विषय का वर्णन करते समय लेखक जिन तकनीकों का उपयोग करता है। साहित्यिक उपकरण क्या कहलाते हैं?

1. 2013-2014 में स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड के स्कूल चरण के ओलंपियाड कार्य।
   साहित्य आठवीं कक्षा
   कार्य.

   
   1.1.मैं अपने पिछले पैरों पर चलता हूं।
   
   
   
   

   
   
   
   वह हंस की भाँति सुचारु रूप से चलती है;
   प्रिय की तरह प्यारी लगती है;
   कोकिला एक शब्द गाती है;
   उसके गुलाबी गाल जल रहे हैं,
   भगवान के आकाश में सुबह की तरह.

   
   

   2.5. उसकी आँखें दो कोहरे की तरह हैं,
   आधा मुस्कुराओ, आधा रोओ,
   उसकी आँखें दो धोखे जैसी हैं
   असफलताएँ अँधेरे में ढँकी हुई हैं।

   दो रहस्यों का मिश्रण
   आधा-प्रसन्नता, आधा-भय,
   पागल कोमलता का एक दौरा,
   नश्वर पीड़ा की आशंका.

   7,5 अंक (कार्य के सही नाम के लिए 0.5 अंक, कार्य के लेखक के सही नाम के लिए 0.5 अंक, पात्र के सही नाम के लिए 0.5 अंक)

   3. कवियों और लेखकों का जीवन और रचनात्मक मार्ग किन स्थानों से जुड़े हैं? मिलान खोजें.

   1.वी. ए ज़ुकोवस्की। 1. तारखानी।
   2.ए. एस पुश्किन। 2. स्पैस्कॉय लुटोविनोवो।
   3.एन. ए. नेक्रासोव। 3. यास्नया पोलियाना।
   4.ए. ए ब्लोक। 4. तगानरोग.
   5.एन. वी. गोगोल. 5. कॉन्स्टेंटिनोवो।
   6.एम. ई. साल्टीकोव-शेड्रिन। 6. बेलेव।
   7.एम. यू लेर्मोंटोव। 7. मिखाइलोव्स्कोए।
   8.आई. एस तुर्गनेव। 8. ग्रेशनेवो।
   9.एल. एन टॉल्स्टॉय। 9. शेखमातोवो।
   10:00 पूर्वाह्न। पी. चेखव. 10. वसीलीव्का।
   11.एस. ए यसिनिन। 11. स्पास अंगोल।

   5.5 अंक (प्रत्येक सही उत्तर के लिए 0.5 अंक)

   4.1. ओह, हृदय की स्मृति! आप और मजबूत हैं
   मन की स्मृति दुखद है
   और अक्सर अपनी मिठास के साथ
   तू दूर देश में मुझे मोहित कर लेता है।
   4.2. और कौवे?..
   चलो, भगवान के पास!
   मैं अपने ही जंगल में हूं, किसी और के जंगल में नहीं।
   उन्हें चिल्लाने दो, अलार्म बजाने दो
   मैं टर्राने से नहीं मरूंगा.
   4.3.मैं लार्क के गाने सुनता हूं,
   मुझे कोकिला की ट्रिल सुनाई देती है
   यह रूसी पक्ष है,
   यह मेरी मातृभूमि है!
   4.4. नमस्ते, रूस मेरी मातृभूमि है!
   मैं आपके पत्ते के नीचे कितना खुश हूँ!
   और कोई गायन नहीं है

2. 
   
   रूपक
   

   3. सादृश्य
   

   4. एनोमेशिया
   किसी व्यक्ति का नाम किसी वस्तु से बदलना।

   5.विपरीत
   

   6. आवेदन
   

   7. अतिशयोक्ति
   अतिशयोक्ति.

   8. लिटोटा
   

   9. रूपक
   

   10. अलंकार
   

   11. ओवरले
   

   12. ऑक्सीमोरोन
   विरोधाभास से मिलान

   13. इन्कार का इन्कार
   विपरीत का प्रमाण.

   14. बचना
   

   15. सिनेगडोचा
   

   16. चियास्म
   

   17. एलिप्सिस
   

   18. क्षणभंगुरता
   खुरदरेपन को सुंदर से बदलना।

   सभी कलात्मक तकनीकें किसी भी शैली में समान रूप से काम करती हैं और सामग्री पर निर्भर नहीं होती हैं। उनका चयन और उपयोग की उपयुक्तता लेखक की शैली, स्वाद और प्रत्येक विशिष्ट वस्तु को विकसित करने के विशिष्ट तरीके से निर्धारित होती है। 2013-2014 में स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड के स्कूल चरण के ओलंपियाड कार्य।
   साहित्य आठवीं कक्षा
   कार्य.

   1. कई दंतकथाओं में ऐसी अभिव्यक्तियाँ हैं जो कहावतें और कहावतें बन गई हैं। दी गई पंक्तियों के अनुसार आई. ए. क्रायलोव की दंतकथाओं का नाम बताएं।
   1.1.मैं अपने पिछले पैरों पर चलता हूं।
   1.2. कोयल मुर्गे की प्रशंसा करती है क्योंकि वह कोयल की प्रशंसा करती है।
   1.3. जब साथियों में सहमति नहीं होगी तो उनका व्यवसाय अच्छा नहीं चलेगा।
   1.4. हे भगवान, हमें ऐसे न्यायाधीशों से मुक्ति दिलाओ।
   1.5. एक महान व्यक्ति केवल अपने कर्मों में मुखर होता है।

   5 अंक (प्रत्येक सही उत्तर के लिए 1 अंक)

   2. दी गई चित्र विशेषताओं के आधार पर कार्यों और उनके लेखकों की पहचान करें। बताएं कि यह किसका चित्र है।
   2.1.पवित्र रूस में, हमारी माँ,
   आप नहीं पा सकते, आप ऐसी सुंदरता नहीं पा सकते:
   वह हंस की भाँति सुचारु रूप से चलती है;
   प्रिय की तरह प्यारी लगती है;
   कोकिला एक शब्द गाती है;
   उसके गुलाबी गाल जल रहे हैं,
   भगवान के आकाश में सुबह की तरह.

   2.2. यह नहीं कहा जा सकता कि अधिकारी बहुत उल्लेखनीय, कद में छोटा, कुछ-कुछ चिड़चिड़े, कुछ-कुछ लाल, यहाँ तक कि दिखने में कुछ-कुछ अंधा, उसके माथे पर एक छोटा सा गंजा धब्बा, गालों के दोनों किनारों पर झुर्रियाँ और ऐसा रंग जिसे बवासीर कहा जाता है

   2.3. (वह) सबसे हंसमुख, सबसे सौम्य स्वभाव का व्यक्ति था, लगातार धीमी आवाज़ में गाता था, सभी दिशाओं में लापरवाह दिखता था, अपनी नाक से थोड़ा बोलता था, मुस्कुराता था, अपनी हल्की नीली आँखों को तिरछा कर लेता था और अक्सर अपनी पतली, कील लेता था- अपने हाथ से दाढ़ी को आकार दिया।

   2.4. उसके सिर से पाँव तक प्राचीन एसाव के समान बाल बढ़ गए थे, और उसके नाखून लोहे के समान हो गए थे। उसने बहुत समय पहले अपनी नाक साफ़ करना बंद कर दिया था,
   वह चारों पैरों पर अधिक से अधिक चलने लगा और इस बात से भी आश्चर्यचकित था कि उसने पहले कैसे ध्यान नहीं दिया कि चलने का यह तरीका सबसे सभ्य और सबसे सुविधाजनक था।

   2.5. उसकी आँखें दो कोहरे की तरह हैं,
   आधा मुस्कुराओ, आधा रोओ,
   उसकी आँखें दो धोखे जैसी हैं
   असफलताएँ अँधेरे में ढँकी हुई हैं।

   दो रहस्यों का मिश्रण
   आधा-प्रसन्नता, आधा-भय,
   पागल कोमलता का एक दौरा,
   नश्वर पीड़ा की आशंका.

3. साहित्यिक उपकरण में वे सभी साधन और चालें शामिल हैं जिनका उपयोग कवि अपने काम की "व्यवस्था" (रचना) में करता है।
   सामग्री को प्रकट करने और एक छवि बनाने के लिए, मानवता ने सदियों से मनोवैज्ञानिक कानूनों के आधार पर कुछ सामान्यीकृत तरीकों और तकनीकों का विकास किया है। इनकी खोज प्राचीन यूनानी वक्तृताओं द्वारा की गई थी और तब से सभी कलाओं में इनका सफलतापूर्वक उपयोग किया जा रहा है। इन तकनीकों को ट्रेल्स कहा जाता है (ग्रीक ट्रोपोस से - मोड़, दिशा)।
   पथ व्यंजन नहीं हैं, बल्कि सहायक हैं, जिन्हें सदियों से विकसित और परीक्षण किया गया है। वे यहाँ हैं:
   रूपक
   रूपक, विशिष्टताओं के माध्यम से एक अमूर्त, अमूर्त अवधारणा की अभिव्यक्ति।

   3. सादृश्य
   समानता से मिलान करना, अनुरूपता स्थापित करना।

   4. एनोमेशिया
   किसी व्यक्ति का नाम किसी वस्तु से बदलना।

   5.विपरीत
   विपरीतों की विषम तुलना।

   6. आवेदन
   गणना और ढेर लगाना (सजातीय विवरण, परिभाषाएँ, आदि)।

   7. अतिशयोक्ति
   अतिशयोक्ति.

   8. लिटोटा
   अल्पकथन (अतिशयोक्ति का विपरीत)

   9. रूपक
   एक घटना को दूसरे के माध्यम से प्रकट करना।

   10. अलंकार
   सन्निहितता द्वारा संबंध स्थापित करना, अर्थात समान विशेषताओं के आधार पर जुड़ाव।

   11. ओवरले
   एक घटना में प्रत्यक्ष और आलंकारिक अर्थ।

   12. ऑक्सीमोरोन
   विरोधाभास से मिलान

   13. इन्कार का इन्कार
   विपरीत का प्रमाण.

   14. बचना
   दोहराव जो जोर या प्रभाव को बढ़ाता है।

   15. सिनेगडोचा
   कम के बजाय अधिक और अधिक के बजाय कम।

   16. चियास्म
   एक में सामान्य क्रम और दूसरे में उलटा क्रम (गैग)।

   17. एलिप्सिस
   एक कलात्मक रूप से अभिव्यंजक चूक (किसी घटना, आंदोलन, आदि के कुछ भाग या चरण की)।

   18. क्षणभंगुरता
   खुरदरेपन को सुंदर से बदलना।

   सभी कलात्मक तकनीकें किसी भी शैली में समान रूप से काम करती हैं और सामग्री पर निर्भर नहीं होती हैं। उनका चयन और उपयोग की उपयुक्तता लेखक की शैली, स्वाद और प्रत्येक विशिष्ट वस्तु को विकसित करने के विशिष्ट तरीके से निर्धारित होती है।

4. अवतार
5. साहित्यिक प्राइमोज़ बहुत अलग पैमाने की घटनाएँ हैं: वे साहित्य के विभिन्न संस्करणों से संबंधित हैं - एक कविता की एक पंक्ति से लेकर संपूर्ण साहित्यिक आंदोलन तक।
   विकिपीडिया पर सूचीबद्ध साहित्यिक प्राइमोज़:
   रूपक#8206; रूपक#8206; अलंकारिक आंकड़े#8206; उद्धरण#8206; व्यंजना#8206; ऑटोएपिग्राफ अनुप्रास संकेत विपर्यय एनाक्रोनिज़्म एंटीफ़्रेज़ पद्य स्वभाव के ग्राफ़िक्स
   ध्वनि रिकॉर्डिंग गैपिंग रूपक संदूषण गीतात्मक विषयांतर साहित्यिक मुखौटा लोगोग्रिफ़ मैकरोनिज़्म माइनस-प्राइम पैरोनिमी चेतना की धारा स्मरण
   चित्रित कविताएँ काला हास्य ईसोपियन भाषा एपिग्राफ।

आप उस व्यक्ति से क्या कामना कर सकते हैं जो साहित्यिक कार्य में संलग्न होना चाहता है? सबसे पहले, प्रेरणा और सपने। इसके बिना कोई भी रचनात्मकता अकल्पनीय है। यही एकमात्र तरीका है जिससे शिल्प कला बन जाता है! हालाँकि, किसी व्यक्ति को लिखना शुरू करने के लिए, उसे पहले बहुत कुछ पढ़ना चाहिए। साहित्यिक पढ़ने की तकनीकों का प्रारंभ में हाई स्कूल में अध्ययन किया जाता है। कार्य की वास्तविक सामग्री, उसके मुख्य विचारों, उद्देश्यों और भावनाओं को समझना महत्वपूर्ण है जो पात्रों को संचालित करते हैं। इसके आधार पर समग्र विश्लेषण किया जाता है। इसके अलावा, आपका अपना जीवन अनुभव एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

साहित्यिक उपकरणों की भूमिका

साहित्यिक गतिविधि के अनुयायी को मानक तकनीकों (विशेषण, तुलना, रूपक, विडंबना, संकेत, वाक्य, आदि) का सावधानीपूर्वक और संयमित उपयोग करना चाहिए। जो रहस्य शायद ही कभी साझा किया जाता है वह यह है कि वे गौण हैं। दरअसल, कथा साहित्य लिखने की क्षमता में महारत हासिल करने की व्याख्या अक्सर आलोचना द्वारा कुछ साहित्यिक तकनीकों का उपयोग करने की क्षमता के रूप में की जाती है।

उनके सार के बारे में जागरूकता और समझ एक रचनाकार और लेखन करने वाले व्यक्ति को क्या देगी? आइए हम आलंकारिक रूप से उत्तर दें: लगभग उसी के समान जो तैरने की कोशिश करने वाले व्यक्ति को पंख देगा। यदि कोई व्यक्ति तैरना नहीं जानता तो पंख उसके लिए बेकार हैं। अर्थात्, शैलीगत भाषाई तरकीबें लेखक के लिए अपने आप में अंत का काम नहीं कर सकतीं। यह जानना पर्याप्त नहीं है कि साहित्यिक उपकरण क्या कहलाते हैं। आपको अपने विचारों और कल्पना से लोगों को मोहित करने में सक्षम होना चाहिए।

रूपकों

आइए मुख्य साहित्यिक उपकरणों को परिभाषित करें। रूपक एक विषय या वस्तु के गुणों के दूसरे के गुणों के साथ उचित रचनात्मक प्रतिस्थापन का प्रतिनिधित्व करते हैं। यह ट्रॉप कार्य के विवरण और प्रसंगों पर एक असामान्य और ताज़ा नज़र डालता है। एक उदाहरण पुश्किन ("प्यार का फव्वारा", "नदियों के दर्पण के साथ") और लेर्मोंटोव ("जीवन का समुद्र", "आँसू के छींटे") के प्रसिद्ध रूपक हैं।

दरअसल, कविता गेय प्रकृति के लिए सबसे रचनात्मक मार्ग है। शायद इसीलिए कविता में साहित्यिक उपकरण सबसे अधिक ध्यान देने योग्य हैं। यह कोई संयोग नहीं है कि गद्य की कुछ साहित्यिक कृतियों को पद्य में गद्य कहा जाता है। तुर्गनेव और गोगोल ने यही लिखा है।

विशेषण और तुलना

विशेषण जैसे साहित्यिक उपकरण क्या हैं? लेखक वी. सोलोखिन ने उन्हें "शब्दों का वस्त्र" कहा है। यदि हम विशेषण के सार के बारे में बहुत संक्षेप में बात करें तो यह वही शब्द है जो किसी वस्तु या घटना के सार की विशेषता बताता है। आइए उदाहरण दें: "आलीशान सन्टी", "सुनहरे हाथ", "त्वरित विचार"।

एक कलात्मक तकनीक के रूप में तुलना हमें अभिव्यक्ति को बढ़ाने के लिए प्राकृतिक घटनाओं के साथ सामाजिक कार्यों की तुलना करने की अनुमति देती है। इसे पाठ में विशिष्ट शब्दों "जैसे", "जैसे", "जैसे मानो" द्वारा आसानी से देखा जा सकता है। अक्सर तुलना एक गहरे रचनात्मक प्रतिबिंब के रूप में कार्य करती है। आइए हम 19वीं सदी के प्रसिद्ध कवि और प्रचारक प्योत्र व्यज़ेम्स्की के उद्धरण को याद करें: "बुढ़ापे में हमारा जीवन एक घिसे-पिटे लबादे की तरह है: इसे पहनना शर्म की बात है और इसे छोड़ना अफ़सोस की बात है।"

यमक

उस साहित्यिक उपकरण का नाम क्या है जो वर्डप्ले का उपयोग करता है? हम कला के कार्यों में समानार्थी और बहुअर्थी शब्दों के उपयोग के बारे में बात कर रहे हैं। इस प्रकार ऐसे चुटकुले बनाए जाते हैं जो सभी को अच्छी तरह से ज्ञात हों और सभी लोगों द्वारा पसंद किए जाते हों। ऐसे शब्द अक्सर क्लासिक्स द्वारा उपयोग किए जाते हैं: ए.पी. चेखव, उमर खय्याम, वी. मायाकोवस्की। उदाहरण के तौर पर, यहां आंद्रेई निशेव का एक उद्धरण है: "घर में सब कुछ चोरी हो गया था, और यहां तक ​​कि हवा भी किसी तरह पुरानी थी।" क्या यह एक मजाकिया कहावत नहीं है?

हालाँकि, जो लोग शब्दों के खेल के साथ साहित्यिक उपकरण के नाम में रुचि रखते हैं, उन्हें यह नहीं सोचना चाहिए कि एक वाक्य हमेशा हास्यप्रद होता है। आइए हम इसे एन. ग्लेज़कोव के सुप्रसिद्ध विचार से स्पष्ट करें: "अपराधी भी अच्छाई की ओर आकर्षित होते हैं, लेकिन, दुर्भाग्य से, किसी और की ओर आकर्षित होते हैं।"

हालाँकि, हम स्वीकार करते हैं कि अभी भी और भी वास्तविक स्थितियाँ हैं। एक और वाक्य तुरंत दिमाग में आता है - एक अपराधी की तुलना एक फूल से करना (पहला पहले उगाया जाता है और फिर लगाया जाता है, और दूसरा - इसके विपरीत)।

जो भी हो, शब्दों के खेल से युक्त साहित्यिक उपकरण आम भाषा से आया है। यह कोई संयोग नहीं है कि मिखाइल ज़वान्त्स्की का ओडेसा हास्य वाक्यों से भरपूर है। क्या यह हास्य के उस्ताद का एक अद्भुत वाक्यांश नहीं है: "कार एक बैग में एकत्र की गई थी।"

व्यंग रचना करने में सक्षम. इसका लाभ उठाएं!

यदि आपमें सचमुच हास्य की गहरी समझ है, तो शब्दों के खेल के साथ एक साहित्यिक उपकरण आपकी विशेषज्ञता है। गुणवत्ता और मौलिकता पर काम करें! अनूठे वाक्य बनाने में माहिर व्यक्ति की हमेशा मांग रहती है।

इस लेख में, हमने खुद को केवल लेखकों के कुछ उपकरणों की व्याख्या तक ही सीमित रखा है। वास्तव में, उनमें से और भी बहुत कुछ हैं। उदाहरण के लिए, रूपक जैसी तकनीक में मानवीकरण, रूपक ("उसने तीन प्लेटें खाईं") शामिल हैं।

साहित्यिक उपकरण परवलय

लेखक और कवि अक्सर ऐसे उपकरणों का उपयोग करते हैं जिनमें कभी-कभी ऐसे नाम होते हैं जो बिल्कुल विरोधाभासी होते हैं। उदाहरण के लिए, साहित्यिक उपकरणों में से एक को "परवलय" कहा जाता है। लेकिन साहित्य यूक्लिडियन ज्यामिति नहीं है। प्राचीन यूनानी गणितज्ञ, द्वि-आयामी ज्यामिति के निर्माता, शायद यह जानकर आश्चर्यचकित रह गए होंगे कि वक्रों में से एक का नाम साहित्यिक अनुप्रयोग भी पाया गया है! यह घटना क्यों घटित होती है? इसका कारण संभवतः परवलयिक फलन के गुण हैं। अनंत से प्रारंभ बिंदु तक और अनंत तक जाने वाली इसके अर्थों की श्रृंखला उसी नाम के अलंकार के समान है। इसीलिए साहित्यिक उपकरणों में से एक को "परवलय" कहा जाता है।

इस शैली रूप का उपयोग संपूर्ण कथा के विशिष्ट संगठन के लिए किया जाता है। आइए याद करें हेमिंग्वे की प्रसिद्ध कहानी। यह उसी नाम की ज्यामितीय आकृति के समान नियमों के अनुसार लिखा गया है। कथा का क्रम दूर से शुरू होता है - मछुआरों के कठिन जीवन के वर्णन के साथ, फिर लेखक हमें सार बताता है - एक विशेष व्यक्ति की भावना की महानता और अजेयता - क्यूबा के मछुआरे सैंटियागो, और फिर कहानी फिर से अनंत में चली जाती है, एक किंवदंती की करुणा प्राप्त करती है। इसी तरह, कोबो अबे ने दृष्टांत उपन्यास "द वूमन इन द सैंड" लिखा और गेब्रियल गार्सिया मार्केज़ ने "वन हंड्रेड इयर्स ऑफ सॉलिट्यूड" लिखा।

यह स्पष्ट है कि परवलय की साहित्यिक युक्ति हमारे द्वारा पहले वर्णित की तुलना में अधिक वैश्विक है। किसी लेखक द्वारा इसके उपयोग पर ध्यान देने के लिए, एक निश्चित अनुच्छेद या अध्याय को पढ़ना पर्याप्त नहीं है। ऐसा करने के लिए, आपको न केवल संपूर्ण कार्य को पढ़ना चाहिए, बल्कि कथानक के विकास, लेखक द्वारा प्रकट की गई छवियों और सामान्य मुद्दों के दृष्टिकोण से भी इसका मूल्यांकन करना चाहिए। किसी साहित्यिक कार्य का विश्लेषण करने की ये विधियाँ, विशेष रूप से, लेखक द्वारा परवलय के उपयोग के तथ्य को निर्धारित करने की अनुमति देंगी।

रचनात्मकता और कलात्मक तकनीक

किसी व्यक्ति के लिए साहित्यिक कार्य करना कब व्यर्थ होता है? उत्तर अत्यंत विशिष्ट है: जब वह नहीं जानता कि किसी विचार को दिलचस्प तरीके से कैसे व्यक्त किया जाए। यदि दूसरे आपकी कहानियाँ नहीं सुनते, यदि आपके पास प्रेरणा नहीं है तो आपको ज्ञान से लैस होकर लिखना शुरू नहीं करना चाहिए। भले ही आप शानदार साहित्यिक उपकरणों का उपयोग करें, वे आपकी मदद नहीं करेंगे।

मान लीजिए कि एक दिलचस्प विषय मिला है, पात्र हैं, एक रोमांचक (लेखक की व्यक्तिपरक राय में) कथानक है... ऐसी स्थिति में भी, हम एक सरल परीक्षा लेने की सलाह देते हैं। आपको इसकी व्यवस्था अपने लिए करनी होगी. देखें कि क्या आप किसी ऐसे जाने-माने व्यक्ति में रुचि ले सकते हैं जिसकी रुचियों को आप अपने काम के विचार से पूरी तरह दर्शाते हैं। आख़िरकार, तरह-तरह के लोग ख़ुद को दोहराते हैं। एक बार जब आप एक व्यक्ति में रुचि ले लेते हैं, तो आप हजारों लोगों में रुचि ले सकते हैं...

रचनात्मकता और रचना के बारे में

निःसंदेह, लेखक को रुक जाना चाहिए और लिखना जारी नहीं रखना चाहिए यदि वह अवचेतन रूप से पाठकों के संबंध में खुद को किसी चरवाहे, या जोड़-तोड़ करने वाले, या एक राजनीतिक रणनीतिकार के साथ जोड़ लेता है। आप अवचेतन श्रेष्ठता से अपने दर्शकों को अपमानित नहीं कर सकते। पाठक इस पर ध्यान देंगे और लेखक को ऐसी "रचनात्मकता" के लिए माफ नहीं किया जाएगा।

दर्शकों से समान रूप से और समान रूप से, समान रूप से बात करें। आपको प्रत्येक वाक्य, प्रत्येक अनुच्छेद में पाठक की रुचि होनी चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि पाठ रोमांचक हो, जिसमें ऐसे विचार हों जिनमें लोगों की रुचि हो।

लेकिन यह उस व्यक्ति के लिए पर्याप्त नहीं है जो साहित्य का अध्ययन करना चाहता है। बताना एक बात है, लिखना दूसरी बात। साहित्यिक तकनीकों के लिए लेखक की रचना बनाने की क्षमता की आवश्यकता होती है। ऐसा करने के लिए, उसे एक साहित्यिक पाठ की रचना करने और उसके तीन मुख्य तत्वों: वर्णन, संवाद और क्रिया को संयोजित करने का गंभीरता से अभ्यास करना चाहिए। कथानक की गतिशीलता उनके संबंधों पर निर्भर करती है। और ये बहुत महत्वपूर्ण है.

विवरण

विवरण कथानक को किसी विशिष्ट स्थान, समय, मौसम या पात्रों के समूह से जोड़ने का कार्य करता है। यह कार्यात्मक रूप से थिएटर सेट के समान है। बेशक, लेखक शुरुआत में, यहां तक ​​कि गर्भाधान के चरण में भी, कहानी की परिस्थितियों को पर्याप्त विस्तार से प्रस्तुत करता है, लेकिन उन्हें इस्तेमाल की गई साहित्यिक तकनीकों का अनुकूलन करते हुए, धीरे-धीरे, कलात्मक रूप से पाठक के सामने प्रस्तुत किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, लेखक द्वारा किसी काम में किसी चरित्र का कलात्मक लक्षण वर्णन आमतौर पर अलग-अलग स्ट्रोक, स्ट्रोक में दिया जाता है, जिसे विभिन्न एपिसोड में प्रस्तुत किया जाता है। इस मामले में, विशेषणों, रूपकों और तुलनाओं का उपयोग खुराक में किया जाता है।

आख़िरकार, जीवन में भी, सबसे पहले आकर्षक विशेषताओं (कद, कद) पर ध्यान दिया जाता है, और उसके बाद ही आँखों के रंग, नाक के आकार आदि पर विचार किया जाता है।

वार्ता

संवाद किसी कृति में पात्रों के मनोविज्ञान को प्रदर्शित करने का एक अच्छा तरीका है। पाठक अक्सर उनमें व्यक्तित्व, चरित्र, सामाजिक स्थिति का एक माध्यमिक विवरण, एक चरित्र के कार्यों का आकलन, उसी कार्य के दूसरे नायक की चेतना द्वारा परिलक्षित होता देखता है। इस प्रकार, पाठक को चरित्र की गहन धारणा (संकीर्ण अर्थ में) और लेखक द्वारा बनाए गए कार्य (व्यापक अर्थ में) में समाज की विशिष्टताओं को समझने का अवसर मिलता है। संवादों में लेखक की साहित्यिक तकनीक सर्वोच्च कोटि की है। यह उनमें है (इसका एक उदाहरण विक्टर पेलेविन का काम है) कि सबसे हड़ताली कलात्मक खोजें और सामान्यीकरण प्राप्त होते हैं।

हालाँकि, संवाद का उपयोग दोहरी सावधानी के साथ किया जाना चाहिए। आख़िरकार, यदि आप इसे ज़्यादा करते हैं, तो काम अप्राकृतिक हो जाता है और कथानक कठिन हो जाता है। यह मत भूलो कि संवादों का मुख्य कार्य कार्य में पात्रों के बीच संचार है।

कार्रवाई

साहित्यिक आख्यानों के लिए क्रिया एक अनिवार्य तत्व है। यह कथानक के एक सशक्त लेखकीय तत्व के रूप में कार्य करता है। इस मामले में, कार्रवाई न केवल वस्तुओं और पात्रों की भौतिक गति है, बल्कि संघर्ष की कोई भी गतिशीलता भी है, उदाहरण के लिए, किसी परीक्षण का वर्णन करते समय।

शुरुआती लोगों के लिए एक चेतावनी: पाठक के सामने कार्रवाई कैसे प्रस्तुत की जाए, इसकी स्पष्ट जानकारी के बिना, आपको कोई कार्य बनाना शुरू नहीं करना चाहिए।

क्रिया का वर्णन करने के लिए किन साहित्यिक उपकरणों का उपयोग किया जाता है? यह सबसे अच्छा है जब कोई भी न हो। किसी कार्य में एक्शन दृश्य, चाहे वह शानदार भी क्यों न हो, सबसे सुसंगत, तार्किक और मूर्त होता है। इसके कारण पाठक को कलात्मक रूप से वर्णित घटनाओं की दस्तावेजी प्रकृति का आभास होता है। केवल कलम के वास्तविक स्वामी ही कार्रवाई का वर्णन करने में साहित्यिक तकनीकों के उपयोग की अनुमति दे सकते हैं (आइए हम शोलोखोव के "शांत प्रवाह द फ्लो" से याद करें, मौत से सदमे में ग्रिगोरी मेलेखोव की आंखों के सामने चमकदार काले सूरज की उपस्थिति का दृश्य उसके प्रिय का)।

क्लासिक्स का साहित्यिक स्वागत

जैसे-जैसे लेखक का कौशल बढ़ता है, उसकी अपनी छवि अधिक से अधिक चमकदार और प्रमुखता से पंक्तियों के पीछे दिखाई देती है, और साहित्यिक कलात्मक तकनीक अधिक से अधिक परिष्कृत हो जाती है। भले ही लेखक सीधे तौर पर अपने बारे में नहीं लिखता हो, पाठक उसे महसूस करता है और स्पष्ट रूप से कहता है: "यह पास्टर्नक है!" या "यह दोस्तोवस्की है!" यहाँ क्या रहस्य है?

रचना शुरू करते हुए, लेखक अपनी छवि को काम में धीरे-धीरे, ध्यान से, पृष्ठभूमि में रखता है। समय के साथ उनकी कलम और भी कुशल हो जाती है. और लेखक अनिवार्य रूप से अपने कार्यों में कल्पित स्वयं से वर्तमान तक एक रचनात्मक मार्ग से गुजरता है। वे उन्हें उनके अंदाज से पहचानने लगे हैं. यह कायापलट ही है जो हर लेखक और कवि के काम में मुख्य साहित्यिक उपकरण है।

इस प्रश्न पर: लेखक की साहित्यिक तकनीकें क्या हैं? लेखक द्वारा दिया गया क्लब पैरसबसे अच्छा उत्तर है


रूपक

3. सादृश्य

4. एनोमेशिया
किसी व्यक्ति का नाम किसी वस्तु से बदलना।
5.विपरीत

6. आवेदन

7. अतिशयोक्ति
अतिशयोक्ति.
8. लिटोटा

9. रूपक

10. अलंकार

11. ओवरले

12. ऑक्सीमोरोन
विरोधाभास से मिलान
13. इन्कार का इन्कार
विपरीत का प्रमाण.
14. बचना

15. सिनेगडोचा

16. चियास्म

17. एलिप्सिस

18. क्षणभंगुरता
खुरदरेपन को सुंदर से बदलना।
सभी कलात्मक तकनीकें किसी भी शैली में समान रूप से काम करती हैं और सामग्री पर निर्भर नहीं होती हैं। उनका चयन और उपयोग की उपयुक्तता लेखक की शैली, स्वाद और प्रत्येक विशिष्ट वस्तु को विकसित करने के विशिष्ट तरीके से निर्धारित होती है।
स्रोत: यहां उदाहरण देखें http://biblioteka.teatr-obraz.ru/node/4596

उत्तर से साहूकार[गुरु]
साहित्यिक उपकरण बहुत अलग पैमाने की घटनाएँ हैं: वे साहित्य की एक अलग मात्रा से संबंधित हैं - एक कविता की एक पंक्ति से लेकर पूरे साहित्यिक आंदोलन तक।
विकिपीडिया पर सूचीबद्ध साहित्यिक उपकरण:
रूपक‎ रूपक‎ अलंकारिक अलंकार‎ उद्धरण‎ व्यंजना‎ ऑटो-एपिग्राफ अनुप्रास अनुप्रास विपर्यय एनाक्रोनिज्म एंटीफ्रासिस छंद ग्राफिक्स स्वभाव
ध्वनि लेखन गैपिंग रूपक संदूषण गीतात्मक विषयांतर साहित्यिक मुखौटा लोगोग्राफ मैकरोनिज्म माइनस डिवाइस पारोनिमी चेतना की धारा स्मरण
चित्रित कविता काला हास्य ईसोपियन भाषा एपिग्राफ।

उत्तर से एंड्री पेचेन्किन[नौसिखिया]
अवतार

उत्तर से न्यूरोलॉजिस्ट[नौसिखिया]
2013-2014 में स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड के स्कूल चरण के ओलंपियाड कार्य।
साहित्य आठवीं कक्षा
कार्य.












वह एक शब्द कहता है - कोकिला गाती है;
उसके गुलाबी गाल जल रहे हैं,
भगवान के आकाश में सुबह की तरह.



आधा मुस्कुराओ, आधा रोओ,
उसकी आँखें दो धोखे जैसी हैं,
असफलताएँ अँधेरे में ढँकी हुई हैं।
दो रहस्यों का मिश्रण
आधा-प्रसन्नता, आधा-भय,
पागल कोमलता का एक दौरा,
नश्वर पीड़ा की आशंका.
7,5 अंक (कार्य के सही नाम के लिए 0.5 अंक, कार्य के लेखक के सही नाम के लिए 0.5 अंक, पात्र के सही नाम के लिए 0.5 अंक)
3. कवियों और लेखकों का जीवन और रचनात्मक मार्ग किन स्थानों से जुड़े हैं? मिलान खोजें.
1.वी. ए ज़ुकोवस्की। 1. तारखानी।
2.ए. एस पुश्किन। 2. स्पैस्कोए - लुटोविनोवो।
3.एन. ए. नेक्रासोव। 3. यास्नया पोलियाना।
4.ए. ए ब्लोक। 4. तगानरोग.
5.एन. वी. गोगोल. 5. कॉन्स्टेंटिनोवो।
6.एम. ई. साल्टीकोव-शेड्रिन। 6. बेलेव।
7.एम. यू लेर्मोंटोव। 7. मिखाइलोव्स्कोए।
8.आई. एस तुर्गनेव। 8. ग्रेशनेवो।
9.एल. एन टॉल्स्टॉय। 9. शेखमातोवो।
10:00 पूर्वाह्न। पी. चेखव. 10. वसीलीव्का।
11.एस. ए यसिनिन। 11. स्पा - कोण.
5.5 अंक (प्रत्येक सही उत्तर के लिए 0.5 अंक)
4. कला के कार्यों के दिए गए अंशों के लेखकों का नाम बताइए
4.1. ओह, हृदय की स्मृति! आप और मजबूत हैं
मन की स्मृति दुखद है
और अक्सर अपनी मिठास के साथ
तू दूर देश में मुझे मोहित कर लेता है।
4.2. और कौवे?..
चलो, भगवान के पास!
मैं अपने ही जंगल में हूं, किसी और के जंगल में नहीं।
उन्हें चिल्लाने दो, अलार्म बजाओ -
मैं टर्राने से नहीं मरूंगा.
4.3.मैं लार्क के गाने सुनता हूं,
मैं एक कोकिला की ट्रिल सुनता हूं...
यह रूसी पक्ष है,
यह मेरी मातृभूमि है!
4.4. नमस्ते, रूस मेरी मातृभूमि है!
मैं आपके पत्ते के नीचे कितना खुश हूँ!
और कोई गायन नहीं है

उत्तर से इल्गिज़ फ़ज़लियेव[नौसिखिया]
साहित्यिक उपकरण में वे सभी साधन और चालें शामिल हैं जिनका उपयोग कवि अपने काम की "व्यवस्था" (रचना) में करता है।
सामग्री को प्रकट करने और एक छवि बनाने के लिए, मानवता ने सदियों से मनोवैज्ञानिक कानूनों के आधार पर कुछ सामान्यीकृत तरीकों और तकनीकों का विकास किया है। इनकी खोज प्राचीन यूनानी वक्तृताओं द्वारा की गई थी और तब से सभी कलाओं में इनका सफलतापूर्वक उपयोग किया जा रहा है। इन तकनीकों को ट्रेल्स कहा जाता है (ग्रीक ट्रोपोस से - मोड़, दिशा)।
पथ व्यंजन नहीं हैं, बल्कि सहायक हैं, जिन्हें सदियों से विकसित और परीक्षण किया गया है। वे यहाँ हैं:
रूपक
रूपक, विशिष्टताओं के माध्यम से एक अमूर्त, अमूर्त अवधारणा की अभिव्यक्ति।
3. सादृश्य
समानता से मिलान करना, अनुरूपता स्थापित करना।
4. एनोमेशिया
किसी व्यक्ति का नाम किसी वस्तु से बदलना।
5.विपरीत
विपरीतों की विषम तुलना।
6. आवेदन
गणना और ढेर लगाना (सजातीय विवरण, परिभाषाएँ, आदि)।
7. अतिशयोक्ति
अतिशयोक्ति.
8. लिटोटा
अल्पकथन (अतिशयोक्ति का विपरीत)
9. रूपक
एक घटना को दूसरे के माध्यम से प्रकट करना।
10. अलंकार
सन्निहितता द्वारा संबंध स्थापित करना, अर्थात समान विशेषताओं के आधार पर जुड़ाव।
11. ओवरले
एक घटना में प्रत्यक्ष और आलंकारिक अर्थ।
12. ऑक्सीमोरोन
विरोधाभास से मिलान
13. इन्कार का इन्कार
विपरीत का प्रमाण.
14. बचना
दोहराव जो जोर या प्रभाव को बढ़ाता है।
15. सिनेगडोचा
कम के बजाय अधिक और अधिक के बजाय कम।
16. चियास्म
एक में सामान्य क्रम और दूसरे में उलटा क्रम (गैग)।
17. एलिप्सिस
एक कलात्मक रूप से अभिव्यंजक चूक (किसी घटना, आंदोलन, आदि के कुछ भाग या चरण की)।
18. क्षणभंगुरता
खुरदरेपन को सुंदर से बदलना।
सभी कलात्मक तकनीकें किसी भी शैली में समान रूप से काम करती हैं और सामग्री पर निर्भर नहीं होती हैं। उनका चयन और उपयोग की उपयुक्तता लेखक की शैली, स्वाद और प्रत्येक विशिष्ट वस्तु को विकसित करने के विशिष्ट तरीके से निर्धारित होती है। 2013-2014 में स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड के स्कूल चरण के ओलंपियाड कार्य।
साहित्य आठवीं कक्षा
कार्य.
1. कई दंतकथाओं में ऐसी अभिव्यक्तियाँ हैं जो कहावतें और कहावतें बन गई हैं। दी गई पंक्तियों के अनुसार आई. ए. क्रायलोव की दंतकथाओं का नाम बताएं।
1.1. "मैं अपने पिछले पैरों पर चलता हूँ।"
1.2. "कोयल मुर्गे की प्रशंसा करती है क्योंकि वह कोयल की प्रशंसा करती है।"
1.3. "जब साथियों के बीच सहमति नहीं होगी तो उनका व्यवसाय अच्छा नहीं चलेगा।"
1.4. "भगवान, हमें ऐसे न्यायाधीशों से बचाएं।"
1.5. "एक महान व्यक्ति केवल अपने कार्यों में मुखर होता है।"
5 अंक (प्रत्येक सही उत्तर के लिए 1 अंक)
2. दी गई चित्र विशेषताओं के आधार पर कार्यों और उनके लेखकों की पहचान करें। बताएं कि यह किसका चित्र है।
2.1.पवित्र रूस में, हमारी माँ,
आप नहीं पा सकते, आप ऐसी सुंदरता नहीं पा सकते:
सहजता से चलता है - हंस की तरह;
वह प्यारा दिखता है - प्रिय की तरह;
वह एक शब्द कहता है - कोकिला गाती है;
उसके गुलाबी गाल जल रहे हैं,
भगवान के आकाश में सुबह की तरह.
2.2. "...अधिकारी को बहुत उल्लेखनीय, छोटा कद, कुछ-कुछ चिड़चिड़े, कुछ-कुछ लाल, दिखने में कुछ-कुछ अंधा, उसके माथे पर एक छोटा सा गंजा धब्बा, गालों के दोनों किनारों पर झुर्रियाँ और ऐसा रंग वाला नहीं कहा जा सकता बवासीर कहा जाता है..."
2.3. (वह) "सबसे हंसमुख, सबसे नम्र स्वभाव का व्यक्ति था, लगातार धीमी आवाज़ में गाता था, सभी दिशाओं में लापरवाह दिखता था, अपनी नाक से थोड़ा बोलता था, मुस्कुराता था, अपनी हल्की नीली आँखों को तिरछा कर लेता था और अक्सर अपनी पतली, कील लेता था- अपने हाथ से दाढ़ी को आकार दिया।”
2.4. “उसके सिर से पाँव तक प्राचीन एसाव के समान बाल बढ़ गए थे, और उसके नाखून लोहे के समान हो गए थे। उसने बहुत समय पहले अपनी नाक साफ़ करना बंद कर दिया था,
वह चारों पैरों पर अधिक से अधिक चलने लगा और इस बात से भी आश्चर्यचकित था कि उसने पहले कैसे ध्यान नहीं दिया कि चलने का यह तरीका सबसे सभ्य और सबसे सुविधाजनक था।
2.5. उसकी आँखें दो कोहरे की तरह हैं,
आधा मुस्कुराओ, आधा रोओ,
उसकी आँखें दो धोखे जैसी हैं,
असफलताएँ अँधेरे में ढँकी हुई हैं।
दो रहस्यों का मिश्रण
आधा-प्रसन्नता, आधा-भय,
पागल कोमलता का एक दौरा,
नश्वर पीड़ा की आशंका.

उत्तर से डेनियल बबकिन[नौसिखिया]
न केवल साहित्य में, बल्कि मौखिक और बोलचाल की भाषा में भी, हम भावनात्मकता, कल्पना और प्रेरकता देने के लिए कलात्मक अभिव्यक्ति की विभिन्न तकनीकों का उपयोग करते हैं। यह विशेष रूप से रूपकों के उपयोग से सुगम होता है - आलंकारिक अर्थ में शब्दों का उपयोग (नाव का धनुष, सुई की आंख, मौत की पकड़, प्रेम की आग)।
एक विशेषण एक रूपक के समान एक तकनीक है, लेकिन अंतर केवल इतना है कि विशेषण कलात्मक प्रदर्शन की वस्तु का नाम नहीं देता है, बल्कि इस वस्तु का संकेत देता है (अच्छे साथी, सूरज स्पष्ट है, या ओह, कड़वा दुःख, उबाऊ, नश्वर बोरियत!)
तुलना - जब एक वस्तु की तुलना दूसरे से की जाती है, तो इसे आमतौर पर कुछ शब्दों का उपयोग करके व्यक्त किया जाता है: "बिल्कुल", "मानो", "समान", "मानो"। (सूरज आग के गोले की तरह है, बारिश बाल्टी की तरह है)।
साहित्य में वैयक्तिकरण भी एक कलात्मक उपकरण है। यह एक प्रकार का रूपक है जो जीवित प्राणियों के गुणों को निर्जीव वस्तुओं में निर्दिष्ट करता है। वैयक्तिकरण मानव गुणों का जानवरों (चालाक, लोमड़ी की तरह) में स्थानांतरण भी है।
अतिशयोक्ति (अतिशयोक्ति) भाषण के अभिव्यंजक साधनों में से एक है; यह जिस पर चर्चा की जा रही है उसके अतिशयोक्ति के साथ एक अर्थ का प्रतिनिधित्व करता है (बहुत सारे पैसे, सदियों से एक-दूसरे को नहीं देखा है)।
और इसके विपरीत, अतिशयोक्ति का विपरीत है लिटोट्स (सरलता) - जिस पर चर्चा की जा रही है उसका अत्यधिक अल्पकथन (एक उंगली के आकार का लड़का, नाखून के आकार का एक आदमी)।
सूची को व्यंग्य, व्यंग्य और हास्य के साथ पूरक किया जा सकता है।
व्यंग्य (ग्रीक से "मांस फाड़ना" के रूप में अनुवादित) दुर्भावनापूर्ण विडंबना, एक तीखी टिप्पणी या तीखा उपहास है।
व्यंग्य भी एक उपहास है, लेकिन नरम, जब शब्दों में एक बात कही जाती है, लेकिन इसका मतलब बिल्कुल अलग, विपरीत होता है।
हास्य अभिव्यक्ति के साधनों में से एक है, जिसका अर्थ है "मनोदशा", "स्वभाव"। जब कहानी हास्यपूर्ण, रूपकात्मक तरीके से कही जाती है।

विकिपीडिया पर भाषण के चित्र
भाषण के आंकड़ों के बारे में विकिपीडिया लेख देखें

क्या बात कल्पना को अन्य प्रकार के ग्रंथों से भिन्न बनाती है? यदि आप सोचते हैं कि यह एक कथानक है, तो आप गलत हैं, क्योंकि गीत काव्य मौलिक रूप से साहित्य का "कथानकहीन" क्षेत्र है, और गद्य अक्सर कथानकहीन होता है (उदाहरण के लिए, एक गद्य कविता)। प्रारंभिक "मनोरंजन" भी एक मानदंड नहीं है, क्योंकि विभिन्न युगों में कथा साहित्य ने ऐसे कार्य किए जो मनोरंजन से बहुत दूर थे (और इसके विपरीत भी)।

"साहित्य में कलात्मक तकनीकें, शायद, मुख्य विशेषता है जो कथा साहित्य की विशेषता है।"

कलात्मक तकनीकों की आवश्यकता क्यों है?

साहित्य में तकनीकों का उद्देश्य पाठ देना है

• विभिन्न अभिव्यंजक गुण,
• मोलिकता,
• जो लिखा गया है उसके प्रति लेखक के दृष्टिकोण को पहचानें,
• और पाठ के कुछ हिस्सों के बीच कुछ छिपे हुए अर्थों और संबंधों को भी व्यक्त करना।

साथ ही, बाह्य रूप से, पाठ में कोई नई जानकारी पेश नहीं की जाती है, क्योंकि मुख्य भूमिका शब्दों और वाक्यांश के हिस्सों के संयोजन के विभिन्न तरीकों द्वारा निभाई जाती है।

साहित्य में कलात्मक तकनीकों को आमतौर पर दो श्रेणियों में विभाजित किया जाता है:

• पगडंडियाँ,
• आंकड़े.

ट्रॉप एक शब्द का रूपक, आलंकारिक अर्थ में उपयोग है। सबसे आम रास्ते:

• रूपक,
• रूपक,
• synecdoche.

आंकड़े वाक्यात्मक रूप से वाक्यों को व्यवस्थित करने के तरीके हैं जो शब्दों की मानक व्यवस्था से भिन्न होते हैं और पाठ को एक या दूसरा अतिरिक्त अर्थ देते हैं। आंकड़ों के उदाहरण हैं

• प्रतिपक्षी (विपक्ष),
• आंतरिक छंद,
• आइसोकोलोन (पाठ के कुछ हिस्सों की लयबद्ध और वाक्यात्मक समानता)।

लेकिन आंकड़ों और रास्तों के बीच कोई स्पष्ट सीमा नहीं है। जैसी तकनीकें

• तुलना,
• अतिपरवलय,
• लिटोट्स, आदि

साहित्यिक उपकरण और साहित्य का उद्भव

सामान्य तौर पर अधिकांश कलात्मक तकनीकें आदिम काल से उत्पन्न होती हैं

• धार्मिक प्रदर्शन,
• स्वीकार करेंगे
• अंधविश्वासों

साहित्यिक उपकरणों के बारे में भी यही कहा जा सकता है। और यहां पथों और आकृतियों के बीच अंतर एक नया अर्थ प्राप्त करता है।

पथ सीधे प्राचीन जादुई विचारों और अनुष्ठानों से संबंधित हैं। सबसे पहले, यह एक वर्जना का अधिरोपण है

• वस्तु का नाम,
• जानवर,
• किसी व्यक्ति के नाम का उच्चारण करना.

ऐसा माना जाता था कि किसी भालू को उसके सीधे नाम से नामित करते समय, कोई भी इसे इस शब्द का उच्चारण करने वाले पर ला सकता है। इस प्रकार वे प्रकट हुए

• रूपक,
• उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र

(भालू - "भूरा", "थूथन", भेड़िया - "ग्रे", आदि)। ये व्यंजना (अश्लील अवधारणा के लिए "सभ्य" प्रतिस्थापन) और डिस्फेमिज़म (तटस्थ अवधारणा के लिए "अश्लील" पदनाम) हैं। पहला कुछ अवधारणाओं (उदाहरण के लिए, जननांग अंगों का पदनाम) पर वर्जनाओं की एक प्रणाली से भी जुड़ा हुआ है, और दूसरे के प्रोटोटाइप मूल रूप से बुरी नजर से बचने के लिए (पूर्वजों के विचारों के अनुसार) या शिष्टाचार के लिए उपयोग किए गए थे। नामित वस्तु को अपमानित करना (उदाहरण के लिए, किसी देवता या उच्च वर्ग के प्रतिनिधि के सामने स्वयं को)। समय के साथ, धार्मिक और सामाजिक विचारों को "ख़त्म" कर दिया गया और एक प्रकार के अपवित्रता (अर्थात, पवित्र स्थिति को हटाना) के अधीन कर दिया गया, और पथ विशेष रूप से सौंदर्यवादी भूमिका निभाने लगे।

ऐसा प्रतीत होता है कि आंकड़ों का मूल अधिक "सांसारिक" है। वे जटिल भाषण सूत्रों को याद करने के उद्देश्य को पूरा कर सकते हैं:

• नियम
• कानून,
• वैज्ञानिक परिभाषाएँ.

इसी तरह की तकनीकों का उपयोग अभी भी बच्चों के शैक्षिक साहित्य के साथ-साथ विज्ञापन में भी किया जाता है। और उनका सबसे महत्वपूर्ण कार्य अलंकारिकता है: जानबूझकर सख्त भाषण मानदंडों का "उल्लंघन" करके पाठ की सामग्री पर जनता का ध्यान आकर्षित करना। ये हैं

• आलंकारिक प्रश्न
• आलंकारिक विस्मयादिबोधक
• अलंकारिक अपीलें.

"शब्द के आधुनिक अर्थ में कल्पना का प्रोटोटाइप प्रार्थनाएं और मंत्र, अनुष्ठान मंत्र, साथ ही प्राचीन वक्ता के भाषण थे।"

कई शताब्दियाँ बीत चुकी हैं, "जादू" सूत्रों ने अपनी शक्ति खो दी है, लेकिन अवचेतन और भावनात्मक स्तर पर वे सद्भाव और व्यवस्था की हमारी आंतरिक समझ का उपयोग करते हुए, एक व्यक्ति को प्रभावित करना जारी रखते हैं।

वीडियो: साहित्य में दृश्य और अभिव्यंजक साधन

साहित्यिक तकनीकों का हर समय व्यापक रूप से उपयोग किया गया है, न केवल क्लासिक्स या लेखकों द्वारा बल्कि विपणक, कवियों और यहां तक ​​कि सामान्य लोगों द्वारा भी बताई गई कहानी को और अधिक स्पष्ट रूप से फिर से बनाने के लिए। उनके बिना, गद्य, कविता या एक साधारण वाक्य में जीवंतता जोड़ना संभव नहीं होगा; वे सजाते हैं और हमें यथासंभव सटीक रूप से महसूस करने की अनुमति देते हैं कि कथाकार हमें क्या बताना चाहता था।

कोई भी कार्य, उसके आकार या कलात्मक दिशा की परवाह किए बिना, न केवल भाषा की विशेषताओं पर आधारित होता है, बल्कि सीधे काव्यात्मक ध्वनि पर भी आधारित होता है। इसका मतलब यह नहीं है कि कुछ जानकारी को तुकबंदी में व्यक्त किया जाना चाहिए। यह आवश्यक है कि वह कोमल और सुन्दर हो, काव्य की भाँति प्रवाहित हो।

बेशक, साहित्यिक उन लोगों से काफी अलग हैं जिनका उपयोग लोग रोजमर्रा की जिंदगी में करते हैं। एक सामान्य व्यक्ति, एक नियम के रूप में, शब्दों का चयन नहीं करेगा; वह एक तुलना, रूपक या, उदाहरण के लिए, एक विशेषण देगा जो उसे कुछ तेज़ी से समझाने में मदद करेगा। जहां तक ​​लेखकों की बात है, वे इसे अधिक खूबसूरती से करते हैं, कभी-कभी बहुत दिखावटी ढंग से भी करते हैं, लेकिन केवल तभी जब संपूर्ण कार्य के लिए या विशेष रूप से इसके व्यक्तिगत चरित्र के लिए इसकी आवश्यकता होती है।

उपसंहार

इस प्रकार, साहित्यिक तकनीकें इतनी विविध हैं कि लेखकों के पास उनका उपयोग करने की व्यापक गुंजाइश है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इन तत्वों के प्रति अत्यधिक उत्साह से कोई सुंदर कार्य नहीं बनेगा। पठन को सहज एवं मुलायम बनाने के लिए इनके प्रयोग में संयम बरतना आवश्यक है।

साहित्यिक उपकरणों के एक और कार्य के बारे में यह कहा जाना चाहिए। यह इस तथ्य में निहित है कि केवल उनकी मदद से किसी चरित्र को पुनर्जीवित करना और आवश्यक माहौल बनाना अक्सर संभव होता है, जो दृश्य प्रभावों के बिना काफी मुश्किल है। हालाँकि, इस मामले में, आपको जोशीला नहीं होना चाहिए, क्योंकि जब साज़िश बढ़ती है, लेकिन अंत नहीं आता है, तो पाठक निश्चित रूप से खुद को शांत करने के लिए अपनी आँखें आगे की ओर चलाना शुरू कर देगा। साहित्यिक तकनीकों का कुशलतापूर्वक उपयोग करना सीखने के लिए, आपको उन लेखकों के कार्यों से परिचित होना होगा जो पहले से ही जानते हैं कि यह कैसे करना है।