Aiuto, che tipo di persona pensi di Leone Tolstoj secondo le memorie del suo studente? Com'era Tolstoj?
Lev Nikolaevich Tolstoj (1828-1910) è considerato uno dei più grandi scrittori non solo in Russia, ma in tutto il mondo. Ha creato capolavori come "Guerra e pace", "Anna Karenina", "Resurrezione", "Il cadavere vivente", ecc. Veniva da una nobile famiglia nobile. Solo questo gli garantì una vita prospera e ben nutrita. Ma, dopo aver superato il traguardo dei 50 anni, lo scrittore iniziò a pensare all'essenza dell'esistenza.
All'improvviso si rese conto che il benessere materiale non era la cosa più importante. Pertanto, iniziò a impegnarsi nel lavoro fisico, iniziò a vestirsi con abiti comuni, rifiutò di mangiare carne e si dichiarò vegetariano. Per finire, rinunciò ai diritti sulla sua proprietà letteraria e sul suo patrimonio a favore della sua famiglia. Ha avanzato anche la teoria della non resistenza al male, basando le sue affermazioni sul perdono evangelico. Le opinioni del grande scrittore divennero molto rapidamente popolari tra le persone e trovarono i loro seguaci.
Nel 1891 scoppiò la carestia nelle regioni della Terra Nera e del Medio Volga a causa del fallimento dei raccolti. Su iniziativa di Lev Nikolaevich furono organizzate istituzioni il cui compito era aiutare le persone bisognose. Lo scrittore ha avviato le donazioni e in breve tempo sono stati raccolti 150mila rubli. Lì furono aperte circa 200 mense, dando da mangiare a migliaia di persone. Alle vittime furono dati semi e cavalli. Tutte queste nobili azioni caratterizzano perfettamente la personalità di Leone Tolstoj.
Tuttavia, la vera essenza di una persona si conosce nelle piccole cose. Nelle sue fugaci dichiarazioni, giudizi e azioni insignificanti. Va notato qui che molte persone, la cui vita è calma, soddisfacente e serena, a volte sognano di soffrire almeno un po', sperimentando difficoltà e difficoltà. Molto spesso ciò accade per sazietà e noia. In rari casi, un tale desiderio è sincero, e quindi una persona cambia davvero radicalmente la sua vita. Distribuisce le proprietà ai poveri, va in un monastero o va in guerra.
Ma la stragrande maggioranza delle persone benestanti non lo fa mai. Questi signori raccontano agli altri solo il loro desiderio, ma non muovono un dito per trasformarlo in realtà. Era proprio a questo pubblico che apparteneva il grande scrittore. Ma per non risultare infondati, passiamo ai fatti.
Questo è ciò che ha ricordato Vladimir Galaktionovich Korolenko (1853-1921), un famoso scrittore, pubblicista e giornalista che ha scontato 6 anni di esilio in Yakutia:
"Diversi mesi dopo il mio ritorno dall'esilio, sono andato da Lev Nikolaevich Tolstoj. Era necessario pubblicare un libro e volevo davvero che prendesse parte a questo. Zlatovratsky mi ha presentato allo scrittore. Ha detto che Korolenko era in esilio, e ha descritto al meglio i suoi momenti difficili e spiacevoli.
"Vieni da me", disse Lev Nikolaevich, guardandomi attentamente. - Che persona felice sei. Eri in Siberia, hai attraversato le prigioni. E prego Dio di lasciarmi soffrire per le mie convinzioni, ma non lo fa.
Presto ho incontrato un uomo che mi è stato presentato come Orlov. Dapprima era un nechaevita, poi divenne un tolstoiano. Viveva alla periferia della città con una famiglia numerosa, conducendo un'esistenza semi-povera. Lev Nikolaevich veniva spesso a trovarlo. Si sedette su una sedia e ammirò la situazione miserabile, i bambini cenciosi e mezzi affamati. Allo stesso tempo, ripeteva costantemente che invidiava Orlov perché aveva cose sorprendentemente buone in casa sua.
Una volta la vedova Uspenskaya incontrò il grande scrittore. Suo marito morì durante i lavori forzati e la povera donna lottò per sopravvivere, cercando di portare il suo unico figlio tra la gente. Viveva in un minuscolo appartamento, tagliava la legna da sola, accendeva la stufa, cucinava, lavava i piatti e indossava abiti dismessi. Tolstoj ammirava sinceramente questa donna e ogni volta si commuoveva e diceva che non aveva mai incontrato una persona più felice di lei. Tuttavia, il venerabile scrittore non ha mai aiutato Uspenskaya nemmeno con un centesimo. E davvero, perché? È felice.
Vladimir Aleksandrovich Posse (1864-1940), giornalista e partecipante al movimento rivoluzionario, ha ricordato:
"Una volta Lev Nikolaevich mi ha chiesto: "Sei stato in prigione?" Al che ho risposto affermativamente. Lo scrittore si è rianimato e ha osservato con aria sognante: "Ciò che mi manca è la prigione. Quanto è meraviglioso sperimentare pienamente le difficoltà e i tormenti! Mi piacerebbe davvero sedermi in una prigione davvero umida." Non sono riuscito a trovare niente da dire a riguardo."
La personalità di Leone Tolstoj è notevole anche in un altro modo. Così ha ricordato Nikolai Vasilyevich Davydov (1848-1920), pubblico ministero, personaggio pubblico, amico intimo della famiglia dello scrittore e ospite frequente di Yasnaya Polyana:
"Una sera ci siamo riuniti a Yasnaya Polyana sulla veranda. Qualcuno della famiglia ha iniziato a leggere un capitolo di Guerra e pace. Lo stesso Lev Nikolayevich non era con noi. Non stava bene ed era nella sua stanza. Tuttavia, presto lo scrittore apparve a sulla porta: "Mi sono alzato e ho ascoltato la lettura. Quando hanno finito di leggere, ho chiesto con interesse cosa stessero leggendo. Era scritto troppo bene e in modo chiaro."
Il percorso di vita del grande classico merita senza dubbio tutto il rispetto. Ma a volte recitava chiaramente davanti al pubblico, il che metteva chi lo circondava in una posizione imbarazzante.
Obiettivi:
- introdurre le caratteristiche della biografia e della visione del mondo dello scrittore, le sue ricerche spirituali;
- sviluppare la capacità degli studenti di lavorare in gruppo, selezionare autonomamente il materiale necessario su un determinato argomento;
- Formare un interesse sostenibile per la lettura nei bambini, sviluppando le capacità di un lettore alfabetizzato.
- coltivare l’interesse per il patrimonio letterario.
Attrezzatura: installazione multimediale; esposizione di libri con le opere di Leone Tolstoj per la mostra; disegni per bambini per le opere di Leone Tolstoj.
DURANTE LE LEZIONI
1. Organizzazione dell'inizio della lezione
2. Parte introduttiva
Insegnante: Dichiarazione di A.M. Gorky, letta dall'insegnante: “Non esiste persona più degna del nome di genio, più complessa e contraddittoria e più bella in ogni cosa...”
– Conosciamo quest’uomo da molto tempo attraverso le sue opere. Il suo nome è Lev Nikolaevich Tolstoj.
3. Comunicare l'argomento e lo scopo della lezione
Insegnante: Oggi in classe visiteremo L.N. Tolstoj, conosciamo le sue opere scritte per i bambini.
– Visiteremo la tenuta di famiglia, che si trovava a Yasnaya Polyana, cammineremo lungo strade tranquille, esamineremo una scuola rurale, entreremo nella casa dello scrittore e proveremo a rispondere a due domande principali che preoccuparono lo scrittore per tutta la vita: “Cosa è necessario per la felicità?”, “Come Dopotutto, le domande non hanno perso la loro rilevanza nel nostro tempo. E gli alunni della mia classe ci aiuteranno nel nostro viaggio attraverso le pagine della vita e delle opere. I bambini hanno studiato la vita e l'opera dello scrittore. La classe è stata divisa in gruppi di studio: “Storici”, “Guide turistiche”, “Storici dell’arte”, “Memoiristi”. Oggi condivideranno la loro ricerca.
4. Parte principale
- Iniziamo il nostro viaggio. Sei invitato "Storici".
Studente 1: L'infanzia di L.N. Tolstoj era pieno di vivace comunicazione con persone diverse: genitori, insegnanti, servi, contadini. Lo scrittore è nato e ha trascorso gran parte della sua vita nella tenuta di famiglia Yasnaya Polyana nella provincia di Tula. Era l'erede di un'antica e nobile famiglia nobiliare: il suo antenato paterno era un alleato di Pietro I; La mamma proveniva da una gloriosa famiglia di principi Volkonsky. Da parte di madre, Tolstoj era imparentato con Pushkin.
Studente 2: Quando il ragazzo aveva solo un anno e mezzo, sua madre morì, ma nell'anima di Lev Nikolaevich furono conservati ricordi toccanti dell'aspetto tenero, dell'affetto e del calore di sua madre. Anche il padre dello scrittore è morto prematuramente.
Studente 3: Dal 1844 Tolstoj era studente all'Università di Kazan, prima alla Facoltà di Studi Orientali, poi alla Facoltà di Giurisprudenza. Ha studiato molto da autodidatta, ha imparato le lingue straniere, si è interessato alla storia e dall'età di 18 anni ha tenuto un diario per tutta la vita. Senza completare gli studi, Tolstoj andò a Mosca e presto, seguendo l'esempio del suo fratello maggiore Nikolai, partì per il Caucaso per arruolarsi nell'esercito attivo.
Insegnante. Dopo la guerra, Lev Nikolaevich tornò nella tenuta di famiglia a Yasnaya Polyana. Benvenuti a Yasnaya Polyana!
- E ci guideranno lungo questo "Guide turistiche".
Studente 1: 150 anni fa c'erano poche scuole nel paese, anche nelle città, e nei villaggi quasi tutti erano analfabeti. Nell'autunno del 1859, Lev Nikolaevich Tolstoj aprì una scuola per bambini contadini a Yasnaya Polyana, di sua proprietà. Annunciò che la scuola era gratuita e che non ci sarebbero state punizioni corporali (fustigazione).
Studente 2: All'inizio i contadini alzarono le spalle: dove hanno visto questo insegnare gratuitamente, e a che servirebbe se non frustassero i dispettosi e i pigri. Ma presto tutti videro che la scuola di Yasnaya Polyana non era come le altre: né le scuole miserabili, né le dolorose lezioni di alfabetizzazione con stipate, imprecazioni e percosse da parte di un prete del villaggio, di un sagrestano o di un soldato in pensione.
Studente 3: Nella scuola Tolstoj i bambini imparavano a leggere, scrivere, contare e seguivano lezioni di storia russa, scienze naturali, disegno e canto. Ma la cosa principale è che la scuola non ha spaventato i bambini dallo studio, si sono sentiti liberi e allegri.
Studente 4: In classe gli studenti si sedevano dove volevano: sulle panche, sui tavoli, sul davanzale della finestra, sul pavimento. Tutti chiedevano all'insegnante quello che volevano, parlavano con lui, si consultavano con i vicini, guardavano i loro quaderni. Le lezioni si trasformavano in una conversazione generale e spesso in un gioco.
Studente 5: Non c'erano compiti a casa. Tolstoj sapeva che in una capanna angusta i suoi studenti non sarebbero stati in grado di soddisfarli. Inoltre, i bambini del villaggio aiutavano molto i genitori nelle faccende domestiche. Durante le pause e dopo le lezioni, Tolstoj raccontava ai bambini qualcosa di interessante, mostrava loro esercizi ginnici, lottava con loro, giocava a gorodki, correva, d'inverno scendeva in slitta dalle montagne, d'estate andava al fiume o nella foresta e conduceva in giro danze.
Diamo un'occhiata alla scuola Yasnaya Polyana.
Lettura di un estratto basato sui ruoli dell'opera "Philippok".
Insegnante. Riconosci l'opera di Leone Tolstoj?
Studenti. La storia "Filippok".
Insegnante. Qual è l'idea principale di questo lavoro?
Studenti. Dobbiamo superare la timidezza. Una persona deve avere una grande voglia di imparare.
Insegnante. Facciamo conoscenza con la storia dell'ABC di Leo Tolstoj.
Sei invitato "Storici".
Studente 1: A quel tempo c'erano pochi libri per bambini, e ora uno scrittore di fama mondiale scrive “L'ABC” per bambini. Fu pubblicato nel 1872. Nell'ABC, Tolstoj usò il meglio delle fiabe, delle favole, dei poemi epici, dei proverbi e dei detti. In totale, Lev Nikolaevich ha scritto 629 opere di vari generi per bambini. Il primo libro dell '"ABC" contiene "un'immagine di lettere", il secondo - "un esercizio di collegamento di magazzini", il terzo - un libro da leggere: include favole, poemi epici, detti, proverbi.
Studente 2: Tre anni dopo apparve una seconda edizione, intitolata "Il nuovo alfabeto", che teneva conto delle caratteristiche di età dei bambini. Il "Nuovo ABC" insegnava la lingua madre, sviluppava il gusto artistico, introduceva le persone allo stile di vita, alla vita della natura e interpretava il significato di molte parole misteriose. Un po' più tardi furono pubblicati quattro volumi di “Libri russi da leggere”. Tutti i libri educativi di Tolstoj si distinguono per il materiale di lettura ben scelto.
Studente 3: Lev Nikolaevich Tolstoj ha composto e puzzle. Ora organizzeremo una gara di enigmi.
Piccolo Erofake
Cintura corta
Salta sul pavimento
Saltando e saltando per i negozi
E siediti nell'angolo. (Scopa)C'è una montagna nel cortile,
E nella capanna c'è l'acqua. (Nevicare)Uno sta diluviando
L'altro beve
Il terzo è in crescita. (Pioggia, terra, erba)
Insegnante. Lev Nikolaevich ha ampiamente utilizzato un genere comprensibile e accessibile a tutti favole.
– Che genere è questo? (Una favola è una breve storia o poesia allegorica e moralizzante che contiene una morale: una conclusione istruttiva, istruzioni, alcune regole.)
In essi, attraverso l'allegoria, in modo discreto, delicato, viene presentata ogni edificazione. Lo scrittore assicura che la morale delle sue favole sia comprensibile ai bambini, vivace e concreta.
Alcune delle favole di Lev Nikolayevich infondono duro lavoro, onestà, coraggio e gentilezza. Altre favole di Tolstoj descrivono le reali condizioni di vita in una famiglia di contadini e ti fanno riflettere sull'atteggiamento nei confronti degli anziani e degli indifesi.
– Quali favole di Leone Tolstoj conosci?
– Qual è la morale di questa favola? ("Padre e figli" letto a memoria)
– Hai scoperto la morale di questa favola...? (Proverbi, scegli quello che ti conviene e dimostralo)
- C'è sicurezza nei numeri.
- Da soli non si può spostare una pietra, ma insieme si può sollevare una montagna.
- Il consenso è più forte dei muri di pietra.
- Insieme - non gravoso, ma separati - almeno lascialo cadere.
– Un posto significativo nei libri educativi di Tolstoj è occupato da fiabe– Russo, straniero, letterario. Indovina da quale fiaba provengono queste righe:
“C'erano due stanze nella casa: una era la sala da pranzo, l'altra era una camera da letto. La ragazza entrò nella sala da pranzo e vide sul tavolo tre tazze di stufato. La prima tazza, molto grande, era di Michail Ivanovic; la seconda tazza, più piccola, era di Nastas'ja Petrovna; la terza, quella blu, era Mishutkina. …” (Dalla fiaba “Tre orsi”)
Le fiabe create dallo scrittore hanno spesso un carattere scientifico ed educativo. L'animazione degli oggetti, la forma magico-fiabesca aiuta ad assimilare i concetti geografici.
- Ed ecco una di queste fiabe
Uno studente legge un estratto dalla fiaba "Shat and Don"
Insegnante. Cosa insegna una fiaba? (Dobbiamo rispettare i nostri genitori, obbedire loro, valorizzare la nostra famiglia.)
Insegnante .
Leo Tolstoj ha pazientemente rivisto le sue opere per libri educativi. Suo figlio ha ricordato: “A quel tempo stava compilando l’ABC e testandolo su di noi – i suoi figli. Ha raccontato storie e ci ha costretto a tradurre quelle storie con parole nostre. Lo scrittore ha cercato di fornire ai bambini informazioni accessibili sulle leggi della natura e ha consigliato come utilizzare praticamente queste leggi nella vita di tutti i giorni e nelle famiglie. Insegna a scrutare i fenomeni naturali, li descrive poeticamente, usando paragoni appropriati.
- Questa è, ad esempio, la storia “ Che tipo di rugiada si forma sull'erba?
”. (Estratto a memoria)
Insegnante. Le storie di Leone Tolstoj sugli animali sono particolarmente poetiche. Lo scrittore insegna ai bambini l'amicizia e la devozione utilizzando esempi tratti dalla vita degli animali, li introduce alle abitudini degli animali e degli uccelli, li umanizza e dota loro tratti caratteriali individuali.
– Nomina le storie che conosci sugli animali di L.N. Tolstoj.
– Le opere di Tolstoj sono un esempio di come scrivere per i bambini.
Lev Nikolaevich Tolstoj ha dato un contributo significativo allo sviluppo della letteratura per bambini; le storie di Tolstoj sono pubblicate in quasi tutte le lingue del mondo. L’“ABC” di Leone Tolstoj è una fonte di saggezza popolare, è davvero l’ABC della vita.
Insegnante. Ma la cosa più importante nell'opera di Tolstoj è che questo libro, scritto in modo intermittente per 63 anni e occupando 13 volumi nella raccolta delle opere di Tolstoj, forse non ha eguali in tutta la letteratura mondiale. Questo libro sono i diari dello scrittore. Aiutano a guardare nel mondo più intimo dello scrittore. Il diario è un vero specchio dell'anima.
- Parola "Memoiristi."
Studente 1: Le annotazioni del diario sono come una porta leggermente aperta sull'anima, sui pensieri e sulle azioni di una persona. Fin dalla giovinezza, la caratteristica fondamentale di Tolstoj era l'indipendenza di giudizio: il desiderio di capire tutto con la propria mente e di non prendere in prestito qualcosa di già pronto. Capì che la strada della conoscenza è difficile. Ma gli sembrava che tutto quello che doveva fare era pianificare la sua vita in anticipo e tutto sarebbe andato come un orologio. Lui Ho anche stabilito delle regole in cui credevo con tutto il fervore della mia anima e le ho scritte nel mio diario:
1) qualunque cosa ti sia assegnata da compiere, falla qualunque cosa;
2) qualunque cosa tu faccia, falla bene;
3) non consultare mai un libro se hai dimenticato qualcosa, ma cerca di ricordartelo tu stesso;
4) costringere costantemente la tua mente ad agire con tutta la sua forza possibile;
5) leggere e pensare sempre ad alta voce.
Studente 2:. Come rifare la tua natura? Come avvicinarsi all'ideale? Prima di tutto, il giovane Tolstoj decise da solo che era necessario diventare una persona istruita.
Tolstoj, uno studente, non è soddisfatto dei suoi studi all'Università di Kazan. Decide di continuare a studiare da solo e sviluppa nel suo diario un programma, che intende realizzare entro due anni. I piani di autoeducazione colpiscono per la loro grandezza:
- Studia l'intero corso di scienze giuridiche necessario per l'esame finale universitario.
- Studia medicina pratica e parte di quella teorica.
- Impara le lingue: francese, russo, tedesco, inglese, italiano e latino.
- Studiare l'agricoltura, sia teorica che pratica.
- Studia storia, geografia, statistica.
- Studia matematica, corso di ginnastica.
- Scrivi una tesi.
- Raggiungere un grado medio di eccellenza nella musica e nella pittura.
Studente 3. La cosa più sorprendente è che Lev Nikolaevich ha completato la maggior parte di questo vasto programma. La prima cosa che imparò fu dirsi la verità senza nascondersi. Dal diario vediamo come un giovane, cresciuto in un ambiente coccoloso di zie e madri e non contraddistinto per natura da una forte volontà, supera la pigrizia. Tolstoj era pronto a superare le debolezze umane. Dal diario dello scrittore:
18 aprile. All'improvviso ho scritto un sacco di regole e volevo seguirle tutte; ma la mia forza è troppo debole per questo. Ora voglio darmi una sola regola e aggiungerne un'altra solo quando sarò già abituato a seguirne una.
Studente 4: Grazie alle annotazioni del diario, la personalità della comunità - lo scrittore - diventa non qualcosa di lontano, ma vicino e comprensibile, più umano. Inizi a capire: lo scrittore è come molti di noi, il che significa che puoi essere come lui, diventare una persona che la pensa allo stesso modo. E di conseguenza, il desiderio di leggere i suoi libri e lavorare sull'auto-miglioramento.
Insegnante. Nelle sue opere, Leone Tolstoj ha condiviso i suoi pensieri sulle regole della vita. Guardiamo una drammatizzazione della fiaba e pensiamo a cosa insegna questa fiaba.
Drammatizzazione della fiaba “Il lupo e lo scoiattolo”
Insegnante. Cosa insegna una fiaba?
Alunno. Una persona dovrebbe dare bontà agli altri. Solo così potrà essere felice.
Lev Nikolaevich ha creato “ 10 lezioni di vita" per bambini. (Lettura ad alta voce da parte degli studenti)
- Fai tutto da solo il più possibile, non fare il “maestro”.
- Non essere fastidioso.
- Stai attento.
- Non c'è bisogno di essere avidi.
- Non essere nervoso, controllati.
- Sii fermo e calmo.
- Nei giochi, nello sport, nel lavoro, sii ragionevole.
- Essere organizzato.
- Approfondisci ciò che ti viene insegnato.
- Abbi la tua opinione.
Insegnante. Una personalità brillante attirava persone interessanti. La cerchia di conoscenti di Tolstoj era unica.
- Parola "Ai critici d'arte."
Studente 1: Durante la vita dello scrittore, Yasnaya Polyana fu il centro della cultura e dell’istruzione della seconda metà del XIX secolo. Qui si incontravano scrittori (Čechov, Gorkij, Tyutchev, Fet...), artisti (Shishkin, Levitan, Repin...), compositori (Čajkovskij, Rimsky-Korsakov...) e scienziati (Pirogov, Mendeleev...).
Studente 2: L'artista Ilya Repin ha dedicato allo scrittore oltre 70 opere: espressive e virtuose, raffigurandolo mentre gioca a scacchi, al lavoro e legge. Ha anche scolpito un busto di Lev Nikolaevich. I disegni, gli acquerelli, i ritratti scultorei e pittorici di Repin, creati in 23 anni, ci permettono di vedere e immaginare Tolstoj in diversi periodi della sua vita. E capirlo meglio e più profondamente.
Studente 3: E Repin scrisse per la prima volta Tolstoj solo sette anni dopo il loro incontro. Quegli otto giorni estivi del 1887 trascorsi a Yasnaya Polyana aiutarono molto l'artista: vide Tolstoj al lavoro, durante le passeggiate e in comunicazione con la sua famiglia. Ilya Efimovich scrisse a Tretyakov: “Ho trascorso questo tempo in modo molto interessante e utile... Quale potere dello spirito immortale risiede in lui! »
5. Riassumendo
– Il nostro viaggio termina. Proviamo a rispondere alle domande che sono state sollevate all'inizio della nostra lezione. “Cosa è necessario per la felicità?”, “Come mantenere la gentilezza e l'amore?" Dopotutto, le domande non hanno perso la loro rilevanza nel nostro tempo. (Risposte dei bambini)
– “Per credere nel bene bisogna iniziare a farlo...”- ha detto L.N. Tolstoj.
Insegnante. L'altezza morale raggiunta da Tolstoj come uomo è il risultato di un enorme lavoro interiore, delle massime esigenze su se stesso, di un'analisi spietata del suo comportamento, del superamento delle sue debolezze (ambizione, vanità, pigrizia, negligenza, fretta, timidezza). Tolstoj vedeva il significato della vita nel servire le persone. Non puoi vivere solo per te stesso. Questa è la morte spirituale. Prendi il meno possibile dalle persone e dai il più possibile. “Cosa serve per essere felici? - chiese L. Tolstoj e si rispose. “La famiglia, i propri cari, l’opportunità di fare del bene alle persone”. Questa parola familiare e gentile “famiglia” emana calore e conforto. Dietro questa parola c'è pace, armonia, amore.
– Gli ultimi anni di Tolstoj furono senza gioia: gravato dalla quotidianità di un proprietario terriero, esausto dall’incomprensione di chi gli era più vicino, lo scrittore cercò faticosamente di adeguare il suo modo di vivere alle sue convinzioni
– Vorrei concludere la nostra lezione con le parole dello stesso Lev Nikolaevich, con le quali si è rivolto ai suoi studenti della scuola Yasnaya Polyana: “Grazie, ragazzi, per essere venuti da me. Sono felice quando studi bene. Per favore, non essere cattivo. E poi ci sono quelli che non ascoltano, ma si limitano a fare scherzi. E ciò che ti dirò ti sarà necessario. Ricorderai, quando non sarò più qui, che il vecchio ti ha parlato con gentilezza. Tutte le opere di Lev Nikolaevich sono permeate di questa bontà. Ecco perché adulti e bambini li amano e li conoscono.
6. Compiti a casa: scrivi le tue impressioni su ciò che hai sentito.
– Come vedi Lev Nikolaevich Tolstoj?
1. Stabilisci un obiettivo e rispettalo.
Aprile 1847, Kazan. Casa in via Chernoozerskaya, un cane abbaia nel cortile. Il sole primaverile entra dalla finestra dell'appartamento. Al tavolo siede un ragazzo con i capelli corti e le orecchie grandi, si chiama Leo. Davanti a lui c'è un taccuino. Guarda cosa c'è scritto lì: “Quanto peggiore è la situazione, tanto più intensifichi la tua attività”. E inoltre: "Superare la noia con il lavoro, non con il divertimento". Leo, 19 anni, ha trascorso l'intero mese di marzo in cura per la gonorrea, poi ha inventato e scritto le regole che avrebbe seguito nella sua vita. Così Tolstoj iniziò a tenere un diario. Pensi che dopo un paio di settimane si sia dimenticato di questa idea e si sia interessato all'allevamento di criceti Djungariani? Tolstoj scrisse i suoi pensieri sulla sua vita e sulle sue azioni fino alla sua morte all'età di 82 anni! Puoi rintracciare la sua determinazione e il desiderio di auto-miglioramento, ad esempio, nei "Diari selezionati", pubblicati dalla casa editrice "Khudozhestvennaya Literatura" (21 volumi!) dal 1978 al 1985.
2. Era coraggioso.
Autunno 1851, Cecenia, un luogo non lontano da Kizlyar. Il fiume Terek ribolle e gira dietro la curva, da qualche parte dietro la foresta gli alpinisti puliscono le canne dei fucili. Sulla nostra riva, un cosacco dorme come se gli avessero sparato, e il cadetto della 4a batteria della 20a brigata di artiglieria, Lev Tolstoj, guarda il sole tramontare dietro le montagne. Lo scrittore (per definizione, una persona pacifica) si distingueva per un coraggio invidiabile sul campo di battaglia. Nel 1851, Lev partecipò alla guerra del Caucaso e poi partecipò alla guerra di Crimea. Dal 1854 al 1855 difese Sebastopoli, comandò una batteria che si trovava sul 4o bastione, in uno dei luoghi più pericolosi. I proiettili nemici cadevano lì così spesso che sembrava una sorta di fenomeno naturale, come la neve in inverno. Quando Lev si ritirò nel 1856, sul suo petto erano appesi l'Ordine di Sant'Anna e la medaglia "Per la difesa di Sebastopoli".
3. Ho sempre lottato con me stesso.
Yasnaya Polyana, regione di Tula, estate 1860. Leo si è già fatto crescere la barba, le grandi orecchie gli nascondono i capelli. Si avvia lungo il sentiero. C'è una foresta verde intorno e c'è qualcosa di sfuggente negli occhi di Tolstoj. Riflettendo sul destino dei contadini locali? Affatto. "Stavo gironzolando in giardino con la vaga, voluttuosa speranza di trovare qualcuno nel cespuglio. Niente mi impedisce di lavorare.", Tolstoj scrisse in seguito di questi giorni. Leo considerava la sua passione per le donne uno dei suoi vizi principali: o l'ha sconfitto o ha perso di nuovo in questa lotta, che si è protratta per molti anni. Di conseguenza, il suo amore per il gentil sesso ha portato benefici alla letteratura e al cinema mondiali. Ad esempio, "Anna Karenina" (pubblicata nel 1878), quest'opera di Leo Tolstoy è stata girata 30 volte da registi di tutto il mondo: la prima versione del film è stata rilasciata nel 1910 e l'ultima nel 2012 (diretta da Joe Wright, con Keira Knightley).
4. Non aveva paura degli esperimenti.
Nel 1859, Leo Tolstoj aprì una strana scuola per bambini contadini proprio nella sua tenuta. Tolstoj, immagina, era sicuro che studiare dovesse essere puramente un piacere. “L’istruzione non può essere forzata e dovrebbe essere piacevole per gli studenti”.- questo è quello che ha scritto. Oltre allo stesso Lev, altre quattro persone insegnavano alla scuola Yasnaya Polyana. Erano obbligati a non inculcare la conoscenza nei bambini, ma a interessarli alle lezioni. Gli scolari potevano scegliere quali lezioni frequentare, gli studenti potevano venire a lezione a qualsiasi ora e lasciare la scuola quando volevano.
All'età di 18 anni, Tolstoj formulò il manifesto della sua vita..
"Regole per lo sviluppo della volontà, dell'attività, della memoria e delle capacità mentali", volti anche a frenare sentimenti di orgoglio e interesse personale, sono abbastanza universali, e quindi non perdono rilevanza:
- Ogni mattina assegnati tutto ciò che devi fare durante la giornata e fai tutto ciò che ti è stato assegnato.
- Dormi il meno possibile.
- Tollera tutti i problemi fisici senza esprimerli esteriormente.
- Se hai avviato un'attività, non abbandonarla senza averla terminata.
- Non preoccuparti dell'approvazione delle persone che non conosci o che disprezzi.
- Ripeti la sera tutto ciò che hai imparato durante la giornata. Ogni settimana, ogni mese e ogni anno, esamina te stesso in tutto ciò che hai fatto e, se scopri di averlo dimenticato, ricomincia da capo.
- Non cambiare il tuo stile di vita, anche se diventi dieci volte più ricco.
- Non permetterti di spendere per vanità.
- Usa qualsiasi aggiunta alla tua proprietà non per te stesso, ma per la società.
- Crea quante più attività possibili per te stesso.
- Non chiedere aiuto in un compito che puoi completare da solo.
- Quanto peggiore è la situazione, tanto più intensifichi la tua attività.
- Accontentarsi del presente.
- Cerca opportunità per fare del bene.
- Cerca di rendere piacevole la vita delle persone a te associate.
Chi è con la barba?
Leone Tolstoj nacque il 9 settembre 1828 nella tenuta di famiglia Yasnaya Polyana nella regione di Tula. Morì di polmonite il 20 novembre 1910 nella casa del capo della stazione ferroviaria di Astapovo (ora Lev Tolstoj, regione di Lipetsk).
2. Carattere affettivo della personalità ("carattere epilettico")
Già nell’adolescenza si può notare lo sviluppo di una maggiore affettività nel personaggio di Tolstoj. Irritazione, sensibilità, labilità degli stati d'animo, pianto - tratti che già dall'infanzia, e poi nell'adolescenza, appaiono chiaramente nel suo comportamento. Ad esempio, in “Boyhood” abbiamo una descrizione di tale esplosione di affettività con azioni aggressive durante una lite con un fratello maggiore (p. 161, capitolo V). Vengono descritte le stesse esplosioni di affettività. più avanti nei capitoli XI - XVI. Qui vediamo un aumento dell'affetto sotto l'influenza di una serie di fallimenti infantili. Quello ricevuto per una lezione mal imparata, la minaccia di Mimi di lamentarsi con la nonna perché era apparso sulle scale dove non avrebbe dovuto apparire, la chiave rotta della valigetta di suo padre e, infine, il risentimento per il fatto che Sonechka avesse scelto un altro ragazzo giochi piuttosto che lui. Tutti questi fallimenti hanno causato una reazione violenta nella sua psiche: uno scontro con il suo tutore. In uno stato di passione perde l'autocontrollo, diventa aggressivo e impulsivo. "Volevo diventare turbolento e fare qualcosa di coraggioso", dice Tolstoj." "Il sangue mi scorreva al cuore con una forza straordinaria, sentivo quanto batteva forte, come il colore stava scomparendo dal mio viso e come il mio cuore tremava del tutto involontariamente labbra. Dovevo avere paura in quel momento perché St. Jerome, evitando il mio sguardo, si avvicinò velocemente a me e mi afferrò la mano; ma non appena ho sentito il tocco della sua mano, mi sono sentito così male che, inconscio della rabbia, ho tirato fuori la mano e, con tutta la mia forza infantile, l'ho colpito.
Cosa ti sta succedendo? - disse Volodya, avvicinandosi a me, vedendo la mia azione con orrore e sorpresa.
Lasciami,” gli gridai tra le lacrime, “nessuno mi ama, non capisci quanto sono infelice!” "Siete tutti disgustosi, disgustosi", ho aggiunto con una sorta di frenesia, rivolgendomi a tutta la società.
Ma in questo momento S. Jerome, con il viso determinato e pallido, si avvicinò nuovamente a me. e prima che avessi il tempo di prepararmi per la difesa, lui, con un movimento forte, come una morsa, mi strinse entrambe le mani e mi trascinò da qualche parte. La mia testa girava per l'eccitazione; Ricordo solo che fino a quel momento battevo disperatamente la testa e le ginocchia. mentre avevo ancora le forze; Ricordo che il mio naso urtò più volte le cosce di qualcuno, che il mantello di qualcuno mi cadde in bocca, che intorno a me da ogni parte sentivo la presenza dei piedi di qualcuno, l'odore della polvere e la viola con cui S. Girolamo.
Cinque minuti dopo la porta dell'armadio si chiuse dietro di me...
Dopo aver trascorso la notte in un armadio buio come punizione, il giorno dopo fu portato da sua nonna con quello. dichiararsi colpevole, ma invece la sua passione esplose in un attacco convulso.
A quanto pare, questi attacchi di affetto patologico con tutte le sue conseguenze non furono isolati durante la sua adolescenza, poiché Tolstoj, con un sentimento pesante e con riluttanza, si sofferma sui ricordi della sua adolescenza. Nel capitolo XX dice:
“Sì, più vado avanti nel descrivere questo periodo della mia vita, più diventa più pesante e diventa più difficile per me (la nostra distensione). Raramente, raramente, tra i ricordi di questo periodo, trovo momenti di vero sentimento caldo che hanno illuminato così brillantemente e costantemente l'inizio della mia vita. Voglio involontariamente correre attraverso il deserto dell'adolescenza e raggiungere quel Tempo felice in cui ancora una volta un sentimento di amicizia veramente tenero e nobile illuminò con una luce brillante la fine di quest'età e segnò l'inizio di un nuovo tempo di giovinezza, pieno di fascino e poesia.”
Da ciò possiamo concludere che il periodo dell'adolescenza è stato per lui il più difficile in termini di sviluppo di un carattere epilettico. E solo la giovinezza inizia con ricordi più luminosi. Apparentemente, in gioventù, gli attacchi patologici sopra menzionati diminuiscono drasticamente. C'è più. Naturalmente ciò non significa che il carattere epilettoide della psiche si sia fermato nel suo sviluppo.
Il carattere patologico di Tolstoj si riflette meglio nelle reazioni del suo comportamento quando si trova in qualsiasi ambiente, non importa quale: vicino a lui nello status di classe o estraneo a lui.
Quando Tolstoj si ritrova tra i suoi compagni studenti, l'anomalia del suo comportamento lo colpisce immediatamente. Nel capitolo XXXVI di “Gioventù” ne parla in questo modo: “Ovunque sentivo il legame che collegava questa giovane società, ma con tristezza sentivo che questo legame in qualche modo mi sfuggiva, ma era solo un'impressione momentanea. e il fastidio che ne derivava; al contrario, ho subito scoperto che era molto positivo non appartenere a tutta questa società, avere una mia cerchia di persone perbene e mi sono seduto sulla terza panchina, dove Erano seduti il conte B., il barone Z., il principe R. ", Ivin e altri signori della stessa specie, di cui conoscevo Ivin e il conte. Ma questi signori mi guardavano in modo tale che sentivo di non farlo non appartengono realmente alla loro società."
Di conseguenza, non poteva andare d'accordo nemmeno con i giovani del suo stesso ambiente, nonostante lo volesse. La ragione qui sta proprio nel suo carattere anormale, nella sua arroganza, nella sua incapacità di comportarsi in modo naturale, perché si comporta "come Lermontov" con tutti (ricordiamo anche il comportamento di Lermontov tra gli studenti).
“Nelle lezioni successive (continua) non sentivo più tanta solitudine, incontravo tante persone, stringevo mani, parlavo, ma per qualche motivo non c’era un vero riavvicinamento tra me e i miei compagni, e spesso mi sentivo ancora triste nel mio cuore. anima e io non potevamo andare d'accordo con la compagnia di Ivin e degli aristocratici, come tutti li chiamavano, perché, per quanto ricordo ora, ero selvaggio e scortese con loro e mi inchinavo solo quando loro si inchinavano a me, e loro molto poco , a quanto pare, aveva bisogno della mia conoscenza."
Quindi, si può dire di lui che "ha lasciato indietro la sua gente e non si è attaccato agli altri", semplicemente non era in grado di adattarsi a nessun ambiente. L'unico tentativo di andare d'accordo con uno studente (uno studente finanziato dal governo a Operov) che non era della sua cerchia finì presto in uno scoppio di lite.
Disprezzava anche i professori e le loro lezioni, senza sul serio per un giovane curioso e capace.
..."Ricordo che rivolsi il mio sguardo satirico anche al professore."...
Contrariamente alla pratica generalmente accettata degli studenti che registrano le lezioni, decide diversamente: “Nella stessa lezione, avendo deciso che scrivere tutto ciò che ogni professore avrebbe detto non era necessario e sarebbe stato addirittura stupido, ho aderito a questa regola fino alla fine il corso."
Causato dalla sua dolorosa reazione di comportamento, isolamento, spigolosità, arroganza, arroganza innaturale con il suo comme il faut e la sua "posa demoniaca", le eccentricità, attirarono bruscamente l'attenzione di coloro che lo circondavano.
Le persone che hanno osservato Tolstoj da studente lo caratterizzano in questo modo:
“... si osservava sempre in lui una strana spigolosità e timidezza (N.N. Zagoskin, Bollettino storico, 1894, gennaio).
"Di tanto in tanto frequentavo anche le lezioni, evitando il conte, che fin dall'inizio mi ripugnava con la sua finta freddezza, i capelli ispidi e l'espressione sprezzante degli occhi socchiusi. Per la prima volta nella mia vita, ho incontrato un giovane pieno di tale un'importanza strana e incomprensibile per me e un'esagerata autocompiacimento".
"... i suoi compagni apparentemente lo trattavano come un grande eccentrico." (V. Nazarov, Bollettino storico, 1890, n. 11). Poi, più tardi, quando abbandonò gli studi ed entrò come cadetto nel servizio militare, la sua personalità e il suo carattere divennero sempre più instabili.
La sua stessa partenza per il Caucaso, a quanto pare, fu causata da una sorta di crisi neuropsichica, poiché all'arrivo nel Caucaso iniziò a essere curato con bagni di ferro e ad Ergolskaya il 5 giugno scrive così: “Sono arrivato vivo e vegeto , ma un po' triste, entro la fine di maggio a Staro-Gladkovskaya.
"... Faccio i bagni di ferro e non sento più dolori alle gambe. Ho sempre avuto i reumatismi, ma durante il nostro viaggio sull'acqua credo di aver preso un raffreddore. Raramente mi sono sentito così bene come adesso e, nonostante il Il caldo è intenso, faccio molto movimento." Tuttavia, questo buono stato di salute apparentemente cambiò per lui. Nel suo diario datato 20 marzo 1852 scrive: “da novembre sono stato curato, seduto per due mesi interi, cioè fino al nuovo anno a casa: ho trascorso questo tempo, sebbene fosse noioso, ma con calma e utile. Ho trascorso gennaio in parte in viaggio, in parte a Starogladkovskaya, scrivendo, finendo la prima parte 1, preparandomi per la campagna e era calmo e bene.
E il 30 maggio 1852 scrive a Ergolskaya: "Sarei stato completamente soddisfatto di questi due mesi se non fossi stato malato. Ma in generale, ogni nuvola ha un lato positivo, la mia malattia mi ha dato una scusa per andare a Pyatigorsk per l'estate, da dove ti scrivo. Sono qui da 2 settimane e conduco uno stile di vita molto regolare e appartato, grazie al quale sono soddisfatto sia della mia salute che del mio comportamento. Mi alzo alle 4 andare a bere acqua, cosa che continua fino alle 6. Alle 6 faccio il bagno, e torno a casa... ogni nuvola ha un lato positivo: quando non sto bene scrivo con più assiduità un altro romanzo (la nostra distensione), che ho iniziato (da una lettera a Ergolskaya datata 20 ottobre 1852).
Da questi passaggi vediamo che Tolstoj durante il 1851 e il 1852. lamenta una malattia e viene curato. Nelle lettere che abbiamo citato qui a Ergolskaya, egli afferma sempre di essere “calmo”. A quanto pare, prima era in uno stato di eccitazione. Di conseguenza, abbiamo motivo di pensare che fosse attratto dal Caucaso per la cura dei nervi, oltre al servizio nell'esercito. E difficilmente era possibile spiegare il servizio militare al fronte se non come uno degli impulsi di instabilità della psiche epilettoide del giovane Tolstoj.
Instabilità mentale, labilità, irascibilità, sbalzi d'umore, affettività, umore oppositivo, premurosità, loquacità, vanità e arroganza: le qualità che il giovane Tolstoj mostrava in generale, qui nel servizio militare queste proprietà non lo rendevano idoneo al servizio al fronte. I suoi colleghi parlano di lui così: ...parlava bene, veloce, spiritoso e affascinato tutti gli ascoltatori con conversazioni e controversie".
"... non era orgoglioso, ma disponibile, viveva da buon compagno con gli ufficiali, ma con i suoi superiori è stato sempre all'opposizione .
"A volte Tolstoj viveva momenti di tristezza e di malinconia: allora evitava la nostra compagnia... A volte Tolstoj spariva da qualche parte e solo allora scoprivamo che era in scorribanda, come volontario, o si era perso a carte. E lui si pentiva con noi dei peccati. Spesso Tolstoj dava ai suoi compagni un foglio di carta su cui erano abbozzate le rime finali... Dovevamo scegliere per loro le restanti parole iniziali. Alla fine le scelse Tolstoj stesso, a volte in un senso molto osceno.
"A Sebastopoli cominciarono con il conte Tolstoj scontri eterni con le autorità. Era un uomo per il quale significava molto allacciare tutti i bottoni e allacciare il colletto della divisa. e l'uomo non riconosceva disciplina e superiori.
"Qualsiasi osservazione da parte di un anziano di grado evocava un'immediata insolenza o uno scherzo caustico e offensivo da parte di Tolstoj. Da quando il conte Tolstoj arrivò dal Caucaso, il capo di stato maggiore dell'intera artiglieria di Sebastopoli, il generale Kryzhanovsky (in seguito governatore generale ) lo nominò comandante di una batteria da montagna.
“Questa nomina è stata un grave errore, dal momento che Lev Nikolaevich non solo aveva poca idea del servizio, ma non era bravo come comandante di un'unità separata: non ha prestato servizio da nessuna parte per molto tempo, vagava costantemente da un'unità all'altra.
"... Qui, mentre comandava una batteria da montagna, Tolstoj ebbe presto primo grave scontro con i superiori.
Tolstoj era un peso per i comandanti di batteria e quindi era sempre libero dal servizio: non poteva essere mandato da nessuna parte. Non era assegnato alle trincee; non ha partecipato all'attività mineraria. Sembra che non avesse un solo ordine militare per Sebastopoli, anche se partecipò a molti casi come volontario e fu coraggioso...
Gli piaceva bere, ma non era mai ubriaco (il relax è nostro ovunque) (A.V. Zharkevich, dalle memorie di Odakhovsky su L.N. Tolstoj).
Da questa caratteristica vediamo che il carattere eccitato, appassionato e aggressivo di Tolstoj durante questo periodo non solo non si placò, ma poc crescendo, poiché la sua partenza da Sebastopoli fu apparentemente causata dal suo carattere affettivo e, inoltre, dal suo arrivo a San Pietroburgo la sua eccitazione e aggressività aumentarono ancora di più. I contemporanei parlano della sua permanenza a San Pietroburgo nel modo seguente:
“... Durante l'ora che ho trascorso con Turgenev, abbiamo parlato a bassa voce, per paura di svegliare il conte che dormiva fuori dalla porta.
"È sempre così", ha detto Turgenev con un sorriso. È tornato da Sebastopoli dalla batteria, si è fermato a casa mia e ha dato il massimo. Baldoria, zingari e carte (tutta la notte); e poi dorme come un morto fino alle due. Ho provato a trattenerlo, ma ora ho agitato la mano.
“In questa stessa visita abbiamo incontrato Tolstoj, ma questa conoscenza è stata del tutto formale, poiché a quel tempo non avevo ancora letto una sua riga e non avevo nemmeno sentito parlare di lui come nome letterario, sebbene Turgenev parlasse delle sue storie fin dall'infanzia Ma fin dal primo minuto l'ho notato nel giovane Tolstoj opposizione involontaria a tutto ciò che è generalmente accettato nell'ambito della sentenza 2. Durante questo breve periodo, lo vidi solo una volta la sera da Nekrasov nel nostro unico circolo letterario e fui testimone della disperazione con cui Turgenev, ribollente e soffocato per una discussione, arrivò alle obiezioni apparentemente contenute, ma tanto più caustiche di Tolstoj.
"... Assumere una residenza permanente a San Pietroburgo era per me inspiegabile; fin dai primi giorni, San Pietroburgo non solo divenne poco attraente per lui, ma tutto ciò che riguardava San Pietroburgo ebbe notevolmente un effetto irritante su di lui. Avendo imparato da lui proprio il giorno dell'incontro in cui oggi è stato invitato a cenare presso la redazione" Sovremennik", e, nonostante avesse già pubblicato su questa rivista, non conoscesse nessuno da vicino, ho accettato di andare con lui Lungo la strada ho ritenuto necessario avvertirlo di non toccare certi argomenti e soprattutto di astenersi dall'attaccare J. Sand, che detestava fortemente, mentre molti membri della redazione l'adoravano fanaticamente in quel momento. tempo. La cena andò bene. Tolstoj rimase piuttosto silenzioso, ma verso la fine non riuscì a sopportarlo. Sentendo elogiare il nuovo romanzo di Zh. Sand, si dichiarò bruscamente come il suo odiatore, aggiungendo che le eroine dei suoi romanzi, se esistevano nella realtà, dovrebbero, a scopo di edificazione, essere legati a un carro vergognoso e condotti per le strade di San Pietroburgo.Già allora sviluppò quella visione peculiare delle donne e della questione femminile, che più tardi si espresse così vividamente in il romanzo Anna Karenina. La scenata in redazione potrebbe essere stata causata dalla sua irritazione per tutto ciò che riguarda San Pietroburgo, ma molto probabilmente dalla sua propensione alla contraddizione. Qualunque sia l'opinione espressa e quanto più autorevole gli sembrava l'interlocutore, tanto più insistentemente lo incoraggiava a esprimere il contrario e a cominciare a tagliarsi con le parole. Vedendo come ascoltava, come scrutava il suo interlocutore dal profondo dei suoi occhi grigi, profondamente nascosti, e con quanta ironia increspava le sue labbra, sembrava pensare in anticipo non a una risposta diretta, ma a un'opinione che avrebbe dovuto sconcertare e stupire il suo interlocutore.
“Così mi sembrava Tolstoj da giovane. Nelle controversie, a volte andava agli estremi. Ero nella stanza accanto quando iniziò una discussione tra lui e Turgenev; Sentendo le urla, sono andato verso quelli che litigavano. Turgenev camminava avanti e indietro da un angolo all'altro, mostrando tutti i segni di estremo imbarazzo; approfittò della porta aperta e subito scomparve. Tolstoj era sdraiato sul divano, ma la sua eccitazione era così forte che ci volle un grande sforzo per calmarlo e riportarlo a casa. L'oggetto della controversia mi rimane ancora sconosciuto. Questo inverno è stato il primo e l'ultimo trascorso da L. N. Tolstoj a San Pietroburgo; ma dopo aver aspettato la primavera, partì per Mosca e poi si stabilì a Yasnaya Polyana. (Lo scarico è nostro ovunque G.S.). (D.V. Grigorovich).
“Quando Turgenev aveva appena incontrato il conte Tolstoj, disse di lui:
Non una sola parola, non un solo movimento in lui è naturale, è sempre raffigurato davanti a noi, e trovo difficile spiegare questa stupida arroganza in una persona intelligente con la sua squallida contea.
"Non l'ho notato in Tolstoj", ha obiettato Panaev.
Beh, non si notano molte cose", ha risposto Turgenev.
"Dopo un po ', Turgenev scoprì che Tolstoj aveva un diritto al Don Juanismo. Una volta il conte Tolstoj raccontò alcuni episodi interessanti che gli erano accaduti durante la guerra. Quando se ne andò, Turgenev disse:
Anche se fai bollire un ufficiale russo nella liscivia per tre giorni, non sarai in grado di ridurlo alla spavalderia da cadetto; Non importa come si lucida un argomento del genere con la vernice dell'educazione, la brutalità traspare ancora in lui.
"E Turgenev iniziò a criticare ogni frase del conte Tolstoj, il tono della sua voce, l'espressione del suo viso e concluse: "E tutta questa atrocità, come potresti pensare, nasce dal desiderio di distinguersi" (Panaev). Anche se teniamo conto di alcuni pregiudizi di Turgenev nella sua valutazione, la personalità e il comportamento di Tolstoj attirano ancora l'attenzione: i contemporanei che incontrano Tolstoj notano tutti all'unanimità la straordinaria eccitazione e anormalità del suo carattere durante questo periodo.
A quanto pare, questo periodo di eccitazione di natura epilettica fu sostituito da un periodo di depressione, il declino di questa eccitazione con "milza, malinconia", di cui si lamentava anche lui, o qualche altro equivalente; va all'estero, il motivo principale è il trattamento. Viaggiò più volte (2 o 3 volte) e, infine, nel 1962, su consiglio dei medici, si recò nella provincia di Samara per le cure kumiss.
Tenendo conto dell’affermazione dello stesso Tolstoj secondo cui all’età di 35 anni sperimentò la “vera follia” (di cui parla in “Appunti di un pazzo”) e tenendo conto che nello stesso anno (cioè il 1862) lasciò per essere trattato con kumiss e confrontando tutto questo, abbiamo motivo di affermare che, a quanto pare, in quest'anno iniziò ad avere quelle crisi convulsive che aveva durante l'infanzia, e poi cominciò a svilupparsi in modo più forte: tanto più che abbiamo motivo di affermare che , oltre al trattamento diligente, questo periodo si distingue per la decadenza della sua creatività. La critica ha anche notato questo periodo come un periodo di declino, di cui parleremo più avanti. È possibile che questa circostanza abbia costretto ad accelerare il matrimonio progettato, che ebbe luogo nello stesso anno, cioè nel 1862.
Tuttavia, la vita familiare, nonostante l’inizio apparentemente “felice” della vita coniugale, non appiana il carattere affettivo-aggressivo di Tolstoj, al contrario: si sviluppa sempre di più. Fin dall'inizio della sua vita matrimoniale, Tolstoj litiga con Sofia Andreevna, come testimonia lui stesso in Anna Karenina. Menzionando subito dopo il matrimonio la delusione di Levin nella vita coniugale, egli addita i litigi tra i coniugi come uno dei motivi di questa delusione.
"...Un'altra delusione e Fascino c'erano litigi. Levin non avrebbe mai potuto immaginare che tra lui e sua moglie potesse esistere un altro rapporto che non fosse quello tenero, rispettoso, amorevole e improvvisamente fin dai primi giorni litigarono. Questi litigi, come il primo, furono causati, secondo lo stesso Tolstoj, da ogni sorta di ragioni insignificanti e, ovviamente, furono spiegati non solo dal carattere anormale di Tolstoj, ma in parte anche dalla stessa Sofia Andreevna. Tolstoj stesso ne parla, e così (p. 376 di Anna Karenina): "fecero la pace. Lei, rendendosi conto della sua colpa, ma senza esprimerla, divenne più tenera nei suoi confronti, e sperimentarono una nuova, raddoppiata felicità d'amore". Ma ciò non ha impedito di garantire che questi scontri non si ripetano anche soprattutto spesso, per le ragioni più inaspettate e insignificanti. Questi scontri si sono verificati spesso perché non sapevano ancora cosa fosse importante l’uno per l’altro e perché tutto questo è la prima volta erano entrambi spesso di cattivo umore. Quando uno era di buon umore e l'altro di cattivo umore, la pace non veniva turbata, ma quando entrambi erano di cattivo umore, poi gli scontri avvennero per ragioni così incomprensibili, data la loro insignificanza, che in seguito non riuscirono a ricordare per cosa litigavano. È vero, quando entrambi erano di buon umore, la loro gioia di vivere raddoppiava. Ma in ogni caso all'inizio è stato un momento difficile per loro. "Durante tutta questa prima volta, una tensione era particolarmente vivida, come se si contraesse in una direzione o nell'altra la catena da cui erano collegati. In generale, quella luna di miele, cioè il mese successivo al matrimonio, da cui, secondo secondo la leggenda, Levin non vedeva l'ora di vedere tante cose, non solo non era dolce, ma rimase nei ricordi di entrambi il periodo più difficile e umiliante della loro vita. Sono entrambi uguali provato nella vita successiva cancella dalla tua memoria tutti sono brutti le circostanze vergognose di questo momento malsano quando entrambi raramente erano di umore normale"... (La nostra distensione è ovunque G.S.). Questo passaggio ci dice molto e spiega molto perché la vita matrimoniale di Tolstoj non poteva dargli ciò che si aspettava. "Umore anormale dello spirito", "circostanze vergognose di questo tempo malsano" in della prima "luna di miele" degli sposi sposati per amore, c'è senza dubbio un fatto sorprendente: questa non è una sciocchezza quotidiana della vita quotidiana se Tolstoj parla della sua "luna di miele" come il momento più difficile e umiliante la loro vita matrimoniale, che in seguito dovette essere cancellata dalla memoria come qualcosa di brutto e doloroso. Qui si suggerisce involontariamente il pensiero che non solo circostanze minori abbiano causato dolorose scariche affettive nella sua psiche, ma anche rapporti sessuali anormali nella vita sessuale di entrambi i coniugi. Altrimenti, è impossibile comprendere la dura valutazione di questo periodo e cosa intendesse Tolstoj con le parole "circostanze vergognose di questo tempo malsano". Se solo intendesse solo litigi e i suoi attacchi affettivi, allora questi litigi continuarono ulteriormente e non rappresentavano nulla di specifico per una “luna di miele”. Ma poiché parla di alcune "circostanze vergognose di questo tempo malsano", come di qualcosa di specifico di questo tempo, che in seguito in qualche modo si è appianato, allora non c'è dubbio che alcune anomalie sessuali specifiche abbiano avuto un ruolo qui, trasformando la "luna di miele" in quello che quella cosa pesante che ha costretto, secondo lui, a cancellare tutto dalla memoria degli sposi riguardo a questo periodo.
Tuttavia, la causa di questi litigi e attacchi affettivi non era solo il carattere anormale di Tolstoj e la sua sessualità anormale, ma anche il carattere isterico di Sofia Andreevna. Come sapete, un tempo un carattere isterico fu notato dai medici che furono chiamati durante il tentativo di Sofia Andreevna di gettarsi in uno stagno con l'obiettivo di suicidarsi. (Vedi il diario di Goldenweiser).
Tuttavia, lo stesso Tolstoj ce lo racconta in modo eloquente. Dopo il primo litigio con la moglie, dice:
"Fu solo allora che per la prima volta capì chiaramente ciò che non aveva capito quando, dopo il matrimonio, la portò in chiesa. Si rese conto che non solo gli era vicina, ma che ora non sapeva dove fosse finì e lui cominciò. Capì che ciò era dovuto al doloroso sentimento di dualità che provò in quel momento. Si offese nel primo minuto, ma in quello stesso secondo sentì che non poteva essere offeso da lei, che lei era lui stesso. In un primo momento ha provato una sensazione simile a quella che prova una persona quando, ricevuto all'improvviso un forte colpo alle spalle, con fastidio e desiderio di vendetta, si gira per trovare il colpevole ed è convinto che è lui stesso Mi sono colpito accidentalmente...
"... Come un uomo mezzo addormentato, che languiva dal dolore, voleva strapparsi di dosso, buttare via da sé il punto dolente e, tornando in sé, sentì che lui stesso è il punto dolente..." (La nostra distensione).
In altre parole, Sofya Andreevna, come persona dal carattere isterico, mostrava la stessa affettività, irascibilità e talvolta scontrosità che erano caratteristiche di lui, quindi il suo carattere patologico era, per così dire, un riflesso del suo carattere patologico, quindi la sua conclusione: "il punto dolente è lui stesso". Lui stesso, da un lato, è letteralmente un "punto dolente", dall'altro il carattere patologico di Sofia Andreevna - un riflesso del suo carattere - è anche (in senso figurato) un suo "punto dolente" carattere, ma solo nella persona di un'altra persona.
Passiamo ora alla questione della patologia della vita sessuale di Tolstoj, che, in sostanza, è stata anche la ragione per cui la sua “luna di miele” è diventata un ricordo difficile per gli sposi.
Che la vita sessuale di Tolstoj durante la sua giovinezza fosse anormale, lo sappiamo dalla sua stessa valutazione della sua vita da single. Lui stesso definì questo periodo un periodo di “grossolana promiscuità” e un periodo di eccessi sessuali. Ma ancora non sappiamo di che natura fossero questi eccessi, cosa sia quotidiano e cosa ci sia di patologico in essi.
Il brano di Anna Karenina sopra ci dice già qualcosa (di cui parleremo più avanti), ma ci parla più in dettaglio delle anomalie della vita sessuale nella Sonata a Kreutzer. La stessa Sonata a Kreutzer è un notevole documento patologico della vita sessuale di un epilettoide. Tale frugare nei “bianchi sporchi” delle proprie esperienze sessuali, tale rapimento e, si potrebbe dire, passione estatica nell'esporre se stessi e la propria fisiologia sessuale all'estremo, è una caratteristica dell'epilettoide che trova piacere nell'esporsi cinicamente nella maniera più luce poco attraente. Ricordiamo la stessa passione di Dostoevskij.
Purtroppo non possiamo soffermarci nei dettagli su questo documento, che è molto interessante per uno psicopatologo, poiché qui tocchiamo parzialmente questo tema.
Presenteremo quindi alcuni brani tratti dalla “Sonata a Kreutzer”, dopodiché metteremo in evidenza i luoghi che abbiamo sottolineato in questi brani.
"Non importa quanto ho provato a organizzare una luna di miele per me stesso, niente ha funzionato. Mi sentivo disgustoso, vergognoso e noioso tutto il tempo. Ma molto presto è diventato ancora più dolorosamente difficile. È iniziato molto presto. Sembra che il 3 o il 4° giorno ho trovato mia moglie annoiata, ho cominciato a chiederle cosa, ho cominciato ad abbracciarla, che, secondo me, era tutto ciò che poteva desiderare, e lei mi ha tolto la mano e ha cominciato a piangere. Per cosa? Non lo sapeva come dire. Ma era triste, dura. Probabilmente i suoi nervi logori le dicevano la verità la cattiveria dei nostri rapporti; ma non sapeva come dirlo. Ho iniziato a interrogarmi: ha detto qualcosa che era triste senza sua madre. Mi sembrava che questo non fosse vero. Ho cominciato a persuaderla, tacendo su mia madre. Non capivo che fosse semplicemente difficile per lei e sua madre era solo una scusa. Ma si è subito offesa perché ho taciuto su mia madre, come se non le credesse. Mi ha detto che non la amo. L'ho rimproverata di essere capricciosa, e all'improvviso il suo viso è cambiato completamente, invece di tristezza esprimeva irritazione, e cominciò a rimproverarmi con le parole più velenose per egoismo e crudeltà. L'ho guardata. Tutto il suo viso esprimeva completa freddezza e ostilità, quasi odio nei miei confronti. Ricordo quanto rimasi inorridito quando vidi questo. Come? Che cosa? Ho pensato. L'amore è unione di anime, e invece è questo! Non può essere, ma non è lei!
Ho provato ad ammorbidirlo, ma mi sono imbattuto in un muro così insormontabile di ostilità fredda e velenosa che prima che avessi il tempo di guardarmi indietro, l'irritazione si è impadronita di me e ci siamo detti un sacco di cose spiacevoli. L'impressione di questo primo litigio fu terribile. Lo chiamavo litigio, ma non era un litigio, era solo la scoperta dell'abisso che realmente esisteva tra noi. L'innamoramento si è esaurito nella soddisfazione della sensualità, e siamo rimasti l'uno di fronte all'altro nel nostro rapporto reale, cioè due egoisti completamente estranei l'uno all'altro, desiderosi di ottenere quanto più piacere possibile, l'uno attraverso l'altro. . Quello che è successo tra noi ho chiamato litigio; ma questa non era una lite, ma era solo una conseguenza della cessazione della sensualità, che rivelava la nostra vera relazione reciproca. Non mi ero reso conto che facesse freddo e l’ostilità era il nostro atteggiamento normale, non l'ho capito perché questo è un atteggiamento ostile alla prima volta ben presto una nuova sensualità distillata emergente si insinuò di nuovo da noi, cioè innamorarsi.
"E pensavo che avevamo litigato e fatto pace, e che questo non sarebbe mai più successo. Ma in quella prima luna di miele, molto presto tornò un periodo di sazietà, di nuovo smettemmo di essere teneri l'uno con l'altro, e si verificò di nuovo un litigio Questo secondo litigio mi colpì ancora più dolorosamente del primo. "Quindi il primo non è stato un incidente, ma così deve essere e sarà", ho pensato. Il secondo litigio mi ha colpito ancora di più perché è nato per il motivo più impossibile. Cosa- qualcosa del genere a causa del denaro, di cui non mi sono mai pentito e di certo non ho potuto risparmiare per mia moglie. Ricordo solo che lei in qualche modo ha cambiato le cose, che qualche mia osservazione si è rivelata un'espressione del mio desiderio di dominarla attraverso il denaro, sul quale pretendevo essere mio ed esclusivo diritto, cosa impossibile, stupida, vile, innaturale sia per me che per lei. Mi sono irritato, ho cominciato a rimproverarla di indelicatezza, e lei me... e la cosa continuò di nuovo. E nelle parole, e nell'espressione del viso e degli occhi vidi di nuovo la stessa cosa che prima mi aveva tanto stupito, crudele, fredda ostilità. Con mio fratello, con i miei amici, con mio padre, ricordo di aver litigato ma mai tra di noi non c’era quella rabbia speciale e velenosa che c’era qui. Ma passò del tempo e ancora una volta questo odio reciproco era nascosto sotto l'amore, cioè. sensualità, e mi consolavo pensando che questi due litigi erano errori che potevano essere corretti. Ma poi arrivò il terzo, quarto litigio, e io Ho capito che non è un incidente, ma che così dovrebbe essere, così sarà, ed ero inorridito da ciò che avevo davanti. Allo stesso tempo, ero anche tormentato da quel pensiero terribile che ero l'unico a vivere così male, diversamente da quanto mi aspettavo, con mia moglie, mentre questo non accade in altri matrimoni. Allora non sapevo che questo è un destino comune, ma che tutti, proprio come me, pensano che questa sia una loro esclusiva disgrazia, nascondono questa eccezionale, vergognosa disgrazia non solo agli altri, ma a se stessi, non lo ammettono a se stessi.questo.
"... Tutto cominciò fin dai primi giorni e continuò sempre più forte e amaro. Nel profondo della mia anima, fin dalle prime settimane, sentivo che ero perduto, che quello che era successo non era quello che Mi aspettavo; che il matrimonio non solo non fosse felicità, ma qualcosa di molto difficile, ma io, come tutti gli altri, non volevo ammetterlo a me stesso (non lo avrei ammesso nemmeno adesso se non fosse stato per il fine) e l'ho nascosto non solo agli altri, ma anche a me stesso. Ora sono sorpreso di non aver visto la mia vera situazione personale. Si poteva già vedere perché i litigi iniziarono per ragioni tali che era impossibile più tardi, quando è finita, per ricordare il perché. La ragione non ha avuto il tempo di falsificare ragioni sufficienti per l'ostilità reciproca costantemente esistente. Ma ancora più sorprendente era l'insufficienza di pretesti per la riconciliazione. A volte c'erano parole, spiegazioni, persino lacrime, ma a volte... oh! è disgustoso anche adesso ricordare - dopo le parole più crudeli scambiateci, improvvisamente sguardi silenziosi, sorrisi, baci, abbracci... Ew, abominio! Come potevo non vedere la cattiveria di tutto ciò allora?.."
"... Dopotutto, la cosa principale è marcia", ha iniziato, "in teoria si presume che l'amore sia qualcosa di ideale, sublime, ma in pratica l'amore è qualcosa di vile, suino, di cui è disgustoso e vergognoso parla e ricorda. Non per niente, ma la natura ha fatto in modo che sia disgustoso e vergognoso. E se è disgustoso e vergognoso, allora dovrebbe essere inteso così. Ma qui, al contrario, la gente finge che ciò che è vile e vergognoso vergognoso è bello e sublime. Quali furono i primi segni del mio amore? E quelli, che indulgevo in eccessi animali non solo non si vergogna di loro, ma per qualche motivo orgoglioso delle possibilità di questi eccessi fisici, senza pensare affatto non solo alla sua vita spirituale, ma anche a quella fisica. IO Mi chiedevo da dove venisse la nostra amarezza reciproca..."
"... Sono rimasto sorpreso dal nostro odio reciproco. Ma non poteva essere altrimenti. Questo odio non era altro che l'odio reciproco dei complici in un crimine - sia per l'incitamento che per la partecipazione al crimine."
Tutto è successo perché c'era un terribile abisso tra noi, di cui ti ho parlato, allora terribile tensione di odio reciproco, in cui bastava la prima ragione per creare una crisi. Ultimamente ci sono stati dei litigi tra di noi qualcosa di terribile e colpivano particolarmente, dando luogo alla stessa passione intensa e animale."
"...Insisto che tutti i mariti che vivono come ho vissuto io debbano prostituirsi,o disperdere; o uccidere se stessi o le loro mogli, come ho fatto io. Se questo non è successo a nessuno, questa è un'eccezione particolarmente rara. Prima di finire, come ho finito, ero più volte sul punto di suicidarsi, ed è stata anche avvelenata."
Quindi, dopo aver letto questi passaggi della “Sonata a Kreutzer”, sorge involontariamente il pensiero di quale vita sessuale da incubo devono aver avuto i coniugi se Tolstoj, per bocca dell'eroe, giunge alla conclusione: “tutti i mariti che vivono così Ho vissuto, o devo essere dissoluto... andare a uccidere te stesso o le tue mogli." E infatti, lui è stato più volte sul punto di suicidarsi, e anche lei è stata avvelenata." Si può parlare di litigi domestici dopo questo? È chiaro che qui abbiamo a che fare con manifestazioni pronunciate di sessualità patologica.
Qual è questa patologia qui, abbiamo una risposta definitiva da Tolstoj: prima di tutto, si pente dei suoi eccessi focolari, della sua libido estremamente aumentata, ma ancora una volta non è questo il punto qui. Questo è ciò che lo ha distinto anche nella sua vita da single. Nella sua vita matrimoniale, questa non era l'essenza della sua tragedia spirituale. Il punto qui è che questa Libido è sempre stata preceduta da specifici eccessi, lui stesso ce lo spiega in modo eloquente. Dapprima lo colpisce “da dove viene il nostro amareggiamento reciproco, da dove viene “quella terribile tensione dell’odio reciproco” che diventa “qualcosa di terribile” e colpisce in modo particolare, lasciando il posto alla stessa intensa passione animale... dopo le parole più crudeli l'uno all'altro, all'improvviso in silenzio, sguardi, sorrisi, baci, abbracci... Uffa, abominio! Come potevo non vedere tutta questa bruttezza allora..." Dapprima non capì che quella era una manifestazione inconscia del suo sessualità sadica. Pensava che si trattasse di un normale litigio. Ma poi, quando questo cominciò a manifestarsi sempre più spesso, "si rese conto che l'ostilità era il nostro atteggiamento normale", che "molto presto" lasciò il posto alla "sensualità distillata". Ecco perché la moglie, non capendo cosa stesse succedendo, il 3 o 4 giorno della “luna di miele”, “con le parole più velenose, cominciò a rimproverarlo di crudeltà ed egoismo”.
Dopodiché, la spiegazione di Tolstoj in Anna Karenina ci diventa chiara (vedi le citazioni sopra dallo stesso luogo). "Questi scontri avvenivano spesso perché non sapevano ancora cosa fosse importante l'uno per l'altro" nella vita sessuale, cioè semplicemente non sapevano come adattarsi sessualmente l'uno all'altro. Ricordiamo, a proposito, proprio qui che Tolstoj, parlando delle ragioni della delusione nella vita matrimoniale di Levin, dice: "Un'altra delusione e fascino erano i litigi", cioè i litigi servivano sia come causa di delusione che come motivo per “fascino”: eccitazione della Libido. Tutto ciò ci dà motivo di parlare di tendenze sadiche nella vita sessuale di Tolstoj.
Oltre alla sessualità patologica, la gravità della situazione familiare era aggravata dalla gelosia patologica. Questa gelosia portò Tolstoj in uno stato così delirante da rendergli la vita del tutto impossibile. Come si è sviluppato questo complesso di esperienze? abbiamo una meravigliosa confessione nella stessa “Sonata a Kreutzer”. Ecco alcuni estratti a scopo illustrativo.
"... Mia moglie, che lei stessa voleva nutrire e nutrire i successivi cinque figli, si ammalò del primo figlio. Questi medici, che cinicamente la spogliarono e la palparono ovunque, per i quali dovevo ringraziarli e pagare loro dei soldi - questi i medici carissimi trovarono che non doveva nutrirsi, e per la prima volta fu privata dell'unico mezzo che potesse salvarla dalla civetteria. L'infermiera la nutrì, cioè noi approfittammo della povertà, del bisogno e dell'ignoranza della donna, attirammo lei dal bambino al nostro e per questo l'hanno vestita con un kokoshnik con treccia. Ma non è questo il punto. Il punto è che proprio in questo momento della sua libertà dalla gravidanza e dall'allattamento, la civetteria femminile prima sopita si è manifestata con particolare forza . E in me, di conseguenza, il tormento della gelosia si è manifestato con particolare forza., che, senza sosta, mi ha tormentato per tutta la mia vita matrimoniale, così come non possono fare a meno di tormentare tutti quei coniugi che vivono con le loro mogli, come ho vissuto, cioè immoralmente".
"...Per tutta la mia vita matrimoniale io non ha mai smesso di provare il tormento della gelosia. Ma c'erano momenti in cui io particolarmente bruscamente sofferto di questo. E uno di questi periodi è stato quando, dopo il suo primo figlio, i medici le hanno proibito di allattare. Ero particolarmente geloso in quel momento, in primo luogo, perché mia moglie sperimentava quell'ansia caratteristica di una madre, che dovrebbe causare un'irragionevole interruzione del corretto corso della vita; in secondo luogo perché, vedendo con quanta facilità si sottraeva all'obbligo morale di madre, giustamente, anche se inconsciamente, ho concluso che sarebbe stato altrettanto facile per lei rinunciare a quello coniugale, tanto più che era perfettamente sana e, nonostante il divieto cari dottori, ho nutrito i bambini successivi e li ho nutriti perfettamente”.
"... Ma non è questo il punto. Dico solo che lei stessa ha nutrito molto bene i bambini, e questo Portare in grembo e nutrire i bambini da sola mi ha salvato dalle fitte della gelosia. Se non fosse stato per questo, tutto sarebbe successo prima. I bambini mi hanno salvato e lei. All'età di otto anni ebbe cinque figli. E ha dato da mangiare a tutti tranne il primo da sola."
Già da questi passaggi è chiaro quanto fosse da incubo questa gelosia se il marito, per paura della “civetteria femminile”, la sopprimesse consapevolmente con la maternità continua (gravidanza, allattamento), perché; secondo la sua confessione, "portare e nutrire i bambini da solo mi ha salvato dal tormento della gelosia". Immaginate la sua indignazione quando “quei cari dottori” le proibirono di allattare il bambino, privandolo così della pace. Non c'è da stupirsi che disprezzasse così tanto i medici! La sua gelosia era mostruosa e, come vedremo più avanti, raggiunse il punto dell'estasi delirante. Questa estasi delirante si sviluppò gradualmente in lui e, a quanto pare, si manifestò in modo particolarmente forte durante i periodi di stati crepuscolari. Nella Sonata a Kreutzer, ha utilizzato questo complesso di esperienze per mostrare come questo complesso di stati crepuscolari possa portare una persona che soffre di deliri di gelosia all'omicidio e al suicidio (vedi sotto per ulteriori informazioni al riguardo).
La trattazione del carattere affettivo di Tolstoj sarebbe incompleta se non fornissimo qui le recensioni del suo carattere da parte dei suoi figli.
Dai seguenti estratti dalle memorie di Lev Lvovich. figlio di Tolstoj, possiamo sicuramente immaginare un'immagine di questa psiche affettiva-irritabile di Leone Tolstoj.
... "Se lavorava bene, tutto andava bene tutto il giorno, tutti in famiglia erano allegri e felici, altrimenti, quella nuvola oscura copriva le nostre vite".
... "Ricordo che ogni sera il direttore veniva da lui, gli parlava di affari, e spesso mio padre era così arrabbiato che il povero direttore non sapeva cosa dire e se ne andava scuotendo la testa."
(Memorie di L.L. Tolstoj “La verità su mio padre” - Leningrado, 1924).
... "Quasi ogni anno Fet veniva a Yasnaya. Mio padre era felice di vederlo. Fet parlava poco e anche in qualche modo con difficoltà. A volte, prima di pronunciare una parola, canticchiava a lungo, il che era divertente per noi bambini, ma mio padre lo ascoltava con vivo interesse, anche se era raro, anzi quasi mai, senza un litigio tra loro(Ibid., p. 30).
..."Un giorno mio padre, in un impeto di rabbia, urlò contro di lui (il maestro svizzero).
"Se ti comporti così ti butto dalla finestra."
... "Mio padre amava insegnare lui stesso lezioni di matematica...
Ci ha dato compiti e guai a noi se non li comprendessimo. Poi si è arrabbiato e ha urlato contro di noi. Il suo grido ci ha confuso e non abbiamo capito più nulla.(Ibid., p. 48).
"... A volte un'eccezione era la malattia dei bambini, le incomprensioni con la servitù, o litigi tra genitori, che mi sono sempre stati spiacevoli".
... "Ricordo un litigio piuttosto grave tra padre e madre. Poi li ho riconciliati. Qual è stata la causa del litigio? Non lo so, forse il padre era insoddisfatto di qualcosa che aveva detto la madre, forse era solo arrabbiato con lei, per dare sfogo al tuo cattivo umore. Era molto arrabbiato e gridava con la sua voce forte e sgradevole. Fin da bambino avevo un'avversione per questa voce. La madre, piangendo, si difese." (Ibid., p. 49).
... "Non mi piaceva quando litigava con sua madre(Ibid., p. 86).
..."Serio, sempre premuroso, sempre arrabbiato, e alla ricerca di nuovi pensieri e definizioni: così viveva in mezzo a noi, appartato con la sua enorme opera."
(Descrizione del tempo della crisi. Ibid., p. 97).
..."Fin dall'infanzia sono stato abituato al rispetto e paura di lui". (Pagina 105).
Dai commenti di questi figli su suo padre, vediamo sicuramente il carattere affettivo del padre, tanto che "fin dall'infanzia era abituato alla paura di lui", perché il padre "serio, sempre premuroso, sempre arrabbiato" litigava spesso. Litigava con la moglie, litigava con gli amici, con la servitù, e perfino con i figli, “si arrabbiava e gridava” tanto da evocare nel figlio la seguente valutazione: “Guai a noi se non li capissimo ( cioè i compiti che gli sono stati assegnati).” .
A proposito, lo stesso Leone Tolstoj ha caratterizzato abbastanza bene la sua natura affettivamente irritabile con le sue transizioni in un pianto sensibile in un'opera semi-scherzosa intitolata: "Foglio doloroso dei malati di mente dell'ospedale Yasnaya Polyana" 3, dove fornisce la storia medica di tutti gli abitanti di Yasnaya Polyana, in forma umoristica. Va detto che questa battuta contiene una descrizione appropriata.
Questo “foglio doloroso” inizia con una caratterizzazione della propria personalità e quindi:
N. 1. (Lev Nikolaevich). Il carattere sanguigno appartiene alla sezione pacifica. Il paziente è ossessionato da una mania, chiamata dagli psichiatri tedeschi "Weltverbesserungs wahn". Il punto della follia è che il paziente crede che sia possibile cambiare la vita di altre persone con le parole. Segni generali: insoddisfazione per l'intero ordine esistente, condanna di tutti tranne se stessi e loquacità irritabile, senza prestare attenzione agli ascoltatori, frequenti transizioni dalla rabbia e dall'irritabilità alla sensibilità lacrimosa innaturale.
Infine, in Memorie di un pazzo, Tolstoj indica direttamente l'affettività come base del suo carattere morboso:
"Oggi mi hanno portato a testimoniare... e le opinioni erano divise... Mi hanno riconosciuto suscettibile agli affetti e qualcos'altro, ma sano di mente." 4
E quindi, tutti questi dati ci parlano sicuramente carattere affettivo-irritabile Leone Tolstoj, e senza dubbio il suo comportamento fu opportunamente colorato da questa affettività.
Appunti
1. "Infanzia".
2. La nostra distensione (G.S.).
3. Ilya Lvovich Tolstoj, “Le mie memorie” p.67, ed. Ladyzhnikova. Berlino.
4. La distensione è nostra ovunque (G.S.)
