नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान किंडरगार्टन "वर्ल्ड ऑफ़ वंडर्स"। स्थानीय इतिहास संग्रहालय का भ्रमण संग्रहालय का भ्रमण

सामग्री का विवरण: प्रिय दोस्तों, मैं आपके ध्यान में सफोनोवो में स्थानीय स्थानीय इतिहास संग्रहालय में प्रीस्कूलरों के भ्रमण पर एक रिपोर्ट लाता हूं। यह सामग्री पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षकों के लिए उपयोगी होगी।

पुराने पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों को संग्रहालयों की ओर आकर्षित करना अत्यधिक उचित है। प्रीस्कूलरों के लिए संग्रहालय एक समग्र व्यक्तित्व बनाने, बच्चे को सांस्कृतिक मूल्यों और परंपराओं से परिचित कराने का एक साधन है। उसी समय, गठन के लिए सबसे महत्वपूर्ण कार्य हल हो जाते हैं:
- संज्ञानात्मक प्रेरणा;
- संग्रहालयों का दौरा करने की आवश्यकता;
- संग्रहालय में व्यवहार की संस्कृति;
- सौन्दर्यपरक स्वाद.
स्थानीय इतिहास के सफ़ोनोव्स्की संग्रहालय के कर्मचारी हमारे शहर के कई पूर्वस्कूली संस्थानों के साथ सफलतापूर्वक सहयोग करते हैं। हमारे प्रीस्कूल संस्थान में बच्चों के साथ प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों को व्यवस्थित करने के तरीकों में से एक के रूप में, स्थानीय स्थानीय इतिहास संग्रहालय में प्रीस्कूलरों के लिए भ्रमण अब अक्सर अभ्यास किया जाता है। हम अच्छी तरह से जानते हैं कि भ्रमण गतिविधियाँ बच्चों को प्रकृति की वस्तुओं और घटनाओं, प्राकृतिक सेटिंग में मानव जीवन के संगठन की विशिष्टताओं से परिचित कराने का सबसे अच्छा तरीका है।
बच्चों को संग्रहालय मूल्यों की दुनिया से परिचित कराने में संग्रहालय की भूमिका अमूल्य है। संग्रहालय, एक विशाल जादुई ताबूत की तरह, एक असामान्य खजाना रखता है - समय, जो मनुष्य द्वारा बनाई गई संग्रहालय वस्तुओं के रूप में रहता है। संग्रहालय के चारों ओर भ्रमण प्रीस्कूलरों की संज्ञानात्मक रुचि, सुसंगत भाषण के विकास में योगदान देता है। यहां उन्हें देशभक्ति की शिक्षा मिलती है, जिसका सार बच्चे की आत्मा में अपने मूल स्वभाव, अपने घर और परिवार, अपने देश के इतिहास और संस्कृति, रिश्तेदारों के श्रम द्वारा बनाई गई हर चीज के लिए प्यार के बीज पैदा करना है। दोस्त।
हाल ही में, हमारे स्पीच थेरेपी समूह के विद्यार्थियों के लिए इतिहास और स्थानीय विद्या के सफोनोव्स्की संग्रहालय के हॉल का एक और दर्शनीय स्थल आयोजित किया गया था। लोगों को पता चला कि संग्रहालय की वस्तु, प्रदर्शनी, प्रदर्शनी क्या है, नियमों को सीखा संग्रहालय में व्यवहार का. पूर्वस्कूली बच्चों के लिए सुलभ रूप में, उन्हें उनकी छोटी मातृभूमि के इतिहास और संस्कृति के बारे में बताया गया। यह बच्चों के लिए एक महत्वपूर्ण घटना थी, उन्होंने नई जानकारी को रुचि के साथ स्वीकार किया और नए अनुभवों से भर गए।

मैं सभी को इतिहास और स्थानीय विद्या के सफ़ोनोव्स्की संग्रहालय के हॉल के दर्शनीय स्थलों की यात्रा के लिए आमंत्रित करता हूँ!
"आज एक गंभीर और सख्त दिन है।
दरवाज़ा खुला है, संग्रहालय मेहमानों का स्वागत करता है,
उसके आने वाले स्वागत की दीवारों में,
तुम्हें बस इसकी दहलीज पार करनी है।”

यहां पिछली शताब्दी से पहले का एक स्तूप और पिछली शताब्दी का एक टीवी हमें संग्रहालय में मिलता है।

हमारी दादी-नानी के कपड़े.

घरेलू सामान।

"मैंने घरेलू सामान देखा
पुनर्जीवित पुरातनता से.
यह अब मेरे लिए खुला है
मेरे देश का अतीत!"

किसान झोपड़ी.

अच्छे पंजे!
"बास्ट बास्ट जूतों की एक जोड़ी को देखो,
वैसे वे देखने लायक हैं।
हमारे युग में जटिल चीजों के बीच
इससे अधिक सरल और सरल कोई जूते नहीं हैं।" मिखाइल बुर्चक

दादी का "मिक्सर"।

चमत्कारी लोहा.

ग्रामोफोन का संगीत कितना असामान्य रूप से मधुर लगता है।

सैन्य गौरव का हॉल।

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध 1941-1945 की मशीन गन।

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध 1941-1945 के समय की मशीन गन।

प्रथम विश्व युद्ध की राइफल.

सैनिक का ओवरकोट.
"गर्व के आंसुओं के साथ
ऊपरी कमरे के पहले कोने में
माँ बूढ़े को फाँसी दे देगी
ग्रे ओवरकोट।" यूरी मिखाइलेंको

ए.टी. ट्वार्डोव्स्की के साहित्यिक नायक प्रसिद्ध वासिली टेर्किन हैं।
"केवल एक लड़ाकू ने तीन-पंक्ति ली,
यह तुरंत स्पष्ट है कि वह एक अकॉर्डियन खिलाड़ी है।
शुरू करने के लिए, क्रम में
उसने अपनी उँगलियाँ ऊपर-नीचे फेंकी।
भूला हुआ गाँव
अचानक वह अपनी आँखें बंद करके कहने लगा,
मूल स्मोलेंस्क के किनारे
एक दुखद स्मृति...

वी.वी. ग्रिबॉयडोवा का पोर्ट्रेट - कवि ए.एस. ग्रिबॉयडोव का चचेरा भाई

सोवियत कमांडर, सोवियत संघ के मार्शल एम.एन. तुखचेवस्की का वायलिन

प्राचीन ग्रामोफोन.
"जो था, वह चला गया
सपने की तरह भूल जाना.
अफ़सोस की बात है कि शायद ही कोई शुरुआत करता है,
अच्छा पुराना ग्रामोफोन..."। इग्नाटोव अलेक्जेंडर

यू.ए. गगारिन के चित्र पर।
"मंद होते हुए, सूर्यास्त की चमक बुझ जाती है।
टिमटिमाता पहला सितारा फुसफुसाता है:
“गगारिन ने नहीं छोड़ा है, मुझ पर विश्वास करो दोस्तों।
वह हमेशा आपके साथ यहाँ है!” वाई. गोवेरडोव्स्की

संयंत्र "अवांगार्ड" के शहर-निर्माण उद्यम का बैनर

हमारे प्रसिद्ध देशवासी।

टोपारी प्रदर्शनी.

, बढ़िया मार्गदर्शक

शिक्षक का परिचयात्मक भाषण: शुभ दोपहर प्रिय मित्रों! आज हम आपको हमारे स्थानीय इतिहास संग्रहालय का एक संक्षिप्त भ्रमण करने के लिए आमंत्रित करते हैं। यह दौरा हमारे गाइड-स्थानीय इतिहासकारों द्वारा संचालित किया जाएगा।

स्थानीय इतिहासकार 1:

शांति आप पर बनी रहे, प्रिय अतिथियों,
आप अच्छे समय पर आये
अच्छी और गर्मजोशी भरी मुलाकात
हमने आपके लिए तैयारी की है!

स्थानीय इतिहासकार 2: संग्रहालय 1998 में खोला गया था। लेकिन उससे पहले, हमारे पास एक संग्रहालय का कोना था। संग्रहालय में कई प्रदर्शनियाँ हैं (100 से अधिक) - ये घरेलू वस्तुएँ हैं जिनका उपयोग हमारे साथी ग्रामीण 40-60 साल पहले करते थे। इन्हें स्थानीय इतिहासकारों ने शिक्षकों, छात्रों और स्थानीय निवासियों की मदद से एकत्र किया था।

स्थानीय इतिहासकार 1: लोक ज्ञान कहता है: "पुराने को मत भूलो - यह नवीनता बनाए रखता है।"

हमारे संग्रहालय में: लोहा, समोवर,
प्राचीन नक्काशीदार चरखा...
क्या अपनी धरती से प्यार करना संभव है
क्षेत्र का इतिहास नहीं जानते?

स्थानीय इतिहासकार 2:

कभी-कभी यह इतना चमत्कार होता है
चीज़ों के बीच में आ जाता है...
ईर्ष्या आर्सेनिएव्स्की
क्षेत्रीय संग्रहालय…
यहाँ इस सामग्री पर,
जो दिल से इकठ्ठा किया था,
कम से कम कुछ वैज्ञानिक
अपना शोध प्रबंध लिखें...

स्थानीय इतिहासकार 1:

पुरखों की चीज़ें इकट्ठी करना,
हमें अपनी धरती अधिक प्रिय है
संग्रहालय के बिना कोई स्कूल नहीं है
आपके इतिहास के बिना!
हाँ, संग्रहालय बनाना कोई मज़ाक नहीं है -
इसमें बहुत मेहनत और साल लगते हैं
एक संग्रहालय के लिए उपयुक्त होना
युवा स्थानीय इतिहासकार!

स्थानीय इतिहासकार 2: संग्रहालय प्रदर्शनियों का संग्रह जारी है। हमारे गाइड-स्थानीय इतिहासकार भ्रमण करते हैं, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों और स्थानीय निवासियों से मिलते हैं। फिर वे एल्बम बनाते हैं, अपनी मूल भूमि और गांव के लोगों के बारे में बताते हैं, प्राथमिक और मध्य विद्यालय के छात्रों के लिए, स्कूल के मेहमानों के लिए संग्रहालय के आसपास भ्रमण आयोजित करते हैं।

स्थानीय इतिहासकार 1: मिट्टी के बर्तनों के बिना रूसी गांव के जीवन की कल्पना करना असंभव है - ये ढक्कन, बर्तन, कोरचागी, जग, पैच, कैप्सूल, गले, कटोरे, कप, कटोरे और यहां तक ​​​​कि रुकोमोई भी हैं। इस तथ्य के कारण कि मिट्टी आम तौर पर उपलब्ध थी, एक सामग्री के रूप में प्लास्टिक, और फायरिंग के बाद गर्मी प्रतिरोधी बन जाती थी, इससे बने उत्पादों में अनुप्रयोगों की व्यापक रेंज थी।

क्रिंका (krynka) एक अत्यंत प्राचीन प्रकार का रूसी जहाज है। पुरातत्वविदों के अनुसार, इसे 10वीं-13वीं शताब्दी के प्रारंभ में जाना जाता था। मिट्टी के बर्तनों का उपयोग आमतौर पर दूध या फटे हुए दूध को रखने और परोसने के लिए किया जाता था। अतिरिक्त प्रसंस्करण के आधार पर, क्रिंकी को जलाया जा सकता है, डाला जा सकता है, रंगा जा सकता है, पॉलिश किया जा सकता है और सिनेबार किया जा सकता है।

स्थानीय इतिहासकार 2: इस उपकरण ने रोजमर्रा के किसान जीवन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, इसके अलावा यह पूरी तरह से महिला थी - इसका उपयोग घर में किया जाता था - यह रुबेल। रुबेलइसका उपयोग चिकना करने के लिए किया जाता था - सूखे कैनवास कपड़े को धोने के बाद "रोलिंग", वास्तव में, एक लोहे का प्रोटोटाइप। ऐसा करने के लिए, चिकना किए जाने वाले कपड़े को एक बेलनाकार लकड़ी के रोलर पर कसकर लपेटा जाता था, और ऊपर से इसे रूबल के कामकाजी हिस्से द्वारा एक सपाट सतह पर घुमाया जाता था, जिसे एक ही समय में दोनों हाथों से दबाया जाता था। हैंडल और विपरीत छोर।

स्थानीय इतिहासकार 1: कोयले की लोहे ने रूबल की जगह ले ली है। चारकोल लोहा 17वीं शताब्दी में पीटर द ग्रेट के समय में दिखाई दिया। वे ढलवाँ लोहे के बने हुए थे। ऐसी बेड़ियों की आंतरिक गुहा में गर्म कोयले डाले गए, जिसके बाद उन्होंने लिनन को इस्त्री करना शुरू कर दिया। जैसे ही यह ठंडा हुआ, कोयले को नये कोयले में बदल दिया गया। सबसे पहला प्राचीन लोहा 2000 साल पहले चीन में दिखाई दिया था। कुल मिलाकर, सात मुख्य प्रकार के लोहे ज्ञात हैं।

स्थानीय इतिहासकार 2: पुराने चरखे की जगह स्व-चरने वाले पहियों ने ले ली है। धागे को मोड़ने के लिए स्पिनर को धुरी को अपने हाथ से घुमाना नहीं पड़ता था, अब केवल अपने पैर को दबाकर चरखे को गति में सेट करना था और धागा, घूमकर, एक स्पूल पर लपेटा जाता था।

स्थानीय इतिहासकार 1: जूआ लिंडन, एस्पेन, विलो से बना था, जिसकी लकड़ी हल्की, लचीली और लचीली होती है। रूसी किसानों के जीवन में, चाप के रूप में मुड़े हुए घुमावों का सबसे अधिक उपयोग किया जाता था।

स्थानीय इतिहासकार 2: तौलिया एक "लिनन का टुकड़ा" है। पहले, तौलिए घर पर लिनेन से बनाए जाते थे। उगाए गए सन को खींचा (खींचा), भिगोया, सुखाया, रफ़ल किया गया, कंघी की गई, फिर एक धागा काता गया, परिणामी धागे से कैनवस बुने गए, जिन पर फिर सुईवुमेन द्वारा कढ़ाई की गई। तौलिये के कैनवस को ब्लीच किया जाता था, इसके लिए उन्हें लटका दिया जाता था या धूप में फैला दिया जाता था। यह पैटर्न बारी-बारी से प्रक्षालित और बिना प्रक्षालित धागों से, लिनन धागे से बनाया गया था। तौलिये का निर्माण न केवल सामग्री से, बल्कि आध्यात्मिक संस्कृति से भी तय होता था: समारोहों, अनुष्ठानों और परंपराओं में उपयोग। उद्देश्य के आधार पर, पैटर्न निर्धारित किया गया था। तौलिएएक सौंदर्यात्मक कार्य भी किया।

तौलिया (तौलिया) - घरेलू उत्पादन का एक संकीर्ण, समृद्ध रूप से सजाया गया कपड़ा। 39-42 सेमी की एक मानक तौलिया चौड़ाई के साथ, उनकी लंबाई 1 से 5 मीटर तक होती थी। सिरों पर, प्राचीन तौलिए कढ़ाई, बुने हुए रंग पैटर्न और फीता से सजाए गए थे।

स्थानीय इतिहासकार 1: महिलाओं की शर्ट। आकार 44. समग्र, दो भागों से सिलना। ऊपरी भाग, "आस्तीन", पतले होमस्पून लिनन से बना है। बटन बंद करने के साथ निचले स्टैंड के रूप में कॉलर, छाती के केंद्र में एक सीधा भट्ठा। आस्तीन लंबी हैं, कलाई तक पतली हैं।

स्थानीय इतिहासकार 2: किसान अर्थव्यवस्था में दैनिक उपयोग की जाने वाली घरेलू वस्तुएँ हमेशा सुंदरता और व्यावहारिकता का संयोजन होती हैं। प्राकृतिक सामग्रियों का उपयोग करके, रूसी मनुष्य ने किसान जीवन के लिए आवश्यक विभिन्न प्रकार की व्यावहारिक वस्तुओं का निर्माण किया है। डिब्बाऔर चेस्ट, अक्सर चित्रों से सजाया जाता है, ताले से बंद किया जाता है, 10वीं शताब्दी से जाना जाता है। उनका उद्देश्य विभिन्न कपड़े, दहेज, गहने और मूल्यवान टेबल बर्तनों का भंडारण करना था। गिनती में चेस्टऔर बक्सेपरिवार की भलाई का आकलन किया।

स्थानीय इतिहासकार 1: पोकर, पकड़, फ्राइंग पैन, ब्रेड फावड़ा, पोमेलो - ये चूल्हा और स्टोव से जुड़ी वस्तुएं हैं।

पोकर- यह मुड़े हुए सिरे वाली एक छोटी मोटी लोहे की छड़ होती है, जो भट्ठी में कोयले को हिलाने और गर्मी को दूर करने का काम करती है। कांटे की मदद से बर्तनों और कच्चे लोहे को ओवन में ले जाया जाता था, उन्हें ओवन में हटाया या स्थापित भी किया जा सकता था। यह एक धातु का धनुष है जो लकड़ी के लंबे हैंडल पर लगा होता है। ओवन में रोटी लगाने से पहले, ओवन के नीचे उन्होंने उसे झाड़ू से साफ करके कोयले और राख को साफ किया।

स्थानीय इतिहासकार 2: और अब हमारे भ्रमण की सामग्री पर आधारित एक छोटी प्रश्नोत्तरी। हम अपने संग्रहालय के सबसे सक्रिय और चौकस आगंतुक का निर्धारण करेंगे, जिसे एक स्मारक प्रमाणपत्र प्राप्त होगा . आवेदन

नमूना प्रश्नोत्तरी प्रश्न.

1. हमारा संग्रहालय कब खोला गया था?
2. व्यंजन बनाने के लिए किस सामग्री का उपयोग किया गया था? क्यों?
3. रुबेल किस लिए था?
4. लोहे को कोयला क्यों कहा गया?
5. रॉकर क्या है?
6. तौलिये पर कढ़ाई करने के लिए किस पैटर्न का उपयोग किया गया था?
7. संदूकों में क्या था?
8. अर्थव्यवस्था में कांटे ने क्या भूमिका निभाई?
9. लकड़ी से कौन से उत्पाद बनाए जाते थे? वगैरह।

शिक्षक: महान सोवियत भूगोलवेत्ता एन.एन. बारांस्की ने कहा: "अपनी मातृभूमि से प्यार करने के लिए, आपको इसे अच्छी तरह से जानना होगा।" हमारा दौरा समाप्त हो गया है, लेकिन स्थानीय इतिहास का काम जारी है। हम आशा करते हैं कि आज आपने जो सीखा है उसके प्रति आप उदासीन नहीं रहेंगे। जिस भूमि पर हम रहते हैं वह कई रहस्यों और ऐतिहासिक खोजों से भरी हुई है। अपनी धरती, अपने गाँव से प्यार करो, इसे बेहतर, और अधिक सुंदर बनाओ। ध्यान देने के लिए आप सभी का धन्यवाद।

923 में से 561-570 प्रकाशन दिखाए जा रहे हैं।
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संग्रहालय का भ्रमणहमारे इरकुत्स्क शहर में खनिज विज्ञान बहुत सारे हैं संग्रहालय. हमने बच्चों के साथ मिलकर बनाया उनमें से एक के लिए भ्रमण. में संग्रहालयखनिज विज्ञान NI ISTU im। ए. वी. सिदोरोवा। प्रदर्शनी संग्रहालयपत्थर की अद्भुत दुनिया को समर्पित। 30 हजार से अधिक प्रदर्शनियां उपयोगी संपदा का परिचय देती हैं...

संग्रहालय का भ्रमणविमानन और अंतरिक्ष विज्ञान। 12 अप्रैल, 1961 को, पहली बार, यू.ए. गगारिन ने सितारों तक का मार्ग प्रशस्त किया, और बाहरी अंतरिक्ष पर विजय प्राप्त करने वाले पहले व्यक्ति बन गए। अंतरिक्ष का विषय सदैव आकर्षक होता है प्रीस्कूलर अपनी वैश्विकता के साथ, शानदार, अज्ञात, वह, ...

संग्रहालय का भ्रमण. प्रीस्कूलर के लिए भ्रमण, संग्रहालयों से फोटो रिपोर्ट - एनीमेशन संग्रहालय का भ्रमण

प्रकाशन "संग्रहालय का भ्रमण..."
यह पहला सीज़न नहीं है जब संग्रहालय अपने दरवाजे खोलता है और सभी का स्वागत करता है। इसलिए "ट्रू फ्रेंड्स" समूह के लोगों ने दौरा करने और यह देखने का फैसला किया कि कार्टून कैसे बनाया जा रहा है। कार्यक्रम के दौरान वयस्कों, बच्चों ने न केवल यह सीखा कि कार्टून कैसे बनाए जाते हैं, बल्कि स्वयं भी, अपने हाथों से...

श्रोवटाइड सप्ताह के दौरान, संग्रहालय के कर्मचारियों ने तैयारी समूह के विद्यार्थियों को संग्रहालय "चेखव की दुकान" का दौरा करने के लिए आमंत्रित किया। संग्रहालय के कर्मचारियों ने बच्चों को उत्सव की लोक परंपराओं से परिचित कराया, बताया कि पैनकेक सप्ताह के दिनों को कैसे कहा जाता है: मास्लेनित्सा-बैठक का पहला दिन, दूसरा...

15 मार्च 2016 को, स्पीच थेरेपी ग्रुप नंबर 6 और तैयारी समूह नंबर 10 के बच्चों के साथ आई.डी. वोरोनिन के नाम पर स्थानीय लोर के मोर्दोवियन संग्रहालय में MADOU "किंडरगार्टन नंबर 76" का नियोजित भ्रमण हुआ। मोर्दोवियन रिपब्लिकन स्थानीय विद्या का संग्रहालय सबसे बड़ा सांस्कृतिक और शैक्षणिक...

हमने बस्ती में "ऐतिहासिक एवं पुरातत्व संग्रहालय" का भ्रमण किया। वरिष्ठ समूह के बच्चों के साथ चेर्नोमोर्स्की। हमारा ऐतिहासिक और पुरातत्व संग्रहालय-रिजर्व कालोस लिमेन उत्तर-पश्चिमी क्रीमिया में एक अद्वितीय, अपनी तरह का अनूठा संस्थान है...

संग्रहालय का भ्रमण. प्रीस्कूलरों के लिए भ्रमण, संग्रहालयों से फोटो रिपोर्ट - पुराने प्रीस्कूलरों के लिए सैन्य गौरव संग्रहालय का भ्रमण - फोटो रिपोर्ट

9 मई 1945 की ये तारीख हमसे दूर और दूर होती जा रही है. हमारी पीढ़ी उस समय, उन आशाओं और भय से ओत-प्रोत नहीं है। अपने बच्चों को इस महान युद्ध के बारे में कैसे बताएं? उस समय के लोगों की पीड़ा का पूरी तरह से वर्णन करने के लिए कौन से शब्द मिल सकते हैं? बात को कैसे समझा जाए...

6-7 वर्ष के बच्चों के लिए जीसीडी का सारांश। किंडरगार्टन के संग्रहालय का भ्रमण "हम कैसे रहते थे"कार्य: कोमी झोपड़ी के बारे में बच्चों के विचारों को ठोस बनाना। घर बनाने की मौलिकता और प्राकृतिक जलवायु परिस्थितियों के बीच संबंध देखने की क्षमता विकसित करना। किसी प्राचीन वस्तु का उद्देश्य निर्धारित करने की क्षमता विकसित करना। रूसियों और कोमी का परिचय देना जारी रखें...

पुरातनता की परंपराएँ गहरी

स्कूल के स्थानीय इतिहास संग्रहालय का भ्रमण

दौरे का उद्देश्य: लोककथाओं के आंकड़ों और संग्रहालय प्रदर्शनों के आधार पर ट्रांस-यूराल किसानों के काम और जीवन पर, मूल भूमि के निपटान के इतिहास पर ज्ञान का निर्माण।

दौरे के उद्देश्य:

1. शैक्षिक: भ्रमण के दौरान मूल भूमि के विकास को प्रभावित करने वाले मुख्य कारकों को आत्मसात करना सुनिश्चित करना।

2. विकसित होना: सूचना के विभिन्न स्रोतों के साथ काम करने की क्षमता विकसित करना, प्राप्त जानकारी का विश्लेषण करना।

3. शिक्षक: पूर्वजों की उपलब्धियों में, मूल भूमि के इतिहास में रुचि पैदा करना।

अपेक्षित परिणाम .

दौरे के दौरान, छात्र निम्न में सक्षम होंगे:

अपनी राय व्यक्त करें;

सूचना के विभिन्न स्रोतों का उपयोग करें;

लोगों के साथ संचार में अर्जित ज्ञान का उपयोग करें।

उपकरण: स्कूल संग्रहालय का प्रदर्शन।

1581-1582 में यरमक के अभियान के बाद। लोग साइबेरिया चले गये। यूरी कोनेत्स्की ने "वेरखोटुरी" कविता में लिखा:

रूस राजमार्ग के किनारे साइबेरिया की ओर दौड़ पड़ा।

कौन सड़क के साथ है, और कौन लटकन के साथ है,

कौन - ताज़ी घास पर घोड़े के साथ,

कौन - मुक्त भूमि खींचता है.

कौन - गुप्त रूप से, कौन ग्रंथियों में - एक बेड़ी,

कौन - बिजनेस वॉक पर, कौन - तो...

ट्रोइका पर ब्रायकुंट्सी के साथ - बॉस,

कमांडिंग गवर्नर या क्लर्क.

रथों, वैगनों, कोषोवों में,

जूतों में, बस्ट जूतों में, नंगे पाँव

चाहे वे बड़ी ख़ुशी की कोशिश कर रहे हों,

क्या पूर्व दुःख से - भाग रहे हो?

ट्रांस-उरल्स में लोग थे, जो उरल्स-पिता और साइबेरिया-माँ के बीच एक पट्टी के रूप में फैला हुआ था। बसने वालों के उपनाम अक्सर बताते हैं कि हमारे क्षेत्र में लोग कहाँ से आए हैं। किसान रूस से वेरखोतुर्स्की, टूमेन और टोबोल्स्क जिलों से आए थे।

उस्त्युझानिन्स - उस्तयुग से, बासरगिन्स - यूरोपीय रूस के उत्तर से, पर्म्याकोव्स, ज़िर्यानोव्स - पर्म प्रांत (कोमी-पर्म्याक्स और कोमी-ज़ायरियन्स) से, बुलटोव - तुर्क मूल का एक उपनाम, आदि। (1, पृष्ठ 16, 17) ).

ट्रांस-उरल्स में, रूसी लोग टाटारों और बश्किरों से भिड़ गए। अक्सर ऐसा होता था कि तुर्क लोग हमला करके लोगों को बंदी बना लेते थे। यहां बताया गया है कि किंवदंती इसके बारे में क्या कहती है।

गैर-रूसी लोग टोबोल से परे रहते थे। उनके युर्ट्स के गड्ढे अभी भी संरक्षित हैं। एक बार वे लगभग 7 साल की एक बहुत छोटी लड़की को ले गए। वह गैर-रूसी लोगों के बीच पली-बढ़ी थी। फिर उसकी शादी हो गयी. बेटा पैदा हुआ और बड़ा होने लगा।

एक बूढ़ी रूसी महिला मशरूम लेने के लिए जंगल में गई। गैर-रूसी लोग पतंगों की तरह उस पर उड़े और उसे पूरी तरह से उड़ा ले गए। पति ने बूढ़ी औरत को अपनी युवा पत्नी को हंस में दे दिया, और बच्चे को पंप करने के लिए दिया। बंदी ने परिचारिका को देखा और अपनी खोई हुई बेटी को पहचान लिया। और एक शोकगीत गाया.

इस कहानी पर आधारित एक गीत लिखा गया था:

एक नदी की तरह

दारिया को हाँ

दुष्ट टाटर्स

डुवन डुवानीली.

डुवानित्सा पर

समझ गया

समझ गया

सास दामाद.

सास कैसे चलाती थी

दूरी में स्टेपी

दूरी में स्टेपी

एक युवा पत्नी को.

खैर, यहाँ, पत्नी,

आप कार्यकर्ता

रूस से रूसी'

पोलोन्यानोचका।

तुम उसे बनाओ

सात काम करो.

पहली बात -

बेबी रॉक,

एक और बात -

रस्सा घुमाओ;

और तीसरी बात -

चरने वाले कलहंस।

पोलोन्यानोचका

पालना डोलता है

पालना डोलता है

यहां एक बच्चा झूला झूल रहा है

यहां एक बच्चा झूला झूल रहा है

वाक्य:

"आप बयू, बयू,

बोयार बेटा,

आप पिता हैं -

क्रोधित तातार,

और माँ के लिए -

आप रूसी हैं

और तरह से

तुम मेरी पोती हो.

आख़िरकार, तुम्हारी माँ

मेरी अपनी बेटी.

वह सात साल की है

पूरी तरह से ले लिया।"

जैसे ही परिचारिका ने यह गाना सुना, सभी लोग उछल पड़े। वह अपनी माँ के पास दौड़ी, उसके पैरों पर गिर पड़ी और फूट-फूट कर रोने लगी:

आप एक प्रिय महारानी हैं,

तुमने मुझे नहीं बताया

तुमने मुझसे कबूल क्यों नहीं किया?

इस गीत में मिखाइल यूरीविच लेर्मोंटोव की रुचि थी, जिन्होंने इसे अपने लिए रिकॉर्ड किया (2, पृष्ठ 164)।

मेंXVIIसदी, इसेट नदी के किनारे की भूमि सक्रिय रूप से बसाई जाने लगी। 1644 में, भिक्षु दलमत (दुनिया में दिमित्री इयोनोविच मोक्रिन्स्की) ने एक मठ की स्थापना की। एक ऊंचे स्थान की तलहटी में उसने एक गुफा खोदी और एक साधु के रूप में बस गया। और ये ज़मीनें एक कुलीन तातार, टूमेन मुर्ज़ा इलिगी की थीं। वह टाटर्स की एक टुकड़ी के साथ सवार हुआ, नग्न ब्लेड के साथ भिक्षु की गुफा में प्रवेश किया, लेकिन बातचीत में उसे पता चला कि डालमेट की माँ उसके परिवार से एक बपतिस्मा प्राप्त तातार थी। 1646 में, उन्होंने दलमत को पूरी पैतृक संपत्ति दे दी, उसे अपना युद्ध शंकु और चेन मेल दे दिया।

उन्होंने एक लकड़ी का मठ बनाया, लेकिन 1651 में काल्मिकों ने छापा मारा, मठ को जला दिया, भिक्षुओं पर अत्याचार किया, केवल डालमत बच गया। फिर से भिक्षु, किसान अपने परिवारों के साथ उनके पास गए। उनका अपना बेटा जॉन (मठवाद में इसहाक) आया। उन्होंने भगवान की माँ की मान्यता के नाम पर एक लकड़ी का चर्च बनाया (3, पृष्ठ 5 - 11)।

स्थानीय विद्या के डेल्माटोव संग्रहालय में मठ का लेआउट। फोटो: एल. प्लॉटनिकोवा

1664 में मठ फिर से जल गया और इसे फिर से बनाया गया। 1697 में भिक्षु दलमत की 103 वर्ष की आयु में मृत्यु हो गई। और उसके पुत्र इसहाक ने एक पत्थर का मठ बनवाया।

संग्रहालय की प्रदर्शनियाँ कठिन और खतरनाक समय की गवाही देती हैं: फ़्लेल्स, तोप के गोले, बेड़ियाँ।

किसानों का शांतिपूर्ण जीवन कड़ी मेहनत से भरा हुआ था। नीतिवचन इसके बारे में बात करते हैं।

"रोटी और पानी हमारा भोजन है।"

"इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि राई में क्विनोआ है, अन्यथा यह एक आपदा है, चाहे राई या क्विनोआ कोई भी हो।"

कहावतें:

न नमक, न रोटी, आधा भोजन।

रोटी के बिना कोई खाना नहीं खाता.

यदि रोटी का किनारा है, तो स्प्रूस के नीचे स्वर्ग है।

रोटी का एक टुकड़ा नहीं, और ऊपर के कमरे में तरस रहे हैं।

ट्रांस-यूराल किसानों द्वारा उपयोग किए जाने वाले उपकरणों पर ध्यान दें। आपको क्या लगता है ये पहेलियां किस बारे में हैं?

सारी दुनिया खिलाती है, वह भूखी है (हल)।

उसके कई पैर हैं, और वह मैदान से अपनी पीठ (हैरो) पर सवार होकर घर जाता है।

छोटा, झुकता हुआ, वह सारे खेतों में दौड़ेगा, वह सर्दी (दरांती) तक दौड़ता हुआ घर आएगा।

एक पेड़ पर, गर्मियों में - एक घास के मैदान में, सर्दियों में - एक हुक (थूक) पर लगाया जाता है।

यहाँ एक और पहेली है:

बीज बोने के लिए एक छलनी, एक मोर्टार, चक्की, एक फावड़ा दिखाएँ, जिस पर रोल ओवन में भेजे गए थे।

ग्रामीणों के घरेलू सामान, कपड़ों पर ध्यान दें। हमारा संग्रहालय उन चीज़ों को प्रस्तुत करता है जो शिल्पकारों के हाथों की गर्माहट बनाए रखती हैं: तौलिये, फीता, कढ़ाई। उन्होंने हमें सुंदरता और खुशी के विचार से अवगत कराया। सर्दियों की शामों में, महिलाएँ कातती, बुनाई और बुनाई करती थीं। लड़कियों ने स्वयं दहेज तैयार किया: तौलिए, मेज़पोश, कमरबंद आदि। धनी परिवारों में, दुल्हन दूल्हे को बागडोर और कालीन का घेरा देती थी। काम के दौरान, वे गाते थे, परियों की कहानियाँ, किंवदंतियाँ, आध्यात्मिक छंद और बाइबिल की कहानियाँ सुनते थे।

उनमें "वैश्विक बाढ़" की किंवदंती भी शामिल थी।

जब नूह ने सन्दूक लादा, तो उसने प्रवेश द्वार की रखवाली के लिए एक कुत्ते को खड़ा कर दिया। और वह, लोगों की तरह, बिना ऊन के थी। शैतान हवा, बारिश, ओले लाया।

जब कुत्ता ठंड से सिकुड़ गया, तो शैतान रेंगकर उसके पास आया, और उसे गर्म फर कोट से बहकाया, लेकिन कुत्ता ईमानदार सेवा करते हुए डटा रहा।

उसने तुरंत जहाज को कुतरना शुरू कर दिया और उसे कुतर डाला। छेद में पानी बह गया, सन्दूक बस गया। परेशानी आसन्न थी.

तब बिल्ली चूहे पर झपटी और उसे खा लिया, और अपने शरीर से छेद को बंद कर दिया। भगवान ने यह देखा और सभी बहनों को "बालियां सौंपी", आदेश दिया: "कुत्ते को एक फर कोट बढ़ने दो, और सांप के माथे पर एक निशान होगा -" एक सफेद सितारा "ताकि वह सांपों से अलग दिखे .

कुत्ते को आँगन में रहने का आदेश दिया गया है (एक बड़ा कदाचार!), बिल्ली को उसकी जिम्मेदारी के लिए - घर में, व्यक्ति के बगल में। उज़ को उन लोगों के पास रहने की भी अनुमति है जो उसके लिए दूध डालने के लिए बाध्य हैं (2, पृष्ठ 172)।

संग्रहालय के प्रदर्शनों में ईसाई दुनिया प्रतिबिंबित होती है। यह एक चर्च की घंटी, प्याला, पेक्टोरल क्रॉस है।

छात्रों के लिए कार्य:

अपने रिश्तेदारों, बुजुर्गों से पूछें कि क्या परीकथाएँ, गीत, गीत, किंवदंतियाँ और क्या वे जानते थे;

नोट बनाओ।

साहित्य

1. एंट्रोपोव, वी.आई. कटाई भूमि / वी.आई. एंट्रोपोव। - कुर्गन, पारस-एम.,! 998. - 304 पी.

2. प्राचीन काल से 60 के दशक की शुरुआत तक कुर्गन भूमि का इतिहासउन्नीसवींशतक। छात्रों के लिए अध्ययन मार्गदर्शिकावी – सातवींकुर्गन क्षेत्र में स्कूलों की कक्षाएं। - कुरगन, 1997. - 206 पी।

3. इसेत्स्की के रेवरेंड डालमैट, होली डॉर्मिशन डाल्माटोव मठ के संस्थापक (1594 - 1697)। पुस्तिका.