Prezentacja na temat „KVN na temat bezpieczeństwa pożarowego”. „Zasady postępowania w przypadku pożaru”
KVN „Bezpieczeństwo”
(dla dzieci z grupy przygotowawczej)
Cel: Kształtowanie wiedzy o zasadach bezpieczne zachowanie w różnych skomplikowanych, niebezpiecznych sytuacjach życiowychstarsze dzieci wiek przedszkolny(6-7 lat).
Zadania:
1. Podsumuj pomysły dzieci na temat bezpiecznego zachowania w przyrodzie, na ulicy, w domu, na podwórku.
2. Wzbudzaj zainteresowanie rozwiązywaniem różnych sytuacji.
3. Rozwijaj uważność, aktywność, pomysłowość, zaradność, myślenie.
4. Pielęgnuj kulturę relacji.
Postęp lekcji:
Chłopaki, otacza nas wiele niebezpieczeństw: w naturze, na ulicy, w domu. Ludzie każdego dnia stają w obliczu niebezpieczeństwskutecznie sobie z tym poradzić. Ty i ja także musimy przygotować się na spotkanie z różnymi niebezpiecznymi sytuacje życiowe aby później łatwo sobie z nimi poradzić. I do tego pamiętajmy o zasadach bezpiecznego zachowania, a jednocześnie przekonamy się, która drużyna zasługuje na miano najbardziej przyjaznej, zabawnej i zaradnej.
Więc zaczynamy KVN! Tematem naszego KVN jest „Bezpieczeństwo”. Aby rozpocząć grę należy podzielić się na drużyny. Posiadam żetony w dwóch kolorach: czerwonym i zielonym. Każdy z was wyciąga po jednym żetonie, który wyciągnął czerwony żeton, tworząc drużynę „Wesołych”, która wyciągnęła zielony – „Zaradny”.
Wybierz kapitana swojej drużyny.
Zespoły zostały ustalone, kapitanowie także, teraz przedstawię jury...
Ogłaszam rozpoczęcie gry!
1 konkurs Grupuj sytuacje.
Na stołach masz zdjęcia przedstawiające różne sytuacje. Pogrupuj je w grupy: tak, nie.
2 konkurencja „wycinanie zdjęć”.
Musisz zebrać zdjęcie, nazwać znak (3 znaki na drużynę).
3 konkurs "Pantomima".
Zespoły uzgadniają między sobą zawód osoby, która może pomóc w danej sytuacji (policjant, strażak, lekarz, ratownik). Następnie za pomocą pantomimy pokazują, czym zajmuje się przedstawiciel tego zawodu. Przeciwnik musi odgadnąć, jaki zawód jest przeznaczony (po 2 pantomimy).
4 konkurs „Konkurs kapitanów” – „Ogień”.
W zawodach biorą udział wyłącznie kapitanowie. Chłopaki, powiedzcie mi, kim waszym zdaniem powinien być strażak? (...) I też musi być szybki. Teraz kapitanowie pokażą nam, jak szybcy są.
Krzesła są ustawione w pewnej odległości od siebie. Kurtki (kurtki) wywrócone na lewą stronę są rzucane na plecy.
Na sygnał „Ogień!” gracze podbiegają do krzeseł, wyciągają marynarki, zakładają je, zapinają guziki, siadają na krzesłach. Wygrywa ten, kto zrobi to najszybciej.
5 konkurencji „Kwiaciarnie”
Każdy gracz w drużynie musi pokolorować oczy sygnalizacji świetlnej. Oceniana jest szybkość i poprawność.
6 konkurs „Bukwoeshka”.
Zespoły muszą dodać słowo „sygnalizacja świetlna».
7 konkurs "Pierwsza pomoc"
Zespoły muszą ułożyć karty w kolejności akcji dla… (otarcia, rany kłute)
8 konkurs „Blitz” - „Zagadki” - „Niebezpieczne przedmioty”.
Dla Zespół „Wesołych”.
· Gorąco mi w brzuchu
I mam dziurę w nosie.
Kiedy wszystko się we mnie gotuje
Ta para wydobywa się z nosa.(czajnik)
· chuda dziewczyna,
biała spódnica,
Czerwony nos.
Im dłuższe noce
Im jest krótszy
Od płonących łez. (świeca)
· Dwa końce, dwa pierścienie
Goździki w środku.(nożyce)
· Jestem jednouszną staruszką
Skaczę po płótnie
I długa nić od ucha,
Jak sieć, którą ciągnę.(igła)
Dla Zaradnego Zespołu.
· W lnianej krainie
Na arkuszu rzeki
Statek płynie
Wstecz, potem do przodu.
A za nim taka gładka powierzchnia -
Ani jednej zmarszczki nie widać!(żelazo)
· Syczący i wściekły
Boi się wody.
Językiem, a nie szczekaniem
Nie ma zębów, ale gryzie.(ogień)
· Moja Antoszka ma
Tylko kapelusz i żelazna noga.(gwóźdź)
· Nie chcę milczeć
Zapukajmy!
I puka cały dzień
Ma żelazną głowę.(młotek)
Wynik:
No cóż, to koniec naszej gry. Poprośmy jury o ogłoszenie wyników...
Więc wygrał...
O czym dzisiaj rozmawialiśmy?...Który konkurs podobał Ci się najbardziej?... Który wydawał Ci się najtrudniejszy?...Co pomogło Ci wygrać?...
Zdaliście sobie sprawę, że aby wygrać trzeba być przyjacielskim i mądrym, a żeby nasze życie było bezpieczne trzeba przestrzegać zasad bezpieczeństwa!
A teraz przejdźmy do najprzyjemniejszego - nagród. Radujmy się wszyscy razem z naszych zwycięzców, krzyczmy do nich „Hurra!” i oklaskiwać.
N.B.Kolovanova, nauczyciel
KVN o bezpieczeństwie
(zasady bezpieczeństwa)
Cel: organizowanie konkursów pomiędzy uczniami grupy przygotowawczej.
Zadania:
1. Utrwalić i usystematyzować wiedzę dzieci na temat zasad bezpieczeństwa pożarowego i drogowego.
2. Zwiększ zainteresowanie alfabetem drogowym, utrwal wiedzę dzieci na temat przepisów ruch drogowy, o różnych znakach drogowych.
3. Popraw adekwatność zachowań w ekstremalnych sytuacjach życia codziennego:
potrafić zwrócić na siebie uwagę i wezwać pomoc w przypadku pożaru;
móc skorzystać z telefonu w przypadku pożaru;
4.Rozwijaj się logiczne myślenie umiejętność wyciągania wniosków.
5. Kształcić wolicjonalne cechy jednostki; zasady bezpiecznego zachowania w domu i na drogach.
6. Zwiększ osobistą odpowiedzialność za swoje działania i ich konsekwencje.
7. Kultywować poczucie szacunku dla pracy strażaków, policjantów, odpowiedzialności, wytrwałości.
(Dźwięki muzyki KVN)
Postęp wydarzenia:
Dzień dobry drogie dzieci, drodzy goście! Cieszymy się, że Was wszystkich widzimy. Dzisiaj będziemy trzymać KVN między przyszłymi uczniami. Wszyscy wiecie, że bardzo ważne jest przestrzeganie przepisów ruchu drogowego i zasad postępowania w przypadku pożaru, a także zasad ochrona osobista. Rzeczywiście znajomość przepisów ruchu drogowego chroni ludzi przed nieszczęściami, ratuje życie, a ogień jest korzystny, jeśli człowiek obchodzi się z nim ostrożnie, przestrzegając środków bezpieczeństwa.
Dziś mamy KVN dla dociekliwych.
Mamy dzisiaj bardzo pouczający KVN.
zabawny klub,
dziarski klub,
Klub zaradnych chłopaków.
Nasze trzy drużyny
Rozpoczynają swoją paradę.
Prowadzący. Przywitajmy się z zespołem: „Sygnalizacja świetlna”
Kapitan drużyny:
Twoje motto:
Zasady, które znamy
Po prostu najwyższa klasa!
Jeśli chcesz
Nauczymy Cię!
Prowadzący. Powitajmy drużynę: „Ratownicy”
Kapitan drużyny:
Twoje motto:
Jesteśmy poważni
Mimo, że nie wyglądamy brzydko.
O zwycięstwo w dobra godzina,
Pokonamy Cię dzisiaj!
Przywitajmy się z zespołem; "Iskra"
Kapitan drużyny:
Twoje motto; Uważaj na ogień rano, wieczorem i po południu!
Posłuchaj zasad gry:
Prowadzący zadaje Ci pytanie, słuchasz uważnie, nie przeszkadzasz.
Gra jest grą zespołową, aby udzielić prawidłowej odpowiedzi, musisz skonsultować się ze znajomymi.
Jeśli odpowiesz niepoprawnie, nie otrzymasz punktu, a Twoje pytanie zostanie przekazane przeciwnikom.
Za każdą poprawną odpowiedź, którą otrzymasz jeden punkt.
Wyniki konkursów oceniać będzie jury złożone z…
1. Kierownik przedszkola
2. Starszy pedagog przedszkole
4. Przedstawiciel komitetu rodzicielskiego
Prowadzący: Naszą grę podzielimy na dwie rundy: pierwsza runda poświęcona będzie zasadom ruchu drogowego, druga - zasadom postępowania w przypadku pożaru.
1. Wiodący: Więc pamiętasz zasady gry, zaczynamy naszą grę.
Musisz rozwiązywać zagadki, uważnie ich słuchać, konsultować się z przyjaciółmi, gdy będziesz pewien swojej odpowiedzi, odpowiedz.
KONKURS „Zagadki”
1 Zamiast nóg dwa koła.
Usiądź na koniu i jedź
Po prostu lepiej jeździć. ( Rower)
Nie bierz tej taśmy.
1 Syczący i zły, boi się wody.
Z językiem, ale nie szczekając, bez zębów, ale gryząc ( Ogień)...
2 Matka jest gruba, córka jest czerwona,
Syn - nie poleciał do nieba ( piekarnik, ogień, dym)
2 Gdzie spacerują piesi? ( zebra)
3 W drewnianym domu
Gnomy żyją
Są tacy mili
Rozdajemy wszystkim światełka mecze)...
3 Oto trójoki facet.
Jaki on mądry!
Kto pojedzie skądkolwiek
Mruga do tego i tamtego.
Wie jak rozstrzygnąć spór
Wielobarwny... ( Sygnalizacja świetlna)
2. Prezenter: I przechodzimy do kolejnego konkursu.
"Znaki drogowe".
Prowadzący: Znaki drogowe ułatwiają poruszanie się pojazdów i pieszych. Każdemu zespołowi będę po kolei zadawał zagadki, a Wy będziecie musieli zgadnąć, o jakim znaku drogowym mówię.
(pokaz slajdów)
3. Prezenter: konkurs „Wybierz znak” Na ulicach i drogach nie można obejść się bez znaków drogowych. Znaki drogowe to zasady, które musimy znać.
Każdy zespół musi dokonać wyboru znaki drogowe.
Zespół sygnalizacji świetlnej – znaki zakazu (w czerwonym kółku),
Zespół „Ratownicy” - znaki ostrzegawcze (w czerwonym trójkącie).
Zespół „Spark” – Znaki zezwalające (w niebieskim kwadracie)
Każdy uczestnik wybiera tylko 1 znak zgodnie z zadaniem i wraca na swoje miejsce. Kontynuuj zadanie!
Zatem członkowie zespołu... podnieście swoje znaki. Chłopaki, zobaczcie, czy Wasi przeciwnicy popełniają błędy, czy wszystkie znaki zabraniają? Jurku, zgadzasz się?
Jakie znaki wybrali członkowie zespołu 2
Jakie znaki wybrali członkowie zespołu 3
(zapytaj 2-3 dzieci: jaki jest twój znak?)
4. Prezenter:
A teraz przygotowałem dla Ciebie zadanie: Przejdź przez labirynt
Ścieżka dźwiękowa „Kapitani”
5. Gospodarz: A teraz rywalizacja kapitanów
Prowadzący. Proponuję odpowiedzieć na żartobliwe pytania:
1) Jaki jest ulubiony środek transportu kota Leopolda? (rower)
2) Jaki prezent przekazali rodzice wujka Fiodora listonoszowi Pechkinowi (rower)
2 Czy wiesz, czym latał baron Munchausen? (rdzeń)
3) W co się zamieniłeś Miła wróżka dynia dla Kopciuszka? (przewóz)
3 Na czym jeździła Emelya z bajki „Po polecenie szczupaka„(na kuchence, na saniach)
3) Na czym latał Aladyn? (Magiczny dywan)
5) Na czym Kai jeździł z bajki Królowa Śniegu? (sanki)
6) Transport osobisty Baby Jagi (stupa, miotła).
7 W tym, jak królowa i książę Gwidon żeglowali po morzu, z bajki „O carze Saltanie” (beczka)
Prowadzący. Kolejne zadanie dla kapitanów bezpieczeństwo przeciwpożarowe.
Wymienię teraz różne aktywności. Jeśli wy, drodzy kapitanowie, uważacie, że należy to zrobić, to podnieście niebieską kartę, a jeśli nie, czerwoną. Za każdą poprawną odpowiedź zostaną przyznane punkty. Czy zatem powinieneś:
1-Graj zapałkami bez ich zapalania
1-Spotkaj się ze strażakami i poinformuj ich o pożarze
2-Wezwij ofiarę” ambulans" przez telefon "03"
2-Ubierz choinkę w kolorowe świece
3-Krzycz i wezwij pomoc dorosłych
3-Schowaj się przed ogniem pod łóżkiem, w szafie
Gra„Sygnalizacja świetlna” z okręgami w kolorze czerwonym i zielonym.
6 .Prowadzący: Następny konkurs"Pozory mogą mylić"
Imię dobre i źli bohaterowie z bajek., opisz je.
Dwóch bohaterów dla każdej drużyny - jeden zły, drugi dobry.
(Kopciuszek, Calineczka, Królowa Śniegu, Baba Jaga itp.)
« Pedagog: Patrzeć! Jest tu trochę rzeczy: pudełko, zabawka, paczka! Czy mogę wziąć te nieznane rzeczy pozostawione przez kogoś i popatrzeć? (odpowiedzi dzieci).
Dlaczego? Trzymany krótka rozmowa: nieznane rzeczy mogą być obarczone zagrożeniem - urządzenie wybuchowe, wypełniacze chemiczne itp.
Wniosek: Nie możesz brać w ręce nieznanych rzeczy i przedmiotów. Jeśli znajdziesz nieznane przedmioty, musisz poinformować o tym dorosłych.
Teraz każdy zespół wymyśli numery telefonów i zapisze je na kartce. 1- Numer straży pożarnej „sygnalizacja świetlna”.
2 - Numer ambulansu „Ratownicy”.
3 - numer policyjny "Ugolka".
Pokaż wszystkim
Następne zadanie: Idziesz ulicą, podchodzi do ciebie nieznajomy i prosi, abyś poszedł z nim na spacer do samochodu. Wychodzi dziecko z pierwszej drużyny, a druga drużyna zostaje pokonana. Jedno wabi działania drugiego dziecka.
Trzecia drużyna - masz ogień, swoje działania . (krzyczą, wzywają pomoc, wzywają straż pożarną, dzwonią pod adres domowy FI)
9. Gospodarz: I ostatnie zawody , Zbieraj „żar” A podsumowanie jury
Każdy członek drużyny zakłada rękawiczkę i biegnie, pokonując na drodze i wyjściu z ringu przeszkodę, w której znajdują się kostki czerwonych i koloru niebieskiego, wybiera czerwony „rozżarzony węgiel”, biegnie z nim i wrzuca go do wiadra z wodą. Najważniejsze to przekazać i nie poparzyć się.
Prowadzący. Podsumowując grę.
Głos zabiera przedstawiciel jury, gratulując dzieciom oraz wręczając medale i nagrody obu zespołom.
Prowadzący: Bez wahania znasz zasady bezpieczeństwa i bezwzględnie ich przestrzegasz!
Dziękuje za wszystko. Dobrze zrobiony.
Atrybuty: znaki drogowe, czerwone i niebieskie kostki, czerwone i zielone kółka, flamastry, labirynty, obręcze, pudełko, zabawki, opakowanie. Niebieskie i czerwone kartki. Telefon, kartki papieru.
Wydarzenie będące efektem prac nad tematem „Bezpieczeństwo życia” odbywa się w formie rywalizacji 2 drużyn. Odebrane ciekawie materiał poetycki(zagadki, minuty fizyczne, zasady bezpieczeństwa). Wykorzystano także element pedagogiki TRIZ – grę „Dobro-zło” (korzyść i szkoda z ognia)
Pobierać:
Zapowiedź:
KVN „Bezpieczeństwo”
Cel : utrwalenie zasad bezpiecznego zachowania się z dziećmi (w domu, na ulicy, w sytuacjach niebezpiecznych), nauka poruszania się w realnych warunkach życia. Zwiększać
pomysłów dzieci na temat przedmiotów niebezpiecznych dla życia i zdrowia, aby pomóc
wyciągać wnioski na temat konsekwencji nieostrożnego obchodzenia się z takimi przedmiotami,
Utrwalajcie numery telefonów służb ratowniczych, kształtujcie dziecięce wyobrażenia na temat znaczenia pracy ratowników dla życia i zdrowia ludzi. Uświadomienie konieczności przestrzegania zasad bezpieczeństwa osobistego. Angażuj się w praktyczne i mentalne działania, aby rozwiązać problemy. Rozwijać cechy fizyczne: zręczność, szybkość. Pielęgnuj poczucie kolektywizmu, zdolność do osiągnięcia celu.
Postęp wydarzenia:
Dzieci wchodzą na salę przy muzyce (2 drużyny).
Gospodarz: „Dzisiaj mamy KVN. Będziemy konkurować i dowiedzieć się, kto najlepiej wie o zagrożeniach, jakie mogą spotkać dzieci i jak ich unikać. Kapitanowie, przedstawcie swoje drużyny.”
"MĄDRY". "INTELIGENTNY"
Strzelamy do chłopaków. Jesteśmy przyjacielskimi chłopakami
Tu są dziewczyny - wszędzie, i u nas wszystko w porządku,
A chłopcy, tak! Jaka będzie walka?
Ciekawe dzieci, zobacz wszystko teraz!
Chcemy wiedzieć o wszystkim na świecie! Chcą wszystkiego na świecie
Dowiedz się więcej dzieci
I pytamy: „Zadzwoń
Rozsądni my!
Ołów: „Dobre wizytówki, cokolwiek powiesz,
A teraz przedstawię mądre jury!”
Tam się poznaliśmy. Proponuję zrobić trening. Każdy zespół będzie musiał odpowiedzieć na trzy pytania, a jury oceni Wasze odpowiedzi.
Żar spadł na podłogę i nagle rozpalił się do czerwoności
Podłoga drewniana oświetlona, żelazko elektryczne,
Nie patrz, nie czekaj, nie stój. Co masz robić, dzieciaki?
I napełnij go... (wodą) Wyjmij wtyczkę z... (gniazdka)
Gdyby młodsze siostry Gdyby nagle wybuchł pożar,
W domu zapalają zapałki, jesteś jednocześnie zobowiązany
Co powinieneś zrobić? Zadzwoń po straż pożarną
Zapałki od razu... (wybierz) O pożarze... (relacja)
Kto nieostrożnie podchodzi do ognia, jeśli chcesz chodzić,
Ten ogień jest możliwy. Nie musisz uciekać
Dzieci! Pamiętaj, że zamykając drzwi do domu,
Z którymi nie można żartować... (ogień) Wyłączyłeś wszystko,... (sprawdź)
Prowadzący: „A teraz jury podsumuje rozgrzewkę”.
Aby wykonać kolejne zadanie, proszę o udanie się na środek sali, po jednym członku zespołu. Karty z liczbami leżą na stole. Po sygnale należy znaleźć i pokazać kartę z numerem telefonu, aby wezwać straż pożarną, jeśli w domu wybuchnie pożar.
Jury ocenia wykonanie zadania.
Prowadzący: „Każdy obywatel zna ten numer -„ 101 ”.
Jeśli przytrafiły Ci się kłopoty - zadzwoń tam jak najszybciej,
Jeśli nie ma telefonu, dzwoń do ludzi z balkonu!”
A teraz dziewczyny pokażą taniec z sułtanami „Ogień”.
Chłopcy - strażacy przygotowują się do pożaru (aerobik).
Kolejny konkurs to „Korzyści i szkody ognia”. Na tablicy - wizerunki małych ludzików (wesołych i smutnych). Dzieci, jedna osoba z drużyny, biorą karty i dokonują wyboru (korzyść lub szkoda z ognia). Jury dokonuje oceny.
Przekaźnik „W ogniu” (mieszany). W grze biorą udział trzy osoby z każdej drużyny:
- „Na ratunek lalce”
- „Ugaś ogień” (wiadrem)
- „Zwiń wąż strażacki”
Zreasumowanie.
1) mieszkanie, coś lekko się pali na podłodze, dziewczyna leje ogień z czajnika;
2) mieszkanie, palą się zasłony i podłoga, chłopiec wybiega na podest;
Dzieci formułują zasady:
1) jeśli ogień jest niewielki, można spróbować go ugasić samodzielnie, zalewając go wodą;
2) jeżeli ogień nie ustąpi natychmiast, należy natychmiast uciec z domu w bezpieczne miejsce, a dopiero potem zadzwonić pod numer telefonu „101” do straży pożarnej lub zapytać o to sąsiadów;
Prowadzący: „Chłopaki, dym jest znacznie bardziej niebezpieczny niż ogień, więc większość ludzi w ogniu umiera z powodu dymu. Jeśli brakuje Ci tchu, przykucnij lub czołgaj się w stronę wyjścia – na dole jest mniej dymu.”
Ocena jury.
Prowadzący: „Na świecie obowiązują zasady,
Wszystkie dzieci powinny je znać.
Do kraju, w którym obowiązują zasady.
„Aby się tam dostać, musisz wypowiedzieć „magiczne” słowa”.
Dzieci: „Wszyscy znamy zasady i jesteśmy pewni,
Gdziekolwiek pójdziemy, razem nie zgubimy się!
Prowadzący: „Teraz zamknij oczy, klaśnij 5 razy w dłonie i odwróć się. Otwórz oczy. Chłopaki, w każdym domu znajdują się przedmioty, które mogą zagrozić zdrowiu, a nawet życiu człowieka, jeśli nie będą odpowiednio obsługiwane. Przed tobą apteczka, skrzynka narzędziowa, skrzynka na robótki ręczne, pudełko na sztućce, a także tabliczki „nie brać” i „używać ostrożnie” oraz różne przedmioty.
Zadanie: dzieci, jedna osoba z zespołu, biorą 1 przedmiot, nazywają go, mówią, jak niebezpieczny jest, kojarzą go ze znakami i umieszczają na swoim miejscu.
Prowadzący: „Zasada numer 1: ostre, przekłuwające i tnące przedmioty należy odkładać na swoje miejsca. Porządek w domu to nie tylko uroda, ale także bezpieczeństwo.
Ocena jury.
Ołów: „Chłopaki, ale jeśli nagle pojawią się kłopoty - ty lub ktoś w pobliżu zostanie ciężko ranny, musisz wezwać karetkę. Zapraszam jednego przedstawiciela zespołu. Oto numery telefonów - wybierz ten, którego potrzebujesz.
Ocena zadania jury.
Prezenter: „Dzieci, wyobraźcie sobie, że wasz przyjaciel jest chory i sam nie może iść do apteki, ale mieszka daleko, transport publiczny tam nie dojeżdża. Aby się do niego dostać, trzeba przeskoczyć rów, przeczołgać się przez tunel, przejść wąskim mostem, przeskoczyć duże nierówności. Czyja drużyna szybciej wykona zadanie? I pamiętaj zasada numer 2: nigdy nie próbuj żadnych leków!
Ocena sztafety jury.
Prezenter: „W każdym domu znajdują się urządzenia elektryczne - nasi pomocnicy, z których korzystamy na co dzień. A teraz nazwiesz je, zgadując zagadki:
„On jedyny na całym świecie jest bardzo zadowolony ze spotkania z prochem”.
(odkurzacz)
„Spójrz na moją beczkę, kręci się we mnie górna część,
Nikogo nie uderzy, ale wszystko przewróci.
(mikser)
„Statek elektryczny pływa tam i z powrotem”
(żelazo)
„Siedzę przy oknie i patrzę przez nie na cały świat”
(TELEWIZJA)
„Na stole, w nakrętce i w szklanej fiolce,
Przyjaciel osiadł - wesołe światło ”
(lampka biurkowa)
„Gotuje się - wydobywa się para, gwiżdże i pęka od ciepła,
Pokrywa brzęczy, puka. „Hej, zdejmij mnie!” - krzyczy. (czajnik)
Prezenter: „Urządzenia elektryczne mogą spowodować porażenie prądem lub pożar, jeśli nie są właściwie obsługiwane. Pamiętaj więc o następujących zasadach: Nigdy nie ciągnij za przewód elektryczny. W żadnym wypadku nie zbliżaj się do gołych przewodów i nie dotykaj ich.
Prowadzący: „Palec lub goździk do oczodołu (dzieci: „nie szturchaj),
Elektryczność (dzieci: „niebezpieczne, każdy powinien to wiedzieć!”)
Wynik jury.
Prowadzący: „W dawnych czasach, kiedy nie było jeszcze podręczników, dzieci uczyły się, jak zachować się w niebezpiecznych sytuacjach, z bajek”.
Każdemu zespołowi oferowane są po dwie bajki, dzieci odpowiadają, czego uczą nas te bajki.
„Wilk i siedmioro dzieci” – nie otwieraj drzwi obcym.
„Kolobok” – nie ufaj nieznajomym.
„Siostra Alyonushka i brat Iwanuszka” - musisz słuchać starszych.
„Czerwony Kapturek” – nie rozmawiaj z nieznajomymi.
Prowadzący: „Teraz przypomnijmy sobie, co zrobić, jeśli się zgubisz”.
Trwa fizyczna minuta „Raz się zgubiłem”.
Raz się zgubiłem (udawaj strach)
Tak szybko zgadłem (uderz się lekko w czoło, uśmiechnij się),
Rozglądał się tam i z powrotem (obraca się)
Nie, mamo – w tym właśnie problem! (rozłóż ramiona na boki)
Pobiegłem w prawo (biegając w miejscu),
Mojej matki nie odnaleziono (przyłóż rękę z „wizjerem” do głowy),
Odwróciłem się - (odwróciłem się),
Może zobaczę? ("przyłbica")
NIE. Postanowiłem wstać (skrzyżować ramiona na piersi)
I poczekaj na mamę na miejscu!
Prowadzący: „Każde umiejące czytać dziecko
Trzeba wiedzieć od kołyski:
Jeśli jesteś powołany do pływania
Albo wystąpić w telewizji
Obiecują dać słodycze,
Odpowiedz stanowczo... (Nie!)
Zostanie ci zaoferowana małpa,
Albo nawet pieniądze do banku
Albo nawet bilet do cyrku -
Odpowiedz stanowczo... (Nie!)
Wezwany do lotu na Księżyc
Przejażdżka na słoniu...
Na wszystko jest prosta odpowiedź.
Musisz odpowiedzieć... (Nie!)
Moderator: „Prawdopodobnie czas podsumować,
Każdy członek zespołu dał z siebie wszystko
Zdałeś egzamin z honorem
I nasze trudne zadania.
A teraz jury oceni ostatni konkurs i ogłosi zwycięzcę.
„Zawsze pamiętasz o zasadach,
Aby nagle kłopoty się nie wydarzyły,
I kłopoty nie nadeszły
I gdzieś nagle Cię znalazłem.
I trzeba je nie tylko znać,
I rób to dalej!”
Włącz efekty
1 z 34
Wyłącz efekty
Zobacz podobne
Kod do umieszczenia na stronie
W kontakcie z
Koledzy z klasy
Telegram
Opinie
Dodaj swoją opinię
slajd 1
zajęcia pozalekcyjne Dla Szkoła Podstawowa.
Nauczycielka szkoły podstawowej MAOU szkoła średnia nr 17, Ułan-Ude, Eliseeva Ekaterina Stepanovna.
slajd 2
Każdy wie – człowiek bez ognia
Też nie żyje jednego dnia.
W ogniu jak w słońcu jest światło,
Ciepło w ogniu i zimą.
Rozejrzyjcie się, chłopaki:
Ogień jest naszym codziennym przyjacielem.
Ale kiedy nieostrożnie obchodzimy się z ogniem
Staje się naszym wrogiem.
slajd 3
slajd 5
PUZZLE
W małej stodole
Wytrzymuje 100 pożarów.
(Pudełko zapałek)
Syczący i wściekły
Boi się wody.
Językiem, a nie szczekaniem.
Nie ma zębów, ale gryzie.
Gdzie ludzie nieostrożnie obchodzą się z ogniem
Z pewnością tak będzie.
slajd 6
Stopiona Strzała
Dąb upadł w pobliżu wsi.
Widziałem dym, nie ziewajcie
Zadzwoń do nas wkrótce.
(Strażacy)
Mucha poleciała
Noga osiki.
Na stosie wioski
Zjadłem całe siano.
Slajd 7
Głośno, grzmiało,
Umyłem wszystko i wyszedłem.
I sady i sady
Podlewane dookoła.
Potem do przodu
Chodzi, wędruje po statku.
Zatrzymaj się - smutek,
Przebija morze.
Jestem futrzany, jestem kręcony
Zimą jestem nad każdą chatą,
Nad ogniem statek.
Nie jestem bez ognia.
Slajd 8
Może się stopić, ale nie lód,
Nie jest latarnią, ale daje światło.
Dym tlenku węgla wirował,
Pokój Gary'ego jest pełny.
Jak ubiera się strażak?
Bez czego nie możesz się obejść?
(Maska)
Biegnę z syreną do ognia,
Noszę wodę z pianą.
Zgaś ogień i ciepło
.Jesteśmy szybcy jak strzały.
(wóz strażacki)
Slajd 9
REBUSY
OGNISKO
Slajd 10
slajd 11
slajd 12
slajd 13
Slajd 14
MECZE
slajd 15
PRZYSŁOWIE
slajd 16
Slajd 17
Slajd 18
Slajd 19
SKŁADA SIĘ
Morze płonie
Z morza wybiegł wieloryb.
„Hej, strażacy, uciekajcie!
Pomocy pomocy!"
Slajd 20
slajd 21
O co chodzi z dymem nad twoją głową?
O co chodzi z grzmotem nad chodnikiem?
Za rogiem pali się dom.
Co to jest ciemność dookoła?
Ekipa stawia schody,
Ratuje dom przed ogniem.
slajd 22
Chmura pyłu zakłóca dym.
Wozy strażackie pędzą
Klikają głośno, gwiżdżą niespokojnie,
Miedziane hełmy błyszczą w rzędach.
slajd 23
Matka poszła na rynek
Córka Lena powiedziała:
- Nie dotykaj pieca, Lenoczka.
Płonie, Lenoczka, ogień.
Z ganku zeszła tylko mama,
Lena usiadła przed piecem,
Patrzy w czerwoną szczelinę
I ogień w piekarniku huczy.
slajd 24
Jeden parowiec wypłynął w morze z ładunkiem węgla. Jeszcze przez trzy dni parowiec musiał dopłynąć na miejsce. Nagle do kapitana podbiegł mechanik z maszynowni i powiedział: - Mamy bardzo zły węgiel, zapalił się w naszej ładowni.
Slajd 25
PRZEDMIOTY ŁATWOPALNE
slajd 26
SYTUACJE
Jeśli masz mały ogień...
1. Musimy schować się pod łóżkiem.
2. Należy gasić za pomocą improwizowanych środków (woda, mokry koc).
3. Musisz uciec z domu.
Slajd 27
Jeśli w pomieszczeniu jest dużo dymu...
1. Musisz szybko uciec.
2. Musisz się czołgać
Slajd 28
1. Musimy opuścić lokal.
2. Musimy ukryć się w innym pokoju.
Slajd 29
Jeśli twoje ubranie się pali...
1. Biegaj w płonącym ubraniu, aby ugasić płomienie.
2. Upadnij na podłogę i przeturlaj się.
slajd 30
Wezwij straż pożarną...
Slajd 31
Trzeba powiadomić strażaków...
1. Nazwisko, adres, wiek, wzrost, kolor oczu.
2. Nazwisko, adres, wejście, piętro, przedmiot zapłonu.
slajd 32
PAMIĘTAĆ!
Slajd 33
slajd 34
Wyświetl wszystkie slajdy
Abstrakcyjny
Eliseeva Ekaterina Stepanovna
Nauczyciel szkoły podstawowej
Szkoła średnia MAOU nr 17, Ułan-Ude
Temat: bezpieczeństwo życia
Sprzęt:
Numer ognia: 01"
Przygotowanie do KVN:
Wymyśl emblemat
Postęp wydarzenia
Organizowanie czasu
Zawsze jest inaczej
Niesamowity ogień.
Te okropne zamieszki,
Ta cisza od ciszy,
Wtedy jest pospiesznym wężem
Sunie po suchej korze,
Ta kudłata czerwona grzywa
Płonie o świcie.
Tutaj na zapałce, jak na gałęzi,
Niebieski liść drży.
Tutaj, łamiąc kraty klatki,
Predator rzuca! ..
Tak, ogień jest inny -
bardzo miły,
Bardzo zły.
Zły ogień - ogień ognia,
Zły ogień, ogień wojny!
Od nieubłaganego upału
Dni są ciemne
Pola są czarne.
mieszkańcy świata,
Obywatele dowolnego kraju
zły ogień
Trzeba zgasić!
I bez dobrego ognia
Nie przeżyjesz nawet jednego dnia.
Jest z nami niezawodnym przyjacielem,
Napędza chłód, napędza ciemność.
Jest przyjaznym płomieniem
Unosi się jak flaga.
Każdy potrzebuje dobrego ognia.
I za to jest honorowany
Co rozgrzewa obiad dla chłopaków,
Tnie stal
I piecze chleb.
„Wizytówka” (3 slajdy)
"ŚWIATŁA"
Nasze motto:
„STRAŻACY”
Nasze motto:
„Nasz zespół zawsze patrzy
Niech nie będzie ognia!”
"GAŚNICE"
Nasze motto:
„Błyskotki”
Nasze motto:
„WĘGLE”
Nasze motto:
„Musimy mocno pamiętać -
Ogień nie wybucha sam!
„REZERWCY”
Nasze motto:
Konkurs nr 1 „Zagadki”
W małej stodole
Syczący i zły, boi się wody.
Językiem, a nie szczekaniem
Bez zębów, ale gryzie (Ogień)
Gdzie ludzie nieostrożnie obchodzą się z ogniem
Na pewno będzie (Ogień)
Widziałem dym, nie ziewajcie
Zadzwoń do nas wkrótce (Strażacy)
Stopiona Strzała
Dąb porzucony w pobliżu wsi (Błyskawica)
Latająca muszka, noga osiki
Głośno, grzmiało
Umyłem wszystko i wyszedłem.
I sady i sady
Cała dzielnica podlana (burza)
Potem do przodu
Chodzi, wędruje po statku.
Zatrzymaj się - smutek,
Zrobi dziurę w morzu (Żelazo)
Może się stopić, ale nie lód.
Konkurs nr 2 „Puzzle”
Konkurs nr 3 „Przysłowia”
Przerwa muzyczna (17 slajdów)
Digi strażackie
Będziemy Ci śpiewać kolędy
O strażakach, o pożarze.
Nie traktuj ich poważnie
I to wystarczy, żebyś dmuchał.
Stoję na werandzie i palę
Na zawsze nasi chłopcy.
Szybko ukryli niedopałki papierosów -
Spodnie im się spuchły.
Jak wyjdziesz z domu
Wyłącz wszystkie urządzenia
W przeciwnym razie przyjedziesz ze szkoły
Nie będzie gdzie napić się herbaty.
Istnieje wiele różnych zawodów
Ale jeden z nich jest ważniejszy.
Bycie strażakiem oznacza
Ratuj ludzi przed ogniem.
Kola, Kola, jesteś nieobecny
Blady, słaby, nie on sam?
Zapomniałem wygasić mecz
Ledwo uszedłem żywy.
Nowy dom - zielony dach
Może nie będzie się palić.
Mój mały strażak
Chroni przed ogniem.
Otwórz bramę, mamo
Zabieram strażaka.
On cię teraz nauczy
Jak ugotować patelnię.
Który przeszedł przez ogień i wodę
I oznaczyłeś hełm miedzią?
Oto nasz dzielny strażak,
Jeśli jest w pobliżu, nie ma problemu.
Jeśli gdzieś jest problem,
Dym mocno marnuję,
Strażak przyjedzie do ciebie
I wypełni każdy ogień.
Mój mały strażak
Noszenie kasku przez cały dzień.
Nie rozłącza się ani na chwilę
Pewnie jestem zbyt leniwy, żeby to zdjąć.
Andriuszka mnie kochała,
Nie odrywa ode mnie wzroku.
On nie może żyć beze mnie
Jak strażak bez ognia.
Kupili mi czerwony płaszcz
Szalik z białej krepy chińskiej:
jestem taki fajny
Jak wóz strażacki.
Nauka „OBZH”
Nasze bezpieczeństwo
Aby uniknąć sytuacji awaryjnej,
Nie narażaj się na niebezpieczeństwo.
Jeśli wybuchnie pożar,
Ty, dziewczyno, nie ziewaj
- "01" zadzwoń szybciej
I wezwij pomoc.
W szkole wybuchnie pożar
Wiemy jak dwa razy dwa:
Zapasowe drzwi wystarczą
Szybko tam biegniemy.
Morze płonie
Z morza wybiegł wieloryb
„Hej, strażacy, uciekajcie!
Z trzaskami, klikaniem i grzmotami
Nad nowym domem wybuchł pożar.
O co chodzi z dymem nad twoją głową?
O co chodzi z grzmotem nad chodnikiem?
Za rogiem pali się dom.
Co to jest ciemność dookoła?
Ekipa stawia schody,
Chmura pyłu zakłóca dym.
Wozy strażackie pędzą
Matka poszła na rynek
Córka Lena powiedziała:
Nie dotykaj pieca, Lenoczka.
Płonie, Lenoczka, ogień.
Z ganku zeszła tylko mama,
Lena usiadła przed piecem,
Patrzy w czerwoną szczelinę,
Nazwij przedmioty łatwopalne.
Konkurs nr 6 „Sytuacje”
Jeśli masz mały ogień...
...musisz schować się pod łóżkiem.
...musisz uciec z domu.
Jeśli w pomieszczeniu jest dużo dymu...
...musisz szybko uciekać.
Jeśli nie da się ugasić pożaru...
...musisz opuścić pokój.
Jeśli twoje ubranie się pali...
...upadnij na podłogę i przeturlaj się.
Wezwij straż pożarną...
Trzeba powiadomić strażaków...
Najważniejsza zasada nie tylko w przypadku pożaru, ale także w przypadku każdego innego niebezpieczeństwa:
Nie panikuj i nie trać panowania nad sobą!
Podsumowując wyniki KVN
Eliseeva Ekaterina Stepanovna
Nauczyciel szkoły podstawowej
Szkoła średnia MAOU nr 17, Ułan-Ude
Temat: bezpieczeństwo życia
Temat wydarzenia: KVN o bezpieczeństwie przeciwpożarowym
Cel: wykształcenie podstaw bezpieczeństwa pożarowego młodszych uczniów.
Utrwalić i usystematyzować wiedzę dzieci na temat zasad bezpieczeństwa pożarowego.
Wpajanie umiejętności ostrożnego obchodzenia się z ogniem.
Kształtowanie umiejętności bezpieczeństwa pożarowego dzieci w różnych sytuacjach życiowych.
Sprzęt:
Plakaty: „Nie dotykaj zapałek, w zapałkach jest ogień!”
„Niech każdy obywatel pamięta:
Numer ognia: 01"
„Aby kłopoty nie przyszły do waszego domu,
Zawsze uważaj z ogniem!
„Nie igraj z ogniem! Nie igraj z ogniem!
Zadbaj o swoje zdrowie i życie!”
Wystawa rysunków dzieci na temat „Bezpieczeństwo pożarowe”
Wystawa książek o tematyce ognia
Multimedia i prezentacja „KVN o bezpieczeństwie przeciwpożarowym”
Przygotowanie do KVN:
Przygotowywać wizytówka zespoły
Wymyśl emblemat
Przejrzyj zasady bezpieczeństwa przeciwpożarowego i działania w przypadku pożaru.
Postęp wydarzenia
Organizowanie czasu
Prowadzący: Kochani, dziś nasze wydarzenie poświęcone jest zasadom bezpieczeństwa przeciwpożarowego.
Ogień jest naszym przyjacielem. Bez ognia życie na Ziemi jest niemożliwe. Jest potrzebny wszędzie: w domach, w szkołach, w fabrykach, w gospodarstwach rolnych, w produkcji rolnej. Ogień topi rudę, pomagając człowiekowi zdobyć metal.
Ogień jest symbolem. Ludzie z gołymi głowami się na nie gapią Wieczny płomień pod pomnikami bohaterów poległych na polach bitew. Ogień rozpalony promieniami słońca w odległej Olimpii niosą w sztafecie z pochodniami znani sportowcy z całego świata.
Ale ogień może zamienić się w bezlitosnego wroga, jeśli się z nim nieostrożnie obchodzi. Pożar może wybuchnąć wszędzie tam, gdzie ogień znajdzie przynajmniej małą lukę. Może to być żelazko, które nie zostało wyłączone na czas, niedogaszony zapałek, nieugaszony pożar, wadliwa instalacja elektryczna.
Statystyki pokazują, że zwykle 15 do 20% całkowitej liczby pożarów wynika z psot dzieci przy użyciu urządzeń przeciwpożarowych lub grzewczych. Co roku na świecie dochodzi do około 5 milionów pożarów. Co trzecia osoba, która zginęła w pożarze, to dziecko.
Zawsze należy pamiętać, że nieostrożne obchodzenie się z ogniem może prowadzić do kłopotów.
Zawsze jest inaczej
Niesamowity ogień.
Te okropne zamieszki,
Ta cisza od ciszy,
Wtedy jest pospiesznym wężem
Sunie po suchej korze,
Ta kudłata czerwona grzywa
Płonie o świcie.
Tutaj na zapałce, jak na gałęzi,
Niebieski liść drży.
Tutaj, łamiąc kraty klatki,
Predator rzuca! ..
Tak, ogień jest inny -
Jasnożółty, jaskrawoczerwony, niebieski lub złoty,
bardzo miły,
Bardzo zły.
Zły ogień - ogień ognia,
Zły ogień, ogień wojny!
Od nieubłaganego upału
Dni są ciemne
Pola są czarne.
mieszkańcy świata,
Obywatele dowolnego kraju
zły ogień
Trzeba zgasić!
I bez dobrego ognia
Nie przeżyjesz nawet jednego dnia.
Jest z nami niezawodnym przyjacielem,
Napędza chłód, napędza ciemność.
Jest przyjaznym płomieniem
Unosi się jak flaga.
Każdy potrzebuje dobrego ognia.
I za to jest honorowany
Co rozgrzewa obiad dla chłopaków,
Tnie stal
I piecze chleb.
Każdy wie, że człowiek bez ognia nie przeżyje ani dnia. W ogniu jak w słońcu jest światło, w ogniu i w zimie jest ciepło. Rozejrzyjcie się: Ogień jest naszym codziennym przyjacielem. Ale kiedy nieostrożnie obchodzimy się z ogniem, staje się on naszym wrogiem.
„Wizytówka” (3 slajdy)
Zespoły wchodzą pod „Hymn KVN”.
"ŚWIATŁA"
Nasze motto:
„Ogień to niebezpieczna rzecz. Nie lubi żartów o sobie”
„STRAŻACY”
Nasze motto:
„Nasz zespół zawsze patrzy
Niech nie będzie ognia!”
"GAŚNICE"
Nasze motto:
„Pamiętajcie mocno, przyjaciele, że ogniem nie można żartować”.
„Błyskotki”
Nasze motto:
„W przypadku pożaru, w przypadku pożaru Każdy obywatel wie. W przypadku pożaru, w przypadku pożaru Wybieramy „01”.
„WĘGLE”
Nasze motto:
„Musimy mocno pamiętać -
Ogień nie wybucha sam!
„REZERWCY”
Nasze motto:
„Łatwiejsze niż ugaszenie pożaru, ostrzegamy go”.
Moderator: Przedstawiamy Państwu jury, które będzie oceniać każdy konkurs.
Znajomość z program konkurencyjny(4 slajdy)
Konkurs nr 1 „Zagadki”
W małej stodole
Mieści 100 ogni (pudełko zapałek)
Syczący i zły, boi się wody.
Językiem, a nie szczekaniem
Bez zębów, ale gryzie (Ogień)
Gdzie ludzie nieostrożnie obchodzą się z ogniem
Na pewno będzie (Ogień)
Widziałem dym, nie ziewajcie
Zadzwoń do nas wkrótce (Strażacy)
Stopiona Strzała
Dąb porzucony w pobliżu wsi (Błyskawica)
Latająca muszka, noga osiki
Usiadła na stosie, zjadła całe siano (Zapałka)
Głośno, grzmiało
Umyłem wszystko i wyszedłem.
I sady i sady
Cała dzielnica podlana (burza)
Potem do przodu
Chodzi, wędruje po statku.
Zatrzymaj się - smutek,
Zrobi dziurę w morzu (Żelazo)
Jestem kudłaty, jestem kudłaty, Zimą jestem nad każdą chatą, Nad ogniskiem, parowcem, Nigdy nie obchodzę się bez ognia. (Palić)
Może się stopić, ale nie lód.
Nie jest latarnią, ale daje światło. (Świeca)
Dym tlenku węgla wirował, pokój Gary'ego był pełny. Jak ubiera się strażak? Bez czego nie możesz się obejść? (Maska)
Biegnę z syreną do ognia, niosę wodę z pianą. W jednej chwili zgaśmy ogień i upał. Jesteśmy szybcy jak strzały (Wóz strażacki)
Konkurs nr 2 „Puzzle”
Zespoły na zmianę rozwiązują zagadki. (9-14 slajdów)
Konkurs nr 3 „Przysłowia”
Każdemu zespołowi zaproponowano ten sam zestaw przysłów podzielony na dwie części. Kto szybciej poprawnie doda przysłowia. (15-16 slajdów)
Przerwa muzyczna (17 slajdów)
Brzmi muzyka „chastuszki minus”
Digi strażackie
Będziemy Ci śpiewać kolędy
O strażakach, o pożarze.
Nie traktuj ich poważnie
I to wystarczy, żebyś dmuchał.
Stoję na werandzie i palę
Na zawsze nasi chłopcy.
Szybko ukryli niedopałki papierosów -
Spodnie im się spuchły.
Jak wyjdziesz z domu
Wyłącz wszystkie urządzenia
W przeciwnym razie przyjedziesz ze szkoły
Nie będzie gdzie napić się herbaty.
Istnieje wiele różnych zawodów
Ale jeden z nich jest ważniejszy.
Bycie strażakiem oznacza
Ratuj ludzi przed ogniem.
Kola, Kola, jesteś nieobecny
Blady, słaby, nie on sam?
Zapomniałem wygasić mecz
Ledwo uszedłem żywy.
Nowy dom - zielony dach
Może nie będzie się palić.
Mój mały strażak
Chroni przed ogniem.
Otwórz bramę, mamo
Zabieram strażaka.
On cię teraz nauczy
Jak ugotować patelnię.
Który przeszedł przez ogień i wodę
I oznaczyłeś hełm miedzią?
Oto nasz dzielny strażak,
Jeśli jest w pobliżu, nie ma problemu.
Jeśli gdzieś jest problem,
Dym mocno marnuję,
Strażak przyjedzie do ciebie
I wypełni każdy ogień.
Mój mały strażak
Noszenie kasku przez cały dzień.
Nie rozłącza się ani na chwilę
Pewnie jestem zbyt leniwy, żeby to zdjąć.
Andriuszka mnie kochała,
Nie odrywa ode mnie wzroku.
On nie może żyć beze mnie
Jak strażak bez ognia.
Kupili mi czerwony płaszcz
Szalik z białej krepy chińskiej:
jestem taki fajny
Jak wóz strażacki.
Nauka „OBZH”
Nasze bezpieczeństwo
Aby uniknąć sytuacji awaryjnej,
Nie narażaj się na niebezpieczeństwo.
Jeśli wybuchnie pożar,
Ty, dziewczyno, nie ziewaj
- "01" zadzwoń szybciej
I wezwij pomoc.
W szkole wybuchnie pożar
Wiemy jak dwa razy dwa:
Zapasowe drzwi wystarczą
Szybko tam biegniemy.
Konkurs nr 4 „Kapitani” (18 slajdów)
Znajdź na obrazku wszystkie niebezpieczeństwa czyhające na mieszkańców.
Konkurs nr 5 „Koneserzy dzieł literackich”
Zgadnij z fragmentów dzieł, podaj autora:
Morze płonie
Z morza wybiegł wieloryb
„Hej, strażacy, uciekajcie!
Pomocy pomocy!" (K.I. Chukovsky „Zamieszanie”) (19 slajdów)
Z trzaskami, klikaniem i grzmotami
Nad nowym domem wybuchł pożar.
Rozgląda się dookoła, machając czerwonym rękawem. (S.Ya. Marshak „Koci dom”) (20 slajdów)
O co chodzi z dymem nad twoją głową?
O co chodzi z grzmotem nad chodnikiem?
Za rogiem pali się dom.
Co to jest ciemność dookoła?
Ekipa stawia schody,
Ratuje dom przed ogniem. (S. Michałkow „Wujek Styopa”) (21 slajdów)
Chmura pyłu zakłóca dym.
Wozy strażackie pędzą
Klikają głośno, gwiżdżą niespokojnie,
Miedziane hełmy świecą w rzędach (S.Ya. Marshak „The Story of nieznany bohater„”) (22 slajdy)
Matka poszła na rynek
Córka Lena powiedziała:
Nie dotykaj pieca, Lenoczka.
Płonie, Lenoczka, ogień.
Z ganku zeszła tylko mama,
Lena usiadła przed piecem,
Patrzy w czerwoną szczelinę,
I ogień w piekarniku huczy. (S.Ya. Marshak „Ogień”) (23 slajdy)
„Jeden parowiec wypłynął w morze z ładunkiem węgla. Jeszcze przez trzy dni parowiec musiał dopłynąć na miejsce. Nagle do kapitana podbiegł mechanik z maszynowni i powiedział: „Dostaliśmy bardzo zły węgiel, zapalił się w naszej ładowni” (B. Żitkow „Ogień w morzu”) (24 slajd)
Konkurs dla fanów (25 slajdów)
Nazwij przedmioty łatwopalne.
Konkurs nr 6 „Sytuacje”
Zostaniesz zaoferowany różne sytuacje i opcje odpowiedzi. Musisz szybko podnieść kartę z numerem prawidłowej odpowiedzi.
Jeśli masz mały ogień...
...musisz schować się pod łóżkiem.
...należy ugasić za pomocą improwizowanych środków (woda, mokry koc)
...musisz uciec z domu.
Jeśli w pomieszczeniu jest dużo dymu...
...musisz szybko uciekać.
...musisz się poruszać czołgając się.
Jeśli nie da się ugasić pożaru...
...musisz opuścić pokój.
...musisz ukryć się w innym pokoju.
Jeśli twoje ubranie się pali...
...biegać w płonących ubraniach, aby ugasić płomienie.
...upadnij na podłogę i przeturlaj się.
Wezwij straż pożarną...
Trzeba powiadomić strażaków...
...imię i nazwisko, adres, wiek, wzrost, kolor oczu.
... nazwisko, adres, wejście, piętro, przedmiot zapłonu.
Najważniejsza zasada nie tylko w przypadku pożaru, ale także w przypadku każdego innego niebezpieczeństwa:
Nie panikuj i nie trać panowania nad sobą!
Podsumowując wyniki KVN
Podczas podsumowania jury rozbrzmiewa piosenka „Jeśli nagle” (33 slajdy)
Pobierz streszczenieShikunova Irina Nikołajewna,
opiekun
pierwsza kategoria kwalifikacyjna
Przedszkole MADOU Borovsky „Żuraw”
KVN o bezpieczeństwie
(przepisy ruchu drogowego, przepisy przeciwpożarowe)
Cel: organizowanie konkursów pomiędzy uczniami pierwszej klasy a uczniami grupy przygotowawczej.
1. Utrwalić i usystematyzować wiedzę dzieci na temat zasad bezpieczeństwa pożarowego i drogowego.
2. Zwiększ zainteresowanie alfabetem drogowym, utrwal wiedzę dzieci na temat przepisów ruchu drogowego, różnych znaków drogowych.
3. Popraw adekwatność zachowań w ekstremalnych sytuacjach życia codziennego:
potrafić zwrócić na siebie uwagę i wezwać pomoc w przypadku pożaru;
móc skorzystać z telefonu w przypadku pożaru;
4. Rozwijaj logiczne myślenie, umiejętność wyciągania wniosków.
5. Kształcić wolicjonalne cechy jednostki; zasady bezpiecznego zachowania w domu i na drogach.
6. Zwiększ osobistą odpowiedzialność za swoje działania i ich konsekwencje.
7. Kultywować poczucie szacunku dla pracy strażaków, policjantów, odpowiedzialności, wytrwałości.
Materiały: Komputer, projektor multimedialny, ekran. Znaki drogowe, sprzęt strażacki, telefony, plakaty, karty.
(Dźwięki muzyki KVN)
Postęp wydarzenia:
Dzień dobry drogie dzieci, drodzy goście! Cieszymy się, że Was wszystkich widzimy. Dzisiaj zorganizujemy KVN między przyszłymi uczniami a pierwszoklasistami. Wszyscy wiecie, że bardzo ważne jest przestrzeganie przepisów ruchu drogowego i zasad postępowania w przypadku pożaru. Rzeczywiście znajomość przepisów ruchu drogowego chroni ludzi przed nieszczęściami, ratuje życie, a ogień jest korzystny, jeśli człowiek obchodzi się z nim ostrożnie, przestrzegając środków bezpieczeństwa.
Dziś mamy KVN dla dociekliwych.
Mamy dzisiaj bardzo pouczający KVN.
zabawny klub,
dziarski klub,
Klub zaradnych chłopaków.
Nasze dwie drużyny
Rozpoczynają swoją paradę.
Prowadzący. Przywitajmy się z zespołem: „Sygnalizacja świetlna”
Kapitan drużyny:
Twoje motto:
Zasady, które znamy
Po prostu najwyższa klasa!
Jeśli chcesz
Nauczymy Cię!
Prowadzący. Powitajmy drużynę: „Ratownicy”
Kapitan drużyny:
Twoje motto:
Jesteśmy poważni
Mimo, że nie wyglądamy brzydko.
O zwycięstwo w dobrej godzinie,
Pokonamy Cię dzisiaj!
Posłuchaj zasad gry:
Prowadzący zadaje Ci pytanie, słuchasz uważnie, nie przeszkadzasz.
Gra jest grą zespołową, aby udzielić prawidłowej odpowiedzi, musisz skonsultować się ze znajomymi.
Jeśli odpowiesz niepoprawnie, nie otrzymasz punktu, a Twoje pytanie zostanie przekazane przeciwnikom.
Za każdą poprawną odpowiedź, którą otrzymasz jeden punkt.
Wyniki konkursów oceniać będzie jury złożone z…
1. Inspektor VDPO regionu Tiumeń…;
2. Główny Inspektor PONIEDZIAŁEK 9…;
3. Inspektor policji drogowej…;
4. Kierownik przedszkola ...
Prowadzący: Naszą grę podzielimy na dwie rundy: pierwsza runda poświęcona będzie zasadom ruchu drogowego, druga - zasadom postępowania w przypadku pożaru.
1. Wiodący: Więc pamiętasz zasady gry, zaczynamy naszą grę.
Musisz rozwiązywać zagadki, uważnie ich słuchać, konsultować się z przyjaciółmi, gdy będziesz pewien swojej odpowiedzi, odpowiedz.
KONKURS „Zagadki”
Ważka brzęczy głośno
Zapraszam do latania!
Fotele miękkie dla Ciebie
A piloci są na najwyższym poziomie! ( śmigłowiec)
Nie bierz tej taśmy.
I nie da się tego wplecić w warkocz. Leży na ziemi
Transport wzdłuż niej przebiega. ( Droga)...
Co to za sklep?
Sprzedaje benzynę. Nadchodzi samochód
Pełny zbiornik je zapełnia.
Wstałem i pobiegłem.
Żeby ten drugi przyszedł. ( Stacja paliw)...
Oto zagadka drogowa:
Jak ma na imię ten koń
Co leżało na przejściach,
Gdzie spacerują piesi? ( zebra)
Nasz autobus jechał
I podjechałem na platformę.
I ludzie za nią tęsknią
Cichy transport czeka. ( Zatrzymywać się)...
Oto trójoki facet.
Jaki on mądry!
Kto pojedzie skądkolwiek
Mruga do tego i tamtego.
Wie jak rozstrzygnąć spór
Wielobarwny... ( Sygnalizacja świetlna)
2. Prezenter: I przechodzimy do kolejnego konkursu.
"Znaki drogowe".
Prowadzący: Znaki drogowe ułatwiają poruszanie się pojazdów i pieszych. Każdemu zespołowi będę po kolei zadawał zagadki, a Wy będziecie musieli zgadnąć, o jakim znaku drogowym mówię.
(pokaz slajdów)
3. Prezenter: konkurs „Wybierz znak” Na ulicach i drogach nie można obejść się bez znaków drogowych. Znaki drogowe to zasady, które musimy znać.
Każdy zespół musi wybrać określone znaki drogowe.
Zespół... - znaki zakazu (w czerwonym kółku),
polecenie ... - znaki ostrzegawcze (w czerwonym trójkącie).
Każdy uczestnik wybiera tylko 1 znak zgodnie z zadaniem i wraca na swoje miejsce. Kontynuuj zadanie!
Zatem członkowie zespołu... podnieście swoje znaki. Chłopaki, zobaczcie, czy Wasi przeciwnicy popełniają błędy, czy wszystkie znaki zabraniają? Jurku, zgadzasz się?
Jakie znaki wybrali członkowie zespołu…
(zapytaj 2-3 dzieci: jaki jest twój znak?)
4. Prezenter:
A teraz „Zebra” przygotowała dla Ciebie zadanie: grę według zasad ruchu drogowego.
Ścieżka dźwiękowa „Kapitani”
5. Gospodarz: A teraz rywalizacja kapitanów
Prowadzący. Proponuję odpowiedzieć na żartobliwe pytania:
1) Jaki jest ulubiony środek transportu kota Leopolda? (rower)
2) Jaki prezent przekazali rodzice wujka Fiodora listonoszowi Pechkinowi (rower)
3) W co dobra wróżka zamieniła dynię dla Kopciuszka? (przewóz)
4) Na czym latał Aladyn? (Magiczny dywan)
5) Na czym jeździł Kai z bajki o Królowej Śniegu? (sanki)
6) Transport osobisty Baby Jagi (stupa).
Prowadzący. Kolejne zadanie dla kapitanów straży pożarnej.
Wymienię teraz różne działania. Jeśli wy, drodzy kapitanowie, uważacie, że należy to zrobić, to podnieście niebieską kartę, a jeśli nie, czerwoną. Za każdą poprawną odpowiedź zostaną przyznane punkty. Czy zatem powinieneś:
Baw się zapałkami, nie zapalając ich
Spotkaj się ze strażakami i poinformuj ich o pożarze
Wezwij pogotowie dla ofiary, dzwoniąc pod numer „03”
Udekoruj choinkę kolorowymi świeczkami
Krzycz i wzywaj pomocy dorosłych
Schowaj się przed ogniem pod łóżkiem, w szafie
6. Prowadzący: Kolejny konkurs „Nie popełnij błędu”
„Zasady postępowania w przypadku pożaru”
(na slajdach)
7 .Gospodarz: Następny konkurs „Labirynt Ognia”
Musisz znaleźć wyjście z labiryntu. Rywalizacja na szybkość i dokładność.
Moderator: W międzyczasie nasze zespoły wykonują kolejne zadanie. Zapraszam fanów i wszystkich widzów do wzięcia czynnego udziału w grze Dangerous Tale. Z jakich dzieł pochodzą poniższe wersety? W moich rękach widzisz niezwykłą torbę, w której czeka na Ciebie niespodzianka. Każdy, kto poprawnie nazwie bajkę, będzie miał okazję wyciągnąć tę niespodziankę z worka.
1. Morze płonie
Z morza wybiegł wieloryb
Hej, strażacy, uciekajcie!
Pomocy pomocy!
(K. Czukowski „Zamieszanie”)
2. Jaki dym nad Twoją głową?
O co chodzi z grzmotem na chodniku?
Za rogiem unosi się dym.
Zespół kładzie schody -
Ratuje dom przed ogniem.
(S. Michałkow „Wujek Styopa”)
3. Z trzaskami, klikaniem i grzmotami
Nad nowym domem wybuchł pożar.
Rozgląda się dookoła, machając czerwonym rękawem.
(S. Marshak „Koci dom”)
4. A kurki zabrały zapałki,
Chodźmy nad błękitne morze
Błękitne morze było oświetlone.
(K. Czukowski „Zamieszanie”)
A teraz zagadki:
Co to jest ciasny, ciasny dom?
Skupia się w nim sto sióstr.
I którakolwiek z sióstr
Może wybuchnąć jak ogień.
Nie zadzieraj z siostrami
Cienki…
(z zapałkami)
On jest taki inny -
Biały, niebieski i czerwony
Jasnożółty, a ponadto
Może zostać olimpijskim.
(ogień)
Odważ się rzucić ogień, oni są odważniejsi
On jest silny, oni są silniejsi
Nie strasz ich ogniem
Nie są przyzwyczajeni do strzelania!
(strażacy)
Właśnie się urodził - jest zabawny
Cichy, słaby, ale zdradziecki.
Dorasta - pęknięcia i oparzenia,
Rój iskier niebezpiecznie się kłębi
I taniec na węglach
Często powoduje strach.
(Ogień.)
Pomógł nam na postoju
Ugotowałam zupę, upiekłam ziemniaki,
To jest dobre do uprawiania turystyki pieszej
Tak, nie możesz tego zabrać ze sobą.
(Ognisko)
Niegrzeczne gnomy
Oni mieszkają w domu.
Rozdają je każdemu z nas
Bardzo potrzebne światła.
(Mecze)
8.Gospodarz: Następny konkurs„Wzywanie strażaków”
(przygotuj telefon, stół i krzesło)
Twoim zadaniem jest zadzwonić do tej usługi telefonicznie, wyjaśnić, co się stało i podać adres, imię i nazwisko.
9. Prowadzący: I ostatnie zawody„Gaszenie pożaru”.
Zapraszamy wszystkich członków drużyny na tę sztafetę. Ustawieni jeden za drugim. Na rozkaz marszu, pokonując przeszkody wężem, musisz ugasić ogień i uciec, przekazując pałeczkę innemu. Wygrywa ta drużyna, która prawidłowo i szybko ugasi pożar.
Prowadzący. Wierzę, że jeśli przytrafią się kłopoty, wszyscy bez problemu poradzicie sobie nawet z tak trudną sprawą jak pożar. Tymczasem jury podsumowuje grę, zagrajmy.
(gra plenerowa z flagami „Sygnalizacja świetlna”)
Prowadzący. Podsumowując grę.
Głos zabiera przedstawiciel jury, gratulując dzieciom oraz wręczając medale i nagrody obu zespołom.
Prowadzący: Zasady znasz bez wahania, bezwzględnie przestrzegaj zasad strażaków!
Rano, wieczorem i w ciągu dnia bądź ostrożny, bądź przy ogniu!
Literatura
1.Ogólny program kształcenia Edukacja przedszkolna Od urodzenia do szkoły, wyd. Veraksy N.E., Komarova I.S., Vasilyeva M.A.; M. „Synteza mozaiki”, 2015
2. Avdeeva N.N., Knyazeva N.L., Sterkina R.B. Bezpieczeństwo. Instruktaż o podstawach bezpieczeństwa życia dzieci w starszym wieku przedszkolnym. - Petersburg: „PRESS DZIECIŃSKIEJ”, 2003.
3. Belaya K.Yu., Zimonina V.N., Kondrykinskaya L.A. Jak zapewnić bezpieczeństwo przedszkolakom. Streszczenia dotyczące podstaw bezpieczeństwa dzieci w wieku przedszkolnym. Książka dla nauczycieli przedszkoli. - M.: Edukacja, 2004.
4. Kogan MS Każdy powinien znać zasady ruchu drogowego. Gry edukacyjne z przedszkolakami i uczniami. - Nowosybirsk: Sib. Uniwersytet Wydawnictwo, 2007.
5. Zasady ruchu drogowego dla dzieci w wieku przedszkolnym Opracowano przez N.A. Izvekova, A.F. Miedwiediew, L.B. Polyakova, A.N. Fetodova; wyd. EA Romanowa, A.B. Malyushkina.- M.: Sfera TC, 2006.
6. Stepanenkova E.Ya., Filenko M.F. Do przedszkolaków o zasadach ruchu drogowego - M.: Edukacja, 2005.
7.OBZH. grupa przygotowawcza. komp. L. B. Poddubnaya - Wołgograd: ITD
„Koryfeusz” 2008.
8. Przepisy ruchu drogowego dla dzieci w wieku 3 – 7 lat; wyd. - komp. G.D. Belyaevskova (i inni) – Wołgograd: Nauczyciel, 2012.
9. Rozmowy o podstawach bezpieczeństwa z dziećmi w wieku 5-8 lat.- M.: TC SPHERE, 2015.
10. Poznanie obiektywny świat. Grupa przygotowawcza; wyd. – komp. O.V. Pawłowa. - Wołgograd: Nauczyciel, 2014.
11. T.F. Saulina. Trzy sygnalizacje świetlne: Zaznajomienie przedszkolaków z przepisami ruchu drogowego. - M.: Mozaika - Synteza, 2008.
12. F.S. Mayorowa. Uczymy się alfabet podróżniczy. planowanie przyszłości. - „Wydawnictwo Scriptorium 2003”, 2005.
13. OA Skorołupowa. Lekcja z dziećmi w starszym wieku przedszkolnym na temat „Zasady i bezpieczeństwo ruchu drogowego”. - M.: „Wydawnictwo Scriptorium 2003”, 2009.
14. N.V. Kołomieć. Kształtowanie kultury bezpiecznych zachowań u dzieci w wieku 3-7 lat: „ABC bezpieczeństwa”. - Wołgograd: Nauczyciel, 2011.
15. T.A. Szorygin. Zasady bezpieczeństwa przeciwpożarowego dla dzieci w wieku 5 - 8 lat. - M.: Sfera TC, 2007.
16. V.A. Szypunow. Bezpieczeństwo dzieci: pomoc dydaktyczna dla nauczycieli. - M.: Wydawnictwo „Świat Kolorów”, 2013.
17. nie dotyczy Aralina. Zaznajomienie przedszkolaków z zasadami bezpieczeństwa pożarowego. - M.: „Wydawnictwo Scriptorium 2003”, 2007.
18. I.V. Kononow. Scenariusze bezpieczeństwa pożarowego dla przedszkolaków. - M.: Iris - prasa, 2007.
Zapraszamy nauczycieli wychowania przedszkolnego regionu Tiumeń, Jamalsko-Nienieckiego Okręgu Autonomicznego i Chanty-Mansyjskiego Okręgu Autonomicznego-Jugry do opublikowania ich materiał metodyczny:
- Doświadczenie pedagogiczne, programy autorskie, pomoc naukowa, prezentacje na zajęcia, gry elektroniczne;
- Osobiście zaprojektowane notatki i skrypty Działania edukacyjne, projekty, kursy mistrzowskie (w tym wideo), formy pracy z rodziną i nauczycielami.
Dlaczego opłaca się u nas publikować?
