Ekspansja przestrzenna ekumeny w epoce górnego paleolitu. Tworzenie ekumeny

Historia ludzkości– To także opowieść o coraz szerszym i coraz bardziej różnorodnym wykorzystaniu zasobów naturalnych, zagospodarowaniu przestrzeni ziemskiej, przezwyciężeniu izolacji i rozłamu różnych terytoriów. Związek między epokami i pokoleniami jest jakby skompresowany w wyglądzie zaludnionych i rozwiniętych przestrzeni świata, w naturze użytkowania zasoby naturalne i rozwój sił wytwórczych.

K. Marks pisał: „...każdy kolejny odnajduje siły wytwórcze nabyte przez poprzednie pokolenie, a te siły wytwórcze służą mu jako surowiec do nowej produkcji - dzięki temu tworzy się połączenie w ludzkości, historia kształtuje się ludzkość, która im bardziej staje się historią ludzkości, tym bardziej siły wytwórcze ludzi, a zatem i ich, wzrosły” (K. Marks I F. Engelsa. Soch., t. 27, s. 402).

Wczesne (na przykład na początku naszej ery) rozmieszczenie populacji Ziemi było zupełnie inne od współczesnego i nie tylko dlatego, że od tego czasu wzrosła wielokrotnie Łączna ludzi, ale także z powodu migracji, często bardzo dużych.

Początkowo główną przyczyną masowych ruchów był brak środków do życia na terenach zamieszkałych. niedobór mógł powstać albo w wyniku wzrostu liczebnego plemienia, albo w wyniku klęsk żywiołowych, na przykład długotrwałej suszy, masowej śmierci zwierząt - obiektów polowań.

W toku rozwoju historycznego motywacje ruchów migracyjnych zmieniły się i stały się bardziej złożone. Aktywne poszukiwanie korzystniejszych terenów (łowieckich, pastwiskowych, rolniczych) zaczęło odgrywać coraz większą rolę; później bogactwo podłoża (głównie rudy metali) stało się atrakcyjnym czynnikiem. Jednak z jakichkolwiek powodów pojawiało się osadnictwo, zawsze towarzyszyło mu stopniowe dostosowywanie się człowieka do nowych warunków naturalnych i coraz większa jego zdolność do korzystania z różnorodnych zasobów środowiska.

Najważniejszymi wydarzeniami, które przyczyniły się do starożytnych migracji ludzi, było odkrycie ognia, łuku, udomowienie niektórych zwierząt, opanowanie sztuki budowy promów i tratw, a następnie prymitywnych statków zdatnych do żeglugi, co umożliwiło zasiedlenie wysp . Świetna cena Aby przyspieszyć osadnictwo ludzkości, pojawiło się rolnictwo i hodowla zwierząt. Tak zwana „rewolucja neolityczna” niepomiernie rozszerzyła możliwości człowieka i zmniejszyła jego bezpośrednią zależność od natury. Wśród wydarzeń historycznie postępowych należy wymienić także opanowanie sztuki garncarstwa, przędzenia i tkania z wełny i włókien roślinnych, a następnie odkrycie hutnictwa metali.

Wszystkie te przemiany dokonywały się w różnych częściach Ziemi na bardzo różne sposoby, w różnych kombinacjach i w różnej kolejności. Zależało to zarówno od postępu samych społeczności ludzkich (od rozwoju sił wytwórczych, zmian w stosunkach produkcji), jak i od charakteru środowiska, w którym się znalazły (np. o możliwości wykorzystania metali decydowała dostępność odpowiednich rud itp.).

Na scenie prymitywny system komunalny formacje państwowe jeszcze nie istniały; ludzkość w tamtych czasach jeszcze nie wiedziała strukturę rządową. Tylko w dalszy rozwój sił wytwórczych (choć działo się to wówczas bardzo powoli) i upadek społeczeństwa prymitywnego dały początek podziałowi pracy, własności prywatnej i nierówności klasowej. Przywódcy i kapłani, zawłaszczając nadwyżki produktu (teraz produkcja już zaczęła go dostarczać!), starali się chronić swoje przywileje i utrwalić swoją wyższość majątkową. Tak narodziły się panowania klasowe, tak narodziły się wczesne państwa klasowe.

Pierwszy typ historyczny było już w pełni ukształtowane państwo, oparte na rozwarstwieniu klasowym i wyzysku (często brutalnym). stan niewolnika. W niewolniku - panu, wyzysk - główne społeczeństwo produkcyjne. W epoce niewolnictwa powstały rozległe państwa na obszarach od Półwyspu Iberyjskiego po Ocean Spokojny, w dorzeczach tzw. wielkich historycznych rzek - Tygrysu, Eufratu, Nilu, Indusu. Mieszkało w nich dużo ludzi, istniały też ludne miasta.

Stworzenie w VII-XI wieku. przez Arabów ogromnego państwa – kalifatu arabskiego, od Półwyspu Iberyjskiego po Indie, towarzyszył podbój ludów zamieszkujących tę przestrzeń. W całej Afryce Północnej, a częściowo w Azji Południowo-Zachodniej, Południowej i Południowo-Wschodniej, ugruntowała się nie tylko religia muzułmańska, ale także w znacznym stopniu. Z kolei przejęli wiele elementów kultury podbitych krajów.

W tym okresie, podobnie jak w całej historii, inwazja ziem przez przybyszów na tereny o stosunkowo niewielkiej liczbie ludności tubylczej (lub populacji na niższym etapie rozwoju niż przybysze) często skutkowała powolnym, ale stałym procesem przyjmowania przez lokalnych mieszkańców nowych techniki rolnicze i kultura, a następnie język.

Taki przebieg migracji był typowy na przykład przez ponad tysiąclecie dla europejskiej części naszego kraju. - przodkowie Rosjan, Ukraińców i Białorusinów - osiedlając się wśród małych plemion fińskojęzycznych, w dużej mierze ich zasymilowali, jakby rozpuszczeni w swoim środowisku.

Jednocześnie historia zna wiele przykładów, kiedy obcy dostrzegli kulturę rdzennej ludności, która znajdowała się na wyższym etapie rozwoju. Stało się to w szczególności w Azja centralna, gdzie tureckojęzyczni koczownicy, podbiwszy osiadłą ludność irańskojęzyczną, mającą tysiące lat tradycji rolniczych, przenieśli tylko część tej populacji, ale sami przejęli jej kulturę rolniczą, umiejętności irygacyjne itp.

Wyjście Europejczyków w tym szczególnym czasie ułatwił fakt, że pod koniec XV wieku. rozwój sił wytwórczych pozwolił im poczynić znaczne postępy w przemyśle stoczniowym, astronomii i kartografii. Ponadto Europejczycy odbywali stulecia podróży morskich.

Krążyły legendy o zamorskich bogactwach Europy, a główną siłą napędową, która potężnie kierowała europejskimi wyprawami morskimi i oddziałami zdobywców w poszukiwaniu nowych ziem, był zysk. Dodatkowo wzmocniony w XIV-XV w. na Morzu Śródziemnym, zablokowały tradycyjne szlaki handlowe państw europejskich i azjatyckich.

12 października 1492 roku Krzysztof Kolumb, który wypłynął z Hiszpanii w poszukiwaniu drogi morskiej do Indii, dotarł na Bahamy w Ameryce. W 1498 r. portugalska wyprawa Vasco da Gamy, okrążając Afrykę, po raz pierwszy utorowała drogę morską z Europy do Indii. Znaczące w historii eksploracji Oceanu Światowego były lata 1519-1522, kiedy to Hiszpanie pod wodzą Portugalczyka Magellana dokonali pierwszego opłynięcia świata.

Podboje hiszpańskie i portugalskie w XVI wieku. w Ameryce towarzyszyła eksterminacja rdzennej ludności Indii, która do tego czasu stworzyła wysoko rozwinięte pierwotne cywilizacje na terytorium współczesnego Meksyku i górzystych regionów Andów. Starożytne Ameryki dały światu taki najważniejsze uprawy, jak pomidory i wiele innych cennych roślin.

Kolonie hiszpańskie i portugalskie w Ameryce żyły oddzielnie. Utrzymywali stosunki jedynie ze swoimi metropoliami: karawany statków – tzw. srebrne flotylle – wypływały z portów Meksyku i Hiszpanii. Na wyspach Indii Zachodnich i Brazylii europejscy kolonialiści zaczęli zakładać plantacje trzciny cukrowej i innych wieloletnich upraw tropikalnych. Do Europy eksportowano cukier, kawę, kakao, które w średniowieczu były towarami luksusowymi.

Jak już wspomniano, dla świat starożytny a średniowiecze charakteryzowały się migracjami związanymi z podbojami. Ale nawet wtedy pojawiły się inne przyczyny masowych migracji, które miały miejsce w XVI-XVIII wieku. nabrać zauważalnych rozmiarów, na przykład chęć ucieczki przed ciężkim uciskiem właścicieli ziemskich lub przed prześladowaniami religijnymi. Z tych powodów nastąpiła kolonizacja chłopska na północy Rosji, wolni kozacy nad Donem i Dnieprem, przesiedlenia do Ameryka północna Angielscy purytanie, którzy stali się przodkami przyszłych założycieli Stanów Zjednoczonych.

Europejczycy z obu Ameryk, po Indie i „krainę przypraw” – Indonezję, penetracja morza do wcześniej słabo znanych krajów Dalekiego Wschodu, pierwsze opłynięcia, odkrycie Australii, wyczyny rosyjskich odkrywców, którzy rozszerzyli wiedza Europejczyków o Syberii, Dalekim Wschodzie i północno-zachodniej Ameryce - wszystko po to krótkoterminowe umożliwiło naniesienie oceanów i kontynentów na mapę świata w przybliżeniu według konturów, jakie mają w rzeczywistości.

Ekspansja świata znanego Europejczykom i wzrost handlu światowego posłużyły jako ważne dodatkowe czynniki rozkładu feudalnego sposobu produkcji i przejścia do etapu pierwotnej akumulacji kapitału.

W Europie intensywnie rozwijał się przemysł (w tym przemysł rozproszony, w którym produkcja była rozdzielona pomiędzy wsie). Ale jednocześnie rosły znacznie szybciej niż produkcja przemysłowa. Znaczenie państw śródziemnomorskich i bałtyckich stosunkowo spadło, znajdując się jakby na uboczu nowych oceanicznych szlaków handlowych. Dawna rola Hanzy przeszła na Antwerpię i Londyn – na te nowe światowe centra gospodarcze epoki kapitalizmu. To było ważny etap jego formacja. „Chociaż pierwsze zaczątki produkcji kapitalistycznej odnajdywane są sporadycznie w poszczególnych miastach Morza Śródziemnego już w XIV i XV wieku” – zauważył K. Marx, „mimo to początek ery kapitalistycznej datuje się dopiero na wiek XVI”, pozycja największych ówczesnych potęg kolonialnych – Hiszpanii i Portugalii, została mocno zachwiana. metale szlachetne przywiezionych z ich posiadłości w Nowym Świecie \ do upadku przemysłu w metropoliach, który nie mógł już konkurować z towarami importowanymi z innych krajów. Rozwój krajów połowy iberyjskiej został znacznie utrudniony przez dominację tutaj dużych rodzin feudalnych - I rybołówstwa, co radykalnie podważyło Rolnictwo. Stosunków feudalnych, do których dążyli zdobywcy hiszpańscy i portugalscy I osadzonych w ich zamorskich „wicekrólestwach” i „kapitanach”, zniewalając Indian do pracy na plantacjach i w kopalniach.

W krajach azjatyckich, podobnie jak poprzednio, system niewolników miał swoje własne lokalne odmiany, czasem zauważalnie różniące się od europejskich. było przede wszystkim to, że w wielu krajach Wschodu był on powszechnie stosowany, w czym rola była wielka władza państwowa; oryginalność łączono także z dominacją koczowniczej hodowli bydła w wielu regionach Azji. Ale wszystkie te cechy nie zmieniły istoty: rozwój gospodarczy w państwach azjatyckich opierał się najpierw na niewolniczej pracy, a potem dalej stosunki feudalne(często zachowując cechy systemu będącego właścicielem niewolników).

Nawet w głębi społeczeństwa feudalnego, wraz ze wzrostem sił wytwórczych, charakterystyczne dla feudalizmu stosunki produkcji stały się hamulcem rozwoju. Anachronizmem stał się sam typ państwa feudalnego, z charakterystyczną dla niego polityczną fragmentacją terytorium i separatyzmem ingerującym w obieg dóbr i pieniędzy. Było to szczególnie bolesne dla miast – ośrodków produkcji rzemieślniczej i manufakturowej oraz wymiany handlowej. To właśnie miasta stały się zatem głównymi ośrodkami walki o terytorialne wzmocnienie państw, o centralizację władzy, co oznaczało przejście od rozdrobnienie feudalne do absolutyzmu. Takie stany już w XVI-XVII wieku. stali i gdzie walka między władzą królewską a panami feudalnymi była szczególnie okrutna i długotrwała.

W Rosji rynek scentralizowany umocnił się w XVII wieku, kiedy rynek ogólnorosyjski zaczął kształtować się w swoich podstawowych zarysach (co ułatwiło także rozszerzenie granic państwowych). Jednak ruch absolutystyczny osiągnął tu swój szczyt w XVIII wieku, po reformach Piotra.

Oczywiście wraz ze wzrostem roli miast ich ludność została uwolniona od niektórych ograniczeń prawnych właściwych społeczeństwu feudalnemu. Ale rozwój absolutyzmu nie zmienił istoty porządku feudalnego: wszak formy wyzysku mas pracujących pozostały zasadniczo takie same.

Okres górnego paleolitu jest znany jako jeden z najbardziej ważne kamienie milowe w historii osadnictwa prymitywnej ludzkości na nowych terytoriach Ziemi. Człowiek opanował duże kontynenty – Australię i Amerykę. Korzystając z metody wieloetapowej rekonstrukcji paleograficznej, naukowcom udało się możliwie najdokładniej odtworzyć przybliżone trasy osadnictwa.
Analiza radiowęglowa znalezisk na terenie kontynentu australijskiego i amerykańskiego pokazuje, że pod koniec górnego paleolitu tereny te były zamieszkane przez ludzi. Ten ważny fakt, świadczące o wysokim rozwoju ludzkości górnego paleolitu, która potrafiła nie tylko przekroczyć linię koła podbiegunowego, ale także się tam osiedlić. Badania archeologiczne sugerują, że ludzie w pełni zadomowili się na krańcach polarnych, dostosowując się do środowiska z biologicznego i kulturowego punktu widzenia. Archeolodzy wielokrotnie odkrywali stanowiska paleolityczne w Arktyce.
Koniec ery górnego paleolitu upłynął pod znakiem tego, że granice ekumeny prawie całkowicie pokrywały się z granicami terenów mieszkalnych. Późniejsze okresy były tłem dla wszelkiego rodzaju migracji wewnętrznych, osadnictwa i uprawy nietkniętych obszarów lądowych oraz zwiększonego potencjału technicznego społeczeństwo i doskonalenia metod zarządzania. Ale to górny paleolit ​​ma „zaszczyt” służyć jako okres całkowitego rozwoju ziemi przez człowieka. Potem człowiek osiągnął takie osiągnięcie tylko raz, a wiele wieków później - spacer kosmiczny człowieka.
Konsekwencje przestrzennej ekspansji ekumeny w okresie górnego paleolitu są wieloaspektowe. W wyniku osiedlenia się ludzkości na całej ziemi i zasiedlenia przez nią wszelkiego rodzaju obszarów ekologicznych, zmianie uległa sfera biologii i kultury człowieka. Adaptacja człowieka do nowych warunków środowiskowych i geograficznych pociągała za sobą poszerzenie granic rotacji cech ludzkich. Zidentyfikowano poszczególne kompleksy morfologiczne i fizjologiczne, które nadal manifestują się u współczesnej ludzkości pod nazwą typu adaptacyjnego.
Typy adaptacyjne odpowiadają strefom krajobrazowym - strefie górskiej i strefie kontynentalnej, strefie umiarkowanej lub arktycznej. Każdy gatunek wykazuje cały zespół genetycznie zdeterminowanych przystosowań do życia w warunkach klimatycznych, krajobrazowych, geograficznych i biotycznych danej strefy. Adaptacje wyrażają się w różnych cechach fizjologicznych i optymalnych kombinacjach rozmiarów dla termoregulacji.
Naukowcy mogą dokładnie określić chronologiczna starożytność oraz kolejność rozwoju każdego z typów adaptacyjnych. W tym celu posłużono się porównaniem historycznych etapów osadnictwa człowieka na Ziemi oraz adaptacji adaptacyjnych grupy ludzkiej. Wiadomo, że początkowo człowiek posiadał wszystkie morfofizjologiczne przystosowania do życia w warunkach tropikalnych. Ten punkt widzenia jest zgodny z badaniami, według których pierwszy człowiek pojawił się w strefie tropikalnej. Zatem tropiki są ojczyzną współczesnej ludzkości.
Era środkowego paleolitu stała się historycznym tłem dla powstania kompleksów adaptacyjnych do klimatu kontynentalnego, średniogórskiego i wysokogórskiego. Ostateczny kompleks adaptacyjny powstał w epoce górnego paleolitu.
Ekspansja ekumeny w okresie górnego paleolitu zapewniła potężny bodziec dla biologicznego i kulturowego rozwoju współczesnej ludzkości. Ludzie osiedlili się w nowych, niezwykłych rejonach, gdzie natknęli się na zupełnie inną ofiarę łowiecką. Zmusiło to człowieka do poszukiwania nowych i udoskonalania starych metod polowań. Człowiek nauczył się rozpoznawać rośliny jadalne. Zapoznał się z nowymi rodzajami kamieni, co pozwoliło mu wynaleźć nową broń i nowe sposoby obróbki materiałów.
Według prac paleodemograficznych słynnego niemieckiego naukowca F. Weidenreicha populacja ludzka w epoce górnego paleolitu liczyła milion osób. Jednocześnie naukowiec twierdzi, że na terenach Eurazji i Afryki gęstość zaludnienia wynosiła 1 osoba na 8 km2. Praca opiera się na wynikach badań skamieniałych szkieletów ludzkich znalezionych w Chinach, na stanowisku Zhoukoudian pod Pekinem, które dostarczają informacji jedynie o wieku grupowym i indywidualnym. Teorii Weidenreicha nie można ani udowodnić, ani obalić.
Ekumena znacznie się rozwinęła podczas osadnictwa w Australii i Ameryce. Według naukowca E. Divi gęstość zaludnienia w epoce górnego paleolitu wynosiła około 1 osoba na 2,5 metra kwadratowego. km., po czym liczba ta systematycznie rosła do 3,3 i 5,3 mln osób.

Starożytni Grecy nazywali znaną im zamieszkaną przestrzeń Oikumene. Jak go nazwałeś? prymitywny, nie wiadomo, ale niewątpliwie zadawał sobie pytania: co jest świat i jak duży jest? Długie podróże dawały dużo do myślenia myśliwym i zbieraczom, których wspomnienia mogły pomieścić otchłań szczegółów okolicy.

Wraz z pojawieniem się cywilizacji gromadzenie informacji, które w naszych czasach nazwalibyśmy geograficznymi, stało się sprawą o znaczeniu narodowym. Jej kolekcjonerzy i pierwsi podróżnicy do nieznanych krajów najczęściej stawali się wojownikami i kupcami. Z ich pomocą starożytne moce poszerzały swoją wiedzę o otaczającym je świecie.

Zwykle nasza wiedza o Ekumenie zaczyna się od kołyski Cywilizacja europejska we wschodniej części Morza Śródziemnego, ale samo odkrycie nie nastąpiło natychmiast. Egipcjanie, opanowawszy żyzną dolinę Dolnego Nilu, początkowo zwrócili uwagę na sąsiednie obszary. W III - II tysiącleciu p.n.e. mi. odbywali wycieczki do, w górę Nilu i do tajemniczy kraj Punt, odważyli się także żeglować wzdłuż wybrzeży Morza Śródziemnego i Morza Czerwonego.

Sumerowie, którzy osiedlili się w żyznej Mezopotamii, już w III tysiącleciu p.n.e. mi. Podejmowali wyprawy morskie wokół Arabii, lecz na lądzie nie wychodzili daleko poza równinę. Wiedzieli o górach Zagros i. Elamitom, wojowniczym sąsiadom Sumerów, udało się pokonać otaczające ich góry i dotrzeć do brzegów Morza Kaspijskiego. Podobnego odkrycia dokonali później (w XIII - XII wieku p.n.e.) Asyryjczycy, którzy mieczem i ogniem podbili sąsiednie ludy: dotarli do brzegów.

Europę odkryto dopiero w XVI wieku. pne e., a Kreteńczycy to zrobili, zdobywając wyspy i rozwijając ich północne wybrzeże. Prawdopodobnie jako pierwsi dotarli drogą morską do Gibraltaru i wypłynęli na Atlantyk. Ich spadkobiercy - Achajowie - w XV - XIII wieku. pne mi. posunęli się na północ Morza Śródziemnego dalej niż Kreteńczycy: na statkach przepłynęli Bosfor i dotarli do Kolchidy, co znajduje odzwierciedlenie w grecki mit o Argonautach. Wędrowni achajscy kupcy przeprawili się przez kontynent afrykański przez ruchome piaski Sahary i dotarli do rzeki. Fenicjanie, znakomici żeglarze i sprytni kupcy, nie zadowalali się już znanym im Morzem Śródziemnym: w XI wieku. pne mi. nie tylko wypływają na Atlantyk, ale także nadal eksplorują jego brzegi. Na północ, wzdłuż Europy, przemieszczają się około tysiąca kilometrów. Jeszcze większe wrażenie robią sukcesy Fenicjan na kierunku południowym: podobno jako pierwsi opłynęli drogą morską kontynent afrykański, wykonując rozkazy faraona Necho.

Indianie również wnieśli swój wkład w badania Ekumeny. Harappanie (XXVI - XIII wiek p.n.e.), po opanowaniu równiny Indo-Gangesu, pokonali okoliczne góry i dotarli do północnych podnóży. Dotarli do brzegów Morza Arabskiego, najechali wnętrze półwyspu i rozszerzyli swoje wpływy na wschodnie regiony.

W połowie IV wieku. pne mi. ogromna armia indyjska maszerowała wzdłuż wschodniego wybrzeża półwyspu, kończąc w ten sposób jego otwarcie. W III wieku. pne mi. Starożytni Indianie znali już Wyspy Sundajskie i to w I wieku. N. mi. - Półwysep Indochiński.

Cywilizacja, która wywodzi się z Wielkiej Niziny Chińskiej, przez wiele stuleci (XIV - V wiek p.n.e.) rozszerzała swoje posiadłości od wybrzeża aż po Płaskowyż Tybetański. W III wieku. pne mi. Chińczycy zdobyli dolny bieg Rzeki Czerwonej i przedarli się w głąb Półwyspu Indochińskiego.

Na podstawie zebranych informacji anonimowy chiński geograf sporządził opis rozległego regionu Azji Wschodniej. W 138 p.n.e. mi. chiński cesarz wysłał ambasadę na zachód pod przewodnictwem Zhanga Qiana. Do ojczyzny wrócił dopiero 13 lat później, pokonując około 10 tys. km. Jego ścieżka wiodła przez góry i pustynie Azja centralna. Następnie na swojej trasie będzie przebiegał Wielki Jedwabny Szlak, łączący starożytne ludy Starego Świata. W starożytność Wpływy greckie wzrosły w basenie Morza Śródziemnego. Kontynuowali eksplorację Ekumeny i poszerzali jej granice, podążając ścieżką swoich poprzedników. W połowie VII wieku. pne mi. Grecy dotarli i wyszli w . Aristeas z Prokones (około VII w. p.n.e.), starożytny grecki poeta i podróżnik, wędrujący po równinach, a nawet przedostający się poza Ural. Ale główna zasługa starożytnym Grekom było stworzenie nauki o Ziemi – geografii. Hellenowie, którzy podzielili znany im świat na części, również sporządzili jego pierwszą mapę. Wpadli na pomysł kulistego kształtu Ziemi, a także na pierwsze obliczenia jej wielkości. Jako pierwsi wyrazili ideę jedności i prześledzili kulę ziemską. Nie da się zliczyć wszystkich ich zasług.

Starożytni Rzymianie pogłębili wiedzę geograficzną Greków. W ich kampanie podboju zakończyli odkrycie Europy Środkowej i Zachodniej. Jednak po upadku imperium pod naporem barbarzyńców, centrum wiedzy naukowej w wczesnego średniowiecza przeniesie się na Arabski Wschód. Dzieła geograficzne myślicieli arabskich nie tylko zostały wchłonięte starożytna mądrość Zachodu i Wschodu, ale także wzbogaciła ją o nowe informacje, zwłaszcza o starożytnej Rusi.

Nieudana ekspansja krzyżowców do XV wieku. napięte stosunki między chrześcijaństwem a chrześcijaństwem Światy muzułmańskie. Dlatego europejscy władcy i kupcy zmuszeni byli szukać nowych dróg na upragniony i tajemniczy Wschód. Ruchowi temu przewodziły mocarstwa pirenejskie, które zaciekle rywalizowały ze sobą o dostęp do bajecznie bogatego kraju. „Władcy mórz” tamtej epoki – Portugalczycy – kosztem niesamowitych wysiłków pod koniec XV wieku. naprawdę to osiągnąć. Na chwilę udaje im się nawet zamienić to odległe w swoje „wewnętrzne morze”.

Jednak Hiszpanie przodują w rozszerzaniu Ekumeny. Genueńczycy, którzy weszli na ich służbę, nieustraszenie przekraczają Atlantyk i docierają do nieznanych brzegów. Ale wielki poszukiwacz przygód i marzyciel umiera, nie wiedząc, co odkrył Nowy Świat i zacząłem.

Coraz więcej wypraw wysyłanych jest na Zachód. Żeglarzy ogarnia pragnienie wzbogacenia się, dążą do zdobycia i kolonizacji nowych ziem zamorskich posiadłości. Podążając za Hiszpanami i Portugalczykami, którzy podzielili się między sobą otwarte tereny, Francuzi, Holendrzy i Anglicy wyruszają w długie podróże. W poszukiwaniu nieznanych dotąd kontynentów i wysp orają wody oceanów i zaczynają przenikać do wewnętrznych rejonów kontynentów. Jednocześnie na lądzie Rosjanie szybko przekraczają Syberię i docierają do Pacyfiku. W krótkim okresie historycznym (XVI - XVIII w.) większość przestrzenie morskie i tereny mieszkalne. „Białe plamy” na mapie XIX wieku. pozostały tylko najbardziej niedostępne zakątki Ziemi: i środkowe części znanych już kontynentów. Często priorytet ich odkrycia i pierwszej eksploracji należał do rosyjskich podróżników.

I tak opisu ostatniego nieznanego archipelagu dokonała ekspedycja kierowana przez G. A. Uszakowa już w latach 30. XX wieku. XX wiek Później dokonano najważniejszej rzeczy: na dnie oceanów odkryto gigantyczne grzbiety.

Ale pragnienie odkryć nie osłabło. Wzrok podróżników kieruje się w głębiny oceanu, na najwyższe szczyty, tajemnicze jaskinie - ostatnie „białe plamy” na planecie. To prawda, że ​​​​ich podbój ma coraz bardziej sportowy charakter, a geografowie stopniowo zmieniają swój profil. Teraz muszą kompleksowo i szczegółowo opisać i wyjaśnić Ekumenę, aby pomóc ludzkości mądrze korzystać z jej bogactw. Jest tu nad czym pracować. Sukcesy i problemy geografii na tej drodze zostaną omówione w innych rozdziałach naszej książki.

1. Korzystając z mapy, znajdź terytoria słabo zagospodarowane przez człowieka. Jaki jest tego powód?

Północno-wschodnia Syberia, Daleki Wschód, Kamczatka, Arktyka, Grenlandia, Północna Kanada. Niedorozwój terytoriów wynika z wielu powodów:

1. Oddalenie terytorium od źródeł energii.

2. Złożona natura teren - obszary pustyń, bagien, wiecznej zmarzliny.

3. Ekonomiczny niedobór ziemi, np. brak minerałów.

2. Jak można wytłumaczyć niski poziom zagospodarowania przestrzennego w Afryce, Ameryce Południowej i Australii?

Afryka to kraj o gorącym klimacie, co zmniejsza szanse na efektywne zagospodarowanie terenu (Namibia).

Australia - pustynne krajobrazy, rzadka roślinność, bagniste północne wybrzeża.

3. Na Wielkiej Nizinie Chińskiej i Nizinie Indo-Gangesu powierzchnia zaorana sięga 70-80%. Gdzie jeszcze w Azji znajdują się duże obszary gruntów uprawnych?

Północny Kazachstan i południowa Syberia - w obrębie zachodniego Sib. równiny.

4. Wiadomo, że zmniejszenie powierzchni lasów sezonowo podmokłych wynika głównie z systemu rolnictwa polegającego na wycinaniu i wypalaniu. Jakie czynniki antropogeniczne silnie wpływają na zmiany w suchych krajobrazach Afryki?

Susza jest spowodowana zanieczyszczeniem atmosfery emisjami gazów, redukcją obszarów leśnych w wyniku wylesiania i nadmiernym wypasem.

5. Czy w Twojej okolicy występują krajobrazy antropogeniczne, które można zaliczyć do kulturowych?

Arkaim, jezioro Arakul, Turgoyak, Uvildy.

6. Określ konkretne przykłady poszerzenie granic ekumeny ze względu na:

a) obszary pustynne i półpustynne

b) arktyczny i subarktyczny

c) podgórze i góry

d) informacje o obszarach leśnych

e) Ocean Światowy (w tym w Rosji).

1) budowa miast w krajach Zatoki Perskiej

2) miasto Murmańsk - Największe miasto za kołem podbiegunowym, Norylsk

3) budowa obiektów narciarskich u podnóża: Soczi, Dombay, Arkhyz, + Szwajcaria, Austria

4) stolica Brazylii, Brasilia, powstała w wyniku wylesiania dorzecza Amazonki

5) rozszerzenie terytorium Holandii w związku z budową zapór, platform wydobywczych ropy naftowej wraz z osadami dla naftowców na palach Neftyanye Kamni (w pobliżu Baku).

7. „Nieskończone możliwości planety to głupi i szkodliwy mit. Żyjemy na małym kosmicznym ciele, którego żadna część nie może być nieskończona”…

To jest o ostrożna postawa do natury, gdzie człowiek musi powstrzymać lub ograniczyć negatywne konsekwencje swojego wpływu na otaczający go świat.

8. Oto kilka definicji pojęcia „ krajobraz kulturowy", przeanalizuj je, który jest Ci bliższy i dlaczego? Rozwiń koncepcję, która Ci się podoba.

„Krajobraz kulturowy reprezentuje naszą zbiorową autobiografię, odzwierciedlając nasze gusta, wartości, aspiracje i lęki, i można go czytać jak książkę”. Krajobraz kulturowy jest naszym dziedzictwem, efektem interakcji człowieka z przyrodą. Wszystkie nasze preferencje, cele itp. widać w pejzażu kulturowym, gdyż tworzy go człowiek zmieniający otoczenie, inwestując cząstkę siebie. W nowoczesny świat, krajobraz kulturowy jest zwykle uważany za pojedyncze punkty na całym terytorium, więc resztę terytorium można uznać za praktycznie nic. Cały krajobraz kulturowy reprezentuje pewien rodzaj dzieła architektury, rzeźby itp.

§ 45. Zachowanie pokoju na Ziemi

§ 46. Problem środowiskowy

§ 47. Problem demograficzny

§ 48. Problem żywieniowy

§ 49. Problematyka energii i surowców

§ 50. Przezwyciężenie zacofania krajów rozwijających się

§ 51. Problemy Oceanu Światowego. Powiązanie problemów globalnych

Aplikacje


Przedmowa

Świat, w którym żyjemy, zmienia się z niespotykaną dotąd szybkością. Liczba ludności na świecie rośnie, problemy związane ze środowiskiem, energią i surowcami stają się coraz bardziej dotkliwe, a powiązania gospodarcze i kulturalne są ze sobą powiązane. Losy poszczególnych narodów łączą się w jeden globalny los. Rodzaj „sieci” współczesnego świata - Internet– zjednoczyła już ponad pół miliarda ludzi. Pozostałymi częściami państw narodowych stają się ludzie obywatele świata nauczyć się żyć i pracować w świecie bez granic. Europa Zachodnia wyprzedza ten proces, gdzie w niedalekiej przyszłości „filary graniczne” okażą się niepotrzebne i zaczną odgrywać jedynie rolę symboliczną.

Jednak „odpisywanie” państwa narodowe jako głównych tematów stosunków międzynarodowych jest jeszcze przedwczesny. Stosunkowo niedawny upadek Związku Radzieckiego, Czechosłowacji i Jugosławii ukazał nie tylko niepewność współczesnego porządku świata, ale także niezmniejszoną rolę podmiotów państwowych. To państwa kształtują obraz współczesnej ludzkości, która jest żywym, wielobarwnym światem poszczególnych narodów, będącym w ciągłym ruchu. Pojawiają się, kwitną i znikają. Historia niektórych ludów (Chińczyków, Greków, Egipcjan) obejmuje

tysiąclecia inne ludy (Fenicjanie, Kartagińczycy, Hunowie, Scytowie, Połowcy) już dawno poszły w zapomnienie, a jeszcze inne kształtują się dosłownie na naszych oczach. Każda wykształcona osoba powinna mieć jasne pojęcie o współczesnych krajach i narodach.

Każdy kraj, każdy naród wnosi wkład w światową gospodarkę, naukę i kulturę. W ten sposób starożytne, gęsto zaludnione Chiny weszły w erę niespotykanego wzrostu gospodarczego. Mała Holandia stała się potęgą rolniczą pierwszej „stopni”, głównym eksporterem produktów spożywczych. Japonia stworzyła bardzo efektywny system edukacji i badań naukowych, co w dużej mierze wyjaśnia jej wybicie się na czoło gospodarki światowej. Uczenie się najlepszych praktyk obce kraje Jest to niezwykle potrzebne w czasach, gdy powiązania międzynarodowe w gospodarce, nauce i kulturze niezwykle się rozwijają, gdy także nasz kraj szuka sposobów na stworzenie efektywnej gospodarki rynkowej.



Geografia społeczno-ekonomiczna świata– przedmiot szkolny, który może dać nowoczesną wizję integralnego i niepodzielnego świata, wyobrażenie o jego naturze, krajach i narodach, gospodarce światowej oraz zrozumienie aktualnych globalnych problemów ludzkości. Na szczególną uwagę zasługuje podręcznik


bardziej rozwinięte lub większe kraje i regiony, takie jak USA, kraje Europy Zachodniej, Japonia, Chiny, Indie, regiony Afryki, Ameryka Łacińska itp. Jednocześnie studiowanie geografii świata nie polega na zbieraniu informacji o krajach i narodów, ale dostrzeganie w nich najistotniejszych, indywidualnych cech. Geografia nie powinna „rozpływać się w ekonomii”, gdyż głównym bogactwem każdego kraju są jego ludzie, ich doświadczenie historyczne i kultura.

Nasza dyscyplina łączy w sobie elementy nie tylko geografii, ale także socjologii DO historia, nauki przyrodnicze i inne. To normalne, ponieważ nauka stanowi wewnętrznie jednolitą całość, a jego podział na odrębne obszary wynika w dużej mierze z ograniczeń ludzkiej wiedzy. W rzeczywistości istnieje nieprzerwany łańcuch od fizyki do chemii, poprzez biologię, geografię i antropologię, aż do nauk społecznych.

Struktura podręcznika jest podyktowana logiką samego przedmiotu. Pierwsza część poświęcona jest eksploracji naszej planety przez człowieka. Ukierunkowuje na przedmiot naszych badań i podkreśla potrzebę dobrego poznania przeszłości. W kolejnych rozdziałach omówiono geografię zasobów naturalnych i populację świata, bez których nie da się studiować ekonomii. Następnie pojawiają się sekcje poświęcone mapie politycznej świata, geografii gospodarki światowej oraz dużym regionom historyczno-geograficznym. Podręcznik kończy niezwykle ważny rozdział, który porusza globalne problemy ludzkości: środowiskowe, żywnościowe, demograficzne, energetyczne itp. Przed rozpoczęciem pracy z podręcznikiem zalecamy dokładne zapoznanie się z jego strukturą, materiałem kartograficznym, ilustracyjnym i statystycznym, jak również oraz dodatek do podręcznika, w którym znajdują się tabele referencyjne. Zwróć szczególną uwagę na pytania i zadania podane na końcu akapitów i rozdziałów (oraz w części „Zaproszenie do dyskusji”). Rozpoczynając studiowanie przebiegu geografii gospodarczej i społecznej świata, pamiętajmy, że przedmioty naszych badań – przyroda, ludzie, kraje, gospodarka – są zbyt złożone, różnorodne, niepowtarzalne i podlegają ciągłemu rozwojowi. Do niedawna żyliśmy w państwie zwanym ZSRR, a dziś na jego miejscu powstało szereg suwerennych państw - Federacja Rosyjska, Białoruś, Ukraina, Mołdawia, Kazachstan, kraje bałtyckie, Zakaukazie, Azja Środkowa. Żaden podręcznik nie nadąża za szybko zmieniającym się światem i nie jest w stanie odpowiedzieć na wszystkie interesujące Cię pytania. Dlatego, aby lepiej zrozumieć otaczający nas świat, należy czytać bardziej specjalistyczną literaturę, czasopisma, słuchać programów radiowych i telewizyjnych oraz korzystać z informacji z innych przedmiotów szkolnych.
I. Eksploracja planety Ziemia przez człowieka



§ 1. Od starożytności do współczesności

Jakie są skutki działalności gospodarczej na Ziemi poprzednich pokoleń ludzi? Co to jest ekumen? Czy zostały jeszcze jakieś „białe plamy”. mapa geograficzna?

Ziemia jest siedliskiem człowieka.Życie ludzkie toczy się na powierzchni ziemi, której łączna powierzchnia wynosi około 510 milionów km2. Spośród nich nieco mniej niż jedna trzecia (149 milionów km 2) przypada na kontynenty i wyspy. Natura starała się stworzyć warunki zbliżone do idealnych dla rozwoju życia organicznego na Ziemi, w szczególności do zamieszkania przez ludzi. Możemy wymienić co najmniej trzy najważniejsze źródła życia na Ziemi. To energia słoneczna, powietrze i czysta woda pitna. Rola Słońca jest szczególnie wielka. Energia słoneczna jest głównym „winowajcą” powstania życia na Ziemi, będącego podstawą wielu naturalnych procesów. Dzięki niemu powstaje biomasa (w procesie fotosyntezy), przepływy powietrza i wody przemieszczają się w oceanach. Należy pamiętać, że atmosfera przepuszcza do powierzchni Ziemi zaledwie 67% energii, pochłania 27%, a 6% odbija. Duża liczba Niebezpieczne dla człowieka promienie ultrafioletowe są pochłaniane przez ozonosferę. Powietrze nadające się do oddychania przez ludzi i zwierzęta koncentruje się w dolnej części atmosfery, zwanej, jak pamiętacie, troposferą. Czyste powietrze składa się z 78% azotu, 21% tlenu, 1% argonu i innych gazów, z których najważniejszy jest dwutlenek węgla (0,03%). W dużej mierze dzięki tlenowi pracują mięśnie człowieka, jego ciało się rozgrzewa, funkcjonuje układ nerwowy, funkcjonuje mózg itp. Wreszcie trzecim głównym źródłem życia na Ziemi jest woda. Jednocześnie podstawowym warunkiem życia człowieka jest czysta woda pitna. Potrzebuje go do gotowania, usuwania odpadów i substancji toksycznych z organizmu itp. Człowiek jest integralną częścią natury. Jego domem jest geograficzna powłoka Ziemi, sfera przenikania i interakcji litosfery, atmosfery, hydrosfery i biosfery.

Pierwsze kroki w rozwoju planety. Ziemia... Jak wyglądała u zarania cywilizacji ludzkiej i czym stała się dzisiaj? Jak się rozwinęli? granice geograficzne siedliska człowieka i jak budowały się jego relacje z przyrodą? Przewróćmy zaledwie kilka stron przeszłości, aby zobaczyć, jak odbywała się eksploracja Ziemi przez człowieka.


Historię ludzkości można badać w podejściu formacyjnym lub cywilizacyjnym. Zgodnie z pierwszym wyróżnia się formacje społeczno-gospodarcze: prymitywne komunalne, niewolnicze, feudalne, kapitalistyczne itp. Zgodnie z drugim podejściem wyróżnia się rewolucje cywilizacyjne, podnoszące wydajność pracy na nowy poziom. Uważa się, że pierwszą rewolucją cywilizacyjną była rewolucja rolnicza (ok. 6–8 tys. lat temu); następny był przemysłowy (300 lat temu); obecna rewolucja ma charakter naukowo-techniczny, przenoszący ludność w sferę zaspokajania potrzeb człowieka (handel, usługi, transport, oświata, nauka, kultura, zarządzanie itp.).

We współczesnym świecie coraz powszechniejsze jest podejście cywilizacyjne, pozbawione konwencji klasowych. Na jego podstawie lepiej zbadać proces ludzkiej eksploracji planety Ziemia.

Na przestrzeni dziejów człowieka charakter jego powiązań ze środowiskiem naturalnym ulegał ogromnym zmianom. W bardzo starożytnych czasach działalność produkcyjną człowieka, która polegała na zbieractwie, myślistwie i rybołówstwie, przystosowywała się do środowiska naturalnego i nie modyfikowała go (ryc. 1).

Obszary o ciepłym i wilgotnym klimacie, obfitujące w zasoby biologiczne (przede wszystkim stada dużych ssaków), zawsze były ośrodkami przyciągającymi prymitywni ludzie. Największą rewolucją gospodarczą było stopniowe przechodzenie ludzkości od takiej gospodarki, zwanej zawłaszczaniem, do produkcji (rolnictwo i hodowla bydła). Doprowadziło to do zauważalnego wzrostu wpływu człowieka na przyrodę (ryc. 2).

Relacje między ludźmi a środowiskiem naturalnym stały się szczególnie zróżnicowane w obrębie rozmieszczenia starożytnych cywilizacji, przede wszystkim w dolinach Nilu, Tygrysu i Eufratu, Indusu i Gangesu, Żółtej Rzeki i Jangcy, a następnie na terytorium Starożytny Rzym i starożytnej Grecji itp. Rozkwitało tu rolnictwo i różne rzemiosła. Starożytni ludzie budowali tamy, kopali kanały, osuszali bagna i zatrzymywali wydmy za pomocą terenów zielonych. Jednak na pozostałych rozległych obszarach planety ludzie budowali swoje relacje z naturą tak jak dawniej, na prymitywnym poziomie.


Ryż. 1. Czym się charakteryzują?

relacje między ludźmi

i środowisko naturalne na tym zdjęciu?


Populacja świata w czasach starożytnych pozostawała niewielka. Naukowcy uważają, że na przełomie starego i Nowa era Na kuli ziemskiej żyło zaledwie kilkadziesiąt milionów ludzi. Wzrost liczby ludności był powolny, ponieważ ludzkość toczyła ciężką walkę o byt. Wiele obszarów planety nigdy nie zostało dotkniętych przez człowieka.

Minęły wieki i tysiąclecia. W średniowieczu nastąpiła nowa rozbudowa powiązań w społeczeństwie – systemie środowiska naturalnego. Zasoby niezwiązane z zaspokajaniem potrzeb żywnościowych, takie jak zasoby mineralne i leśne, zaczęły w większym niż dotychczas stopniu angażować się w cykl gospodarczy. Zostało to zdeterminowane coraz bardziej powszechną dystrybucją narzędzi metalowych, rozwojem przemysłu stoczniowego, wznoszeniem budynków itp. Wzrosła liczba ludności, wzrosło obciążenie ziemi, zwłaszcza w regionach Azji monsunowej, Tropikalna Afryka, w wielu krajach europejskich. Gleby zostały zubożone, pastwiska uległy degradacji z powodu nadmiernego wypasu, a powierzchnia lasów zmniejszyła się z powodu wyrębu i stosowania rolnictwa metodą cięcia i wypalania.

Jednak nawet w średniowieczu środki i metody oddziaływania człowieka na środowisko naturalne stosunkowo rzadko wykraczały poza dopuszczalne granice. Małe działki, płytka uprawa, nawozy organiczne, Praca fizyczna- wszystko to sprawiło, że rolnictwo średniowiecza było wprawdzie mało intensywne, ale w miarę racjonalne pod względem ochrony środowiska.

Przestrzeni zagospodarowanej przez człowieka w średniowieczu nie można było porównać z obrazem współczesnego świata: w Azji Wschodniej i Południowej, Europie Zachodniej i Środkowej wyróżniały się jedynie skupiska ludności. Rozległe terytoria Północy i Ameryka Południowa Australia była na ogół słabo rozwinięta i rzadko zaludniona.

Szybkie poszerzanie granic Ekumeny. Jakościowy skok w rozwoju planety wiąże się z rewolucją przemysłową. Już Wielkie Odkrycia Geograficzne u zarania powstania stosunków kapitalistycznych znacznie poszerzyły horyzonty Ekumeny – zamieszkanej przez człowieka części Ziemi, ułatwiając zaangażowanie otwartych i częściowo niezamieszkanych ziem Ameryki, Australii i Oceanii w działalność gospodarczą krążenie. Hiszpania, Portugalia, Anglia, Holandia i Francja stworzyły całe imperia kolonialne rozproszone na obu półkulach.


Współczesny etap rewolucji naukowo-technologicznej zasadnicze zmiany w technicznych podstawach produkcji; dramatyczne zmiany w układzie „społeczeństwo – środowisko naturalne”. Od połowy XX wieku
Rewolucja przemysłowa szybkie przekształcanie krajobrazów naturalnych; rosnący wpływ człowieka na środowisko 300 lat temu
Zwiększone obciążenie gruntów, rozwój rzemiosła, szersze zaangażowanie zasobów naturalnych w cykl gospodarczy Średniowiecze
Rewolucja rolnicza przejście głównej części ludzkości od łowiectwa i rybołówstwa do uprawy ziemi; słabe przekształcenia krajobrazów naturalnych 6–8 tysięcy lat temu
Zbieractwo, łowiectwo i rybołówstwo; człowiek dostosował się do natury, a nie ją modyfikował Około 30 tysięcy lat temu

Ryż. 2. Etapy oddziaływania społeczeństwa na środowisko przyrodnicze


Miliony czarnych niewolników sprowadzono z Afryki do pracy na plantacjach w Ameryce. Rdzenna ludność wielu kolonii została bezlitośnie eksterminowana. Konkwistadorzy, uczestnicy hiszpańskich kampanii podboju w Ameryce Środkowej i Południowej, szczególnie splamili ręce krwią. Wraz z rozwojem przemysłu wytwórczego rosła skala wpływu człowieka na środowisko. Uzupełnieniem dotychczasowych form tego oddziaływania było masowe podziemne wydobycie surowców mineralnych, budowa elektrowni wodnych itp. Nastąpiła szybka transformacja krajobrazu naturalnego i rozwój nowych obszarów morskich. Duch konsumpcjonizmu, który nękał cywilizację, doprowadził do postępującej degradacji środowiska. Jednak najbardziej dramatyczne zmiany w relacjach społeczeństwa ze środowiskiem naturalnym nastąpiły w drugiej połowie XX wieku wraz z nadejściem współczesnej rewolucji naukowo-technicznej. Na mapie geograficznej praktycznie nie ma już „białych plam”. Nawet na dnie oceanów i w głębinach Antarktydy można obecnie wykryć ślady działalności technicznej człowieka (cząstki wytworzone przez człowieka, złożone związki chemiczne niewystępujące w przyrodzie itp.). Ale najważniejsze jest to, że w wyniku znacznego wzrostu populacji, intensywnej industrializacji i rozwoju miast obciążenia ekonomiczne zaczęły wszędzie przekraczać zdolność naturalnych systemów do samooczyszczania. Na świecie doszło do bardzo dramatycznej sytuacji: ludzkość staje przed problemem zniszczenia w najbliższej przyszłości niemal całego życia na planecie. Przeszłe cywilizacje również tego doświadczyły ostre kryzysy, ale nigdy nie osiągnęły takich proporcji. Wyjątkowa siła współczesnej cywilizacji naukowo-technicznej otwiera nową erę w relacji człowieka z naturą. Tak więc, aby zbadać i rozwinąć Ziemię, ludzkość włożyła ogromny wysiłek. Jednocześnie każdy naród, każde państwo, które istnieje dzisiaj, każda cywilizacja wniosła swój wkład w rozwój planety. W wyniku zaangażowania w sferę działalności człowieka całej powierzchni Ziemi, otaczającej ją atmosfery, a nawet bliskiego kosmosu, losy narodów i państw okazały się ściśle ze sobą powiązane.

Słynny norweski naukowiec Thor Heyerdahl porównał naszą Ziemię do dużej tratwy: „Wszyscy siedzimy na tej samej tratwie... Aby na niej przetrwać, musimy współpracować. Ale tratwa zamoknie i może zatonąć. Nie można na to pozwolić!” Pomyśl o tym głębokie znaczenie tych słów.
Pytania i zadania. 1. Jakie są główne źródła życia na Ziemi, które czynią ją „cudem” kosmicznej ewolucji? 2. Historia Ziemi to z jednej strony historia przyrody, a z drugiej historia ludzi. W jakich przypadkach planeta zmienia swój wygląd bez „pomocy” człowieka? 3. Dlaczego epoka brązu wyprzedziła epokę żelaza w rozwoju ludzkości, a nie odwrotnie? 4. Prześledź powiązania: a) „ery wielkiej migracji ludów” (pierwsze wieki naszej ery) ze współczesną geografią ludów; b) Wielkie odkrycia geograficzne ze specyfiką rozwoju gospodarczego niektórych „nowych” terytoriów; c) era kolonizacji z intensywnym rozwojem planety, migracjami ludności i rozprzestrzenianiem się języka angielskiego, hiszpańskiego, portugalskiego i Francuski. 5. Na przykładach konkretnych regionów świata przeanalizuj rolę transportu morskiego, kolejowego i drogowego w eksploracji planety przez człowieka. 6. Jakie są cechy druga połowa XX wieku jako nowa era w relacji człowieka ze środowiskiem naturalnym?

§ 2. Aktualna skala eksploracji planet

Czy istnieją granice eksploracji naszej planety? Czy można znaleźć harmonijne podstawy interakcji społeczeństwa z przyrodą?

Zagospodarowanie terenów niezamieszkanych. Chociaż prawie cała działalność człowieka jest już zaangażowana powierzchnia ziemi na świecie jest jeszcze wiele słabo rozwiniętych terytoriów niezamieszkałych przez człowieka (ryc. 3).

Charakterystyczną cechą naszych czasów jest powszechny rozwój przez człowieka terytoriów słabo rozwiniętych, jego penetracja obszarów wcześniej niedostępnych, o warunkach naturalnych wyjątkowo niekorzystnych dla organizmu ludzkiego. W ostatnich dziesięcioleciach wyraźną tendencją w rozmieszczeniu sił wytwórczych świata jest rozwój terytoriów pustynnych i półpustynnych w krajach Azji, Afryki, Ameryki i Australii. Dzięki osiągnięciom postęp naukowy i technologiczny Dziś, oprócz krajów wysoko uprzemysłowionych, wiele krajów rozwijających się, w których skoncentrowane są główne obszary pustyń i półpustyń, zaczęło zagospodarowywać takie terytoria. Nawet na Saharze powstają nowe miasta oazowe, w których powstają przedsiębiorstwa przemysłowe, trwa budownictwo mieszkaniowe, rekultywuje się z piasków grunty rolne i kładzie się drogi asfaltowe. Budownictwo gospodarcze rozpowszechniło się również w ekstremalnych warunkach północnych szerokości geograficznych, mimo że niskie temperatury, noc polarna, wieczna zmarzlina i silne bagna znacząco utrudniają życie ludzkie w tundrze. Mówimy o takich terytoriach okołobiegunowych, północy Rosji, kanadyjskim archipelagu arktycznym, Alasce. Ostatnie lata to okres szczególnie zakrojonej na szeroką skalę ofensywy gospodarczej na północy. Dlatego w Rosji zasoby są szeroko stosowane Europejska Północ, dorzecza rzek Ob i Jenisej. W budowie


apatyty, nefeliny, rudy miedzi i niklu Półwyspu Kolskiego, węgle z dorzecza Peczora, ropa naftowa i gaz ziemny Uchta, surowce naftowe i gazowe Zachodnia Syberia, rudy miedzi i niklu w Norylsku, złoża cyny, miki w Jakucji itp. Nowoczesny przemysł wydobywczy powstał na Alasce w USA (ropa naftowa, złoto, platyna) i na północy Kanady (rudy żelaza, ropa naftowa, polimetale). Granice ziem rozwiniętych coraz bardziej się oddalają ze względu na rozwój terytoriów górskich przez człowieka. Zbocza górskie są coraz częściej wykorzystywane pod grunty rolne, na których uprawia się warzywa, drzewa owocowe, a zwłaszcza krzewy herbaciane (Indie, Japonia, Chiny, Korea Północna itp.). Oczywiście bez stworzenia specjalnego sprzętu rolniczego zdolnego efektywnie pracować w warunkach górskich niezwykle trudno jest zagospodarować takie tereny.

Szybko rozwijają się śródlądowe terytoria Ameryki Południowej - tropikalne lasy deszczowe. Powstają nowe wsie, powstają przedsiębiorstwa, budowane są drogi.

Ocean Światowy jest coraz bardziej wciągany w orbitę działalności gospodarczej. Wykorzystuje się jego bogactwa biologiczne, mineralne, chemiczne i inne. Przestrzenie wodne są bezpośrednio zaliczane do ekonomii

Działalność państw nadbrzeżnych. Dziś rozwój gospodarczy południowych wód polarnych Oceanu Światowego ma szczególne znaczenie. Ludzi przyciągają tu duże zasoby kryla (małego skorupiaka będącego cennym surowcem do produkcji mączki paszowej), ryb i jadalnych alg. Pomysł transportu gigantycznych gór lodowych Antarktyki do suchych stref Ziemi jest bliski realizacji. Jednakże rozwój gospodarczy Antarktydy na pełną skalę, a także samego południowego kontynentu polarnego, Antarktydy, jest wciąż odległą przyszłością.

Rozszerzenie zasięgu terytorialnego gospodarki światowej było w dużej mierze spowodowane rozwojem przemysłu zbrojeniowego. Tworzenie zasadniczo nowych rodzajów broni i okresowa aktualizacja sprzętu wojskowego miały znaczący wpływ na budowę nowych przedsiębiorstw i poligonów doświadczalnych nie tylko na starych terenach, ale także w odległych, „martwych” miejscach. Dwa rodzaje eksploracji planet dzisiaj Można już śmiało powiedzieć, że era intensywnego rozwoju planety, która trwała wiele stuleci, tj. kończy się zaangażowanie w gospodarkę nowych przestrzeni i tanich surowców naturalnych. Doszła do granicy ekstensywnego rozwoju gospodarki. W związku z tym pojawia się uzasadnione pytanie: czy nasza planeta będzie w stanie wyżywić i napić się, ubrać i obuwić oraz zapewnić wszystko, co niezbędne dla szybko rosnącej populacji Ziemi? Choć na każdego mieszkańca planety przypada ponad 2 hektary powierzchni Ziemi, to wciąż za mało. Przecież około 1/3 powierzchni lądu to pustynie i półpustynie, nieprzydatne do życia człowieka, około 1/4 to strefy wiecznej zmarzliny, są też tereny podmokłe, niedostępne obszary górskie itp. Trudno sobie wyobrazić, że te ziemie kiedykolwiek będzie lub będzie całkowicie zajęte. Do tego należy dodać, że każdy z nas stawia ziemi nieporównywalnie większe wymagania (przede wszystkim z punktu widzenia jej żyzności) niż nasi przodkowie. Naukowcy są zgodni co do tego, że zasoby planety, jeśli ludzkość wykorzysta je ekonomicznie i ekonomicznie, mogą zaspokoić potrzeby znacznie większej niż obecnie populacji Ziemi. Jednocześnie ludzkość ma obowiązek chronić środowisko. Taki stosunek do przyrody, który można nazwać racjonalnym zarządzaniem środowiskiem, oznacza przede wszystkim troskę o zachowanie równowagi ekologicznej w przyrodzie i oczywiście całkowicie wyklucza traktowanie jej jako niewyczerpanego magazynu. Zakłada intensywny rozwój gospodarki, czyli nie tyle „wszerz” – poprzez włączenie nowych obszarów geograficznych w obrót gospodarczy, ale „w głębi” – poprzez pełniejsze przetwarzanie surowców, ponowne wykorzystanie odpadów produkcyjnych i konsumpcyjnych oraz zastosowanie technologii niskoodpadowych.

Taki środowiskowy system produkcji społecznej można słusznie nazwać nowym rodzajem rozwoju naszej planety, którego granica nie istnieje. Reprezentuje ciągłe poszukiwanie harmonijnych podstaw interakcji między społeczeństwem a przyrodą, przejście do zamkniętego systemu gospodarczego, czyli do ciągłego obiegu substancji w procesie produkcyjnym.

We współczesnym świecie nadal często przejawia się ekstensywny typ rozwoju terytorialnego, charakteryzujący się wyjątkowo niskim plonem gotowych produktów w przeliczeniu na jednostkę wykorzystanych zasobów naturalnych. Dziś tylko 1– 2% masa surowca. Reszta zostaje bezpowrotnie utracona, jakby wyrzucona do kosza.

Najbardziej wyraźny typ ekstensywnego rozwoju terytoriów przejawia się w krajach rozwijających się, gdzie produkcja społeczna opiera się najczęściej na marnotrawnej eksploatacji zasobów naturalnych. Jednocześnie w większości kraje rozwinięte wykorzystanie materiałów pochodzących z recyklingu w produkcji metali żelaznych i nieżelaznych, szkła, papieru i tworzyw sztucznych sięga już 70% i więcej. Nasz kraj nie jest jeszcze w pierwszym rzędzie pod tym względem.

Zatem rozwój planety jest złożonym, wieloaspektowym, rozciągniętym w czasie procesem, w którym łączą się i krzyżują problemy gospodarcze, społeczne, środowiskowe, militarne i inne. Jednocześnie kończy się era ekstensywnego rozwoju gospodarczego poprzez zagospodarowanie nowych przestrzeni i nowych źródeł surowców naturalnych. Dalej - Nowa era rozwój planety, oparty na zbiorowym umyśle ludzkości, na jej mistrzowskim podejściu do natury.

Pytania i zadania. 1. Używając Mapa politycznaświata, mapy stref przyrodniczych i mapy gęstości zaludnienia, ustalają przynależność państwową terytoriów o warunkach naturalnych niesprzyjających dla życia człowieka i stopnia ich zaludnienia. 2. W jakich krajach i regionach świata rozwinęło się rolnictwo tarasowe? Dlaczego? Przede wszystkim w jakich uprawach się specjalizuje? 3. Które obszary wodne szelfu kontynentalnego są najbardziej zaangażowane w obrót gospodarczy? 4. Co wiesz o skali i konsekwencjach środowiskowych rozwoju lasów deszczowych Amazonii? 5. Co oznacza pojęcie „ekstensywnego typu zagospodarowania przestrzennego” i dlaczego jest niebezpieczne dla gospodarki przyszłości? 6. W naszym kraju tradycyjnie rozwinięte są regiony wschodnie bogate w zasoby naturalne. Ale czy możemy uznać, że terytoria zachodnich regionów są w pełni rozwinięte i uprawiane? 7. Co należy zmienić w ludzkiej psychologii, myśleniu i działaniu, aby nawiązać nową relację z naturą?

OGÓLNIENIE WIEDZY NA TEMAT

„LUDZKA KONSTRUKCJA PLANETY ZIEMI”

I. Zaproszenie

1. Gdyby odliczanie historii można było rozpocząć od zera, jak mógłby optymalnie przebiegać proces eksploracji planety? Czy może istnieć inna droga niż ta, którą wybrała ludzkość?

2. Jakie pozytywne i negatywne skutki może przynieść realizacja tak wspaniałych projektów, jak: a) budowa tamy przez Cieśninę Beringa; b) budowa tamy przez Gibraltar; c) utworzenie rozległego morza wewnątrzafrykańskiego w rejonie Jeziora Czad; d) przeniesienie biegu północnych rzek Rosji na południe?

3. Wiadomo, że Kanada Nie spieszy się z zagospodarowaniem Półwyspu Labrador, Dania - Grenlandia, Norwegia - Spitsbergen itp. Przy rozwijaniu bogatych zasobów naturalnych północnej części Ameryki, USA i Kanada szeroko wykorzystują metoda przesunięcia, czyli pracownicy wysyłani są w podróż służbową na okres od jednego do dwóch miesięcy. Czy Twoim zdaniem Rosja, zagospodarowując swoje rozległe przestrzenie, powinna budować nowe miasta w ekstremalnych warunkach naturalnych? Może lepiej intensywniej zagospodarować tereny już zamieszkałe?

4. Jak poprawne jest mówienie o rozwoju Antarktydy? Jeśli to wyrażenie jest właściwe, jakie znaczenie można mu nadać?

5. Jeden ze znanych naukowców, oceniając charakter rozwoju planety w naszych czasach, użył terminu „wykształcone barbarzyństwo”. Czy zgadzasz się z tym stwierdzeniem? Jeśli tak, jakie znaczenie nadałbyś tej koncepcji?

II. Tematyka esejów

1. Cechy relacji człowieka ze środowiskiem naturalnym w czasach starożytnych.

2. Konsekwencje dramatycznych zmian w relacjach człowieka ze środowiskiem naturalnym w drugiej połowie XX wieku.

3. Rozwój człowieka trudno dostępnych obszarów planety.


II. Zasoby naturalne