Scenariusz rozrywkowy „W krainie magicznej muzyki. W krainie instrumentów muzycznych
Podróż do świata instrumentów muzycznych (koncert uczniów i nauczycieli ONI). Wprowadzenie lidera. Śpiewanie „Witam!” Timokha pojedzie z nami. Timokha: Cześć chłopaki – dziewczęta i chłopcy! A także drodzy dorośli! (ukłony). Bardzo się cieszę, że Cię widzę w naszej szkole muzycznej. Studiuję tutaj i jestem z tego bardzo dumna! Pasuje do Erohy. Timokha: Kogo ja widzę!!! Hej Eroha! Erokha: Cześć, Timokha! Timokha: Dlaczego siedzisz znudzony i machasz nogą? Erokha: Moje życie jest zwyczajne: śpiewamy, śpię, oglądam telewizję. Znów jem, śpię, znowu oglądam telewizję. Timokha: Nudne życie! Ale my nigdy się nie nudzimy! Chcesz podróżować z nami? Eroha: Wolałbym jeść, spać i oglądać telewizję. Timokha: I pojedziemy do kraju instrumentów muzycznych. Eroha: U mnie to samo, wymyśliłem... Tak, nie ma takiego kraju. Znam narzędzia - młotek, piła, strugarka. Timokha: I mówię o instrumentach muzycznych. Odgadnij zagadkę, a chłopaki pomogą. Który instrument ma zarówno struny, jak i pedał? Co to jest? Bez wątpienia to nasz chwalebny… (fortepian) (kurtyna) Eroha: Jaki duży! Skąd on pochodzi? Timokha: Pan Archiwista nam powie. Archiwista: (Slajd nr 2) 300 lat temu włoski mistrz Bartolomeo Cristofori wykonał instrument, w którym za pomocą klawiszy i młoteczków znajdujących się wewnątrz obudowy wydobywano zarówno dźwięki głośne – forte, jak i ciche – fortepian (pokazy na instrumencie) . Dlatego instrument nazwano fortepianem. A ten instrument jest jego krewnym. Nazywa się to - fortepianem, co oznacza „królewski”. Jest duży, piękny, stoi na trzech nogach. Jego miejsce jest zawsze w sali koncertowej. Timokha: Zobacz, jakie interesujące! Na fortepianie Shetko Anton zagra sztukę „Taniec krasnoludków”. Taniec krasnoludków - Shetko A. Vedas: Fortepian pomoże nam w podróży. Wyjeżdżamy z naszym towarzyszem podróży – piosenka. (slajd nr 3) „Fajnie jest iść razem” Erokha: (slajd nr 4) Timokha, dokąd doszliśmy? Timokha: I przyszliśmy odwiedzić instrument, fortepian to akordeon. który na akordeonie przypomina nieco Danilę Szestakowa, wykona sztukę „Dudy”. „Dudy” – Szestakow D. Timokha: Czy wiesz, Erokho, że akordeon należy do instrumentów klawiszowych i dętych. Eroha: Dlaczego instrumenty dęte? Timokha: Ponieważ dźwięk pojawia się po ciśnieniu powietrza na zawór. To znaczy, kiedy rozciągasz futro. Z akordeonem idziemy dalej i śpiewamy. (Slajd nr 5) „Fajnie jest razem spacerować” Erokha: Widzę jakąś starą skrzynię, chyba babci! Otwórzmy to (brzmi domra). Czy żyją tu dźwięki muzyczne? Jak brzmi instrument? Timokha: To jest domra – stary rosyjski strunowy instrument muzyczny szarpany. Erokha: (slajd numer 6) Zastanawiam się, jak i kiedy domra pojawiła się na Rusi? Timokha: Zapytajmy archiwistę. (Slajd nr 7) Archiwista: Pierwsza wzmianka o domrze pojawiła się w źródłach z XVI wieku. Grali na nim muzycy-błazny. Na dworze królewskim znajdowała się cała „Izba Rozrywek” – grupa muzyczno-rozrywkowa domystów. Ale tutaj w historii domry następuje najbardziej dramatyczny moment. Car Aleksiej Michajłowicz wydał dekret o masowej eksterminacji niewinnych narzędzi. Prześladowano zarówno muzyków, jak i bufonadę w ogóle. Ale przeznaczeniem Domry było dosłownie odrodzić się z popiołów! Stało się to dzięki działalności wybitnego badacza i muzyka – Wasilija Andriejewa. (Slajd numer 8) Timokha: Dziękuję. Posłuchajmy Domry. Artem Menshikov wykona Breakdance. Przy fortepianie – Tatiana Nikołajewna Tsymbal. „Break-dance” Erokha: W skrzyni ukryty był jakiś inny instrument. Cichy. Słyszę dźwięki (dźwięk harfy) (pauza). Wygląda na to, że domra znów brzmi. Timokha: (Slajd numer 9) Nie. To rosyjski instrument smyczkowy, ale nie domra. To jest gęś. W czasach starożytnych starożytny rosyjski piosenkarz i gawędziarz Bayan grał na harfie. Śpiewał dawne opowieści, czyli eposy, był autorem i wykonawcą jego pieśni. Erokha: A gdzie w naszych czasach można usłyszeć harfę? Timokha: Na koncercie. Przyjrzyjmy się przez chwilę. (Wideo) Erokha: Timokha, w takim razie myliłem się, sądząc, że akordeon guzikowy jest instrumentem muzycznym. Timokha: (Slajd nr 10) Nie, nie pomyliłem się. Mistrz petersburski Piotr Sterligow w 1907 roku nazwał ten instrument na cześć gawędziarza Bayana. Sasha Pershin zagra na akordeonie guzikowym „Pieśń miecza”. „Song of the Sword” Erokha: Podobał mi się sposób, w jaki gra Sasha. Timokha: Tak, jest uczniem drugiej klasy. A mój przyjaciel Torgovtsev Artem uczy się w trzeciej klasie. Na akordeonie guzikowym wykona sztukę „Wakacje Bonifacego”. Ech, rozciągnij akordeon guzikowy, Artem, zagraj z przyjacielem. Erokha: I pójdziemy za obrzeża, na zieloną łąkę (wychodzą z sali) „Wakacje Bonifacego” Erokha: Spójrz, Timokha, co znalazłem (gra na bałałajce) (Slajd nr 11) Timokha: (zatyka uszy ) Och, och, och. Nie umiesz grać na bałałajce. Eroha: Ona ma tylko 3 struny i czego też musisz się nauczyć? Timokha: Naucz się nie tylko grać, ale także śpiewać. Bałałajka jest symbolem narodu rosyjskiego, fajnie jest z tym żyć, tańczyć i śpiewać. Eroha: A kto wie, jak tu grać, a nawet śpiewać z bałałajką. Ty? Jesteś zdolny do? Timokha: Zapraszam zespół folklorystyczny „Zagrysz”. Szef Łukaszowa Olga Iwanowna. Chastushki (slajd nr 12) Timokha: (slajd nr 13) Cóż, Erokha, pamiętasz instrumenty, które dzisiaj brzmiały? (Eroha drapie się po głowie, wzrusza ramionami). Następnie posłuchaj zagadki, a chłopaki pomogą. Oj, dzwoni, dzwoni! Ona sama jest okrągła, ale wesoła i do muzyki potrzebuje tylko trzech strun. (domra) Podczas gdy domra brzmi, wybierasz instrument, na którym nauczysz się grać. Na scenie Alina Kokareva, akompaniatorka Oksana Anatolyevna Stupina. „Kumanek, odwiedź mnie” Kumanek, odwiedź mnie Timokha: A oto kolejna zagadka. W rosyjskim ludowym wesołym są futra i guziki bez skazy... (akordeon guzikowy). Zapraszam Korotkowa Iwana. Spektakl „Promenada” „Promenada” Timokha: Posłuchaj następującej zagadki. Wygląda jak brat akordeonu guzikowego, gdzie jest zabawa, tam jest, nie powiem, Wszyscy znają… ... (akordeon) Brzmi akordeon! „Spacer wzdłuż alei huśtawek” w wykonaniu Kristiny Tukhvatuliny! „Spacerując aleją huśtawek” Erokha: Timokha, czy ty i ja możemy zagrać na dwóch akordeonach? Timokha: Nie sądzę. Ale Kristina i Masza Terentyeva wspólnie wykonają zapalającą Rumbę. „Rumba” Timokha: Erokha, czy znasz nazwę zespołu dwóch wykonawców? Eroha: Prawdopodobnie bliźniaki. Timokha: Cóż, rozśmieszył mnie. Musisz się uczyć. Zespół nazywa się duetem. Na scenie występuje duet Bulyanok Władimir Michajłowicz i Nowikowa Alena Władimirowna. Duet Bacha „Żart”. Bach (zasłania się kurtyna) Eroha: Wspaniale. Timokha: Cóż, Erokha, na jakim instrumencie chcesz nauczyć się grać? Eroha: Musimy skonsultować się z publicznością. Podnieś rękę, kto mi radzi nauczyć się grać na akordeonie guzikowym? A na akordeonie? A na domrze? A może wziąć bałałajkę i śpiewać piosenki? A kto przyjdzie ze mną do szkoły muzycznej na naukę? Timokha: Nasza podróż dobiega końca i teraz w zespole nauczycieli zabrzmią wszystkie instrumenty. Szef Novikova Alena Władimirowna. Erokha: Solista Likhanova Marina Vitalievna. Timokha: Muzyka nauczyciela szkoły Buljanok Władimira Michajłowicza. Razem: Miasto mojego życia. Do widzenia! Do zobaczenia wkrótce! (Slajd numer 14)
Dziecięca szkoła muzyczna MBOU DOD rejonu TabunskyNauczyciel dyscyplin teoretycznych Peshkova L. A.
Scenariusz - Dzień Muzyki - „Podróż do krainy instrumentów muzycznych”
- dla uczniów niższych klas szkoły ponadgimnazjalnej, na potrzeby przyszłej rekrutacji do dziecięcych szkół muzycznych. Scenariusz jest prosty, ale pouczający dla klas 1, 2 szkoły.
Witam Was kochani.
Dziecięca Szkoła Muzyczna z przyjemnością Cię pozna.
Dziś wspaniały dzień – Międzynarodowy Dzień Muzyki
Każdy człowiek ma urodziny. A muzyka ma swoje urodziny.
W 1975 roku decyzją Światowej Organizacji UNESCO ustanowiono Międzynarodowy Dzień Muzyki, który obchodzony jest 1 października. Jednym z założycieli tego dnia był D. D. Szostakowicz – wielki kompozytor – klasyk XX wieku.
Zapraszam Cię do zajrzenia do naszego muzycznego salonu i zanurzenia się w świat dźwięków i melodii!
Aby muzyka brzmiała, człowiek stworzył wiele instrumentów muzycznych. Każdy instrument jest wyjątkowy i brzmi inaczej.
Proponuję wybrać się na krótką wycieczkę do krainy instrumentów muzycznych.
Pierwszym krajem, do którego przyjechaliśmy, był kraj instrumentów klawiszowych. Mieszka w nim fortepian i fortepian.
(Ved. siada przy fortepianie i opowiada)
200 lat temu włoski mistrz Bartolomeo Cristofori z Florencji wykonał instrument, w którym za pomocą znajdujących się w obudowie klawiszy i młoteczków wydobywano zarówno głośne dźwięki – forte, jak i ciche – fortepian (popisy na instrumencie). Dlatego instrument otrzymał taką nazwę - fortepian.
A ten instrument jest jego krewnym.
Nazywa się to - fortepianem, co oznacza „królewski”. Jest duży, piękny, stoi na trzech nogach. Jego miejsce jest zawsze w sali koncertowej.
Posłuchajmy występu na fortepianie uczniów naszej szkoły:
Wykonanie............Wykonany zostanie walc kompozytora Titowa
Uczeń klasy II ............... wystawi spektakl „Małpy na drzewie”
Fortepian lub fortepian
Z wyglądu trudno się pomylić
W końcu ze słoniem nie da się
Zdezorientuj trzypiętrowy dom!
Wszyscy dorośli i dzieci
Poznaj te narzędzia.
Nie zapomnij! Instrument Fortepian pochodzi od 2 słów:
Forte - głośno, fortepian - cicho!
W wykonaniu .................. zabrzmi wesoła sztuka „Klauni”. Jej autorem jest Dmitrij Borysowicz Kabalewski, znany kompozytor, który skomponował wiele utworów dla dzieci.
Uczeń klasy IV.......wystąpi sztukę kompozytora Gradeschiego „Mały pociąg”
Który instrument
Masz struny i pedał?
Co to jest? Niewątpliwie
To jest nasz chwalebny.
Chłopaki, na pianinie można grać na 4 ręce, a teraz Temat z I Koncertu wielkiego rosyjskiego kompozytora P.I. Czajkowskiego w wykonaniu ..................
W szkole artystycznej zawsze jest fajnie i interesująco! Odbywają się tu różnorodne lekcje, podczas których dzieci uczą się wielu nowych rzeczy, poznają różne rodzaje sztuki i grają na różnych instrumentach muzycznych.
Drugi kraj, do którego trafiliśmy, to kraj instrumentów dętych. Flet mieszka w tym mieście. Instrument ten jest najstarszy, ma około 4000 lat.
Prekursorem fletu był róg i fujarka pasterska.
W wykonaniu ............... March zabrzmi „All Higher”.
Wykona sztukę kompozytora Tichona Chrennikowa
„Pieśń Lepeletiera”
Teraz jedziemy do pięknego, ciepłego kraju Hiszpanii. Kraj ten znany jest z aren, na których od czasów starożytnych ludzie rywalizują z bykami. A wiele wieków temu odważni rycerze tańczyli na królewskich przyjęciach, komponowali i śpiewali serenady. A instrument, na którym sobie akompaniowali, jest znany każdemu. To jest gitara.
Spójrz na nią (pokaż). Ma płaski korpus i kształt przypominający ósemkę. Ma szyję i 6 sznurków, dlatego nazywa się ją sznurkiem. Do kołków przymocowane są sznurki. Dźwięk wydobywa się palcami.
Różne narody zakochały się w gitarze i zaczęły uważać ją za swój instrument ludowy.
Posłuchajmy, jak brzmi ten instrument. Brzmi R.N.P „Łąkowa kaczka”
Zanim ogłoszę kolejny numer, proponuję rozwiązać zagadkę:
Jest rozciągnięty - tyje
Ściskają go - natychmiast traci na wadze,
Płacząc na kolanach
A kto go słucha, skacze.
Zgadnij, o jakim narzędziu mówimy?
Zgadza się, to banan.
W wykonaniu ….. zabrzmi Marsz wyjścia z filmu Cyrk Izaaka Dunajewskiego
Chłopaki, czy wiecie, że każda osoba od urodzenia jest wyposażona w najbardziej wyjątkowe, absolutnie wyjątkowe narzędzie, co? - głos.
Tylko nie każdy może używać go jako instrumentu - do tego trzeba mieć talent i wielką pracowitość, jak zresztą przy opanowaniu każdego innego instrumentu muzycznego.
Jestem twoim przyjacielem, jestem twoim towarzyszem.
W drodze beze mnie nic się nie uda.
Ze mną przyjaciele. zawsze jesteś zainteresowany.
Czy wiedziałeś kim jestem? Cóż, oczywiście, piosenka!
Muzyka Maxima Dunayevsky'ego - Kolorowe sny - w wykonaniu zespołu wokalnego klas starszych
Nasza podróż trwa. Teraz poznamy kraj smyczkowych instrumentów smyczkowych.
Sznurowane - bo mają sznurki. I kłaniał się – bo dźwięk wydobywa się za pomocą palców i smyczka, który wykonany jest z drewnianej laski i końskiego włosia.
(Uczeń wychodzi ze skrzypcami i pokazuje instrument)
Spójrzcie, chłopaki.
Ona jest mała. Ona ma 4 struny. A dźwięk jest bardzo wysoki, delikatny i cienki.
Wykonywanie ......., wykonuje r.n.p. Kalinka
Skrzypce znane są od XVI wieku.
Skrzypce wykonali włoscy mistrzowie. To były całe rodziny. Najbardziej znaną z nich jest rodzina Stradivari.
Skrzypce Stradivariusa są bardzo cenione. Sekret wytwarzania niektórych z nich nie został jeszcze odkryty. Przetrwały do dziś. Tylko najlepsi wykonawcy mają prawo grać na skrzypcach Stradivariego. Na tym instrumencie grał słynny włoski skrzypek Niccolò Paganini.
Posłuchajmy więcej o tym, jak to brzmi.
Spójrz jaka ona jest piękna!
...................wykonaj Rondo J.S.Bacha
Ostatnim utworem w podróży będzie „Continuous Movement” w wykonaniu zespołu skrzypków. Mamy nadzieję, że to spotkanie z muzyką zapadnie w Wasze serca i będziecie chcieli odwiedzić szkołę plastyczną nie raz.
Drodzy koledzy, jeszcze raz apeluję o pomoc!
W tym roku przypada 30-lecie szkoły.
Inną kwestią jest to, jak będzie się nazywać, jaki temat będzie głównym wątkiem rocznicy.
Z niecierpliwością będę czekać na propozycje, tematy i życzenia Waszych kolegów dotyczące opracowania przyszłego scenariusza.
Dziękuje za wszystko!
Skrytka muzyczna
Materiał ten można wykorzystać na lekcjach muzyki i zajęciach pozalekcyjnych. Formy zorganizowania mogą być różne: poranek, święto, koncert, spotkanie rodziców, a także element godziny zajęć. Cel wydarzenia: oddziaływanie na emocje i uczucia dzieci, słuchaczy; wzbudzanie zainteresowania muzyką (nie tylko jako przedmiotem akademickim); edukacja u uczniów gustu estetycznego, poczucia piękna.
1. rysunki przedstawiające instrumenty muzyczne, portrety Stradivariego i Andriejewa;
2. wiersze o instrumentach muzycznych;
3. utwory muzyczne, filmy z dźwiękiem odgadniętych instrumentów.
Prowadzący. Od niepamiętnych czasów aż po dzień dzisiejszy człowiekowi towarzyszy muzyka, śpiew, a co za tym idzie – instrumenty muzyczne. W starożytności sztuka muzyczna była przedmiotem głębokiego szacunku. W Sumerze i Babilonie składano ofiary na cześć instrumentów muzycznych. W starożytnej Grecji bogowie z reguły byli przedstawiani z instrumentami muzycznymi w rękach.
O magicznej mocy muzyki opiewano w legendach i mitach. Tak więc starożytni Grecy ustanowili mit o śpiewaku Orfeuszu. Tam, gdzie nie pomogła strzała i miecz, nie pomogła siła i odwaga, pieśń Orfeusza zdziałała cuda. Kiedy wziął w dłonie citharę i śpiewał przy melodyjnym dzwonieniu jej strun, wiatr przestał kołysać listowiami, odległe skały ruszyły w stronę pieśni, morze zamarzło, dzikie zwierzęta wyszły ze swoich legowisk i pokornie podążyły za niesamowitym śpiewakiem, zamrożeni cudem cudów – muzyką.
Starożytni ludzie widzieli magię, magiczną moc w muzyce i dlatego przypisywali bogom tworzenie instrumentów muzycznych.
Student. Według starożytnej legendy bóg lasów Pan spotkał piękną dziewczynę Syringę i zakochał się w niej od pierwszego wejrzenia. Pan, którego głowa była zwieńczona rogami, a nogi zakończone kopytami, nie podobał się Syringi. A ona od niego uciekła. Pan rzucił się za nią i prawie dogonił ją na brzegach Rzeki. Ale Syringa zwróciła się do Rzeki z prośbą, aby ukryła ją przed Kozionogim Panem. Rzeka wysłuchała modlitwy Syringi i zamieniła ją w trzcinę. Smutny Pan wyrzeźbił z trzciny melodyjny flet i od tego czasu nie rozstaje się z nim…
Prowadzący. Mały Hermes, przyszły bóg hodowli bydła, patron pasterzy, zaprojektował lirę ze skorupy żółwia…
Flet został wynaleziony przez wojowniczą boginię Atenę...
Tak starożytne mity greckie opowiadają o pochodzeniu muzyki i instrumentów muzycznych.
Student.
To było, nie pamiętam kiedy.
Człowiek pasł stado na polu,
Dzika bestia, ptasi bicie,
Siał chleb i łowił ryby.
Mieszkał blisko wody,
Zebrane owoce leśne
I nosili ubrania ze skór,
Ani na chwilę nie zgasił ognia,
A kiedy siedziałem przy ognisku
Po długim, ciężkim dniu
Zawsze śpiewał jedno:
Któregoś dnia szedł wzdłuż rzeki,
Które wyrosły trzciny,
I prosta ucieczka z laską
Mężczyzna ostrożnie wziął go w swoje ręce.
Trzymał w rękach trzcinę -
Wolny wiatr gwizdał w trzcinach,
W locie złapał gwiżdżący wiatr
I przyłożył trzcinę do ust swoich...
A potem usiadł przy ognisku
Po długim, ciężkim dniu
I zagrał jedno na trzcinie:
„Onna-nie! Onna-ale! Onna-nie!”
Jakimś cudem szedł za bestią na łąkę,
W ręku trzymał ostro zagięty łuk,
I skierowany na bestię
Zaostrzona strzała.
Mężczyzna puścił cięciwę -
Martwe zwierzę upadło na trawę
Słychać było, jak ledwo śpiewała,
W ciszy zadźwięczała cięciwa.
A potem usiadł przy ognisku
Po długim, ciężkim dniu
A cięciwa zadzwoniła pierwsza:
„Onna-nie! Onna-ale! Onna-nie!”
Szedł przez las przez wiatrochron.
Wpadł do bagażnika z okrągłym wgłębieniem
Mężczyzna uderzył z całych sił -
Ogłoszono ryk ciemności.
A potem człowiek przy kłodzie
Spalony do dołu w środku
I zakrył pustkę pnia
On jest elastyczną skórą wołu,
A potem usiadł przy ognisku
Po długim, ciężkim dniu
I sam bębnił w bęben:
„Onna-nie! Onna-ale! Onna-nie!”
Minęło stulecie za stuleciem,
I człowiek stał się potężny:
Budował sobie miasta
Jemu niebo, ziemia i woda
Stłumiony, poleciał do słońca, -
Ale zawsze, wśród wszystkich trudnych przypadków
Słyszałem śpiew moich strun,
I ich perkusja, i ich wiatr, -
Pieśń wiatru, wody i ognia,
Piosenka nocy i piosenka dnia
Hej, zaśpiewajmy wszyscy razem:
„Onna-nie! Onna-ale! Onna-nie!”
Prowadzący. Każdy naród ma swoje własne legendy na temat wyglądu tego instrumentu muzycznego. Grecy przypisują swój wynalazek albo małemu Hermesowi, albo samemu mecenasowi sztuki, Apollinowi o słonecznej twarzy.
Student. Bóg Hermes, gdy był jeszcze dzieckiem, ukradł krowy swojemu starszemu bratu Apollinowi. Z ich wnętrzności zrobił sznurki, a następnie po złapaniu żółwia przeciągnął sznurki przez skorupę żółwia. Apollo był zły na Hermesa. Hermes, chcąc pogodzić się z bratem, podarował mu ten niesamowicie słodko brzmiący instrument. Apollo tak bardzo polubił jej głos, że zamienił swój gniew w litość i wkrótce stała się jego ulubionym instrumentem muzycznym.
Pytanie: O jakim instrumencie muzycznym mowa w legendzie?
LIRA
(Rysunek narzędzia)
Prowadzący. Jeśli uważnie wysłuchałeś legendy, prawdopodobnie zauważyłeś, że struny liry są rozciągnięte. Można sprawić, że naciągnięta struna zabrzmi, ale dlaczego skorupa żółwia? Faktem jest, że same struny brzmią słabo, a skorupa wzmacnia ich dźwięk.
Skorupa żółwia jest korpusem liry. Inaczej nazywa się to pudłem rezonansowym, do którego przenoszone są wibracje strun. Wzmacnia dźwięki i czyni je piękniejszymi.
Student. A oto legenda o poecie i piosenkarzu Arionie. Na konkursie cytarystów Arion zwyciężył i otrzymał cenną nagrodę. Ale rabusie morscy postanowili odebrać to piosenkarzowi. Wypłynąwszy w morze, chcieli zabić Ariona, aby przejąć w posiadanie cenny łup.
Nieunikniona śmierć Ariona. Ale w końcu prosi złodziei, aby pozwolili mu śpiewać. A Arion śpiewał tak cudownie, że zmiękły nawet serca okrutnych zbójców. Dokończyłem pieśń Arion i rzuciłem się w głębiny morskie. Zanim jednak zdążył zanurzyć się w wodzie, zabrały go delfiny zafascynowane jego muzyką.
Nie pozwolili utonąć wielkiemu piosenkarzowi. Delfiny położyły Ariona na plecach i wyniosły go na brzeg.
Pytanie: Jaką cenną nagrodę otrzymał Arion?
HARFA
(Można wykorzystać rysunek instrumentu, wideo z dźwiękiem harfy)
Student. Harfa to instrument starożytnego Egiptu. W starożytnym Egipcie grano na harfie w nędznej chacie, w pałacu faraona i w luksusowych świątyniach. W świątyniach harfy były tak duże, że kapłani mogli na nich grać tylko na stojąco. Struny starożytnych harf robiono z żył lub włókien liścia palmowego. W niektórych krajach Wschodu na harfie mogli grać wyłącznie mężczyźni, a w innych, jak za naszych czasów, uważano ją za instrument wyłącznie kobiecy.
Specjalne prawa określały, ile strun powinna mieć harfa biedaka i ile powinien mieć mistrz. Harfa zwykłego człowieka nie mogła być większa od harfy szlacheckiej.
Na przykład w Irlandii za zranienie ręki harfiarza sprawca musiał zapłacić czterokrotnie wyższą karę niż za zranienie ręki jakiejkolwiek innej osoby.
Kiedy z niebieskiego szalika
Wieczór, powolne cienie,
Twoja wymarzona harfa
Nagle zacznie śpiewać o wichrze dni.
O burzach błogości, wzlotach i upadkach namiętności,
O płonących sercach
Jestem cały w jej magicznej mocy,
W jej pieszczotach.
Myślę, że te dźwięki
Wyciągną mnie.
Z bezczynnej nudy, dusznej mąki
O minionej jałowości dnia.
S. Gorodeckiego
Prowadzący. Starożytni przodkowie tego instrumentu urodzili się w odległych krajach wschodnich. Jednym z jego najstarszych poprzedników jest ravanastr, którego można słuchać do dziś. Grają na nim muzycy ludowi z Indii i wyspy Sri Lanki (Cejlon). Mały bębenek w roli rezonatora, długa drewniana szyja, do której dociskany jest jeden lub dwa sznurki jedwabiu lub żyły, łuk w kształcie cebuli - tutaj masz ravanastr, wynalazek dziesięciogłowego smoczego boga Rawany jak głosi starożytna legenda.
Instrument ten charakteryzuje się wysoką doskonałością muzyczną: przede wszystkim zaskakująco żywym, drżącym dźwiękiem, nie gorszym pod względem elastyczności i wyrazistości od ludzkiego śpiewu. Tylko jej śpiew może trwać bez końca, nieprzerwanie. Nie ustąpi fortepianowi w wirtuozerii, a w różnorodnej „wymowie” dźwięków po prostu nie ma sobie równych. To najbardziej „mówiący”, najbardziej wyrazisty instrument w dźwięku.
Pytanie: Jak nazywa się to narzędzie?
SKRZYPCE
(Dźwięki skrzypiec)
Płynne ruchy łuku
Struny drżą
Motyw brzmi z daleka,
Śpiewa o księżycowym wieczorze.
Jak wyraźny jest nadmiar dźwięków,
Mają radość i uśmiech,
Brzmi marzycielsko.
Nazywam się skrzypce.
Student. To było dawno temu, ponad trzysta lat temu. Słynny lutnik Nicolo Amati podniósł na jednej z ulic włoskiego miasta Cremona chłopca, który nie wiedział, dokąd się udać. Groźna zaraza, na skutek której wymarły niegdyś całe wsie i miasta, zabiła bliskich bezdomnego chłopca. Amati przyprowadziła chłopca Antonio do swojej pracowni i uczyniła go jednym ze swoich asystentów.
Prowadzący. Antonio był bardzo pracowity. W jego rękach drzewo zdawało się ożywać, drewniane kliny zdawały się same zamieniać w półfabrykaty na przyszłe skrzypce.
W wieku 13 lat Antonio samodzielnie wykonał skrzypce. A swój ostatni, ponad tysięczny instrument wielki Antonio wykonał mając ponad dziewięćdziesiąt lat.
Pytanie: Jak nazywa się słynny lutnik.
STRADIVARY
(Portret mistrza)
Prowadzący. Wielki mistrz miał sześćdziesiąt lat, gdy zabrzmiały jego najlepsze nowe skrzypce. Ich brzmienie było mocne, głębokie, a skrzypce śpiewały ludzkim głosem, odpowiadając na najmniejszy ruch smyczka nowymi barwami.
Prowadzący. To narzędzie należy do wszystkich bogatych domów. Do jego produkcji użyto szlachetnych odmian drewna sprowadzonych z krajów zamorskich – czarnego, czerwonego, różowego, cytrynowego. Narzędzie zostało obszyte kością słoniową, brązem, złotem, drogimi kamieniami, szlachetni malarze malowali na jego ścianach i pokrywach w kształcie skrzydeł wspaniałe obrazy.
I klucze!
Jakie są talerze z kości słoniowej! Zdarzało się, że klucze pokrywano płytkami z klejnotów – warstwowego agatu – onyksu, złotego bursztynu, a nawet drogocennego ciemnoniebieskiego lapis lazuli.
Pytanie: Jak nazywa się ten instrument muzyczny?
KLAWESYN
(Rysunek klawesynu)
Student. Chwała rzemieślnikom, artystom i jubilerom, którzy zamienili klawesyn w nieopisanie przystojnego mężczyznę!
Nigdy wcześniej instrument muzyczny nie był tak drogi, tak szanowany i doceniany...mebel.
Niestety poprawa wyglądu doprowadziła do pogorszenia dźwięku. Głos klawesynu był trochę suchy, szklisty. Ale głównym problemem jest to, że jego moc akustyczna zawsze pozostawała taka sama, ta sama głośność. Bez względu na to, jak mocno muzyk uderzał w klawisz, głośność dźwięku nie uległa zmianie.
Prowadzący. Zastąpiony innym instrumentem muzycznym. Kto wie jak to się nazywa?
fortepian. Słowo „forte” oznacza „głośno”, a słowo „fortepian” oznacza „cicho”. Dla muzyków ta właściwość nowego instrumentu jest ważna, ponieważ umożliwia wydawanie dźwięków o różnej głośności, wprost proporcjonalnie do siły uderzenia w klawisz.
Student. Stało się to około sto lat temu w Petersburgu. Młody skrzypek Wasilij Andriejew przybył do słynnego lutnika Iwanowa. Powiedział, że chciałby zamówić instrument muzyczny. Ale kiedy mistrz spojrzał na rysunki, które przyniósł mu skrzypek Andreev, strasznie się rozgniewał.
Jak to się stało, że jemu, szanowanemu mistrzowi, zaproponowano wykonanie błazeńskiego, błazeńskiego instrumentu! Tak, nie warto wydać na to drzewa! A jednocześnie młody człowiek nalega, aby instrument był wykonany z najlepszych gatunków drewna, które mistrz wytrzymywał latami, by zrobić z niego szlachetne skrzypce i wiolonczele! To jakieś nieporozumienie, a nie narzędzie!
A zły mistrz powiedział, że jeśli pan Andreev lubi, może kupić ten chłopski instrument w każdym drobnym sklepie, gdzie sprzedaje się go wraz z zapałkami i solą.
Pytanie: Jaki instrument Andriejew zaproponował Iwanowowi?
BAŁAŁAJKA
(Dźwięki Bałałajki, rysunek)
Prowadzący. Wasilij Andriejew zauważył, że on, skrzypek, wcale nie wstydził się grać na bałałajce i pokazał mistrzowi swoją sztukę.
I wtedy mistrz Iwanow się poddał. Podobało mu się, jak młody muzyk z pasją opowiada o tym, jak chce ulepszyć rosyjskie instrumenty ludowe.
Coś, czego dawno nie słyszałeś,
Trzy zalane struny?
Mówią, że wyszły z mody
Pieśni rosyjskiej starożytności!
Jak stado bezpańskich ptaków,
Moda pędzi za wiatrem.
Nie smuć się, bałałajko,
I nie płacz, nie płacz, nie płacz!
Pamiętacie jak w sosnowej chacie
Twój głos się rozlał
Podobnie jak Natasza Rostowa
Hrabia Tołstoj cię wysłuchał.
Jesteś teraz na próżno nieśmiały!
Jesteś sam w całym kraju.
Jesteś w tym okropnie dobry
Dotknij rosyjskiego sznurka!
Z odległym, ludowym sercem
Jesteście spokrewnieni nie bez powodu!
W złotych rękach rzemieślników
Nigdy nie będziesz milczeć!
No cóż, Maple, spróbuj!
Przeszkadzaj mi całkowicie.
piłka bałałajka,
Drewniany dzwonek!
Igor Kobzew
Smokotina Elena Władimirowna, nauczyciel muzyki
„W świecie instrumentów muzycznych”
(Koncert dla przedszkola)
Witam Was kochani! Dzisiaj odwiedzasz szkołę muzyczną dla dzieci. Jesteśmy bardzo szczęśliwi, że możemy Cię poznać! Dziś nie tylko usłyszycie, jak brzmią instrumenty muzyczne, ale także zwiedzicie szkołę.
Jesteśmy w sali koncertowej, gdzie odbywają się nasze tradycyjne koncerty z okazji Dnia Muzyki, Dnia Wiedzy, Poświęcenia Pierwszoklasistów, 8 marca i wielu innych. Zanim usłyszysz historię o instrumentach muzycznych, chciałem zapytać, czy masz ulubiony instrument? A tym, którzy go nie mają, życzę, aby po naszym spotkaniu wybrali swój ulubiony instrument muzyczny i już 1 września przyszli na naukę do naszej szkoły muzycznej!
Zacznę więc moją opowieść o królowejorkiestra -Skrzypce.
Skrzypce pojawiły się na scenie pod koniec XV w. Swój wygląd i oczywiście brzmienie zawdzięczają włoskim mistrzom Amati, Stradivari i Guarneri.
Skrzypce to instrument o najwyższym tonie w rodzinie smyczków. Składa się z dwóch głównych części - korpusu i gryfu, pomiędzy którymi rozciągnięte są cztery stalowe struny. Główną zaletą skrzypiec jest melodyjność barwy. Potrafi grać zarówno liryczne melodie, jak i olśniewające szybkie pasaże. Główną techniką ekspresyjną jest vibrato. Na skrzypcach gra się smyczkiem wykonanym z drewna i końskiego włosia.
Najbardziej znanym skrzypkiem jest włoski wirtuoz i kompozytor Niccolò Paganini.
A teraz usłyszysz w wykonaniuRyamowa Sofia „Pieśń” E. Baklanowej.
fortepian
W 1709 roku włoski mistrz Bartolomeo Cristofori z Florencji wykonał instrument, z którego wydobywano dźwięki poprzez uderzanie młotkami w struny. Głośność dźwięku zależała od siły uderzenia. Teraz możesz wyodrębnić zarówno głośne, jak i ciche dźwięki. W języku włoskim słowa „głośny” i „cichy” to odpowiednio „forte” i „piano”. Od tych słów wzięła się nazwa instrumentu – fortepian. Fortepian posiada 88 klawiszy, z czego 52 są białe, a 36 czarne.
Prekursorami fortepianu są klawesyn i klawikord. Współczesne odmiany tego instrumentu to fortepian i pianino. Fortepian jest zwykle używany do występów koncertowych. Teraz powszechne są pianina elektroniczne lub clavinova.
Cheremkina Serafima pokaże nam grę na fortepianie, wykona sztukę V. Seliwanova „Żart”.
Domra to wybitny przedstawiciel rosyjskich instrumentów ludowych.
Instrument ten był znany na Rusi już w XI wieku. Kijowski mnich Nestor wspomina domrę w związku z opisem festiwali ludowych, podczas których w centrum uwagi wszystkich znajdowali się wędrowni muzycy, błazny.
Bufony grały na harfie, rogach, surnach, dudach, trąbach, smarkach, tamburynach. Harfa i domra, które były ich stałymi towarzyszami, szczególnie upodobały sobie bufony. Lekkość i niewielkie rozmiary instrumentów, łatwość wykonania i dźwięczna, niepowtarzalna barwa uczyniły z nich niezastąpionych uczestników wszelkich występów. Domras występują w trzech lub czterech strunach.Domra ma półkuliste ciało.
Dźwięk na domrze pochodzi z uderzania w struny plektronem. Charakterystyczną metodą wytwarzania dźwięku jesttremolo.
W wykonaniuWatolina Natalia usłyszycie „taniec węgierski” F. Drdla.
Gitara
Jednym z najpopularniejszych i najbardziej rozpowszechnionych instrumentów muzycznych na świecie jest gitara. Gitara to jeden z nielicznych instrumentów, na którym dźwięk wydobywa się bezpośrednio palcami, dlatego nazywa się ją instrumentem szarpanym. W 19-stym wieku Hiszpański lutnik Antonio Torres nadał gitarze nowoczesny kształt i rozmiar. Gitary zaprojektowane przez Torresa nazywane są dziś klasycznymi. Etui swoim wyglądem przypomina trójwymiarową ósemkę, w której znajduje się otwór ozdobiony ozdobną ozdobą. Do główki przymocowanych jest sześć sznurków. W latach trzydziestych XX wieku pojawiły się gitary elektryczne. Gitara to niedrogi instrument muzyczny. Często zabiera się ją ze sobą na wędrówki, śpiewają jej piosenki przy ognisku. Jest też ukulele, czyli ukulele, ma mały rozmiar, cztery struny i specyficzny dźwięk.
W wykonaniuKisluchin Stepan Wybrzmi „Etiuda” M. Carcassy’ego
Trebuchowska Wika wystawi sztukę O. Kopenkowa „Tracę ją”.
Akordeon
Bayan to instrument muzyczny powiązany z akordeonem. Został wykonany na początku XX wieku przez rosyjskiego mistrza Piotra Sterligowa. Waga około 8-9 kg. Gra na takim instrumencie nie jest łatwa, wymagana jest siła i wytrzymałość. Częściej wykonawca gra na siedząco. Instrument otrzymał nazwęstarożytny rosyjski piosenkarz i gawędziarzBojanawspomniane w wierszuSłowo o pułku Igora.
Akordeon guzikowy ma dwie klawiatury i mieszek.Głównym źródłem dźwięku w akordeonie guzikowym jest język, czyli metalowa płytka ukryta pod guzikiem. Kiedy powietrze dostaje się do środka, stroiki zaczynają oscylować i wydają dźwięk.
Wykonywane przez duetPetrowa Iwana ICzekawiński Ilia wystawiony zostanie spektakl „Dobry Żuczek”.A. Spadavecchia
Duet gitarzystówMasłowa Julia i Ryamov Cyryl wykonają taniec „Minuet” J.S. Bacha i „Milonga” O. Kopenkowa.
Chłopaki, chcecie grać na instrumentach noise? Chcę zaprosić moją asystentkę Vatolinę Natalię, na jej instrumencie, domra, zagra słynną rosyjską pieśń ludową „Kalinka”, a ty pomożesz jej na instrumentach noise.
Bałałajka
Nazwa „bałałajka” lub, jak ją nazywano, „bałabajka”, pochodzi od spółgłoskowych rosyjskich słów balakat, balabonit, balabolit, joker, co oznacza rozmawiać, puste rozmowy. Koncepcje te oddają istotę bałałajki - zabawnego, lekkiego, „brzęczącego” instrumentu, niezbyt poważnego.
Według jednej wersji bałałajka została wynaleziona przez chłopów. Stopniowo rozprzestrzenił się wśród błaznów podróżujących po kraju. Bufony występowały na jarmarkach, zabawiały ludzi, zarabiały na życie.
Bałałajka to instrument szarpany, strunowy. Stara bałałajka nie zawsze miała trójkątny kształt. Mogło być zarówno owalne, jak i półkoliste, miało dwie, a czasem cztery struny. Nowoczesna bałałajka została stworzona w 1880 roku przez mistrzów Paserbskiego i Nalimowa na zamówienie założyciela pierwszej orkiestry instrumentów ludowych i wybitnego bałałajki Andriejewa. Instrumenty Nalimova do dziś brzmią najlepiej.
Grają na niej z grzechotaniem – wykonują pojedyncze uderzenia w struny palcem wskazującym, tremolo – z szybką naprzemiennością uderzeń w struny w górę i w dół oraz pizzicato – szarpiąc struny. Największy z bałałajek – kontrabas – ma wysokość 1,7 m.
Kochani, nasza podróż w świat instrumentów muzycznych dobiegła końca. Mam nadzieję, że podejmiecie decyzję o wyborze instrumentu muzycznego. Drzwi naszej szkoły muzycznej są zawsze otwarte dla młodych muzyków!
Scena w izbie lub sali zgromadzeń.
Na scenie:
- instrumenty muzyczne: fortepian, syntezator, fortepian;
- stolik kawowy z plakatami przedstawiającymi instrumenty muzyczne.
Prezenterzy wchodzą na scenę w swoich strojach:
- Nesmeyana - w rosyjskiej sukience i koronie (kokoshnik).
- Malwina ubrana jest w elegancką suknię z dużą jasną kokardką.
- Kopciuszek jest w sukni balowej. W rękach - instrument muzyczny Glockenspiel.
Malwina:
Witam Was kochani! Prawdopodobnie nas znasz. Przybyliśmy do Was z różnych bajek. Nazywam się Malwina. Nauczyłem Pinokia czytać i pisać.Nesmeyana:
Nazywam się Nesmeyana. Bardzo trudno mnie zaskoczyć i pocieszyć. A ja jestem Kopciuszkiem. Najciężej pracujący. Kocham muzykę i taniec. A każdy wie, że nie ma muzyki bez instrumentów muzycznych. Dobra wróżka dała mi magiczną różdżkę ( przedstawia), z jego pomocą odbierzemy Cię w niezwykłą podróż i zapoznamy Cię z różnymi instrumentami muzycznymi.(Tworzy „glissando” na metalofonie - szybko przesuwa kijem po płytach metalofonu).
Pojawiły się bardzo dawno temu. Ludzie robili je z muszli morskich, kości zwierzęcych, roślin i po wielu stuleciach nabrały nowoczesnego wyglądu. A potem podzielili się na grupy. Niektóre instrumenty nazywane są smyczki, Inny Klawiatury, wiatr I perkusja.
(W trakcie opowiadania inni prezenterzy pokazują odpowiednie plakaty)
Nesmeyana:
Tak. Ale jest ich tak wiele i jak możesz wszystko zapamiętać?Malwina:
Oczywiście jeśli dana osoba jest zainteresowana. Myślę, że wszyscy będziemy zainteresowani, aby się o nich dowiedzieć, prawda chłopaki? Ruszajmy więc w drogę. Kopciuszku, machnij swoją magiczną różdżką, teraz jedziemy do pięknego, ciepłego kraju Hiszpania.(Brzmi „glissando” na metalofonie)
Kraj ten znany jest z aren, na których od czasów starożytnych ludzie rywalizują z bykami. A wiele wieków temu odważni rycerze tańczyli na królewskich przyjęciach, komponowali i śpiewali serenady. A instrument, na którym sobie akompaniowali, jest znany każdemu. To jest gitara.
(Na scenę wchodzi uczeń z gitarą, podchodzi do niego prezenter)
Ze wszystkich współczesnych instrumentów gitara jest najstarsza. Znany jest już od XIII wieku (aż 700 lat!). Spójrz na nią (pokazuje gesty). Ma płaski korpus i kształt przypominający ósemkę. Ma szyję i 6 strun i dlatego tak się nazywa strunowy. Do kołków przymocowane są sznurki. Dźwięk wydobywa się palcami. Różne narody zakochały się w gitarze i zaczęły uważać ją za swój instrument ludowy. Posłuchajmy, jak brzmi ten instrument.
Występuje Kristina Fatykhova (5. klasa). Stara angielska piosenka „Green Sleeves”.
(Wykonany numer gitary)
Nesmeyana:
Wiem też, że istnieje gitara siedmiostrunowa. Wystąpiła w Rosji. Czy możemy wrócić do domu? NIE. Pojedziemy do kolejnego wspaniałego kraju - Włochy. Kraj ten od wieków słynie z artystów i muzyków. Miasto na wodzie Wenecja z licznymi kanałami i mostami, artyści przedstawieni na swoich płótnach. A Rzym uważane za główne miasto kraju. Jest nawet przysłowie: „Wszystkie drogi prowadzą do Rzymu”. I nie na próżno! Włochy to kolebka wielu instrumentów muzycznych. We Włoszech prawie każdy potrafi śpiewać i grać na instrumencie.Nesmeyana:
Zaczynam się interesować. A jakie to narzędzia? Dużo ich? Teraz zapoznamy się z narzędziami tzw sznurowany - pochylony (ekspozycja plakatu). Smyczki- bo mają sznurki. A skłonił się- ponieważ dźwięk wydobywa się za pomocą palców i smyczka, który wykonany jest z drewnianej laski i końskiego włosia.(Uczeń wychodzi ze skrzypcami i pokazuje instrument)
Spójrzcie, chłopaki.
Nesmeyana:
To skrzypce! Każdy zna to narzędzie. Skrzypce znany od XVI wieku. Ona jest mała. Ona ma 4 struny. A dźwięk jest bardzo wysoki.Skrzypce wykonali włoscy mistrzowie. To były całe rodziny. Najbardziej znaną z nich jest rodzina Stradivariusa. Skrzypce Stradivariusa są bardzo cenione. Sekret wytwarzania niektórych z nich nie został jeszcze odkryty. Przetrwały do dziś. Tylko najlepsi wykonawcy mają prawo grać na skrzypcach Stradivariego. Na tym instrumencie grał słynny włoski skrzypek Niccolò Paganini.
Nesmeyana:
Posłuchajmy, jak to brzmi. Spójrz jaka ona jest piękna!Występuje Paley Nastya (2. klasa).
(Gra numer na skrzypcach)
Skrzypce mają rodzinę. Instrumenty te są większe niż same skrzypce. Są to altówka, wiolonczela i największy – kontrabas (pokaż plakaty).
(Uczeń wychodzi z wiolonczelą)
Spójrzcie, chłopaki. Ten wiolonczela. W przeciwieństwie do skrzypiec, gra się na nich siedząc, a metalowa iglica służy jako podpora (pokazuje gesty). Wcześniej nie było iglicy, a muzycy trzymali wiolonczelę na specjalnym krześle. Dźwięk wiolonczeli jest niższy i głębszy. Ma również 4 struny, jak skrzypce. Posłuchajmy brzmienia tego instrumentu.
Prelegenci: Kuznetsova Lilya - wiolonczela i Abdullaev Murad – impreza fortepian(klasa 2).
(Siada do pianina i mówi)200 lat temu włoski mistrz Bartolomeo Cristofori z Florencji wykonał instrument, w którym za pomocą kluczy i młotków znajdujących się wewnątrz obudowy wydobywano głośne dźwięki - forte, i cichy - fortepian (pokaz na instrumencie). Dlatego instrument ma swoją nazwę - fortepian. A to narzędzie jest jego krewnym ( idzie do fortepianu). To się nazywa - fortepian co oznacza „królewski”. Jest duży, piękny, stoi na trzech nogach. Jego miejsce jest zawsze w sali koncertowej, a instrument fortepianowy (lub fortepian) wygląda jak szafka i służy do domowego grania muzyki.
Posłuchajmy występu na fortepianie.
Występuje Vika Tsygankova (klasa 4).
Nesmeyana:
A wiem, że inne instrumenty klawiszowe wynaleziono jeszcze wcześniej. Ten klawesyn I klawikord (ekspozycja plakatu). A brzmiały zupełnie inaczej i były znacznie mniejsze. W pałacach bawili się nimi królowie i księżniczki, nosili długie suknie i peruki! Czy pamiętacie kreskówkę o muzykach z Bremy? Księżniczka grała na tym instrumencie.Malwina:
Tak. Pojawili się na długo przed fortepianem. Ich dźwięk nie był tak głośny. Wydobywano go za pomocą kurzego pióra, które po naciśnięciu klawisza zaczepiało sznurek. Dźwięk dzwonił. A przed nami nowoczesny instrument klawiszowy - syntezator. Można na nim wyodrębnić dźwięki różnych instrumentów. Teraz posłuchamy jak by to brzmiało zabytkowy klawesyn.Występuje Danilenko Dasha (klasa III).
(Wykonuje menueta na syntezatorze)
Nesmeyana:
Bardzo lubię tego rodzaju muzykę. Poczułem się, jakbym był w jakimś pałacu albo starożytnym zamku… A ta muzyka jest mi bardzo znana! Wszyscy wiedzą, że tańczyłam tam z księciem na balu i uciekając zgubiłam szklany pantofelek.A teraz, Nesmeyana, przejdziemy do Rosja i poznać inne instrumenty muzyczne, a także poznać ich historię. Oto moja magiczna różdżka!
(Na metalofonie brzmi „glissando”.)
Nesmeyana:
Uważam, że Rosja jest najpiękniejszym krajem. Ona jest bardzo duża. Mieszkamy tutaj i dlatego to kochamy. Naród rosyjski zawsze był mądry, a na Rusi było także wielu różnych rzemieślników. Najpierw zapoznam Cię z rosyjskim instrumentem ludowym - domroy.(Wchodzi zespół domistów)
na Rusi domra pojawił się w XVI wieku. Na instrumencie tym grali bufony – wędrowni aktorzy i muzycy na różnych jarmarkach, świętach ludowych i festynach. Śpiewali komiczne piosenki, w których naśmiewali się z chciwych i złych ludzi, niesprawiedliwych władców i księży. Za to prześladowano bufonów, niszczono ich narzędzia, palono na oczach wszystkich. Ale domra przetrwała. I dzisiaj się na nim gra, tak jak 400 lat temu.
(Prezenter podchodzi do jednego z wykonawców i gestami wskazuje na instrument)
Domra ma owalny korpus, szyję, kołki i 3 struny. Dźwięk wydobywa się palcami szczypta Lub mediator- używając plastikowej płytki, aby domra brzmiała głośniej, dźwięk był jaśniejszy . Dlatego instrument nazywa się szarpany sznurek. Domra służy do wykonywania aranżacji rosyjskich pieśni ludowych i rosyjskich melodii. Posłuchajmy.
(numer w trakcie wykonywania)
Nesmeyana:
Domra jest znacznie starsza niż rosyjski instrument ludowy - bałałajki.(Uczeń wychodzi z bałałajką)
Chłopaki, nazwa tego instrumentu pochodzi z dawnych czasów od słów „rozmawiaj”, „rozmawiaj”. Grają na bałałajce porywisty Lub cios palec wskazujący wzdłuż strun od góry do dołu i od dołu do góry szczypta(student pokazuje odbiór gry). Bałałajka ma trójkątny korpus i 3 sznurki, które są przymocowane do kołków. Dotyczy to również instrumentów szarpanych strunowych.
Bałałajka pojawiła się w Rosji za czasów Piotra I na początku XVIII wieku. Na niej, podobnie jak na domrze, bawiły się bufony na święta i jarmarki. Wraz z domrą bałałajka wchodzi w skład orkiestry rosyjskich instrumentów ludowych.
Pierwsza taka profesjonalna orkiestra powstała pod koniec XIX wieku i nosiła nazwę Wielkiej Ruskiej. Organizatorem był kompozytor i bałałajka Wasilij Wasiljewicz Andriejew (ekspozycja plakatu).
Wykonywanie Dunajew Władysław (klasa 6)
(Występ na bałałajce)
Malwina:
(prezenter ma harmonijkę ustną)Chłopaki, a ja od razu przedstawię wam dwa narzędzia, które są bardzo podobne. Ten akordeon I akordeon.
(Studenci wychodzą: bajanista i akordeonista)
Wywodziły się z akordeonu, czyli jak to się nazywało „harmoniki”. Są wargowe i ręczne (wyświetlanie ilustracyjne). A oto warga (pokazy i zabawy). Harmonijka narodziła się r Niemcy, 200 lat temu. Zauważyłem zagraniczną nowość i rosyjskich rzemieślników. W mieście zaczęli to robić rosyjscy rzemieślnicy Tuła. Narzędzie szybko rozprzestrzeniło się w całej Rosji. Akordeon stał się instrumentem prawdziwie ludowym. Grano w mieście i na wsi. Był lekki i duży, niektóre z nich można było nawet nosić w kieszeni. (wyświetlanie ilustracyjne).
Narzędzia akordeon I akordeon odnosić się do wiatr klawiatury narzędzia.
(Prezenter podchodzi do wykonawców i gestykuluje)
Ten- akordeon.
Składa się z dwóch etui i futerka. Harmoniczny, Lub futro znajduje się pośrodku i łączy prawą i lewą część ciała. Spójrz: po prawej stronie obudowy znajduje się klawiatura, czyli klawisze, jak w pianinie, tyle że jest ich mniej. A po lewej stronie znajdują się rzędy przycisków. Naciskając palcem klawisz lub przycisk, muzyk ruchem rąk otwiera futro, przez które dostaje się powietrze. W ten sposób słyszymy dźwięki. Muzyka taneczna jest często grana na akordeonie.
To narzędzie nazywa się akordeon. Wyglądem przypomina akordeon, tyle że ma guziki po prawej i lewej stronie korpusu. A nazwa tego instrumentu pochodzi od nazwiska piosenkarza i gawędziarza ludowych eposów Boyana („bać się”, „mówić”).
Posłuchajmy, jak brzmią te instrumenty.
1. Mówca Jakowiszin Nikita. Białoruski taniec ludowy.
(Wykonywane na akordeonie)
2. Mówi Andrey Shklyaev. Polka.
(Występ na akordeonie)
(Liderzy wychodzą)
Chłopaki! Nasza podróż dobiegła końca. Zaprośmy wszystkich artystów na scenę i podziękujmy im brawami!(Wszyscy uczestnicy koncertu wychodzą na scenę ze swoimi instrumentami)
Dzisiaj, chłopaki, zapoznaliście się z instrumentami muzycznymi: gitarą i fortepianem, skrzypcami i wiolonczelą.
Nesmeyana
: Poznaliśmy historię pojawienia się domry i bałałajki, akordeonu guzikowego i akordeonu.Malwina:
Zawsze cieszymy się, że cię widzimy. Zapraszamy na kolejny koncert do naszego salonu muzycznego. Wyruszymy w nową podróż, podczas której dowiemy się wielu ciekawych rzeczy o muzyce i muzykach. Do zobaczenia wkrótce!
