Сценарий выпускного утренника «Первоклассные стиляги покидают детский сад. Выпускной в ретростиле в детсаду или школе, фото

Выпускной в подготовительной группе детского сада. Сценарий.

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе детского сада

Глезденёва Елена Вафиловна, воспитатель МАДОУ №34 д/с «Лукоморье», г.Чайковский, Пермский край.
Описание: Сценарий может использоваться воспитателями и музыкальными руководителями в детском саду для проведения выпускного праздника. Данный сценарий может использоваться учителями младших школьников.

Стилизованный выпускной утренник «Первоклассные стиляги покидают детский сад»

Цели и задачи:
Создание положительного эмоционального настроя детей;
Совершенствование знаний о школе;
Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;
Закреплять коммуникативные навыки.
Действующие лица:
Ведущие
Двойка
Пятерка
Пеппи
2 жулика
Танцы:
Выход
Рок-н-ролл
Вальс
Твист
Танец с пластинками
Песни:
«Мы маленькие дети» (Ю. Энтин)
«Детская – Шалунишки»
«Мы теперь ученики»(Георгий Струве)
«До свиданья, детский сад» (Слова и музыка Ю. Слонова)

Под фанфары входят воспитатели-ведущие.
1 ведущая: Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник»
2 ведущий: в зал приглашаются выпускники 2015года МАДОУ №34... Встречайте…

Дети выбегают под музыку «Мы маленькие дети…Ю.Энтин»(танцуют и поют)

Хором – «А мы в школу не хотим!»
Ребенок 1 : Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.
Ребенок 2 : Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.
Ребенок 3 : Вот – брюки – дудочки и кок на голове,
Ребенок 4 : Вот юбочка с широкими полями
Ребенок 5 : Мы не такие, думаете вы, как все.
Ребенок 6 : Да нет, мы просто против
скуки, серости, печали. (Садятся на стульчики)
1 ведущий : Играли, веселились
Вы ребята, круглый год
Все, пора остепениться
Вас теперь учёба ждет!
Вбегает Двойка (смеется)
Двойка: Привет, мои друзья – стиляги, уважаю Вас, вы супер!В школу не хотите?! – и правильно В школе делать нечего!!!У меня есть один дружок Вовка-классный паренек.Может кто-то с ним знаком?
Выходит ребенок и читает стихотворение А. Барто «Звонки»
Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон -
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой -
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица -
Он тихонько в дверь стучится.
Ведущий 2: Что ж всякое бывает в школьной жизни.
Двойка: Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!
Ведущий 2: Что же, поиграть мы любим.
Игра «Жмурки»

Двойка: Какие у меня замечательные друзья! Ребята, я хочу спросить у вас – вы пойдете в 1класс???
Дети (хором): нет.

Песня «Детская –Шалунишки»
(После песни сели)
Ведущий 1 : О-е-ей! Кажется у нас неприятность, что же делать? К кому за помощью обратиться?
Звучит музыка, входит Пятерка!
Пятерка: (обращается к двойке) Ах, вот ты где!!!Опять хочешь детям праздник испортить!(Обращает внимание на детей и гостей)
- Извините, Здравствуйте дети, здравствуйте гости. Я – Пятёрка!
Как прелестна я на диво, вся изогнута красиво.
Украшаю я дневник, коль хороший ученик.
Что у вас случилось?
Ведущий 2: Пятерка – представляешь, наши дети не хотят идти в школу и Двойка их в этом поддерживает.
Двойка: Я здесь ни при чем, это они хотят веселиться, танцевать, быть самыми стильными, модными. Вот сама послушай.
Сценка "Мечты"
1. У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2. Очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
3. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
4. Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
5. А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
6. Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Двойка: Вау, сейчас мои герлы и мэны такую чучу забучат!

Общий танец «Рок-н-ролл»
(Остаются на ковре – для игры)

Пятерка: Да, ребята, танцуете вы хорошо. А со мной поиграть не желаете?
Дети: Да, желаем, мы играть любим.
Пятерка : Не боитесь?
Дети: Нет.
Дети разгадывают ребусы, решают примеры, на каждом листочке буква-после всех выполненных заданий из полученных букв нужно составить пословицу «Ученье свет, а не ученье тьма»
При каждом правильном выполненном задании – Двойка начинает терять силы, тает, падает, исчезает-остается маленькая цифра 2
Пятерка: Ребята, посмотрите, что осталось от 2! И теперь то вы поняли, что в жизни важно не только танцевать и веселиться, но и получать новые знания. Ну, что ребята, хочу спросить у вас – вы пойдете в 1 класс?
Дети: (хором): да.
Пятерка: А на какие оценки будете учиться?
Ведущий: А это мы сейчас тебе покажем, ведь наши дети научились в детском саду не только петь и танцевать, считать и писать, но и мастерить

Игра «Выложи любимую отметку»
(из пластилина, проволоки, ленточки и т.д.)
Дети выкладывают пятерки, дарят Пятерке и садятся на стульчики.
Пятерка: Ребята, какие вы молодцы, я очень рада. Надеюсь, что в школе мы будем встречаться очень часто!!! Ну а мне пора, До новых встреч в школе! (Уходит)
Ведущий 1:
До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!
Сценка
Папа: Скоро сын в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как себя он поведет?
Мама: Помню я как в первый раз сыночек в садике без нас
Тосковал и скучал, даже плакал он бывало…
Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.
Сын: (подходит к родителям)
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!
Ведущий 1: Ну что ж друзья, надеемся что нам никто не помешает…………..
Звучит музыка Пеппи-длинный чулок.
Девочка выбегает с большим чемоданом.
Пеппи. Здравствуйте!
Разрешите представиться:
Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-
Длинный чулок,
Самая сильная девочка в мире.
Можно – просто Пеппи.
И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)
А здороваться надо пятками,
Как в Патогонии, а знакомиться – надо трижды
Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!
(Здороваются.)
Ну, вот мы и поздоровались и познакомились, кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете?! Как любезно с вашей стороны.
Ведущий: Подожди, подожди Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня особенный день– наши дети прощаются с детским садом.
Пеппи: Здорово!А когда я была маленькая любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории (задумалась…) А у вас какие были любимые дела в детском саду?
Ответы детей.
Пеппи: Ребята, а вы хотите вспомнить, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?
Дети: да
Пеппи: А, вы знаете что если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза ладошками и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»
Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание. В это время на мультимедиа фильм «Мы в яслях»и в зал тихонько входят малыши.

Пеппи: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!
1 малыш: Мы хотим поздравить вас - Вы идете в 1 класс,
Нас не забывайте в гости прибегайте.
2 малыш: Мы забавные, смешные были, ведь, и вы такими
Мы немножко подрастем тоже в школу к вам придем.
3 малыш: Поздравляем, поздравляем Вы идете в 1 класс
Мы пошли бы тоже, но пока не можем.
4 малыш: Пришла пора проститься школа всех вас ждет учиться
Мы хотим вам пожелать, лишь пятерки получать.
5 малыш: А на празднике для вас, мы станцуем все сейчас.

Исполняется танец малышей «Поцелуйный вальс»
1 Ребенок: Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души –
Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем!
2 Ребенок: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас.
И от всей души примите вы подарочки от нас.
(Дарят шарики – провожают малышей)

Ведущий2(Удивленно) Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: Что у меня в нем только нет (достает пластинки), но вот что с ними делать – я не знаю.
Ведущий: Пеппи, не расстраивайся, сейчас мы тебе покажем.

Танец с пластинками (девочки)

Пеппи. Как здорово вы придумали, молодцы. Сейчас посмотрю, что еще у меня в чемодане есть (заглядывает) О-о,здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище.
Музыка жуликов.
Появляются жулики.
1 жулик. Слыхал?
У какой-то рыжей девчонки –
Целое сокровище и деньги в чемодане.
2 жулик . Тогда окружаем это рыжее чудовище и отбираем сокровище. Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши – будут наши! Даже медь!
1 жулик . Мы с тобой – другое дело:
экономить надоело,
не умеем ничего,
а потребность – о-го-го!
2 жулик . И покушать, и одеться –
нужны деньги, нужны средства,
а когда уж невтерпеж,
то выходим на грабеж!
(Вместе) Окружай, отбирай!
Пеппи. Зачем же отбирать?
Я вам сама чемодан подарю, если вы с нами споёте! А вы вообще петь умеете?
Жулики(вместе) : Да. (поют)
Пеппи :Это вы называете пение???Вот послушайте как надо петь!

Песня «Мы теперь ученики»(Георгий Струве)

Жулики: Ну ладно, хорошо вы поете, а чемодан-то нам отдай!
Пеппи: Ну раз петь вы не умеете, тогда поиграйте с нами.
Жулики (радостно) . Поиграем, поиграем, а во что?
В карты? В домино? В лото?
Пеппи. Нет, у нас другие игры, поинтереснее!
Начинаю веселые минутки - мои математические шутки.
(Жулики путаю детей, говорят неправильные ответы)
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)
3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
Жулики вместе. Как это все не интересно?
А стилять вы умеете?
Пеппи: Чё. чё… чё?
Жулики: ну это по-нашему, стиляжному, танцевать.
Пеппи:

Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться,
Можем спеть и поиграть,
И, конечно, станцевать!
Танец «Буги-вуги»(мальчики)

1 жулик . Хорошо танцуют! А чемоданчик теперь наш! (Пытаются поднять чемодан.)
Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
Пеппи. Не стыдно вам! Легкий чемодан поднять не можете!
(Поднимает чемодан и отпускает на ногу жулику.)
2 жулик . Ай! Ой! Какая сильная девчонка!
Пеппи. Самая обыкновенная.
Этот чемодан любой ребенок поднимает! (Дети поднимают.)
Вот, видели? Физкультурой заниматься надо!
Жулики снова пробую поднять чемодан, толкаются, выхватывают друг у друга – чемодан открывается и из него рассыпаются школьные принадлежности и разные игрушки.
2 жулик. Вместе. Что-о! И вот это – твое сокровище?
Маленькая обманщица!
Взрослых обманывать нехорошо.
Пеппи . И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний.
А вы ребята, что возьмете с собой в школу.

Игра «собери портфель –в школу».
Пеппи: Молодцы. (Проверяет портфели)Это все вам пригодится в школе.
-А теперь, уважаемые дети и родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея». На мой вопрос - ответ громко говорите кто чем будет заниматься.
(ответ «МЫ» или «МЫ»)

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кто будет первоклассника в школу водить?

Ведущий1: Ну-ка, время, погоди,
Птицей в небо не лети!
Нам осталось лишь успеть,
Оглянувшись, песню спеть,
Чтоб услышали привет
На заре счастливых лет...

Песня: «До свиданья, детский сад»
Слова Музыка Ю. Слонова

Пеппи: А сейчас мне пора, а вам хочу подарить этот ключ, который открывает дорогу в страну Знаний.
(Пеппи убегает).
1 жулик. Умчалась! Вот шустрая! И нас с собою не взяла!
2 жулик. Пеппи подарила ребятам ключ, но он один, а ребят много. Давай проделаем фокус! Сделаем что-то доброе – сувенир на память!
(Фокус с коробкой с двойным дном. Из одного ключа – много)
Дарят детям ключи
1 жулик . Всех вас дети поздравляем
С окончанием детского сада.
2 жулик. В школу скоро вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
Жулики прощаются и уходят.
Дети выходят парами и читают стихи
Последний раз мы в этом зале – своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали, и пели вам и танцевали.
Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.
С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались - разве только в выходной.
Здесь строителями были, докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.
Накрывали стол к обеду, познавая этикет,
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.
Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,
Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда.
И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
(все вместе)Не волнуйся, ты, за нас.

Танец «Вальс»
Ведущий1: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущий2: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:
(вместе) В добрый час!

Цели и задачи:
Создание положительного эмоционального настроя детей;
Совершенствование знаний о школе;
Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;
Закреплять коммуникативные навыки.
Действующие лица:
Ведущие
Двойка: _______________________________________________
Пятерка: воспитатели 7 группы
Пеппи: Алла Геннадьевна

Малыши: дети 8 группы
Танцы:
Рок-н-ролл
Вальс
Модники
Песни:
«Мы маленькие дети» (Ю. Энтин)
«Детская - Шалунишки»

«Звездная река» из детского мюзикла «Том Сойер»
«Прощай, детский сад» (Слова и музыка А.Еромоловой)

Сценки :

«Родители в школу собирают»

Реквизит: Костюмы героев, чемодан для Пеппи, звезды, оформление зала

1.Под музыку входят воспитатели-ведущие.

1 ведущая:_____________________________________________

Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник»
2 ведущий: ________________________________________

Взал приглашаются выпускники 2016 года МАДОУ №19 «Светлячок».

Встречайте первоклассных стиляг!

Дети выбегают под музыку

«Мы маленькие дети» Ю.Энтин»

Мы маленькие дети нам хочется гулять- 4 раза

1 Над нами солнце светит

Не жизнь, а благодать

Тем, кто за нас в ответе

Давно пора понять,

Тем, кто за нас в ответе

Давно пора понять,

Мы маленькие дети,

Нам хочется гулять

Припев: А нам говорят, что школа

Нас сделает человеком

А я говорю, что садик

Не заменю на это…

Ля ляляляляляля
Хором - «Мы в школу все хотим, а как же садик мы оставим!»
3-ФОН Ребенок 1 :__________________________________Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.
Ребенок 2 : ________________________________Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.
Ребенок 3 : ________________________________Вот - брюки - дудочки и кок на голове,
Ребенок 4 : ________________________________Вот юбочка с широкими полями
Ребенок 5 : ________________________________Мы не такие, думаете вы, как все.
Ребенок 6 : ________________________________Да нет, мы просто против
скуки, серости, печали. (Садятся на стульчики)

Ведущий: Что означает в наши дни стилягой быть?

Дети говорят :

Быть позитивным, динамичным человеком и очень - очень жизнь любить!

1 ведущий : Играли, веселились
Вы ребята, круглый год
Все, пора остепениться
Вас теперь учёба ждет! 2 ведущий : А сегодня вы - на шоу первоклассных стиляг! 4 Звучит музыка Пеппи-длинный чулок. Девочка выбегает с большим чемоданом.
Пеппи. Здравствуйте!Разрешите представиться:Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-
Длинный чулок,
Самая сильная девочка в мире.
Можно - просто Пеппи.
И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)
А здороваться надо пятками,
Как в Патогонии, а знакомиться - надо трижды
Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!
(Здороваются.)
Ну, вот мы и поздоровались и познакомились, кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете?! Как любезно с вашей стороны.
Ведущий: Подожди, подожди Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня особенный день- наши первоклассные стиляги прощаются с детским садом.
Пеппи: Здорово! А когда я была маленькая, любила танцеватьи придумывать забавные истории (задумалась), я почти стиляга.
Пеппи: Ребята, а вы хотите вспомнить, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?
Дети: да
Пеппи: А, вы знаете что если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза ладошками (показывает ) и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»
5 Дети закрывают глаза и все вместе повторяют желание. В это время на мультимедиа слайды маленьких выпускников Звучит музыка в зал тихонько входят малыши.
Пеппи: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!
1 малыш: _______________________________Мы хотим поздравить вас - Вы идете в 1 класс,
Нас не забывайте в гости прибегайте.
2 малыш: _______________________________Мы забавные, смешные были, ведь, и вы такими
Мы немножко подрастем тоже в школу к вам придем.
3 малыш: _______________________________Поздравляем, поздравляем Вы идете в 1 класс
Мы пошли бы тоже, но пока не можем.
4 малыш: ________________________________Пришла пора проститься школа всех вас ждет учиться
Мы хотим вам пожелать, лишь пятерки получать.
5 малыш: А на празднике для вас, мы станцуем все сейчас.

6 Исполняется танец гр.№ 8«Вечный двигатель» Ведущий1: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас.
И от всей души примите вы подарочки от нас.
7 (Дарят небольшие подарки (игру) и малыши уходят)

Ведущий2: А что за чемодан у тебя, Пеппи, в путешествие собралась?Пеппи: нет, у меня там сокровища, папа подарил.

Ведущий2: что же там у тебя?
Пеппи: Вы наверное думали, что сокровища - это золото и драгоценности, а вот и нет! Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний, вот!
(Разворачивает чемодан к детям, показывает) :

Глобус, тетрадь, букварь, ручка… Всё это подарил мне папа, он сказал, что это в жизни очень пригодится! я вам их дарю!
А сейчас мне пора и напоследок я хочу пожелать вам, ребята новых знаний, только пятёрок и успехов в стране знаний! (убегает).

Ведущий2: До свидания, Пеппи, до встречи! 8 танец «Рок-н-ролл»
9Вбегает Двойка (смеется)

Двойка: Привет, мои друзья - стиляги, уважаю Вас, вы супер!В школе найдёте друзей. У меня есть один дружок-классный паренек.Может кто-то с ним знаком? 10Выходит ребенок-7 ______________________________ и читает стихотворение А. Барто «Звонки»
Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон -
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой -
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица -
Он тихонько в дверь стучится.
11Песня «Детская -Шалунишки» 1 Если дождик на дворе, если лужи в сентябре, Если сильный снегопад, если ты не рад. Если бросили друзья, на работе вся семья, Ты грустишь, и вот тогда мы их зовём сюда. Припев:Девчонки, мальчишки сплошные шалунишки. Они читают книжки и весело живут. Девчонки, мальчишки опять грызут коврижки. Смешные, даже слишком и песенки поют. 2 Если в доме кавардак, кто-то лазил на чердак, Кто-то привязал к хвосту бабочку коту. Если дом ваш не узнать, вам пора об этом знать, Значит, были здесь друзья так скажу вам я... Припев: (речитатив)3 Подтяни скорей штанишки разве ты не шалунишка? Где твой имидж? Где твой шарм? И на сцене мы без мам! Мы - артисты, сцена, роли, скоро едем на гастроли. Только выучим слова нас узнает вся страна!Припев:12 ФОН (После песни сели)
Ведущий 1 :Что ж всякое бывает в школьной жизни.Наши дети прошли школу первоклассных стиляг, умеют дружить и много знают, а получать они будут только отличные оценки!13Звучит музыка, входит Пятерка! Пятерка: - Вы меня звали? (Обращает внимание на детей и гостей )
- Извините, Здравствуйте дети, здравствуйте гости. Я - Пятёрка!
Как прелестна я на диво, вся изогнута красиво.
Украшаю я дневник, как хороший ученик.

Что у вас случилось?(обращается к двойке )Ах, вот ты где! Опять хочешь детям праздник испортить!
Двойка: Пришла друзей себе найти, ни всё тебе пятёрка, быть в дневниках, а они хотят веселиться, танцевать, быть самыми первоклассными стилягами.Пятёрка: Ну и что же в этом плохого. Вот сама послушай.
14Сценка "Мечты"

Ребенок-1:У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Ребенок-2: Очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски». Ребенок-3:А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.Буду колесо крутить,
Получать подарки.
Ребенок-4:Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
Ребенок-5:А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!

Пятерка: А давайте поиграем, и что ждёт нас все узнаем! 15 Игра «Выпускная Шляпа» дети встают в круг, под музыку-предсказания передают шляпу, на ком музыка остановилась, одевают шляпу. Двойка: Какие у меня замечательные друзья я сейчас проверю! Сделаете ошибки в словах, точно моими друзьями будете.

Дети (хором): нет.

16 Игра «Перестраивалка»

На 7 пластинках написано слово СТИЛЯГИ. В игре участвуют 7 детей. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Двойка читает четверостишия, дети составляют слова .

Всех врагов победила
Богатырская - СИЛА!
Леса темного краса,
Плутовка рыжая - ЛИСА!
В альбоме толстом бел и чист,
Знаком любому бумажный - ЛИСТ!
Старая баба, злая карга,
Всем с детства известная баба - ЯГА!
Умник, выпускник, трудяга,

Сегодня на празднике ты - СТИЛЯГА!

Двойка: Вау, сейчас мои герлы и мэны такую чучу забучат!

17Общий танец «Модники»

Пятерка: Ребята, посмотрите, что осталось от 2! И теперь то она поняли, что друзей у неё тут нет.
Дети: (хором): да.Двойка: А на какие оценки будете учиться?
Дети: на пятерки!Пятерка: Ребята, какие вы молодцы, я очень рада. Надеюсь, что в школе мы будем встречаться очень часто!!! Ну а мне пора, До новых встреч в школе! (Уходят вместе)

18 Песня: «Прощай, детский сад», А.Ермолова.

1.За летом зима - пролетели года,

С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.

И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,

Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.

Очень жалко расставаться,

Покидать любимый дом.

Дом, где весело встречаться

В нашем городе родном.

2.Вместе с папой, вместе с мамой

Эту песню пропоём:

«Детский садик лучший самый

В нашем городе родном».

И стали мы правду и ложь различать.

Вы нам рассказали не просто стишок,

Что плохо на свете, а что - хорошо.

Счастливое время недаром прошло, -

И вашу любовь, и родное тепло

Мы в наших сердцах навсегда унесём.

Спасибо большое! Спасибо за всё!

Припев: 2 раза

19 фон все сели

Ведущая-1: В школу скоро вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
Ведущая-2:

Вот и закончились ваше дошкольное детство.

Школа ждёт своихпервоклассных стиляг осталось объявить кто из вас готов стать первоклассником, слово предоставляется заведующему детского сада «Светлячок».

20 фанфары

Трухиной Светлане Сергеевне (свободная часть) вручение медалей и дипломов «ВЫПУСКНИКОВ»

Ведущий 1:
До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!
21 РОДИТЕЛЬСКИЙ БЛОГ Сценка:
Папа: Скоро сын в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как себя он поведет?
Мама: Помню я как в первый раз сыночек в садике без нас
Тосковал и скучал, даже плакал он бывало…
Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.
Сын: (подходит к родителям)
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных! 22 все дети выходят парами и читают стихи
Последний раз мы в этом зале - своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали, и пели вам и танцевали.
Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.
С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались - разве только в выходной.
Здесь строителями были, докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.
Накрывали стол к обеду, познавая этикет, И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.
Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,
Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда.
И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
(все вместе)Не волнуйся, ты, за нас.
23 Танец «Вальс» (затем сели)
Ведущий1: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущий2: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:
(вместе) В добрый час! Пусть реку жизни вашей освещает звёздная дорога! 24 Песня «Звёздная река» (солист-Саженкова К.С.,дети и воспитатели) 25 музыка: Фотосессия, выход на улицу- выпускаем шар: «Прощание с дошкольным детством!»

Окончание детского сада – одно из важнейших событий в жизни ребёнка, поэтому родителям всегда очень хочется, чтобы мероприятие по этому случаю получилось особенным, чтобы праздник навсегда врезался в цепкую детскую память яркой картинкой.

Что необходимо для подготовки такого праздника? Прежде всего – хороший, оригинальный сценарий выпускного в саду.

О том, как создать такой сценарий, сегодня и хочет поговорить со своими читательницами женский сайт «Красивая и Успешная».

Как выбрать сценарий выпускного в детском саду?

Растерянным мамам, малыши которых в ближайшее время будут выпускаться из , начинать подготовку рекомендуется с ответа на вопрос, какой стиль праздника лучше всего отразит характер маленьких выпускников. Ведь у каждого малыша – свои таланты, достижения и предпочтения, на которые и следует опираться при выборе формы проведении выпускного праздника в детском саду.

Многие родители выбирают один из следующих стилей для выпускного:

Классический. Праздник в классическом стиле – самый универсальный вариант. В первую очередь он хорош тем, что не требует высоких материальных затрат и сложной подготовки. Сценарий такого праздника включает стандартные номера: поздравления малышей родителями и сотрудниками садика, чтение стихов о прощании с детской беззаботной жизнью, хоровое исполнение известных детских песенок. Для классического праздника несложно подбирать наряд: пышные кисейные и элегантные костюмчики-троечки для мальчиков, которые можно купить в любом магазине детской одежды, подойдут идеально. Такой выпускной праздник больше всего понравится малышам, которые не питают особой любви к пляскам и песням. Кому-то из родителей может показаться, что сценарий классического праздника для детсада слишком прост и тривиален. Но сайт сайт считает: в наше время большинство мам и пап так хотят выделиться, что на их вычурном фоне классика смотрится наиболее оригинально и стильно. Поэтому отвергать этот вариант сразу не стоит.
Выпускной в стиле сказки. Это тоже одна из наиболее простых форм праздника, потому что сказочные костюмы взять напрокат не проблема, а сыграть нужные роли сможет кто угодно. В то же время сказочный стиль открывает огромное пространство для воображения и даёт детям массу возможностей для самовыражения, ведь сказок существует огромное множество. Какую именно выбрать, тоже решать только родителям. И здесь всё зависит от интересов их малышей. Поскольку выпускники сада в большинстве своём наивные, любопытные и непоседливые, лучше всего устроить праздник в форме народной волшебной сказки, переписав её таким образом, чтобы малыши могли с помощью смекалки и отваги спасти какого-нибудь героя. Можно, например, для этого использовать такие сказки, как «Али-баба и сорок разбойников», «Кот в сапогах», «Гуси-лебеди», «Алиса в стране чудес» и т. д.

К сказочному стилю очень близка мультипликационная форма. Современные дети наверняка будут безумно рады видеть на своём выпускном празднике любимую озорницу-Машу, всезнающих Шпулю, Нолика и Симку из «Фиксиков», Дружка, Лизу, Гену, Розу и Малыша из «Барбоскиных», а также героев советских мультфильмов: Чебурашку, крокодила Гену, старуху Шапокляк, кота Матроскина, дядю Фёдора, домовёнка Кузю, Винни-Пуха и Пятачка и т. д. К такому мероприятию будет несложно подобрать сценарий.

Выпускной в садике в стиле стиляг – прекрасный вариант для танцующих детей. Плюсов у такого праздника масса. Во-первых, он наверняка не будет скучным: танцы малышей способны вызвать улыбку даже у самых закоренелых ворчунов. Во-вторых, сами дети будут иметь возможность активно двигаться, а это для них очень важно. В-третьих, праздник получится очень ярким. Со сценарием к нему тоже не возникнет проблем: основой будут танцы, которые необходимо будет лишь разбавить песенными номерами и небольшим количеством стихотворений.

Выпускной в детском садике, организованный в стиле стиляг, пожалуй, имеет лишь один недостаток: без хорошего хореографа он вряд ли получится удачным.

Утренник в форме народного праздника – тоже очень интересная идея. Тем более, что связь с народными традициями никогда не выйдет из моды. Если сегодня организуются этнические свадьбы, почему бы не провести в таком стиле детское мероприятие? Сценарий для утренника может включать номера, являющиеся современной интерпретацией народного творчества или же, наоборот, народной интерпретацией современных песен.

Народный стиль хорош тем, что материала для его организации – безграничное множество. Ведь это и народные песни, и пляски, и хороводы, и игры, и забавы. Такой выпускной в детском садике идеально подойдёт для творческих, активных малышей. Ещё один плюс народного стиля – это возможность приобщить детей к народной культуре, привить им патриотические чувства.

Современный выпускной праздник в детском садике может быть организован в виде «Фабрики звёзд». Вариант очень хорош для группы, в которой занимаются одарённые малыши с разными задатками. Прощание с детсадом на «Фабрике звёзд» может получиться особенно красивым, ярким, чудесным и оригинальным даже в том случае, если сценарий будет самым банальным. Ведь главными изюминками утренника станут талантливые номера самих выпускников.

Каким бы ни был стиль выпускного, сценарий к нему должен содержать определённые виды номеров, без которых праздник не получится. При подборе таких номеров следует помнить о некоторых особенностях детского праздника.

Выпускной в детском садике: основные моменты подготовки

Дети в возрасте 5-7 лет неусидчивы, ещё не умеют долго удерживать внимание на определённом объекте, быстро устают. Поэтому на утреннике различные виды номеров должны чередоваться. При организации выпускного в детсаду следует продумывать такие её моменты:

Создание сценария. Лучше всего заказывать сценарий праздника у специалиста, который этим занимается профессионально: он имеет необходимый опыт, а это – одна из гарантий успеха мероприятия. Если же у родителей нет возможности заказать сценарий, можно попробовать поискать готовый текст в интернете. Праздник может быть любым, но на нём обязательно помимо поздравлений, песен и плясок должны быть игры и конкурсы для малышей и их родителей. Желательно, чтобы эти игры вставлялись между концертными номерами.
Выбор одежды. Какими бы ни были костюмы, у всех малышей они должны быть в едином стиле, тогда праздник получится по-настоящему красивым.
Поиск аниматоров. В идеале праздник должны вести профессиональные актёры, которые хорошо знают интересы детей и умеют с ними разговаривать. Несмотря на то, что сегодня огромное количество творческих групп предлагает свои услуги по развлечению детей, далеко не все они надёжны. Поэтому прежде, чем заключить договор с аниматорами, важно убедиться в их профессионализме, пообщавшись с клиентами, которых они обслуживали раньше.
. Важнейшим элементом выпускного в детсаду является сладкий стол. Планируя стол, не стоит пытаться ввести в меню все сладости мира. Блюд должно быть немного. Среди них не должно быть десертов, способных навредить здоровью: сладких газированных напитков, карамельных конфет и других десертов, состоящих преимущественно из сахара. Главными блюдами детского стола могут быть фрукты и фруктово-овощные нектары.
Оформление зала. Эту часть подготовки многие предпочитают поручать профессионалам. Но будет очень здорово, если оформить зал для своих малышей возьмутся сами родители: никто, кроме них, не сделает этого с большей заботой и теплотой.

Подготовка красивого выпускного утренника в детсаду – хлопотное, непростое дело. В то же время заниматься этим очень интересно. Усилий придётся приложить немало, но и результаты того стоят: ведь воспоминания о чудесном празднике в виде фото- и видеофайлов навсегда станут настоящей семейной реликвией.

Ни одно событие не вызывает столько ярких эмоций, как выпускной вечер. Здесь ребята, их родители и педагоги вспоминают прошедшие годы учёбы, историю и традиции школы. Прекрасно отражает идею финального бала выпускной в стиле ретро. Погружение в другую эпоху, необычные наряды, концертные номера с ретромузыкой сделают последний бал незабываемым.

Как создать атмосферу ретро

Основа любого мероприятия - сценарий. Его можно заказать специалисту, но гораздо лучше, если разработкой займутся сами выпускники, педагоги и родители, обладающие писательскими способностями.

Творческая группа проводит предварительный мозговой штурм. Нужно ответить на важные вопросы:

Ответы на вопросы - база сценария.

В число сценаристов стоит включить старейшего работника школы - учителя, библиотекаря, техслужащего. Важны его воспоминания об истории школы.

Старейший работник подскажет ценные варианты. Например, школа была основана в 50-е годы. Следовательно, можно включить в концерт номер с музыкой того времени. Учитель географии в молодости работал на БАМе? Ему посвящается песня 70-х.

Писать сценарий следует за 2-3 месяца до выпускного вечера, чтобы все участники праздника успели подготовить сценические выступления и костюмы.

Смешение эпох: яркий выпускной

Заманчивая идея - представить на выпускном вечере различные эпохи. В этом случае организаторы дают выпускникам задание подготовить музыкальные или театральные номера разных стилей. Например, пушкинская эпоха, серебряный век, 50-е годы XX века, «лихие девяностые». Учеников, педагогов, родителей оповещают заранее. Все, кто не будет выступать на сцене, выбирают наряд из любой исторической эпохи по своему желанию.

Платья и костюмы ретро на выпускной привлекают внимание публики. Традиционный парад выпускников по городу становится потрясающим шоу.

Но иногда выпускники и взрослые говорят, что не хотели бы превращать выпускной вечер в карнавал. Здесь нужно использовать правила ношения винтажной и ретроодежды:

Дополнить старинный наряд современной причёской, макияжем.
Соединить старинный наряд с современными аксессуарами - обувью, сумками, очками.
Смешать винтажные предметы одежды с современными. Например, кружевную блузку с высоким воротничком - с облегающими кожаными брюками.
Соединить в одном наряде несколько эпох (платье из 50-х, туфли из 30-х, берет из 70-х годов);
Надеть к современному костюму шляпу или шарф из дедушкиного шкафа (вариант для юношей).

Дизайн школьных помещений к праздничному дню создаётся с помощью предметов старинной мебели, необычных драпировок из тканей, стилизованных подсвечников. Роль декора отлично выполняют экспонаты школьного музея: патефон, телевизор «Москвич Т-1», старинный телефон. Можно разделить школу на секции и каждую оформить под определённую эпоху.

Ветер перемен: выпускной в стиле 80-х

В 2017году невольно вспоминают о юбилейном 1986-м, начале перестройки. Финальный бал в духе конца советской эпохи будет очень оригинальным. Для родителей и педагогов это ностальгия о юности.

Сценарий включает музыкальные номера, пародии на популярных исполнителей тех лет: группы «Модерн Токинг», «Бони М.», «Ласковый май», «Комбинация», «Кар-Мэн» и др.

Школу украшают плакатами, карикатурами перестроечной поры, постерами звёзд кино, эстрады. Наряду с традиционными стенгазетами о дошкольном детстве выпускников, оформляют газету с фотографиями учителей и родителей в 80-е годы.

Участникам праздника следует показать основные акценты моды того времени. Это:

Мини-платья для девочек на выпускной.
Ажурные и сетчатые колготки.
Лакированные туфли-лодочки.

Мужчины легко создадут стиль 80-х, надев яркий пиджак с подплечниками, узкий галстук. Нельзя упустить характерную примету времени - высоко начёсанные и сбрызнутые лаком мужские и женские причёски. Выпускники с хорошим чувством юмора могут создать имидж представителя одного из возникших тогда неформальных течений - металлиста, брейкера, панка.

Легендарная эпоха: выпускной в духе 60-х

Шестое десятилетие XX века часто привлекает подростков атмосферой свободы, смелости, романтики. Оригинальные мода и музыка сделают школьный бал настоящим карнавалом.

Особый дух празднику придадут украшения: советские шторы, фотографии знаменитых шестидесятников - Юрия Гагарина, Эдиты Пьехи, Мэрилин Монро, старые виниловые пластинки на стенах.

Музыка «Битлз», Элвиса Пресли, Тамары Миансаровой может звучать не только во время театрализованного представления, но и на праздничной дискотеке.

Проникнуться жизнью бабушек и дедушек поможет стилизованная одежда. Для выпускниц это:

Мини-платье.
Сарафан с высокой талией.
Платье прямого силуэта без рукавов.
Туфли на низком каблуке.
Носочки типа «Лолита».

Мамы и учительницы выберут для себя наряды в стиле Жаклин Кеннеди или брючные комплекты а-ля Мэрилин Монро.

Мужчинам стоит вспомнить, как одевались знаменитые «битлы». Любители юмористических нарядов могут сымитировать облик советских стиляг: пиджак с широкими плечами, узкие брюки, ботинки на толстой подошве, яркий галстук.

Выпускной для родившихся на стыке веков

Юноши и девушки, которые окончат школу в 2017году, родились под самый конец 90-х или в начале ХХI века. Им будет интересно вернуться во времена юности их родителей. Такая вечеринка отражает отчаянное веселье времени, когда бывший СССР вдруг засыпало изобилием иностранных брендов.

Оформить школу помогут любые сохранившиеся яркие вещи: обёртки от продуктов, игрушки, видеокассеты, электронные девайсы типа тамогочи, приставок Денди, кассетных магнитофонов. Для дискотеки можно использовать старое светомузыкальное оформление: самодельные зеркальные шары, ёлочные гирлянды.

Сценарий для выпускного в стиле 90-х включает юмористические пародии на популярные тогда телепередачи: «Ключ от Форта Бойяр», «Маски-шоу», «Поле чудес». Концертный номер с «живой» игрой на гитаре хорошо отразит настроение 90-х. Для дискотеки нужно подготовить записи «Руки вверх», «Стрелок», Натали, «Агаты Кристи», «Мумий Тролля», «Сплин».

Наряд для вечера стилизуют, следуя девизу тех лет: «Чем чуднее, тем моднее». Вечерние платья на выпускной в ретростиле 90-х - длинные, облегающие, из сверкающих тканей. Можно надеть яркие лосины с юбкой-ламбадой и открытым топом или кожаную мини-юбку и колготки с люрексом. Брюки, узкие до колена и расклешенные книзу - ещё одна примета 90-х.
Культовый мужской наряд тех лет: малиновый пиджак, белая футболка, чёрные брюки, толстая золотая цепь на шее. Кроссовки «Адидас» и электронные часы тогда надевали даже на свадьбу. Вариант для любителей юмора: туфли, спортивные штаны, куртка-бомбер. Любой участник праздника абсолютно попадёт в образ, если добудет футболку с фото из легендарного кинохита «Титаник».

«Первоклассные стиляги покидают детский сад»

Действующие лица:
Ведущие
Двойка
Пятерка
Пеппи
2 жулика

Танцы:
Выход
Рок-н-ролл
Вальс
Твист
Танец с пластинками

Песни:
«Мы маленькие дети» (Ю. Энтин)
«Детская – Шалунишки»
«Мы теперь ученики»(Георгий Струве)
«До свиданья, детский сад» (Слова и музыка Ю. Слонова)

Под фанфары входят воспитатели-ведущие.

1 ведущая: Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник»

2 ведущий: в зал приглашаются выпускники года МДОУ №… Встречайте…

Дети выбегают под музыку «Мы маленькие дети…Ю.Энтин»(танцуют и поют)

Хором – «А мы в школу не хотим!»

Ребенок 1: Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.

Ребенок 2: Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.

Ребенок 3: Вот – брюки – дудочки и кок на голове,

Ребенок 4: Вот юбочка с широкими полями

Ребенок 5: Мы не такие, думаете вы, как все.

Ребенок 6: Да нет, мы просто против
скуки, серости, печали. (Садятся на стульчики)

1 ведущий: Играли, веселились
Вы ребята, круглый год
Все, пора остепениться
Вас теперь учёба ждет!
Вбегает Двойка (смеется)

Двойка: Привет, мои друзья – стиляги, уважаю Вас, вы супер!

В школу не хотите?! – и правильно В школе делать нечего!!!

У меня есть один дружок Вовка-классный паренек.

Может кто-то с ним знаком?

Выходит ребенок и читает стихотворение А. Барто «Звонки»

Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон —
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой —
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица —
Он тихонько в дверь стучится.

Ведущий 2: Что ж всякое бывает в школьной жизни.
Двойка: Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!
Ведущий 2: Что же, поиграть мы любим.

Игра «Жмурки»

Двойка: Какие у меня замечательные друзья! Ребята, я хочу спросить у вас – вы пойдете в 1класс???
Дети (хором): нет.

Песня «Детская –Шалунишки»

(После песни сели)

Ведущий 1: О-е-ей! Кажется у нас неприятность, что же делать? К кому за помощью обратиться?

Звучит музыка, входит Пятерка!

Пятерка: (обращается к двойке) Ах, вот ты где!!!Опять хочешь детям праздник испортить!(Обращает внимание на детей и гостей)
— Извините, Здравствуйте дети, здравствуйте гости. Я – Пятёрка!
Как прелестна я на диво, вся изогнута красиво.
Украшаю я дневник, коль хороший ученик.
Что у вас случилось?
Ведущий 2: Пятерка – представляешь, наши дети не хотят идти в школу и Двойка их в этом поддерживает.
Двойка: Я здесь ни при чем, это они хотят веселиться, танцевать, быть самыми стильными, модными. Вот сама послушай.

Сценка «Мечты»

1. У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2. Очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
3. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
4. Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
5. А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
6. Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Двойка: Вау, сейчас мои герлы и мэны такую чучу забучат!

Общий танец «Рок-н-ролл»
(Остаются на ковре – для игры)

Пятерка: Да, ребята, танцуете вы хорошо. А со мной поиграть не желаете?
Дети: Да, желаем, мы играть любим.
Пятерка: Не боитесь?
Дети: Нет.
Дети разгадывают ребусы, решают примеры, на каждом листочке буква-после всех выполненных заданий из полученных букв нужно составить пословицу «Ученье свет, а не ученье тьма»
При каждом правильном выполненном задании – Двойка начинает терять силы, тает, падает, исчезает-остается маленькая цифра 2
Пятерка: Ребята, посмотрите, что осталось от 2! И теперь то вы поняли, что в жизни важно не только танцевать и веселиться, но и получать новые знания. Ну, что ребята, хочу спросить у вас – вы пойдете в 1 класс?
Дети: (хором): да.
Пятерка: А на какие оценки будете учиться?
Ведущий: А это мы сейчас тебе покажем, ведь наши дети научились в детском саду не только петь и танцевать, считать и писать, но и мастерить

Игра «Выложи любимую отметку»
(из пластилина, проволоки, ленточки и т.д.)

Дети выкладывают пятерки, дарят Пятерке и садятся на стульчики.
Пятерка: Ребята, какие вы молодцы, я очень рада. Надеюсь, что в школе мы будем встречаться очень часто!!! Ну а мне пора, До новых встреч в школе! (Уходит)
Ведущий 1:
До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!

Сценка
Папа: Скоро сын в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как себя он поведет?
Мама: Помню я как в первый раз сыночек в садике без нас
Тосковал и скучал, даже плакал он бывало…
Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.
Сын: (подходит к родителям)
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!

Ведущий 1: Ну что ж друзья, надеемся что нам никто не помешает…………..
Звучит музыка Пеппи-длинный чулок.
Девочка выбегает с большим чемоданом.

Пеппи. Здравствуйте!
Разрешите представиться:
Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-
Длинный чулок,
Самая сильная девочка в мире.
Можно – просто Пеппи.
И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)
А здороваться надо пятками,
Как в Патогонии, а знакомиться – надо трижды
Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!
(Здороваются.)
Ну, вот мы и поздоровались и познакомились, кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете?! Как любезно с вашей стороны.
Ведущий: Подожди, подожди Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня особенный день– наши дети прощаются с детским садом.
Пеппи: Здорово!А когда я была маленькая любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории (задумалась…) А у вас какие были любимые дела в детском саду?
Ответы детей.
Пеппи: Ребята, а вы хотите вспомнить, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?
Дети: да
Пеппи: А, вы знаете что если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза ладошками и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»
Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание. В это время на мультимедиа фильм «Мы в яслях»и в зал тихонько входят малыши.

Пеппи: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!

1 малыш: Мы хотим поздравить вас — Вы идете в 1 класс,
Нас не забывайте в гости прибегайте.
2 малыш: Мы забавные, смешные были, ведь, и вы такими
Мы немножко подрастем тоже в школу к вам придем.
3 малыш: Поздравляем, поздравляем Вы идете в 1 класс
Мы пошли бы тоже, но пока не можем.
4 малыш: Пришла пора проститься школа всех вас ждет учиться
Мы хотим вам пожелать, лишь пятерки получать.
5 малыш: А на празднике для вас, мы станцуем все сейчас.

Исполняется танец малышей «Поцелуйный вальс»

1 Ребенок: Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души –
Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем!
2 Ребенок: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас.
И от всей души примите вы подарочки от нас.
(Дарят шарики – провожают малышей)

Ведущий 2 (Удивленно) Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: Что у меня в нем только нет (достает пластинки), но вот что с ними делать – я не знаю.
Ведущий: Пеппи, не расстраивайся, сейчас мы тебе покажем.

Танец с пластинками (девочки)

Пеппи. Как здорово вы придумали, молодцы. Сейчас посмотрю, что еще у меня в чемодане есть (заглядывает) О-о,здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище.
Музыка жуликов.
Появляются жулики.
1 жулик . Слыхал?
У какой-то рыжей девчонки –
Целое сокровище и деньги в чемодане.
2 жулик. Тогда окружаем это рыжее чудовище и отбираем сокровище. Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши – будут наши! Даже медь!
1 жулик. Мы с тобой – другое дело:
экономить надоело,
не умеем ничего,
а потребность – о-го-го!
2 жулик. И покушать, и одеться –
нужны деньги, нужны средства,
а когда уж невтерпеж,
то выходим на грабеж!
(Вместе) Окружай, отбирай!

Пеппи. Зачем же отбирать?
Я вам сама чемодан подарю, если вы с нами споёте! А вы вообще петь умеете?
Жулики(вместе): Да. (поют)
Пеппи: Это вы называете пение???Вот послушайте как надо петь!

Песня «Мы теперь ученики»(Георгий Струве)

(Жулики путаю детей, говорят неправильные ответы)

1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)

2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)

3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
Жулики вместе.Как это все не интересно?
А стилять вы умеете?
Пеппи: Чё. чё… чё?
Жулики: ну это по-нашему, стиляжному, танцевать.
Пеппи:

Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться,
Можем спеть и поиграть,
И, конечно, станцевать!
Танец «Буги-вуги»(мальчики)

1 жулик. Хорошо танцуют! А чемоданчик теперь наш! (Пытаются поднять чемодан.)
Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
Пеппи. Не стыдно вам! Легкий чемодан поднять не можете!
(Поднимает чемодан и отпускает на ногу жулику.)
2 жулик. Ай! Ой! Какая сильная девчонка!
Пеппи. Самая обыкновенная.
Этот чемодан любой ребенок поднимает! (Дети поднимают.)
Вот, видели? Физкультурой заниматься надо!
Жулики снова пробую поднять чемодан, толкаются, выхватывают друг у друга – чемодан открывается и из него рассыпаются школьные принадлежности и разные игрушки.
2 жулик. Вместе. Что-о! И вот это – твое сокровище?
Маленькая обманщица!
Взрослых обманывать нехорошо.
Пеппи. И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний.
А вы ребята, что возьмете с собой в школу.

Игра «собери портфель –в школу».
Пеппи: Молодцы. (Проверяет портфели)Это все вам пригодится в школе.
-А теперь, уважаемые дети и родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея». На мой вопрос — ответ громко говорите кто чем будет заниматься.
(ответ «МЫ» или «МЫ»)

Ведущий1: Ну-ка, время, погоди,
Птицей в небо не лети!
Нам осталось лишь успеть,
Оглянувшись, песню спеть,
Чтоб услышали привет
На заре счастливых лет…

Песня: «До свиданья, детский сад»
Слова Музыка Ю. Слонова

Пеппи: А сейчас мне пора, а вам хочу подарить этот ключ, который открывает дорогу в страну Знаний.
(Пеппи убегает).
1 жулик. Умчалась! Вот шустрая! И нас с собою не взяла!
2 жулик. Пеппи подарила ребятам ключ, но он один, а ребят много. Давай проделаем фокус! Сделаем что-то доброе – сувенир на память!
(Фокус с коробкой с двойным дном. Из одного ключа – много)
Дарят детям ключи
1 жулик. Всех вас дети поздравляем
С окончанием детского сада.
2 жулик. В школу скоро вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
Жулики прощаются и уходят.
Дети выходят парами и читают стихи
Последний раз мы в этом зале – своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали, и пели вам и танцевали.
Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.
С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались — разве только в выходной.
Здесь строителями были, докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.
Накрывали стол к обеду, познавая этикет,
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.
Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,
Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда.
И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
(все вместе)Не волнуйся, ты, за нас.

Танец «Вальс»
Ведущий1: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущий2: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:
(вместе) В добрый час!