Utalentowana osobowość. Najbardziej utalentowany naród na świecie

Wiele osób po prostu fizycznie nie jest w stanie zdefiniować tego pojęcia. Rozumieją, co to jest, ale zapytani o wyjaśnienie, większość po prostu przegląda synonimy słowa „talent”. Czym więc jest talent?

Geniusz – 1% talentu i 99% ciężkiej pracy

Jeśli wszystko jest trudne do zrozumienia, mogą pojawić się pytania dotyczące talentu. W psychologii talent rozumiany jest jako unikalny zestaw specjalnych cech osoby, które posiada ona od urodzenia. Cechy te z góry determinują te cechy, które będą się rozwijać w przyszłości, a także obszar, w którym prezent zostanie zrealizowany, aby przynieść największą korzyść społeczeństwo. Obecnie talent charakteryzuje się specjalną umiejętnością dla każdego zawodu, biznesu.

Talent zaczyna być kładziony na każdego człowieka od urodzenia. Można to nazwać rodzajem fundamentu, na którym powstanie osobowość, uformuje się osoba odnosząca sukcesy i utalentowana. Ale bycie taką osobą nie jest łatwe, w tym celu trzeba się zgłosić duża liczba wysiłek i praca. Po ciągu wniosków można dojść do wniosku, że praca, którą człowiek będzie wykonywał długo i skutecznie, a jednocześnie nikt go do tego nie zmusi, jest darem.

Aby zdecydować się na coś takiego, osoba musi spróbować swoich sił w różnych dziedzinach działalności. Musi zdobyć doświadczenie, dzięki któremu będzie mógł zrozumieć, co robi najlepiej i co lubi.

Prawdziwy talent można odkryć w dowolnym momencie, nawet jeśli odniosłeś już pewne sukcesy w tej czy innej dziedzinie. Ale skąd wiesz, jaki talent ma dana osoba?

Obecnie panuje opinia, że ​​jedna osoba może mieć nie jeden prezent, ale wiele. Ale to nieprawda, to mit. Od momentu urodzenia człowiek ma tylko jeden główny talent, ale może on objawiać się na różne sposoby, w różnych obszarach i zawodach.

Jak rozpoznać swoje mocne strony

Jak zatem odkryć swój talent? Obecnie istnieje wiele sposobów określenia swojego prezentu. Oto jeden z nich. Stosowanie Ta metoda najważniejsze jest, aby przygotować się do poszukiwań, bardzo ważne jest również, aby nikt Cię nie rozpraszał. Metodologia obejmuje kilka etapów:

1. Pierwszy krok. Musisz zidentyfikować wszystkie swoje tendencje. Czynność ta może zająć sporo czasu, ale warto. Skoncentruj się, a na koniec otrzymasz listę tego, co umiesz lub czego chcesz się nauczyć. Nie zapominaj, że umiejętności muszą być powiązane z określonymi obszarami zawodowymi.

2. Drugi krok. Następnie spokojnie, powoli musisz ponownie przeczytać listę, zwracając uwagę na emocje, które pojawiają się podczas czytania. Na tym etapie ważna jest również wizualizacja działania, o którym teraz myślisz. Pomoże Ci to lepiej rozpoznać emocje, które pojawiają się w Tobie, gdy robisz tę czy inną rzecz. Nie zapominaj, że powinno to być przydatne nie tylko dla Ciebie, ale także dla społeczeństwa. Jeśli czujesz, że przeżywasz przyjemne emocje, napisz ten przypadek w osobnej rubryce.

3. Krok trzeci. Być może jest to najtrudniejszy etap, ponieważ trzeba nad nim ciężko pracować. Będziemy musieli ustalić, co jest wspólne dla przypadków wybranych w poprzednim akapicie. Coś może się uzupełniać, coś może od siebie zależeć. Istnieje duże prawdopodobieństwo, że to wszystko nie zadziała za pierwszym razem, wtedy warto powtórzyć analizę jeszcze raz.

4. Krok czwarty. W wyniku przetworzenia poprzednich danych Twój talent stanie się dla Ciebie oczywisty. Mówiąc ściślej, otrzymasz coś w rodzaju łańcucha, którego ogniwa będą cechami Twojego talentu.

5. Piąty krok. Teraz musisz wybrać swoje funkcje, które pomogą w realizacji talentu. To może być cokolwiek. Możesz zdefiniować zawód, w którym będziesz utalentowany, lub obszar działania. Ale na pewno stworzysz własny plan rozwoju swojego szczególnego talentu.

Decydując się na swój prezent, osoba natychmiast zaczyna jasno rozumieć, co powinien dalej zrobić i dlaczego żyje w zasadzie. Znajomość celu pomaga w podjęciu decyzji przyszły zawód i jest to obecnie aktywnie realizowane przez wielu placówki oświatowe takich jak szkoły i uniwersytety. Kiedy dana osoba zna dokładnie swój talent, nie będzie tracić cennego czasu na szukanie swojego miejsca w życiu.

Ilu ludzi, tyle talentów

Mówiąc o talentach, nie sposób nie wspomnieć o ich rodzajach. Jakie więc są talenty? Obecnie wyróżnia się następujące talenty:

  • Prezent werbalno-językowy. Bez tego talentu nie mogą obejść się prawnicy, pisarze, a dziennikarzowi i tłumaczowi jest on bardzo potrzebny.
  • Dar słuchu. Jeśli uważasz, że jesteś urodzonym muzykiem lub lingwistą, ten dar jest dla Ciebie niezbędny.
  • Cyfrowy prezent. Osoby posiadające talent cyfrowy to z pewnością matematycy, fizycy lub programiści – ogólnie rzecz biorąc, technicy.
  • Przestrzenny prezent. Jak wiadomo, myślenie przestrzenne projektanci i artyści posiadają, a to także jest darem.
  • prezent fizyczny. A kto powiedział, że w sporcie nie potrzeba talentu? To jest ten dar, który mają sportowcy i tancerze.
  • Prezent osobisty/interpersonalny. Aby zajmować się psychologią, trzeba także być osobą utalentowaną.
  • Prezent przedsiębiorczy. Cóż, nie ma tu nic do powiedzenia. Biznes to ciężka praca i do tego musi być prezent.
  • I wiele innych.

Po dokładnym określeniu swoich wyjątkowych zdolności i przekształceniu swoich skłonności w umiejętności i zdolności, osoba stopniowo osiągnie coraz większy sukces. Każdy zgodzi się z tym, że sukces jest bardzo ważny w naszym życiu. Dla ludzi sukcesu zawsze się cieszą, zawsze chcą je widzieć, chcą za nimi podążać.

Stać się takim osoba sukcesu trzeba nie tylko mieć talent, ale także odpowiednio go prezentować innym. Musisz jasno zrozumieć, co możesz zrobić z tym talentem, jak możesz być przydatny dla społeczeństwa.

Kiedy człowiek rozwija swój talent, może zrealizować wszystkie swoje pragnienia. Potrafi ucieleśnić wszystkie nadzieje, jakie pokłada w nim zarówno społeczeństwo, jak i on sam. Dzięki temu wszystkim staje się osobą odnoszącą sukcesy i szczęśliwą.

Jeśli dana osoba w pełni realizuje swój talent i przy jego pomocy tworzy coś wspaniałego, nazywa się go geniuszem. Tacy ludzie są szczególnie cenieni w społeczeństwie duży wpływ na ludziach.

Jeśli rozwiniesz się najbardziej silne strony, wtedy nikt nie będzie się przejmował Twoimi wadami. W końcu człowiek nie może być doskonały we wszystkim, ale może zrobić coś wspaniałego w jednym obszarze. Autorka: Olga Morozowa

Czym jest talent, ludzie zastanawiają się od dawna. Niektórzy uważają to za dar od Boga, a ktoś widzi rezultat w uzdolnieniach ciężka praca i pracuj nad sobą. Czy można rozwinąć pewne zdolności i od czego zależy obecność daru w człowieku?

Talent – ​​co to jest?

Talent nazywa się pewnym, nieodłącznym od urodzenia. Rozwijają się wraz ze zdobywaniem doświadczenia i skierowane we właściwym kierunku kształtują umiejętność. Ten termin pochodzi z Nowego Testamentu i oznacza dar Boży, możliwość stworzenia czegoś nowego i niepowtarzalnego. Mówiąc najprościej, jest to zdolność danej osoby do zrobienia czegoś lepiej niż inni. Kiedy i jak ujawnia się talent?

  1. Człowiek może być obdarowany od urodzenia i od dzieciństwa pokazywać swoją wyjątkowość ( doskonały przykład– Mozarta).
  2. Jednostka może wyrazić siebie w wieku dorosłym, jak Van Gogh czy Gauguin.

Talent w psychologii

Talenty ludzkie są w psychologii rozpatrywane jako zespół zdolności. Czym jest talent, polityk Carlo Dossi bardzo zwięźle opisał w XIX wieku, jest on w równych częściach:

  • instynkt;
  • pamięć;
  • będzie.

Naukowcy twierdzą jednak, że taka izolowana umiejętność nie jest talentem, nawet jeśli jest wyraźna. Świadczą o tym badania osób o fenomenalnej pamięci, przeprowadzone w pierwszej połowie XX wieku przez moskiewską grupę psychologów. Wybitne zdolności mnemoniczne badanych nie znalazły zastosowania w żadnej dziedzinie działalności. Pamięć jest tylko jednym z czynników sukcesu, ale rozwój talentu zależy w nie mniejszym stopniu od fantazji, woli i zainteresowań.

Czy wszyscy ludzie są utalentowani?

Wśród naukowców i krytyków spory na temat tego, czym jest talent i czy jest on nieodłączny od wszystkich osobowości, nie ustępują. Tutaj opinie dzielą się na diametralnie przeciwne:

  1. Każdy ma talent, bo każdy jest dobry w jakiejś dziedzinie. Możesz wykorzystać określone metody, aby rozwinąć swoje niezwykłe zdolności i rozwijać je poprzez ćwiczenia.
  2. Geniusz to los elity, iskra Boża, która zdarza się rzadko i jest całkowicie nieprzewidywalna.
  3. Każdy talent to ciężka praca i codzienne ćwiczenia. Zdolności danej osoby ujawniają się z biegiem czasu i pojawiają się wraz z doświadczeniem.

Oznaki utalentowanej osoby

Istnieje kilka oznak osoby posiadającej prezent:

  1. Kreatywni ludzie tak mają duża ilość energie w interesującym ich obszarze i są objęci tą ideą całymi dniami.
  2. Osoby utalentowane to zarówno introwertycy, jak i ekstrawertycy.
  3. Wyjątkowość utalentowanych ludzi objawia się także w tym, że są skromni i jednocześnie.
  4. W imię ulubionej sprawy takie osoby są gotowe poświęcić swoją karierę.
  5. Niezwykłe jednostki nie zawsze są utalentowane we wszystkich dziedzinach, ale często w dowolnej. Nie należy mylić talentu i geniuszu, ponieważ w drugim przypadku osobę uważa się za utalentowaną we wszystkich obszarach. Innymi słowy, geniusz to najwyższy poziom twórcze przejawy osobowość.

Jakie są talenty?

Naukowcy wyróżniają się pewne rodzaje talenty w zależności od rodzaju inteligencji:

  • językowy (posiadają go językoznawcy, dziennikarze, pisarze i prawnicy);
  • logiczne i matematyczne (matematycy, naukowcy);
  • muzyczne (muzycy, kompozytorzy, językoznawcy);
  • przestrzennych (architekci, projektanci, artyści);
  • cielesno-kinestetyczny (tancerze, sportowcy);
  • interpersonalne (politycy, aktorzy, reżyserzy, handlowcy);
  • emocjonalny lub intrapersonalny (nieodłączny dla wszystkich zawodów, tak mówi się o sobie);
  • istnieje także ukryty talent, którego jednostka podświadomie lub świadomie nie rozwija, czasami z powodu braku pewności siebie, czasami z powodu strachu przed opuszczeniem strefy komfortu.

Jak stać się utalentowanym?

Miliony umysłów usiłują dowiedzieć się, jak rozpoznać Twój talent. Ujawnienie wybitnych zdolności wiąże się z ich identyfikacją, gromadzeniem doświadczenia i pełnym wykorzystaniem. Etapy odkrywania unikalnych talentów są następujące:

  1. Przed odkryciem swojego talentu człowiek odczuwa pewne skłonności do określonego obszaru: interesuje się wiadomościami związanymi z tym obszarem, gromadzi wiedzę, gromadzi materiały.
  2. Etap głębszego zanurzenia się w temacie, próby kopiowania twórczości innych osób.
  3. Próby stworzenia czegoś wyjątkowego, niepowtarzalnego. Jeśli na tym etapie rodzą się rzeczy autorskie lub niewypowiedziane wcześniej pomysły, oznacza to, że narodził się talent.
  4. Pełne wykorzystanie zidentyfikowanych zdolności.

Jak wychować utalentowane dziecko?

Potencjalny wrodzony talent dziecka zależy od jego rodziców. Kiedy dorośli próbują postrzegać swoje potomstwo jako przedłużenie siebie, żądają zbyt wiele i dają zbyt intensywne instrukcje. Wtedy dziecko nie rozwija się i nie kształtuje własnych potrzeb, a jedynie je zaspokaja niespełnione marzenia i niespełnionych pragnień ich mamy i taty. Dlatego, aby wychować zdolne dziecko, trzeba słuchać tego, co go interesuje. Należy rozwijać zidentyfikowane predyspozycje osobiste dziecka.

Najbardziej utalentowany naród na świecie

Próbując określić, który przedstawiciel kraju jest najbardziej utalentowany, przeprowadzono wiele debat, przede wszystkim dlatego, że trudno określić, na jakim kryterium wyjątkowości można przyjąć jako podstawę. Jeśli za główne kryterium uzdolnień przyjmuje się wysoką inteligencję, to według laureatów nagroda Nobla Najbardziej niezwykli ludzie na świecie mieszkają w następujących krajach:

  1. USA – w tym stanie mieszka ponad jedna trzecia laureatów.
  2. Wielka Brytania – co roku brytyjscy naukowcy zdobywają mistrzostwo w dowolnej dziedzinie.
  3. Niemcy - niemiecka maszyna stara się być pierwsza we wszystkim, także w dziedzinie odkryć.
  4. Francja – w dziedzinie sztuki, literatury, malarstwa ten stan nie ma sobie równych.
  5. Pierwszą piątkę zamyka Szwecja – kolebka Alfreda Nobla.

Najbardziej utalentowani ludzie na świecie

Trudno powiedzieć, jakich jest najwięcej utalentowani ludzieświecie, ponieważ istnieje wiele rodzajów uzdolnień. Można jednak sporządzić listę wybitnych osobowości charyzmatycznych, które wniosły ogromny wkład w rozwój ludzkości:

Filmy o utalentowanych ludziach

Osoby utalentowane zawsze budziły zainteresowanie społeczeństwa, dlatego powstało wiele filmów o geniuszach, wielkich naukowcach, lekarzach, kompozytorach, pisarzach, których wyjątkowość nie mogła pozostać niezauważona. Filmy o talentach i niezwykłych osobowościach inspirują, budzą pragnienie działania. Filmy te można podzielić na dwie podgrupy.

Filmy opisujące prawdziwych lub istniejących utalentowanych ludzi na świecie:

  • "Pianista" Roman Polański (2002), opisujący życie Władysława Szpilmana;
  • „Piraci z Doliny Krzemowej” Martin Burke (2009) o podboju świata przez Billa Gatesa i Steve’a Jobsa;
  • „Praca: Imperium pokus” Joshua Michael Stern (2013);
  • „Wszechświat Stephena Hawkinga” Jaime Marsha (2015).

powieściowy filmy artystyczne, gdzie w takim czy innym stopniu rozważa się, czym jest talent:

  • "Gry umysłowe" Rona Howarda (2001);
  • „Polowanie na dobrą wolę” Gusa Van Santa (1997);
  • „Perfumiarz” Tomek Tykwer (2006);
  • „Sprawa Thomasa Crowna” Johna McTiernana (1999).

Książki o utalentowanych ludziach

Istnieje obszerna warstwa literatury, zarówno beletrystycznej, jak i biograficznej, poświęconej cudownym dzieciom i wybitnym osobowościom, które ciężką pracą zdobyły uznanie i sławę:

  1. Iwan Miedwiediew. „Piotr I: dobry lub zły geniusz Rosji”: fascynujący i bezstronny w kwestii tego, kim naprawdę była utalentowana osoba.
  2. Georga Brandesa. Geniusz Szekspira. Król tragedii”: poświęcony 450-leciu pisarza szczegółowy opis jego ścieżka życia i kreatywność.
  3. Irvinga Stone’a. „Pożądanie życia”: najsłynniejsza kronika życia Vincenta van Gogha, jego ciernistej i trudnej drogi do uznania.
  4. Cesare Lambroso. „Geniusz i szaleństwo”: oryginalny pogląd włoskiego psychiatry na naturę geniuszu.
  5. Kir Bułyczow. „Geniusz i nikczemność”: fantastyczna opowieść o próbie przejęcia władzy nad światem za pomocą teleportacji duszy.
  6. Dina Rubina. „Pismo Leonarda”: Opowieść o niezwykle utalentowanej kobiecie, która odrzuca dar z nieba i chce być zwyczajna.

Prace, w których wspominane są niezwykłe osobowości, pomagają osobom, które nie rozwinęły jeszcze swoich zdolności, odnaleźć siebie, podnieść samoocenę, wyjść ze swojej strefy komfortu, znaleźć pomysł, który zawładnie umysłem i działaniem oraz lepiej się poznać Historia świata. Warto zapoznać się z niektórymi z prezentowanych prac. Nawet w celach ogólnego rozwoju.

Temat lekcji: „Ja utalentowane dziecko…»

Cel:

Mów o poczuciu własnej wartości człowieka „Ja

Podczas zajęć.

1. Przekazanie celu lekcji.

Dziś na zajęciach dowiemy się: Slajd numer 1..

§ Czym jest talent?

§ Jakich ludzi nazywamy utalentowanymi?

§ Czy możemy nazywać siebie utalentowanymi ludźmi?

§ W jaki sposób można objawić talent danej osoby?

§ W jaki sposób można osiągnąć wysokość?

2. rozmowa otwierająca nauczyciele.

· Czym różni się człowiek od innych istot?

Mowa odróżnia człowieka od innych istot. Język i komunikacja odróżniają człowieka od wszystkich żywych istot

· Wszyscy jesteśmy bardzo różni. Czy słyszałeś, że Dima Bilan wygrała Konkurs Piosenki Eurowizji?

Dima Bilan jest utalentowaną osobą? W czym?

Jak osiągnął zwycięstwo?

· W program telewizyjnyŁyżwiarze „Stars on Ice” biją rekordy. Czy ci ludzie są utalentowani?

Jaki jest ich talent?

· Czy możesz podać jakieś rekordy?

· Jaką osobę można nazwać utalentowaną?

· Czym jest talent?

3. Czym jest talent? Slajd numer 2.

Talent - wybitne wrodzone cechy, szczególne cechy naturalne.

Utalentowany - posiadający talent, wykazujący talent.

S. I. Ożegow. Słownik.

4. Pisanie w zeszycie.

Talent. Utalentowany.

5. Portret M. Yu Lermontowa.

§ Poeta,

§ Pisarz,

§ Artysta,

§ Muzyk.

Czy można to wszystko przypisać jednej osobie?

· Pokaż autoportret. M. Yu Lermontova

· Pokaż M.Yu Lermontow w wieku 4 lat.

(Jego matka właśnie zmarła. Babcia zamówiła jego portret artyście, ponieważ nie wykonano żadnego zdjęcia).

Co jest w dłoni chłopca? (Arkusz papieru i kreda).

· Czy to przypadek? (Nie, chłopiec bardzo lubił rysować.)

W jego pokoju babcia poprosiła o przykrycie podłogi kawałkiem materiału, aby chłopiec mógł rysować swoje obrazki duży widok. A kiedy Misha dorósł, babcia wysłała go na studia artystyczne.

· Pokaż obraz M.Yu Lermontowa „Widok na Górę Krzyżową”.

A także M.Yu Lermontow dobry muzyk ale jego muzyka nie dotarła do nas. Świetnie grał na pianinie i skrzypcach, śpiewał arie z oper.

Oto czym jest talent. A zaczyna się już w dzieciństwie. Może objawiać się na wiele sposobów.

6. Porozmawiajmy o sobie i naszych towarzyszach.

Kto ma jakie talenty, w jaki sposób się objawiają? Posłuchaj dzieci.

Slajd numer 3.„Gdzie może objawić się talent człowieka?

§ W nauce.

§ W sportach.

§ W malarstwie i rysunku.

§ W muzyce i śpiewie.

§ W modelowaniu.

Na ich „dłoni” rysunek jest zamalowany kółkami na palcu ołówkami w różnych kolorach.

Co mamy teraz. Każdy z Was ma jakiś talent. A niektórzy mają ich kilka.

7. Występy i prezentacja niektórych dzieci.

§ Nagrody na olimpiadach posiadają:

§ Anya R. śpiewa dobrze.

§ Zajmuje się modelingiem:

§ Tanya S. pięknie śpiewa i tańczy.

§ Cudownie narysuj:

§ Gorliwie wykonuj ditties:

§ Sukces w sporcie ma:

§ Własny instrumenty muzyczne

Nasza klasa to klasa utalentowanych dzieci

8. Jak pomóc talentowi rozwijać się? slajd numer 4.

§ Pracuj dużo, pracuj, czytaj.

§ Osobę utalentowaną należy częściej chwalić

W takim razie proszę, żebyście przypomnieli sobie, kiedy i za co zostaliście pochwaleni ostatni raz inną osobę i jak na to zareagował?

9.. „Jak rozumiesz to wyrażenie„ Zakop talent w ziemi ”

(niech talent umrze)

10..” utalentowana osoba- Ten…"

§ Zdolny;

§ Pracowity, ciężka praca;

§ Skromny;

§ Mądry;

§ Ciekawy;

§ kochający książki i dobry czytelnik;

§ Dociekliwy;

11. Zapisz na kartkach dłoni swoje cechy.

Praca domowa. Napisz miniesej na temat „Jak pomogę w rozwoju mojego talentu”.

12. Skromność jest siostrą talentu.

Petya zajęła pierwsze miejsce w mieście w szachach. Kiedy przyszedł na zajęcia, dzieci poprosiły go, aby opowiedział, w jaki sposób odniósł taki sukces. Petya bardzo krótko odpowiadał na pytania swoich przyjaciół, ale sam nic nie powiedział. „On jest zarozumiały!” – pomyśleli chłopaki, a niektórzy nawet się obrazili.

Co byś zrobił na miejscu Petyi?

Jakich zasad należy przestrzegać, aby zachować pokorę:

§ Opowiedz o sobie tylko to, co niezbędne;

§ Nie przechwalaj się tym, co było i co będzie;

§ Nie mów dobrze o sobie, ale o innych źle.

13. Podsumowanie lekcji.

Otrzymałeś talenty od Pana,

Rozmnażacie je, a nie zakopujecie je w ziemi.

Jak to zrobić, tylko Ty wiesz,

Ale twój sposób musi być uczciwy.

I wtedy właśnie trzeba stanąć przed Panem

Musisz spłacić swoje długi

Twoja praca zostanie nagrodzona stokrotnie,

Łaska będzie z tobą na zawsze.

Inna Wysocka.

14. Koncert dzieci.

/ / / Kogo można nazwać osobą utalentowaną?

Talent to cecha, którą człowiek otrzymuje od urodzenia. Wiele razy słyszeliśmy o utalentowanym pisarzu, aktorze czy myślicielu. Co to znaczy być utalentowanym? Dla mnie osoba utalentowana to taka, która słowem lub swoją pracą potrafi kogoś do czegoś przekonać, zmienić jego światopogląd, dać mu do myślenia. Twórcy są dla mnie ludźmi absolutnie utalentowanymi. Czy rzemieślnicy mogą być utalentowani? Może. Jeśli coś jest dla nich łatwe, potrafią zrealizować zamysł twórcy już za pierwszym razem. Ale jeśli się nad tym zastanowić, czy jest to talent? Darem z góry jest wymyślenie czegoś nowego, zostanie innowatorem. Czy w literaturze są jakieś obrazy utalentowanych ludzi?

„Mozart i Salieri” to dobrze znana tragedia Puszkina, w której przeciwstawiają się utalentowany Mozart i zazdrosny Salieri. Salieri nie może o niczym myśleć: zamiast sztuki wybrał rzemiosło. Bohater ten uważa, że ​​wstydem jest być rzemieślnikiem, bo każdy może się tego nauczyć. Utwory utalentowanego Mozarta jest w stanie zagrać nawet niewidomy muzyk, a praca prostego rzemieślnika okazuje się bezużyteczna. Salieri zazdrości Mozartowi talentu, który niezasłużenie został przekazany temu geniuszowi muzyki. Puszkin pokazuje czytelnikom, że nie ma sensu szukać natury talentu, ponieważ jest on dany przez Boga. Salieri późno zdaje sobie sprawę, że nie można stać się utalentowanym, jeśli usunie się ze swojej ścieżki prawdziwego geniusza. Daru nie można otrzymać poprzez złe uczynki.

W Mistrzu i Małgorzacie jest prawdziwy talent. Bułhakow nazywa tę postać w taki sposób, że nie ma wątpliwości co do jego daru. Powieść napisana przez Mistrza miała stać się nieśmiertelna Praca literacka ale krytycy to potępili.

Po pierwsze, powieść Mistrza nie została napisana na zamówienie, po drugie była sprzeczna z sowiecką propagandą. Ludzie, którzy nie mieli talentu i nawet nie widzieli go u innych pisarzy, po prostu zazdrościli utalentowanemu Mistrzowi.

Prawdziwym talentem nie jest rymowanie ani piękne składanie słów w zdania. Talent sprawdza się tam, gdzie jest ukryte znaczenie i moralność. Niestety, krytycy tej powieści nie są przyzwyczajeni do takiego widoku. Prawdziwymi pisarzami są tutaj pisarze, których głównym zadaniem jest odwiedzenie restauracji w MASSOLIT.

Utalentowani ludzie są jak Mistrz i Mozart. Tworzą całym sercem, nie potrafią pisać swoich dzieł na zamówienie i cudze zamówienie. Kreatywność i prawdziwa sztuka to nie przenośnik taśmowy, ale głęboka praca wewnętrzna nad sobą i nad słowem. Pisanie i komponowanie dla pieniędzy to dla utalentowanej osoby upokorzenie, bo geniusz potrzebuje uznania i uwagi. Uważa się, że „utalentowana osoba jest utalentowana we wszystkim”. Zgadzam się z tym stwierdzeniem, bo geniusze mają tak zmysłowe postrzeganie świata, że ​​potrafią stworzyć piękno w każdej dziedzinie sztuki.

Talent jako cecha osobowości to tendencja do wykazywania się naturalnym talentem i wybitnymi zdolnościami w każdej dziedzinie życia.

Nauczyciel muzyki mówi do ucznia: - Ostrzegam, jeśli nie będziesz zachowywał się właściwie, powiem twoim rodzicom, że masz talent.

Talent to boska energia Początkowy kapitał osobowość. Talent to odpowiedzialność wobec świata. Początkowo słowo „talent” oznaczało złote monety. Biblia opisuje przypowieść o tym, jak właściciel dał trzem swoim niewolnikom po jednej monecie – „talencie”. Jeden zakopał je w ziemi, drugi wymienił, a trzeci powiększył. Stąd pojawiły się wyrażenia: pogrzebał, wymienił i pomnożył (rozwinął) swój talent. Ale potem tego słowa zaczęto używać w innym znaczeniu - jako boski dar stworzenia czegoś nowego, wrodzonego w człowieku. M. Weller pisze: „Talent jest prostopadły. Płynie pod prąd. To pogarda dla tłumu i niezniszczalna chęć wyróżnienia się z niego, aby go zaskoczyć i szanować. Nonkonformizm w ogóle i umiejętność zrobienia czegoś, czego większość nie może, nie chce, a nawet nie rozumie.

Jeden z kluczowe lekcjeżycie - znaleźć swój cel, znaleźć tę sferę życia, w której przejawi się „zapał” talentu cała siła. Ktoś ma być utalentowanym artystą, ktoś utalentowaną matką, a ktoś utalentowanym weterynarzem. Jeśli wybiorą inną ścieżkę życia, nastąpi konflikt w życiu, pojawi się niezadowolenie z siebie i pracy, pojawi się zazdrość wobec kolegów, którzy odnieśli większy sukces. Z pracą powinno być wzajemna miłość Inaczej każdy dzień zamieni się w bolesną udrękę. Osoba utalentowana, zajęta swoją ulubioną rzeczą, z radością idzie do pracy i wraca z przyjemnością. Jednym słowem do gry na skrzypcach nie trzeba namawiać, gdy uda się wybić w bęben. Potwierdza to Bhagavad-gita 3.35: lepszy człowiek wykonywać swoje obowiązki, choćby niedoskonale, niż cudze – perfekcyjnie. Lepiej doświadczyć niepowodzenia w wykonywaniu własnych obowiązków, niż wypełniać cudze, gdyż podążanie cudzą ścieżką jest niebezpieczne.

Mądre słowa. Naukowcy przeprowadzili ciekawe badanie, które polegało na ustaleniu, kiedy ludzie najczęściej miewają zawały serca i jaka jest ich główna przyczyna. Okazało się, że o dziewiątej rano w poniedziałek. Osoby, które przeżyły zawał serca, zostały zapytane, co ich zdaniem jest główną przyczyną ich chorób serca. I to właśnie wyszło na jaw. Wszyscy nienawidzili swojej pracy i zajmowali się nią jak najcięższą pracą. Ludzie każdego dnia przeżywali stres pobudką, gwałcili się i przezwyciężając niechęć, szli do niekochanej pracy. Dlatego podążanie cudzą ścieżką jest niebezpieczne. Musisz znaleźć swój cel.

Jest taka przypowieść. Przed włożeniem ołówka do pudełka ołówek odłożył go na bok. „Jest pięć rzeczy, które musisz wiedzieć, zanim wyślę cię na świat” – powiedział ołówkowi. „Zawsze o nich pamiętaj, nigdy o nich nie zapominaj, a wtedy się staniesz najlepszy ołówekże możesz tylko być. Po pierwsze, możesz dokonać wielu wielkich rzeczy, ale tylko wtedy, gdy pozwolisz, aby Ktoś trzymał cię w Swojej dłoni. Po drugie, od czasu do czasu będziesz odczuwać bolesne szlifowanie, ale konieczne będzie stać się lepszym ołówkiem. Po trzecie, będziesz w stanie poprawić popełniane błędy. Po czwarte, Twoja najważniejsza część zawsze będzie w Tobie. I po piąte, niezależnie od tego, na jakiej nawierzchni się poruszasz, zawsze musisz zostawić po sobie ślad. Niezależnie od twojego stanu, musisz kontynuować pisanie.” Ołówek zrozumiał i obiecał o tym pamiętać. Został umieszczony w pudełku z powołaniem w sercu.

A teraz, stawiając Cię w miejscu ołówka, chcę Ci powiedzieć: zawsze pamiętaj o tych pięciu zasadach, nigdy o nich nie zapominaj, a staniesz się najlepsza osobaże możesz tylko być. Po pierwsze, będziesz mógł dokonać wielu wielkich rzeczy, ale tylko wtedy, gdy pozwolisz Bogu, aby trzymał cię w swojej dłoni i pozwolisz innym ludziom mieć dostęp do wielu darów, które posiadasz. Po drugie, w miarę przechodzenia od czasu do czasu będziesz doświadczać bolesnego odwracania się różne problemy. Ale będziesz tego potrzebował, żeby być czymś więcej silny mężczyzna. Po trzecie, będziesz w stanie naprawić popełnione błędy lub będziesz w stanie z nich „wyrosnąć”. Po czwarte, Twoja najważniejsza część zawsze będzie w Tobie. I po piąte, gdziekolwiek się udasz, musisz zostawić po sobie ślad.

„Na świecie jest wielu ludzi” – napisał hiszpański pisarz Carlos Ruiz Zafon – który ma możliwości i pragnienia, a wielu nie osiąga nic. To tylko warunki wstępne, aby coś w życiu zrobić. Wrodzony dar jest porównywalny z siłą sportowca. Możesz urodzić się z dużym lub mniejsze możliwości Jednak nie można zostać sportowcem tylko dlatego, że urodził się wysoki, silny lub szybki. Wybitnego sportowca czy artystę tworzy ciężka praca, doskonałość w swoim rzemiośle i technika. Naturalny umysł to nic innego jak rezerwa strategiczna.

Zawsze smutno jest patrzeć na niezrealizowany, „zakopany” talent. Kłopot w tym, że szewc zaczyna piec ciasta. Zajęty czymś innym niż własne, człowiek mija się ze swoim szczęściem, nie odkrywa swojego prawdziwego ja.Poczucie winy za nieodnaleziony lub świadomie nie przyjęty los będzie gryzło jego duszę przez całe życie i zatruwało jego istnienie. Gdy kapitał przepływa z jednego sektora gospodarki do bardziej dochodowego sektora, tak człowiek, ulegając rozważaniom kupieckim, czasami zaczyna dryfować przez życie, celowo zapominając o swoim talencie. Konkluzja: egzamin życia nie został zdany, cel został zignorowany, osobowość została utracona, na pewno nie będzie szczęścia. Przypomnijcie sobie Richarda Bacha: „W chwili urodzenia każdy z nas otrzymuje blok marmuru i narzędzia, dzięki którym może zamienić go w posąg. Niektórzy ludzie noszą ten klocek ze sobą przez całe życie, nigdy go nie dotykając. Niektórzy dość szybko dzielą go na małe fragmenty. A niektórym nadal udaje się z tego tworzyć wielkie arcydzieło!" W niektórych krajach istnieją tradycje dotyczące określania talentu dziecka. Na przykład w Indiach przed dzieckiem układane są różne przedmioty - książki, pieniądze, broń. To, do czego raczkuje i zaczyna się bawić, będzie w przyszłości obszarem jego aktywności.

Talent jest nierozerwalnie związany z pracowitością i celowością. Lenistwo i tchórzostwo to rdza talentu, dopiero w atmosferze ciągłej, intensywnej i ciężkiej pracy przemienia się w prawdziwą siłę twórczą, dopiero w zdobywaniu umiejętności i doświadczenia ujawnia swój pełny potencjał. Talent bez pracowitości jest jak fajerwerki – olśniewająca chwila i ciemność. Jeśli talent podąża drogą swego przeznaczenia do celu, praca nad nim zamienia się w świadomą konieczność, w dzieło duszy, w przyjemność. Dlatego wg ogólnie mówiąc, obecność lenistwa świadczy o tym, że dana osoba nie jest zajęta własnymi sprawami i pod wpływem opinii i ocen innych osób niedbale traktuje swój zawód. Na przykład otaczający go ludzie zgodnie mówią: „Jesteś utalentowanym lekarzem”, ale on ma dość pacjentów i z jakiegoś powodu w każdej wolnej minucie śledzi wiadomości giełdowe i w tajemnicy marzy o zostaniu brokerem.

Ktoś wymyślił stwierdzenie: „Utalentowana osoba jest utalentowana we wszystkim”. Daleko od wszystkiego. Jeśli nie ma celu, zainteresowań, umiejętności i doświadczenia, nic nie zadziała. Istnieje wspaniała wypowiedź François de La Rochefoucauld: „Dary, którymi Pan obdarzył ludzi, są tak różnorodne, jak drzewa, którymi ozdobił ziemię, a każde z nich ma szczególne właściwości i przynosi jedynie swoje nieodłączne owoce. Dlatego najlepsza grusza nigdy nie zrodzi nawet kiepskich jabłek, a najzdolniejszy poddaje się biznesowi, choć zwyczajnemu, ale danemu tylko tym, którzy potrafią ten biznes.

Talent jest leniwy tylko tam, gdzie nie należy, w Twojej ulubionej dziedzinie nie może być mowy o lenistwie, gdzie wszystko idzie - Twoje oczy błyszczą, nie możesz oderwać uszu od pracy, Twoja zdolność do pracy jest szalona, osoba nawet nie czuje się zmęczona. Jak ustalić, czy jest to Twój zawód, czy też narzucony przez okoliczności? Bardzo proste, można to wyczuć nawet na poziom fizyczny. Jeśli po opuszczeniu firmy zaczniesz czuć się gorzej, jest to pewny znak odejścia od powołania.

Talent oznacza przede wszystkim oderwanie się od schematów i stereotypów, działanie w zasadniczo nowy sposób Najlepszym sposobem realizację swoich możliwości w każdych okolicznościach życia. Lekarze zabraniają I. E. Repinowi pracy z farbami, ale udaje mu się robić utalentowane rzeczy za pomocą zwykłego niedopałka papierosa. U F. M. Dostojewskiego każdy atak epilepsji zmniejszał jego zdolności umysłowe i nie pamiętał aktorzy ich dzieła. Mimo to mistrz z miłością stworzył swoje nowe potomstwo.

Talent jest szczery. W świecie ludzkich ocen ważne jest dla niej tylko jedno – szczerze lub fałszywie, autentycznie lub fałszywie. Wystrzegając się snobizmu, talent w ogóle nie przejmuje się „dobrym” lub „złym” smakiem swoich dzieł. Smakuj jej, jak powiedział Rolan Bykov – „wtedy smakuje mi”. Talent unika naśladownictwa i kopiowania. Jak Dürer mówił swoim uczniom: „strzeżcie się myśli o stworzeniu czegoś doskonalszego niż dzieło stworzone przez Boga”. Nie konkurując z Bogiem, talent doświadcza zainteresowania i miłości do tego, co widzi. To pozwala jej dostrzec i docenić prawdziwe piękno świata.

Jest wspaniały aforyzm poety Lwa Ozerowa: „Zaniedbując słowa, życie znów nas przekonuje: talentom trzeba pomagać, przeciętność sama się przebije”. Talent jest obszarem chronionym, należy go chronić. Utalentowani ludzie mają najtrudniejszy okres w życiu. Zawsze są obiektem ataków, zazdrości i złośliwości, nie są chronieni, są otwarci na wszystkich i wszystko. Przeciętność otrząsa się z odmienności i nieprzewidywalności innych. talent przemija życiowy sukces z powodu słabej motywacji do osiągnięcia sukcesu, popychania innych, dotarcia do podajnika życia. Z pasją podchodzi do swojej pracy i nie rozgląda się, gdzie zachłanna i pozbawiona zasad przeciętność wykazuje szaloną inicjatywę, zdobywając „ciepłe” miejsca i kluczowe posty. Podczas gdy talent sam bezinteresownie myśli o rozwiązaniu problemu, skupiając całą swoją uwagę i potencjał umysłu na jego szybkim rozwiązaniu, przeciętność mnoży się katastrofalnie, tworząc pewnego rodzaju grupy, związki, stowarzyszenia, partie. Talent pługuje dziesięć, a sama przeciętność może zniszczyć dziesiątki talentów. A.P. Czechow trafnie zauważył: „Ludzie, którzy nie są utalentowani, ale mają roszczenia, nie mają innego wyjścia, jak tylko zwalić winę na prawdziwe talenty”.

Petr Kovalev 2013