Bohater dzieła literackiego. Charakter dzieła literackiego

Odpowiedzmy sobie na pytanie: „Kim są bohaterowie?” Zaczynając od wczesne lata w naszym życiu słuchamy opowieści o odważnych wojownikach, ludziach, którzy dokonali wyczynów, o tych, którzy ocalili życie ludzkie psy i inne zwierzęta. Naszym zdaniem bohater to osoba odważna, bezinteresowna, gotowa w każdej chwili pomóc. Podziwiają go, chwalą, mówią o nim... Według wielu tacy są bohaterowie. Zwykłym ludziom daleko od nich. Ale czy tak jest?

Bohaterowie to zwykli ludzie

Tak naprawdę bohaterami są zwykli ludzie. Jedyną rzeczą, która odróżnia ich od reszty, jest ich cel w życiu. Bohater zawsze ma za cel żyć dla dobra innych. Tacy ludzie nigdy nic nie robią dla siebie. Widzą istotę ludzka egzystencja, cierpienie, problemy naszego rodzaju, boli ich patrzenie na bezrobocie, biedę, choroby, wojnę i głód. Oto kim oni są. Bohaterowie to ludzie żyjący wśród nas, pod pewnymi warunkami i pragnieniem, każdy może się do nich zbliżyć.

Charakterystyczne cechy bohaterów

Bohater nie szuka chwały. Ona sama to znajduje. Po prostu żyje tak, jak uważa za słuszne, jego sumienie jest niezachwiane i czyste. Bohaterowie nie zawsze są akceptowani i rozpoznawani. Zawsze mają wielu zazdrosnych ludzi, którzy starają się je zniszczyć lub wrobić. Jednak z uśmiechem znoszą wszelkie kłopoty, nie tracąc wiary w to, co najlepsze dla nas wszystkich. Odpowiedzieliśmy więc na pytanie: „Kim są bohaterowie?” Można jednak temat omówić szerzej. Istnieć Różne rodzaje bohaterowie. Zapraszamy do lepszego poznania ich.

Bohaterowie naszych czasów

Jak wiadomo, każda epoka charakteryzuje się swoimi bohaterami. Kim są bohaterowie tamtych czasów i czym w ogóle jest „nasz czas”? Goethe powiedział kiedyś ustami Fausta, że duch czasu to „duch profesorów i ich koncepcji”. Być może tak naprawdę nie ma czasu z jego duchem, ale jesteśmy tylko my z naszymi marzeniami i ideałami, pomysłami, modą, opiniami i innym „bagażem kulturowym”, nietrwałym i zmiennym. My, wędrując od przeszłości do przyszłości, podążając za kimś...

Bohaterami naszych czasów mogą być zarówno konkretne jednostki, jak i bohaterowie fikcyjni, obrazy zbiorowe, które pojawiły się dzięki literaturze, kinie czy folklorowi. Na przykład Pechorin był takim bohaterem. Taki obraz stworzył Michaił Jurjewicz Lermontow, mężczyzna o silnej naturze wewnętrzny świat, przeciwstawiając się nudności społeczeństwa jasną osobowością.

Pochodzenie słowa „bohater”

Samo słowo „bohater” pochodzi od Starożytna Grecja. W tłumaczeniu oznacza „opiekunkę”, „opiekunkę”, etymologicznie związaną z imieniem Hery, bogini patronki ślubów i małżeństwa. Podobna koncepcja w łacina oznacza „zachować całość”.

Bohater mitologiczny jest zwykle synem nieśmiertelnego ojca i śmiertelnej matki. Typowym przykładem jest Herkules. Urodził się na ziemi i po licznych próbach wrócił na swoją nieśmiertelny ojciec, ostatecznie przezwyciężając ziemską, śmiertelną naturę. Swoimi wyczynami Herkules wskazał drogę ludzkości.

Oto kim on jest prawdziwy bohater. Jego cecha wyróżniająca- ogromny siła fizyczna. Siła fizyczna zawsze była wysoko ceniona w kulturze rosyjskiej. Każdy mieszkaniec Rosji wie, kim on jest epicki bohater. Nawet dziecko może powiedzieć, jakie cechy mieli rosyjscy bohaterowie.

Różne znaczenia, jakie przypisuje się dziś pojęciu „bohatera”.

Dziś używamy słowa „bohater” w różnych znaczeniach, czasami bardzo odległych od pierwotnych. Są na przykład bohaterowie wojny i pracy, teatralni, książkowi, filmowi, liryczni i tragiczni. Koncepcja ta uległa zmianie, ale nie jest przestarzała. Wciąż żyje w nas coś, co zmusza duszę do szukania wskazówek w tym świecie. W takich wzorach, jakby w centrum uwagi, gromadzi się wszystko, co wartościowe i najlepsze, do czego sami dążymy. Dlatego też mówiąc o tym, jakich mamy dzisiaj bohaterów, możemy sądzić także o nas, o wartościach, które są nam drogie i ważne.

Bohater literacki

Kim jest bohater w literaturze? Osoba ta jest wieloaspektowa i złożona. Ma dwa oblicza – wewnętrzny i zewnętrzny.

Wygląd tworzą następujące komponenty:

Portret. To sylwetka, twarz, cechy ciała, które wyróżniają bohatera od reszty (na przykład uszy Karenina lub garb Quasimoda).
Odzież, która może również odzwierciedlać cechy konkretnej postaci.
Przemówienie. Jej cechy, nie mniej niż wygląd, charakteryzują bohatera.
Wiek, który określa potencjał do określonych działań.
Zawód, który pokazuje stopień socjalizacji i pozycję w społeczeństwie konkretnego bohatera.
Historia życia. To informacja o jego rodzicach, kraju, w którym żyje, nadająca bohaterowi historyczną specyfikę.
Elementy wyglądu wewnętrznego są następujące:

Przekonania etyczne i światopogląd, które dostarczają wskazówek dotyczących wartości i nadają sens egzystencji bohatera.
Przywiązania i myśli, które zarysowują jego różnorodne życie psychiczne.
Wiara (lub jej brak), która warunkuje postawę wobec Kościoła i Boga, obecność w sferze duchowej.
Działania i stwierdzenia oznaczające wyniki interakcji ducha i duszy określonego bohatera. Potrafi nie tylko kochać, rozumować, ale także analizować swoje działania, realizować własne emocje innymi słowy odzwierciedlać. Autor tego czy tamtego Praca literacka refleksja artystyczna pozwala zidentyfikować samoocenę bohatera jako jednostki i scharakteryzować jego stosunek do samego siebie.

O tym, kim są bohaterowie, można mówić dość długo. Ograniczymy się jednak do powyższego. Są to, naszym zdaniem, najważniejsze punkty, o których warto pamiętać.

Bohater dzieła literackiego - aktor V dzieło sztuki, posiadający odrębne cechy charakteru i zachowania, określony stosunek do innych postaci i zjawisk życiowych ukazanych w dziele.

Bohaterem często nazywa się dowolną wieloaspektową postać przedstawioną w dziele. Taki główny bohater lub jeden z głównych bohaterów może być pozytywnym wizerunkiem artystycznym, pozytywnym bohaterem, wyrażającym cechy zaawansowana osoba swoich czasów i budzi w czytelniku pragnienie upodobnienia się do niego, naśladowania go w życiu. Pozytywnymi bohaterami jest wielu bohaterów dzieł sztuki rosyjskich klasyków, na przykład: Chatsky, Tatyana Larina, Mtsyri, Taras Bulba, Insarov i inni. Bohaterami wielu pokoleń rewolucjonistów byli bohaterowie powieści N. G. Czernyszewskiego „Co robić?” - Vera Pavlovna i Rachmetow, bohater powieści A. M. Gorkiego „Matka” - Paweł Własow.

Główny bohater lub jeden z głównych bohaterów może być także obrazem negatywnym, w którego zachowaniach i doświadczeniach pisarz ukazuje osoby o poglądach zacofanych lub reakcyjnych, wrogich narodowi, wywołujących złość i wstręt ich stosunkiem do ojczyzny, do ludzi. Taki negatywny obraz artystyczny pomaga głębiej zrozumieć rzeczywistość, ukazuje to, co pisarz potępia, a tym samym to, co w życiu uważa za pozytywne, budzi chęć walki z panującymi w nim negatywnymi zjawiskami.

Rosyjski literatura klasyczna stworzył szereg negatywnych obrazów: Chichikov, Plyushkin, Khlestakov i inni w dziełach N.V. Gogola, Karenina („Anna Karenina” L.N. Tołstoja), Juduszki Golovleva („Pan Golovlevs” M.E. Saltykowa-Shchedrina), Mayakina , Vassa Zheleznova, Klim Samgin i inni w pracach A. M. Gorkiego.

Radzieccy pisarze stworzyli galerię nowości gadżety, na obrazie którego odzwierciedlają się cechy osoby w społeczeństwie socjalistycznym.

Takimi są na przykład Czapajew i Kłyczkow w twórczości D. Furmanowa, Levinsona i innych w powieści A. Fadejewa „Zniszczenie”, komuniści i podziemni członkowie Komsomołu w powieści „Młoda gwardia”, Dawidow („Wywrócona dziewicza gleba” M. A. Szołochowa), Pavel Korchagin i jego towarzysze w dziele N. Ostrowskiego „Jak hartowano stal”, Basow („Cysternik „Derbent” J. Krymowa), Worobiow i Meresjew w „Opowieści o prawdziwym człowieku” B. Polevoy i inni Wraz z tym pisarze radzieccy(A. A. Fadeev, A. N. Tołstoj, M. A. Szołochow, L. M. Leonow i inni) stworzyli szereg negatywnych obrazów - Białą Gwardię, kułaków, faszystów, poszukiwaczy przygód, fałszywych ludzi itp.

Oczywiste jest, że w literaturze, podobnie jak w życiu, człowiek pojawia się w procesie wzrostu, rozwoju, walce sprzeczności, splocie cech pozytywnych i negatywnych. Dlatego w literaturze spotykamy najróżniejsze postacie, które dopiero ostatecznie klasyfikujemy jako pozytywne i pozytywne. obrazy negatywne. Pojęcia te wyrażają najbardziej zróżnicowane typy obrazów. W niemal każdym danym dziele literackim najczęściej otrzymują one określone ucieleśnienie różne formy i odcienie. Należy podkreślić, że w Literatura radziecka, którego najważniejszym zadaniem jest ukazanie czołowych bojowników o komunizm, pierwszorzędne znaczenie ma kreowanie wizerunku pozytywnego bohatera.

Bardziej słuszne byłoby nazwanie bohatera jedynie pozytywnym bohaterem dzieła - postacią, której działania i myśli mogą być z punktu widzenia pisarza przykładem zachowania danej osoby. W odróżnieniu od pozytywnych bohaterów lepiej przywołać inne osoby ukazane w dziełach obrazy artystyczne, postacie lub, jeśli nie mają one wpływu na rozwój wydarzeń w dziele, postacie.

Kto to charakter literacki? Temu zagadnieniu poświęcamy nasz artykuł. Powiemy w nim, skąd wzięła się ta nazwa, czym są postacie i obrazy literackie oraz jak je opisywać na lekcjach literatury, zgodnie z Twoim życzeniem lub prośbą nauczyciela.

Również z naszego artykułu dowiesz się, czym jest obraz „wieczny” i jakie obrazy nazywane są wiecznymi.

Bohater literacki lub postać. Kto to jest?

Często słyszymy pojęcie „postaci literackiej”. Ale niewielu potrafi wyjaśnić, o czym mówimy. Nawet uczniowie, którzy niedawno wrócili z lekcji literatury, często mają trudności z odpowiedzią na to pytanie. Co to za tajemnicze słowo „charakter”?

Przyszło do nas ze starożytnej łaciny (persona, personnage). Znaczenie to „osobowość”, „osoba”, „osoba”.

Tak więc postać literacka to osoba aktywna.Mówimy głównie o tym gatunki prozy, ponieważ obrazy w poezji nazywane są zwykle „ bohater liryczny".

Nie da się napisać opowiadania, wiersza, powieści czy opowiadania bez bohaterów. W przeciwnym razie będzie to bezsensowny zbiór, jeśli nie słów, to może i wydarzeń. Bohaterami są ludzie i zwierzęta, stworzenia mitologiczne i fantastyczne, przedmioty nieożywione, na przykład niezłomny cynowy żołnierz Andersena, postacie historyczne a nawet całe narody.

Klasyfikacja bohaterów literackich

Ich ilość może zmylić każdego konesera literatury. A szczególnie trudne jest to dla uczniów szkół średnich. A zwłaszcza dlatego, że wolą grać w swoją ulubioną grę, zamiast to robić Praca domowa. Jak sklasyfikować bohaterów, jeśli wymaga tego nauczyciel lub, co gorsza, egzaminator?

Opcja najbardziej korzystna dla obu stron: klasyfikuj postacie według ich znaczenia w pracy. Według tego kryterium bohaterowie literaccy dzielą się na głównych i drugorzędnych. Bez głównego bohatera dzieło i jego fabuła będą zbiorem słów. Ale jeśli stracimy pomniejsze postacie, stracimy pewną gałąź fabuła lub wyrazistość wydarzeń. Ale ogólnie praca nie ucierpi.

Druga opcja klasyfikacji jest bardziej ograniczona i nadaje się nie do wszystkich dzieł, ale do bajek i gatunki fantasy. Taki jest podział bohaterów na pozytywnych i negatywnych. Na przykład w bajce o Kopciuszku sama biedna Kopciuszek jest bohaterem pozytywnym, wywołuje przyjemne emocje, współczujesz jej. A oto siostry i zła macocha- wyraźnie bohaterowie zupełnie innego typu.

Charakterystyka. Jak napisać?

Bohaterowie dzieł literackich czasami (zwłaszcza na lekcji literatury w szkole) potrzebują szczegółowego opisu. Ale jak to napisać? Opcja „dawno, dawno temu był taki bohater. Jest z bajki o tym i tamtym” zdecydowanie nie jest odpowiednia, jeśli ocena jest ważna. Podzielimy się z Tobą opcja korzystna dla obu stron cechy pisarskie bohatera literackiego (i każdego innego). Oferujemy Ci plan z krótkim objaśnieniem co i jak napisać.

Wstęp. Nazwij dzieło i postać, o której będziesz mówić. Tutaj możesz dodać powód, dla którego chcesz to opisać.
Miejsce bohatera w opowiadaniu (powieść, opowiadanie itp.). Tutaj możesz napisać, czy jest to postać większa czy mniejsza, pozytywna czy negatywna, osoba, postać mityczna czy historyczna.
Wygląd. Nie byłoby niewłaściwe załączenie cytatów, które pokażą Cię jako uważnego czytelnika, a także dodadzą objętości Twojemu opisowi.
Postać. Tutaj wszystko jest jasne.
Działania i ich cechy według Ciebie.
Wnioski.

To wszystko. Zachowaj ten plan dla siebie, a przyda się nie raz.

Znane postacie literackie

Choć samo pojęcie bohatera literackiego może wydawać Ci się zupełnie obce, jeśli podasz imię bohatera, najprawdopodobniej wiele zapamiętasz. Szczególnie dotyczy znane postacie literaturę, na przykład taką jak Robinson Crusoe, Don Kichot, Sherlock Holmes czy Robin Hood, Assol czy Kopciuszek, Alicja czy Pippi Pończoszanka.

Tacy bohaterowie nazywani są znanymi postaciami literackimi. Nazwy te są znane dzieciom i dorosłym z wielu krajów, a nawet kontynentów. Nieznajomość ich jest oznaką ciasnoty i braku wykształcenia. Dlatego jeśli nie masz czasu na zapoznanie się z samym dziełem, poproś kogoś, aby opowiedział Ci o tych postaciach.

Pojęcie obrazu w literaturze

Obok charakteru często można usłyszeć pojęcie „wizerunku”. Co to jest? Taki sam jak bohater czy nie? Odpowiedź będzie zarówno pozytywna, jak i negatywna, ponieważ postać literacka może być literacki sposób, ale sam obraz nie musi być znakiem.

Często nazywamy tego czy tamtego bohatera obrazem, ale natura może pojawić się w tym samym obrazie w dziele. A wtedy tematem pracy egzaminacyjnej może być „obraz natury w opowieści…”. Co zrobić w tym przypadku? Odpowiedź kryje się w samym pytaniu: jeśli mówimy o naturze, należy scharakteryzować jej miejsce w dziele. Zacznij od opisu, dodaj elementy charakteru, np. „niebo było ponure”, „słońce było niemiłosiernie gorące”, „noc była przerażająca swoją ciemnością” i charakterystyka gotowa. Cóż, jeśli potrzebujesz opisu wizerunku bohatera, to jak go napisać, zobacz plan i wskazówki powyżej.

Jakie są obrazy?

Nasze kolejne pytanie. Tutaj wyróżnimy kilka klasyfikacji. Powyżej przyjrzeliśmy się jednemu - wizerunkom bohaterów, czyli ludzi/zwierząt/stworzeń mitycznych oraz wizerunkom natury, wizerunkom ludów i państw.

Również obrazy mogą być tzw. „wieczne”. Co się stało " wieczny obraz„? Ta koncepcja nazywa bohatera, który został kiedyś stworzony przez autora lub folklor. Był jednak tak „charakterystyczny” i wyjątkowy, że po latach i epokach inni autorzy piszą od niego swoje postacie, być może nadając im inne imiona, ale to nie oznacza coś zmienić. Do takich bohaterów zalicza się wojownik Don Kichot, miłośnik bohaterów Don Juan i wielu innych.

Niestety, współczesne postacie fantasy nie stają się wieczne, pomimo miłości fanów. Dlaczego? Co jest lepszego niż na przykład ten zabawny Don Kichot ze Spider-Mana? Trudno to w skrócie wytłumaczyć. Dopiero lektura książki da odpowiedź.

Pojęcie „bliskości” bohatera, czyli Mojej ulubionej postaci

Czasami bohater dzieła lub filmu staje się tak bliski i kochany, że staramy się go naśladować, być do niego podobni. Dzieje się tak z jakiegoś powodu i nie bez powodu wybór należy do tej postaci. Często ulubiony bohater staje się obrazem, który w jakiś sposób przypomina nas samych. Być może podobieństwo tkwi w charakterze lub doświadczeniach zarówno bohatera, jak i ciebie. Albo ta postać jest w sytuacji podobnej do twojej, a ty ją rozumiesz i współczujesz. W każdym razie nie jest źle. Najważniejsze, że tylko naśladujesz godnych bohaterów. A jest ich w literaturze mnóstwo. Życzymy Państwu spotkań wyłącznie z dobrzy bohaterowie i naśladują tylko pozytywne cechy swojego charakteru.

Konkurs praw autorskich -K2
Słowo „bohater” („bohater” – greckie) oznacza półboga lub osobę deifikowaną.
Wśród starożytnych Greków bohaterami byli albo mieszańce (jedno z rodziców jest bogiem, drugie człowiekiem), albo wybitni ludzie, którzy zasłynęli swoimi czynami, na przykład wyczynami wojskowymi lub podróżami. Ale w każdym razie tytuł bohatera dał osobie wiele korzyści. Oddawali mu cześć i komponowali wiersze i inne pieśni na jego cześć. Stopniowo pojęcie „bohatera” przeniosło się do literatury, gdzie przetrwało do dziś.
Bohaterem w naszym rozumieniu może być albo „człowiek szlachetny”, albo „człowiek bezwartościowy”, jeśli działa w ramach dzieła sztuki.

Termin „bohater” sąsiaduje z terminem „charakter” i często pojęcia te są postrzegane jako synonimy.
Osoba w Starożytny Rzym maskę, którą aktor założył przed spektaklem, nazywali tragiczną lub komiczną.

Bohater i postać to nie to samo.

BOHATER LITERACKI jest wykładnikiem akcji fabularnej, która ujawnia treść dzieła.

POSTAĆ to dowolna postać w dziele.

Charakterystyczne jest to, że słowo „charakter” nie niesie ze sobą żadnych dodatkowych znaczeń.
Weźmy na przykład termin „aktor”. Od razu widać, że musi działać = wykonywać akcje, a wtedy cała gromada bohaterów nie pasuje do tej definicji. Począwszy od Papy Pippi Pończoszanka, mitycznego kapitana morskiego, a kończąc na ludziach z „Borysa Godunowa”, którzy jak zwykle „milczą”.
Emocjonalna i wartościująca konotacja terminu „bohater” implikuje wyłącznie pozytywne cechy = heroizm\heroizm. A wtedy nie będzie to jeszcze objęte tą definicją więcej ludzi. A co powiesz na, powiedzmy, nazwanie Cziczikowa lub Gobska bohaterem?
I tak literaturoznawcy walczą z filologami – kogo nazwać „bohaterem”, a kogo „postacią”?
Czas pokaże, kto zwycięży. Na razie będziemy liczyć w prosty sposób.

Bohater jest ważną postacią wyrażającą ideę dzieła. A bohaterami są wszyscy inni.

Nieco później porozmawiamy o systemie postaci w dziele fikcyjnym, porozmawiamy o głównych (bohaterach) i drugorzędnych (postaciach).

Zwróćmy teraz uwagę na jeszcze kilka definicji.

BOHATER LIRYCZNY
Pojęcie bohatera lirycznego zostało po raz pierwszy sformułowane przez Yu.N. Tynyanova w 1921 r. w związku z twórczością A.A. Blok.
Bohater liryczny – wizerunek bohatera w twórczość liryczna, doświadczeń, uczuć, myśli, które odzwierciedlają światopogląd autora.
Bohater liryczny nie jest autobiograficznym obrazem autora.
Nie możesz powiedzieć” charakter liryczny„ – tylko „bohater liryczny”.

WIZERUNEK BOHATERA jest artystycznym uogólnieniem cech człowieka, cech charakteru w indywidualnym wyglądzie bohatera.

TYP LITERACKI to uogólniony obraz indywidualności człowieka, najbardziej charakterystyczny dla określonego środowiska społecznego określony czas. Łączy dwie strony - indywidualną (pojedynczą) i ogólną.
Typowy nie znaczy przeciętny. Typ skupia w sobie wszystko, co najbardziej uderzające, charakterystyczne dla całej grupy ludzi - społeczne, narodowe, wiekowe itp. Na przykład typ dziewczyny Turgieniewa lub damy w wieku Balzaca.

CHARAKTER I CHARAKTER

W współczesna krytyka literacka charakter to wyjątkowa indywidualność charakteru, jego wygląd wewnętrzny, czyli to, co odróżnia go od innych ludzi.

Charakter składa się z różnorodnych cech i cech, które nie łączą się przypadkowo. Każda postać ma główną, dominującą cechę.

Charakter może być prosty lub złożony.
Prosty charakter wyróżnia się integralnością i statycznością. Bohater jest albo pozytywny, albo negatywny.
Proste postacie tradycyjnie łączy się w pary, najczęściej w oparciu o opozycję „zły” - „dobry”. Kontrast podkreśla zalety bohaterów pozytywnych i umniejsza zalety bohaterów negatywnych. Przykład - Shvabrin i Grinev w „Córce kapitana”
Złożoną postacią jest ciągłe poszukiwanie siebie przez bohatera, jego duchowa ewolucja itp.
Złożoną postać bardzo trudno określić jako „pozytywną” lub „negatywną”. Zawiera niekonsekwencję i paradoks. Jak kapitan Żegłow, który o mało nie wysłał biednego Gruzdewa do więzienia, ale z łatwością dał karty żywnościowe sąsiadowi Szarapowa.

STRUKTURA CHARAKTERU LITERACKIEGO

Bohater literacki to osoba złożona i wieloaspektowa. Ma dwa oblicza – zewnętrzny i wewnętrzny.

Aby stworzyć wygląd praca bohaterów:

PORTRET. Ta twarz, figura, cechy charakterystyczne budowa ciała (na przykład garb Quasimoda lub uszy Karenina).

UBRANIE, które może także odzwierciedlać pewne cechy charakteru bohatera.

MOWA, której cechy charakteryzują bohatera nie mniej niż jego wygląd.

AGE, który określa potencjalną możliwość podjęcia określonych działań.

ZAWÓD, który pokazuje stopień socjalizacji bohatera, określa jego pozycję w społeczeństwie.

HISTORIA ŻYCIA. Informacje o pochodzeniu bohatera, jego rodzicach/bliskich, kraju i miejscu, w którym żyje, nadają bohaterowi zmysłowo namacalny realizm i historyczną specyfikę.

Na wygląd wewnętrzny bohatera składają się:

ŚWIATOWO I PRZEKONANIE ETYCZNE, które dostarczają bohaterowi wskazówek dotyczących wartości, nadają sens jego istnieniu.

MYŚLI I POSTAWY, które zarysowują różnorodne życie duszy bohatera.

WIARA (lub jej brak), która decyduje o obecności bohatera w sferze duchowej, o jego postawie wobec Boga i Kościoła.

OŚWIADCZENIA I DZIAŁANIA, które wskazują na rezultaty interakcji duszy i ducha bohatera.
Bohater potrafi nie tylko rozumować, kochać, ale także być świadomym emocji, analizować własne działania czyli zreflektować się. Refleksja artystyczna pozwala autorowi zidentyfikować osobistą samoocenę bohatera i scharakteryzować jego stosunek do samego siebie.

ROZWÓJ CHARAKTERU

Zatem postać to fikcyjna animowana osoba o określonym charakterze i unikalnych cechach zewnętrznych. Autor musi wymyślić te dane i przekonująco przekazać je czytelnikowi.
Jeśli autor tego nie zrobi, czytelnik postrzega postać jako karton i nie jest wpisany w jego doświadczenia.

Rozwój postaci jest procesem dość pracochłonnym i wymagającym umiejętności.
Bardzo efektywny sposób- to wypisanie na osobnej kartce wszystkich cech osobowości swojej postaci, które chcesz zaprezentować czytelnikowi. Prosto do punktu.
Pierwszą kwestią jest wygląd bohatera (gruby, chudy, blondyn, brunetka itp.). Drugą kwestią jest wiek. Trzeci to edukacja i zawód.
Pamiętaj, aby odpowiedzieć (przede wszystkim sobie) na następujące pytania:
- jak postać odnosi się do innych ludzi? (towarzyski\zamknięty, wrażliwy\bezduszny, pełen szacunku\niegrzeczny)
- co postać sądzi o swojej pracy? (pracowity/leniwy, kreatywny/rutynowy, odpowiedzialny/nieodpowiedzialny, proaktywny/bierny)
- Co postać myśli o sobie? (ma przeczucie poczucie własnej wartości, samokrytyczny, dumny, skromny, arogancki, próżny, arogancki, drażliwy, nieśmiały, samolubny)
- co postać myśli o swoich rzeczach? (porządny/niechlujny, ostrożny w sprawach/nieostrożny)
Wybór pytań nie jest przypadkowy. Odpowiedzi na nie dadzą PEŁNY obraz osobowości bohatera.
Lepiej spisać odpowiedzi i trzymać je przed oczami przez całą pracę nad pracą.
Co to da? Nawet jeśli w pracy nie wymienisz WSZYSTKICH CECHY osobowości (w przypadku postaci drugorzędnych i epizodycznych nie jest to racjonalne), to mimo wszystko PEŁNE zrozumienie jego bohaterów przez autora zostanie przekazane czytelnikowi i sprawi, że ich obrazy są trójwymiarowe.

SZCZEGÓŁY ARTYSTYCZNE odgrywają ogromną rolę w tworzeniu/odsłanianiu obrazów postaci.

Detal artystyczny to detal, któremu autor nadał znaczny ładunek semantyczny i emocjonalny.
Jasny detal zastępuje całe fragmenty opisowe, odcina niepotrzebne detale przesłaniające istotę sprawy.
Wyrazisty, trafnie odnaleziony detal świadczy o kunszcie autora.

Szczególnie chciałbym zwrócić uwagę na taki moment, jak WYBÓR IMIĘ POSTACI.

Według Pawła Florenskiego „nazwy są istotą kategorii poznania osobowego”. Imiona nie są tylko nazwami, ale w rzeczywistości określają duchową i fizyczną esencję osoby. Tworzą specjalne modele osobistej egzystencji, które stają się wspólne dla każdego nosiciela określonego imienia. Imiona są z góry ustalone cechy duchowe, działania, a nawet losy człowieka.

Istnienie postaci w utworze fikcyjnym zaczyna się od wyboru jego imienia. Bardzo ważne jest, jak nazwiesz swojego bohatera.
Porównaj opcje imienia Anna - Anna, Anka, Anka, Nyura, Nyurka, Nyusha, Nyushka, Nyusya, Nyuska.
Każda z opcji się krystalizuje pewne cechy osobowość, daje klucz do charakteru.
Kiedy już zdecydujesz się na imię postaci, nie zmieniaj go (niepotrzebnie) w miarę upływu czasu, ponieważ może to zmylić percepcję czytelnika.
Jeśli w życiu masz tendencję do nazywania swoich przyjaciół i znajomych zdrobnieniem i lekceważeniem (Svetka, Mashulya, Lenusik, Dimon), kontroluj swoją pasję w pisaniu. W dziele sztuki użycie takich nazw musi być uzasadnione. Liczne Vovki i Tanki wyglądają okropnie.

SYSTEM CHARAKTERÓW

Bohater literacki to osoba wyraźnie indywidualna, a jednocześnie wyraźnie zbiorowa, czyli wytworzona środowisko socjalne i relacje międzyludzkie.

Jest mało prawdopodobne, aby w Twojej pracy pojawił się tylko jeden bohater (choć tak się stało). W większości przypadków znak znajduje się na przecięciu trzech promieni.
Pierwsza to przyjaciele, współpracownicy (relacje przyjacielskie).
Drugi to wrogowie, nieżyczliwi (wrogie stosunki).
Po trzecie – inni nieznajomi(neutralna relacja)
Te trzy promienie (i znajdujący się w nich ludzie) tworzą ścisłą hierarchiczną strukturę czyli SYSTEM CHARAKTERÓW.
Postacie dzieli się ze względu na stopień uwagi autora (lub częstotliwość pojawiania się w dziele), cele i funkcje, jakie pełnią.

Tradycyjnie wyróżnia się postacie główne, drugoplanowe i epizodyczne.

GŁÓWNA POSTAĆ jest zawsze w centrum pracy.
Główny bohater aktywnie opanowuje i przekształca rzeczywistość artystyczną. Jego charakter (patrz wyżej) z góry determinuje wydarzenia.

Aksjomat – główny bohater musi być jasny, to znaczy jego struktura musi być dokładnie określona, bez spacji.

POSTACIE DODATKOWE umiejscowione są wprawdzie obok głównego bohatera, ale nieco z tyłu, że tak powiem, w tle przedstawienia artystycznego.
Postacie i portrety pomniejszych postaci rzadko są szczegółowe, częściej wydają się kropkowane. Ci bohaterowie pomagają głównym bohaterom otworzyć się i zapewnić rozwój akcji.

Aksjomat – postać drugoplanowa nie może być jaśniejszy niż główna rzecz.
W przeciwnym razie naciągnie koc na siebie. Przykład z pokrewnego obszaru. Film „Siedemnaście chwil wiosny”. Pamiętacie dziewczynę, która nękała Stirlitza w jednym z ostatnich odcinków? („Mówią o nas, matematykach, że jesteśmy strasznymi kretynami… Ale w miłości jestem Einsteinem…”).
W pierwszej edycji filmu odcinek z nią był znacznie dłuższy. Aktorka Inna Ulyanova była tak dobra, że ukradła całą uwagę i zniekształciła scenę. Przypomnę, że tam Stirlitz miał otrzymać z centrum ważne szyfrowanie. Jednak nikt nie pamiętał o szyfrowaniu, wszyscy rozkoszowali się błyskotliwą klauzurą postaci EPISODYCZNEJ (całkowicie przejezdnej). Uljanowowi oczywiście jest przykro, ale dyrektor Lioznova całkowicie się zgodził dobra decyzja i wytnij tę scenę. Ale przykład do przemyślenia!

BOHATEROWIE EPIZODYJNI znajdują się na peryferiach świata dzieła. Mogą one w ogóle nie mieć charakteru, pełniąc rolę biernych wykonawców woli autora. Ich funkcje są czysto oficjalne.

BOHATEROWIE POZYTYWNI i NEGATYWNI zazwyczaj dzielą system postaci w dziele na dwie walczące frakcje („czerwoni” – „biali”, „nasi” – „faszyści”).

Ciekawa jest teoria podziału postaci według ARCHETYPÓW.

Archetyp to pierwotna idea wyrażona w symbolach i obrazach, leżąca u podstaw wszystkiego.
Oznacza to, że każda postać w dziele powinna służyć jako symbol czegoś.

Według klasyków w literaturze istnieje siedem archetypów.
Zatem głównym bohaterem może być:
- Bohater – ten, który „przyspiesza akcję”, prawdziwy Bohater.
- Antagonista – całkowicie przeciwieństwo Bohatera. Mam na myśli złoczyńcę.
- Strażnik, Mędrzec, Mentor i Pomocnik - ci, którzy pomagają Protagoniście

Drobne postacie to:
- Serdeczny przyjaciel – symbolizuje wsparcie i wiarę w Głównego Bohatera.
- Sceptyk - kwestionuje wszystko, co się dzieje
- Rozsądny – podejmuje decyzje w oparciu wyłącznie o logikę.
- Emocjonalny – reaguje wyłącznie emocjami.

Na przykład powieści Rowling o Harrym Potterze.
Głównym bohaterem jest niewątpliwie sam Harry Potter. Przeciwstawia mu się Złoczyńca – Voldemort. Profesor Dumbledore=Mędrzec pojawia się okresowo.
A przyjaciółmi Harry'ego są rozsądna Hermiona i emocjonalny Ron.

Podsumowując, chciałbym porozmawiać o liczbie znaków.
Kiedy jest ich dużo, jest to złe, ponieważ zaczną się powielać (jest tylko siedem archetypów!). Rywalizacja między postaciami spowoduje brak koordynacji w umysłach czytelników.
Najrozsądniej jest głupio sprawdzać swoich bohaterów po archetypach.
Na przykład w Twojej powieści są trzy starsze kobiety. Pierwsza jest wesoła, druga mądra, a trzecia to po prostu samotna babcia z pierwszego piętra. Zadaj sobie pytanie – co one reprezentują? I zrozumiesz, że samotna starsza kobieta jest zbędna. Jej frazy (jeśli takie istnieją) można łatwo przekazać drugiej lub pierwszej (starszym paniom). W ten sposób pozbędziesz się niepotrzebnego szumu werbalnego i skoncentrujesz się na pomyśle.

Przecież „Pomysł jest tyranem dzieła” (c) Egri.

Bohater dzieła

jeden z głównych bohaterów dzieła sztuki (w przeciwieństwie do postaci); rozwój charakteru bohatera i jego relacje z innymi postaciami odgrywają decydującą rolę w rozwoju fabuły i kompozycji dzieła, ujawnieniu jego tematów i pomysłów.

„W epickim i dzieła dramatyczne jednostki ludzkie są przedstawiane z ich nieodłącznym zachowaniem, wyglądem i światopoglądem. Osoby te nazywane są zwykle postaciami, postaciami lub bohaterami dzieła” (G.N. Pospelov).

„Prawo do szczególnego zachowania (niemoralnego, moralnego, szalonego, nieprzewidywalnego, dziwnego – ale zawsze wolnego od obowiązków niezbędnych dla nieruchomych postaci) ukazuje się w długim szeregu bohaterowie literaccy od Waski Busłajewa do Don Kichota, Hamleta, Ryszard III, Grinev, Chichikov, Chatsky” (Yu.M. Łotman).

Słownik-tezaurus terminologiczny w krytyce literackiej. Od alegorii do jambicznego. - M.: Flinta, Nauka. N.Yu. Rusowa. 2004.

Zobacz, czym jest „bohater dzieła” w innych słownikach:

BOHATER- (Greccy bohaterowie). W starożytności wojownik odznaczający się odwagą, siłą, mądrością i doświadczeniem; wówczas osoba pochodzenia półboskiego, pół ludzkiego, która po śmierci została ubóstwiona za świadczone usługi. Według Homera królów czczono jako bohaterów... Słownik obcych słów języka rosyjskiego

bohater- Jeśli. heros m., niemiecki Bohater. 1. Politeiści nazywali bohaterów lub bohaterów dziećmi. zrodzony z połączenia bogów ze śmiertelną żoną lub bogiń z mężczyzną; także ci, którzy po co ważny wynalazek lub czyn sławny po śmierci wśród bogów... ... Słownik historyczny Galicyzmy języka rosyjskiego

Bohater musi być tylko jeden- „Tam musi być jeden bohater” to powieść napisana w 1995 roku przez Henry'ego Lyona Oldiego. Powieść jest ponownym wyobrażeniem sobie starożytne mity greckie o Herkulesie. Początkowo powieść „Tu żyjemy” pomyślana została jako kontynuacja „Tam musi być jeden bohater”, ale… …Wikipedia

"Bohater naszych czasów"- „BOHATER NASZYCH CZASÓW” (1837 40), powieść L., jego szczytowa twórczość, pierwsza proza. psychologia społeczna i filozof powieść w języku rosyjskim świeci ponownie. „Bohater naszych czasów” wchłonął różnorodność twórczo przekształconą w nową historię. i narodowe... ... Encyklopedia Lermontowa

BOHATER- BOHATER, bohater, mąż. (Greccy bohaterowie). 1. Osoba wyróżniająca się odwagą lub męstwem. || Ceniony za odwagę na wojnie. Bohater wojna domowa. 2. W teoriach niektórych burżuazyjnych socjologów wybitna osobowość jako siła... ... Słownik Uszakowa

BOHATER- BOHATER, ja, mąż. 1. Osoba dokonująca wyczynów, niezwykła pod względem odwagi, męstwa i poświęcenia. Bohaterowie Wielkiego Wojna Ojczyźniana. G. poród. 2. Główny bohater dzieła literackiego. G. tragedia. G. powieść. 3. co...... Słownik wyjaśniający Ożegowa

bohater- 1. Osoba, która dokonała wyczynów wojskowych lub zawodowych. Bezinteresowny, nieustraszony, genialny (przestarzały), odważny (przestarzały poeta.), Odważny, chwalebny (przestarzały), sławny, sławny, prawdziwy, legendarny, odważny, popularny, prawdziwy, ... ... Słownik epitetów

Dzieła Czyngiz Ajtmatowa. Informacje bibliograficzne- Czyngiz Ajtmatow zmarł poprzedniej nocy w klinice w Norymberdze. Ajtmatow zyskał światową sławę jako autor powieści filozoficzne i opowiadania opublikowane w ponad stu krajach na całym świecie. Rok 2008 został ogłoszony w Kirgistanie rokiem Ajtmatowa.… … Encyklopedia newsmakers

Bohater naszych czasów- Ten artykuł powinien znaleźć się na Wikipedii. Proszę sformatować go zgodnie z zasadami formatowania artykułów... Wikipedia

bohater- rzeczownik, m., używany. często Morfologia: (nie) kto? bohater, kto? bohater, (rozumiem) kto? bohater, kto? bohater, o kim? o bohaterze; pl. Kto? bohaterowie, (nie) kto? bohaterowie, ktoś? bohaterowie, (rozumiem) kto? bohaterowie, przez kogo? bohaterowie, o kim? o bohaterach 1. Bohater jest odważny,... ... Słownik wyjaśniający Dmitriewa

Książki

Bohater naszych czasów. Proza i poezja (audiobook MP 3), M. Yu. Lermontow. Michaił Juriewicz Lermontow – rosyjski klasyk literaturę XIX wieku stulecia, poeta i pisarz, „nocny luminarz poezji rosyjskiej”. Na płycie znajdują się utwory, które po przeczytaniu w szkole...