चुकोवस्की पर साहित्यिक प्रश्नोत्तरी। मैं तुम्हें मीठी चाय पिलाता हूँ

चुकोवस्की केरोनी इवानोविच बच्चों की पहेलियों, गीतों और शेपशिफ्टर्स के लेखक हैं। केरोनी इवानोविच को परियों की कहानियाँ लिखने का बहुत शौक था। उनका मानना ​​था कि " हर सामान्य बच्चे के लिए एक परी कथा सबसे स्वास्थ्यप्रद भोजन है, कोई स्वादिष्ट भोजन नहीं, बल्कि दैनिक और बहुत पौष्टिक रोटी, और किसी को भी उससे यह स्वस्थ, अपूरणीय भोजन छीनने का अधिकार नहीं है।" प्रश्नोत्तरी "टेल्स ऑफ़ चुकोवस्की" में 17 प्रश्न हैं। सभी सवालों के जवाब दिए जा चुके हैं।

प्रश्नोत्तरी निर्माता: आईरिस समीक्षा

1. आप केरोनी चुकोवस्की की कौन सी कहानियाँ जानते हैं?
उत्तर:"मोइदोदिर", "कॉकरोच", "त्सोकोटुखा फ्लाई", "बरमेली", "फेडोरिनो माउंटेन", "आइबोलिट", "टेलीफोन", "स्टोलन सन"

2. के. चुकोवस्की की परियों की कहानियों में, नायक अक्सर एक पूरी तरह से अलग चरित्र बन जाता है, जिससे कोई उम्मीद कर सकता है साहसिक कार्य. और परी कथा "द एडवेंचर ऑफ बिबिगॉन" में नायक कौन बनता है: एक बड़ा चरित्र या एक छोटा?
उत्तर:"द एडवेंचर्स ऑफ बिबिगॉन" में नायक "ऊंचाई में है, बेचारा, इस छोटे चूहे से ज्यादा लंबा नहीं"

3. अक्सर अभिनेताओंचुकोवस्की की परियों की कहानियों में जानवर दिखाई देते हैं। और विशेष रूप से अक्सर - मगरमच्छ. क्या आपको याद है कि यह किरदार किन परियों की कहानियों में मौजूद है?
उत्तर:परियों की कहानियों में "मगरमच्छ", "मोयडोडिर" (बच्चों के साथ चलना टॉराइड गार्डन), "बरमेली" (मगरमच्छ एक डाकू को निगल जाता है), "कॉकरोच" (मगरमच्छ डर के मारे एक ताड़ को निगल जाता है), आदि।

4. क्या आपको लगता है कि मोइदोदिर गंदे लड़के का दुश्मन है या नहीं?
उत्तर:मोइदोदिर कोई दुश्मन नहीं है, इसके विपरीत, उसने लड़के को उसकी बुरी आदतों पर काबू पाने में मदद की

5. मोइदोदिर ने नहाने-धोने के लिए कहाँ बुलाया था?
उत्तर:"टब में, कुंड में, कुंड में, नदी में, झरने में, सागर में"

6. यह परिच्छेद किस परी कथा से है:
"क्या हुआ है?
क्या हुआ है?
सब कुछ क्यों घूम रहा है?
काता, काता
और यह एक पहिये की तरह निकल गया?”
उत्तर:परी कथा "मोइदोदिर" से

7. वाक्यांश जारी रखें:
"भालू गाड़ी चला रहे थे - ... साइकिल पर »
"कंबल भाग गया - ... चादर उड़ गयी »
"और अब ब्रश, ब्रश - ... खड़खड़ाहट की तरह खड़खड़ाया »
"छलनी खेतों में सरपट दौड़ती है -... और घास के मैदानों में एक गर्त »
"बुजुर्गों के लिए दहाड़ना शर्म की बात है - आप खरगोश नहीं हैं, लेकिन ... भालू »

8. किस चुकोवस्की परी कथा में मुख्य "चरित्र" ध्वनि संचारित करने और प्राप्त करने का एक उपकरण है?
उत्तर:"टेलीफ़ोन"

9. क्या नकारात्मक गुणपरी कथा "कॉकरोच" के कॉकरोच से संपन्न?
उत्तर:कॉकरोच बुराई, हिंसा का प्रतीक है

10. केरोनी चुकोवस्की की परी कथा में इसे कैसे माना जाता है - क्या आज सींग सस्ते हैं?
उत्तर:"हम दुश्मन होंगे -
सींगों पर
केवल त्वचा ही अनमोल है
और हार्न आजकल सस्ते भी नहीं हैं।”

11. फेडोरा से सभी चीजें भाग गईं। और वह उनके पीछे "चलती और लड़खड़ाती" है। और डिश ने कहा: "देखो वहाँ पीछे कौन है?" ध्यान दें, प्रश्न करें! फेडोरा कहाँ से आया?
संभावित उत्तर: 1. "अंधेरे जंगल से।" 2. "से गहरे जंगल" 3. "उज्ज्वल उपवन से।"
सही जवाब: « और वे देखते हैं: फेडोरा अंधेरे जंगल से उनके पीछे-पीछे आ रहा है और लड़खड़ा रहा है...»

12. इसी नाम की परी कथा में त्सोकोटुखा फ्लाई ने कौन सा अवकाश मनाया?
उत्तर विकल्प: 1. नया साल. 2. नाम दिवस 3. मास्लेनित्सा
सही जवाब: त्सोकोटुखा फ्लाई ने अपना नाम दिवस मनाया: " आज फ्लाई-त्सोकोटुहा जन्मदिन की लड़की है»

13. याद रखें जब फेडोरा की छुट्टियाँ शुरू हुईं तो झाड़ू कितनी खुश थी?
उत्तर:"और झाड़ू, और झाड़ू हर्षित है -
वह नाची, खेली, बही,
उसने फेडोरा के साथ धूल का एक कण भी नहीं छोड़ा।"

14. आपके अनुसार चुकोवस्की की लगभग हर परी कथा का आधार कौन सा विचार है?
उत्तर:बुराई के विरुद्ध अच्छाई का संघर्ष, बुराई पर अच्छाई की जीत

15. परी कथा "द स्टोलन सन" में मगरमच्छ ने कौन सी विशाल वस्तु निगल ली थी?
उत्तर:मगरमच्छ ने "आसमान में सूरज को निगल लिया"

16. डॉक्टर ऐबोलिट बीमारों को ठीक करने के लिए किस महाद्वीप में गए थे?
उत्तर विकल्प: 1. अमेरिका को। 2. एशिया को. 3.अफ्रीका के लिए
सही जवाब: अफ़्रीका को

17. परी कथा में मच्छर किस प्रकार की गेंद पर चलते थे? "कॉकरोच"?
उत्तर:हवाईजहाज से

बोब्रोवा वेलेंटीना मकारोव्ना - शिक्षक प्राथमिक कक्षाएँ. ओएसएसएच - लिसेयुम नंबर 4, तलगर शहर।

विषय: के.आई. की परियों की कहानियों पर प्रश्नोत्तरी चुकोवस्की

लक्ष्य:
1. छात्रों को के.आई. चुकोवस्की के जीवन और कार्य से परिचित कराना, पाठक की रुचि की पहचान करना।

2. बच्चों को दिखाओ अद्भुत दुनियापरियों की कहानियाँ, उनकी बुद्धिमत्ता और सुंदरता।
3. सोच, वाणी, कल्पना, स्मृति का विकास करें।
4. पुस्तकों में स्थायी रुचि और पढ़ने की इच्छा के विकास में योगदान करें।

5. बुराई पर विजय, अच्छाई, दोस्ती और प्रेम में विश्वास को बढ़ावा दें।
सजावट:

1) के.आई. चुकोवस्की के कार्यों पर आधारित बच्चों के चित्र;
2) प्रस्तुति;
3) बच्चों की किताबों की प्रदर्शनी।
इसके लिए प्रारंभिक कार्य:

क) के.आई. चुकोवस्की की कृतियाँ "द स्टोलन सन", "मोइदोडिर", "आइबोलिट", "त्सोकोटुखा फ्लाई", "कॉकरोच", "कन्फ्यूजन", "फेडोरिनो माउंटेन", "टेलीफोन", आदि पढ़ना।
बी) कक्षा में पुस्तकों की प्रदर्शनी।
कक्षाओं के दौरान

1. संगठनात्मक क्षण.

पाठक #1:

छुट्टियाँ जल्द ही शुरू होंगी,

हम स्कूल में वर्ष के दौरान बहुत कुछ पढ़ते हैं -

डाहल, ज़ुकोवस्की, बुत, टॉल्स्टॉय,

बियांची, चारुशिन, खारम्स, क्रायलोव।

किस्से, परीकथाएँ, कहानियाँ, कविताएँ -

ये सब हम खुद स्कूल में पढ़ते हैं.

और उन्होंने माँ और पिताजी को परेशान किया।

हम दिन भर परियों की कहानियाँ सुनते रहे।

वे कहानियाँ बहुत थीं;

कॉकरोच और मगरमच्छ के बारे में,

ऐबोलिट और मोइदोदिर के बारे में,

टेलीफोन और फेडोरिनो के दुःख के बारे में।

पाठक №3:

माँ और पिताजी ने हमें बताया

कि वे इन नायकों को लंबे समय से जानते थे।

जब वे बच्चे थे तो दादी-नानी उन्हें परियों की कहानियाँ पढ़ाती थीं -

ये वीरताएं उन्होंने उन्हीं से सीखीं.

पाठक #4:

हमने दादी-नानी को बहुत देर तक परेशान किया -

उन्होंने ये परीकथाएँ कहाँ से सीखीं?

कॉकरोच और मगरमच्छ के बारे में,

ऐबोलिट और मोइदोदिर के बारे में,

शानदार समुद्र में बरमेली के बारे में,

टेलीफोन और फेडोरिनो के दुःख के बारे में।

पाठक #5:

यह वही है जो दादी-नानी ने हमें बताया था:

उन्होंने इन परियों की कहानियों को किताबों में पढ़ा।

ये पुस्तकें दादा कॉर्नी द्वारा लिखी गई थीं-

कहानीकार, आलोचक, कवि, जादूगर.

पाठक #6:

हमें दादाजी केरोनी के लिए खेद हुआ -

बचपन में वह बरमेली को नहीं जानते थे।

उसने जीवन में कितना खोया है?

मैं बचपन में इन परियों की कहानियों को नहीं जानता था।

कॉकरोच और मगरमच्छ के बारे में,

ऐबोलिट और मोइदोदिर के बारे में,

शानदार समुद्र में बरमेली के बारे में,

टेलीफोन और फेडोरिनो के दुःख के बारे में।

पाठक #7:

हमने उनसे थोड़ा सीखा

ताकि दोस्त मदद के लिए आ सकें.

जानवरों के लिए खेद महसूस करना और उनसे प्यार करना,

डींगें हांकने और चालाक न होने के लिए,

ताकि हमें फेडोरिनो का दुःख न मिले -

घर में व्यवस्था बनाए रखना आवश्यक है;

ताकि दोपहर के भोजन के लिए बरमेली न पहुँचें -

आपको उसकी बात सुननी होगी जो ज्यादा होशियार हो.

पाठक #8:

दादाजी केरोनी ने अच्छी किताबें लिखीं।

उन्होंने वयस्कों और बच्चों का पालन-पोषण किया।

वहाँ हमारे पोते-पोतियाँ और बच्चे होंगे

2. परिचय

मॉस्को से कुछ ही दूरी पर, पेरेडेल्किनो गांव में, एक छोटे से घर में कई वर्षों से एक लंबा भूरे बालों वाला आदमी रहता था, जिसे देश के सभी बच्चे जानते थे। उन्होंने कई आविष्कार किये परी-कथा नायक: मुहु-त्सोकोटुहु, बरमेलिया, मोइदोदिरा। इस लड़के का नाम था अद्भुत व्यक्तिकेरोनी चुकोवस्की.
केरोनी चुकोवस्की हैं साहित्यिक छद्म नामलेखक. उनका असली नाम निकोलाई वासिलिविच कोर्नेचुकोव है।
– उच्च विकास, बड़े ब्रश के साथ लंबी भुजाएं, बड़े चेहरे की विशेषताएं, एक बड़ी विचित्र नाक, मूंछों का ब्रश, माथे पर लटकते बालों का एक शरारती ताला, हँसती हुई चमकीली आँखें और आश्चर्यजनक रूप से हल्की चाल। यह केरोनी इवानोविच चुकोवस्की की उपस्थिति है।
एक वैज्ञानिक, लेखक, अनुवादक, साहित्यिक आलोचक, के. चुकोवस्की ने बच्चों के लिए कई कविताएँ और परियों की कहानियाँ लिखीं। आज हम केरोनी चुकोवस्की की परियों की कहानियों के नायकों से मिलेंगे।

प्रतिस्पर्धी भाग
आदेश दृश्य

मोइदोडायर टीम।

आदर्श वाक्य:अपनी गर्दन, हाथ साबुन से धोएं

अपने गालों, नाक से लेकर छिद्रों तक रगड़ें

और जरूर तारीफ करेंगे

आप इस "मोयडोडिर" के लिए।

टीम "आइबोलिट"

आदर्श वाक्य:

अगर कोई स्वस्थ नहीं है

डॉक्टरों को मत बुलाओ

वह सबको ठीक कर देगा, वह सबको ठीक कर देगा

हमारी टीम "आइबोलिट" है।

जूरी प्रस्तुति.

प्रत्येक सही उत्तर के लिए, हम मोइदोडिर टीम के लिए मिरेकल ट्री पर जूते और ऐबोलिट टीम के लिए मोज़े लटकाएंगे।

राउंड I "परी कथा याद रखें।"
- याद रखें कि पंक्ति किन शब्दों के साथ समाप्त होती है, परी कथा का नाम बताएं।
लोग मजे ले रहे हैं -
मक्खी की शादी हो रही है
तेजतर्रार, साहसी के लिए
युवा...(मच्छर) .
"सोकोटुखा उड़ो"

नहीं - नहीं! बुलबुल
सूअरों के लिए नहीं गाता
बेहतर कॉल...(कौआ) .
"टेलीफ़ोन"

और मुझे जरूरत नहीं है
कोई मुरब्बा नहीं, कोई चॉकलेट नहीं
लेकिन केवल छोटे बच्चे
अच्छा, बहुत छोटा...(बच्चे)।
"बरमेली"

छोटे बच्चों का इलाज करता है
पक्षियों और जानवरों को ठीक करता है
वह अपने चश्मे से देखता है
अच्छा डॉक्टर...(आइबोलिट)
"आइबोलिट"

केवल अचानक, एक झाड़ी के पीछे से
नीले जंगल के कारण,
दूर खेतों से
आता है...(गौरैया)
"कॉकरोच"

और बर्तन आते हैं और चले जाते हैं
यह खेतों और दलदलों से होकर गुजरता है।
और केतली ने लोहे से कहा
- मुझे और भी जाना है...(मुझसे नहीं हो सकता)।
"फ़ेडोरिनो दुःख"

और उसके पीछे लोग हैं
और वह गाता और चिल्लाता है:
- क्या सनकी है, क्या सनकी है!
क्या नाक, क्या मुँह!
और यह कहां से आता है...(राक्षस)।

"मगरमच्छ"

सूरज आकाश में घूम रहा था
और वह एक बादल के पीछे भागा।
खरगोश ने खिड़की से बाहर देखा,
अजीब सा लगने लगा...(अँधेरा)।
"चोरी हुआ सूरज"

सूअर म्याऊं-म्याऊं-म्याऊं करते रहे,
बिल्ली के बच्चे... (घुरघुराया, ओइंक-ओइंक )

("भ्रम")

प्रशंसकों के लिए खेल “अपनी टीम की आपूर्ति करें आवश्यक चीज़ें»

"मोयोडायर" - साबुन, कंघी, रूमाल, टूथपेस्ट, टूथब्रश, कान की छड़ें, तौलिया, गीले पोंछे, शैम्पू, वॉशक्लॉथ।

"आइबोलिट" - हीटिंग पैड, चश्मा, हथौड़ा, थर्मामीटर, आदि।

दूसरा दौर "कौन कौन है"।
- ये परी-कथा नाम किन पात्रों से संबंधित हैं?
ऐबोलिट - (चिकित्सक)
बरमेली - (लूटेरा)
फेडोरा - (दादी मा)
करकुला - (शार्क)
मोयोडोडिर - (वॉश बेसिन)
तोतोशका, कोकोशका - (मगरमच्छ)
त्सोकोटुहा - (उड़ना)
बाराबेक - (ग्लूटन)
लाल बालों वाला, मूंछों वाला विशालकाय - (तिलचट्टा)

केरोनी इवानोविच चुकोवस्की अपनी महान कार्य नीति से प्रतिष्ठित थे: "हमेशा," उन्होंने लिखा, "कोई फर्क नहीं पड़ता कि मैं कहाँ था: ट्राम पर, रोटी के लिए लाइन में, दंत चिकित्सक के प्रतीक्षा कक्ष में, ताकि समय बर्बाद न हो, मैंने पहेलियाँ बनाईं बच्चों के लिए। इसने मुझे मानसिक आलस्य से बचाया!”

नीलामी।
1. बर्तनों ने किस कार्य में अपने मालिक को पुनः शिक्षित किया? ("फेडोरिनो का दुःख")
2. कौन सा नायक एक भयानक खलनायक था और फिर उसमें सुधार हुआ? ("बरमेली")
3. किस परी कथा में गौरैया का महिमामंडन किया गया है? ("कॉकरोच")
4. एक परी कथा का नाम बताएं मुख्य विचारजिसे इन शब्दों में व्यक्त किया जा सकता है: "स्वच्छता स्वास्थ्य की कुंजी है!" ("मोइदोदिर", "फेडोरिनो का दुःख")
5. उस परी कथा का नाम बताइए जिसमें यह घटित होता है भयानक अपराध- हत्या का प्रयास? ("सोकोटुखा उड़ो")।
6. कविता में जानवरों ने क्या मांगा - परी कथा "टेलीफोन": (हाथी - चॉकलेट, चिकारे - हिंडोला, बंदर - किताबें, मगरमच्छ - गैलोश)
7. ऐबोलिट और उसके दोस्तों ने किसके भरोसे अफ्रीका की यात्रा की? (भेड़िये, व्हेल, चील)
8. "द ब्रेव मेन" कविता में दर्जी किस "सींग वाले जानवर" से डरते थे? (घोंघा)
9. मगरमच्छ किस परी कथा का नायक है? ("कन्फ्यूजन", "कॉकरोच", "मोइदोडिर", "टेलीफोन", "बरमेली", "चोरी सूरज", "मगरमच्छ")
10. मगरमच्छ को हराने वाले लड़के का क्या नाम था? (वान्या वासिलचिकोव)

चतुर्थ दौर "खोई हुई चीजों की टोकरी"।
- टोकरी में अलग-अलग चीजें हैं। किसी ने उन्हें खो दिया है. उनके मालिक को ढूंढने में मदद करें, उस परी कथा और उन पंक्तियों को याद करें जो इस वस्तु के बारे में बात करती हैं।
फ़ोन (मेरा फ़ोन बजा)
गुब्बारा (भालू एक साइकिल पर सवार हुए, उसके पीछे एक गुब्बारे में मच्छर थे)
साबुन (तो साबुन उछल गया)
तश्तरी (और उनके पीछे तश्तरी हैं)
गैलोशेस (मुझे एक दर्जन नए गैलोशेस भेजें)
थर्मामीटर (और उन्हें थर्मामीटर सेट करता है)
छलनी (छलनी खेतों में सरपट दौड़ती है)
दस्ताने (और फिर खरगोशों ने फोन किया: "क्या आप कुछ दस्ताने भेज सकते हैं?")
सिक्का (एक मक्खी खेत में चली गई, मक्खी को कुछ पैसे मिले)
चॉकलेट (और सभी को क्रम से एक चॉकलेट देता है)
कॉलर (मगरमच्छ ने पीछे मुड़कर देखा और बारबोसा को निगल लिया, उसे कॉलर सहित निगल लिया)
वॉशक्लॉथ (और वॉशक्लॉथ जैकडॉ की तरह है, जैसे कि उसने जैकडॉ को निगल लिया हो)वी राउंड "म्यूजिकल पेज"।

बच्चे संगीत का एक टुकड़ा सुनते हैं और एक परी कथा का नाम बताते हैं।
म्यूजिकल ब्रेक सॉन्ग "आइबोलिट"

के.आई. चुकोवस्की की पहेलियाँ।

के.आई. चुकोवस्की के कार्यों के नायकों का अनुमान लगाएं।

परी कथा "मोइदोदिर" का नाटकीयकरण

राउंड VI "परी-कथा पात्रों के नाम समझें।"
- परी-कथा पात्रों के नाम पाने के लिए एन्क्रिप्टेड शब्दों में स्वर डालें।
BRMLY TsKTH
एमवायडीडीआर एफडीआर
YBLT TRKNSCH
केआरकेडीएल केआरकेएल
(बरमेली, मोइदोदिर, ऐबोलिट, करकुला, त्सोकोटुखा, फेडोरा, कॉकरोच, मगरमच्छ,)

एक बार केरोनी इवानोविच ने बच्चों के साथ मिट्टी से विभिन्न आकृतियाँ बनाने में तीन घंटे बिताए। बच्चों ने उसकी पतलून पर हाथ साफ़ कर दिया। घर जाने में काफी समय लग गया। मिट्टी की पतलून भारी थी और उसे नीचे रखना पड़ता था। राहगीर आश्चर्य से उसकी ओर देखने लगे। लेकिन केरोनी इवानोविच हंसमुख थे, उनमें प्रेरणा थी, उनकी कविताएँ स्वतंत्र रूप से रची गई थीं। इस तरह "फ़ेडोरिनो माउंटेन" का जन्म हुआ। परी कथा गंदे, टूटे बर्तनों के बारे में बात करती है। अब हम फेडोरा को व्यंजन इकट्ठा करने में मदद करेंगे।

खेल "प्लेट के टुकड़े इकट्ठा करें"
VII दौर "वीरतापूर्ण कार्य"।
- परी कथा के नायक को उसके द्वारा किए गए कार्य से जोड़ें। (मेजों पर चादरें)
ऐबोलिट ने समुद्र को रोशन कर दिया।
गौरैया ने सूरज को निगल लिया।
मगरमच्छ ने उसके बर्तन धोए।
मच्छर ने सूर्य को आकाश में लौटा दिया।
फेडोरा ने समुद्र को बुझा दिया।
भालू ने मक्खी को बचाया - त्सोकोटुखा।
तितली ने कॉकरोच खा लिया.
चैंटरेलस ने जानवरों को ठीक किया।

"परी कथा "द मिरेकल ट्री" का मंचन

के. चुकोवस्की की परियों की कहानियां सभी बच्चों को उनके आसपास की दुनिया में घूमने में मदद करती हैं और उन्हें न्याय, अच्छाई और स्वतंत्रता के लिए काल्पनिक लड़ाई में एक निडर भागीदार की तरह महसूस कराती हैं। के. चुकोवस्की की कविताएँ सहानुभूति, सहानुभूति और आनन्दित होने की क्षमता पैदा करती हैं
हमें दादा कॉर्नी के लिए खेद है:
हमारे मुकाबले वो पिछड़ गए,
क्योंकि बचपन में "बरमेलिया"
और मैंने "मगरमच्छ" नहीं पढ़ा है
"टेलीफोन" की प्रशंसा नहीं की
और मैंने "कॉकरोच" पर ध्यान नहीं दिया।
वह बड़ा होकर इतना वैज्ञानिक कैसे बन गया?
सबसे महत्वपूर्ण पुस्तकों को जाने बिना?
- कवि वैलेन्टिन बेरेस्टोव ने यह हास्य कविता केरोनी इवानोविच चुकोवस्की को समर्पित की।

वीडियो क्लिप "चुकोवस्की की पुस्तकें" देखना

नौवींप्रश्नोत्तरी का सारांश

4. पाठ सारांश.

प्रश्नोत्तरी खेल "टेल्स ऑफ़ केरोनी चुकोवस्की"

पहले, बच्चों को के. आई. चुकोवस्की की कविताओं को पढ़ने और उनकी किताबों पर आधारित प्रदर्शन दिखाने की तैयारी करने का काम दिया गया था। आप "द क्लटरिंग फ्लाई," "टेलीफोन," और "कन्फ्यूजन" किताबों की शुरुआत के आधार पर नाटकीयता दिखा सकते हैं।

फिर सूत्रधार इन सभी कार्यों की प्रकृति के बारे में पूछता है। आमतौर पर बच्चे जवाब देते हैं कि ये कविताएँ मज़ेदार हैं, मज़ाकिया हैं, सृजनात्मक हैं अच्छा मूड. प्रस्तुतकर्ता की रिपोर्ट है कि के.आई. चुकोवस्की का जन्म 1 अप्रैल, 1882 को हुआ था और 1 अप्रैल का दिन चुटकुलों का दिन माना जाता है, शायद इसीलिए उनकी सभी परीकथाएँ और कविताएँ इतनी मज़ेदार हैं। और आज बातचीत का विषय इस अद्भुत लेखक की रचनाएँ होंगी, जिनकी कविताएँ आज के बच्चों की माँ और पिता, दादा-दादी को पता थीं।

सबसे पहले, आप बच्चों के लिए कई पहेलियाँ बना सकते हैं जिनकी रचना के.आई. चुकोवस्की ने की थी।

फिर प्रस्तुतकर्ता "मैजिक बॉक्स" की सामग्री से परिचित होने की पेशकश करता है, जिसमें के. आई. चुकोवस्की की परियों की कहानियों में वर्णित वस्तुएं शामिल हैं। और बच्चों को यह याद रखना चाहिए कि यह या वह वस्तु किस किताब से है। यह बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है कि सभी वस्तुएँ अपने प्राकृतिक रूप में हों; आप उनकी खींची गई छवि का उपयोग कर सकते हैं, जैसे, कहें, परी कथा "टेलीफोन" से गैलोश।

ऐसी वस्तुएँ हो सकती हैं, उदाहरण के लिए, एक खिलौना तकिया, असली साबुन की एक टिकिया और एक गुड़िया मगरमच्छ (परी कथा "मोइदोदिर"); गुब्बारा, जिंजरब्रेड (परी कथा "कॉकरोच"), कीट, थर्मामीटर (परी कथा "आइबोलिट"), कप, कांच (परी कथा "फेडोरिनो का शोक"), पैसा, टॉर्च, जैम, शहद ("त्सकोटुखा फ्लाई")।

प्रस्तुतकर्ता का कहना है कि केरोनी इवानोविच चुकोवस्की ने अपनी पहली परी कथा "क्रोकोडाइल" की रचना दुर्घटनावश की थी। वह और उसका बेटा ट्रेन में यात्रा कर रहे थे, लड़के की तबीयत ठीक नहीं थी, वह रो रहा था और उसके पिता ने उसे सांत्वना देने के लिए एक मगरमच्छ के बारे में एक परी कथा लिखना शुरू किया जो शहर में घूमता था और तुर्की में बोलता था - "मगरमच्छ, मगरमच्छ, मगरमच्छ"।

उसके बाद, के. आई. चुकोवस्की की परियों की कहानियों पर आधारित नाटकों का एक शो होता है। प्रत्येक परी कथा से पहले, प्रस्तुतकर्ता इसके विचार की उत्पत्ति की कहानी बताता है।

1. केरोनी इवानोविच को इस तरह से अपनी परी कथा "आइबोलिट" बनाने का विचार याद आया। “एक बार काकेशस में समुद्र में तैरते समय मुझ पर प्रेरणा का संचार हुआ। मैं काफी दूर तक तैरकर आया, और अचानक, सूरज, हवा और काले सागर की लहरों के प्रभाव में, निम्नलिखित कविताएँ अपने आप बन गईं:

"ओह, अगर मैं डूब जाऊं, अगर मैं नीचे तक चला जाऊं,
उनका क्या होगा, बीमारों का?
मेरे जंगल के जानवरों के साथ?

2. और यहाँ केरोनी इवानोविच के जीवन की एक और घटना है। “एक दिन, अपने कार्यालय में काम करते समय, मैंने ज़ोर-ज़ोर से रोने की आवाज़ सुनी। यह मेरी सबसे छोटी बेटी रो रही थी। वह खुद को धोने के प्रति अनिच्छा व्यक्त करते हुए तीन धाराओं में दहाड़ने लगी। मैंने कार्यालय छोड़ दिया, लड़की को अपनी बाहों में ले लिया और, मेरे लिए पूरी तरह से अप्रत्याशित रूप से, चुपचाप उससे कहा:

“हमें अवश्य ही, हमें स्वयं को धोना चाहिए।
सुबह और शाम को,
और अशुद्ध चिमनी बुझ जाती है
शर्म और अपमान!
शर्म और अपमान!"

जैसा कि हम सभी अब अच्छी तरह से जानते हैं, इन पंक्तियों को बाद में प्रसिद्ध पुस्तक "मोइदोदिर" में शामिल किया गया, जो बताती है कि कैसे एक गंदे लड़के से सभी चीजें दूर भाग गईं।

खेल का अगला चरण - प्रस्तुतकर्ता लेखक के.आई. चुकोवस्की की कविताओं और परियों की कहानियों के शीर्षक में छूटे हुए शब्द को जोड़ने का सुझाव देता है।

• "फ्लाई त्सोकोटुखा)",
• "कोटौसी और...(मौसी)",
• "फ़ेडोरिनो...(दुःख)",
• "चोरी...(सूरज)",
• "चमत्कार-... (पेड़)",
• "द एडवेंचर्स ऑफ...(बिबिगॉन)।"

प्रस्तुतकर्ता की रिपोर्ट है कि केरोनी इवानोविच ने अपने पूरे जीवन में बच्चों द्वारा कहे जाने वाले हर्षित शब्दों और भावों को सुना। इस उद्देश्य के लिए, वह लगातार बच्चों से मिलने जाते रहे - किंडरगार्टन और स्कूलों में, पुस्तक उत्सवों में। अपने घर में, उन्होंने विशेष रूप से बच्चों की मज़ेदार पार्टियाँ भी आयोजित कीं, जिनमें लोग उनके पास आते थे प्रसिद्ध लेखक, और आस-पड़ोस के सभी बच्चे मिलने आये। उन्होंने अपने संग्रह से बच्चों की बातों की रिकॉर्डिंग बनाई प्रसिद्ध पुस्तक, जिसे "दो से पाँच तक" कहा जाता है। इसे कई बार पुनर्मुद्रित किया गया और न केवल हमारे देश में, बल्कि दुनिया भर के कई अन्य देशों में भी प्रकाशित किया गया।

और के.आई. चुकोवस्की की ये पंक्तियाँ किस पुस्तक से हैं:

"वह भयानक आँखों से चमकता है,
वह भयानक दाँतों से बकबक करता है,
वह भयानक आग जलाता है,
वह डरावना शब्दचिल्लाता है:
- करबास! करबास!
मैं अब दोपहर का भोजन करूँगा! ("बरमेली")

"और रास्ते में पहाड़ उसके सामने खड़े हैं,
और वह पहाड़ों के बीच से रेंगना शुरू कर देता है,
और पहाड़ ऊंचे होते जा रहे हैं, और पहाड़ ऊंचे होते जा रहे हैं,
और पहाड़ सीधे बादलों के नीचे चले जाते हैं।” ("आइबोलिट")।

"मैं टॉराइड गार्डन जा रहा हूं,
बाड़ के ऊपर से कूद गया
और वह मेरा पीछा कर रही है
और वह भेड़िये की तरह काटती है।" ("मोयडोडिर").

"और चैंटरेल
उन्होंने माचिस ले ली
चलो नीले समुद्र की ओर चलें,
नीला समुद्र जगमगा उठा।
समुद्र में आग लगी है,
एक व्हेल समुद्र से बाहर भाग गई।" ("भ्रम")।

“और टिड्डा, और टिड्डा,
खैर, बिल्कुल एक छोटे आदमी की तरह,
हॉप, हॉप, हॉप, हॉप!
एक झाड़ी के पीछे, एक पुल के नीचे और सन्नाटा!” ("सोकोटुखा उड़ो")।

"वह ट्राम में दौड़ता है,
हर कोई चिल्लाता है: - अय, अय, अय! -
और दौड़ो, सिर के बल, घरों की ओर, कोनों की ओर:
- मदद करना! बचाना! दया करना! ("मगरमच्छ")

केरोनी इवानोविच चुकोवस्की बहुत मेहनती व्यक्ति थे। उन्होंने कहा कि उन्होंने बच्चों के लिए अपनी रचनाएँ कहीं भी लिखीं - कतारों में, ट्राम में, यहाँ तक कि दंत चिकित्सक के साथ अपॉइंटमेंट के लिए प्रतीक्षा करते समय भी। समय बर्बाद न करने के लिए, वह नए नायकों, नई कविताओं और अपनी अद्भुत पहेलियों के साथ आए। आइए उनमें से कुछ और का अनुमान लगाएं। (के.आई. चुकोवस्की की पहेलियों का अनुमान लगाया जा रहा है) .

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, इस लेखक की कृतियाँ कई पीढ़ियों के बच्चों द्वारा जानी और पसंद की जाती हैं। एक मज़ेदार नर्सरी कविता जो उन्हें चिल्ड्रेन्स बुक डे की छुट्टियों के दौरान पढ़ी गई थी, उसमें कहा गया था: "हम "आइबोलिट" और "मोइदोडायर" को दिल से पढ़ते हैं।" उनकी किताबें इतनी लोकप्रिय हैं। लेकिन आप शायद यह नहीं जानते होंगे कि के.आई. चुकोवस्की एक शानदार अनुवादक भी थे। उसने अध्ययन कर लिया है विदेशी साहित्यऔर सर्वोत्तम पुस्तकेंमैंने इसका रूसी में अनुवाद करने की कोशिश की ताकि हमारे देश के बच्चे उन्हें जान सकें। यहीं पर कई अन्य कविताएँ हमारे पास आईं - लोक अंग्रेजी, चेक और फ्रेंच नर्सरी कविताओं से। आइए उनकी बात सुनें.

(के.आई. चुकोवस्की की अनुवादित कविताओं का वाचन है - "बिल्ली के बच्चे", "वर्षा", "रॉबिन-बोबिन-बारबेक", आदि)।

और जो बच्चे बड़े हो गए और थोड़े बड़े हो गए, उनके लिए चुकोवस्की ने कई और अद्भुत पुस्तकों का रूसी में अनुवाद किया - "द एडवेंचर्स ऑफ टॉम सॉयर", रॉबिन्सन क्रूसो और बैरन मुनचौसेन, "रिक्की-टिक्की-तवी", "द प्रिंस एंड द पॉपर" " गंभीर प्रयास।

इसलिए, आइए इस लेखक के कार्यों के साथ अपनी बैठक को इस तथ्य के लिए कृतज्ञता के शब्दों के साथ समाप्त करें कि उन्होंने हमारे लिए बहुत कुछ किया है सुंदर देशसाहित्य. (हर कोई के.आई. चुकोवस्की के चित्र को देखता है और कहता है: "धन्यवाद!")।

यह सभी देखें:

मायस्निकोवा स्वेतलाना
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के शिक्षक " बाल विहारबच्चों के कलात्मक और सौंदर्य विकास के लिए गतिविधियों के प्राथमिकता कार्यान्वयन के साथ सामान्य विकासात्मक प्रकार नंबर 8 एमओ " अख्तुबिंस्की जिला»अख्तुबिंस्क

वरिष्ठ समूहों के शिक्षकों के लिए कार्यप्रणाली संघ

लक्ष्य:
के.आई. द्वारा पढ़ी गई परियों की कहानियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना। चुकोवस्की, के बारे में विचार शैली विशेषताएँपरिकथाएं;
बच्चों को परी कथा को भावनात्मक और सक्रिय रूप से समझना सिखाएं;
कहानी सुनाने में भाग लें;
सटीकता से पढ़ाएं, प्रश्नों के उत्तर दें; कक्षाओं में रचनात्मक पहल और रुचि विकसित करें।
नाटकीय और गेमिंग गतिविधियों में निरंतर रुचि बनाए रखें।
सृजन में बच्चों के प्रदर्शन कौशल में सुधार करें कलात्मक छवि, विकास करना स्वर-शैली की अभिव्यंजनाभाषण।
बच्चों को परिचित परियों की कहानियों में सुधार करने के लिए प्रोत्साहित करें।
स्मृति, सोच, कल्पना का विकास करें और उनमें मानवीय भावनाओं का विकास करें।

उपकरण:
के.आई. चुकोवस्की की परियों की कहानियों के लिए चित्र, पहेलियाँ, के.आई. चुकोवस्की की परीकथाएँ "द स्टोलन सन", "कन्फ्यूजन", "मिरेकल ट्री", "मोइदोडिर", "फेडोरिनो माउंटेन", "कॉकरोच", "फ्लाई त्सोकोटुखा", "बरमेली" ”, “आइबोलिट”, “टेलीफोन”। परियों की कहानियों के अंशों की ऑडियो रिकॉर्डिंग। एक परी कथा के लिए सजावट.

वी.: प्यारे बच्चों! आप और मैं अंदर हैं अद्भुत देशपरिकथाएं
दुनिया के सभी बच्चों को परियों की कहानियाँ पसंद हैं,
दुनिया के सभी बच्चे वास्तव में एक परी कथा का इंतजार कर रहे हैं।
यदि तुम बहुत प्रेम करते हो, यदि तुम बहुत अधिक विश्वास करते हो,
परियों की कहानियां हकीकत बन जाएंगी, वे हमसे मिलने आएंगी।
प्रश्न: दोस्तों, परीकथाएँ किस प्रकार की होती हैं?
वी.: परीकथाएँ जिनका आविष्कार लोगों द्वारा किया गया था और जो पीढ़ी-दर-पीढ़ी चली जाती हैं, लोक कथाएँ कहलाती हैं। माताओं और दादी ने उन्हें विलो के बारे में बताया। ध्यान से सुनें कि कौन सी परीकथाएँ आपसे मिलने आईं। चलो सुनते हैं। (परियों की कहानियों के अंशों की ऑडियो रिकॉर्डिंग)
आइए अब इसे सुरक्षित करें और "अतिरिक्त" खेलें
ठीक है-ठीक है-मैदान में खड़ा हूं...टेरेमोक
ठीक-ठीक-ठीक - बन लुढ़क गया...
त्सो-त्सो-त्सो - मुर्गी ने अंडा दिया...
यत-यत-यत - भेड़िये ने नहीं खाया... बच्चों को
योक-योक-योक - पेड़ के तने पर मत बैठो।
कई परीकथाओं का आविष्कार लोगों द्वारा किया गया था, लेकिन कुछ परीकथाएँ ऐसी भी हैं जो लेखकों द्वारा लिखी गई थीं। और आज हम एक अद्भुत बच्चों के लेखक के काम से मिलेंगे।
इस शख्स का जन्म 1 अप्रैल 1882 को हुआ था. और आप तो जानते ही हैं कि इस दिन हम हंसी-मजाक का दिन मनाते हैं. इसलिए, भाग्य ने स्वयं भविष्यवाणी की थी कि वह मजाकिया और लिखेंगे अच्छी परी कथाएँबच्चों के लिए। और इस आदमी का नाम था के.आई. चुकोवस्की (चित्र दिखा रहा है)
जब आप बहुत छोटे थे तब आपने दादाजी कॉर्नी की कविताएँ सुनी थीं, और अब हम देखेंगे कि आप उन्हें कैसे जानते हैं।
हमारे पास 2 टीमें हैं: 1 टीम - "फेयरी टेल"
आदर्श वाक्य: लेखक लोगों के लिए लिखता है
प्रसन्न पूर्वस्कूली बच्चों के लिए
हम किताबें पढ़ते हैं
हम बहुत सारी परीकथाएँ जानते हैं

टीम 2 - "बकरियां"
आदर्श वाक्य: हम अजीब छोटी बकरियां हैं
हम आप लोगों को यह साबित करेंगे
इससे बेहतर कोई रूसी परीकथाएँ नहीं हैं
हमारा आपको बस यही जवाब है.

I. अब मैं आपसे प्रश्न पूछना चाहता हूँ छोटी प्रश्नोत्तरीचुकोवस्की के कार्यों पर आधारित। आप लोग सावधान रहें. जल्दी और स्पष्ट रूप से उत्तर दें.
1. परी कथा "द कॉकरोच" में खरगोश किस पर सवारी करते थे? (छकड़ागाड़ी से)
2. परी कथा "द कॉकरोच" में हाथी पर क्या गिरा? (चंद्रमा)
3. "टेलीफोन" कविता में बगुलों के पेट में दर्द क्यों हुआ, जिन्होंने अपने लिए बूंदें मांगी थीं? (उन्होंने बहुत सारे मेंढक खाये)
4. डॉक्टर ऐबोलिट ने अफ़्रीका में बीमार जानवरों का क्या इलाज किया? (गोगोल-मोगोल)
5. चहचहाती मक्खी पर किसने हमला किया? (मकड़ी)
6. चुकोवस्की की कौन सी परी कथा नाम दिवस से शुरू होती है और शादी पर समाप्त होती है? (त्सोकोतुखा उड़ो)
7. तनेचका और वेनेचका किस परी कथा में अफ्रीका भाग गए थे? (बरमेली)
8. परी कथा "डॉक्टर ऐबोलिट" में दरियाई घोड़ा नाम का एक जानवर है। हम इस जानवर को और क्या कहते हैं? (दरियाई घोड़ा)

द्वितीय. परियों की कहानियों के लिए चित्रण पर आधारित कार्य।

तृतीय. परियों की कहानियों में झगड़ा हुआ (मोज़ेक) प्रत्येक टीम को एक चित्र बनाना होगा और परी कथा का अनुमान लगाना होगा।

चतुर्थ. याद रखें कि खेल "एक शब्द कहो" में के. चुकोवस्की की कृतियों की ऐसी काव्य पंक्तियाँ किन शब्दों के साथ समाप्त होती हैं।

तभी अचानक, एक झाड़ी के पीछे से,
नीले जंगल के कारण,
दूर खेतों से
आता है... (गौरैया "कॉकरोच")

लंबे समय तक चलने वाला मगरमच्छ
नीला समुद्र बुझ गया
पाई और पैनकेक,
और सूख गया... (मशरूम "भ्रम")

मैं एक मोमबत्ती के पक्ष में हूँ
मोमबत्ती चूल्हे पर जाती है!
मैं एक किताब के पक्ष में हूं
ता - भागो
और कूदना
अंतर्गत …। (बिस्तर "मोयोडायर")

पिस्सू मुख के पास आये,
वे उसके जूते लाए
लेकिन जूते सरल नहीं हैं -
उनके पास क्लैप्स हैं... (गोल्डन "फ्लाई त्सोकोटुखा")

अँधेरा छा गया
गेट से आगे न जाएं:
सड़क पर कौन आया -
खो गया और... ("चोरी हुआ सूरज" गायब हो गया)

और उसके पीछे कांटे हैं,
गिलास और बोतलें
कप और चम्मच
साथ कूदना... (ट्रैक "फेडोरिनो गोर")

माँ बगीचे में घूमेंगी,
माँ इसे पेड़ से तोड़ लेगी
जूते, जूते,
नया... (कलोशकी "चमत्कारिक वृक्ष")

और ऐसी बकवास
पूरे दिन:
डीन - डि - आलस्य
डीन - डि - आलस्य
डीन - डि - आलस्य
या तो हिरण बुलाएगा, फिर... (मुहर "टेलीफोन")

वी. "मैजिक बैग", शिक्षक बैग से वस्तुएं निकालता है; बच्चों को चुकोवस्की के काम से एक पंक्ति कहनी चाहिए:
1. फ़ोन (मेरा फ़ोन बजा)
2. गुब्बारा (भालू साइकिल पर सवार हुए, उसके पीछे गुब्बारे में मच्छर सवार थे)
3. साबुन (यहाँ साबुन उछल गया)
4. तश्तरी (और उनके पीछे तश्तरी हैं, डिंग ला-ला),
5. गैलोशेस (मुझे एक दर्जन नए गैलोशेस भेजें)
6. थर्मामीटर (और उनके लिए थर्मामीटर सेट और सेट करता है)।

VI. कप्तानों की प्रतियोगिता

के.आई. द्वारा कितनी और कौन सी कहानियाँ? चुकोवस्की इस कविता में "जीवित" हैं?
मैं एक मोमबत्ती के पक्ष में हूँ
मोमबत्ती चूल्हे में है!
मैं एक किताब के पक्ष में हूं
तो भागो
और कूदना
बिस्तर के नीचे।
और उसके पीछे कांटे हैं,
गिलास और बोतलें
कप और चम्मच
वे रास्ते पर कूदते हैं।
और ऐसी बकवास
पूरे दिन:
डिंग-डी-आलसी,
डिंग-डी-आलसी,
डिंग-डी-आलसी!
("मोइदोदिर", "फेडोरिनो का दुःख", "टेलीफोन")
अँधेरा छा गया.
गेट से आगे न जाएं:
सड़क पर कौन आया -
खो गया और गायब हो गया.
छोटे बच्चों!
बिलकुल नहीं
अफ़्रीका मत जाओ.
अफ़्रीका में घूमने जाएं!
अफ़्रीका में शार्क
अफ़्रीका में गोरिल्ला
अफ़्रीका में बड़ा
दुष्ट मगरमच्छ.
मछलियाँ पूरे मैदान में घूम रही हैं,
टोड आकाश में उड़ते हैं
चूहों ने बिल्ली को पकड़ लिया
उन्होंने मुझे चूहेदानी में डाल दिया...
("चोरी हुआ सूरज", "बरमेली", "भ्रम")

शारीरिक व्यायाम "बाराबेक"
(अंग्रेजी लोककथाओं से "हाउ टू टीज़ ए ग्लूटन", अनुवाद के. चुकोवस्की)
रॉबिन बोबिन बाराबेक पैर फैले हुए हैं, हाथ बेल्ट पर रखे हुए हैं, वे अपने पैरों पर कदम रखते हुए बोलते हैं
पैरों पर, एक कम आवाज में, बाराबेक की तरह।
चालीस लोगों ने खाया, अपने हाथों से सिर पकड़कर, पाठ का उच्चारण करते हुए आश्चर्यचकित हो गए
आश्चर्यचकित स्वर.
और गाय को सौंपा गया है तर्जनीसिर तक - "सींग", धीमी आवाज़ में बोला जाता है।
और एक बैल. वे अपने हाथ अपनी पीठ के पीछे रखते हैं, अपना निचला होंठ बाहर निकालते हैं, अपना सिर थोड़ा झुकाते हैं, -
"जिद्दी बैल"
और एक कुटिल कसाई. अपनी उंगलियों को मोड़कर धीरे-धीरे अपनी भुजाओं को बगल की ओर फैलाएँ,
पैरों को क्लबफुट पर रखा जाता है - "कुटिल कसाई"।
और गाड़ी, पैरों को थोड़ा अलग रखते हुए, अपने हाथों को घुटनों पर, कोहनियों को बगल में रखते हुए - "गाड़ी पर बैठे हुए।"
और एक चाप. वे सीधे खड़े हैं, उनकी भुजाएँ उनके सिर के ऊपर एक चाप में जुड़ी हुई हैं, उनकी उंगलियाँ स्पर्श कर रही हैं, -
"चाप"।
और एक झाड़ू दांया हाथमुट्ठी में बंद करके अलग रख दें, इसमें एक "झाड़ू" है।
और एक पोकर। दोनों हाथों से वे एक काल्पनिक पोकर लेते हैं और तेजी से आगे बढ़ते हैं।
पैर थोड़े अलग और थोड़े मुड़े हुए हैं - "ओवन में एक पोकर।"
चर्च खा लिया. सीधे खड़े होकर, एक मुट्ठी दूसरे को गले लगाती है, अंगूठे
ऊपर उठाएं और कनेक्ट करें - यह एक "मोमबत्ती" है, सिर को नीचे झुकाएं, देखें
"मोमबत्ती", गंभीरता से और शांति से पाठ का उच्चारण करते हुए - "हम चर्च में हैं।"
उन्होंने घर खा लिया, अपनी भुजाएँ अपने सिर के ऊपर उठा लीं, कोहनियाँ बगल में, उँगलियाँ एक-दूसरे से जुड़ गईं - "घर की छत।"
मैंने लोहार के साथ जाली खाई। दोनों हाथों को चौड़ा करके एक काल्पनिक हथौड़ा लें
उसके सिर के ऊपर झूलना. वे निहाई पर 2 बार प्रहार करते हैं, सक्रिय रूप से, ऊर्जावान ढंग से बोलते हैं,
आंदोलनों की लय में.
और फिर वह कहता है: उन्होंने अपनी भुजाएँ भुजाओं तक फैला दीं।
- मेरे पेट में दर्द होता है!!! वे दोनों हाथों से पेट पकड़ते हैं, झुकते हैं और पतला बोलते हैं
आवाज, दयनीय.
के.आई. की कविता पर आधारित नाट्य प्रस्तुति। चुकोवस्की "चमत्कारी वृक्ष"
चमत्कारिक पेड़ को पत्तों वाले मुकुट के साथ दर्शकों की ओर घुमाया जाता है। ऑडियो रिकॉर्डिंग "मॉर्निंग" चलती है
गांव में"। मुर्गे बाड़ पर उड़ते हैं (पोडियम पर खड़े होते हैं), महत्वपूर्ण रूप से घूमते हैं, अपने आस-पास की हर चीज़ को देखते हैं, और ज़ोर से "कोयल" के साथ एक-दूसरे का स्वागत करते हैं।
पहला मुर्गा.
जैसे गेट पर हमारा
लोग इकट्ठे हो रहे हैं!
दूसरा मुर्गा.
लोग जुट रहे हैं
एक आनंदमय गोल नृत्य में!
ध्वनि मज़ेदार संगीत. बच्चे चमत्कारी पेड़ के सामने समाशोधन में इकट्ठा होते हैं, मौज-मस्ती करते हैं और खेलते हैं (नृत्य चित्र "फन गेम्स" का प्रदर्शन किया जाता है)। मुर्गे देख रहे हैं कि क्या हो रहा है. मुरोचका एक बाड़ के पीछे से झाँकती है।
पहला मुर्गा (जोर से और जोर से)।
रास्ता बनाओ, ईमानदार लोगों!
हमारा मुरोचका आ रहा है!
दूसरा मुर्गा (जोर से और जोर से)।
हमारा मुरोचका,
हमारी चतुर लड़की!
ध्वनि धीमा संगीत. जंगल की बाड़ के पीछे से मुरोचका लाल जूतों में दिखाई देता है। वह बच्चों के सामने महत्वपूर्ण रूप से चलती है। बच्चे जूतों को देखते हैं, उनकी प्रशंसा करते हैं।
मुरोचका। मैं यहां हूं! (नाक ऊपर करके रुकता है।)
बच्चे (क्रम में)
अरे हाँ मुरोचका!
ओह हाँ सौंदर्य!
जूते आंखों के लिए एक दावत हैं!
हर किसी को आश्चर्य हुआ!
मुरोचका (घमंड से)।
ओह, मैं बाहर डांस करने कैसे जाऊंगी
बिल्कुल नये जूतों में!
मेरी प्रशंसा करें -
क्या यह तस्वीर नहीं है?
अरे तुम लोग - नंगी एड़ियाँ,
फटी हुई गालियाँ! अपने हाथ से ताली बजाएं!
ध्वनि तेज़ संगीत. मुरोचका जमकर नाचती है. लड़की से आहत बच्चे छिप जाते हैं: कुछ बाड़ के पीछे, कुछ पेड़ों के पीछे। नृत्य समाप्त करने के बाद, मुरोचका हैरान होकर इधर-उधर देखती है।
मुरोचका।
सब लोग कहीं भाग गये...
और उन्होंने मेरे साथ नृत्य नहीं किया!
पहला मुर्गा.
छाया-छाया-छाया!
मुरा डींगें हांकने में बहुत आलसी नहीं है!
दूसरा मुर्गा.
और बच्चों की डींगों से
वह सभी दिशाओं में भाग गई!
मुरोचका (गुस्से से एक बाड़ की ओर, फिर दूसरे की ओर दौड़ते हुए)। अच्छा, शू! तुम क्यों चिढ़ाते हो?
मुर्गे बाड़ के पीछे छुपे हुए हैं। मुरोचका बेंच पर बैठ जाती है और अपने हाथों से अपना चेहरा ढँक कर रोती है। उदास संगीत बज रहा है. मुर्गे बाड़ के पीछे से बाहर झाँकते हैं, ध्यान से मुरोचका के पास जाते हैं और उसके लिए खेद महसूस करते हैं।
पहला मुर्गा.
रोओ मत, मुरोचका!
रोओ मत, लड़की!
मुरोचका (आँसू पोंछते हुए)। अब मैं किसके साथ खेलूंगा?
दूसरा मुर्गा.
सोचो, सोचो, मुरोचका!
आप चतुर हैं!
मुरोचका फिर से रोने लगती है, लेकिन अचानक चुप हो जाती है।
मुरोचका (मुस्कुराते हुए)। मेरे मन में एक विचार आया! मैंने अपने जूते पेड़ के नीचे रख दिये...
आओ, मुर्गों, मेरे जूते उतारने में मेरी मदद करो!
मुर्गे मुरोचका के पैरों से उसके जूते उतार देते हैं। लड़की चमत्कारी पेड़ की ओर दौड़ती है। मुर्गे उसका पीछा करते हैं। मुरोचका पेड़ के नीचे एक गड्ढा खोदता है (बिखरी हुई पत्तियों को इकट्ठा करता है), मुर्गों के जूते लेता है, उन्हें छेद में डालता है और उन्हें दफना देता है (उन्हें पत्तियों से ढक देता है)। मुर्गे, साथ ही बच्चे, पेड़ों और बाड़ों के पीछे से उसकी हरकतों को दिलचस्पी से देखते हैं।
मुरोचका।
बड़े हो जाओ, मेरे जूते!
छोटे बच्चे बड़े हो जाओ!
और तुम, मुर्गे, मेरे जूतों की रखवाली करो!
मुरोचका भाग जाता है। पेड़ के दोनों ओर मुर्गे खड़े हैं। फिर, संगीत के लिए, वे नृत्य चित्र "ऑन गार्ड" प्रस्तुत करते हैं। इस समय, बच्चे, मुर्गों पर ध्यान न देते हुए, बाड़ों और पेड़ों के पीछे से निकलते हैं, बेंचों पर बैठते हैं और मूकाभिनय का उपयोग करके संवाद करते हैं। अचानक जोर से मुर्गे की बांग सुनाई देती है। रोने पर बच्चे बेंचों से उछल पड़ते हैं, इधर-उधर हो जाते हैं। मुर्गे गंभीरता से पेड़ को दर्शकों की ओर दूसरी ओर मोड़ देते हैं और बाड़ पर उड़ जाते हैं।
पहला मुर्गा.
जैसे गेट पर हमारा
चमत्कारिक वृक्ष बढ़ रहा है!
दूसरा मुर्गा.
चमत्कार, चमत्कार, चमत्कार, चमत्कार
आश्चर्यजनक!
पहला मुर्गा.
उस पर पत्ते नहीं,
उस पर फूल नहीं.
दूसरा मुर्गा.
और जूते और जूते,
सेब की तरह!
बच्चे चमत्कारी पेड़ के पास आते हैं, जूते देखते हैं।
बच्चे (एक-एक करके)।
कैसा पेड़ है!
चमत्कारी वृक्ष!
अरे हाँ मुरोचका!
वाह, स्मार्ट लड़की!
पहला मुर्गा. जूते पक गये हैं!
दूसरा मुर्गा. जूते पक गये हैं!
पहला मुर्गा.
तुम जम्हाई क्यों ले रहे हो?
क्या आप उन्हें नहीं काटते?
दूसरा मुर्गा.
जूतों की जरूरत किसे है?
चमत्कारी पेड़ की ओर भागो!
संगीत बज रहा है. बच्चे अपने जूते पेड़ से उतारते हैं, बेंचों पर बैठते हैं, उन्हें आज़माते हैं। फिर वे समाशोधन के बीच में जाते हैं और अपना प्रदर्शन करते हैं नए जूते. मुरोचका जंगल की बाड़ के पीछे से देख रहा है कि क्या हो रहा है।
बच्चे (क्रम में)।
मेरे पैरों में नए जूते हैं!
मेरे जूते बिलकुल चित्र में जैसे हैं!
मेरे जूते बज रहे हैं!
अरे हाँ मुरोचका!
वाह, स्मार्ट लड़की!
मुरोचका कहाँ है?
मुरोचका। मैं यहाँ हूँ!
बच्चे। हमारे पास आओ, मुरोचका! हम आपकी इंतजार कर रहे हैं!
मुरोचका बाड़ के पीछे से निकलती है और बच्चों के पास जाती है। उसके पैरों में बास्ट जूते हैं।
बच्चा (मुरोचका का ध्यान पेड़ की ओर खींचता है)। देखो, मुरोच्का, तुम्हारे लिए भी पेड़ पर जूते उग आये हैं!

हर्षित संगीत बजता है। बच्चे मुरोचका को चमत्कारी पेड़ के पास ले जाते हैं, उसे एक जोड़ी जूते उतारने और उसके जूते बदलने में मदद करते हैं। मुरोचका ख़ुशी से उछलता है, बच्चे ताली बजाते हैं। बाड़ के पीछे से खांसी की आवाज सुनी जा सकती है। गुस्से में दादा मैटवे प्रकट होते हैं और छड़ी का सहारा लेकर बच्चों के पास जाते हैं।
दादाजी मैटवे।
यह शोर-शराबा क्या है?
घर जाओ!
बच्चों, तुम किस बारे में शोर मचा रहे हो?
आपके सोने का समय हो गया है!
बच्चे (एक दूसरे से लिपटे हुए)।
कसम मत खाओ, दादा मैटवे!
जल्दी से यहाँ देखो!
दादाजी मैटवे। वहां क्या है? खैर, मैं देखूंगा, मैं देखूंगा...
दादाजी मैटवे चमत्कारी पेड़ की ओर जाते हैं। बच्चे दबे पाँव उसके पीछे-पीछे चल रहे हैं। दादाजी मैटवे आश्चर्य से पेड़ की जाँच करते हैं।
दादाजी मैटवे (बच्चों को संबोधित करते हैं)।
क्या कहानी है!
शायग मेरा सपना है?
बच्चे अपनी मुस्कान छिपाते हुए कंधे उचकाते हैं। दादाजी मैटवे ने फिर से पेड़ की जाँच की।
दादाजी मैटवे।
ये किसकी शरारत है?
तुरंत कबूल करें!
जूते किसने टांगे?
क्या यह तुम हो, शरारती लोग?
बच्चे (एक-एक करके)।
नहीं, हम शरारती नहीं हैं!
जूते शाखाओं पर ही उग आए!
हमने चतुराई से उन्हें उतार दिया
और अब - नए कपड़ों में!
कैसा पेड़ है!
अद्भुत वृक्ष!
मुरोचका।
दादाजी मैटवे,
साहसपूर्वक आओ!
हर किसी के लिए पर्याप्त नया सामान है,
अब हम तुम्हें तैयार करेंगे!
दादाजी मैटवे (अपना हाथ लहराते हुए)।
मुझे इसकी आवश्यकता नहीं है - मैं एक बूढ़ा आदमी हूं
और मुझे अपने बस्ट जूतों की आदत हो गई।
मुरोचका।
आप, दादा मैटवे,
अपने बास्ट जूते के लिए खेद मत करो!
ये रहे आपके जूते -
न बड़ा, न छोटा!
बच्चे चमत्कारी पेड़ से अपने जूते उतारते हैं और दादा मैटवे को परोसते हैं।
दादाजी मैटवे (अविश्वास के साथ)।
क्या चमत्कार है! मैं अपनी आँखों पर विश्वास नहीं कर सकता!
खैर, मैं बैठूंगा और इसे आज़माऊंगा!
वह एक बेंच पर बैठता है, अपने बास्ट जूते उतारता है, अपने फेल्ट जूते पहनता है और नई चीज़ की प्रशंसा करता है। फिर वह उठता है और पैर पटकता है। बच्चे उसकी हरकतों को ध्यान से देखते हैं।
दादाजी मैटवे (मुस्कुराते हुए)।
मैंने पुराने बास्ट जूते पहने हुए थे,
और अब - नए फ़ेल्ट बूटों में!
आप लोगों को धन्यवाद!
मैं अपनी दादी को दिखाने जाऊँगा!
मुरोचका। उसे यहाँ ले आओ! हम उसके लिए जूते भी चुनेंगे।
दादाजी मैटवे (छोड़ते हुए)।
कैसा पेड़ है!
चमत्कारी वृक्ष!
बच्चे दादा मैटवे के साथ बाड़ तक जाते हैं और उनके पीछे हाथ हिलाते हैं।
पहला मुर्गा.
जैसे गेट पर हमारा
चमत्कारिक वृक्ष बढ़ रहा है!
दूसरा मुर्गा.
चमत्कारी वृक्ष बढ़ता है
सभी लोग जूते पहने हुए हैं!
बच्चे (एक-एक करके)।
हमें दोबारा ऐसा नहीं करना पड़ेगा
ठंड में दिखावा करो
छेद, पैच,
नंगी एड़ियाँ!
धन्यवाद, मुरोचका!
(सहगान।)
धन्यवाद, स्मार्ट लड़की!
मुर्गे।
ता-रा-रा, ता-रा-रा!
मजे करो बच्चों!
बच्चे नृत्य चित्र "जनरल फन" का प्रदर्शन करते हैं। समाप्त होने पर, वे हंसते हुए समाशोधन से भाग जाते हैं। मुर्गे महत्वपूर्ण रूप से उनका पीछा करते हैं।

के द्वारा परियों की कहानियों पर आधारित साहित्यिक प्रश्नोत्तरी। वरिष्ठ समूह में चुकोवस्की

द्वारा संकलित: एमकेडीओयू डी/एस नंबर 2 के शिक्षक "स्माइल" डेनिलोवा ओल्गा मिखाइलोवना

लक्ष्य:

चुकोवस्की द्वारा पढ़ी गई परियों की कहानियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करने के लिए, परियों की कहानियों की शैली विशेषताओं के बारे में विचार;

बच्चों में परी-कथा के पात्रों, स्थितियों को समझने और आलंकारिक सामग्री को समझने की क्षमता विकसित करना।

किसी परी कथा को भावनात्मक रूप से और सक्रिय रूप से समझने की बच्चों की क्षमता विकसित करना;

कल्पना में रचनात्मक पहल और रुचि विकसित करें।

उपकरण:

के. चुकोवस्की द्वारा परियों की कहानियों के लिए चित्र;

चुकोवस्की की परीकथाएँ "द स्टोलन सन", "कन्फ्यूजन", "मोइदोडिर", "मिरेकल ट्री", "आइबोलिट", "फ्लाई त्सोकोटुखा", "कॉकरोच", "टेलीफोन", "फेडोरिनो माउंटेन"।

के. चुकोवस्की का पोर्ट्रेट।

परियों की कहानियों के लिए विशेषताएँ.

पाठ की प्रगति.

अग्रणी:

सभी बच्चों को परियों की कहानियाँ सुनना बहुत पसंद होता है। और आपने और मैंने बहुत सारी परीकथाएँ पढ़ी हैं। और आज हम इस पर एक प्रश्नोत्तरी आयोजित करेंगे सर्वोत्तम विशेषज्ञके. चुकोवस्की की परियों की कहानियाँ।

हमारी दो टीमें हैं. पहली टीम है "सन"। दूसरी टीम - "रूचीक"

अभिवादन।

पहली टीम का आदर्श वाक्य:

"हम एकजुट हैं, हम अजेय हैं

हम किताबें पढ़ते हैं

हम बहुत सारी परीकथाएँ जानते हैं।”

दूसरी टीम का आदर्श वाक्य:

"परी कथा झूठ है, लेकिन इसमें एक संकेत है, अच्छे साथियोंपाठ!"

अग्रणी:

हमारी प्रतियोगिताओं का मूल्यांकन जूरी द्वारा किया जाएगा।

1. वार्म अप - सबसे पहले, आइए एक साथ याद करें कि हम केरोनी चुकोवस्की की कौन सी परीकथाएँ जानते हैं? ("कन्फ्यूजन", "स्टोलन सन", "टेलीफोन", "फ्लाई - त्सोकोटुखा", "आइबोलिट", "मोइदोडिर", "बरमेली", "कॉकरोच", "फेडोरिनो का दुःख"।)

2 . - क्या हुआ है? यह क्या शोर हो रहा है? क्या हुआ है? क्या कुछ बुरा हुआ?... चिंता मत करो, सब कुछ ठीक है - किताबें और पहेलियाँ हमसे मिलने आ रही हैं। अंदाज़ा लगाओ कि वहां कौन है:

नायक किस परी कथा का है?

न बोलता है, न गाता है,

और मालिक के पास कौन जाता है -

वह आपको बताती है. (कुत्ता "आइबोलिट")

छोटा, सफ़ेद

कूदो और जंगल में कूदो।

एक समय में एक स्नोबॉल, प्रहार और प्रहार।(हरे "भ्रम")

पतझड़ में यह दरार में चढ़ जाएगा

और वसंत ऋतु में वह जाग जाएगा.(उड़ान "त्सोकोटुखा फ्लाई")

लंबा चलता है, नुकीले मुँह वाला,

पैर खंभे की तरह लगते हैं

वह पर्वत के समान विशाल है।

क्या आपको पता चला कि यह कौन है?(हाथी "टेलीफोन")

3. प्रस्तुतकर्ता:

- चलिए आपके साथ एक गेम खेलते हैं"जानी मानी हस्तियां?" ये परी कथा नाम किन परी कथा पात्रों से संबंधित हैं?

ऐबोलिट (डॉक्टर)।

बरमेली (डाकू)।

फेडोरा (दादी)।

करकुला (शार्क)।

मोइदोदिर (वॉशबेसिन)।

त्सोकोटुखा (मक्खी)।

लाल बालों वाला, मूंछों वाला विशालकाय(तिलचट्टा).

तोतोशका, कोकोशका(मगरमच्छ)।

4 . प्रस्तुतकर्ता:

याद रखें दोस्तों, के. चुकोवस्की की परियों की कहानियों में यह किसने कहा था:

चिल्लाओ या गुर्राओ मत

हम खुद मूछों वाले हैं,

हम इसे स्वयं कर सकते हैं

अपनी मूंछें हिलाओ. (क्रेफ़िश)

अगर मैं अपना पैर थपथपाऊं,

मैं अपने सैनिकों को बुलाऊंगा

इस कमरे में भीड़ है

वॉशबेसिन उड़ जाएंगे(मोइदोदिर)

हम म्याऊं-म्याऊं करते-करते थक गए हैं!

हम चाहते हैं, सूअर के बच्चों की तरह,

असंतोष का शब्द! (बिल्ली के बच्चे)

ओह, तुम मेरे गरीब अनाथ हो,

इस्त्री और तवे मेरे हैं!

घर जाओ, बिना नहाये,

मैं तुम्हें झरने के पानी से धोऊंगा!(फेडोरा)

5. प्रस्तुतकर्ता:

मेरा सुझाव है कि आप गेम खेलें"अद्भुत बैग।"मैं आपके लिए एक जादुई थैला लाया हूं, और अब आप अनुमान लगा सकते हैं कि इसमें क्या है। (बच्चों को यह निर्धारित करने के लिए कहा जाता है कि वस्तुएँ किस परी कथा की हैं और किसकी हैं):

वॉशक्लॉथ ("मोयोडायर")

टॉर्च ("अव्यवस्थित मक्खी")

कोरोबोक ("भ्रम")

टेलीफोन ("टेलीफोन")

थर्मामीटर ("आइबोलिट")

मिलान ("भ्रम")

5. - परिच्छेद से परी कथा याद रखें।ये पंक्तियाँ किस परी कथा की हैं?

लंबे समय तक चलने वाला मगरमच्छ

नीला समुद्र बुझ गया

पाई और पैनकेक,

और सूखे मशरूम("भ्रम")

मैं चाय पीना चाहता हूँ

मैं समोवर की ओर दौड़ता हूँ,

लेकिन मेरी ओर से नाराजगी जताई गई

वह मानो आग से भागा।("मोयोडायर")

लेकिन उन्होंने ग़ज़लें नहीं सुनीं

और वे अभी भी शोर मचा रहे थे:

सचमुच

क्या सभी झूलों में आग लग गयी है?

क्या बेवकूफी भरी गजलें हैं!("टेलीफ़ोन")

और उसने उसके बगल में झपकी ले ली

दांतेदार शार्क.

दाँतेदार शार्क

धूप में लेटना("आइबोलिट")

6. - और अब मेरा सुझाव है कि आप रिकॉर्डिंग सुनें, और अनुमान लगाएं कि यह किसके बारे में बताती है। (ऑडियो रिकॉर्डिंग चलती है।)

बरमेली

त्सोकोटुखा उड़ो

मगरमच्छ

ऐबोलिट

फेडोरिनो दुःख

मोइदोदिर

तिलचट्टा

टेलीफ़ोन

7. सारांश.

अग्रणी:

- तो के. चुकोवस्की की परियों की कहानियों पर हमारी प्रश्नोत्तरी समाप्त हो गई है। हमने देखा कि बच्चे के. चुकोवस्की की परियों की कहानियों को पसंद करते हैं और जानते हैं। आज दोनों टीमों को शुभकामनाएँ!

टीमों को यादगार उपहार देकर पुरस्कृत करना।