Я патриот своей страны для старшеклассников. Классный час "я - патриот своей страны"

Тема : Я- патриот своей страны
Цель : формирование Казахстанского патриотизма у учащихся
Задачи:
- воспитание патриотизма и активной гражданской позиции в условиях реализации общенациональной идеи путем изучения истории страны, родного края;
– воспитание чувства любви и гордости за свою страну;
– воспитание чувства любви и уважения к казахскому языку, обычаям, традициям казахского народа, других этносов и этнических групп Казахстана;
– духовно-нравственное воспитание детей;
– развитие интеллектуальных способностей
Описание работы: данный классный час проводится 1 сентября. Это мероприятие направлено на формирование казахстанского патриотизма. Оно расширяет представление ребят об истории Казахстана. Используется прием критического мышления.
Формы работы – общеклассная, групповая, индивидуальная.

Организационный момент
1Звучит гимн Республики Казахстан
Здравствуйте, ребята. Я очень рада увидеть вас всех в нашем классе отдохнувшими и повзрослевшими. Желаю успехов в новом учебном году, здоровья вам и вашим близким, мирного неба в нашем государстве., я приглашаю вас на наш первый урок в этом учебном году.
А какими вы должны быть на уроке? (внимательными, находчивыми, активными, ...)
Я думаю, что все вы будете внимательны и активны, а главное - покажите, что знаете и как умеете работать.
А сейчас нам необходимо разделиться на 3 команды и приготовиться к работе (по цвету осенних листочков).

Сегодня мы проведём с вами классный час. Как вы думаете, каково название классного часа?

«Я-патриот». Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово патриот. Можете ли вы объяснить значение данного слова? Если мы не можем объяснить лексическое значение слова, куда надо обратиться? К толковому словарю.
3. Беседа по теме
а)Работа по словарю.

Владимир Даль утверждает, что ПАТРИОТ - тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.

«Быть патриотом своей Родины –это носить Казахстан в своем сердце!»

Н Назарбаев

б) Кластер: Определим черты, которые свойственны патриоту. (Рисуем человека, наклеиваем черты. Обосновываем выбор. У каждой группы на парте конверт с карточками – находят, читают, наклеивают и доказывают)
1 конверт
.
Хорошо учится.
Не любит работать.

Занимается спортом.
Любит животных.

Не слушается своих родителей.
2 конверт
Не хочет учиться.


Украшает Родину своим трудом
Дополнительный материал:
Герб Казахстана имеет форму круга. Центральным элементом является шанырак, который олицетворяет собой очаг, является символом- семьи. Шанырак с входящими в него лучами олицетворяет объединение многих народов. Важная часть герба - два мифологических коня, т.к. вся жизнь кочевников связана с конем. Кони как бы оберегают шанырак с двух сторон. Пятиконечная звезда использована как символ счастья, мира, знака вечности. Колосья обозначают богатство Родины.
Флаг Республики Казахстан голубого цвета, что символизирует единение и безоблачное небо, мир и благополучие. Золотое солнце с лучами -символизирует богатство и покой, лучи- дружбу всех народов, проживающих в стране. Парящий степной орел символизирует щедрость и зоркость, высоту помыслов.
Государственный Гимн Республики Казахстан это торжественное произведение. В жизни любого государства гимн играет большую роль. Он сплачивает граждан страны. Им открываются официальные встречи руководителей государств. Гимн исполняют на торжественных праздниках, военных парадах, спортивных соревнованиях. Слушают Гимн стоя, показывая уважение к главной песне своей страны.
3 конверт
Разоряет птичьи гнёзда.
Готов встать на защиту Родины
Бросает мусор.
Хорошо читает, пишет стихи
Хороший друг.
Хорошо, молодцы, ребята!
-А вы себя можете назвать патриотами? Похожи ли вы на этих человечков?
Ребята, я хочу, что бы вы выросли настоящими патриотами своего отечества. А для этого нужно любить и уважать свою Родину. Родина – это самое важное, самое дорогое и всеми любимое слово. У каждого человека есть своя Родина. Под этим словом мы понимаем нашу школу, свою семью, свой прекрасный город, всю нашу огромную Республику Казахстан.
Родина – друг и ровесник под стать,
Родина – это аул и станица.

Предлагаю сыграть в игру «Лингвист». Правило: на каждую букву данного слова подобрать прилагательное к слову патриот. Каждой группе дается карточка.

П-преданный, правдивый, первый

А-активный, аккуратный

Т-толерантный

Р-работящий, радостный

И-искренний, интересный

О-ответственный, открытый, отзывчивый

Т-трудолюбивый
И вы можете вырасти настоящими патриотами своего отечества. Любить и уважать свою Отчизну. Какими словами можно заменить слово ОТЧИЗНА?

Родина – это самое важное, самое дорогое и всеми любимое слово. У каждого человека есть своя Родина. Под этим словом мы понимаем нашу школу, свою семью, свой прекрасный город, всю нашу огромную Республику Казахстан.
Родина – это отец твой и мать,
Родина – друг и ровесник подстать,
Родина – это твой край и столица,
Родина – это аул и станица.

Существует прекрасная легенда о создании Казахстана.
Она гласит: «В дни сотворения мира Бог создал небо и землю, моря и океаны, все страны и материки, а про Казахстан забыл. Вспомнил в последнюю минуту, а материала нет. Он от разных мест отхватил по кусочку – краешек Америки, кромку Италии, отрезок пустыни Африки, полоску Кавказа, сложил и прилепил туда, где положено быть Казахстану».
Не поверить в эту легенду невозможно, потому что на нашей удивительной земле можно найти всё: и вечно голые, будто проклятые небом пространства безводного солончака и живописнейший контраст гор, и голубизну неба, сливающуюся с безбрежной гладью моря, и великолепные животворенные леса.
Обведите границу Казахстана красным карандашом и познакомьтесь с пограничными государствами. Каким словом можно назвать всех граждан нашего государства? Казахстанцы. Когда человек становится гражданином? В какой книге об этом можно узнать?
Конституция - это основной закон нашего государства, который имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории государства.

Слово «конституция» означает «установление», «устройство».

Конституция – это свод Законов, по которым живут все граждане Республики Казахстан. Каждый человек должен уважать законы своей страны и не нарушать их. Уважать Президента РК, уважительно относиться к Государственной Символике РК (гербу, флагу, гимну), испытывать чувства гордости за свою страну. Изучать и знать государственный язык – казахский, владеть русским и английскими языками. Быть настоящим патриотом своей страны. Любить и уважать свой край, свою Родину.
В Конституции РК записано очень много законов, есть в Конституции и такие законы, которые касаются вас, школьников.
Статья 30, п.1.
«Гражданам гарантируется бесплатное среднее образование в государственных заведениях. Среднее образование обязательное».

Но наряду с правами вы должны выполнять обязанности. Т.е. вы должны ходить в школу, хорошо учиться, быть достойными гражданами Республика Казахстан. Потому, что вы являетесь будущим нашей страны и вам строить будущее нашей страны.

Какое, на данном этапе вашей жизни, для вас самое главное право и ваша главная обязанность?

Право учиться в школе и получать образование - это Важное право, которое записано в Конвенции о правах ребенка и в Конституции Республики Казахстан.

Ты имеешь право учиться в школе, получать бесплатное образование. А какие обязанности вытекают из этого права?

Каждый гражданин Республики Казахстан обязан получить среднее образование.

А знаешь ли ты, что в мире есть много твоих сверстников, которые не имеют возможности посещать школу и даже не умеют читать и писать.

Все мы и каждый из нас в отдельности - частички огромной страны - Республики Казахстан. Мы - граждане своей страны. Гражданство дает не только чувство принадлежности к своей стране, но и большие права и обязанности.

Каждый ребенок имеет право на жизнь, на жизнь в семье со своими родителями, на получение образования, на отдых, на свободу слова и веры, на охрану здоровья и бесплатную медицинскую помощь, на собственное мнение. Каждый человек с момента рождения становится гражданином своей страны. Но, мало родиться гражданином, им надо еще стать.

У нас в Казахстане живут люди многих национальностей. Все говорят на разных языках. Но государственным языком является казахский. Играем в игру «Тілашар». Вам необходимо перевести эти слова на казахский язык.
Родина-отан,
язык-тіл,
народ-халық, ел,
государство- мемлекет,
семья – отбасы,
дружба – татулық,
родная земля – туған жер.
Вы прекрасно справились с этим задание. А какое же задание будет следующее. Разгадай анаграммы.
ГФАЛ-флаг, известный дизайнер и художник, заслуженный деятель искусств Казахстана, Шакен Ниязбеков.
БЕРГ-герб, архитекторы Жандарбек Малибеков и Шот-Аман Уалиханов
НИМГ-гимн, Шамши Калдаякова на слова Жумекена Нажимеденова (1956), Нурсултана Назарбаева (2005).
ЛОСЦИТА-столица.
Герб и флаг наш гордый
Народу, государству дан.
Пусть же всегда хранит свободу
Наш суверенный Казахстан!

4. Физкультминутка
-Если вы с радостью идете в школу, поднимите правую руку.
- Если вы считаете, что должны изучать историю и культуру своей страны, сделайте шаг вперед.
- Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.
- Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.
- Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.
- Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
- Если вы считаете, что нужно изучать и соблюдать законы своей страны, сядьте тихо за парту.

Игра "Знаток Казахстана"
Внимание вопрос:
1.Какой праздник в Казахстане отмечают 6 июля?(День рождения президента и День Столицы)
2. Какой язык в Казахстане является государственным (Казахский)
3. Какой язык в Казахстане называют языком межнационального общения (Русский)
4. Птица, изображенная на флаге Республики Казахстан. Символизирует свободу и независимость.(орёл)
5. Наш президент Н.А. Назарбаев поставил перед нами задачу говорить на 3-х языках, На каких? (Казахский, русский, английский.)
6. Торжественная песня, символ государственного суверенитета. Исполняется в школах на линейках, на разных собраниях.(гимн)
7. Священная книга у мусульман (Коран)
8. Сколько лет Независимости РК?(26 лет).

3. Рефлексия

Казахстанцам есть чем гордиться. Во-первых, Казахстан - это земля, с которой человек шагнул в космос. Во-вторых, Казахстан - первая страна в мире, добровольно отказавшаяся от ядерного оружия. В-третьих, Казахстан - это первая в мире страна, организовавшая Съезд лидеров мировых религий. В-четвёртых, Казахстан – страна, где прошёл Саммит ОБСЕ (Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе). И таких примеров - тысячи! Республика стремительно растет, она независима и уважаема другими государствами. Мы открыто смотрим в будущее! И в наших силах помочь молодому поколению научиться любить свою страну и гордиться ей!

«Свободный микрофон»

а/Моя Родина – это…

б/ Я благодарен(а) своей стране за то, что…

в/ Мне хотелось бы, чтобы моя Родина была самой… (5-10 прилагательных).

г/ Когда вырасту, я …

Продолжи фразу.
Я присутствовала на классном часе, который называется…
Больше всего запомнилось…
Мое эмоциональное состояние
Этот классный час учит меня...

Патриот - тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.

«Быть патриотом своей Родины –это носить Казахстан в своем сердце!»

Н. Назарбаев
П -_________________________________________ Отчизна

А-_________________________________________

Р-__________________________________________

И-__________________________________________

О-__________________________________________

Т-__________________________________________

«Свободный микрофон»

а/Наша Родина – это……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

б/ Мы благодарены своей стране за то, что………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………..

в/ Нам хотелось бы, чтобы моя Родина была самой…………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (5-10 прилагательных).

г/ Когда мы вырастим, мы …………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....

1 конверт
Хорошо учится.
Не любит работать.
Занимается спортом.
Любит животных.

Не слушается своих родителей.
Любит то место, где родился и вырос.
2 конверт
Любит и не забывает свою мать, свой дом
Не хочет учиться.
С гордостью осознаёт, что нет на Земле страны лучше нашей.
Не только любит, но и охраняет природу.
Не уступает место старшим в автобусе.
Знает государственную символику
Украшает Родину своим трудом
3 конверт
Знает свой государственный язык
Разоряет птичьи гнёзда.
Знает историю своей страны, гордится своими предками.
Готов встать на защиту Родины
Бросает мусор.
Хорошо читает, пишет стихи
Хороший друг.

Продолжи фразу.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Продолжи фразу.
Я присутствовала на классном часе, который называется…………………………….. …
Больше всего запомнилось………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………
Мое эмоциональное состояние ……………………………………………………………..

…………...................................................................................................................................
Этот классный час учит меня................................................................................................

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Продолжи фразу.
Я присутствовала на классном часе, который называется…………………………….. …
Больше всего запомнилось………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………
Мое эмоциональное состояние ……………………………………………………………..

…………...................................................................................................................................
Этот классный час учит меня................................................................................................

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Продолжи фразу.
Я присутствовала на классном часе, который называется…………………………….. …
Больше всего запомнилось………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………
Мое эмоциональное состояние ……………………………………………………………..

…………...................................................................................................................................
Этот классный час учит меня................................................................................................

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Продолжи фразу.
Я присутствовала на классном часе, который называется…………………………….. …
Больше всего запомнилось………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………
Мое эмоциональное состояние ……………………………………………………………..

…………...................................................................................................................................
Этот классный час учит меня................................................................................................

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

КГУ «Зуевская средняя школа отдела образования акимата Алтынсаринского района»

«Я – патриот своей страны»

в рамках реализации программы «Рухани жанғыру »

Кл. руководитель 5 класса:

Евстегнеева Алёна Сергеевна

п. Зуевка 2018 г.

Тема: «Я – патриот своей страны»

Цель мероприятия :

    формирование духовно-нравственных качеств и патриотических чувств, гражданской ответственности учащихся;

    развитие национального самосознания;

    воплощение в жизнь общенациональной программы «Рухани жанғыру »

Технология: информационно-коммуникационная, педагогика сотрудничества

ТСО: Гимн Республики Казахстан, презентация «Я - патриот своей страны», видеоролик «Мой Казахстан», видео «5 зданий Astana EXPO - 2017».

Оборудование : слайды для оформления доски по теме

Форма: «Единый урок Знаний»

Ход мероприятия

    Организационный момент

    Основная часть

    Задание на «Размышление»

    Решение ситуативной задачи.

Какие ассоциации возникают у вас, когда слышите слово «патриот»?

Кого мы можем назвать патриотом ?

(Человек, который любит свою Родину, проявляет уважение к государственным

символам страны, народным традициям, готов к труду на благо Родины и защите

Отечества).

Что такое патриотизм?( Патриотизм - это преданность Родине и любовь к ней.)

Как вы думаете, что означает понятие «Казахстанский патриотизм»?

(Казахстанский патриотизм - это проявление любви к Родине, чувство гордости за

принадлежность к своей стране; это, идет речь, об отношении многонационального

народа Казахстана к одной, общей для множества народов Родине).

Для всех нас Казахстан - главная Родина. Но у каждого человека есть своя

маленькая родина - город, село, аул, улица, дом, где он родился.

Каждый человек должен любить свою Родину, чтить её традиции и культуру, уважать

законы. Этому всегда нас учат с малых лет.

    Виртуальная экскурсия

    Просмотр Видеоролика на тему «Мой Казахстан»

    Презентация «Я - патриот своей страны»

1 слайд. Познавательная информация:

Республика Казахстан - наша Родина! Наша страна занимает по площади девятое

место в мире. Эта земля – наследие предков. Она тянется от Атырау до Алтая, с

гор Тянь-Шаня до равнин Сибири. Величественные горы сменяются широкими

озерами, дремучими лесам быстрыми реками, бескрайними степями. Казахстанская

земля богата полезными ископаемыми. Есть большие запасы нефти, угля, черных и

цветных металлов.

2 слайд. 25-летие Независимости Казахстана

Историческая справка:

    Мы - граждане независимой, свободной и могущественной страны.

16 декабря – День Независимости Республики Казахстан. Именно 16 декабря 1991 года была провозглашена государственная независимость Республики Казахстан. Первый президент независимой Республики Казахстан Нурсултан Абишевич Назарбаев подписал Закон РК «О государственной независимости РеспубликиКазахстан». Теперь это государственный праздник - День независимости Казахстана.

    Это событие имело политическое значение в жизни республики. Как гражданину и патриоту своей страны, человеку важно знать историю своей страны. Испокон веков Казахстан был независимым государством. Ни монголо - татарам, ни джунгарам, ни одному из государств, когда-либо существовавших на земле, не удалось полностью подчинить, покорить гордый казахский народ.

О, сколько бед ты испытал,

Любимый мой народ,

Но в трудный час ты гордо встал

И лишь идешь вперед!

3 слайд. Конституция Республики Казахстан

Конституция Республики Казахстан – основной закон страны, по которому мы

мира и согласия в стране. Все мы - граждане нашей страны, которые имеют права

и обязанности.

Кого можно назвать гражданином страны?

(Человек, имеющий гражданство Республики Казахстан, а значит и права, а также

несет обязанности, определенные Конституцией)

4 слайд.

предложил разработать и принять Патриотический акт «Мәңгілік Ел».

«Мәңгілік Ел» - это национальная идея нашего общеказахстанского дома, мечта

наших предков.

5 слайд. «Мәңгілік Ел» - это национальная идея:

    Единая цель - это укрепление Мәңгілік Ел, укрепление независимости нашей Родины - Казахстана!

    Единые интересы - это наши общие ценности, стремление жить в свободной и процветающей стране!

    Единое будущее - это расцвет «Мәңгілік Ел», нашего общего дома - Республики Казахстан.

6 слайд. Мир и согласие в Казахстане

Мы, люди разных национальностей, живем в мире и согласии. Мы - дети разных

народов, но вскормлены одной матерью – Родиной! В нашей стране есть все для

успешного продвижения вперед. И если каждый отдаст частицу своего труда, своей

души родной стране, то рано или поздно наша страна станет одной из самых богатых

и уважаемых мировых держав.

7 -8 слайды. Уличная фотовыставка National Geographic на тему «Казахстан в Москве»

Журналист National Geographic месяц фотографировал Казахстан и показал всё в

Москве. В экспозицию вошло более 60 ярких фоторабот, посвященных природе

Казахстана, а также охватывающих темы предстоящих в Казахстане крупных

мероприятий - Зимней Универсиады-2017 в Алматы и Международной выставки

Астана ЭКСПО-2017.

9 слайд. Информация о международной выставке «Астана ЭКСПО-2017»

Проведение Международной выставки ЭКСПО-2017 в Астане - один из основных

национальных проектов Казахстана, в котором принимают участие все регионы страны.

Инициатива организации такого грандиозного мероприятия в столице нашей страны

принадлежит Президенту РК Нурсултану Абишевичу Назарбаеву.

личному контролю Президента Казахстана, проект по проведению выставки быстро и

успешно развивается.

За два года, прошедшие после признания Астаны хозяйкой ЭКСПО-2017, проделана

большая работа:

    Видеостраничка

    Просмотр Видео «5 зданий Astana EXPO -2017»

    Мен патриотпын - Я - патриот

    Деятельность школьной детской организации «Жас Ұ лан»

Цель: Формирование гражданской позиции и патриотического сознания, развитие национального самосознания, культуры межнациональных отношений, любви

и уважение к языку, истории и обычаям народов Казахстана.

    Знакомьтесь, «Мы – жасулановцы!»

Торжественный прием в школьную детскую организацию «Жас-Улан» учащихся

нашего 5 -ого класса прошел в мае 2016 года.

III . Рефлексия

    Ответ на проблемный вопрос:

Кто такой патриот ?

Какими качества личности должен обладать человек, которого называют патриот ?

Круг « От сердца к сердцу»

Учащиеся становятся в круг.

Что нужно делать, чтобы быть настоящим патриотом?

Учащиеся заканчивают фразу «Настоящий патриот должен или может…»

Не будьте равнодушными и безразличными к тем событиям, которые происходят в нашей стране. Это страна, в которой вам жить долгие годы. От того, как вы будете проявлять интерес к ее судьбе, зависит ее интерес к вашей судьбе. Испытывайте гордость за людей, прославляющих нашу страну.

Гордитесь тем, что вы - граждане великого и многонационального государства - Республики Казахстан.

А теперь листочки на предлагаю написать добрые пожелания нашей Родине - Республике Казахстан, своему городу, селу и его жителям, друзьям, родным и близким и прикрепить к карте Казахстана. (прикрепляются к карте Казахстана).

На этом наш урок закончен. Всем большое спасибо!

УРОК ЗНАНИЙ

« Мен өз Отанымның патриотымын » - « Я патриот своей страны »

Цель: формировани е гражданина и патриота, обладающ его нравственными и лидерскими качествами , чувства гордости и уважительного отношения к государственным символам, традициям, истории, культуре своей страны, Конституции Республики Казахстан.

Задачи:

    Р аскрыть значение понятий «страна, в которой я живу», «Родина», «я - казахстанец»;

    Развивать интерес к истории государства, мышление, логику, умение общаться.

    Воспитание Казахстанского патриотизма у учащихся: любви к Родине, чувства ответственности за судьбу Родины, воспитание толерантности.

    Воспитывать нравственно – патриотические чувства, любовь к родному краю.

Ход урока

Учитель: Сегодня у нас радостный праздник первый день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года.

Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу. А родителям желаю, чтоб вы запаслись терпением на целый год и помогали нам преодолевать горы новых знаний.

Наш первый урок мы с вами начнем с разминки.

Разминка: (прошу детей и родителей образовать круг)

Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой

Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед

Если уверены в своих силах, топните ногой

Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши

Если вы считаете себя патриотами своей Родины, поднимите обе руки вверх

Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед

Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки

Учитель: Хорошо, присаживайтесь пожалуйста. Мне хочется,чтоб сегодня вы были особенно были внимательны, находчивы, а главное – чтобы вы показали, как вы знаете свою Республику Казахстан.

А для того, чтобы узнать, о чем пойдет речь, нужно отгадать загадку:

Здесь родился и живешь,

Уезжаешь и скучаешь,

Как зовут это место, знаешь? РОДИНА

Давайте охарактеризуем нашу страну, используя первые буквы слова КАЗАХСТАН .

К- красивая

З-замечательная

Х-хорошая

С-сильная

Т-толерантная

А-активная

Н-независимая.

А я вас приглашаю принять участие в интеллектуальной игре « Менің Отаным – Қазақстан!». В этой игре мы увидем на сколько хорошо вы знаете историю, культуру и знаменительные даты РК. Для начало я хотела бы разделить вас на три группы:

    «Болашак» - «Будущее»

    «Патриоттар» - «Патриот»

Каждый правильный ответ будет оцениваться звездочкой, у вас есть сигнальные круги, пожалуйста поднимайте их чтобы ответить.

1 тур «Патриот своей Родины»

1 задание. Разгадайте аннаграмы.

ГФАЛ – флаг, БЕРГ – герб, НИМГ – гимн, ЛОСЦИТА – столица.

Молодцы!

Следующее задание 2. Продолжите предложение:

    Казахстан это - ..... (Государство)

    Столица Казахстана - ..... (Астана)

    Главы государства - ......(Президент)

    Как зовут Президента нашей страны? (Н.А.Назарбаев)

    Какой язык является государственным? (казахский язык)

    Какая песня исполняется стоя? (Гимн РК)

    Птица, которая изображена на флаге? (орел)

    Назовите название праздника в день весеннего равноденствия? (Наурыз)

Учитель: Любить и защищать нашу Родину – это зничит быть патриотом. Молодцы! Вы настоящие Патриота своей Родины.

2 тур «Подумай и переведи»

В этом туре мы узнаем, как хорошо вы владеете государственным языком. Ваша задача, представленные слова перевести на казахский язык. От каждой команды я приглашаю по одному участнику, чтоб было честно он вытянет два слова своей команде (последнее весит на доске).

Родина – ОТАН Государство – МЕМЛЕКЕТ

Язык – ТІЛ Семья – ОТБАСЫ

Народ – ХАЛЫҚ, ЕЛ Дружба - ТАТУЛЫҚ

РОДНАЯ ЗЕМЛЯ – ТУҒАН ЖЕР (на доске дополнительная звездочка)

Учитель: Вы настоящие знатоки своей Родины!

В стране происходят добрые перемены, вселяющие радость и надежду в сердца казахстанского народа. Так и наша столица расцвела будто весенний цветок радуя взоры всех людей своим величием и красотой.

Казахстан – единое многонациональное государство. Его населяю, кроме казахов, представители еще 120 наций и народностей: русские, украинцы, ингуши, татары, белорусы, немцы и др. И все люди в нашей стране равноправны: женщины и мужчины, молодежь и старики, люди любой национальности.

Молодцы!

Ответьте на такой вопрос: как называется казахская национальная игра на лошадях? Правильно – «БАЙГА».

3 тур «БАЙГА» .

В этом туре я буду задавать вопросы. Участник поднявший первый сигнальный круг и правильно ответивший на вопрос получает звездочку. Если ответ неправильный отвечает следующий участник. Принимается только один ответ.

Внимание вопрос.

1. Какой праздник в Казахстане отмечают 1 декабря? (День Президента)

2. Какой праздник в Казахстане отмечают 22 сентября? (День языков)

3. Наш президент Н.А. Назарбаев поставил перед нами задачу говорить на 3-х языках, На каких? (Казахский, русский, английский.)
4. Священная книга у мусульман (Коран)

5. Чему была посвященная наша торжественная линейка? (25 – летию Независимости Казахстана и Конституции РК)

6. Самая первая книга ученика? (Азбука – Букварь)

7. Первые слова, которыми мы начинаем день? (здравствуйте, доброе утро)

8. Перечислите слова вежливости? (Здравствуйте, Доброе утро, До свидание, Простите, Извините, Пожалуйста, Спасибо)

Молодцы! И с этим заданием вы справились.

Как вы думаете можете ли вы назвать себя патриотом?
Давайте напишем синквейн на это слово

ПАТРИОТ

Смелый,активный.

Любит,защищает, охраняет свою страну.

Патриотом должен быть каждый!

Защитник.

А теперь я попрошу детей выйти и встать в круг. сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Хорошо!»

Вы должны все повторять за мной. И так поехали:

Хорошо, что солнце светит? (изображаем солнце)

Хорошо! (хлопаем в ладоши)

Хорошо, что ветер дует? (изображаем ветер)

Хорошо! (хлопаем в ладоши)

Хорошо, идти с друзьями? (шагаем)

Хорошо! (хлопаем в ладоши)

Хорошо, прижаться к маме? (обнимаем себе)

Хорошо! (хлопаем в ладоши)

Хорошо, в родном краю? (разводят руки в стороны)

Хорошо! (хлопаем в ладоши)

Хорошо там, где наш дом? (изображаем дом)

Хорошо! (хлопаем в ладоши)

Хорошо, кружится в танце? (кружатся)

Хорошо! (хлопаем в ладоши)

Хорошо быть казахстанцем? (выставляют большой палец)

Хорошо! (хлопаем в ладоши)

Мой Казахстан! Ты – Родина моя!

Твоих степей бескрайние просторы

Душой и сердцем я люблю.

Люблю твои серебряные горы.

Аксайская СШ

Классный час

2 «Б» класс

Классный руководитель: Данильченко М.Ф.

2016 г.

«У нас одна родина, одна судьба и одна земля» (Н.А.Назарбаев)

Что такое патриотизм? В моем понимании патриотизм – это любовь к Родине и народу, преданность и стремление защитить Отечество в трудный час, гордость социальны¬ми и культурными достижениями своей страны, помнить историче¬ское прошлое Роди¬ны, желание сохранить унаследованные традиции и стремиться к светлому будущему. Это чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос, сочувствие к страда¬ниям своего народа, уважительное отношение к родному языку и государственным символам Республики.

Патриотизм берет свои корни в семье. Родители, проявляющие любовь и уважение к своей стране, интерес к национальной культуре и традициям, прививают эти чувства детям, тем самым воспитывают детей патриотами.

Ребёнок повторяет за всеми и делает все что видит. Родитель должен учить не только словами, но и действиями, родитель должен сам быть таким. И ребенок, увидев, что его отец и мать трудолюбивые, отзывчивые и смелые патриоты своей страны, будет думать, что так и должно быть, что это и является нормой, что это и есть истинный гражданин своей республики. Потому важно воспитание детей и главное обществу понять важность этого процесса.

Патриот своей семьи станет патриотом школы, университета, а он в свою очередь, будет жить и работать во благо своей Родины. Общество должно создать все условия для формирования здоровой семьи, а здоровая семья должна стать источником здоровых граждан. Общество, которое окружает, вносит не маловажный вклад в воспитание ребенка. Оно прививает чувство патриотизма своим вниманием и ознакомлением с историей народа.

Хорошим примером является работа с детьми сотрудников органов прокуратуры, как это было проведено этим летом. Пока родители исполняли свой долг, служили Родине, об их детишках позаботилось государство.

Согласно Плана мероприятий на летний период по организации досуга детей сотрудников органов прокуратуры Республики Казахстан, утверждённый Генеральным Прокурором Республики Казахстан Ж.К.Асановым, дети смогли посетить различные музеи, где знакомились с историей возникновения и жизни казахстанского народа, побывали в различных учреждениях, связанных с охраной и защитой населения, смогли ознакомиться с работой своих родителей, поучаствовать в конкурсах и совместно с родителями присутствовать на спортивных эстафетах.

Таким способом ведется работа с подрастающим поколением. Она ведется повсюду, начиная с детского сада, далее в общеобразовательной школе, колледже, институте, университете. Так растет настоящий гражданин своей страны.

В современном мире гражданственность и патриотизм являются ключевыми характеристиками отношения человека и государства. Они обладают рядом сходств, но в тоже время патриотизм и гражданственность - два разных по своей природе феномена. Основным отличием гражданственности от патриотизма является то, что гражданственность – политико-правовое состояние, предполагающее наличие прав, свобод и обязанностей, закрепленных в нормах права, а патриотизм чаще всего определяется как чувство.

Гражданственность относится к тем проблемам общественного развития, которые никогда не теряют своей актуальности. При том, тема гражданственности начинает играть особую роль в сложные периоды развития государств, когда необходимо объединение усилий граждан и высокая ответственность за судьбу своего отечества. Однако гражданственность это не только любовь к родной стране, но и сознательное и цивилизованное выполнение своих гражданских обязанностей и своего гражданского долга.

«Если ты дитя своей страны, если твое сердце живет ее радостями и печалями, если дорога тебе честь гражданина – трудись на страну в поте лица своего, чтоб она становилась сильней, благородней и краше. Не забывай, что только ты – хозяин и земли, и страны!» - так говорит лидер нации страны Нурсултан Абишевич Назарбаев.

С древних времён предки защищали наши земли. Если вспомнить историю, то Казахстану потребовалось более двух сотен лет, чтобы получить свою независимость. Тысячи людей боролись за свободу нашей страны и многие погибли. Они проявили смелость и волю к общей победе. Именно благодаря этим людям мы живем в государстве, свободном и независимом. Единство и сплоченность народа обеспечили нам светлое будущее.

Мы обязаны помнить этих людей и гордиться настоящими патриотами нашей страны. Мы должны быть вечно благодарны тем людям, которые ради нас отдали свою жизнь. Отдали свою жизнь ради тех, кого еще не было, кого они еще не знали.

Каждый гражданин Казахстана помнит знаменательный день, 16 декабря 1991 года, когда мы получили независимость. С этого дня прошло уже двадцать пять лет. Сегодня независимый Казахстан может смело ставить перед собой цели и строить планы на будущее. За время нашей независимости мы сделали немалое: построили крепкое государство, создали одну из самых динамичных экономик, улучшили уровень жизни людей. Теперь же мы, народ Казахстана не должны останавливаться на достигнутом, нужно двигаться к новым вершинам.

На сегодняшний день в стране немало проблем. Одни живут мечтой уехать из страны, вместо того, чтобы внести свой вклад в развитие страны. Не нужно уезжать в поисках лучшей жизни, а нужно создавать ее своим трудом, в своей стране. Другие слепо обвиняют государственную власть, не имея желания улучшить свой быт, образ жизни. Третьи увлечены западным образом жизни, забывая историю, культуру, традиции и родной язык. Вспоминая слова Президента республики: «Истинная любовь к Родине не терпит патриотического краснобайства, ибо одним лишь этим человек вряд ли осчастливит свою Родину», сейчас в мирное время нужно максимально делать конкретные каждодневные дела для улучшения состояния своей родины. Школьникам нужно стараться учиться лучше, студентам познавать азы науки, а государственным служащим работать во благо народа, военным должным образом защищать родину, ученые, врачи, общественные деятели, люди культуры, предприниматели – всем необходимо выполнять свою работу на высшем уровне.

Как говорит лидер нашей страны: “Нашей стране нужны граждане, унаследовавшие от предков и впитавшие в себя чувство горячей любви к отчей земле и родному народу, которые бы беззаветно служили нашему независимому государству, обладали эрудицией и широтой мышления, были глубоко и разносторонне образованы, находчивы и сообразительны, смелы и ответственны, здоровы физически и нравственно”. Стратегия «Казахстан-2050» и послания лидера нации – Нурсултана Абишевича Назарбаева к народу Казахстана стали важными этапами возрождения системы патриотического воспитания. Так как на строгих законах и страхе народ не удержать. В наше время нужны другие стимулы и наш Президент указывает путь к воспитанию патриотических чувств у казахстанцев.

На сегодняшний день, не менее актуальная тема это – формирование уважения к Конституции, законам и государственным символам Республики. Уважение к Конституции, закону и символам Республики выступает в качестве одного из элементов правовой культуры.

Правовая культура – это не просто знание закона, прежде всего уважительное отношение к его нормам и реальные действия согласно закону. Для уважения закона, изначально человеку нужно понять социальные ценности и общие правовые принципы. Фундамент уважения к законам лежит в надлежащем исполнении своих обязанностей, уважении прав и свобод других граждан и нетерпимости к любым нарушениям законности и правопорядка. В обыденных дискуссиях о проблеме правовой культуры зачастую можно столкнуться с высказываниями о том, что в Казахстане отсутствует правовая культура и, что правовая культура присуща только обществу с развитым правовым государством. С этим нельзя согласиться. Так, как не индивид, ни общество не могут быть лишены правовой культуры.

“Долг каждого из нас – ценить и уважать Флаг, Герб и Гимн нашей Республики…С ними нас узнают, признают и приветствуют во всем мире” – сказал Н.А. Назарбаев.

Да, каждый, кто считает себя частичкой Казахстана, понимает, что символы являются неотъемлемыми атрибутами нашего государства, олицетворяющие идентичность и суверенитет страны. Символы нашей страны сопровождают каждого из нас на всем жизненном пути. Во время официальных церемоний и мероприятий поднимают государственный флаг и исполняют гимн страны, показывая, кто мы и что из себя представляем. На соревнованиях символы показывают, что ты не один и что за твоей спиной есть твой народ и родина, которые болеют за тебя и поддерживают. Невозможно не относиться к символам с почтением, ведь это и есть отношение к самому государству.

Казахстан многонационален, и в этом еще одно преимущество, потому что мы все – единое целое, и нас объединяет наша Родина, дружба, уважение и общая культура. В Казахстане живёт более семнадцати миллионов человек, представителей более ста национальностей. И всё это сопровождается хорошим отношением и симпатией друг к другу. У всех казахстанцев одно прошлое, одно настоящее, одно будущее. Сейчас идет век нового поколения. Будущее Казахстана – в руках молодых. Для этого молодежь должна остаться носителем своей родной культуры, ее нужно обогащать, но не обезличивать. Сегодняшняя наша задача – поставить правильное направление гражданственности, патриотизма, формировать уважение к Конституции, законам и государственным символам Республики и беречь историческое и культурное наследие страны.

Время независимости республики показало, что самый верный путь – это совмещение интересов всех граждан страны. Переход к гражданскому состоянию общества, формирование в Казахстане единого народа становится ядром национальной идеи. Об этом говорил Президент в своем Послании: «Мы, казахстанцы, единый народ! И общая для нас судьба - это наш Мәңгілік Ел, наш достойный и великий Казахстан! «Мәңгілік Ел» - это национальная идея нашего общеказахстанского дома, мечта наших предков».

За 25 лет суверенного развития страны, созданные главные ценности, объединяют всех граждан Республики Казахстан и составляют крепкий фундамент будущего страны.

Национальная идея «Мәңгілік Ел», которую выдвинул глава государства, как 85–ым шагом из «100 конкретных шагов по реализации 5 институциональных реформ», дал нам кредит доверия, оправдать который – дело чести для каждого казахстанского гражданина.

Только нам и будущему поколению пожинать плоды её успеха! Не надо быть равнодушными к судьбе страны, начинайте сегодня! Вместе мы можем воспитать «здоровых» граждан и патриотов своей Родины! Построим будущее нашей страны своими руками!

P.S. Данная статья подготовлена старшим прокурором по организационно-контрольной работе на тему: "Пропаганда гражданственности и казахстанского патриотизма, формирование уважения к Конституции, законам и государственным символам Республики Казахстан", которая опубликована в научно-правовом, общественно-политическом журнале "Заң және заман" в 12 (192) номере 2016 года, приуроченный к 25-летию Независимости Республики Казахстан.

Классный час

Тема: «Я – патриот своей страны»

Цель: воспитание патриотизма

Задачи: 1. Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, углубление и расширение знаний и представлений детей о нашей Родине;

2. Развивать чувство патриотизма и гражданственности у учащихся, стремление быть полезным для своей страны;

З. Воспитание патриотических чувств, любви, уважения к своей Родине, своему городу, семье и школе.

Оборудование: иллюстрации, фотографии, музыка.

«Быть патриотом своей Родины –

это носить Казахстан в своем сердце!»

Н. Назарбаев

Ход урока

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня - 1 сентября. Мы вновь все собрались после долгих летних каникул. Я очень рада увидеть вас всех в нашем классе отдохнувшими и повзрослевшими. Желаю успехов в новом учебном году, здоровья вам и вашим близким, мирного неба в нашем государстве.

Пролетело лето, как комета.

Листья на деревьях пожелтели,

Кончились каникулы и лето,

Птицы лишь пока не улетели.

Прозвучал знакомый школьный вальс,

На уроки приглашая вас.

Д ля того, чтобы узнать, о чем пойдет речь на нашем уроке, нужно сначала разгадать кроссворд:
1) Один из символов Республики Казахстан. Он изображается на печатях, монетах.
2) Птица, изображенная на флаге Республики Казахстан. Символизирует свободу и независимость.
3) Средство передвижения кочевников.
4) Торжественная песня, символ государственного суверенитета. Исполняется в школах на линейках, на разных собраниях.
5) Основа герба, его сердце. Он символизирует очаг, семью.
6) Государственный символ, сине-голубое полотнище с золотым солнцем и орлом в центре.
По вертикали получилось слово «Родина».

Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали о чем сейчас пойдет речь. Давайте тихо, но с вдохновением произнесём это слово. Что вы почувствовали, проговорив это слово? (теплоту, торжественность, доброту…). Что означает для вас это важное слово?

Самое прекрасное на свете - Родина. У каждого человека есть своя Родина. И каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит свой родной язык. Без Родины и без своего народа человек не может жить.

Слышишь песенку ручья? Это – Родина твоя.
Слышишь голос соловья? Это – Родина твоя.
Школа, где твои друзья, - Это – Родина твоя.
Руки матери твоей, Звон дождей и шум ветвей,
И в саду смородина – Это тоже Родина.

Какое государство является нашей Родиной?

В любом государстве есть свои законы, правила, по которым живут все граждане.

Как называется основной закон нашего государства? (Конституция).
- Когда была принята Конституция нашего государства? (30 августа 1995 года)

Правильно, и совсем недавно мы, жители Казахстана, отмечали День Конституции.
- Вы, как граждане Казахстана, какие имеете права и обязанности? (основное право - учиться в школе, получать образование и становиться достойными гражданами своей Родины)

Вы имеете право учиться в школе, получать бесплатное образование. А какие обязанности вытекают из этого права?

Каждый гражданин Республики Казахстан обязан получить среднее образование.

А знаете ли вы, что в мире есть много ваших сверстников, которые не имеют возможности посещать школу и даже не умеют читать и писать.

Ребята! Все мы и каждый из нас в отдельности - частички огромной страны - Республики Казахстан. Мы - граждане своей страны. Гражданство дает не только чувство принадлежности к своей стране, но и большие права и обязанности.

Есть в истории даты, которые поневоле заставляют оглянуться назад и не только для того, чтобы вспомнить прошлое, но и для того, чтобы понять будущее. В 1991 году 16 декабря был принят конституционный закон РК «О Государственной Независимости РК». Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего народа. На древней казахской земле было провозглашено молодое государство.

2016 год – это год, олицетворяющий особый период в жизни каждого казахстанца. Мы становимся свидетелями торжественного празднования 25-летия со дня провозглашения Независимости Республики Казахстан. На протяжении 25-ти лет, совершив невероятный рывок в историческом развитии, казахстанцы сообща трудятся над созданием сильного, динамичного, современного государства под руководством Лидера Нации, Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева.

Благодаря единству, сплоченности и твердости духа мы добились экономического развития, гражданского согласия. Казахстан вышел на качественно новый этап государственного строительства, переход к которому определен Пятью институциональными реформами, выдвинутыми Главой нашего государства. Базовым вектором Плана нации стала общенациональная патриотическая идея «Мәңгілік Ел», суть которой – в формировании Нации Единого Будущего для успешного вхождения Казахстана в число 30 наиболее развитых государств мира.

Впереди казахстанцев ждет еще много новых успехов и свершений на пути к нашей священной и достойной стране «Мәңгілік Ел».

Вы знаете, кто такой патриот? (ответы учащихся)

Закончите фразу: «Патриотом называют человека, который….»

Давайте заглянем в толковый словарь Даля: «Патриот - тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.

Попытаемся разобраться в наших мыслях, чувствах, отношениях к этому понятию.

Прежде всего, это любовь к своей стране, особое эмоциональное переживание своей принадлежности к ней, чувство гордости за нее. Это состояние души, чувство долга и ответственности перед родной землей, где ты родился, вырос, где прошло твое детство. Патриотизм – синоним слова «уважение». Относится с уважением к своей стране, языку, флагу, народу. И, скорее всего, это залог нашего дальнейшего благополучия. Страна с патриотами – это процветающая страна.

Патриотизм – важная духовная ценность казахского народа.
Патриотизм – это безмерная любовь к своему народу, гордость за его успехи, переживания за неудачи. Казахстанский патриотизм – это прежде всего чувство не отдельно взятого человека, а чувства представителей всех наций и народностей, проживающих на нашей земле.

Составим ассоциативный ряд «Патриот, кто он?»

Каждый, кто любит то место, где родился и вырос

Тот, кто любит и не забывает свою мать, свой дом

Кто с гордостью осознаёт, что нет на Земле страны лучше нашей.

Сказочно богата природа России. Тот, кто не только любит, но и охраняет природу.

Готов стать на защиту Отечества

Отстаивает престиж свой страны

Знает государственную символику

Готов отдать своей родине все силы и способности

Патриот тот, кто украшает Родину своим трудом

Строит своё будущее, связывая его только со своим отечеством

Знает свой родной язык

Знает историю своей страны, гордится своими предками.

Любить и защищать Родину - это значит быть патриотом, гордиться своей Родиной, уважать и соблюдать законы страны, выполнять свои обязанности, быть активным в
чтит традиции, культуру .

Разминка

Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой.
-Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед.
- Если уверены в своих силах, топните ногой.
-Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.
-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.
-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед.

Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.

Игра «Составь пословицу»

Одна у человека мать - …(одна и Родина)

Тот герой…(кто за Родину горой)

Человек без родины,…(что соловей без леса)

Для Родины своей…(сил не жалей)

Совсем недавно в Рио – де – Жанейро завершились Олимпийские игры. В них приняли участие более 100 спортсменов из Казахстана. Наша страна заняла 22 место в медальном зачете благодаря 17 чемпионам. Олимпийские победы казахстанских спортсменов подтверждают сплоченность народа нашей страны.
Как подчеркнул Глава государства Нурсултан Назарбаев, чемпионы и призеры прошедшей Олимпиады в Рио не только оправдали надежды партнеров, тренеров, болельщиков, но и подтвердили планку Казахстана.
- Вот они, наши чемпионы:

Ниджат Рахимов

Первое золото Казахстана на летних Олимпийских играх в Рио-де-Жанейро завоевал тяжелоатлет Ниджат Рахимов, выступающий в весовой категории до 77 кг, подняв общий вес в 379 килограмм.

Дмитрий Баландин

Дмитрий смог удивить всех. Заключительным стартом для него стал финал дистанции 200 метров брассом. С результатом 2:07.46 минуты Баландин сенсационно выиграл финал и стал первым в истории независимого Казахстана олимпийским чемпионом по плаванию.

Данияр Елеусинов

Еще до начала игр от Казахстана ждали красивого бокса и… ждали победы. В Афинах, в Пекине и в Лондоне - Казахстан получал «золото» в трех Олимпиадах подряд. Груз ответственности на спортсмене был колоссальным. Но он сделал это, несмотря на полученную травму. Показал красивый бой и очередной раз доказал всему миру, что в Казахстане одна из лучших в мире школа бокса.

Как вы думаете, можно ли этих спортсменов назвать патриотами? Почему?

Приведите примеры из жизни людей, кого вы считаете патриотами своей страны.

А вы, ребята, считаете ли себя патриотами своей Родины? В чем это проявляется?

Наш сегодняшний урок подошел к концу. Я надеюсь, что вы, ребята, станете достойными патриотами нашей Родины. Мне очень хочется верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее

ГУ «Средняя общеобразовательная школа – гимназия №17»

«Согласовано»

Заместитель директора по ВР

Калкабаева Э.К.

__________________________

Урок Знаний

«Я – патриот своей страны»

Подготовила

классный руководитель 3 класса «Е»

Пилипенко Ю.В.

Актобе - 2016