साहित्य में हास्य और व्यंग्य. व्यंग्य की प्रमुख विशेषताएँ

अधिनियम पाँचवाँ वही कक्ष प्रेत I मेयर, अन्ना एंड्रीवाना और मरिया एंटोनोव्ना। महापौर। क्या, अन्ना एंड्रीवाना? ए? क्या आपने इस बारे में कुछ सोचा है? यह समृद्ध पुरस्कार, चैनल! ठीक है, इसे स्पष्ट रूप से स्वीकार करें: आपने इसके बारे में कभी सपने में भी नहीं सोचा था - बस किसी मेयर की पत्नी से और अचानक...वाह, दुष्ट!...आप किस शैतान से संबंधित हो गए! अन्ना एंड्रीवाना. बिल्कुल नहीं; मैं इसे काफी समय से जानता हूं। यह आपके लिए अजीब है, क्योंकि आप एक साधारण व्यक्ति हैं, आपने कभी सभ्य लोग नहीं देखे हैं। महापौर। मैं स्वयं, माँ, एक सभ्य व्यक्ति हूँ। हालाँकि, वास्तव में, जरा इसके बारे में सोचो, अन्ना एंड्रीवाना, अब आप और मैं किस तरह के पक्षी बन गए हैं! हुह, अन्ना एंड्रीवाना? ऊँची उड़ान, धिक्कार है! रुको, अब मैं इन सभी शिकारियों को अनुरोध और निंदा प्रस्तुत करने का समय दूंगा। अरे, वहाँ कौन है? त्रैमासिक प्रवेश करता है। ओह, यह आप हैं, इवान कारपोविच! व्यापारियों को यहीं बुलाओ भाई! मैं यहाँ हूँ, उन्हें चैनल करें! तो मेरे बारे में शिकायत करो? देखो, तुम शापित यहूदी लोगों! रुको, मेरे प्यारे! पहले, मैं तुम्हें केवल तुम्हारी मूंछों तक खिलाता था, लेकिन अब मैं तुम्हें तुम्हारी दाढ़ी तक खिलाऊंगा। उन सभी को लिखो जो मुझ पर हमला करने आए थे, और सबसे बढ़कर ये लिखने वाले, वे लिखने वाले जिन्होंने उनके अनुरोधों को तोड़-मरोड़कर पेश किया। हां, सभी को घोषणा करें ताकि वे जान सकें: भगवान ने महापौर को क्या सम्मान दिया है - कि वह अपनी बेटी की शादी किसी सामान्य व्यक्ति से नहीं कर रहे हैं, बल्कि ऐसे व्यक्ति से कर रहे हैं जो दुनिया में कभी नहीं हुआ, जो कर सकता है कुछ भी करो, सब कुछ, सब कुछ, सब कुछ! सभी को इसकी घोषणा करें ताकि सभी को पता चले। सभी लोगों को चिल्लाओ, घंटियाँ बजाओ, लानत है! जब यह उत्सव है, तो यह उत्सव है! त्रैमासिक पत्ते. तो यह ऐसा ही है, अन्ना एंड्रीवाना, हुह? अब हम क्या करेंगे, कहां रहेंगे? यहाँ या सेंट पीटर्सबर्ग में? अन्ना एंड्रीवाना. स्वाभाविक रूप से, सेंट पीटर्सबर्ग में। तुम यहाँ कैसे रह सकते हो! महापौर। खैर, सेंट पीटर्सबर्ग में यह सेंट पीटर्सबर्ग जैसा ही है; लेकिन यह यहां भी अच्छा होगा. अच्छा, मुझे लगता है, फिर मेयरवाद नरक में जाएगा, हुह, अन्ना एंड्रीवाना? अन्ना एंड्रीवाना. स्वाभाविक रूप से, यह कैसा शहरीकरण है! महापौर। आख़िरकार, जैसा कि आप सोचते हैं, अन्ना एंड्रीवना, अब आप एक महान पद प्राप्त कर सकते हैं, क्योंकि वह सभी मंत्रियों के साथ दोस्त हैं और महल में जाते हैं, इसलिए वह ऐसा कुछ कर सकते हैं कि समय के साथ आप एक जनरल बन जाएंगे। आप क्या सोचते हैं, अन्ना एंड्रीवाना: क्या जनरल बनना संभव है? अन्ना एंड्रीवाना. फिर भी होगा! निःसंदेह तुमसे हो सकता है। महापौर। धिक्कार है, जनरल बनना अच्छा है! घुड़सवार सेना तुम्हारे कंधे पर लटका दी जाएगी। कौन सी घुड़सवार सेना बेहतर है, अन्ना एंड्रीवाना: लाल या नीली? अन्ना एंड्रीवाना. निःसंदेह, नीला रंग बेहतर है। महापौर। एह? देखो तुम क्या चाहते थे! अच्छा और लाल. आख़िर आप जनरल क्यों बनना चाहते हैं? - क्योंकि यदि आप कहीं जाते हैं, तो कोरियर और सहायक हर जगह आगे बढ़ेंगे: “घोड़े! "और वहां स्टेशनों पर वे इसे किसी को नहीं देंगे, सब कुछ इंतजार कर रहा है: ये सभी नामधारी अधिकारी, कप्तान, महापौर, लेकिन आप परवाह भी नहीं करते। आप राज्यपाल के साथ कहीं भोजन करते हैं, और वहां - रुकें, महापौर! हे, हे, हे! (वह फूट-फूट कर रोने लगती है और हँसी के साथ मर जाती है।) क्या आकर्षक कमीने है! अन्ना एंड्रीवाना। आपको हर चीज इतनी असभ्य पसंद है। आपको याद रखना चाहिए कि जीवन को पूरी तरह से बदलने की जरूरत है, कि आपके परिचित नहीं होंगे जैसे कि कोई कुत्ता-घूमने वाला न्यायाधीश जिसके साथ आप खरगोश या स्ट्रॉबेरी का शिकार करने जाते हैं; इसके विपरीत, आपके परिचित सबसे सूक्ष्म पते वाले होंगे: मायने रखता है और सभी धर्मनिरपेक्ष... केवल मैं, वास्तव में, आपके लिए डरता हूं: कभी-कभी आप ऐसे शब्द बोलेंगे जो आप अच्छे समाज में कभी नहीं सुनेंगे। मेयर। क्या अच्छा? आख़िरकार, यह शब्द नुकसान नहीं पहुँचाता। अन्ना एंड्रीवाना। हाँ, जब आप मेयर थे तो अच्छा था। लेकिन वहाँ, जीवन पूरी तरह से अलग है . महापौर। हाँ, वे कहते हैं कि वहाँ दो मछलियाँ हैं: प्रतिशोध और गंध, ऐसी कि जैसे ही आप अन्ना एंड्रीवाना को खाना शुरू करेंगे आपके मुँह से पानी निकलना शुरू हो जाएगा। उसे केवल मछली ही पसंद आएगी! मैं नहीं चाहता कि हमारा घर बने पहली बार राजधानी में और मेरे कमरे में ऐसी सुगंध हो कि आप प्रवेश न कर सकें और आपको बस अपनी आंखें बंद करनी पड़े। (अपनी आँखें बंद कर लेता है और सूँघता है।) ओह, कितना अच्छा है! दृश्य II वही व्यापारी हैं। महापौर। ए! नमस्ते, बाज़! व्यापारी (झुकते हुए)। हम आपके अच्छे स्वास्थ्य की कामना करते हैं, पिताजी! महापौर। अच्छा, मेरे प्यारे, तुम कैसे हो? आपका सामान कैसा चल रहा है? समोवर निर्माताओं, अर्शिनिकों को क्या शिकायत करनी चाहिए? आर्चप्लूट्स, प्रोटो-बीस्ट्स, सांसारिक ठग! शिकायत करना? क्या, बहुत कुछ ले लिया? तो, वे सोचते हैं, इस तरह वे उसे जेल में डाल देंगे!.. क्या आप जानते हैं, सात शैतान और एक चुड़ैल आपके दांतों में हैं, वह... अन्ना एंड्रीवाना। हे भगवान, तुमने क्या शब्द कहे, अंतोशा! मेयर (नाराजगी के साथ)। आह, अब शब्दों के लिए समय नहीं है! क्या तुम्हें पता है कि जिस अधिकारी से तुमने शिकायत की थी, वही अब मेरी बेटी से शादी कर रहा है? क्या? ए? अब आप क्या कहते हैं? अब मैं... आप!.. लोगों को धोखा दे रहे हैं... क्या आप राजकोष के साथ सौदा करेंगे, सड़े हुए कपड़े की आपूर्ति करके उसे एक लाख में से धोखा देंगे, और फिर बीस आर्शिन दान करेंगे, और इसके लिए आपको एक और इनाम देंगे ? हां, अगर वे जानते, तो आपके लिए ऐसा ही होता... और उसका पेट आगे की ओर बढ़ता है: वह एक व्यापारी है, उसे मत छुओ। "हम, वे कहते हैं, रईसों के आगे नहीं झुकेंगे।" हाँ, एक रईस... ओह, तुम मग! - एक रईस विज्ञान का अध्ययन करता है: भले ही उसे स्कूल में कोड़े मारे जाते हैं, फिर भी वह काम पर लग जाता है ताकि वह कुछ उपयोगी सीख सके। आप कैसे हैं? - आप चालाकी से शुरुआत करते हैं, मालिक आपको पीटता है क्योंकि आप धोखा देना नहीं जानते। एक लड़के के रूप में भी, आप "हमारे पिता" को नहीं जानते, इसे मापना तो दूर की बात है; और जैसे ही वह आपका पेट खोलता है और आपकी जेब भरता है, वह इतना आत्म-महत्वपूर्ण हो जाता है! वाह, क्या अविश्वसनीय बात है! चूँकि आप एक दिन में सोलह समोवर उड़ाते हैं, इसीलिए आप इसे प्रसारित कर रहे हैं? हाँ, मुझे आपके सिर और आपके महत्व की परवाह नहीं है! व्यापारी (झुकते हुए)। दोष, एंटोन एंटोनोविच! महापौर। शिकायत करना? और जब तुमने पुल बनाया था और बीस हज़ार की लकड़ी रंगी थी, जबकि सौ रूबल के लायक एक भी लकड़ी नहीं थी, तब तुम्हें धोखा देने में किसने मदद की थी? मैंने तुम्हारी मदद की, बकरी दाढ़ी! क्या आप इसे भूल गये? यह तुम्हें दिखाकर मैं तुम्हें साइबेरिया भी भेज सकता हूँ। आप क्या कहते हैं? ए? व्यापारी. भगवान को दोष दें, एंटोन एंटोनोविच! उस दुष्ट ने मुझे भरमाया है। और चलो शिकायत करना बंद करें। तुम्हें जो भी संतुष्टि चाहिए, बस गुस्सा मत करो! महापौर। नाराज मत होइए! अब तुम मेरे चरणों में पड़े हो। से क्या? - क्योंकि इसने मेरा ले लिया; परन्तु यदि मैं थोड़ा सा भी तुम्हारे पक्ष में होता, तो तुम, दुष्ट, मुझे मिट्टी में ही रौंद डालते, और ऊपर से एक लट्ठा डालकर ढेर कर देते। व्यापारी (उनके चरणों में झुकें)। मुझे नष्ट मत करो, एंटोन एंटोनोविच! महापौर। इसे नष्ट मत करो! अब: इसे नष्ट मत करो! और पहले क्या? मैं... (अपना हाथ लहराते हुए) ठीक है, भगवान मुझे माफ कर दो! भरा हुआ! मैं स्मृति-धारक नहीं हूं; अभी अपनी आँखें खुली रखो! मैं अपनी बेटी की शादी किसी साधारण रईस से नहीं कर रहा हूँ: ताकि बधाइयाँ मिलती रहें... समझे? ऐसा नहीं है कि आपको किसी प्रकार की बालीचक या चीनी के सिर से डरना चाहिए... ठीक है, भगवान के साथ जाओ! व्यापारी जा रहे हैं. घटना III वही, अम्मोस फेडोरोविच, आर्टेम फ़िलिपोविच, फिर रस्ताकोवस्की। अम्मोस फेडोरोविच (अभी भी दरवाजे पर।) क्या हमें अफवाहों पर विश्वास करना चाहिए, एंटोन एंटोनोविच? क्या आपके पास असाधारण ख़ुशी आई है? आर्टेमी फ़िलिपोविच. मुझे आपकी असाधारण खुशी पर आपको बधाई देने का सम्मान है। जब मैंने सुना तो मेरा दिल टूट गया। (अन्ना एंड्रीवाना के हाथ के पास आता है।) अन्ना एंड्रीवाना! (मरिया एंटोनोव्ना के हाथ के पास आकर) मरिया एंटोनोव्ना! रस्ताकोवस्की (प्रवेश करता है)। एंटोन एंटोनोविच को बधाई। ईश्वर आपकी और नव दम्पति की उम्र लम्बी करे और आपको अनगिनत पोते-पोतियाँ और परपोते-पोतियाँ दे! अन्ना एंड्रीवाना! (अन्ना एंड्रीवाना के हाथ के पास जाता है।) मरिया एंटोनोव्ना! (मरिया एंटोनोव्ना के हाथ के पास जाता है।) उपस्थिति IV वही, कोरोबकिन और उसकी पत्नी, ल्युलुकोव। कोरोबकिन। मुझे एंटोन एंटोनोविच को बधाई देने का सम्मान मिला है! अन्ना एंड्रीवाना! (अन्ना एंड्रीवाना के हाथ के पास जाता है।) मरिया एंटोनोव्ना! (उसके हाथ की ओर बढ़ता है।) कोरोबकिन की पत्नी। अन्ना एंड्रीवाना, मैं आपको आपकी नई ख़ुशी के लिए हार्दिक बधाई देता हूँ। Lyulyukov। मुझे आपको बधाई देने का सम्मान है, अन्ना एंड्रीवाना! (वह कलम के पास जाता है और फिर दर्शकों की ओर मुड़कर साहस के भाव से अपनी जीभ चटकाता है।) मरिया एंटोनोव्ना! मुझे आपको बधाई देने का सम्मान है। (वह उसके हाथ के पास आता है और उसी साहस के साथ दर्शकों को संबोधित करता है।) दृश्य V फ्रॉक कोट और टेलकोट में कई मेहमान सबसे पहले अन्ना एंड्रीवाना के हाथ के पास आते हैं और कहते हैं: "अन्ना एंड्रीवाना!" - फिर मरिया एंटोनोव्ना से कहा: "मरिया एंटोनोव्ना!" बोबकिंस्की और डोबकिंस्की आगे बढ़ते हैं। बोब्किंस्की। मुझे आपको बधाई देने का सम्मान है! Dobchinsky। एंटोन एंटोनोविच! मुझे आपको बधाई देने का सम्मान है! बोब्किंस्की। सुखद दुर्घटना! Dobchinsky। अन्ना एंड्रीवाना! बोब्किंस्की। अन्ना एंड्रीवाना! दोनों एक ही समय में पास आते हैं और सिर टकराते हैं। Dobchinsky। मरिया एंटोनोव्ना! (कलम के पास आता है।) मुझे आपको बधाई देने का सम्मान है। आप सुनहरी पोशाक में बहुत, बहुत खुशी में होंगे और घूमेंगे और तरह-तरह के स्वादिष्ट सूप खाएंगे; आपका समय बहुत मजेदार बीतेगा. बोब्किंस्की (व्यवधान करते हुए)। मरिया एंटोनोव्ना, मुझे आपको बधाई देने का सम्मान है! भगवान आपको सारी संपत्ति, उपहार और यह छोटा बेटा दे (अपने हाथ से दिखाता है) जिसे आप अपनी हथेली पर रख सकते हैं, हाँ! लड़का सब चिल्ला उठेगा: वाह! बहुत खूब! वाह!.. दृश्य VI कुछ और मेहमान हाथों में आ रहे हैं। लुका लुकिक अपनी पत्नी के साथ। लुका लुकिक. मेरे पास सम्मान है... लुका लुकिक की पत्नी (आगे दौड़ती है)। बधाई हो, अन्ना एंड्रीवाना! वे चुंबन लेते हैं। और मैं सचमुच खुश था. वे मुझसे कहते हैं: "अन्ना एंड्रीवाना अपनी बेटी दे रही है।" "अरे बाप रे!" - मैं मन ही मन सोचती हूं, और मैं इतनी खुश थी कि मैंने अपने पति से कहा: "सुनो, लुकांचिक, यह अन्ना एंड्रीवाना की खुशी है!" "ठीक है," मैं मन ही मन सोचता हूं, "भगवान का शुक्र है!" और मैं उससे कहता हूं: "मैं बहुत खुश हूं कि मैं व्यक्तिगत रूप से अन्ना एंड्रीवाना को बताने के लिए अधीर हो रहा हूं..." "हे भगवान!" मैं मन ही मन सोचता हूं, "अन्ना एंड्रीवाना अपने लिए एक अच्छे साथी की उम्मीद कर रही थी बेटी, लेकिन अब यह नियति है: बिल्कुल वैसा ही हुआ।'', जैसा वह चाहती थी,'' और, सचमुच, वह इतनी खुश थी कि वह बोल नहीं पा रही थी। मैं रोता हूं, मैं रोता हूं, मैं बस रोता हूं। पहले से ही लुका ल्यूकिच कहता है: "तुम क्यों रो रही हो, नास्तेंका?" - "लुकांचिक, मैं कहता हूं, मैं खुद को भी नहीं जानता, आंसू नदी की तरह बह रहे हैं।" महापौर। मैं विनम्रतापूर्वक आपसे बैठने के लिए कहता हूं, सज्जनो! अरे, मिश्का, यहाँ और कुर्सियाँ लाओ। मेहमान बैठ जाते हैं. दृश्य VII वही, निजी जमानतदार और त्रैमासिक। निजी जमानतदार. मुझे आपको बधाई देने का सम्मान है, आपका सम्मान, और आने वाले कई वर्षों तक आपकी समृद्धि की कामना करता हूँ! महापौर। धन्यवाद धन्यवाद! कृपया बैठिये सज्जनों! मेहमान बैठे हैं. अम्मोस फेडोरोविच। लेकिन कृपया मुझे बताएं, एंटोन एंटोनोविच, यह सब कैसे शुरू हुआ, हर चीज की क्रमिक प्रगति, यानी मामला। महापौर। मामले की प्रगति असाधारण है: उन्होंने व्यक्तिगत रूप से एक प्रस्ताव देने का निर्णय लिया। अन्ना एंड्रीवाना. बहुत सम्मानपूर्वक और सबसे सूक्ष्म तरीके से। सब कुछ बहुत अच्छे से बोला गया। वह कहती है: "मैं, अन्ना एंड्रीवाना, आपकी खूबियों के प्रति सम्मान के कारण..." और ऐसा अद्भुत, अच्छे व्यवहार वाला व्यक्ति, सबसे अच्छे नियमों वाला! "मेरा विश्वास करो, अन्ना एंड्रीवाना, मेरा जीवन एक पैसे के बराबर है; मैं ऐसा केवल इसलिए करता हूं क्योंकि मैं आपके दुर्लभ गुणों का सम्मान करता हूं।" मरिया एंटोनोव्ना। आह, माँ! आख़िरकार, उसने ही मुझे बताया था। अन्ना एंड्रीवाना. बंद करो, तुम कुछ नहीं जानते और अपने काम में दखल मत दो! "मैं, अन्ना एंड्रीवाना, चकित हूं..." उसने ऐसे चापलूसी भरे शब्द कहे... और जब मैंने कहना चाहा: "हम इस तरह के सम्मान की उम्मीद नहीं कर सकते," वह अचानक अपने घुटनों पर गिर गया और सबसे नेक तरीका: "अन्ना एंड्रीवाना, मुझे दुखी मत करो! मेरी भावनाओं का जवाब देने के लिए सहमत हो, अन्यथा मैं मृत्यु के साथ अपना जीवन समाप्त कर दूंगा।" मरिया एंटोनोव्ना। सचमुच, माँ, उसने मेरे बारे में ऐसा कहा था। अन्ना एंड्रीवाना. हां, बिल्कुल... यह आपके बारे में भी था, मैं इससे इनकार नहीं करता। महापौर। और उसने मुझे डरा भी दिया: उसने कहा कि वह खुद को गोली मार लेगा। "मैं खुद को गोली मार लूंगा, मैं खुद को गोली मार लूंगा!" - बोलता हे। बहुत सारे मेहमान. कृपया मुझे बताओ! अम्मोस फेडोरोविच। क्या बात है! लुका लुकिक. सचमुच, भाग्य को ऐसा ही मंजूर था। आर्टेमी फ़िलिपोविच. भाग्य नहीं, पिता, भाग्य एक टर्की है: योग्यता ने इसे यहाँ तक पहुँचाया। (एक ओर) ऐसे सुअर के मुख में सदैव सुख रहता है! अम्मोस फेडोरोविच। मैं, शायद, एंटोन एंटोनोविच, आपको वह नर कुत्ता बेचूंगा जिसका व्यापार किया गया था। महापौर। नहीं, मेरे पास अब नर कुत्तों के लिए समय नहीं है। अम्मोस फेडोरोविच। ठीक है, यदि आप नहीं चाहते, तो हम दूसरा कुत्ता पाल लेंगे। कोरोबकिन की पत्नी। ओह, कैसे, अन्ना एंड्रीवाना, मैं आपकी खुशी से खुश हूं! आप कल्पना नहीं कर सकते. कोरोबकिन। अब, क्या मैं पूछ सकता हूँ, वह प्रतिष्ठित अतिथि कहाँ है? मैंने सुना है कि वह किसी कारणवश चला गया। महापौर। हाँ, वह एक दिन के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण मामले पर गया था। अन्ना एंड्रीवाना. अपने चाचा से आशीर्वाद मांगने के लिए. महापौर। आशीर्वाद मांगो; लेकिन कल... (छींकें) बधाइयां एक दहाड़ में विलीन हो जाती हैं। बहुत सराहना की! लेकिन कल और वापस... (छींकें।) बधाई गुनगुनाहट; एक निजी जमानतदार की आवाजें दूसरों की तुलना में अधिक स्पष्ट रूप से सुनी जाती हैं। हम आपके अच्छे स्वास्थ्य की कामना करते हैं, माननीय! बोब्किंस्की की आवाज़. एक सौ साल और एक बोरी चेर्वोनेट! डोबकिंस्की की आवाज़. भगवान इसे चालीस चालीस तक बढ़ा दें! आर्टेमी फ़िलिपोविच. क्या आप गायब हो सकते हैं! कोरोबकिन की पत्नियाँ। लानत है तुम पर! महापौर। अत्यंत विनम्रतापूर्वक धन्यवाद! मैं तुम्हारे लिए ऐसी ही इच्छा रखता हूँ। अन्ना एंड्रीवाना. अब हम सेंट पीटर्सबर्ग में रहने का इरादा रखते हैं। और यहां, मैं मानता हूं, ऐसी हवा... बहुत देहाती!.. मैं कबूल करता हूं, यह एक बड़ा उपद्रव है... यहां मेरे पति हैं... उन्हें वहां जनरल का पद प्राप्त होगा। महापौर। हां, मैं स्वीकार करता हूं, सज्जनों, मैं वास्तव में एक जनरल बनना चाहता हूं। लुका लुकिक. और भगवान न करे कि आप इसे प्राप्त करें! रस्ताकोवस्की। मनुष्य से तो यह असम्भव है, परन्तु परमेश्वर से सब कुछ सम्भव है। अम्मोस फेडोरोविच। एक बड़े जहाज़ के लिए, एक लंबी यात्रा। आर्टेमी फ़िलिपोविच. योग्यता और सम्मान के अनुसार. अम्मोस फेडोरोविच (तरफ की ओर)। जब वह वास्तव में जनरल बन जाएगा तो वह कुछ पागलपन करेगा! यही वह है जो सेनापतित्व गाय के लिए काठी के समान है! खैर भाई गाना तो अभी उससे कोसों दूर है. यहां आपसे बेहतर लोग हैं, लेकिन वे अभी भी जनरल नहीं हैं। आर्टेम फ़िलिपोविच (एक तरफ)। लानत है, वह पहले से ही जनरल बनने की कोशिश कर रहा है! क्या अच्छा है, शायद वह जनरल बन जायेगा। आख़िर उसका महत्व है, दुष्ट उसे नहीं ले जाएगा, पर्याप्त है। (उसे संबोधित करते हुए) फिर, एंटोन एंटोनोविच, हमें भी मत भूलना। अम्मोस फेडोरोविच। और अगर कुछ होता है, उदाहरण के लिए, किसी प्रकार की व्यावसायिक आवश्यकता, तो अपना संरक्षण न छोड़ें! कोरोबकिन। अगले वर्ष मैं राज्य के हित के लिए अपने पुत्र को राजधानी ले जाऊँगा, अत: मुझ पर एक उपकार करो, उसे अपनी सुरक्षा दो, एक अनाथ के पिता का स्थान लो। महापौर। अपनी ओर से, मैं प्रयास करने के लिए तैयार हूं। अन्ना एंड्रीवाना. आप, अंतोशा, वादा करने के लिए हमेशा तैयार रहते हैं। सबसे पहले, आपके पास इसके बारे में सोचने का समय नहीं होगा। और किसी को अपने ऊपर ऐसे वादों का बोझ कैसे और क्यों डालना चाहिए? महापौर। क्यों, मेरी आत्मा? कभी-कभी आप कर सकते हैं. अन्ना एंड्रीवाना. बेशक, आप ऐसा कर सकते हैं, लेकिन हर छोटे फ्राई को संरक्षण नहीं दिया जा सकता। कोरोबकिन की पत्नी। क्या आपने सुना है कि वह हमारी व्याख्या कैसे करती है? अतिथि। हाँ, वह सदैव ऐसी ही रही है; मैं उसे जानता हूं: उसे मेज पर बैठाओ, वह और उसके पैर...

"साहित्य" छठी कक्षा - क्रायलोव इवान एंड्रीविच। नेशनल पोर्ट्रेट गैलरी के हॉलों में से एक। मैं एक। क्रायलोव "लार्चिक"। निकोलाई मिखाइलोविच रूबत्सोव। प्रिशविन "पेंट्री ऑफ़ द सन"। हरा "स्कार्लेट सेल्स"। शुक्शिन वासिली मकारोविच। चिरकी घर में बने जूते हैं। मित्राश. लेसकोव "लेफ्टी" स्कूल की पाठ्यपुस्तक के पन्नों के माध्यम से एक यात्रा। लिटरगोरोडोक।

"साहित्य" 7वीं कक्षा - कॉन्स्टेंटिन दिमित्रिच बाल्मोंट। एंटोन पावलोविच चेखव। इवान एंड्रीविच क्रायलोव। साहित्यिक लिंग. फ्योडोर इवानोविच टुटेचेव। महाकाव्य। अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच ब्लोक। साहित्य। साहित्यिक अध्ययन. फेडर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की। किसी साहित्यिक कृति का प्रकार और शैली (प्रकार) निर्धारित करें। निकोलाई वासिलीविच गोगोल। नाटक।

"साहित्यिक भ्रमण" - सामग्री और कार्य कौशल धीरे-धीरे अधिक जटिल होते जाते हैं। छात्रों को स्कूल संग्रहालय में लेखक के जीवन और कार्य के बारे में पता चलता है। उदाहरण के लिए, एक पाठ-भ्रमण "स्थानीय लेखकों के कार्यों में पूर्वी कजाकिस्तान की प्रकृति।" सर्वोत्तम निबंध प्रतियोगिता के परिणामों को समर्पित एक विशेष शाम में पढ़े जा सकते हैं।

"ईदोस-संकलन" - कवि। ईदोस-संकलन। शोध वाचन के आयोजन का स्वरूप। एक कवि के जीवन पथ का अध्ययन करने का एक पाठ। ईदोस. सर्वनाम। पाठ के आयोजन की विधि. दायां गोलार्ध. सूरज। स्वतंत्र रचनात्मक गतिविधि को व्यवस्थित करने का एक तरीका। आलंकारिक चित्रण. कविता का कलात्मक विश्लेषण. अनुसंधान गतिविधियाँ।

"साहित्य में नैतिक मूल्य" - व्यापक रूप से शिक्षित, उच्च नैतिक लोगों का प्रशिक्षण। आध्यात्मिक एवं नैतिक आदर्श. आध्यात्मिक एवं नैतिक शिक्षा. सरल सत्य के प्रति निष्ठा. साहित्य पाठों में आध्यात्मिक और नैतिक मूल्य। सम्मान। एक घंटा शांत रहकर पढ़ना। मातृभूमि के प्रति प्रेम और सम्मान। पीटर द ग्रेट की छवि. हमारे पैरिश के मिडशिपमैन।

"आधुनिक साहित्य पाठ" - पाठ का उद्देश्य। साहित्यिक पठन पाठन के लिए नमूना डिज़ाइन। दृष्टि कोण. सही पठन गतिविधि के प्रकार का गठन। पाठ संरचना. किसी भी पाठ के साथ काम करने के तीन चरण। अंतिम कार्य का चयन करना. ग्रेड 5-6 में पाठ विश्लेषण। पाठ विषय. आधुनिक साहित्य पाठ.

कुल 19 प्रस्तुतियाँ हैं

प्रारंभिक योजना, तथ्यों और सैद्धांतिक सामग्री पर कार्य

एक प्रारंभिक भाषण योजना तैयार करना आवश्यक है, जिसे बाद में परिष्कृत किया जाएगा। इसे कार्य योजना भी कहा जाता है। तथ्यात्मक और सैद्धांतिक सामग्री के साथ भाषण की संतृप्ति उसके प्रकार, विषय और श्रोताओं की संरचना पर निर्भर करती है। कुशलतापूर्वक चयनित तथ्य और आंकड़े भाषण को समृद्ध करते हैं, इसे विशिष्ट, ठोस, समझने योग्य और ठोस बनाते हैं। तथ्य विश्वसनीय और बिल्कुल सटीक होने चाहिए। वे अवलोकन, जीवन के अध्ययन का परिणाम हो सकते हैं, लेकिन अधिकांश तथ्य संदर्भ पुस्तकों, वैज्ञानिक साहित्य, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं, दस्तावेजों और अन्य स्रोतों से लिए गए हैं।

भाषण का पूर्वाभ्यास कैसे करें?

भाषण का पूरा पाठ या उसका सारांश, थीसिस, योजना तैयार है। इसे मौखिक रूप से उच्चारण करना उपयोगी है, ध्वनि के समय को निर्दिष्ट करते हुए, सार्वजनिक बोलने के मानदंडों के अनुरूप गति - 100-200 शब्द प्रति मिनट)। यह तथाकथित रिहर्सल है। रिहर्सल करते समय तकनीक पर ध्यान दें उच्चारण।सबसे पहले, वर्तनी पर - अनुकरणीय साहित्यिक उच्चारण और तनाव की शुद्धता पर। उच्चारण, भाषण दर और आवाज की मात्रा पर ध्यान दें। आवाज स्पष्ट, मध्यम ऊंची और नीरस नहीं होनी चाहिए। विरामों, वाक्यांशात्मक और तार्किक तनावों पर ध्यान देना आवश्यक है, जिनकी सहायता से भाषण खंडों या शब्दों को अलग किया जाता है। वक्ता को अपनी आवाज से विभिन्न भावनाओं और अनुभवों को व्यक्त करने में सक्षम होना चाहिए। इसमें अभिव्यंजक चेहरे के भाव, हावभाव और मुद्रा से मदद मिलती है। अक्सर वक्ता दर्पण के सामने अपने भाषण का अभ्यास करते हैं।

भाषण कैसे दें? बोलने के 3 तरीके हैं:

§ भाषण का पाठ पढ़ना

§ अलग-अलग अंशों को पढ़ने के साथ इसे स्मृति से वापस चलाना

§ निःशुल्क कामचलाऊ व्यवस्था

वे ऐसे भाषण पढ़ते हैं, जिनके पाठ से विचलन नहीं किया जा सकता: सालगिरह या स्वागत भाषण, साथ ही रिपोर्ट। एक नियम के रूप में, बाकी भाषण दिया जाता है, क्योंकि भाषण पढ़ते समय, वक्ता को दर्शकों के साथ संपर्क खोने का जोखिम होता है और उस पर प्रभाव शून्य हो जाता है।

भाषण देने के बाद उसका विश्लेषण करना जरूरी है

आगे के भाषणों में इसकी कमियों को खोजने, उजागर करने और उन पर विचार करने के लिए यह आवश्यक है। आख़िरकार, वाणी का आत्म-सुधार वक्ता का कार्य है। उसे यह अवश्य सोचना चाहिए कि अगली बार अधिक प्रभाव कैसे प्राप्त किया जाए, श्रोताओं के साथ बेहतर संपर्क कैसे बनाया जाए।

तो, आइए किसी प्रदर्शन की तैयारी के मुख्य चरणों का सारांश दें:

1. विषय, उद्देश्य, शीर्षक, दर्शकों का मूल्यांकन निर्धारित करना।

2. प्रारंभिक (कार्य) योजना तैयार करना;

3. सैद्धांतिक एवं तथ्यात्मक सामग्री का चयन;

4. अंतिम योजना तैयार करना;

5. भाषण के पाठ पर काम करें;

6. रिहर्सल;

7. भाषण देना;

8. प्रश्नों का उत्तर देना, चर्चा का नेतृत्व करना;

9. भाषण विश्लेषण.

व्यावहारिक

अभ्यास 1। छात्रों के लिए हमारे समय के उत्कृष्ट वैज्ञानिकों के भाषणों के अंश पढ़ें1। वक्ताओं ने अपने भाषण की शुरुआत में ध्यान खींचने वाली कौन सी तकनीक का इस्तेमाल किया?

जैसा कि पूर्वी कहावत है, यह सब संयोग की बात है, लेकिन संयोग केवल उन्हीं को पुरस्कृत करता है जो इसके लायक हैं। ऐसे हजारों उदाहरण दिए जा सकते हैं जब कुछ ऐतिहासिक स्मारकों और दस्तावेजों की खोज संयोगवश, ऐतिहासिक विज्ञान से बहुत दूर के लोगों द्वारा की गई थी। लेकिन क्या ऐसी यादृच्छिक खोजों को खोज कहा जा सकता है? नहीं और फिर नहीं. एक खोज हमेशा कुछ ऐसी होती है, जो एक शोधकर्ता के काम और दृढ़ता के माध्यम से, समय और स्थान में संचित ज्ञान की पूरी राशि से जुड़ी होती है, जब यह या वह खोज समझ में आती है और उस अंतहीन श्रृंखला में अपनी जगह लेती है जिसे हम इतिहास कहते हैं मानव जाति की

(शिक्षाविद)।

मुझे ऐसा लगता है कि यहां कोई भी अरुचिकर विशेषता नहीं है। केवल निष्क्रिय लोग ही होते हैं जो सामने वाली चीज़ से प्रभावित नहीं हो पाते। आख़िरकार, गतिविधि के किसी भी क्षेत्र में बिना जुताई की परतें, अनसुलझी समस्याएं होती हैं, वे कुछ नए के लिए जिज्ञासु, प्यासे लोगों की प्रतीक्षा करती हैं। और एक जीवित, सक्रिय व्यक्ति को हमेशा गतिविधि का एक क्षेत्र मिलेगा जहां एक आलसी सपने देखने वाला केवल बोरियत देखता है। कड़ी मेहनत प्रतिभा की जननी है, जिसका अर्थ है कि यह सफलता और पहचान की ओर ले जाती है(शिक्षाविद)।

कार्य 2. "मुझे अपना परिचय दें" विषय पर एक छात्र भाषण के उदाहरण का विश्लेषण करें। परिचय और निष्कर्ष के प्रारूपण पर ध्यान दें। मुख्य भाग में लेखकों द्वारा प्रकट किये गये विचारों को सूचीबद्ध करें। भाषण का मूल्यांकन दें2.

क्या यहां बैठे हर व्यक्ति को यह स्पष्ट नहीं है कि अपने बारे में बात करना सबसे कठिन और कृतघ्न कार्य है, हालांकि यह कृतज्ञता और प्रशंसा है जिसकी हर वक्ता अपेक्षा करता है? लेकिन यह कठिन क्यों है: क्योंकि अपने बारे में अच्छी बातें कहना कठिन है, क्योंकि निर्लज्ज होना अच्छा नहीं है, और क्योंकि अपनी खूबियों का प्रदर्शन करना निर्लज्जता है जब आप स्वयं अच्छी तरह से जानते हैं कि आपमें अभी भी बहुत कम खूबियाँ हैं और गुण.

क्या होगा यदि मैं स्टैनिस्लावस्की के मार्ग का अनुसरण करूं, जिन्होंने अच्छा खेलते समय यह देखने की सलाह दी कि वह बुरा क्यों है? यही एकमात्र चीज़ है जिसे मैं देख सकता हूँ।

सबसे पहले, मुझे पता है कि मैंने हिम्मत नहीं की। शायद इसीलिए मैं सार्वजनिक भाषण का अध्ययन करना चाहता हूं। लेकिन, फिर भी, मैं सुरक्षित रूप से कह सकता हूं कि मुझे अपने कुछ "बहादुर" और अश्लीलता की हद तक "दिलेर" दोस्त पसंद नहीं हैं। मैं मैं डर रखना और धीरे-धीरे उस पर काबू पाना पसंद करता हूं - यह मूर्खतापूर्ण आत्म-प्रशंसा से बेहतर है।

दूसरे, जैसा कि आप देख सकते हैं, मेरा स्वास्थ्य बहुत अच्छा नहीं है। या शायद यह इतना बुरा नहीं है? और इससे बेहतर है कि आपका स्वास्थ्य औसत रहे, यानी न बहुत अच्छा न बहुत बुरा, बल्कि अपनी कमियों को पहचानकर उन्हें पूरा करने का प्रयास करें...? क्या आपने देखा है कि जो लोग स्वास्थ्य या किसी अन्य प्रतिभा से समृद्ध होते हैं वे अक्सर इसे बहुत जल्दी और नासमझी से बर्बाद कर देते हैं? "औसत" लोग भगवान ने जो भेजा है उसे विकसित करते हैं और बहुत कुछ हासिल कर सकते हैं - ठीक है, मैं इसी के लिए प्रयास कर रहा हूं।

अंत में, तीसरा - और सबसे महत्वपूर्ण: आप, निश्चित रूप से, पूछना चाहते हैं: "आप (आपके) मानसिक उपहार कैसे हैं?" मैं ईमानदारी से उत्तर दूंगा: “यह थोड़ा कठिन है। यह थोड़ा कठिन है. यह थोड़ा जटिल है।" परन्तु जिसके लिए यह आसान हो, वह मुझ पर पत्थर फेंके। सच में, मुझे ऐसा लगता है कि इस जीवन में हमारे पास एक, लेकिन उग्र जुनून होना चाहिए: अपने दिमाग को विकसित करना, हमें दिए गए ज्ञान में सुधार करना, अपने ज्ञान की कमियों को दूर करना - तब शायद हम खुश होंगे।

एक शब्द में कहें तो मैं अभी भी अपनी कमियों के बारे में बहुत कुछ कह सकता हूं। लेकिन क्या प्लेटो के अनुसार, जैसा कि बुद्धिमान सुकरात ने कहा था, प्यार ज्ञान, सच्चाई और सुंदरता की कमी को पूरा करने की इच्छा नहीं है? हमारी (मेरी और आपकी) कमियाँ और उन्हें पूरा करने की चाहत जिंदाबाद! हुर्रे!

प्रश्नों पर नियंत्रण रखें

1. हमें वक्तृत्व प्रक्रिया की क्लासिक योजना के बारे में बताएं।

2. किसी प्रदर्शन की सफल तैयारी के लिए क्या शर्तें हैं?

3. वक्तृत्वपूर्ण भाषण देने में प्रारंभिक चरण का क्या महत्व है?

4. भाषण की तैयारी के मुख्य चरणों के नाम बताइए।

5. आपको भाषण का पूर्वाभ्यास कैसे करना चाहिए?

6. वाणी विश्लेषण की आवश्यकता क्यों है?

विषय 10. उद्धरणों का उपयोग करना

एक मौखिक प्रस्तुति में

उनसे अर्क बनाएं

और इस प्रकार अपने लिए विचारों का भंडार बनाएँ...

इस सलाह का पालन हमारे विज्ञान के सबसे उत्कृष्ट लोगों ने किया।

ए. डिस्टरवेग (1790-1866),

योजना:

1. उद्धरणों की आवश्यकता कब होती है?

2. उद्धरण के तरीके.

साहित्य:

1. शब्दों का उपहार विकसित करें. छात्रों के लिए एक मैनुअल. कंप.: मैं. - एम.: शिक्षा, 1977. - पी.151-153.

2. कोखटेव। सामान्य शिक्षा के ग्रेड 8-9 के छात्रों के लिए पाठ्यपुस्तक। स्थापना -एम.: शिक्षा, 1996. - पी.86-96

1. उद्धरणों की आवश्यकता कब होती है?1

उद्धरण का उपयोग निम्नलिखित मुख्य मामलों में किया जाता है:

Ø अपने विचारों की पुष्टि के लिए, उदाहरण के लिए: “कहानी में "डबरोव्स्की"ज़मींदार ने उस समय के सर्फ़-मालिकों के जीवन और रीति-रिवाजों का सच्चाई और विश्वसनीय रूप से चित्रण किया। महान आलोचक , कार्य की इस विशेषता को ध्यान में रखते हुए उन्होंने लिखा: "रूसी कुलीनता का प्राचीन जीवन।"

Ø पाठक या श्रोता को किसी की आधिकारिक राय से परिचित कराना.

उदाहरण के लिए, रूसी भाषा की सुंदरता और समृद्धि पर एक रिपोर्ट बोलते हुए, कोई निम्नलिखित कथन उद्धृत कर सकता है:

"चार्ल्स पंचम, रोमन सम्राट, कहा करते थे कि भगवान के साथ स्पेनिश, दोस्तों के साथ फ्रेंच, दुश्मन के साथ जर्मन, महिला सेक्स के साथ इतालवी बोलना सभ्य है," लेकिन अगर वह रूसी भाषा में कुशल होते, तो निःसंदेह, उन्होंने यह भी कहा होगा कि काश उन सभी के साथ बात करना उचित होता, क्योंकि मैं इसमें स्पेनिश का वैभव, फ्रेंच की जीवंतता, जर्मन की ताकत, इतालवी की कोमलता और, पाता। इसके अलावा, छवियों में ग्रीक और लैटिन की समृद्धि और मजबूत संक्षिप्तता।”

Ø अपने विचारों की अधिक स्पष्ट अभिव्यक्ति के लिए.

इस प्रकार, उन्होंने कविता की एक पंक्ति को अपनी कथा के ताने-बाने में शामिल किया, यह मानते हुए कि इससे बेहतर तुलना खोजना असंभव है:

“कल मैं प्यतिगोर्स्क पहुंचा, शहर के किनारे पर एक अपार्टमेंट किराए पर लिया... मुझे तीन तरफ से एक अद्भुत दृश्य दिखाई देता है। पश्चिम की ओर, पांच सिरों वाला बेश्तू नीला हो जाता है, जैसे "बिखरे हुए तूफान का आखिरी बादल"; माशूक उत्तर की ओर बढ़ता है।”

Ø स्रोत पाठ की भाषा विशेषताओं और रंग को संरक्षित करने के लिए।

कॉमेडी के पांचवें भाग के पहले दृश्यों की सामग्री को रेखांकित करना "निरीक्षक", उदाहरण के लिए, नाटक के पाठ को उद्धृत करने का सहारा लेता है:

“एक कायर से, वह (महापौर) एक साहसी, बनिया बन जाता है जिसने अचानक खुद को महान लोगों के बीच पाया; साइबेरिया का डर बीत चुका है - वह अब भगवान से एक पाउंड मोमबत्ती का वादा नहीं करता है और व्यापारियों को जीवित रहने और लूटने की धमकी देता है; अपनी ख़ुशी के बारे में पूरे शहर में चिल्लाने का आदेश दें, “घंटियाँ बजाओ; यदि यह एक विजय है, तो यह एक विजय है, लानत है!" उसकी बेटी एक ऐसे आदमी से शादी करती है, "जो दुनिया में कभी अस्तित्व में नहीं था, जो हर किसी को शहर से बाहर निकाल सकता है, और उसे जेल में डाल सकता है, और जो चाहे वह कर सकता है।" हे भगवान! क्या जनरलशिप उसके लिए उपयुक्त है? और वह इस विचार से कि वह एक जनरल बनेगा, एक उन्मादी हास्य जुनून में, उन्मत्त रूप से प्रसन्न होता है... "आखिरकार, आप जनरल क्यों बनना चाहते हैं? क्योंकि ऐसा होता है कि आप कहीं जाते हैं, कोरियर और सहायक आपके आगे हर जगह सरपट दौड़ेंगे: घोड़े! और वहां स्टेशनों पर वे इसे किसी को नहीं देंगे, सब कुछ इंतजार कर रहा है: ये सभी नामधारी अधिकारी, कप्तान, महापौर, और आप परवाह भी नहीं करते: आप राज्यपाल के साथ कहीं दोपहर का भोजन कर रहे हैं, और वहां: रुकें, मेयर! हा हा हा! यही है, चैनल, यह आकर्षक है!”

इस प्रकार पशु स्वभाव के कच्चे जुनून स्वयं प्रकट होते हैं।

2. उद्धरण विधियाँ

मूल की सभी विशेषताओं को संरक्षित करते हुए, उद्धरण बिल्कुल सटीक रूप से पुन: प्रस्तुत किए जाते हैं। उद्धरण इस प्रकार दें कि मूल का विचार किसी भी प्रकार विकृत न हो। आप पाठ के किसी ऐसे भाग को उद्धृत नहीं कर सकते जो उद्धृत लेखक के विचारों के बारे में गलत या गलत जानकारी देता हो। हमें यह भी ध्यान में रखना चाहिए कि जिन शब्दों का हम उद्धरण के रूप में उपयोग करते हैं वे कब, कहां, किस परिस्थिति में, किस संदर्भ में बोले गए (या लिखे गए)।

मौजूद उद्धरण देने के दो तरीके:1

Ø उद्धरण एक स्वतंत्र वाक्य है और इसे प्रत्यक्ष भाषण के रूप में प्रस्तुत किया गया है। इस मामले में, प्रत्यक्ष भाषण के लिए विराम चिह्न के नियम लागू होते हैं:

§ लिखा: "एक शब्द विचार की अभिव्यक्ति है...और इसलिए शब्द को वह जो व्यक्त करता है उसके अनुरूप होना चाहिए।"

§ “यह शब्द जितना सरल है, उतना ही सटीक है, उतना ही सही है
वितरित - जितना अधिक यह वाक्यांश को मजबूती और दृढ़ता प्रदान करता है
एसटीआई", - बताया कड़वालेख "गद्य पर" में।

§ “धर्मस्थल के रूप में भाषा की शुद्धता का ध्यान रखें! - जिनेव ने लिखा .- कभी भी विदेशी शब्दों का प्रयोग न करें। रूसी भाषा इतनी समृद्ध और लचीली है कि हमें उन लोगों से कुछ नहीं लेना है जो हमसे गरीब हैं।”

Ø उद्धरण को लेखक के प्रस्ताव के भाग के रूप में रचना में शामिल किया गया है। यदि कोई उद्धरण वाक्यात्मक रूप से लेखक के पाठ से संबंधित है और एक वाक्य का हिस्सा है, तो यह आमतौर पर छोटे अक्षर के साथ लिखा जाता है:

§ पुश्किन की कविता के बारे में बोलते हुए उन्होंने उसे कवि की कविताओं में लिखा "पहली बार, जीवित रूसी भाषण ने हमसे बात की, पहली बार वास्तविक रूसी दुनिया हमारे सामने प्रकट हुई।"

§ एम. गोर्कीयुवा लेखकों को प्रोत्साहित किया "सरल, सटीक, स्पष्ट रूप से लिखना सीखें, फिर कलात्मक सत्य की वास्तविक सुंदरता स्वयं प्रकट होगी।"

यदि उद्धरण अधूरा है, तो चूक को दीर्घवृत्त द्वारा दर्शाया गया है,जो डाला गया है:

Ø उद्धरण से पहले (शुरुआती उद्धरण के बाद), यदि उद्धरण
वाक्य की शुरुआत से नहीं दिया गया है, उदाहरण के लिए:

लिखा: "...कला में, सरलता, स्पष्टता और संक्षिप्तता कला की सर्वोच्च पूर्णता है, जो केवल महान प्रतिभा और महान कार्य से ही प्राप्त की जाती है";

Ø किसी उद्धरण के मध्य में यदि उसके अंदर का कोई भाग गायब है:

के बारे में लेखों में से एक में बेलिंस्की ने लिखा: "और पहले... रूसी भाषा में अच्छी कविताएँ थीं, लेकिन जब पुश्किन की रचनाएँ सामने आईं, तो सभी ने देखा कि उन्हें अभी भी पता नहीं था कि रूसी कविता कितनी सुंदर हो सकती है";

Ø उद्धरण के बाद (समापन उद्धरण से पहले), यदि उद्धृत वाक्य पूरा नहीं हुआ है , उदाहरण के लिए:

लेख "साहित्य का सामान्य महत्व" में बताए गए : "शब्दों के सटीक अर्थ और एक-दूसरे के बीच उनके अंतर का ज्ञान, यहां तक ​​​​कि सबसे आसान, किसी भी सच्ची सोच के लिए एक आवश्यक शर्त है..."

व्यावहारिक

अभ्यास 1। नीचे दिए गए उद्धरणों को अपने स्व-रचित पाठ में दो तरीकों से दर्ज करें:

Ø प्रत्यक्ष भाषण के रूप में;

Ø एक प्रस्ताव के भाग के रूप में .

नमूना : « इसकी शीतकाल विलासितापूर्ण कविता की चमक से सराबोर है». (.)

1 रास्ता: प्रकृति को समर्पित पुश्किन की कविताओं के बारे में बोलते हुए, वी.जी. बेलिंस्की ने कवि के कौशल के बारे में लिखा: "उनकी शीत ऋतु शानदार कविता की चमक से नहाई हुई है।"

विधि 2:पुश्किन की कविताओं में सर्दी, के अनुसार , "शानदार कविता की प्रतिभा में सराबोर।"

1. पुश्किन की कविता आश्चर्यजनक रूप से रूसी वास्तविकता के प्रति वफादार है, चाहे वह रूसी प्रकृति या पात्रों को दर्शाती हो। (.) 2. वह समय आएगा जब भावी पीढ़ी उनके (पुश्किन) लिए एक शाश्वत स्मारक बनाएगी। (.) 3. "द कैप्टन की बेटी" गद्य में "वनगिन" जैसा कुछ है। कवि ने इसमें कैथरीन के शासनकाल के दौरान रूसी समाज की नैतिकता का चित्रण किया है। कई पेंटिंग्स निष्ठा, सामग्री की सच्चाई और प्रस्तुति की महारत के मामले में पूर्णता का चमत्कार हैं। (.)

कार्य 2. उद्धरणों को दो विषयों में व्यवस्थित करें ("भाषा की सुंदरता" और "शब्द पर काम करें")।उद्धरणों को व्यवस्थित करें ताकि वे विचार विकास के क्रम को प्रतिबिंबित करें। चयनित उद्धरणों का उपयोग करके किसी एक विषय पर मौखिक या लिखित प्रस्तुति तैयार करें।

अपने पूरे जीवन में, लेखक कभी भी शब्द पर काम करना बंद नहीं करता है, और इस जीवन में सबसे बड़ी खुशी सही शब्द ढूंढना है। (.)

आपको बहुत अधिक गंदगी की आवश्यकता है, जितना अधिक उतना बेहतर। मिटाए बिना लिखना नामुमकिन है... अगर किसी व्यक्ति को पृष्ठ पर एक भी जगह काटने और आगे बढ़ाने के लिए नहीं मिलती है तो उसे पीड़ा होनी चाहिए. (.)

भाषा की असली सुंदरता, एक शक्ति के रूप में कार्य करते हुए, शब्दों की सटीकता, स्पष्टता और मधुरता से बनती है जो किताबों के चित्र, चरित्र और विचार बनाते हैं। (एम. गोर्की।)

वह जो कहना चाहता है उसे अच्छी तरह से कहने के लिए (शब्द "बोलना" से मेरा तात्पर्य विचार की किसी भी कलात्मक अभिव्यक्ति से है), कलाकार को इस कौशल में निपुण होना चाहिए. (एल.एन. टॉल्स्टॉय।)

आप हमारी भाषा के खजाने पर आश्चर्यचकित हैं: प्रत्येक ध्वनि एक उपहार है; सब कुछ दानेदार, बड़ा, मोतियों जैसा है... (.)

साहित्यिक कार्य की तकनीक, सबसे पहले, भाषा के अध्ययन पर आती है, जो किसी भी पुस्तक की मुख्य सामग्री है।... (एम. गोर्की।)

भाषा को किसी भी तरह से संभालने का मतलब है अलग तरह से सोचना: गलत तरीके से, लगभग, गलत तरीके से। (.)

कार्य 3. योजना के बिंदुओं के अनुसार नीचे दिए गए उद्धरणों को समूहित करें।

योजना

2. अनुनय, वाणी का प्रमाण।

3. वाणी की रंगीनी, भावुकता।

4. आपको मौखिक प्रस्तुतियों (संदेश, रिपोर्ट, रिपोर्ट) के लिए तैयारी करने की आवश्यकता है।

जब आपके पास कहने के लिए कुछ न हो तो चुप रहने में शर्म न करें। (कहावत।)।

शब्द गौरैया नहीं है: उड़ जाओ - तुम पकड़ नहीं पाओगे . (कहावत।)

वाणी स्पष्ट नहीं होगी तो लक्ष्य तक नहीं पहुंच पायेगी. (अरस्तू.)

यह शब्द के बारे में नहीं है, यह उस स्वर के बारे में है जिसमें शब्द का उच्चारण किया जाता है। . (स्की.)

विषय के लिए तैयार हुए बिना कभी न बोलें। किसी समाचार पत्र, ब्रोशर, पुस्तक में इस मुद्दे पर सामग्री देखें। हमेशा हाथ में सारांश लेकर उपस्थित रहें। (ई. यारोस्लाव्स्की।)

बोलें... केवल उसी के बारे में जिसे आप स्वयं अच्छी तरह से समझते हैं और आश्वस्त हैं। तभी वे आप पर विश्वास करेंगे . (ई. यारोस्लाव्स्की।)

वक्ता का योग्य कार्य थके हुए और उबाऊ शब्दों से बचना है, बल्कि चयनित और उज्ज्वल शब्दों का उपयोग करना है। (सिसेरो.)

पहले से यह जानते हुए कि आप क्या कहना चाहते हैं, आपको खुलकर बोलने की ज़रूरत है... और घर पर लिखे और याद किए गए पाठ का उच्चारण करने का प्रयास न करें। (आई. एंड्रोनिकोव।)

कार्य 4. अपने भाषण के पाठ में उपयुक्त उद्धरण, कहावतें और कहावतें दर्ज करें। इससे आपके प्रदर्शन में क्या बदलाव आया?

??? प्रश्नों पर नियंत्रण रखें

1. उद्धरण क्या है?

2. कोटेशन की आवश्यकता कब होती है?

3. उद्धरणों का प्रयोग किस प्रयोजन के लिए किया जाता है?

4. आप उद्धृत करने की कौन सी विधियाँ जानते हैं?

विषय 11. एक एकालाप की रचना

मौखिक प्रस्तुति के लिए

व्यावहारिक कार्य क्रमांक 2

लक्ष्य: मौखिक प्रस्तुति के लिए एक एकालाप लिखना सीखें।

उपकरण: प्रदर्शन की तैयारी के आरेख वाले कार्ड।

निर्देश:

1.आपका एकालाप प्रकृति में सूचनात्मक, समस्याग्रस्त या प्रचारात्मक हो सकता है;

2. विषय, उद्देश्य, शीर्षक निर्धारित करें, दर्शकों का मूल्यांकन करें;

3. एक प्रारंभिक (कार्य) योजना तैयार करें;

4. सैद्धांतिक और तथ्यात्मक सामग्री का चयन करें;

5. एक अंतिम योजना बनाएं;

6. भाषण के पाठ पर काम करें;

7. परामर्श और सुधार के लिए मसौदा पाठ शिक्षक को भेजें।

विषय 12. शटडाउन

मौखिक प्रस्तुति पर

अंत ही मामले का शिखर है

साहित्य:

दूसरे, भाषण के अंत में उसके मुख्य बिंदुओं को संक्षेप में दोहराया जा सकता है, श्रोताओं के लिए चर्चा किए गए विषय के मुख्य विचार और महत्व पर एक बार फिर से जोर दिया जा सकता है।

तीसरा, भाषण के अंत में वक्ता अगले विषय की रूपरेखा या अपने द्वारा व्यक्त विचारों को विकसित करने के तरीकों की रूपरेखा तैयार कर सकता है। इस प्रकार, इवान पेट्रोविच पावलोव ने "पाचन की फिजियोलॉजी" चक्र से अपना व्याख्यान इन शब्दों के साथ समाप्त किया:

“तो, आप देख सकते हैं कि टायलिन के प्रभाव में, स्टार्च अघुलनशील अवस्था से घुलनशील अवस्था में आ गया है। अगली बार आप देखेंगे कि बदलाव बहुत गहरे हो गए हैं।''1

चौथा, वक्ता कुछ कार्य निर्धारित कर सकता है, उन्हें अपनी राय व्यक्त करने और बहस करने के लिए आमंत्रित कर सकता है।

निष्कर्ष संक्षिप्त या पूर्णतः अनुपस्थित हो सकता है। भाषण के अंत की प्रकृति भाषण के उद्देश्य पर निर्भर करती है: श्रोताओं के बौद्धिक या भावनात्मक क्षेत्र को प्रभावित करना। ये गोले प्रतिच्छेद कर सकते हैं, जो मानवीय धारणा की ख़ासियत के कारण है। लोमोनोसोव के जीवन पथ के बारे में एक भाषण का विश्लेषण करते हुए लिखा: “भाषण के अंत को पूर्णांकित करना चाहिए, अर्थात इसे शुरुआत से जोड़ना चाहिए. उदाहरण के लिए, लोमोनोसोव के बारे में एक भाषण में कोई कह सकता है:

“तो, हमने लोमोनोसोव को एक मछुआरे लड़के और एक शिक्षाविद के रूप में देखा। ऐसे अद्भुत भाग्य का कारण कहाँ है? इसका कारण केवल ज्ञान की प्यास, वीरतापूर्ण कार्य और प्रकृति द्वारा दी गई बढ़ी हुई प्रतिभा है। इस सबने गरीब मछुआरे के बेटे को ऊपर उठाया और उसके नाम को गौरवान्वित किया

निष्कर्ष संक्षिप्त एवं संक्षिप्त होना चाहिए। भाषण के इस भाग को बहुत लंबा नहीं बनाया जाना चाहिए - इससे इसे समझना मुश्किल हो जाता है। याद रखें कि निष्कर्ष पूरी पिछली प्रस्तुति से तैयार किया गया है। इसके भागों में मुख्य भाग के साथ विरोधाभास नहीं होना चाहिए। ख़राब समापन शब्द पूरे भाषण के अच्छे प्रभाव को ख़राब कर सकते हैं। इसलिए, उन पर सावधानीपूर्वक विचार किया जाना चाहिए।

व्यावहारिक

अभ्यास 1 . भाषण निष्कर्षों के उदाहरणों का विश्लेषण करें। उनमें ध्यान खींचने वाली कौन सी तकनीकें इस्तेमाल की जाती हैं? वक्ता अपने लिए कौन से लक्ष्य (श्रोताओं के बौद्धिक, भावनात्मक क्षेत्रों पर प्रभाव) निर्धारित करते हैं?

मेरे दोस्तों, मैंने आपके सामने समस्या पर एक दृष्टिकोण प्रस्तुत किया है, आपको मेरी खोजों की दिशा, मेरे सोचने का तरीका दिखाया है। लेकिन मैं यहां पढ़ाने नहीं आया हूं, बल्कि उन मुद्दों पर बहस करने आया हूं जो सभी से संबंधित हैं, मैं यहां सीखने आया हूं। मुझे अच्छी तरह से याद है और मैं महान यूनानी राजनेता और कवि सोलोन के शब्दों को साझा करता हूं, जिन्होंने सचमुच निम्नलिखित कहा था: "मैं हमेशा सीखते हुए बूढ़ा हो गया हूं!" कैसा अद्भुत है! इसीलिए मैं हमारे वैज्ञानिक संवाद में विचार की नब्ज को महसूस करना चाहता हूं, अन्य राय और दृष्टिकोण सुनना चाहता हूं। हाँ, हाँ, मैं यहाँ बहस करने आया हूँ ताकि सोचना सीख सकूँ!

प्रिय महोदय, मुझे लगता है कि समाज चाहे अपने सदस्यों के साथ कितना भी नरमी से पेश आए, उसे याद रखना चाहिए कि न्याय गणित के समान ही है। कोई भी गणितज्ञ 3x3 = 9 नहीं कहेगा, लेकिन मेरे मित्र के लिए = 10: उसके लिए सभी के लिए 3x3 = 9।

इसके अलावा, एक आपराधिक कृत्य का तथ्य आपराधिक ही रहता है - इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि जिन लोगों को आपने कभी नहीं देखा है, या आपके करीबी लोग, यहां तक ​​​​कि भाई और दोस्त भी कटघरे में बैठे हैं। यदि आप किसी तथ्य का निर्णय करने आए हैं, तो यदि वह सफेद है तो आपको उसे सफेद ही कहना चाहिए; यदि तथ्य शुद्ध नहीं है, तो उन्हें कहना चाहिए कि यह शुद्ध नहीं है, और प्रतिवादियों को बताएं कि उन्हें खुद को धोना और धोना होगा...

मैं अपना भाषण पूर्वी जीवन के एक किस्से के साथ समाप्त करूंगा - कभी-कभी पूर्व की ओर देखने से कोई नुकसान नहीं होता है, जिसमें अद्भुत कहावतें और अद्भुत उपाख्यान हैं। एक तुर्की कथावाचक का कहना है कि तुर्की में एक न्यायाधीश था जिसे अपने पिता के कार्यों का न्याय करना था; उन्होंने अपने पिता को छड़ी से 90 वार करने की सजा सुनाई और स्याही में आँसू मिलाकर फैसले पर हस्ताक्षर किए। सजा के क्रियान्वयन के दौरान, जब पिता को मार पड़ी, तो बेटा वहीं खड़ा होकर रोने लगा, और जब मार बंद हो गई, तो वह सबसे पहले अपने पिता को गले लगाने और चूमने के लिए दौड़ा।

अच्छे पूर्व का अनुकरण करें: जब आप देखें कि कोई कार्य आपराधिक है, तो कहें कि यह आपराधिक है, और फिर, मानव बने रहकर, उन लोगों को अपनी बाहों में लें जो अपनी गलती के कारण सजा के पात्र हैं।...

कार्य 2 . क्या आप भाषण को सफल समापन के निम्नलिखित तरीकों पर विचार करते हैं?

1. "जिंदगी जियो, मैदान मत पार करो"; "आप बिना किसी कठिनाई के तालाब से मछली भी नहीं निकाल सकते"; "यदि आपको सवारी करना पसंद है, तो आपको स्लेज ले जाना भी पसंद है।"

2. "मुझे एहसास है कि मैं हर चीज़ को उस तरह समझाने में सक्षम नहीं था जैसा मुझे समझाना चाहिए था, लेकिन फिर भी..."; "मुझे आपको और अधिक विवरण देकर बोर करना पसंद नहीं है, लेकिन, अपना भाषण समाप्त करते हुए, मैं यह जोड़ना चाहूंगा..."

3. "जैसा कि आप देख सकते हैं, कुछ भी बदला नहीं जा सकता (सही किया जा सकता है)।"; "हम केवल प्रतीक्षा कर सकते हैं और परिस्थितियों के सफल संयोजन की आशा कर सकते हैं..."।

4. "बस इतना ही"; "मैं पहले ही सब कुछ कह चुका हूँ"; "यह मेरे भाषण का अंत है।"

नियंत्रण प्रश्न:

1. वक्तृत्वपूर्ण एकालाप में निष्कर्ष क्या भूमिका निभाता है?

2. भाषण के अंत में क्या हो सकता है?

3. निष्कर्ष संक्षिप्त क्यों होना चाहिए?

पाठ्येतर स्वतंत्र कार्य के लिए असाइनमेंट

ब्रीफिंग: मौखिक एकालाप पर काम समाप्त करें। अंतिम प्रति के लिए एक एकालाप लिखें, प्रदर्शन की तैयारी करें।

विषय 13. मौखिक प्रस्तुति

व्यावहारिक कार्य संख्या 3

लक्ष्य: अपना वक्तृत्वपूर्ण एकालाप प्रस्तुत करें; अपने साथियों के एकालापों का मूल्यांकन करें।

निर्देश: अपने सहपाठियों के भाषण सुनें और योजना के अनुसार उनका विश्लेषण करें।

वक्तृत्व भाषण विश्लेषण योजना

1. विषय का खुलासा. विषय हल हो गया है यदि:

· पाठ महत्वपूर्ण सामग्री प्रदान करता है, प्रश्नों का समाधान किया जाता है;

· समस्या के महत्वपूर्ण पहलुओं पर प्रकाश डाला गया है;

वक्ता की भाषण संस्कृति: शब्दों और अभिव्यक्तियों की शुद्धता, उनकी शैलीगत उपयुक्तता, सही तनाव और उच्चारण, आदि।

4. वक्ता की प्लास्टिसिटी: आँख से संपर्क, मुद्रा, चेहरे के भाव, हावभाव...

5. क्या दर्शकों तक पहुंच गई है?

5. प्रदर्शन के सामान्य प्रभाव.

1. विषय और उद्देश्य

इच्छुक? उपयुक्त? उपयुक्त?

2. परिचय

क्या यह दिलचस्प है? क्या ध्यान आकर्षित करने वाली तकनीक का उपयोग किया जाता है? क्या यह बहुत लंबा है?

3. मुख्य भाग

क्या योजना पर विचार किया गया है? क्या सारी सामग्री प्रासंगिक है? क्या पर्याप्त उदाहरण हैं? क्या सामग्री विशिष्ट है? क्या लक्ष्य प्राप्त हो गया?

4। निष्कर्ष

स्पष्ट? क्या जो कहा गया उसका कोई सामान्यीकरण है?

5. उच्चारण क्या वक्ता आश्वस्त है? क्या मुद्रा सही है? इशारे?

क्या बोलने की गति उचित है? नीरस? क्या दर्शकों से कोई कनेक्शन है? क्या भाषण संबंधी कोई त्रुटि है?

6. वक्ता के लिए युक्तियाँ

धारा 3

युवा संपादक

विषय 14. पाठ के प्रकार

योजना:

1. पाठ की अवधारणा

2. पाठ के प्रकार

साहित्य:

1. एंटोनोव का भाषण। अलंकारिक पाठ. - यारोस्लाव: विकास अकादमी, 1997. - पी.133-150।

2. बाबायत्सेव भाषा। 10-11 ग्रेड. - एम.: बस्टर्ड, 2004. - पी.51-63

3. कोखटेव। सामान्य शिक्षा के ग्रेड 8-9 के छात्रों के लिए पाठ्यपुस्तक। स्थापना -एम.: शिक्षा, 1996. - पी.147-151

4. भाषण. भाषण। भाषण: शिक्षकों/एड के लिए पुस्तक। टी.ए. लेडीज़ेन्स्काया। - एम.: शिक्षाशास्त्र, 1990. - पी.260-333।

1. पाठ की अवधारणा

मूलपाठ- वाक्यात्मक प्रणाली की सबसे बड़ी इकाई, जटिल मानसिक और वाक् गतिविधि का परिणाम। किसी भाषा का ज्ञान और भाषण में दक्षता एक पाठ का निर्माण करने और उसे समझने (सुनने, पढ़ने के दौरान समझने) की क्षमता को मानती है।

मूलपाठ- वाक्यों का एक संयोजन जो अर्थ और व्याकरणिक दृष्टि से एक दूसरे से संबंधित हैं। पाठ में वाक्यों को तार्किक रूप से व्यवस्थित क्रम में व्यवस्थित किया गया है। पाठ के सबसे महत्वपूर्ण गुण हैं अखंडता और सुसंगति.अखंडता पाठ की अर्थ संबंधी आंतरिक एकता है, और सुसंगतता पाठ1 में वाक्यों के औपचारिक (व्याकरणिक) और अर्थ संबंधी संबंधों की उपस्थिति है।

पाठ का विषय- यह वही है जो (कौन) कहता है। किसी पाठ का विषय उसकी सभी विशेषताओं को निर्धारित करता है: विषय को व्यक्त करने के तरीके, भाषण के प्रकार, पाठ का वाक्य-विन्यास, पाठ के हिस्सों को जोड़ने के तरीके और साधन आदि।

पाठ बनाते समय, आपको उसके विषय को अच्छी तरह से समझने की आवश्यकता है।. पाठ होना चाहिए जानकारीपूर्ण,यानी इसमें एक प्रासंगिक संदेश शामिल हो जो प्राप्तकर्ता के लिए दिलचस्प हो। गंतव्यवह व्यक्ति है जिसके लिए पाठ अभिप्रेत है। पाठ के निर्माता को संचार की स्थिति, भाषण देने वाले की प्रकृति और कई अन्य कारकों को ध्यान में रखना चाहिए।

2. पाठ के प्रकार

2.1. वर्णन

वर्णन- यह एक प्रकार का भाषण है जो आम तौर पर उन कार्यों और घटनाओं की रिपोर्ट करता है जो समय के साथ एक दूसरे का अनुसरण करते हैं।

कथा गतिशील है. इसमें गति होती है. कथा पाठ निम्नलिखित योजना के अनुसार संरचित है: → → → →…

जंजीर.

पहले वाक्य में विषय शामिल है: आकृति का संकेत, एक प्राकृतिक घटना, आदि। वाक्य की शुरुआत में ये शब्द हो सकते हैं किसी तरहदेहातज, एक दिनआदि, घटना के समय और स्थान का संकेत। कथा पाठ का मुख्य सूचक पूर्ण क्रियाओं के रूप हैं। निम्नलिखित वाक्य (दूसरा, तीसरा, आदि) दिखाते हैं कि कैसे एक क्रिया (घटना, आदि) को दूसरे द्वारा, एक चित्र को दूसरे द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। ऐसे ऑफ़र की संख्या असीमित है.

चलो गौर करते हैं तूफ़ान का वर्णनआप 1:

...लेविन चुप हो गए और मेहमानों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित किया कि बादल इकट्ठा हो गए थे और बारिश से बचने के लिए घर जाना बेहतर था।<...>

लेकिन बादल, अब सफ़ेद, अब काला, इतनी तेज़ी से आ रहा था कि बारिश से पहले घर पहुँचने के लिए गति तेज़ करना ज़रूरी था। इसके प्रमुख बादल, धुएँ और कालिख की तरह, निचले और काले, असाधारण गति से आकाश में दौड़ रहे थे। घर तक अभी भी दो सौ सीढ़ियाँ थीं, लेकिन हवा पहले ही बढ़ चुकी थी, और किसी भी क्षण मूसलाधार बारिश की उम्मीद की जा सकती थी।<...>

इस थोड़े से समय में, बादल अपने केंद्र के साथ सूर्य की ओर इतनी दूर चला गया था कि यह अंधेरा हो गया, मानो ग्रहण में हो। हवा ने हठपूर्वक, जैसे कि अपने आप पर जोर दिया हो, लेविन को रोक दिया और, लिंडेन से पत्तियों और फूलों को फाड़ दिया और बर्च की बदसूरत और अजीब तरह से सफेद शाखाओं को उजागर करते हुए, सब कुछ एक दिशा में झुका दिया: बबूल, फूल, बोझ, घास और पेड़ की चोटी . बगीचे में काम कर रही लड़कियाँ चीखती हुई कमरे की छत के नीचे भागीं। मूसलाधार बारिश के सफेद पर्दे ने पहले ही पूरे दूर के जंगल और पास के मैदान के आधे हिस्से पर कब्जा कर लिया था और तेजी से कोलक की ओर बढ़ रहा था। छोटी-छोटी बूंदों में टूटती बारिश की नमी हवा में सुनाई दे रही थी।

अपना सिर आगे झुकाकर और हवा से लड़ते हुए, जो उसके स्कार्फ को फाड़ रही थी, लेविन पहले से ही कोल्क की ओर भाग रहा था और उसने पहले से ही ओक के पेड़ के पीछे कुछ सफेद होते देखा था, जब अचानक सब कुछ भड़क गया, पूरी पृथ्वी में आग लग गई और ऐसा लगा मानो उसके सिर के ऊपर स्वर्ग की तिजोरी टूट गयी थी। अपनी अंधी आँखों को खोलते हुए, लेविन ने, बारिश के घने पर्दे के माध्यम से जो अब उसे कोल्क से अलग कर दिया था, सबसे पहले जंगल के बीच में एक परिचित ओक के पेड़ के हरे मुकुट को देखा, जिसने अजीब तरह से अपनी स्थिति बदल ली थी। "क्या यह सचमुच टूट गया है?" - लेविन के पास सोचने का समय ही नहीं था, जब गति तेज करते हुए, ओक का शीर्ष अन्य पेड़ों के पीछे गायब हो गया, और उसने एक बड़े पेड़ के अन्य पेड़ों पर गिरने की आवाज सुनी।

बिजली की रोशनी, गड़गड़ाहट की आवाज़ और तुरंत ठंडे शरीर की अनुभूति लेविन के लिए डरावनी एक छाप में विलीन हो गई।(...)

(एल टॉल्स्टॉय . अन्ना कैरेनिना)

कथा पाठ की चारित्रिक विशेषताएँ हैं उत्तम क्रिया, उन क्रियाओं को निरूपित करना जो समय के साथ एक दूसरे को प्रतिस्थापित कर देती हैं। एकवचन अपूर्ण क्रियाएँ क्रियाओं की अवधि या पुनरावृत्ति को दर्शाती हैं। हाँ, टॉल्स्टॉय में "बादल असाधारण गति से आकाश में दौड़ रहे थे," "बारिश की नमी...हवा में सुनी जा सकती थी।"

निकट आने और टूटने वाले तूफ़ान का वर्णन कथा साहित्य में कथा पाठ के अद्भुत उदाहरण हैं ('द स्टेप' में तूफ़ान का वर्णन भी देखें)।

कैसे प्रस्तावों के संचार के साधनशब्दों का प्रयोग कथा पाठ में किया जाता है सबसे पहले, सबसे पहले, सबसे पहले आदि, पाठ की शुरुआत का संकेत; फिर, फिर, उसके बाद आदि, घटनाओं के क्रम का संकेत; अंततः, अंततः, निष्कर्ष में आदि, अक्सर पाठ का समापन करते हैं। क्रियाओं का क्रम, घटनाओं में परिवर्तन आदि को क्रिया रूपों के शाब्दिक अर्थ द्वारा व्यक्त किया जा सकता है:

दिन और रात बीत जाते हैं. एक बादलदार और शुष्क सुबह आती है।(ए कुप्रिन)

एक कथा को संप्रदायवाचक वाक्यों की एक श्रृंखला के रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है। निम्नलिखित उदाहरणों में कथा तेजी से विकसित होती है:

झोपड़ी एक पहाड़ी के पीछे गायब हो गई।

स्लेज सीधे आगे की ओर दौड़ रही है।

टर्न, गोर्की एस्टेट,

बगीचा, आँगन, सफ़ेद घर .

(ए. ट्वार्डोव्स्की)

2.2. विवरण

विवरण -यह एक प्रकार का भाषण है जिसमें विभिन्न वस्तुओं के संकेतों और गुणों को पूर्णता की अलग-अलग डिग्री के साथ इंगित किया जाता है।

विवरण का विषय जीवित और वनस्पति जगत (मानव, पशु, पक्षी, आदि), प्रकृति, बस्ती, परिसर आदि के प्रतिनिधि हो सकते हैं। विवरण पाठ का निर्माण आमतौर पर निम्नलिखित योजना के अनुसार किया जाता है:

https://pandia.ru/text/78/331/images/image009_18.gif" width=”31” ऊंचाई=”42”>

संचार की इस पद्धति को कहा जाता है समानांतर

पहलावाक्य में शामिल है विषय। अगलाइसके पीछे, वाक्य भाषण के विषय की कुछ विशेषता, संपत्ति को दर्शाते हैं, समग्र चित्र के कुछ विवरण को दर्शाते हैं। विशेषतावाचक वाक्यों की संख्या असीमित है। समग्र चित्र को निर्दिष्ट करने वाले वाक्य एक गैर-संघ या समन्वय कनेक्शन से जुड़े होते हैं।

विवरण प्रायः स्थिर होता है। वर्णित वस्तु को एक फिल्म के एक फ्रेम, एक स्लाइड, एक तस्वीर आदि में प्रस्तुत किया जा सकता है। वर्णन करते समय, फिल्म के कई फ्रेम आदि की आवश्यकता होती है।

सबसे आम वर्णन चित्र और प्रकृति हैं।

आश्चर्यजनक चित्र विशेषताएँरूसी महिलाएं देती हैं

रूसी गांवों में महिलाएं हैं

चेहरों की शान्त महत्ता से,

आंदोलनों में सुंदर शक्ति के साथ,

चाल-ढाल से, रानियों-सी शक्ल से।<...>

सरपट दौड़ते घोड़े को रोकता है

वह जलती हुई झोपड़ी में प्रवेश करेगा.

("जाड़ा बाबा")

चलिए एक उदाहरण देते हैं विवरण प्रकृति1(मुख्य शब्दों पर प्रकाश डाला गया):

विशेष रूप से अच्छा सूर्योदयऊपर सूरज महासागर!एक नाविक के रूप में, निगरानी में खड़े होकर, मैंने कई बार देखा कि कैसे आरोहीसूरज अपना रंग बदलता है: कभी-कभी यह एक धधकते हुए गोले की तरह फूल जाता है, कभी-कभी यह कोहरे या दूर के बादलों से ढक जाता है। और चारों ओर सब कुछ अचानक बदल जाता है।

दूर किनारे और आने वाली लहरों की चोटियाँ अलग-अलग लगती हैं। आसमान का रंग ही बदल जाता है, सुनहरा नीलाअनंत समुद्र को ढकने वाला तंबू। लहरों के शिखरों पर झाग नजर आता है स्वर्ण। सोनाऐसा प्रतीत होता है कि सीगल स्टर्न के पीछे उड़ रहे हैं। अलीम सोनामस्तूल चमकते हैं, जहाज का चित्रित भाग चमकता है...

एक नया दिन जन्मा है! यह युवा खुश नाविक के लिए कितनी बैठकों और रोमांच का वादा करता है?

(आई. सोकोलोव-मिकितोव)

कीवर्डवर्णनात्मक पाठ में अर्थ भिन्न-भिन्न हैं। वे किसी वस्तु के बाहरी और आंतरिक संकेतों और गुणों को आमतौर पर मूल्यांकनात्मक अर्थ के साथ निरूपित कर सकते हैं: किसी व्यक्ति की स्थिति, प्राकृतिक घटनाएँ, आदि। वर्णन करते समय, उनका मुख्य रूप से उपयोग किया जाता है मूल्यांकनात्मक अर्थ वाले विशेषण और संज्ञाएं, अपूर्ण क्रियाएं, राज्य नामऔर आदि।

कथन और तर्क की तुलना में वर्णन करते समय, वे अधिक बार उपयोग करते हैं कलात्मक और दृश्य मीडिया. वर्णनात्मक ग्रंथों में, एक नियम के रूप में, नाममात्र विधेय का उपयोग किया जाता है (कथा ग्रंथों में - मौखिक वाले)। नाममात्र विधेय स्थिरता, समय में गति की कमी सुनिश्चित करते हैं।

विवरण उपलब्ध कराया जा सकता है शृंखला नाममात्रऑफर:

हमारे बचपन का मास्को: एक जिज्ञासा के रूप में ट्राम; शांतिपूर्ण, धीमी गति से खींचे जाने वाले घोड़े; कैब ड्राइवरों के नीले सूती वस्त्र, कैब, फिर बिना रबर टायर के। धीमा यातायात. घोड़ों के सिरों के बीच पैदल यात्री. शांत, आरामदायक सड़कों पर घर। संकेत, प्रेट्ज़ेल, रोल। फेरीवाले। केरोसिन लालटेन...

(ए स्वेतेवा)

इस परिच्छेद में, सब कुछ स्थिर हो गया, सब कुछ रुकता हुआ प्रतीत हुआ, जैसा कि सोती हुई राजकुमारी के बारे में परी कथा में था जिसे राजकुमार ने चुंबन के साथ जगाया था। प्रस्तुत किये जा रहे चित्र की शांति और शांति परेशान नहीं करती, बल्कि प्रस्ताव पर जोर देती है और उसे मजबूत करती है धीमा यातायात.

2.3. तर्क

तर्क- यह एक प्रकार का भाषण है जिसमें घटनाओं और परिघटनाओं के बीच कारण-कारण संबंध स्थापित किया जाता है। तर्क के लिए साक्ष्य की तार्किक रूप से सुसंगत प्रणाली की आवश्यकता होती है, क्योंकि तर्क का उद्देश्य प्राप्तकर्ता को किसी बात के लिए राजी करना, उसकी राय को मजबूत करना या बदलना भी है।

एक विशिष्ट (पूर्ण) तर्क एक योजना के अनुसार बनाया गया है जिसमें तीन भाग प्रतिष्ठित हैं:

1) थीसिस (एक स्थिति जिसे सिद्ध करने की आवश्यकता है);

हास्य और व्यंग्य हास्य के दो प्रकार हैं। हम साहित्य सहित जीवन और कला दोनों में मज़ेदार चीज़ों का सामना करते हैं।

हँसी की आवश्यकता क्यों है? लोगों के जीवन में इसकी क्या भूमिका है? प्रश्न भ्रम पैदा कर सकता है. आख़िरकार, हँसी तब होती है जब यह केवल मज़ेदार होती है और कोई यह नहीं सोचता कि इसमें उसकी क्या भूमिका है। लेकिन हंसी हंसी से अलग होती है और लेखक को पहले से पता होता है कि उसका पाठक किस तरह की हंसी पर हंसेगा।

एक हर्षित, दयालु हँसी है. इसे हास्य कहते हैं. इस तरह की हंसी से हम अजीब शब्दों और उनके उच्चारण के तरीके पर हंसते हैं।

आइए एल. कैरोल की "एलिस इन वंडरलैंड" को याद करें। पात्र जिन अजीब स्थितियों में खुद को पाते हैं, वे हंसी का कारण भी बनती हैं। किरदारों की पर्सनालिटी भी मजेदार है. उदाहरण के लिए, डॉन क्विक्सोट और सांचो पांजा सहित सभी प्रकार के सनकी लोग आपको मुस्कुराने पर मजबूर कर देते हैं। जीवन की बहुमुखी प्रतिभा और जटिलता को समझना हास्य की पहचान है।

हँसमुख, अच्छे स्वभाव वाली हँसी के अलावा, बुरी, गुस्से वाली हँसी भी होती है। इसे व्यंग्य कहते हैं. व्यंग्य को प्राचीन काल से जाना जाता है। यह शब्द लैटिन मूल का है और इसका शाब्दिक अर्थ है "सभी प्रकार की चीज़ें", "मिश्रण"। व्यंग्य एक निर्दयी निंदा है. इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि एक अभिव्यक्ति है "व्यंग्य का संकट।"

साहित्य में व्यंग्य मानवीय बुराइयों को इस हद तक उजागर और बढ़ा-चढ़ाकर पेश करता है कि वे हास्यास्पद बन जाते हैं। उदाहरण के लिए, गोगोल इंस्पेक्टर जनरल से जनरल बनने के मेयर के सपने का उपहास करता है। “आप जनरल क्यों बनना चाहते हैं? क्योंकि यदि आप कहीं जाते हैं, तो कोरियर और सहायक हर जगह आगे सरपट दौड़ेंगे: "घोड़े!"..." मेयर का सपना, उसकी इच्छा के विरुद्ध, खुद को अपमानित करने के लिए आता है। क्योंकि मेयर तो वह खुद हैं. सपना विचित्र और हास्यास्पद है, लेकिन यह हंसी कड़वी है। इससे व्यक्ति के अंदर बैठे किसी गहरे दोष का पता चलता है।

खलेत्सकोव की शेखी बघारने वाली और मनगढ़ंत कहानी के पहले से आखिरी शब्द तक वही उदास और खुलासा करने वाली हँसी उभरती है कि उसने विभाग में कैसे प्रवेश किया "मैं केवल दो मिनट के लिए आता हूँ... कहने के एकमात्र उद्देश्य के साथ: यह इस तरह है, यह इस तरह है, और लिखने के लिए एक अधिकारी था, एक प्रकार का चूहा, केवल एक कलम के साथ: tr, tr... लिखने के लिए गया। वह इसे स्वाद के साथ बताता है, लेकिन "चूहा" स्वयं खलेत्सकोव है। स्वयं को इस क्षमता में देखने के लिए किसी को आत्म-अपमान की किस हद तक पहुँचना पड़ता है? मज़ेदार? अधिक कड़वा.

यह तब भी हास्यास्पद है जब बदसूरत व्यक्ति हर कीमत पर खुद को सुंदर, महत्वहीन, छोटा लंबा, कमजोर मजबूत, बेवकूफ स्मार्ट दिखाना चाहता है।

व्यंग्य की विशेषता शत्रुता की खुली अभिव्यक्ति, असभ्य और कभी-कभी आपत्तिजनक भाषा और जानबूझकर किए गए आकलन की तीक्ष्णता है। क्या व्यंग्य जरूरी है? निश्चित रूप से। वह व्यक्ति और समाज में मौजूद नकारात्मकता का उपहास करके उससे छुटकारा पाने में मदद करती है। इसलिए कभी-कभी किसी व्यक्ति को अपमानित करना उपयोगी होता है, जैसे महान लेखक जे. स्विफ्ट ने उन्हें नाराज किया था। मोलिरे, ई. रास्पे, एन. गोगोल, एम. साल्टीकोव-शेड्रिन।

व्यंग्य की मुख्य विशेषताएँ:

• एक प्रकार का हास्य;
• क्रोधित, दुष्ट, विनाशकारी हँसी;
• जीवन स्थितियों और पात्रों की तीक्ष्णता, कभी-कभी शानदार;
• चित्रित घटनाओं में अनुपात का उल्लंघन;
• अतिशयोक्ति की उपस्थिति, कम अक्सर लिटोट्स;
• सकारात्मक नायक ने स्पष्ट रूप से व्यक्त किया;
• समाज और मानव चरित्र में नकारात्मक घटनाओं के प्रति उन्मुखीकरण।

मेयर, अन्ना एंड्रीवाना और मरिया एंटोनोव्ना।

महापौर। क्या, अन्ना एंड्रीवाना? ए? क्या आपने इस बारे में कुछ सोचा है?

यह समृद्ध पुरस्कार, चैनल! ठीक है, इसे स्पष्ट रूप से स्वीकार करें: आपने इसके बारे में कभी सपने में भी नहीं सोचा था - बस किसी मेयर की पत्नी से और अचानक...वाह, दुष्ट!...आप किस शैतान से संबंधित हो गए!

अन्ना एंड्रीवाना. बिल्कुल नहीं; मैं इसे काफी समय से जानता हूं। यह आपके लिए अजीब है, क्योंकि आप एक साधारण व्यक्ति हैं, आपने कभी सभ्य लोग नहीं देखे हैं।

महापौर। मैं स्वयं, माँ, एक सभ्य व्यक्ति हूँ। हालाँकि, वास्तव में, जरा इसके बारे में सोचो, अन्ना एंड्रीवाना, अब आप और मैं किस तरह के पक्षी बन गए हैं! हुह, अन्ना एंड्रीवाना? ऊँची उड़ान, धिक्कार है! रुको, अब मैं इन सभी शिकारियों को अनुरोध और निंदा प्रस्तुत करने का समय दूंगा। अरे, वहाँ कौन है?

त्रैमासिक प्रवेश करता है।

ओह, यह आप हैं, इवान कारपोविच! व्यापारियों को यहीं बुलाओ भाई! मैं यहाँ हूँ, उन्हें चैनल करें! तो मेरे बारे में शिकायत करो? देखो, तुम शापित यहूदी लोगों! रुको, मेरे प्यारे! पहले, मैं तुम्हें केवल तुम्हारी मूंछों तक खिलाता था, लेकिन अब मैं तुम्हें तुम्हारी दाढ़ी तक खिलाऊंगा। उन सभी को लिखो जो मुझ पर हमला करने आए थे, और सबसे बढ़कर इन लिखने वालों को, उन लिखने वालों को जिन्होंने उन्हें मरोड़ दिया था

अनुरोध. हां, सभी को घोषणा करें ताकि वे जान सकें: वे कहते हैं, भगवान ने मेयर को किस सम्मान के साथ भेजा है - कि वह अपनी बेटी की शादी किसी सामान्य व्यक्ति से नहीं कर रहे हैं, बल्कि ऐसे व्यक्ति से कर रहे हैं जो दुनिया में कभी नहीं हुआ, जो कुछ भी कर सकते हैं, सब कुछ, सब कुछ, सब कुछ! सभी को इसकी घोषणा करें ताकि सभी को पता चले। सभी लोगों को चिल्लाओ, घंटियाँ बजाओ, लानत है! जब यह उत्सव है, तो यह उत्सव है!

त्रैमासिक पत्ते.

तो यह ऐसा ही है, अन्ना एंड्रीवाना, हुह? अब हम क्या करेंगे, कहां रहेंगे? यहाँ या सेंट पीटर्सबर्ग में?

अन्ना एंड्रीवाना” स्वाभाविक रूप से, सेंट पीटर्सबर्ग में। तुम यहाँ कैसे रह सकते हो!

महापौर। खैर, सेंट पीटर्सबर्ग में यह सेंट पीटर्सबर्ग जैसा ही है; लेकिन यह यहां भी अच्छा होगा. अच्छा, मुझे लगता है, फिर मेयरवाद नरक में जाएगा, हुह, अन्ना एंड्रीवाना?

अन्ना एंड्रीवाना. स्वाभाविक रूप से, यह कैसा शहरीकरण है!

महापौर। आख़िरकार, जैसा कि आप सोचते हैं, अन्ना एंड्रीवाना, अब आप एक बड़ा पद प्राप्त कर सकते हैं, क्योंकि वह सभी मंत्रियों के साथ दोस्त हैं और महल में जाते हैं, इसीलिए

अन्ना एंड्रीवाना. आप शर्त लगा सकते हैं (बेशक आप कर सकते हैं।

अन्ना एंड्रीवाना. तुम्हें हर चीज़ बहुत पसंद है. आपको याद रखना चाहिए कि जीवन को पूरी तरह से बदलने की जरूरत है

हो सकता है कि आप ऐसा उत्पादन कर सकें कि समय के साथ आप जनरल बन जाएं। आप क्या सोचते हैं, अन्ना एंड्रीवाना: क्या जनरल बनना संभव है?

अन्ना एंड्रीवाना. निःसंदेह, यह संभव है।

महापौर। धिक्कार है, जनरल बनना अच्छा है! घुड़सवार सेना तुम्हारे कंधे पर लटका दी जाएगी। कौन सी घुड़सवार सेना बेहतर है, अन्ना एंड्रीवाना: लाल या नीली?

अन्ना एंड्रीवाना. निःसंदेह, नीला रंग बेहतर है।

महापौर। एह? देखो तुम क्या चाहते थे! अच्छा और लाल. आख़िर आप जनरल क्यों बनना चाहते हैं? - क्योंकि यदि आप कहीं जाते हैं, तो कोरियर और सहायक हर जगह आगे बढ़ेंगे: "घोड़े!" और वहां स्टेशनों पर वे इसे किसी को नहीं देंगे, हर कोई इंतजार कर रहा है: ये सभी नामधारी अधिकारी, कप्तान, महापौर, लेकिन आप परवाह भी नहीं करते। आप राज्यपाल के साथ कहीं दोपहर का भोजन कर रहे हैं, और वहाँ - रुकें, महापौर! हे, हे, हे! (हँसी के साथ टूट जाता है और मर जाता है।)यही तो है, चैनलिज्म, लुभावना!

अन्ना एंड्रीवाना. तुम्हें हर चीज़ बहुत पसंद है. आपको याद रखना चाहिए कि आपके जीवन को पूरी तरह से बदलने की जरूरत है, कि आपके परिचित किसी कुत्ते ब्रीडर जज की तरह नहीं होंगे जिनके साथ आप जहर के लिए जाते हैं, या स्ट्रॉबेरी; इसके विपरीत, आपके परिचितों का सबसे सूक्ष्म पता होगा: मायने रखता है और सभी धर्मनिरपेक्ष... केवल मैं, वास्तव में, आपके लिए डरता हूं: कभी-कभी आप ऐसे शब्द बोलेंगे जो आप अच्छे समाज में कभी नहीं सुनेंगे।

महापौर। कुंआ? आख़िरकार, शब्द हानि नहीं पहुँचाता।

अन्ना एंड्रीवाना. हाँ, जब आप मेयर थे तो अच्छा था। लेकिन वहां जिंदगी बिल्कुल अलग है.

महापौर। हाँ, वे कहते हैं कि वहाँ दो मछलियाँ हैं: प्रतिशोध और गंध, ऐसी कि जैसे ही आप खाना शुरू करेंगे आपके मुँह से पानी निकलना शुरू हो जाएगा।

अन्ना एंड्रीवाना. उसे बस मछली चाहिए! मैं वास्तव में चाहता हूं कि हमारा घर राजधानी में पहला हो और मेरे कमरे में ऐसी सुगंध हो कि प्रवेश करना असंभव हो और आपको केवल अपनी आंखें बंद करनी पड़े। (अपनी आँखें बंद कर लेता है और सूँघता है।)ओह, कितना अच्छा!

2. पांच और टुकड़े (शास्त्रीय या आधुनिक) लें। उन्हें पढ़ें और चुनें

प्रत्येक नाटक से एक दृश्य. बुनियादी आवश्यकताओं के सिद्धांत के आधार पर पात्रों की प्रेरणाओं के बारे में सोचें। अपने परिणाम एक जर्नल में रिकॉर्ड करें।