Opis bohaterów stołu runa leśnego. Charakterystyka bohaterów

Jak to było w zwyczaju w klasycyzmie, bohaterowie komedii „Mniejszy” dzielą się wyraźnie na negatywów i pozytywów. Jednak najbardziej zapadające w pamięć i uderzające są postacie negatywne, pomimo ich despotyzmu i ignorancji: pani Prostakowa, jej brat Taras Skotinin i sam Mitrofan. Są ciekawe i niejednoznaczne. To z nimi kojarzą się komiczne sytuacje, pełne humoru i jasnej żywotności dialogów.

Pozytywne postacie nie budzą tak żywych emocji, chociaż są rezonansowymi elementami odzwierciedlającymi stanowisko autora. Wykształcony, tylko wyposażony pozytywne cechy, są idealni - nie mogą dopuszczać się bezprawia, kłamstwa i okrucieństwo są im obce.

Negatywni bohaterowie

Pani Prostakowa

Historia wychowania i edukacji Wychowałem się w rodzinie charakteryzującej się skrajną ignorancją. Nie otrzymała żadnego wykształcenia. Od dzieciństwa nie nauczyłem się niczego zasady moralne. W jej duszy nie ma nic dobrego. Silny wpływ pańszczyzna ma wpływ: jej pozycja jako suwerennej właścicielki poddanych.

Główne cechy charakteru Surowy, nieokiełznany, ignorant. Jeśli nie napotka oporu, staje się arogancka. Ale jeśli napotka siłę, staje się tchórzliwa.

Stosunek do innych ludzi W stosunku do ludzi kieruje się szorstką kalkulacją i osobistym zyskiem. Jest bezlitosna wobec tych, którzy są w jej mocy. Jest gotowa poniżyć się przed tymi, na których jej zależy, a którzy okazują się silniejsi od niej.

Stosunek do edukacji Edukacja jest niepotrzebna: „Ludzie żyją i żyli bez nauki”.

Prostakowa jako właścicielka ziemska Przekonana kobieta pańszczyźniana, uważa chłopów pańszczyźnianych za swoją całkowitą własność. Zawsze niezadowolona ze swoich poddanych. Jest oburzona nawet chorobą chłopczycy. Okradła chłopów: „Skoro zabraliśmy chłopom wszystko, co mieli, nie możemy już niczego okraść. Taka katastrofa!

Stosunek do rodziny i przyjaciół Jest despotyczna i niegrzeczna wobec męża, popycha go, w ogóle go nie ceni.

Stosunek do syna, Mitrofanuszki, kocha go, jest wobec niego czuły. Treścią jej życia jest troska o jego szczęście i dobro. Ślepa, nierozsądna, brzydka miłość do syna nie przynosi niczego dobrego ani Mitrofanowi, ani samej Prostakowej.

Osobliwości mowyO Trishce: „Oszustwo, złodziej, bydło, kubek złodzieja, idioto”; zwracając się do męża: „Dlaczego dzisiaj jesteś taki rozpieszczony, mój ojcze?”, „Całe życie, proszę pana, chodziłeś z otwartymi uszami”; zwracając się do Mitrofanuszki: „Mitrofanushka, mój przyjacielu; mój drogi przyjacielu; syn".

Nie ma koncepcji moralnych: brakuje jej poczucia obowiązku, miłości do człowieczeństwa i poczucia ludzkiej godności.

Mitrofan

(przetłumaczone z greckiego jako „ujawnienie swojej matki”)

O wychowaniu i edukacji Przyzwyczajony do bezczynności, przyzwyczajony do pożywnego i obfitego pożywienia, czas wolny spędza w gołębniku.

Główne cechy charakteru Rozpieszczony „chłopiec mamusi”, który dorastał i rozwijał się w ignoranckim środowisku pańszczyzny szlachta ziemska. Nie pozbawiony z natury przebiegłości i inteligencji, ale jednocześnie niegrzeczny i kapryśny.

Stosunek do innych ludzi Nie szanuje innych ludzi. Nazywa Eremeevnę (nianię) „starym draniem” i grozi jej surową karą; nie rozmawia z nauczycielami, ale „szczeka” (jak to ujął Tsyfirkin).

Stosunek do oświecenia. Rozwój umysłowy jest wyjątkowo niski, ma nieprzezwyciężoną niechęć do pracy i nauki.

Stosunek do rodziny i bliskich Mitrofan nie zna miłości do nikogo, nawet do najbliższych mu osób - matki, ojca, niani.

Specyfika mowy Wyrażony w monosylabach, jego język zawiera wiele potocznych słów i zwrotów zapożyczonych od służących. Ton jego wypowiedzi jest kapryśny, lekceważący, a czasem niegrzeczny.

Imię Mitrofanushka stało się powszechnie znane. Tak się nazywają młodzi ludzie, którzy nic nie wiedzą i nie chcą nic wiedzieć.

Skotinin – brat Prostakowej

O wychowaniu i edukacji Wychowywał się w rodzinie niezwykle wrogo nastawionej do edukacji: „Nie bądź Skotininem, który chce się czegoś nauczyć”.

Główne cechy charakteru: Ignorant, nierozwinięty umysłowo, chciwy.

Stosunek do innych ludzi To okrutny właściciel poddany, który wie, jak „wyrwać” czynsz swoim chłopom pańszczyźnianym i nie ma dla niego przeszkód w tej działalności.

Głównym zainteresowaniem w życiu jest Farma Zwierzęca, hodowla świń. Tylko świnie budzą w nim czułość i ciepłe uczucia, tylko wobec nich okazuje ciepło i troskę.

Stosunek do rodziny i przyjaciół W imię możliwości korzystnego zawarcia związku małżeńskiego (dowiaduje się o stanie Zofii) jest gotowy zniszczyć swojego rywala – siostrzeńca Mitrofana.

Osobliwości mowy Niewyrazista mowa osoby niewykształconej, często używa niegrzecznych wyrażeń, w jego mowie pojawiają się słowa zapożyczone od służących.

Jest to typowy przedstawiciel drobnych feudalnych właścicieli ziemskich ze wszystkimi ich wadami.

Nauczyciel języka rosyjskiego i cerkiewnosłowiańskiego. Półwykształcony kleryk „bał się otchłani mądrości”. Na swój sposób jest przebiegły i chciwy.

Nauczyciel historii. Niemiec, były woźnica. Zostaje nauczycielem, bo nie mógł znaleźć pracy jako woźnica. Ignorant, który nie jest w stanie niczego nauczyć swojego ucznia.

Nauczyciele nie starają się niczego uczyć Mitrofana. Często folgują lenistwu swoich uczniów. W pewnym stopniu, wykorzystując niewiedzę i brak wykształcenia pani Prostakowej, oszukują ją, zdając sobie sprawę, że nie będzie mogła sprawdzić efektów ich pracy.

Eremeevna – niania Mitrofana

Jakie miejsce zajmuje w domu Prostakowej, jej charakterystyczne cechy?W domu Prostakowa-Skotinina służy od ponad 40 lat. Bezinteresownie oddana swoim panom, niewolniczo przywiązana do ich domu.

Stosunek do Mitrofana Nie szczędząc się, Mitrofan broni się: „Umrę na miejscu, ale dziecka nie oddam. Proszę się zjawić, proszę pana. Wydrapię te ciernie.

Czym stała się Eremeevna długie lata służba pańszczyźniana Ma wysoko rozwinięte poczucie obowiązku, ale nie ma poczucia godności ludzkiej. Istnieje nie tylko nienawiść do nieludzkich prześladowców, ale nawet protest. Żyje w ciągłym strachu, drży przed kochanką.

Za swoją lojalność i oddanie Eremeevna otrzymuje tylko bicie i słyszy tylko takie adresy, jak „bestia”, „córka psa”, „stara wiedźma”, „stary drań”. Los Eremeevny jest tragiczny, ponieważ nigdy nie zostanie doceniona przez swoich panów, nigdy nie otrzyma wdzięczności za swoją lojalność.

Pozytywni bohaterowie

Starodum

O znaczeniu imienia Osoba, która myśli w stary sposób, preferując priorytety poprzedniej epoki (Piotra), zachowując tradycje i mądrość, zgromadzone doświadczenie.

Edukacja Starodum Oświecony i zaawansowany człowiek. Wychowani w duchu czasów Piotra, myśli, moralność i działania ówczesnych ludzi są mu bliższe i bardziej akceptowalne.

Pozycją obywatelską bohatera jest patriota: dla niego uczciwa i pożyteczna służba Ojczyźnie jest pierwszym i świętym obowiązkiem szlachcica. Domaga się ograniczenia samowoly feudalnych właścicieli ziemskich: „Niedopuszczalne jest uciskanie własnego rodzaju w niewolę”.

Stosunek do innych ludzi. Człowieka ocenia się po służbie Ojczyźnie, po korzyściach, jakie wnosi w tej służbie: „Stopień szlachetności obliczam na podstawie liczby czynów, które wielki pan uczynił dla Ojczyzny... bez szlachetnych czynów szlachetne państwo jest niczym.”

Jakie cechy ceni jako cnoty ludzkie?Zagorzały obrońca człowieczeństwa i oświecenia.

Refleksje bohatera na temat wychowania Większą wagę przywiązuje do wychowania moralnego niż do wychowania: „Umysł, jeśli jest tylko umysłem, jest najdrobniejszą rzeczą... Dobre zachowanie nadaje umysłowi bezpośrednią wartość. Bez niego mądry człowiek- potwór. Nauka w zdeprawowanym człowieku jest zaciekłą bronią do czynienia zła.”

Jakie cechy u ludzi powodują słuszne oburzenie bohatera: bezwładność, dzikość, wrogość, nieludzkość.

„Mając serce, miej duszę, a będziesz człowiekiem przez cały czas”.

Pravdin, Milon, Zofia

PravdinUczciwy, nienaganny urzędnik. Audytor z prawem do przejęcia majątków od okrutnych właścicieli ziemskich.

Milon, oficer wierny swoim obowiązkom, jest patriotą.

SophiaWykształcona, skromna, rozważna dziewczyna. Wychowywany w duchu szacunku i czci dla starszych.

Celem tych bohaterów komedii jest z jednej strony udowodnienie słuszności poglądów Staroduma, z drugiej zaś uwypuklenie złego charakteru i braku wykształcenia takich obszarników jak Prostakowie-Skotinini.

Komedia „Minor” napisana jest ściśle według zasad klasycyzmu i dlatego wszyscy bohaterowie są podzieleni na pozytywnych i negatywnych, a dzięki ich imionom i nazwiskom czytelnicy nie mają trudności ze zrozumieniem głównych wskaźników charakteru bohaterów.

Pozytywne postacie Czy:

• Prawdin

Właściciel ziemski. Można go nazwać uczciwym urzędnikiem. Chroni chłopów przed okrutnym traktowaniem przez właścicieli ziemskich.

• Zofia

Całkowite przeciwieństwo Mitrofana. Jest dość mądra, wykształcona i kulturalna. Sophia to dziewczyna o bardzo trudnym losie, ponieważ w dość młodym wieku traci rodziców i trafia pod opiekę rodziny Prostakowów.

Jednak pomimo otoczenia Zofia nie przejmuje negatywnych cech rodziny, a wręcz przeciwnie, jeszcze bardziej dąży do rozwoju, co oburza Prostakowów.

• Starodum

To jest wujek Sophii. Przedstawiciel dawnej szlachty, ma około 60 lat. Bardzo mądry i miła osoba. Na swój obraz Fonvizin chce pokazać czytelnikom swój ideał rodziców, którzy starają się przekazywać swoim dzieciom tylko to, co najlepsze. Traktuje Zofię jak osobę dorosłą, rozsądną i dość często pyta ją o zdanie.

• Milo

Syn dobry przyjaciel Starodum. Ona i Sophia znają się od dzieciństwa i są w sobie zakochane. Jest bardzo miły, uczciwy i służy w wojsku.

• Tsyfirkin.

Nauczyciel matematyki w Mitrofanie. Jest raczej złym nauczycielem, bo większość życia służył w wojsku, ale jest człowiekiem w miarę przyzwoitym i uczciwym.

• Eremeevna

Niania Mitrofana. Od ponad 40 lat pracuje dla Prostakowów i nieustannie spotyka się z biciem i poniżaniem ze strony właścicieli. Miła stara wieśniaczka.

• Triszka

Chłop poddany, który sam kształcił się na krawca. Jeden z nielicznych, którzy odważą się kłócić z panią Prostakową. Człowiek uczciwy, odważny i sprawiedliwy.

Negatywne znaki komedie są:

• Prostakow

Matka rodziny Prostakowów jest przedstawiana czytelnikom z dwóch stron: z jednej strony jest spokojna kochająca matka rodzinę i dobrą gospodynię domową, ale z drugiej strony jest kobietą obłudną, żądną pieniędzy i niewykształconą.

Prostakowa jest bardzo okrutna, a nawet bije swoich chłopów. W porównaniu do swojej żony sam pan Prostakow jest dość amorficzny i leniwy, nie ma ochoty się rozwijać i uczyć się czegoś nowego, jest całkowicie podporządkowany swojej autorytatywnej żonie.

• Skotinin

Brat matki rodziny. Podobnie jak jego siostra, jego głównymi cechami są oszustwo i chciwość. Nie jest też specjalnie wykształcony i nie obciążony dobrymi manierami. Taras od dawna pielęgnuje pomysł poślubienia Sofii, ale nie z miłości, ale z kalkulacji.

• Mitrofan

Główny bohater komedii. Szesnastoletni młodzieniec, bardzo rozpieszczany przez rodziców – przedstawicieli dawnej szlachty. Adoptował je od swoich rodziców cechy negatywne, które dość wyraźnie objawiają się już w jego młodym wieku: umiłowanie pieniędzy, brak woli, brak szacunku dla starszych, chamstwo i lenistwo.

• Kuteikin.

Nauczyciel umiejętności czytania i pisania dla Mitrofan. Diakon w miejscowym kościele. Osoba niewykształcona i leniwa.

• Vralmana.

Nauczyciel języka niemieckiego i Francuski. Osoba tchórzliwa, wyrachowana i obłudna.

Nieuprawny

Przemówieniei osobistecechy bohaterówkomedia

DI. Fonvizin „Minor”

Niedawno czytana komedia D.I. „Minor” Fonvizina skłoniło mnie do zastanowienia się nad pytaniem: „Czy można rozpoznać charakter człowieka, jego zasady moralne po samym imieniu i mowie; i czy imię i wypowiadane przez nią słowa są w ogóle powiązane z jej osobowością. Przeprowadźmy badania na ten temat.

Przede wszystkim zauważamy, że a Drugie dość trafnie dobiera imiona głównych bohaterów. Ledwie ten fakt można przypisać wyłącznie chęci autora rzucenia „wyzwania” V chwytliwe i zapadające w pamięć imiona bohaterów. Należy raczej założyć, że Fonvizin stara się w ten sposób wzmocnić wrażenie, jakie odbiera ze spektaklu.Głęboki koneser dusze ludzkie, Fonvizin rozumie, że imiona bohaterów są dokładnie tym, na co najczęściej zwraca uwagę zwykły człowiek. Autor, będąc znakomitym satyrykiem, początkowo wprowadza czytelnika w komiczny nastrój.Przejdźmy teraz bliżej do samej komedii.

A więc imiona bohaterów:

Mitrofan. Według katalogu imion męskich - Nazwa Pochodzenie greckie , przetłumaczone z łaciny oznacza „objawione przez matkę”. Należy przypuszczać, że nazwę można rozszyfrować, Jak "Maminsynek", te. Człowiek, wszystko jest możliwe pod opieką matki, kochający i pełen szacunku ją bardziej niż jej ojciec. To imię nie mogłoby być lepszeprzekazuje całą naturę bohater.

Co powiesz na cechy mowy, a następnie słowami Mitrofan jest wyraźnie widoczny Dokładnie miłość do twojej matki.Próbuje na wszelkie możliwe sposoby podkreślić swoją matkęspołeczeństwa, w którym się znajduje, I nie ma znaczenia, czy ludzie są blisko jest otoczony lub obcy. Niewątpliwie Należy także podkreślić taką cechę bohatera, jak całkowita niezdolność do różnych nauk i uczenia się w ogóle. Może dlatego po opublikowaniu komedii imię Mitrofan stało się rzeczownikiem pospolitym, oznaczającym ludzi ograniczonych i prostych w swoim wewnętrznym świecie.Spójrzmy z tekstu:

Mitrofan. Ten? Przymiotnik.

Prawdin. Dlaczego?

Mitrofan. Ponieważ jest przytwierdzony do swojego miejsca. Tam, przy szafie ze słupami

tygodniu drzwi nie zostały jeszcze zawieszone: więc na razie jest to rzeczownik.

Lub tutaj, ponownie:

Mitrofan (zmiękczony). Więc było mi przykro.

Pani Prostakowa (z irytacją). Kto, Mitrofanuszka?

Mitrofan. Ty, mamo: jesteś taka zmęczona biciem ojca.

Pani Prostakowa. Otocz mnie, mój drogi przyjacielu! Oto mój syn, jeden z moich

komfort.

Zofia. Podobnie jak Mitrofan, nazwa ma starożytne greckie korzenie. Oznacza „mądrość”. Możemy również założyć, że autor nadał to imię swojej bohaterce w związku z skrócona forma imię - Sonia. Imię Sonya jest powszechnie kojarzone z jakością senności. W komedii Sophia jest młodą dziewczyną, która nie pokazała jeszcze swojej natury, charakteru, która nie „obudziła się” po dzieciństwie. Nie wiemy, jak to będzie wyglądać w przyszłości. Czy zaakceptuje cechy Staroduma, swojego wuja, czy też będzie jego całkowitym przeciwieństwem, jak pani Prostakowa.

Z przemówienia Zofii widać, że bohaterka jest grzeczna, kocha i jest wdzięczna wujkowi. Nigdy nie pozwala sobie na karcenie kogoś, obrażanie się na niego lub nienawiść do niego. Sophia jest dość słodka, w jej mowie widać czułość charakterystyczną dla każdej dobrze wychowanej dziewczyny. Tylko jedno zdanie:

« Teraz otrzymałem dobrą wiadomość. Wujek, o którym tyle przez długi czas nic nie wiedzieliśmy, którego kocham i szanuję jak mojego ojca, Przyjechałem ostatnio do Moskwy » ,

odsłania nam całą istotę tego czarująca dziewczyna.

Milo. Nazwa wzięła się od Języki zachodnie. Oznacza drogi, ukochany. Można argumentować, że Fonvizin nadał imię bohaterowi nieprzypadkowo, ponieważ Sophia kocha Milona, ​​stąd „ukochany”. Nie należy też dyskontować, choć niezbyt dużych, istniejące prawdopodobieństwo fakt, że autora łączyło Milo z melonem (Melon (angielski) - melon), ponieważ jego przemówienia są bardzo słodkie.

Sądząc po stylu wypowiedzi Milo, można zauważyć, że bohater jest osobą życzliwą, sympatyczną i odważną.

„Zdradzę ci sekret mojego serca, drogi przyjacielu! Jestem zakochana i mam szczęście być kochaną. Od ponad sześciu miesięcy jestem oddzielony od tej, która jest mi najdroższa na świecie, a jeszcze bardziej smutne jest to, że przez ten cały czas nic o niej nie słyszałem... Może teraz jest w ręce egoistycznych ludzi, którzy wykorzystując jej sieroctwo, trzymają ją w tyranii. Z tej jednej myśli Jestem obok siebie »

O na dole jest tylko fraza, ale jak to ujawnia wszystkie uczucia Milona do Sophii.

Pani Prostakowa i pan Prostakow są rodzicami Mitrofana. Ich nazwisko mówi wiele ważna jakość- prostota. Jeśli chodzi o rodzaj tej prostoty, jest oczywiste, że przede wszystkim należy przyjąć prostotę duchową. Co oznacza również biedność świat duchowy bohaterowie. Czy można znaleźć potwierdzenie tych myśli? Bez wątpienia, ale najpierw powiedzmy kilka słów o mamie Mitrofana. Prostakowa pochodzi z rodziny szlacheckiej o imieniu Skotinin. Jej ojciec był ignorantem i dlatego ona i jej brat (Skotinin) są ignorantami. Prostakova jest osobą bardzo krnąbrną, szukającą korzyści wszędzie. Cała jej istota znajduje odzwierciedlenie w jej nazwisku. Można przypuszczać, że jej ojciec lub dziadek otrzymali tytuł szlachecki nie w drodze dziedziczenia, ale stażu pracy lub w inny sposób. O słuszności tego założenia świadczy całkowity brak manier wpojonych w dzieciństwie, zapewne wychowywali ją ludzie nieprzyzwyczajeni do szlachty, którzy nie byli w stanie zapewnić jej należytego szlacheckiego wykształcenia i wychowania.

Przemówienie Prostakowej jest bardzo oryginalne i interesujące. Nigdy nie pozwala sobie na zwracanie się do męża uprzejmie i z szacunkiem, ale traktuje syna z takim szacunkiem i miłością, że każdy może mu tylko w milczeniu pozazdrościć. Często nazywa służbę brutalami, najwyraźniej dlatego, że sama była kiedyś Skotininą.

Pani Prostakowa (Trishke). A ty, brutalu, podejdź bliżej. Nie powiedziałeś?

Mówię ci, złodziejski kubku, poszerz swój kaftan. Dziecko, po pierwsze,

dorastanie, drugie, dziecko bez wąskiego kaftana o delikatnej budowie.

Powiedz mi, idioto, jaką masz wymówkę?

Prostakow jest całkowitym przeciwieństwem swojej żony. Simpletons podoba się swojej żonie we wszystkim, nie ma własne słowo. Bardzo trudno nazwać go osobą, a raczej indywidualnością.

Prostakow. Tak, myślałem, mamo, że tak ci się wydaje.

Pani Prostakowa. Czy sam jesteś ślepy?

Prostakow. Twoimi oczami, moje nic nie widzą.

Pani Prostakowa. Takiego męża dał mi Bóg: nie rozumie

przekonaj się sam, co jest szerokie, a co wąskie.

Postaci: Starodum, Pravdin, Skotinin, Kuteikin, Tsyfirkin i Vralman mają odpowiednie „mówiące” nazwiska, które charakteryzują bohaterów jeszcze bardziej niż ich wzorce mowy.

Starodum to wujek Zofii. Zawsze mówi aforyzmami. Na przykład:

„Zaczynają się szeregi, kończy się szczerość”

Lub

„Bez duszy najbardziej oświecona, mądra kobieta jest żałosnym stworzeniem”.

To charakteryzuje go jako mądrego człowieka, znający się na życiu i wiele w swoim życiu widział.

Pravdin jest urzędnikiem. Stary znajomy Starodum, może dlatego wszędzie stara się dotrzeć do prawdy, mówi tylko prawdęa jednocześnie wierzy, że każdy także działa w prawdzie.

Prawdin. Ale ci zacni ludzie, którzy służą państwu na dworze...

Skotinin. Czy szlachcic nie może bić służącego, kiedy tylko chce?

Kuteikin, Tsyfirkin, Vralman - tak zwani nauczyciele Mitrofana. DO Uteikin jest seminarzystą. Uczy słownictwa łatwość dla mojego syna. Prostota i kov . Cyfirkin jest emerytowanym sierżantem.Bez odpowiedniego wykształcenia uczy matematyki Mitrofan. Vralman – niemiecki, si że faktycznie zatrudniają go jako nauczyciela Mitrofanuszka. Faktycznie okazuje się, że Vralman jest prostym woźnicą, ale do tego Niemcem!

Kuteikin. Co za diabelstwo! Rano niewiele osiągniesz. Tutaj

każdy poranek będzie rozkwitać i ginąć.

Tsyfirkin. I nasz brat żyje tak na zawsze. Nie rób nic, nie uciekaj od rzeczy.

To jest kłopot dla naszego brata, jak złe jest jedzenie, jak dzisiaj na lunch tutaj

nie było żadnych przepisów...

Jednocześnie całe trio(Kuteikin, Tsyfirkin, Vralman) W domu Prostakowów zadomowiła się dość ciasno, chociaż czasami dochodzi między nimi do nieporozumień i sprzeczek.

Tsyfirkin. I oddamy im ten zaszczyt. Skończę tablicę...

Kuteikin. A ja jestem księgą godzin.

Vralmana. Mam zamiar robić psikusy mojej pani.

Eremeevna - niania Mitrofana, prosta Rosjanka, kochającajego uczeńjak własny syn i zawsze gotowa go bronić.

Mitrofan. Mamusia! ochraniaj mnie.

Eremeevna (osłaniając Mitrofana, wściekając się i podnosząc pięści). Umrę

na miejscu, ale dziecka nie oddam. Proszę się zjawić, proszę pana. I

Wydrapię te ciernie.

Razem 13 bohaterów, 13 różnych nazwiska, 13 różne obrazy . Ale to, co ich wszystkich łączy, to to DI. Fonvizin nadał im imiona podobne do ich charakterów, co po raz kolejny podkreśla umiejętności autora. Imiona bohaterów stają się główną atrakcją dzieła. I teraz dochodzimy do wniosku to imię i charakterbohaterowie w pracy niezbywalnie połączone ze sobą.Na ile rozsądne było nadawanie takich imion bohaterom? Myślę, że to słuszny krok autora, gdyż nazwiska te zapamiętałem osobiście i być może do końca życia, jeszcze zanim skończyłem czytać sztukę.

Mitrofan to jeden z głównych bohaterów komedii i to właśnie jemu poświęcony jest tytuł. Uważa się za już bardzo dojrzałego, chociaż jest jeszcze dzieckiem, ale nie słodkim i naiwnym, ale kapryśnym i okrutnym. Narcystyczny, bo wszyscy otaczali go miłością, ale w taki ograniczający sposób.

Oczywiście, że śmieje się z nauczycieli. Oczywiste jest, że chce poślubić piękną Sophię. Niczego się nie boi, ale jest bardzo tchórzliwy. To znaczy, że wszystkiego się boi, zawsze jest gotowy wezwać na pomoc nianię i mamę, ale w stosunku do wszystkich zachowuje się bardzo arogancko i wyzywająco...

I wszystko byłoby dobrze! Ale tylko matka wspiera go we wszystkim i w żaden sposób nie ogranicza.

Poznajemy Mitrofana, gdy popisuje się w nowym kaftanie, a jego matka karci krawca. Mitrofan już dorósł - wysoki, raczej tęgi facet. Jego twarz nie jest zbyt mądra, podobnie jak jego działania. Ze wszystkich się trochę śmieje, bawi, wygłupia. Na pewno jest dobrze odżywiony, nawet nie wie, jak przestać, przez co często boli go brzuch. Dorastał fizycznie, ale nie dbano o jego serce i duszę. A fakt, że jego mózg po prostu nie chce zapamiętywać informacji (uczy się alfabetu od trzech lat), to także zachcianki Mitrofana. Wydaje mu się, że nawet bez nauki uda mu się wszystko dzięki wysiłkom matki. Prawie poślubiła go bogatej dziedziczce Sophii, która również jest bardzo piękna i miła.

Mitrofan często robi to, co mu każą. Oczywiście nie nauczyciel, ale matka. Powiedziała: pocałuj rękę do nieznajomego, więc to robi. Ale tylko dla zysku. Mitrofanushka nie ma uprzejmości, życzliwości ani szacunku dla innych.

Ogólnie Mitrofan może nie jest taki zły, ale jest bardzo zepsuty. Runo wierzy w swoją ekskluzywność „bez wysiłku”. Widzi siebie jako odnoszącego sukcesy posiadacza ziemskiego, widzi siebie.W jego sercu nie ma miłości nawet do kochającej matki, do wiernej niani, do kogokolwiek. Oczywiście kocha tylko siebie, ale nie wystarczająco. Inaczej przynajmniej by się uczył i rozwijał!

Wizerunek i charakterystyka Mitrofanuszki z cytatami i przykładami z tekstu

Mitrofan Prostakov – bohater sztuki D.I. Fonvizin „Undergrown”, młody człowiek, jedyny syn szlachty Prostakowa. W XIX wieku nieletnich nazywano młodymi mężczyznami rodziny szlacheckie którzy przez swoje lenistwo i niewiedzę nie mogli ukończyć studiów, w efekcie podjąć służbę i wyjść za mąż.

Fonvizin w swojej sztuce naśmiewa się z takich młodych ludzi, ucieleśniając ich rysy na obrazie jednego z głównych bohaterów spektaklu - syna Prostakowów, Mitrofana.

Ojciec i matka bardzo je kochają jedyny syn i nie zauważają jego wad, ponadto martwią się o syna i troszczą się tak, jakby to on był Małe dziecko, chronią go od wszelkich nieszczęść, boją się, że może się przemęczyć pracą: „... póki Mitrofanushka jest jeszcze w powijakach, rozpieszczajcie go potem, a potem za dziesięć lat, kiedy wejdzie, nie daj Boże, do służbę, on przecierpi wszystko..”.

Mitrofanushka nie ma nic przeciwko zjedzeniu smacznego obiadu: „...A ja, wujek, obiadu prawie w ogóle nie jadłem [...] Trzy plasterki peklowanej wołowiny i palenisko, nie pamiętam, pięć, ja nie pamiętam…” „…Tak, bracie, jadłeś obfity obiad…” „...Radziłeś zjeść cały dzbanek kwasu chlebowego…”.

Mitrofan jest bardzo niegrzecznym i okrutnym młodym człowiekiem: torturuje poddanych, drwi z nauczycieli i nie waha się podnieść ręki nawet na ojca. To wina matki, która wzięła dom w swoje ręce i w ogóle nie ceni męża. Ani chłopi, ani jej krewni jej nie lubią, bo na próżno przeklina i bije wszystkich.

Pani Prostakowa jest również odpowiedzialna za wychowanie i szkolenie Mitrofanuszki, ale nie ingerując zbytnio w te procesy. Dlatego młody człowiek jest okrutny i niegrzeczny, ale nie może się bronić, ale chowa się za spódnicą matki. Ze studiami też nie jest lepiej. Mitrofan jest nie tylko głupi i leniwy, ale też niczym się nie interesuje, nie jest ciekawy i bardzo nudzi się na lekcjach. Ponadto jego nauczyciele są bezużyteczni - były kościelny Kuteikin, emerytowany sierżant Tsyfirkin i były woźnica Vralman to ludzie nieświadomi i słabo wykształceni: „... Cóż, co może przyjść z Mitrofanuszki dla ojczyzny, za którą płacą także nieświadomi rodzice pieniądze dla ignorantów – nauczycieli?…” Poza tym Vralman jest nauczycielem francuskiego, chociaż sam jest Niemcem i nie zna francuskiego, ale udaje mu się go nauczyć chłopca.

Wizerunek Mitrofana odzwierciedlał typ przedstawiciela Młodsza generacja ten czas: leniwy, ignorant, niegrzeczny; nie dąży do rozwoju duchowego, umysłowego i kulturalnego, nie ma ideałów ani aspiracji.

Opcja 3

Denis Iwanowicz Fonvizin jest wielkim rosyjskim pisarzem. W swoim dziele „Mniejszy” ukazał czytelnikom uogólniony obraz młodszego pokolenia XIX-wiecznej szlachty na przykładzie głównego bohatera Mitrofana. Imię Mitrofan przetłumaczone z język grecki oznacza „podobny do matki”. Bohater wychowuje się w rodzinie, w której relacje budowane są na kłamstwie, pochlebstwach i chamstwie. Matka wychowała syna na nieszczęśliwego, niewykształconego mężczyznę. Mitrofan nie ma celów i aspiracji życiowych, są one zbyt małe i nieistotne. Jest rozpieszczany i niegrzecznie traktuje nie tylko służbę, ale także swoich rodziców. Fonvizin ten obraz nie wymyślił. W rzeczywistości w tamtych czasach w kręgach szlacheckich często pojawiały się nastolatki takie jak Mitrofan, które słabo się uczyły, nic nie robiły i tak przeżywały swoje dni.

Mitrofan miał nauczycieli domowych, którzy w zasadzie nie przekazali mu żadnej wiedzy. Ale bohater w ogóle nie ma ochoty się uczyć. Jest głupi, naiwny, jego mowa jest nierozwinięta i niegrzeczna. Osoba ta nie jest przystosowana do otaczającego ją życia, bez matki i służby nie jest w stanie nic zrobić. Jego główne zajęcia w ciągu dnia to jedzenie, odpoczynek i gonienie gołębi. Co sprawiło, że Mitrofan jest dokładnie taki? Oczywiście jest to system edukacji, który pochodzi od Prostakowej, matki bohatera. Za bardzo pozwalała mu na zachcianki, zachęcała do wszystkich jego błędów i taki był w końcu efekt jego wychowania. To jest ślepa miłość matki do dziecka.

Dorastając w takich warunkach, Mitrofan był przyzwyczajony do posiadania głosu w rodzinie i prawa do niegrzecznego traktowania innych. Osobie takiej jak Mitrofan będzie bardzo trudno w życiu, jeśli zostanie sam ze swoimi problemami. Pod koniec pracy Prostakowa traci majątek, a wraz z nim własnego syna. To owoc jej wychowania. Ten wynik komedii pokazuje poziom tego systemu wychowania i edukacji.

Na przykładzie obrazu Mitrofana Fonvizin pokazał jeden z głównych problemów wychowanie do życia w rodzinie. Problem ten jest nadal aktualny. W nowoczesne społeczeństwo Są też takie rozpieszczone dzieci, które dorastają w podobnych warunkach. Każdy powinien pomyśleć o tym, jak wykorzenić zarośla, które ciągną nasze społeczeństwo do tyłu. Myślę, że ludzie tacy jak Mitrofan nie wiedzą, co to jest prawdziwe życie i nie rozumieją, jakie jest jego znaczenie, z powodu ich niewiedzy. Żal mi tych dzieci i ich rodziców. Mam nadzieję, że wszyscy rodzice po przeczytaniu tej komedii zrozumieją swoje błędy i będą mogli wychować na godnego obywatela swojego kraju.

Esej 4

Sztukę „Mniejszy” Fonvizin napisał w 1781 r. Rok później wystawiono go. Występ wywołał sensację. Ale dzieło nie spodobało się Katarzynie Drugiej i Denisowi Iwanowiczowi zakazano publikowania jego dzieł, a teatr, na którego scenie odbyła się premiera, został zamknięty.

W XVIII wieku dzieci szlacheckie do szesnastego roku życia nazywano nieletnimi. Uważano, że nie „dorosły” one jeszcze do samodzielnego, dorosłego życia.

Jednym z głównych bohaterów komedii, Mitrofanushka, był taki zarośla. W dzisiejszych czasach to imię stało się powszechnie znane, synonimem głupiego i leniwego mamuśka.

Mitrofan ma prawie 16 lat. I nadszedł czas, aby służył w wojsku. Ale jego matka, pani Prostakowa, ślepo kocha swojego syna i nie jest gotowa pozwolić mu odejść za nic w świecie. Rozpieszcza go i pozwala mu na wszystko. Pozwala mu na bezczynność. Takie wychowanie doprowadziło do tego, że chłopiec dorósł i stał się niegrzecznym, leniwym ignorantem nastolatkiem.

Zatrudnili nauczycieli dla Mitrofanuszki, ale niczego go nie nauczyli, bo nie chciał się uczyć: „Nie chcę się uczyć, chcę się ożenić”. Jednak matka nie nalega na zajęcia: „Idź i igraj, Mitrofanushka”. Jest jednak mało prawdopodobne, aby tacy nauczyciele nauczyli dziecko inteligencji. Wskazują na to ich nazwiska – Tsyfirkin, emerytowany żołnierz, Kuteikin, półwykształcony seminarzysta i Niemiecki Vralman, który okazał się woźnicą.

Syn Prostakowów nikogo nie kocha i nie szanuje. Traktuje ojca z pogardą. Jest to bardzo wyraźnie pokazane w scenie, w której synek mamy współczuje rodzicowi, ponieważ jest on „...tak zmęczony biciem jego ojca”. Mitrofan jest niegrzeczny wobec służby i warczy na nich. Nazywa swoją nianię lub matkę „starym draniem”. Kpi z nauczycieli i poddanych. Nasz bohater nie przejmuje się niczym i moją własną matkę. Żadne zmartwienia nie dotykają jego serca. Bezwstydnie wykorzystuje ślepą miłość Prostakowej. I nawet ją szantażuje: „Rzeka jest tu blisko. Zanurkuję, zapamiętaj moje imię”. A na pytanie, jakie złe rzeczy śniły mu się w nocy, odpowiada: „Tak, albo ty, matka, albo ojciec”.

Do wszystkich wymienionych złych cech Mitrofana można dodać tchórzostwo i służalczość wobec silnego wroga. Pokornie prosi o litość, gdy próba siłowego sprowadzenia Zofii do ołtarza kończy się niepowodzeniem i na rozkaz Staroduma pokornie zgadza się służyć.

Tak więc w Mitrafanushce Fonvizin ucieleśniał wszystkie niedociągnięcia i wady nieodłącznie związane z ówczesną szlachtą. To ignorancja i głupota, chciwość i lenistwo. Jednocześnie nawyki tyrana i służalczość. Ten obraz nie został wymyślony przez autora, ale wzięty z życia. Historia zna wiele przykładów niewymiarowych, niepiśmiennych, bezdusznych ludzi, którzy wykorzystują swoją władzę i prowadzą bezczynny tryb życia.

Kilka ciekawych esejów

Każdy człowiek ma jakieś hobby, pasję, coś, co lubi robić w wolnym czasie, co sprawia mu przyjemność. Dla mnie to lektura. Z małe dzieciństwo Pamiętam siebie z książką

Co dorasta? Kiedy urosniesz, wypadają Ci mleczaki, a Twoje ubrania są prawie tego samego rozmiaru co Twój tata? Jak rozumiesz, że jesteś dojrzały?

• Esej Rola Internetu w życiu człowieka

  Nie można sobie wyobrazić współczesnego społeczeństwa bez Internetu, portale społecznościowe I telefony komórkowe. W moim eseju chciałbym spekulować na ten temat, rozważyć wszystkie zalety i wady Internetu

• Wizerunek i charakterystyka Ugryuma-Burczewa w dziejach miasta, esej

  Ten burmistrz miasta Foolov jest jednym z najbardziej niesympatycznych władców fikcyjnego świata osada. Rysując ich wizerunki Saltykov-Szchedrin wyraził swój stosunek do rosyjskiej elity i historii kraju.

• Analiza pracy Family Man Szołochowa

  Szołochowowi przez całe życie udało się napisać wiele różnych rzeczy. ciekawe prace. Ale jednym z popularnych i znanych jest „Family Man”. Wydarzenia mają miejsce podczas wojny secesyjnej.

Pomysł na komedię „Zarośnięty” powstał w 1778 roku za sprawą Denisa Fonvizina, a cztery lata później przedstawił sztukę swoim przyjaciołom. Ale droga dzieła na scenę okazała się ciernista. W Petersburgu i Moskwie od razu odmówiono wystawienia komedii. Cenzorzy bali się niektórych pogrubionych linii.

We wrześniu 1782 r. Wolny zaryzykował wystawienie sztuki. Teatr Rosyjski na Łące Carycyńskiej. Sukces był oszałamiający. To prawda, że ​​​​ta odwaga kosztowała teatr zamknięcie, ale było już za późno – komedia Fonvizina zyskała ogromną popularność. Od tego czasu spektakl nie schodził ze sceny.

„Nieletni” wywołał poważne niezadowolenie Katarzyny II. Fonvizinowi nie pozwolono już publikować żadnych dzieł, nawet tłumaczenia na język rosyjski dzieł rzymskiego historyka Tacyta.

Nazwa komedii związana jest z dekretem Piotra I, zgodnie z którym dzieci szlachty, które nie otrzymały wykształcenia, nie mają prawa służyć ani zawierać małżeństwa. Takich młodych ludzi nazywano „nieletnimi”. Uważano, że nie są one gotowe na dorosłe, świadome życie.

Główne problemy które autor porusza w komedii: błędne wychowanie i upadek szlachty pod pańszczyzną. Zdaniem Fonvizina o wszystkim decyduje edukacja moralny charakter Młodsza generacja. Powierzając swoje dzieci niepiśmiennym nianiom pańszczyźnianym, na wpół wykształconym kościelnym i wątpliwym obcokrajowcom, klasa szlachecka pogrąża się w otchłani ignorancji, głupoty, żądzy pieniędzy i niemoralności. Skotinini i Prostakowowie są w stanie wychować jedynie Mitrofanusheka.

Włącz Fonvizin proste przykłady pokazuje, że właściciele ziemscy w większości zapomnieli nie tylko o honorze szlacheckim, ale nawet o godność człowieka. Zamiast służyć interesom kraju, nie przestrzegają ani moralności, ani prawa państwowego.

Sporadyczne zwycięstwo sił dobra nadaje komedii szczególnego charakteru. Gdyby Prawdin nie otrzymał rozkazu zajęcia majątku Prostakowów i gdyby Starodum nie wrócił na czas z Syberii, wszystko mogłoby nie zakończyć się tak dobrze.

Komedia „Minor” jest zbudowana zgodnie z prawem klasycyzm. Jest tu tylko jeden fabuła, jedna lokalizacja i wszystkie wydarzenia odbywają się w ciągu 24 godzin. Ale sztuka pokazuje także pewne cechy realizm: rzetelny obraz życia codziennego, nieszablonowi bohaterowie, indywidualne elementy dramatu. Fonvizin stworzył nowy gatunek muzyczny- komedia społeczno-polityczna. W centrum fabuły, wbrew kanonom klasycyzmu, nie ma romans, ale ostry konflikt społeczny.

Spektakl składa się z pięciu aktów. W pierwszej autorka przedstawia nam głównych bohaterów, rozpoczyna się fabuła – list ze Starodum, w którym Zofia zostaje wymieniona na bogatą dziedziczkę. Punkt kulminacyjny następuje w akcie piątym, kiedy Pravdin czyta list o przekazaniu mu majątku Prostaków. Rozwiązanie staje się ostatnie słowa Starodum: „To są owoce zła!”

Prawie wszystkie zajęcia są pokazane w „Minor” Państwo rosyjskie. Są poddani Trishka, Palashka i Eremeevna, właściciele ziemscy Prostakovs i Skotinin, oficer Milon i emerytowany sierżant Tsyfirkin, urzędnik Pravdin, duchowny Kuteikin. Według tradycji klasycyzmu wszystko postacie wyraźnie podzielone na negatywne i pozytywne, a ich nazwy wskazują na główne cechy charakteru. Pravdin uosabia sprawiedliwość, Starodum - mądrość i moralność, a nazwiska Vralman i Skotinin są zrozumiałe nawet dla dziecka.

Negatywne i pozytywne postacie komedie tworzą antagonistyczne pary: „dzieci” – Mitrofan i Zofia, „stajniaki” – Skotinin i Milon, „główni” – Prostakowa i Starodum, „główni asystenci” – Prostakow i Prawdin, „nauczyciele” – bezinteresowny Tsyfirkin i chciwi Kuteikin.

Pani Prostakowa to najbardziej uderzający obraz komediowy. Zła, przebiegła, bezczelna i niezwykle aktywna właścicielka ziemska nieustannie przeklina i bije swoje sługi. Prostakowa stara się wziąć wszystko w swoje ręce i ma absolutną kontrolę nie tylko nad poddanymi, ale także nad swoimi bliskimi. Jej mąż to bezsilna istota, która nie odważy się zrobić ani kroku bez rozkazu żony. Prostakova rozciąga swoją moc na wszystkich, którzy nie mają siły walczyć: Sophię, Skotinina, nauczycieli. Główne motto właściciela ziemskiego: „Cokolwiek chcesz, położę to na swoim”.

Bohaterka ślepo kocha swojego jedynego syna i jest gotowa zrobić dla jego dobra wszystko. Prostakowa rzuca pięściami na brata, broniąc Mitrofanuszki, dbając o to, aby „dziecko” dobrze się odżywiało i nie zawracało sobie głowy nauką. Podejmuje wszystkie decyzje za syna, chroni go przed najmniejszymi kłopotami, rujnując los młodego człowieka.

Przy takim wychowaniu wcale nie jest zaskakujące, że syn wyrasta na tchórza, próżniaka, żarłoka i prostaka. Ignorancja i głupota Mitrofana budzą we mnie przerażenie ze śmiechu: jaka przyszłość czeka kraj, w którym dorasta takie pokolenie? Jednocześnie „nieletni” jest na tyle sprytny, aby manipulować swą tyrańską matką i wzbudzać czułość u ojca. On, podobnie jak jego matka, rozumie tylko siłę silnych, może udawać, że jest miły, dobrze wychowany, kochający i wdzięczny. Ale gdy tylko Prostakowa traci władzę, jej ukochany syn brutalnie ją odpycha.

W tle jasne obrazy postacie negatywne, pozytywne Starodum, Pravdin, Milon, Sophia wyglądają blado i bez wyrazu. Są jednak niezbędne dla rozwoju fabuły i dynamiki wydarzeń. Jednocześnie postacie te wypowiadają się w imieniu samego autora. Ich pouczające rozmowy wskazują właściwą drogę uczciwy człowiek, wyjaśnić prawdziwe obowiązki szlachcica i zasady moralności rodzinnej.

Kontrast między światami Prostakowej i Starodum najlepiej widać w ich podejściu do edukacji. Sama właścicielka nie umie czytać i mówi do syna: „Nie ucz się tej głupiej nauki!” Starodum otrzymał doskonałe wykształcenie i nazywa swoje wychowanie „gwarancja dobrobytu państwa”.

Fonvizin jest wielkim mistrzem słowa. Każdy z jego bohaterów ma swoje własne cechy językowe. Prostakova rzuca niegrzecznymi i pospolitymi wyrażeniami. Starodum, Zofia, Pravdin mówią swobodnie i pięknie. Mowa Mitrofana i Skotinina, podobnie jak mowa poddanych, jest słaba i prymitywna. Leksykon Kuteikin jest bogaty w słowa cerkiewno-słowiańskie, a emerytowany sierżant Tsyfirkin posługuje się żargonem wojskowym. Analfabetyzm niemieckiego Vralmana objawia się w jego charakterystycznym języku.