Status społeczny i rola społeczna. Status społeczny osoby w społeczeństwie
Status to pozycja, pozycja osoby w grupie lub społeczeństwie.
Bycie liderem lub osobą z zewnątrz w małej grupie, takiej jak grupa przyjaciół, oznacza posiadanie statusu nieformalnego lub osobistego. Być inżynierem, mężczyzną, mężem, Rosjaninem, prawosławnym chrześcijaninem, konserwatystą, biznesmenem oznacza zajmowanie statusu formalnego (społecznego). Innymi słowy, zająć określone miejsce w systemie społecznego podziału pracy.
Status jest realizowany poprzez rolę. Bycie mężem oznacza posiadanie statusu „męża” i pełnienie roli męża. Na każdy status składa się zbiór praw i obowiązków, które tradycyjnie społeczeństwo przypisuje tej pozycji. Nauczyciel ma obowiązek przekazywać uczniom wiedzę, oceniać ich postępy, monitorować dyscyplinę, tj. odgrywać konkretną rolę. To prawda, że jedna osoba podchodzi odpowiedzialnie do swoich obowiązków, a druga nie, jedna stosuje miękkie metody nauczania, a druga jest twarda, jedna jest poufna wobec uczniów, a druga trzyma ich na dystans. Innymi słowy, ludzie zachowują się inaczej w tej samej pozycji, tj. stosować się do różnych modeli zachowań (ról).
Rolą nazywamy model zachowania zgodny z formalnymi prawami i obowiązkami przypisanymi danemu statusowi.
Dlatego też te same obowiązki można wykonywać na różne sposoby. Jeden status może pełnić wiele ról. Ale osoba mająca ten sam status z reguły pełni jedną rolę. Chociaż ta sama osoba może mieć wiele statusów: mężczyzna, Rosjanin, prawosławny, poborowy, mąż, student itp. Zatem jedna osoba ma wiele statusów i taką samą liczbę ról. Rola jest dynamiczną cechą statusu. Status może być pusty, ale rola nie jest.
Zbiór pusty, tj. statusy niezapełnione przez ludzi, tworzy STRUKTUrę SPOŁECZNĄ SPOŁECZEŃSTWA.
W prymitywnym społeczeństwie istnieje kilka statusów: wódz, szaman, mężczyzna, kobieta, mąż, żona, syn, córka, myśliwy, zbieracz, dziecko, dorosły, starzec i tak dalej. - można je policzyć na palcach. A we współczesnym społeczeństwie istnieje około 40 000 statusów zawodowych, ponad 200 relacji rodzinnych i małżeńskich (szwagier, synowa, kuzynka… kontynuuj listę samodzielnie), wiele setek politycznych, religijnych, ekonomicznych te. Na naszej planecie istnieje 3000 języków, za każdym z nich stoi grupa etniczna - naród, lud, narodowość, plemię. I to są także statusy. Wlicza się ich do układu demograficznego wraz z wiekiem i płcią.
Dokonajmy więc pierwszego uogólnienia: Pierwszymi elementami przedmiotu socjologii są statusy i role. Pierwsze dają statyczny, a drugie dynamiczny obraz społeczeństwa. Całość niewypełnionych statusów daje nam społeczną strukturę społeczeństwa.
Można to porównać do plastra miodu w ulu: wiele pustych komórek jest ściśle do siebie dopasowanych. Komórki społeczne spaja szczególnie mocny fundament – funkcje społeczne.
Jest to również bardzo prosta koncepcja. Jaka jest funkcja nauczyciela? Przekazuj swoją wiedzę, oceniaj postępy, monitoruj dyscyplinę. Zgadnij o czym mówimy? Są to oczywiście znane prawa i obowiązki. Są względne. Dlaczego? Status nauczyciela zależy od statusu ucznia, ale nie pracownika miejskiego, rodzica, urzędnika, Rosjanina itp. Teoria względności oznacza funkcjonalną relację statusów. Dlatego struktura społeczna nie jest tylko agregatem, ale funkcjonalnym połączeniem statusów. Słowo „względność” kojarzy się nie tylko z funkcjami, ale także z relacjami. Wypełniając swoje obowiązki, nauczyciel wchodzi w pewną relację z uczniem, a on z nauczycielem, rodzicami, policjantem, rówieśnikami, sprzedawcą, taksówkarzem itp.
Można śmiało powiedzieć, że statusy społeczne są ze sobą powiązane związki międzyludzkie, statusy osobiste są ze sobą powiązane Relacje interpersonalne. Społeczeństwo uwikłane jest w ogromną sieć relacji społecznych, pod nim, piętro niżej, znajduje się kolejna sieć – relacje międzyludzkie.
Dla socjologii liczy się nie to, w jaki rodzaj relacji osobistych wchodzą ludzie, ale to, jak zagląda przez nie coś bardziej podstawowego, relacje społeczne. Brygadzista może traktować pracownika z wielką sympatią. Ich osobiste relacje są wspaniałe. Jeśli jednak drugi nie poradzi sobie dobrze w swojej roli zawodowej, nie odpowiada statusowi, pierwszy zostanie zwolniony. Szef i podwładny – role społeczne.
Zatem nasz drugi wniosek jest następujący: statusy są ze sobą powiązane funkcjami społecznymi, które manifestują się poprzez funkcje społeczne. Funkcje i relacje, takie jak cement i piasek, tworzą solidną zaprawę, która spaja strukturę społeczną.
Przyjrzyj się bliżej, ten ostatni urósł i stał się wielowarstwowy: statusy, prawa i obowiązki, funkcje, relacje społeczne. O czym zapomnieliśmy? Z pewnością, role. Zgodnie z ustaleniami role, w przeciwieństwie do statusów, dają dynamiczny obraz społeczeństwa. Tak to jest. Rola bez człowieka jest niczym. Rola wymaga aktora.
Osoby pełniące role społeczne wchodzą ze sobą w interakcje społeczne. Jest to regularny, iteracyjny proces.
Tylko regularnie powtarzające się interakcje społeczne krystalizują się w relacje społeczne. I znowu - dynamika i statyka. Jeśli ktoś kiedyś czegoś uczył nastolatków, to jakim jest nauczycielem? Nauczyciel jest stałą funkcją (tj. pozycją społeczną w społeczeństwie), tak jak nauczanie jest regularną interakcją. Dopiero wtedy staje się ono społeczne. Interakcja, działanie, zachowanie, rola – to wszystko są bardzo bliskie, a nawet powiązane pojęcia. I porozmawiamy o tym więcej.
Analizowanie roli społecznej bez rozważenia, czym jest osoba ludzka, jest próżnym zajęciem. Przez całe życie uczymy się prawidłowego pełnienia ról społecznych, przestrzegania wyznaczonych norm i obowiązków.
Cele lekcji: Przenieś na poziom naukowy idee dotyczące statusu społecznego i roli społecznej osoby w społeczeństwie. Przenieś na poziom naukowy idee dotyczące statusu społecznego i roli społecznej osoby w społeczeństwie. Rozwijać umiejętność wyrażania własnych opinii; komentuj wypowiedzi, analizuj tekst. Rozwijać umiejętność wyrażania własnych opinii; komentuj wypowiedzi, analizuj tekst. Identyfikacja i zrozumienie własnej pozycji społecznej. Identyfikacja i zrozumienie własnej pozycji społecznej.
Główne grupy społeczne Skład Postawa wobec reform i strategii życiowej Warstwa najwyższa (1%) Grupy elitarne w zarządzaniu, gospodarce, strukturach władzy. Główny przedmiot reform. Warstwa środkowa (24%) Przedsiębiorcy (z wyjątkiem dużych), środkowe ogniwo biurokracji, wyżsi oficerowie, wysoko wykwalifikowani specjaliści. Aktywnie uczestnicz w przemianach. Warstwa podstawowa (68%) Część inteligencji, kadra techniczna, robotnicy masowych zawodów usługowych i handlowych, większość chłopów. Główne wysiłki nie są skierowane na transformację, ale na adaptację. Najniższa warstwa (7%) Niepracujący emeryci, bezrobotni, uchodźcy. Nie potrafiąc dostosować się do warunków okresu przejściowego.
Główne grupy społeczne Udział w populacji (w %) Miesięczny dochód na mieszkańca (w dolarach) Bogaci 3-5% Powyżej 2000 r. Bogaci 15% Średni 20% Niskodochodowi 20% Biedni, łącznie z dnem społecznym. 40% 10-12% Mniej niż 50
Analiza tabel Jakie kryteria leżą u podstaw podziału grup społecznych w każdym z wariantów struktury społecznej? Jakie kryteria leżą u podstaw podziału grup społecznych w każdym z wariantów struktury społecznej? Dlaczego Twoim zdaniem udział bogatych w wariancie 1 jest znacznie niższy niż w wariancie 2? Dlaczego Twoim zdaniem udział bogatych w wariancie 1 jest znacznie niższy niż w wariancie 2? Jak wytłumaczyć tak dużą liczbę osób o niskich dochodach i biednych (warstwa podstawowa i niższa)? Jak wytłumaczyć tak dużą liczbę osób o niskich dochodach i biednych (warstwa podstawowa i niższa)?
Status społeczny Jest to miejsce, jakie dana osoba zajmuje w strukturze społecznej społeczeństwa. Jest to miejsce, które dana osoba zajmuje w strukturze społecznej społeczeństwa. Jest to pozycja osoby w społeczeństwie, związana z pewnym zestawem praw i obowiązków. Jest to pozycja osoby w społeczeństwie, związana z pewnym zestawem praw i obowiązków.
Rola społeczna Wypracowany przez społeczeństwo model zachowania człowieka w określonych sytuacjach. Model zachowania człowieka w określonych sytuacjach opracowany przez społeczeństwo. Zestaw działań, które dana osoba wykonuje zgodnie ze swoim statusem społecznym. Zestaw działań, które dana osoba wykonuje zgodnie ze swoim statusem społecznym.
Analiza historii Jakie role odegrał na spotkaniu chudy i gruby? Jaką rolę na spotkaniu odegrał chudy i gruby? Co zdecydowało o takim odgrywaniu ról przez bohaterów opowieści? Co zdecydowało o takim odgrywaniu ról przez bohaterów opowieści? Na końcu opowieści opisz rolę cienkiego i grubego. Rola której postaci uległa zmianie? Jaki jest powód zmiany? Na końcu opowieści opisz rolę cienkiego i grubego. Rola której postaci uległa zmianie? Jaki jest powód zmiany?
Wnioski dotyczące badanego problemu Osoba zajmująca określoną pozycję w społeczeństwie, najczęściej stara się odpowiadać swojemu statusowi i zachowywać się właściwie. Rozwija model zachowania skupiony na konkretnym statusie. Otaczający ludzie będą traktować tę osobę w taki sposób, w jaki widzą spełnienie jej statusu poprzez rzeczywiste zachowanie. Osoba zajmująca określoną pozycję w społeczeństwie stara się w jak największym stopniu odpowiadać swojemu statusowi i zachowywać się właściwie. Rozwija model zachowania skupiony na konkretnym statusie. Otaczający ludzie będą traktować tę osobę w taki sposób, w jaki widzą spełnienie jej statusu poprzez rzeczywiste zachowanie.
Zadanie domowe Dowiedz się, jak zmienił się ich status społeczny na przykładzie życia Twoich rodziców i dziadków. Jakie okoliczności stały za tymi zmianami? Na przykładzie życia Twoich rodziców, dziadków dowiedz się, jak zmienił się ich status społeczny. Jakie okoliczności stały za tymi zmianami?
Problemy socjologii Mieszkało dwóch zamożnych chłopów. Jeden z nich zebrał dobre zbiory pszenicy i otrzymał możliwość powiększenia swojego gospodarstwa. W tym samym czasie połowa stada innego chłopa zmarła z powodu choroby, a on poniósł ogromne straty. W efekcie ich sytuacja finansowa okazała się odmienna. Mieszkało tam dwóch zamożnych chłopów. Jeden z nich zebrał dobre zbiory pszenicy i otrzymał możliwość powiększenia swojego gospodarstwa. W tym samym czasie połowa stada innego chłopa zmarła z powodu choroby, a on poniósł ogromne straty. W efekcie ich sytuacja finansowa okazała się odmienna. Jakie są, Pana zdaniem, możliwe konsekwencje społeczne opisanych wydarzeń? Jakie są, Pana zdaniem, możliwe konsekwencje społeczne opisanych wydarzeń?
Jeden z pierwszych kodeksów prawnych Rusi Kijowskiej – „Rosyjska Prawda” – przewiduje różne kary za morderstwo. Tak więc kara za zabicie tiuna (zarządcy) była ogromna: równała się kosztowi stada składającego się z 80 wołów lub 400 baranów. Życie chłopa pańszczyźnianego lub chłopa pańszczyźnianego było wielokrotnie tańsze. Jeden z pierwszych kodeksów prawnych Rusi Kijowskiej – „Rosyjska Prawda” – przewiduje różne kary za morderstwo. Tak więc kara za zabicie tiuna (zarządcy) była ogromna: równała się kosztowi stada składającego się z 80 wołów lub 400 baranów. Życie chłopa pańszczyźnianego lub chłopa pańszczyźnianego było wielokrotnie tańsze. Jakie wnioski można wyciągnąć z tych danych? Jakie wnioski można wyciągnąć z tych danych?
W naszej wsi mieszka ponad sześć tysięcy osób. W naszej wsi mieszka ponad sześć tysięcy osób. Jakie kryteria, Pana zdaniem, należy zastosować, aby opisać strukturę społeczną ludności wsi, aby odpowiadała ona stanowi rzeczywistemu? Jakie kryteria, Pana zdaniem, należy zastosować, aby opisać strukturę społeczną ludności wsi, aby odpowiadała ona stanowi rzeczywistemu?
Rozwiązanie szczegółowe Paragraf 13 o naukach społecznych dla uczniów klasy 11, autorzy L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodiecka, L.F. Iwanowa 2014
Pytanie 1. Czy najwyższy szczebel drabiny społecznej jest dostępny dla każdego człowieka? Co decyduje o pozycji człowieka w społeczeństwie?
Pojęcie drabiny społecznej jest względne. Dla urzędników – jedno, dla biznesmenów – drugie, dla artystów – trzecie itd. Nie ma jednej drabiny społecznej.
Pozycja człowieka w społeczeństwie zależy od wykształcenia, majątku, władzy, dochodów i tak dalej.
Człowiek może zmienić swoją pozycję społeczną za pomocą wind społecznych - wojska, kościoła, szkoły.
Dodatkowe windy społeczne – media, działalność partyjna i społeczna, gromadzenie bogactwa, małżeństwa z przedstawicielami klas wyższych.
Pozycja w społeczeństwie, status społeczny zawsze zajmował ważne miejsce w życiu każdego człowieka. Co więc determinuje pozycję w społeczeństwie:
1. Pokrewieństwo – status może zależeć od linii pokrewieństwa, status dzieci zamożnych i wpływowych rodziców jest niewątpliwie wyższy niż dzieci urodzonych przez mniej wpływowych rodziców.
2. Cechy osobiste - jeden z najważniejszych punktów, od których zależy status w społeczeństwie. Osoba o silnym charakterze, posiadająca cechy lidera, lidera, z pewnością osiągnie w życiu więcej i osiągnie wyższą pozycję w społeczeństwie niż osoba o przeciwnym charakterze.
3. Powiązania - im więcej przyjaciół, im więcej znajomych, którzy naprawdę mogą gdzieś dotrzeć, tym większe jest prawdopodobieństwo osiągnięcia celu, czyli zdobycia wyższego statusu społecznego.
Pytania i zadania do dokumentu
Pytanie 1. O jakich rodzajach stratyfikacji społecznej mówi autor?
Ekonomiczne, polityczne, zawodowe zróżnicowanie społeczeństwa.
Jeśli status ekonomiczny członków społeczeństwa nie jest taki sam, jeśli są wśród nich zarówno posiadający, jak i nieposiadający, to takie społeczeństwo charakteryzuje się występowaniem rozwarstwienia ekonomicznego, niezależnie od tego, czy jest zorganizowane na zasadach komunistycznych czy kapitalistycznych niezależnie od tego, czy jest ono konstytucyjnie zdefiniowane jako „społeczeństwo równych”, czy nie. Żadne etykiety, znaki, wypowiedzi ustne nie są w stanie zmienić ani zaciemnić rzeczywistości faktu nierówności ekonomicznej, która wyraża się w różnicy w dochodach, poziomie życia, w istnieniu bogatych i biednych warstw społeczeństwa. Jeśli w ramach danej grupy istnieją hierarchicznie różne stopnie pod względem władzy i prestiżu, tytułów i zaszczytów, jeśli są władcy i rządzeni, to niezależnie od terminów (monarchowie, biurokraci, panowie, szefowie) oznacza to, że taka grupa jest zróżnicowana politycznie , że cokolwiek głosi w swojej konstytucji lub deklaracji. Jeżeli członkowie społeczeństwa dzielą się na różne grupy ze względu na charakter ich działalności, zawodów, a niektóre zawody uważane są za bardziej prestiżowe w porównaniu z innymi, a członkowie określonej grupy zawodowej dzielą się na przywódców różnych stopni i podwładnych, wówczas taka grupa jest zróżnicowana zawodowo niezależnie od tego, czy przełożeni są wybierani czy mianowani, czy dziedziczą oni stanowiska kierownicze, czy też ze względu na swoje cechy osobiste.
Pytanie 3. Czy można na podstawie źródła stwierdzić, że nierówność społeczna objawia się w społeczeństwach różnych typów?
Tak, możesz. Sformułowanie bowiem „niezależnie od tego, czy wodzowie są wybierani czy mianowani, czy dziedziczą oni stanowiska kierownicze, czy też ze względu na swoje cechy osobiste” wskazuje, że w porządku monarchicznym taka sytuacja również mogłaby się rozwinąć.
PYTANIA DO SAMOSPRAWDZENIA
Pytanie 1. Co spowodowało istnienie grup społecznych w społeczeństwie?
Socjolodzy wyjaśniają powstawanie i istnienie grup społecznych przede wszystkim społecznym podziałem pracy i specjalizacją działań ludzi. Socjologowie uważają, że już dziś podział działalności człowieka na główne typy determinuje różnorodność i liczebność grup społecznych, ich pozycję w społeczeństwie. Zatem istnienie warstw ludności różniących się poziomem dochodów wiąże się z działalnością gospodarczą, z działalnością polityczną - istnieniem w społeczeństwie przywódców i mas, rządzących i kontrolowanych.
Istnienie różnych grup społecznych wynika także z historycznego zróżnicowania warunków życia, kultury, norm i wartości społecznych. To w szczególności wyjaśnia obecność grup etnicznych i religijnych we współczesnym społeczeństwie.
Pytanie 2. Jakie grupy społeczne istnieją we współczesnym społeczeństwie rosyjskim? Jaka jest obiektywna podstawa ich powstania i istnienia?
Struktura społeczeństwa rosyjskiego
Klasa A. Bogata. Zajmują się głównie sprzedażą surowców, gromadzeniem kapitału osobistego i jego eksportem za granicę. 5-10% populacji.
Klasa B1+B2. Klasa średnia. 10-15% populacji. Zajmuje się usługami klasy A we wszystkich obszarach działalności gospodarczej (finansowej, prawnej, informatycznej, w produkcji wtórnej, niezbędnej do wypompowywania surowców).
Podklasa B1. Większość w swojej klasie. Zatrudnię pracowników biurowych, na dobrym wynagrodzeniu.
Podklasa B2. Mniejszość w swojej klasie. Właściciele własnego średniego biznesu i małego kapitału prywatnego.
Klasa C. Drobni właściciele. Jako taki jest praktycznie nieobecny w Rosji.
Klasa D. Reszta ludu, robotnicy, chłopi, pracownicy państwowi, wojsko, studenci, emeryci, elektorat, „mużicy”, „Rosjanie”, bydło, tłum. 75-80% populacji.
Podklasa krajowa D1. Narody rosyjskie i zasadniczo zrusyfikowane.
Podklasa krajowa D2. tolerancyjnych narodowości.
Klasa E. Zasoby ludzkie krajów WNP + Chiny.
Powstały w związku z powstaniem kapitalizmu, wraz z pojawieniem się własności prywatnej w Rosji i rozwarstwieniem społeczeństwa.
Pytanie 3. Jak różnorodność form własności i stosunków rynkowych wpływa na strukturę społeczną społeczeństwa?
Istnienie własności prywatnej dzieli społeczeństwo na właścicieli środków produkcji i pracowników. Zatem każdy, kto jest właścicielem środków produkcji, otrzymuje zysk z ich używania, a robotnicy otrzymują zwykłą płacę. Stąd struktura społeczna bogatych i prostych robotników.
Relacje rynkowe dzielą społeczeństwo na producentów i konsumentów. Istnieje również duża konkurencja między producentami. To także dzieli społeczeństwo. Istnieją dobra, które mogą nabyć tylko określone grupy społeczne, nie są one dostępne dla niższych warstw populacji.
Pytanie 4. Kto Twoim zdaniem tworzy rosyjską klasę średnią?
Według Banku Światowego rosyjską klasę średnią definiuje się jako gospodarstwa domowe, których poziom konsumpcji jest półtora raza wyższy od poziomu krajowej skali ubóstwa (dochody poniżej minimum egzystencji), ale poniżej minimalnego poziomu konsumpcji tzw. światowej klasy klasa średnia” i w 2008 roku wyniósł 55,6%. Jednak według obliczeń tego samego Banku Światowego średni miesięczny dochód przedstawiciela światowej klasy klasy średniej zaczyna się od 3500 dolarów i do tej klasy można przypisać tylko nie więcej niż 8% całej światowej populacji.
Według Banku Światowego w 2009 roku światowej klasy klasa średnia w Rosji skurczyła się o jedną czwartą w porównaniu z przedkryzysowym szczytem wynoszącym 12,6% do 9,5%.
Bardzo dużą część rosyjskiej klasy średniej (około 40%) stanowi „stara klasa średnia”, czyli właściciele-przedsiębiorcy. Jeśli chodzi o intelektualistów, są oni w dużej mierze zepchnięci do niższych warstw.
Pytanie 5. Jakie są punkty widzenia na możliwość osiągnięcia równości i sprawiedliwości w społeczeństwie, w którym występuje zróżnicowanie społeczne?
We współczesnym społeczeństwie równość społeczna jest coraz częściej rozumiana jako równość wobec prawa, a także równość praw i szans. Drogą do osiągnięcia takiej równości jest przestrzeganie praw i poszanowanie godności ludzkiej przedstawicieli wszystkich grup społecznych. W społeczeństwie głoszącym równość społeczną tworzone są równe szanse dla wszystkich ludzi, bez względu na płeć, rasę, narodowość, klasę, pochodzenie, miejsce zamieszkania, w zdobywaniu wykształcenia, usług medycznych, w działalności gospodarczej, politycznej itp. Tym samym przedstawiciele wszystkie grupy społeczne mają równe szanse na przyjęcie na studia w szkołach wyższych, zatrudnienie, awans, nominację w wyborach do władz centralnych lub samorządowych. Jednocześnie zapewnienie równych szans nie oznacza obowiązkowego otrzymania tych samych wyników (na przykład równych wynagrodzeń).
Współczesne dokumenty ONZ stawiają za zadanie zapewnienie równych szans w zakresie dobrostanu ludziom, zarówno obecnym, jak i przyszłym pokoleniom. Oznacza to, że zaspokojenie potrzeb obecnych pokoleń nie powinno szkodzić możliwościom pozostawionym w spadku przyszłym pokoleniom w celu zaspokojenia ich potrzeb.
Pytanie 6. Co oznacza pojęcie „mobilność społeczna”? Jakie są jego rodzaje?
Współczesne społeczeństwo stało się otwarte. Nie ma zakazów wykonywania określonego zawodu, zawierania małżeństw pomiędzy przedstawicielami różnych grup społecznych, etnicznych czy religijnych. W efekcie nasiliły się społeczne ruchy ludności (między miastem a wsią, pomiędzy różnymi sektorami gospodarki, pomiędzy zawodami, pomiędzy różnymi regionami kraju), a co za tym idzie, możliwości indywidualnego wyboru zawodu, miejsca zamieszkania, styl życia, małżonek lub współmałżonek znacznie się rozwinął.
Przejście ludzi z jednej grupy społecznej do drugiej nazywa się mobilnością społeczną.
Socjolodzy rozróżniają mobilność poziomą i pionową. Mobilność pozioma odnosi się do procesów przejścia z grupy do grupy bez zmiany statusu społecznego. Na przykład przejście z jednego przedsiębiorstwa państwowego do drugiego, z jednej rodziny do drugiej, z jednego obywatelstwa na drugie.
Procesy mobilności pionowej wiążą się z przechodzeniem w górę lub w dół po drabinie społecznej. Rozróżnij rosnącą (w górę) i spadkową (w dół) mobilność społeczną. Mobilność pionowa w górę może obejmować awans osoby na stanowisko, przejście na stanowisko kierownicze, opanowanie bardziej prestiżowego zawodu itp. Mobilność pionowa w dół obejmuje np. proces rujnowania przeciętnego przedsiębiorcy i przekształcania go w pracownika najemnego.
Sposoby, w jakie ludzie przemieszczają się z jednej grupy społecznej do drugiej, nazywane są kanałami mobilności społecznej lub windami społecznymi. Należą do nich służba wojskowa, wykształcenie, opanowanie zawodu, małżeństwo, nabycie majątku itp.
Mobilność społeczną często ułatwiają krytyczne okresy w rozwoju społeczeństwa: rewolucje, wojny, wstrząsy polityczne, zmiany strukturalne w gospodarce.
Pytanie 7. Podaj przykłady mobilności społecznej z różnych okresów historii świata i narodu.
Mienszykow - od sprzedawcy ciast do „półpotężnego władcy” Rosji pod rządami Piotra I.
M. M. Speransky - z chłopa stał się prawą ręką cesarza, a następnie został gubernatorem.
Pytanie 8. Wymień znane Ci kanały mobilności społecznej. Jak myślisz, które z nich odgrywają szczególnie ważną rolę we współczesnym społeczeństwie?
Jako kanały mobilności społecznej uważa się te sposoby - warunkowo nazywane „schodami”, „windami” – za pomocą których ludzie mogą przemieszczać się w górę i w dół w hierarchii społecznej. W przeważającej części takimi kanałami w różnych okresach były: władze polityczne i organizacje społeczno-polityczne, struktury gospodarcze i organizacje zawodowych pracowników (kolektywy pracownicze, firmy z wbudowanym systemem własności przemysłowej, instytucje korporacyjne itp.), a także jak armia, kościół, szkoła, więzi rodzinne i klanowe.
Są to kanały przejścia jednostki z jednej pozycji społecznej na drugą w obrębie warstwy społecznej. (małżeństwo, kariera, edukacja, rodzina itp.)
Wybór windy (kanału) mobilności społecznej ma ogromne znaczenie przy wyborze zawodu i rekrutacji personelu:
Organizacje religijne.
Organizacje szkolne i naukowe.
Winda polityczna, czyli grupy i partie rządowe.
Sztuka.
Prasa, telewizja, radio.
organizacje gospodarcze.
Rodzina i małżeństwo.
Pytanie 9. Rozwiń konkretne przykłady interesów społecznych różnych grup społecznych. Jak te grupy działają w obronie swoich interesów?
Każda grupa społeczna ma wspólne interesy wszystkich swoich członków. Zainteresowania ludzi wynikają z ich potrzeb. Zainteresowania kierują się jednak nie tyle ku przedmiotowi potrzeb, ile raczej ku tym uwarunkowaniom społecznym, które czynią ten przedmiot dostępnym. Przede wszystkim dotyczy to dóbr materialnych i duchowych zapewniających zaspokojenie potrzeb.
Interesy społeczne ucieleśniają się w działaniu - jego kierunku, charakterze, wynikach. Tak więc z kursu historii wiesz o zainteresowaniu chłopów i rolników wynikami ich pracy. To zainteresowanie sprawia, że poprawiają swoją produkcję, osiągają wyższe plony. W państwach wielonarodowych różne narody są zainteresowane zachowaniem swojego języka, swoich tradycji. Zainteresowania te przyczyniają się do otwierania szkół i klas narodowych, wydawania książek autorów krajowych, powstawania stowarzyszeń kulturalno-narodowych, które organizują różnorodne zajęcia dla dzieci i dorosłych. Konkurując ze sobą różne grupy przedsiębiorców bronią swoich interesów gospodarczych. Przedstawiciele różnych zawodów okresowo deklarują swoje potrzeby zawodowe.
Grupa społeczna jest w stanie realizować swoje interesy i świadomie działać w ich obronie.
Realizacja interesów społecznych może skłonić grupę do konieczności wpływania na politykę. Za pomocą różnorodnych środków grupa społeczna może wpływać na podejmowanie decyzji zadowalających władzę. Takim środkiem mogą być listy i osobiste apele przedstawicieli ugrupowania do władz, wystąpienia w mediach, demonstracje, marsze, wiece, pikiety i inne protesty społeczne. W każdym kraju istnieją przepisy zezwalające na określone działania grup społecznych w obronie ich interesów.
W dążeniu do zaspokojenia swoich interesów różne siły społeczne często dążą do zdobycia władzy lub uzyskania możliwości uczestniczenia w jej realizacji. Dowodem walki i kompromisu różnych interesów społecznych jest aktywność grup parlamentarnych przy przyjmowaniu prawa krajowego i innych decyzjach.
Pytanie 10. Jakie jest praktyczne znaczenie wiedzy o strukturze społecznej społeczeństwa?
Praktyczne znaczenie wiedzy o strukturze społecznej społeczeństwa pozwala na identyfikację zróżnicowania grupowego, a także określenie pionowej kolejności położenia warstw społecznych, warstw w społeczeństwie, ich hierarchii.
ZADANIA
Pytanie 1. Narodowy Instytut Demokratyczny Stanów Zjednoczonych opublikował przewodnik metodyczny „Jak wygrać wybory?”. Zaleca rozpoczęcie planowania kampanii od sprawdzenia struktury społecznej w swoim okręgu wyborczym. Jak myślisz, jaki jest powód tej praktycznej rady? W jaki sposób uzyskane dane na temat pozycji poszczególnych grup społecznych w okręgu mogą znaleźć odzwierciedlenie w kampanii wyborczej?
Każda kampania wybrana na to czy inne stanowisko w drodze głosowania musi przede wszystkim reprezentować interesy obywateli. Jakie interesy należy reprezentować? Jakie zmartwienia lub odwrotnie cieszą teraz ludność i czego chcą w przyszłości? To właśnie badanie grupy docelowej pomaga odpowiedzieć na te pytania. Łatwiej będzie wygrać wybory, bo ludzie usłyszą to, co chcą usłyszeć, ale będzie uczciwiej, jeśli zobaczą to też w praktyce.
Pytanie 2. Były pracownik otworzył własną działalność gospodarczą i został przedsiębiorcą. Jakie zjawisko społeczne ilustruje ten przykład?
Przykład ten ilustruje takie zjawisko jak mobilność społeczna, czyli tzw. możliwość zmiany warstwy społecznej, w tym przypadku – z niższej na wyższą.
Status - jest to określona pozycja w strukturze społecznej grupy lub społeczeństwa, powiązana z innymi pozycjami poprzez system praw i obowiązków.
Socjolodzy wyróżniają dwa rodzaje statusu: osobisty i nabyty. Status osobisty to pozycja osoby, którą zajmuje w tzw. Małej lub pierwotnej grupie, w zależności od tego, jak oceniane są w niej jej indywidualne cechy. Z drugiej strony, w procesie interakcji z innymi jednostkami, każda osoba pełni określone funkcje społeczne, które determinują jej status społeczny.
Status społeczny to ogólna pozycja jednostki lub grupy społecznej w społeczeństwie, związana z określonym zestawem praw i obowiązków. Statusy społeczne są przepisywane i nabywane (osiągane). Do pierwszej kategorii zalicza się narodowość, miejsce urodzenia, pochodzenie społeczne itp., do drugiej – zawód, wykształcenie itp.
W każdym społeczeństwie istnieje pewna hierarchia statusów, która jest podstawą jego rozwarstwienia. Jedne statusy są prestiżowe, inne odwrotnie. Prestiż to społeczna ocena społecznego znaczenia określonego statusu, utrwalona w kulturze i opinii publicznej. Hierarchia ta kształtuje się pod wpływem dwóch czynników:
a) rzeczywista użyteczność funkcji społecznych, które pełni dana osoba;
b) system wartości charakterystyczny dla danego społeczeństwa.
Jeśli prestiż jakichkolwiek statusów jest nieuzasadniony wysoki lub wręcz przeciwnie, niedoceniany, zwykle mówi się, że następuje utrata równowagi statusów. Społeczeństwo, w którym występuje podobna tendencja do utraty tej równowagi, nie jest w stanie zapewnić sobie normalnego funkcjonowania. Autorytet należy odróżnić od prestiżu. Autorytet to stopień, w jakim społeczeństwo uznaje godność jednostki, konkretnej osoby.
Status społeczny osoby wpływa przede wszystkim na jej zachowanie. Znając status społeczny danej osoby, można łatwo określić większość posiadanych przez nią cech, a także przewidzieć działania, które wykona. Takie oczekiwane zachowanie człowieka, powiązane z zajmowanym przez niego statusem, powszechnie nazywane jest rolą społeczną. Rola społeczna to właściwie pewien wzorzec zachowań, który jest uznawany za właściwy dla osób o danym statusie w danym społeczeństwie. Tak naprawdę rola dostarcza modelu pokazującego dokładnie, jak dana osoba powinna się zachować w danej sytuacji. Role różnią się stopniem sformalizowania: niektóre są bardzo jasno określone, jak np. w organizacjach wojskowych, inne są bardzo niejasne. Rola społeczna może być przypisana osobie zarówno formalnie (na przykład w akcie legislacyjnym), jak i nieformalna.
Każda jednostka jest odbiciem całości stosunków społecznych swojej epoki.
Dlatego każda osoba ma nie jedną, ale cały zestaw ról społecznych, które pełni w społeczeństwie. Ich połączenie nazywa się systemem ról. Taka różnorodność ról społecznych może powodować konflikt wewnętrzny jednostki (w przypadku, gdy niektóre role społeczne są ze sobą sprzeczne).
Naukowcy proponują różne klasyfikacje ról społecznych. Wśród tych ostatnich z reguły wyróżnia się tzw. Podstawowe (podstawowe) role społeczne. Obejmują one:
a) rola pracownika;
b) rola właściciela;
c) rola konsumenta;
d) rola obywatela;
e) rola członka rodziny.
Jednak pomimo tego, że zachowanie jednostki jest w dużej mierze zdeterminowane przez zajmowany przez nią status i role, jakie pełni w społeczeństwie, to jednak zachowuje ona (jednostka) swoją autonomię i dysponuje pewną swobodą wyboru. I choć we współczesnym społeczeństwie istnieje tendencja do unifikacji i standaryzacji jednostki, na szczęście nie następuje jej całkowite zniwelowanie. Jednostka ma możliwość wyboru spośród różnorodnych statusów społecznych i ról oferowanych jej przez społeczeństwo, takich, które pozwalają jej lepiej realizować swoje plany, maksymalnie efektywnie wykorzystywać swoje zdolności. Na akceptację przez człowieka określonej roli społecznej wpływają zarówno warunki społeczne, jak i jego cechy biologiczne i osobowe (stan zdrowia, płeć, wiek, temperament itp.). Każda recepta na rolę nakreśla jedynie ogólny schemat ludzkiego zachowania, oferując możliwość wyboru sposobów jego spełnienia przez samą osobowość.
W procesie osiągania określonego statusu i pełnienia odpowiedniej roli społecznej może dojść do tzw. konfliktu ról. Konflikt ról to sytuacja, w której dana osoba staje przed koniecznością zaspokojenia wymagań dwóch lub więcej niekompatybilnych ról.
Poprzedni24252627282930313233343536373839Następny
ZOBACZ WIĘCEJ:
Status społeczny, jego cechy i rodzaje.
status społeczny- pozycja zajmowana przez jednostkę lub grupę społeczną w społeczeństwie lub odrębnym podsystemie społeczeństwa. Decydują o tym cechy charakterystyczne dla danego społeczeństwa, którymi mogą być cechy ekonomiczne, narodowe, wiekowe i inne. Status społeczny dzieli się według umiejętności, zdolności, wykształcenia.
Typy statusu
Każda osoba z reguły ma nie jeden, ale kilka statusów społecznych. Socjolodzy wyróżniają:
· stan naturalny- status uzyskany przez osobę w chwili urodzenia (płeć, rasa, narodowość). W niektórych przypadkach może zmienić się stan urodzeniowy: status członka rodziny królewskiej – od urodzenia i tak długo, jak istnieje monarchia.
· status nabyty (osiągnięty).- status, który dana osoba osiąga własnymi wysiłkami (stanowisko, stanowisko).
· status przypisany (przypisany).- status, który dana osoba nabywa niezależnie od swoich pragnień (wiek, status w rodzinie), może zmieniać się w ciągu życia. Przepisany stan może być wrodzony lub nabyty.
· Cechy statusu społecznego
· Stan - to pozycja społeczna, na którą składa się dany rodzaj zawodu, sytuacja ekonomiczna, preferencje polityczne, cechy demograficzne. Na przykład status obywatela I.I. Iwanow definiuje się następująco: „sprzedawca” – zawód, „pracownik najemny uzyskujący przeciętne dochody” – cechy ekonomiczne, „członek LDPR” – cecha polityczna, „mężczyzna w wieku 25 lat” – cecha demograficzna.
· Każdy status jako element społecznego podziału pracy zawiera zespół praw i obowiązków.
Prawa odnoszą się do tego, na co dana osoba może swobodnie pozwolić lub na co może pozwolić w stosunku do innych osób. Obowiązki nakazują posiadaczowi statusu pewne niezbędne działania: w stosunku do innych, w miejscu pracy itp. Obowiązki są ściśle określone, ustalone w zasadach, instrukcjach, przepisach lub zapisane w zwyczajach. Obowiązki ograniczają zachowanie do pewnych granic, sprawiają, że jest przewidywalne. Przykładowo status niewolnika w starożytnym świecie zakładał jedynie obowiązki i nie wiązał się z żadnymi prawami. W społeczeństwie totalitarnym prawa i obowiązki są asymetryczne: władca i wyżsi urzędnicy mają maksimum praw i minimalne obowiązki; zwykli obywatele mają wiele obowiązków i niewiele praw. W naszym kraju w czasach radzieckich w konstytucji proklamowano wiele praw, ale nie wszystkie można było zrealizować. W społeczeństwie demokratycznym prawa i obowiązki są bardziej symetryczne. Można powiedzieć, że poziom rozwoju społecznego społeczeństwa zależy od tego, jak prawa i obowiązki obywateli są skorelowane i przestrzegane.
· Ważne jest, aby obowiązki jednostki zakładały jej odpowiedzialność za ich jakościowe wykonanie.
Krawiec jest więc zobowiązany uszyć garnitur na czas i w wysokiej jakości; jeśli tego nie zrobi, należy go jakoś ukarać - zapłacić karę lub zostać zwolniony. Organizacja jest zobowiązana na mocy umowy do dostarczenia produktów klientowi, w przeciwnym razie ponosi straty w postaci grzywien i kar. Nawet w starożytnej Asyrii panował taki porządek (utrwalony w prawach Hammurabiego): jeśli architekt zbudował budynek, który następnie zawalił się i zmiażdżył właściciela, architekt został pozbawiony życia.
Jest to jedna z wczesnych i prymitywnych form manifestowania odpowiedzialności. Obecnie formy przejawu odpowiedzialności są dość zróżnicowane i zdeterminowane kulturą społeczeństwa, poziomem rozwoju społecznego. We współczesnym społeczeństwie prawa, wolności i obowiązki są określone przez normy społeczne, prawa i tradycje społeczne.
· Zatem, status- pozycja jednostki w strukturze społecznej społeczeństwa, która jest powiązana z innymi pozycjami poprzez system praw, obowiązków i odpowiedzialności.
· Ponieważ każda osoba należy do wielu grup i organizacji, może mieć wiele statusów. Przykładowo wspomniany obywatel Iwanow to mężczyzna, osoba w średnim wieku, mieszkaniec Penzy, sprzedawca, członek Partii Liberalno-Demokratycznej, prawosławny, Rosjanin, wyborca, piłkarz, stały bywalca bar piwny, mąż, ojciec, wujek itp. W tym zestawie statusów, jakie ma każda osoba, jeden jest główny, kluczowy. Status główny jest najbardziej charakterystyczny dla danej osoby i zwykle kojarzony jest z głównym miejscem jej pracy lub zawodu: „sprzedawca”, „przedsiębiorca”, „naukowiec”, „dyrektor banku”, „pracownik przedsiębiorstwa przemysłowego”, „gospodyni domowa” itp. P. Najważniejsze jest status, który determinuje sytuację finansową, a co za tym idzie styl życia, krąg znajomych, zachowanie.
· Dany(wrodzony, przepisany) status zdeterminowane płcią, narodowością, rasą, tj. biologicznie określone cechy dziedziczone przez osobę oprócz jego woli i świadomości. Osiągnięcia współczesnej medycyny sprawiają, że niektóre statusy są zmienne. W ten sposób pojawiło się pojęcie płci biologicznej, nabytej społecznie. Za pomocą operacji chirurgicznych mężczyzna, który od dzieciństwa bawił się lalkami, ubrany jak dziewczynka, myślał i czuł się jak dziewczynka, może stać się kobietą. Odnajduje swoją prawdziwą płeć, do której był psychicznie predysponowany, ale której nie otrzymał od urodzenia. Jaką płeć – męską czy żeńską – należy w tym przypadku uznać za wrodzoną? Nie ma jednej odpowiedzi. Socjologom trudno jest także określić, do jakiej narodowości należy dana osoba, której rodzice są osobami różnej narodowości. Często przeprowadzając się do innego kraju w dzieciństwie, emigranci zapominają o starych zwyczajach, swoim ojczystym języku i praktycznie nie różnią się od rdzennych mieszkańców swojej nowej ojczyzny. W tym przypadku narodowość biologiczną zastępuje się narodowością nabytą społecznie.
Koncepcja roli statusu została rozwinięta w pismach amerykańskich socjologów J. Meade'a I R. Mintona .
Teoria ról osobowości opisuje jej zachowania społeczne za pomocą dwóch głównych pojęć: „statusu społecznego” i „roli społecznej”.
Zgodnie z tą koncepcją każda osoba zajmuje określone miejsce w społeczeństwie.
Miejsce to wyznacza szereg stanowisk społecznych, które implikują istnienie określonych praw i obowiązków.
To właśnie te pozycje stanowią statusy społeczne człowieka.Każdy człowiek posiada jednocześnie kilka statusów społecznych, przy czym jeden ze statusów jest zawsze statusem głównym lub podstawowym. Z reguły status podstawowy wyraża pozycję osoby.
status społeczny- integralny wskaźnik statusu społecznego jednostki, grupy społecznej, obejmujący zawód, kwalifikacje, stanowisko, charakter wykonywanej pracy, sytuację materialną, przynależność polityczną, powiązania biznesowe, wiek, stan cywilny itp.
W socjologii istnieje podział statusów społecznych na narzucone i nabyte.
Przepisany stan- jest to pozycja osoby w społeczeństwie, zajmowana przez nią bez względu na osobiste zasługi, ale narzucona przez środowisko społeczne.
Najczęściej przepisany status odzwierciedla wrodzone cechy osoby (rasa, płeć, narodowość, wiek).
Stan nabyty Jest to pozycja w społeczeństwie osiągnięta przez samą osobę.
Jednak dana osoba może mieć również status mieszany, który łączy oba typy.
Uderzającym przykładem statusu mieszanego jest stan małżeństwa.
Oprócz tych typów istnieją również statusy urzędowe naturalne i zawodowe.
Naturalny status jednostki- miejsce osoby w systemie stosunków społecznych, określone przez istotne i stosunkowo stałe cechy osoby.
Status zawodowy i oficjalny to wskaźnik społeczny, który odzwierciedla pozycję społeczną, ekonomiczną i przemysłową osoby w społeczeństwie. Status społeczny odnosi się zatem do konkretnego miejsca, jakie jednostka zajmuje w danym systemie społecznym.
Pojęcie „roli społecznej” jest ściśle powiązane z pojęciem „statusu społecznego”.
rola społeczna to zespół czynności, jakie musi wykonać osoba posiadająca dany status w systemie społecznym.
Co więcej, każdy status wiąże się z pełnieniem nie jednej, ale kilku ról. Zbiór ról, których pełnienie jest określone przez jeden status, nazywa się zbiorem ról. Oczywiście, im wyższa pozycja osoby w społeczeństwie, tj. Im większy jest jej status społeczny, tym więcej ról pełni.
Zatem różnica pomiędzy rolą Prezydenta Państwa a pracownikiem walcowni metali jest dość oczywista. Jako pierwszy systematyzację ról społecznych opracował Parsons, który zidentyfikował pięć podstaw klasyfikacji określonej roli:
1) emocjonalność, tj. niektóre role wiążą się z szeroką manifestacją emocjonalności, inne wręcz przeciwnie, ją zawierają;
2) droga do zdobycia- w zależności od rodzaju statusu, mogą one zostać określone lub osiągnięte przez osobę samodzielnie;
3) skala- zakres uprawnień dla jednej roli jest jasno określony, dla innych jest nieokreślony;
4) rozporządzenie- niektóre role są ściśle uregulowane, jak np. rola urzędnika, inne są rozmyte (rola mężczyzny);
5) motywacja- pełnienie roli dla dobra własnego lub dobra publicznego.
Na realizację roli społecznej można patrzeć także z kilku perspektyw.
Z jednej strony jest to oczekiwanie roli, które charakteryzuje się pewnym zachowaniem człowieka w zależności od jego statusu, jakiego oczekują otaczający go członkowie społeczeństwa.
Z drugiej strony jest to odgrywanie roli, które charakteryzuje się rzeczywistym zachowaniem osoby, które uważa za skorelowane ze swoim statusem.
Należy zauważyć, że te dwa aspekty roli nie zawsze się pokrywają. Jednocześnie każdy z nich odgrywa ogromną rolę w determinowaniu zachowania człowieka, ponieważ oczekiwania społeczne mają silny wpływ na człowieka.
Zwykle normalna struktura roli społecznej składa się z czterech elementów:
1) opis rodzaju zachowania odpowiadającego tej roli;
2) instrukcje (wymagania) związane z tym zachowaniem;
3) ocena wykonywania wyznaczonej roli;
4) sankcje – społeczne skutki działania w ramach wymogów systemu społecznego. Sankcje społeczne ze swej natury mogą mieć charakter moralny, realizowany bezpośrednio przez grupę społeczną poprzez jej zachowanie (pogarda) lub prawny, polityczny, środowiskowy.
żadna rola nie jest czystym modelem zachowania. Głównym ogniwem łączącym oczekiwania związane z rolą i jej zachowanie jest charakter jednostki. Oznacza to, że zachowanie konkretnej osoby nie pasuje do czystego schematu.
Anastazja Stepantsowa
Kolejnym skutkiem socjalizacji jest nabywanie przez ludzi różnych statusów, tj. określone pozycje w społeczeństwie. Rozróżnij statusy społeczny I prywatny.
status społeczny- jest to pozycja jednostki (lub grupy osób) w społeczeństwie zgodnie z jej płcią, wiekiem, pochodzeniem, majątkiem, wykształceniem, zawodem, stanowiskiem, stanem cywilnym itp. (student, emeryt, dyrektor, żona).
W zależności od roli, jaką odgrywa sama jednostka w zdobywaniu swojego statusu, wyróżnia się dwa główne typy statusów społecznych: przepisane I osiągnięty.
Przepisany stan- to ten, który otrzymuje się od urodzenia, w drodze dziedziczenia lub splotu okoliczności życiowych, niezależnie od pragnień, woli i wysiłków danej osoby (płeć, narodowość, rasa itp.).
Osiągnięty stan- status uzyskany dzięki woli i wysiłkom samej jednostki (wykształcenie, kwalifikacje, stanowisko itp.).
status osobisty- jest to pozycja osoby w małej (lub podstawowej) grupie, określona na podstawie tego, jak odnoszą się do niej inni. (pracowity, pracowity, życzliwy).
Istnieje również naturalny I urzędnik zawodowy statusy.
stan naturalny osobowość implikuje znaczące i stosunkowo stabilne cechy osoby (mężczyźni i kobiety, dzieciństwo, młodość, dojrzałość, starość itp.).
Profesjonalnie i oficjalnie- jest to podstawowy status osobowości, dla osoby dorosłej najczęściej stanowi podstawę statusu integralnego. Ustala status społeczny, ekonomiczny, produkcyjny i techniczny (bankier, inżynier, prawnik itp.).
Status społeczny oznacza konkretne miejsce, jakie jednostka zajmuje w danym systemie społecznym. Można zatem zauważyć, że statusy społeczne są elementami strukturalnymi społecznej organizacji społeczeństwa, zapewniającymi więzi społeczne między podmiotami relacji społecznych. Relacje te, uporządkowane w ramach organizacji społecznej, grupują się zgodnie ze strukturą społeczno-ekonomiczną społeczeństwa i tworzą złożony, skoordynowany system.
Więzy społeczne pomiędzy podmiotami stosunków społecznych, nawiązywane w związku z pełnionymi funkcjami społecznymi, tworzą pewne punkty przecięcia w rozległym obszarze stosunków społecznych. Tymi punktami przecięcia powiązań w obszarze stosunków społecznych są statusy społeczne.
Z tego punktu widzenia społeczną organizację społeczeństwa można przedstawić jako złożony, wzajemnie powiązany system statusów społecznych zajmowanych przez jednostki, które w rezultacie stają się członkami społeczeństwa, obywatelami państwa.
Społeczeństwo nie tylko tworzy status społeczny, ale także zapewnia społeczne mechanizmy rozmieszczenia członków społeczeństwa na tych stanowiskach. Stosunek statusów społecznych przypisanych jednostce przez społeczeństwo, niezależnie od wysiłków i zasług (przepisane pozycje), a statusami, których zastąpienie zależy od samej osoby (pozycje osiągalne), jest istotną cechą społecznej organizacji społeczeństwa. Przepisane statusy społeczne to przeważnie te, których zastąpienie następuje automatycznie, z racji urodzenia się danej osoby i w związku z takimi cechami, jak płeć, wiek, pokrewieństwo, rasa, kasta itp.
Korelacja w strukturze społecznej określonych i osiągniętych statusów społecznych jest w istocie wskaźnikiem charakteru władzy ekonomicznej i politycznej, pojawia się pytanie o charakter formacji społecznej, która narzuca jednostkom odpowiednią strukturę statusu społecznego. Osobiste cechy jednostek, indywidualne przykłady awansu społecznego jako całości nie zmieniają tego kardynalnego stanowiska.
Data publikacji: 28.02.2015; Przeczytaj: 8983 | Naruszenie praw autorskich do strony
Studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018. (0,001 s) ...
Osobowość i role społeczne
1.2 Status społeczny
Struktura społeczeństwa, niejednorodność funkcji pełnionych przez ludzi z góry determinuje nierówny charakter ich pozycji społecznych. Każdy człowiek zajmuje określoną niszę społeczną w zależności od płci, wieku, wykształcenia…
Ubiór jako czynnik statusu społecznego jednostki w grupie
1.2 Status społeczny jednostki. Jego struktura
Samotność osób starszych i praca socjalna z nimi
2.1 Status społeczny osób starszych
W rosyjskiej literaturze socjologicznej emeryci są zwykle uważani za dużą grupę społeczną, społeczną lub społeczno-demograficzną, a czasami definicje te są łączone…
Pozycja i status kobiet ze szczególnym uwzględnieniem aspektu ekonomicznego
1.2 Status społeczny kobiet
Status społeczny jako integralny wskaźnik łączy w sobie kilka elementów i funkcji. Status społeczny zależy od istoty społecznej, systemu edukacji, charakteru działalności, ideałów, wartości i celów jednostki…
Klasa robotnicza w okresie poradzieckim
§1. Obiektywna ocena pozycji klasy robotniczej
Wraz z nadejściem kardynalnych reform sytuacja pracowników pogorszyła się ponadto niemal pod każdym względem w stosunku do poprzedniego stanu i w porównaniu z innymi społeczno-zawodowymi grupami pracowników (B.I. Maksimov, 2008): 1 ...
Współczesne teorie społeczeństwa. Osobowość w systemie stosunków społecznych
2. Funkcje społeczne i status społeczny
Definicja funkcji społecznych jednostki jest dostatecznie wyczerpująco ujawniona w teorii ról społecznych. Każdy człowiek żyjący w społeczeństwie zalicza się do wielu różnych grup społecznych (rodzina, grupa badawcza, grupa przyjaciół itp.). Na przykład…
Przywileje społeczne osoby bezdomnej, studenta i psychologa
1. Status społeczny
Choć status jest pojęciem bardzo powszechnym w socjologii, to w tej nauce nie osiągnięto jednolitej interpretacji jego natury…
Status społeczny jednostki
2. Status społeczny jednostki. Jego struktura
W zestawie statusów zawsze znajduje się status główny (najbardziej charakterystyczny dla danej jednostki, wedle którego wyróżnia się ona na tle innych lub z którym się utożsamia). Główny status determinuje sposób życia, krąg znajomych, sposób zachowania…
1. Pojęcie klasy robotniczej we współczesnej Rosji
Klasy to duże grupy ludzi, różniące się miejscem w określonym systemie produkcji społecznej, stosunkiem do środków produkcji, rolą w społecznej organizacji pracy.
Status społeczny współczesnej klasy robotniczej kraju i jego problemy
3. Problemy klasy robotniczej
status społeczny klasy robotniczej Problemy robotników w Rosji, a także zmiany w samej grupie jawią się jako wskaźnik wpływu reform i podstawowy czynnik determinujący ich aktywność społeczną…
Socjologiczna koncepcja osobowości
3. Status społeczny i rola społeczna
Struktura społeczna osobowości charakteryzuje się jako „zewnętrzna” ...
Status i role
STATUS SPOŁECZNY
Status społeczny – pozycja jednostki w systemie społecznym, związana z przynależnością do grupy społecznej. Termin „status”, zapożyczony z orzecznictwa, wprowadził do obiegu socjologicznego angielski socjolog G.D.
Statusy i role
2. Status społeczny.
Społeczeństwo przypomina ul, w którym każda komórka ma przypisaną określoną wyspecjalizowaną („wyznaczoną”) funkcję. Innymi słowy, każdy człowiek, będąc włączony w system interakcji społecznych...
Technologie pracy socjalnej z weteranami pracy
1.1 Status społeczny „weteran pracy”
Weterani pracy – osoby odznaczone odznaczeniami, medalami lub tytułami honorowymi ZSRR lub Federacji Rosyjskiej albo odznaczone insygniami resortowymi pracy i posiadające staż pracy uprawniający do emerytury lub renty za wysługę lat (art. .
Charakterystyka jednostki, jej relacje w społeczeństwie
2.1 Status społeczny
W procesie interakcji z innymi jednostkami każda osoba pełni określone funkcje społeczne, które określają jej status społeczny. Status społeczny to ogólna pozycja jednostki lub grupy społecznej w społeczeństwie ...
Pozycja osoby w społeczeństwie, zajmowana przez nią zgodnie z wiekiem, płcią, pochodzeniem społecznym, zawodem i innymi wskaźnikami i wiążąca się z pewnymi prawami i obowiązkami, nazywa się statusem społecznym.
JAKI JEST STATUS SPOŁECZNY OSOBY
Statusy i role społeczne
Pamiętać:
Jaka jest definicja „osobowości”? Jak dokonuje się samostanowienie zawodowe człowieka? Jaka jest rola rodziny w wychowaniu dzieci? Jak komunikacja międzygrupowa wpływa na kształtowanie się osobowości?
Przez długi czas pojęcie „statusu osobistego” kojarzono głównie z cechami statusu prawnego osoby. W socjologii pojęcia „statusu” i „roli” zaczęto aktywnie wykorzystywać w pierwszej połowie XIX wieku. W polemice z K. Marksem niemiecki socjolog M. Weber argumentował, że nie tylko sytuacja ekonomiczna, ale także (szerzej) status społeczny jest ważną cechą miejsca i roli człowieka w społeczeństwie. Weber nazwał tę pozycję statusem społecznym. We współczesnej socjologii pojęcia „statusu społecznego” i „roli społecznej” to teoria
Konflikty ról stały się ważnym narzędziem dla badaczy, pomagającym lepiej zrozumieć procesy społeczne, przewidywać zachowania jednostki, relacje międzyludzkie.
Wiesz już, że o pozycji grup społecznych w społeczeństwie decyduje wiele wskaźników. To samo można powiedzieć o pozycji jednostki w strukturze społecznej społeczeństwa.
W rzeczywistości każda osoba zajmuje wiele stanowisk w społeczeństwie. Weźmy na przykład uczniaka: oprócz tego, że jest uczniem, jest także młodym człowiekiem, synem, często wnukiem, bratem, być może członkiem sekcji sportowej. Tak mówią socjolodzy stan ustawiony. Jednocześnie można wyróżnić pozycję, która jest dla człowieka najważniejsza, determinuje go społecznie. To będzie główny status osoby.
Spróbuj określić swój główny status.
Jeśli przyjrzysz się uważnie wskaźnikom określającym status jednostki, zobaczysz, że niektóre z nich – płeć, rasa, wiek – nie zależą od jednostki. Te statusy nadawane od urodzenia nazywane są przepisane. W tym samym czasie osoba staje się wykształcona, posiadająca określoną specjalizację. W ten sposób zyskuje nowe statusy, tak się je nazywa osiągalny. Różne statusy danej osoby mogą powodować konflikt. Na przykład praca osób, które otrzymały dobre wykształcenie (a to wiąże się z wysokim statusem w społeczeństwie) może być słabo płatna, co będzie wskazywać na niski status.
W otwartych, dynamicznie rozwijających się społeczeństwach o wiele większe znaczenie mają osiągnięte statusy niż te narzucone. Oczywiście, nawet dzisiaj znacznie łatwiej jest osiągnąć wysoką pozycję społeczną, zrobić karierę komuś, kto urodził się w zamożnej, zamożnej rodzinie, niż osobie z niższych klas społecznych. Ale celowość, pracowitość, wsparcie bliskich stają się ważnym zasobem ludzkim i pomagają przezwyciężyć niekorzystne warunki „wyjściowe”. Na przykład założyciel i właściciel znanej na całym świecie japońskiej firmy produkującej zegarki i kalkulatory, Tadeo Casio urodził się w biednej chłopskiej rodzinie.
Ojciec, chcąc zapewnić synowi wykształcenie, oszczędzał dosłownie na wszystkim. Kiedy rodzina przeprowadziła się do miasta, zrezygnował nawet z jazdy tramwajem i przez pięć godzin chodził do i z pracy pieszo. Sam Tadeo, który po ukończeniu studiów został tokarzem w fabryce, pracował tak ciężko, że doprowadził się do wyczerpania. Uznano go nawet za niezdolnego do służby wojskowej, co było w tamtym czasie największą hańbą.
Z pojęciem statusu społecznego wiąże się inna koncepcja – „prestiż”.
Prestiż (od francuskiego prestiż - wpływ, szacunek, jakim ktoś się cieszy) to ocena przez społeczeństwo lub grupę społeczną społecznego znaczenia określonych stanowisk zajmowanych przez ludzi. Kiedyś zawód pilota czy inżyniera uważano za prestiżowy, a teraz rośnie liczba konkursów dla uczelni ekonomicznych; część osób, także z wyższym wykształceniem, pracuje w sklepach, restauracjach itp. Jeśli przeanalizujesz swoje plany na przyszłość, zapewne zgodzisz się, że prestiż odgrywa w nich ważną rolę.
Pojęcie „autorytetu” (od łac. auctoritas – władza, wpływ) oznacza także stopień uznania przez grupę ludzi lub społeczeństwo cech osobistych i biznesowych któregokolwiek z jej członków. Władza zwykle odzwierciedla stopień wpływu jednostki w grupie społecznej lub społeczeństwie. Prestiżowy może być zawód, stanowisko, rodzaj działalności, autorytatywny – bardzo konkretna, konkretna osoba.
Najlepsza realizacja osobowości jest możliwa wtedy, gdy człowiek odnajduje harmonię swoich skłonności i zdolności z wykonywaną działalnością. Ale często ludzie nie chcą szukać takiej harmonii i osiągają jedynie prestiżową pozycję w społeczeństwie, to znaczy myślą nie tyle o realizacji swoich umiejętności, ile o prestiżu związanym z przynależnością do określonej grupy społecznej.
Od osoby zajmującej określoną pozycję społeczną inni oczekują odpowiedniego zachowania. Na przykład status nauczyciela implikuje określony zestaw działań (prowadzenie lekcji, sprawdzanie zeszytów, spotkania z rodzicami uczniów), określony sposób komunikowania się z uczniami i współpracownikami (powściągliwość, takt) oraz dość rygorystyczny styl ubioru . Zupełnie innego zachowania oczekuje się na przykład od gwiazdy popu. Oceniając zatem zachowanie roli danej osoby, korelujemy je z pewnym typowym wyobrażeniem (standardem) tego, jak osoba o danej pozycji społecznej powinna się zachowywać, zachowywać, ubierać itp.
