównie w języku potocznym, artystycznym i artystyczno-dziennikarskim style funkcjonalne i nadaj obrazom mowę. Takich słów i wyrażeń można zasadniczo używać bez znaków interpunkcyjnych, oddzielając je przecinkiem i łącznikiem.

Żadnych znaków interpunkcja nie jest oddzielona:

1) dwa czasowniki zawarte w skomplikowanym, prostym orzeczeniu czasownikowym. Predykaty w tym przypadku reprezentują pojedynczą całość semantyczną, na przykład:

pójdę koń z owsemNakarmię cię ;

2) powtarzanie identycznych form słów zawartych w skomplikowanym orzeczeniu, połączonych partykułami nie, to prawda (wierz lub nie, ale czy ci się to podoba, czy nie, napisz to tak, musisz to tak napisać), Na przykład:

Polub to lub nie , ale będziesz musiał pójść na ustępstwo.

Przecinek jest umieszczany pomiędzy powtarzającymi się wyrazami, używanymi dla podkreślenia mnogości obiektów, czasu trwania czynności itp. Wyrazy te pełnią rolę jednego członu zdania, na przykład:

Pod jego stopami biegną białe pachnące kwiaty rumianku z powrotem, z powrotem. (A. Kuprin)

Łącznik umieścić:

1) pomiędzy powtórzonymi wyrazami, jeżeli powtórzenie ma na celu wzmocnienie czynności lub cechy; jednocześnie wymawia się je jedną intonacją, inną niż intonacja wyliczenia, na przykład:

Przez niebieski niebieski Chmury unoszą się na niebie.(A. N. Tołstoj);

2) pomiędzy sparowanymi kombinacjami synonimicznymi (dowiedz się prawdy), kombinacje antonimów (warunki zakupu i sprzedaży), kombinacje o charakterze asocjacyjnym (zbieraj grzyby i jagody), które reprezentują pojedyncze pojęcie, na przykład:

Zadzwoniliśmy do sąsiada po drugiej stronie i pojechaliśmy tam nie raz, to i tamto próbowaliśmy, ale wszystko na trzeźwo.(N. Leskow)

II. Jednorodne i heterogeniczne, pojedyncze spójne definicje

Zanim zaczniesz studiować ten akapit, pamiętaj:

a) które przymiotniki mają charakter jakościowy, a które względny;

b) jakie definicje nazywamy spójnymi;

c) powody rozdzielenia uzgodnionych definicji.

Kiedy pojedyncze uzgodnione definicje, wyrażone przymiotnikami i imiesłowami, sąsiadują ze sobą, dość trudno jest ustalić ich jednorodność i niejednorodność, ponieważ pomiędzy definicjami jednorodnymi stawia się przecinek, a nie między definicjami heterogenicznymi.

Definicje są jednorodne (używa się przecinka) Definicje są niejednorodne (nie używa się przecinka)

1. Kiedy kolejność słów jest odwrócona, gdy uzgodnione definicje pojawiają się po definiowanym słowie, np. (zwróć uwagę na intonację):

Alosza podał mu lustro, mały, składany, okrągły.

2. W bezpośrednim porządku wyrazów, gdy uzgodnione definicje występują przed definiowanym słowem, jeżeli wyrażone przez nie przymiotniki lub imiesłowy są łączone według pewnych wspólnych cech (przez wygląd, podobieństwo wywieranego wrażenia, związek przyczynowy itp.). Następnie:

1) każda definicja odnosi się bezpośrednio do rzeczownika zdefiniowanego;

2) pomiędzy definicjami istnieją relacje synonimiczne, intonacja wyliczenia powstaje, gdy dopuszcza się spójnik I.

Na przykład: Duży, gruby, utuczony Wieprz kopał nosem ziemię tuż obok domu.

Wieprz jest duży, gruby i dobrze odżywiony; wszystkie definicje charakteryzują zdefiniowany rzeczownik jako „ wygląd temat."

3. W bezpośrednim porządku słów, jeśli ta definicja jest epitetem:

Ponury, bezdomny noc zastała podróżnych w lesie.

4. W bezpośrednim porządku słów, jeśli pierwsza definicja jest przymiotnikiem, a druga frazą imiesłowową:

Było z tym trochę smutno stary, dotknięty już jesienią ogród.

W bezpośrednim porządku wyrazów, jeśli wyrażone przez nie przymiotniki lub imiesłowy charakteryzują przedmiot z różnych stron, to znaczy reprezentują cechy związane z różne koncepcje. Następnie:

1) definicja poprzedzająca dotyczy połączenia kolejnej definicji z rzeczownikiem zdefiniowanym;

2) pomiędzy definicjami nie ma relacji synonimicznych, nie powstaje intonacja wyliczenia i nie można wstawić spójnika I.

Na przykład: Alosza mu to dał mały składany okrągły lustro stojące na komodzie.(F. Dostojewski)

Trzy definicje związane z dopełnieniem lustro, są niejednorodne: a) wyrażane przez nie przymiotniki charakteryzują podmiot z różnych stron: mały wskazuje wielkość obiektu, składanie- na posesji, co można zrobić z tym przedmiotem, okrągły- na wygląd; b) każda poprzednia definicja odnosi się do kombinacji kolejnych definicji + rzeczownik: mały składane okrągłe lustro(składane lusterko okrągłe mogłoby być duże), składanie okrągłe lustro(okrągłe lustro może nie być składane).


Ćwiczenia.
Jednorodne definicje-epitety służą edukacji figura stylistyczna gradacje. Jakie jest znaczenie stylistyczne gradacji?

Z przykładów w tabeli jasno wynika, że ​​jednorodne definicje wyrażane są najczęściej przymiotnikami jakościowymi. Definicje heterogeniczne są zwykle wyrażane poprzez kombinację przymiotników jakościowych i względnych, ponieważ oznaczają one różne cechy.

Pomiędzy definicjami wyrażonymi przymiotnikami różnych kategorii, jeżeli występuje bliskość, stawia się przecinek znaczenia leksykalne i odnosi się do opcjonalnych znaków interpunkcyjnych, na przykład:

To się kończyło lato, ciepło noc.(I. Sokolov-Mikitov) - Tutaj, zdaniem autora, koncepcja ciepły stoi część integralna koncepcje lato.

Ćwiczenia. Przeczytaj zdania, w których definicje pojawiają się po definiowanym słowie i dlatego są jednorodne. Przepisz każde zdanie tak, aby definicje znajdowały się przed definiowanym słowem. Przeanalizuj intonację frazową w obu przypadkach i oceń znaczenie stylistyczne szyku wyrazów.

1. Katya szybko zdjęła z dłoni piękną aksamitną rękawiczkę. 2. Kobiety rzuciły się na idącego z przodu rannego żołnierza. 3. Po kilku krokach duże drzewo, wyglądające jak ogromny olbrzym, zagrodziło nam drogę. 4. Przy drodze rósł dąb, sękaty, stary, przysadzisty. 5. Nieopaleni chłopcy, którzy właśnie przyjechali na wakacje, łowili ryby z łodzi.

Kilka definicji może odnosić się do tego samego słowa w zdaniu, które może być jednorodne lub niejednorodne. Z komunikacją pozazwiązkową przecinki oddzielają tylko jednorodnie definicje i pomiędzy heterogenicznymi definicje bez przecinka.

I. Definicje są jednolite:

1. jeśli wskazano charakterystyczny znaki różnych przedmiotów, charakteryzujące je z jednej strony.

  • ...w dużej odległości miasto rozciągało się, cicho płonęło i błyszczało niebieski , biały , żółtyświatła.(V. G. Korolenko)
  • (Niektóre światła są niebieskie, inne białe, jeszcze inne żółte.)

2. jeśli wskazano różny znaki tego samego przedmiotu, charakteryzujące go z jednej strony.

  • Uwielbiałem Czapajewa mocny , decydujący , twardy słowo.
  • (D. A. Furmanow)

3. jeśli też charakteryzują przedmiot tylko z pozytywem boki i można je ocenić znakiem „+”, lub tylko z negatywem boki i można je ocenić za pomocą „-”.

  • ... Widziałem kobietę młody , Piękny , Uprzejmy , inteligentny , uroczy.
  • (A.P. Czechow)
  • Przybył deszczowy , brudny , ciemny jesień.
  • (A.P. Czechow)

4. jeżeli reprezentują symboliczny definicje (epitety).

  • Suchy , metal Jego rozpalone, szare oczy błyszczą.
  • (Według D. A. Furmanowa)
  • Spotkali nas pusty , opuszczony dom. (Przym. + przysłówek.)
  • Kocham mocne poranki, gorący , budzenie Kawa. (Przym. + przysłówek.)
  • To było Pierwszy , nie przyćmiony żadnymi obawami radość odkrywania. (Przym. + przysłowie.)
  • (DA Granin)

6. jeśli stoją Po zdefiniowane słowo.

  • Po obu stronach polan były sosny wysoki , statek .
  • (Środa: wysoko sosny okrętowe.)

7. podczas opisywania wygląd .

  • Spotkała nas prawie pod domem skromny , nieśmiały , rustykalny dziewczynka, około ośmiu lat.

8. jeśli są przeciwni inne definicje związane z tym samym zdefiniowanym słowem.

  • Przejeżdżaliśmy wtedy mały , opustoszały stacje, następnie węzłowy , pełen życia.

Każda z jednorodnych definicji jest bezpośrednio powiązana z definiowanym słowem.

II. Definicje są niejednorodne:

1. jeśli odnieść się nie bezpośrednio do określonego, ale do kombinacja rzeczownika z definicją przed nim.

  • Czy możesz sobie wyobrazić zły południowy hrabstwo małe miasto?
  • (AI Kuprin)
  • (Por.: miasto powiatowe - miasto powiatowe na południu - paskudne miasto powiatowe na południu.)
  • Holly ubrała się niesamowity obcisły Sznurówka sukienka.
  • (S. Ahern)

2. jeśli charakteryzują przedmiot Z różne strony.

  • Borówka amerykańska to krzew o mały okrągły świeży czarny i niebieski jagody. (Rozmiar – kształt – smak – kolor.)

Definicje heterogeniczne mogą stać się jednorodne, jeśli nabiorą jakiejś wspólnej cechy w kontekście.

  • Rozpoczęła mały , kłucie deszcz. (Wspólną cechą tych definicji jest nieprzyjemne uczucie.)
  • Kupiony jako prezent Piękny jedwab chusteczka.
  • Pracując tutaj, nabył ogromny polityczny doświadczenie.

III. Niektóre przypadki na to pozwalają niejasność:

  • Poślubić: Ubrała się nowy , norki futro
  • Ubrała się nowy norki futro

Umieszczenie przecinka V Pierwszy przypadek to oznacza drugi definicja wyjaśnia pierwszy(Założyła nowy, czyli płaszcz z norek).

Brakujący przecinek W drugi przypadek oznacza, że ​​definicja nowego odnosi się do połączenia futra z norek (Ma na sobie nowy płaszcz z norek, chociaż jest inny płaszcz z norek, najwyraźniej już stary).

17 lipca 2015 r

Nieprawidłowa interpunkcja jest jednym z nich typowe błędy dozwolone w mowie pisemnej. Najbardziej złożone zasady interpunkcji obejmują zwykle umieszczanie przecinków w zdaniach, w których istnieją definicje heterogeniczne lub jednorodne. Tylko dokładne zrozumienie ich cech i różnic pomaga uczynić wpis poprawnym i czytelnym.

Jaka jest definicja?

Jest to podrzędny członek zdania, oznaczający znak, właściwość lub cechę przedmiotu oznaczonego rzeczownikiem. Najczęściej wyrażany przymiotnikiem ( biały szalik), imiesłów ( biegnący chłopiec), zaimek ( nasz dom), Liczba porządkowa ( drugi numer) i odpowiada na pytania „który?” "którego?". Mogą jednak wystąpić przypadki użycia jako definicji rzeczownika ( sukienka w kratkę), czasownik w formie bezokolicznika ( marzyć o tym, żeby móc latać), przymiotnik w prostym stopniu porównawczym ( pojawiła się starsza dziewczyna), przysłówki ( Jajko na twardo).

Co to są członkowie jednorodni

Definicja tę koncepcję jest podane składniowo i dotyczy budowy zdania prostego (lub predykatywnej części złożonego). Członkowie jednorodni wyrażani są słowami należącymi do tej samej części mowy i tej samej formy, w zależności od tego samego słowa. Dlatego odpowiedzą pytanie ogólne i pełnią tę samą funkcję składniową w zdaniu. Elementy jednorodne są połączone ze sobą połączeniem koordynującym lub niezwiązanym. Należy również zaznaczyć, że zazwyczaj możliwa jest ich rearanżacja w obrębie struktury syntaktycznej.

Opierając się na powyższej zasadzie, można powiedzieć, że definicje jednorodne charakteryzują przedmiot na podstawie wspólnych (podobnych) cech i właściwości. Rozważmy zdanie: „ W ogrodzie białe, szkarłatne i bordowe pąki róż, które jeszcze nie zakwitły, dumnie górowały nad innymi kwiatami." Zastosowane w nim jednorodne definicje oznaczają kolor, a zatem charakteryzują przedmiot według tej samej cechy. Lub inny przykład: „ Wkrótce nad upalnym miastem wisiały niskie, ciężkie chmury." W tym zdaniu jedna cecha jest logicznie połączona z drugą.

Wideo na ten temat

Definicje heterogeniczne i jednorodne: cechy wyróżniające

To pytanie często powoduje trudności. Aby zrozumieć materiał, przyjrzyjmy się bliżej, jakie cechy ma każda grupa definicji.

Jednorodny

Heterogeniczny

Każda definicja odnosi się do jednego definiowanego słowa: „ Ze wszystkich stron słychać było wesoły, niepohamowany śmiech dzieci.»

Najbliższa definicja odnosi się do rzeczownika, a druga do powstałej kombinacji: „ W ten mroźny styczniowy poranek długo nie chciało mi się wychodzić na dwór.»

Wszystkie przymiotniki są zazwyczaj jakościowe: „ Na ramieniu Katiuszy wisiała piękna, nowa torba.»

Połączenie przymiotnik jakościowy z krewnym lub z zaimkiem, imiesłowem, liczebnikiem: duży kamienny zamek, mój dobry przyjacielu, trzeci autobus międzymiastowy

Możesz wstawić spójnik łączący ORAZ: „ Do rzemiosła potrzebowałeś białego, czerwonego,(I) niebieskie kartki papieru»

Nie można używać z I: „ W jednej ręce Tatiana trzymała stary słomkowy kapelusz, w drugiej sznurkową torbę z warzywami»

Wyrażony jedną częścią mowy. Wyjątek: przymiotnik + fraza imiesłowowa lub niespójne definicje występujący po rzeczowniku

Odnosić się do różne części przemówienia: " W końcu doczekaliśmy się pierwszych lekkich przymrozków(liczba + przymiotnik) i ruszaj w drogę»

To główne cechy, których znajomość pozwoli Ci łatwo rozróżnić zdania o definicjach jednorodnych i heterogenicznych. Oznacza to prawidłowe używanie znaków interpunkcyjnych.

Ponadto, przeprowadzając analizę składniową i interpunkcyjną zdania, należy pamiętać o następujących ważnych punktach.

Definicje, które są zawsze takie same

  1. Przymiotniki znajdujące się obok siebie charakteryzują obiekt według jednej cechy: rozmiaru, koloru, położenie geograficzne, ocena, wrażenia itp. " W księgarni Zakhar kupił wcześniej podręczniki na temat kultury niemieckiej, włoskiej i francuskiej.».
  2. Grupa synonimów używanych w zdaniu: inaczej nazywają tę samą cechę. " Od samego rana wszyscy w domu byli w pogodnym nastroju, świąteczny nastrój spowodowane wczorajszymi wiadomościami».
  3. Definicje występujące po rzeczowniku, z wyjątkiem terminów takich jak suwnica chwytakowa. Na przykład w wierszu A. Puszkina znajdujemy: „ Trzy charty biegną nudną zimową drogą" W tym przypadku każdy z przymiotników odnosi się bezpośrednio do rzeczownika, a każda definicja jest logicznie podkreślona.
  4. Jednorodni członkowie zdania reprezentują gradację semantyczną, tj. oznaczenie cechy w kolejności rosnącej. " Siostry ogarnięte radosnym, odświętnym, promiennym nastrojem nie mogły już ukrywać wzruszeń».
  5. Niespójne definicje. Na przykład: " Wszedł szybkim krokiem do pokoju Wysoki mężczyzna w ciepłym swetrze, z błyszczącymi oczami i urzekającym uśmiechem».

Połączenie pojedynczego przymiotnika i frazy imiesłowowej

Należy także zatrzymać się nad kolejną grupą definicji. Są to przymiotniki i wyrażenia imiesłowowe używane obok siebie i powiązane z tym samym rzeczownikiem. Tutaj interpunkcja zależy od położenia tego ostatniego.

Definicje odpowiadające schematowi „pojedynczy przymiotnik + fraza imiesłowowa” są prawie zawsze jednorodne. Na przykład, " W oddali widać było ciemne góry górujące nad lasem" Jeśli jednak wyrażenie imiesłowowe występuje przed przymiotnikiem i odnosi się nie do rzeczownika, ale do całej kombinacji, zasada „znaki interpunkcyjne dla definicji jednorodnych” nie działa. Na przykład, " Żółte liście wirujące w jesiennym powietrzu gładko opadały na wilgotną ziemię.».

Należy wziąć pod uwagę jeszcze jedną kwestię. Rozważmy następujący przykład: „ Wśród gęstych, rozłożystych jodeł, pociemniających o zmierzchu, trudno było dostrzec wąską ścieżkę prowadzącą do jeziora" Jest to zdanie z izolowanymi jednorodnymi definicjami wyrażonymi za pomocą wyrażeń imiesłowowych. Co więcej, pierwszy z nich sytuuje się pomiędzy dwoma pojedynczymi przymiotnikami i wyjaśnia znaczenie słowa „gruby”. Dlatego zgodnie z zasadami projektowania prętów jednorodnych rozróżnia się je na piśmie znakami interpunkcyjnymi.

Przypadki, w których przecinek nie jest wymagany, ale jest preferowany

  1. Jednorodne definicje (przykłady często można znaleźć w fikcja) oznaczają różne, ale zwykle towarzyszące sobie cechy przyczynowe. Na przykład, " W nocy,(możesz wstawić PONIEWAŻ) Na opustoszałych ulicach wyraźnie widać było długie cienie drzew i latarni" Inny przykład: " Nagle do uszu starca doszły ogłuszające dźwięki,(PONIEWAŻ) straszne grzmoty».
  2. Zdania z epitetami, które dają różnorodny opis tematu. Na przykład, " A teraz, patrząc na wielką, bladą twarz Łużyna,... przepełniła ją... litość„(V. Nabokov). Lub od A. Czechowa: „ Nadeszła deszczowa, brudna i ciemna jesień».
  3. Kiedy używasz przymiotników w znaczenie przenośne(blisko epitetów): „ Duże, rybie oczy Timofeya były smutne i uważnie patrzył prosto przed siebie».

Takie jednorodne definicje – jak pokazują przykłady – są doskonałym środkiem wyrazu w dziele sztuki. Z ich pomocą pisarze i poeci podkreślają indywidualność istotne szczegóły w opisie przedmiotu (osoby).

Wyjątkowe przypadki

Czasami w mowie można znaleźć zdania o jednorodnych definicjach, wyrażone kombinacją przymiotniki jakościowe i względne. Na przykład, " Jeszcze do niedawna stały w tym miejscu stare, niskie domy, teraz jednak stoją nowe, wysokie." Jak pokazano ten przykład W takim przypadku wyróżnia się dwie grupy definicji, odnoszące się do jednego rzeczownika, ale mające przeciwne znaczenie.

Inny przypadek dotyczy definicji powiązanych relacjami objaśniającymi. " Słychać było zupełnie inne, obce chłopcu dźwięki Otwórz okno " W zdaniu tym, po pierwszej definicji, właściwe byłyby słowa „mianowicie”, „to znaczy”.

Zasady umieszczania znaków interpunkcyjnych

Tutaj wszystko zależy od tego, jak jednorodne definicje są ze sobą powiązane. W połączeniach niezwiązkowych używa się przecinków. Przykład: " Niska, pomarszczona, garbata staruszka siedziała na krześle na werandzie i w milczeniu wskazywała otwarte drzwi." Jeśli występują spójniki koordynujące („zwykle”, „i”), znaki interpunkcyjne nie są potrzebne. " Kobiety w biało-niebieskich samodziałowych koszulach spoglądały w dal, mając nadzieję, że rozpoznają zbliżającego się jeźdźca." Zdania te podlegają więc zasadom interpunkcji, które obowiązują wszystkie konstrukcje syntaktyczne o członach jednorodnych.

Jeżeli definicje są niejednorodne (ich przykłady omówiono w tabeli), nie stawia się między nimi przecinka. Wyjątek stanowią zdania zawierające kombinacje umożliwiające podwójną interpretację. Na przykład, " Po wielu debatach i przemyśleniach zdecydowano się sięgnąć po inne, sprawdzone metody" W w tym przypadku wszystko zależy od znaczenia imiesłowu. Jeśli przed słowem „zweryfikowany” można wstawić „mianowicie” przecinek.

Wniosek

Analiza wszystkich powyższych prowadzi do wniosku, że znajomość interpunkcji w w większym stopniu zależy od znajomości konkretnego materiału teoretycznego na temat składni: co to jest definicja, jednorodne elementy zdania.