परिवार में रहने के बारे में बच्चे की व्याख्या। भावनात्मक संपर्कों का उल्लंघन

मनोवैज्ञानिक ड्राइंग परीक्षण"मेरा परिवार"।

(जानकारी इंटरनेट से ली गई है। अधिकांश पूर्ण विवरण, से लिया विभिन्न स्रोत. शिक्षकों की मदद करने के लिए, मनोवैज्ञानिकों और अभिभावकों की नहीं)।

ड्राइंग टेस्ट "माई फैमिली" का उपयोग चार या पांच साल की उम्र के बच्चों के लिए किया जा सकता है। परीक्षण का मुख्य उद्देश्य अंतर-पारिवारिक संबंधों का निदान करना है। मनोवैज्ञानिक अभ्यास में, यह परीक्षण सबसे अधिक जानकारीपूर्ण में से एक है।

बहुत बार, माता-पिता पारिवारिक संबंधों के माहौल का सकारात्मक मूल्यांकन करते हैं, जबकि बच्चा इसे बिल्कुल अलग तरीके से मानता है। "मासूम" बच्चों की ड्राइंग में, आप न केवल स्पष्ट रूप से देख सकते हैं मनोवैज्ञानिक स्थितिबच्चे, अचेतन या छिपी हुई समस्याओं के साथ-साथ परिवार के प्रत्येक सदस्य के प्रति उसका दृष्टिकोण और समग्र रूप से परिवार की धारणा भी। यह जानने के बाद कि बच्चा परिवार और अपने माता-पिता को कैसे देखता है, आप प्रभावी ढंग से उसकी मदद कर सकते हैं और परिवार में प्रतिकूल माहौल को ठीक करने का प्रयास कर सकते हैं।

व्यायाम
अपने बच्चे को A4 आकार के ड्राइंग पेपर की एक शीट, एक साधारण पेंसिल और एक इरेज़र दें। बच्चे को अपने सहित पूरे परिवार का चित्र बनाने के लिए कहें, और यदि वह चाहे तो उसे चित्र में अन्य विवरण जोड़ने के लिए भी आमंत्रित करें।

निर्देश और भी सरल हो सकता है यदि आप बस इतना कहें: "अपने परिवार का चित्र बनाएं।" यह विकल्प बहुत अधिक स्वतंत्रता देता है, और चित्र स्वयं लगभग हमेशा पारिवारिक रिश्तों को दर्शाता है, क्योंकि वे बच्चे की धारणा में होते हैं।

जब ड्राइंग पूरी हो जाए, तो बच्चे से खींची गई आकृतियों की पहचान करने के लिए कहना आवश्यक है, और वह स्वयं उस क्रम को नोट करें जिसमें बच्चे ने उन्हें बनाया है।

महत्वपूर्ण!
आपको पारिवारिक झगड़ों के तुरंत बाद बच्चे को परिवार बनाने के लिए नहीं कहना चाहिए; ड्राइंग करते समय नियंत्रण या सुझाव दें, साथ ही बच्चे के साथ प्राप्त परिणाम पर किसी के साथ चर्चा करें।

परिवार के सदस्यों को चित्रित करने के क्रम के अलावा, यह ध्यान देना महत्वपूर्ण है कि परिवार के किसी सदस्य का चित्र बनाते समय बच्चा पेंसिल को कितनी जोर से दबाता है, चित्र के आकार और शीट के आकार का अनुपात क्या है, और यह भी कि बच्चा कितनी देर तक चित्र बनाता है।

परिवार की पूरी ड्राइंग की व्याख्या करते समय, माता-पिता और शिक्षकों को भी ध्यान में रखना चाहिए उम्र की विशेषताएंउसके बच्चे में दृश्य कौशल की उपस्थिति या अनुपस्थिति।

ड्राइंग मूल्यांकन

परीक्षण संकेतकों के साथ ड्राइंग का मूल्यांकन शुरू करना सबसे अच्छा है।

जाँच के अंक
(साइकोमोटर टोन के संकेतक)

पेंसिल का दबाव

कमजोर दबाव - कम आत्म सम्मान, कभी-कभी निष्क्रियता; शक्तिहीनता, कभी-कभी अवसाद।
मजबूत दबाव - उच्च आत्मसम्मान, कभी-कभी आवेग, भावनात्मक तनाव।
बहुत मजबूत दबाव (पेंसिल कागज फाड़ देती है) - अति सक्रियता, आक्रामकता।
परिवर्तनशील दबाव बच्चे की भावनात्मक अस्थिरता का सूचक है।

रेखाओं एवं हैचिंग का अर्थ

व्यापक स्ट्रोक या स्ट्रोक, छवि का पैमाना, प्रारंभिक रेखाचित्रों और रेखाचित्रों की अनुपस्थिति, चित्र के लेखक के आत्मविश्वास और दृढ़ संकल्प की बात करती है।
कई अलग-अलग प्रतिच्छेदी रेखाओं वाली एक अस्थिर, धुंधली छवि बच्चे की बढ़ी हुई उत्तेजना और अति सक्रियता का संकेत देती है।
जो पंक्तियाँ पूरी नहीं हुई हैं वे आवेग, भावनात्मक अस्थिरता का संकेत देती हैं।
हैचिंग जो आकृति की रूपरेखा से परे जाती है, बच्चे की भावनात्मक तीव्रता का संकेतक है।

पैटर्न स्थान

शीट के नीचे चित्र का स्थान कम आत्मसम्मान का मतलब है। तदनुसार, यदि चित्र शीट के शीर्ष पर स्थित है, तो हम उच्च आत्मसम्मान के बारे में बात कर सकते हैं।

ड्राइंग व्याख्या

1. चित्र में बनाए गए न्यूनतम विवरण बच्चे के अलगाव को इंगित करते हैं, और अत्यधिक संख्या में विवरण उसकी छिपी हुई चिंता को इंगित करते हैं।
2. परिवार का वह सदस्य जो बच्चे में सबसे अधिक चिंता का कारण बनता है, उसे या तो बहुत मोटी रेखा या पतली, कांपती रेखा से खींचा जा सकता है।
3. चित्रित रिश्तेदार, जानवर या वस्तु का आकार बच्चे के लिए उसके महत्व को दर्शाता है। उदाहरण के लिए, अपने माता-पिता से बड़ा कुत्ता या बिल्ली इंगित करता है कि माता-पिता के साथ संबंध दूसरे स्थान पर है। अगर पिताजी बहुत हैं कम माँ, तो बच्चे के लिए मां से रिश्ता सर्वोपरि है।
4. यदि कोई बच्चा अपने आप को छोटा, वर्णनातीत बनाता है, तो उसके पास है इस पलकम आत्म सम्मान; यदि आपकी अपनी छवि बड़ी है, तो आप बच्चे के आत्मविश्वास और एक नेता की योग्यता के बारे में बात कर सकते हैं। माता-पिता से घिरी एक बच्चे की बहुत छोटी, असहाय मूर्ति, उसकी देखभाल करने की आवश्यकता को व्यक्त कर सकती है।
5. यदि बच्चे ने परिवार के सदस्यों में से किसी एक का चित्र नहीं बनाया है, तो इसका मतलब इस व्यक्ति के प्रति नकारात्मक रवैया और उसके साथ भावनात्मक संपर्क का पूर्ण अभाव हो सकता है।
6. बच्चे ने जिसे अपनी छवि के सबसे करीब खींचा वही उसके सबसे करीब है। यदि यह एक व्यक्ति है, तो उसे परीक्षण किए जा रहे बच्चे के अनुरूप आकृति के साथ हाथ पकड़े हुए चित्रित किया गया है।
7. बच्चे के दिमाग में सबसे ज्यादा चालाक इंसानसबसे बड़ा सिर है.
8. किसी बच्चे के चित्र में बड़ी फैली हुई आंखें किसी चीज़ के बारे में मदद या चिंता के अनुरोध का संकेत हैं। बच्चा किसी ऐसे व्यक्ति की ओर आंखें-बिंदु या स्लिट खींचता है, जो उसकी राय में, स्वतंत्र है और मदद नहीं मांग रहा है।
9. बिना कानों के चित्रित व्यक्ति इस बात का प्रतीक है कि वह किसी बच्चे या परिवार में किसी की भी बात नहीं सुनता।
10. खुले बड़े मुंह वाले व्यक्ति को बच्चे खतरे का स्रोत मानते हैं। माउथ-डैश आमतौर पर ऐसे व्यक्ति से संपन्न होता है जो अपनी भावनाओं को छुपाता है और दूसरों को प्रभावित करने में सक्षम नहीं होता है।
11. जिस व्यक्ति के पास जितने अधिक हाथ होंगे, वह बच्चे की नजर में उतना ही अधिक शक्तिशाली होता है। हाथों में जितनी अधिक उंगलियां होंगी, व्यक्ति बच्चे के लिए उतना ही अधिक मजबूत और सक्षम होगा।
12. पैर, बिना सहारे के हवा में लटके हुए, ऐसे व्यक्ति के हैं, जिसके पास बच्चे की राय में, जीवन में स्वतंत्र समर्थन नहीं है।
13. किसी व्यक्ति में हाथ-पैरों का न होना अक्सर निम्न स्तर का संकेत देता है बौद्धिक विकास, और केवल पैरों की अनुपस्थिति - कम आत्मसम्मान के लिए।
14. सबसे कम महत्वपूर्ण चरित्र को आम तौर पर सभी से दूर रखा जाता है और आकृति की एक धुंधली रूपरेखा होती है, जिसे कभी-कभी चित्र बनाना शुरू करने के बाद इरेज़र से मिटा दिया जाता है।

तस्वीर बच्चे की सेहत के बारे में बताती है

1. यदि बच्चा परिवार बनाकर खुश है।
2. यदि आंकड़े अनुपात में दिखाए गए हैं: माता-पिता और बच्चों की सापेक्ष ऊंचाई, उनकी उम्र के अनुसार, सम्मान की जाती है।
3. यदि बच्चा बिना किसी अपवाद के परिवार के सभी सदस्यों का चित्रण करता है।
4. यदि हल्का या न्यूनतम छायांकन किया गया हो।
5. यदि सभी आकृतियाँ एक ही स्तर पर स्थित हैं, तो उन्हें हाथ पकड़े हुए दर्शाया गया है (समान अर्थ में कुछ भिन्नताएँ संभव हैं)।
6. यदि कोई बच्चा किसी चित्र को रंगते समय चमकीले, संतृप्त रंग चुनता है।

ड्राइंग रिश्तों में लाल झंडे को दर्शाता है

1. यदि कोई बच्चा चित्र बनाने से इंकार करता है, तो यह एक संकेत है कि परिवार के साथ अप्रिय यादें जुड़ी हुई हैं।
2. माता-पिता का अत्यधिक बड़ा अनुपात उनके अधिनायकवाद, बच्चों पर शासन करने की इच्छा का सूचक है।
3. यदि बच्चे ने खुद को बड़ा बना लिया है, तो यह इस बात का सूचक है कि वह आत्म-उन्मुख है, साथ ही यह माता-पिता के साथ टकराव का भी सूचक है।
4. किसी बच्चे की बेहद छोटी छवि परिवार में उसके कम महत्व को दर्शाती है।
5. खुद को सबसे आखिर में चित्रित करके, बच्चा परिवार के अन्य सदस्यों के बीच अपनी कमतर आंकी गई स्थिति को प्रदर्शित करता है।
6. यदि चित्र में बच्चे ने स्वयं को छोड़कर परिवार के सभी सदस्यों का चित्र बनाया है, तो यह हीनता की भावना या परिवार में समुदाय की कमी की भावना, आत्म-सम्मान में कमी और कुछ हासिल करने की इच्छा के दमन को इंगित करता है।
7. यदि कोई बच्चा केवल खुद को चित्रित करता है, तो हम इस बच्चे में निहित अहंकेंद्रितता, उसके अंतर्निहित दृढ़ विश्वास के बारे में बात कर सकते हैं कि परिवार के सभी सदस्य केवल उसके बारे में सोचने के लिए बाध्य हैं, और उसे उनमें से किसी के बारे में सोचने की ज़रूरत नहीं है।
8. परिवार के सभी सदस्यों की बहुत छोटी छवि चिंता, अवसाद, अवसाद का संकेत है।
9. कोशिकाओं में परिवार के सभी सदस्यों की छवि परिवार में अलगाव और मित्रता, समुदाय की कमी का संकेत है।
10. यदि कोई बच्चा अपने चेहरे को हाथों से ढंके हुए चित्रित करता है, तो इस तरह वह परिवार में रहने की अपनी अनिच्छा व्यक्त करता है।
11. बच्चे का छाया हुआ सिर (पीछे का दृश्य) का मतलब है कि वह अपने आप में डूबा हुआ है।
12. अपने आप में बड़े मुंह, होठों की छवि छिपी हुई आक्रामकता का संकेत है।
13. यदि बच्चा पैरों और पैरों की छवि से शुरुआत करता है, तो इसे चिंता के लक्षणों के लिए भी जिम्मेदार ठहराया जा सकता है।
14. एक खतरनाक संकेत चित्र में गहरे रंगों की प्रबलता है: काला, भूरा, ग्रे, बैंगनी।

चित्र में अन्य भागों की उपस्थिति

सूर्य या प्रकाश उपकरणों की छवि परिवार में गर्मी की कमी का संकेतक है।
कालीन, टीवी और अन्य घरेलू वस्तुओं की छवि बच्चे द्वारा उन्हें दी गई प्राथमिकता के बारे में बताती है।
यदि कोई बच्चा गुड़िया या कुत्ते का चित्र बनाता है, तो इसका मतलब यह हो सकता है कि वह परिवार में गर्मजोशी की कमी के कारण जानवरों और खिलौनों के साथ संचार की तलाश में है।
बादल, और विशेषकर बादल, एक संकेत हो सकते हैं नकारात्मक भावनाएँबच्चे के पास है.
परिवार के बजाय घर का चित्रण करके बच्चा परिवार में रहने की अपनी अनिच्छा दर्शाता है।

चित्र में रंग भरें

अक्सर बच्चा चित्र में रंग भरने की इच्छा दिखाता है। ऐसे में उसे रंगीन पेंसिलों (कम से कम 12 रंग) का एक बॉक्स दिया जाना चाहिए और पूरी आजादी दी जानी चाहिए। रंगों का क्या मतलब है, और एक अतिरिक्त रंगीन चित्र किस बारे में बता सकता है?

1. चमकीले, हल्के, संतृप्त रंग बच्चे की उच्च जीवन शक्ति और उसके आशावाद का संकेत देते हैं।
2. चित्र में भूरे और काले रंगों की प्रधानता प्रसन्नता की कमी पर जोर देती है और बच्चे के डर की बात करती है।
3. यदि किसी बच्चे ने खुद को एक रंग में रंगा है और यह रंग परिवार के किसी अन्य सदस्य की छवि में दोहराया जाता है, तो बच्चे को उसके प्रति विशेष सहानुभूति महसूस होती है।
4. रंगीन पेंसिलों का उपयोग करने से इनकार करने का मतलब कम आत्मसम्मान और चिंता हो सकता है।
5. चित्र में लाल स्वर को प्राथमिकता देना बच्चे की भावनात्मक तीव्रता को दर्शाता है।

"मेरा परिवार" परीक्षण के लिए चित्रों का विश्लेषण

वेरोनिका, 19 साल की

वेरोनिका एक समृद्ध परिवार से है, लेकिन लड़की कुछ हद तक आरक्षित है, और इससे उसकी माँ को चिंता होती है। इसलिए, एक परीक्षण आयोजित करने का निर्णय लिया गया। अपने परिवार को चित्रित करने के अनुरोध पर, वेरोनिका ने इच्छा और बहुत लगन से चित्र बनाना शुरू किया (चित्र 1)। उसने पहले अपने पिता का चित्र बनाया, फिर अपनी माँ का, फिर अपनी छोटी बहन का, बिल्ली का और अंत में स्वयं का चित्र बनाया। इस प्रकार, जाहिरा तौर पर, वेरोनिका खुद को परिवार के एक महत्वहीन सदस्य के रूप में मूल्यांकन करती है। परिवार मिलनसार है, क्योंकि हर कोई एक दूसरे का हाथ पकड़कर एक ही स्तर पर रहता है। परिवार के सभी सदस्यों के हाथ खींचे जाते हैं, और यह भी है महत्वपूर्ण सूचकसामान्य पारिवारिक संचार. सच है, पिताजी अपने हाथ अपनी जेब में रखते हैं, जो परिवार में उनकी बंद स्थिति और संचार में कुछ अलगाव का संकेत देता है। सभी के पैर स्पष्ट रूप से परिभाषित हैं, जो परिवार के सभी सदस्यों की स्थिति में आत्मविश्वास को दर्शाता है। सामान्य तौर पर, तस्वीर सकारात्मक और अच्छी तरह से चिंतनशील निकली। मनोवैज्ञानिक जलवायुपरिवार.

चावल। 1. बाएँ से दाएँ: बिल्ली, पिता, माता, बहन, वेरोनिका

निकोले, 6 साल का

में हाल ही मेंनिकोलाई की माँ अपने बेटे के व्यवहार से बहुत चिंतित है, जिसने उसकी बात सुनना बंद कर दिया है, अक्सर आक्रामकता दिखाता है। चित्र (चित्र 2) में, लड़के ने अपने परिवार के सभी सदस्यों को अलग-अलग चित्रित किया है, जिसका अर्थ है कि बच्चे को आपसी समझ और पारिवारिक गर्मजोशी महसूस नहीं होती है। परिवार के सभी सदस्यों में कानों का न होना इसकी पुष्टि ही करता है। हर कोई दूसरों की राय को नजरअंदाज करते हुए केवल खुद को ही जीता और सुनता है: कान आलोचना की धारणा और अपने बारे में किसी अन्य व्यक्ति की राय का "अंग" हैं।

चावल। 2. बाएँ से दाएँ: भाई, पिताजी, माँ, निकोलाई

लेकिन बड़े सिर वाले, चश्मा पहनने वाले पिता को उन्होंने सबसे बड़े के रूप में चित्रित किया, इस प्रकार परिवार में उनकी अग्रणी भूमिका पर जोर दिया गया। सिर शरीर का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा है, और चित्र में बच्चे के अनुसार, परिवार का सबसे बुद्धिमान सदस्य निश्चित रूप से सबसे बड़े सिर से संपन्न होगा। निकोले ने खुद को अपनी मां के करीब लाया, लेकिन उनसे लंबा, और यह उनके साथ संबंधों में टकराव और खुद के प्रति अभिविन्यास का संकेत देता है। आंख इस तथ्य से भी आकर्षित होती है कि निकोलाई ने खुद को अत्यधिक अतिरंजित हाथ से चित्रित किया। हाथ की एक समान छवि संचार की उच्च आवश्यकता को इंगित करती है और यह आवश्यकता पूरी नहीं होती है। दो साल का भाई अंतिम स्थान पर है और निकोलाई से काफी दूरी पर है। यह बहुत संभव है कि परिवार में बच्चे का रूप बदल गया हो आंतरिक स्थितिलड़का। अक्सर इस मामले में बड़ा बच्चा उस पर ध्यान कमजोर महसूस करने लगता है, डर जाता है, चिंतित हो जाता है, चिंतित हो जाता है, ईर्ष्यालु हो जाता है। चित्र में बादल परिवार में कुछ परेशानी और लड़के की चिंता को भी दर्शाते हैं।

परीक्षण हेतु निर्देश

बच्चे को मध्यम कोमलता और एक मानक की एक साधारण पेंसिल दी जाती है ब्लेंक शीट A4 आकार का कागज. किसी भी अतिरिक्त उपकरण के उपयोग को बाहर रखा गया है।

निर्देश: "कृपया अपने परिवार का चित्र बनाएं।" कोई निर्देश या स्पष्टीकरण नहीं दिया जाना चाहिए. बच्चे के मन में उठने वाले प्रश्नों के लिए, जैसे "किसका चित्र बनाना चाहिए और किसका नहीं?", "क्या मुझे सभी का चित्र बनाना चाहिए?", "क्या मुझे दादाजी का चित्र बनाना चाहिए?" आदि, उत्तर टालमटोल वाला होना चाहिए, उदाहरण के लिए: "जैसा आप चाहते हैं वैसा बनाएं।"

जब बच्चा चित्र बनाता है, तो आपको उसका ध्यानपूर्वक निरीक्षण करना चाहिए, जैसे बिंदुओं पर ध्यान देना चाहिए:

    वह क्रम जिसमें खाली स्थान भरा जाता है।

    वह क्रम जिसमें अक्षर प्रकट होते हैं।

    कार्य का आरंभ और समाप्ति समय.

    किसी विशेष चरित्र या चित्र के तत्वों को चित्रित करने में कठिनाइयों की घटना (अत्यधिक एकाग्रता, ठहराव, ध्यान देने योग्य धीमापन, आदि)।

    निष्पादित करने में समय लगा व्यक्तिगत पात्र.

    चित्र में किसी पात्र की छवि के दौरान बच्चे की भावनात्मक मनोदशा।

ड्राइंग के अंत में, बच्चे को ड्राइंग में सभी पात्रों पर हस्ताक्षर करने या नाम देने के लिए कहें।
ड्राइंग पूरी होने के बाद, अध्ययन का दूसरा चरण शुरू होता है - बातचीत। बातचीत हल्की-फुल्की, आरामदेह होनी चाहिए, जिससे बच्चे को प्रतिरोध और अलगाव महसूस न हो। यहां पूछने के लिए प्रश्न हैं:

    तस्वीर में किसका परिवार दिखाया गया है - बच्चे का परिवार, उसका दोस्त या कोई काल्पनिक व्यक्ति?

    यह परिवार कहाँ स्थित है और इसके सदस्य वर्तमान में क्या कर रहे हैं?

    बच्चा प्रत्येक चरित्र का वर्णन कैसे करता है, वह परिवार में प्रत्येक को क्या भूमिका सौंपता है?

    परिवार में सर्वश्रेष्ठ कौन है और क्यों?

    सबसे ज्यादा खुश कौन है और क्यों?

    सबसे दुखी कौन है और क्यों?

    बच्चे का पसंदीदा कौन है और क्यों?

    इस परिवार में बच्चों को किस तरह सज़ा दी जाती है खराब व्यवहार?

    जब वे घूमने निकलेंगे तो घर पर कौन अकेला रहेगा?

परीक्षण परिणामों की व्याख्या

परिणामी छवि, एक नियम के रूप में, अपने परिवार के सदस्यों के प्रति बच्चे के दृष्टिकोण को दर्शाती है, वह उन्हें कैसे देखता है, और परिवार के विन्यास में प्रत्येक को क्या भूमिका देता है।

1. मूल्यांकन समग्र संरचना

चित्र में हम क्या देखते हैं: वास्तव में, एक परिवार जिसके सदस्यों को एक साथ चित्रित किया गया है, पास-पास खड़े हैं या कुछ सामान्य व्यवसाय में व्यस्त हैं, या वे केवल कुछ अलग-थलग व्यक्ति हैं जो किसी भी तरह से एक-दूसरे से संपर्क नहीं करते हैं। यह ध्यान में रखना चाहिए कि पारिवारिक स्थिति की यह या वह छवि हो सकती है यह परिवार की वास्तविक स्थिति से जुड़ा है और इसका खंडन भी हो सकता है.

    यदि, उदाहरण के लिए, परिवार के सदस्यों को हाथ पकड़े दिखाया गया है, तो यह परिवार की वास्तविक स्थिति के अनुरूप हो सकता है, या यह वांछित का प्रतिबिंब हो सकता है।

    यदि दो लोगों को एक दूसरे के करीब दर्शाया गया है, तो शायद यह इस बात का प्रतिबिंब है कि बच्चा अपने रिश्ते को कैसे देखता है, लेकिन साथ ही यह वास्तविकता के अनुरूप नहीं है।

    यदि कोई पात्र अन्य आकृतियों से दूर है,यह उस "दूरी" की बात कर सकता है जिसे बच्चा जीवन में नोटिस करता है और उस पर प्रकाश डालता है।

    परिवार के एक सदस्य को बाकियों से ऊपर रखना, इस प्रकार बच्चा उसे एक असाधारण दर्जा देता है। बच्चे के अनुसार, इस चरित्र के पास परिवार में सबसे अधिक शक्ति है, भले ही वह उसे दूसरों के आकार की तुलना में सबसे छोटा दिखाता है।

    बाकियों के नीचे, बच्चा एक को रखता हैजिनका परिवार पर प्रभाव न्यूनतम हो।

    यदि बच्चा सबसे ऊपर अपने छोटे भाई के साथ हस्तक्षेप करता है, फिर, उनकी राय में, वह वह है जो अन्य सभी को नियंत्रित करता है।

2. सर्वाधिक का निर्धारण आकर्षक चरित्र

इसे निम्नलिखित विशेषताओं से पहचाना जा सकता है:

    उसे पहले चित्रित किया गया है और अग्रभूमि में रखा गया है;

    वह बाकी पात्रों की तुलना में लंबा और बड़ा है;

    के साथ पूरा हुआ और प्यारऔर संपूर्णता;

    बाकी पात्र चारों ओर समूहबद्ध हैं, उसकी दिशा में मुड़े हुए हैं, उसकी ओर देख रहे हैं।

बच्चा परिवार के सदस्यों में से किसी एक को कुछ विशेष कपड़ों में चित्रित करके, उसे कुछ विवरण देकर और उसी तरह अपने स्वयं के चित्र को चित्रित करके अलग कर सकता है, इस प्रकार इस चरित्र के साथ अपनी पहचान बना सकता है।

परिवार के सदस्य का आकारबच्चे के लिए इस चरित्र के अर्थ के बारे में बात करता है। उदाहरण के लिए, यदि दादी को पिता और माता से बड़ा माना जाता है, तो सबसे अधिक संभावना है कि बच्चे के लिए माता-पिता के साथ संबंध वर्तमान में पृष्ठभूमि में है। इसके विपरीत, सबसे कम महत्वपूर्ण चरित्र चित्र में सबसे छोटा दिखाया गया है, को सबसे अंत में खींचा जाता है और दूसरों से दूर रखा जाता है। ऐसे चरित्र के साथ, एक बच्चा अधिक स्पष्ट रूप से कर सकता है: कुछ स्ट्रोक के साथ पार करें या एक लोचदार बैंड के साथ मिटा दें।

मजबूत छायांकन या मजबूत पेंसिल दबावकिसी विशेष आकृति का चित्रण करते समय, वे उस चिंता की भावना प्रकट करते हैं जो बच्चा इस चरित्र के संबंध में अनुभव करता है। और इसके विपरीत, ऐसी आकृति को एक कमजोर, पतली रेखा की सहायता से चित्रित किया जा सकता है।

एक या दूसरे माता-पिता के लिए प्राथमिकता इस तथ्य में व्यक्त की जाती है बच्चे ने स्वयं को माता-पिता में से किस के करीब खींचामाता-पिता की आकृतियों में चेहरे के कौन से भाव पढ़े जाते हैं।

परिवार के सदस्यों के बीच दूरी- बच्चे की प्राथमिकताओं को दर्शाने वाले मुख्य कारकों में से एक। चित्र में दूरियाँ मनोवैज्ञानिक दूरी का प्रतिबिंब हैं। इस प्रकार, निकटतम लोगों को बच्चे की आकृति के करीब की आकृति में दर्शाया गया है। यही बात अन्य पात्रों पर भी लागू होती है: जिनके साथ बच्चा अपने बगल में चित्र बनाने में हस्तक्षेप करता है, वे उसकी राय में, जीवन में करीब हैं।

3. बच्चा अपने बारे में

अगर बच्चा चित्र में सबसे अधिक अपनी आकृति को उजागर करता है, खुद को अधिक सावधानी से चित्रित करता है, सभी विवरणों को चित्रित करता है, अधिक स्पष्ट रूप से चित्रित करता है, ताकि यह आंख को पकड़ सके, और बाकी आंकड़े सिर्फ एक पृष्ठभूमि हैं, फिर वह इस प्रकार अपने व्यक्तित्व के महत्व को व्यक्त करता है। वह स्वयं को मुख्य पात्र मानता है जिसके चारों ओर पारिवारिक जीवन घूमता है, सबसे महत्वपूर्ण, अद्वितीय। ऐसी ही भावना बच्चे के प्रति माता-पिता के रवैये के आधार पर पैदा होती है। बच्चे में वह सब कुछ शामिल करने के प्रयास में जो वे स्वयं हासिल नहीं कर सके, उसे वह सब कुछ देने के लिए जिससे वे वंचित थे, माता-पिता उसकी प्राथमिकता, उसकी इच्छाओं और रुचियों की प्रधानता और उनके सहायक को पहचानते हैं, छोटी भूमिका.

छोटा, कमजोर आंकड़ा, माता-पिता से घिरा हुआ दर्शाया गया है, जिसमें बच्चा खुद को पहचानता है, असहायता की भावना और देखभाल और देखभाल की मांग व्यक्त कर सकता है। यह स्थिति इस तथ्य के कारण हो सकती है कि बच्चा निरंतर और अत्यधिक संरक्षकता के माहौल का आदी है जो उसे परिवार में घेरता है (अक्सर परिवारों में देखा जाता है) केवल बच्चे), इसलिए, कमज़ोर महसूस करता है और इसका दुरुपयोग भी कर सकता है, माता-पिता के साथ छेड़छाड़ कर सकता है और लगातार उनसे मदद और ध्यान की मांग कर सकता है।

बच्चा स्वयं चित्र बना सकता है माता-पिता के करीबपरिवार के बाकी सदस्यों को बाहर धकेलना। इस प्रकार, वह अन्य बच्चों के बीच अपनी असाधारण स्थिति पर जोर देता है।

यदि कोई बच्चा स्वयं चित्र बनाता है पिता के बगल मेंऔर साथ ही अपने स्वयं के आंकड़े के आकार को बढ़ा-चढ़ाकर बताता है, तो यह संभवतः इंगित करता है मजबूत भावनाप्रतिद्वंद्विता और बच्चे की परिवार में पिता के समान मजबूत और आधिकारिक स्थान लेने की इच्छा।

4. अतिरिक्त पात्र

परिवार का चित्रण करते समय, एक बच्चा लोगों को जोड़ सकता है गैर-पारिवारिक मंडल, या जानवर. इस तरह के व्यवहार की व्याख्या रिक्तियों को भरने, घनिष्ठ, मधुर संबंधों की कमी की भरपाई करने, भावनात्मक संबंधों की कमी की भरपाई करने आदि के प्रयास के रूप में की जाती है। इसलिए, उदाहरण के लिए, एक लड़का, परिवार में एकमात्र बच्चा होने के नाते, अपने चचेरे भाई या भाइयों को सबसे अधिक शामिल कर सकता है दूर का रिश्तेदारऔर विभिन्न जानवर - बिल्लियाँ, कुत्ते और अन्य, जिससे अन्य बच्चों के साथ घनिष्ठ संचार की कमी और खेलों में एक निरंतर साथी की आवश्यकता व्यक्त होती है जिसके साथ कोई भी समान स्तर पर संवाद कर सके।

आंकड़े में शामिल हो सकते हैं काल्पनिक पात्र, जो बच्चे की अधूरी जरूरतों का भी प्रतीक है। उनसे संतुष्टि नहीं मिल रही है वास्तविक जीवन, बच्चा अपनी कल्पनाओं में, काल्पनिक रिश्तों में इन जरूरतों को पूरा करता है। ऐसे में आपको बच्चे से इस किरदार के बारे में और बताने के लिए कहना चाहिए। उसके जवाबों में आपको पता चलेगा कि असल में उसके पास क्या कमी है।

बच्चा परिवार के किसी सदस्य के निकट का चित्रण कर सकता है एक पालतू जानवर जो वास्तव में अनुपस्थित है. यह बच्चे को प्यार की ज़रूरत का संकेत दे सकता है, जिसे वह इस व्यक्ति से प्राप्त करना चाहता है।

5. माता-पिता युगल

माता-पिता को आमतौर पर एक साथ चित्रित किया जाता है, पिता बाईं ओर लंबा और बड़ा है, मां दाईं ओर नीचे है, उसके बाद महत्व के क्रम में अन्य आंकड़े हैं। जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि चित्र हमेशा वास्तविकता को प्रतिबिंबित नहीं करता है, कभी-कभी यह केवल वांछित का प्रतिबिंब होता है। एक बच्चा जो माता-पिता में से किसी एक द्वारा पाला जाता है, फिर भी उन दोनों को चित्रित कर सकता है, जिससे उनके मिलन को बहाल करने की इच्छा व्यक्त होती है।

अगर बच्चा एक माता-पिता का चित्रण कर रहा हैवह किसके साथ रहता है, इसका मतलब वास्तविक जीवन की स्थिति के प्रति उसकी स्वीकृति है जिसके लिए बच्चा कमोबेश अनुकूलित हो चुका है।

चित्र में माता-पिता में से कोई एक पृथक स्थिति में हो सकता है। अगर बच्चे के समान लिंग के माता-पिता की छवि को बाकियों से अलग दर्शाया गया है, तो इसे विपरीत लिंग के माता-पिता के साथ रहने की बच्चे की इच्छा के रूप में समझा जा सकता है। ओडिपस कॉम्प्लेक्स के कारण होने वाली ईर्ष्या एक बच्चे के लिए तब तक काफी सामान्य है जब तक वह युवावस्था (औसतन 12 वर्ष) तक नहीं पहुंच जाता।

मामला जब एक बच्चे और विपरीत लिंग के माता-पिता की आकृति को एक दूसरे से हटा दिया जाता है, जाहिरा तौर पर, विपरीत लिंग के माता-पिता के साथ संबंधों के प्राकृतिक क्रम का मामूली उल्लंघन माना जा सकता है।

यदि चित्र में माता-पिता एक-दूसरे के साथ बातचीत करते हैंउदाहरण के लिए, वे हाथ पकड़ते हैं, इसका मतलब है कि जीवन में उनके बीच घनिष्ठ मनोवैज्ञानिक संपर्क है। यदि चित्र में कोई संपर्क नहीं है, तो सबसे अधिक संभावना है कि यह वास्तविकता में मौजूद नहीं है।

कभी-कभी बच्चा वास्तविक स्थिति को नजरअंदाज करते हुए, माता-पिता में से किसी एक को अस्वाभाविक रूप से चित्रित करता है बड़े आकार, अक्सर यह माँ की छवि से संबंधित होता है। इससे पता चलता है कि उनकी नज़र में इस माता-पिता को एक दमनकारी व्यक्ति के रूप में माना जाता है, जो स्वतंत्रता और पहल की किसी भी अभिव्यक्ति को दबा देता है। यदि किसी बच्चे के मन में माता-पिता में से किसी एक की छवि प्रभावशाली, दमनकारी, शत्रुतापूर्ण, डरावने व्यक्ति के रूप में है, तो वह अपने वास्तविक शारीरिक आकार को ध्यान में रखे बिना, परिवार के अन्य सदस्यों के आंकड़ों की तुलना में अपने आंकड़े को बड़ा आकार देने के लिए इच्छुक होता है। . ऐसी आकृति का चित्रण किया जा सकता है बड़े हाथ, अपनी मुद्रा से एक दबंग, तानाशाही रवैया प्रदर्शित कर रहा है।

इसके विपरीत, जिस माता-पिता को बच्चा गंभीरता से नहीं लेता, उपेक्षा करता है, सम्मान नहीं करता, उसे आकार में छोटा, छोटे हाथों वाला या बिल्कुल भी हाथ नहीं होने के रूप में चित्रित किया जाता है।

6. पहचान

परिवार के रेखांकन में पहचान जैसा सांकेतिक कारक भी होता है। बच्चा आसानी से अपने चित्र में किसी न किसी पात्र के साथ अपनी पहचान बना लेता है। वह अपने पिता, माता, भाई-बहन के साथ पहचान कर सकता है।

समान-लिंग वाले माता-पिता के साथ पहचानमामलों की सामान्य स्थिति के अनुरूप है. यह विपरीत लिंग के माता-पिता के साथ पसंदीदा संबंध बनाने की उसकी इच्छा को दर्शाता है।

बड़े भाई-बहन से पहचानलिंग की परवाह किए बिना, यह भी सामान्य है, खासकर अगर उम्र में ध्यान देने योग्य अंतर हो।

कभी-कभी बच्चा हो सकता है अतिरिक्त वर्णों से पहचानेंजो परिवार का हिस्सा नहीं हैं. पहचान क्या है? जिस आकृति से बच्चा अपनी पहचान बनाता है उसे सबसे आकर्षक, पूर्ण के रूप में दर्शाया जाता है; उसे अधिक समय मिलता है. इसके अलावा, इसके बारे में बहुत सारी जानकारी आमतौर पर बातचीत के परिणाम देती है। जिस बातचीत पर सबसे ज्यादा भरोसा किया जाना चाहिए, उसमें अक्सर बिल्कुल उलट बातें सामने आती हैं. इससे पता चलता है कि बच्चा ड्राइंग में सबसे अधिक वर्णनातीत चरित्र की पहचान कर सकता है, जिसकी रूपरेखा धुंधली है, जिसे बाकी सभी से दूर रखा गया है, इत्यादि। ऐसा मामला बताता है कि बच्चा अपने परिवार और खुद के साथ संबंधों में बड़ी कठिनाइयों और तनाव का अनुभव कर रहा है।

7. परिवार के किसी सदस्य का चित्रण करने से इंकार करना

अगर बच्चा स्वयं को परिवार के बाकी सदस्यों से दूर कर लेता है, तो संभवतः उसे अकेलेपन और अलगाव की भावना का अनुभव होता है।

अगर बच्चा तस्वीर में है ही नहीं, तो हम उसी चीज़ के बारे में बात कर सकते हैं, लेकिन बहुत अधिक मजबूत अभिव्यक्ति में। हीनता की भावना या समुदाय की कमी, अलगाव जैसे अनुभव भी बच्चे को खुद को परिवार की तस्वीर से बाहर करने का कारण बनते हैं। ऐसे उदाहरण अक्सर गोद लिए गए बच्चों द्वारा बनाए गए पारिवारिक चित्रों में देखे जा सकते हैं। माता-पिता का असंतोष, अत्यधिक आलोचना, उसके लिए प्रतिकूल दृष्टि से भाइयों या बहनों के साथ तुलना, कम आत्मसम्मान के निर्माण और बच्चे की उपलब्धि हासिल करने की प्रेरणा के दमन में योगदान करती है। हल्के रूप में, यह तब प्रकट होता है जब बच्चा स्वयं को अंतिम रूप से खींचता है।

बच्चों के रेखाचित्रों में अक्सर होने वाली घटना - छोटे भाई-बहन को लाने से इंकार. "मैं अपने भाई का चित्र बनाना भूल गया" या "मेरे छोटे भाई के लिए पर्याप्त जगह नहीं थी" जैसे स्पष्टीकरण आपको गुमराह नहीं करना चाहिए। परिवार के चित्रण में कुछ भी आकस्मिक नहीं है। हर चीज़ का अपना अर्थ होता है, अपने करीबी लोगों के संबंध में बच्चे की कुछ भावनाओं और अनुभवों को व्यक्त करता है।

बड़े बच्चे के लिए अपने माता-पिता से ईर्ष्या करना काफी आम बात है छोटा बच्चा, क्योंकि उसे मिलता है के सबसेमाता-पिता का प्यार और ध्यान। चूँकि वास्तव में वह असंतोष और आक्रामकता की भावनाओं की अभिव्यक्ति को रोकता है, ये भावनाएँ परिवार के चित्रण में अपना रास्ता खोजती हैं। चित्र में छोटे भाई-बहन को दर्शाया ही नहीं गया है। बालक अपने अस्तित्व को नकार कर विद्यमान समस्या को दूर कर देता है।

एक अन्य प्रतिक्रिया भी हो सकती है: बच्चा चित्र में छोटे भाई-बहन को चित्रित कर सकता है, लेकिन अपने आप को बाहर रखें परिवार की बनावट, इस प्रकार वह अपनी पहचान एक ऐसे प्रतिद्वंद्वी के साथ करता है जो अपने माता-पिता के ध्यान और प्यार का आनंद लेता है। चित्र में वयस्कों की अनुपस्थिति इस व्यक्ति के प्रति बच्चे के नकारात्मक रवैये, उसके साथ किसी भावनात्मक संबंध की अनुपस्थिति का संकेत दे सकती है।

परीक्षण "मेरा परिवार"

परिवार के बारे में बच्चों के अपने विचार हैं, "समाज की कोशिका" के बारे में उनका अपना सिद्धांत है। क्या आप जानना चाहते हैं कि आपका बच्चा निकटतम संबंधियों के साथ संबंधों के बारे में क्या सोचता है? उसे दो लैंडस्केप शीट, रंगीन पेंसिलें, पर्याप्त समय और पूछें: "हमारे परिवार का चित्र बनाएं।"

◈ यह सलाह दी जाती है कि जब बच्चा कार्य कर रहा हो तो आप आसपास न हों। उसे स्वतंत्र और उन्मुक्त होना चाहिए, उसकी कोई सेटिंग नहीं होनी चाहिए: खुश करने के लिए जितना संभव हो उतना अच्छा चित्र बनाना।

◈ इसे बच्चे के लिए मनोरंजन होने दें, और आपके लिए - शोध के लिए सामग्री।

◈ अगर बच्चे के पास है खराब मूड, उसने एक दिन पहले पारिवारिक संघर्ष देखा, अधिक उपयुक्त क्षण के लिए परीक्षा स्थगित कर दी।

◈ यदि कोई बच्चा ऐसे प्रश्न पूछता है: "कैसे बनाएं?", "क्या बनाएं?" या "कहाँ से शुरू करें?", इससे पता चलता है कि, वास्तव में, वह नहीं जानता कि यह क्या है - "परिवार"। यह आपके बगीचे के लिए एक पत्थर है. ऐसी अज्ञानता के कारणों का पता लगाना और उन्हें ख़त्म करना ज़रूरी है। बेशक, यह पूरे परिवार के लिए एक नौकरी है।

◈ चर्चा अवश्य करें समाप्त ड्राइंगबच्चे के साथ, भले ही "आपको सब कुछ स्पष्ट हो।" ज़ोर से बोलना, कुछ बिंदुओं को स्पष्ट करना महत्वपूर्ण है, बच्चा इसमें आपकी मदद करेगा और स्वेच्छा से अपने विचार साझा करेगा। प्रश्न पूछें: “यह कौन है? और अगला कौन है? उसके हाथ में कितनी उंगलियाँ हैं?

परीक्षण व्याख्या

1. क्या सब कुछ ठीक जगह पर है?परीक्षण की व्याख्या के साथ आगे बढ़ने से पहले, आपको पता होना चाहिए कि बच्चे की ड्राइंग में कुछ भी अनावश्यक और यादृच्छिक नहीं है। हर चीज़ महत्वपूर्ण है, हर चीज़ का अपना अर्थ होता है और उसका एक भावनात्मक रंग होता है (पेंसिल का दबाव और रंग भी)। यदि किसी बच्चे ने ड्राइंग में परिवार के सदस्यों में से किसी एक को शामिल नहीं किया है, तो वह सिर्फ "भूल" नहीं गया है। वह इस व्यक्ति को अवचेतन स्तर पर विस्थापित कर देता है। यह कितना गहरा है और क्या कारण हैं? शायद इन रिश्तों को अपने आप समायोजित किया जा सकता है, और शायद किसी विशेषज्ञ की मदद की आवश्यकता होगी। यदि कोई बच्चा चित्र में अपना चित्र बनाना भूल जाता है, तो यह कम से कम दो कारणों से संकेत मिलता है: "यहां किसी को मेरी ज़रूरत नहीं है" या "मैं इस कंपनी के बिना अच्छी तरह से रहता हूं।"

2. छवि का आकार. यहां एक सरल कानून काम करता है: खींचा गया चरित्र जितना बड़ा होगा, बच्चे के लिए उतना ही महत्वपूर्ण होगा। यदि कोई भाई या बहन दिग्गज निकले, और माँ और पिताजी बौने निकले, तो स्वीकार करें कि बच्चे के लिए माता-पिता वर्तमान में एक माध्यमिक भूमिका निभा रहे हैं।

3. अपनों के बीच पराये. ऐसा होता है कि बच्चे काल्पनिक पात्र या उपकरण भी बनाते हैं। उनकी दृष्टि में वे परिवार के पूर्ण सदस्य हैं। यह दोस्त, पड़ोसी, जानवर (वास्तविक और अस्तित्वहीन) हो सकते हैं। परी कथा पात्र, कारें। ऐसे पात्रों की उपस्थिति इंगित करती है कि बच्चे में परिवार में संचार, समझ, भावनात्मक निकटता का अभाव है और वह घर के बाहर इसकी तलाश कर रहा है।

4. ऊपर-नीचे. चित्र में पात्र कैसे स्थित हैं, इस पर ध्यान दें। छवि जितनी ऊंची होगी, शक्ति उतनी ही अधिक होगी। तदनुसार, शीट पर छवि जितनी कम होगी, उसके पास उतने ही कम अधिकार और शक्तियाँ होंगी। आपके पास यह पता लगाने का अवसर है कि आपके परिवार में गेंद पर किसका शासन है (यदि आप अभी तक इसके बारे में नहीं जानते हैं ©)।

5. पात्रों के बीच दूरी. यह महत्वपूर्ण विवरणबच्चों के चित्र में, जो बच्चे और परिवार के विभिन्न सदस्यों के बीच मनोवैज्ञानिक दूरी को दर्शाता है। पात्रों का एक-दूसरे से घनिष्ठ स्थान या उनका स्पर्श रिश्तेदारों के बीच आपसी समझ की बात करता है।

6. मैं क्या हूँ?यदि बच्चा तस्वीर के कोने में खुद को छोटा बनाता है, तो यह उसके कम आत्मसम्मान को इंगित करता है। यदि उसने स्वयं को अधिकांश स्थान पर कब्जा करने वाले एक विशालकाय व्यक्ति के रूप में चित्रित किया है, तो उसकी अपने बारे में, अपने प्रिय के बारे में अच्छी राय है। मूलतः, बच्चे पूर्वस्कूली उम्रआत्म-सम्मान को अक्सर अधिक महत्व दिया जाता है: आख़िरकार वे "राजकुमार और राजकुमारियाँ" हैं। समय के साथ, जब बच्चों की अहंकेंद्रितता ख़त्म हो जाएगी, तो अधिकांश बच्चों में "चयनात्मकता" की यह पट्टिका मिट जाएगी।

7. पालतू जानवर.यदि आपके बच्चे ने आपके चार पैरों वाले परिवार के सदस्य को अपने बगल में चित्रित किया है, तो नाराज न हों: यह सबसे प्रिय "व्यक्ति" और सबसे अधिक है करीबी दोस्त. आख़िरकार, वह कुछ भी नहीं मांगता है, आपको रात के खाने से पहले अपने हाथ धोने के लिए मजबूर नहीं करता है, खिलौनों को मोड़ता नहीं है, गंदे पैंट के लिए आपको डांटता नहीं है, आदि। उसे किसी चीज़ की ज़रूरत नहीं है, वह बस खुशी से अपनी पूंछ हिलाता है और अपना पशु देता है, परन्तु ऐसा निःस्वार्थ प्रेम. पालतू जानवरों के प्रति अत्यधिक भावनात्मक लगाव यह संकेत दे सकता है कि बच्चे को लोगों से पर्याप्त ध्यान नहीं मिलता है।

8. अलार्म बटन.वह चरित्र, जिसे बहुत दबाव से खींचा जाता है, कई बार रेखांकित किया जाता है, छायांकित किया जाता है, "कलाकार" में सबसे बड़ी चिंता का कारण बनता है। परिवार में किसी के कारण चिंता हो सकती है। अक्सर, वयस्क (विशेष रूप से पुरानी पीढ़ी) अनजाने में अपने कार्यक्रम और वर्जनाएँ निर्धारित करते हैं, और एक बच्चे के लिए, वे नकारात्मक जानकारी और भय ले जा सकते हैं। चिंता को डरपोक पेंसिल आंदोलनों, कमजोर रेखाओं और स्ट्रोक द्वारा भी व्यक्त किया जा सकता है।

9. सिर और आंखें. आपके परिवार का सबसे बड़ा दिमाग वाला सदस्य सबसे चतुर है। विशेष ध्यानमानव आत्मा के दर्पण को देखो - आँखें। मनोविज्ञान में चेहरे का यही हिस्सा हमारी झलक दिखाता है भावनात्मक स्थिति, यह आंसुओं, दुखों या खुशी का स्रोत है। यदि आंखें बड़ी हैं, तो यह मदद के लिए पुकार, उच्च चिंता, स्नेह और समर्थन की आवश्यकता है। यदि, इसके विपरीत, वे छोटे हैं (बिंदुओं या स्लिट के रूप में), तो यहां आप भावनाओं की अभिव्यक्ति, संयम, खुद को व्यक्त करने के डर, कमजोरी, असुरक्षा, अवसाद पर प्रतिबंध पढ़ सकते हैं।

10. कान. विशाल कान दूसरों की राय सुनने की इच्छा की बात करते हैं। जिसके कान सबसे बड़े होते हैं वह सबसे अधिक मिलनसार और विनम्र होता है। उनके लिए "जनता की राय", दूसरों की आलोचना, प्रशंसा या निंदा महत्वपूर्ण है। यदि कोई बच्चा खुद को बड़े कानों से चित्रित करता है, तो यह श्रवण के गुणों को प्रतिबिंबित कर सकता है: वह सुनने की मदद से दुनिया को समझता है, और यह उसका प्रमुख सूचना चैनल है। इसके अलावा, बड़े कान सतर्कता, चिंता की बात कर सकते हैं: बच्चा, रडार की तरह, हर समय अपने और दुनिया के बारे में संदिग्ध जानकारी उठाता है।

11. मुँह. मुंह के आकार पर ध्यान दें. यदि यह बड़ा, खुला, छायादार है, तो यह चीखने-चिल्लाने, आक्रोश, असंतोष, आक्रामकता और अभिव्यक्ति का स्रोत है। द्वारा सब मिलाकर, यह और भी अच्छा है: अपनी भावनाओं को सहेजने और रोके रखने की तुलना में उन्हें व्यक्त करना और उजागर करना बेहतर है। यदि मुंह एक छोटे डैश, एक बिंदु के रूप में खींचा गया है, या पूरी तरह से अनुपस्थित है, तो चरित्र में अपनी भावनाओं को व्यक्त करने पर प्रतिबंध है, मुख्य रूप से नकारात्मक। ऐसा व्यक्ति बोलने से डरता है अपनी राय, दूसरों की इच्छा पर निर्भर करता है, उसके लिए पहल अपने हाथों में लेने की तुलना में आदेश का पालन करना बेहतर है। दाँतों की उपस्थिति यह दर्शाती है कि पात्र आक्रमण करके अपना बचाव कर रहा है।

12. गर्दन. शरीर का यह भाग मन और इंद्रियों के बीच की कड़ी है। उदाहरण के लिए, जापानी आध्यात्मिक परंपरा में, "कोकोरो" की अवधारणा है - एक ऐसा स्थान जहां मन और हृदय मिलते हैं, उनका सामंजस्यपूर्ण संलयन होता है। शायद गर्दन यही जगह है. यदि इसे खींचा जाता है, तो चरित्र में सामान्य ज्ञान, तर्कसंगत दिमाग, भावनाओं पर इच्छाशक्ति होती है। गर्दन का न होना अनियंत्रित भावनात्मक अभिव्यक्तियों का संकेत है।

13. हाथ. रिश्तों, उपलब्धियों, लक्ष्यों, आकांक्षाओं की दुनिया में ये हमारे मार्गदर्शक हैं। उनकी मदद से हम अपनी क्षमताओं की "जांच" करते हैं, उनकी मदद से हम अपनी क्षमताओं और प्रतिभाओं का एहसास करते हैं। हाथों पर उंगलियों की उपस्थिति और संख्या पर ध्यान दें। यदि वे हैं, तो यह आत्मविश्वास, दुनिया में खुद को अधिकतम करने की क्षमता की बात करता है। बाएं हाथ की उंगलियां परिवार के दायरे में संबंधों को दर्शाती हैं, दाहिने हाथ की उंगलियां - इसके बाहर। बड़े हाथ विचारों की व्यापकता, साहस और शक्ति की बात करते हैं।

14. पैर. यही हमारा समर्थन है, विश्वास है, शक्ति है, दृढ़ता है। बड़े पैरों के साथ मजबूत टांगें यह दर्शाती हैं कि चरित्र अच्छी तरह से जमीन से जुड़ा हुआ है और अपनी तरह के लोगों द्वारा शक्तिशाली रूप से समर्थित महसूस करता है। हवा में लटके पतले पैर दुनिया से अलगाव, अज्ञात का डर, आत्म-संदेह का संकेत देते हैं। इसके अलावा, पैर नए स्थानों के खुलने, जीवन में गति की संभावना, व्यक्ति के मानसिक स्थान में परिवर्तन और परिवर्तन का प्रतीक हैं।

1. चित्र की संरचना का विश्लेषण

परिवार की खींची गई संरचना वास्तविक से मेल खाती है - बच्चे के पास "मेरा परिवार" की सही ढंग से बनाई गई अवधारणा है।

अगर बच्चे ने किसी को चित्रित नहीं किया या खुद से बहुत दूर खींच लिया - इस व्यक्ति के साथ संघर्ष, अलगाव, उसके साथ संवाद करने में असंतोष।

मैंने अन्य बच्चों या वयस्कों को आकर्षित किया जो बच्चे के साथ नहीं रहते - बच्चे का इन लोगों के साथ संचार का अभाव है।

मैंने जानवरों का चित्रण किया - परिवार में बच्चे की अस्वीकृति है और लोगों के साथ संचार की कमी है।

यदि चित्र में कोई बच्चा नहीं है, तो परिवार का बच्चे के प्रति बुरा रवैया है।

मैंने केवल स्वयं को चित्रित किया - समुदाय की कोई भावना नहीं है (वे कहीं भी एक साथ नहीं जाते हैं, प्रत्येक अलग-अलग)। यदि, इसके अलावा, बहुत सारे विवरण खींचे जाते हैं - अहंकारवाद।

2. परिवार के सदस्यों का स्थान

परिवार के सभी सदस्य हाथ मिलाते हैं, हाथ पकड़ते हैं - मनोवैज्ञानिक कल्याण।

यदि एक वास्तविक सामान्य गतिविधि से एकजुट हो - पारिवारिक एकजुटता का सूचक।

काल्पनिक गतिविधियों में व्यस्त - मनोवैज्ञानिक संकट (हम शायद ही कभी एक साथ जाते हैं)।

परिवार के सदस्य बच्चे से काफी दूरी पर - अलगाव, भय, नकारात्मक रिश्ते।

रुचियों के आधार पर समूह बनाना (माता-पिता एक चीज़ में व्यस्त हैं, बच्चा दूसरे में) - फूट (माता-पिता की अपनी समस्याएं हैं, बच्चे की अपनी हैं, "अपने काम में अपनी नाक न डालें")।

बच्चे ने जिसे अपने बगल में चित्रित किया वह वह है जो भावनात्मक रूप से बच्चे के अधिक करीब है।

बच्चा सबसे पहले अपने लिए सबसे महत्वपूर्ण व्यक्ति को खींचता है, अंत में - कम महत्वपूर्ण व्यक्ति को।

पिताजी को अलग से बनाया गया है, लेकिन ध्यान से बनाया गया है - अक्सर गायब।

यदि परिवार के चारों ओर एक ढाँचा है (इमारत में सब कुछ) - बाहरी दुनिया से अलगाव।

परिवार के सभी सदस्यों की लापरवाह छवि, उन्हें विभाजनों से अलग करना, पीछे से लोगों की छवि या एक-दूसरे से दूर हो जाना भावनात्मक संपर्कों का उल्लंघन है।

3. खींची गई आकृतियों की विशेषताओं का विश्लेषण

शरीर के सभी विवरण खींचे गए हैं - आदर्श। बिना मुँह वाली माँ - "चिल्लाओ मत", कोई आँखें नहीं - "मैं निरंतर निगरानी नहीं चाहता", पिता बिना हाथों के - "मुझे मत मारो", चेहरा नहीं बनाया - "तुम्हें यह पसंद नहीं है मुझे।"

सिर या चेहरे पर विवरण छोड़ना - इस व्यक्ति के प्रति शत्रुता, भय, गोपनीयता, अविश्वास। हाथ खींचे हुए हैं - बहुत अच्छे अंतर-पारिवारिक संबंध हैं, कोई हाथ नहीं हैं - आसपास के लोगों के साथ कोई सार्थक संचार नहीं है।

विशाल कान - मेरी स्तुति करो.

उस व्यक्ति के लिए सजावट (कपड़ों, पोशाकों का विवरण सावधानीपूर्वक तैयार किया गया है) जिसे बच्चा अधिक प्यार करता है।

यदि बच्चा सावधानी से खुद को खींचता है - ध्यान की उच्च आवश्यकता, प्रदर्शनशीलता, नखरे करने की प्रवृत्ति।

लोगों का एक योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व - बच्चे की भावनात्मकता की कमी।

आंकड़ों का आकार परिवार का मुख्य सदस्य है - सबसे बड़ा, लेकिन जरूरी नहीं कि सबसे प्रिय।

यदि बच्चे को सबसे बड़े के रूप में चित्रित किया जाता है - अहंकारवाद। बड़े माता-पिता और बहुत छोटा बच्चा- माता-पिता बहुत सख्त हैं, बच्चा आत्मविश्वासी नहीं है। यदि सभी की लंबाई समान है, तो परिवार में सभी भागीदार हैं।

हाथ ऊपर - दूसरों से शत्रुता.

बच्चे को बिना हाथों के खींचा जाता है - शक्तिहीनता, त्यागपत्र की भावना।

परिवार के प्रत्येक सदस्य को एक ही तरह से चित्रित किया गया है - सभी का कोई चेहरा नहीं है, मुहर लगी हुई है।

अलग-अलग चेहरेपरिवार के सदस्यों में व्यक्तित्व होता है।

यदि कोई बच्चा स्वयं को माँ या पिता की तरह बनाता है, तो वह उनके जैसा बनना चाहता है।

उपयोग किए गए रंग हल्के, रसदार स्वर हैं - खुशी, इस व्यक्ति से प्यार करता है।

काला भूरा, भूरा रंग- इस व्यक्ति के प्रति प्रतिकूल रवैया।

4. ड्राइंग प्रक्रिया का विश्लेषण

मैंने खुद को आखिरी बार चित्रित किया - कम आत्मसम्मान।

इरेज़र से बहुत अधिक मिटाना इस व्यक्ति के प्रति चिंता, असंतोष का संकेत है।

चित्र का छोटा आकार, छायांकन - एक प्रतिकूल शारीरिक स्थिति,
तनाव, जकड़न.

बड़े आकार, चमकीले रंग - अच्छा मूड, ढीलापन, कमी
तनाव और थकान.

ऐसा होता है कि माता-पिता स्वयं यह नहीं समझ पाते हैं कि बच्चा अलग व्यवहार क्यों करने लगा, पीछे हट गया, संचारहीन हो गया। बच्चा अपनी समस्याओं या अनुभवों के बारे में अपने माता-पिता से बात नहीं करना चाहता। ऐसा होता है कि व्यवहार में परिवर्तन शिक्षकों या शिक्षकों द्वारा देखा जाता है। जिन बच्चों को अपने माता-पिता से समस्या होती है वे हमेशा संपर्क नहीं बनाते हैं। इसलिए, वयस्कों को सेवाओं का उपयोग करना होगा बाल मनोवैज्ञानिक.

पारिवारिक रिश्तों के बारे में पता लगाने के लिए कई परीक्षण होते हैं। लेकिन यह याद रखने योग्य बात है कि सभी बच्चे अपनी समस्याओं या चिंताओं के बारे में बात नहीं करेंगे। इसलिए, ताकि बच्चे को ऐसा महसूस न हो कि उससे पूछताछ की जा रही है, मनोवैज्ञानिक "माई फ़ैमिली" ड्राइंग टेस्ट का उपयोग करते हैं। व्याख्या बच्चों की ड्राइंगबच्चे और उसकी समस्या के बारे में बहुत कुछ बता सकते हैं।

परीक्षण आपको यह पता लगाने की अनुमति देता है कि कौन सा परिवार के भीतर रिश्ते. प्रोजेक्टिव तकनीकफैमिली ड्रॉइंग किसी समस्या के निदान का सबसे जानकारीपूर्ण तरीका है। इसकी मदद से मनोवैज्ञानिक यह पता लगा सकता है कि बच्चा प्रियजनों से कैसा संबंध रखता है। आख़िरकार, बच्चे वयस्कों की तुलना में दुनिया को अलग तरह से देखते हैं। इसलिए, माता-पिता को समस्या नज़र नहीं आती। तस्वीर में आप देख सकते हैं कि माता-पिता बच्चे के साथ कैसा व्यवहार करते हैं। माई फ़ैमिली परीक्षण 4-5 वर्ष और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसका उपयोग वयस्कों के लिए भी किया जा सकता है।

इस तकनीक के पारित होने के दौरान लोगों को आकर्षित करना आवश्यक नहीं है। आप प्रियजनों को जानवरों या कारों, आकृतियों या फूलों के रूप में चित्रित कर सकते हैं। पारिवारिक चित्रण की व्याख्या करने में मुख्य बात यह होगी:

  • स्थान;​
  • अंडे सेने;
  • आकार;
  • रंग योजना, आदि

परीक्षण किए जा रहे व्यक्ति से पूछा जा सकता है कि चित्र में कौन दिखाया गया है, वे क्या करते हैं। इसका नैदानिक ​​महत्व भी है।

परीक्षण का विवरण "मेरा परिवार"

ड्राइंग टेस्ट आयोजित करने के नियम बहुत सरल हैं। ऐसा करने के लिए, बच्चे को अपने परिवार का चित्र बनाने के लिए कहें। साथ ही, उसे यह बताने की ज़रूरत नहीं है कि किसे और कैसे आकर्षित करना है। परीक्षित व्यक्ति स्वयं जानता है कि उसके लिए उसका परिवार कौन है। प्रमुख प्रश्न पूछने की आवश्यकता नहीं है. उदाहरण के लिए: "आपने अपने बड़े (छोटे) भाई का चित्र क्यों नहीं बनाया?"। आप मूल प्रश्न को सुधार सकते हैं: "उन लोगों का चित्र बनाएं जिन्हें आप अपना परिवार मानते हैं।" यह कहने की आवश्यकता नहीं है कि बच्चे ने किसी अनावश्यक या अस्तित्वहीन व्यक्ति का चित्र बनाया।

नोर्माएक चित्र पर विचार किया जाता है, जिसमें परिवार के सभी सदस्यों को दर्शाया गया है जिनके साथ बच्चा रहता है। चित्र बनाते समय, आपको उस क्रम पर ध्यान देने की आवश्यकता है जिसमें बच्चा प्रियजनों को चित्रित करना शुरू करता है। चित्रांकन का क्रम बहुत महत्वपूर्ण है। ध्यान दें कि बच्चे ने पहले और आखिरी में किसका चित्रण किया। उसने अपने किन रिश्तेदारों को परिश्रमपूर्वक चित्रित किया या कई को फिर से चित्रित किया, और अधिक विस्तार से चित्रित करने का प्रयास किया।

ड्राइंग ख़त्म करने के बाद, आपको कई प्रश्न पूछने होंगे:

ये प्रश्न यह पता लगाने में मदद करेंगे: बच्चे ने वांछित या वास्तविकता को चित्रित किया। वह प्रकृति में एक जन्मदिन समारोह का आयोजन कर सकता है जो कभी हुआ ही नहीं या पहले ही बीत चुका है। आप ऐसी तस्वीर को "बच्चा परिवार के साथ अधिक बार संवाद करना चाहेंगे" या "परिवार के दायरे में मधुर पारिवारिक रिश्ते" के रूप में समझ सकते हैं।

ड्राइंग टेस्ट "मेरा परिवार" की व्याख्या

बच्चे द्वारा बनाई गई छवि परिवार के अन्य सदस्यों के साथ उसके संबंधों का प्रतिबिंब है। चित्र के माध्यम से, वह बताता है कि वह उन्हें कैसे देखता है और परिवार में सभी को क्या भूमिका देता है।

ड्राइंग की समूह संरचना का विश्लेषण

परीक्षण विषय में एक परिवार को दर्शाया गया है जिसके सदस्य एक-दूसरे के बगल में हैं। चित्र में, उन्हें बस साथ-साथ चित्रित किया जा सकता है या किसी सामान्य कारण में संलग्न किया जा सकता है। या विपरीत विकल्प, जब परिवार के सदस्य एक दूसरे से दूरी पर खींचे जाते हैं। पारिवारिक चित्रण की ऐसी व्याख्या परिवार की वास्तविक स्थिति और बच्चे की इच्छा दोनों को दर्शाती है। शायद उस पर थोड़ा ध्यान दिया जाता है और वह अपने माता-पिता के साथ अधिक समय बिताने का सपना देखता है, या परिवार वास्तव में मिलनसार है और सब कुछ एक साथ किया जाता है।

अगर तस्वीर में सभी लोग एक दूसरे का हाथ पकड़े हुए हैं तो इसे दो तरह से समझा जा सकता है. या तो परिवार में सब कुछ ठीक है, या बच्चा चाहता है कि ऐसा ही हो।

अगल-बगल खड़े दो लोगों की छवि भी अस्पष्ट होगी। शायद इन लोगों के बीच वास्तव में मधुर संबंध हैं, या बच्चा चाहता है कि यह वास्तविकता बन जाए।

यदि पात्रों में से एक से दूर समग्र चित्र , इसका मतलब है कि वह हर किसी से दूरी बनाए रखता है और बच्चे ने इस अलगाव को नोटिस किया।

पात्रों में से एक का स्थान दूसरों से ऊपर या नीचे, का कहना है कि वह परिवार में मुख्य व्यक्ति है, यदि कम है, तो उसका प्रभाव न्यूनतम है। उदाहरण के लिए, छोटी बहनसबसे ऊपर खींचा गया, यानी यह सीधे तौर पर सभी का निपटान करता है।

सबसे आकर्षक चरित्र का निदान

सबसे आकर्षक चरित्र का निदान ऐसे ही किया जा सकता है प्रदर्शित:

  • इसे पहले खींचा गया था, इसे मुख्य रूप से ड्राइंग की ललाट योजना पर रखा गया है;
  • वह दूसरों की तुलना में बड़ा खींचा गया था;
  • यह पात्र प्रेम से खींचा गया है;
  • बाकी पात्र उसके चारों ओर खींचे गए हैं। वे उसकी दिशा में देखते हैं.

बच्चा उसे असामान्य कपड़ों में चित्रित कर सकता है या कुछ विवरण खींच सकता है और उसे उसकी आकृति पर चित्रित कर सकता है - इस तरह वह उससे अपनी तुलना करता है।

आकारडिज़ाइन की गई पद्धति "फैमिली ड्राइंग" में तैयार किए गए पात्रों की संख्या भी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। बच्चा जिस परिवार के सदस्य के साथ है उसका एक बड़ा आकार खींचता है एक अच्छा संबंध. उदाहरण के लिए, उसने एक बड़े पिता का चित्र बनाया। इससे यह समझा जा सकता है कि बच्चा अपने पिता के साथ सहज है, वह उनके साथ समय बिताना पसंद करता है। शिशु के माँ के साथ संबंध या तो तनावपूर्ण होते हैं या उसके लिए कम महत्व के होते हैं। कम महत्वपूर्ण पात्रों को बाकियों से दूर दर्शाया गया है और सबसे अंत में चित्रित किया गया है। छोटे आकार का. लेकिन एक बच्चा भी इस महत्वहीन चरित्र को काट या मिटा सकता है।

यह हैचिंग और दबाव पर ध्यान देने योग्य है। यदि, किसी चरित्र का चित्रण करते समय, परीक्षण विषय पेंसिल पर दबाव डालता है, तो इसका मतलब है कि यह चरित्र उसे चिंता की भावना का कारण बनता है।

यदि बच्चा खुद को अपने पिता या मां के करीब लाता है, तो वह इस माता-पिता को अपनी प्राथमिकता देता है।

शिशु की पसंद को निर्धारित करने वाला मुख्य कारक परिवार के सदस्यों के बीच की दूरी है। यही दूरी है मनोवैज्ञानिक दूरी. बच्चे अपने बगल में करीबी लोगों को चित्रित करते हैं।

बच्चा अपने बारे में

खुद को अन्य बच्चों से अलग करके, बच्चा खुद को अपने माता-पिता के करीब ला सकता है, और परिवार के बाकी सदस्यों को पृष्ठभूमि में धकेल सकता है।

अतिशयोक्तिपूर्ण आंकड़ाअपने पिता के बगल में एक बच्चे का मतलब है कि बच्चा हर चीज में अपने पिता के बराबर होने की कोशिश कर रहा है। इसलिए वह प्रतिद्वंद्विता की भावना व्यक्त करता है, वह अपने पिता की तरह परिवार में आधिकारिक होना चाहता है।

संरक्षकता की भावनाऔर असहायता माता-पिता से घिरी एक छोटी बचकानी आकृति द्वारा व्यक्त की जाएगी। वह चाहता है कि उसकी देखभाल की जाए और उस पर ध्यान दिया जाए। शायद यह प्यारे बच्चे की बढ़ती संरक्षकता के कारण है, और वह उसके साथ इस तरह के व्यवहार का आदी है। ऐसा आमतौर पर तब होता है जब परिवार में केवल एक ही बच्चा होता है। अपनी स्वतंत्रता की कमी और कमजोरी के कारण, बच्चे अक्सर अधिक ध्यान आकर्षित करने के लिए वयस्कों के साथ छेड़छाड़ करते हैं।

बच्चा ध्यान से चित्र में अपना चित्र बनाता है - इस तरह वह दिखाता है कि जीवन उसके चारों ओर घूमता है, वह अद्वितीय है। इससे यह भी पता चलता है कि माता-पिता बच्चे में सब कुछ समाहित करने के लिए अपना पूरा प्रयास करते हैं। अधूरे सपने. ऐसे परिवार में बच्चों की इच्छाएँ अग्रभूमि में होती हैं और माता-पिता गौण भूमिका निभाते हैं।

अतिरिक्त पात्र

चित्र में गैर-मौजूद लोगों की छवि, जो परिवार के दायरे से संबंधित नहीं हैं, या जानवरों से पता चलता है कि बच्चा शून्य को भरने की कोशिश कर रहा है, उसके माता-पिता के साथ संबंधों में गर्मजोशी की कमी है। या इसे ऐसे समझा जा सकता है भावनात्मक संबंधों का अभाव. जिन बच्चों के भाई-बहन नहीं हैं वे चचेरे भाइयों को अपने परिवार के सदस्यों के रूप में चित्रित कर सकते हैं। जानवरों का चित्रण करके, बच्चा दिखाता है कि उसके पास अन्य बच्चों के साथ संचार की कमी है, वह साथियों के साथ खेलना चाहता है, उसे खेलों में एक निरंतर साथी की आवश्यकता होती है ताकि वह उसके साथ समान स्तर पर संवाद कर सके।

काल्पनिक पात्रबच्चों की अधूरी जरूरतों के बारे में बात करें। आनंद की कमी वास्तविक जीवनबच्चा अपनी कल्पनाओं और सपनों में संतुष्ट होता है। बच्चे से इस किरदार के बारे में पूछकर आप समझ सकते हैं कि उसमें क्या कमी है।

यदि कोई प्रीस्कूलर परिवार के सदस्यों में से किसी एक को ऐसे पालतू जानवर के रूप में चित्रित करता है जो वास्तव में मौजूद नहीं है, तो इस तरह वह दिखाता है कि उसके पास बहुत कम प्यार है और वह इसे इस व्यक्ति से पाना चाहता है।

माता-पिता की छवि

अक्सर बच्चा माता-पिता दोनों का चित्र बनाता है। पिताजी बाईं ओर सभी से ऊपर हैं, फिर माँ और परिवार के बाकी लोग। लेकिन यह याद रखना चाहिए कि बच्चा वांछित का चित्रण कर सकता है, वास्तविकता का नहीं। यह अधूरे परिवारों में होता है। बच्चा एक अनुपस्थित परिवार के सदस्य का चित्रण करता है, जिससे पता चलता है कि वह चाहता है कि उसके पिता या माँ उसके आसपास रहें। यदि माता-पिता का तलाक हो गया है, तो वह अपनी इच्छा दिखा सकता है ताकि माता-पिता फिर से एक हो जाएं।

एकल अभिभावक छविदर्शाता है कि बच्चे ने अनुकूलन पारित कर लिया है और मौजूदा वास्तविकता को स्वीकार कर लिया है। या माता-पिता में से किसी एक का आंकड़ा अलग किया जा सकता है। इस प्रकार बच्चा विपरीत लिंग के माता-पिता के साथ रहने की इच्छा प्रदर्शित करता है। ओडिपस कॉम्प्लेक्स के कारण होने वाली ईर्ष्या उन बच्चों में काफी सामान्य है जो अभी तक युवावस्था तक नहीं पहुंचे हैं।

कभी-कभी बच्चे या तो पिता या बड़ी माँ का चित्र बनाते हैं। इससे पता चलता है कि वह परिवार का प्रमुख सदस्य है। यह वयस्क बच्चे की स्वतंत्रता और उसकी पहल पर अत्याचार करता है। बच्चा इस व्यक्ति के प्रति अपनी इच्छा का दमन, शत्रुता, भय दर्शाता है। कभी-कभी बच्चे बड़े हाथ भी बनाते हैं, जिसका मतलब तानाशाही रवैया हो सकता है। यदि वयस्कों में से किसी को छोटे हाथों के साथ या उसके बिना छोटे के रूप में चित्रित किया गया है, तो इसे इस प्रियजन के प्रति अनादर और उपेक्षा के रूप में समझा जा सकता है।

परिवार के सदस्यों में से किसी एक को आकर्षित करने की अनिच्छा

ऐसा होता है कि एक प्रीस्कूलर परिवार के सदस्यों में से किसी एक को चित्रित करने से इंकार कर देता है। इस प्रश्न पर: "आपने अपने भाई का चित्र क्यों नहीं बनाया?" बच्चा उत्तर दे सकता है कि पर्याप्त जगह नहीं थी या भूल गया। याद रखें, कुछ भी दुर्घटना से नहीं होता. इस तरह की "विस्मृति" या "स्थान की कमी" का मतलब परिवार के इस सदस्य के लिए चिंताएं और कुछ भावनाएं हो सकती हैं। अधिकतर, अपने माता-पिता की ईर्ष्या के कारण, बच्चे छोटी बहनों और भाइयों का चित्रण नहीं करते हैं, क्योंकि, जैसा कि वे मानते हैं, उन्हें अधिक प्यार और माता-पिता का ध्यान मिलता है। वास्तव में, बच्चे आक्रामकता नहीं दिखाते हैं, लेकिन ड्राइंग के दौरान छोटे बच्चों की अनुपस्थिति से इसे ड्राइंग में दिखाया जा सकता है।

ऐसा होता है कि बच्चा परिवार के छोटे सदस्यों का चित्रण करता है, लेकिन स्वयं का चित्रण नहीं करता है। इसलिए, वह खुद को एक भाई या बहन के साथ जोड़ता है, जो माता-पिता का सबसे अधिक ध्यान आकर्षित करता है। यदि बच्चा माता-पिता में से किसी एक का चित्रण नहीं करता है, तो यह उसके प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण हो सकता है।

एक बच्चा जो परिवार में अकेलापन महसूस करता है, उसका व्यक्तित्व सभी से दूर हो जाता है। अथवा हो सकता है कि वह स्वयं चित्र न बनायें। यह अलगाव और अकेलेपन को भी दर्शाता है। वह स्वयं को हीन महसूस करता है, उसका आत्म-सम्मान कम होता है। ऐसा तब हो सकता है जब वयस्क अक्सर बड़े बच्चों को उदाहरण देकर बच्चे की आलोचना करते हैं।

परीक्षण सुविधाओं की पहचान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है पारिवारिक संबंध. इससे बच्चे का अपने परिवार के सदस्यों के साथ संबंध, वह उन्हें कैसे मानता है और परिवार में उसकी भूमिका, साथ ही रिश्ते की उन विशेषताओं को स्पष्ट करने में मदद मिलेगी जो उसमें परेशान करने वाली और परस्पर विरोधी भावनाओं का कारण बनती हैं।

विवरण परीक्षण

पारिवारिक स्थिति, जिसका माता-पिता हर तरफ से सकारात्मक मूल्यांकन करते हैं, बच्चा पूरी तरह से अलग तरीके से अनुभव कर सकता है। यह जानना कि वह कैसे देखता है दुनिया, परिवार, माता-पिता, स्वयं, आप बच्चे की कई समस्याओं के कारणों को समझ सकते हैं और उन्हें हल करने में प्रभावी ढंग से उसकी मदद कर सकते हैं।

परीक्षण हेतु निर्देश

बच्चे को मध्यम कोमलता की एक साधारण पेंसिल और ए4 पेपर की एक मानक खाली शीट दी जाती है। किसी भी अतिरिक्त उपकरण के उपयोग को बाहर रखा गया है।

निर्देश: "कृपया अपने परिवार का चित्र बनाएं।" कोई निर्देश या स्पष्टीकरण नहीं दिया जाना चाहिए. बच्चे के मन में उठने वाले प्रश्नों के लिए, जैसे "किसका चित्र बनाना चाहिए और किसका नहीं?", "क्या मुझे सभी का चित्र बनाना चाहिए?", "क्या मुझे दादाजी का चित्र बनाना चाहिए?" आदि, उत्तर टालमटोल वाला होना चाहिए, उदाहरण के लिए: "जैसा आप चाहते हैं वैसा बनाएं।"

जब बच्चा चित्र बनाता है, तो आपको उसका ध्यानपूर्वक निरीक्षण करना चाहिए, जैसे बिंदुओं पर ध्यान देना चाहिए:

  • वह क्रम जिसमें खाली स्थान भरा जाता है।
  • वह क्रम जिसमें अक्षर प्रकट होते हैं।
  • कार्य का आरंभ और समाप्ति समय.
  • किसी विशेष चरित्र या चित्र के तत्वों को चित्रित करने में कठिनाइयों की घटना (अत्यधिक एकाग्रता, ठहराव, ध्यान देने योग्य धीमापन, आदि)।
  • व्यक्तिगत पात्रों को पूरा करने में लगा समय.
  • चित्र में किसी पात्र की छवि के दौरान बच्चे की भावनात्मक मनोदशा।

ड्राइंग के अंत में, बच्चे को ड्राइंग में सभी पात्रों पर हस्ताक्षर करने या नाम देने के लिए कहें।
ड्राइंग पूरी होने के बाद, अध्ययन का दूसरा चरण शुरू होता है - बातचीत। बातचीत हल्की-फुल्की, आरामदेह होनी चाहिए, जिससे बच्चे को प्रतिरोध और अलगाव महसूस न हो। यहां पूछने के लिए प्रश्न हैं:

  • तस्वीर में किसका परिवार दिखाया गया है - बच्चे का परिवार, उसका दोस्त या कोई काल्पनिक व्यक्ति?
  • यह परिवार कहाँ स्थित है और इसके सदस्य वर्तमान में क्या कर रहे हैं?
  • बच्चा प्रत्येक चरित्र का वर्णन कैसे करता है, वह परिवार में प्रत्येक को क्या भूमिका सौंपता है?
  • परिवार में सर्वश्रेष्ठ कौन है और क्यों?
  • सबसे ज्यादा खुश कौन है और क्यों?
  • सबसे दुखी कौन है और क्यों?
  • बच्चे का पसंदीदा कौन है और क्यों?
  • यह परिवार बुरे व्यवहार के लिए बच्चों को कैसे दंडित करता है?
  • जब वे घूमने निकलेंगे तो घर पर कौन अकेला रहेगा?
परीक्षण परिणामों की व्याख्या

परिणामी छवि, एक नियम के रूप में, अपने परिवार के सदस्यों के प्रति बच्चे के दृष्टिकोण को दर्शाती है, वह उन्हें कैसे देखता है, और परिवार के विन्यास में प्रत्येक को क्या भूमिका देता है।

1. समग्र संरचना का आकलन

चित्र में हम क्या देखते हैं: वास्तव में, एक परिवार जिसके सदस्यों को एक साथ चित्रित किया गया है, पास-पास खड़े हैं या कुछ सामान्य व्यवसाय में व्यस्त हैं, या वे केवल कुछ अलग-थलग व्यक्ति हैं जो किसी भी तरह से एक-दूसरे से संपर्क नहीं करते हैं। यह ध्यान में रखना चाहिए कि पारिवारिक स्थिति की यह या वह छवि हो सकती है यह परिवार की वास्तविक स्थिति से जुड़ा है और इसका खंडन भी हो सकता है.

  • यदि, उदाहरण के लिए, परिवार के सदस्यों को हाथ पकड़े दिखाया गया है, तो यह परिवार की वास्तविक स्थिति के अनुरूप हो सकता है, या यह वांछित का प्रतिबिंब हो सकता है।
  • यदि दो लोगों को एक दूसरे के करीब दर्शाया गया है, तो शायद यह इस बात का प्रतिबिंब है कि बच्चा अपने रिश्ते को कैसे देखता है, लेकिन साथ ही यह वास्तविकता के अनुरूप नहीं है।
  • यदि कोई पात्र अन्य आकृतियों से दूर है,यह उस "दूरी" की बात कर सकता है जिसे बच्चा जीवन में नोटिस करता है और उस पर प्रकाश डालता है।
  • परिवार के एक सदस्य को बाकियों से ऊपर रखना, इस प्रकार बच्चा उसे एक असाधारण दर्जा देता है। बच्चे के अनुसार, इस चरित्र के पास परिवार में सबसे अधिक शक्ति है, भले ही वह उसे दूसरों के आकार की तुलना में सबसे छोटा दिखाता है।
  • बाकियों के नीचे, बच्चा एक को रखता हैजिनका परिवार पर प्रभाव न्यूनतम हो।
  • यदि बच्चा सबसे ऊपर अपने छोटे भाई के साथ हस्तक्षेप करता है, फिर, उनकी राय में, वह वह है जो अन्य सभी को नियंत्रित करता है।

2. सबसे आकर्षक चरित्र का निर्धारण

इसे निम्नलिखित विशेषताओं से पहचाना जा सकता है:

  • उसे पहले चित्रित किया गया है और अग्रभूमि में रखा गया है;
  • वह बाकी पात्रों की तुलना में लंबा और बड़ा है;
  • अधिक प्यार और देखभाल से बनाया गया;
  • बाकी पात्र चारों ओर समूहबद्ध हैं, उसकी दिशा में मुड़े हुए हैं, उसकी ओर देख रहे हैं।

बच्चा परिवार के सदस्यों में से किसी एक को कुछ विशेष कपड़ों में चित्रित करके, उसे कुछ विवरण देकर और उसी तरह अपने स्वयं के चित्र को चित्रित करके अलग कर सकता है, इस प्रकार इस चरित्र के साथ अपनी पहचान बना सकता है।

परिवार के सदस्य का आकारबच्चे के लिए इस चरित्र के अर्थ के बारे में बात करता है। उदाहरण के लिए, यदि दादी को पिता और माता से बड़ा माना जाता है, तो सबसे अधिक संभावना है कि बच्चे के लिए माता-पिता के साथ संबंध वर्तमान में पृष्ठभूमि में है। इसके विपरीत, सबसे कम महत्वपूर्ण चरित्र चित्र में सबसे छोटा दिखाया गया है, को सबसे अंत में खींचा जाता है और दूसरों से दूर रखा जाता है। ऐसे चरित्र के साथ, एक बच्चा अधिक स्पष्ट रूप से कर सकता है: कुछ स्ट्रोक के साथ पार करें या एक लोचदार बैंड के साथ मिटा दें।

मजबूत छायांकन या मजबूत पेंसिल दबावकिसी विशेष आकृति का चित्रण करते समय, वे उस चिंता की भावना प्रकट करते हैं जो बच्चा इस चरित्र के संबंध में अनुभव करता है। और इसके विपरीत, ऐसी आकृति को एक कमजोर, पतली रेखा की सहायता से चित्रित किया जा सकता है।

एक या दूसरे माता-पिता के लिए प्राथमिकता इस तथ्य में व्यक्त की जाती है बच्चे ने स्वयं को माता-पिता में से किस के करीब खींचामाता-पिता की आकृतियों में चेहरे के कौन से भाव पढ़े जाते हैं।

परिवार के सदस्यों के बीच दूरी- बच्चे की प्राथमिकताओं को दर्शाने वाले मुख्य कारकों में से एक। चित्र में दूरियाँ मनोवैज्ञानिक दूरी का प्रतिबिंब हैं। इस प्रकार, निकटतम लोगों को बच्चे की आकृति के करीब की आकृति में दर्शाया गया है। यही बात अन्य पात्रों पर भी लागू होती है: जिनके साथ बच्चा अपने बगल में चित्र बनाने में हस्तक्षेप करता है, वे उसकी राय में, जीवन में करीब हैं।

3. बच्चा अपने बारे में

अगर बच्चा चित्र में सबसे अधिक अपनी आकृति को उजागर करता है, खुद को अधिक सावधानी से चित्रित करता है, सभी विवरणों को चित्रित करता है, अधिक स्पष्ट रूप से चित्रित करता है, ताकि यह आंख को पकड़ सके, और बाकी आंकड़े सिर्फ एक पृष्ठभूमि हैं, फिर वह इस प्रकार अपने व्यक्तित्व के महत्व को व्यक्त करता है। वह स्वयं को मुख्य पात्र मानता है जिसके चारों ओर पारिवारिक जीवन घूमता है, सबसे महत्वपूर्ण, अद्वितीय। ऐसी ही भावना बच्चे के प्रति माता-पिता के रवैये के आधार पर पैदा होती है। बच्चे में वह सब कुछ शामिल करने के प्रयास में जो वे स्वयं हासिल नहीं कर सके, उसे वह सब कुछ देने के लिए जिससे वे वंचित थे, माता-पिता उसकी प्राथमिकता, उसकी इच्छाओं और रुचियों की प्रधानता और उनकी सहायक, माध्यमिक भूमिका को पहचानते हैं।

छोटा, कमजोर आंकड़ा, माता-पिता से घिरा हुआ दर्शाया गया है, जिसमें बच्चा खुद को पहचानता है, असहायता की भावना और देखभाल और देखभाल की मांग व्यक्त कर सकता है। यह स्थिति इस तथ्य के कारण हो सकती है कि बच्चे को परिवार में लगातार और अत्यधिक संरक्षकता के माहौल का उपयोग किया जाता है (अक्सर केवल एक बच्चे वाले परिवारों में देखा जाता है), इसलिए वह कमजोर महसूस करता है और यहां तक ​​​​कि इसका दुरुपयोग भी कर सकता है, उसके साथ छेड़छाड़ कर सकता है माता-पिता और लगातार उनसे मदद और ध्यान की मांग कर रहे हैं।

बच्चा स्वयं चित्र बना सकता है माता-पिता के करीबपरिवार के बाकी सदस्यों को बाहर धकेलना। इस प्रकार, वह अन्य बच्चों के बीच अपनी असाधारण स्थिति पर जोर देता है।

यदि कोई बच्चा स्वयं चित्र बनाता है पिता के बगल मेंऔर साथ ही अपने स्वयं के आंकड़े के आकार को बढ़ा-चढ़ाकर पेश करता है, तो यह संभवतः प्रतिद्वंद्विता की एक मजबूत भावना और बच्चे की परिवार में पिता के समान मजबूत और आधिकारिक स्थान लेने की इच्छा को इंगित करता है।

4. अतिरिक्त पात्र

परिवार का चित्रण करते समय, एक बच्चा लोगों को जोड़ सकता है गैर-पारिवारिक मंडल, या जानवर. इस तरह के व्यवहार की व्याख्या रिक्तियों को भरने, घनिष्ठ, मधुर संबंधों की कमी की भरपाई करने, भावनात्मक संबंधों की कमी की भरपाई करने आदि के प्रयास के रूप में की जाती है। इसलिए, उदाहरण के लिए, एक लड़का, परिवार में एकमात्र बच्चा होने के नाते, अपने चचेरे भाई या भाइयों, सबसे दूर के रिश्तेदारों और विभिन्न जानवरों - बिल्लियों, कुत्तों और अन्य को शामिल कर सकता है, जिससे अन्य लोगों के साथ घनिष्ठ संचार की कमी व्यक्त होती है। बच्चों और खेलों में एक निरंतर साथी की आवश्यकता जिसके साथ समान स्तर पर संवाद करना संभव हो सके।

आंकड़े में शामिल हो सकते हैं काल्पनिक पात्र, जो बच्चे की अधूरी जरूरतों का भी प्रतीक है। वास्तविक जीवन में उनकी संतुष्टि न मिलने पर, बच्चा अपनी कल्पनाओं में, काल्पनिक रिश्तों में इन जरूरतों को पूरा करता है। ऐसे में आपको बच्चे से इस किरदार के बारे में और बताने के लिए कहना चाहिए। उसके जवाबों में आपको पता चलेगा कि असल में उसके पास क्या कमी है।

बच्चा परिवार के किसी सदस्य के निकट का चित्रण कर सकता है एक पालतू जानवर जो वास्तव में अनुपस्थित है. यह बच्चे को प्यार की ज़रूरत का संकेत दे सकता है, जिसे वह इस व्यक्ति से प्राप्त करना चाहता है।

5. माता-पिता युगल

माता-पिता को आमतौर पर एक साथ चित्रित किया जाता है, पिता बाईं ओर लंबा और बड़ा है, मां दाईं ओर नीचे है, उसके बाद महत्व के क्रम में अन्य आंकड़े हैं। जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि चित्र हमेशा वास्तविकता को प्रतिबिंबित नहीं करता है, कभी-कभी यह केवल वांछित का प्रतिबिंब होता है। एक बच्चा जो माता-पिता में से किसी एक द्वारा पाला जाता है, फिर भी उन दोनों को चित्रित कर सकता है, जिससे उनके मिलन को बहाल करने की इच्छा व्यक्त होती है।

अगर बच्चा एक माता-पिता का चित्रण कर रहा हैवह किसके साथ रहता है, इसका मतलब वास्तविक जीवन की स्थिति के प्रति उसकी स्वीकृति है जिसके लिए बच्चा कमोबेश अनुकूलित हो चुका है।

चित्र में माता-पिता में से कोई एक पृथक स्थिति में हो सकता है। अगर बच्चे के समान लिंग के माता-पिता की छवि को बाकियों से अलग दर्शाया गया है, तो इसे विपरीत लिंग के माता-पिता के साथ रहने की बच्चे की इच्छा के रूप में समझा जा सकता है। ओडिपस कॉम्प्लेक्स के कारण होने वाली ईर्ष्या एक बच्चे के लिए तब तक काफी सामान्य है जब तक वह युवावस्था (औसतन 12 वर्ष) तक नहीं पहुंच जाता।

मामला जब एक बच्चे और विपरीत लिंग के माता-पिता की आकृति को एक दूसरे से हटा दिया जाता है, जाहिरा तौर पर, विपरीत लिंग के माता-पिता के साथ संबंधों के प्राकृतिक क्रम का मामूली उल्लंघन माना जा सकता है।

यदि चित्र में माता-पिता एक-दूसरे के साथ बातचीत करते हैंउदाहरण के लिए, वे हाथ पकड़ते हैं, इसका मतलब है कि जीवन में उनके बीच घनिष्ठ मनोवैज्ञानिक संपर्क है। यदि चित्र में कोई संपर्क नहीं है, तो सबसे अधिक संभावना है कि यह वास्तविकता में मौजूद नहीं है।

कभी-कभी बच्चा वास्तविक स्थिति को नजरअंदाज करते हुए, माता-पिता में से एक को अस्वाभाविक रूप से बड़े आकार का दर्शाया गया है,अक्सर यह माँ की छवि से संबंधित होता है। इससे पता चलता है कि उनकी नज़र में इस माता-पिता को एक दमनकारी व्यक्ति के रूप में माना जाता है, जो स्वतंत्रता और पहल की किसी भी अभिव्यक्ति को दबा देता है। यदि किसी बच्चे के मन में माता-पिता में से किसी एक की छवि प्रभावशाली, दमनकारी, शत्रुतापूर्ण, डरावने व्यक्ति के रूप में है, तो वह अपने वास्तविक शारीरिक आकार को ध्यान में रखे बिना, परिवार के अन्य सदस्यों के आंकड़ों की तुलना में अपने आंकड़े को बड़ा आकार देने के लिए इच्छुक होता है। . इस तरह की आकृति को बड़े हाथों से चित्रित किया जा सकता है, जो अपनी मुद्रा के साथ एक निरंकुश, तानाशाही रवैया प्रदर्शित करता है।

इसके विपरीत, जिस माता-पिता को बच्चा गंभीरता से नहीं लेता, उपेक्षा करता है, सम्मान नहीं करता, उसे आकार में छोटा, छोटे हाथों वाला या बिल्कुल भी हाथ नहीं होने के रूप में चित्रित किया जाता है।

6. पहचान

परिवार के रेखांकन में पहचान जैसा सांकेतिक कारक भी होता है। बच्चा आसानी से अपने चित्र में किसी न किसी पात्र के साथ अपनी पहचान बना लेता है। वह अपने पिता, माता, भाई-बहन के साथ पहचान कर सकता है।

समान-लिंग वाले माता-पिता के साथ पहचानमामलों की सामान्य स्थिति के अनुरूप है. यह विपरीत लिंग के माता-पिता के साथ पसंदीदा संबंध बनाने की उसकी इच्छा को दर्शाता है।

बड़े भाई-बहन से पहचानलिंग की परवाह किए बिना, यह भी सामान्य है, खासकर अगर उम्र में ध्यान देने योग्य अंतर हो।

कभी-कभी बच्चा हो सकता है अतिरिक्त वर्णों से पहचानेंजो परिवार का हिस्सा नहीं हैं. पहचान क्या है? जिस आकृति से बच्चा अपनी पहचान बनाता है उसे सबसे आकर्षक, पूर्ण के रूप में दर्शाया जाता है; उसे अधिक समय मिलता है. इसके अलावा, इसके बारे में बहुत सारी जानकारी आमतौर पर बातचीत के परिणाम देती है। जिस बातचीत पर सबसे ज्यादा भरोसा किया जाना चाहिए, उसमें अक्सर बिल्कुल उलट बातें सामने आती हैं. इससे पता चलता है कि बच्चा ड्राइंग में सबसे अधिक वर्णनातीत चरित्र की पहचान कर सकता है, जिसकी रूपरेखा धुंधली है, जिसे बाकी सभी से दूर रखा गया है, इत्यादि। ऐसा मामला बताता है कि बच्चा अपने परिवार और खुद के साथ संबंधों में बड़ी कठिनाइयों और तनाव का अनुभव कर रहा है।

7. परिवार के किसी सदस्य का चित्रण करने से इंकार करना

अगर बच्चा स्वयं को परिवार के बाकी सदस्यों से दूर कर लेता है, तो संभवतः उसे अकेलेपन और अलगाव की भावना का अनुभव होता है।

अगर बच्चा तस्वीर में है ही नहीं, तो हम उसी चीज़ के बारे में बात कर सकते हैं, लेकिन बहुत अधिक मजबूत अभिव्यक्ति में। हीनता की भावना या समुदाय की कमी, अलगाव जैसे अनुभव भी बच्चे को खुद को परिवार की तस्वीर से बाहर करने का कारण बनते हैं। ऐसे उदाहरण अक्सर गोद लिए गए बच्चों द्वारा बनाए गए पारिवारिक चित्रों में देखे जा सकते हैं। माता-पिता का असंतोष, अत्यधिक आलोचना, उसके लिए प्रतिकूल दृष्टि से भाइयों या बहनों के साथ तुलना, कम आत्मसम्मान के निर्माण और बच्चे की उपलब्धि हासिल करने की प्रेरणा के दमन में योगदान करती है। हल्के रूप में, यह तब प्रकट होता है जब बच्चा स्वयं को अंतिम रूप से खींचता है।

बच्चों के रेखाचित्रों में अक्सर होने वाली घटना - छोटे भाई-बहन को लाने से इंकार. "मैं अपने भाई का चित्र बनाना भूल गया" या "मेरे छोटे भाई के लिए पर्याप्त जगह नहीं थी" जैसे स्पष्टीकरण आपको गुमराह नहीं करना चाहिए। परिवार के चित्रण में कुछ भी आकस्मिक नहीं है। हर चीज़ का अपना अर्थ होता है, अपने करीबी लोगों के संबंध में बच्चे की कुछ भावनाओं और अनुभवों को व्यक्त करता है।

बड़े बच्चे का अपने माता-पिता से छोटे बच्चे के लिए ईर्ष्या करना काफी आम बात है, क्योंकि छोटे बच्चे को माता-पिता का सबसे ज्यादा प्यार और ध्यान मिलता है। चूँकि वास्तव में वह असंतोष और आक्रामकता की भावनाओं की अभिव्यक्ति को रोकता है, ये भावनाएँ परिवार के चित्रण में अपना रास्ता खोजती हैं। चित्र में छोटे भाई-बहन को दर्शाया ही नहीं गया है। बालक अपने अस्तित्व को नकार कर विद्यमान समस्या को दूर कर देता है।

एक अन्य प्रतिक्रिया भी हो सकती है: बच्चा चित्र में छोटे भाई-बहन को चित्रित कर सकता है, लेकिन अपने आप को परिवार से अलग कर लें,इस प्रकार वह अपनी पहचान एक ऐसे प्रतिद्वंद्वी के साथ करता है जो अपने माता-पिता के ध्यान और प्यार का आनंद लेता है। चित्र में वयस्कों की अनुपस्थिति इस व्यक्ति के प्रति बच्चे के नकारात्मक रवैये, उसके साथ किसी भावनात्मक संबंध की अनुपस्थिति का संकेत दे सकती है।

सूत्रों का कहना है
  • परीक्षण "पारिवारिक ड्राइंग"/ टेलर के. बच्चों के लिए मनोवैज्ञानिक परीक्षण और व्यायाम। माता-पिता और शिक्षकों के लिए पुस्तक - एम., 2005।
सामग्री तैयार
  • गेरासिमोवा अन्ना ()

लेख आपको बताएगा कि अपने बच्चे के साथ फैमिली ड्राइंग टेस्ट को सही तरीके से कैसे संचालित करें और इसकी व्याख्या कैसे करें।

पारिवारिक ड्राइंग - प्रीस्कूलर के लिए ड्राइंग टेस्ट: परीक्षण परिणामों की व्याख्या

"मेरा परिवार" नामक ड्राइंग परीक्षण 5 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चे के साथ किया जाना चाहिए। यह वह समय था जब बच्चे के दिमाग में माता-पिता के बीच संबंधों, एक-दूसरे के साथ और परिवार के बाकी सदस्यों के साथ उनके व्यवहार की एक सचेत तस्वीर पहले से ही पूरी तरह से बन चुकी थी।

आप इस तरह का परीक्षण घर पर स्वयं कर सकते हैं (यदि आपके पास उपयुक्त मनोवैज्ञानिक शिक्षा है या आप ड्राइंग की व्याख्या करना जानते हैं)। अन्य मामलों में, बच्चे की मानसिक स्थिति के बारे में पता लगाने और उसके माता-पिता से बात करके समय पर उसकी मदद करने के लिए किंडरगार्टन और स्कूलों में पेशेवर मनोवैज्ञानिकों द्वारा परीक्षण किया जाता है।

महत्वपूर्ण: समय पर मनोवैज्ञानिक मदद, जो माई फ़ैमिली परीक्षण के आधार पर किया जा सकता है, बच्चे को चोट से बचा सकता है, बच्चे को दूसरी तरफ से जान सकता है और उसके गुप्त विचारों को प्रकट कर सकता है।

परिवार और बच्चे में रिश्तों और उसकी मानसिक स्थिति का विश्लेषण करने के लिए एक अच्छा परीक्षण

"पारिवारिक ड्राइंग" परीक्षण आयोजित करने के निर्देश, इसे सही तरीके से कैसे करें?

परीक्षण कैसे करें. गुण:

  • खोजो शांत जगहपरीक्षण के लिए, आरामदायक और शांत। एक डेस्क और एक आरामदायक कुर्सी जरूरी है।
  • अपने बच्चे को लैंडस्केप या प्रिंटर पेपर की एक खाली शीट दें (यह पूरी तरह से साफ होना चाहिए, बिना किसी रेखा, दाग या बाहरी शिलालेख के)। बच्चे को चादर व्यवस्थित करने दें जैसे वह आरामदायक महसूस करता है: लंबवत या क्षैतिज रूप से।
  • अपने बच्चे को लिखने के बर्तन के रूप में या तो पेंसिल का एक सेट या फेल्ट-टिप पेन का एक सेट दें (ये सबसे आरामदायक हैं, क्योंकि पेंट या क्रेयॉन दाग और धब्बे छोड़ सकते हैं जो परीक्षण की व्याख्या को बाधित कर सकते हैं)। बच्चे के पास रंगों का पूरा पैलेट (10-12 रंग या अधिक) होना चाहिए ताकि वह उस रंग को सटीक रूप से चुन सके जो उसे लगता है।

परीक्षण निर्देश:

  • बच्चे को सारा सामान देने के बाद, उससे कहें: "अपने परिवार का चित्र बनाएं।"
  • इस बात पर ध्यान दें कि बच्चा इस अनुरोध पर कैसे प्रतिक्रिया देगा। कुछ बच्चे तुरंत कह सकते हैं "मुझे नहीं पता", "मुझे नहीं चाहिए", "यह क्या है?"। इस मामले में, यह विशेषता इंगित करती है कि बच्चे के लिए परिवार की समझ अभी तक निर्धारित नहीं की गई है। यदि चीजें ठीक नहीं चल रही हैं, तो आप बच्चे को अपने परिवार का नहीं, बल्कि उदाहरण के लिए, जानवरों के परिवार का चित्र बनाने के लिए कह सकते हैं। इस तरह के चित्र की व्याख्या व्यक्तिगत रूप से भी की जाती है।
  • जिस बच्चे के साथ वह चित्रकारी करता है उसकी मनोदशा पर नजर रखें: वह किस तरह का चेहरा बनाता है, चुपचाप ऐसा करता है या लगातार कुछ कहता रहता है, क्रोधित होता है या मुस्कुराता है।

महत्वपूर्ण: यदि आप जानते हैं कि परिवार में कुछ समय पहले झगड़ा या तलाक हुआ था, तो इस अवधि के दौरान बच्चे के साथ ऐसा परीक्षण न कराना बेहतर है, क्योंकि ज्यादातर मामलों में बच्चा अपने सभी नकारात्मक विचारों को बताएगा। कागज़।

क्या विचार करें:

  • अपने बच्चे को कार्य करने की पूर्ण स्वतंत्रता दें
  • उसे यह न बताएं कि क्या बनाना है और कहां बनाना है
  • बच्चे के ऊपर खड़े न रहें
  • उससे पेंसिल बदलने के लिए न कहें
  • आपको बच्चे के सभी चित्रों पर टिप्पणी नहीं करनी चाहिए
  • ड्राइंग पूरी तरह से पूरा होने के बाद ही व्याख्या की जानी चाहिए।
  • चित्र की व्याख्या बच्चे के साथ नहीं की जानी चाहिए
  • चुपचाप देखें कि बच्चा पहले किसका चित्र बनाता है और अंतिम किसका।

व्याख्या के लिए एक परिवार का चित्रण कैसे करें मनोवैज्ञानिक परीक्षण: निर्देश और नियम

फैमिली ड्राइंग टेस्ट की व्याख्या: नियम

नियम:

  1. रेखांकन कोई यादृच्छिक नहीं है. अगर कागज का एक टुकड़ा है अजनबीयह निश्चित रूप से बच्चे के लिए मायने रखता है। या इसके विपरीत: लापता परिवार का सदस्य भी बच्चे की कामुक समझ में अनुपस्थित है: उसके लिए नकारात्मक भावनाएं, आक्रोश, ईर्ष्या, या वह व्यक्ति बुरा व्यवहार करता है और बच्चा चित्रों में उसे अपने जीवन से मिटाने की कोशिश करता है।
  2. अगर तस्वीर में कोई बच्चा नहीं है. यह गुण बच्चे को शुरू से ही विशेषता नहीं देता है बेहतर पक्ष: या तो उसे अपना अहसास नहीं है, या वह समझता है कि उसे अपने परिवार के बिना अच्छा लगता है।
  3. छवि के आकार पर ध्यान दें.ऐसा माना जाता है कि कागज की शीट पर अक्षरों के आकार का सीधा अर्थ होता है: बड़े अक्षर छोटे अक्षरों की तुलना में अधिक महत्वपूर्ण होते हैं।
  4. पता करो कौन कहां है.जब बच्चा अपना चित्र बनाना समाप्त कर ले, तो उससे यह पूछना सुनिश्चित करें कि उसे किसे और कहाँ चित्रित किया गया है, भले ही आपके लिए सब कुछ बहुत स्पष्ट हो। बच्चे की व्याख्या की प्रकृति से, वह कैसे संबंधित है, इसके बारे में अपने निष्कर्ष निकालें विभिन्न सदस्यपरिवार.
  5. काल्पनिक चरित्र।कुछ मामलों में, एक बच्चा परिवार के मौजूदा सदस्य की जगह ले सकता है काल्पनिक चरित्रऔर यह उतना ही महत्वपूर्ण है। सबसे अधिक संभावना है, यह व्यक्ति अक्सर आसपास नहीं होता है।
  6. जगह।यह भी मायने रखता है कि प्रत्येक पात्र और परिवार का सदस्य कहाँ स्थित है। जो लोग शीर्ष पर हैं वे परिवार में सबसे महत्वपूर्ण और प्रभावशाली हैं, जो नीचे हैं वे वे हैं जिन्हें आज्ञा का पालन करना चाहिए।
  7. दूरी।यह भी मायने रखता है कि पात्र एक-दूसरे से कितने दूर हैं। बच्चे के सबसे करीब वे परिवार के सदस्य होंगे जिनके साथ बच्चा सहज महसूस करता है और इसके अलावा वे लोग जो नकारात्मक भावनाओं का कारण बनते हैं।
  8. छोटा बच्चा. यदि बच्चा खुद को बहुत छोटा दिखाता है, तो इसका मतलब केवल यह है कि उसका आत्म-सम्मान बहुत कम है।
  9. स्थान बंद करें.यदि चित्र में परिवार के सदस्य शारीरिक संपर्क (गले लगाना, हाथ पकड़ना, एक-दूसरे को चूमना इत्यादि) करते हैं, तो इसका मतलब केवल यह है कि वास्तविक जीवन में ऐसा अक्सर होता है।
  10. एक बच्चा कैसे चित्र बनाता है. यदि कोई बच्चा किसी चित्र के अलग-अलग तत्वों को पेंसिल के तेज़ दबाव से खींचता है, तो इसका मतलब है कि वह उस वस्तु या व्यक्ति के बारे में सबसे अधिक चिंतित है जिसे वह चित्रित करता है। यदि चित्र अनिश्चित है (उदाहरण के लिए, एक पतली या कांपती रेखा) - यह इंगित करता है कि बच्चा चित्र बनाने से डरता है, क्योंकि वह वास्तविक जीवन में डरता है।
  11. सिर।इसका आकार मायने रखता है. बच्चे के अनुसार, परिवार के सबसे बुद्धिमान और समझदार सदस्य का सिर सबसे बड़ा होगा, और जो मूर्ख है और अक्सर गलतियाँ करता है उसका सिर सबसे छोटा होगा।
  12. आँखें।एक बच्चे के लिए, आँखें वह हैं जिनसे आप रो सकते हैं, और इसलिए सबसे बड़ी और सबसे बड़ी वह होगी जो अक्सर परेशान होती है और आँसू बहाती है। आंखें भी कोई ऐसी चीज है जो दुख बयां करती है।
  13. कान।बच्चों की समझ में, कान ही हैं जिनकी आपको सुनने और "आज्ञा मानने" के लिए आवश्यकता होती है। जिनके कान सबसे बड़े हों उन्हें वयस्कों के निर्देशों का पालन करना चाहिए।
  14. मुँह।ऐसा माना जाता है कि मुंह चीखने के लिए दिया जाता है और सबसे बड़ा (खुला मुंह भी) वह होगा जो परिवार में सबसे ज्यादा आवाज उठाएगा। वहीं, जो अक्सर चुंबन करता है और जो अक्सर अपने प्यार का इजहार करता है उसके होंठ बड़े होंगे।
  15. गरदन. बच्चों की समझ में शरीर का यह हिस्सा आत्म-नियंत्रण है। यदि परिवार के किसी सदस्य की गर्दन खींची हुई है, तो वह अपनी भावनाओं और संवेदनाओं को नियंत्रित करना जानता है। यदि चित्र में दिख रहे बच्चे की गर्दन नहीं है तो यह इस बात का संकेत है कि उससे बहुत कुछ अपेक्षित है।
  16. हाथ.वे अन्य लोगों के प्रति आपसी समझ और दृष्टिकोण का प्रतीक हैं। यदि हाथ बड़े हैं और कई उंगलियां हैं, तो यह चरित्र मजबूत है; यदि नहीं, तो वह आत्मा और चरित्र में कमजोर है।
  17. पैर. शरीर का यह हिस्सा किरदार का आत्मविश्वास है। यदि पैर हवा में हैं - एक व्यक्ति में कम सम्मान होता है और उसे खुद पर भरोसा नहीं होता है, अगर वह दृढ़ता से जमीन पर खड़ा होता है - तो जीवन और परिवार दोनों में उसकी स्थिति ऐसी होती है।
  18. सूरज।यह हमेशा गर्मजोशी और सकारात्मकता का प्रतीक है। यदि चित्र में सूर्य मौजूद हो तो परिवार दयालु और खुशहाल होता है। ऐसे परिवार में बच्चा सुरक्षित और प्यार महसूस करता है। .
  19. घर।यह तत्व उन बच्चों के चित्रों में मौजूद है जो घरेलू माहौल, साज-सज्जा से प्यार करते हैं और हमेशा घर लौटना पसंद करते हैं क्योंकि वहां कोई झगड़े, घोटाले और गलतफहमियां नहीं हैं, बल्कि केवल सहवास, आराम और स्नेह है।
  20. खिलौने।अन्य तत्व भी मौजूद हो सकते हैं: चमकीले कपड़े, भोजन और मिठाइयाँ, गुब्बारे और उपहार, पालतू फूल और बहुत कुछ। ये सभी तत्व यही कहते हैं कि बच्चे का जीवन सुखी और सुखद क्षणों से भरा होता है।

किसी बच्चे को माई फैमिली टेस्ट के नियम कैसे समझाएं और क्या देखना है?

परीक्षण - पारिवारिक चित्रण: उदाहरण

चित्र और सांकेतिक व्याख्याओं के उदाहरण:

चित्र: उदाहरण #1

व्याख्या:परिवार में रिश्ते संबंधी समस्याएं हैं। मुखियापन में अंतिम भूमिका दादी द्वारा नहीं निभाई जाती है, जो अक्सर मौजूद रहती है और माता-पिता के जीवन का प्रबंधन करती है। फिर भी, माता-पिता अपनी भावनाओं को प्रबंधित करना जानते हैं, और बच्चे आज्ञाकारी और मिलनसार होते हैं।

चित्र: उदाहरण #2

चित्र: उदाहरण #3

व्याख्या: परिवार खुश और मिलनसार है. बच्चे एक दूसरे से बहुत प्यार करते हैं. उनके चेहरों पर मुस्कुराहट दर्शाती है कि परिवार के सभी सदस्य एक-दूसरे से प्यार करते हैं और एक-दूसरे को खुश करते हैं। माँ शांत, समझदार हैं और परिवार में महत्वपूर्ण निर्णय लेती हैं। पिताजी पहले स्थान पर हैं, जिसका अर्थ है कि वह नेता और कमाने वाले हैं।

चित्र: उदाहरण #4

व्याख्या: बच्चों को अपना घर बहुत प्यारा होता है। परिवार में सामंजस्य और समझ बनी रहती है। परिवार के सभी सदस्य एक-दूसरे पर भरोसा करते हैं। पिताजी परिवार में नेता हैं।

चित्र: उदाहरण #5

व्याख्या:परिवार में कुछ गलतफहमी है, इसका पता इससे चलता है कि परिवार के सभी सदस्य एक-दूसरे से कितनी दूरी पर स्थित हैं।

चित्र: उदाहरण #6

व्याख्या: पिताजी - अपनी भावनाओं को प्रबंधित करना जानते हैं, परिवार में निर्णय लेते हैं और माँ पर हावी होते हैं। माँ कभी-कभी भावुक हो जाती है, लेकिन बच्चे उसे स्मार्ट मानते हैं। बच्चे अपने माता-पिता से प्यार करते हैं और हर चीज़ में उनकी नकल करने की कोशिश करते हैं (यह उनके कपड़े पहनने के तरीके से पता चलता है)।

चित्र: उदाहरण #7

व्याख्या:परिवार अपने पैरों पर खड़ा नहीं है (कोई मिट्टी नहीं है, शायद वे अक्सर चलते रहते हैं या उनके पास घर या काम नहीं है)। फिर भी, हर कोई अपने आप में आश्वस्त है, समाज में अपनी ताकत महसूस करता है।

चित्र: उदाहरण संख्या 8

व्याख्या:बच्चे परिवार में खुश रहते हैं और एक-दूसरे और अपनी माँ के साथ मित्रतापूर्ण व्यवहार करते हैं। पिताजी भी पास ही हैं, लेकिन शायद वह अक्सर काम पर रहते हैं। हालाँकि, बच्चे अपने माता-पिता को उचित और आदर्श मानते हैं।

वीडियो: "बच्चे की ड्राइंग का मनोवैज्ञानिक विश्लेषण चरणों में स्वतंत्र विश्लेषण करने की पद्धति"

इसका उद्देश्य पारिवारिक स्थिति, परिवार में उसके स्थान के बारे में बच्चे की धारणा की विशिष्टताओं को प्रकट करना है...

लक्ष्य- पारिवारिक स्थिति के बारे में बच्चे की धारणा, परिवार में उसके स्थान के साथ-साथ परिवार के सदस्यों के साथ उसके संबंधों की विशेषताओं की पहचान करना।

केआरएस परीक्षण में 2 भाग होते हैं:

  • अपने परिवार को चित्रित करना
  • ड्राइंग के बाद बातचीत.

एक परीक्षण चलाने के लिएबच्चे को ड्राइंग के लिए कागज की एक मानक शीट, एक पेंसिल (कठोरता 2M) और एक इरेज़र दिया जाता है।

निर्देश: "कृपया अपने परिवार का चित्र बनाएं ताकि हर कोई कुछ न कुछ कर रहा हो।"

सभी स्पष्ट प्रश्नों का उत्तर बिना किसी निर्देश के दिया जाना चाहिए।

ड्राइंग करते समय, आपको बच्चे के सभी सहज कथनों को रिकॉर्ड करना चाहिए, उसके चेहरे के भाव, हावभाव को नोट करना चाहिए और ड्राइंग का क्रम भी तय करना चाहिए।

ड्राइंग पूरी होने के बाद, निम्नलिखित योजना के अनुसार बच्चे के साथ बातचीत की जाती है:

  1. चित्र में कौन बना है, परिवार का प्रत्येक सदस्य क्या करता है।
  2. जहां परिवार के सदस्य काम करते हों या पढ़ाई करते हों.
  3. परिवार में घरेलू काम कैसे बांटे जाते हैं?
  4. परिवार के अन्य सदस्यों के साथ क्या संबंध है?

केआरएस के मात्रात्मक मूल्यांकन की प्रणाली आंकड़े के औपचारिक और वास्तविक पहलुओं को ध्यान में रखती है।

ड्राइंग की औपचारिक विशेषताएंमायने रखता है:

  • गुणवत्ता रेखाएँ खींचना,
  • कागज पर वस्तुओं को चित्रित करने की स्थिति,
  • किसी चित्र या उसके अलग-अलग हिस्सों को मिटाना,
  • चित्र के कुछ भागों को छायांकित करना।

चित्र की सामग्री विशेषताएँहैं:

  • चित्र में दर्शाई गई परिवार के सदस्यों की गतिविधियाँ,
  • उनकी बातचीत और स्थान,
  • चित्र में चीज़ों और लोगों के बीच संबंध।


1. बच्चा हमेशा परिवार के सभी सदस्यों का चित्र नहीं बनाता।आमतौर पर वह उन लोगों को आकर्षित नहीं करता जिनके साथ उसका संघर्ष होता है।

चित्र में परिवार के सदस्यों की व्यवस्था अक्सर रिश्तों को दर्शाती है। उदाहरण के लिए, मनोवैज्ञानिक निकटता का एक महत्वपूर्ण संकेतक व्यक्तिगत परिवार के सदस्यों के बीच वास्तविक दूरी है।

कभी-कभी परिवार के अलग-अलग सदस्यों के बीच अलग-अलग वस्तुएँ खींची जाती हैं, जो उनके बीच एक प्रकार के विभाजन का काम करती हैं। इसलिए, अक्सर आप एक चित्र देख सकते हैं जिसमें पिता अखबार के पीछे या टीवी के पास छिपा हुआ बैठा है, जो उसे परिवार के बाकी लोगों से अलग करता है। माँ अक्सर चूल्हे की ओर खिंची चली आती है, मानो अपना सारा ध्यान उसमें लगा रही हो।

परिवार के सदस्यों की सामान्य गतिविधियाँ आमतौर पर अच्छे, समृद्ध पारिवारिक रिश्तों का संकेत देती हैं।

अक्सर एक सामान्य गतिविधि परिवार के कई सदस्यों को जोड़ती है। यह परिवार में आंतरिक समूहों की उपस्थिति का संकेत दे सकता है।

अपने परिवार का चित्र बनाते समय, कुछ बच्चे सभी आकृतियाँ बहुत छोटी-छोटी बनाते हैं और उन्हें शीट के नीचे रख देते हैं। यह पहले से ही बच्चे के अवसाद, पारिवारिक स्थिति में उसकी हीनता की भावना का संकेत दे सकता है।

कुछ रेखाचित्रों में लोग नहीं, बल्कि चीज़ें प्रमुख होती हैं, अधिकतर फर्नीचर। हम मानते हैं कि यह बच्चे की अपनी पारिवारिक स्थिति के बारे में भावनात्मक चिंता को भी दर्शाता है, कि यह उसे परेशान करता है, और वह परिवार के सदस्यों को चित्रित करना बंद कर देता है, और ऐसी चीज़ों को चित्रित करता है जिनका इतना मजबूत भावनात्मक महत्व नहीं होता है।

2. ऐसा माना जाता है कि बच्चा सबसे विस्तृत होता है, सबसे लंबे समय तक अपने सबसे प्रिय परिवार के सदस्य की आकृति बनाता और चित्रित करता है। और इसके विपरीत, यदि किसी बच्चे का किसी के प्रति नकारात्मक रवैया है, तो वह इस व्यक्ति को अधूरा, बिना विवरण के, कभी-कभी शरीर के मुख्य भागों के बिना भी चित्रित करता है।

जब किसी बच्चे का रिश्ता विरोधाभासी और परेशान करने वाला, भावनात्मक रूप से अस्पष्ट होता है, तो वह अक्सर परिवार के उस सदस्य की छवि में छायांकन का उपयोग करता है जिसके साथ उसके प्रभावी संबंध नहीं थे। ऐसे ही मामलों में, पुनर्निर्धारण भी देखा जा सकता है।

रेखाचित्रों में, रेखांकन की कई शैलियाँ देखी जा सकती हैं।

3. ड्राइंग प्रक्रिया का विश्लेषण न केवल बच्चे के पारिवारिक रिश्तों के बारे में, बल्कि सामान्य रूप से उसके काम की शैली के बारे में भी समृद्ध जानकारी प्रदान करता है। ऐसे बच्चे हैं जिनके अनगिनत बहाने, साथ ही हाथ से खींची गई चीज़ को ढकने का तरीका, बच्चे को अपनी ताकतों के प्रति अविश्वास, किसी वयस्क से समर्थन की आवश्यकता का संकेत दे सकता है।

अक्सर, उसका चित्रण परिवार के सदस्य की छवि से शुरू होता है जिसके साथ वह वास्तव में अच्छा व्यवहार करता है।

कभी-कभी बच्चे द्वारा कोई एक आकृति बनाना शुरू करने से पहले कुछ रुकावटें आती हैं। कुछ मामलों में, यह बच्चे के भावनात्मक रूप से अस्पष्ट या नकारात्मक रवैये का भी संकेत दे सकता है। टिप्पणियाँ परिवार के सदस्यों के प्रति उसके रवैये को भी दर्शा सकती हैं, लेकिन परीक्षण के दौरान मनोवैज्ञानिक को बच्चे के साथ बातचीत में शामिल नहीं होना चाहिए।

4. डी केआरएस परीक्षण के लिए एक स्कोरिंग प्रणाली विकसित की गई है। पांच लक्षण परिसरों की पहचान की गई:

  1. पारिवारिक स्थिति अनुकूल
  2. चिंता
  3. परिवार में कलह
  4. हीनता की भावना
  5. पारिवारिक स्थिति में शत्रुता।

परिवार के काइनेटिक पैटर्न के लक्षण परिसर

लक्षण जटिल लक्षण अंक
1. अनुकूल पारिवारिक स्थिति 1. परिवार के सभी सदस्यों की सामान्य गतिविधियाँ 0,2
2. चित्र में लोगों की प्रधानता 0,1
3. परिवार के सभी सदस्यों की प्रधानता 0,2
4. परिवार का कोई अलग-थलग सदस्य नहीं 0,2
5. कोई हैचिंग नहीं 0,1
6. अच्छी गुणवत्तापंक्तियां 0,1
7. शत्रुता के संकेतकों का अभाव 0,2
8. शीट पर लोगों का पर्याप्त वितरण 0,1
9. अन्य संभावित संकेत 0,1
2. चिंता 1. अंडे सेने का कार्य 0,1,2
2. आधार रेखा - फर्श 3
3. ड्राइंग के ऊपर रेखा 0,1
4. मजबूत दबाव रेखा 0,1
5. मिटाओ 0,1
6. विस्तार पर अतिरंजित ध्यान 0,1,2
7. वस्तुओं की प्रधानता 0,1
8. दोहरी या टूटी हुई रेखाएँ 0,1
9. व्यक्तिगत विवरण पर जोर देना 0,1
10. अन्य संभावित संकेत 0,1
3. परिवार में कलह 1. आंकड़ों के बीच बाधाएं 0,2
2. अलग-अलग आकृतियाँ मिटाएँ 0,1
3. कुछ आकृतियों में शरीर के मुख्य अंगों की अनुपस्थिति 2
4. व्यक्तिगत आकृतियों का चयन 0,2
5. व्यक्तिगत आंकड़ों का अलगाव 0,2
6. व्यक्तिगत आकृतियों का अपर्याप्त आकार 0,2
7. मौखिक विवरण और चित्रण के बीच विसंगति 0,2
8. वस्तुओं की प्रधानता 0,1
9. तस्वीर में परिवार के कुछ सदस्यों की अनुपस्थिति 0,1
10. पीछे खड़ा परिवार का सदस्य 0,2
11. अन्य संभावित संकेत 0,1
4. पारिवारिक स्थिति में हीनता की भावना 1. चित्र का लेखक अनुपातहीन रूप से छोटा है 0,2
2. शीट के तल पर आकृतियों की व्यवस्था 0,2
3. लाइन कमजोर है, टूटी हुई है 0,1
4. लेखक का दूसरों से अलगाव 0,2
5. छोटी आकृतियाँ 0,1
6. दूसरों की तुलना में लेखक की स्थिर आकृति 0,1
7. लेखक की अनुपस्थिति 0,2
8. लेखक अपनी पीठ के बल खड़ा है 0,1
9. अन्य संभावित संकेत 0,1
5. पारिवारिक स्थिति में शत्रुता 1. एक आकृति दूसरी शीट पर या शीट के दूसरी तरफ 0,2
2. आकृति की आक्रामक स्थिति 0,1
3. स्ट्राइकथ्रू फिगर 0,2
4. विकृत आकृति 0,2
5. रिवर्स प्रोफ़ाइल 0,1
6. बाहें फैली हुई 0,1
7. उंगलियां लंबी, नुकीली होती हैं 0,1
8. अन्य संभावित संकेत 0,1